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小學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇一
任職以來,,我忠誠黨的教育事業(yè),,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,。遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛崗、積極向上,、團(tuán)結(jié)同志,,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。在工作和生活中,,勤儉節(jié)約,,不追求名利。20xx年,,本人遵從學(xué)校的需求,,由原來任教的數(shù)學(xué)學(xué)科,改任畢業(yè)班綜合學(xué)科,、班主任,,負(fù)責(zé)管理遠(yuǎn)程教育、多媒體室和學(xué)校計(jì)算機(jī)室等工作,,在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù),,深得學(xué)生家長,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一直認(rèn)可,并獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。
本人自任教以來,,能全面履行小學(xué)教師職責(zé),并以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,出色地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,教育教學(xué)教研成績顯著。為了更好地做好本職工作,,適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展,,在工作之余,本人十分注重自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高,。我積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),,認(rèn)真學(xué)習(xí),在空閑時(shí)間,經(jīng)常閱讀教育期刊,,還經(jīng)常利用一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,提高自身的知識水平。對于學(xué)校的公開課,,我盡量調(diào)好課去聽,,多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí),,做到取長補(bǔ)短,。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程,、新理念,、新技術(shù)》的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),,思想受到了教育,,理念和技術(shù)得到了提高,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,,同時(shí),,本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,利用課余時(shí)間,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教師職業(yè)道德》,,提高了自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)了依法從教的法制觀念,。通過學(xué)習(xí),,我獲得了更多的知識,提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。
任現(xiàn)職以來,,我認(rèn)真鉆研、勇于探索,,積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),,更新了教學(xué)觀念,提高了自身的教學(xué)能力,,先后撰寫了《淺析小學(xué)科學(xué)課堂學(xué)生的探討交流》,、《利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)》、《教師在課堂上應(yīng)如何傾聽學(xué)生的見解》等教育論文。在教學(xué)上,,我為了做到有條不紊,、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),,提高教學(xué)質(zhì)量,,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,編寫出具有針對性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),,把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前,我積極鉆研教材,、教法,、學(xué)生學(xué)法,結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,,積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,,拓寬了學(xué)生的思路,,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維。此外,,本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),,轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,,本人認(rèn)真批改作業(yè),;積極反思教學(xué),,認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,不斷總結(jié)得失,,提高自身的業(yè)務(wù)能力,。
在教學(xué)工作中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對班中的優(yōu)等生,,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,經(jīng)常出一些難度比較高的,,能夠鍛煉思維的題目給他們做,。對于差生,我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣,,盡量挖掘他們的閃光點(diǎn),,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃,;同時(shí),,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,,開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng),,以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,強(qiáng)化優(yōu)等生的能力,。通過我不懈的努力,,每學(xué)期,,都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,,提高了整體教學(xué)效果,。
多年來,我兢兢業(yè)業(yè),,通過工作實(shí)踐,,總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn)。在班級管理中,,我做了大量的工作,,每接手一個(gè)新班,我都采取“勤管,、嚴(yán)管,、善管”的辦法,想方設(shè)法,,通過各種渠道,,了解清班級的各方面情況,,對班級管理工作做好有針對性的打算。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力,,我引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,為他們指明了紀(jì)律方向,。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,,增強(qiáng)集體的凝聚力,在班級管理中,,開展形式多樣的,、有教育意義的活動(dòng),寓教于樂,。此外,,我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè),讓班干部在班級管理中發(fā)揮強(qiáng)有力的作用,,經(jīng)過我不斷的努力,,我所教過的班級,班風(fēng)好,,學(xué)風(fēng)好,,每年都有xx%以上學(xué)生獲得鎮(zhèn)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號,有20%以上學(xué)生獲?!叭脤W(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號,。
自任現(xiàn)職以來,我從不在工作上挑剔,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,事事顧全大局、毫無怨言,,真正做到了愛崗敬業(yè),、從未曠工、遲到,、早退,。20xx年到現(xiàn)在,還兼任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員,,負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育日常工作中,,我積極探尋遠(yuǎn)程教育的創(chuàng)新思路,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,遠(yuǎn)程教育還得到了老師們的高度評價(jià),,深受廣大教師的歡迎,使我校教師從陳舊的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的多媒體教學(xué)模式,,讓學(xué)生在生動(dòng),、形象,、直觀的課堂中輕松掌握知識。
由于本人工作勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),,在工作中也取得了一些成績:xxxx年被評為縣級優(yōu)秀教師;xxxx年被評為縣級優(yōu)秀班主任,;20xx年至20xx年連年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,;20xx―20xx學(xué)年度第一學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第三;20xx―――20xx學(xué)年度第二學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在小考檢測中名列全鎮(zhèn)第三,,班級鞏固率,、及格率均達(dá)100%;撰寫的《如何對學(xué)生進(jìn)行感恩教育》,、《如何激勵(lì)學(xué)生高效學(xué)習(xí)》,、《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)該注意的問題》等教育論文,在鎮(zhèn)教辦出版的書刊中得以發(fā)表,;20xx年在鄉(xiāng)寧教育報(bào)上刊登了自己撰寫的《西坡教辦對遠(yuǎn)教使用采取新措施》,、《西坡教辦韓咀小學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)列入常規(guī)》新聞稿,;20xx―2xx學(xué)年度因本人工作踏實(shí),,教育教學(xué)成績突出,在綜合評估中被評為鎮(zhèn)級和縣級優(yōu)秀教師,。
針對本人任職以來的工作表現(xiàn),,符合申報(bào)小學(xué)高級教師資格。因此,,本人特述職申報(bào)小學(xué)高級教師,,懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱,并提出寶貴意見,。
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本人1971年6月參加xx農(nóng)場工作,。1976年3月參加農(nóng)場中心小學(xué)教育工作。1982年9月參加xx教育學(xué)院師范??浦形膶I(yè)函授學(xué)習(xí),。于1985年12月以優(yōu)異的成績?nèi)〉么髮.厴I(yè)文憑。在參加師范??浦形膶I(yè)函授學(xué)習(xí)時(shí)同步參加北京語言自修大學(xué)學(xué)習(xí),。通過幾年時(shí)間的努力拼搏,我的語言文字功底更加扎實(shí),。1987年12月我被聘任為小學(xué)一級教師,。1993年5月經(jīng)xx農(nóng)墾總局小學(xué)高級教師資格評審委員會(huì)評審?fù)ㄟ^,聘任為小學(xué)高級教師,。參加教學(xué)工作以來,,我擔(dān)任過小學(xué)各年級教學(xué)工作,。勝任大小循環(huán)教學(xué)。工作盡職盡責(zé),,任勞任怨,,出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛社會(huì)主義,,忠誠黨的教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,。認(rèn)真執(zhí)行教育方針,,遵循教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,,堅(jiān)持教書育人,,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生,,循循善誘,,誨人不倦,不歧視,、諷刺學(xué)生,,愛生如子,師生關(guān)系平等,、密切,。克已奉公,,遵紀(jì)守法,,愛校如家,謙虛謹(jǐn)慎,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,與科級教師、家長緊密配合,,共同教育學(xué)生,。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論,潛心鉆研業(yè)務(wù),,勇于創(chuàng)新,。
我從事教學(xué)工作三十多年來,每學(xué)年都兼任班主任工作,。擔(dān)任班主任工作這么多年來,,我深刻地體會(huì)到:
一個(gè)班要班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,,形成奮發(fā)向上的班集體,,班主任工作至關(guān)重要,。班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的紐帶與橋梁,,是年級教師集體的靈魂,。班主任的'工作是重要的、艱苦的,。如果一個(gè)班級紀(jì)律不嚴(yán)明,,不僅不能順利實(shí)施教學(xué)工作,還會(huì)不斷地出現(xiàn)亂子,。我當(dāng)班主任,“大膽管理,,恩威相濟(jì),動(dòng)之以情,,曉之以理,,賞罰分明”是我的座右銘。我尊重學(xué)生,,熱愛學(xué)生,,并不遷就學(xué)生,溺愛學(xué)生,。該表揚(yáng)的表揚(yáng),,該批評的批評,該個(gè)別談話的個(gè)別談話,,該公開亮相的公開亮相,,該懲戒的懲戒,。比如有的學(xué)生損壞公物,,我就處理他照價(jià)賠償。讓他明白,,做了錯(cuò)事是要花出代價(jià)的,。由于我處理問題一碗水端平,寬嚴(yán)有度,,學(xué)生心悅誠服接受教育,。這些年來,我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,,沒有發(fā)生過大的亂子或事故,。
我積極參加繼續(xù)教育,認(rèn)真參加各級舉辦的教師培訓(xùn),不斷夯實(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識.為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基本原理,,并運(yùn)用這些原理指導(dǎo)教學(xué);積極參加聽課評課活動(dòng),,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教師的科研成果,向書本學(xué)習(xí),,向別人學(xué)習(xí),,使我受益匪淺,,能夠?qū)懗鲚^有質(zhì)量的教案,文字口頭表達(dá)能力強(qiáng),,能正確,、流利、有感情地進(jìn)行普通話教學(xué),。嚴(yán)謹(jǐn),、幽默、風(fēng)趣是我的教學(xué)風(fēng)格,,深受學(xué)生歡迎,。
多少年來我總是出滿勤干滿點(diǎn),早出晚歸,,風(fēng)雨無阻,。從不因事請假。有時(shí)身體不舒服也堅(jiān)持到校上課,,出勤率達(dá)百分之百,。
我撰寫的《xx》榮獲一九九三年xx省農(nóng)墾總局小學(xué)數(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎(jiǎng),同時(shí)獲得一九九三年xx省小學(xué)數(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng),?!秞x》榮獲一九九六年湘橋區(qū)教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。
20xx年度被評為山區(qū)基礎(chǔ)小學(xué)優(yōu)秀教師;20xx年度考核中被確定為優(yōu)秀等次,。
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20xx年,,我主要從事赤里教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將一年的工作總結(jié)如下:
感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)給了我很多學(xué)習(xí),、進(jìn)步的機(jī)會(huì)和平臺(tái),;感謝乃彬、潘潔芬,、漆綰徒任睦鮮θ刃牡澆萄у闋囈蹋行晃胰松墓筧慫紊儆⒗鮮φ悴γ桓行煥盥估鮮σ桓鋈嗽讜┪囊昭莩讎帕方萄у閎黿諛啃量喔凍觶桓行喚萄у鬮匏椒釹椎睦鮮γ嗆統(tǒng)潞由0慘惶24小時(shí)堅(jiān)守在校任勞任怨的付出,;更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)支持和幫助。有了你們,,教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20xx年,;有了你們,我20xx年一級教師職稱才會(huì)順利通過,;有了你們,,我20xx年南師附小聯(lián)片活動(dòng)研究課才獲的教研室好評;一句話,,再次感謝大家,。
為了孩子們能有水喝,小心翼翼地爬到樓頂,烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí),;為了保護(hù)圍墻,,大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí);臺(tái)風(fēng)來了,,獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí),;有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動(dòng)咿咿呀呀本地話的老奶奶,聽不懂也要耐心的說服時(shí),;晚飯過后,,在小區(qū)散步,還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動(dòng)研究課撞到垃圾桶時(shí).....其實(shí),,每一天無不在踐行愛崗敬業(yè),,熱愛學(xué)生。
1,、規(guī)范常規(guī)管理,。
雖是教學(xué)點(diǎn),但依然能夠開足課時(shí),。做好課堂,、考勤、培訓(xùn),、值日等常規(guī)管理,。及時(shí)做好了復(fù)雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點(diǎn)工作,感謝功能室管理員葛玉靈,、李曼斯,、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點(diǎn)。在作業(yè)常規(guī)檢查中,,得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評,,強(qiáng)調(diào)要能申請來教學(xué)點(diǎn)工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時(shí),,表示很滿意,,還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn),。
2,、豐富校園生活。
同時(shí)結(jié)合教師的特長,,開設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動(dòng),,有舞蹈社團(tuán)、繪畫社團(tuán),、繪本故事社團(tuán),,電影社團(tuán),足球社團(tuán),,學(xué)生樂不思蜀,。還有,,引進(jìn)社會(huì)資源,豐富校園生活,。
3,、提升硬件設(shè)施。
工作需要我還自學(xué)了簡單的維修打印機(jī),、電腦,、廣播系統(tǒng)、班級班班通,,教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛護(hù)下都正常使用,。20xx年赤里教學(xué)點(diǎn)購買了價(jià)值5萬的圖書和相關(guān)儀器,秋季學(xué)期投入使用,,老師和學(xué)生們都很高興,。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理,辛苦了,。
1,、不斷學(xué)習(xí),提高專業(yè)水平,。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動(dòng),,虛心學(xué)習(xí),多聽資深教師的經(jīng)驗(yàn)介紹,,優(yōu)秀教師彭碧云的《獨(dú)行快,,眾行遠(yuǎn)》,周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,,真是聽君一席話,,勝讀十年書。堅(jiān)持自學(xué),,很多炫酷ppt制作知識,,網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時(shí)自學(xué)成才。
2,、過好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,。
當(dāng)今,教師很多工作都離不開電腦和手機(jī),,掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能,。為此,我加強(qiáng)了這方面的自學(xué),,跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝,。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時(shí),我不再發(fā)愁了;當(dāng)有老師講這個(gè)資源很難下載,,我說我來試試看,;當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時(shí),我主動(dòng)和某些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聯(lián)系,,解決了發(fā)表難的問題,。
總之,20xx年走了,,有一句網(wǎng)絡(luò)語講:20xx年成績突出,,腰間盤也突出。每當(dāng),,在朋友圈,,看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂,臉上洋溢著幸福,。20xx年來了,,怎么走?我認(rèn)為:繼續(xù)走,,教研之路,,不斷學(xué)習(xí),做一名快樂的,,幸福的教師,。
小學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇四
我校在20xx年,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,,加快和深化教育改革,,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),為建成全市同級同類學(xué)校一流校舍,、一流設(shè)施,、一流師資、一流質(zhì)量的模范小學(xué)而奮斗,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、德育教育、目標(biāo)管理,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,,做到即教書又育人,為人民辦好教育,,不辜負(fù)黨的期望和東孔璧人民的重托,,做出了較大成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校辦學(xué)理念:讓每個(gè)學(xué)生都成才
學(xué)校工作思路:保三優(yōu),,創(chuàng)三新。即保優(yōu)秀的教學(xué)成績,保優(yōu)美的校園環(huán)境,,保優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì),。創(chuàng)出教育科研新成果,創(chuàng)出課堂教學(xué)新模式,,創(chuàng)出教學(xué)裝備新特色,。
1、積極籌備素質(zhì)教育現(xiàn)場會(huì),,讓每個(gè)孩子都成才是我校素質(zhì)教育成果展示的主題
2,、建成微機(jī)室。四月初,,學(xué)校連續(xù)召開全體師生大會(huì),、學(xué)生家長大會(huì),發(fā)動(dòng)群眾,,集資,、捐資35000元,購買了學(xué)生機(jī),、教師機(jī),、打印機(jī),連通了校園局域網(wǎng),,從三年級起開設(shè)了信息技術(shù)教育課,,受到了廣大群眾和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
3,、防非期間,,嚴(yán)格按上級要求,及時(shí)制定了防非工作預(yù)案,,成立了防非工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長由村支書擔(dān)任,副組長由校長擔(dān)任,。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo),,校長抓各班主任,班主任抓學(xué)生小組長,,小組長抓組員,。既可層層落實(shí),又可避免交叉感染,。嚴(yán)格落實(shí)7種制度:學(xué)生每日健康日報(bào)表制度,。重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)有無發(fā)熱情況。教師簽到制度,。防非期間,,不準(zhǔn)請假,,不準(zhǔn)外出。晨檢制度,。教師到校后,,每日測量體溫,并記錄在冊,。門崗登記制度,。防非期間,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)校,,特殊情況,,要做好登記,并測量體溫,。值班制度,。嚴(yán)格落實(shí)雙人雙崗,電話暢通,。消毒制度,。明確專人負(fù)責(zé)消毒工作,早,、午各消毒一次,。堅(jiān)持日報(bào)告制度。落實(shí)突發(fā)事件緊急處理制度:如有發(fā)熱病人,,立即進(jìn)行隔離,。由專人負(fù)責(zé),立即向上級報(bào)告,,向衛(wèi)生部門報(bào)告,,采取緊急救護(hù)措施。由于制度健全,,措施到位,,我校在防非期間,無一例“非典”病例和疑似病例,,打贏了防非硬仗,。
4、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,。
教師備課是上好課的前提,。我們強(qiáng)調(diào)教師的備課要克服形式主義、教參搬家,。要重點(diǎn)備教法,、備學(xué)生,變學(xué)生學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,,提倡自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展、分層教學(xué),、因材施教,。要經(jīng)常分析教師備課情況,,指導(dǎo)教師備課,。鼓勵(lì)教師的創(chuàng)新精神。
小學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇五
8月5日在教育少年宮參加了為期三天的全市美術(shù)教師培訓(xùn)班,,讓我深切地認(rèn)識到在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,,作為一名教育工作第一線的美術(shù)教師,只有不斷地吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念,,掌握富有創(chuàng)新的教育教學(xué)方法,,才能培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的創(chuàng)新人才,才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,。
雖然只有三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,自我感覺是受益頗多。本次培訓(xùn)聽了三個(gè)講座,。根據(jù)美術(shù)教學(xué)中的欣賞,、水墨、手工,、陶藝,、兒童畫五個(gè)教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行指導(dǎo)。8月5日劉爭鳴主任談了新課程下的欣賞教學(xué)和水墨畫的教學(xué)技法,,8月6日實(shí)驗(yàn)小學(xué)的楊鳳霞和葉戀花老師談了折紙和陶藝教學(xué),,8月7日實(shí)驗(yàn)小學(xué)的聞謹(jǐn)老師談了兒童畫的教學(xué)。
(一),、美術(shù)欣賞課的重要性
美術(shù)欣賞教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行美育的重要課業(yè)形式,,它和繪畫及工藝教學(xué)組成完整的教學(xué)體系。從美術(shù)教學(xué)總的目標(biāo)和任務(wù)出以發(fā),,欣賞教學(xué)在對學(xué)生進(jìn)行審美教育的同時(shí),,還重視思想素質(zhì)教育和文化素質(zhì)教育,把他們引向健康,,文明,,積極向上發(fā)展的道路。小學(xué)美術(shù)課業(yè)在美術(shù)教學(xué)中占有的課時(shí)雖然最少,,但教與學(xué)的矛盾卻常常比較突出,,因此也是美術(shù)教學(xué)中的難點(diǎn)所在。如何提高欣賞課的教學(xué)質(zhì)量,,值得我們美術(shù)教師去研究,。
(二),、美術(shù)欣賞教學(xué)的要求
1、教師在教學(xué)欣賞課時(shí)要了解作品的時(shí)代背景,。
2,、欣賞中教師要注意地理知識的運(yùn)用,地理知識的運(yùn)用是調(diào)動(dòng)十分有利美術(shù)欣賞課的教學(xué),。地理知識環(huán)境產(chǎn)生特定美術(shù)作品的因素,,比如,南方雨水偏多,,所以他們的作品以水墨出名,,而北方干旱,他們的作品以油畫為主,。
3,、語文知識的運(yùn)用。
4,、讓學(xué)生在科學(xué)理念里接受知識,。
(三)美術(shù)欣賞教學(xué)的方法
1、在欣賞教學(xué)中潛移默化地進(jìn)行思想素質(zhì)教育,。在教學(xué)中應(yīng)做到以德為先,,在美術(shù)課的內(nèi)容中可以加入中外積極健康的人文思想,從藝術(shù)品的欣賞中挖掘德育素材,,將德育貫穿到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中去,,聯(lián)系實(shí)際幫助學(xué)生樹立健康的道德價(jià)值觀。
2,、在美術(shù)欣賞教學(xué)中進(jìn)行文化素質(zhì)教育,。通過中國歷代美術(shù)作品簡介和欣賞,讓學(xué)生基本了解我國歷史上一些有代表性的美術(shù)作品的情況,,使他們對祖國極其豐富的古代文化和藝術(shù)遺產(chǎn)有一個(gè)初步的認(rèn)識,,引導(dǎo)學(xué)生去理解、領(lǐng)會(huì)和感受藝術(shù)的美,。
3,、在欣賞教學(xué)中體現(xiàn)自主性。
4,、在欣賞教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)造性,。
(一)小學(xué)水墨畫教學(xué)現(xiàn)狀
目前,水墨畫的教學(xué)在技法上過于傳統(tǒng),,過多依賴臨摹,,對教學(xué)內(nèi)容的選擇上也相對陳舊,但也有部分老師在選擇內(nèi)容上做出了大膽的嘗試,。如用水墨的方法畫皮影,、畫臉譜,、畫戲劇人物等,取得了比較好的繪畫效果,。所以,,對兒童水墨畫分子間縮合教學(xué)的研究是很有價(jià)值的。
(二)小學(xué)水墨畫的教學(xué)方法
1,、跳出“傳統(tǒng)”的方墻,,在肆意涂鴉中探索筆墨技藝。2,、改變“世俗”的眼光,,給兒童水墨畫以正確的評價(jià),。3,、親近“大師”的作品,以水墨與西洋大師對話,。4,、走進(jìn)“想象”的空間,用童心創(chuàng)造一個(gè)奇妙世界,。
(三)水墨畫的技法
運(yùn)用潑墨潑彩法,、水沖洗法、水拓的方法,、拼貼法,、揉紙法、噴繪畫法等,。
(一)折紙的作用
折紙是深受兒童喜歡的一種手工活動(dòng),,它通過折、剪,、粘貼,、描繪等手段,巧妙地把紙制成各種生動(dòng)有趣的開形象:如人物,、動(dòng)物,、服裝、建筑,、花卉等,。它造型簡潔夸張,富有情趣,,是啟迪兒童智慧的一項(xiàng)有意活動(dòng),。兒童在折紙活動(dòng)中不僅能獲得成功和滿足,而且能促進(jìn)兒童觀察力,、想象力,、創(chuàng)造力和自我學(xué)習(xí)能力的發(fā)展
(二)折紙教學(xué)存在問題
1,、內(nèi)容分散、不系統(tǒng),、教學(xué)效率低,。2、教學(xué)方法單一,,僅存在分步示范和整體示范兩種形式,,忽視了兒童主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和能力的培養(yǎng)。
(三)折紙教學(xué)的方法
1,、激發(fā)兒童對折紙活動(dòng)的興趣,。
a、精選折紙內(nèi)容,。b,、讓孩子體驗(yàn)成功,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心,。
2,、折紙內(nèi)容系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化
3,、教學(xué)方式多樣化,、科學(xué)化
a、循序漸進(jìn),、由易到難,。b、分類歸納,、提高效率,。c、舉一反三,,激發(fā)創(chuàng)新,。
回首三天的學(xué)習(xí),給了作為美術(shù)老師的我深深地感悟,,對于我今后的教學(xué)起到了很好的引領(lǐng)作用,。通過培訓(xùn),我意識到正確理解素質(zhì)教育體系下的美術(shù)教育是設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的前提,。我深刻地感悟到這句歌詞的含義:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎么見彩虹?滑誰能隨隨便便成功?!苯窈?,我將抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力使自己成為更加優(yōu)秀的美術(shù)教師。
小學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇六
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,,為了提高自己的思想覺悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》,,并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,?我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,,時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,,努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,;我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師的心愿、的榮譽(yù),。作為一名語文教師,,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù),。因此,,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),,努力探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),,不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平,,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,,我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí),,平常能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。
在班主任方面,我兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),。多年來,我時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,,去搞好班級的每一次活動(dòng)這個(gè)學(xué)期,,我班取得了較好的成績,……我決心讓他們在一種“寬松,、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長。從實(shí)抓起,,用正確的輿論導(dǎo)向,,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),,從他律到自覺,,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會(huì),、班會(huì),、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道,,使學(xué)生自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”,,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,,尤其注重與家長的聯(lián)系,,運(yùn)用電話、家訪,、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報(bào),,讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,,及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng),,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng),,使家長也參與對學(xué)生的管理,,對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學(xué)期來,,我一直一如既住地去完成一件件事情,,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
總之,,在這一學(xué)年中,,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,,如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng),;電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,,不斷努力,。
回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。教師是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和,也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,,可以說,教師工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。下面分幾個(gè)方面來說一說:
一,、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。
二、教學(xué)方面
1,、備課
開學(xué)初,,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,寫好教案,。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。
為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,,制作課件,,準(zhǔn)備、制作教具,。每次,,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡,時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí),、十二時(shí),,有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。
2,、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生,;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,,找出不足。
3,、輔導(dǎo)
我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,,使家長了解情況,,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,,我常常在班后把他們帶回家,,給他們吃小灶。
4,、作業(yè)
根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
二、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而德育工作的秘訣就是"愛",。師愛是偉大的、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,,然而這種愛卻有一種巨大的
力量。
1,、愛就是了解,。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。
初接新班,,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,,做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛好,、特點(diǎn),,他們有什么毛病,需不需要照顧,;了解孩子的學(xué)前教育情況,,以便因材施教。
為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,,課間和他們一起做游戲,,中午休息時(shí)和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,,知道了許多:
了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們,。
2,、愛就是關(guān)懷。
師愛是教育的"潤滑劑",,是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛,;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,,"丑小鴨"同樣也要愛。
3,、愛就是尊重,。
尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生,;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真,;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,,在磨練中成長。只有這樣,,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,,學(xué)生才會(huì)對教師產(chǎn)生依賴感。
在班上,,人人都是小主人,。不用老師指定,不用編排值日表,,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做,;班上有同學(xué)遇到困難,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心,、幫助……,。用愛心培育孩子對集體,對他人的愛,,一旦這種愛升華為對他人,、對社會(huì)的責(zé)任感,那么人格大樹就矗立起來了,。
4,、愛就是責(zé)任。
愛學(xué)生要深入地愛,,愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。
作為一個(gè)合格的人民教師,,我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,學(xué)到更多的知識,;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,,駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空,。
在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),,想了很多有趣的游戲,不僅使學(xué)生愛動(dòng)的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,,由此吸引了學(xué)生的注意力,,而且還有意想不到的收獲。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),,不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,也要使中等生學(xué)好,,更要使學(xué)困生學(xué)好,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。
剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,不知天高地厚,,只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我就不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會(huì)上,、早檢時(shí),、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),,時(shí)刻有常規(guī)意識,。
但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺性不強(qiáng),,還需要時(shí)刻不放松地"看",。下課時(shí),我先走到教室門口,,站在那兒,,然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,還要不時(shí)地提醒,,某某站排里,,某某把手放下。這樣的話不知說了多少,。指導(dǎo)他們游戲的方法,。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次。就這樣,,漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了,,隊(duì)伍也站得整整齊齊了。
四、個(gè)人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),。
五,、努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清,、段段清,。
2、對差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步,。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,,增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感,。
5、利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。
6,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
小學(xué)教師個(gè)人年度工作總結(jié) 小學(xué)教師年度總結(jié)報(bào)告?zhèn)€人篇七
學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分,,是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道,是學(xué)校教育改革的重要方面,。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì),,可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,,增強(qiáng)各方面的能力,,提高心理素質(zhì),促進(jìn)身心健康而全面的發(fā)展,?;仡櫼粚W(xué)期的學(xué)校體育工作,即取得了一定的成績,,也找出了不足,,下面從以下幾點(diǎn)簡單總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,、思想領(lǐng)先,、認(rèn)識統(tǒng)一,、目標(biāo)明確
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓,。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中,,學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃,,并予以審議,;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào),。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),,則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,,給予人力,、物力,、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動(dòng),,以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展,。1.建立激勵(lì)制度,搞活體育教學(xué)工作學(xué)校長期以來,,堅(jiān)持每天對各班進(jìn)行大課間,、保健操評分考核以外,還對各班參加體育活動(dòng),、體育比賽的結(jié)果,,作為評選文明班級的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,,不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展,。2.抓常規(guī),出成效本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育,,班主任,、體育老師平時(shí)做了大量的工作。現(xiàn)在每天上午的大課間,。班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了提高,,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件,。
二、繼續(xù)實(shí)施新課標(biāo),,改革體育課堂教學(xué)
準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì),,切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育,、文化科學(xué)教育,、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想,、堅(jiān)韌的意志品質(zhì),、健康的心理素質(zhì),、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢作用,。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩,,形式多種多樣,對傳統(tǒng)競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展,、延伸、創(chuàng)新,,滿足不同學(xué)生的需要,。本學(xué)期備課組積極開展相互聽課活動(dòng),課后討論其中的得失,。人人上好研究課,,特別是對青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討,幫助他們認(rèn)識自己的不足處,,以后可以改進(jìn),。
三、加強(qiáng)管理,,促進(jìn)體育教學(xué)工作,。
1.抓好體育課教學(xué)的過程管理。體育課是一門學(xué)科,,而且是一門“主課”。既然如此,,就必須認(rèn)真對待,,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,,有總結(jié),;活動(dòng)有分工,有措施,;成績有紀(jì)錄,;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課,、備人,、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),,抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,,隨時(shí)進(jìn)行聽課和評課,。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2.結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),,因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃,。學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課,。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作,。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律,;⑶抓安全教育,;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效,;⑹抓聽課評課,。
3.為了在區(qū)體育比賽中取得好的成績,加班加點(diǎn)的抓好了各項(xiàng)體育訓(xùn)練工作,。同時(shí)力爭使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上,。本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作開展的大有起色。從學(xué)年開始,,我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作,,并進(jìn)行年級組同年級組開展競賽,班同班,,學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競賽,,在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮。力爭使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上,。
四,、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證,。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng),,研討教學(xué)工作,,學(xué)校體育工作,交流思想,,統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證,。我們的做法是:
(1)集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié),。
(2)立足本職,,收集好各種資料,,發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,,探討解決辦法,。
(3)學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力,。
(4)每學(xué)年體育教師都寫出自己的個(gè)性化專業(yè)總結(jié),,便于不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。(5)積極參加學(xué)校組織的教案,、論文評選,并取得了優(yōu)異的成績,。
五,、開展豐富多彩的體育活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。
(1)本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活動(dòng)如跳繩,、踢毽子、拔河等,,成功的組辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級的凝聚力。
(2)大課間操的展演,,全方位的提高了學(xué)校的精神面貌,。
(3)校女子足球榮獲青山區(qū)第三名。學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,,依靠全體教師,,以“新課改”為契機(jī),一如既往地深化體育教育教學(xué)改革,,加大教科研力度,在工作中齊心協(xié)力,、更新觀念,、努力鉆研、開拓創(chuàng)新,,“爭一流,,創(chuàng)特色”,為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們:
大家好,!
時(shí)間過的真快,一學(xué)期又結(jié)束了,?;仡?0xx年來的學(xué)校生活尤其是本學(xué)期的教學(xué)生活情況,,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的.教師群體氛圍中,,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖,慚愧的是由于自己工作能力有限,,在一學(xué)期,,思來想去,我就從以下三方面做個(gè)工作匯報(bào):
本人自任現(xiàn)職以來,,熱愛黨的教育事業(yè),,工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,,吃苦耐勞,,為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的光和熱,在旗教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,銳意進(jìn)取,,大膽開拓,轉(zhuǎn)變教育理念,。
我積極參加各種學(xué)校培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,,每周我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,,時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。在工作中,我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),,樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格,。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,特別是現(xiàn)在三年級上學(xué)期,打好基礎(chǔ)為即將步入第二學(xué)段作好鋪墊,,本人雖不擔(dān)任班主任工作,,但很多工作不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生,。為此,,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,,制作課件,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),,對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),,又提高教學(xué)質(zhì)量,。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),,更有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,,在教學(xué)中營造自主、合作,、探究,、民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,,在教學(xué)中滲透德育教育,,使學(xué)生學(xué)好知識的同時(shí),,更好的學(xué)會(huì)做人、做事,,為社會(huì)和國家做出更大的貢獻(xiàn),。在教學(xué)過程中,本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修,,探索教育規(guī)律,,不斷更新教育觀念,探求新的教學(xué)方法,,研究教學(xué)新模式,,做到了既能把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,,鍛煉提高學(xué)生的能力,,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,做到教書育人,。與此同時(shí),,本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長,,堅(jiān)持以正面教育為主,、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟,對他們動(dòng)之以情,,曉之以理,,做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,,辛勤的勞動(dòng)換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì)的一直好評,。
學(xué)無止境,教無盡頭,。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材,,改革教學(xué)方法,在新課改的要求下,,深化課堂改革,,努力提高教學(xué)技能,常教常新,。在備課中,,我特別注意群體的優(yōu)勢,堅(jiān)持集體先周備課制度,,倡導(dǎo)教師率先垂范,,提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價(jià)素質(zhì),力爭使每節(jié)課做到“新、活,、實(shí),、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通,。此外,,又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教,,在不斷的改進(jìn)中做到多樣化,,生動(dòng)活潑,富有情趣,,使學(xué)生自覺的參與,,促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識到“作為一名合格的教師,,只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,加大科研力度,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,。
面對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的,、渴求的眼睛,我就感覺肩上的責(zé)任重大,。利用節(jié)假日,,我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀,,閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí),,不斷提升自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年,,我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái),,始終面對我割舍不掉的學(xué)生。
如何挖掘?qū)W生潛能,,提高學(xué)生素質(zhì),,強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校積極學(xué)習(xí)理論知識外,,同時(shí)積極參加教師培訓(xùn),。只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,。
當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處,,在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力,,查漏補(bǔ)缺,積極學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研,。爭取有更大的進(jìn)步,為我校明天的輝煌而努力拼搏,、奮斗,。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,,我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,,今后爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,。
謝謝大家!
述職人:xx
20xx年x月x日