作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的主題班會教案篇一

隨著時代的發(fā)展,，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進了小學(xué)課程，人們包括小學(xué)生在內(nèi)與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來越緊密,。在一部分學(xué)生身上也出現(xiàn)了一些問題,，需要引起我們足夠的重視。希望通過這次班會使同學(xué)們能夠正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),，文明上網(wǎng),。

活動目的：

1、正面認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊,。

2,、體會文明上網(wǎng)對青少年身心發(fā)展的重要性。

3,、掌握文明上網(wǎng)的方法,，并正確利用網(wǎng)絡(luò)來提高學(xué)習(xí),。

活動開始：

一、導(dǎo)入

師：隨著社會的發(fā)展,，科技的進步,，電腦已走進千家萬戶?！吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分,，豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件?？赏瑫r也給我們帶來了許多問題和困惑,。有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí),，那么,，我們應(yīng)該怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò),，做到上網(wǎng)有益呢?今天我們班會的主題就是——文明上網(wǎng),。

二、活動過程

1,、我們先來談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習(xí),、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、網(wǎng)上娛樂,、了解世界、網(wǎng)上購物,、網(wǎng)上交友等)

2,、大家都喜歡上網(wǎng)，在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提,，敞開心扉,，暢所欲言。

3,、有好多同學(xué)都喜歡網(wǎng)上聊天,，在網(wǎng)上結(jié)交一些朋友傾吐心事。在網(wǎng)上你都結(jié)交了哪些朋友,，有沒有異地的?誰來談?wù)劸W(wǎng)上聊天時你的心情,。

網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬的世界，網(wǎng)上交友你覺得應(yīng)該注意什么?有沒有什么經(jīng)驗向大家傳授或自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事向大家提個醒,。

師溫馨提示：網(wǎng)上交友謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙,。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當(dāng)受騙,。去年6月,，在海珠區(qū)某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學(xué)在昌崗中路某卡拉ok廳與網(wǎng)友見面,，昏迷不醒。結(jié)果被其網(wǎng)友及另外五名同伙蹂躪殘害,，并被劫3部手機,、1只金戒指、1條項鏈,?？戳诉@則案例對你有什么啟發(fā)?

4、好多同學(xué)也都喜歡在網(wǎng)上玩游戲,，請問你們玩的都是什么游戲?有沒有玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲的?每次玩多長時間,，有沒有陷入其中特別迷戀不能自拔的?你是在家里玩還是去網(wǎng)吧玩?

5、近幾年來,，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,，出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識起到了積極的推動作用,，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn),，網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計,，我國90%的青少年都選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng),，那么請同學(xué)們談?wù)劇叭ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)”你的觀點。

引導(dǎo)明確——《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》第二十一條規(guī)定：互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所,。

6,、網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，合理利用網(wǎng)絡(luò)能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,，陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱,，就會影響我們的身心健康，甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆?。我們再來看這樣幾則案例,，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔：

案例1：17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲，無法自拔,。為了偷錢上網(wǎng)吧,，他在通州奶奶家，趁爺爺奶奶熟睡之際,，親手將奶奶砍死,，爺爺被砍成重傷。

案例2：16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時,，由于技術(shù)欠佳,，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出半尺長的防身刀具,，捅向受害人的胸口,，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。

案例3：5月25日傍晚,，四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛,，尸體上還有幾處刀傷，其死狀慘不忍睹,。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生,，他們殺人的目的只是為了驗證自己“膽量有多大”。

看了這些案例,，同學(xué)們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多,，誰還知道?

7、網(wǎng)癮測試：(網(wǎng)癮測試題鏈接)

8,、總結(jié)一下網(wǎng)毒給我們帶來了哪些危害：1,、瀏覽不良信息——色情、暴力,、反動等內(nèi)容,，毒害我們的心靈。2,、網(wǎng)絡(luò)游戲,、成癮——患網(wǎng)絡(luò)綜合癥,，不能自拔,。3、網(wǎng)絡(luò)詐騙,、黑網(wǎng)吧——造成網(wǎng)絡(luò)犯罪,。

那么我們青少年該如何面對網(wǎng)絡(luò)，怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng),，健康上網(wǎng)呢?

《文明上網(wǎng)保護自己》

9,、我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量?(我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的,、進步的,、積極向上的有利信息，為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),，要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!)

10,、活動小結(jié)

網(wǎng)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度,，正確使用網(wǎng)絡(luò),，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，就能給我們的生活帶來很大的好處,。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上網(wǎng),，利用網(wǎng)絡(luò)來提高我們的'學(xué)習(xí)，豐富我們的課余生活,，交到更多更好的朋友,。

11、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》

老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，讓我們共同來學(xué)習(xí)并宣誓：

要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí),，不瀏覽不良信息;

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;

要增強自護意識,，不隨意約會網(wǎng)友;

要維護網(wǎng)絡(luò)安全,，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空,。

三,、活動總結(jié)

同學(xué)們，我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,，我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望,。讓我們行動起來，遠離網(wǎng)吧,，拒絕網(wǎng)毒,，避免傷害，文明上網(wǎng),，健康成長,，做一名合格的新時代小學(xué)生。

教后反思：

這堂班會課,，學(xué)生能敞開心扉,，說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及沉迷網(wǎng)絡(luò)的痛苦，課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍,。在這樣的真情對白中,，對同學(xué)們都有了不同程度的觸動，認(rèn)識到了不能到營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng),，要文明上網(wǎng),，謹(jǐn)慎交友。

這堂班會課對我的觸動也很大,。我感受最深的是,，教育孩子不能只用說教，而要讓孩子在活動中體驗,，在體驗中成長,。其次,，活動前要注意營造好課堂氣氛，充分打開孩子的心扉,，只有當(dāng)孩子敢于說出心里話,，教育才能找到切入口，才能很好地進行,。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的主題班會教案篇二

教學(xué)設(shè)計意圖

最近,，班上有一部分同學(xué)迷戀絡(luò)，有些同學(xué)因此無心學(xué)習(xí),，成績直線下降,，甚至和父母起了沖突。針對這一班級現(xiàn)狀,，割據(jù)初二學(xué)生的心理特點,，這次的主題班會主要從以下幾個方面來構(gòu)思：

1、讓同學(xué)們課前收集資料,，讓他們在參與過程中,，初步了解絡(luò)的利與弊。

2,、讓同學(xué)們觀看迷戀絡(luò)帶來危害的錄象,、資料等，讓他們進一步了解絡(luò)的負(fù)面影響,。

3,、通過與家長的真情對話，讓同學(xué)們明白家長的心情,，以真情打動孩子,，讓他們注意避免沉迷絡(luò)。

4,、 讓同學(xué)在討論,、交流中，找到正確對待絡(luò)的方法,。

學(xué)生迷戀絡(luò)是班主任工作中一個很棘手的問題。初二學(xué)生的年齡,、心理特點決定了簡單說教,、嚴(yán)厲制止的教育方式是收效甚微的。所以,，這堂班會課的設(shè)計,，以關(guān)注學(xué)生的心理需求為出發(fā)點，力求讓學(xué)生通過訴說,、傾聽,、討論明白沉迷絡(luò)的危害，找到正確對待絡(luò)的方法，讓他們在自我體驗和與家長,、老師的互動中明辨是非,，遠離吧，文明上,。

—,、教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生明辨是非,，對絡(luò)資源正確地加以取舍應(yīng)用,，取其精華，去其糟粕,。

2,、增強上的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”,。

3,、正確認(rèn)識絡(luò)環(huán)境對自身生活的意義及影響，呼吁學(xué)生文明上,，健康上,，使他們具有較強的獨立性和適應(yīng)性，促其全面發(fā)展和健康成長,。

二,、課前準(zhǔn)備：

1、學(xué)生收集有關(guān)絡(luò)給社會帶來的好處和危害的材料;

2,、與學(xué)生交流,，分析學(xué)生沉迷于絡(luò)游戲、絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因;

3,、爭取家長的支持與參與,。

三、教學(xué)過程：

(一)開場白：

主持人甲：提到“防火墻”這三個字,，我想同學(xué)們肯定不會陌生,，你家的電腦安裝“防火墻”了嗎?你的qq幾號?你的夢幻西游升了幾級?e-mail、bbs,、博客等新鮮的名詞都出現(xiàn)在了我們?nèi)粘５纳钪?，在上沖浪成為了許多學(xué)生課余的一大愛好。

主持人乙：是啊,，絡(luò)給我們的生活帶來了新的變化,，有了絡(luò)，信息傳播更快了,，人們的生活更豐富多采了,?？墒牵j(luò)在給我們帶來便利的同時,，也給帶來了許多問題和困惑,，給老師、家長們帶來了許多的困擾和無奈,。今天就讓我們以主題班會的形式,，一起來探討絡(luò)這把雙仞劍。

合：“構(gòu)筑心靈的防火墻——文明上,，從我做起”主題班會現(xiàn)在開始,。

2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束,。

1,、走進絡(luò)真精彩。

請同學(xué)們說說自己在上都做了些什么,，有什么收獲?

同學(xué)自由發(fā)言

2,、你連絡(luò)禍害多。

絡(luò)豐富了我們的生活,，也給我們帶來了危害,，請同學(xué)說說絡(luò)的危害。

請同學(xué)自由發(fā)言

3,、觀看課前有關(guān)資料,，讓同學(xué)了解絡(luò)的負(fù)面影響。

主持人甲：正如同學(xué)們所說的,，絡(luò)上有著和形形色色的人,，有著一些不健康的信息和畫面，我們一個不小心,，就可能深陷其中,，無法自拔，荒廢學(xué)業(yè),，甚至釀成悲劇,。請看大屏幕。(觀看錄象)

主持人甲：(讀完資料后)夠了,，不必再舉例了,，我相信，同學(xué)們的心已經(jīng)和我一樣震撼了,。我們一起再來看看一組數(shù)字。朗讀材料

主持人甲：同學(xué)們,，這一個個觸目驚心的數(shù)字,，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了,。

(二)真情對話訴心聲

主持人甲：同學(xué)們，這一個個觸目驚心的數(shù)字,，就像一陣陣警鐘在我們耳邊敲響了,。

主持人乙：在我們班上，也有一些同學(xué)沉迷絡(luò)游戲,。他們的心情是怎樣的呢?他們的父母的心情又是怎樣的呢?讓同學(xué)和家長敞開心扉真情對話,。

話題由此展開，此環(huán)節(jié)鼓勵家長和學(xué)生敞開心扉,，暢所欲言,，力求在真情對話中明白彼此的心情。

(三)指點迷津明方向

主持人乙：看來,，絡(luò)的確給我們帶來很多的困擾,，也給我們的家長帶倆很多的負(fù)擔(dān)。

主持人甲：為什么同學(xué)對絡(luò)趨之若騖,，而家長卻是談色變,，該怎樣解決這個矛盾，請心理學(xué)老師為我們指點迷,。

老師：絡(luò)是把雙刃劍,，不論是家長還是孩子，都要正確地對待絡(luò),。

一,、對學(xué)生而言，可以從以下幾個方面來努力：

1,、自我提醒,。把上的好處與壞處分別寫在一張紙上，貼在房間的顯眼處,，每天默念幾遍,。

2、自我暗示,。一有上的念頭,，反復(fù)自我暗示。如：“現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)習(xí),，等周末再上等,。

3、放松訓(xùn)練,。當(dāng)癮發(fā)作時,，常出現(xiàn)緊張、不安等情緒,，此時可做些深呼吸等放松練習(xí),。

4,、注意力轉(zhuǎn)移。如欣賞自己喜歡的音樂,，做自己感興趣的事情,，如：散步、郊游等,。

5,、規(guī)范生活。重新規(guī)范自己的作息時間,，讓自己更充實,。

二、家長可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子,。

1,、正確引導(dǎo)，變堵為疏,，發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用,。

2、家長應(yīng)該與孩子多溝通,，多給孩子情感上的關(guān)愛,，營造良好的家庭氛圍，給孩子輕松的成長空間,，增強孩子的自信心,。也可以與孩子一起絡(luò)知識。

3,、對自控力差的孩子,，父母可以與他們定協(xié)議或合同，適當(dāng)控制孩子的上時間,，培養(yǎng)孩子自律,、守時、守信的習(xí)慣,。

三,、對家長而言，可以從以下幾個方面來引導(dǎo)孩子,。

1,、正確引導(dǎo)變堵為疏，發(fā)揮絡(luò)對青少年的積極作用,。

2,、家長應(yīng)與孩子多溝通，

(四)各抒己見尋良策

1、請同學(xué)和家長說說怎樣構(gòu)筑心靈的防火墻,。

主持人乙：老師從心理學(xué)家度為我們分析了沉迷絡(luò)的原因,，也為我們了預(yù)防絡(luò)危害的方法——構(gòu)筑心靈的防火墻?，F(xiàn)在請同學(xué)們說說,，我們還可以從哪幾個方面為自己構(gòu)筑起一道心靈的防火墻，請同學(xué)各抒己見,。家長有什么好方法,，也請說說。

生：控制上時間,。

培養(yǎng)其它興趣愛好,，轉(zhuǎn)移注意力

找最親近的親人或朋友訴說

2、請班主任老師以自身經(jīng)歷談?wù)務(wù)_上的好處,，同時展示個人博客以及發(fā)表的作品剪貼本等,。

(五)落實行動表決心

1、學(xué)習(xí)《日常行為規(guī)范》

主持人甲：同學(xué)們,，我們左右不了吧的不規(guī)范管理,，我們阻擋不了上垃圾信息的產(chǎn)生，但我們可以構(gòu)筑起道德的防火墻,，文明上,，健康上，充分利用絡(luò)為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),。

主持人乙：學(xué)校剛剛下發(fā)的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，就像一場及時雨，為我們健康上指明了更明確的方向,。(課件上呈現(xiàn))

遵守絡(luò)道德和安全規(guī)定,，不瀏覽、不制作,、不傳播不良信息,，慎交友，不進入營業(yè)性吧,。

2,、在倡議書上(同時播放歌曲《男兒自當(dāng)強》)

主持人甲：同學(xué)們!讓我們保持人類的本性——誠實、守信,、文明,。呵護青少年最善良、純正的心靈,，做一個合格的中學(xué)生!

主持人乙：同學(xué)們行動起來吧! 正確上,，文明上，健康上,，遠離吧!

主持人甲：為了更好地約束自己,，我們班委會經(jīng)過討論,，寫出了一份倡議書，現(xiàn)在請同學(xué)們在倡議書上,。

3,、班主任老師，并布置作業(yè)

(六)布置作業(yè)再鞏固

1,、請同學(xué)們把上班會的感受寫成文章發(fā)表在班級博客,。

2、班會課在《明天會更好》的各聲中結(jié)束,。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的主題班會教案篇三

教學(xué)目標(biāo):

1,、 了解學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識和水平

2、 讓學(xué)生從整體上把握網(wǎng)絡(luò)概念,有個大概的了解

教學(xué)過程:

課前引言:信息時代的到來,越來越多的人平常的學(xué)習(xí),、工作和生活已經(jīng)離不開計算機網(wǎng)絡(luò),隨之出現(xiàn)的是各類網(wǎng)絡(luò)安全問題,。一些人用網(wǎng)絡(luò)工作、學(xué)習(xí),但總是有一些人出于賺錢,、顯示自己的計算機水平,對網(wǎng)絡(luò)進行破壞,使平常的工作等受到很大的影響,。通過本課程學(xué)習(xí),希望同學(xué)們能對網(wǎng)絡(luò)安全有個總體上的認(rèn)識,在例如木馬的檢測、黑客技術(shù),、計算機網(wǎng)絡(luò)病毒,、漏洞檢查和防范等方面有個較為細致的掌握,通過理論和實際操作結(jié)合,包括一些常用的安全軟件的使用等,使同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下由淺入深系統(tǒng)地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)知識。

一,、 學(xué)習(xí)要求及方法

1,、 本課程沒有合適的教材,希望大家能勤做筆記,結(jié)合網(wǎng)上教案,認(rèn)真做好聽課及復(fù)習(xí)工作。

2,、 除了上課認(rèn)真聽講,這門課更依靠大家的自覺性,通過各類途徑查看并學(xué)習(xí)相關(guān)資料,多動手動腦勤做筆記,以便以后解決類似問題,。

3、適時開展一些交流討論會,分享一段時間來大家的所得,。

二,、 網(wǎng)絡(luò)安全概述

1、 學(xué)生分組討論的形式了解學(xué)生能網(wǎng)絡(luò)安全的理解,、興趣及掌握程度,。

分兩組同學(xué)分別就木馬及最近網(wǎng)絡(luò)上流行的“熊貓燒香”病毒進行10分鐘左右的討論,然后每組選一個代表進行發(fā)言。老師根據(jù)情況作一個小結(jié),。

2,、 老師通過小結(jié)使大家對木馬以及“熊貓燒香”這種病毒有個較為準(zhǔn)確的理解。

木馬:“木馬”程序是目前比較流行的病毒文件,與一般的病毒不同,它不會自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通過將自身偽裝吸引用戶下載執(zhí)行,向施種木馬者提供打開被種者電腦的門戶,使施種者可以任意毀壞,、竊取被種者的文件,甚至遠程操控被種者的電腦,。

“熊貓燒香” 病毒:20__年底,我國互聯(lián)網(wǎng)上大規(guī)模爆發(fā)“熊貓燒香”病毒及其變種,該病毒通過多種方式進行傳播,并將感染的所有程序文件改成熊貓舉著三根香的模樣,同時該病毒還具有盜取用戶游戲賬號、qq賬號等功能。

這是一種超強病毒,感染病毒的電腦會在硬盤的所有網(wǎng)頁文件上附加病毒,。如果被感染的是網(wǎng)站編輯電腦,通過中毒網(wǎng)頁病毒就可能附身在網(wǎng)站所有網(wǎng)頁上,訪問中毒網(wǎng)站時網(wǎng)民就會感染病毒,。“熊貓燒香”感染過天涯社區(qū)等門戶網(wǎng)站,?！靶茇垷恪背藥в胁《镜乃刑匦酝?還具有強烈的商業(yè)目的:可以暗中盜取用戶游戲賬號、qq賬號,以供出售牟利,還可以控制受感染電腦,將其變?yōu)椤熬W(wǎng)絡(luò)僵尸”,暗中訪問一些按訪問流量付費的網(wǎng)站,從而獲利,。部分變種中還含有盜號木馬,。

網(wǎng)絡(luò)安全的概念:信息安全指對信息的機密性、完整性和可獲性的保護,即面向數(shù)據(jù)的安全,。互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,信息安全除了上述概念以外,其內(nèi)涵又?jǐn)U展到面向用戶的安全,。綜合而言,網(wǎng)絡(luò)安全包括物理安全威脅,、操作系統(tǒng)的安全缺陷、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的安全缺陷,、應(yīng)用軟件的實現(xiàn)缺陷,、用戶使用的缺陷和惡意程序等6個方面的威脅。

三,、 網(wǎng)絡(luò)安全實例

安全漏洞從理論上說,安全漏洞就是軟件中存在的意外功能分枝,通過安全漏洞,可以讓軟件做軟件設(shè)計人員意想不到的事情,。

1、實例:“控件原本的設(shè)計功能是加密通信,保護用戶的通信安全,但是由于存在安全漏洞,也可以被利用來執(zhí)行任何功能,譬如運行一個盜取銀行帳號的木馬,。木馬要想在用戶的計算機上運行,一個主要的手段就是利用安全漏洞,。而目前被利用最多的,就是各種各樣的ie控件漏洞。20__年2月8日升級了控件,修復(fù)了上述漏洞,只要安裝了有漏洞的控件,不管你用不用是否登陸都會受到漏洞的威脅,。因為任何網(wǎng)頁都可以通過放置特殊的代碼來調(diào)用這個控件,。但是用服務(wù)本身反而并不會有危險——因為網(wǎng)站本身并不會包含這種惡意代碼。

2,、怎么防止中木馬和病毒

目前所有殺毒軟件主要的工作原理都是基于特征識別,。什么叫特征識別呢?通俗來說,就是掌握一份壞人的花名冊,根據(jù)花名冊去找。如果這個病毒或者木馬剛剛被寫出來,還沒有“案底”,不在花名冊上,殺毒軟件就識別不出來,。某些殺毒軟件雖然也有些不依賴于花名冊的高級識別功能,但是這種功能并不百分之百可靠,。更何況,現(xiàn)在的病毒木馬作者,在寫完程序后,都會先用殺毒軟件測試一下,確認(rèn)不會被檢測出來才放出去。那么殺毒軟件豈不是沒用了么?不是,。各種殺毒軟件能幫你解決大多數(shù)的麻煩,但不能指望它百分之百可靠,。

四、 了解黑客

黑客是只有極少數(shù)人能夠進入的行業(yè),每一名黑客都有一段殘酷的青春,絕大部分人對計算機匯編語言產(chǎn)生興趣的年代都在中學(xué)或者大學(xué)一二年級,隨后,他們必須花費大量的時間進行基礎(chǔ)學(xué)習(xí),從而邁進黑客進階之路,絕大部分的人難以逾越這個挑戰(zhàn)而選擇放棄,。黑客也是一個只有年輕人才能從事的行業(yè),中國黑客中那些自稱老人的老一輩黑客年齡不過30歲,而新生一代也許還不到20歲,。

“特洛伊木馬程序”技術(shù)是黑客常用的攻擊手段。它通過在你的電腦系統(tǒng)隱藏一個會在windows啟動時運行的程序,采用服務(wù)器/客戶機的運行方式,從而達到在上網(wǎng)時控制你電腦的目的。黑客利用它竊取你的口令,、瀏覽你的驅(qū)動器,、修改你的文件、登錄注冊表等等,。

此外黑客也常利用系統(tǒng)的漏洞進行一些破壞性攻擊,。這些在以后的教學(xué)中會慢慢和大家一起學(xué)習(xí)。

五,、 小結(jié)

本次課主要通過身邊的實例讓同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全有個整體上的了解,以后的教學(xué)中將對黑客,、木馬、安全漏洞,、計算機病毒等作進一步的學(xué)習(xí),希望大家能好好配合,、為以后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)!

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的主題班會教案篇四

班會目的：

讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種不安全的隱患，學(xué)會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中保護自己的利益;理智地對待各種誘惑,，抵制不良思想的侵蝕;尤其注意不能沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，用血淋淋的事實敲響警鐘。

整體流程:

1,、對網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題,，大家發(fā)表見解。

2,、看案例和資料,，談感受。

3,、班主任進行總結(jié),。

詳盡流程

甲、乙合：各位同學(xué)大家好!這節(jié)班會課的主題是《網(wǎng)絡(luò)安全教育》,。

主持人甲：：相信同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解,，但對于網(wǎng)絡(luò)安全問題又有多少認(rèn)識呢?不如我們先聽李釗提幾個有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的問題吧!

1、暢所欲言

主持人乙：：下面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的,，你們是如何處理,，又是為什么呢?請同學(xué)們暢所欲言。

(1)你上網(wǎng)有節(jié)制嗎?時間是怎么安排的?一般是做什么事情?

(2)你有沒有保護好自己的上網(wǎng)密碼,，個人資料?

(3)你會不會把自己的姓名,、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號碼,、照片等,，提供到聊天室或公共討論區(qū)?

(4)你會接收不認(rèn)識的人發(fā)過來的文件等資料嗎?為什么?

(5)對于暗示、挑釁,、威脅等不良信息,，你會如何處理?

(6)對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站,、不健康的聊天室以及不健康的頁面，你會采取怎樣的態(tài)度?

(7)有人以贈送錢物或見面等為理由,，提出赴約或登門拜訪時,，你會怎樣做?

主持人甲：：看來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識是比較全面的，都能理智的控制自己不受不良思想的侵蝕,。

據(jù)稱,，目前中國網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要有以下3個方面：其一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性,、煽動性,、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容,。對未成年人身心健康造成嚴(yán)重的不良影響,。其二、很多犯罪分子利用網(wǎng)站,、網(wǎng)吧提供的平臺,，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)聊天的機會尋找目標(biāo)實施詐騙,、搶劫、等犯罪活動,，給未成年人的人身安全直接造成威脅,。

(8)你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎?甚至是玩游戲?

(9)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲嗎?是哪一類型的?會模仿游戲里面的語言和動作嗎?身邊的同學(xué)又有沒有模仿甚至經(jīng)常談?wù)?

(10)如果你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)或親戚朋友，你能說說他們的表現(xiàn)嗎?

主持人甲：：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)游戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康,，還可能會讓我們走進一個歧途,。模仿游戲中的語言或動作，造成慘劇,。

2,、看案例和資料，談感受

主持人甲：∶3月7日,，順德容桂一所小學(xué)的學(xué)生在課間嬉戲時模仿網(wǎng)絡(luò)游戲中的場景進行打斗,。同班好友小彭和小龔各自飾演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)游戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中,，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭,。

同學(xué)自由發(fā)表看法：為什么會出現(xiàn)這樣的慘劇，你從中想到什么?你會怎樣要求自己?

主持人乙：：這起慘劇的發(fā)生,，當(dāng)然不是偶然的,。它的背后，是數(shù)量龐大的青少年網(wǎng)絡(luò)游戲大軍,。根據(jù)最新統(tǒng)計的結(jié)果,，目前中國約有萬網(wǎng)游少年中,，其中的260萬人是網(wǎng)游成癮者。此前,，上海市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮調(diào)查結(jié)果顯示,，該市青少年網(wǎng)絡(luò)成癮總發(fā)生率為14.2%?！熬W(wǎng)絡(luò)成癮”已成為導(dǎo)致這批青少年家庭矛盾加劇和參與違法犯罪的誘因,。

網(wǎng)絡(luò)成癮癥：可造成人體植物神經(jīng)紊亂，體內(nèi)激素水平失衡,，免疫功能降低,，引發(fā)心血管疾病、胃腸神經(jīng)官能病,、緊張性頭疼,、焦慮、憂郁等,，甚至可導(dǎo)致死亡,。

3、班主任總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源,，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空,。成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺,，增強了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,，其中一些不良內(nèi)容也極易對學(xué)生造成傷害,，存在很大的安全隱患。這節(jié)班會課,，我們通過從上網(wǎng)的時間安排,，到在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網(wǎng)絡(luò)中各種情況采取的自我保護措施,，最后到對網(wǎng)絡(luò)游戲的正確認(rèn)識做了交流和討論,，目的就是讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會理智的對待各種誘惑,，從而更好的利用網(wǎng)絡(luò)促進我們學(xué)習(xí)的進步,。