總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)篇一

一,、加大教育投入,，完善教育設(shè)施。

從20xx年11月開始,，我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，在上級教育部門大力支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,，把它列為學(xué)校發(fā)展的方向和工作的重點(diǎn),，投入部分資金，統(tǒng)一購置,、dvd影碟機(jī)1臺,、遠(yuǎn)程教育空白光盤功放機(jī)等設(shè)備設(shè)施。

二、精選專業(yè)教師,，認(rèn)真搞好培訓(xùn),。

辦好學(xué)校不但要有硬件的投入作后勁，也要有軟件的發(fā)展作保證,，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)尤顯重要,。我們從當(dāng)?shù)貙?shí)際情況出發(fā)，選拔業(yè)務(wù)骨干組成現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的專兼職教師隊(duì)伍,，從管理到教學(xué),，從輔導(dǎo)到考務(wù)，做到人人有事做,，事事有人管,，一個(gè)良性運(yùn)作的教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)已日趨健全。

三,、迎評和自評工作情況簡介

我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,，經(jīng)過兩年多的試點(diǎn)實(shí)踐，特別是通過自查自評工作,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，通過全體教師的共同努力，我們的工作已經(jīng)取得了較大的進(jìn)展,，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)轉(zhuǎn)變了教育觀念

搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，必須以轉(zhuǎn)變教育思想,、更新教育觀念為先導(dǎo),，通過試點(diǎn)工作，特別是通過自查自評工作,，我們的觀念得到了轉(zhuǎn)變,，具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：

1、領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變,。

開始不少領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是為了搶生源,，為了多招幾個(gè)學(xué)生，為了多收幾個(gè)錢?，F(xiàn)在,，我們已經(jīng)認(rèn)識到了開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一種人才培養(yǎng)模式的改革，是與網(wǎng)絡(luò)世界,、信息社會相適應(yīng)的一種新型的教育模式,，并對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的內(nèi)涵、重點(diǎn),、難點(diǎn)以及實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)律,、特點(diǎn)等基本問題有了一個(gè)比較正確的認(rèn)識。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的關(guān)鍵是人才培養(yǎng)模式改革,，人才培養(yǎng)模式改革的核心是教學(xué)模式改革,，教學(xué)模式改革的核心是自主化學(xué)習(xí)模式的建立,，自主化學(xué)習(xí)的前提是學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)，而學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)是資源和服務(wù),，對這些觀點(diǎn),，我們都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)行機(jī)制的建立也有了一個(gè)較為清晰的認(rèn)識,。

2,、教師觀念的轉(zhuǎn)變。

首先,，明確了教師的角色,。教師應(yīng)以學(xué)生為中心，教師在教學(xué)過程中起組織者,、指導(dǎo)者,、幫助者和促進(jìn)者的作用，利用情境會話,、協(xié)作等學(xué)習(xí)環(huán)境要素,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和首創(chuàng)精神,，最終達(dá)到使學(xué)生有效地實(shí)現(xiàn)當(dāng)前所學(xué)的知識和意義建構(gòu)的目的,。其次，明確了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)組織形式,。其教學(xué)組織形式主要包括：實(shí)行完全學(xué)分制,、以課程為單元組織教學(xué)、學(xué)生以個(gè)別化學(xué)習(xí)為主,、形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合等,。再次，明確了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件下對教師工作的要求,。教師既要對課程進(jìn)行目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn)等教學(xué)設(shè)計(jì),，又要根據(jù)遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)制作學(xué)習(xí)材料(網(wǎng)頁,、課件)，更重要的還要為學(xué)生提供面授答疑,、自主學(xué)習(xí),、小組學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等多種助學(xué)輔導(dǎo),。教師工作要求的明確,，為真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的改革打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)改善了辦學(xué)條件

辦學(xué)條件的改善主要體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)施的建設(shè)和教學(xué)資源教學(xué)支持服務(wù)體系建上。 在教學(xué)資源和教學(xué)支持體系建設(shè)上,，我們的主要工作有：一是及時(shí)下載遠(yuǎn)程教育提供的網(wǎng)上教學(xué)資源,，完備率達(dá)到90%。二是有組織,、有計(jì)劃地組織本校教師自己建設(shè)相關(guān)的教學(xué)資源(自制課件等),。三是開展多種形式的教學(xué)輔導(dǎo)，特別是自主學(xué)習(xí)方式,、小組學(xué)習(xí)方式,、社會實(shí)踐等指導(dǎo)。四是為學(xué)生提供自學(xué),、小組活動(dòng)場所,。五是針對部分年齡較大的學(xué)生學(xué)習(xí)目的性和自信心不足的特點(diǎn)，有針對性地開展增強(qiáng)學(xué)生自信心方面的教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,，相信自己能夠順利完成學(xué)業(yè)。六是制定有關(guān)政策,，激勵(lì)教師積極開發(fā)教學(xué)資源,，為教師的教學(xué)、學(xué)習(xí)提供必要的保障,。

(三)加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)了班子隊(duì)伍建設(shè),。成立了現(xiàn)代遠(yuǎn)程試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，由校長全面負(fù)責(zé)試點(diǎn)工作,，主要抓觀念轉(zhuǎn)變和設(shè)備建設(shè);并且明確了每一位領(lǐng)導(dǎo)班子成員的職責(zé)和任務(wù)。

二是加強(qiáng)了教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè),。配備了專(兼)職技術(shù)人員2名，加強(qiáng)了技術(shù)管理力量,，確定了一名專職的管理員,，并安排管理人員外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高了管理水平和能力,。管理人員素質(zhì)的提高，滿足了開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的需要,。

三是加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),。首先，按照現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的要求配備了相應(yīng)的教師,，確保從數(shù)量上達(dá)到規(guī)定要求,。其次，狠抓教師培訓(xùn)工作，不斷提高教師水平,，確保從質(zhì)量上也達(dá)到教學(xué)要求,。在培訓(xùn)形式上，我們堅(jiān)持自力更生原則,，主要依靠自己力量組織培訓(xùn),，在培訓(xùn)的內(nèi)容上側(cè)重三個(gè)方面，一是理論層面,。主要有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的內(nèi)涵,、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)律,、特點(diǎn)等基本問題,。二是技術(shù)層面。要求技術(shù)人員全面掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的使用和日常維護(hù)管理,，能夠?qū)σ话憬處熯M(jìn)行指導(dǎo),。

(四)存在問題

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作雖然取得許多成果，但離上級的要求還有距離,，還存在著不少的問題,，主要問題如下：

1、觀念轉(zhuǎn)變沒有完全到位

在師生中或多或或少地存在著一些模糊甚至是錯(cuò)誤的認(rèn)識,，首先,，教師對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識還沒有到位，特別是對教育模式改革的認(rèn)識;其次,，許多學(xué)生對學(xué)習(xí)模式改革的認(rèn)識也還沒有到位,。

2、兩項(xiàng)改革有待不斷深化

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重點(diǎn)是教學(xué)模式和學(xué)習(xí)模式的改革,，通過一段時(shí)間的實(shí)踐,，雖然取得了不少成績，但總體上看問題仍然較大,，教師和學(xué)生仍處在適應(yīng)期中,，部分師生甚至還很難適應(yīng)這一根本性的變革，“穿新鞋,，走老路”現(xiàn)象仍然存在,。

3、隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)

試點(diǎn)工作能否取得成功,，最關(guān)鍵的問題是人,，目前從工作需要角度上講，班子隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng);教師隊(duì)伍中教學(xué)管理人員和技術(shù)管理人員,，缺乏經(jīng)驗(yàn),、缺乏創(chuàng)新,、缺乏鉆勁，整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高,。

4,、實(shí)踐教學(xué)尚須繼續(xù)加強(qiáng)

目前的實(shí)踐教學(xué)，缺乏系統(tǒng)性,、計(jì)劃性,、針對性。社會實(shí)踐活動(dòng)沒有按照規(guī)定要求集中,、統(tǒng)一的組織開展,，由任課老師布置學(xué)生自己個(gè)別進(jìn)行，因此,，缺少對實(shí)踐過程的管理和指導(dǎo),，實(shí)踐教學(xué)效果受到影響。

5,、軟件資源上的困惑

由于實(shí)施課程改革,，我們本期只有一個(gè)年級使用人教版教材，而遠(yuǎn)程教育資源基本上就是人教版,、人教課標(biāo)版,、北師大版。西師版教材資源的貧乏將是遠(yuǎn)程教育的瓶頸,。建議及早開發(fā)出西師版遠(yuǎn)教資源,。

6、硬件設(shè)備上的困惑

一套設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足日益增長的教學(xué)需求,，每一間教室都安上電腦,，都裝上電視(或者投影)，這才能讓學(xué)生真正受益,。也許這是一個(gè)夢,，也許就像十年前談起每個(gè)家庭一個(gè)固定電話，每人一部移動(dòng)電話一樣,，沒人會信,。不過我想，隨著“龍芯”的進(jìn)一步研發(fā),，nc的發(fā)展和完善，相信這一天不會太遠(yuǎn),。

遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)篇二

一年以來,，在鎮(zhèn)組織部的具體指導(dǎo)下，我村緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育,，使群眾長期得實(shí)惠”這一中心目標(biāo),，全面落實(shí)上級有關(guān)指示精神,，較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育組織網(wǎng)絡(luò)的職能作用，促進(jìn)了先進(jìn)知識的普及應(yīng)用,，帶動(dòng)了我村黨員的學(xué)習(xí)熱情?，F(xiàn)將20xx年遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識

為統(tǒng)一我村干部群眾的思想認(rèn)識,，進(jìn)一步增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性，村黨支部書記多次組織召開工作會議,，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神,，研究安排遠(yuǎn)程教育工作，宣傳遠(yuǎn)程教育的意義,，使全體黨員認(rèn)識到開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是黨中央作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措,；是提高黨的執(zhí)政能力，全面推進(jìn)黨的建設(shè),，大力加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè),，鞏固黨在農(nóng)村執(zhí)政地位，確保黨在農(nóng)村各項(xiàng)政策落實(shí),，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,，提高廣大農(nóng)村黨員干部整體素質(zhì)的重大戰(zhàn)略是促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)工程。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全隊(duì)伍

為加強(qiáng)對遠(yuǎn)教工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨支部成立了以支書為組長,，兩委成員為組員的遠(yuǎn)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月固定上崗，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視,，村兩委積極實(shí)施,，上下一致，齊心協(xié)力的良好工作局面,。

三,、遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動(dòng)工程有序推進(jìn)

四、緊隨目標(biāo),，整體推進(jìn)

（一）目標(biāo)明確

通過有組織有計(jì)劃地開展各級各類遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高我村黨員干部的思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)家致富的能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,；增強(qiáng)我村黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高黨組織建設(shè)整體水平,；樹立科學(xué)發(fā)展觀,，加快我村經(jīng)濟(jì)和社會信息化,、產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化步伐，推擠社會主義新農(nóng)村建設(shè),。

（二）設(shè)備建設(shè)和制度管理逐步完善

根據(jù)省,、市、區(qū)農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工作技術(shù)方案的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)建設(shè)站點(diǎn),，把村會議室作為遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)室,。建立完善的管理辦法和工作制度，并做到制度上墻,，便于干部群眾理解和監(jiān)督,。一是堅(jiān)持值班制度，在設(shè)備使用過程中,，值班人員不得擅自離崗,；二是完善設(shè)備安全防范措施，建好防火墻,、防火,、防盜、防塵等設(shè)施,，保持室內(nèi)清潔,。

（三）教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃明確詳細(xì)

根據(jù)我村實(shí)際情況，本著系統(tǒng)性,、原則性和靈活性相結(jié)合的原則,，主要安排政治理論、政策法規(guī),、經(jīng)營管理,、市場信息、致富經(jīng)驗(yàn),、科普知識,、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等幾個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容,。做到年度教學(xué)有計(jì)劃方案,、季度教學(xué)有總結(jié)，做到時(shí)間,、內(nèi)容,、人員的統(tǒng)一。

（四）教學(xué)組織管理嚴(yán)格

1,、每月集中學(xué)習(xí)不少于2次,。

2、教學(xué)輔導(dǎo)形式多樣,。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)需要,，課程主要采取知識講座、專家訪談,、專題輔導(dǎo),、案例分析、操作示范等表現(xiàn)形式,，充分發(fā)揮農(nóng)民致富能手的作用,，幫助農(nóng)村黨員干部群眾解決技術(shù)中存在的問題，增強(qiáng)教學(xué)效果,。

3,、學(xué)習(xí)組織有針對性。結(jié)合本村實(shí)際,，建立學(xué)習(xí)制度并切實(shí)抓好落實(shí)農(nóng)村黨員干部生產(chǎn),、生活特點(diǎn)，采取集中收看與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，有針對性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。注重抓好分類學(xué)習(xí)培訓(xùn),。根據(jù)遠(yuǎn)程教育的課程安排,，及時(shí)提供有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，大力確保遠(yuǎn)程教育的效果,。每月底對當(dāng)月遠(yuǎn)教工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，適時(shí)安排下月計(jì)劃，

總之,，在村兩委的共同努力下,，我村的遠(yuǎn)程教育工作開展良好、運(yùn)作高效,，從整體上基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。總結(jié)回顧過去的工作,，我們也清醒地認(rèn)識到,，在很多方面和很多環(huán)節(jié)離上級的要求還有一定的差距，與其他村相比還存在著不足,，相信在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和指正下,，我村的遠(yuǎn)教工作會做的更好。

遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)篇三

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程既是一個(gè)信息量大,、質(zhì)量高,、資源全面和便利教育教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個(gè)為農(nóng)村學(xué)生搭建的知識,、技術(shù),、信息平臺,。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，迅速傳遞到了農(nóng)村中小學(xué),，讓農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的教育,，有力推動(dòng)了我國教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。

它的內(nèi)容有教案示例,、媒體展示,、習(xí)題精選、擴(kuò)展拓寬,、探究活動(dòng),。學(xué)習(xí)指導(dǎo)：特級教師輔導(dǎo)、課程輔導(dǎo),、課程提高,。還有專題教育、教師發(fā)展,，少年文化專欄等等,。

本人通過參加學(xué)校遠(yuǎn)程培訓(xùn)，將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教育教學(xué)中,，取得了一定的成績,。遠(yuǎn)程教育對不斷地獲取知識和提高教育層次是非常有益的，對改進(jìn)教學(xué)工作起到了極大的促進(jìn)作用,。本學(xué)期在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)方面,，我深刻地鉆研了教育資源系統(tǒng)的使用方法，上好每一堂課,。通過學(xué)習(xí),，我確實(shí)收獲不少。現(xiàn)總結(jié)充分利用遠(yuǎn)程教育資源里豐富的課堂教學(xué)實(shí)例,，聽專家講座,、看示范課。專家名師的講課,，從教學(xué)理念,、教學(xué)手段、教學(xué)模式等諸多方面為我提供了很好的借鑒,，整體提高了我的業(yè)務(wù)能力,。

1、將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站接收到的豐富信息直接接入學(xué)校校園網(wǎng),，我根據(jù)教學(xué)的需要,，從遠(yuǎn)程教育接收的資源中提取需要的資源，重新組合，豐富自己的教學(xué),。我經(jīng)常查閱遠(yuǎn)教資源里的教案,、課件等項(xiàng)目，再根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,，寫出優(yōu)秀的教案,，為自己的教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。

2,、在教學(xué)中讓學(xué)生勤動(dòng)手動(dòng)腦。在不同內(nèi)容的教學(xué)上采取不同的教學(xué)模式,，靈活地選取啟發(fā)式,，小組合作式等，有時(shí)一堂課也可能采取多種模式,。

3,、通過聲情并茂的課堂實(shí)錄和形式多樣的練習(xí)題，讓學(xué)生在愉快的活動(dòng)中完成學(xué)習(xí),，既開發(fā)了思路,，又開闊了視野。如“聽說在線”,、“典型例題”等欄目,，既豐富了知識又更新了學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富學(xué)生的感知認(rèn)識,，超越時(shí)空，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展,。遠(yuǎn)程教育能進(jìn)行演示,，變“聽數(shù)學(xué)”為“做數(shù)學(xué)”，給學(xué)生創(chuàng)造探討的機(jī)會和條件,，給數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)提供條件,。利用遠(yuǎn)程資源優(yōu)化數(shù)學(xué)概念，強(qiáng)化數(shù)學(xué)定理和優(yōu)化數(shù)學(xué)性質(zhì),，由具體到抽象,，由抽象到具體，突出教學(xué)重點(diǎn)和突破教學(xué)難點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生知識的消化,。

4、我還活用,、巧用遠(yuǎn)程教育資源,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、日常行為規(guī)范的教育,。

5,、展望未來，在遠(yuǎn)程教育的工作方面,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。因此，我也提出了今后的工作要求：加強(qiáng)學(xué)習(xí),，讓先進(jìn)的知識變成自己的知識,，從而為教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)篇四

根據(jù)我校實(shí)際,，按照“全員參與,、教師為主”的原則，對全體學(xué)科教師進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn),。這次研訓(xùn)活動(dòng)在校園領(lǐng)導(dǎo)和主管人員的周密安排,、精心組織之下，全體教師克服困難,，用心參與,，科學(xué)操作，勤學(xué)苦練,，使我校教師的遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用水平又有了較大程度的提高,，加快了我校信息技術(shù)與學(xué)科整合的速度，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實(shí),，確保培訓(xùn)到位,。

1、校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn)工作,，校園成立了以校長為首的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，安排科學(xué),，組織周密，開展順利,。

2,、在原遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定了詳實(shí)、可行,，貼合本次研訓(xùn)的計(jì)劃,，開展培訓(xùn)工作。

3、制定了規(guī)章制度,，確保培訓(xùn)工作落實(shí),。

4、領(lǐng)導(dǎo)重視,，狠抓落實(shí),，組織到位，效果顯著,。

二,、廣泛參與，資料豐富,，形式多樣,，切合實(shí)際。

1,、本次參加培訓(xùn)的對象是全體在職教師。

2,、培訓(xùn)資料分以下幾個(gè)方面：

(1)大荔教育網(wǎng)和大荔教研網(wǎng)的注冊和應(yīng)用,。

(2)遠(yuǎn)教資源的合理、充分運(yùn)用,。透過收看遠(yuǎn)程教育資源(課程改革,、示范課例)，上機(jī)操作應(yīng)用,，使大家進(jìn)一步認(rèn)識了遠(yuǎn)程教育,，認(rèn)識了遠(yuǎn)程教育的好處，明確了如何更好地運(yùn)用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù),，以及如何利用信息技術(shù)手段提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。

(3)加強(qiáng)了信息技術(shù)與學(xué)科的整合潛力。透過遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究,，各學(xué)科教師結(jié)合下學(xué)期教學(xué)的需要,，寫出了自己下學(xué)期的計(jì)劃。校園管理人員也就如何運(yùn)用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行校園的教學(xué)管理和德育工作,，做出了本人計(jì)劃,。

(4)對課件制作;教育資源搜索、下載;自制或下載的課件課堂中的正確使用以及應(yīng)用中應(yīng)注意的問題都做了詳實(shí)的講解和探討,。

3,、培訓(xùn)形式多樣靈活，切合實(shí)際,。培訓(xùn)形式采取分集中和分散相結(jié)合的方式,。(集中培訓(xùn)，分組鞏固，學(xué)習(xí),。)

三,、要求嚴(yán)格、高效務(wù)實(shí),、效果明顯,。

在原有基礎(chǔ)上，透過本次培訓(xùn)我校大部分教師已經(jīng)到達(dá)了如下要求：

(1)掌握了必要的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,，能夠進(jìn)行windows的簡單操作,。如文件(文件夾)的建立、復(fù)制,、移動(dòng),、刪除等。

(2)具備了對遠(yuǎn)程教育資源的查找,、下載,、并應(yīng)用于教學(xué)的潛力。

(3)很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上,，根據(jù)自己上課的需要,，對資源進(jìn)行二次開發(fā)和應(yīng)用。并涌現(xiàn)出一批遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的先進(jìn)個(gè)人和學(xué)科帶頭人,。

透過這次研訓(xùn),，使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了觀念，提高了認(rèn)識和應(yīng)用潛力,，但在資源的開發(fā)和利用上還距國家的要求有很大的差距,。在以后的工作中，我們還將不斷完善校本研訓(xùn)機(jī)制,，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)地抓好校本研訓(xùn)工作,，揚(yáng)長避短，在上級部門和校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，把我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作做得更好,，為遠(yuǎn)程教育在我校順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)篇五

利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué),，是一種融自學(xué),、函授、電視廣播,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式,。我班的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，工作開展順利,，效果明顯,。在工作中，嚴(yán)格按照計(jì)劃有關(guān)要求,，不斷完善教學(xué)設(shè)施,，用心充實(shí)管理隊(duì)伍，注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理,，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,，確保了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果?，F(xiàn)將我班遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:

(一)認(rèn)真參加遠(yuǎn)程教育集中培訓(xùn)

為了不斷提升教師的教學(xué)理論水平,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，真正實(shí)現(xiàn)資源共享,。校園自開辦了“遠(yuǎn)程教育”培訓(xùn)工作,，堅(jiān)持每星期一次，真正從理論的高度引領(lǐng)了我,，從教學(xué)實(shí)踐的前沿感悟了教師,，讓一位教師在學(xué)習(xí)中成長，在成長中提高,。

(二)按統(tǒng)一的計(jì)劃自主學(xué)習(xí)

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速,、比較發(fā)達(dá)的這天，校園鼓勵(lì)具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí),，并要求自己按照繼續(xù)教育要求認(rèn)真自學(xué)，撰寫讀書筆記和心得體會,，在期末上交校園,，作為繼續(xù)教育的一項(xiàng)基本要求。

(三)用心應(yīng)用遠(yuǎn)和資源

本學(xué)年來,，我班用心參加上級的培訓(xùn)活動(dòng),。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈，每學(xué)期開校初和學(xué)期末校園都要組織全校教師進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，從基本操作,、文字輸入與處理、電子表格,、powerpoint制作,，課件制作等方面進(jìn)行了培訓(xùn)，并且要求教師充分利用每一天空堂時(shí)間主動(dòng)到電教室進(jìn)行操作訓(xùn)練,，經(jīng)過培訓(xùn),，此刻我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字(word)編寫教案、編排試卷,，會用電子表格統(tǒng)計(jì)校園成績,，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件,。

在校園教務(wù)處的的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我班用心開展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作,。我用心利用遠(yuǎn)教和網(wǎng)絡(luò)資源,，自制制作課件10多個(gè)，構(gòu)成了資料豐富,，形式多樣的教學(xué)課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)資源庫，為今后的教學(xué)研討帶給了寶貴的資源,。

據(jù)校園要求,，我用心使用遠(yuǎn)程教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(四)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，刻苦鉆研

我用心自學(xué)，并要求加強(qiáng)自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，并不斷總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高管理水平。

遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)篇六

通過近年的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),，我深刻的認(rèn)識到,，在新課程要求下?lián)纬踔形锢斫虒W(xué)決不能只當(dāng)“教書匠”，照本宣科教教材,，而要在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)不斷反思,，吸取經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，與時(shí)共進(jìn),。如果物理教師對于自己的教學(xué)不做任何反思，既不注意及時(shí)吸收教學(xué)中的研究成果,，又對自己的教學(xué)不做認(rèn)真反思,，則教學(xué)過程只能是一潭死水，根本不能達(dá)到新課程提倡培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力,、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題能力以及探究式學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，下面我談?wù)勛约涸谖锢斫虒W(xué)過程中的幾點(diǎn)反思。

一,、教學(xué)目標(biāo)的反思

物理教學(xué)中的教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)是現(xiàn)代教學(xué)理念和新課程觀的具體化,，是實(shí)現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵，新課程教學(xué)目標(biāo)具體可分為知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀。三維目標(biāo)的設(shè)計(jì)要全面,、系統(tǒng),、具體,、科學(xué)，層次分明,，可操作性強(qiáng),，且制定的教學(xué)目標(biāo)要面向全體學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教學(xué)目標(biāo)從根本上體現(xiàn)的是課堂教學(xué)以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)、學(xué)生發(fā)展為本的全新理念,。教師職責(zé)不在是單一的“教書匠”,，而應(yīng)是綜合的、多元化的組織者,。在長期的物理教學(xué)中,，只有更新教學(xué)理念，從傳統(tǒng)的教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)向新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)目標(biāo),，才能真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)學(xué)生的主體定位,、教師的主導(dǎo)角色的定位;也是認(rèn)真實(shí)施新教材、切實(shí)提高物理課堂教學(xué)實(shí)效的一個(gè)重要前提,。

二,、教學(xué)方法的反思

“教無定法，關(guān)鍵在得法”,，初中物理教學(xué)要特別注重學(xué)法指導(dǎo),，根據(jù)新教材的特點(diǎn)，學(xué)生情況,，實(shí)際條件,，因地制宜去選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。對學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要提優(yōu),，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生降低要求,，加強(qiáng)輔導(dǎo)，多鼓勵(lì),，絕不要讓所謂的差生成為“遺忘的角落”,。教學(xué)方法要多樣化，恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高教學(xué)效率,，要徹底改變“一支粉筆，一本書”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識,，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變角色,，“授之以漁而不授之以魚”。改變學(xué)生接受學(xué)習(xí),、死記硬背機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀;倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、積極探究;培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力;獲取知識和應(yīng)用知識的能力;分析和解決問題的能力;交流與合作的能力。在教學(xué)中還應(yīng)有意向?qū)W生滲透物理學(xué)常用的研究方法,，如理想實(shí)驗(yàn)法,、控制變量法、轉(zhuǎn)換法,、等效替換法等等,。

三、教學(xué)行為的反思

教學(xué)是一種復(fù)雜的社會活動(dòng),，不斷要與時(shí)俱進(jìn),，且要因人而宜。在物理教學(xué)中教學(xué)行為長期墨守陳規(guī),，一刀切,，齊步走，不反思不總結(jié)不更新,，教學(xué)效果就會體現(xiàn)低效無效,。物理老師對自己的教學(xué)行為要進(jìn)行經(jīng)常性反思，但在反思教學(xué)行為時(shí)僅僅依賴于自身在教學(xué)實(shí)踐中不斷積累起來的經(jīng)驗(yàn),，僅僅停留在經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的對教學(xué)行為的反思,，還需要有一定物理知識的教學(xué)理論和專業(yè)學(xué)識為基礎(chǔ)。及時(shí)更新教學(xué)理念,，以教學(xué)理念為教學(xué)行為的理論支點(diǎn),。新的教學(xué)理念認(rèn)為，課程是教師,、學(xué)生,、教材、環(huán)境四個(gè)因素的整合,。教學(xué)是一種對話,、一種溝通、一種合作共建,，而這樣的教學(xué)所蘊(yùn)涵的課堂文化,，有著鮮明的和諧、民主,、平等特色,，那么,，在教學(xué)中如何體現(xiàn)新的教學(xué)理念呢?即在教與學(xué)的交互活動(dòng)中，要不斷培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，提高他們獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維的能力,。要轉(zhuǎn)變物理教學(xué)理念,，就要不斷豐富自己的專業(yè)知識，了解社會和科學(xué)的飛速發(fā)展;了解新時(shí)代對物理知識的追求,，積累豐富的社會經(jīng)驗(yàn),，揚(yáng)長避短，更新教學(xué)行為,，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性,。

四、學(xué)生學(xué)習(xí)的反思

學(xué)生學(xué)習(xí)反思是對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)結(jié)果不斷的監(jiān)督,、評價(jià)的具體表現(xiàn)，教師在關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),，應(yīng)對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行不斷反思,，從而達(dá)到掌握學(xué)生，實(shí)現(xiàn)客觀公正評價(jià)學(xué)生,。新課程倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),，致力于學(xué)習(xí)方式的改變，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，就是要轉(zhuǎn)變被動(dòng)式的學(xué)習(xí)狀態(tài),，把學(xué)習(xí)變成主動(dòng)、能動(dòng),、獨(dú)立地不斷生成,、張揚(yáng)、發(fā)展,、提升的過程,，而學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變要以教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)榍疤幔渥罱K目的是使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會交流,，學(xué)的輕松,、學(xué)的快樂,。學(xué)生的發(fā)展關(guān)鍵是學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式關(guān)系到教育的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)生的未來,，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式過于強(qiáng)調(diào)接受式,，單一式，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，是學(xué)生感到學(xué)習(xí)的枯燥乏味,，心里負(fù)擔(dān)很重，嚴(yán)重摧殘了學(xué)生的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)熱情,，影響了學(xué)生潛能的喚醒,、開掘與提升，阻礙了學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展,。在當(dāng)前推行的素質(zhì)教育的形勢下,，培養(yǎng)高分低能、有文化沒有素養(yǎng),、有知識沒有智慧的人不利于學(xué)生自身的真正發(fā)展,，更不利于民族素質(zhì)和綜合國力的提高，新課程要求建立發(fā)揮學(xué)生主體的多樣化學(xué)習(xí)方式,，學(xué)習(xí)過程不應(yīng)是被動(dòng)吸收課本上現(xiàn)成的理論工程,，而是親自參與豐富的生動(dòng)的思維活動(dòng)并經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng)新的過程，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方式成為自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面發(fā)展,，適應(yīng)社會,、適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

總之,，雖然新課程下關(guān)于物理教師教學(xué)反思的研究,，目前還是個(gè)新課題。許多的反思問題都還需要我們進(jìn)一步深入探索,。但物理教學(xué)反思對物理教師的成長作用是顯而易見的,，是物理教師實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展有效途徑，也提高物理教學(xué)質(zhì)量的新的嘗試,，更會促使物理教師成長為時(shí)期研究型,、復(fù)合型教師。

遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)篇七

我校的遠(yuǎn)程教育工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，工作開展順利,，效果明顯。工作中,，我們按照教育局的有關(guān)要求,，不斷完善教學(xué)設(shè)施，積極充實(shí)管理我校教師隊(duì)伍，注重遠(yuǎn)程教育教學(xué)過程的管理,，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化,，確保了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果?，F(xiàn)將本期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

一,、完善設(shè)施，整合資源,，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境,。

自從我校遠(yuǎn)程教育開展以來，學(xué)校就投入了大量的精力和人力物力進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。學(xué)校還成立了以校長為組長的“遠(yuǎn)程教育工作小組”,，并明確規(guī)定了職責(zé)和要求。同時(shí),，我們還進(jìn)一步改善了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，增加了聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，學(xué)校還添置了打印機(jī),、為學(xué)校的遠(yuǎn)程教育信息橋梁提供了優(yōu)良的條件,。

二、形式靈活,，方法多樣,，認(rèn)真開展教學(xué)教研活動(dòng)。

為了有效地組織教師按照各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃聽課,、學(xué)習(xí),、上課，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動(dòng),。

（一）在統(tǒng)一的時(shí)間對教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。根據(jù)教師情況，我們選擇了部分重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行集中學(xué)習(xí),；我們將各年級部分課程下載,，并制作成光盤，將課后練習(xí)題,、復(fù)習(xí)題下載打印,，建立了教學(xué)資料庫。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速,、我們鼓勵(lì)具備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí),。

（二）扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。

百年大計(jì),，教育為本,；教育大計(jì),，教師為本。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué),，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵,。因此我校重視對教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

（1）抓好教師的培訓(xùn)

本期來我校多次進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng),。由各教研組組織學(xué)習(xí),，每學(xué)期不少于4次。

（2）抓好對進(jìn)行遠(yuǎn)程教育信息資源對學(xué)生的開放工作,。每月每班不少于7課時(shí),。

（三）按時(shí)做好遠(yuǎn)程教育資源的接收和整理工作

遠(yuǎn)程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具,，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用,。所以我們堅(jiān)持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類存儲（如：示范課,、課件素材等）,。對于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來,，永久地保存,。我們將各科目錄按年級整理出來，結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進(jìn)行編號保存,；對沒有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄,，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄,。盡的努力將所有教學(xué)資源補(bǔ)充完整,，保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。

（四）充分利用遠(yuǎn)教資源及設(shè)備,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

一是光盤教學(xué),。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤，將光盤播放與課堂講授結(jié)合,，提高課堂教學(xué)效果,。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué)。三是多媒體教學(xué),。利用衛(wèi)星接收的遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,，根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要，在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué),。使其發(fā)揮效益,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的。我們一方面做好接收工作,，建設(shè)好學(xué)校的資源庫,，另一方面充分、合理地利用好它,。為適應(yīng)發(fā)展的需要,，我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng)，以滿足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源,。

（五）服務(wù)“三農(nóng)”

學(xué)校為了振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),，為農(nóng)民朋友增產(chǎn)創(chuàng)收，響應(yīng)國家建設(shè)社會主義新農(nóng)村,，經(jīng)常與附近村領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,，組織黨員、村民觀看有關(guān)方面的光盤和衛(wèi)星節(jié)目,，《為農(nóng)服務(wù)》旨在成為農(nóng)民學(xué)習(xí)技能技術(shù)的平臺,，設(shè)有綜合要聞、市場行情,、實(shí)用技術(shù)和農(nóng)業(yè)與法四個(gè)版面,。提高農(nóng)民的意識，開拓他們的眼界,，受到了農(nóng)民朋友的歡迎,，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評。

我們的工作雖然取得了一些成績,，但離遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校的要求還有較大的距離,，集中學(xué)習(xí)時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng)。我們決心一如既往地強(qiáng)化管理,，不斷改善條件,、改進(jìn)方法，密切配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門,，使遠(yuǎn)程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進(jìn)一步提高,。

遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作總結(jié)篇八

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是一個(gè)系統(tǒng)性的教育工程，它把黨的理論,、路線,、方針、政策深入貫徹到基層農(nóng)村,，使黨員干部長期受教育,，使農(nóng)民群眾真正得實(shí)惠的同時(shí)，豐富了農(nóng)村文化藝術(shù)生活,。

一,、基本情況

位于鄭州高新區(qū)溝趙辦事處南部,，西臨紅松路，東臨紫竹路,，合歡街,、冬青街直抵東村口，索須河穿村而過,。轄五個(gè)自然村,，六個(gè)村民組，共有651戶,，2668人,，其中黨員58名,，聯(lián)戶代表36名,。支柱產(chǎn)業(yè)以紡織、印染為主,。 自xx年建立黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作終端接收站點(diǎn)以來,，在各級黨委政府的關(guān)懷和支持下，賈莊村緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo),，不斷健全機(jī)制,，創(chuàng)新形式，全面落實(shí)上級有關(guān)指示精神,，較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育組織網(wǎng)絡(luò)的職能作用,，以遠(yuǎn)程教育推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)再向新臺階。目前,，遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)內(nèi)包括寬帶網(wǎng)絡(luò),、電視機(jī)、機(jī)頂盒,、dvd機(jī),、電腦等電子設(shè)備和60套桌椅，設(shè)備運(yùn)行正常,，信號傳輸流暢,，制度統(tǒng)一上墻，播放節(jié)目有序,，資料記錄齊全,。

二、切實(shí)加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育工作的管理

賈莊村成立了以村支部書記及村委主任為主要負(fù)責(zé)人的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，指定大學(xué)生村官周東方負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育的管理與維護(hù)工作,，為遠(yuǎn)程教育工作的順利實(shí)施提供組織保障，全面落實(shí)遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作,，根據(jù)上級遠(yuǎn)程辦的具體要求并結(jié)合我村的實(shí)際情況,，有條不紊,、循序漸進(jìn)地開展遠(yuǎn)程教育工作。

三,、明確了教學(xué)管理職責(zé)

1,、按照上級要求，建立遠(yuǎn)程廣播工作計(jì)劃

2,、重點(diǎn)圍繞致富信息,、企業(yè)入駐、信訪普法宣傳,、以及黨員干部政治學(xué)習(xí)為群眾服務(wù)

3,、做好信息、記錄,、收集,、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況

三,、建立完善了教學(xué)管理制度

1,、“兩委”將遠(yuǎn)程教育納入議事工作日程。

2,、認(rèn)真組織黨員干部,、群眾學(xué)校、貫徹落實(shí)黨的路線,、方針,、政策、科學(xué)技術(shù),。

3,、專人管理，對設(shè)備勤保養(yǎng),，及時(shí)收集匯報(bào),，做好記錄，建好檔案,。

四,、加強(qiáng)宣傳，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,，提高農(nóng)民致富奔小康的能力

遠(yuǎn)程教育是個(gè)新事物,，要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強(qiáng)宣傳工作，組織黨員干部參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高黨員干部政治思想素質(zhì),、提高新時(shí)期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力，同時(shí)為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村工作中的作用,，我們還多次邀請了辦事處遠(yuǎn)程辦的專業(yè)人員和網(wǎng)通公司的技術(shù)人員上門進(jìn)行指導(dǎo),，為盡快掌握和運(yùn)用這一現(xiàn)代化媒體提供了有力的技術(shù)保障,。

我們利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，通過對黨的理論,，路線,、方針、政策的學(xué)習(xí),，加強(qiáng)了對遠(yuǎn)程教育的理解,，提高了理論水平，達(dá)到足不出戶就可以掌握最新,、最快的先進(jìn)信息,，并充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)和各項(xiàng)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

五,、今后工作打算

今后我們將利用這個(gè)信息平臺，加大黨員干部教育培訓(xùn)力度,，制定培訓(xùn)計(jì)劃,，組織黨員干部和群眾進(jìn)行觀看養(yǎng)殖,、花卉,、紡織、印染信息,、黨的方針政策等方面的有關(guān)內(nèi)容,。觀后做好討論，理思路,，提建議,，談打算，促發(fā)展,。做到教育培訓(xùn)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合,，與黨員聯(lián)戶相結(jié)合，及時(shí)解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題,，為群眾提供服務(wù),，增加村民的收入，促進(jìn)賈莊經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展