作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
兒童繪畫教案 篇一
活動(dòng)目標(biāo):
1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)畫圓形物體,。
2,、練習(xí)一筆一筆來(lái)回涂色的方法,,發(fā)展小肌肉群,。
3、養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每位幼兒自帶一個(gè)蘋果,。
幼兒活動(dòng)材料《美術(shù)》第6頁(yè)《大蘋果》,彩色筆,。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、我的蘋果
組織幼兒看一看,摸一摸,,聞一聞自己的蘋果,。
請(qǐng)幼兒向同伴介紹自己的蘋果。
根據(jù)蘋果的實(shí)際情況進(jìn)行描述:蘋果圓溜溜,,香噴噴,,有的紅,有的黃,,有的綠,,還有的又紅又黃。
二、我會(huì)畫蘋果
1,、示范畫蘋果:圓圓的一個(gè)球,,頭上扎小辮
2、示范涂色方法:一筆一筆來(lái)回涂,,不要涂到外面去,。鼓勵(lì)幼兒畫蘋果,盡量畫的大一些,,多一些,。
3、提醒幼兒涂色時(shí)一筆一筆來(lái)回涂,,涂的均勻,。可以邊涂邊說(shuō):一筆一筆,、來(lái)來(lái)回回,。引導(dǎo)幼兒選用不同的色彩表現(xiàn)蘋果。
三,、蘋果豐收了
1,、集中展示作品,引導(dǎo)幼兒欣賞自己和同伴的作品,。
2,、幼兒集體扮演果農(nóng)“采摘蘋果”找一找自己喜歡的蘋果。對(duì)色彩飽滿均勻,、造型好看的作品予以肯定,。
兒童畫教案 篇二
一、活動(dòng)目標(biāo):
1,、引導(dǎo)學(xué)生畫出海洋里的各種水生動(dòng)物和植物,,發(fā)展幼兒的審美能力,想象力和創(chuàng)造力,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生用多種形式進(jìn)行繪畫活動(dòng)的興趣,復(fù)習(xí)用油水分離法制作畫面,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)海洋的意識(shí)。
4,、學(xué)生小組作畫,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù),、科學(xué),、社會(huì)整和教育。
二,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、會(huì)用蠟筆畫出自己熟悉的海洋魚類以及各種水生物;如海草,、海星、墨魚等,。
2,、會(huì)運(yùn)用鮮艷的顏色作畫。
3,、復(fù)習(xí)用油水分離法畫海水的顏色,。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、有關(guān)海洋生物方面課件的資料,。
2,、各種海洋貝殼。
3,、畫紙,,油畫棒,,藍(lán)色水粉顏色,排筆,。
四,、活動(dòng)過(guò)程:
1、以“拾貝殼”情景引入,,引導(dǎo)幼兒述說(shuō)海洋里的各種生物,。
教師:小朋友,你們?nèi)ミ^(guò)海邊嗎,?你們聽(tīng),,什么聲音?(海浪聲)
我們一起去大海邊,,找一找有沒(méi)有美麗的貝殼被海浪沖上岸來(lái),?(欣賞美麗的貝殼),。小朋友,大海里面還有什么,?它長(zhǎng)什么樣子,?
2、欣賞有關(guān)海洋生物片段,。使幼兒進(jìn)一步了解美麗的大海和陸地上一樣,,有高山,平原,,盆地和深谷,,有各種各樣的動(dòng)物。植物,,它們色彩非常鮮艷,。
3、啟發(fā)幼兒想象除了海洋里的水生動(dòng)植物外,,還有什么,?引導(dǎo)幼兒將想象到的都可以把它畫在畫面上。
教師:你們喜歡大海里的什么,?
你們希望大海里有什么,?
小朋友講得真棒,你們喜歡大海是什么顏色的,?
小結(jié):大海是藍(lán)藍(lán)的,,老師也喜歡藍(lán)藍(lán)的大海,那我們要爭(zhēng)做環(huán)境小衛(wèi)士,,保護(hù)我們的環(huán)境,,保護(hù)海洋環(huán)境,海洋生物才會(huì)健康生存,,我們的生活會(huì)更加美好,!
現(xiàn)在,讓我們一起把自己喜歡的海洋動(dòng)物,,植物,,以及想象到的東西畫在圖紙上,我們要相互合作,,共同繪制一幅“我們的大海”,,最后涂上藍(lán)藍(lán)的海水!
4,、在學(xué)生畫好后,,學(xué)生共同用油水分離法,繪出大海,。(體驗(yàn)成功的喜悅)
教師:多么可愛(ài)的海洋生物,,這些海洋生物離不開(kāi)美麗的大海,,讓我們涂上藍(lán)藍(lán)的海水吧!海水會(huì)不會(huì)把你們畫的海洋生物給遮住看不見(jiàn)了呢,?(進(jìn)一步了解油水分離的科學(xué)道理),。我們的大海繪制成功了!讓我們乘上快艇,,參觀我們的大海好嗎,?
5、作品展示,。
教師:我們的大海美不美,?大家一起將我們的作品豎起來(lái),讓老師們也觀看我們的大海好嗎,?
五,、結(jié)束部分:
將“我們的大海”展示到走廊上,并講給其他小朋友們聽(tīng)有關(guān)大海的故事,。
幼兒園兒童畫教案三:羊毛卷卷 篇三
一,、 活動(dòng)名稱及內(nèi)容:美術(shù)——羊毛卷卷
二、 活動(dòng)目標(biāo):
1,、學(xué)習(xí)花螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛,。
2、積極參與活動(dòng),,能耐心,、細(xì)致地在一定范圍內(nèi)添畫滿螺旋紋線圈。
活動(dòng)重點(diǎn): 能學(xué)會(huì)畫螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛,。
活動(dòng)難點(diǎn):能在一定范圍內(nèi)添畫滿螺旋紋線圈,。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、 范畫,、彩色筆。
2,、 美術(shù)畫冊(cè),。
四,、活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)始部分
出示已經(jīng)畫好的綿羊,,引起幼兒興趣。
教師:這是什么,?綿羊身上有什么,?
(二)基本部分
1、引導(dǎo)幼兒探索表現(xiàn)羊毛的方法,,學(xué)習(xí)用螺旋線表現(xiàn)卷卷的羊毛,。
教師引導(dǎo)幼兒觀察羊毛,,了解羊毛的形狀特征。
教師:卷卷的羊毛是什么樣子的,?教師一邊講解,,一邊示范用筆從中間往外一圈一圈地畫羊毛。
教師:剛才老師是怎么畫卷卷的羊毛的,?帶領(lǐng)幼兒手指懸空地練習(xí),。
教師:剛才老師是怎樣畫卷卷的羊毛的?帶領(lǐng)幼兒手指懸空地練習(xí),。
教師:還可以怎樣畫,?(啟發(fā)幼兒想出其他的方法:從外往里面卷卷的羊毛,并帶領(lǐng)幼兒手指懸空練習(xí),。)
可以請(qǐng)個(gè)別幼兒示范,。
2、幼兒繪畫,,教師指導(dǎo),。
教師(出示美術(shù)畫冊(cè)):這是誰(shuí)?小綿羊沒(méi)有了漂亮的卷卷羊毛號(hào)傷心啊,,我們?cè)趺磶椭兀?/p>
教師提醒幼兒螺旋線圈要一個(gè)接一個(gè),,表現(xiàn)又多又密的卷卷羊毛。
(三)結(jié)束部分
展示幼兒作品,,欣賞評(píng)價(jià),。
教師:綿羊都穿上了漂亮的卷毛衣服,我們來(lái)評(píng)選出最漂亮的綿羊小姐,。
帶領(lǐng)幼兒欣賞作品,,做出鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。
五,、活動(dòng)延伸:
教師帶領(lǐng)幼兒將作品布置成綿羊小姐選美展,。
兒童繪畫教案 篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)樹(shù)葉進(jìn)行拼貼作畫,,并能適當(dāng)添畫,,豐富畫面。(認(rèn)知)
2,、能根據(jù)不同形狀的樹(shù)葉進(jìn)行拼圖,、組合,表現(xiàn)物體的主要形象特征,。 (能力)
3,、體驗(yàn)創(chuàng)作過(guò)程中的樂(lè)趣和成功后的自豪。(情感)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、課前帶領(lǐng)幼兒收集各種樹(shù)葉,,幼兒已認(rèn)識(shí)許多不同形狀的樹(shù)葉,。
2、膠棒,、膠水,、畫紙、彩筆,。
3,、樹(shù)葉作品若干(PPT上)。
活動(dòng)過(guò)程:(PPT上不呈現(xiàn))
一,、欣賞教師拼貼樹(shù)葉,,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
“小朋友們,,現(xiàn)在是什么季節(jié)呀,?(秋天)。”
“那你們?cè)谇锾於加惺裁锤惺苎??有沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)呢,?(引導(dǎo)到落葉)。”“小朋友還記得上一次的戶外活動(dòng)我們一起收集了什么嗎,?(落葉,。)” “對(duì)了,我們一起收集了很多的樹(shù)葉,,老師今天把這些樹(shù)葉帶來(lái)了,。這些樹(shù)葉一樣嗎?(不一樣),,都有哪不一樣呀,?(形狀、顏色,。)你們覺(jué)得這些樹(shù)葉怎么樣,?有什么用途呢?()”
“小朋友們真細(xì)心呀,,發(fā)現(xiàn)了這么多的不一樣,。接下來(lái)呀,老師要用這些漂亮的樹(shù)葉來(lái)變個(gè)魔法,,小朋友們注意看啦,!”
(1)“先取一片小柳葉,橫過(guò)來(lái),,粘上去,;再取一片,這次要豎著,,粘上去,。好啦 完成了,小朋友看看像什么,?”(像帆船),。
(2)教師把兩片樹(shù)葉拼貼好后,用彩筆添上旗子,,在周圍畫上海水,。海鷗,讓幼兒了解制作的方法和步驟,。 (語(yǔ)言自己組織,,一定要有話語(yǔ))
(3)教師重新出示一些其他形狀的葉子,啟發(fā)幼兒想象,,還可以做成什么,?
二、介紹樹(shù)葉拼貼畫的方法,。
告訴幼兒一片樹(shù)葉和不同的樹(shù)葉組合有不同的圖形,,小朋友可以先選自己喜歡的樹(shù)葉,再在紙上拼出圖形,,最后用漿糊粘貼固定,。注意提醒幼兒漿糊不能太多,啟發(fā)幼兒用彩筆裝飾畫面,。
三,、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),。
帶領(lǐng)幼兒觀看PPT上的示例,,欣賞畫面上的樹(shù)葉拼貼畫,了解作畫方法,,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,,并選用合適的樹(shù)葉拼貼畫,了解作畫方法,,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,,并選用合適的樹(shù)葉表現(xiàn)物體的主要特征。
四,、欣賞作品,。
共同欣賞全體幼兒的作品,對(duì)大膽想象,、畫面整潔的作品給予表?yè)P(yáng),。 在活動(dòng)之后啟發(fā)幼兒回家和爸爸媽媽一起收集樹(shù)葉。
活動(dòng)延伸:讓幼兒選擇喜歡的葉子當(dāng)作自己的簽名圖案,將色彩涂在葉子上,,然后印在紙上,,做葉子的紋路圖。
設(shè)計(jì)意圖:
大班的幼兒已經(jīng)具備了一定的觀察能力,,隨年齡和知識(shí)水平的增長(zhǎng),,他們對(duì)大自然產(chǎn)生了好奇心。通過(guò)本次活動(dòng)可以讓幼兒親近大自然,,感受落葉的美,。通過(guò)引導(dǎo)幼兒對(duì)樹(shù)葉的擺弄,讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,,發(fā)展幼兒主動(dòng)探索的能力,。在交流討論中介紹自己的發(fā)現(xiàn),這不僅提高幼兒積極探索的欲望,,而且對(duì)思維,、語(yǔ)言發(fā)展也很有益。
兒童繪畫教案 篇五
一,、教學(xué)目標(biāo):
1,、培養(yǎng)學(xué)生在金山畫王中用畫筆繪畫的能力。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的美感和繪畫的技能,。
二、教學(xué)重點(diǎn):
1,、調(diào)整畫筆的粗細(xì)和顏色,。
2、利用畫筆繪畫,。
三,、教學(xué)過(guò)程:
出示幾幅用畫筆畫的圖畫,讓學(xué)生欣賞,,導(dǎo)入新課,。
1、調(diào)出畫筆,。
(1)單擊畫板按鈕,。
(2)單擊畫筆按鈕。
(3)選擇畫筆,。
金山畫王默認(rèn)的畫筆是鉛筆,。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種不同的畫筆。
2,、畫筆的調(diào)整,。
(1)顏色選擇,。通過(guò)演示,使學(xué)生掌握顏色的調(diào)整方法,。
(2)筆頭粗細(xì)的調(diào)整,。
邊演示邊講解筆頭粗細(xì)的調(diào)整方法。
(3)學(xué)生進(jìn)行調(diào)整練習(xí),。
3,、學(xué)生用畫筆進(jìn)行繪畫練習(xí),。
學(xué)生繪畫過(guò)程中,,教師及時(shí)解決學(xué)生繪畫中存在的問(wèn)題。特別是一些普遍存在的問(wèn)題要重點(diǎn)講解,。
4,、展示自己的作品。
5,、教材第30頁(yè)大顯身手,。
學(xué)生進(jìn)行繪畫比賽。
6,、課堂,。
兒童畫蛋糕美術(shù)教案 篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)刮畫紙的神奇,、有趣,,激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的熱愛(ài)。
2,、知道刮畫紙和竹筆的使用方法,,并嘗試運(yùn)用。
3,、能畫出蛋糕的輪廓,,會(huì)用波浪紋、圓形等簡(jiǎn)單圖案進(jìn)行裝飾,。
活動(dòng)重點(diǎn):
能畫出蛋糕的輪廓,,并用簡(jiǎn)單圖案進(jìn)行裝飾
掌握刮畫紙和竹筆的使用方法
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、范畫,、輕音樂(lè),;刮畫紙、竹筆人手一份
活動(dòng)過(guò)程:
一,、導(dǎo)入,。(3分鐘)
出示課件,欣賞各式各樣的蛋糕,。
指導(dǎo)語(yǔ):今天老師給小朋友帶來(lái)一些漂亮的圖片,,我們一起來(lái)欣賞一下吧,!
小結(jié):蛋糕的種類可真多呀,有單層,、雙層,,還有多層的,顏色不同,、形狀不同,、口味不同;每個(gè)蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣,。
二,、展開(kāi)。
1,、出示范畫,,請(qǐng)幼兒觀察。(2分鐘)
指導(dǎo)語(yǔ):瞧,!劉老師也畫了一個(gè)漂亮的大蛋糕,!
提問(wèn):這個(gè)蛋糕有幾層呀?每一層上面是用什么圖案來(lái)裝飾的,?
2,、教師示范畫蛋糕輪廓并講解解刮畫紙和竹筆的使用方法。(6分鐘)
指導(dǎo)語(yǔ):你們觀察的可真仔細(xì),,那這個(gè)蛋糕是怎么畫的,,小朋友來(lái)看一看。在畫蛋糕的時(shí)候我們要從下往上畫,,最底層要畫得大一些,,第二層比第一層要小一點(diǎn),最上面這一層再小一些,。畫完蛋糕的輪廓后再來(lái)畫蠟燭和火焰,。
提問(wèn):咦,小朋友,,你發(fā)現(xiàn)沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師用的紙和筆和我們平時(shí)用的有什么不同,?
小結(jié):這可不是普通的黑紙,它呀可神奇了,,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“炫彩刮畫紙”,,(小朋友說(shuō)一遍)在刮畫紙的上面有一層黑色的覆蓋層,只要我們用竹筆在上面輕輕一刮,,就會(huì)變出各種不同的顏色來(lái),。
指導(dǎo)語(yǔ):竹筆由筆尖和筆尾兩部分組成,筆尖可以用來(lái)畫輪廓,、刮細(xì)線,。(就像這樣,,畫完蛋糕的輪廓后可以用波浪紋、圓形或是簡(jiǎn)單的圖案和花紋來(lái)裝飾)
筆尾是用來(lái)涂色的,,輕輕地刮掉上面黑色的覆蓋層,。就像小朋友用油畫棒涂顏色一樣,從上到下,,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的刮,,一些細(xì)小的地方,或者是邊緣處也可以用筆尖來(lái)刮,。
3,、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo),。(14分鐘)
指導(dǎo)語(yǔ):刮畫紙和竹筆可真神奇呀,,一會(huì)小朋友也來(lái)試一試,、畫一畫吧,。
在畫蛋糕的時(shí)候要在紙的`中間畫,最下面一層要畫的大一些,,用筆尖畫完輪廓后再用筆尾來(lái)涂色,;另外,小朋友還要注意安全,,不要用筆尖戳到自己或小朋友,。
指導(dǎo)語(yǔ):一會(huì)請(qǐng)小朋友輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身體面向小桌子,每人拿一支筆和一張紙,。一會(huì)小朋友可以畫和老師一樣的,,也可以自己來(lái)創(chuàng)新。好,,開(kāi)始吧,。
4、請(qǐng)幼兒自評(píng),、互評(píng)作品,。(5分)
指導(dǎo)語(yǔ):好,誰(shuí)想先給大家介紹一下你的蛋糕,?
提問(wèn):那么多漂亮的蛋糕,,你最喜歡哪一個(gè)?為什么,?
指導(dǎo)語(yǔ):請(qǐng)客人老師也來(lái)說(shuō)說(shuō)她最喜歡哪個(gè)蛋糕吧,?
三、結(jié)束,。(2分鐘)
指導(dǎo)語(yǔ):今天小朋友學(xué)會(huì)了刮畫紙和竹筆的使用方法,,還畫了漂亮的大蛋糕,,真能干呀,給自己鼓鼓掌吧,!
提問(wèn):那你們知道過(guò)生日為什么要送蛋糕嗎,?
小結(jié):是呀,送蛋糕就像送祝福,、送健康,、送快樂(lè)一樣,收到蛋糕的人也會(huì)非常幸福和開(kāi)心,。
提問(wèn):你們畫了那么漂亮的蛋糕,,你想送給誰(shuí)?
活動(dòng)延伸:
一會(huì)活動(dòng)后咱們就把蛋糕送給你想送的人,,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友告訴旁邊的小伙伴你想把蛋糕送給誰(shuí),。
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