要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三年級(jí)作文篇一
作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣,。”
畫(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉,?!?/p>
軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶?!?/p>
教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),,一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),,一定會(huì)感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。
我們都知道,,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈,、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),。
今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,,教學(xué)樓高大雄偉,,圖書(shū)館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,,教室窗明幾凈,,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯,,上課學(xué)校一片安靜,,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,,老師敬業(yè)愛(ài)崗,,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,,我們感慨良多,。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),,哪一位老師,,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,,齊心合力,,共同努力的成果。
同學(xué)們,,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,,就不可能有寬敞明亮窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,,綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。
然而,在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時(shí),,還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,,樓梯口,,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過(guò)飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔,,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場(chǎng),,教室里還有飲料瓶,、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,,等等,。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,,你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,,花草樹(shù)木全都枯萎凋謝,。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),,到處都是垃圾污物,,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?
同學(xué)們,,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,,才更有學(xué)習(xí)的熱情,,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,,幾乎一整天都在學(xué)校里,,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,?!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,,我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。
謝謝大家!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三年級(jí)作文篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天講話的題目是:《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》,。
迎著初升的晨曦,,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式,。眺望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,。此時(shí)此刻,,我的內(nèi)心無(wú)比澎湃,這鮮艷的五星紅旗,,是我們中華民族的象征,,它時(shí)刻提醒著我們:熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)和平,,熱愛(ài)自然,,熱愛(ài)環(huán)境。
綠色是生命的象征,,綠色代表了希望,。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí),我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,,而感到幸福和驕傲。
讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,。看,,美觀大方的教學(xué)樓,,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪、花壇,,意韻無(wú)窮,,花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,,形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境,。這一切,讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了為保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),,你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的很多小事,,其實(shí)我們都能做到。
同學(xué)們,,為了我們共同的家園,,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,,不要穿越綠化帶,,踐踏花草。同學(xué)們,,讓我們從我做起,,從小做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園!
我的講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三年級(jí)作文篇三
今天國(guó)旗下講話的主題是:保護(hù)水資源,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士
每年的3月22號(hào)是"世界水日",,水,,人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,,世界因它而顯得豐富多彩,,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁,。自古以來(lái),,水就是一個(gè)永恒的主題。而今,,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn),。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì),,但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:干旱缺水,、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。
大家都知道,,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,,居世界第109位,,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,,西北沙漠化嚴(yán)重,,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),,已是當(dāng)務(wù)之急,。
同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),,你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量......這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論,。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,,呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,,在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際,我們呼吁:
1,、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水,,珍惜點(diǎn)滴資源;
2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水,,提高水資源利用效率;
3,、請(qǐng)注意保護(hù)水資源,不要隨意污染;
4,、請(qǐng)用完水后,,記得擰緊水龍頭;
5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水,。
同學(xué)們,,"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。為了我們自身的健康,,為了人類今后的生存和發(fā)展,,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"!讓"地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚"這樣的廣告語(yǔ)言,,永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三年級(jí)作文篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
我們是新時(shí)期的小學(xué)生,,是祖國(guó)未來(lái)的接班人,,我時(shí)常為周圍環(huán)境的惡化而痛心。
離我家不遠(yuǎn)的小河,,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一條垃圾河,。河兩側(cè)都堆滿了垃圾,河中心的一點(diǎn)水也是黑的,??墒牵藗?nèi)栽谠丛床粩嗟叵蚝永锿稊S垃圾,,每到夏天,,河里就散發(fā)出難聞的臭昧。現(xiàn)在人們自己的家干凈了,,周圍的環(huán)境卻更臟了,。
我們每天都在校園里學(xué)習(xí)、生活,,可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾,,破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí),,多走幾步,,丟入箱內(nèi),那我們的校園一定會(huì)更干凈,、漂亮!
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,,要從點(diǎn)滴小事做起?,F(xiàn)在,校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。我暗下決心,,也要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀上用的舊電池收集起來(lái),,將奶奶想扔的塑料袋撿起來(lái),。我向家人宣傳:“綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物;垃圾分類,,循環(huán)利用,。”等環(huán)保知識(shí)。
節(jié)約一張紙,、一滴水,、一度電,看起來(lái),,微不足道,,可是,集少成多,,聚沙成塔!家庭文明一小步,,社會(huì)文明一大步!今天,我們少扔一個(gè)舊電池,,撿起一個(gè)塑料袋,,我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土,、一片藍(lán)天!同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!
我的演講完了,謝謝大家,。
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三年級(jí)作文篇五
老師們,、同學(xué)們:上午好
今天國(guó)旗下講話的主題是:保護(hù)水資源,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士
每年的3月22號(hào)是“世界水日”,,水,,人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,,世界因它而顯得豐富多彩,,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁,。自古以來(lái),,水就是一個(gè)永恒的主題。而今,,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn),。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì),,但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:干旱缺水,、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。
大家都知道,,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,,居世界第109位,,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,,西北沙漠化嚴(yán)重,,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),,已是當(dāng)務(wù)之急,。
同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),,你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論,。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,,呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,,在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際,我們呼吁:
1,、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水,,珍惜點(diǎn)滴資源;
2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水,,提高水資源利用效率;
3,、請(qǐng)注意保護(hù)水資源,不要隨意污染;
4,、請(qǐng)用完水后,,記得擰緊水龍頭;
5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水,。
同學(xué)們,,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,從身邊的小事做起,,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,,保護(hù)我們賴以生存的水資源,,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語(yǔ)言,永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三年級(jí)作文篇六
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣,?!?/p>
畫(huà)家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉?!?/p>
軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶,。”
教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃,?!?/p>
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),,一定會(huì)感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的,。
我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈,、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),。
今天,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,,教學(xué)樓高大雄偉,,圖書(shū)館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,,教室窗明幾凈,,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯,,上課學(xué)校一片安靜,,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,,老師敬業(yè)愛(ài)崗,,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,,我們感慨良多,。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),,哪一位老師,,哪一位同學(xué)的功勞,,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,,共同努力的成果,。
同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,,就不可能有寬敞明亮,,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,,綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。
然而,在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時(shí),,還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng),諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,,把食物殘?jiān)鼇G在走廊,,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,,把吃過(guò)飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,,操場(chǎng),,教室里還有飲料瓶、紙巾,,衛(wèi)生間還有煙頭,,等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,,你是否有這樣的不文明行為,,你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,,花草樹(shù)木全都枯萎凋謝,。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),,到處都是垃圾污物,,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?
同學(xué)們,,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,,才更有學(xué)習(xí)的熱情,,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,,幾乎一整天都在學(xué)校里,,這里就是我們的第二個(gè)家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,?!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,,我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。