體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

口腔醫(yī)生工作心得感悟一

20__年上半年門診口腔科的護(hù)理工作在部,、科領(lǐng)導(dǎo)及總護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量都不斷提高,。門診口腔護(hù)理組本著提高技術(shù)操作,，提高服務(wù)意識(shí)，提高工作效率的原則,，不斷開拓創(chuàng)新,，推行標(biāo)準(zhǔn)年高標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)理原則，深化?？谱o(hù)理教育,，以病人為中心的展開優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),，圓滿完成了口腔科門診的各項(xiàng)護(hù)理工作數(shù)質(zhì)量指標(biāo)。

一,、上半年口腔門診共接診,、分診、配合診治患者69642人次,，配合種植手術(shù)139例,，配合門診牙周手術(shù)120臺(tái)，正畸支抗49例,，植骨4例,。科室加大器械消毒供應(yīng)周轉(zhuǎn),，嚴(yán)格各項(xiàng)感染檢測(cè),，共消毒各類器械、手術(shù)包119726次,，提高了無菌物品的使用效率,，并進(jìn)一步規(guī)范了無菌用品和各項(xiàng)操作，在護(hù)理部和外科臨床部的檢查中各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo),。

二,、科室在每周一中午開展學(xué)術(shù)講座，講解臨床疑難病例和?？浦R(shí),，要求全科醫(yī)護(hù)人員參加，鼓勵(lì)護(hù)理人員積極參加全科講課,，既提高臨床醫(yī)療配合水平,，又幫助解決了臨床常見的疑難雜癥，提高了大家的基礎(chǔ)理論知識(shí)水平,。

三,、要求口腔助理人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高溝通能力,，做好各項(xiàng)交流培訓(xùn),，提高配合效率，提高工作質(zhì)量,，加大了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn)力度，組織全體人員參加了服務(wù)禮儀培訓(xùn),、開展了幻燈講課競(jìng)賽,，提升了護(hù)理配合人員的專科知識(shí)和講課技能,，加強(qiáng)醫(yī)護(hù),、護(hù)患之間的溝通與交流,，增強(qiáng)了為病人服務(wù)的自覺性和主動(dòng)性，提高預(yù)防和處理不良事件的能力,，實(shí)現(xiàn)了護(hù)理服務(wù)零投訴,、零糾紛。

四,、加強(qiáng)?？评碚摵筒僮骷夹g(shù)的學(xué)習(xí)，請(qǐng)?？浦魅螢樽o(hù)士授課,，講解口腔科的專科知識(shí),，組織參加新技術(shù)新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，同時(shí)加強(qiáng)臨床帶教工作，定期更新帶教培訓(xùn)大綱,，講授新知識(shí)新技術(shù)的配合工作技巧,，提高了工作質(zhì)量。

五,、加強(qiáng)診前輔導(dǎo)教育,，特別是針對(duì)九診室老年首長(zhǎng)和兒童牙科小朋友及家長(zhǎng)要求較高等情況，加大了診前健康教育力度,。征求病人的意見并進(jìn)行了多次討論,，修正補(bǔ)充了診前輔導(dǎo)教育手冊(cè)內(nèi)容，耐心做好講解,，幫助病人就診前了解整個(gè)就醫(yī)過程和注意事項(xiàng),，節(jié)約了時(shí)間，提高了效率,，受到病人的好評(píng),，同時(shí)也提高護(hù)理人員自身素質(zhì)和溝通交流的能力。

六,、建立健全

規(guī)章制度

七,、根據(jù)口腔科各?？频淖o(hù)理特色，組織有經(jīng)驗(yàn)的口腔助理人員編寫了護(hù)理?？茖２」ぷ髁鞒?，規(guī)范了從接診患者到診療結(jié)束的全過程，并不斷進(jìn)行修正,，使口腔護(hù)理更加路徑化,、規(guī)范化。

八,、器械的消毒管理：繼續(xù)嚴(yán)格按照口腔器械的消毒滅菌要求進(jìn)行各類器械的消毒滅菌工作,，對(duì)破舊的器械和器械盤進(jìn)行了更新，加強(qiáng)了器械消毒效果的檢測(cè),，確保了醫(yī)療安全,，杜絕了交叉感染的發(fā)生。

九,、護(hù)理教學(xué)：共帶教實(shí)習(xí)口腔助理25名,，護(hù)理部實(shí)習(xí)生1名，針對(duì)口腔門診專業(yè)特點(diǎn),，對(duì)實(shí)習(xí)生合理排班輪轉(zhuǎn),，使之盡快全方位掌握各診室操作技術(shù)和專業(yè)特點(diǎn)，同時(shí)對(duì)新近留科的9名口腔助理加大培養(yǎng)力度,，實(shí)行口腔助理各診室半年一轉(zhuǎn)科的輪轉(zhuǎn)制度,，全面加強(qiáng)了護(hù)理人員的專科知識(shí)和護(hù)理配合能力,。同時(shí)對(duì)科室人員和實(shí)習(xí)學(xué)員更新了講課內(nèi)容,，并制作了講課幻燈，受到實(shí)習(xí)學(xué)員好評(píng),。

十,、舉辦會(huì)議：今年1月25日，承辦了___口腔科護(hù)理學(xué)術(shù)年會(huì),，并邀請(qǐng)___會(huì)主任,、副主任及__市的全體口腔護(hù)士長(zhǎng)參加，并由老年口腔專家做了精彩的講座,，___主任做了精彩的講話,，為全國(guó)口腔護(hù)理界工作的開展和技術(shù)的交流提供了一個(gè)廣闊的平臺(tái)。同時(shí)協(xié)助科室做好了__大會(huì),、___口腔會(huì),、__會(huì)和__口腔會(huì)等重大會(huì)議的籌辦、協(xié)調(diào)、會(huì)務(wù)等工作并組織編排了精彩的節(jié)目,。

未完成的工作：擬與醫(yī)學(xué)工程中心共同設(shè)計(jì)制作的槍消毒保護(hù)膜，此項(xiàng)為今年門診口腔消毒成本節(jié)約的一項(xiàng)創(chuàng)新,，因?yàn)椴牧腺|(zhì)地問題,，未能制作出來，在下半年的工作中將做進(jìn)一步研究,。管理中存在的主要問題,，因?yàn)樵\室較多,，人員分散,，跟班了解情況不能完全暴露各診室存在的問題。在細(xì)致和死角方面還存在檢查的疏漏等,。

在下半年的工作中,，我們將根據(jù)?？铺攸c(diǎn)和護(hù)士的配備情況，進(jìn)一步加強(qiáng)?？萍寄芎头?wù)水平,，組織大家學(xué)習(xí)專科理論和四手操作配合技術(shù),，為醫(yī)生提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理配合,，加強(qiáng)科研能力的培養(yǎng)，爭(zhēng)取科研論文的發(fā)表,。加強(qiáng)候診區(qū)域和診室的管理,，為患者和工作人員提供更溫馨舒適的就診和工作環(huán)境。

口腔醫(yī)生工作心得感悟二

時(shí)光如梭,，實(shí)習(xí)的生活已經(jīng)過了一多半,，親身經(jīng)歷了才知道口腔醫(yī)學(xué)的深?yuàn)W與不易。書本上的知識(shí)只是進(jìn)入口腔行業(yè)的.墊腳石,，而豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),、熟練的操作能力、良好的服務(wù)態(tài)度,、獨(dú)特的創(chuàng)造力,、和一顆有責(zé)任的心才能成為口腔行業(yè)的佼佼者我一直是一個(gè)luckdog跟著的老師還算比較出名，墻上掛不了的錦旗已經(jīng)放到了桌子底下,，自然而然我的壓力也蠻大的,，慢慢的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，跟著一個(gè)比較出名的大夫其實(shí)也是有弊有利的,，弊的部分是大多數(shù)病號(hào)其實(shí)都是慕名而來的,，不愿意讓實(shí)習(xí)生動(dòng)手所以我的動(dòng)手的機(jī)會(huì)不是很多。利的部分是雖然動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，但可以看到老師與其他大夫在治療上的不同與技巧,，老師的拔智齒的技術(shù)堪稱一絕,，不得不讓人折服，除了埋伏牙意外其它牙一個(gè)牙挺足以,！而且老師的牙齒美容也很棒,，許多名人都來找過他做過我就見過好幾個(gè)演員了?？偠灾远傊疫€是要繼續(xù)努力,。

馬上就要過年了趁著年前要給這大半年的實(shí)習(xí)來個(gè)總結(jié)，因?yàn)槲覀冞@口內(nèi)與口外是在一起的稱為綜合門診一直沒到修復(fù)與正畸科待過但是我感覺口內(nèi)口外是基礎(chǔ)牙治不好沒法鑲牙牙拔不了沒法正畸,，所以想在口內(nèi)口外多待一陣,。對(duì)于臨床來說，我總結(jié)了一句話：看牙先看人,！雖然這句話可能違背了學(xué)醫(yī)的真諦,，但在這個(gè)醫(yī)患緊張的情況中想要成為一個(gè)好醫(yī)生真的好難。跟著老師在大半年里不光學(xué)著治牙而且還學(xué)會(huì)了相面,。我把口內(nèi)與口外大致的分了一下：兒童的窩溝封閉5%,、洗牙5%、齲病20%,、牙髓炎20%,、根尖炎10%、牙齦炎5%,、牙周病10%,、阻生齒15%、牙齒美容10%窩溝封閉對(duì)于兒童是一個(gè)非常重要的口腔保護(hù),，許多家長(zhǎng)由于工作忙忽視了孩子的牙齒健康剛剛長(zhǎng)出的六齡齒也3度齲或牙髓炎,，這讓大夫們都非常惋惜，而在我們這政府投入大量人力物力來給全市的小學(xué)生免費(fèi)做窩溝封閉,，這雖然是件好事但也有美中不足的地方,。俗話說的好；給10大人看牙不給1個(gè)小孩看牙,！其實(shí)不是不給小朋友們看,，是因?yàn)樾∨笥汛蠖鄶?shù)恐懼看牙害怕大夫，而且最關(guān)鍵的是小朋友們不配合你這可讓大夫們頭疼,！我做了百十例小朋友的窩溝封閉,，大多數(shù)在3年級(jí)的總結(jié)了一點(diǎn)；女生比男生聽話配合,，瘦子比小胖墩稍微好做一點(diǎn),，因?yàn)樾∨侄漳樕先舛?，張口受限不好操作！窩溝封閉最重要的是在于它的效果與質(zhì)量在操作過程中最最重要也是最難操作的就是隔濕隔濕要是做的好窩溝封閉的效果一定好但小朋友們?nèi)绻o他口里放棉球隔濕再加上器械又這么多他肯定不舒服惡心等,！所以就要快準(zhǔn)狠,！窩溝封閉有個(gè)最最重要也是前提的標(biāo)準(zhǔn)就是在做窩溝封閉前孩子牙的情況，一般3年紀(jì)的上下4個(gè)6已經(jīng)長(zhǎng)出來了但是不是每個(gè)孩子的牙都是沒有齲壞的有的甚至3度齲這也能做嗎,？所以就是剛才提到的美中不足之處政府給醫(yī)院播下款給孩子們做窩溝封閉但有的大夫（個(gè)別）要求數(shù)量不要求治療有齲壞的也給做了這其實(shí)還不如不做的好后患無窮,！所以我建議家長(zhǎng)最后帶著孩子單獨(dú)去一個(gè)好的口腔門診去做窩溝封閉這樣大夫做的：細(xì)心！

洗牙我就不多說了,，主要是要給病號(hào)一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)與預(yù)防！洗牙的要點(diǎn)一定是消毒措施做的好預(yù)防交叉感染其它就是看個(gè)人手法與細(xì)節(jié),。

齲病是一個(gè)比較常見的病,，哪個(gè)年齡段的人都會(huì)發(fā)生我每次和病號(hào)交談時(shí)都主張：早發(fā)現(xiàn)、早治療,、早預(yù)防,、不要等著牙痛了才來看，這要多花時(shí)間,、遭罪,、又多花錢！在齲病的操作過程中,，要注意的是制備洞型千萬別穿髓而且一定去腐要干凈要不然有繼發(fā)齲的發(fā)生,，然而填充好后在調(diào)合的時(shí)候一定不能咬合高了，造成創(chuàng)傷牙合的發(fā)生牙髓炎也是一個(gè)比較常見的疾病要點(diǎn)是先診斷出哪顆牙然后在做治療然而治療大多數(shù)就做根管治療與干尸治療,。根尖炎,，也是比較常見。大部分有瘺管和淋巴結(jié)腫大的體征我老師一般給腫著臉來的病號(hào)先開上3天吊瓶打完再來而且在操作時(shí)與后期效果我感覺都挺麻煩的,，像在別的地方這樣的牙也是大部分都拔掉了,，要不后患無窮，然后在治療到最后叩診沒感覺了像后牙,，一般都做塑化了在最后的充填時(shí)一定要降點(diǎn)咬合,。

牙齦炎與牙周病這兩個(gè)病一個(gè)是年輕人患病多一個(gè)是中老年人患病多。一個(gè)治療還比較輕松,。一個(gè)治療是非常麻煩而且后期效果還不理想,。我覺得牙周病一口腔疾病中非常可怕的一種疾病具有破壞性,、傳染性,，而且沒有具體的治療方案。有待專家們的研究阻生齒,，是一個(gè)難點(diǎn)也是一個(gè)重點(diǎn),，阻生齒一般正畸拔的多,，然后就是冠周炎發(fā)病多，我覺得其實(shí)拔了阻生齒最關(guān)鍵的是為了保護(hù)上下4個(gè)7,，因?yàn)樽枭X大多數(shù)長(zhǎng)的位置都是不是很好歪歪扭扭的,，所以造成7的遠(yuǎn)中塞牙。齲壞牙髓炎,，想想吃飯的牙要是壞了多可惜,，所以建議大家要是有智齒的拔了（慶幸自己一顆也沒長(zhǎng)）牙齒美容，是一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn),。有時(shí)候看一個(gè)人有沒有氣質(zhì),，從牙上就能看出來。一口整齊潔白的牙是許多女性可望而不可求的,，老師在我實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候就對(duì)我說,，你適合干這個(gè)而且有前途危險(xiǎn)性還小，但是我的雕牙技術(shù)一直很爛沒有信心,。牙齒美容,，不光可以改變牙的顏色，甚至可以改變它的形態(tài),，假如一個(gè)女生就一個(gè)前牙長(zhǎng)的形態(tài)位置不好這樣其實(shí)根本不用矯正,，牙齒美容技術(shù)就可以起到一個(gè)以假亂真的效果也很好的。

由于時(shí)間的原因老媽一直催我睡覺明天早起來干活,，所以有很大一部分沒有寫只是簡(jiǎn)略寫了一下,，這就是我這半年實(shí)習(xí)的心得，寫下來也算對(duì)自己有個(gè)交待畢竟以后很有可能就干這行,，在實(shí)習(xí)的階段里不能想太多與之無關(guān)的東西,。

口腔醫(yī)生工作心得感悟三

從年9月1日開始，本人繼續(xù)擔(dān)任口腔科總住院醫(yī)師工作,。一年來,，在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，忠實(shí)履行住院總工作職責(zé),，在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí),，踏踏實(shí)實(shí)工作，在臨床,、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jī),，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、繼續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，有效保障醫(yī)療及病人安全

病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,，也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者也是每一個(gè)醫(yī)院管理者共同關(guān)心的話題,。對(duì)患者安全管理,，程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預(yù)期目標(biāo),。保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建設(shè)。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立,，許多制度需要完善,。在本人擔(dān)任總住院醫(yī)師期間，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度,，如：1,、恢復(fù)晚查房及危重病人床邊交接班制度：2、堅(jiān)持月階段及周階段總結(jié)匯報(bào)制度：3,、實(shí)行主任每周主題查房制度：4,、制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,，規(guī)范了各級(jí)醫(yī)生的職責(zé),，使大家有章可循，工作規(guī)范了,，許多醫(yī)療隱患杜絕了，更好地保障了醫(yī)療安全,，全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及差錯(cuò)事故,。

二、積極參與口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建設(shè)及宣傳工作

情系口腔,，積極參與我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的事件諸如：建立口腔醫(yī)學(xué)院,、口腔醫(yī)學(xué)碩士點(diǎn)評(píng)比、博士點(diǎn)申請(qǐng),、承擔(dān)廣州市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等,。在碩士點(diǎn)評(píng)比中，連夜加班加點(diǎn)撰寫文章,、協(xié)助整理資料,、聯(lián)系評(píng)委等具體瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中，擔(dān)任考官,，嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn),，圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年,，許多同仁還不了解,。口腔醫(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì),，口腔臨床科室分工也日漸?？苹谇桓鞣种W(xué)科的知識(shí)需要普及,，住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員,。我平時(shí)積極寫稿件,，對(duì)我科新開展的新技術(shù)，新業(yè)務(wù)及時(shí)總結(jié),，在《質(zhì)量管理簡(jiǎn)報(bào)》及《南方簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表簡(jiǎn)報(bào)多篇,。參與協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁，口腔科的不同科室如牙體牙髓科,、口腔頜面外科,、口腔修復(fù)科、口腔正畸科,、兒童牙病科,、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1-2種疾病制作成宣傳活頁，普及口腔醫(yī)學(xué)知識(shí),。有意識(shí)的進(jìn)行臨床資料收集及保存分類整理工作,，遇到有典型病例總會(huì)親自拍照片，留資料,。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對(duì)比,，典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集,。凡是我獨(dú)立管床的病人都保留各項(xiàng)資料,。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,，有利于查找,。典型病例制作光盤，單獨(dú)保留,。臨床資料的收集整理及分類工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的繁雜的工程,，我經(jīng)常犧牲周末節(jié)假日整理資料，希望為我院口腔醫(yī)學(xué)系的建設(shè)和積淀做自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫(yī)院“優(yōu)秀_員”稱號(hào),。

三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì)診工作

口腔科病房目前開房床位26張,。我科病房分三組,，分別為腫瘤組，創(chuàng)傷組及唾液腺組,，我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù),。在腫瘤組中擔(dān)任一助，在另兩組中任二助,。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格,，高強(qiáng)度及大量的手術(shù)機(jī)會(huì)使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高,。在病房三位教授的培養(yǎng)及關(guān)心下,，目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù),，手術(shù)操作日漸規(guī)范和熟練。急診及會(huì)診工作是每個(gè)住院總的主要工作,，和兄弟科室的住院總一樣,，遇到急會(huì)診，我總是及時(shí)到達(dá),，與相關(guān)科室醫(yī)師一道積極處理病人,，參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,，有許多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻,，有許多許多可以回憶的驚心動(dòng)魄，許多許多的歷歷在目,，正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏得了榮譽(yù),，為病人挽回了生命。同時(shí),，去相關(guān)科室會(huì)診及和各位住院總的合作使我拓展了知識(shí),，開闊了視野。

四,、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作

我科承擔(dān)有全?？谇豢茖W(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)我科有許多實(shí)習(xí)醫(yī)生,、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參加工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,，如為__級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫規(guī)范及醫(yī)療核心制度;多次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及基礎(chǔ)理論知識(shí);參與制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計(jì)劃制定工作,。在年度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)任口腔頜面外科的教學(xué)秘書工作，承擔(dān)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作,，協(xié)調(diào)來自南方醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員,，共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的

教學(xué)總結(jié)

五、質(zhì)控員工作

從年7月份起,，我開始擔(dān)任口腔科第三屆質(zhì)控員,，參加質(zhì)控員崗前培訓(xùn)，參與質(zhì)量管理科各種有關(guān)質(zhì)控員會(huì)議,，承擔(dān)起口腔頜面外科病房環(huán)節(jié)病例及出院病例的檢查審理工作;協(xié)助主管科主任每月檢查病例;通報(bào)病例質(zhì)量及協(xié)助病房教授檢查病歷書寫;每月檢審他科環(huán)節(jié)病歷20份,。在年度的質(zhì)控員評(píng)比中，經(jīng)過對(duì)環(huán)節(jié)病案檢審,、終末病案質(zhì)量,、各種質(zhì)量檢查的參與,、例會(huì)參與以及科室測(cè)評(píng)等情況的綜合考核，本人被評(píng)為年度南方醫(yī)院“優(yōu)秀質(zhì)控員”,。

六,、科研工作

在本年度中注意臨床科研能力及實(shí)驗(yàn)技能培養(yǎng)，繼續(xù)從事博士期間成釉細(xì)胞瘤瘤的基礎(chǔ)及臨床應(yīng)用研究工作,。對(duì)成釉細(xì)胞瘤瘤細(xì)胞進(jìn)行原代培養(yǎng)觀察各種因素對(duì)其侵襲性的影響;將實(shí)驗(yàn)研究與單囊性成釉細(xì)胞瘤瘤的開窗減壓術(shù)治療相結(jié)合,，探討治療前后腫瘤的生長(zhǎng)特點(diǎn)尤其是侵襲性的改變。積極申請(qǐng)相關(guān)課題及基金,，撰寫相關(guān)科研文章,。

一年的住院總工作結(jié)束了，我感受最深的一點(diǎn)是總住院醫(yī)師不僅是科室的一個(gè)重要職位,，是聯(lián)系本科室和其他科室的一個(gè)有用的橋梁,，同時(shí)更是一種榮譽(yù)，各科室住院總的辛勤勞動(dòng)贏得了他人的尊重更贏得了病人的信任,，這是一個(gè)醫(yī)生的榮譽(yù),。另外，住院總工作可以提高自身素質(zhì),。例如協(xié)調(diào)處理各方面關(guān)系的能力：科室及機(jī)關(guān)的關(guān)系;相關(guān)科室關(guān)系;科室領(lǐng)導(dǎo)與普通醫(yī)師關(guān)系;床位醫(yī)生與教授的關(guān)系;醫(yī)生與病人的關(guān)系,。住院總工作還教會(huì)我去尊重別人，注意聆聽,，有效溝通,。在處理急診病人及突發(fā)事件中的沉著冷靜，敢于承擔(dān),，綜合分析,，及時(shí)匯報(bào)。能力這些都是在書本中學(xué)不到的,，在讀書中難以得到的,，感謝這個(gè)職位，兩年住院總,，我無怨無悔,。一年來，本人工作兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，沒有因私請(qǐng)過一天假，全身心地投入到了口腔科的各項(xiàng)工作中去,。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規(guī)章制度的監(jiān)督實(shí)施;協(xié)助病房三位教授完成各項(xiàng)手術(shù);及時(shí)處理院內(nèi)會(huì)診,，每有急會(huì)診或值班醫(yī)生報(bào)告病房急癥，我總是沖在臨床第一線，辛勤的勞動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。成績(jī)的取得是醫(yī)療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果,，沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任不可能很好的開展工作，沒有領(lǐng)導(dǎo)的信任也不會(huì)有鍛煉的機(jī)會(huì),。本屆總住院醫(yī)師工作結(jié)束后,，我將到口腔頜面頭頸外科門診工作，主要職責(zé)是口腔外科門診的日常工作,，包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等,。

我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)希望，把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應(yīng)用于新的工作崗位中去,，把工作做得更細(xì),、更具體，更好地為科室服務(wù),，為病人服務(wù),。

口腔醫(yī)生工作心得感悟四

在牙周科已實(shí)習(xí)近八個(gè)星期了，在這段時(shí)間里自己真正接觸到了臨床實(shí)際中的牙周治療,，收獲很多,。從臨床技能來說，基本掌握了牙周局部檢查及記錄,，潔治,，噴砂等操作。齦下刮治也實(shí)踐了幾例,，為今后打下底子,，對(duì)常用刮治器的使用及其基本特征有了更深的認(rèn)識(shí)。刮治時(shí)找好支點(diǎn)使用及正確的用力方法很關(guān)鍵,。作為助手有幸觀摩了五六例牙周手術(shù),，包括牙齦瘤的切除，側(cè)向轉(zhuǎn)位瓣,，冠延長(zhǎng)術(shù)及翻瓣術(shù)，更加直觀的了解到牙周手術(shù)的流程,，所用器械(印記鑷骨挫骨膜分離器)和常用的縫合方法(8字縫合,，褥式縫合，懸吊縫合及間斷縫合),。通過觀察和一些實(shí)踐進(jìn)一步理解了根管治療術(shù),，牙體充填的過程及其要點(diǎn)。另外,，也學(xué)會(huì)了處理智齒冠周炎急性發(fā)作,，通過_線片得到某些診斷點(diǎn)，如根尖區(qū)的陰影提示根尖周疾病,，牙根根管全長(zhǎng)增寬提示牙根縱裂,，通過牙槽骨吸收情況初步確定其病變程度,。在臨床思維方面，書寫病歷時(shí)老師要求我們列出治療計(jì)劃,，這是一個(gè)訓(xùn)練實(shí)習(xí)生理解系統(tǒng)治療的很好的方法,。在治療牙周病病人時(shí)，始終記得清除細(xì)菌的重要,，潔治一周后復(fù)查,，探診發(fā)現(xiàn)深袋，再用刮治,，必要時(shí)置派力奧等緩釋劑,，這些治療方法都以除菌消炎為核心。這讓我深刻的體會(huì)到控制菌斑的重要性,。在檢查病人時(shí)要仔細(xì),，不能被表象所迷惑，以為牙石不多就錯(cuò)誤的認(rèn)為其沒有牙周病,，曾接手一個(gè)主動(dòng)要求潔牙的病人,，初步認(rèn)為口腔衛(wèi)生狀況良好，而在潔治過程中發(fā)現(xiàn)下前牙及6的鄰面有異常(出血多超聲頭可深入齦下5-6mm),，遂建議患者拍曲面,，最終影像懷疑為侵襲性牙周炎。這個(gè)病例我一直謹(jǐn)記,。老師還教導(dǎo)了一些細(xì)節(jié)上的的東西,，如上藥前為保證藥效局部要擦干，潔治時(shí)主要靠的是超聲的空穴聲流效應(yīng),，不應(yīng)過快移動(dòng)潔治頭,，實(shí)踐中要認(rèn)真做到無菌，對(duì)醫(yī)患雙方都是保護(hù),。 另外,，接診時(shí)努力做到傾聽病人主訴發(fā)病過程及要求，態(tài)度誠(chéng)懇,，使病人信任自己,，接納自己，不能確定的地方請(qǐng)教老師,，既是對(duì)病人負(fù)責(zé)也提高了自己的專業(yè)水平,。以上簡(jiǎn)要談了些自己的實(shí)習(xí)體會(huì)，就我自身而言,，日后工作中會(huì)很重視牙周健康,，因?yàn)樗呛芏嘌揽浦委煹那疤岷突A(chǔ)。總的來說,，很感激這段寶貴的實(shí)踐,，學(xué)習(xí)過程，感謝老師們的指導(dǎo)教誨,。

口腔醫(yī)生工作心得感悟五

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我來現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了，雖然比她們完了幾天,，但經(jīng)過三天的培訓(xùn),，也讓我學(xué)到了很多的知識(shí)，,，現(xiàn)代口腔和一些公立的醫(yī)院也是有很多不同的地方,，在現(xiàn)代口腔，我們要注意很多的東西,，比如要有禮貌,，多跟顧客進(jìn)行交流和溝通，現(xiàn)在口腔對(duì)于跟顧客的溝通也是很重要的,，,，跟顧客進(jìn)行溝通，能讓顧客更好的信任你,，理解你,，同時(shí)為你帶來更多得顧客，而在一些大醫(yī)院里,，常會(huì)發(fā)生一些醫(yī)療糾紛,，導(dǎo)致患者與醫(yī)生之間發(fā)生很多的矛盾，那就是在他們之間沒有做好有效的溝通,，在臨床操作過程中,，要運(yùn)用我的護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，用我們的愛心,，耐心,，細(xì)心，熱心來對(duì)待他們,，所以溝通真的蠻重要的,。

同時(shí)，費(fèi)老師不光為我們講解了在臨床中我們要學(xué)會(huì)溝通,，還要有我們?cè)撚械钠返潞蛯I(yè)的素質(zhì)，所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀,，站坐蹲,，雖然這些我們以前在學(xué)校和醫(yī)院見習(xí)的時(shí)候講過，但這次的培訓(xùn)卻加深了我的記憶，改善了我原本的不足,，同時(shí)我們也要用我們燦爛的微笑,，規(guī)范的儀表，規(guī)范的姿勢(shì)和規(guī)范的語言來對(duì)待每一位來就診的顧客,，在工作中也要做到走路輕,，說話輕，操作輕和關(guān)門輕這四點(diǎn),。

我覺得現(xiàn)代口腔員工自律20條說的還蠻有道理的,，要概念就要先改變自己，從我做起等等,，其實(shí)做到這些,，也真的不容易，做到了,，你也就合格了,。希望在未來的日子里，我能把他們做好,，并把他們做到更好,。

三天的時(shí)間，講了很多的東西,，有時(shí)候聽起來蠻枯燥的,，畢竟也有很久沒有這樣聽過課了，但是呢,，也學(xué)到了很多的知識(shí),，以前都沒有學(xué)到過的，當(dāng)初想來現(xiàn)代口腔無非也是想增長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí),，,，吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，通過費(fèi)老師的講解,，我們也知道了有關(guān)牙齒方面的知識(shí),，比如種植牙，跟牙齒美白,，這些以前我們都沒聽過的一些有關(guān)口腔的知識(shí),，同時(shí)也知道了牙齒的好壞也決定了你的健康，牙齒保護(hù)不好,，也會(huì)引發(fā)多種疾病,，所以我現(xiàn)在也知道了我的牙齒也有好多的問題，看著身邊的人為牙疼而煩惱,，我們更應(yīng)該用我們所學(xué)的來教導(dǎo)他們,，減輕他們的痛苦,。

三天的了解，讓我學(xué)到好多,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)口腔的保護(hù)還是蠻重要的,，所以，我們要愛護(hù)我們的生命,，首先也要愛護(hù)我們的口腔,，讓我們的生活得到一點(diǎn)保障。

現(xiàn)代口腔,，是一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜的珍惜這次的機(jī)會(huì),，努力提高自己的專業(yè)水平,。

所以，我們要關(guān)注健康,，先關(guān)注口腔的健康,，先從我們自生做起，從我們身邊做起,！

口腔醫(yī)生工作心得感悟六

醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德即醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，他最起碼的要求是尊重患者，對(duì)患者負(fù)責(zé),。醫(yī)療行為自始至終認(rèn)真規(guī)范,。高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)要求醫(yī)務(wù)人員做到對(duì)患者極端的熱忱，對(duì)工作極端的負(fù)責(zé),，對(duì)技術(shù)精益求精,，其具體方面就體現(xiàn)在醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具有的基本素質(zhì)，即責(zé)任心,、愛心,、耐心、細(xì)心,、上進(jìn)心,。

那么什么是責(zé)任心呢?我想責(zé)任心不僅是對(duì)自己和工作的負(fù)責(zé)，更是對(duì)患者和醫(yī)院的負(fù)責(zé),，對(duì)國(guó)家和社會(huì)的負(fù)責(zé),，因此這就要求醫(yī)務(wù)人員應(yīng)樹立正確的人生觀、利益觀,、權(quán)力觀,、價(jià)值觀。

責(zé)任心是醫(yī)務(wù)人員工作的基礎(chǔ),，愛心卻是醫(yī)務(wù)人員工作的動(dòng)力,，博愛,，這一儒家思想金華所在，在中華大地傳承了幾千年,，因此醫(yī)務(wù)人員對(duì)待每一位患者都有一顆博愛之心。有人說醫(yī)務(wù)人員的愛不僅讓社會(huì)變得溫暖,，還會(huì)讓病人戰(zhàn)勝病魔,，同時(shí)還會(huì)提高自己的自身素質(zhì)，并且這種愛不受‘拜金主義’和‘享樂主義’的侵蝕,，而應(yīng)該始終堅(jiān)持為患者服務(wù)這基本核心原則,。

愛心是醫(yī)務(wù)人員工作的動(dòng)力，而耐心卻是醫(yī)務(wù)人員工作的具體方法,，患者來求醫(yī)時(shí)忍受著病痛的折磨,，不管是從精神上還是從心里上與常人相比肯定有些煩躁、焦慮,、恐懼,、孤單、失望等一些低落情緒,，那些長(zhǎng)期受病痛折磨的還會(huì)對(duì)義務(wù)人員懷有抵觸情緒,。其實(shí)此時(shí)的患者內(nèi)心也是矛盾的，這時(shí)候就要求醫(yī)務(wù)人員有足夠的耐心與其溝通,，并對(duì)患者的疑問進(jìn)行科學(xué)的解釋和正確的引導(dǎo),。用我們的愛心和耐心去感到患者，讓他接受和配合我們的治療,，患者是帶著希望來的,，而醫(yī)務(wù)人員就應(yīng)該在醫(yī)療環(huán)境許可的情況下，耐心的給患者一個(gè)希望,。

醫(yī)術(shù)也是一種技術(shù),，一個(gè)好的醫(yī)務(wù)工作者必然身懷一手好的技術(shù)，而好的技術(shù)的形成必然會(huì)經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月,，這就要求醫(yī)務(wù)人員通過長(zhǎng)期的細(xì)心的觀察和認(rèn)真的總結(jié)畢竟生命是每個(gè)人最寶貴的東西,。因此一個(gè)好的醫(yī)務(wù)人員必然是一個(gè)膽大心細(xì)的人，因?yàn)榧?xì)心在每個(gè)醫(yī)務(wù)人員的成長(zhǎng)過程中起著十分重要的作用,，在醫(yī)術(shù)只有細(xì)心的醫(yī)務(wù)人員才會(huì)隨時(shí)的掌握病情并作出正確的判斷,，由此可見細(xì)心是每個(gè)人工作的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)。

有人能說醫(yī)學(xué)是世界上更新速度最快的一門學(xué)科,，因?yàn)槊恳惶於加幸环N新的疾病被發(fā)現(xiàn)或一種新的整了技術(shù)被發(fā)明,，為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，提高為患者的服務(wù)質(zhì)量,，這就要求醫(yī)務(wù)人員積極進(jìn)取,，努力的鉆研和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理論知識(shí),，只有上進(jìn)的醫(yī)務(wù)人員才會(huì)不斷的提高自己的診療技術(shù)，也只有上進(jìn)的醫(yī)務(wù)人員財(cái)是患者信耐的白衣天使,，因此上進(jìn)心是醫(yī)務(wù)人員進(jìn)步的內(nèi)在因素,。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)也是精神文明建設(shè)的主要組成部分，是建設(shè)由中國(guó)特色主義必不可少的精神支柱,，醫(yī)務(wù)人員是人民健康的衛(wèi)士,，有是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口。同時(shí)醫(yī)德醫(yī)技量?jī)煞矫婷懿豢煞?，兩者缺一不可,，相互提高。如果只有高超的醫(yī)術(shù),，沒有高尚的醫(yī)德和良好的個(gè)人修養(yǎng),，只能讓患者近而遠(yuǎn)之，不能產(chǎn)生認(rèn)同感,。因此我覺得醫(yī)務(wù)人員應(yīng)樹立正確的人生觀,、權(quán)力觀、利益觀,、價(jià)值觀,。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，全心全意為患者服務(wù),，將愛心、耐心,。細(xì)心,、上進(jìn)心入腦入心，在醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上能夠自覺遵守醫(yī)德原則和規(guī)范,，在平凡而又光榮的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的履行白衣天使的職責(zé),，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，精湛的醫(yī)療技術(shù)戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線,，為保障人民的身體健康作出重要的貢獻(xiàn),，從而催動(dòng)中國(guó)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)更上一層樓。

口腔醫(yī)生工作心得感悟七

我通過半年多的口腔專業(yè)工作實(shí)習(xí),，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意并且可以使口腔專業(yè)人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,，口腔內(nèi)科實(shí)習(xí)總結(jié)。

我在口內(nèi)科學(xué)習(xí)了口腔檢查的方法以及病歷書寫,，知道了齲齒的病因、臨床表現(xiàn),、診斷,、治療和治療的并發(fā)癥狀及處理。知道了牙體硬組織非齲性疾病分為牙齒發(fā)育異常,、牙體損傷和牙本質(zhì)過敏等的診斷與治療,。掌握各型牙髓炎臨床表現(xiàn)、診斷,、鑒別診斷,、治療。掌握各型尖周炎臨床表現(xiàn),、x線特點(diǎn),、診斷及鑒別診斷、治療方法等,。掌握牙周病的檢查及病例記錄方法,，對(duì)常見病的能作出正確的診斷，了解兒童牙體病,、齲病,、牙髓病、根尖病的治療特點(diǎn)及方法,。

在實(shí)習(xí)過程中,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到口腔專業(yè)工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)口腔專業(yè)靈活化,，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn)，口腔專業(yè)工作有措施,，有記錄,，實(shí)習(xí)期間，始終以"愛心,，細(xì)心,，耐心"為基本，努力做到"眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤",，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)口腔專業(yè)操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，能規(guī)范書寫各類病歷，并做好病人健康宣教,，能做好口腔專業(yè)的各種學(xué)科,。

實(shí)習(xí)總結(jié)認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中,，術(shù)后觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行口內(nèi)，等各項(xiàng)技能操作,，對(duì)科室的急,，危，老,，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在工作中,，一絲不茍,，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng),，同時(shí),，我積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過學(xué)習(xí),，對(duì)整體口腔專業(yè)技術(shù)知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過半年多的實(shí)習(xí),，我理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，牢記醫(yī)師職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

口腔醫(yī)生工作心得感悟八

剛剛寫完一個(gè)學(xué)期的口腔醫(yī)院門診部的見習(xí)心得,，今天又要寫病房見習(xí)心得,，覺得寫的有點(diǎn)麻木了，不過這也是劉主任和魏主任為了讓我們能早日體會(huì)醫(yī)院病房的感覺,，便提早讓我們到醫(yī)院的口腔科病房見習(xí),。

今天我們見習(xí)的是口腔合面外科學(xué)的臨床病歷觀察，以下就是我今天下午病房見習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)見聞和心得,。

在病房見習(xí)時(shí)到底要學(xué)些什么呢,？相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。但是到了湖州中心醫(yī)院住院部15樓口腔科門口等候時(shí),，帶教老師才一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人,。她告訴我們其實(shí)在病房除了多見些病種外，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑,、化驗(yàn)單如何開,，甚至只是記記藥名等都對(duì)我們有很大幫助。這時(shí)候，我才明白來病房見習(xí)的意義,。當(dāng)然,，我覺得在病房，只要能好好把握,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，就能學(xué)到知識(shí)，你可以在病人的身上掌握幾種疾病的常見體征,，這種印象是非常深刻,。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。就那下午看到混合瘤患者的的體征：腫瘤邊界清楚,，中等硬度,，與周圍組織無粘連，劉主任還讓我們把混合瘤和淋巴瘤進(jìn)行鑒別,，讓我們對(duì)課本的知識(shí),，有了進(jìn)一步的了解。

今天下午的見習(xí),，收獲頗豐,，最要感謝的是劉主任，謝謝你給我們這么詳細(xì)的講解,。我也發(fā)現(xiàn)了,，只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有學(xué)問,，處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

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