心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

感恩主題活動心得體會范文篇一

1,、活動分為三個階段

第一階段是前期宣傳階段，通過升旗儀式,、黑板報,、班會,、校園網(wǎng)等陣地全方位地營造感恩主題教育氛圍,，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思考,，提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實施階段,，活動分為三部分;第三階段是總結(jié)表彰反思階段。

2,、活動三部分內(nèi)容

一是感謝父母養(yǎng)育我,，要求學(xué)生利用周末協(xié)助父母做三小時家務(wù)后，寫一篇心得,，然后請父母看完心得后寫一句感受;二是感謝老師教育我,，在全校開展尊師重教活動，要求所有學(xué)生講文明用語,，遇到老師自覺向老師點頭問好,，標準語言是老師早,、老師好，同時開展了學(xué)生向老師獻真情活動,，做一張愛心小卡片來表達對老師的感激之情,，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上，可以在小卡片上寫上你的建議,、你的決心,、你的祝福等;三是感謝社會關(guān)愛我，在此部分我校專門開展了感恩社會,，做知法,、守法好公民系列活動，制訂了xx市藝術(shù)高級中學(xué)法制教育活動實施方案,，并且將感恩系列活動在法制伴我成長大合唱比賽中推向熱潮,。

3、通過這一系列的活動學(xué)生懂得了感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則;懂得了感恩不僅是一種美德，更是一種責任,。通過活動學(xué)生學(xué)會了感謝,、珍惜和感恩，包含對父母對家庭的感恩,，對其他親人的感恩,，對同學(xué)老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩,，對大自然的感恩等等,。

我相信，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園,，我們的社會也將會更加和諧。

感恩主題活動心得體會范文篇二

感恩節(jié)宴會后,，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲,。第一次感恩節(jié)，人們進行了跳舞,、比賽等許多娛樂活動,，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽,，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。

比賽一開始,，他們先穿針線,，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長,，誰就得獎,。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎,。

1,、玉米游戲

還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的,。游戲時,。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找,，找到玉米的五個人參加比賽,，其他人在一旁觀看。比賽開始,，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花,。

2、南瓜賽跑

人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了,。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎,。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思。

除去這些活動外,，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游,，或是坐飛機出去旅行，特別是當年移民們安家落戶的地方-普利茅斯港更是游客們向往的所在,。在那里,，可以看到按照“五月花”號仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個小時在移民村里參觀,。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀時,，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天,，給人以身臨其境的感覺。

感恩主題活動心得體會范文篇三

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩,，涌泉相報”,、“誰言寸草心，報得三春暉”,，這是祖先為我們留下的教誨,。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母,，感激教育過你的師長,，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志,。

1,、統(tǒng)一思想，充分認識感恩勵志教育重大意義,。

“感恩”是為人之本,、立身之德，開展感恩勵志教育活動是加強學(xué)生思想道德建設(shè)的重要途徑,，是當前開展德育工作的重要切入點,。我們學(xué)校充分認識加強感恩勵志教育活動的重要性和必要性，切實提高工作的主動性,，充分利用各種契機開展教育活動,，增強學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和學(xué)習(xí)責任感,，弘揚民族傳統(tǒng)文化,，培育一代新人。

2,、加強領(lǐng)導(dǎo),，切實提高感恩勵志教育組織效益。

學(xué)校強化活動組織與領(lǐng)導(dǎo),，細化活動措施,，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式,，提高活動成效,。將感恩教育活動與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，深入挖掘?qū)W科教學(xué)中“感恩勵志”教育內(nèi)容,，通過學(xué)科教學(xué)滲透感恩勵志教育;通過主題班會、黑板報,、宣傳欄,、校性征文、演講等多種主題活動形式，寓教于活動之中,，增強學(xué)生參與的積極性,。與社區(qū)教育相結(jié)合，進行“同掃一條街”活動;與家庭教育相結(jié)合舉行“感恩之心,，關(guān)心父母”活動,。充分利用好各種德育資源，采取多種形式,，認真開展豐富多彩的教育活動,，通過活動使學(xué)生體驗愛、付出愛,、回報愛,。

3、重視宣傳,，大力營造感恩勵志教育良好氛圍,。

以國旗下講話、黑板報,、少先隊廣播之聲等為陣地,，全方位地進行主題教育活動的宣傳發(fā)動，營造開展活動的強大聲勢,。加強校園感恩勵志文化建設(shè),，讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶。加強感恩勵志教育活動的開放,，多渠道,、全方位向社會宣傳學(xué)校活動情況,，提升學(xué)校感恩教育知曉率和美譽度,，形成活動聲勢，營造教育氛圍,。

4,、注重總結(jié)，全面打造感恩勵志教育精品活動,。

學(xué)校認真總結(jié)前兩年感恩勵志教育活動的經(jīng)驗與成效,，結(jié)合學(xué)校實際，深入開展感恩勵志主題教育活動,，創(chuàng)新活動方式,，拓展活動內(nèi)容，提升活動品位,，培植活動典范,，將感恩勵志教育打造成學(xué)校德育工作品牌活動,。