每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

消防安全日主題班會內(nèi)容篇一

主題：冬春季防火安全教育

教育過程：

(一)出示謎語,，激趣導入

紅彤彤，一大蓬,，見風它就逞兇狂,，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風,。(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動,，激發(fā)學生的學習興趣。(謎底：火)

師導言：火與人類生活密切相關,，給我們的日常生活帶來極大的便利,。可是如果利用不好,，它會將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災"。

(二)討論：

1)人類是怎樣學會用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火給人類帶來什么好處,。

師小結：是的,，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火,，就沒有人類社會文明的進步,。但火也給人類帶來了許多危害,。 討論：1、火災給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結害,。

小結：火災給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失,，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學習用火與防火的知識,，不玩火,。

學校防火應注意哪些：

①嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。

②不要亂燒廢物,。

③實驗用的易燃物品要妥善使用,。

④經(jīng)常檢查電器。

⑤設置消防器材,，不破壞消防器材,。

⑥宿舍的安全防火。

公共場所防火應注意哪些

學生要做到：

1)不攜帶煙花爆竹到公共場所,。

2)不準玩與火有關感恩主題班會記錄的游戲,。

3)不準學生在山林野炊。

(三)學習學生防火知識：

學生應沉著冷靜,，采用科學的自救措施逃生,。

1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息,。

2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑,、不要盲目開門,。

3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢跑行,。

4.樓梯火小，就沖出去,，火大就用繩子,、被單等從窗口主題班會活動反思、涼臺上滑下,。

5.身上著火，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火,。

6.一旦發(fā)生火災，你知道怎樣報警嗎?模擬打電話,。

火場報警：

1)牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊的地方,，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼,、敲鐘,、吹哨、喊話,，向四周報警,，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2)報警時要講清著火單位,、所在區(qū)(縣),、街道、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

3)說明什么東西著火.火勢怎樣。

4)講清報警人姓名,、電話號碼和住址,。

5)報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路,。

6)遇有火災.不要圍觀,。有的同學出于好奇.喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的安全,。

7)不能亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止。

火場逃生法則：

(1)要鎮(zhèn)靜.保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨,。

(2)留得青山在.不怕沒柴燒,，不要因為貪財而延誤逃生時機,。

(3)做好簡易防護,，匍匐前進.不要直立迎風而進。

(4)找好避難場所,，固守待援,，不要向光亮處奔,。

(5)緩降逃生.滑繩自救,，絕對不要冒險跳樓,。

(四)總結

1,、請學生談談這節(jié)課的收獲。

2、老師總結：這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識,，珍愛生命,，永葆健康,、平安。

消防安全日主題班會內(nèi)容篇二

活動對象：小學,，初中,，高中

活動背景：近期的幾次火災觸目驚心，而且人們面對火災時的態(tài)度,、行動直接影響了是否能安全逃生,。

活動目的：希望通過本次班會活動讓學生學會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救,。

活動準備：多媒體設備,、滅火器、酒精,、棉絮和鐵桶

活動過程：

一,、創(chuàng)設情景，引入主題：

請同學們觀看下面幾幅圖片(ppt展示)

20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學發(fā)生火災,，造成175名師生傷亡,。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災中死亡,。另外還有100人受傷,。

20__-03-14日,，南京東南大學一辦公樓發(fā)生火災,，受災面積達1000平方米,，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅,。

上?！?1·15”特別重大火災事故遇難人數(shù)上升到58人,，其中男性22人,，女性36人,?；馂陌l(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人,。目前,，遇難者與家屬的dna比認工作正在進行中。

主持人：親愛的同學們：火是人類的朋友,，它帶給我們光明,。推動著人類社會走向文明。但火,，能燒掉茂密的森林,，廣闊的草原，高大的樓房,，甚至奪取人們寶貴的生命,。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。那應該怎樣防火,，救火呢?今天的班會,，我們大家就一起來討論一下吧。

二,、學會防火：

安全使用火,、電，提高防范意識,。

1. 學校防火：

(1)嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校,。 (2)不要亂燒廢物。

(3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經(jīng)常檢查電器,。

(5)設置消防器材,，不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火,。

2. 公共場所防火

學生要做到：

(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所,。(2)不準玩與火有關的游戲。

(3)不準學生在山林野炊,。

三,、學會逃生

主持人：我們同學平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣,。

1. 小組討論交流,。

2. 集體交流：

(1)在火災現(xiàn)場，可以把衣物打濕,，披在身上,。

(2)可以用手帕捂住鼻子

(3)樓下發(fā)生火災時，往樓上跑;樓上發(fā)生火災時,，往樓下跑,。

(4)發(fā)生火災時，不要慌張,，要保持冷靜的頭腦,。

(5)無奈之時，可以用窗簾相互捆綁,，從窗口逃生,。

(6)發(fā)生火災時應該先撥打119報警，等待救援,。

主持人：我們的同學們說的很不錯,，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻,。

四,、學會滅火

支持人：滅火的基本方法有哪些?

1.小組討論交流。

2.集體交流：

冷卻滅火法,，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,，將可燃物質的溫度降低到燃點以下，終止燃燒,。如用水滅火,。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質隔離或疏散開,，使燃燒停止,。 窒息滅火法,，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質沖淡空氣,，使燃燒物質斷絕氧氣的助燃而熄滅,。如用泡沫滅油類火災。

抑制滅火法,，也稱化學中斷法,，就是使滅火劑參與到燃燒反應歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,，使燃燒反應停止。 如干粉滅火劑滅氣體火災,。

主持人：滅火器怎么使用呢?

1.小組討論交流,。

2.集體交流：

(1)泡沫滅火器的使用方法 ：主要適用于撲救各種油類火災、木材,、纖維、橡膠等固體可燃物火災.,。有手握著壓把,，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器,。右手提著滅火器到現(xiàn)場,。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣,。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài),，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴,。

(2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃,、可燃液體和易燃、可燃氣體火災,，以及電器設備火災,。有手握著壓把，左手托著滅火器底部,，輕輕地取下滅火器,。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封,，保險銷,，左手握噴管，右手提著壓把,。在距離2米遠的地方,，右手用力壓下壓把,，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū),。

五,、逃生體驗，增強意識,。

主持人：面對火災,，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學習到了火災現(xiàn)場逃生的方法,，那么讓我們實際演練一下,，以防患于未然。

1.選幾名學生在班長帶領下做好準備活動,。

2.放置火災道具,。

3.查看逃生路線。

4.在老師帶領下分組疏散逃生,。

六,、小結，評價,。談談收獲與體驗,。

消防安全日主題班會內(nèi)容篇三

活動目的：

讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識,，提高學生的自護自救能力,，避免火災事故的發(fā)生，讓學生明白防火人人有責,，要從我做起,，從小事做起。

活動準備：

1,、讓同學們收集有關火災事故的新聞,。

2,、了解一些防火安全知識。

3,、組織學生排演節(jié)目,。

活動過程：

主持人：親愛的同學們，火是人類的朋友,，它帶給我們光明,，推動著人類社會走向文明。但是,，火一旦失去控制就會造成災難,，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉,。為了增強同學們的.安全防范意識,，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會,。在這次班會上,，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生,，我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!

一,、主持人出示火災圖片

主持人：大家看了這些圖片有什么感想呢?

3、同學們議論,，各抒己見。

議一議：

1,、著火了,，怎么辦?

發(fā)生火情，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜,?；馂某跗痣A段，一般是很小的一個小點,，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土,、干土,、浸濕的毛巾、棉被,、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,，正在或可能蔓延,，切勿試圖撲救,，應該立刻逃離火場，打119火警電話,，通知消防隊救火,。

2、使用火爐要注意什么?

(1)在安裝火爐時,，同學們要提醒爸爸媽媽,，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚,、木窗框等可燃物保持一段距離,。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草,。

(2)爐旁不要放廢紙,、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管,。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒爐渣,。

3,、點蚊香時需要注意什么?

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡,，人們常用蚊香驅蚊,。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災,，所以入睡前一定要檢查,。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上,。如果放在金屬盤,、瓷盤及水泥地、磚地上,，則就安全多了,。

(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香,，要放在遠離紙,、木桌等易燃物的地面上，不使用時,，應該拔掉插頭目,，不要使用汽油、煤油和柴油助燃,，以防它們猛烈燃燒引起火災,。

二,、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,，可以打鑼敲鐘,、吹哨、喊話向四周報警,，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣),、街道,、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址,。

(3)說明什么東西著火,，火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名,、電話號碼和住址,。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路,。

(6)遇有火情,，不要圍觀。有的同學出于好奇,，喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全,。

注意：不能隨意亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止,。

三,、當你遇到火災時如何逃生?

(學生答后，主持人總結如下)

(1)火災襲來時要迅速疏散逃生,，不可蜂擁而出或留戀財物,，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯,、濕被褥勇敢地沖出去,，但千萬不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上著火,，可就地打滾,，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻,。

(3)大火封門無路逃生時,，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫,，呼救求援;火災襲來時,，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮(zhèn)靜,，不可盲目跳樓,，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上,，順勢滑下,。

(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒,、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救,。

四,、講故事《火中的“無形殺手”》

五、“防火安全知識知多少”知識競賽

主持人：比賽為搶答題,，全班分為四小隊,，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答,，答對了給該小隊加10分,，答錯了扣10分。

善意提醒：主持人請一人記分,，念完題后說“請搶答”

單項選擇題

1.高層建筑,、公共娛樂場所、百貨商場等在進行室內(nèi)裝修時應采用的裝修材料是：( b )

a.可燃材料 b.難燃材料和不燃材料

2.以下對報警電話描述不正確的是( c ),。

a.119報警電話是免費的

b.發(fā)生火災時任何人都可以免費撥打119

c.為了演練,平時可以撥打119

3.公安消防隊撲救火災, ( a )向發(fā)生火災的單位,、個人收取費用。

a.不得b.可以 c.按照一定標準

4.用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應該對準火焰的( c ),。

a.上部 b.中部 c.根部

5.發(fā)生火災時,不得組織( b )撲救火災,。

a.女青年 b.未成年人 c.軍人

6.下面( a )火災用水撲救會使火勢擴大。

a.油類b.森林 c.家具;

7.身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的( c ),。

a.就地打滾 b.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 c.迎風快跑

8.液化石油氣的殘液應該由( a )負責傾倒,。

a.燃氣供應企業(yè) b.使用者個人 c.燃氣供應企業(yè)或個人

9.單位在營業(yè)期間,下列( a )做法是錯誤的。

a.遮擋消防安全疏散指示標志

b.在安全出口處設置疏散標志

c.當營業(yè)場所人數(shù)過多時,限制進入人數(shù)

10.在庫房內(nèi)( c )放置電視機,收看電視節(jié)目。

a.可以 b.經(jīng)過領導批準后可以 c.不可以

11.依據(jù)《城市燃氣安全管理規(guī)定》,不能在 ( c )安裝和使用燃氣,。

a.廚房 b.客廳 c.臥室

12.電腦著火了,應( b ),。

a.迅速往電腦上潑水滅火

b.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

c.馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火

13.公安消防人員在滅火過程中，應當( a ),。

a.優(yōu)先救人 b.優(yōu)先搶救財物c.優(yōu)先滅火

14.檢查燃氣管道或閥門泄漏的正確方法是：( c )

a.用鼻子嗅 b.用火試 c.用肥皂水涂抹

15.燃放禮花時以下( b )行為是正確的,。

a.捂耳靠近點火 b.在空曠處支撐牢固再點燃 c.點著后注意觀察

16.公共場所發(fā)生火災時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應( c ),。

a.迅速撤離 b.搶救貴重物品 c.組織引導在場群眾疏散

17.舉辦大型集會,、焰火晚會、燈會等群眾性活動,，具有火災危險的,，主辦單位必須向( c ) 申報。

a.當?shù)卣?b.公安治安機構 c.公安消防機構

18.當打開房門聞到燃氣氣味時,，要迅速( b ),，以防止引起火災。

a.打開燃氣灶具查找漏氣部位 b. 打開門窗通風

19.當液化氣罐內(nèi)的氣量不足時,，應( b ),。

a.放在熱水中加熱 b.換氣c.把氣罐橫放

20.家庭裝修未經(jīng)( c )的同意，不能隨意挪動燃氣管線,，以免引起燃氣泄漏,，發(fā)生火災或爆炸。

a.消防部門 b.物業(yè)部門 c.燃氣部門

21.煙頭中心溫度可達( c ),，它超過了棉,、麻、毛織物,、紙張,、家具等可燃物的燃點，若亂 扔煙頭接觸到這些可燃物,，容易引起燃燒,，甚至釀成火災。

a.100～200℃ b.200～300℃ c.700～800℃

22.火災初起階段是撲救火災( b )的階段,。

a.最不利b.最有利c. 較不利

班主任評價同學們的表現(xiàn),。

主持人強調(diào)：防止火災發(fā)生的關鍵，是做好火災的預防工作,。同學們只要認真貫徹消防法規(guī),，自覺遵守消防安全管理規(guī)定,，就能有效預防火災的發(fā)生,。

班主任小結 親愛的同學們，冬季來臨,風多雨少, 氣候干燥，是火災的多發(fā)季節(jié),，防火顯得尤為重要,。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火,。同學間還要互相監(jiān)督,、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,，應該立即制止,，并報告老師和家長，對他們進行批評教育,。同學們,，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧!

消防安全日主題班會內(nèi)容篇四

教學目標：

1,、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性,。

2、了解學校的防火重點區(qū)域,，學習學校的防火注意事項,。

3、了解常見家庭火災原因,，學習預防家庭火災的注意事項,。

4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發(fā)生火災時的逃生方法,。

5,、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

教學過程：

一,、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應,通常伴有火焰,、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二,、燃燒的三要素

1,、可燃物 2、助燃物 3,、著火源

三,、防火的基本措施

1、控制可燃物 2,、隔絕助燃物 3,、消除著火源 4、防止火勢蔓延

四,、滅火的基本方法

1,、冷卻法 2,、窒息法 3、隔離法 4,、化學抑制法

常見的火災原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災 2,、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多 3,、電器使用不當 4,、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥,。

五,、滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2,、奔赴火災現(xiàn)場;3,、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射,。

六,、滅火時應注意以下幾點

1、正確判斷風向,、站在順風位置噴射 2,、如果火勢較大,應組織多人撲救 3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復燃,直到確信不會再燃燒才能離開

七,、消防方針:預防為主,防消結合

八,、撲救火災的一般原則:

1、報警早,、損失少 2,、邊報警、邊撲救 3,、先控制,、后救火4、先救人,、后救物 5,、防中毒、防窒息 6,、聽指揮,、莫驚慌