要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三年級(jí)作文篇一

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣,。”

畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉,?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃,。”

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。

我們都知道,，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈,、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要,，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),。

今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,，教學(xué)樓高大雄偉,，圖書(shū)館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯,，上課學(xué)校一片安靜,，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛(ài)崗,，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化,，我們感慨良多,。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),，哪一位老師,，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,，齊心合力,，共同努力的成果。

同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,，就不可能有寬敞明亮窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新,，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。

然而，在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時(shí),，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，把食物殘?jiān)鼇G在走廊,，樓梯口,，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過(guò)飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔,，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場(chǎng),，教室里還有飲料瓶,、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等,。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為,，你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝,。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng),，到處都是垃圾污物,，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

同學(xué)們,，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱情,，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校,，幾乎一整天都在學(xué)校里,，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,?！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,，我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。

謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三年級(jí)作文篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我今天講話的題目是：《爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

迎著初升的晨曦,，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式,。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,。此時(shí)此刻,，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃，這鮮艷的五星紅旗,，是我們中華民族的象征,，它時(shí)刻提醒著我們：熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平,，熱愛(ài)自然,，熱愛(ài)環(huán)境。

綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。當(dāng)我們跨進(jìn)校門時(shí)，我們?yōu)樽约荷?、學(xué)習(xí)在這樣一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,，而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,。看,，美觀大方的教學(xué)樓,，構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見(jiàn)令人心情舒暢的草坪、花壇,，意韻無(wú)窮,，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷，綠意盎然,，形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境,。這一切，讓我們感受到學(xué)校的綠色和美麗,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了為保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你把水龍頭及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類的很多小事,，其實(shí)我們都能做到。

同學(xué)們,，為了我們共同的家園,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗,、干凈,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏花草。同學(xué)們,，讓我們從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園!

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三年級(jí)作文篇三

今天國(guó)旗下講話的主題是：保護(hù)水資源，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

每年的3月22號(hào)是"世界水日",，水,，人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,，世界因它而顯得豐富多彩,，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁,。自古以來(lái),，水就是一個(gè)永恒的主題。而今,，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn),。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì),，但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：干旱缺水,、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。

大家都知道,，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一,，居世界第109位,，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),，已是當(dāng)務(wù)之急,。

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天,，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量......這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論,。

我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源,，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,，在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際，我們呼吁：

1,、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水,，珍惜點(diǎn)滴資源;

2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水,，提高水資源利用效率;

3,、請(qǐng)注意保護(hù)水資源，不要隨意污染;

4,、請(qǐng)用完水后,，記得擰緊水龍頭;

5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水,。

同學(xué)們,，"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。為了我們自身的健康,，為了人類今后的生存和發(fā)展,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"!讓"地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚"這樣的廣告語(yǔ)言,，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三年級(jí)作文篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!

我們是新時(shí)期的小學(xué)生,，是祖國(guó)未來(lái)的接班人,，我時(shí)常為周圍環(huán)境的惡化而痛心。

離我家不遠(yuǎn)的小河,，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一條垃圾河,。河兩側(cè)都堆滿了垃圾，河中心的一點(diǎn)水也是黑的,?？墒牵藗?nèi)栽谠丛床粩嗟叵蚝永锿稊S垃圾,，每到夏天,，河里就散發(fā)出難聞的臭昧。現(xiàn)在人們自己的家干凈了,，周圍的環(huán)境卻更臟了,。

我們每天都在校園里學(xué)習(xí)、生活,，可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾,，破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí),，多走幾步,，丟入箱內(nèi)，那我們的校園一定會(huì)更干凈,、漂亮!

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,，要從點(diǎn)滴小事做起?，F(xiàn)在，校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。我暗下決心,，也要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此，我將爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀上用的舊電池收集起來(lái),，將奶奶想扔的塑料袋撿起來(lái),。我向家人宣傳：“綠色消費(fèi)，環(huán)保購(gòu)物;垃圾分類,，循環(huán)利用,。”等環(huán)保知識(shí)。

節(jié)約一張紙,、一滴水,、一度電，看起來(lái),，微不足道,，可是，集少成多,，聚沙成塔!家庭文明一小步,，社會(huì)文明一大步!今天，我們少扔一個(gè)舊電池,，撿起一個(gè)塑料袋,，我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土,、一片藍(lán)天!同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

我的演講完了，謝謝大家,。

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三年級(jí)作文篇五

老師們,、同學(xué)們：上午好

今天國(guó)旗下講話的主題是：保護(hù)水資源，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士

每年的3月22號(hào)是“世界水日”,，水,，人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,，世界因它而顯得豐富多彩,，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁,。自古以來(lái),，水就是一個(gè)永恒的主題。而今,，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn),。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì),，但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題：干旱缺水,、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。

大家都知道,，我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一,，居世界第109位,，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),，已是當(dāng)務(wù)之急,。

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天,，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,，而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論,。

我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源,，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,，在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際，我們呼吁：

1,、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水,，珍惜點(diǎn)滴資源;

2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水,，提高水資源利用效率;

3,、請(qǐng)注意保護(hù)水資源，不要隨意污染;

4,、請(qǐng)用完水后,，記得擰緊水龍頭;

5、請(qǐng)?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水,。

同學(xué)們,，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水,，保護(hù)我們賴以生存的水資源,，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”!讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語(yǔ)言，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿三年級(jí)作文篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣,?！?/p>

畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶,。”

教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃,?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡; 當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會(huì)感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的,。

我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈,、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要,，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),。

今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,，教學(xué)樓高大雄偉,，圖書(shū)館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書(shū)聲瑯瑯,，上課學(xué)校一片安靜,，下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛(ài)崗,，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化,，我們感慨良多,。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),，哪一位老師,，哪一位同學(xué)的功勞,，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力,，共同努力的成果,。

同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新,，綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。

然而，在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時(shí),，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，把食物殘?jiān)鼇G在走廊,，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,，把吃過(guò)飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,，操場(chǎng),，教室里還有飲料瓶、紙巾,，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想,，你是否有這樣的不文明行為,，你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,，花草樹(shù)木全都枯萎凋謝,。墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng),，到處都是垃圾污物,，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí),、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

同學(xué)們,，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情,，才更有學(xué)習(xí)的熱情,，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校,，幾乎一整天都在學(xué)校里,，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,?！扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,，我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣,。