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2022年幼兒園交通安全工作方案 可復(fù)制(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 08:49:05
2022年幼兒園交通安全工作方案 可復(fù)制(4篇)
時(shí)間:2022-12-27 08:49:05     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢,?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園交通安全工作方案 可復(fù)制篇一

為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動,,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一,、遵紀(jì)守法,、和諧共處”的意識,提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,,培養(yǎng)幼兒對交通事故防范和自我保護(hù)能力,,特制定本方案。

3月30日上午9:30

園內(nèi)

全體大班幼兒

1,、交通安全故事短片的碟片,。

2、帶幼兒觀看交通安全知識圖片,。

3,、認(rèn)識交通標(biāo)記:

(1)向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志,知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系,。

(2)學(xué)會看交通標(biāo)志,,遵守交通規(guī)則。

(3 )鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志,。

4,、與交警隊(duì)聯(lián)系

請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

5,、大班以班級為單位,,組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

(1)通過游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片,,學(xué)會判斷對與錯(cuò),。

(2)學(xué)習(xí)安全過馬路

學(xué)習(xí)看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了,。

1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好,。

2,、請幼兒觀看交通安全知識短片。

3、請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標(biāo)志圖,。

4,、請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5,、參觀交通安全知識圖片展,。

6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲,。

7,、活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室;教師小結(jié)活動情況,,并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全,。

幼兒園交通安全工作方案 可復(fù)制篇二

1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車,、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,,聽從紅燈綠燈的指揮。

2,、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上,,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作,體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓贰?/p>

3,、使小朋友們感到快樂,、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識,。

4,、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

小汽車圖片,、紅、綠,、黃信號燈

一,、小汽車出門

小朋友,今天老師給你們請一位客人你們看是誰,?這輛小汽車叫嘀嘀,,他第一次出門,對所有的事物都覺得很新奇,。它看到馬路上,、大街上這么熱鬧,,開心的嘀嘀直叫。它一會開到東,,一會開到西,,可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛,,覺得非常奇怪,。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)

二,、認(rèn)識紅綠燈

1,、師說:“你在哪里見過它?它有什么用,?

老師總結(jié):對,,一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的,,都是來管理交通的,。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn),不發(fā)生危險(xiǎn),。

2,、師說:“今天我們就要來認(rèn)識一下馬路上會眨眼的紅綠燈,好嗎,?”它有幾種顏色,?(一般都有三種顏色:紅色、綠色和黃色)

3,、認(rèn)識紅燈

你們知道紅燈眨眼睛,,是告訴我們什么?(幼兒自由講述)

哦,。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了,。

4、認(rèn)識綠燈

你們知道綠燈眨眼睛,,是告訴我們什么,?(幼兒自由講述)

原來呀,綠燈是要告訴我們,,該前進(jìn)了,。

5、認(rèn)識黃燈

你們知道黃燈眨眼睛,,又是告訴我們什么,?(幼兒自由講述)

原來呀,黃燈亮?xí)r,,要停下來等一等,,如果已經(jīng)走在馬路上,就要加快腳步趕緊走到馬路對面去,。

三,、懂得紅綠燈的作用

1、師說:“如果沒有紅綠燈會怎樣,?(小朋友過馬路的時(shí)候很危險(xiǎn),;汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn))”

2、小汽車不認(rèn)識紅綠燈,,這樣在馬路上亂開行嗎,?

3、師說:“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法,,好嗎,?(幼兒自由說說)”

4、師說:“老師想到了一個(gè)辦法,,這里有一首兒歌,,可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧,!”

教師朗誦兒歌一遍,。

5、小汽車看到紅燈,、綠燈是怎么做的,?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)

四,、出示信號牌,,學(xué)念兒歌

1、教師分別出示紅燈,、綠燈,、黃燈的信號牌,請幼兒在座位上分別作出停車,、開車,、準(zhǔn)備的動作。

教師先示范,。

師說:“老師這兒呢,,有三塊信號牌,因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄?,特地請小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識紅綠燈,,好嗎?”

師說:“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個(gè)信號燈應(yīng)該做出怎么樣的動作,?”(邊念兒歌邊做動作)

幼兒操作

師說:“接下來請小朋友來表現(xiàn)了,!”幼兒學(xué)念兒歌,,教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈,、行人的信號牌,,以幫助幼兒記憶。

五,、游戲《紅綠燈》,。

1、師說:“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢,。

2、師說:“游戲是這樣玩的,,小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開,,老師交替出示紅燈、綠燈,、黃燈的信號牌,,小汽車們就要做出相應(yīng)的動作,好嗎,!”

3,、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車,幼兒根據(jù)教師出示的信號,,做出相應(yīng)的動作,。

4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束,。

六,、結(jié)束活動

小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來,綠燈是告訴我們該前進(jìn)了,,看到黃燈就等一等了,,那我們一起開著小汽車出去旅行吧!

幼兒園交通安全工作方案 可復(fù)制篇三

為貫徹落實(shí)國務(wù)院《校車安全管理?xiàng)l例》,,切實(shí)做好全辦事處中小學(xué),、幼兒園交通安全工作,推進(jìn)接送學(xué)生車輛安全管理和清理整治工作,,根據(jù)省,、市、區(qū)統(tǒng)一要求,,結(jié)合本處實(shí)際,,制定本實(shí)施方案,

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作,,緊緊圍繞“創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會”工作目標(biāo),,以“全面排查,、集中整治”為原則,,堅(jiān)持“屬地管理,各負(fù)其責(zé)”,,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)各有關(guān)部門責(zé)任,,采取切實(shí)有效措施,,消除接送學(xué)生車輛安全隱患,預(yù)防和避免涉及中小學(xué),、幼兒園接送車輛的重大交通事故發(fā)生,。

廣泛開展“文明出行”和“拒乘無安全保障車輛”等交通安全知識宣傳教育,加強(qiáng)“路隊(duì)制”等學(xué)生上,、放學(xué)的安全管理,。全面摸排辦事處范圍內(nèi)接送學(xué)生校車數(shù)量、車輛狀況,、車輛所有人,、駕駛?cè)恕⑦\(yùn)行時(shí)間,、行駛線路等基本情況,,做到底數(shù)清、情況明,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上車登記制度和行車安全登記制度,,落實(shí)定線、定點(diǎn),、定車,、定人、定時(shí),、定跟車教師的“六定”出行措施,,加強(qiáng)對駕駛員、跟車教師和乘車學(xué)生及家長的安全教育,。加強(qiáng)校車清理整治工作,,切實(shí)解決存在的突出問題,有效整治和打擊非法校車,,確保全辦事處接送學(xué)生校車安全,、規(guī)范。

(一)時(shí)間安排:自20xx年xx月xx日——xx月xx日,,用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真開展中小學(xué)幼兒園交通安全知識教育活動,。并對全辦事處公,、民辦中小學(xué)及幼兒園接送學(xué)生的各種校車進(jìn)行集中清理整治。

(二)清理整治范圍:全辦事處公,、民辦學(xué)校和幼兒園接送學(xué)生的各種校車,,重點(diǎn)整治無牌無證、假牌,、假證,、套牌套證、個(gè)人機(jī)動車及報(bào)廢車輛作為校車上路行駛,,嚴(yán)查校車嚴(yán)重超載,、超速、超齡,,嚴(yán)禁使用拼裝車,、改裝車、三輪車,、農(nóng)用車接送學(xué)生,。對證件不齊全、不按規(guī)定年審,,外觀顏色不合格,、無校車專用標(biāo)識、不具備合法營運(yùn)資格的車輛一律停租,、停運(yùn),、停用。對無駕照或無資質(zhì)的駕駛員進(jìn)行更換,。

(三)方法措施:做好中小學(xué)幼兒園交通安全工作及校車清理整治工作,,由辦事處黨政辦公室牽頭,中心校,、派出所,、安監(jiān)、綜治,、市容等相關(guān)部門協(xié)同配合,,齊抓共管。辦事處督查組全程督促檢查,,在全辦事處范圍內(nèi)集中開展校車清理整治工作,。

1、各村(居)社區(qū)職責(zé)

各村(居),、社區(qū)按照“屬地管理”原則,,把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園接送車輛安全管理作為強(qiáng)化社會管理和公共服務(wù)職能的重要內(nèi)容,明確專人負(fù)責(zé),,提出專門要求,,作出專門部署,組織相關(guān)人員落實(shí)相關(guān)清理整治的措施,,確保組織健全,,責(zé)任明確,措施到位,,確保轄區(qū)內(nèi)校車合法,、安全運(yùn)營。

2,、派出所職責(zé)

(1)在城區(qū)范圍內(nèi),,協(xié)調(diào)交警部門認(rèn)真做好本轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛的監(jiān)督管理、備案審查工作,。

(2)在農(nóng)村地區(qū),派出所負(fù)責(zé)集中接送學(xué)生車輛安全狀況和駕駛?cè)藛T的監(jiān)督管理,;加強(qiáng)集中接著學(xué)生車輛的路上行車監(jiān)督管,,重點(diǎn)檢查拼裝車、改裝車,、三輪車,、農(nóng)用車、報(bào)廢車和超載接著學(xué)生等嚴(yán)重交通違法行為,。在接送學(xué)生車輛集中的校門口,、必經(jīng)路段和條件較差的路段充實(shí)警力,加強(qiáng)監(jiān)控管理,,確保學(xué)生集中離校時(shí)及時(shí),、安全疏散。

(3)與校車車主及學(xué)校(幼兒園)簽訂校車安全運(yùn)營責(zé)任書,。

3,、中心校職責(zé)

(1)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園交通安全宣傳教育工作,開展“文明出行”和拒乘無安全保障車輛等交通安全知識宣傳教育,。

(2)對校車及其駕駛?cè)藛T基本情況調(diào)查摸底,,建齊校車臺帳。認(rèn)真落實(shí)“三報(bào)告”,、“二抄報(bào)”制度,。

(3)負(fù)責(zé)對中小學(xué)、幼兒園學(xué)生開展交通安全教育,,對隨車教師開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和管理,,加強(qiáng)對學(xué)生家長乘車安全的.宣傳教育。

(4)認(rèn)真做好校車日常監(jiān)督檢查工作,建立健全校車安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制度,。

4,、綜治部門職責(zé)

指導(dǎo)、協(xié)調(diào),、督促相關(guān)職能部門加大對學(xué)校周邊環(huán)境整治力度,。

5、市容部門職責(zé)

取締無證攤點(diǎn),,拆除學(xué)校周邊占道違章建筑,,制止和糾正學(xué)校周邊亂設(shè)攤、亂占道現(xiàn)象,。

成立xx街道辦事處中小學(xué)幼兒園校車清理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)清理整治的組織協(xié)調(diào),督促檢查有關(guān)部門目標(biāo)任務(wù)的落實(shí),,其組成人員名單如下:

組長:

副組長:

成員:

幼兒園交通安全工作方案 可復(fù)制篇四

1,、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達(dá)到100%;

2,、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達(dá)到95%以上,;

3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護(hù)能力明顯提高,,交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上,;

(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

1,、將道路交通安全法律法規(guī),、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班,由班主任組織幼兒學(xué)習(xí),。

2,、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動,。

1,、各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容,每月至少開展一次交通安全教育主題課,;

2,、邀請鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識,不少于1次,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

(三)全員參與,,明確職責(zé),多形式加強(qiáng)交通安全保障,。

1,、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制,由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場交通秩序,安全護(hù)送幼兒過馬路,。

2,、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路,提醒幼兒注意安全,。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車,、文明乘車,確保車隊(duì)安全工作,。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

(四)交通安全宣傳工作

1,、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗,定期張貼交通安全法制宣傳資料,;

2,、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。

成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動工作,。

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