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針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇一

但是通過(guò)本人調(diào)查,，扶貧工作還存在著針對(duì)性不強(qiáng)，扶貧資金和扶貧項(xiàng)目不多,，扶貧對(duì)象不準(zhǔn)以及區(qū)域不平衡等問(wèn)題,，尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)扶貧工作比較薄弱，沒(méi)有做到精準(zhǔn)扶貧,，譬如大湖口鎮(zhèn)天福村五年來(lái)因癌死亡人數(shù)高達(dá)80多人,，現(xiàn)存癌癥病人還有26人，病困家庭占全村總戶(hù)數(shù)的32.4%,，這些家庭因救親人性命,，家里的錢(qián)用光，親戚的錢(qián)借完,，最后錢(qián)光人亡,，從而使天福村成了遠(yuǎn)近聞名的癌癥村。雖然通過(guò)縣人大常委會(huì)組織有關(guān)部門(mén)給予了一定的政策,。但是杯水車(chē)薪,，雖多方申請(qǐng)，還是沒(méi)有納入扶貧村的范疇,。

因此,，對(duì)全縣的精準(zhǔn)扶貧工作提出幾點(diǎn)建議，供領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)參考,。

縣政府要組織相關(guān)單位,，安排專(zhuān)門(mén)隊(duì)伍,，走村入戶(hù),，進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究，確定扶貧村和扶貧戶(hù),，并要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,，確保扶貧單位和扶貧戶(hù)精準(zhǔn)。

對(duì)全縣真正的貧困村和貧困戶(hù)要造冊(cè)，建檔立卡,，并根據(jù)資金和力量情況,，分年度拿出規(guī)劃，力爭(zhēng)在20xx年內(nèi)全縣所有貧困人口都能享受?chē)?guó)家精準(zhǔn)脫貧的政策,。必要時(shí),，要對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬A斜。

要按照中央“五個(gè)一批”的精神,，不能一味的進(jìn)行資金扶持,，要從教育培訓(xùn)，產(chǎn)業(yè)扶持等措施上變“輸血”為“造血”,，使廣大貧困人口在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中能夠自主努力,，真正擺脫貧困。

除了資金,，能力的扶持外,，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為廣大貧困戶(hù)創(chuàng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境和生活環(huán)境，引導(dǎo)農(nóng)戶(hù)大力發(fā)展生產(chǎn)力,，增加收入,，從而從根本上脫貧。

總之,，要想實(shí)現(xiàn)20xx年全面脫貧,，就一定要不留死角，重點(diǎn)提高生產(chǎn)生活環(huán)境,，提高貧困戶(hù)自身素質(zhì),，給予他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下生存和發(fā)展的能力，只有這樣,，才能使我縣貧困人口真正擺脫貧困,。否則，年年投資金,，年年是貧困,，我縣的扶貧幫困工作永遠(yuǎn)在路上。

針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇二

習(xí)總書(shū)記視察貴州時(shí)作出重要講話,，要求開(kāi)展全面深入推進(jìn)建檔立卡,、分類(lèi)指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧工作,，要緊扣“四個(gè)切實(shí)”“四個(gè)一批”“六個(gè)精準(zhǔn)”,，凝心聚力、聚焦發(fā)力,、準(zhǔn)確用力,，堅(jiān)決打贏精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn)和大決戰(zhàn)。要獲取此次扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝利,，不辜負(fù)習(xí)總書(shū)記和黨和人民的期望,，竊以為需要做到如下幾點(diǎn)。

要把扶貧攻堅(jiān)作為一項(xiàng)重大的政治任務(wù),，集中力量,，抓好落實(shí)、抓出成效,，務(wù)必重視班子建設(shè)以及基礎(chǔ)黨組織管理,，同時(shí)做到兼顧基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以最科學(xué)的方式和模式全力推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作的開(kāi)展,。

要發(fā)動(dòng)全體干部參與,，實(shí)行一對(duì)一的包幫責(zé)任制，包幫干部和各級(jí)各部門(mén),、鎮(zhèn)街要迅速行動(dòng),，深入一線，進(jìn)村入戶(hù),，摸清真實(shí)情況,，了解致貧原因，制定具體可行的幫扶措施,，因戶(hù)施策,、對(duì)癥下藥，切實(shí)做到精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧結(jié)對(duì)幫扶,，有相對(duì)應(yīng)的責(zé)任落實(shí)，并且要納入3+1聯(lián)動(dòng)機(jī)制,， 要確保孩子們有學(xué)上,，百姓收入增加。堅(jiān)定信心,，務(wù)必打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn),。

要幫助貧困對(duì)象提升能力素質(zhì)，引導(dǎo)他們自力更生,，提高生產(chǎn)生活能力,，增強(qiáng)“造血”功能。以“造血”為主,，加大農(nóng)村扶貧項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)力度,，提高農(nóng)村貧困人口的可持續(xù)發(fā)展能力。授人以魚(yú)不如授人以漁,，不能單純的給錢(qián)給物,，要著力改變貧困人群等、靠,、要的依賴(lài)思想,，培養(yǎng)他們獨(dú)立進(jìn)取的思想意識(shí)，化被動(dòng)脫貧為主動(dòng)脫貧,。

要堅(jiān)持專(zhuān)項(xiàng)扶貧,、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等多方力量,、多種舉措有機(jī)結(jié)合的大扶貧格局,，充分發(fā)揮志愿者、老百姓和基層組織的作用,，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與扶貧開(kāi)發(fā)的積極性結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),，推進(jìn)“一村一品”，打造特色產(chǎn)業(yè),，幫助農(nóng)民致富,。

要加強(qiáng)對(duì)外宣傳，互相交流學(xué)習(xí),，把自家的好經(jīng)驗(yàn)宣傳出去,，把人家的好做法學(xué)習(xí)進(jìn)來(lái)；新聞媒體要對(duì)工作推進(jìn)情況,、先進(jìn)典型等及時(shí)宣傳報(bào)道,，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，營(yíng)造良好工作氛圍,。

針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇三

一,、總體要求

以黨的精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院和省委,、省政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列決策部署，牢固樹(shù)立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識(shí),，堅(jiān)持“依法培訓(xùn),、按需施教”理念，抓好企業(yè)“三項(xiàng)崗位”人員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人,、班組長(zhǎng)、新工人和農(nóng)民工為重點(diǎn)的全員安全培訓(xùn),，嚴(yán)格安全培訓(xùn)監(jiān)管,、監(jiān)察和責(zé)任追究，進(jìn)一步提高安全培訓(xùn)質(zhì)量,，提升企業(yè)從業(yè)人員安全素質(zhì),，減少“三違”行為,，推進(jìn)全市安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

二,、工作目標(biāo)

以企業(yè)“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)為重點(diǎn),，依法落實(shí)安全培訓(xùn)各項(xiàng)制度，繼續(xù)深化全員安全培訓(xùn)工作,，促使從業(yè)人員熟悉安全生產(chǎn)法律法規(guī)規(guī)章,，掌握基本的安全生產(chǎn)知識(shí)、技能和操作規(guī)程,，安全生產(chǎn)意識(shí)明顯增強(qiáng),、技能明顯提高，杜絕“三違”行為或明顯減少,，各類(lèi)傷亡事故得到有效控制,。

20xx年計(jì)劃培訓(xùn)高危行業(yè)安全管理人員20xx人，特種作業(yè)人員8000人,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全執(zhí)法人員380人,，一般行業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員20xx人，從業(yè)人員20xx0人;協(xié)助省局培訓(xùn)高危行業(yè)主要負(fù)責(zé)人1200人,。

三,、主要任務(wù)

(一)加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)管,，完善措施,，力爭(zhēng)培訓(xùn)的質(zhì)量與數(shù)量雙提升

針對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不再審批的變革，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件,、教學(xué)管理,、師資隊(duì)伍、后勤保障等開(kāi)展教育培訓(xùn)的基本要素缺失了標(biāo)準(zhǔn),，沒(méi)有了準(zhǔn)入關(guān),，基本一步邁入了市場(chǎng)化。但是,，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管,、責(zé)任追究仍是安監(jiān)部門(mén)的重要職責(zé)。因此,，市,、縣區(qū)安監(jiān)部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用，落實(shí)監(jiān)管監(jiān)察責(zé)任,。要自始至終對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo),，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)，要把提高教學(xué)質(zhì)量擺在培訓(xùn)工作的核心地位來(lái)抓，確保每位學(xué)員學(xué)到真東西,，增長(zhǎng)真本領(lǐng),。要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，要增強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)在的自我約束力,，做到有法可依,，有章可循，有責(zé)可追,。安監(jiān)部門(mén)要加大對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的執(zhí)法檢查頻次和力度,，規(guī)范市場(chǎng)秩序,，實(shí)施對(duì)培訓(xùn)工作的全程監(jiān)管,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決、處理培訓(xùn)工作中存在的各種問(wèn)題,，既要為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)保駕護(hù)航,，搞好服務(wù)，也要對(duì)培訓(xùn)中違法違規(guī)行為嚴(yán)肅查處,，確保在完成或超額完成培訓(xùn)任務(wù)的同時(shí),，教學(xué)質(zhì)量得到有效保障和提高。

(二)創(chuàng)新方式,，改進(jìn)方法,，學(xué)以致用，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合

多年來(lái),，經(jīng)過(guò)安監(jiān)部門(mén)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的共同努力,，安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了明顯成效,，積累了豐富經(jīng)驗(yàn),。但與經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步,，科技的日新月異相比,，還有很多不足之處，需要不斷的加以改進(jìn)和創(chuàng)新,。一是培訓(xùn)的內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)用性,。要因人施教，要針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的年齡,、文化程度,、從業(yè)經(jīng)歷等開(kāi)好方子，對(duì)癥下藥,，個(gè)別人要給吃小灶,，不能千篇一律，得過(guò)且過(guò)。教要教管用的,，理論是外殼,，實(shí)用是靈魂，培訓(xùn)之前就要想到并做到所教的內(nèi)容是否實(shí)用,、管用,。二是培訓(xùn)的方式要有實(shí)戰(zhàn)性和靈活性。安全培訓(xùn)教學(xué)的指向是教授安全知識(shí)和生產(chǎn)技能的,，是要受培訓(xùn)的人員到生產(chǎn)一線“戰(zhàn)場(chǎng)”去“戰(zhàn)斗”的,，所以必須要教會(huì)培訓(xùn)對(duì)象作戰(zhàn)本領(lǐng)。培訓(xùn)的方式要靈活多樣化,，互動(dòng)式,、案例式、體驗(yàn)式,、模擬式,、影像式等都可以在教學(xué)中靈活應(yīng)用，增強(qiáng)教學(xué)的吸收力,，提升教學(xué)的效果,。三是培訓(xùn)的管理要有強(qiáng)制性和規(guī)律性。要嚴(yán)格按照培訓(xùn)大綱編寫(xiě)教案,，組織教學(xué),，培訓(xùn)的時(shí)間，授課的內(nèi)容必須得到落實(shí),，考試也要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,。安監(jiān)部門(mén)對(duì)此要加強(qiáng)監(jiān)管，防止走過(guò)場(chǎng),，弄虛作假,。安全培訓(xùn)的人員和培訓(xùn)的內(nèi)容基本是相對(duì)固定的，因此,，大多數(shù)培訓(xùn)教學(xué)是在不斷重復(fù),，這就需要認(rèn)真研究其內(nèi)在的規(guī)律性，在重復(fù)的基礎(chǔ)上不斷完善和升華,。要準(zhǔn)確掌握社會(huì)生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)Π踩a(chǎn)培訓(xùn)的需求,，掌握安全培訓(xùn)的周期規(guī)律，適時(shí)組織班次開(kāi)展培訓(xùn)工作,。必要的班次可以在請(qǐng)示市局同意后,，打破地域局限，不同縣區(qū)之間可以并班培訓(xùn),。

(三)規(guī)范教學(xué),，質(zhì)量第一，寬進(jìn)嚴(yán)出，推動(dòng)教學(xué)與管理水平邁上新臺(tái)階

各安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照國(guó)家,、省局制定的安全培訓(xùn)大綱要求組織教學(xué),，不得隨意增減和變通。承擔(dān)授課的教師必須取得省安監(jiān)局頒發(fā)的《安全培訓(xùn)教師資格證》,，并認(rèn)真編寫(xiě)針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)教案，精心制作多媒體課件,，認(rèn)真完成授課任務(wù),，確保培訓(xùn)對(duì)象學(xué)到真知識(shí)和技能。要加大實(shí)操教學(xué)的投入,，保證開(kāi)展實(shí)操教學(xué)設(shè)施的數(shù)量和狀態(tài),，要注重實(shí)操培訓(xùn)的效果，切實(shí)提高特種作業(yè)人員的實(shí)操水平,。安全培訓(xùn)考試機(jī)構(gòu),，要采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作或仿真模擬操作方式嚴(yán)格組織實(shí)操考核,，不允許走過(guò)場(chǎng),，敷衍了事。要加強(qiáng)安全培訓(xùn)考試監(jiān)管,，監(jiān)考人員要認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行考試、考場(chǎng)紀(jì)律,，維持良好的考場(chǎng)秩序,，杜絕任何作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)肅處理,，絕不姑息。培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)后要經(jīng)過(guò)考試合格才可通過(guò),，這是檢驗(yàn)培訓(xùn)成果的唯一手段和標(biāo)準(zhǔn),。凡經(jīng)過(guò)規(guī)定要求考試不合格的可補(bǔ)考一次，達(dá)到考試合格后才予以發(fā)證,，補(bǔ)考仍不合格的,，要重新參加培訓(xùn)考核。

(四)突出重點(diǎn),，應(yīng)培盡培,，按時(shí)辦證，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)合格與取證資質(zhì)相統(tǒng)一

1,、重點(diǎn)加強(qiáng)“三項(xiàng)崗位”人員培訓(xùn)工作,。“三項(xiàng)崗位”人員(高危企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員、特殊作業(yè)人員)是培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象和主力軍,，具有長(zhǎng)期性,、普遍性、關(guān)鍵性,，是培訓(xùn)的重點(diǎn),。對(duì)其培訓(xùn)的要求是：高危企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員必須經(jīng)專(zhuān)門(mén)安全培訓(xùn)取得安全資格證后方可上崗;冶金、建材,、機(jī)械,、輕工、紡織,、煙草,、商貿(mào)、交通運(yùn)輸,、旅游等企業(yè)和人員密集場(chǎng)所的主要負(fù)責(zé)人,、安全管理人員必須經(jīng)專(zhuān)門(mén)安全培訓(xùn)取得培訓(xùn)合格證后方可上崗;特種作業(yè)人員必須經(jīng)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)取得特種作業(yè)操作證后方可上崗。

2,、著力做好企業(yè)全員安全培訓(xùn)工作,。企業(yè)要認(rèn)真落實(shí)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)的主體責(zé)任，其從業(yè)人員既可在社會(huì)安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),，也可以在具備安全培訓(xùn)條件的大企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn),，但都要經(jīng)過(guò)正規(guī)的考試合格方可取得相應(yīng)的資格證書(shū)。企業(yè)自身也要開(kāi)展培訓(xùn)教育,，有條件和能力的可以進(jìn)行特種作業(yè)人員的培訓(xùn),，參加經(jīng)批準(zhǔn)的正規(guī)考試點(diǎn)考試，合格的也給予發(fā)放資格證書(shū),。對(duì)其他從業(yè)人員,，要按照有關(guān)規(guī)定，必須進(jìn)行系統(tǒng)的嚴(yán)格的安全培訓(xùn),，未經(jīng)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者,，一律不得上崗作業(yè)。全年力爭(zhēng)對(duì)所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的從業(yè)人員做到全員培訓(xùn),。

3,、認(rèn)真做好受訓(xùn)人員的取證、復(fù)審,、換證工作,。繼續(xù)做好高危行業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全資格取證、換證和復(fù)審培訓(xùn)工作,。市培訓(xùn)中心要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，按類(lèi)別合理安排培訓(xùn)班次,，各縣區(qū)要積極配合，按要求統(tǒng)計(jì)上報(bào)參培人員,，及時(shí)參加省,、市組織的安全資格培訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要搞好摸底調(diào)查,，制定詳實(shí)可行的年度培訓(xùn)計(jì)劃,，并盡可能按計(jì)劃和時(shí)序進(jìn)度進(jìn)行培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的效率和效果,，及時(shí)開(kāi)展并做好“三項(xiàng)崗位”人員的取證,、復(fù)審和換證工作。

(五)嚴(yán)格監(jiān)管,，獎(jiǎng)罰并舉,，規(guī)范秩序，確保安全培訓(xùn)工作健康有序開(kāi)展

1,、組織開(kāi)展對(duì)安全培訓(xùn)工作專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查,。一是市、縣安監(jiān)局要把安全培訓(xùn)工作納入年度執(zhí)法計(jì)劃,，全年組織開(kāi)展不少于兩次的安全培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)督檢查,，也可以不定期進(jìn)行抽查。二是查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有超出資質(zhì)證書(shū)規(guī)定的有效期限,、業(yè)務(wù)范圍從事安全培訓(xùn)活動(dòng)或不按大綱要求組織教學(xué),、擅自減少培訓(xùn)內(nèi)容,、壓減培訓(xùn)學(xué)時(shí)等違法違規(guī)行為;是否有轉(zhuǎn)讓,、租借資質(zhì)證書(shū)，專(zhuān)職教師未取得有效資格從事培訓(xùn)行為;是否存在內(nèi)部管理混亂,、未建立培訓(xùn)檔案或檔案管理不規(guī)范,、出具虛假培訓(xùn)檔案等現(xiàn)象。同時(shí),，還要對(duì)培訓(xùn)的過(guò)程進(jìn)行隨機(jī)抽查,，對(duì)參培人數(shù)、教材,、教師資質(zhì),、出勤、課堂秩序進(jìn)行監(jiān)督檢查,。三是查受訓(xùn)人員的基本情況,，是否參加了正規(guī)的培訓(xùn)，受訓(xùn)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)課時(shí),，考試結(jié)果是否符合要求,，查受訓(xùn)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)教育是否熟悉和掌握，檢驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或企業(yè)的培訓(xùn)質(zhì)量和效果,。

2,、嚴(yán)肅責(zé)任追究。一是對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理,。情節(jié)較輕的批評(píng)教育，及時(shí)改正;情節(jié)較嚴(yán)重的通報(bào)批評(píng),，列入“黑名單”;情節(jié)非常嚴(yán)重的,，暫停辦學(xué)資格，責(zé)令其進(jìn)行整改,，整改完并經(jīng)市級(jí)安監(jiān)部門(mén)審查通過(guò)后方可繼續(xù)開(kāi)展培訓(xùn)工作;整改后仍不合格的,，取消安全培訓(xùn)資格。對(duì)相關(guān)的行政處罰還要按規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰,。二是今后發(fā)生安全生產(chǎn)事故的,，一律倒查事故相關(guān)人員安全培訓(xùn)情況，凡因安全培訓(xùn)原因造成事故發(fā)生的,，要嚴(yán)肅追究培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員的法律責(zé)任,。

3、建立安全培訓(xùn)工作的舉報(bào)制度,。公布舉報(bào)電話,，受理舉報(bào)的問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)查和處理,。

4,、年終要對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全年開(kāi)展培訓(xùn)情況進(jìn)行綜合考評(píng)。對(duì)工作開(kāi)展好的要提出表?yè)P(yáng),，在政策,、監(jiān)管上多予支持;對(duì)表現(xiàn)差的，要找準(zhǔn)問(wèn)題,，進(jìn)行批評(píng)教育,，并適度增加對(duì)其執(zhí)法和監(jiān)管的力度，存在問(wèn)題較多的,，要對(duì)其負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉談話,。

5、市縣區(qū)安監(jiān)部門(mén)要落實(shí)對(duì)安全培訓(xùn)的監(jiān)管責(zé)任,，認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施,，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)督管理，實(shí)施開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法檢查,。督促培訓(xùn)機(jī)構(gòu)增加資金的投入,，不斷改善和提高辦學(xué)條件,，關(guān)注師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資水平,。嚴(yán)格培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)收費(fèi)的管理,，嚴(yán)禁出現(xiàn)管理混亂和違反規(guī)定亂收費(fèi)問(wèn)題。

6,、通過(guò)各種形式,，廣泛宣傳安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性，安全生產(chǎn)監(jiān)管部門(mén)要及時(shí)總結(jié)和推廣安全培訓(xùn)工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)安全培訓(xùn)工作日臻完善和提高,。對(duì)因培訓(xùn)工作出現(xiàn)問(wèn)題造成不良后果的和影響的，要予以批評(píng)和公開(kāi)曝光,。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)培訓(xùn)工作中的體會(huì),、做法、建議意見(jiàn)等,，也可以向媒體或當(dāng)?shù)匕脖O(jiān)部門(mén)進(jìn)行反饋,，要通過(guò)宣傳和輿論引導(dǎo)，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)和支持,，建立良好的安全培訓(xùn)秩序和氛圍,。

附件：20xx年度安全培訓(xùn)工作計(jì)劃表

年月日

針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇四

“安全生產(chǎn)責(zé)任，重于泰山,，”安全生產(chǎn)不僅關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展,，關(guān)系著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,更關(guān)系著人民的生命和財(cái)產(chǎn)，人民的幸福,因此,安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,絲毫放松不得,否則將會(huì)給國(guó)家和人民帶來(lái)不可挽回的損失,。

近年來(lái),，雖然各地區(qū)、各部門(mén)和各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院的決策部署,，安全生產(chǎn)工作取得明顯成效，事故總數(shù)和死亡人數(shù)繼續(xù)下降,，大部分地區(qū)和重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)狀況進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。但是,，當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,，事故總量仍然較大，特別是8.12天津爆炸事故,，電梯吃人事件,，上海的踩踏事故，昆山市 “8·2”鋁粉塵爆炸事故,，北京海淀清華附中在建工地底板鋼筋發(fā)生倒塌事故等,，造成了重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,，教訓(xùn)十分慘痛。因此,，安全生產(chǎn)責(zé)任大于天,。

血的教訓(xùn)告訴我們，之所以安全生產(chǎn)事故頻頻發(fā)生,，由于人的不安全行為,，作業(yè)人員違規(guī)操作，未能依法履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任,，企業(yè)規(guī)章制度不健全不落實(shí),，未實(shí)施有效的安全管控，管理及作業(yè)人員安全意識(shí)淡薄,，制度執(zhí)行不嚴(yán)格,，管理嚴(yán)重缺失，生產(chǎn)安全事故監(jiān)管不嚴(yán),，作業(yè)環(huán)境事故隱患大,，生產(chǎn)場(chǎng)地環(huán)境不良，技術(shù)和設(shè)計(jì)有缺陷,，作業(yè)人員安全培訓(xùn)不夠,，缺乏安全操作技術(shù)知識(shí)，生產(chǎn)設(shè)備非正常運(yùn)行等使安全生產(chǎn)面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì),，威脅人民生命財(cái)產(chǎn)的安全事故頻發(fā),，因此，要強(qiáng)化安全生產(chǎn),，抓好各項(xiàng)安全工作,。

多次強(qiáng)調(diào)，人命關(guān)天,，發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)，

要始終把人民生命安全放在首位,，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，完善責(zé)任,，強(qiáng)化制度，加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格監(jiān)管,，把安全生產(chǎn)責(zé)任落到實(shí)處,，切實(shí)防范安全事故的發(fā)生,。為此,，我建議：

一,、政府方面：

（一）強(qiáng)化紅線意識(shí),，積極貫徹安全發(fā)展戰(zhàn)略,。政府要始終把人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全放在首位,，要始終以最堅(jiān)決的態(tài)度牢牢堅(jiān)守紅線意識(shí),，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,。在工業(yè)園區(qū),、開(kāi)發(fā)區(qū),、城市公共基礎(chǔ)設(shè)施等的規(guī)劃,、設(shè)計(jì)和建設(shè)上，要牢記“安全第一”方針，積極把安全發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到位,。

（二）建立完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系,，領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng),，勇于負(fù)責(zé),。建立“黨政同責(zé),、一崗雙責(zé),、齊抓共管”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系,，切實(shí)做到管行業(yè)必須管安全,、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全,。領(lǐng)導(dǎo)干部要敢抓敢管,、勇于負(fù)責(zé),，堅(jiān)持把命字在心,、嚴(yán)字當(dāng)頭，切實(shí)把安全事故降到最低,。

（三）加大執(zhí)法力度,，加強(qiáng)安全監(jiān)管職責(zé)。要加大安全監(jiān)管執(zhí)法力度,，深入排查和有效化解各類(lèi)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn),，提高安全生產(chǎn)保障水平,，要定期地對(duì)重大危險(xiǎn)源企業(yè)全面督查,，對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求和周邊環(huán)境惡劣、無(wú)法保障安全的一律責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓,，并嚴(yán)肅查處違法違規(guī)企業(yè),。

二、企業(yè)方面：

（一）嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任,。企業(yè)要必須認(rèn)真履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，采取有力措施,，做到安全投入到位,、安全培訓(xùn)到位、基礎(chǔ)管理到位,、應(yīng)急救援到位。認(rèn)真排查和消除安全隱患,，建立常態(tài)化隱患排查整改,、風(fēng)險(xiǎn)防控體系和安全檢查責(zé)任制,，實(shí)行 “誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”,，要嚴(yán)肅事故調(diào)查處理和責(zé)任追究,。

（二）加大安全投入，加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),。企業(yè)要及時(shí)購(gòu)買(mǎi)新設(shè)備同時(shí)也要購(gòu)買(mǎi)與其配套的安全防護(hù)裝置,，必須對(duì)安全設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù),、保養(yǎng),，并定期檢測(cè)，使之處于良好的技術(shù)狀態(tài),。為員工提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品,，并監(jiān)管教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴、使用,。定期加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育和安全意識(shí),，根據(jù)施工特點(diǎn)進(jìn)行安全教育,，針對(duì)不同工種和不同部位,，告知他們本崗位存在哪些危險(xiǎn)及危害因素，如何消除隱患,，通過(guò)宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳安全知識(shí),，提高員工的安全文化素質(zhì)，增強(qiáng)員工的防范意識(shí),，規(guī)范和提高從業(yè)人員的安全行為,。

（三）建立管理機(jī)制，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,，增強(qiáng)員工的責(zé)任心,。設(shè)置安全管理機(jī)構(gòu)和配備安全管理人員,，把責(zé)任心強(qiáng)、具備專(zhuān)業(yè)知識(shí),、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、熟悉管理知識(shí)的人員充實(shí)到安全管理崗位上來(lái),，讓他們充分發(fā)揮職能作用，提高安全管理工作水平,。強(qiáng)化施工現(xiàn)場(chǎng)管理,，要結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,，合理布置施工設(shè)備,、確保機(jī)械設(shè)備安全運(yùn)行,，確保各項(xiàng)安全防護(hù)和用電設(shè)施到位，做到施工標(biāo)牌化,，材料堆放標(biāo)準(zhǔn)化、安全標(biāo)志規(guī)范化,、環(huán)境防治意識(shí)化、作業(yè)過(guò)程有序化,，獎(jiǎng)罰分明，對(duì)那些對(duì)認(rèn)認(rèn)真真,、任勞任怨、在工地上正確履行安全生產(chǎn)監(jiān)督,、管理責(zé)任的專(zhuān)兼職安全員，要給予必要的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì),，使他們?cè)诎踩芾淼膷徫桓傻母?shí)、更有干勁,。

三,、個(gè)人方面：

（一）牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí),，筑牢思想防線,。在工作中,，要勤勤懇懇,，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一工作步驟,，自覺(jué)遵守廠規(guī)廠紀(jì),，不斷地學(xué)習(xí),，自覺(jué)豐富自己的安全知識(shí),，提高自己的安全生產(chǎn)素質(zhì),，團(tuán)結(jié)同事,，要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。

（二）嚴(yán)守操作規(guī)程和規(guī)章制度，提升自己的安全技能,。要認(rèn)真地接受安全技能培訓(xùn)和安全知識(shí)教育，要嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)規(guī)章制度及各類(lèi)操作規(guī)程進(jìn)行操作,，杜絕違章、冒險(xiǎn)蠻干等行為同時(shí)也要制止他人違章作業(yè)和違章指揮,。

（三）愛(ài)崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn),，勤于請(qǐng)教。在工作中,，要做到愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn),，遇到工種繁雜，像機(jī)修,、鑄造等生產(chǎn)品種多、工藝復(fù)雜等情況時(shí),，要及時(shí)向技術(shù)人員請(qǐng)教,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師傅請(qǐng)教,，細(xì)心觀察,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，多動(dòng)腦筋,，避免一切安全隱患,，使事故防患于未然,，有力地保障安全生產(chǎn)。

針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇五

經(jīng)我組織,，各寢室長(zhǎng)收集到的對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議,，匯總?cè)缦拢?/p>

一：對(duì)教師授課的意見(jiàn)和建議：

大部分老師能很好的完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果好。存在的問(wèn)題主要有：

1,、部分老師上課只對(duì)著課件讀，與學(xué)生的互動(dòng)很少,，或者說(shuō)沒(méi)有,。如,，嵌入式系統(tǒng)課程,，微波技術(shù)課程。

建議：采取多樣形式和學(xué)生互動(dòng)（提問(wèn),，分組討論等）,，這樣能督促學(xué)生積極學(xué)習(xí)，相信效果比較好,。

2,、部分老師認(rèn)為很多知識(shí)我們都已經(jīng)學(xué)過(guò),，故而略去不講,，殊不知,，我們急需老師給我們提點(diǎn),，帶我們會(huì)回憶,。

建議：老師上課時(shí)盡量花點(diǎn)時(shí)間，帶著我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),。

二：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的意見(jiàn)和建議：

1,、當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低，很多同學(xué)沒(méi)有把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái),，而是花在了自認(rèn)為鍛煉自己的活動(dòng)中去。

建議：營(yíng)造考級(jí)考證的氛圍（比如召開(kāi)專(zhuān)題講座,，老師上課多指明其重要性等），這樣可以提高班風(fēng)學(xué)風(fēng),，影響周?chē)瑢W(xué)共同進(jìn)步。

2,、做實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真,，不積極鍛煉實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,，對(duì)實(shí)驗(yàn)只了解怎么做,，卻不知為什么這樣做。

建議：上實(shí)驗(yàn)課時(shí),，老師應(yīng)該多闡明實(shí)驗(yàn)原理,，并且,，結(jié)合課本,，舉出實(shí)例,，以利于同學(xué)消化吸收。

三：對(duì)教學(xué)的其他意見(jiàn)和建議：

1,、課程設(shè)置不合理,，我們很多前期課程未開(kāi),，就開(kāi)始學(xué)習(xí)要求更高的專(zhuān)業(yè)課,。如：嵌入式系統(tǒng)課程,，先前的單片機(jī)類(lèi)課程沒(méi)學(xué)過(guò),；java me 先前基本的java知識(shí)為零,，這樣，直接導(dǎo)致了很多同學(xué)上課聽(tīng)不懂,，進(jìn)而不聽(tīng)課。

2,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備問(wèn)題,，我們通信工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室里面的最重要的儀器之一,，示波器質(zhì)量就很差,，很多時(shí)候,，不是我們同學(xué)調(diào)不出來(lái),，而是,，實(shí)驗(yàn)設(shè)備問(wèn)題導(dǎo)致調(diào)不出來(lái),，實(shí)驗(yàn)效果可想而知。

3,、課程設(shè)計(jì)問(wèn)題,，課程設(shè)計(jì)本來(lái)能夠很好地鍛煉我們自己,，真正把書(shū)本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際中去,，可是,，由于學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),，帶課程設(shè)計(jì)的老師提供的幫助又很少,，直接導(dǎo)致最后同學(xué)們從網(wǎng)上下載現(xiàn)成文章完成任務(wù)。

針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇六

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子成績(jī)方面

(1),、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,，在職工中樹(shù)立了較好的形象。

(2),、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，班子成員分工明確,，相互溝通協(xié)調(diào)較好,，在重大問(wèn)題決策問(wèn)題上,，是通過(guò)黨委,、董事會(huì),、股東大會(huì)討論決定,，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問(wèn)題集體討論制度,。充分體現(xiàn)集體力量,，班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,。

(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,，戰(zhàn)略發(fā)展明確，特別是金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下，我們今天的不斷發(fā)展壯大,，跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開(kāi)。

(4),、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心,、責(zé)任心強(qiáng),，經(jīng)常無(wú)休息日,，盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn),，不計(jì)個(gè)人得失,。

(5),、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，能正確面對(duì)金融業(yè)的環(huán)境形勢(shì),、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路,。大力發(fā)展支農(nóng)貸款,，努力尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),，制定合理的年度計(jì)劃目標(biāo)，促進(jìn)了信用社發(fā)展,。

(6)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,，能以身作則,，嚴(yán)格要求,，自覺(jué)貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制,，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，口碑良好,。

2,、主要問(wèn)題,。

(1),、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工,，了解基層職工的實(shí)際生活情況,，多幫助基層解決實(shí)際困難，了解職工的想法,，切實(shí)為職工辦實(shí)事,、辦好事。對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題,，不應(yīng)推來(lái)推去，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。建議多一些人性化管理,，增加領(lǐng)導(dǎo)與一線職工的交流。

(2),、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度,。加強(qiáng)對(duì)管理人才,、專(zhuān)業(yè)人才的培訓(xùn),，提高高管人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí),。

(3)、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn),，事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人情況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見(jiàn),，對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度,。

(4),、建議領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問(wèn)題,。

(5)、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,，但在檢查落實(shí)方面,，持之以恒不夠,。

(6),、建議領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度,，在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛,。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專(zhuān)業(yè)水平和管理能力所樹(shù)立起來(lái)的,。

針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇七

幼兒園常規(guī)管理和安全教育的九點(diǎn)建議

幼兒園常規(guī)簡(jiǎn)單地說(shuō)：就是幼兒在園一日生活和活動(dòng)中,，經(jīng)常做的有規(guī)則的事情,?！队變簣@工作規(guī)程》中“幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度”和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中“科學(xué),、合理地安排和組織一日生活”“建立良好的常規(guī),，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理”都對(duì)常規(guī)的建立提出了指導(dǎo)意見(jiàn),。

建立常規(guī)最初是為了解放老師和保育員的生產(chǎn)力,，督導(dǎo)師生在一日流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)做好應(yīng)該做的事情,。慢慢地發(fā)現(xiàn)：常規(guī)建立了,，老師們的反復(fù)嘮叨少了,，孩子們的情緒穩(wěn)定了,。常規(guī)細(xì)化了,，老師管理班級(jí)的水平提高了,，孩子自我管理的水平也提高了,。常規(guī)人文化了,，老師充滿了教育的智慧,，越來(lái)越面向全體關(guān)注個(gè)體,，孩子們的發(fā)展更加健康和諧了,。在一次次改進(jìn)常規(guī)管理內(nèi)容的時(shí)候，安全教育關(guān)注的細(xì)節(jié)越來(lái)越突出,，常規(guī)管理和安全教育已經(jīng)融合在一起，你中有我,，我中有你,，不分彼此。

一,、把好入園晨檢第一關(guān)

每天清晨，當(dāng)孩子們興致勃勃地步入幼兒園,，負(fù)責(zé)晨檢的保健老師早已在門(mén)口等候,。她們對(duì)每個(gè)進(jìn)入幼兒園的孩子“一看二摸三聞四問(wèn)”,，根據(jù)檢查結(jié)果的不同發(fā)給孩子們不同顏色的卡片：綠色卡表示幼兒一切正常;黃色卡表示幼兒帶藥進(jìn)園,，需要特別關(guān)注;紅色卡則表示遲到,，提出警示,。沒(méi)有晨檢卡的幼兒不能入班,，家長(zhǎng)也就不能拿到接送卡,。因此,，入園自覺(jué)接受晨檢成為每個(gè)孩子的好習(xí)慣,，晨檢把好了孩子入園安全第一關(guān),。

二、師生來(lái)個(gè)熱情擁抱

每天清晨孩子入園,，老師都會(huì)送給孩子們一個(gè)熱情的擁抱,。你可以說(shuō)這是老師大愛(ài)無(wú)言的情懷，也可以說(shuō)這是孩子離開(kāi)家庭以后溫馨的“避風(fēng)港”,。其實(shí),，老師蹲下身子,，同等高度的心心相印，同等高度的神情交流,，四壁交叉的互相擁抱,，可以讓孩子感受到愛(ài)的暖意，歸屬感,、安全感油然而生。孩子們得到安全舒適的心理需求,，順其自然地融入到班級(jí)里，和小朋友一起看繪本,、一起玩積木。

三,、座位上貼個(gè)小圓點(diǎn)

老師們根據(jù)自己班級(jí)不同的區(qū)域布局首先把桌椅板凳擺好,，然后按照班級(jí)人數(shù)制作出相應(yīng)的小圓點(diǎn)等距離貼在桌子上，一個(gè)圓點(diǎn)對(duì)應(yīng)一個(gè)坐位,。孩子們?nèi)氚嘁院螅业阶约哼x擇的位置后坐下,。離開(kāi)教室到戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,，椅子輕拿輕放?；蛘呒蟹旁谧雷酉旅妫蛘叻旁诮淌业乃闹?。久而久之，孩子們養(yǎng)成了自覺(jué)愛(ài)護(hù)桌椅,、有序做好事情的好習(xí)慣,，從根本上杜絕了爭(zhēng)搶,、霸道行為的發(fā)生,，幼兒之間自然少了許多不必要的摩擦和沖突，一個(gè)簡(jiǎn)單的小圓點(diǎn)不但規(guī)范了幼兒的行為,，更解決了安全這個(gè)大問(wèn)題。

四,、取餐按照線走

伴隨著清新典雅的音樂(lè),，孩子們起身向后轉(zhuǎn),，四組或者六組孩子最終變化成兩組,，在規(guī)定的路線上行走,。取餐不走回頭路，走最近路線回到座位上就餐,?？此埔粭l簡(jiǎn)單的線，其實(shí)是老師頭腦里看不見(jiàn)的,，但是非常清晰的思維線。一群孩子生活在一起,，在同一個(gè)時(shí)間做同樣的事情,。就好比寬寬的馬路上行駛著成千上萬(wàn)的車(chē)輛,，秩序保障著安全,。孩子們走在專(zhuān)線上端碗,，避免了因?yàn)闊o(wú)序造成的擁擠,，燙傷事故就會(huì)遠(yuǎn)離孩子,。

五,、老師外出倒著走

到了間操和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,，兩個(gè)老師帶領(lǐng)孩子外出,。前面帶隊(duì)的老師一定會(huì)倒著走,，她要讓所有的孩子都在她的視線之內(nèi),，能夠隨時(shí)看到孩子們的一舉一動(dòng),。淘氣的孩子脫離了隊(duì)伍，她會(huì)及時(shí)用鼓勵(lì)的語(yǔ)言引導(dǎo)他歸隊(duì),。調(diào)皮的孩子推擠前面的孩子，她會(huì)拉著這個(gè)孩子的手走在隊(duì)伍的最前面,。走到樓梯拐角的時(shí)候,，她會(huì)停下來(lái)講安全要求,，等著后面的孩子跟上來(lái)一起走。就是這樣溫和的處理方式,，把樓梯里的安全隱患一一排除掉，讓孩子們一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地走下樓梯,，安全地來(lái)到戶(hù)外的活動(dòng)場(chǎng)地做操和游戲。

六,、在老師的視線范圍之內(nèi)活動(dòng)

這句話是對(duì)孩子說(shuō)的,。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，老師和保育員領(lǐng)著孩子外出,。來(lái)到指定的活動(dòng)場(chǎng)地，保育員會(huì)擺放活動(dòng)器材,，排查有沒(méi)有小石子和碎玻璃。孩子們活動(dòng)的時(shí)候,，他們會(huì)時(shí)不時(shí)地抬頭看老師,，如果能夠看到老師,，他們就做游戲,。如果看不到老師,，他們就會(huì)轉(zhuǎn)移“陣地”,，在老師的視線范圍之內(nèi)活動(dòng)。幾個(gè)班的老師會(huì)散點(diǎn)站立,，每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域，共同管理孩子,。保育員隨時(shí)為孩子們擦去多余的汗，保證孩子不會(huì)傷風(fēng)感冒,?；顒?dòng)結(jié)束的時(shí)候，保育員收拾器材,，巡視場(chǎng)地,，看看有沒(méi)有丟下的東西,。每天兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，排查安全隱患,，注重衛(wèi)生保健，做好疾病防控工作,，防止丟失物品,，安全教育就在老師的舉手投足之間,，保護(hù)著孩子。

七,、保持衛(wèi)生間地面干燥

孩子因?yàn)槟挲g特點(diǎn)會(huì)不定時(shí)地喝水和上衛(wèi)生間,。晨間活動(dòng)結(jié)束了要洗手準(zhǔn)備吃早餐，大小便后洗手講衛(wèi)生,，戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束洗手準(zhǔn)備吃午餐，起床穿襪子,、疊被子,、如廁盥洗，下午吃點(diǎn)心前要洗手,。仔細(xì)算算，孩子們除了活動(dòng)室,，取得最多的地方就是衛(wèi)生間和盥洗室,。孩子多的地方也是安全隱患多的地方,，有的時(shí)候,，就是因?yàn)槔蠋煕](méi)有把孩子門(mén)洗手以后甩在地面上的水,，洗茶缸的灑在地上的水用干抹布拖干凈，孩子們滑到了,，磕傷了額頭,，劃破了手指,。每個(gè)盥洗室的地面都有一塊毛巾，隨時(shí)準(zhǔn)備把地面上的水擦干凈,，避免安全事故的發(fā)生,。

八,、家長(zhǎng)接孩子走規(guī)定的樓梯

幼兒園有四棟教學(xué)樓,，二十四個(gè)班級(jí)，八百零二個(gè)孩子,。四棟教學(xué)樓只有六個(gè)樓梯,，二樓連廊把四棟教學(xué)樓連在了一起,，走下來(lái)正好是一個(gè)圓,。全園每天早晨孩子入園，家長(zhǎng)都要把孩子親自送到班里,，取走接送卡,。下午拿著接送卡接走孩子,，一起離開(kāi)幼兒園。就在這一接一送之間，家長(zhǎng)和孩子一千多人分享著六個(gè)樓梯,，安全路線由此產(chǎn)生,。每個(gè)班級(jí)根據(jù)不同的樓層位置,，都有固定的安全路線。家長(zhǎng)接送孩子都要走在規(guī)定路線上,，到了教室門(mén)口排隊(duì)等待接走孩子,。如果你站在操場(chǎng)上,，你會(huì)看到開(kāi)大門(mén)時(shí)如潮水般的人群進(jìn)入樓層以后,，行云流水一樣快速流動(dòng),，誰(shuí)也不擋誰(shuí)的道，十分鐘以后就只能看到個(gè)別家長(zhǎng)停留在走廊里,。家長(zhǎng)非常配合幼兒園的工作，把最安全的路線讓給孩子,。

九,、家園聯(lián)合踐行安全教育

每周每個(gè)班都有一節(jié)安全教育課,。今天訓(xùn)練孩子搬椅子，椅子面放平,，椅子腿向下,，不要斜著搬椅子讓椅子腿碰到別的小朋友,。明天訓(xùn)練孩子們洗手、甩手,、擦手,，不要把水灑在地上,。后天訓(xùn)練孩子們走線,，進(jìn)餐線,、放碗擦嘴的線,、外出活動(dòng)的線，一個(gè)生活細(xì)節(jié)就是一節(jié)安全教育課,。今天我們講了有關(guān)遵守交通規(guī)則的安全教育內(nèi)容,，及時(shí)發(fā)校信通告知家長(zhǎng),，接送孩子的時(shí)候,，提醒孩子關(guān)注紅綠燈的變化，嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行的基本交通規(guī)則,。明天我們要開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,，溫馨提醒家長(zhǎng)給孩子穿上舒適的鞋子,，不要因?yàn)閰⒓影踩菥毝l(fā)生摔倒,、崴腳的意外安全事故,。安全教育體現(xiàn)在孩子身上,，首先會(huì)求救，會(huì)告訴老師哪里不舒服,，磕著,、碰在了什么地方。其次是不做危險(xiǎn)的事情,，滑滑梯的時(shí)候,，不要從圓筒里往上爬,，滑下來(lái)的小朋友會(huì)把自己撞到。不要從太高的地方往下跳,，落地不穩(wěn)會(huì)挫傷腿部肌肉。在家里,，不要隨便進(jìn)入廚房,，不拿刀具，不玩叉子和筷子等等,。第三,，學(xué)習(xí)一些安全生活常識(shí),，知道110,、119,、120,、122分別代表什么意思,。

常規(guī)管理是實(shí)現(xiàn)小班孩子自理,、中班孩子有序,、大班孩子自主發(fā)展的最佳途徑。安全教育是保護(hù)生命的教育,，提高生命質(zhì)量,。常規(guī)管理中的很多細(xì)節(jié)就是安全教育的內(nèi)容,，落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié),，踐行安全教育內(nèi)容,，就能為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境,，給孩子一個(gè)幸?？鞓?lè)地童年,。

針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇八

作為一名新員工,，有人跟我說(shuō),，按照慣例,，一般是不便于講公司的一些情況的,，尤其是一個(gè)新員工。在國(guó)有公司,，有些事情,，是可知而不可說(shuō)的,，——這些叫中國(guó)的“特色國(guó)情”,。

我們?nèi)A興公司無(wú)疑是將這“特色國(guó)情”發(fā)揮的淋漓盡致,，游刃有余的特色企業(yè),。

虛的我就不多講了,，直奔主題吧,。

看過(guò)網(wǎng)上對(duì)華興的評(píng)價(jià),，我們不禁要問(wèn)：為什么一個(gè)公司,，大型的國(guó)有公司,，外界的評(píng)論那么差,，人才流失那么嚴(yán)重,，管理層面一團(tuán)污七八糟，公司內(nèi)幕不得見(jiàn)人,？

這樣的公司,，它的運(yùn)營(yíng)理念是什么,？不錯(cuò)是盈利,。

我們還要問(wèn),，是盈少數(shù)人的利,，還是盈整個(gè)公司大眾的利,？盈這種利能不能被人所接受,，這種方式能不能走的長(zhǎng)遠(yuǎn),？

既然是盈利,，為什么不能盈雙贏的利呢,？那如何去盈雙贏的利呢,？

為什么現(xiàn)在的公司體制不去選擇這種盈雙贏的利,？

這些都是我們必須要弄懂的問(wèn)題,。

我們先看一下，一位員工跳槽時(shí)對(duì)主管人員說(shuō)的話：“你可知道,，這三年來(lái)我一直隱忍不發(fā)的原因是什么？家里培養(yǎng)我上大學(xué),，花了多少心力財(cái)力,？他們寄予了我多少多少希望,？

你可知道我工作都將近四年了,，一個(gè)月還不到四千塊錢(qián),，一年出去花費(fèi),，在城市里兩個(gè)平方都買(mǎi)不起,？我這幾年,，看了多少技術(shù)規(guī)程,，買(mǎi)了多少規(guī)范，光這些書(shū)花了我多少錢(qián),？我肚子里裝了哪些貨，積累了多少經(jīng)驗(yàn),，適合做那些活,，你可曾想過(guò),？你現(xiàn)在問(wèn)我為什么要跳槽,？為什么,？(范文網(wǎng) )我還要問(wèn)你呢,?！?/p>

我們?nèi)A興公司無(wú)疑是免費(fèi)為中廣核之類(lèi)的公司,，培養(yǎng)人才的訓(xùn)練基地,。問(wèn)題出在什么身上,？

再看一下華興公司一年的利潤(rùn)率,，1.6％，什么概念？就是我出一萬(wàn)塊錢(qián),，一年只掙160塊錢(qián)。我感覺(jué),，銀行存儲(chǔ)的利率好像都比這高,。

這反映了什么問(wèn)題,？技術(shù)的落后，管理層面的有不如無(wú),，人才的高度缺少和流失,，公司制度的僵化；僅僅比原始社會(huì)好那么一點(diǎn)?，F(xiàn)在是21世紀(jì),，又稱(chēng)高科技數(shù)據(jù)化信息時(shí)代,，這不是諷刺嗎？

有人想問(wèn),，這些問(wèn)題，上面的領(lǐng)導(dǎo)不知道嗎,？怎么可能不知道,。沒(méi)辦法改變嗎？其實(shí)有的,，但這些人本身就是一個(gè)利益既得體,。你想一想,，一個(gè)人,，會(huì)拿自己開(kāi)刀嗎,？

而某些不錯(cuò)的領(lǐng)導(dǎo)，就算想到了,，也因?yàn)楹ε赂母锏淖枇μ?，觸動(dòng)到掌握實(shí)權(quán)的集團(tuán)的利益,，而引起的強(qiáng)有力的反彈,，或許把這種病根歸結(jié)在“中國(guó)特色國(guó)情”上去,，然后連這個(gè)想法也打消了,。

所以我們只能,，跟以前一樣官僚制度盛行,，轉(zhuǎn)個(gè)正時(shí)請(qǐng)人幫忙,，進(jìn)入總部托人走關(guān)系，基層員工年終獎(jiǎng)金一拖再拖,，大家一窩蜂的想管理層次瘋追,，不管他是不適合自己。

所以我們有怨沒(méi)處訴,，情緒高漲,，該跳槽的跳槽，該干嘛干嘛,；公司不會(huì)理你的,，反正中國(guó)人多，“不怕招不到人”,。百足之蟲(chóng),，死而不僵。

有人說(shuō),，既然是這是民族的特色,，“劣根性”，那我們不妨看看新加坡的公司情況,?！爸袊?guó)特色”，內(nèi)地特色,，我們分別再將眼光轉(zhuǎn)向香港和中廣核,。

不是的，這些都是一些淺見(jiàn)者,，逃避責(zé)任的托詞,。中廣核，中建八局,，不都是我們效仿的典范嗎,？西方國(guó)家,，為什么公司運(yùn)營(yíng)的那么良好，大家不但不搶著走管理路線,，人家愿意走經(jīng)濟(jì)技術(shù)路線,。經(jīng)濟(jì)技術(shù)永遠(yuǎn)是推動(dòng)公司發(fā)展的動(dòng)力啊,。

我感覺(jué)我講到現(xiàn)在,，講的都是廢話，人家不愿意聽(tīng),。其實(shí)按目前的形勢(shì)的話,，我最多在這公司干兩年，但畢竟這是我第一家簽約單位,，我還是提點(diǎn)意見(jiàn)吧,。如果有人聽(tīng)得進(jìn)的話。

到底我們的路該怎么走,？

華興這幾年,，做大“蛋糕”的能力，無(wú)疑一年不如一年,?？萍嫉穆浜蟛恢v，人才的稀缺,，管理,，造價(jià)，施工,，技術(shù),，法規(guī)，……無(wú)一不缺,。

尤其是技術(shù),、人才領(lǐng)域，如何能吸引人才,？豐厚平等的待遇,，寬松的環(huán)境，對(duì)人才的重視,，都是吸引人才保住人才的條件,。而人才正是做大“蛋糕”的必要條件。

如何能讓技術(shù)領(lǐng)域頗有創(chuàng)新,，我們開(kāi)通管理技術(shù)雙向平等的通道,，讓技術(shù)領(lǐng)域和管理領(lǐng)域有同樣平等的待遇，如高工享受副總級(jí)待遇,，讓更多的人去搞技術(shù)（尤其那些適合搞技術(shù)的人）,，這樣技術(shù)才會(huì)有創(chuàng)新,，自己的施工操作才有更高的效率，進(jìn)而獲得更高的利潤(rùn),。這樣,，來(lái)擴(kuò)大資本，來(lái)增加員工工資,，提高員工投入技術(shù)的積極性,。

我們還可以采取企業(yè)與高等學(xué)校聯(lián)姻的制度。現(xiàn)在的大學(xué)生,，實(shí)際動(dòng)手能力不強(qiáng),，我們可以在暑假期間培養(yǎng)一部分學(xué)生，通過(guò)公司內(nèi)部?jī)?yōu)良的環(huán)境（假如話有）,，吸引他們畢業(yè)以后進(jìn)公司來(lái),。這樣為公司的將來(lái)輸入技術(shù)骨干，增加公司的新鮮血液和創(chuàng)新力,。當(dāng)然,，這需要公司高層高瞻的眼光了。

我們也可以對(duì)公司員工,，進(jìn)行實(shí)際有用的培訓(xùn),，“有用的”培訓(xùn)，“磨刀不誤砍柴工”,，不要把眼光糾結(jié)在培訓(xùn)那幾百塊幾千塊錢(qián)上,，我們要考慮培訓(xùn)后的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果。

“工欲善其事,，必先利其器”,，一個(gè)公司想發(fā)展，沒(méi)有技術(shù),，沒(méi)有人才,，“不做大蛋糕”，簡(jiǎn)直就是癡心妄想,。

這一點(diǎn)比第一點(diǎn)更重要,，（第一點(diǎn)已經(jīng)有所論述了——只有公平分蛋糕，才能更好的做大蛋糕）,，這要求管理層次比較開(kāi)明,，自身公平。

馬克思主義哲學(xué)絕對(duì)真理,，絕對(duì)權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)腐敗,，想要管理層次比較開(kāi)明，在中國(guó),，比較難,。但中國(guó)管理層次比較開(kāi)明的,，也不是沒(méi)有。我們不能老是向落后靠齊,。

蛋糕的分配問(wèn)題,，就涉及到利益沖突，各方矛盾,。這不光是人的自私的原因,，其實(shí)主要問(wèn)題還出現(xiàn)在公司利益分配的體制上。

為什么是個(gè)人就想做公司主管,，就要當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理,？原因太過(guò)簡(jiǎn)單,，錢(qián)多,。那假如話，搞技術(shù)的人（尤其是高工）工資不比他們差呢,？項(xiàng)目經(jīng)理,，高層主管，畢竟就那么幾個(gè),，如果工資不比他們好,，那擠破頭去當(dāng)這些頭頭有什么意思呢？

我們?nèi)A興待遇方面,，總部是事業(yè)部的三倍,，事業(yè)部是項(xiàng)目部的三倍，這是一種完善的“分蛋糕”制度嗎,？

我們不妨再想想,，“分好蛋糕”，大家各盡其才,，吸引人才,，將公司利益最大化，再“做大蛋糕”,，再“分好蛋糕”這樣無(wú)限循環(huán)下去,。

這才是正常公司所想要的。

能分好蛋糕,，就算暫時(shí)待遇不豐厚（當(dāng)時(shí)蛋糕還沒(méi)做大）,，大家也能感覺(jué)到公司在待人平等，尊重人才方面的努力,，進(jìn)而竭盡全力為公司做事,。人雖在自私的同時(shí)，但是遇到別人對(duì)他真心相待的話,，他也會(huì)真心對(duì)你,。暫時(shí)要求不高的應(yīng)屆畢業(yè)生,，民工，才會(huì)滾滾而來(lái),，而且不會(huì)走,，甚至他還會(huì)介紹別人來(lái)。

網(wǎng)上就不會(huì)有那些罵華興的話了,，其實(shí)也不能叫罵,，是一種現(xiàn)實(shí)的描述吧。

人是所有技術(shù)管理各方面的具體操作者,。人的心情,，多少會(huì)影響干事的好壞。

一個(gè)人老是帶著情緒干活,，活恐怕不會(huì)做得太好,。那如果，一群人都帶著情緒干活,，會(huì)是怎樣的一種情況呢,？公司又怎是員工的久戀之地？

一個(gè)專(zhuān)制腐敗的公司,，里面必定是死氣沉沉,，貌合神離。

都21世紀(jì)了,，搞得還像清政府一樣,，有意思嗎？一個(gè)個(gè)官腔十足,，對(duì)下騎在他們頭上,，瞎指揮就像惡狗，對(duì)上恭維的就像一條哈巴狗一樣,，反正不離一條色厲內(nèi)荏的狗形象,，有意思嗎？

難怪外國(guó)人看不起中國(guó)人,，難怪一些東部高等院校不讓華興進(jìn)去招聘,。你一生充其量就活了個(gè)狗形象出來(lái)，有意思嗎,？

干活本身就已經(jīng)很累了（尤其是項(xiàng)目部）,，完事之后還要看頭頭們臉色行事，說(shuō)話加倍小心,，飯桌上加倍向領(lǐng)導(dǎo)敬酒,，把所有的怨深埋在心里,，堆笑在臉上,。干了好幾年,，工資就那么三千塊，沒(méi)有節(jié)假日,，更不用說(shuō)什么雙休,，這樣的窩囊的日子，不跳槽反而不不正常了嗎,？

領(lǐng)導(dǎo)跟你講的話,，就是圣旨，你跟領(lǐng)導(dǎo)講的話,，那是放屁,。

還有大家之間的關(guān)系,，如果僅限于,，你能不能給我?guī)?lái)利益，帶來(lái)好處的層面上,；那活著,，還不如死了算了,。

這提倡民主,，孫中山時(shí)期就有了,，可100年了,，公司內(nèi)部搞得比滿清還專(zhuān)制，還腐敗,，什么連走個(gè)技術(shù)通道,，還要找七大姑八大姨幫忙,，有意思嗎,？

你這樣的公司能干好，外人口碑好,，那才是怪事呢,。

我們能不能天真的想象，既希望于有志改善國(guó)有企業(yè),，華興公司的上層,，能不能將“管理”的理念改為“服務(wù)”，“帶薪服務(wù)”,，能不能稍微轉(zhuǎn)移點(diǎn)權(quán)利給基層員工,，民工,，讓他們有話能說(shuō)，有話能有人聽(tīng),。

這樣的話,，公司賺大利，員工賺小利,，一團(tuán)和諧,，大家雙贏，豈不是更好,？

如果,，華興，所謂的大型國(guó)有企業(yè)希望能繼續(xù),，而不是寄生蟲(chóng)一樣的生存下去,，是不是該考慮該變一變呢？

針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇九

1,、各個(gè)部門(mén)的溝通要流暢,，保持高度的和-諧。

建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門(mén)門(mén)之間的感情的溝通,，在不損壞各部門(mén)利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門(mén)的小利益同公司的大利益相互和-諧,，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步,。對(duì)于些工作文件政策之類(lèi)的書(shū)面規(guī)定,，一定要全面的落實(shí)，特別是銷(xiāo)售和財(cái)務(wù)部門(mén)要及時(shí)地聯(lián)系,。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決,，那時(shí)不僅事倍功半，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性,。

2,、一切要以事實(shí)說(shuō)話。

建議改進(jìn)的方法:在我們的工作過(guò)程中,，一切要以事實(shí)為依據(jù),，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題反映出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行對(duì)癥下藥，不僅要進(jìn)行全面地了解,，還要進(jìn)行辯證的眼光看問(wèn)題,。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)的溝通。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),，及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開(kāi)河,，為了發(fā)言而發(fā)言。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是要有所收獲,。不要拿著公司的資源給自己謀利益,。

3、提高工作效率,。

建議改進(jìn)的方法:有些事情我們不能的干一件說(shuō)一件,，好多事情是可以歸結(jié)成一類(lèi)的，要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程,，避免重復(fù),。比如我們對(duì)一些代理商的政策，我們銷(xiāo)售部門(mén)都執(zhí)行好幾個(gè)月了,，財(cái)務(wù)竟讓不知道該政策,，弄得我們的信譽(yù)受到很大的打擊，我們的一些政策要及時(shí)地下發(fā)給各個(gè)部門(mén),，別再讓我們每次給代理商落實(shí)政策時(shí)都要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的簽字,，不僅代理商的積極性受到打擊，我們也跟著倒霉,，代理商對(duì)我們的信譽(yù)不再信任,，我們對(duì)公司的一些爭(zhēng)將不再積極了。這是很危險(xiǎn)的,，建議將公司的一些政策切實(shí)落實(shí)到各個(gè)部門(mén)避免此類(lèi)情況再次發(fā)生,。

4、各個(gè)部門(mén)的溝通要流暢,，保持高度的和-諧,。

建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門(mén)門(mén)之間的感情的溝通，在不損壞各部門(mén)利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門(mén)的小利益同公司的大利益相互和-諧,，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步,。對(duì)于些工作文件政策之類(lèi)的書(shū)面規(guī)定,，一定要全面的落實(shí)，特別是銷(xiāo)售和財(cái)務(wù)部門(mén)要及時(shí)地聯(lián)系,。不要等到問(wèn)題發(fā)生實(shí)在解決,，那時(shí)不僅事倍功半，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性,。

針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇十

施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)的重要性與建議

一,、 施工企業(yè)安全教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀

建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況發(fā)展不平衡，原因是多方面的,，主要是由于認(rèn)識(shí)水平的不同造成了差異,。就建筑施工行業(yè)安全教育培訓(xùn)情況而言，大部分施工單位位的培訓(xùn)管理和安全管理主管部門(mén)能認(rèn)識(shí)到安全教育培訓(xùn)的重要性，建立健全了安全教育培訓(xùn)制度,，加強(qiáng)對(duì)職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)工作的力度,，使廣大職工能按規(guī)定，定期接受安全教育培訓(xùn),。特別是企業(yè)主要負(fù)責(zé)人,、項(xiàng)目經(jīng)理和安全管理人員，大部分都能按時(shí)舉辦安全培訓(xùn),，并經(jīng)考核獲得安全崗位資格,。

通過(guò)安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)了建筑施工企業(yè)管理人員,、作業(yè)人員的安全意識(shí),、安全技術(shù)和操作技能，大大減少了違章指揮,、違章作業(yè)行為,，改善了安全生產(chǎn)狀況，有效控制了傷亡事故的發(fā)生,，提高了建筑施工安全管理水平,。如勝利油田勝利油建職工培訓(xùn)中心每年舉辦的東營(yíng)市建筑行業(yè)特種作業(yè)人員初取證培訓(xùn)，各工種累計(jì)培訓(xùn)40期,，三類(lèi)人員安全培訓(xùn)5期,，培訓(xùn)人次近15000人，安全教育基礎(chǔ)較好,。

但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷深入和發(fā)展,，伴隨著企業(yè)改制，一部分建筑施工企業(yè)和專(zhuān)業(yè)(勞務(wù))分包隊(duì)伍受利益驅(qū)動(dòng),，片面追求經(jīng)濟(jì)效益,，安全意識(shí)淡薄，放松了安全管理,，特別是對(duì)職工的安全教育培訓(xùn)上,，在經(jīng)濟(jì)上和時(shí)間上舍不得投入，導(dǎo)致安全技術(shù)水平低下,。一些建筑企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)安全生產(chǎn)的“重視”,，僅限于在開(kāi)會(huì)時(shí)講“要注意安全”，而怎樣注意安全則講不出所以然,。

一些安全員不清楚自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的地位和作用,，對(duì)安全知識(shí)一知半解，有的甚至連常用安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)都不了解,。一些特種作業(yè)人員無(wú)證上崗,，不懂操作規(guī)程,，不掌握安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。這些人完全沒(méi)有安全防護(hù)意識(shí),，缺乏自我保護(hù)能力,。由于以上這些現(xiàn)象的存在，導(dǎo)致建筑企業(yè)傷亡事故時(shí)有發(fā)生,。

二,、 施工企業(yè)安全培訓(xùn)問(wèn)題及原因分析

目前，部分建筑企業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作僅僅針對(duì)建筑企業(yè)職工,，并未做到全員安全培訓(xùn),。一些施工企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)只重視生產(chǎn)，安全教育停留在表面上,，在布置,、檢查、總結(jié)工作時(shí),，有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人只是應(yīng)付幾句“要注意安全”之類(lèi)無(wú)關(guān)痛癢的話,，至于到底什么地方不安全，應(yīng)采取什么措施,，則避而不談,。職工安全教育是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性、政策性強(qiáng),，技術(shù)知識(shí)面較廣,，十分龐雜費(fèi)力的系統(tǒng)工程，抓與不抓,，抓得好與壞,，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

此外,，安全教育工作者在數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到要求,，很難適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。在現(xiàn)場(chǎng)施工的企業(yè)職工一方面由于知識(shí)水平較高,，接受能力較強(qiáng),，另一方面由于人員較為固定，多為具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的施工管理人員,，且根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)均能按時(shí)接受各級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)并進(jìn)行考核。

所以,，他們的安全生產(chǎn)意識(shí)較高,，且能夠自覺(jué)遵守施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)紀(jì)律，是施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)工作的主要力量,。但是作為施工現(xiàn)場(chǎng)的外來(lái)務(wù)工人員,，是多數(shù)地區(qū)目前建筑企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的薄弱環(huán)節(jié)。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。首先是農(nóng)民工的文化知識(shí)水平較低,，接受能力較差;其次是農(nóng)民工流動(dòng)性較大;最后是有些建筑施工企業(yè)和專(zhuān)業(yè)(勞務(wù))承包隊(duì)伍受利益驅(qū)動(dòng),，片面追求經(jīng)濟(jì)效益，安全意識(shí)淡薄,，放松了安全管理,。大量的事故統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，當(dāng)前我國(guó)所發(fā)生的安全生產(chǎn)事故中,，70%左右是由于企業(yè)職工違章作業(yè)造成的,。

三、施工企業(yè)開(kāi)展安全教育培訓(xùn)的建議

(一)堅(jiān)持安全教育培訓(xùn)三原則

全員培訓(xùn)原則,。著名的“木桶規(guī)律”告訴我們,，施工現(xiàn)場(chǎng)一百個(gè)人遵章守紀(jì)，只要有一人違紀(jì),，事故往往就在這個(gè)人手中發(fā)生,。這就決定了安全教育的全員性，企業(yè)安全教育必須遵循全員原則,。教育對(duì)象既包括企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、企業(yè)的職工、安全管理人員,，還應(yīng)當(dāng)包括他們的家屬等,。

法律依托原則?！栋踩a(chǎn)法》規(guī)定,，應(yīng)以全民進(jìn)行終身安全法制教育為核心，即遵紀(jì)守法光榮,，違法亂紀(jì)可恥的教育,。

經(jīng)常性原則。這一原則是由安全知識(shí)自身具有與時(shí)俱進(jìn)性與適用偶然性所決定的,。生產(chǎn),、生活和工作方式總是在不斷發(fā)展和變化的，這就使得安全知識(shí)必須隨之更新變化,。然而,，人們?cè)谏a(chǎn)、生活和工作過(guò)程中學(xué)到的安全知識(shí)畢竟不多,，已掌握的安全知識(shí)隨著時(shí)間的推移而退化,。所以在安全教育問(wèn)題上不能一勞永逸，不能搞突擊戰(zhàn),，打快拳,。必須堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈,，經(jīng)常性學(xué)習(xí)、經(jīng)常性教育,。

(二)確定培訓(xùn)計(jì)劃

做好安全教育培訓(xùn),，首先必須制定符合企業(yè)安全培訓(xùn)的計(jì)劃，確定了與企業(yè)安全健康環(huán)境管理方針一致的安全培訓(xùn)指導(dǎo)思想后,，企業(yè)必須依據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況編制企業(yè)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,，培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)把每年入場(chǎng)安全教育培訓(xùn)作為硬性指標(biāo)，嚴(yán)把安全教育關(guān),。培訓(xùn)的內(nèi)容主要涉及以下三個(gè)方面：

通用安全知識(shí)培訓(xùn),。其中包括法律法規(guī)的培訓(xùn)，企業(yè)在對(duì)使用的法律法規(guī)適用條款作出評(píng)價(jià)后,，應(yīng)開(kāi)展法律法規(guī)的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn);安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn);建筑施工主要安全法律,、法規(guī)、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程培訓(xùn),、同行業(yè)或本企業(yè)歷史事故的培訓(xùn),。

崗位的安全操作技能培訓(xùn)。主要是使從業(yè)人員熟練掌握本崗位的安全操作規(guī)程,，提高安全操作技能,，降低每個(gè)崗位的事故發(fā)生率。

安全教育培訓(xùn)還應(yīng)加入企業(yè)文化和現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)方面的知識(shí)內(nèi)容,。強(qiáng)化安全意識(shí),，使員工真正理解和體會(huì)安全的含義，把安全意識(shí)帶到生活,、工作當(dāng)中,，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),。在培訓(xùn)內(nèi)容確定后,，應(yīng)確定培訓(xùn)的對(duì)象和時(shí)間。一般來(lái)說(shuō),，培訓(xùn)對(duì)象主要分為管理人員,、特殊工種人員、一般性操作工人,。培訓(xùn)的時(shí)間可分為定期培訓(xùn)(管理人員和特殊工種人員的年度培訓(xùn))和不定期培訓(xùn)(一般性操作工人的安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),、企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程培訓(xùn))。然后是確定培訓(xùn)所需的師資,。

(三)確定培訓(xùn)形式

目前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式較為現(xiàn)代化,，但是施工企業(yè)內(nèi)部的安全教育培訓(xùn)的教學(xué)方法主要是沿襲傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法，多數(shù)還是“一張講臺(tái),，一支粉筆,，一塊黑板”，內(nèi)容枯燥,，使學(xué)員容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,。因此，應(yīng)積極研究和推廣交互式教學(xué)等現(xiàn)代培訓(xùn)方法,，大力開(kāi)展運(yùn)用多媒體技術(shù)開(kāi)展培訓(xùn),。

特別是對(duì)于一般性操作工人的安全基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)方面，應(yīng)遵循易懂,、易記,、易操作的原則，可以采用發(fā)放圖文并茂的安全知識(shí)手冊(cè),，設(shè)置安全教育宣傳欄,，播放安全教育多媒體教程的方式增加培訓(xùn)效果。安全教育多媒體教程可采用電教化的方式在新工人入場(chǎng)教育和施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行,。內(nèi)容應(yīng)以聲,、像、畫(huà)相結(jié)合,，通過(guò)采用多媒體教育的方式,，在最大程度上使安全教育培訓(xùn)工作寓教于樂(lè)，取得較好的培訓(xùn)效果,。

此外,，班組班會(huì)也可作為安全教育與培訓(xùn)的重要補(bǔ)充，應(yīng)予以充分重視,，班組成員通過(guò)了解當(dāng)日存在的危險(xiǎn)源及采取的相應(yīng)措施,，并作為自己在施工時(shí)的指南，當(dāng)天作業(yè)完成后由班組長(zhǎng)牽頭對(duì)所屬工人進(jìn)行安全施工安全講評(píng),。

(四)確立培訓(xùn)內(nèi)容

施工企業(yè)的安全教育培訓(xùn)應(yīng)嚴(yán)格按照開(kāi)展“三級(jí)”安全教育程序進(jìn)行,，“三級(jí)”安全教育內(nèi)容應(yīng)根據(jù)時(shí)代的變化有針對(duì)性地適時(shí)調(diào)整、補(bǔ)充,?！叭?jí)”安全教育可分為廠級(jí)安全教育、車(chē)間級(jí)安全教育和崗位(工段,、班組)安全教育,。“三級(jí)”安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度,。施工企業(yè)必須對(duì)工人進(jìn)行安全生產(chǎn)的入廠教育,、車(chē)間教育、班組教育;對(duì)調(diào)換新工種,，采取新技術(shù),、新工藝,、新設(shè)備、新材料的工人,，必須進(jìn)行新崗位,、新操作方法的安全教育，受教育者經(jīng)考試合格后,，方可上崗操作,。除了“三級(jí)”安全教育以外，施工企業(yè)在其施工生產(chǎn)中,，還應(yīng)把適應(yīng)性,、季節(jié)性、應(yīng)急性等多方面的安全培訓(xùn)內(nèi)容納入日常安全教育中,。

(五)建立安全教育培訓(xùn)實(shí)效考評(píng)機(jī)制

培訓(xùn)效果是通過(guò)對(duì)學(xué)員和培訓(xùn)師的測(cè)評(píng)得到的,。為完善安全教育教學(xué)質(zhì)量的測(cè)評(píng)，應(yīng)建立以下幾項(xiàng)考評(píng)制度：

一是確定教學(xué)工作規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),。制訂教學(xué)達(dá)標(biāo)細(xì)則,，對(duì)教學(xué)的各個(gè)過(guò)程、課程教學(xué)內(nèi)容作出具體要求;

二是堅(jiān)持教學(xué)評(píng)估,，進(jìn)行量化管理,。采用聽(tīng)課、檢查教案,、民意測(cè)評(píng)等方式檢查培訓(xùn)師的教學(xué)情況,，量化考核，將考評(píng)得分記入培訓(xùn)師考評(píng)檔案,，作為聘用的依據(jù);

三是實(shí)行考教分離,。企業(yè)培訓(xùn)部門(mén)應(yīng)建立專(zhuān)業(yè)的安全教育試題庫(kù)，“三級(jí)”安全教育由專(zhuān)人統(tǒng)一出題考試,，既實(shí)現(xiàn)了試題的標(biāo)準(zhǔn)化,，又檢測(cè)了培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量;

四是開(kāi)展培訓(xùn)跟蹤調(diào)查。定期到基層單位了解學(xué)員培訓(xùn)后的安全工作,、防護(hù)情況,，進(jìn)行教學(xué)信 息反饋，檢查培訓(xùn)師的教學(xué)質(zhì)量,。

針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇十一

存在不足及建議:

(1),、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，要注意從戰(zhàn)斗在信合第一線的職工中發(fā)展黨員,，而且要注意發(fā)展黨員的質(zhì)量,，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，以避免盲目發(fā)展而降低黨員的標(biāo)準(zhǔn)。要嚴(yán)格黨的紀(jì)律,，對(duì)違規(guī)違紀(jì)人員決不姑息,。

(2)、對(duì)各總支,、支部一些好的做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)了解不充分,，對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)和做法宣傳力度不夠。

(3),、對(duì)入黨積極分子進(jìn)行考察應(yīng)全面，不要只考察他們的政治思想素質(zhì),，還要考察他們的道德素質(zhì)與工作表現(xiàn),。

(4)、對(duì)黨員教育應(yīng)形式多樣化,，讓更多的黨員走出去學(xué)習(xí),，請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)講課，接受教育提高黨員的思想素質(zhì),，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。

(四)、對(duì)經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r的意見(jiàn)和建議

(1),、應(yīng)加強(qiáng)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)溝通,，提高各部門(mén)的工作質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)層要針對(duì)基層信用社工作中的薄弱環(huán)節(jié),，加強(qiáng)管理和引導(dǎo),。

(2)、領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工教育及管理應(yīng)重視,，特別是中層干部的現(xiàn)場(chǎng)管理十分重要,，要培訓(xùn)他們，讓他們學(xué)會(huì)管理,。

(3),、在職稱(chēng)崗位設(shè)置上，能否不限制聘用名額,，經(jīng)考核合格成熟一個(gè)就聘用一個(gè),，這樣可以調(diào)動(dòng)廣大信合員工的敬業(yè)精神和積極性。

(4),、在管理上應(yīng)多從人性化方面考慮,。希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排各項(xiàng)工作指標(biāo)和計(jì)劃要合理化，多考慮一下基層社的實(shí)際情況,。

(5),、應(yīng)加強(qiáng)對(duì)基層管理干部的監(jiān)管力度，應(yīng)要求財(cái)務(wù)費(fèi)用等每月上墻公開(kāi)，特別是基層管理干部如主任,、會(huì)計(jì),、農(nóng)貸人員的加班費(fèi)和誤餐費(fèi)等，應(yīng)加強(qiáng)群眾監(jiān)督,，提高透明度,。應(yīng)要求財(cái)務(wù)帳目透明化，預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)誤,。

(6),、工會(huì)是職工之家，不應(yīng)只收費(fèi),，要為職工說(shuō)話辦實(shí)事,，應(yīng)常常下去慰問(wèn)職工，為職工解決一些實(shí)際困難,，讓職工在信用社工作有大家庭的感覺(jué),。建議開(kāi)展職工生日送蛋糕活動(dòng)，可以體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)職工的關(guān)心,。

針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年3月4日成為公司的試用員工,，到今天3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工,。

作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來(lái)公司,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變,。

在崗試用期間，我在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)工作,。這個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的,，和我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程,。

在本部門(mén)的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己,，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng),，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù),，整理部門(mén)內(nèi)部各種資料，當(dāng)然我還有很多不足,，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第二份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng),。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!

針對(duì)扶貧的意見(jiàn)和建議篇十三

如今,，在全面建設(shè)小康社會(huì),，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步的同時(shí),，我們需要物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,，精神文明建設(shè)已取得顯著成就,。而文明城市稱(chēng)號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

創(chuàng)建全國(guó)文明城市以“愛(ài)國(guó)”為核心、“守法”為重點(diǎn),、“誠(chéng)信”為關(guān)鍵,、“知禮”為基礎(chǔ)，需要廣大市民自覺(jué)參與,，并在參與過(guò)程中提升自身素質(zhì),。因此，我對(duì)創(chuàng)建文明城市有以下建議：

1.創(chuàng)城需要堅(jiān)持,。前期,，我市曾為創(chuàng)城發(fā)動(dòng)志愿者共同管理學(xué)校交通安全，對(duì)于學(xué)生的上下學(xué)的交通做了有關(guān)規(guī)定,，在短時(shí)間內(nèi),，學(xué)生的交通知識(shí)有所提升，行為也逐漸規(guī)范,。但持續(xù)時(shí)間短,，學(xué)生并沒(méi)有養(yǎng)成行為安全習(xí)慣，這項(xiàng)活動(dòng)便已停止,。在最近幾天,，已看不到有關(guān)任何的管理人員及志愿者了。因此,，創(chuàng)城需堅(jiān)持,。

2. 創(chuàng)城宣傳力度應(yīng)加大。即使如今絕大多數(shù)市民已知曉了創(chuàng)城有關(guān)活動(dòng),，但認(rèn)識(shí)程度不夠,，了解不深，有關(guān)參與渠道也無(wú)從得知,。我認(rèn)為,，可以在人口流動(dòng)多或人口聚集的地方張貼創(chuàng)城標(biāo)語(yǔ)，在商店門(mén)外張貼海報(bào),，或根據(jù)各地居委會(huì),，公司，學(xué)校等地方加大宣傳,。

3. 提高市民的參與率,。創(chuàng)城需要市民的積極參與，但許多市民覺(jué)得該活動(dòng)和自己沒(méi)有關(guān)系,，缺乏參與的積極性,，導(dǎo)致活動(dòng)的參與率低。所以應(yīng)調(diào)動(dòng)市民積極性,，并對(duì)積極參加的市民提出表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),。市民提出的問(wèn)題,，政府應(yīng)認(rèn)真對(duì)待、盡力解決,，才能讓市民感受到政府的決心,。

4. 加強(qiáng)垃圾管理。對(duì)于在早市,、夜市結(jié)束后的垃圾處理情況應(yīng)有明文規(guī)定,，并進(jìn)行監(jiān)督管理。如今,，在我市的早市,、夜市經(jīng)過(guò)管理，已形成相應(yīng)的格局,，不再有“亂”的情況,，但在結(jié)束后，“臟”的情況并未得到解決,。還有一些地區(qū)在居民區(qū)燃燒垃圾,，造成城市內(nèi)環(huán)境的惡化。

5. 安排志愿者清除小廣告,。在我市,，雖已對(duì)于亂貼小廣告的情況作出了相應(yīng)管理和禁止，但依然管理力度不夠,，對(duì)于已經(jīng)張貼的小廣告沒(méi)有見(jiàn)到相應(yīng)人員清理，在街上小廣告依然隨處可見(jiàn),。這也是創(chuàng)城需要做的方面,。

6. 對(duì)于有關(guān)違背創(chuàng)城行為的人進(jìn)行教育批評(píng)，將不文明行為曝光