演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿高中篇一

有人用這樣的語言來歌頌教師,，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對(duì)教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到成就卓著的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程,。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。教師是每個(gè)人心目中的完美的象征,，教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。

“偉大”這個(gè)字眼令世人仰慕之情油然而生,。偉大的人物,，偉大的事件，偉大的時(shí)代,，無不給人留下難以忘懷的深刻記憶,。然而,，在這些“偉大”的背后還會(huì)有那么一部分人不應(yīng)被忘記，他們就是默默無聞的教師,，是他們培育了這些“偉大”中的人物,。

教師是偉人培育者!

在茫茫數(shù)千載的人類歷史長(zhǎng)河中，偉大的人物伴隨著時(shí)代滾滾向前的車輪不斷涌現(xiàn),，每一個(gè)人物的出現(xiàn)都會(huì)讓幾代人為之興奮,，為之激動(dòng)雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識(shí)和橫貫長(zhǎng)虹的氣魄,，偉人們擁有非凡的才華和高遠(yuǎn)的志向,。這些都是成就他們偉大成就的必備素質(zhì)，而這些素質(zhì)大部分是得益于他們老師的培育,。

開國偉人毛澤東帶領(lǐng)中華兒女開創(chuàng)了中國歷史上的一個(gè)新時(shí)代,。在他成長(zhǎng)過程中有兩位老師對(duì)他影響最大，那就是楊昌濟(jì)和徐特立,。

毛澤東農(nóng)村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立,。這其中有非常重要的一條就是堅(jiān)持了群眾路線，軍民一家,。有資料顯示,，毛澤東的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。他對(duì)曾國藩的信服又始于老師楊昌濟(jì)的影響,。當(dāng)時(shí)的楊昌濟(jì)對(duì)曾國藩的思想給予高度評(píng)價(jià),，同時(shí)也深刻地影響了他的得意學(xué)生毛澤東。

另外,，在楊昌濟(jì)等老師培育下,，毛澤東打下了堅(jiān)實(shí)的詩詞功底。不僅增加了他的個(gè)人人格魅力,，而且在重慶談判期間,，一首詞賦令民主派人士?jī)A服倒戈。

徐特立跟隨毛澤東走完了長(zhǎng)征路,。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說：“你是我20年前的先生,，你現(xiàn)在仍是我的先生，你將來必定還是我的先生,?！?/p>

在毛澤東廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學(xué)習(xí)馬克思主義的道路上,，對(duì)他影響極大的一位老師是李大釗,。毛澤東曾對(duì)美國記者斯諾說：“我在李大釗手下，在國立北京大學(xué)當(dāng)圖書管理員的時(shí)候，就迅速地朝著馬克思主義的方向發(fā)展,。”

汪云松是鄧小平在赴法留學(xué)預(yù)備學(xué)校時(shí)的老師,。世紀(jì)偉人鄧小平當(dāng)年在談到他的老師時(shí),，曾深情地說，汪云松為我們培養(yǎng)了兩個(gè)副總理,。

縱觀歷史,，橫看社會(huì)。但凡有成就,、干出一番事業(yè)的偉大人物,，他們的身后大多都會(huì)有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物,，而在于他們激發(fā)偉人成長(zhǎng)的靈感和動(dòng)力,。老師就好像機(jī)車發(fā)動(dòng)機(jī)上的火花塞，只要迸發(fā)出火花就有可能點(diǎn)燃一位偉大人物的成長(zhǎng)歷程,。盡管老師不能給予學(xué)生更多的成功內(nèi)容,，但一個(gè)良好的開端就已經(jīng)預(yù)示著成功的來臨。

教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿高中篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自__小學(xué)__年級(jí)__班的學(xué)生___,，今天能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸,。

今天是教師節(jié),，是我們可敬可愛的老師們的節(jié)日。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),，向所有孜孜不倦，耕耘在教學(xué)科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,，并道一聲：“老師,，您辛苦了!”

老師。您是最值得我們尊重和感恩的人,。您像是一支蠟燭,，雖然微弱，但有一份光熱,，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,，照亮了別人,，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,。卻情系祖國的未來,。您雖只是一尾紅燭，卻心連學(xué)子之心,。您不計(jì)較個(gè)人得失,，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡,。您——偉大的老師,。您的愛，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜。您的愛,，細(xì)致而溫暖,，您的愛，高潔而偉大!在今天這個(gè)日子里,，我們心潮澎湃,，思緒萬千。千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,。萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,，一封表露自己感激之情的親筆信，能帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師,。終身為父?！敝荡私處煿?jié)來臨之際,。我在這個(gè)特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,。衷心地對(duì)我們的老師說一聲：“老師,。您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德,。在全班,，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍，我向您保證從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛老師,，關(guān)心老師,，尊重老師，影響身邊的親人朋友,。為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全天下所有教師身體健康,，青春永駐!

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿高中篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

學(xué)生靠教育,，教育靠老師,。老師勝教育，教育贏學(xué)生,。

六年來,，我有許多老師，他們性格不同態(tài)度不同方式不同,，都很值得一寫,。但我最想寫的，是我們的班主任兼語文老師——王娟老師,。我哥告訴我,，他們班換過三個(gè)語文老師，我們班,，除了一個(gè)學(xué)期,，其他學(xué)期都是王老師教。她知道我們的缺點(diǎn),，也說過自己幾次想要放棄卻又舍不得,。我們沉默，沉默中帶著后悔,，后悔又捎著恐懼,。

恐懼她的離去。

我不知道別的班級(jí)是怎樣對(duì)待公開課的,，可能一篇課文上好多遍然后再展示吧!我們可不這樣,。公開課之前，老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)要求：預(yù)習(xí),，讀熟,。多么有意思，她絲毫不擔(dān)心我們會(huì)“”,，她相信我們的自控能力,，一個(gè)學(xué)生自己都沒有“學(xué)習(xí)”的意識(shí)，那他又怎么學(xué)得會(huì)呢?我們擁有這種能力,，其實(shí),，也是她教給我們的。

結(jié)果,，那堂課很成功,。

課后,，每人得到了一根棒棒糖,，我知道,，這叫鼓勵(lì)教育。

在我們的學(xué)習(xí)生涯中,，有許多節(jié)思想品德課——王老師上的,。我們犯了錯(cuò)誤、到了一個(gè)節(jié)日或有什么特殊時(shí)刻,，這節(jié)課會(huì)如期而至,。老師可能覺得“一切錯(cuò)誤都源于缺失的道德，一切缺失都源于教學(xué)的老師”,，所以她很喜歡跟我們聊天,，也喜歡我們提問題，每次下課總有人會(huì)沖上去與其交談,，講臺(tái)上就會(huì)有一陣陣的笑聲,。這是一種完善，許多師生關(guān)系都十分僵硬,、遙遠(yuǎn),，王老師在拉近這種距離，這會(huì)是我們的身心更加全面的發(fā)展,、提高,。而且更多的，她是在交談中教會(huì)了我們道德,。但偏偏我又是一個(gè)在老師面前內(nèi)向的人,，所以跟老師來往不多，但又能知道她的意思,。

很多時(shí)候真的不需要太多的話便能知其意,，這就是朋友。教學(xué)是每位老師的義務(wù),，但王老師卻把它當(dāng)成了樂趣與生活的一部分,，在樂趣中，教學(xué)會(huì)更加深入,，有效,。六年的師生都會(huì)有感情，更何況是朋友,，我們信任她,，她信任我們，永遠(yuǎn),。

不以教導(dǎo)為目的的教學(xué)才是教育,。

不以六年之期冠長(zhǎng)久感謝的永恒銘記才是永遠(yuǎn),。

她永遠(yuǎn)在教育著我們。

教育無期,。

教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿高中篇四

祝您事事順意,，每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂!

燭光雖不炙熱,，但柔和親切;情意雖不朝夕,，但刻骨銘心;為您點(diǎn)燃七支蠟燭，祈愿：桃李天下飛花雨,，幸福常駐您心底!節(jié)日快樂!

在這個(gè)特別的日子里,，我想對(duì)老師您說聲：老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里更加健康快樂!

為什么喜歡你，因?yàn)槟抢蠋?，我們喜歡你,，年輕的老師。您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉,，有一顆和我們相連的心。

為了我們：您辛苦了,。老師你是辛勤的園丁,，沒有你們的培育，就沒有我們的今天,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷你們的栽培,。

為了明天的幸福，你付出了很多,，為了我們的幸福,，吃太多的苦你又何曾說不呢?

思念將我絲絲祝福化作殷殷問候捎給遠(yuǎn)方的您,，感謝您多年的栽培與指點(diǎn);在這特別的日子里,，惟愿溫馨與幸福，如同吐露芬芳的花朵永遠(yuǎn)洋溢在您身邊,，老師,。

是什么照亮了我的心?您是一堆柴火，燃燒自己照亮了一堆人!謝謝!經(jīng)典愛情語句.

世界換了模樣,，何其好看!陽光普照,，園丁心間春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅,。祝您節(jié)日愉快!

輕輕的一聲回侯,，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好。

您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,，您的為人讓我們折服,，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,，節(jié)日快樂!

哪種職業(yè)的人以心胸狹窄為榮?a眼科專家b公司職員c售樓小姐d學(xué)校教師。答a,。原因：“小心眼”的人都有些心胸狹窄,。小心眼，眼科專家常掛嘴邊!

老師,，您今天是否安好?真盼望還能坐在您的課堂上,，再聽一次您講的外語課!

教師節(jié)快樂!您是我們撬起地球的杠桿，老師!

教師節(jié)到來之際,，祝各位教師節(jié)日快樂，萬事如意!經(jīng)典語句大全.

教師佳節(jié),，學(xué)子歡慶,，真誠祝福，老師年輕,，愿天下的老師,，平安幸福，好運(yùn)永駐,，個(gè)人魅力四射,，才華橫溢一身，歡天喜地,，做美麗的天使,，節(jié)日快樂!

長(zhǎng)大了，我就成了你,。我會(huì)把你作為我工作路上的航燈,。在我們共同的節(jié)日來臨之即，祝你們步步高!

不管工作有多么的繁忙,，只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您,、祝福您就好。

白色的粉筆末,，一陣陣的飄落,。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁,。

教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿高中篇五

一塊黑板

三尺講臺(tái)

是您揮灑人生的天地

我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)

一支支粉筆

在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿高中篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們!

大家好!今天，我們歡聚一堂共同慶祝第31個(gè)教師節(jié),，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。

自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,，已經(jīng)走過了31年的歷程,。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高,。身為教師,，在莘莘學(xué)子的深情問候中，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,，面對(duì)來自社會(huì)的越來越多的尊重和期待,，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師，站在講臺(tái)前,，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵。

我們xx小學(xué)自去年9月遷入新校區(qū)以來,，學(xué)校始終以“一流質(zhì)量,、一流設(shè)施、文明校園,、平安校園”為奮斗目標(biāo),，以豐富內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以“規(guī)范,、安全、爭(zhēng)亮,、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點(diǎn),，以“人本、精細(xì),、高效,、實(shí)做”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,，針對(duì)問題抓工作,，開拓思路求提高。經(jīng)過全體師生的不懈努力,，學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，內(nèi)部管理更趨規(guī)范,。為了使住校生能在學(xué)校住好,、吃好，讓家長(zhǎng)放心滿意,，學(xué)校堅(jiān)持硬件軟件一起抓,，使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道。主要體現(xiàn)在即注重資金投入，抓好硬件建設(shè);注重平時(shí)考核,，抓好教師隊(duì)伍;注重工作細(xì)節(jié),，抓好過程管理;注重習(xí)慣培養(yǎng)，抓好養(yǎng)成

教育;注重解決困難,，抓好惠民工程;注重關(guān)愛幫扶,，抓好人文管理;注重氛圍營造，抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范,，抓好安全工作,。總之,，隨著學(xué)校硬件的不斷改善,，管理的不斷規(guī)范，學(xué)生在學(xué)校吃得越來越好,，住的越來越好,，生活更加幸福。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,，快樂學(xué)習(xí)的樂園。

百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本。如今,，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展,，創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量,、一流設(shè)施,、文明校園、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn),。

辛勤園丁,，是送給教師們贊語。 春風(fēng)化雨,，是獻(xiàn)給老師們頌歌,。

教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任,，教師是一份希望,。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望,。

老師們,，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績(jī)得自平常不斷的努力,，回首過去,，我們信心百倍;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。

新學(xué)年,，新起點(diǎn)，新希望,。只要我們齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，小的明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,，真抓實(shí)干，為美好的明天而共同拼搏奮斗!

最后,，再次祝大家教師節(jié)愉快,，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿高中篇七

尊敬的老師,、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們——辛勤的幼教園丁也迎來了第27個(gè)教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面："為了真誠賞識(shí)每一位幼兒,，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長(zhǎng)足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘,、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動(dòng)室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯:假如在幼兒,、在家長(zhǎng)、在同事,、在上級(jí),、在家庭、在社會(huì)中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。

一塊手表:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會(huì)，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思，將自己的思想意識(shí),、工作態(tài)度,、工作業(yè)績(jī)等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動(dòng)鞋：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，我們就必須穿上“運(yùn)動(dòng)鞋”，系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長(zhǎng),在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,我一定會(huì)加倍努力工作,會(huì)倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會(huì)倍加珍惜各級(jí)政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會(huì)倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價(jià)值以陽光,賦孩子生命成長(zhǎng)以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!

最后,祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂!

教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿高中篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同仁:

你們好!

在這秋高氣爽的日子，在這詩意盎然的季節(jié),，我們又迎來了收獲的時(shí)候,。異常是今日，全體教師齊聚一堂,，共慶我們的節(jié)日,，我相信你和我一樣，心境都是無比激動(dòng)的,。

還記得以前教師節(jié)的時(shí)候,，當(dāng)聽到“尊師重教”時(shí)，我的眼眶突然濕潤(rùn)了,，從未有過的激動(dòng)和自豪油然而生,，冥冥中一種強(qiáng)大的力量召喚著我。一眨眼,，在這條路上我已經(jīng)走了十來年,。在教育教學(xué)生涯中,，我也曾彷徨、苦悶,，也曾在紛繁的世界觀望,，但我最終找到了自我的坐標(biāo)，找到了人生的本命——教書育人,，為人師表,。是學(xué)校這個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，讓我以不變應(yīng)萬變,，笑看潮起潮落,，堅(jiān)守心中的寧靜。在那里,，藝術(shù)與審美匯合,，知識(shí)與智慧碰撞，語言與思維飛翔,，生命的舞臺(tái)也有了聚光燈下最炫目的光芒,。

我還記得生病時(shí)，學(xué)生送來滿屋了的鮮花;操場(chǎng)上,，我和學(xué)生一齊聲嘶力竭的吶喊;課堂上,，我與每一個(gè)學(xué)生共同探索科學(xué)的奧秘……當(dāng)明信片從外校寄來，學(xué)生感激說因?yàn)橐宦酚心?，這時(shí)候我覺得自我十分的富有,，我撒下了一滴滴的汗珠，收獲了一份份的感動(dòng):學(xué)生的成長(zhǎng)與成才使我所有的付出有了回報(bào),。

我相信任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗,。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都能夠選擇,，——假如你發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造、體驗(yàn)了人生與職業(yè)的美麗,，你就必須是幸福的。(第一范文網(wǎng))教師,，一支粉筆染雙鬢,，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂在其中,，因?yàn)?，樹德的教師，發(fā)現(xiàn),、創(chuàng)造,、體驗(yàn)了教師這個(gè)職業(yè)獨(dú)特的美麗:在我們心中,，教師不僅僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅僅是學(xué)生更是朋教育不僅僅是科學(xué)更是藝術(shù),，教育不僅僅要關(guān)注今日更要關(guān)注明天,。所以，樹德的教師是幸福的……我們能夠驕傲的說,，教師,，不僅僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最美麗的職業(yè),。

老子說:“上善若水,。”我們教師像水一樣,，甘居于下;像水一樣,，潤(rùn)物無聲;我們涓涓如細(xì)流，浩浩如江海,，像水一樣,，執(zhí)著堅(jiān)韌;像水一樣，博大無私,。我們?cè)敢砸簧?，成千秋偉業(yè)于無聲。每一屆的孔集學(xué)子不管離開母校多久,，都會(huì)回來看望教師,，在他們眼中——孔集的教師是一首詩，含蓄但不晦澀;孔集的教師是一幅畫,，清淡卻很高雅;孔集的教師是一棵松,，正直而不媚俗。

幾年來,，它讓我們堅(jiān)信:人生最大的魅力是事業(yè),，教育的事業(yè)讓我們永葆青春;與學(xué)校一樣，我們永遠(yuǎn)年輕,。朋友們,，讓我們?nèi)诤显谝积R，凝聚力量,，再接再厲,，共創(chuàng)xx小學(xué)之騰飛!

教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿高中篇九

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

九月金秋,，空氣中彌漫著師生恩情的味道,。在這個(gè)九月，我們迎來了最能表達(dá)出對(duì)老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),！

在這個(gè)金燦燦的季節(jié)里,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，當(dāng)萬家燈火輝煌時(shí)，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課,；當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí),，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放,。

您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌,；您們是一把金鑰匙,，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫；您們是春雨,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑落在我們的心里,；您們是紅燭，為我們照亮了知識(shí)的路程,。

父母的愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛,，讓我們體會(huì)到友情的溫暖,；教師的愛，讓我們體會(huì)到老師的無私關(guān)愛,、默默奉獻(xiàn)的博大,！

同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師，作為最好的禮物,。

最后,，讓我們對(duì)老師說一句：“老師，辛苦了,！祝您們節(jié)日快樂,！”

謝謝大家！

教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿高中篇十

當(dāng)你努力長(zhǎng)出一片新的葉

就迫不及待的召喚我

看著我

嚼碎你的奉獻(xiàn)

當(dāng)你為我有結(jié)出一顆紅葚

就欣喜的

召喚我

聽著我

貪婪的咀嚼的響聲

多少的日夜里

你喂飽了我晶瑩剔透的身體

自己慢慢老去

卻從未抱怨只字片語

也不期許

永恒于我的記憶

懵懂的我并無一言半辭

專執(zhí)于年少的游戲

不覺中天荒地老

也退卻在了遙遠(yuǎn)的天際

直到懂得為你流淚的今天

今天

我才知

我是你永遠(yuǎn)的蠶

離不了你香甜的肩

躲在你柔軟而結(jié)實(shí)的支腋

享受你撐開的巨大的冠

篩下的陽光碎影

溫暖我每一個(gè)無知夢(mèng)幻

啊

直到今天

今天

我才懂得為你流淚

我才知

我是你永遠(yuǎn)的蠶

我昂起小小的,、晶亮的頭

卻仍說不出任何

愛的語言