時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇一

衛(wèi)生保健: 學(xué)習(xí)按次序地穿脫衣服,、鞋襪;逐步養(yǎng)成按時入睡、獨(dú)立睡眠的習(xí)慣,。午睡時注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，并在老師的幫助下學(xué)習(xí)自己疊毛巾毯。午睡室點(diǎn)電熱蚊香,，部分幼兒使用驅(qū)蚊水,，做好防蚊蟲工作。教育幼兒養(yǎng)成不挑食,，愛吃蔬菜的好習(xí)慣,，飯后培養(yǎng)幼兒掌握正確的漱口、擦臉的方法,。提醒幼兒每天洗澡換衣,，做個健康的衛(wèi)生寶寶。

日常規(guī)范：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的坐姿,，上課時知道坐端正，說話前會先舉手,。課間提醒幼兒開展一些安靜安全的游戲,，減少活動量。同伴之間會友好相處,，學(xué)習(xí)一些和別人交往的技巧,。教育幼兒要說好聽的話,，不說臟話，做個懂禮儀的文明寶寶,。

家長工作：向家長宣傳一些健康小知識,，組織家長參加健康、教育講座,，提高保健意識,。充分利用幼兒成長檔案，及時讓老師了解孩子在家中的表現(xiàn),，同樣讓家長能更深入的了解孩子在園的情況,，進(jìn)一步加強(qiáng)家園溝通。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：鼓勵幼兒共同參與,，創(chuàng)設(shè)主題墻面,，張貼一些頗具夏日氣息的圖片，如夏天的穿著,，夏天生活和活動的場景,。制作扇子裝飾活動室。和幼兒一起關(guān)注自然角的花卉和動植物,，防止暴曬,，及時供水。

其他：組織幼兒練習(xí)折疊毛巾毯,，選出8位選手參加年級里的疊毛巾毯比賽,，鍛煉幼兒的動手能力。

小結(jié)

六月份我們小班組織了“疊毛巾毯的比賽”,，活動是孩子最熟悉的毛毯,，是為了培養(yǎng)孩子們動手能力。而小班六月份的主題“熱和冷”,，通過觀察,、感受、操作等活動引導(dǎo)幼兒觀察夏天的自然現(xiàn)象,，使幼兒了解夏天天氣的主要特征：炎熱;幼兒能將夏季景物及自然特征表現(xiàn)出來,，從中發(fā)展了口語表達(dá)能力，使幼兒知道了夏季更要注意個人衛(wèi)生,，不可貪食冷飲等,。

而夏季又是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，為此,，我們認(rèn)真做了各種預(yù)防措施,。活動室和午睡間里經(jīng)常開窗,、通風(fēng),。提醒小朋友在運(yùn)動后,、用餐前、大小便前后都要用正確的方法洗手,。每天還要對來園的小朋友進(jìn)行全方位的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時告知保健老師，做到傳染病的早隔離,、早治療,。

忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。我們也積極做好了學(xué)期的結(jié)束工作：根據(jù)孩子的實際情況認(rèn)真進(jìn)行評估;做好各項工作總結(jié)等,，為本學(xué)期畫上了一個圓滿的句號,，另外爭取將下學(xué)期的工作開展得更好。

幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇二

一,、教育工作

1,、開展主題活動《轱轆轱轆》，各種運(yùn)動著的物體,，給幼兒驚奇,，引幼兒遐想，令幼兒著迷,，導(dǎo)引著幼兒去觀察,、去操作、去發(fā)現(xiàn),、去主動建構(gòu)自己的知識和經(jīng)驗,。

2、開展主題活動《小不點(diǎn)兒》,，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小,，有強(qiáng)有弱，有成長,，有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大,、由弱到強(qiáng)的成長變化，體驗成長的快樂,。

3,、開展主題活動《冬天來了》，讓幼兒感受到氣候的變化,，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居,、穿戴打扮的變化，會因為冰雪的出現(xiàn)而欣喜不已,。

二,、保育工作

1、注意幼兒運(yùn)動前后的自我保護(hù)，如知道熱了要脫衣服,，冷了要及時增添衣服，出汗了主動到老師處擦汗等,。

2,、在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中,，鼓勵幼兒自己穿脫衣服,，自己用勺吃飯，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,。

3,、帶領(lǐng)幼兒多在陽光下散步或運(yùn)動。

三,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等,，粘貼在展板上,，形成“汽車畫廊”。

2,、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片,，使幼兒清晰地看到人的成長過程。

3,、冬天場景,，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上,。

四,、家園共育

1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車,、三輪車,、摩托車等，感受輪子的作用,。

2、注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力,，不要包辦代替,，應(yīng)給予他們獨(dú)立做事的機(jī)會，如自己穿脫衣服,、整理玩具等,。

3、選個易結(jié)冰的日子，家長和孩子一起拿一個容器,，如小口杯等,，盛上水放置室外，第二天結(jié)冰后把它帶到班上,，放置科學(xué)區(qū)內(nèi),。

五、其他

1,、帶領(lǐng)幼兒用積木在沙池里修建馬路或盤山公路,，并放上玩具汽車。

2,、引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物,。

3、孩子穿戴過多會活動不便,，過少則會著涼,。請家長根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝,，提高孩子的自我保護(hù)意識,。

幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇三

一、本月工作重點(diǎn)：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫,，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等,。

2. 配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

43.進(jìn)行班級主題墻飾布置,。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5. 做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子,、填寫幼兒匯報單,、物品整理等)。

二,、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》

主題目標(biāo)：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂,，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動：《冷和熱》

主題目標(biāo)：

1.親身體驗夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征,。

2.對“冷,、熱的反差”、“怎樣降溫”,、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣,。

3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標(biāo)：

了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,，懂得升班的光榮和長大的意義,，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望,。

三,、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物,。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣,。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,，以免燙傷,。

5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.師生齊動手,，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,，增添節(jié)日的氣氛,。

2.布置主題墻飾：涼快招術(shù)。

3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放),。

幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇四

一,、 召開"六一"兒童節(jié)的慶祝活動

小朋友在當(dāng)天為家長表演精彩的節(jié)目,，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品,，使幼兒度過一個愉快而難忘的節(jié)日

二、 繼續(xù)開展主題活動"自我保護(hù)"

主要通過日常生活,、感官,、數(shù)學(xué)、語言,、藝術(shù)等教育形式對幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識,，有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

三,、 為大組幼兒開展"我要上小學(xué)"主題活動

進(jìn)行各項入學(xué)前的準(zhǔn)備活動,，例如：削鉛筆、包書皮,、認(rèn)識錢幣,、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué),、購買文具等,，進(jìn)行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面,。

四,、 夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動,，督促幼兒多飲水,，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔,。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,，做好各項消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播,。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五,、教師進(jìn)行戶外玩具的制作,。

幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇五

一、主題活動：

1,、圍繞《好伙伴》的主題活動,，通過將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú),，從而體會微笑面對朋友是多么的重要。

2,、圍繞《石頭大家玩》主題活動,，以“石頭”為主要的操作材料，設(shè)計各種學(xué)習(xí)情境,，如：傾聽石頭的故事,、敲擊石頭、拼疊石頭等,，讓孩子萌生對石頭的興趣,。通過一系列的活動，既能認(rèn)知“石頭”的自然屬性,，也感受到了石頭的人格化特征,。

二,、常規(guī)教育：

1、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，不隨意打斷別人的交談,。

2、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，看到垃圾紙屑彎彎腰,。

3、天氣漸熱,，午睡時建議幼兒能將雙手,、雙腳伸在被子外面。

三,、環(huán)境布置：

1,、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上，營造親密,、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人,。

2,、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞,、觸玩,，并隨時豐富展品。

3,、布置石頭造型區(qū),，將孩子們制作的“石頭畫”展出，互相欣賞,，感受造型美,。

4、師生共同進(jìn)行六一的班級環(huán)境布置,，并開展一系列的慶?；顒樱姑總€孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛,、感受歡樂,、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶,。

四,、家長工作：

1、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事,，盡可能多與孩子進(jìn)行交流,，成為孩子的大朋友,。。

2,、建議家長與孩子一起去山上,、石堆、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,，并在幼兒園進(jìn)行展示。

3,、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,，勤洗手、洗澡,、換衣物,，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

五月份小結(jié)

在主題活動《石頭大玩家》中,，我們除了引導(dǎo)幼兒認(rèn)識石頭的自然屬性,，感受石頭的人格化特征外，還通過故事,、用石頭敲擊節(jié)奏,、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗創(chuàng)作的樂趣,，從而激發(fā)對石頭的喜愛之情,。

本月氣溫較高，以晴好天氣為主,，我們提醒家長注意孩子的穿著,，每天洗澡、及時更換,。并在運(yùn)動前先為幼兒減少衣物,，以免運(yùn)動后大量出汗。提醒幼兒多喝開水,，及時補(bǔ)充水分,。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來,。做好迎六一的準(zhǔn)備工作,，并通過開展各種慶祝活動,，孩子們收獲了禮物,、收獲了快樂。

在安全方面,，要求家長來園接送做到“大手拉小手”,，同時在玩玩具時,，加強(qiáng)看護(hù)和安全、禮貌教育,，避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合,，完成了“親子石頭畫”，作品有趣,、有創(chuàng)意,，得到了大家的喜愛。

幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇六

一：日常生活常規(guī)

1：安靜就餐,，避免把飯粒撒到桌面,、地面上，吃晚飯能將凳子推到桌子下面,。

2：教幼兒正確的洗手步驟,，同時挽起袖子，會使用自己的毛巾擦手,。

3：教幼兒穿脫衣服,、穿鞋，提高自我服務(wù)能力,。

二：教育教學(xué)計劃

1：蒙氏教學(xué)

生活區(qū)：洗手,、脫鞋、舀黃豆

感官區(qū)：溫覺板,、重量板、觸覺板

語言區(qū)：圖片與文字配對,、安靜游戲,，看大圖聽故事、相似物配對

科學(xué)文化區(qū)：青蛙嵌板,、觀察植物

蒙氏數(shù)學(xué)：按形狀分類,、按一級類別分類、按用途分類

2：韻語識字：一人大(四個階段)

3：英語 hello good morning

4: 手工：手環(huán) ,、簸箕,、烏龜、蝙蝠

5：美術(shù)：畫帽子,、長頸鹿,、媽媽的菜籃子、神奇的太空

6：禮儀：蹲姿,、請,、謝謝 不客氣、 三八婦女節(jié)

7：奧爾夫音樂：膽小鬼,、鈴兒響叮當(dāng)

三：安全教育計劃

1：給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識,，提升幼兒自我保護(hù)意識,。

2：戶外活動、室內(nèi)活動的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,，注意自己的站位)

3：衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時消毒,、幼兒毛巾、水杯的消毒)

四：家園共育

1：做好家園練習(xí)冊,，讓家長了解每周食譜,，在園所學(xué)知識

2：和家長面對面交流，溝通寶寶一日在園情況

3：坐校車的家長隨時做好家長溝通

4: 每兩周進(jìn)行一次家訪活動,，并做好家訪記錄,。

幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇七

一、教育活動

1,、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解,，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦,，與同伴友好的相處的快樂,，勞動所帶來的喜悅和自豪。

2,、進(jìn)一步了解春節(jié),，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3,、教育幼兒自己的事情自己做,，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦,，愛家人,。

4、認(rèn)識幾種常見工具,，了解其用途,。

5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量,。

6,、目測比較兩個東西的大小長短，練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力,。

二,、生活活動：

1、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2,、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

三,、家園聯(lián)系

1,、家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶,。

2,、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦,。

3,、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒,。 特別提示：

四,、三月的重要節(jié)日：

3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié)

幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇八

本月工作重點(diǎn):

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識.認(rèn)真按照幼兒作息時間開展一日活動,。

3、鼓勵幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞,，大膽的講述假期趣事,。

4、認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》

5,、加強(qiáng)班級安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育。

一,、教育工作

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,。提醒幼兒別人講話時,，

要注意用耳朵仔細(xì)得聽，有什么意見等別人講完再講,。

2,、在自主性游戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識,，提醒幼兒按照物品的種類有序地進(jìn)行整理,。

3,、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動,。

4,、密切關(guān)注幼兒，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,，并給予及時,、積極的反應(yīng)、幫助,。

5,、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發(fā)生,。

6,、加強(qiáng)幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做,。同時幫助個別有困難的幼兒,，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二,、保育工作

1,、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱,，能根據(jù)溫度穿脫衣服,。

2、天氣炎熱,，在晨鍛時注意幼兒的活動量,，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒,。

3,、注意幼兒的衣著，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換,。

4,、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手,。

5,、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒,，防止傳染病,。

三、家長工作

1、利用早晚接送時間,，多和家長交流幼兒在家,，在園的情況。

2,、豐富幼兒作品展,，讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)對家長的宣傳,，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺),、按時入園(不遲到)等,。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作,、教師師德、等方面的意見,。

幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇九

近期班上有些幼兒較浮躁,，從眾心理較強(qiáng)，好模仿不好的行為習(xí)慣,，甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定,，這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)安全隱患,。

本月重點(diǎn)

1、對幼兒進(jìn)行安全方面的教育,。

2,、嚴(yán)格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)(安靜游戲,，不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處,，不亂扔;游戲時懂得謙讓、等待,、輪流玩),。

1、喜歡吃健康的食物,。

2、養(yǎng)成勤盥洗的習(xí)慣,。做到飯前洗手,、飯后擦嘴與漱口。

3、喜歡參加體育活動,，感受運(yùn)動游戲的愉快,。

4、會玩小型器材,，并在體育游戲中,，能平穩(wěn)地控制自己的身體。

5,、愿意用語言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。

6,、喜歡聽故事,、兒歌理解其大意，復(fù)述其中的一部分,。

7,、喜歡看圖書，由愛護(hù)圖書的意識,，初步學(xué)習(xí)收放圖書,。

8、認(rèn)識經(jīng)常接觸的承認(rèn),，感受他們對自己的關(guān)愛,，初步懂得尊重為自己服務(wù)的人。

9,、愿意參加有趣的節(jié)日活動,。

幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇十

健康：

一、體能方面

1,、能跟著音樂一下一下地做串鈴操,。

2、繼續(xù)鞏固立定跳遠(yuǎn)和短距離快跑的技能,。

3,、樂意用各種器械活動。(膠圈,、布球等)

二,、生活習(xí)慣方面

1、在成人地提示下,，能用較快的速度和大家一起做事情,，不拖拉。

2,、不把手指,、玩具放進(jìn)嘴里、耳朵里或鼻孔里。

3,、洗完手不把水到處甩,，能用自己的毛巾擦干。

三,、自我保護(hù)方面

1,、上完廁所能自覺用褲子套好衣服。

2,、知道上床前先把被子打開,，然后再脫褲子和衣服。能自己蓋好被子,。

3,、玩耍時不推同伴，不壓在同伴的身上

語言：

1,、鞏固已學(xué)過的方位詞,，學(xué)習(xí)講簡短的故事并進(jìn)行故事扮演。

2,、學(xué)習(xí)簡單的形容詞,，能使用關(guān)鍵詞講故事。

3,、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達(dá)自己的見解,。

社會：

1、在教師的提示和鼓勵下,，能遵守活動紀(jì)律和游戲的規(guī)則,。

2、遇到困難能自己先想辦法解決,，解決不了,，能積極地向成人求助以求解決，體驗成功的喜悅,。

3,、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達(dá)自己的見解。

4,、認(rèn)識三八婦女節(jié),。簡單了解該節(jié)日的來歷和含義，懂得要尊重婦女,、阿姨,。

5、樂意與同伴合作活動,，體驗合作的快樂,。

科學(xué)：

1,、感知春季的氣候特征和周圍環(huán)境的變化。知道春天是個多雨的季節(jié),，適合種植。

2,、數(shù)學(xué)：(水平一)學(xué)習(xí)一一對應(yīng)比多少(水平二)學(xué)習(xí)一一對應(yīng)作等量集合

3,、簡單了解生活中常見管子的主要作用。

4,、初步了解電話,、車子的演變過程;能大膽設(shè)計理想中它們的藍(lán)圖。

藝術(shù)：

1,、初步學(xué)習(xí)用正確的方法使用剪刀,。練習(xí)粘貼的技能。

2,、(1)能用好聽的自然聲音唱歌,。(2)能以音樂控制自己行動的快慢、輕重,。

幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇十一

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等,。

2. 配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研,。

43.進(jìn)行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5. 做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單,、物品整理等),。

二、本月開展以下主題：

主題活動：《小朋友過節(jié)了》

主題目標(biāo)：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項活動,，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動：《冷和熱》

主題目標(biāo)：

1.親身體驗夏日的炎熱,，進(jìn)一步感知夏天的特征。

2.對“冷,、熱的反差”,、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣,。

3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,，做個健康活潑的夏日寶寶,。

主題活動：《我要升中班啦》

主題目標(biāo)：

了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活，懂得升班的光榮和長大的意義,，激發(fā)做中班哥哥,、姐姐的愿望。

三,、家長工作：

1.帶孩子到公園等地方玩,，感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動太久,，活動時注意防曬,。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,，以免燙傷。

5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.師生齊動手，布置活動室,，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室,，增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾：涼快招術(shù),。

3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)

幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇十二

數(shù)學(xué)

主題：小熊妮妮

活動一：漂亮的腰帶

活動目標(biāo)：(1)引導(dǎo)幼兒用目測對齊的方法來比較兩個物體的長短,。(2)激發(fā)幼兒對自然測量的興趣。

活動二：漂亮的腰帶(二)

活動目標(biāo)：(1)通過操作活動,，能區(qū)分3——6樣同類物體的長短,。(2)培養(yǎng)動手能力和比較能力。

活動三：爸爸送我上幼兒園

活動目標(biāo)：能分清白天和暗夜,，理解“早晨”的含義,，并能運(yùn)用“早晨”這個詞匯。

活動四：中午

活動目標(biāo)：(1)能通過事物和人們的活動判斷時間,，了解中午的特征,，學(xué)習(xí)使用“早晨”和“中午”兩個時間概念。(2)培養(yǎng)幼兒觀察能力比較能力和語言表達(dá)能力,。

語言

主題：說唱游戲

活動一：蕩秋千

活動目標(biāo)：(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成逐頁翻閱圖書的習(xí)慣。(2)學(xué)習(xí)用動作和語言表達(dá)圖書中的主要情節(jié)和內(nèi)容,。

活動二：拉大鋸

活動目標(biāo)：(1)學(xué)習(xí)用動作表演兒歌,。(2)體驗兒歌的韻律和節(jié)奏。

活動三：擊鼓傳話

活動目標(biāo)：(1)培養(yǎng)幼兒對聲音節(jié)奏的敏感性和清晰,、準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)述能力,。(2)培養(yǎng)幼兒精力集中,、專注傾聽的習(xí)慣。

活動四：飛,、游,、爬

活動目標(biāo)：(1)用動作發(fā)展幼兒思維的流暢性和獨(dú)創(chuàng)性。(2)培養(yǎng)幼兒豐富的想象能力和語言的創(chuàng)造力,。

藝術(shù)

活動主題：走出去真有趣

活動一：乘汽車

活動目標(biāo)：(1)鼓勵幼兒用添畫的形式大膽的表達(dá)自己愉快的心情,。(2)大膽表現(xiàn)人物乘車的神態(tài)、動作,。

活動二：春天來了

活動目標(biāo)：(1)能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲。(2)在活動中感受歌曲的優(yōu)美,。

活動三：美工——春天

活動目標(biāo)：(1)大膽使用各種材料,，表現(xiàn)春天的景像。(2)通過美工活動對春天的喜愛,。

活動四：歌曲——雨

活動目標(biāo)：(1)嘗試用自然的聲音演唱歌曲,。(2)有喜歡參加音樂活動的愿望。

健康

活動主題：可愛的動物

活動一：小飛機(jī)飛上天

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)單手揮臂投擲動作,，發(fā)展臂部力量,、柔韌性和協(xié)調(diào)能力。

活動二：快樂的小雞

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)聽信號蹲,、朝指定方向跑,、走等動作。(2)訓(xùn)練反應(yīng)能力及模仿能力,。

活動三：摘桃子

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)跳起觸物和寬25厘米的平行線中間行走,。(2)訓(xùn)練平衡能力和彈跳能力、發(fā)展動作協(xié)調(diào)性和靈活性,。

活動四：勇敢的小兔

活動目標(biāo)：(1)練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳及25——30厘米高處自然下跳,。(2)訓(xùn)練動作協(xié)調(diào)性增強(qiáng)力量。

社會

活動目標(biāo)：我知道我會說

活動一：帶給我們方便的人

活動目標(biāo)：(1)了解普通勞動者的工作及其我們生活關(guān)系,。(2)初步懂得應(yīng)尊重普通勞動者和他們的勞動,，培養(yǎng)熱愛勞動人民的情感。

活動主題：走出去

活動二：動物世界真有趣

活動目標(biāo)：(1)在觀察動作生活中感知動作的可愛,，培養(yǎng)喜愛動物的情感,。

活動主題：我們是朋友

活動三：永遠(yuǎn)都是好朋友

活動目標(biāo)：(1)體驗對朋友的思念之情，萌發(fā)對友誼的認(rèn)識,。(2)學(xué)習(xí)與遠(yuǎn)方朋友的交往方式,，培養(yǎng)社會交往能力。

活動四：我愛班集體

活動目標(biāo)：(1)認(rèn)識集體的溫暖和快樂,，萌發(fā)熱愛集體的情感,。(2)初步懂得個人和集體的關(guān)系,，感情集體團(tuán)結(jié)合作的重要性，培養(yǎng)集體責(zé)任感,。

科學(xué)

活動主題：溫暖的春天

活動一：草兒青青

活動目標(biāo)：知道春天來了,，小草長出來了，能主動探索小草的秘密,。

活動二;小草真好玩

活動目標(biāo)：進(jìn)一步感知小草的特征,，知道草地上可以玩很多游戲。

活動三：有用的小草

活動目標(biāo)：初步了解小草與動植物,、自然環(huán)境及人類的關(guān)系,，萌發(fā)愛護(hù)小草，保護(hù)環(huán)境的情感,。

活動四;小花園

活動目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固對春天小草,、花的認(rèn)識。能學(xué)習(xí)用草蘸顏料畫畫,，發(fā)展幼兒的美感,。

幼兒園小班月工作計劃表(完整填寫篇十三

一 語言文字智能

1、兒歌：指讀兒歌,，認(rèn)識字卡,。

《不能闖紅燈》 《小小鴨》 《小雞》 《小小翻譯家》 《手指頭》

字卡：燈、瞧,、闖,、擺、蝦,、搖,、蟲、米,、告訴,、嘎、咯,、咕,、手、指頭

2,、故事：理解故事內(nèi)容,，能復(fù)述故事的主要內(nèi)容，體驗故事的趣味性,。

《找尾巴》

3,、兒歌：理解兒歌內(nèi)容，仿編兒歌,。 《春天是什么》

4,、繞口令：練習(xí)正確的發(fā)音：鴨,、洼、花,、蝦,。 《小鴨捉小蝦》

5、反義詞： 哭—笑 坐—站

二 數(shù)學(xué)邏輯智能

1,、排序：(1)了解物體的大小順序及排列關(guān)系,，能將5個以內(nèi)的物體按從大到小或從小到大排序。 《按大小排序》

(2)能按物體的數(shù)量進(jìn)行排序,，培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感,。 《歡歡去做客》

2、數(shù)字：(1)能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品,，了解5以內(nèi)數(shù)的實際意義,。

《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》 《分玩具》

(2)嘗試用添上的方法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多。 《變得一樣多》

三 視覺空間智能

1,、顏色：鞏固所學(xué)顏色：紅、黃,、藍(lán),、綠、黑,、白,，嘗試運(yùn)用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品。

2,、繪畫：學(xué)習(xí)用簡單的圖形畫小雞,，能大膽表現(xiàn)小雞的各種姿態(tài)，體驗幾何圖形在生活中的應(yīng)用,。 《可愛的小雞》

3,、粘貼：學(xué)會將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀,。 《我給蝴蝶穿花衣》

4,、線條：初步認(rèn)識各種線條，直線,、曲線,、波浪線等。并練習(xí)運(yùn)用各種線條作畫,。

四 自然觀察智能

1,、常識：愿意親近大自然，能夠感受季節(jié)帶來的變化,，能說出身邊人,、物的變化,。

2、探索：(1)初步探索會轉(zhuǎn)動,、會滾動玩具的玩法,，并學(xué)會分類。

《咕嚕咕嚕玩具店》

(2)探究使物體站立起來的方法,，能大膽的用語言表達(dá)和交流,，體驗成功的快樂。

《站起來》

五 肢體運(yùn)動智能

1,、基本能力：

戶外熱身,，每次任選一項。

(1)聽口令跑 (2)繞障礙跑 (3)快速爬

(4)器械操 (5)單,、雙腳跳

2,、技能：

(1)自理能力：練習(xí)自己穿鞋。

(2)平衡能力：練習(xí)兩臂側(cè)平舉原地轉(zhuǎn)圈,，發(fā)展幼兒平衡能力,，發(fā)展幼兒判斷的準(zhǔn)確性。

《找媽媽》

(3)跑：學(xué)習(xí)按指令做動作,，練習(xí)小步跑,，掌握變向跑的動作。 《小小飛行員》

(4)跳：探索紙棒的不同玩法,，練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳,。 《紙棒真好玩》

六 音樂旋律智能

1、欣賞：體驗樂曲歡快,、幽默的情緒,，學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏。 《花貍虎》

2,、歌曲：(1)對唱：了解歌詞內(nèi)容并能用輕快的聲音演唱,，嘗試用對唱的形式表現(xiàn)歌曲。 《小朋友想一想》

(2)表演唱：熟悉歌曲旋律,，學(xué)習(xí)邊唱邊表演,。 《春天來了》

七 自我反省與人際交往智能

1、分享：愿意將自己喜歡的物品與他人分享,，在分享的過程中建立平等分享的規(guī)則,，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為和習(xí)慣。

《分享玩具》 《分享食物》 《玩具怎樣玩》 《瓜果品嘗會》

2,、安全教育：讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識,，培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。 《安全常識—出游安全》 《寶貝出動》

3、節(jié)日禮儀：知道“六,。一”國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。

《“六.一”國際兒童節(jié)》

八 英語氛圍創(chuàng)設(shè)

unit 5 numbers

1,、 語音：能準(zhǔn)確認(rèn)讀字母u u,、v v并能將大小寫對應(yīng)。

2,、 單詞：理解,、聽懂并能準(zhǔn)確讀出單詞：six seven eight nine ten umbrella

3、 句型：能聽懂,、理解句型“how many…”的意思,。

4、 歌曲：學(xué)習(xí)演唱英文歌曲《ten littie lndians》,。