光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
初三班主任計(jì)劃表篇一
又是一年拼搏時(shí)。本學(xué)期,,我將擔(dān)任九年級(jí)班主任工作,,倍感榮幸的同時(shí)也覺得壓力如山,。為了按時(shí)、有效完成工作,,特制定以下工作計(jì)劃,。
本學(xué)期我們班將繼續(xù)貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想,,細(xì)化“崇德博學(xué),,健美篤行”的校訓(xùn),,穿插“百善孝為先“的價(jià)值觀教育;堅(jiān)持”人人有事做,,事事有人干“的管理理念,,堅(jiān)守以人為本、全面發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,爭取班級(jí)在各方面都名列前茅,。
本班共有15名學(xué)生。通過一年的接觸和交流,,我認(rèn)為本班學(xué)生總體情況較好,,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),,還是紀(jì)律等方面都比較理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望,,行為習(xí)慣較好,,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶,,不夠活躍,,尤其是課堂氣氛;其次是男生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠踏實(shí),沒有把更多精力放在學(xué)習(xí)上,,女生的基礎(chǔ)教薄弱;還有個(gè)別學(xué)生的紀(jì)律性較差,,如課堂上愛起哄。這些都是本學(xué)期要解決的重點(diǎn),。
(一)加強(qiáng)行為習(xí)慣的教育,,養(yǎng)成有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
(二)每個(gè)學(xué)生找到適合自己的目標(biāo),,并且能分階段,、分類別地實(shí)現(xiàn)。
(三)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,保證各門功課及格率達(dá)80%的同時(shí),,加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),爭取到期末優(yōu)生人數(shù)達(dá)到6人,。
(四)堅(jiān)持中考體育項(xiàng)目的訓(xùn)練,,在共同進(jìn)步的同時(shí),配合體育教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學(xué)生,,爭取期末體育測(cè)試95%的學(xué)生達(dá)標(biāo),。
(五)注重心理輔導(dǎo),,認(rèn)真觀察、留心細(xì)節(jié),,做好家校聯(lián)系工作,,確保本學(xué)期每個(gè)學(xué)生安全、健康,、全面地發(fā)展,。
(六)引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好學(xué)期文化課的同時(shí),關(guān)注經(jīng)典文化的積淀,,完善上學(xué)期的《三字經(jīng)》背誦,,每個(gè)人做三次或三次以上的家務(wù),增強(qiáng)與家人的感情,,體現(xiàn)青少年的孝心,。
(七)班內(nèi)所有事務(wù)堅(jiān)持公開、公平原則,,教室的每個(gè)角落都有專人負(fù)責(zé),,人人都有參與各項(xiàng)活動(dòng)的機(jī)會(huì),班會(huì)仍由學(xué)生輪流組織,。
(一)利用開學(xué)初的班會(huì),,明確分工,細(xì)化任務(wù),,體現(xiàn)“人人有事做,,事事有人干”。
(二)所有活動(dòng)以個(gè)人成績展現(xiàn),,以小組總成績?yōu)樵u(píng)優(yōu)依據(jù),,繼續(xù)以“光榮榜”為鼓勵(lì)平臺(tái),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和競爭力,。
(三)班主任抽時(shí)間多聽課,及時(shí)了解學(xué)情和心理變化,,做好協(xié)調(diào)工作,。
(四)協(xié)調(diào)各科任教師分層指導(dǎo),在及格率上做文章,,重點(diǎn)培養(yǎng)前八名學(xué)生,,對(duì)于后進(jìn)生,確保每天的作業(yè)保質(zhì)保量完成,,并開展一幫一對(duì)策,。
(五)針對(duì)本班學(xué)生不善于提問的現(xiàn)象,特設(shè)立“問題箱”,,以便各科教師進(jìn)一步掌握學(xué)情,。
(六)建立班級(jí)微信群,,做好家校聯(lián)系工作,定期召開家長會(huì),。 一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界,,希望在以上計(jì)劃的落實(shí)后能給學(xué)生開辟出一片絢麗的天空,也能讓自己的班主任羽翼更加豐盈,。
初三班主任計(jì)劃表篇二
一,、從規(guī)范入手,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
由于我是新教師,,我為了更快,更透徹地了解學(xué)生,,做到勤下班級(jí),,與學(xué)生接觸,細(xì)心地觀察他們的言行舉止,。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律,、生活散慢,不愛學(xué)習(xí),,集體觀念差的同學(xué),,買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重,造成班內(nèi)不清潔,。我利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育,分析本班的特點(diǎn),,制訂本班在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求,。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評(píng)比,,利用一切機(jī)會(huì)表揚(yáng)遵守紀(jì)律,勤好學(xué),,關(guān)心集體,,樂于助人的文明學(xué)生,為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對(duì)象,。如每周把評(píng)比的結(jié)果公布,,連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表揚(yáng)。通過這樣做,,促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成,。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律,,發(fā)現(xiàn)問題,,立即指出,,耐心誘導(dǎo)。
二,、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。
學(xué)期初,我讓每個(gè)學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),,時(shí)刻用目標(biāo)來衡量,、約束學(xué)生。如徐某,,對(duì)集體很關(guān)心,,但上課經(jīng)常說話,與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié),,于是我找他談話,,肯定他的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育,,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)習(xí)很積極。每次犯了錯(cuò)誤,,我都耐心地教導(dǎo),,使之認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,還懂得同學(xué)之間要謙讓,,互相團(tuán)結(jié),、合作,要形成一個(gè)好集體,,必須從自己做起,。
三、讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,。
班主任是班級(jí)的組織者,要圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),,必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,,信任學(xué)生,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,,讓他們參與班級(jí)事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來,,充分發(fā)揮他們主動(dòng)性,,帶好和管理好班集體,真正成為班主任的得力助手,。
1,、樹立威信,,熱情幫助。
班干部威信高低是一個(gè)班級(jí)各方面好壞的量度,,在同學(xué)心中有較高的威信,,除了班干部的自身努力外,還需要班主任的熱情幫助,。要求其他同學(xué)才會(huì)樂意接受和改正,。
2、對(duì)班干部要放手,,讓他們大膽地開展工作,,去發(fā)揮他們的才能,當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí),,班主任作他們的后盾,,為他排憂解難。班干部工作主動(dòng),,敢于指出班中不良作風(fēng),,使老師更徹底地了解班級(jí)的情況,順利地開展工作,。
3,、召開會(huì)議。
定期內(nèi)召開班干會(huì)議,,讓他們說出班中存在的問題,,商量、討論解決的方法,,許多同學(xué)都能大膽地提議,,而我對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,指出他們的缺點(diǎn),,并給予指導(dǎo),,幫助他們克服。
4,、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,。
(1)、首先積極了解學(xué)生,,摸透學(xué)生的特點(diǎn),,從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn),并給予正確的引導(dǎo),。在課堂上,,要關(guān)注后進(jìn)生,尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動(dòng)場所是課堂,,用好這個(gè)陣地,。上課時(shí),多提問他,,建立一幫一的幫教小組,,請(qǐng)班中成績好的同學(xué)作他們的小老師,在學(xué)習(xí)上關(guān)心,、幫助他們,,讓他們體會(huì)到班集體的溫暖。
(2),、多與家長聯(lián)系,,做好家訪工作。許多家長對(duì)后進(jìn)生恨鐵不成鋼,,給予孩子的是批評(píng),、指責(zé)。為了讓家長了解他們的學(xué)習(xí)情況,,通過家訪,,加強(qiáng)與家長溝通,以爭取家長的支持配合,。
(3),、及時(shí)疏導(dǎo),細(xì)致說理,。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律,,被老師點(diǎn)名批評(píng)時(shí),表面裝出接受批評(píng)的樣子,,實(shí)際心里暗暗責(zé)罵老師,,甚至作出對(duì)抗。我先跟他分析對(duì)抗行為的弊端,,及時(shí)疏導(dǎo),,診治心病,讓學(xué)生消除抵觸的情緒,,放低偏見,,重振其鼓。
四,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有:(1),、對(duì)人有禮貌,,主動(dòng)同別人打招呼,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,誠實(shí)勇敢;(2)、站有站樣,,坐有坐樣,,孩子起立時(shí)要有神氣、有自信,,挺胸抬頭,,手放身后,雙眼注視老師,。坐時(shí)挺胸抬頭,,胸離課桌一拳,雙眼注視老師,,腳平放在地上;(3),、大膽舉手回答問題,先舉手后發(fā)言,,聲音要響亮,,并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見解。(4),、做事有始有終,,獨(dú)立完成作業(yè),主動(dòng)做力所能及的事情,,樂于幫助他人,,養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。(5),、有良好的作息習(xí)慣,,定時(shí)上學(xué),按時(shí)完成作業(yè),,正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,,先學(xué)后玩,多學(xué)少玩,。通過經(jīng)常性的要求,、培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步,。
五,、抓好平時(shí)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的訓(xùn)練,做好各項(xiàng)考評(píng)工作,。
本學(xué)期比賽活動(dòng)較多,,工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重,為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),發(fā)掘其潛能,,讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對(duì)考驗(yàn),,爭取好成績。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,。搞好學(xué)習(xí)園地,優(yōu)秀作業(yè),,并定期更新內(nèi)容,,增長學(xué)生見聞,在班上開設(shè)信息欄,,定期公布全班學(xué)生成績,,有縱橫的比較,在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
六,、充分發(fā)揮班主任職責(zé),協(xié)調(diào)各方力量,。
(1),、協(xié)調(diào)學(xué)校——家庭——社會(huì),。
(2),、協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系,及時(shí)交流班中情況,。
(3),、積極及時(shí)做好家訪工作。 老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,,家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用,。學(xué)生雖然大部分時(shí)間在學(xué)校內(nèi),但孩子的家庭背景對(duì)于孩子的成長有重大的影響,,所謂“近朱者赤,,近墨者黑”,通常家長對(duì)子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績成正比,。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,,對(duì)子女的成績片面追求高分,卻忽視平時(shí)的培養(yǎng),。為此,,我會(huì)耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題,,從“一切為了孩子”的角度去改觀一些家長的態(tài)度,加強(qiáng)平時(shí)的培養(yǎng),,共同教育好下一代,。
一個(gè)學(xué)期以來,雖然大局上都向好的方面發(fā)展,,但也存在相當(dāng)多的問題,。如學(xué)生的分辨事非能力低,學(xué)習(xí)懶散,,欠競爭性,有個(gè)別同學(xué)屢次違反紀(jì)律,,有些同學(xué)屢次教育還不能改正,,希望在今后工作中,逐步摸索切實(shí)可行的方法,,誘導(dǎo)他們,,使之能專心學(xué)習(xí)。
初三班主任計(jì)劃表篇三
初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,,也是班主任班級(jí)管理的重頭戲,,這學(xué)期時(shí)間短,、任務(wù)重,,根據(jù)本班特點(diǎn),特制定以下措施,。
一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會(huì),。讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才可能實(shí)現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向,。
二,、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)以前不足之處查漏不缺,,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難,。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時(shí)期中,,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,,引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,力爭使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候,班主任應(yīng)顧全大局,,以身作則,。同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,,不放棄任何一科,形成一種以班主任,、科任教師,、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高地局面。
其二是對(duì)月考中出現(xiàn)地問題及時(shí)分析正確原因,,找出對(duì)策,,如對(duì)優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高,、考試不理想,、學(xué)習(xí)興趣上不去,考試時(shí)間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,,指明正確的方法。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,,拋開一切雜念,。戰(zhàn)求:強(qiáng)科爭優(yōu)勢(shì)、弱科保底線,。
四,、加強(qiáng)班級(jí)管理,注意常規(guī),。一切從細(xì)節(jié)入手,,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心,。
五,、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律:紀(jì)律是成功的保證,采取以下抓法:
1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),,特別是學(xué)習(xí)成績差的,不要放棄學(xué)習(xí),,“努力才會(huì)成功,,放棄只有失敗”。
2,、教會(huì)學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子,,學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì)自尊,。
3,、建立自律小組,量化打分并公告,。
4,、樹立典型,因教施人,。
充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,,對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中,各個(gè)擊破,,多談心,,及時(shí)鼓勵(lì),讓其不擾亂,,盡力學(xué),,不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì),。調(diào)節(jié)心態(tài),,讓其成為“亮點(diǎn)生”。
六,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時(shí)通報(bào),共商對(duì)策,,加強(qiáng)在家體育鍛煉,,使其達(dá)到共同管理的目的,,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,,以最佳心態(tài)迎接中考,。
初三班主任計(jì)劃表篇四
本學(xué)期我在自身各種艱難的前提下接任了初三班主任工作,可以說是在無論從身體到精神,,再到家庭的種種壓力下受以重任,。心力交瘁、力不從心每天困擾著我,。但面對(duì)著校長的切切信任,,主任的殷殷希望,我也只能要緊牙關(guān),,坦然受之,,欣然授之。不求有功,,但求無過,。
初三(2)班現(xiàn)有59名學(xué)生,住校生42人,,通校生17人
一,、基本工作要點(diǎn)
1、健全班委會(huì),,明確分工,,提高學(xué)生的的自我管理能力。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),從"要學(xué)習(xí)"轉(zhuǎn)變?yōu)?愛學(xué)習(xí)",,提高學(xué)習(xí)成績,,抓好畢業(yè)班年前學(xué)生的思想工作,確保教學(xué),、教育的順利進(jìn)行,。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好素質(zhì),。
4,、積極參加學(xué)校和年級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生勞逸結(jié)合,,并在活動(dòng)中接受教育,。
二、具體措施
1,、認(rèn)真上好班會(huì)課,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),利用各種形式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。結(jié)合黑板報(bào)的宣傳,,幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標(biāo)和增強(qiáng)信心。
2,、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級(jí)。
3,、充分利用課堂時(shí)間,,將思想教育融入課堂知識(shí)教育中,爭取一切機(jī)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行教育,。
4、結(jié)合教師節(jié),、母親節(jié)和父親節(jié),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長的教育,讓學(xué)生真正意識(shí)到父母和師長的苦心,,勇于表達(dá)自己的尊敬和愛意;結(jié)合植樹節(jié),,進(jìn)行環(huán)保教育;結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期,進(jìn)行安全教育,。
5,、組織參加年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中,。
1,、出好每一期的黑板報(bào),以此做好中考的宣傳和鼓勵(lì)學(xué)生勇敢拼搏的斗志,。
2,、做好新課教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向跟進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),,抓弱補(bǔ)差,。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。
3、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復(fù)習(xí)教學(xué),,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),迎接明年六月份的中考,。
6,、做好年前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,爭取讓每一個(gè)學(xué)生順利度過備考期,,中考考上理想學(xué)校,。
7、多與家長溝通,。開好家長會(huì),,動(dòng)員家長積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,,樹立安全意識(shí),,及時(shí)與家長聯(lián)系,讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動(dòng)向,。
最后,,我一定踏踏實(shí)實(shí),在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,時(shí)刻以一名老教師的責(zé)任感要求自己,,盡自己微薄又殘喘之力,務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù),,順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生,。
初三班主任計(jì)劃表篇五
從總體情況來看,我班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績,自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),,保持秩序,。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,,厭學(xué),,紀(jì)律渙散,給班級(jí)的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級(jí)形象。
二,、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育,反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,,使他們樹立升學(xué)意識(shí),,全身心地投入學(xué)習(xí),以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo),,力爭實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo),。
2、抓好學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、班容班貌的建設(shè),要求同學(xué)遵紀(jì)守法,,遵守社會(huì)公德,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,健康成長。
3,、總體成績更上一層樓,,爭取全班同學(xué)的成績?cè)谡w上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,,能在老師的幫助和自身的努力下,,順利升上理想的學(xué)校,使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè),,升入高一級(jí)學(xué)校。
4,、加強(qiáng)安全教育和法制教育,,增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí),提高同學(xué)們自護(hù)能力,。
5,、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活,關(guān)心同學(xué)們的身心健康,,搞好教室,、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的良好行為習(xí)慣。
6,、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉,,確保同學(xué)們身心健康成長。
7,、健全班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的自我管理能力,。
三,、主要措施:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn),,開展理想目標(biāo)教育。通過對(duì)教室環(huán)境的重新布置,,如辟出專區(qū)設(shè)立"中考信息欄",、"我們的風(fēng)采"、"學(xué)習(xí)園地",、"讀報(bào)角"等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍,。當(dāng)然不能因?yàn)槭浅跞陀坞x于學(xué)校的活動(dòng)之外,可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)積極參與,,提高能力,,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。
2,、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為范》的學(xué)習(xí),,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律,落實(shí)學(xué)生量化評(píng)比,、獎(jiǎng)懲條例,。跟班到位,狠抓到底,。
3,、正面教育與典型帶動(dòng)結(jié)合。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,,朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo),,百折不撓,力創(chuàng)輝煌,。通過值日班長的紀(jì)錄,,任課教師的反饋,及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的"大嘴"現(xiàn)象,,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,,并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去,。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
4,、充分利用班會(huì),、課間等時(shí)間,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,,鼓勵(lì)學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求,,注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確,,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng),。
5,、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的自我管理能力,。堅(jiān)持不定期召開班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生組和班干部、團(tuán)干部會(huì),,研究班級(jí)動(dòng)態(tài)及解決問題的對(duì)策,,盡可能把問題解決在萌芽狀態(tài)。
6,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),,形成有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格。課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲,、錯(cuò)誤及時(shí)訂正、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,、課堂內(nèi)有針對(duì)性的記些筆記,、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等,老師加強(qiáng)檢查,,嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成績的提高自然是水到渠成,。
7、面對(duì)全體學(xué)生,顧全大局,,做到抓兩頭捉中間,,耐心做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,且對(duì)學(xué)生"動(dòng)之以情,,曉之以理",。
8、積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng),,促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn),,在中招體育加試中取得好成績。
9,、加大對(duì)學(xué)生晚休的督查力度,,保證學(xué)生按時(shí)就寢,安靜休息,。
10,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,勤和家長電話聯(lián)系,,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,,可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,,如早戀,、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。
11,、 堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系,,主動(dòng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,,這樣對(duì)不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,。
12、加強(qiáng)"差生"的轉(zhuǎn)化工作,,采取個(gè)別談心以及"一幫一"等方式,,不僅是對(duì)于后進(jìn)生,而是對(duì)于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流,,及時(shí)了解他們的心里想法,,努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,,一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,。
二月份:新學(xué)期開學(xué),注冊(cè);開展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過報(bào)紙,、黑板報(bào),、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,,進(jìn)行安全教育,,進(jìn)行愛校、愛班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》,、《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活動(dòng)。
三月份:結(jié)合"學(xué)雷鋒,、做好事"等活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛心,、奉獻(xiàn)精神,,繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,抓好體育鍛煉,。發(fā)展新團(tuán)員工作,。
四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。
五月份:結(jié)合"五一"和"五四"的節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓,。"五一"長假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,進(jìn)行組織紀(jì)律及安全教育,,教育學(xué)生不遲到、不早退,,積極復(fù)習(xí),、按時(shí)交作業(yè),,迎接中考等。
六月份:指導(dǎo)學(xué)生做好中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,,積極復(fù)習(xí),考好畢業(yè)考試,。學(xué)期總結(jié),,畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng),。
四,、本學(xué)期各星期具體工作安排
第一周:開學(xué)、注冊(cè),、收費(fèi);安全,、衛(wèi)生、防病教育;愛護(hù)公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛校,、愛班等教育;開展幫學(xué)活動(dòng),。召開班干部會(huì)。
第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),,強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等),,抓衛(wèi)生、升旗,、體育鍛煉等,。抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。
第三周:嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,,重點(diǎn)是交通安全,、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等,。進(jìn)出校門要下車等,。
第四周:學(xué)雷鋒,做好事,,進(jìn)行集體主義,、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育,。
第五周:主題班會(huì),,制定近期和長期目標(biāo)及如何行動(dòng)。
第六周:學(xué)生思想開始波動(dòng),,要及時(shí)加以正確引導(dǎo),,開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論。
第七周:體育衛(wèi)生知識(shí)教育,,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng),。
第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備中考,。
第十周:鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),參加好各科競賽,,開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論,。
第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)方法、考好中考,。
第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結(jié),,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善,。
第十三周:"五一"長假以及假期補(bǔ)課,。
第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,,不受外界干擾,。新團(tuán)員宣誓等。
第十五周:紀(jì)律教育,,動(dòng)員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí),。
第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復(fù)習(xí),。
第十七周:開展怎樣學(xué)好英語的討論,,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復(fù)習(xí),。
第十八周:認(rèn)真準(zhǔn)備,,考好畢業(yè)考試
初三班主任計(jì)劃表篇六
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、全面了解學(xué)生,,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)效率,。
3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識(shí),,努力形成扎實(shí),,競爭,拼搏,,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對(duì)待生活中的人和事。
二,、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏,。
2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),,凡是做過的題都應(yīng)該對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。不留疑點(diǎn),不留死角,,切實(shí)打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期,以至一直堅(jiān)持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班、團(tuán)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
4,、營造向上氛圍
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),給自己班級(jí),、小組取個(gè)新名字等,。
(2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
5,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會(huì)議,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí),、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),,對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確分配到人。
(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
6、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級(jí)每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
(2)結(jié)合月考,,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢(shì)學(xué)科與強(qiáng)項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測(cè)試,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的重視與掌握;通過個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)營造備考氛圍
1、利用好班級(jí)晨會(huì)的時(shí)間,,設(shè)計(jì)不同階段的演講主題,,“感受初三”、“愛上初三”,、“贏得初三”等,,既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會(huì),又在班級(jí)形成一個(gè)良好的備考輿論氛圍,,起到學(xué)生自我教育的作用,。
2、在不同階段精心設(shè)計(jì)班會(huì),切實(shí)起到對(duì)學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。
(三)確保四項(xiàng)重點(diǎn)
1,、加強(qiáng)班級(jí)管理,,
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,有長計(jì)劃,、短安排,扎扎實(shí)實(shí)開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會(huì),,商議討論本學(xué)期的工作重點(diǎn)和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),,科科有對(duì)策,。同時(shí),開好每周一次的主題班會(huì),。要讓學(xué)生成為班會(huì)的主人,,各抒己見,暢所欲言地提出班級(jí)一周出現(xiàn)的問題,,并暢談解決問題的措施,,讓下周工作有一個(gè)好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會(huì)的主題,,掌握好表揚(yáng)與批評(píng)的尺度,,使班會(huì)在一個(gè)良好的氛圍中進(jìn)行。
2,、協(xié)助各課任教師做好班級(jí)及學(xué)生思想工作,。
班級(jí)工作要細(xì)化到每一個(gè)人,細(xì)心到每一次考試,,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),對(duì)后進(jìn)生多關(guān)心,、多鼓勵(lì),。利用多種方式方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動(dòng),,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動(dòng),,促進(jìn)班級(jí)整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),,在“競爭”中提高。
3,、重點(diǎn)抓好兩類學(xué)生,。鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,,激勵(lì)他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生。最終,,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,,與家長聯(lián)手給孩子一個(gè)美好的明天,。
結(jié)合期中、期末考試成績,,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時(shí)與家長溝通,,使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個(gè)重要力量,,做好學(xué)生思想工作,。
作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實(shí)施愛的教育,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
初三班主任計(jì)劃表篇七
一,、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生55人,,本班學(xué)生來自全國各地,他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,,但思想純樸,,進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,在弘揚(yáng)正氣,,進(jìn)行美麗心靈教育,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)的同時(shí),配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,,為學(xué)生能完成自己的高三目標(biāo)而努力,。
二、總指導(dǎo)思想:
1,發(fā)揮年輕優(yōu)勢(shì)和學(xué)生多交流,,誘導(dǎo)他們的思想向積極向上的方向發(fā)展,。
2,既是老師又是朋友的師生關(guān)系
3,,爭取使每位學(xué)生學(xué)有所長學(xué)有所成,。
三、工作重點(diǎn):
1,,抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育與學(xué)習(xí)習(xí)慣
2,、落實(shí)常規(guī),創(chuàng)造性地開展工作,,提高班主任工作效率,,要做到:
第一、全面衡量,、重點(diǎn)突出,。
從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和班級(jí)管理的整體需要,確定班會(huì)的主題,、內(nèi)容,、形式。切忌頭疼醫(yī)頭,,腳痛醫(yī)腳,,形式單一,、內(nèi)容乏味。要認(rèn)識(shí)學(xué)生,、了解學(xué)生,,走到學(xué)生心里去,確定能打動(dòng)學(xué)生心靈的主題,、解決班級(jí)必須解決的問題,,采取一切有益于班級(jí)管理,有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式,,讓班會(huì)活起來,。
第二、有的放矢,、一事一議,。
①、要目標(biāo)明確,,心中有數(shù),,做什么,達(dá)到什么目的,,班主任心中要有一個(gè)全盤規(guī)劃,。
②、內(nèi)容飽滿,,準(zhǔn)備充分,,班主任要認(rèn)真做好會(huì)前的組織工作。
③,、一課一題,,在有限的時(shí)間里,突出主題,,注意力集中,。
④、操作簡便,,切不可煩瑣復(fù)雜,,增加工作難度,。
第三,、相信學(xué)生,放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,,讓學(xué)生在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角,。
四、具體措施:
1,、抓好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好課堂紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率,。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好上課說話,、睡覺這兩項(xiàng)大問題,營造一個(gè)良好的課堂氛圍,。
2,、提高黑板板報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。根據(jù)學(xué)校的要求,確定板報(bào)主題,。
3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生,。
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和辦法,。
6、開展有益的周末文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。
8、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
以上這些,,只是本人關(guān)于未來班級(jí)工作的一點(diǎn)設(shè)想,,如有與學(xué)校工作計(jì)劃相沖突之處,以學(xué)校計(jì)劃為準(zhǔn),。