總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

結(jié)對幫扶工作總結(jié)精辟簡短范文篇一

關(guān)于結(jié)對幫扶工作的通知下發(fā)后,，我局即組織全體干部職工認真學習有關(guān)文件精神，教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā),，從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā)，動員干部職工積級參與這項工作,。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對村困難家庭結(jié)為幫扶對子，并明確幫扶援助的內(nèi)容,、形式和時間,，務(wù)求實效,。

二,、深入調(diào)查，制定幫扶規(guī)劃

為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助,，局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭，與貧困戶交心談心,，走到田間地頭開展調(diào)查研究,，對致貧原因、存在問題進行分析,，研究解決方案,，制定脫貧工作計劃。重點了解了貧困戶的生活狀況,，共同討論對他們采取的幫扶措施,。并且注意向村委干部學習，學習他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟發(fā)展,，改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學習他們注重科技、培養(yǎng)人才,、開拓進取的精神;學習他們深入基層),、調(diào)查研究、扎實工作的工作方法和作風,。通過與貧困戶交心談心,，增強了他們脫貧致富的決心,，讓他們看到了脫貧致富的希望,。

三、認真落實幫扶工作措施

1,、利用部門優(yōu)勢，開展"科技,、文化"進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動,，贈送科技書籍材料,，豐富村民業(yè)余生活，滿足他們對農(nóng)業(yè)科技的需求,。

2,、做好結(jié)對村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年,，我局為呂洞村建設(shè)了一個羽毛球場，安裝了一套健身路徑,，并幫助配套建設(shè)黨員活動室和農(nóng)家書屋,。

3、針對貧困村的實際,，積極開展干部職工募捐活動。共向村里捐款20__元,。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件,，解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人，資助貧困學生就讀2人,。

4、堅持既扶貧,，又扶志,。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進行幫扶,。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強,、自立意識,。舉辦科技培訓班2期,，參學干部35人次,、技術(shù)人員8人次,、勞動力120多人次,。

5、春節(jié),、"七一",、國慶等節(jié)慶日,，組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶家中進行慰問，廣泛開展為貧困戶"獻愛心,、送溫暖"活動。

通過努力,，扶貧工作取得了一定的成效，村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強,，貧困面貌有所改觀。雖然取得了一定成績,，但與先進單位相比還有一定的差距，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)按照縣委,、縣政府的工作要求,，發(fā)揚成績,，糾正不足,，充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢,，努力把幫扶工作做好做實,。

結(jié)對幫扶工作總結(jié)精辟簡短范文篇二

本學期即將結(jié)束，結(jié)合開學初學校政教處工作安排,，現(xiàn)將本學期轉(zhuǎn)化學困生以來開展的工作作以總結(jié),。

一、基本情況：

本學期本人進行幫扶的對象為八三班寇家強,，這位學生的主要問題是學習基礎(chǔ)太差,，有嚴重的厭學情緒,。上課不注意聽講，不關(guān)心學習,。書寫不過關(guān),，小有脾氣,，對老師批評有逆反心理,。愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲,。但對人熱情，真誠,。

二,、實施方法：

1,、進行心理輔導(dǎo),，對癥下藥,。從根源上分析其問題存在原因。挖掘其內(nèi)心想法,，剖析其行為，幫助他們樹立勇氣,，克服自卑心理，從一點一滴小事中認識到他們的優(yōu)點,，改正不良習慣,。

2、加強思想教育,、紀律教育和法制教育,，提高他們的認識。創(chuàng)設(shè)良好的談話氛圍,，對他們進行各種教育，通過典型的案例,，讓他們認識到一些不良行為的危害,，讓他們知道“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”告誡他們要防微杜漸,，改正不良行為。

3,、加強親情教育,。通過一些簡單典型的事例，讓他們明白父母對他們的養(yǎng)育不容易,，對父母要有感恩之心，而如果他們沒有盡到作為學生,、作為子女的責任,，則是大大的不孝。

4,、持之以恒做好幫扶工作。每個學生肯定都想學好，表現(xiàn)好,，但個別同學往往做不到,。因此抓問題學生工作不能滿足于一時的成功，應(yīng)該有反復(fù)抓的思想準備,。針對這一現(xiàn)象,，要經(jīng)常與家長聯(lián)系，分析自身的問題,，促其行為及思想有所進步，讓優(yōu)秀的行為去感化他,，使他在今年能有更好的表現(xiàn),。

5、要過多的給予愛心,。在一點一滴的小事上,，善于發(fā)現(xiàn)問題學生的閃光點，給予肯定,。在生活中,、學習中充分注重他們,，使他們感覺到老師在關(guān)注他們,，認識到他們不是孤立的。另外要進行賞識教育,，增強問題學生的自信心,。

6、及時進行“電訪”和家訪活動,。教育不能只靠學校，家庭和社會也起到一定的作用,，只有家庭、學校,、社會形成一股教育合力,，才會達到事半功倍的效果。因此,，本學期我將與家長共商教子之道，有針對性地采取有效措施教育學生,，以期取得事半功倍之效果,。

7,、密切關(guān)注,，隨時跟蹤，了解動態(tài)，及時教育。采取親自到班上和向班主任和其他學生了解相結(jié)合,，隨時了解其思想和行為，及時進行教育,。

三、取得成績和存在不足

1,、取得成績

寇家強書寫有了進步，能寫短小通順的日記,?；攫B(yǎng)成了按時完成作業(yè)的習慣。

語文成績由開學初的四五十分到現(xiàn)在的及格成績,，可以看出他們學習態(tài)度在轉(zhuǎn)變著,，不斷進步著。

已經(jīng)由開學初的無知,、搗蛋,、惹是生非轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的不遲到,、不打架,、安分守己，說明他們的品質(zhì)也在轉(zhuǎn)變著,。

2,、存在不足

和家長溝通不夠。除了個人的幫扶外,，今后應(yīng)該多和家長聯(lián)系,，取得教育上的溝通，這樣對于學生的轉(zhuǎn)變效果會更理想,。

學習的目標不明確,。給學困生指出切實可行的目標,，不要過高，有長期目標和短期目標,，以幫助他們實現(xiàn)自己的理想，樹立較強的自信心,。

總之，一個學生思想覺悟的提高,、道德行為的形成,、學習成績的取得都離不開教師平時的關(guān)心和呵護,，而對后進生的轉(zhuǎn)化,，更應(yīng)傾注不懈的努力,，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法,，努力做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

結(jié)對幫扶工作總結(jié)精辟簡短范文篇三

本學期,，學校繼續(xù)舉行了師生幫扶學困生,、經(jīng)濟生、問題生活動,，作為班主任幫助學生進步更是責無旁貸,。通過內(nèi)化教育，學生的學習動機,、學習積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學困生,、經(jīng)濟生、問題生,，現(xiàn)已能明確自己的學習目的，不時為別人,，而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化,，以前是“要我學”，現(xiàn)在是“我要學”,。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功,，學生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對這項工作總結(jié)如下：

一,、理解,、尊重,、寬容，善待差生

教學成功與否,，不僅取決于學習者的智力因素,，還取決于他們情緒，態(tài)度,、學習動力等，因此教師在任何時候要注意控制自己的情緒,，不遷,、怒、不急燥,，切忌使用訓斥的語言;切忌向家長及班主任告狀,。這些差生在班級中常被學生鄙視，有些教師也指定他們是班級的“敗類”,，“包袱”,。在社會上受到冷眼,，在家也受到家長的訓斥,。心里有一種壓抑感，在厭學情緒,。自信心不強我主動采取適當?shù)男问饺ピ耘嗨麄儭?/p>

二,、具體問題具體分析

在工作過程中能個體分析,、群體分析,，確立發(fā)展目標和措施，找出每個學生的優(yōu)點,、缺點,、潛在的優(yōu)點,、缺點,，新的生長點,。用發(fā)展的眼光看自己,，分析別人。積極對待學生的每一個閃光點,，施以恰如其分的鼓勵性評價，爭取科任老師熱心配合,，使得每一位學生能安心于課堂的學習,，把學困生和問題生的厭學，逃學情緒抑制在一個最低點上,。讓經(jīng)濟生感受到大家對他得關(guān)愛，積極的去幫助他們,，樹立信心。

三、對癥下藥,，開發(fā)非智力因素

差生同樣具有進取心，自尊心,，渴望進步,。但他們由于各種因素造成了成績差,。作為教師對具體學生要作具體分析，各個突破,，比如父母離異的學生,，大多數(shù)較內(nèi)向，自卑,，性格孤僻,，我主動給他們母親般的愛,，找他們談心,，了解他們的一些情況,，并在生活上給予足夠的關(guān)心。我還注意了解每位差生的情況,。決不把他們當作包袱，不鄙視他們,，不放度他們,，了解他們特長，愛好,，尋找他們身上的“閃光點”,，多表揚鼓勵增強他們的上進心,。

四、爭取家長的配合：

沒有家長的積極配合,，差生很難完成學習任務(wù)，我抓住家長一般都關(guān)心孩子學習這一特點,，利用家長會,，及家長來訪常和他們聯(lián)系,，爭取他們的合作，督促孩子做作業(yè),，這對差生成績的提高有很大的作用。

五,、給差生指出切實可行的目標

一定的學習目標是學生獲得學習動力的源泉，差生之所以差,，沒有奮斗目標是一重要原因，我在對每位差生全面了解的基礎(chǔ)上,，給他們制定了短期學習目標長期學習目標(一學期)，而且經(jīng)常檢查這一目標,，及時修改目標，一旦發(fā)現(xiàn)給他們訂得過高或過低,，就逐一幫助他們修正,，激發(fā)他們學習的動力。同時在班級里也形成一幫一的小組模式,，去幫助那些有困難的學生。去感染他們主動去學習,、去探究知識。適時的提出一些小小的獎勵來鼓舞他們積極學習,。

結(jié)對幫扶工作總結(jié)精辟簡短范文篇四

學校為了加強對青年教師的培養(yǎng)，全面提高教師隊伍整體素質(zhì),，進一步推動學校師資建設(shè),，為青年教師迅速成長搭建平臺,，在學校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，特地開展了“師徒結(jié)對”活動，我有幸能成為*老師的徒弟,。通過教學設(shè)計的不斷優(yōu)化、經(jīng)常觀摩**老師的課堂教學,，使我在自信心、意志力,、生活態(tài)度等方面得到很大的提高。時間匆匆,，回顧這一學期,，雖然是忙碌的,，但也是收獲的，現(xiàn)從以下幾個方面作總結(jié)：

一,、理論學習方面：

在師父**老師的引導(dǎo)下,，我開始利用課余時間翻閱一些理論書籍,，有國內(nèi)外教育教學發(fā)展方面的也有現(xiàn)代教學研究現(xiàn)狀方面的。這些最新信息和理論指導(dǎo)我教學實踐,，也使我在短期內(nèi)對《小學英語新課程標準》的理念有了新的認識，為教學實踐開辟了一條捷徑,。

二、教學研究方面：

1,、認真鉆研教材,，深入了解教材的結(jié)構(gòu),、重點與難點,，掌握知識的內(nèi)在邏輯;深入了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計教學方法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、精心組織課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，激發(fā)學生的學習英語的興趣，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使他們產(chǎn)生愉悅的心情,，營造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

3,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

4、積極參與聽課,、評課,，虛心向**老師學習教學方法，提高教學水平,。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。通過聽課逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。我聽完課之后,，把**老師上課時講到的記在聽課記錄上,，然后對我自己的備課設(shè)計進行參考，將**教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學當中去,。

三、管理工作方面：

通過**老師的指導(dǎo),，讓我知道學會管理不僅僅是班主任的工作，也是代課教師必學的功課,，我們只有合理的管理好學生才能引導(dǎo)學生更好的學習這門課程。

當教師全身心地愛護,、關(guān)心、幫助學生,，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量,，推動學生自主學習。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。

一份春華,，一份秋實,，在這半年里,，我在**老師的指導(dǎo)下，漸漸適應(yīng)了教學環(huán)節(jié),，但是在某些方面還有缺陷,，但是我相信如果我緊緊把握好**老師的教導(dǎo),，多向**老師請教，我可以做得更好!

在我的教學過程中,，還存在不足,，但我會盡力學習,。在今后，我們還會一如既往地相互學習,，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)，從而更好的提高課堂效率,。

結(jié)對幫扶工作總結(jié)精辟簡短范文篇五

根據(jù)縣委辦《關(guān)于切實做好“低收入農(nóng)戶收入倍增計劃”結(jié)對幫護工作的通知》精神，我局今年結(jié)對幫扶對象為沐塵畬族鄉(xiāng)坑頭村,。我們采取資金上支持，工作上幫助,，精神上鼓勵等形式，積極幫助坑頭村發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,，引導(dǎo)群眾致富奔小康，并取得了一定成效,。

一,、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

局領(lǐng)導(dǎo)非常重視“低收入農(nóng)戶收入倍增計劃”結(jié)對幫扶工作,，并將其作為一項政治任務(wù)列入議事日程，年初專題研究制訂結(jié)對幫扶工作計劃,，局主要領(lǐng)導(dǎo)專門聽取結(jié)對幫扶工作情況匯報，多次召開專門會議研究部署包村幫扶工作,，經(jīng)常深入村委會調(diào)研、現(xiàn)場辦公,，了解村委會的情況和急需解決的問題，親自研究部署結(jié)對幫扶工作中遇到的新情況,、新問題。并從局機關(guān)抽調(diào)綜合素質(zhì)高,、對工作負責的黨員干部參與包村幫扶工作,，并嚴格落實責任,，切實解決民生實際問題。

二,、進村調(diào)研，科學規(guī)劃

根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署,，我局聯(lián)系村和“生態(tài)指導(dǎo)員”派駐村為沐塵鄉(xiāng)坑頭村，按照“生態(tài)家園建設(shè)”的統(tǒng)一部署,，我們首先深入農(nóng)戶家中,，認真做好調(diào)查，了解民情,，熟知村民的要求與愿望，仔細分析與研究,，掌握好第一手材料，做到心中有數(shù),。再按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕,、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,，緊緊圍繞實現(xiàn)農(nóng)業(yè)特色優(yōu)質(zhì)化,、道路房屋整潔化、村風民俗文明化,、社會秩序和諧化的目標，科學合理的規(guī)劃村的建設(shè)項目,，做好工作計劃及實施方案，重點突出,，分步實施，整體推進,。此次調(diào)研后，根據(jù)實際情況及資金,，規(guī)劃了農(nóng)家樂、老年公寓二期,、村級辦公場所等建設(shè)工程項目。并協(xié)助村委會為群眾解決實際困難5個,，有效調(diào)處矛盾糾紛4起，取得了較好的成效,。

三,、落實措施，積極幫扶

按要求,，我局深入開展“千名干部結(jié)親”活動，以“三走進”活動為契機,，在“千名干部基層結(jié)親”活動中,，組織全局黨員干部職工來到沐塵鄉(xiāng)坑頭村，結(jié)對聯(lián)系困難群眾,，扶貧幫困。當天共走訪22戶困難戶,、重點戶,，給每戶結(jié)親對象送去了米,、油等物資。走訪期間,，深入了解了每戶的人口,、經(jīng)濟收入、山地耕地面積,、致貧原因等家庭基本情況并記錄在冊。重在加強與結(jié)親對象的思想溝通,、政策宣傳,，幫助協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)生活,、子女就學,、看病就醫(yī)等實際困難，及時為困難戶引進合適項目,，增強造血功能。千方百計籌措資金,，解決幫扶村經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點難點問題。我局在包村工作中,，一方面緊縮單位開支，過緊日子,，擠資金;一方面不辭千辛萬苦,，利用各種途徑,，協(xié)調(diào)資金,。一是提供資金幫助。在本局經(jīng)費緊缺的情況下,，今年已資助46000元，并主動幫助聯(lián)系縣農(nóng)辦,、民政、規(guī)劃等部門落實項目資金40萬元,，結(jié)對幫扶貧困戶22戶，結(jié)對助學4名,。三是積極引導(dǎo)。我們在有關(guān)會議和走訪過程中積極鼓勵村民外出務(wù)工,，自謀職業(yè),，促進群眾增收致富,。通過以上工作，有效解決了該村的一些實際問題,，大大方便了群眾，也給群眾帶來了一定的實惠,，也得到了群眾的較好評價,。

在包村幫扶工作中,，我局做了不少工作，也取得了一定的成效,，但離上級部門和幫扶對象的要求還存在較大的差距,，今后,，我局將繼續(xù)加大對包村幫扶的工作力度,，繼續(xù)選派工作能力強,、熱心農(nóng)村工作的黨員干部到村委會進行包村幫扶,，真正“包群眾之所急，辦群眾之需”,，同時，積極宣傳黨的富民政策,，充分調(diào)動廣大群眾發(fā)家致富的積極性，爭取把工作做得更好,，努力完成上級交辦的包村幫扶工作任務(wù),。