總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
結(jié)對幫扶工作總結(jié)精辟簡短范文篇一
關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后,,我局即組織全體干部職工認真學習有關(guān)文件精神,教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā),,從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動員干部職工積級參與這項工作,。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子,并明確幫扶援助的內(nèi)容,、形式和時間,,務(wù)求實效,。
二,、深入調(diào)查,制定幫扶規(guī)劃
為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,,局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,,走到田間地頭開展調(diào)查研究,,對致貧原因、存在問題進行分析,,研究解決方案,,制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況,,共同討論對他們采取的幫扶措施,。并且注意向村委干部學習,學習他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟發(fā)展,,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學習他們注重科技、培養(yǎng)人才,、開拓進取的精神;學習他們深入基層),、調(diào)查研究、扎實工作的工作方法和作風,。通過與貧困戶交心談心,,增強了他們脫貧致富的決心,,讓他們看到了脫貧致富的希望,。
三、認真落實幫扶工作措施
1,、利用部門優(yōu)勢,開展"科技,、文化"進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,,贈送科技書籍材料,,豐富村民業(yè)余生活,滿足他們對農(nóng)業(yè)科技的需求,。
2,、做好結(jié)對村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年,,我局為呂洞村建設(shè)了一個羽毛球場,安裝了一套健身路徑,,并幫助配套建設(shè)黨員活動室和農(nóng)家書屋,。
3、針對貧困村的實際,,積極開展干部職工募捐活動。共向村里捐款20__元,。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件,,解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人,資助貧困學生就讀2人,。
4、堅持既扶貧,,又扶志,。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進行幫扶,。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹立自強,、自立意識,。舉辦科技培訓班2期,,參學干部35人次,、技術(shù)人員8人次,、勞動力120多人次,。
5、春節(jié),、"七一",、國慶等節(jié)慶日,,組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶家中進行慰問,廣泛開展為貧困戶"獻愛心,、送溫暖"活動。
通過努力,,扶貧工作取得了一定的成效,村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強,,貧困面貌有所改觀。雖然取得了一定成績,,但與先進單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,,我們將繼續(xù)按照縣委,、縣政府的工作要求,,發(fā)揚成績,,糾正不足,,充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢,,努力把幫扶工作做好做實,。
結(jié)對幫扶工作總結(jié)精辟簡短范文篇二
本學期即將結(jié)束,結(jié)合開學初學校政教處工作安排,,現(xiàn)將本學期轉(zhuǎn)化學困生以來開展的工作作以總結(jié),。
一、基本情況:
本學期本人進行幫扶的對象為八三班寇家強,,這位學生的主要問題是學習基礎(chǔ)太差,,有嚴重的厭學情緒,。上課不注意聽講,不關(guān)心學習,。書寫不過關(guān),,小有脾氣,,對老師批評有逆反心理,。愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲,。但對人熱情,真誠,。
二,、實施方法:
1,、進行心理輔導(dǎo),,對癥下藥,。從根源上分析其問題存在原因。挖掘其內(nèi)心想法,,剖析其行為,幫助他們樹立勇氣,,克服自卑心理,從一點一滴小事中認識到他們的優(yōu)點,,改正不良習慣,。
2、加強思想教育,、紀律教育和法制教育,,提高他們的認識。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍,,對他們進行各種教育,通過典型的案例,,讓他們認識到一些不良行為的危害,,讓他們知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸,,改正不良行為。
3,、加強親情教育,。通過一些簡單典型的事例,讓他們明白父母對他們的養(yǎng)育不容易,,對父母要有感恩之心,而如果他們沒有盡到作為學生,、作為子女的責任,,則是大大的不孝。
4,、持之以恒做好幫扶工作。每個學生肯定都想學好,表現(xiàn)好,,但個別同學往往做不到,。因此抓問題學生工作不能滿足于一時的成功,應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準備,。針對這一現(xiàn)象,,要經(jīng)常與家長聯(lián)系,分析自身的問題,,促其行為及思想有所進步,讓優(yōu)秀的行為去感化他,,使他在今年能有更好的表現(xiàn),。
5、要過多的給予愛心,。在一點一滴的小事上,,善于發(fā)現(xiàn)問題學生的閃光點,給予肯定,。在生活中,、學習中充分注重他們,,使他們感覺到老師在關(guān)注他們,,認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育,,增強問題學生的自信心,。
6、及時進行“電訪”和家訪活動,。教育不能只靠學校,家庭和社會也起到一定的作用,,只有家庭、學校,、社會形成一股教育合力,,才會達到事半功倍的效果。因此,,本學期我將與家長共商教子之道,有針對性地采取有效措施教育學生,,以期取得事半功倍之效果,。
7,、密切關(guān)注,,隨時跟蹤,了解動態(tài),及時教育。采取親自到班上和向班主任和其他學生了解相結(jié)合,,隨時了解其思想和行為,及時進行教育,。
三、取得成績和存在不足
1,、取得成績
寇家強書寫有了進步,能寫短小通順的日記,?;攫B(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習慣。
語文成績由開學初的四五十分到現(xiàn)在的及格成績,,可以看出他們學習態(tài)度在轉(zhuǎn)變著,,不斷進步著。
已經(jīng)由開學初的無知,、搗蛋,、惹是生非轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的不遲到,、不打架,、安分守己,說明他們的品質(zhì)也在轉(zhuǎn)變著,。
2,、存在不足
和家長溝通不夠。除了個人的幫扶外,,今后應(yīng)該多和家長聯(lián)系,,取得教育上的溝通,這樣對于學生的轉(zhuǎn)變效果會更理想,。
學習的目標不明確,。給學困生指出切實可行的目標,,不要過高,有長期目標和短期目標,,以幫助他們實現(xiàn)自己的理想,樹立較強的自信心,。
總之,一個學生思想覺悟的提高,、道德行為的形成,、學習成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護,,而對后進生的轉(zhuǎn)化,,更應(yīng)傾注不懈的努力,,更應(yīng)更新觀念,探索新的教育方法,,努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
結(jié)對幫扶工作總結(jié)精辟簡短范文篇三
本學期,,學校繼續(xù)舉行了師生幫扶學困生,、經(jīng)濟生、問題生活動,,作為班主任幫助學生進步更是責無旁貸,。通過內(nèi)化教育,學生的學習動機,、學習積極性大大地被調(diào)動起來,不管是優(yōu)等生或是學困生,、經(jīng)濟生、問題生,,現(xiàn)已能明確自己的學習目的,不時為別人,,而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化,,以前是“要我學”,現(xiàn)在是“我要學”,。通過不斷的加強訓練,老師幫助學生獲取一個個小成功,,學生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對這項工作總結(jié)如下:
一,、理解,、尊重,、寬容,善待差生
教學成功與否,,不僅取決于學習者的智力因素,,還取決于他們情緒,態(tài)度,、學習動力等,因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒,,不遷,、怒、不急燥,,切忌使用訓斥的語言;切忌向家長及班主任告狀,。這些差生在班級中常被學生鄙視,有些教師也指定他們是班級的“敗類”,,“包袱”,。在社會上受到冷眼,,在家也受到家長的訓斥,。心里有一種壓抑感,在厭學情緒,。自信心不強我主動采取適當?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>
二,、具體問題具體分析
在工作過程中能個體分析,、群體分析,,確立發(fā)展目標和措施,找出每個學生的優(yōu)點,、缺點,、潛在的優(yōu)點,、缺點,,新的生長點,。用發(fā)展的眼光看自己,,分析別人。積極對待學生的每一個閃光點,,施以恰如其分的鼓勵性評價,爭取科任老師熱心配合,,使得每一位學生能安心于課堂的學習,,把學困生和問題生的厭學,逃學情緒抑制在一個最低點上,。讓經(jīng)濟生感受到大家對他得關(guān)愛,積極的去幫助他們,,樹立信心。
三、對癥下藥,,開發(fā)非智力因素
差生同樣具有進取心,自尊心,,渴望進步,。但他們由于各種因素造成了成績差,。作為教師對具體學生要作具體分析,各個突破,,比如父母離異的學生,,大多數(shù)較內(nèi)向,自卑,,性格孤僻,,我主動給他們母親般的愛,,找他們談心,,了解他們的一些情況,,并在生活上給予足夠的關(guān)心。我還注意了解每位差生的情況,。決不把他們當作包袱,不鄙視他們,,不放度他們,,了解他們特長,愛好,,尋找他們身上的“閃光點”,,多表揚鼓勵增強他們的上進心,。
四、爭取家長的配合:
沒有家長的積極配合,,差生很難完成學習任務(wù),我抓住家長一般都關(guān)心孩子學習這一特點,,利用家長會,,及家長來訪常和他們聯(lián)系,,爭取他們的合作,督促孩子做作業(yè),,這對差生成績的提高有很大的作用。
五,、給差生指出切實可行的目標
一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉,差生之所以差,,沒有奮斗目標是一重要原因,我在對每位差生全面了解的基礎(chǔ)上,,給他們制定了短期學習目標長期學習目標(一學期),而且經(jīng)常檢查這一目標,,及時修改目標,一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低,,就逐一幫助他們修正,,激發(fā)他們學習的動力。同時在班級里也形成一幫一的小組模式,,去幫助那些有困難的學生。去感染他們主動去學習,、去探究知識。適時的提出一些小小的獎勵來鼓舞他們積極學習,。
結(jié)對幫扶工作總結(jié)精辟簡短范文篇四
學校為了加強對青年教師的培養(yǎng),全面提高教師隊伍整體素質(zhì),,進一步推動學校師資建設(shè),,為青年教師迅速成長搭建平臺,,在學校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,,特地開展了“師徒結(jié)對”活動,我有幸能成為*老師的徒弟,。通過教學設(shè)計的不斷優(yōu)化、經(jīng)常觀摩**老師的課堂教學,,使我在自信心、意志力,、生活態(tài)度等方面得到很大的提高。時間匆匆,,回顧這一學期,,雖然是忙碌的,,但也是收獲的,現(xiàn)從以下幾個方面作總結(jié):
一,、理論學習方面:
在師父**老師的引導(dǎo)下,,我開始利用課余時間翻閱一些理論書籍,,有國內(nèi)外教育教學發(fā)展方面的也有現(xiàn)代教學研究現(xiàn)狀方面的。這些最新信息和理論指導(dǎo)我教學實踐,,也使我在短期內(nèi)對《小學英語新課程標準》的理念有了新的認識,為教學實踐開辟了一條捷徑,。
二、教學研究方面:
1,、認真鉆研教材,,深入了解教材的結(jié)構(gòu),、重點與難點,,掌握知識的內(nèi)在邏輯;深入了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習慣,,學習新知識可能會出現(xiàn)的困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學方法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
2,、精心組織課堂教學,,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,,激發(fā)學生的學習英語的興趣,充分調(diào)動學生的學習積極性,,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,,營造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔。
3,、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。
4、積極參與聽課,、評課,,虛心向**老師學習教學方法,提高教學水平,。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。通過聽課逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。我聽完課之后,,把**老師上課時講到的記在聽課記錄上,,然后對我自己的備課設(shè)計進行參考,將**教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學當中去,。
三、管理工作方面:
通過**老師的指導(dǎo),,讓我知道學會管理不僅僅是班主任的工作,也是代課教師必學的功課,,我們只有合理的管理好學生才能引導(dǎo)學生更好的學習這門課程。
當教師全身心地愛護,、關(guān)心、幫助學生,,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量,,推動學生自主學習。正因為有了師愛,,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果。
一份春華,,一份秋實,,在這半年里,,我在**老師的指導(dǎo)下,漸漸適應(yīng)了教學環(huán)節(jié),,但是在某些方面還有缺陷,,但是我相信如果我緊緊把握好**老師的教導(dǎo),,多向**老師請教,我可以做得更好!
在我的教學過程中,,還存在不足,,但我會盡力學習,。在今后,我們還會一如既往地相互學習,,努力提高自身的專業(yè)素質(zhì),從而更好的提高課堂效率,。
結(jié)對幫扶工作總結(jié)精辟簡短范文篇五
根據(jù)縣委辦《關(guān)于切實做好“低收入農(nóng)戶收入倍增計劃”結(jié)對幫護工作的通知》精神,我局今年結(jié)對幫扶對象為沐塵畬族鄉(xiāng)坑頭村,。我們采取資金上支持,工作上幫助,,精神上鼓勵等形式,積極幫助坑頭村發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,,引導(dǎo)群眾致富奔小康,并取得了一定成效,。
一,、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)
局領(lǐng)導(dǎo)非常重視“低收入農(nóng)戶收入倍增計劃”結(jié)對幫扶工作,,并將其作為一項政治任務(wù)列入議事日程,年初專題研究制訂結(jié)對幫扶工作計劃,,局主要領(lǐng)導(dǎo)專門聽取結(jié)對幫扶工作情況匯報,多次召開專門會議研究部署包村幫扶工作,,經(jīng)常深入村委會調(diào)研、現(xiàn)場辦公,,了解村委會的情況和急需解決的問題,親自研究部署結(jié)對幫扶工作中遇到的新情況,、新問題。并從局機關(guān)抽調(diào)綜合素質(zhì)高,、對工作負責的黨員干部參與包村幫扶工作,,并嚴格落實責任,,切實解決民生實際問題。
二,、進村調(diào)研,科學規(guī)劃
根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署,,我局聯(lián)系村和“生態(tài)指導(dǎo)員”派駐村為沐塵鄉(xiāng)坑頭村,按照“生態(tài)家園建設(shè)”的統(tǒng)一部署,,我們首先深入農(nóng)戶家中,,認真做好調(diào)查,了解民情,,熟知村民的要求與愿望,仔細分析與研究,,掌握好第一手材料,做到心中有數(shù),。再按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕,、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,,緊緊圍繞實現(xiàn)農(nóng)業(yè)特色優(yōu)質(zhì)化,、道路房屋整潔化、村風民俗文明化,、社會秩序和諧化的目標,科學合理的規(guī)劃村的建設(shè)項目,,做好工作計劃及實施方案,重點突出,,分步實施,整體推進,。此次調(diào)研后,根據(jù)實際情況及資金,,規(guī)劃了農(nóng)家樂、老年公寓二期,、村級辦公場所等建設(shè)工程項目。并協(xié)助村委會為群眾解決實際困難5個,,有效調(diào)處矛盾糾紛4起,取得了較好的成效,。
三,、落實措施,積極幫扶
按要求,,我局深入開展“千名干部結(jié)親”活動,以“三走進”活動為契機,,在“千名干部基層結(jié)親”活動中,,組織全局黨員干部職工來到沐塵鄉(xiāng)坑頭村,結(jié)對聯(lián)系困難群眾,,扶貧幫困。當天共走訪22戶困難戶,、重點戶,,給每戶結(jié)親對象送去了米,、油等物資。走訪期間,,深入了解了每戶的人口,、經(jīng)濟收入、山地耕地面積,、致貧原因等家庭基本情況并記錄在冊。重在加強與結(jié)親對象的思想溝通,、政策宣傳,,幫助協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)生活,、子女就學,、看病就醫(yī)等實際困難,及時為困難戶引進合適項目,,增強造血功能。千方百計籌措資金,,解決幫扶村經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點難點問題。我局在包村工作中,,一方面緊縮單位開支,過緊日子,,擠資金;一方面不辭千辛萬苦,,利用各種途徑,,協(xié)調(diào)資金,。一是提供資金幫助。在本局經(jīng)費緊缺的情況下,,今年已資助46000元,并主動幫助聯(lián)系縣農(nóng)辦,、民政、規(guī)劃等部門落實項目資金40萬元,,結(jié)對幫扶貧困戶22戶,結(jié)對助學4名,。三是積極引導(dǎo)。我們在有關(guān)會議和走訪過程中積極鼓勵村民外出務(wù)工,,自謀職業(yè),,促進群眾增收致富,。通過以上工作,有效解決了該村的一些實際問題,,大大方便了群眾,也給群眾帶來了一定的實惠,,也得到了群眾的較好評價,。
在包村幫扶工作中,,我局做了不少工作,也取得了一定的成效,,但離上級部門和幫扶對象的要求還存在較大的差距,,今后,,我局將繼續(xù)加大對包村幫扶的工作力度,,繼續(xù)選派工作能力強,、熱心農(nóng)村工作的黨員干部到村委會進行包村幫扶,,真正“包群眾之所急,辦群眾之需”,,同時,積極宣傳黨的富民政策,,充分調(diào)動廣大群眾發(fā)家致富的積極性,爭取把工作做得更好,,努力完成上級交辦的包村幫扶工作任務(wù),。