演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
平凡偉大演講稿三分鐘內(nèi)容篇一
大家好!
今天,在這個(gè)講臺(tái)上,我要演講的內(nèi)容,,不是轟轟烈烈的光輝事跡,也不是驚天動(dòng)地的偉大壯舉,,而是一群普普通通的農(nóng)機(jī)工作者,。他們?cè)谏鐣?huì)中也許只是一滴水、一粒沙,,但是他們?cè)诠ぷ髦校瑫r(shí)刻沒(méi)有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員,,他們以自己的實(shí)際行動(dòng),,在平凡的崗位上,默默地奉獻(xiàn),,在平凡的崗位上,,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的錚錚誓言。
相信去年小麥搶收的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,,大家還記憶猶新吧!在這場(chǎng)龍口奪糧的戰(zhàn)斗中,,廣大農(nóng)機(jī)人面對(duì)困難,奮勇當(dāng)先,,涌現(xiàn)出一批先進(jìn)典型,。“老姚”就是其中的一位,。
“老姚”是大營(yíng)鎮(zhèn)老百姓對(duì)姚青同志的親切稱(chēng)呼,。他是埇橋區(qū)農(nóng)機(jī)局派駐大營(yíng)鎮(zhèn)小麥搶收工作組的領(lǐng)隊(duì)。當(dāng)他趕到大營(yíng)鎮(zhèn),,看到老百姓正急切等待收割機(jī),,來(lái)收獲早已成熟的麥子,他便與大營(yíng)鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人一起,,連夜趕往蒙城引機(jī),。機(jī)械引來(lái)了,他又馬上和當(dāng)?shù)氐拇甯刹恳黄?,安排?lián)合收割機(jī)作業(yè),,并親自給機(jī)手送上茶水,解決好住宿,、吃飯的問(wèn)題,。他每天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)連飯也顧不上吃,,同志們見(jiàn)他累得夠嗆,,勸他稍稍休息片刻,,但他只是簡(jiǎn)單地吃了碗面條,邊吃邊說(shuō)道:“現(xiàn)在是老百姓最需要我們的時(shí)候,,是黨委政府最需要我們的時(shí)候,,我們就要拉得開(kāi)栓、打得響,?!痹诤痛鬆I(yíng)鎮(zhèn)老百姓一起搶收小麥的時(shí)候,老姚的兒子正在中考,,但他卻一趟家也沒(méi)有回,,只是偶爾打個(gè)電話(huà)……
在他的感召下,大營(yíng)鎮(zhèn)政府和農(nóng)機(jī)部門(mén)積極協(xié)作,,僅用6天時(shí)間,,就出色地完成了全鎮(zhèn)9萬(wàn)余畝小麥的搶收任務(wù),。這時(shí)再看看“老姚”,,他已是又黑又瘦,,胡須滿(mǎn)腮了?!坝麊?wèn)秋果何所累,,自有春風(fēng)雨瀟瀟”,老姚同志,,就是這樣,,一心為民,甘于奉獻(xiàn),,始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn),,踐行著創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的錚錚誓言。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的農(nóng)機(jī)會(huì)戰(zhàn)中,,他用真心、真情,、汗水譜寫(xiě)了一曲眾志成城,、龍口奪糧的農(nóng)機(jī)贊歌,。
說(shuō)到“關(guān)光啟”的名字,,在朱仙莊鎮(zhèn),沒(méi)有那一個(gè)農(nóng)機(jī)手不知道的,。他參加工作30多年來(lái),始終扎根基層,,服務(wù)機(jī)手,,他把全部身心都投入到農(nóng)機(jī)化事業(yè)上了,,他在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),。他創(chuàng)建的農(nóng)機(jī)作業(yè)服務(wù)隊(duì),,每年都組織全鎮(zhèn)100多臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)開(kāi)展跨區(qū)作業(yè),十年來(lái),,累計(jì)作業(yè)收入近3000萬(wàn)元,。“不為名不為利,,只要能為老百姓辦實(shí)事,咱犧牲點(diǎn)個(gè)人利益算什么,。”樸實(shí)的話(huà)卻道出了一個(gè)老黨員的心聲,。或許,關(guān)光啟的品格還稱(chēng)不上多么高尚,,事跡算不上多么感人,,但是他“一切為了咱老百姓”的工作原則,就像一面旗幟,,在默默地影響和感染著周?chē)娜?,這不正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀基層農(nóng)機(jī)人縮影嗎?這不正是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的真正體現(xiàn)嗎?
在剛剛過(guò)去的抗旱保苗工作中,分管購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼工作的趙強(qiáng)副局長(zhǎng),,為了把抗旱機(jī)具補(bǔ)貼資金,,不折不扣的落實(shí)到老百姓身上,他周密部署,、精心安排,,他考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié),他把方便群眾作為安排工作的首要原則,。在抗旱保苗的三個(gè)多月中,他沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)周末,,甚至大年三十都在工作,。
在抗旱機(jī)具補(bǔ)貼的辦公現(xiàn)場(chǎng)——金田農(nóng)機(jī)大市場(chǎng),,他每天早上,總是第一個(gè)來(lái);每天中午,,他都與職工們一起吃盒飯;每天走時(shí),,已是星光滿(mǎn)天了。就是這樣,,一呆就是一個(gè)月,。在這段日子里,他接到了父親病危的通知,,但他卻把這個(gè)消息,,埋在了心里。在他父親去世前的一天,,他還堅(jiān)守在工作崗位上,。在匆忙料理完父親后事的第一天,他就回到了工作崗位上,,繼續(xù)與同志們工作在一起,。他是個(gè)出了名的孝子,他一定在為父親臨走前,,沒(méi)有多陪陪他而感到傷心,。當(dāng)有人勸他休息幾天,他堅(jiān)定的回答說(shuō):“既然拿了這份工資,,就要努力的去工作,,就要對(duì)得起這份工資?!币痪錁銓?shí)的話(huà)語(yǔ),,驗(yàn)證了他在農(nóng)民利益和個(gè)人親情之間的艱難抉擇,,道出了一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的心聲,。
在我們農(nóng)機(jī)系統(tǒng),這樣的平凡人,、這樣的平凡事還很多很多……正是他們,,用平凡的事跡作出了不平凡的業(yè)績(jī);正是他們,用高貴的人格撐起了共產(chǎn)黨人頭頂?shù)囊环剿{(lán)天;正是他們,,以不懈的努力贏得了老百姓發(fā)自心底的贊許;正是他們,,用自己的行動(dòng)維護(hù)了共產(chǎn)黨人不容褻瀆的尊嚴(yán)。
從他們身上,,讓我明白了如何去創(chuàng)先,,如何去爭(zhēng)優(yōu)。作為一名普通的共產(chǎn)黨員,,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,,就是要從身邊事做起,從服務(wù)百姓做起,帶頭學(xué)習(xí)提高,,帶頭努力工作,,只有這樣,才無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的稱(chēng)謂,,才能在平凡的崗位上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),。
平凡偉大演講稿三分鐘內(nèi)容篇二
老師們、同學(xué)們:
我們來(lái)到了沈兆云烈士的墓前,,祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈,。
站在烈士墓前,我們心潮起伏,,思緒萬(wàn)千,。革命先烈們有的為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會(huì)主義新中國(guó)而前赴后繼,,英勇作戰(zhàn),,拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時(shí)期,,為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血,。
先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻,,是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長(zhǎng)城,,與日本帝國(guó)主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。你們倒下了,,但成千上萬(wàn)“不愿做奴隸的人們”站起來(lái)了,,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承你們未竟的事業(yè);先烈們,,是你們把對(duì)國(guó)家,、對(duì)勞苦大眾的愛(ài)化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕?tīng)奚?,勇往直前,,以摧枯拉朽之?shì),宣布了蔣家王朝的滅亡,,建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó);先烈們,,在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻,又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切,,毫不猶豫,,挺身而出,把寶貴的生命無(wú)私地獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民,,把滿(mǎn)腔的熱血灑遍祖國(guó)大地,。
面對(duì)你們,,我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績(jī),將彪炳史冊(cè),、萬(wàn)古流芳!你們的英名將與日月同輝,,與江河共存!我們敬慕你們,無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的革命先烈,有了你們的崇高,,有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境,,才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),,和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)才能、成棟梁的.機(jī)會(huì),。我們有信心,,因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們,我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒,,我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易,,我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛(ài)自己,,更要愛(ài)祖國(guó),,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她增光,,為她添彩!
同學(xué)們,,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè),、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),,共創(chuàng)美好明天!
先烈們永垂不朽!
平凡偉大演講稿三分鐘內(nèi)容篇三
平日里忙這忙那,不曾停下來(lái)回想過(guò)去的事,,以為自己都已將過(guò)去的事忘得一干二凈,。今天要給你們寫(xiě)點(diǎn)東西,就坐下來(lái)想我的高中生活是什么樣的,,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),,原來(lái)過(guò)去的事還歷歷在目,。
那時(shí)候很調(diào)皮,,偶爾逃個(gè)課,和同學(xué)整天打打鬧鬧,,教室里都是我的身影和聲音,,白天玩夠了就又大半夜的點(diǎn)燈學(xué)習(xí),還時(shí)不時(shí)和老師叫板,,氣得老師說(shuō)以后我不適合在社會(huì)上生存;那時(shí)候很憤青,,癡迷韓寒,,為韓寒在校刊上寫(xiě)過(guò)文章,,還二傻子似的花了五塊錢(qián)給韓寒寄了封信,,也不知寄沒(méi)寄去,反正是石沉大海了,,看見(jiàn)不順眼的人和事就很憤怒,,結(jié)果最后,那人和事還好好的在那,,自己卻抑郁了,,和一幫同學(xué)創(chuàng)辦了我們學(xué)校的校報(bào),打算開(kāi)辟個(gè)陣地對(duì)抗體制,,結(jié)果弄得校報(bào)險(xiǎn)被封殺;那時(shí)候很矯情,,為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和朋友鬧矛盾,像小孩子過(guò)家家似的,,過(guò)一段時(shí)間就又好的跟涂了蜜似的,,暗戀隔壁班的男生,最后不知怎么搞的成了明戀,,天天為了這么個(gè)事糾結(jié)難過(guò),,糾結(jié)難過(guò)的我差點(diǎn)考不上大學(xué),現(xiàn)在真慶幸他一次次的踐踏我的尊嚴(yán)才讓我最后清醒了,,其實(shí)一直沒(méi)覺(jué)得他哪點(diǎn)比我強(qiáng),,也不知道當(dāng)時(shí)是真戀上了那個(gè)人,還是喜歡上了心里惦記個(gè)人的感覺(jué);那時(shí)候很單純,,以為只要考上大學(xué)就一切都好了,,以為課本上的都是真理,以為世界很小,,以為一切都會(huì)好好的,,以為那時(shí)的理想就是一輩子的理想。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),,歲月會(huì)對(duì)所有的人和事給我們一個(gè)交待,。無(wú)論是好是壞。
現(xiàn)在我依然還很調(diào)皮,,偶爾逃逃早操,,故意不去聽(tīng)入黨教育報(bào)告,懶得去聽(tīng)那些亂七八糟的講座,。常常把寢室人嚇得半死,,怕我被導(dǎo)員抓住挨批;現(xiàn)在還很憤青,更加喜歡韓寒了,,雖然傳聞他找了個(gè)小三,,傳聞他的文章都是假的,,也許是真的愛(ài)上了這個(gè)男人,也許是長(zhǎng)大了,,所以學(xué)會(huì)了理解與包容,,現(xiàn)在看到不順眼的人和事還是很憤怒,但是不會(huì)抑郁了,,因?yàn)槊靼琢四切〇|西不是我能改變的,,我應(yīng)該做的是去幫助那些需要幫助的人,現(xiàn)在慢慢學(xué)會(huì)了表達(dá),,學(xué)會(huì)了通過(guò)表達(dá)讓別人知道與理解自己的觀點(diǎn)與想法;現(xiàn)在不矯情了,,不再花費(fèi)精力在那些無(wú)意義的事上了,,不再隨便喜歡上誰(shuí),,寧可高傲的發(fā)霉,也不愿卑微的戀愛(ài),,慢慢知道自己想要的是什么,,包括知道了自己究竟想尋找一個(gè)什么樣的男孩子,學(xué)會(huì)了如何和朋友相處,,學(xué)會(huì)了理解別人,,站在別人的立場(chǎng)思考問(wèn)題,慢慢知道我身上肩負(fù)著責(zé)任,,我不只是為那些私人的小感情活,,我更應(yīng)該關(guān)注的是這個(gè)社會(huì),以及這個(gè)社會(huì)里的民眾,,我更應(yīng)該為那些被欺壓的弱者做些什么;現(xiàn)在不再像以前那么傻,,不那么簡(jiǎn)單的想問(wèn)題了,明白考上大學(xué)原來(lái)是一切煩惱的開(kāi)始,,將來(lái)是要工作還是考研,,去哪兒工作,考哪兒,,未來(lái)會(huì)是什么樣子,,這一切都是問(wèn)題,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)以前課本上教我們的知識(shí)原來(lái)大都是假的,,曾經(jīng)書(shū)上的榜樣申紀(jì)蘭奶奶原來(lái)是個(gè)偽農(nóng)民,,曾經(jīng)書(shū)上批判的一無(wú)是處的唯心主義原來(lái)很有存在的價(jià)值和有意義,原來(lái)世界是這么大,,有這么多比我出色的人,,有那么多美麗的風(fēng)景是我原來(lái)不曾感受到的,高中班上曾經(jīng)學(xué)習(xí)很好的一女生去年突然得了白血病,,生命垂危,,我才驚恐,原來(lái)有人會(huì)過(guò)得不好,,有人或許會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,,那時(shí)候覺(jué)得貪官太多,立志以后要當(dāng)個(gè)清廉的官員,,為民辦事,,現(xiàn)在我懂了,保持清廉最好的辦法是不要踏入那個(gè)禁區(qū),,所以現(xiàn)在又立志以后要用筆戰(zhàn)斗,。
現(xiàn)在看看,以前的我,,是無(wú)論如何也寫(xiě)不出這么柔和的文字的,,翻開(kāi)以前的校報(bào)校刊,,看自己寫(xiě)的文章,,自己都想不出自己當(dāng)時(shí)怎么會(huì)那么激進(jìn),也許真的是年少輕狂不懂事吧!其實(shí)什么都不懂,,但裝作什么都懂的樣子,。將來(lái)有一天再翻開(kāi)這篇文章,肯定也會(huì)笑自己現(xiàn)在的青澀與幼稚吧!海明威說(shuō),,優(yōu)越別人不是真正的高貴,,真正的高貴是優(yōu)于過(guò)去的自己。我想現(xiàn)在的我是優(yōu)于過(guò)去的自己吧,。更希望將來(lái)的我能優(yōu)于現(xiàn)在的自己,。
每個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷都不一樣,但每個(gè)人都必須得經(jīng)歷這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,。有人或許會(huì)逐漸墮落,,有人也會(huì)越來(lái)越出色;有人會(huì)慢慢迷失了方向,有人會(huì)更加清晰的知道自己想要什么;有人會(huì)漸漸不愿再努力,,有人會(huì)愈加刻苦,。破繭才能成蝶,成長(zhǎng)的路上磚墻的存在是有道理的,,它不是為了攔我們,,而是想讓我們證明自己有多想到另一邊去。所以無(wú)論多難,,都不能放棄,,風(fēng)雨之后不一定有彩虹,但經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮之后你會(huì)愈加成熟果敢明智,。成長(zhǎng)的路是崎嶇的,,但當(dāng)你走過(guò)再回頭,,才發(fā)現(xiàn),因?yàn)椴黄降?,一切才有意義,。青春就是用來(lái)?yè)]霍的,不要怕,,放手干吧!但一定不能在成長(zhǎng)的路上失去自我,,要永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦,要讓自己在歷練中變得更加出色,。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,,注定每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都是不同的,無(wú)論是什么樣子的,,走出獨(dú)屬于自己的精彩就足夠了,。不必艷羨他人,我們每一個(gè)人都很出色,,每個(gè)人成長(zhǎng)的路都是值得肯定的,。
不必顧及別人的想法,盡情做自己就夠了,。成長(zhǎng)是一條單程旅途,,無(wú)法回頭。所以要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,努力做最好的自己,,給自己成長(zhǎng)的路上留下最獨(dú)特最動(dòng)人的詩(shī)篇。成長(zhǎng),,不只是年齡的增長(zhǎng),,更是知識(shí)的增長(zhǎng),更是品質(zhì)的增長(zhǎng),,更是責(zé)任的增長(zhǎng),。不要將來(lái)回頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己只是年齡增長(zhǎng)了,其他的全都倒退了,。
好好愛(ài)自己,,好好愛(ài)生活,。好好走這條成長(zhǎng)的路,。跌倒了再爬起來(lái)繼續(xù)往前走,。要讓自己真正的成長(zhǎng)起來(lái),要讓未來(lái)的自己優(yōu)于現(xiàn)在的自己,。越往前走你會(huì)越來(lái)越發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的堅(jiān)持是多么有意義,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是一件多么美好的事。
平凡偉大演講稿三分鐘內(nèi)容篇四
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好,,今天我要演講的題目是《講文明講禮貌》,。
如果你失去了今天,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。
如果你失去了金錢(qián),,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,,一是追求個(gè)人道德完善,,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序,。
說(shuō)到文明禮儀,,我想到了一個(gè)故事。有一次,,列寧同志下樓,,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,,很親切,。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,,他才下樓,。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人,。我們不但要有講道德的大人物,,我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),,在一公開(kāi)場(chǎng)合,,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,,被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。試想一下,,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根,、是本,。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起,。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,,其首在立人,人立而后凡事舉,?!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,,而是靠后天不斷完善的,。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書(shū)求學(xué),,完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),,不違背自己的良知,,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),,自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物,、致知,、誠(chéng)意、正心,、修身,。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響,。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,就很有親身體會(huì),。大的不說(shuō),,只看看過(guò)馬路這樣的小事,。只要亮起紅燈,,縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路,。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。試問(wèn),在如此的氛圍中,,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。但再想一想,如果我們不是從自身做起,,這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,,“在幼兒園,。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,,比如說(shuō),,有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣,,并非一定要有什么了不起的舉措,,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
平凡偉大演講稿三分鐘內(nèi)容篇五
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
一寸光陰一寸金,,寸金難買(mǎi)寸光陰,。時(shí)間是那么的寶貴,,我們要好好珍惜眼前的每一分,、每一秒。不然的話(huà),,你后悔都來(lái)不及,。比如,有一件事就讓我后悔莫及,。
那是一個(gè)星期天,,我的作業(yè)一字未動(dòng)。爸爸媽媽有事外出,,臨走的時(shí)候叮囑我一定要好好寫(xiě)作業(yè),。我表面上答應(yīng),內(nèi)心卻竊喜:我終于可以擺脫爸爸,、媽媽的‘監(jiān)控’了,。上個(gè)周末剛剛看的偶像劇,這回又可以看個(gè)痛快了,。
當(dāng)爸爸,、媽媽剛出門(mén),我就迫不及待地來(lái)到電腦前,。我熟練地打開(kāi)電腦,,啊?媽媽竟然設(shè)置了密碼!密碼會(huì)是什么呢?我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯(cuò)了。破不了密碼就沒(méi)法玩了,,該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入,,都失敗了。突然,,我想起來(lái)了,,很可能是媽媽的名字,這是她以前用過(guò)的密碼,。于是,,我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字,哇!成功了!
我高興極了,,急忙打開(kāi)電視播放器,,看了會(huì)電視。之后又打開(kāi)音樂(lè)盒,,聽(tīng)著喜歡的歌曲,,隨即登上qq,突然又想到好久沒(méi)玩的小游戲,,便打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),,玩著各種好玩的游戲,。真過(guò)癮啊!可是時(shí)間像一支離弦的箭,不一會(huì)兒就過(guò)了一個(gè)小時(shí),?!霸偻嬉粫?huì),下午再突擊作業(yè),?!蔽也粩嗟貏裾f(shuō)自己。于是,,便又選擇了另一種新的游戲……就這樣,,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,很快就到中午了,。忽然一陣敲門(mén)聲傳到我的耳邊,,心想:一定是爸爸媽媽回來(lái)了。我慌忙關(guān)閉了電腦和電源開(kāi)關(guān),。還好他們沒(méi)有檢查我的作業(yè),。正當(dāng)我暗自慶幸的時(shí)候,爸爸卻打開(kāi)了電腦,,只見(jiàn)他眉頭緊皺,。“何晴,,你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了,發(fā)燙的主機(jī)已經(jīng)說(shuō)明了一切,。
我以為會(huì)遭到狂風(fēng)暴雨般的批評(píng),,誰(shuí)知爸爸卻很平靜地對(duì)我說(shuō):“你好好想想吧,作業(yè)一動(dòng)都沒(méi)動(dòng),,你玩了一上午,,雖然得到了一時(shí)的快樂(lè),但你卻失去了什么?”爸爸的話(huà)使我沉思起來(lái),。
是啊,,有得必有失。我失去了這寶貴的時(shí)間,。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了,。但現(xiàn)在想想,這一個(gè)上午可以做多少作業(yè)啊!通過(guò)這件事,,我明白了一個(gè)道理:要珍惜眼前的一分一秒,,不要因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè),而把作業(yè)拋在腦后,,就算要玩,,也要先把作業(yè)做好了再說(shuō)!
平凡偉大演講稿三分鐘內(nèi)容篇六
即使在無(wú)盡的黑暗中,,我也敢微笑著獨(dú)自前行。謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給那些在艱苦環(huán)境中仍不頹其志者,?!}記
囈語(yǔ)
米蘭·昆德拉在《生命不能承受之輕》開(kāi)篇曾反復(fù)論述輕與重,我很喜歡這段辯證,。那么就讓我“東施效顰”一番,,思考一個(gè)簡(jiǎn)單命題:
公平與不公。世界自開(kāi)辟就有天與地之分,,我們從出生就有窮與富之別,,有貴與賤的分別,有聰明與愚笨的分別,,有出生在高考錄取率極高與極低地區(qū)的差別,。對(duì)于這種差別,太多人在怨恨,,怨恨自己的父母貧窮,,怨恨自己的相貌不出眾,怨恨別人的聰明,,可這些怨恨并沒(méi)有改變我們的處境,。
那么出生富貴者,驚艷傾城者,,聰明絕頂者,,對(duì)他們就一定是公平的嗎?沒(méi)有了貧窮就缺少了奮斗動(dòng)力,沒(méi)有了普通就陷入了過(guò)多的誘惑,,有了聰明可能讓你過(guò)于浮躁而一事無(wú)成,。總有人更聰明,,有人更漂亮,,還有人既聰明又漂亮,那又有什么,,我們需要的不是選擇對(duì)自己是否公平的環(huán)境,,而是在已有的環(huán)境里創(chuàng)造最大的成績(jī)。
這個(gè)觀念伴隨我至今,,生活(包括高考)是一場(chǎng)個(gè)人的戰(zhàn)斗,。更現(xiàn)實(shí)地講,貧寒之家總是占大多數(shù),,認(rèn)為自己處于艱難環(huán)境者也為數(shù)眾多,。在環(huán)境無(wú)法改變的情況下,結(jié)局只與個(gè)人有關(guān),。
那好吧,,就讓我講述一個(gè)從貧寒之地,、從高考錄取率低得可怕的省份走出來(lái)的人的故事。
蒙太奇
十年前的家鄉(xiāng),,貧窮就像空氣一樣侵入每個(gè)角落,,任何一點(diǎn)資源都會(huì)引起激烈的競(jìng)爭(zhēng)與幕后的操作。教育也是如此,,我初中升高中時(shí),,升學(xué)比例是1:7,如果拋開(kāi)各種人為因素,,靠分?jǐn)?shù)來(lái)升學(xué)的比例應(yīng)該低于1:10,,那些沒(méi)有進(jìn)入高中的孩子就只得去打工。
通過(guò)1:10的選拔,,我來(lái)到了高中,。這又是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?近千人的學(xué)校,卻長(zhǎng)寬不過(guò)一百米;所有教學(xué)都在學(xué)校唯一的兩層小樓上進(jìn)行,,冬天教室冷得讓人發(fā)抖;幾十人共一間宿舍,,睡覺(jué)時(shí)擁擠得以至翻身都困難;每個(gè)月會(huì)吃半個(gè)月咸菜,另半個(gè)月吃食堂里沒(méi)有一滴油的菜(為了讓正在長(zhǎng)身體的我們吃得下去,,食堂在菜里放大量的辣椒,,以致我們都上火嚴(yán)重);沒(méi)有浴室,一年四季里洗澡都在露天進(jìn)行,。
然而我從未埋怨,,即使今天我坐在北京繁華的寫(xiě)字樓里,仍然視這樣的生活為一種公平,。
在《荊軻刺秦王》里,,小小的嬴政必須走過(guò)一座高達(dá)十丈的獨(dú)木橋,才能吃上飯,。嬴政說(shuō):“那刺骨的寒風(fēng)啊,凍得我?guī)缀踝卟环€(wěn)路,。但每天都有一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō),,過(guò)來(lái),你過(guò)來(lái),,不過(guò)來(lái)就沒(méi)飯吃,。”對(duì)于我而言,,知識(shí)與上學(xué)就是通往外面世界的獨(dú)木橋梁,,我必須每天都提醒自己要走過(guò)去。
狙擊
20xx年,,16歲,,我坐在窗邊,,告訴自己:高三來(lái)了。
我從山村里走出,,已經(jīng)很艱難地沖殺出中招這道坎,。我不能中途倒下。所以我很早就進(jìn)入高考狀態(tài),。買(mǎi)不起參考資料,,我在高二一直在不停地看課本甚至背誦。到高三的時(shí)候,,我喜歡的化學(xué)書(shū)中任何一個(gè)數(shù)字我都能說(shuō)出,。高三時(shí)候?qū)W校會(huì)免費(fèi)發(fā)放試卷,那些成堆的卷子對(duì)于我而言不僅不是負(fù)擔(dān),,反而讓我欣喜:終于可以在這么多試題中大顯身手了,。于是我每天都規(guī)定自己起碼做完兩套試卷,一年時(shí)間幾乎未間斷,。雖然很多人都反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),,但是我想這也因人而異,起碼對(duì)于我,,題海戰(zhàn)術(shù)很奏效,,尤其對(duì)我的英語(yǔ)而言。我高二時(shí)英語(yǔ)一直穩(wěn)定地保持在可憐的六十分左右(滿(mǎn)分150分),。到了高三,,我通過(guò)大量的試題練習(xí),然后進(jìn)行歸納總結(jié),,錯(cuò)誤修正等,,短短半年已躍居班級(jí)前十并保持到高考。現(xiàn)在每當(dāng)看到qq上的昔日同窗,,我就想起那時(shí)候的我:每天早上我會(huì)六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教室,,十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)離開(kāi),中間除了吃飯你會(huì)發(fā)現(xiàn)我一直都在那個(gè)排滿(mǎn)了桌子,、堆滿(mǎn)了書(shū)籍的教室內(nèi)。我會(huì)一天不和任何人說(shuō)活,即使吃飯也等大家都吃完了我再進(jìn)食堂,這樣我就不用排隊(duì),省下了學(xué)習(xí)時(shí)間,。我的休息時(shí)間甚至也是以文言文和詩(shī)歌自?shī)省?/p>
長(zhǎng)期的勞累讓身體付出了代價(jià),那個(gè)高三的冬天就如同夢(mèng)魘一樣,我脆弱的身體已經(jīng)無(wú)法抵擋教室的寒冷,于是我開(kāi)始嚴(yán)重咳嗽,,整天身體都在低燒,頭昏昏沉沉的(現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是嚴(yán)重的支氣管炎),這樣的癥狀持續(xù)了一個(gè)冬天,。父母在外,我也不懂照顧自己,,竟然在沒(méi)去醫(yī)院的情況下,,我就像一只打不死的小強(qiáng)一樣挺過(guò)去了,。
在這一年里,,我就像一個(gè)狙擊手一樣,,瞄準(zhǔn)著高考,,分分秒秒都緊扣扳機(jī);我又像窮20xx年光陰在監(jiān)獄挖出逃跑隧道的安迪(參見(jiàn)《肖申克的救贖》)一樣,時(shí)刻都銘記自己的目的,。我并不聰明,,但是我愿意去努力。不管這個(gè)努力別人是否會(huì)恥笑,,我愿意為我自己的目標(biāo)付出每一滴汗水,。這年高考,我在全縣一千多人的考生中位居第八,,夢(mèng)想離手邊咫尺,。經(jīng)典高考勵(lì)志的文章范文
驚變
這個(gè)世界上總是有無(wú)窮的驚奇在等待著你,它們有的讓你歡樂(lè)無(wú)窮,,有的讓你跌入黑暗,,我們常常把它們稱(chēng)為命運(yùn),這點(diǎn)在雨果的《悲慘世界》里體現(xiàn)得淋漓盡致,。當(dāng)然,,16歲的我雖然同情冉阿讓?zhuān)才龅搅送纯嗟拿\(yùn)。在我還為高考分?jǐn)?shù)滿(mǎn)意時(shí),,第一志愿落榜的消息卻悄然而至,,碰到詭異的分?jǐn)?shù)線,七分之差,,足以把我打入另一個(gè)深淵,。轉(zhuǎn)輾反側(cè),,整夜失眠,,鄰居們羨慕的眼光漸趨復(fù)雜,,一切都已成定局。我只能接受現(xiàn)實(shí),選擇了第二志愿——另外一所重點(diǎn)大學(xué)。
在那所古城里,,我享受著古王朝氣息渲染出來(lái)的味道,寬大的護(hù)城河邊恍惚還有戰(zhàn)士沖殺的吶喊,,高高的城墻上依稀有將軍遠(yuǎn)眺的身影,故宮里還有宮女的胭脂氣息在回蕩,,街邊的酒旗已隨風(fēng)飄蕩了千年,。在這一年里,我經(jīng)常騎著自行車(chē)游蕩在城里,,貪婪地看著那些優(yōu)雅的遺跡,。也多虧了這一年,高中幾年一直在透支的身體得到了很好的休息,,再次生龍活虎,。
再戰(zhàn)
在這所大學(xué)的近一年里,我越來(lái)越清楚,,所在的師范專(zhuān)業(yè)與我志向過(guò)于不符,,如果繼續(xù)下去,除了浪費(fèi)學(xué)校的培養(yǎng)費(fèi)用與優(yōu)惠政策,,我不會(huì)做出任何成績(jī),,而我占用的資源也許能讓另一人成長(zhǎng)起來(lái)。并且我內(nèi)心傷口仍未愈合,,我不能忍受這么多年的追求就這樣毀滅,,我不甘,不甘,。在還有兩個(gè)多月新一輪高考就要開(kāi)始的時(shí)候,,權(quán)衡各方原因,我決定重新參加高考,。但是這不僅要瞞著家人(他們肯定會(huì)激烈地反對(duì)),,而且要做好再次失敗的打算,。這樣置之死地而后生的決心,對(duì)于一個(gè)十七歲的少年何其艱難,。
我記憶猶新的是,,在辦理退學(xué)手續(xù)時(shí),學(xué)校很不理解,,也對(duì)我萬(wàn)分質(zhì)疑和反對(duì),,從而造成了辦手續(xù)的過(guò)程極其復(fù)雜。但十七歲的我決心已定,,不理會(huì)任何譏諷,。兩周的時(shí)間里我為此坐了七趟火車(chē)(每次7小時(shí),臨時(shí)出行,,都是站著),。在火車(chē)上,那種對(duì)未來(lái)的恐懼浸透了十七歲的血液,,以至于現(xiàn)在我還時(shí)常從這種恐懼的夢(mèng)境中驚醒,,大汗淋漓。
再回到原來(lái)的高中,,看著熟悉的景物,,我知道自己只有兩個(gè)月的時(shí)間了。這兩個(gè)月時(shí)間我不僅要重新?lián)炱饓m封近一年的課本,,而且要面對(duì)新的考綱,,很艱難,但我最終還是在最后一次模擬考中拿到了第一名,。
而考驗(yàn)還沒(méi)有結(jié)束,。這次高考,背負(fù)太多的我異常緊張,。想不到的事情出現(xiàn)了,,我前面的考生邊做題邊低聲哼歌(幾次提醒都無(wú)效),給我?guī)?lái)極大的困擾,。第一天的考試非常糟糕,,尤其平時(shí)很少低于140分的數(shù)學(xué),在緊張與擾動(dòng)中半小時(shí)沒(méi)有做出一題,,最后兩道大題沒(méi)有做(最終分?jǐn)?shù)只有110分),。考完回去,,我躺在宿舍,,一直試圖穩(wěn)定自己的心神,直到睡著。第二天考試我迅速調(diào)整自己的心態(tài),,將精力集中于試題,,發(fā)揮正常;這一天的英語(yǔ)與大綜合以三門(mén)來(lái)算的話(huà),平均分近140分,。最終結(jié)果未過(guò)于失常,。這得益于我的一個(gè)性格特點(diǎn),即使出現(xiàn)了最壞的情況,,也不會(huì)輕易放棄,,而是努力將損失降低到最小。正是在這關(guān)鍵的臨門(mén)一擊,,我接受住了考驗(yàn),,努力才沒(méi)有付諸流水。
填報(bào)志愿時(shí)我非常謹(jǐn)慎,,估出的分?jǐn)?shù)和實(shí)際分?jǐn)?shù)只相差兩分,。在拿到哈工大通知書(shū)后,,我去河邊坐了一下午,。
回首
2273名/35萬(wàn)。前者是20xx年我高考全省總名次,,后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù),。
832名/50萬(wàn)。前者是20xx年我高考全省總名次,,后者是當(dāng)年河南省考生人數(shù)。
網(wǎng)上查到20xx年河南高考的錄取數(shù)據(jù):90.5萬(wàn)考生,,本科錄取率為20%,。
老家聽(tīng)來(lái)的消息:本縣十年以來(lái)近兩萬(wàn)高考學(xué)生,,至今未有一人能考入清華,、北大,。
好吧,,就讓我們回到開(kāi)始,,這一切都讓我,,我們,去明白什么是公平。對(duì)于公平與否只有一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢福好鎸?duì)現(xiàn)實(shí),。真的強(qiáng)者,對(duì)于不管如何殘酷的現(xiàn)實(shí)從來(lái)都不會(huì)低頭,,殘酷只是挑戰(zhàn),,而不是深淵。我兩年高考的成績(jī)都未能擠入前160名(清華北大在河南當(dāng)年招生人數(shù)總和),。雖然我未能取得一個(gè)輝煌的成績(jī),,但我還是想講述一個(gè)永不低頭的故事,一個(gè)咬著牙奮斗的故事,。曾經(jīng)的坎坷與痛苦,,都已經(jīng)隨風(fēng)而去,留給我的,,卻是永遠(yuǎn)值得慶幸的磨礪,。經(jīng)典高考勵(lì)志的文章范文
那些英雄
克勞塞維茨在《戰(zhàn)爭(zhēng)論》中寫(xiě)道,,“要在茫茫的黑暗中,,發(fā)出生命的微光,,帶領(lǐng)著隊(duì)伍走向勝利”,。我們生活的這個(gè)世界,,只需用差異來(lái)區(qū)分,,而無(wú)所謂公平與否。所以我很少羨慕別人的生存,,只愿完善自己的生存。即使如同王小波筆下那個(gè)“特立獨(dú)行的豬”,我也愿意隨著自己心中的夢(mèng)想而活,。只要有夢(mèng)想,,艱辛自是挑戰(zhàn),痛苦也成磨練,挺過(guò)了那些黑暗,,你反而會(huì)收獲更多,。
沒(méi)有任何一種觀點(diǎn)與經(jīng)歷是普適的。我只希望在講述我的故事時(shí),,那些愿意去奮斗的人,,那些正在某種沉重而艱苦環(huán)境中生存的同學(xué),那些即使在最黑暗的時(shí)刻也用自身行動(dòng)來(lái)證明心中夢(mèng)想的人,,讓他們看到他們并不孤獨(dú),,他們有這樣一個(gè)同行者,,他以十七歲的單薄之軀獨(dú)自走過(guò)了曲折的高三,他用自身的經(jīng)歷說(shuō)出:戰(zhàn)斗,,戰(zhàn)斗,,戰(zhàn)斗到最后一刻。
總有這樣的一些人,他們從最艱難的黑暗中走出,。如果你正在黑暗之中,,共勉之:吾之所向,一往無(wú)前;愈挫愈奮,再接再厲。
平凡偉大演講稿三分鐘內(nèi)容篇七
大家好,,今日我為大家?guī)?lái)的演講叫做《職責(zé)在擔(dān)當(dāng),,安全是守護(hù)》,。
安全是一個(gè)永恒的主題,,它像一輪光芒四射的太陽(yáng)呵護(hù)著你我的生活,它如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,,聯(lián)系著你我的幸福安康,。
然而,生命之海中,,有太多的暗礁,、惡浪;生命之路上,有太多的荊棘,、坎坷,。生命,時(shí)時(shí)刻刻需要安全之神的守護(hù),,在我們的身邊就有很多很多這樣的守護(hù)者,,他們的名叫做——保安員。他們把同事當(dāng)作自我的親人,,把幼兒當(dāng)作自我的家人,。用職責(zé)—撐起安全的一片天。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地,,忙碌的油田兒女便開(kāi)始了一天的旅程,。朝霞,我們披著晨曦去幼兒園,,開(kāi)始一天的工作,,中午我們會(huì)自動(dòng)放棄休息,那是因?yàn)閳@舍的安全需要我們守護(hù),,放學(xué)了,,我們還會(huì)在崗位值守,去作心與物的溝通,,等我們匆匆往回趕時(shí),,油城已是燈火爛珊。我們習(xí)慣了提前半小時(shí)上班,,用微笑迎接孩子們的到來(lái),,我們也習(xí)慣了下班后的繼續(xù)工作,那不是為了加班加點(diǎn),,只是園所的安寧,,需要我們的格外照料,。
一天天、一年年,,我們護(hù)送著孩子們走過(guò)門(mén)前的大道,我們守候著孩子的童年歲月,,呵護(hù)著他們漸漸長(zhǎng)大,,走向未來(lái)更廣闊的人生之路。
孩子是父母的期望,,是祖國(guó)的未來(lái),,也是我們幼教工作者的精神寄托?!耙磺袨榱撕⒆?,為了一切孩子,為了孩子的一切”是我們的宗旨,,“讓孩子滿(mǎn)意,,讓家長(zhǎng)信賴(lài),讓社會(huì)贊許,,讓領(lǐng)導(dǎo)放心”是我們的目標(biāo),。正是這個(gè)共同的信念,使全體幼教人員團(tuán)結(jié)在一齊,,擰成了一股繩,。
幼教服務(wù)者注定了生命中沒(méi)有轟轟烈烈,僅有平凡,,僅有自我的心中有了愛(ài),,在任何時(shí)候都會(huì)閃爍著奪目的光輝。
永恒的愛(ài)能撐起生命的天空,,偉大的愛(ài)庇護(hù)著師幼的安全和幸福,,莊嚴(yán)的承諾演繹出平凡的奉獻(xiàn)。
平安學(xué)?!械木G洲荒蕪的沙漠中,,那片綠洲承載著一切生命,那片綠色是所有生命的向往,。同樣,,平安的學(xué)校也是莘莘學(xué)子的綠洲,是明日輝煌的基石,。
陽(yáng)關(guān)灑滿(mǎn)大地,,夕陽(yáng)映紅天邊,我們可愛(ài)的幼兒園里響起朗朗的讀書(shū)聲,,我們的幼兒園里傳來(lái)孩子稚嫩的歡笑聲,,我們可愛(ài)的幼兒園里散發(fā)出年輕的活力,,散發(fā)出青春的魅力,散發(fā)出幸福的清香!是的,,我們是幸福的,。
可愛(ài)的學(xué)校,平安的一天,,兩者的結(jié)合便是幸福了,。“平安”二,,也許是我們生命中出現(xiàn)的最頻繁的兩個(gè)吧,。
為了孩子的成長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃幼教的建設(shè)大計(jì),,細(xì)心推敲每一項(xiàng)管理措施,,以追求卓越的昂揚(yáng)銳氣,以身示范的踏實(shí)作風(fēng),,帶領(lǐng)中心教職員工踐行“奉獻(xiàn)服務(wù),,公私兼顧”的工作理念,鍛造放飛夢(mèng)想,、激揚(yáng)個(gè)性的學(xué)校文化,。
為了孩子的成長(zhǎng),后勤職工在安全和諧的大潮中站穩(wěn)立場(chǎng),,主動(dòng)把服務(wù),、安全、和諧放在了首位,,把經(jīng)濟(jì)效益挪到了后邊,。我們明白,孩子的健康成長(zhǎng)是我們的最大利益,,家長(zhǎng)的放心滿(mǎn)意是我們的最大效益,。
安全是幼教的主體,是促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)的主力軍,。我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師們每一天備課上課,,精心育兒,,呵護(hù)成長(zhǎng),與幼兒交心,,與家長(zhǎng)交流……日復(fù)一日,,年復(fù)一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作,引領(lǐng)著孩子步入知識(shí)的殿堂,,激勵(lì)著孩子創(chuàng)造未來(lái)的勇氣,,描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉,塑造著孩子美麗的心靈,。
我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:在這人海如潮,,滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)您最需要什么?最需要什么伴你同行?是物欲,、財(cái)欲,、情欲的滿(mǎn)足,還是功名利祿?如果讓我來(lái)回答,,會(huì)毫不猶豫地說(shuō):是安全!我們需要安全伴我同行。
是啊!有什么能比安全對(duì)于我們更為重要呢?
“警于思,,合于規(guī),,慎于行?!睒?shù)立高度的安全意識(shí),,努力做到“我要安全,我懂安全,,事事安全,,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城,。
生命對(duì)于每個(gè)人都僅有一次,,它神圣不容褻瀆,它不會(huì)重新來(lái)過(guò),。我們絕不是在危言聳聽(tīng),。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命,追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)職責(zé),?!吧粮邿o(wú)上,安全職責(zé)為天”,,安全是人類(lèi)共同的向往,,是歡樂(lè)生活的根本,出門(mén)在外,,牢記安全,,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安學(xué)校,,是我們共同的職責(zé),。
幸福是棵樹(shù),安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位的切身利益,,僅有安全才能為我們保駕護(hù)航,。同事們,讓我們一齊來(lái)創(chuàng)立平安學(xué)校吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿:祝愿我們每一天都平平安安地生活,,快歡樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),,用安全托起生命的重量!
我們熱愛(ài)生活,在崗位上揮灑汗水,,憧憬著明天;我們珍惜生命,,拒絕事故給我們帶來(lái)的傷害;我們喜歡勞累后的休憩;我們喜歡朋友間的小酌,我們更喜歡家人的團(tuán)聚,,而這一切都離不開(kāi)它--安全,。
讓我們珍惜生命,珍愛(ài)家庭,,對(duì)自我的安全負(fù)責(zé),,也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé),也是對(duì)關(guān)愛(ài)自我的人負(fù)責(zé),,有了安全我們才能擁有完整,、幸福而溫馨的家,一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就必須能夠組成我們幸福的大家,。
讓我們珍惜生命,,珍愛(ài)家庭,對(duì)自我的安全負(fù)責(zé),,也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé),,也是對(duì)關(guān)愛(ài)自我的人負(fù)責(zé),有了安全我們才能擁有完整,、幸福而溫馨的家,,一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就必須能夠組成我們幸福的大家。
讓我們珍惜生命,,珍愛(ài)家庭,,對(duì)自我的安全負(fù)責(zé),也就是對(duì)家庭對(duì)生命負(fù)責(zé),,也是對(duì)關(guān)愛(ài)自我的人負(fù)責(zé),,有了安全我們才能擁有完整、幸福而溫馨的家,,一個(gè)個(gè)溫馨而和諧的小家就必須能夠組成我們幸福的大家,。
朋友們,安全工作僅有起點(diǎn),,沒(méi)有終點(diǎn),,讓我們攜起手來(lái),,腳踏安全這塊基石,用“以人為本,,安全第一”企業(yè)生存發(fā)展理念,,用安全的生活意識(shí)、安全的行為方式,,去堵百分之一的疏漏,,千分之一的僥幸,萬(wàn)分之一的偶然,,將安全教育的理念植入您的心中,,植入他的心中,植入所有人的心中,,為我們的油田填寫(xiě)一份份新的安全記錄,,譜寫(xiě)一首首燦爛的安全樂(lè)章!
我的演講到此結(jié)束,多謝大家,。
平凡偉大演講稿三分鐘內(nèi)容篇八
人生難免會(huì)遇到挫折,,可有一些挫折讓人經(jīng)不起,一些沒(méi)經(jīng)起過(guò)挫折的人一遇到挫折就可能承受不來(lái),。
常常經(jīng)受挫折的洗禮的人,一遇到挫折就會(huì)坦然面對(duì),,想辦法去度過(guò)這挫折,,無(wú)論這挫折或大或小。
一些人會(huì)微笑面對(duì)挫折,,可是一些人卻帶著一種不愉快的心情面對(duì)挫折,。
如果今天老師打你了,罵你了,,教育你了,。你可能會(huì)坦然面對(duì),想一下自己為什么會(huì)挨老師打,,挨老師罵,,在哪里被老師抓住了把柄;你還可能會(huì)因此而生氣,因此而不再聽(tīng)老師的話(huà),,因此而說(shuō)那個(gè)老師的壞話(huà),,因此而不學(xué)習(xí),因此而想不開(kāi),。但自己要想自己這樣對(duì)不對(duì),,這樣又有什么用,如果就連這點(diǎn)挫折都受不起,,將來(lái)面對(duì)的挫折還很多,,將來(lái)怎么辦。
巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,?!蔽覀円⑿Φ拿鎸?duì)挫折,面對(duì)失敗,,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),,挫折時(shí)永遠(yuǎn)的墊腳石。
我曾經(jīng)在電視上看到一對(duì)兄弟,,他們是一對(duì)歌手,,他們熱愛(ài)唱歌,可弟弟得了舌癌,,醫(yī)生說(shuō)要把舌頭割了才能活著,,哥哥鼓勵(lì)他去做手術(shù),可是弟弟說(shuō):“作為一個(gè)真正的歌手舌頭就是生命,,一個(gè)歌手不能沒(méi)有舌頭,,我沒(méi)了舌頭那還怎么活,在死之前多享用一會(huì)兒舌頭,?!蔽冶贿@個(gè)弟弟所感動(dòng),他為音樂(lè)現(xiàn)身的精神,,以及他面對(duì)挫折以死來(lái)證明的對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),,都值得我欽佩和贊賞。
挫折造就強(qiáng)者,,面對(duì)挫折的勇氣和態(tài)度,,是一次次的挫折所鍛造出來(lái),沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的人,,就算一帆風(fēng)順,,他的人生之路也不會(huì)有多少曲折的精彩。
勇敢無(wú)畏,,筆直向前,,這是強(qiáng)者的態(tài)度。
平凡偉大演講稿三分鐘內(nèi)容篇九
老師們,,同學(xué)們,, 大家好!
翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè),我瀏覽著中國(guó)的歷史,,歷史氣息撲面而來(lái),,從書(shū)中,,我看到了一個(gè)英勇的民族,一個(gè)智慧的民族,,一個(gè)勤勞的民族,,一個(gè)不屈的民族。
古時(shí)候的中國(guó),,是輝煌燦爛的,,從大秦帝國(guó)的縱橫天下到大漢王朝的封狼居胥,再到大唐盛世的繁榮昌盛,,中國(guó),,一個(gè)有著泱泱幾千年文化的大國(guó),一直屹立于世界之巔,,但近代的中國(guó),,驕傲于自己的成就,失去了夢(mèng)想,,不再往前,。最后被鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的堅(jiān)船利炮打破了中國(guó)人天朝大國(guó)的自負(fù),一個(gè)個(gè),,一批批的條約,,讓中國(guó)的領(lǐng)土丟了,地位丟了,,尊嚴(yán)丟了,,淪為了列強(qiáng)任意宰割的羔羊。現(xiàn)代的中國(guó),,是積極奮進(jìn)的,,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,,抗美援朝的成功,,經(jīng)濟(jì)建設(shè)的輝煌,讓中國(guó)再一次回到了復(fù)興之路上,,再次擁有了往日的榮光,。
中國(guó)能有今日的輝煌成就是與國(guó)人始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,不讀書(shū)的民族是沒(méi)有未來(lái)的,。猶太人年人均讀書(shū)量65本,,美國(guó)人年人均讀書(shū)量45本,日本人年人均讀書(shū)量36本,,而有著豐富文化底蘊(yùn)的中華民族,,卻只有區(qū)區(qū)5本,這樣的中國(guó),,終究只能像爐中火那樣,,短暫的輝煌過(guò)后,,只剩下滿(mǎn)爐沉寂的灰燼。所以,,沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累,,便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò),,誰(shuí)落后于時(shí)代,,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰,。
現(xiàn)在,讀書(shū)活動(dòng)在全國(guó)各地如火如荼的進(jìn)行中,,這一活動(dòng)更是深入到學(xué)校中去,,每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了書(shū)香卷氣。這是知識(shí)的香氣,,書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面,。他是人類(lèi)精神的殿堂,,文化的寶庫(kù)?!皶?shū)香盈校園,,放飛中國(guó)夢(mèng)”,無(wú)疑給而今的浮躁中國(guó)走進(jìn)書(shū)香中國(guó)描畫(huà)了美麗前景,。
夢(mèng)想,,周而復(fù)始。中華民族五千年歷史始終傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),,幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,,匯聚成了一個(gè)夢(mèng)----中國(guó)夢(mèng),。
中國(guó)夢(mèng)來(lái)自中國(guó)心,是國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),,中國(guó)夢(mèng)緣于民族情,,是民族振興的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng),,是十三億華夏兒女追求幸福,、渴望繁榮的夢(mèng),是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,,走向輝煌的夢(mèng),,只有人民的生活幸福安康,,中國(guó)夢(mèng)才有意義,只有國(guó)家繁榮昌盛,,中國(guó)夢(mèng)才會(huì)精彩,。
中國(guó)夢(mèng),催人奮進(jìn)的夢(mèng)想,,實(shí)現(xiàn)小康,,實(shí)現(xiàn)富裕,趕超西方,,這一個(gè)個(gè)遙不可及的愿望,,現(xiàn)在都已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),又有什么是偉大的中國(guó)人民不能做到的呢,。中國(guó)夢(mèng),,富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想,面對(duì)西方對(duì)中國(guó)不友好的看法,,面對(duì)周邊鄰國(guó)對(duì)中國(guó)不友好的挑釁,。中國(guó)人,用實(shí)力證明了自己的強(qiáng)大,,遼寧艦的下水,,殲20的首航,導(dǎo)彈艇的突破,,核潛艇的更新,,一次又一次,中國(guó)人給世界以震驚,。中國(guó)夢(mèng),,科技強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,大型粒子對(duì)撞機(jī),,人類(lèi)基因工程,,一個(gè)個(gè)老大難問(wèn)題,都有著中國(guó)的輝煌,。
“書(shū)香盈校園,,放飛中國(guó)夢(mèng)”,。很多人認(rèn)為讀書(shū)不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,沒(méi)有任何實(shí)際意義。有時(shí)候夢(mèng)想存在的價(jià)值并不在于它能否實(shí)現(xiàn),,而在于追逐的過(guò)程,。我的中國(guó)夢(mèng)建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上,以祖國(guó)的強(qiáng)大為依托,,為此我感到驕傲和自豪,。我,,一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生,我為我的中國(guó)夢(mèng)自豪,,為我們的祖國(guó)驕傲,。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),身處一個(gè)能讓年輕人實(shí)現(xiàn)自我理想的時(shí)代,,我很幸福!
“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”這是所倡導(dǎo)的中國(guó)夢(mèng),作為當(dāng)代的中學(xué)生,,身為天之驕子的我們應(yīng)該勇敢地去面對(duì)夢(mèng)想,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,,做出最大的貢獻(xiàn)!
祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮強(qiáng)盛,,祝愿所有人的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)!