在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

企業(yè)員工培訓(xùn)總結(jié)報告篇一

1、投入,；何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時上身的衣服在慢慢變濕,，但我們聽課的同事的上衣并未有改變,，同時大會議室開了空調(diào)的，這說明什么,？這說明他是全身心的投入到演講中,，這一點(diǎn)尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻,；同時一般人認(rèn)為認(rèn)真做事即為投入,，但我從常老師講課時領(lǐng)悟到僅僅認(rèn)真做事是不夠的。還要延伸為心神,、思維投入,，做事要思考，要多角度,、多比較等等,，這一點(diǎn)可以從第二天宋老師列舉小王,、小李買火車票的故事可以體現(xiàn)。

2,、放下手機(jī),，常老師要求我們放下手機(jī)，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機(jī),，這是為何,？放下手機(jī)僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小,，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾,，專注于某一事項(xiàng)直至完成。

3,、放下身份,，這是常老師在會場的要求，為何,？孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛?，放下身份其?shí)是讓我們重新?lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心,，平等交流的心，“海納百川,、有容乃大”,，只有放下才能進(jìn)步！

4,、放下區(qū)別心,，何為區(qū)別心，你,、我,、他是有區(qū)別的，區(qū)別在崗位,、在職能上,，如果大家能在圍繞某一事項(xiàng)上放下區(qū)別心、同心協(xié)力,，那么這就是一個有強(qiáng)大戰(zhàn)斗為的團(tuán)隊,。

1、制度,，為何會有制度,？常老師在講座提到這點(diǎn)后，我仔細(xì)思考后得出,，因?yàn)槿耸怯兴叫牡?，一群人就有一群私心,，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為；常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事,，為什么前兩種方法粥總是分不平,，經(jīng)過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平,，這也是人性造成的,，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”,，我也補(bǔ)充一點(diǎn)故事,，今天我因找物業(yè)同事辦事來得早，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事,，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理,，我跟他辦事中途就說“湯經(jīng)理，你是來得最早的,，得第一了“,，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了,，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是,，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少,，我當(dāng)時就想這不就是“7個人分粥”的企業(yè)管理版嘛,。

2、機(jī)制,，常老師講座中提到美國強(qiáng)盛的秘密,，即人才與科技的機(jī)制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚,、洗水的故事,，從故事中我們了解到機(jī)制大處可以使一個國家強(qiáng)盛，小處可以使企業(yè)提升,，但我對機(jī)制的了解還不夠深刻,，所以機(jī)制下面我就不多寫了。

3,、流程,，何為之？一套工作程序,？常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯?xiàng)l的例子,，故事中清晰的列出炸薯?xiàng)l每道工序的時間節(jié)點(diǎn)，常老師總結(jié)出一整套流程流程標(biāo)準(zhǔn)化,、標(biāo)準(zhǔn)清晰化,、清晰數(shù)字化,、數(shù)字合理化；這樣就使繁雜工作簡單標(biāo)準(zhǔn)化,，降低了因員工素質(zhì)造成的差異,，使一個普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。

4,、能力,，可理解為工作能力+學(xué)習(xí)能力，員工不但要有工作能力同時也要學(xué)習(xí)能力,，員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí),，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了,；講座中常老師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達(dá)成共識”,，只有達(dá)成共識、大家的方向目標(biāo)清晰一致,，才能擰成一股繩向前沖,！總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大,，因?qū)W習(xí)而成長,，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”,！因?yàn)樽约涸谄髽I(yè)雖不是專職的培訓(xùn)工作者，但是作為企業(yè)品質(zhì)管理人員,，培訓(xùn)是我們使用最多的一種工具,、一種品管方式（當(dāng)然這也許僅僅是我們企業(yè)情形）?！懊鴦蓊^過河”的干了這么多年,，是到了進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握培訓(xùn)的技能技巧,、開闊培訓(xùn)視野的時候了,。當(dāng)然，還有一個重要原因是考取一個企業(yè)培訓(xùn)師資格證,。于是就報讀了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)中心組織的這個企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班,。

參加此次培訓(xùn)收獲很多，由此增強(qiáng)了自己從事企業(yè)培訓(xùn)工作的信心,。

一,、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的？在接受培訓(xùn)之前,，的確是存在很大的誤解：我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的――不就是做個計劃,，寫個講義,，上個課嘛。我相信,，有我這種理解的人不在少數(shù),。

事實(shí)上，企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡單,。

按照教材的定義：培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì),、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求，研究開發(fā)針對新職業(yè)（工種）的培訓(xùn)項(xiàng)目,，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn),、經(jīng)營需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,，策劃,、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定,、實(shí)施培訓(xùn)計劃,，并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動的人員。

我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計劃,、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材,、教師任用資格與培訓(xùn)評估,、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測評,、崗位職務(wù)描述,、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動的組織管理,、教學(xué)活動的實(shí)施各個章節(jié)的內(nèi)容闡述,，不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。

按照老師的概括,，企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā),、組織實(shí)施，即培訓(xùn)管理者,。在培訓(xùn)管理體系——iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說法,，這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,，也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者,。

弄清楚這個概念，對于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,，增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心,、調(diào)動培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用,。

二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的

通過這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，知識豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們,，培訓(xùn)師必須具備：自我感知的能力、激勵他人的能力,、建立關(guān)系的能力,、變通的能力、前瞻的能力,、控制的能力,、把握職業(yè)界限的能力、診斷問題并找出解決方法的能力,、從事商務(wù)的能力,；良好的溝通、表達(dá)能力,，以及組織教案,、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力；學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，能不斷更新知識和觀念,，特別需要有調(diào)動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設(shè)計并運(yùn)用課堂討論,、案例分析,、模擬游戲、角色扮演等手法,。

企業(yè)員工培訓(xùn)總結(jié)報告篇二

這次培訓(xùn)的內(nèi)容選材寬泛,，基本涵蓋了終端工作的方方面面。很多案例令人耳目一新,，分析起問題讓人豁然開朗,，可操作性強(qiáng),。以前對終端的工作都不是很了解,，例如人員管理、賣場管理,、營銷管理,、售后管理、貨品管理等都是沒有科學(xué)的管理方法,，甚至可以說有點(diǎn)陌生,。經(jīng)過這次培訓(xùn)使了解很多關(guān)于這些管理的方法。

這次的培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)都不同,，首先就是先調(diào)整了每一個學(xué)員的心態(tài),，在沒有參加本次培訓(xùn)前,，覺得自己的心態(tài)在終端有點(diǎn)操之過急，我記得在這次培訓(xùn)中的一個看似非常簡單的游戲讓感受最深,，我們的女隊長為了整個團(tuán)隊做了100個俯臥撐,，她是因?yàn)槲覀兎稿e而受處罰。從這件事理會到,，在我們平時的工作中,，有多少次是因?yàn)槲覀兎傅腻e要別人來買單。我以后的工作方向就是多從培訓(xùn)和店務(wù)管理上突破,，因?yàn)槲颐靼鬃鳛橐幻綄?dǎo),，不僅僅是代表自己個人的形象，更重要是代表一個公司的形象和實(shí)力,。以前我對于督導(dǎo)的工作定們不明確,，現(xiàn)在我可以清楚的明白了督導(dǎo)不只是要幫助加盟商做銷售，那樣的話只是一名高級的營業(yè)員做的工作,。在以后的工作中還要加強(qiáng)個人的溝通能力和執(zhí)行力,。

這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和領(lǐng)導(dǎo),，同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣的剛進(jìn)入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路,，只是走的人多了,，也便成了路。生活的路呢,？生活的路也是人走出來的,，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉,，而接著又要啟程去另一個陌生的地方,。通過“三欣會”，讓我學(xué)會如何去欣賞同事、自己的團(tuán)隊和欣賞自己,。管理團(tuán)隊也是一樣的,，要學(xué)會去認(rèn)同別人和欣賞別人，這樣的話整個團(tuán)隊才會更好的凝結(jié)在一起,。

在這里我還學(xué)到了愛的鼓勵和跟蹤檢查,，培訓(xùn)到最后一首歌曲《感恩的心》，是的我們每一個人都要有一顆感恩的心,，對親人,、對同事、對公司,、對社會,，只有這樣才會感到自己永遠(yuǎn)是最幸福的啊,！

通過這次訓(xùn)練學(xué)習(xí),，使我明白了一個道理，生命的挑戰(zhàn)不是為了得到多少的獎杯,，而是為了戰(zhàn)勝自我,，超越自我，展示人生的風(fēng)彩,，最后感謝公司給了我這樣的機(jī)會,，我將會在以后的工作中更加努力。

企業(yè)員工培訓(xùn)總結(jié)報告篇三

通過半個多月的課程學(xué)習(xí),，了解了出版社的發(fā)展歷史,，企業(yè)文化。對傳承文化,，傳播知識,，傳遞幸福有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

這一段的學(xué)習(xí),，無論是工作中的小習(xí)慣,，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課,。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點(diǎn)：1,、以實(shí)用為導(dǎo)向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗(yàn)的積累,，它有空間時間上的局限性,，知識之多,，浩如煙海,，人畢其終生而不能窮盡，只能以實(shí)用為導(dǎo)向,，取其所需,。2,、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè),，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證,。事情做得專業(yè)，工作才能做得職業(yè),。3,、以價值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度,，態(tài)度決定行動,，行動決定結(jié)果。在眾多觀念中,，價值觀念是核心,，價值觀念決定了評判標(biāo)準(zhǔn)，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價值觀的認(rèn)同,。4,、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注重過程,，但工作要注重成果,，生命的過程是由眾多個結(jié)果連接而成，工作中沒有好的結(jié)果,，過程是沒有多大意義的,。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。5,、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度,。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干，才能長久,，才能卓越,，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠,，不是盡力而為,，而應(yīng)全力以赴，沒有敬業(yè)的態(tài)度,，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績,。

在拓展訓(xùn)練中，無論是一開始的分組,，設(shè)計隊名,、隊旗、對歌還是后來的過河、背摔,，以及高空斷橋等,，幾乎所有的項(xiàng)目，每個成員都在積極的出謀劃策,，都在為完成一致的目標(biāo)而努力,。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié),？因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致,，才可以在團(tuán)隊的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法,，只有充分發(fā)揮每個人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊最大的活力與競爭力,。在這個過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華,。在整個拓展訓(xùn)練的過程中,，我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼,。所有的一切,，是那么真切，是那么具有合力,。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,，都感到回味無窮,。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解，增進(jìn)了友誼,，強(qiáng)化了團(tuán)隊意識,。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹荆粝铝松羁痰挠∠蠛突匚稛o窮的記憶,。

責(zé)任感的修煉是一個長期的過程,，也是一個自我意識覺醒的'過程。在工作中,，我們要有一種凡事必做到最好的干勁,，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅持從一點(diǎn)一滴做起,，把握每一個細(xì)節(jié),，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任,，責(zé)任重于泰山,。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任,，堅守一種信念，成就一番事業(yè),，這是每個職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉,，不以責(zé)小而松懈”,。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心,，才能向著成功前進(jìn),。

以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過培訓(xùn),，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力,，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變,。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個培訓(xùn),，感謝同事們帶給我的收獲與感動！謝謝大家,！

企業(yè)員工培訓(xùn)總結(jié)報告篇四

通過這一整天的培訓(xùn),，讓我們進(jìn)一步了解了公司的企業(yè)文化、制度,、目標(biāo)和規(guī)劃等,，還有新員工價值培訓(xùn)。下面分享我的一些感悟,。

公司有大的目標(biāo),，有詳細(xì)的規(guī)劃。作為我自己也要有目標(biāo)和計劃,，只有自己不斷的學(xué)習(xí)和成長,，成為公司需要的人才，才能跟上公司大的發(fā)展,。

子曰：“有才無德,，小人也；有德無才,，君子也,；然德才皆具者，圣人也,?！保靶≮A憑智,，大贏靠德”,，這些名言都告訴我們要做什么樣的人,。指導(dǎo)思想不對，又怎么能把事情做好呢,？做好人就是為了樹立正確的指導(dǎo)思想,，從而做好事。

要勇于承擔(dān)責(zé)任,，有團(tuán)隊精神,，善于學(xué)習(xí)，有向心力,，了解組織或他人的需要,。

情緒是心態(tài)的調(diào)節(jié)器，學(xué)會掌控自己的情緒,，理性態(tài)度對待工作,。培養(yǎng)自己好的習(xí)慣，形成好的性格,，從而改變命運(yùn),。

經(jīng)常說“我無法…?！?，會讓自己的常常感到無奈，迷茫,。

經(jīng)常說“我不要…,。”,，就會讓自己破罐子破摔,，腳踩西瓜皮滑到哪里算哪里。

經(jīng)常說“我能夠…,?！保瑫屪约焊杏X到希望,，有信心,。

經(jīng)常說“我一定…?！?，就會更讓自己挖掘潛力，有信念有目標(biāo),。

所以,，在自我的話語詞典中，要把“無法”,，“不要”抹掉,。多對自己說“我能夠”,，“我一定”。自我的激勵很重要,！

成功來源于兩股力量：

1,、別人的鼓勵和贊美。

2,、自我的激勵,。

時間對于每個人來說都是公平的，只有24個小時,。所以,，在工作中,，做好時間的管理尤為重要,。分清重要、緊急,，分清主次,，就能每天的工作安排有序。即使計劃的事情當(dāng)天沒有完成,，但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了,。否則的話，工作效率就會很低,，重要緊急的事情沒有做,，做的都是不太重要的或者緩急的事情。

這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，我會立足自我,，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作,，更是一份事業(yè),。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。

最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個人素質(zhì)修煉方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會,。作為我是做設(shè)計方面工作的,，同時也希望能有一些能提高專業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)機(jī)會。感謝公司提供的培訓(xùn)機(jī)會,！