每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
憲法啟動儀式講話稿篇一
大家好!
伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,,中國人的法律意識正在逐步增強,,法治觀念也在逐步改變。當(dāng)自身的權(quán)益受到侵犯時,越來越多的人懂得用法律途徑來維護(hù),;當(dāng)與他人發(fā)生糾紛時,,越來越多的人會選擇到法院去尋求解決。
法治社會,,象征著進(jìn)步與文明,,是我們追求的理想,是我們奮斗的目標(biāo),。因為有了法律的保障,,人民才得以安居樂業(yè),社會才得以穩(wěn)定和諧,。12月4日是國家憲法日暨全國法律宣傳日,。我們要按照國家的統(tǒng)一部署,深入學(xué)習(xí)憲法法律,,牢固樹立憲法法律至上,、法律面前人人平等的法治理念,使法治真正成為根植于公民內(nèi)心的信仰,;我們要開展多種形式的“晨讀憲法”活動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《青少年法治教育大綱》,培養(yǎng)對憲法的認(rèn)同和尊崇,。
同學(xué)們,,我們不妨開設(shè)一堂法律小講堂,以案說法,,分析發(fā)生在身邊的法律案件,,普及法律常識,樹立法治觀念,,維護(hù)法律權(quán)威,;不妨模擬一次小法庭,扮演一回小法官,,爭做法律宣傳志愿者,,爭當(dāng)學(xué)法、普法的小明星,!
憲法啟動儀式講話稿篇二
大家好,!
2001年,中共中央,、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日,,作為每年的全國法制宣傳日。今天正好是12月4日,,所以,,我今天國旗下講話的主題是:“做一個知法、懂法、守法的文明中學(xué)生”,。
學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個合格的公民,。而作為一個合格的公民,知法,、懂法,、守法,這是一個最基本的條件,。所以,,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,,這既是國家,、社會、學(xué)校,、父母對中學(xué)生的要求,,更是我們中學(xué)生成人、成才,、成學(xué),、成業(yè)的重要前提。
對于我們中學(xué)生的學(xué)校生活而言,,法律既包括國家的各種法律法規(guī),,也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條例,。所以,,中學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,遵守校紀(jì)校規(guī)就是守法的開始,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,,違反校紀(jì)校規(guī)大不了被老師批評,,沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,,違紀(jì)就會逐步成違法,,以后到社會就有可能做違法的事。未成年人違法犯罪很大一部分原因是由于在學(xué)校紀(jì)律意識淡薄,,走向進(jìn)而社會法律意識淡薄,,最終受到法律的制裁,淪為階下囚,。
要做一個守法的公民,,就應(yīng)該將守法精神落在行動上,從日常生活中的小事做起。
二是同學(xué)之間要互相關(guān)心,、互相尊重,、團(tuán)結(jié)合作、理解寬容,、友好相處,,要正常交往,不以大欺小,,不以強欺弱,,不戲弄他人,要理智冷靜地對待和處理問題,,如果遇到意見不和或者發(fā)生矛盾與摩擦,,一定要有紀(jì)律觀念,冷靜處理,,自己解決不了的問題,,在校可以向老師求助,,決不可意氣用事,,不可出言不遜、惡語傷人,,更不可拳腳相向,。
三是要多參加有益活動,杜絕不良嗜好,。課余時間應(yīng)該多參與體育鍛煉,,積極參加學(xué)校組織的有益活動。不要上網(wǎng)吧,,沉迷游戲,,要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認(rèn)識中學(xué)生熱衷于交往和娛樂,、沉湎于虛幻世界給身心健康成長,、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響,。
四是要不斷提高明辨是非的能力,,自覺遵紀(jì)守法,要有正義感,,在校發(fā)現(xiàn)問題,,及時向老師反映;在外發(fā)現(xiàn)問題,,及時向有關(guān)機構(gòu)反映,,學(xué)會用法律保護(hù)自己和別人,。
五是要擇友而交,要善交益友,、不交惡友,。生活實踐告訴我們:相當(dāng)一部分的中學(xué)生由于結(jié)識了有良好行為習(xí)慣的朋友,自然比翼齊飛,;但也有個別學(xué)生因糊里糊涂結(jié)識了有不良嗜好的損友,,人生充滿荊棘或走向末路。真正的朋友,,應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上,,一起追求、一起進(jìn)步,。
同學(xué)們,,法律是神圣不可侵犯的。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的.武器,,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則,。我們要做一個知法、懂法,、守法的文明中學(xué)生,!
憲法啟動儀式講話稿篇三
大家好!
今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法,,學(xué)會自律》,。
什么叫遵紀(jì)守法呢?人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,,嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,,講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,,不成方圓,。自由是相對的,是有條件的,。
也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,,但它卻時刻在我們身邊,,起著不可估量的作用,。
美國有個心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子放置在同一個房間里,,并放上糖果,,告訴他們等工作人員回來再吃,,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,,以后工作人員跟蹤調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,,并且失業(yè)率很高,。
我認(rèn)為自律可以落實在學(xué)習(xí)和生活中的每一個細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里,,你能安靜的在自己位置上休息,,就是自律;上課時同學(xué)找你聊天時,你能控制自己認(rèn)真上課,,就是自律,。當(dāng)你克制自己愛玩的心,先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),,再享受自己的興趣愛好,,就是自律。當(dāng)你吃完食品,,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋,,就是自律。
自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,,約束自己的一時沖動,,這對于天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,,確實不是一件易事,。但是,從長遠(yuǎn)來講,,不自律的人是缺乏自由的,,“不自律的人其實是情緒、欲望和感情的奴隸”,。沒有克制與堅持,,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現(xiàn)自己的夢想,。
有時候,,每一點小小的克制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,,都會使人變得更軟弱!
總而言之,,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序,,為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由,。同學(xué)們,,當(dāng)你認(rèn)識到自律的必要性,逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時候,,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了,。
憲法啟動儀式講話稿篇四
大家上午好!
今天我演講的題目是《國旗下談憲法》,。那同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎,?《憲法》與國旗之間又有什么聯(lián)系么?《憲法》與我們又有什么關(guān)系呢,?下面我就和同學(xué)們談一談,。
一、什么是憲法,。憲法是我國的根本大法,,她適用于每個公民,規(guī)定了我們的基本權(quán)利和義務(wù),,她具有最高的法律權(quán)威和法律效力,。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎(chǔ),任何法律的制定都不得與憲法相違背,。由此可見,,憲法的意義多么重大,多么莊嚴(yán)和神圣,。
我國的憲法第一百三十六條規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗,。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。同學(xué)們,,我們的國旗和國歌是寫進(jìn)憲法的,。她是我們中華人民共和國的象征。那每當(dāng)升旗的時候我們該怎么做呢,?是全神貫注面對國旗,,還是該竊竊私語呢?我希望同學(xué)們用好憲法所賦予我們的權(quán)力和義務(wù),。
三,、為什么要學(xué)習(xí)憲法。我們國家是依法治國的國家,,我們從呱呱墜地的娃娃開始就受到法律的保護(hù),。憲法和法律賦予了我們生活、學(xué)習(xí),、工作的權(quán)力和義務(wù),。我們必須學(xué)法、知法,、守法做合格公民,。否則,一旦有人觸犯法律,,就要受到相應(yīng)的懲罰和制裁,。最近幾年,青少年的犯罪率一直攀升,,好多孩子因為不懂法,,不守法而最終鋃鐺入獄,毀掉了自己的一生,。由此可見,,學(xué)法對我們青少年來說是多么重要。
最后,,請我們面向國旗,,許下諾言:做學(xué)法、守法的好學(xué)生,。
憲法啟動儀式講話稿篇五
大家早上好,!
今天我講話的題目是“憲法在我心中”。
憲法一詞來源于拉丁文,,是組織,、確立的意思。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,,具有最高法律效力的根本大法,。憲法是母法,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,,不得違背憲法,。憲法是愛法,就像母親愛護(hù)自己的孩子一樣,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),。使我們的人格、人生,、財產(chǎn)受到保護(hù),。憲法是國法,規(guī)定整個國家基本制度,。它保障國家權(quán)力有序運行,,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利,;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,,維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此,,憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,,對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義,。作為祖國的未來,民族的希望,,我們青少年是憲法保護(hù)的重點對象,。憲法規(guī)定:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年,、少年,、兒童在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),,成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等,。
或許有人覺得只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。這樣的認(rèn)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我們青少年要學(xué)法,、懂法、守法,、用法,。比如,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,,要依靠法律保護(hù)自己,,不讓不法分子有機可趁。比如,,同學(xué)們將來參加工作,,要依法簽訂勞動合同,依法獲得勞動收入和各項權(quán)益,。諸如此類的情況我們都可能會碰到,,因此,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識,,堅決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利,。
國無法則亂,家無法則衰,。同學(xué)們,,我們不但要用法律規(guī)范自己的行為,我們還要把法制意識宣傳給周圍的人,。讓我們共同努力,,為構(gòu)建法治社會、實現(xiàn)中華民族的復(fù)興之夢,貢獻(xiàn)自己的一份力量,!
憲法啟動儀式講話稿篇六
大家好,!
今天我演講的`題目是《學(xué)憲法講憲法》。
“法律,,是由立法機關(guān)制定,、頒布的各種強制行為規(guī)則的總稱?!边@是《新華詞典》對法律的解釋,。但這種解釋對年少的我來說太模糊,,太抽象了,。法律,它到底是什么,?為什么這樣至高無上,,人人都要遵守?是兒時的游戲,,讓我懂得了規(guī)則的制定和遵守,;是《青少年保護(hù)法》讓我真正明確了法律條文;是學(xué)校的普法教育,,讓我學(xué)到了更多法律常識,。漸漸的,我知道了學(xué)法,、守法的重要性,,更知道遵紀(jì)守法要從點滴做起。
“勿以惡小而為之”,,這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話,,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存,?!靶翰恢疲厝话l(fā)展”,,看看社會中的那些犯罪分子,,哪個不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,,但如果任其發(fā)展起來,,船就會沉沒。我們青少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起,。
人們常說,,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗,。老師問:“同學(xué)們,,如果有人欺負(fù)你,你怎么辦,?”竟然有半數(shù)同學(xué)回答:“打他,,跟他拼了?!崩蠋熃又鴨枺骸盀槭裁??”那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,,不能受窩囊氣,。”我慶幸,,我沒有生活在那樣的家庭里,,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當(dāng)?shù)乃枷虢逃?。但是,,同齡人的話仍讓我吃驚。
目前,,有跡象表明,,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多么可怕,,對法的無知又更是多么可怕?。o數(shù)事實說明,,青少年自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用,。
法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),,而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為,。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個懂法的人,;因為只有懂法,,才能成為一個守法的公民,只有我們自己守法,,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)法律至高無上的尊言,!
未來的社會,,必然是法制的社會,,而法制的社會只有尊重法律的人們才能創(chuàng)造出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”,。所以,,我們青少年應(yīng)當(dāng)把法“根植”在心中。成為一個理性的守法公民,,是時代賦予我們的使命,。“法在我心中”,,我們無愧于自己,,無愧于法律至高無上的尊嚴(yán)。
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家,。