人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

和摘抄的句子篇一

摘抄是學習的一種重要方式,，它能夠幫助我們更加深入地理解知識，更好地掌握學習中的精髓,。而在摘抄的過程中，我們需要對所摘抄的內容進行理解和體會,，并將這些知識運用到自己的生活或學習中,。本文將從摘抄的定義、重要性以及心得體會等方面展開討論,，以期能夠幫助更多的人更好地利用摘抄的方式進行學習,。

第二段：摘抄的定義及重要性

摘抄，即在閱讀過程中,，將一篇文章中的重點內容摘錄下來,，形成自己的筆記。摘抄的重要性主要有以下幾個方面：

首先,，摘抄有助于提高閱讀效率,。在閱讀時，如果能夠快速地找到文章的重點內容,，并將其摘抄下來,，那么我們就可以更好地理解文章，加深對內容的理解,，從而提高閱讀效率,。此外，摘抄還能夠幫助我們快速地回憶文章的內容,，減少記憶的負擔,。

其次，摘抄可以幫助我們更好地理解知識,。通過摘抄,，我們可以將所閱讀的知識進行歸納和總結，從而深化對知識的理解和掌握,。

最后,，摘抄可以幫助我們在學習過程中形成自己的思考和見解。在摘抄的過程中，我們需要對所摘抄的內容進行理解,，思考并發(fā)表自己的意見和想法,，這樣可以幫助我們更好地掌握知識，并培養(yǎng)自己對知識的深刻理解和思考能力,。

第三段：摘抄的心得體會

在我個人的學習過程中,，摘抄是一種非常有效的學習方式。通過對所讀書籍,、文章的重點內容進行摘抄,，我可以更好地整合和掌握知識，從而更好地應用于實際生活中,。

同時,，在進行摘抄的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要注意的問題,。首先,，摘抄時應該準確地找到文章的重點內容，并對其進行清晰的表達,，以免遺漏重要信息,。其次，在進行摘抄時,，應該盡量避免抄襲,，遵循學術規(guī)范，注重素質養(yǎng)成,。

最后,，摘抄后應該對所摘抄的內容進行總結和理解，并將其融入自己的思考中,，從而更好地掌握所學知識,。

第四段：摘抄的應用

摘抄不僅可以應用于學術研究和論文寫作中,，還可以在我們的日常生活中得到應用,。例如,，在閱讀名人傳記、行業(yè)書籍或習慣養(yǎng)成等方面,，我們可以通過摘抄對其中的重點內容進行梳理和總結,，幫助我們更好地掌握相關知識。

此外,，在自我成長和職場發(fā)展方面,，我們也可以通過摘抄來總結自己的經驗和體會，形成有意義的筆記和總結,，從而更好地應用于實際工作中,。

第五段：結論

摘抄是一種有效的學習方式,，它可以幫助我們更好地掌握所學知識，并在學習的過程中形成自己的思考和見解,。在摘抄的過程中,，我們應該準確地找到文章的重點內容，并對其進行總結和理解,，同時還應該注意遵循學術規(guī)范和注重素質養(yǎng)成,。我們相信，在未來的學習和工作中,，摘抄一定會為我們帶來更多的收獲和成長,。

和摘抄的句子篇二

第一段：引言（總述）

在我們日常的學習和生活中，閱讀是一項不可或缺的技能,。無論是學習知識,、擴展視野，還是培養(yǎng)情感,、豐富內涵,，閱讀都能為我們帶來極大的好處。而在閱讀中,，摘抄是一種常用的方法,，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的文章,。在這個過程中,，我們還可以從中獲取一些新的見解和體會，下面就讓我們一起來探討一下自己在摘抄中的心得體會,。

第二段：閱讀與摘抄的關系

閱讀和摘抄之間存在著密切的關系,。首先，閱讀是摘抄的前提,。只有通過對文章的仔細閱讀,，我們才能真正理解作者的意圖和觀點，抓住文章的主旨,。而摘抄則是在這個基礎上進行的,，通過選取關鍵詞語、句子或段落,，我們可以將作者的觀點進行提煉和總結,。同時，摘抄也是對閱讀的一種延伸和深化,，通過將自己的思考和體會與所摘抄的內容結合起來,，我們可以更好地理解和吸收所讀的文章。

第三段：摘抄的技巧和方法

在進行摘抄時,，我們可以采用一些技巧和方法來提高效果,。首先，我們應該選擇重要的內容進行摘抄，關鍵詞語,、觀點和例證等都可以成為我們的摘抄對象,。其次，我們要注意摘抄的準確性和完整性,，不應該斷章取義或隨意刪減,。同時，我們還可以加入自己的思考和見解,，增加摘抄的深度和個性化,。最后，我們應該將摘抄與閱讀的整個過程結合起來,，形成一個完整的思維鏈條,。

第四段：摘抄帶來的收獲和啟示

通過摘抄，我們可以從多個層面獲得收獲和啟示,。首先,，摘抄可以幫助我們更深入地理解所讀文章。在摘抄的過程中,，我們需要對作者的觀點進行梳理和提煉,，這樣我們就能更好地理解作者的意圖和觀點。其次,，摘抄可以幫助我們建立自己的思維模型,，提高自己的思辨能力。通過摘抄不同作者的觀點,，我們可以逐漸形成自己的思考體系,，并且能夠更好地進行信息篩選和思維加工。最后,，摘抄也可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習慣,。通過摘抄，我們可以學習到一些好的表達方式和寫作技巧,，這對于提高我們的寫作水平是非常有益的,。

第五段：總結

通過以上的探討，我們可以看出,，摘抄不僅是一種學習的方法,，更是一種思考和思辨的過程。在摘抄中,，我們不僅要學會提取重要信息,，更要加入自己的思考和體會，形成一個完整的思維鏈條,。通過摘抄,，我們可以更好地理解所讀文章,，培養(yǎng)自己的思辨能力，提高自己的寫作水平,。因此,，我們應該充分利用摘抄的方法，在閱讀中獲取更多的收獲和啟示,。

和摘抄的句子篇三

摘抄與心得體會是我們學習和成長的重要方式之一,。通過摘抄他人的精彩言論和文字，我們可以從中得到靈感和啟發(fā),，拓寬自己的思維和視野,。同時，寫下自己對摘抄內容的心得體會,，不僅可以加深對摘抄內容的理解和記憶,，還可以促使我們思考和反思，從而提升自己的思維能力和素養(yǎng),。下面,，我將以摘抄與心得體會為主題，分為引言,、摘抄,、心得體會、總結和展望五個部分,，來闡述摘抄與心得體會對我們的意義和作用,。

首先，摘抄是一種良好的學習習慣,。偉大的思想家,、學者和作家們留下了許多珍貴的言論和文字,，在我們閱讀中發(fā)人深省,。通過摘抄這些優(yōu)秀的作品，我們可以學習和吸收別人的智慧和優(yōu)點,，豐富自己的知識和閱歷,。例如，我曾將李白的《靜夜思》摘抄下來,，里面的“床前明月光,，疑是地上霜”一句頗為動人，讓我產生了無限遐想和思考,。同時,，摘抄也可以讓我們在學習中形成良好的方法和習慣，提高學習效率和質量,。

其次,，摘抄與心得體會可以促進我們思考和反思,。摘抄是有目的地選擇和提煉，需要我們理解和思考作者的意圖和觀點,。而在寫下對摘抄內容的心得體會時,，我們需要對其進行分析和歸納，深入思考其內涵和價值,，從而得到自己的反思和感悟,。例如，在閱讀《紅樓夢》的過程中,，我將其中的殷素素一角摘抄,，并寫下了自己的心得體會。通過這樣的思考與反思,，我不僅對小說中女性形象的塑造有了深入理解,，也對現(xiàn)實中的女性地位和價值有了更加全面和深入的認識。

再次,，摘抄與心得體會是展現(xiàn)個人思維和素養(yǎng)的重要途徑,。通過寫下自己對摘抄內容的理解和感悟，我們可以展現(xiàn)自己的思考方式和思維深度,，以及對問題的獨到見解和角度,。這不僅可以提升我們的學術能力和素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的表達和溝通能力,。例如,，在參加一個寫作比賽時，我將自己對《論語》中的一句名言進行了摘抄和心得體會,。最后,，這篇文章獲得了一等獎，不僅得到了他人的認可,，也增加了我對自己學術能力的自信,。

總結起來，摘抄與心得體會是我們學習和成長中不可或缺的一部分,。通過摘抄他人的精彩言論和文字,，我們可以從中得到靈感和啟發(fā)，豐富自己的知識和閱歷,。同時,，寫下自己對摘抄內容的心得體會，可以促使我們更深入地思考和反思,，提升自己的思維能力和素養(yǎng),。此外，摘抄與心得體會還可以展現(xiàn)個人思維和素養(yǎng),，提高我們的學術能力和表達能力,。因此,，我們應該養(yǎng)成摘抄和寫心得體會的良好習慣，用思考和反思的方式來拓寬自己的視野和思維,，成長為一個有思想的人,。

和摘抄的句子篇四

秋雨絲絲灑枝頭，煙縷織成愁,，遙望落花滿地殘紅,，曾也枝頭盈盈娉婷，裝飾他人夢,。如今花落簌簌,，曾絢爛完美剎那芳華?？茨腔ò晟系恼渲?，不甚清風的擺動，悄然滑落,，那不舍的就是離愁,，塵緣已過，聚散匆匆,。不需憂傷,，花兒，不會正因離枝而失去芬芳,；草兒,，不會正因寒冬而放下生的期望。今年花勝去年紅,，明年花更好,，花開最美，不負這紅塵人間,。

細數(shù)走過的歲月,，歡樂伴著憂傷。在時光的深處中,，最美的永遠艷麗多彩不褪色,，那些傷痛,，時刻久了也就模糊不清,，留下的記憶也就是殘缺碎片。遇到不滿意時,，總會拿過去的好作比較,，留戀過去，厭惡此刻,，始不知過去也就是此刻,，此刻也會過去,。行走紅塵人間，做個隨遇而安的草木女子,，讓清風拂袖,，心香暖懷。生命的旅途,，總會有千回百轉,，悲喜寒涼，季節(jié)的輾轉,，綺麗的風景,。若就是懂得，這都就是生活賦予的完美,。有些人,，有些事，也許進了你的眼,，滑過你的心,，又悄然的溜走了，也許只為相遇,，留一道風景,。把路途的美景豐盈心靈，化一道屬于自己的風情,。

和摘抄的句子篇五

在人生的旅途中,，我們時常會遇到各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。在這個時候,，一些優(yōu)秀的摘抄和心得體會可以給予我們指引和啟迪,。摘抄是從他人的智慧中尋找靈感和啟示，而心得體會則是把這些智慧融入自己的生活中去,。通過摘抄與心得體會,，我們可以從中汲取寶貴的經驗和智慧，并運用到實際生活中,。

首先,，摘抄與心得體會可以豐富我們的思想世界。當我們遇到挫折和困難時,，一些優(yōu)秀的摘抄可以給我們帶來鼓舞和力量,。比如，莎士比亞曾經說過：“我們沒有失敗,，只有暫時的失敗,。”這句話告訴我們,，失敗只是一個暫時的狀態(tài),，只要我們繼續(xù)努力,，就一定能夠取得成功。這樣的摘抄可以讓我們重新審視問題,，調整心態(tài),，并鼓勵我們繼續(xù)前行。而通過對這些摘抄的深入思考和體會,，我們可以進一步拓展自己的思路,，豐富自己的思想，使我們的生活變得更加多元化和豐富,。

其次,，摘抄與心得體會可以幫助我們解決問題和面對困境。人生充滿了各種各樣的問題和挑戰(zhàn),，而一些優(yōu)秀的摘抄和心得體會可以為我們提供解決問題的思路和方法,。比如，卡耐基曾經說過：“成功的秘訣就是將我們能為他人做的事做好,?！边@句話告訴我們，關注他人的需求和利益,，能夠幫助我們找到解決問題的方向和途徑,。通過摘抄與心得體會，我們可以學習并運用這些智慧,，從而主動解決問題,，克服困境，取得成功,。

第三,，摘抄與心得體會可以提高我們的思考能力和分析問題的能力。摘抄和心得體會都需要我們對事物進行深入思考和分析,。當我們摘抄一段智慧之言時,，我們需要理解其中的含義和背后的思想。當我們總結自己的心得體會時,，我們需要反思并梳理自己的思路和觀點,。通過這個過程，我們可以提高自己的思考能力和分析問題的能力,。這些能力不僅在學習和工作中有用,，更能夠幫助我們理解自己和他人，認識世界,，提高自己的綜合素質,。

第四，摘抄與心得體會可以培養(yǎng)我們的寫作能力,。當我們進行摘抄和心得體會時,，我們需要將自己的想法和理解清晰地表達出來。這需要我們善于運用語言和文字,，培養(yǎng)我們的寫作能力,。通過這個過程，我們可以提高自己的表達能力和溝通能力,，使我們的思想和觀點更加明確和準確地傳達出去,。這不僅在學術和職業(yè)生涯中有用，更能夠幫助我們更好地與他人交流和溝通,。

總之,，摘抄與心得體會是我們人生旅途中寶貴的財富。通過摘抄與心得體會,，我們可以豐富思想,，解決問題，提高思考和寫作能力,。在這個過程中,，我們可以從他人的智慧中獲得靈感和啟示，將其融入到自己的生活中去,。通過摘抄與心得體會,，我們的人生將變得更加豐富多彩，我們的思想將變得更加開闊,，我們的能力將得到進一步的提高,。讓我們珍視摘抄與心得體會，從中汲取智慧,，讓它成為我們前進的動力和指南,。

和摘抄的句子篇六

自習課上，他魂不守舍,，悠閑自在,，無所事事，讓人看得心急手癢,，恨不得一巴掌把他打醒,，可一旦學習起來，那就厲害了,。眼睛盯緊老師或黑板,，眼球鎖定目標，不帶半點松懈,，沒有一絲游離,，好像輕眨一下就會錯過一個知識點，那專注度宛如畫板上的靜物一般，表面波瀾不驚,，內里卻能掀起一場頭腦風暴,。

新的知識點一經學會，他立馬換了另一副模樣,，就像市場大媽,，東市瞥一眼，西市瞧一下,，撓撓頭,，晃晃腿，同桌面前插一嘴每每此時,，定會惹得老師吼他一嗓子,，他吐個舌頭，縮下脖子,，尷尬一笑,，又心滿意足，也許,，這就是他為引發(fā)關注的故作之舉吧,。

和摘抄的句子篇七

摘抄加心得體會，作為一種常見的學習方法,，為我們提供了一個深入研究和理解知識的途徑,。通過摘抄他人的言論、觀點和經驗,，我們可以拓寬自己的思維,，增強對所學知識的理解和記憶。本文將探討摘抄加心得體會對學習的益處,，并分享我個人在摘抄加心得體會中的體驗和收獲,。

首先，摘抄加心得體會可以幫助我們更好地理解和吸收他人的觀點和觀察,。當我們學習一門新的學科或研究一個新的領域時,，很少能一開始就完全理解和掌握其中的相關知識。通過摘抄他人的理論,、實踐經驗和觀點,，我們可以從他們的專業(yè)知識中受益，并更好地理解所學知識的內涵,。通過記錄下來,，我們可以反復地閱讀和思考，更深入地理解他人的思想,，培養(yǎng)自己的批判性思維能力,，并形成自己的獨立見解,。

其次，摘抄加心得體會可以提高我們的筆記和整理能力,。在寫摘抄和心得時,，我們需要從大量的信息中篩選和歸納出重要的內容。這種整理過程需要我們具備辨別和概括的能力,。通過這一過程,，我們可以更好地理清思路,，掌握知識的主線和支線,，形成自己的知識體系。在今后的學習和工作中,，良好的整理能力將成為我們的寶貴財富,，幫助我們更好地處理和應用所學知識。

此外,，摘抄加心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)造力,。在學習過程中，我們經常需要思考和解決問題,。通過摘抄他人的觀點和經驗,，并結合自己的理解和感悟，我們可以形成新的思路和觀點,，激發(fā)自己的創(chuàng)造力,。在整個過程中，我們需要有自己的思考和見解,，不僅僅是簡單地復述他人的觀點,。通過積極思考和探索，我們可以在摘抄和心得中,，產生獨到的見解和觀點,，形成自己的風格和特點。

最后,，摘抄加心得體會可以增強我們的思辨和表達能力,。在摘抄和心得中，我們需要對所摘抄的內容進行思考和分析,，從中提煉出核心要點,，并通過自己的語言來表達和闡述。通過這樣的練習,，我們可以提高自己的邏輯思維和語言表達能力,。這對于我們今后的學習和工作，特別是寫作和演講能力的提升,，具有重要的意義,。

通過對摘抄加心得體會的實踐,，我深深地體會到這一學習方法的益處。通過摘抄他人的觀點和經驗,，我拓寬了自己的思維,，增強了對知識的理解和記憶。在整理過程中,，我逐漸培養(yǎng)了辨別和概括的能力,，提高了我的筆記和整理能力。同時,，通過不斷思考和表達,，我的思考能力和語言表達能力都得到了提高。這些收獲和進步對我今后的學習和工作,，將產生長遠的影響,。

總之，摘抄加心得體會作為一種學習方法,，具有多方面的益處,。對于理解和吸收知識、培養(yǎng)思考和創(chuàng)造力,、提高筆記和整理能力,，以及增強思辨和表達能力等方面，它都起到了積極的作用,。通過實踐和體會,，我們可以更好地利用這一方法，提升自己的學習效果和學習能力,，為自己的未來發(fā)展奠定堅實基礎,。

和摘抄的句子篇八

好小節(jié)摘抄

1、在奔跑中,，我聽到了夸父吶喊助威的聲音,，我看到了太陽贊賞的笑容。風說,，奔跑是一種力量,，我們忘了為什么追逐。我說,，有時候追逐并不需要理由,，因為那是一種虔誠的信仰。

2,、最不幸的人生是人生在不幸的回憶中,，最不科學的人生是人生在不良的習慣里，最不理想的人生是人生在覆轍中,，最絕望的人生是親手埋葬了自己的理想,。

3,、有一種變化叫成長；有一種力量叫堅韌,；有一種責任叫付出,；有一種幸福叫安康；有一種胸懷叫忍讓,，有一種快樂叫工作,，有一種關心叫鞭策，有一種收獲叫舍棄,。

4,、人生需要游戲，但不能游戲人生,；人生需要歌舞,，但不需醉生夢死,；人生需要藝術,，但不能投機取巧；人生需要勇氣,，但不能魯莽蠻干,；人生需要重復，但不能重蹈覆轍,。

5,、沒有永遠的春天，卻有永遠的春意,；沒有永遠的纏綿,，卻有永遠的思念；沒有永遠的成功,，卻有永遠的追求,；沒有永遠的年青，卻有永遠的青春,！

6,、有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要；有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用,；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力,；有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。

7,、如果你想博學些,，就請勤奮些；如果你想尊嚴些,，就請自強些,；如果你想榮耀些,，就請努力些；如果你想健康些,，就請環(huán)保些,；如果你想長壽些，就請寬心些,。

8,、不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變?yōu)橛薮?；不踐行確立的目標,，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間,，人生的歲月也會變得短暫,；不總結失敗的經驗，簡單的事情也會讓你辦砸,。

9,、太陽慢慢升起來了，我走上了甲板,。風還有一點微冷,。遠處的山清晰可見。一座山如馬如猴如駱駝,，如筆如柱如姑娘,。我看更像一道道魏然的墨綠屏障。我們的船從山角游過,，山角的巖石已被水日月的沖洗,，形成了深深的凹痕，那陡峭的巖石猶如鬼斧神工所賜,。其間上天用神來之筆描繪出一幅幅天然之作,，特別是那九馬畫山，九匹馬栩栩如生,，有的人還沒辨清,，船已馳過了，只好看迎面而來的山山水水,。

10,、人生無需后悔，逝去的事就像一陣風,；人生不需要遺憾,，該來的終究還是要來；人生不需要懊惱,，愁白的頭發(fā)難以再黑,；人生不需要哀嘆,，喪失自信就將失去一切！

11,、青春：青春是一種令人艷羨的資本,。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍天空,；憑著旺盛的精力,，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的強力,，你可以變得出類拔萃,，令人刮目。青春是一本厚厚的書,。青春,，不是人生的一個時期，而是一種心態(tài),。青春就是瘋狂的奔跑,，然后華麗地跌倒。

12,、武漢的夜晚雖然有耀眼的的霓虹燈把整座城市照耀的無比美麗,。但武漢的夜色卻是那么的悲涼。每個人喜歡看那紅紅的燈光,，卻無人愿意抬起自認為很高傲的頭顱欣賞這悲涼的天空。有時候多次的抬起頭,，看著天空,，卻怎么也尋找不到眨眼的星星。悲涼的天空,，連星星都在默默的角落里落淚,。

13、旁邊幾株小桃樹也正含苞待放,，深紅的花蕾,，擋不住它艷麗的風采，教人很想看看它綻放時的驚艷,。前幾天路過花卉市場,，我正好看到了有花農在出售這種型觀賞型的小桃樹，每一個枝頭上的花蕾都差不多大小,，都很勻稱,，都是含苞待放，我很想將它們買下來,，后來想想還是算了,，養(yǎng)花不是我這種粗人能做得來的事情,。

15、我喜歡自己的幸福有人分享,，于是打電話給蟲兒：來吧,，有好吃的哦！電話那端的她笑的很幸福,?？此缘臐M足的樣子，我驕傲極了,。

16,、老師：如果黑板就是浩淼的大海，那么,，老師便是海上的水手,。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿,，劃動那船只般泊在港口的課本,。課桌上，那難題堆放,，猶如暗礁一樣布列,，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過,？,？天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心,，一派高遠,。

17、盆里胳膊粗的橙子樹,，墨綠的葉子,，密密層層地擠在一起，幾乎看不到樹枝,，重疊錯落的葉子,，在雨水沖洗下，好像涂上了一層薄蠟,，又光又亮,，十分好看。一個個圓溜溜的比鵝蛋大的橙子,，皮青青的,，在枝上點頭，樂樂呵呵，展示著自我,。

18,、專心使你成就事業(yè)，童心使你永遠年輕,，信心使你永不停步,，善心使你贏得贊賞，雄心使你成功登頂,，恒心使你百折不撓,，愛心使你高朋滿座，寬心使你愉快輕松,，熱心使你一生美名,。

19、十幾株竹子,，一簇成團,，不見平日迎風招展清新高雅高聳挺拔，搖搖欲上的風姿,，由于雨水壓迫,，彎腰甩頭，借助風力,，奮勁拋撒減負,，表現(xiàn)出虛懷若谷，堅貞不屈的品格,。

20,、多想想父母的困苦就會滿足今天的人生，多看看農民種田的辛苦就會了解人生的艱辛,，多聽聽病人的呻吟就會懂得健康的可貴,，多瞧瞧冠軍的汗水就會明白金牌的付出。

21,、那年夏天干旱無雨，那時的鄉(xiāng)村公路與其說是路,，到不如說只是一個路坯,。很多地方還是連泥土都沒有墊一點的馬骨巖。太陽一曬,，整個路面出奇的燙,。一些墊了土的路面，風一吹便揚起一片塵土,，鋪天蓋地的,，連眼睛都睜不開。

22,、滿樹都是安靜的金黃,，那么浪漫,、夢幻，又那么憂郁,、悲涼,，那么馥郁、溫婉,、醇香,、清高、優(yōu)雅,、尊貴,，如同謙謙君子，溫文爾雅,，臨風而立,，又那么尖銳、孤傲,、不合群,，冷眼旁觀著腳下的人群，桀驁不屈,。這些常年堅守這片寧靜的保衛(wèi)者,，一身金裝，卻絲毫不煩冗艷俗,，相反氣質奇佳,，畢竟，它們是供世人仰望的,。

24,、雨：眼前是一片朦朧，隱約可見狂風把路旁的青樹拽的左搖右晃,，好像要把他們給連根拔起似的,。雨水隨風勢而落，路面上早已泛起了一條帶著碎碎漣漪的小溪,，速速流向遠方,。馬路上大大小小、各種各樣的甲殼蟲瞪著大大的眼睛爬行著,，一輪又一輪的風雨打過去,，似乎要阻止他們的前行，然而,，風雨太弱小了,。耳邊，是陣陣雷鳴，是雨點敲打萬物的響聲,，是車輪輾過積滿雨水的地面的聲音……整個世界便在這風雨中接受神圣的洗禮了,！

27、如果你想快點成名,，那么就得慢點睡覺,；如果你想快點長智，那么就得慢點驕傲,。如果你想慢點老化,，那么你就得快點學習；如果你想慢點淘汰,，那么就得快點邁步,。

28、遠處的青山氤氳在繚繞的煙波里,，讓人不禁想起那如詩,、如畫、如歌,、宛如仙境般的世外桃源,。煙霧彌漫的江上早已不見漂泊的漁船，而我的思緒還仍沉浸在那“青箬笠,，綠蓑衣,，斜風細雨不須歸”的情境里，不愿走出,。

29,、如果你能把做事當鍛煉，把忙碌當享受,，把挫折當成長,，把吃虧當收獲，把不幸當噩夢,，把成功當往事,，那么，你的人生就會感到無比寬慰,，無比自在,！

30、石拱橋有很多,，形狀各異，體態(tài)不一,。有敞肩式,，有上下腹式，有推力式······有的喜愛熱鬧成群結對，在橋底開了四五個過道,；也有的桀驁不群獨享安靜,，只此一人，絕不同行,。然種類雖多,，卻都有相同之處。無論哪座橋都有水繞,，都有人行,。

31、我們缺少的不是機遇,，而是對機遇的把握,；我們缺欠的不是財富，而是創(chuàng)造財富的本領,；我們缺乏的不是知識,，而是學而不厭的態(tài)度；我們缺少的不是理想,，而是身體力行的實踐,。

32、人生加減法：知識要遞增,，煩惱要遞減,；友情要遞增，怨恨要遞減,；善心要遞增,，灰心要遞減；自信要遞增,，失信要遞減,；肚量要遞增，妒量要遞減,。腳步要遞增,，煙酒要遞減。

33,、天漸漸轉亮,，看著快到滴水湖了，躁動不安的情緒慢慢的緩和下來,，與遼闊的平靜的湖面傾儀著,，看著灰藍色的湖面波光粼粼，湖中心豎立著滴水的標志,，是那么的逼真,，吸著從湖面吹來的氣息,，夾雜著些許濕濕的水分，讓每一寸原本干燥的肌膚滋潤著,，看著歐式的建筑,，沿著湖畔的欄桿漫步而行，感覺自己不是在中國的上海,，錯覺的認為真的在歐洲的某個城市,，而湖畔的一個宛如港灣的地方讓我覺得自己此刻是在日本名古屋。

35,、太陽已經不涼了,，天空像一汪無垠的靛藍染缸，干凈,，沒有一絲雜質,。窄窄的街道被兩串挨得緊緊的大小不一樣式各異的車輛擠得滿滿的。我不是一個會注意腳下的路的人,，在這個不是很規(guī)整甚至稱得上破敗的地方,，上空才是它的魅力所在。街道的兩邊除了房子和車輛,，還稀稀拉拉的佇立著年輕的銀杏,，在耀眼的陽光下小心翼翼的顫抖著，仿佛在柔聲細語的向來人述說著,，這不是目的地,，它們不是這里最美最典型的代表，不要因為它們不算入流的容顏,，打擾了心情,，顯得那么含蓄、謙卑,。

36,、也許，永遠沒有那一天,，前程如朝霞般絢爛,；也許，永遠沒有那一天,，成功如燈火般輝煌,；也許，只能是這樣,。攀緣卻達不到峰頂,；也許，只能是這樣奔流卻掀不起波浪,。

37,、要留住青春,，最好的辦法就是永葆年輕心態(tài)；要留住健康,，最好的辦法就是堅持鍛煉身體；要保持快樂心情,，最好的辦法就是助人為樂,；要保證不犯錯，最好的辦法是三思而后行,。

38,、在這個把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠,，也終究達不到想要的永遠,。走得再近，也終究回不到想要的夢境,。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物,，夾在生命的單行道上，走不遠,，也回不去,。

39、人生就是奮斗,，只有勇于攀登才能創(chuàng)造輝煌,；人生就是創(chuàng)新，只有與時俱進才能跟上時代,；人生就是付出,，只有吃苦流汗才能實現(xiàn)理想；人生就是享受,，只有品嘗人生才能感知人生的快樂,。

40、平庸者并非缺少努力,，而是缺少目標,；夢想者并非沒有行動，而是動作太遲,；貧困者并非沒有拼搏,，而是缺少專長；懶惰者不是沒有步伐,，而是腳步太淺,。

41、六月的微風拂過,，打落記憶中淪落的清澀,，身心清爽,，從指尖沁到心底。僵直的身體在佇立中隨著風的姿勢搖曳,。葉子輕輕的舞動,，沙沙的聲音讓人迷醉著和煦的感動，感動在大音稀聲的韻律里,。

42,、友誼：珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經過去,，無論它會不會有將來,。也許不會天長地久，也許會淡忘,，也許會疏遠,，但卻從來都不應該遺忘。它是一粒種子,，珍惜了,，就會在你的心里萌芽，抽葉,，開花,，直至結果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世,。

43,、院中積水排泄不及，變?yōu)樗?，風撕下的葉子,，像一葉葉小舟，搖晃著飄向出水口,?？罩心嵌勾蟮挠挈c斜打在院子里的積水上，激起朵朵水花,，繼而又變成了一個個透明的白色水泡,，像戴著泳帽的健將，在游向遠方中消失,。

44,、喜歡上了一個人欣賞月色、看燈光下的梧桐葉,，尋找歲月的尾巴,。每次一個人站在月光下的時候，就會想起《琵琶行》中那個千呼萬喚始出來的害羞才女,，如果她在我的身旁該多好,，我也很想聽她彈奏一曲,，跟隨著那優(yōu)雅的曲聲，想象著自己在李白的聲旁,，和他一起在月光下手拿酒杯,，遙望遠方的美麗天空。

45,、夏日的天空像娃娃的臉,，說變就變，剛才還是晴空萬里,，一會兒便會烏云密布，一狂風刮來,，頓時,，飛沙走石，雞飛狗跳,，樹木亂擺,，門窗砰砰地響，雨點打在門窗,，不是“嘩嘩”的聲音,，而是“啪啪”的響聲。夏天的雷聲,，猶如從遙遠的戰(zhàn)場傳來的炮聲,，而閃電一次又一次像條條渾身帶火的赤練蛇，飛過天際,，照亮烏黑的天空,。

46、老師：老師,，是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。您的愛,，太陽一般溫暖，春風一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您------老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。老師，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。老師,，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花,。

47,、水韻之舞劇場，總建筑面積9565平方米,，最高點28.6米,，長90米，寬80米,，地下一層,，地上三層。采用國際最先進的高科技手段,，呈現(xiàn)各種奇妙表演,，通過舞臺機械，打造出水升降舞臺,，水漂臺,，實現(xiàn)舞臺的水陸變化，觀眾可真實感受到茫茫水霧噴灑而下的感覺,，也可以看到演員如出水芙蓉一般從水中躍出,，以其震撼的視覺效果和音響效果，給觀眾帶來心靈的震撼,，那種惟妙惟肖,，讓人感覺置身海市蜃樓之中。

48,、人生不要過分追求檔次,，只要心里踏實就最真實。正如窮人吃豆腐和富人吃海鮮一樣美,，大款穿貂皮和百姓穿棉衣一樣暖,，富人駕轎車和市民踏單車一樣悠閑，在林蔭大道漫步和鄉(xiāng)間小道穿梭一樣快樂。

50,、信心要一桿插到底,，夫妻要兩人齊協(xié)力，行動要三思而后行,，交友要四面又八方,，人生要五顏加六色，鄰里要七竅又玲瓏,，做事要八仙來過海,，說話要一言即九鼎，這樣人生才能滿意十分,。

51,、時間：勤奮者，抓緊時間,；懶惰者,，消磨時間；有志者,，珍惜時間；無為者,，浪費時間,；忠誠者，遵守時間,；投機者,，等待時間；聰明者,，積累時間,；愚昧者，忽略時間,；求知者,，利用時間；無知者,，荒度時間,；實干者，重視時間,；浪蕩者,，踐踏時間；謙虛者,，贏得時間,；樂觀者，贊美時間；悲觀者,，嘆息時間,。

52、突然烏云密布,，灰天黑地,，車依然在高速上行駛著，看著開往南匯新港的高速車輛極少,，三三兩兩的越過,。這樣的天氣這樣的環(huán)境這樣的路面讓人不由想起一部電影所述的地球末日。感覺著空氣中每一個緊張的細胞,?？粗垂忡R中后面厚厚的云層，黑壓壓的一片向我們的車狂奔而來,，猶如要將我們吞沒在這灰色的世界中,。

53、一切皆可以變,，唯有我們的理想不能變,；一切都可以長，唯有我們的傲氣不可以長,；一切都可以老,，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退,，唯有我們前進的腳步不能退,。

54、一個人只有保持快樂和滿足,，才能遠離痛苦,；一個人只有保持青春活力，才能激流勇進,；一個人只有堅持學習,，才能與時俱進；一個人只有堅持奮進,，才能永遠年輕,。

55、人生可以沒有魚肉,，但卻不能沒有創(chuàng)意,；學習可以沒有紙筆，但卻不能沒有思考,；交友可以沒有煙酒,，但卻不能沒有真誠,；賺錢可以沒有利潤，但卻不能沒有良心,。

56,、幸福就是這樣簡單：口渴了喝杯茶水潤潤喉，無聊時與朋友聊聊天,，饑餓時買個面包填填肚,，煩惱時聽聽音樂輕輕松，疲倦時靠在椅上打個盹,，失意時在公園散散步,。

57、透過路旁高大的松樹,，旁邊一塊棉花地,，開著嫩黃的、紫紅的花朵,，偶爾可見一些小的棉花桃,。那一朵朵競相開放的花朵，在綠葉的襯托下,，似乎在敘說秋天的碩果累累,。

58、有了成績要馬上忘掉,，這樣才不會自尋煩惱,；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍,；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會,；有了困難要尋找對策,，這樣才能迎刃而解。

59,、幸福:奔著幸福,，我們苦苦尋覓?？墒?，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧,？我們跋山涉川,，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘,；幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧,？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼,；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧,？我們饑餐渴飲，夜往曉行,，最后卻只找到一處陋室,；幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦,，氣喘吁吁,，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草,。其實我們不要把幸福太理想化了,，世上本沒有完整無缺的幸福。

61,、每一個人都擁有生命,，卻并非每個人都能讀懂生命；每一個人都擁有頭腦,，卻并非每一個人都能善用頭腦,。只有熱愛生命，善于動腦的人,，才算得上真正擁有生命,。

62、在人之初,，別拿人當幼欺,；在人之暮，別拿人當弱辱,；在人之前,，別拿己當眾揚；在人之后,，別拿人當猴謗,；在人之上，別拿人不當人,；在人之下,，別拿己不當人。

63,、平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來完成,，簡單的問題要用全面的思考來決策，當今的事情要用將來的目光來審視,，遙遠的理想要靠現(xiàn)實的努力來實現(xiàn),。

64,、人生中可以沒有詩歌，但不能沒有詩意,；行進中可以沒有道路,，但不能沒有前進的腳步；工作中可以沒有經驗,，但不能沒有學習,，人生中可以沒有閃光，但不能有污跡,。

65,、愛國主義也和其它道德感與信念一樣，使人趨于高尚,，使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西,，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動中,。

66,、既然我們選擇了峰頂，就要努力登攀,；既然我們投身鐘愛的事業(yè),，就要盡力而為；既然我們拋棄了幻想,，就要腳踏實地,；既然我們來到了世上，就要好好的人生,。

67,、沒有樂觀的人生態(tài)度，旅游也會成為煩惱之行,；沒有堅強的毅力,，短暫的路程也會變成艱難的跋涉；沒有縝密的思考,，簡單的問題也會成為難解之謎；沒有正確的思路,，再好的機遇也會付諸流水,。

68、財富是一種寄存,，你不能將其帶走,；榮譽是一道亮光，你無法將其留??；成功是一顆碩果,，你無法四季品嘗；生命是一種過程,，你不能讓其停步,。

69、做人：學會理解,，因為只有理解別人,，才會被別人理解；學會寬容,，因為人生在世誰能無過呢,，人無完人；學會沉默,，因為沉默是金,；學會說不，因為做不到的事不要強求,，做自已力所能及的事,；學會觀察，因為大千世界無奇不有,，只有眼觀其變,，才能明辯是非。

70,、沒有學不好的知識,，只有不好學的知識；沒有做不好的事情,，只有不好做的事情,。沒有改不了的惡習，只有不愿改正的態(tài)度,；沒有垮不過去的門檻,，只有不奮起的腿腳。

72,、擁有一個健康的體魄將使你的人生更具活力,；擁有一個清醒的頭腦將使你的人生更具理智；擁有一群朋友將使你的人生更具快樂,；擁有一顆愛心將使你的人生更具和諧,。

73、工作要像紅色那樣熱烈,，鄰里需要藍色那樣溫馨,，愛情要像粉色那樣迷人，做人要像白色那樣純潔,，環(huán)境要像綠色那樣環(huán)保,，人生要像彩云那樣多姿,，生命要像花朵那樣絢爛。

74,、窗外,，風雨依舊，不知何時才能夠停下來,。

75,、我眼前的這位少女變得異常美麗。一雙大眼睛如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,，像秋天小溪流水那樣清澈,。人們常說，眼睛是心靈的窗戶,，透過這扇“窗戶”,我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心,。