每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇一

但是通過本人調(diào)查,，扶貧工作還存在著針對性不強(qiáng),，扶貧資金和扶貧項目不多，扶貧對象不準(zhǔn)以及區(qū)域不平衡等問題,，尤其是邊遠(yuǎn)地區(qū)扶貧工作比較薄弱,，沒有做到精準(zhǔn)扶貧，譬如大湖口鎮(zhèn)天福村五年來因癌死亡人數(shù)高達(dá)80多人,，現(xiàn)存癌癥病人還有26人,，病困家庭占全村總戶數(shù)的32.4%，這些家庭因救親人性命,，家里的錢用光,，親戚的錢借完，最后錢光人亡,，從而使天福村成了遠(yuǎn)近聞名的癌癥村,。雖然通過縣人大常委會組織有關(guān)部門給予了一定的政策。但是杯水車薪,，雖多方申請,，還是沒有納入扶貧村的范疇。

因此,，對全縣的精準(zhǔn)扶貧工作提出幾點建議,，供領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門參考。

縣政府要組織相關(guān)單位,，安排專門隊伍,，走村入戶，進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查研究，確定扶貧村和扶貧戶,，并要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,，確保扶貧單位和扶貧戶精準(zhǔn)。

對全縣真正的貧困村和貧困戶要造冊,，建檔立卡,，并根據(jù)資金和力量情況，分年度拿出規(guī)劃,，力爭在20xx年內(nèi)全縣所有貧困人口都能享受國家精準(zhǔn)脫貧的政策,。必要時，要對邊遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬A斜,。

要按照中央“五個一批”的精神,，不能一味的進(jìn)行資金扶持，要從教育培訓(xùn),，產(chǎn)業(yè)扶持等措施上變“輸血”為“造血”,，使廣大貧困人口在市場經(jīng)濟(jì)中能夠自主努力，真正擺脫貧困,。

除了資金,，能力的扶持外，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為廣大貧困戶創(chuàng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境和生活環(huán)境,，引導(dǎo)農(nóng)戶大力發(fā)展生產(chǎn)力,，增加收入，從而從根本上脫貧,。

總之,，要想實現(xiàn)20xx年全面脫貧，就一定要不留死角,，重點提高生產(chǎn)生活環(huán)境,，提高貧困戶自身素質(zhì)，給予他們在市場經(jīng)濟(jì)條件下生存和發(fā)展的能力,，只有這樣,，才能使我縣貧困人口真正擺脫貧困。否則,，年年投資金，年年是貧困,，我縣的扶貧幫困工作永遠(yuǎn)在路上,。

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇二

習(xí)總書記視察貴州時作出重要講話，要求開展全面深入推進(jìn)建檔立卡,、分類指導(dǎo),、精準(zhǔn)扶貧工作，要緊扣“四個切實”“四個一批”“六個精準(zhǔn)”，凝心聚力,、聚焦發(fā)力,、準(zhǔn)確用力，堅決打贏精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧的攻堅戰(zhàn)和大決戰(zhàn),。要獲取此次扶貧攻堅戰(zhàn)的勝利，不辜負(fù)習(xí)總書記和黨和人民的期望,，竊以為需要做到如下幾點,。

要把扶貧攻堅作為一項重大的政治任務(wù)，集中力量,，抓好落實,、抓出成效，務(wù)必重視班子建設(shè)以及基礎(chǔ)黨組織管理,，同時做到兼顧基礎(chǔ)設(shè)施和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，以最科學(xué)的方式和模式全力推進(jìn)扶貧攻堅工作的開展。

要發(fā)動全體干部參與,，實行一對一的包幫責(zé)任制,，包幫干部和各級各部門、鎮(zhèn)街要迅速行動,，深入一線,，進(jìn)村入戶，摸清真實情況,，了解致貧原因,，制定具體可行的幫扶措施，因戶施策,、對癥下藥,，切實做到精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧結(jié)對幫扶,，有相對應(yīng)的責(zé)任落實,，并且要納入3+1聯(lián)動機(jī)制， 要確保孩子們有學(xué)上,，百姓收入增加,。堅定信心，務(wù)必打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅戰(zhàn),。

要幫助貧困對象提升能力素質(zhì),，引導(dǎo)他們自力更生，提高生產(chǎn)生活能力,，增強(qiáng)“造血”功能,。以“造血”為主,，加大農(nóng)村扶貧項目開發(fā)建設(shè)力度，提高農(nóng)村貧困人口的可持續(xù)發(fā)展能力,。授人以魚不如授人以漁,，不能單純的給錢給物，要著力改變貧困人群等,、靠,、要的依賴思想，培養(yǎng)他們獨立進(jìn)取的思想意識,，化被動脫貧為主動脫貧,。

要堅持專項扶貧、行業(yè)扶貧,、社會扶貧等多方力量,、多種舉措有機(jī)結(jié)合的大扶貧格局，充分發(fā)揮志愿者,、老百姓和基層組織的作用,，廣泛調(diào)動社會各界參與扶貧開發(fā)的積極性結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，推進(jìn)“一村一品”,，打造特色產(chǎn)業(yè),，幫助農(nóng)民致富。

要加強(qiáng)對外宣傳,，互相交流學(xué)習(xí),，把自家的好經(jīng)驗宣傳出去，把人家的好做法學(xué)習(xí)進(jìn)來,；新聞媒體要對工作推進(jìn)情況,、先進(jìn)典型等及時宣傳報道，加強(qiáng)正面引導(dǎo),，營造良好工作氛圍,。

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇三

1、總體評價,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,，工作能力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識,，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己,、廉潔奉公,。

2、存在不足及建議,。

(1)、個別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義，不能從表面上學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,，要具體落實到實處,，多維護(hù)職工的利益。

(2),、個別領(lǐng)導(dǎo)架子大,，與職工溝通少，不了解職工,，職工對領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)識,。

(3)、個別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部,，工作方法簡單,，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。

(4),、年輕領(lǐng)導(dǎo)的工作方式,、方法要改善，要以理服人,，不能武斷,，有些工作要遵照相關(guān)的法律、法規(guī)手續(xù)辦事,。

(5),、建議領(lǐng)導(dǎo)要克服職位變了對職工的態(tài)度也變了的作風(fēng)，要做到為職工群眾熱心服務(wù)的觀念不能變,，對待職工的態(tài)度要滿腔熱情,，不要橫眉冷對、盛氣凌人,。不要認(rèn)為職工待遇提高了不好管理,，希望轉(zhuǎn)變觀念。

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇四

如今,，在全面建設(shè)小康社會,，推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，在堅持科學(xué)發(fā)展觀,，經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)全面進(jìn)步的同時,，我們需要物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,，精神文明建設(shè)已取得顯著成就,。而文明城市稱號是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號。

創(chuàng)建全國文明城市以“愛國”為核心,、“守法”為重點,、“誠信”為關(guān)鍵,、“知禮”為基礎(chǔ)，需要廣大市民自覺參與,，并在參與過程中提升自身素質(zhì),。因此，我對創(chuàng)建文明城市有以下建議：

1.創(chuàng)城需要堅持,。前期,，我市曾為創(chuàng)城發(fā)動志愿者共同管理學(xué)校交通安全，對于學(xué)生的上下學(xué)的交通做了有關(guān)規(guī)定,，在短時間內(nèi),，學(xué)生的交通知識有所提升，行為也逐漸規(guī)范,。但持續(xù)時間短,，學(xué)生并沒有養(yǎng)成行為安全習(xí)慣，這項活動便已停止,。在最近幾天,，已看不到有關(guān)任何的管理人員及志愿者了。因此,，創(chuàng)城需堅持,。

2. 創(chuàng)城宣傳力度應(yīng)加大。即使如今絕大多數(shù)市民已知曉了創(chuàng)城有關(guān)活動,，但認(rèn)識程度不夠,，了解不深，有關(guān)參與渠道也無從得知,。我認(rèn)為,，可以在人口流動多或人口聚集的地方張貼創(chuàng)城標(biāo)語，在商店門外張貼海報,，或根據(jù)各地居委會,，公司，學(xué)校等地方加大宣傳,。

3. 提高市民的參與率,。創(chuàng)城需要市民的積極參與，但許多市民覺得該活動和自己沒有關(guān)系,，缺乏參與的積極性,，導(dǎo)致活動的參與率低。所以應(yīng)調(diào)動市民積極性,，并對積極參加的市民提出表揚或獎勵,。市民提出的問題，政府應(yīng)認(rèn)真對待,、盡力解決,，才能讓市民感受到政府的決心,。

4. 加強(qiáng)垃圾管理。對于在早市,、夜市結(jié)束后的垃圾處理情況應(yīng)有明文規(guī)定,，并進(jìn)行監(jiān)督管理。如今,，在我市的早市、夜市經(jīng)過管理,，已形成相應(yīng)的格局,，不再有“亂”的情況，但在結(jié)束后,，“臟”的情況并未得到解決,。還有一些地區(qū)在居民區(qū)燃燒垃圾，造成城市內(nèi)環(huán)境的惡化,。

5. 安排志愿者清除小廣告,。在我市，雖已對于亂貼小廣告的情況作出了相應(yīng)管理和禁止,，但依然管理力度不夠,，對于已經(jīng)張貼的小廣告沒有見到相應(yīng)人員清理，在街上小廣告依然隨處可見,。這也是創(chuàng)城需要做的方面,。

6. 對于有關(guān)違背創(chuàng)城行為的人進(jìn)行教育批評，將不文明行為曝光

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇五

學(xué)完了前面四個模塊的內(nèi)容后,，我對教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容有以下意見和建議:

1.以所供的案例為基礎(chǔ),，希望允許適當(dāng)增補(bǔ)學(xué)習(xí)者的個案做分析。

2.多可以結(jié)合個人博客資源,，廣泛交流,，增進(jìn)感情。

3.作業(yè)量希望不能太多,。因為我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是在上課期間,，本身教師就有學(xué)校的教學(xué)工作要完成，如果還要做很多的作業(yè)的話,，完成質(zhì)量可能就會大大打折,。其實學(xué)員老師們更應(yīng)注重的是在培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，能將自己的所學(xué)合理的在工作實踐加以應(yīng)用,。

4.在整個學(xué)習(xí)過程中,，批閱作業(yè)的老師們，非常的辛苦,，十分感謝你們對學(xué)員作業(yè)的評析及肯定,。希望老師們多給予我們鼓勵,，讓我們對完成學(xué)習(xí)充滿信心。

5.對于網(wǎng)上在線培訓(xùn)這種方式,，我覺得非常棒,。學(xué)員可以根據(jù)自己的具體情況靈活的安排時間進(jìn)行學(xué)習(xí)。但就像很多同學(xué)所反映的一樣,，有時網(wǎng)速太慢,，或是不能進(jìn)行操作，這樣就容易浪費時間,，又沒有完成任務(wù),，請對學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行合理的調(diào)試，讓我們可以隨時隨地登陸進(jìn)行學(xué)習(xí),。

總之,，學(xué)完這四個模塊后，收獲不小,，但感覺還有很多疑惑,，比較吃力。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將按要求一步一步的去認(rèn)真學(xué)習(xí)解答,，以得到更大的進(jìn)步，不斷的提高自己.

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇六

作為一個企業(yè),，除了追求必然的利潤外,，其他層次的追求有:

◆對外而言:形象品牌健康，品質(zhì)有保證,，信譽(yù)度高,，價格有優(yōu)勢，交期迅速,，服務(wù)好,，對客戶反映較快;

◆對內(nèi)而言:分工明細(xì)，職責(zé)清晰,，權(quán)力明確,，管理有力，制度健全;

部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序,，有章可循,，且能達(dá)到制約和權(quán)力的平衡。

企業(yè)與員工的規(guī)劃科學(xué)合理,，共同進(jìn)步,，以公司為家。

有創(chuàng)新的意識，有活力,。

這是企業(yè)的生存之本,，也是發(fā)展之本。這樣的企業(yè)才會無往而不勝,，達(dá)到企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界,。這也是眾多的管理的最終的目的。當(dāng)然要達(dá)到這樣的目的,，僅僅是紙上談兵肯定不行,，這需要公司上層領(lǐng)導(dǎo)和所有管理者一起努力來實施。

就我國目前的民營企業(yè)來說,，數(shù)量不斷增多,，規(guī)模擴(kuò)大，且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴(kuò)展,。然而，它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響,，諸如制度,、政策、管理,、品牌等方面有其先天之不足,，與現(xiàn)有的國有企業(yè)、股份制企業(yè)都不能相提并論,，惟有用心在內(nèi)部控制,、價格、質(zhì)量,、成本,、服務(wù)等方面下足工夫需求突破，才是制勝之道,。而這些無不需要人才來推動,、實現(xiàn)。

綜觀國內(nèi)之大多數(shù)企業(yè)民營企業(yè),，或成功,、或失敗，人才幾乎都起了決定性的作用,。很多時候,，關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手，操控全局,，掌握方向,，可以帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大，其價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是金錢所能衡量,。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的,，他們是本部門或本崗位的領(lǐng)軍人物,，是企業(yè)架構(gòu)里必須引起重視的環(huán)節(jié)，是對企業(yè)的制度,、方針,、目標(biāo)具體實施、執(zhí)行的對象,。

引進(jìn)了人才,，會用人才是根本。不會用人,，不敢用人,，職責(zé)不清，權(quán)力不能下放,，分工混亂,，一方面企業(yè)的管理成本無形中增加，另一方面企業(yè)運作過程中的效率不高,，無法達(dá)到預(yù)期的效果,。

針對本公司目前而言:

1、人才嚴(yán)重缺乏,。就其具體而言,，每個部門無獨擋一面之人物，事無巨細(xì)均需要別人安排,，居在崗位卻無行事之能力,。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識，本部門工作無法得到改進(jìn),、完善和提高,，僅僅提留在為做事而做事，而不知為何做事,，如果做事,，如何做好事之能力。

2,、分工不明,，權(quán)力無法有力的下放，職責(zé)更不清晰,，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事,，自己的事情卻無法做好的情況，又或者出現(xiàn)問題無法追究,，互相推委,，害怕承擔(dān)責(zé)任的情況。

3、部門之間配合較差,，缺少有序的監(jiān)管和控制,。

4、有制度卻無法真正有效的推行,，沒有形成重視,，上上下下都有其阻力。

5,、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心,、無行動，無法為下面的人員指引方向,。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計劃,。

6、“以人為本”沒有真正體現(xiàn)在實際當(dāng)中,，員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn),。員工沒有以公司為家，缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,，公司的企業(yè)文化非常薄弱,。

為了公司的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮，公司可從以下方面著手突破:

1,、人才的引進(jìn)、留住及激勵,。

2,、正確用人，大膽授權(quán),，分工到位,，職責(zé)明確，用人不疑,。

3,、將制度進(jìn)行到底，引起充分的重視,，具體從以下三個方面來實施:

㈠ 建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,，宣傳推廣，培養(yǎng)員工意識;

㈡ 建立健全的企業(yè)文化,，使員工真正能以公司為家,，公司以員工為本，員工和企業(yè)共同成長,。

㈢ 繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,，從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理，培養(yǎng)質(zhì)量意識，以降低成本,，消除質(zhì)量隱患,，提高產(chǎn)品合格率，提高效率,。

4,、完善員工福利制度等一系列制度，從細(xì)節(jié)著手,，為員工著想,，將關(guān)懷落到實處。

5,、加強(qiáng)對基礎(chǔ)干部的培養(yǎng),，分化職能和分工，使管理能深入到基層,。

6,、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識。

以上是本人的一點所思所想,，希望能對總經(jīng)理有些啟發(fā),，無論好壞，目的都是希望公司能夠更好的發(fā)展,。

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇七

經(jīng)我組織,，各寢室長收集到的對教學(xué)的意見和建議，匯總?cè)缦拢?/p>

一：對教師授課的意見和建議：

大部分老師能很好的完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果好,。存在的問題主要有：

1、部分老師上課只對著課件讀,，與學(xué)生的互動很少,，或者說沒有。如,，嵌入式系統(tǒng)課程,，微波技術(shù)課程。

建議：采取多樣形式和學(xué)生互動（提問,，分組討論等）,，這樣能督促學(xué)生積極學(xué)習(xí)，相信效果比較好,。

2,、部分老師認(rèn)為很多知識我們都已經(jīng)學(xué)過，故而略去不講,，殊不知,，我們急需老師給我們提點,，帶我們會回憶。

建議：老師上課時盡量花點時間,，帶著我們復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識,。

二：對學(xué)生學(xué)習(xí)的意見和建議：

1、當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低,，很多同學(xué)沒有把心思放到學(xué)習(xí)上來,，而是花在了自認(rèn)為鍛煉自己的活動中去。

建議：營造考級考證的氛圍（比如召開專題講座,，老師上課多指明其重要性等）,，這樣可以提高班風(fēng)學(xué)風(fēng)，影響周圍同學(xué)共同進(jìn)步,。

2,、做實驗不認(rèn)真，不積極鍛煉實驗動手能力,，對實驗只了解怎么做,，卻不知為什么這樣做。

建議：上實驗課時,，老師應(yīng)該多闡明實驗原理,，并且，結(jié)合課本,，舉出實例,，以利于同學(xué)消化吸收。

三：對教學(xué)的其他意見和建議：

1,、課程設(shè)置不合理,，我們很多前期課程未開，就開始學(xué)習(xí)要求更高的專業(yè)課,。如：嵌入式系統(tǒng)課程，先前的單片機(jī)類課程沒學(xué)過,；java me 先前基本的java知識為零,，這樣，直接導(dǎo)致了很多同學(xué)上課聽不懂,，進(jìn)而不聽課,。

2、實驗設(shè)備問題,，我們通信工程專業(yè)實驗室里面的最重要的儀器之一,，示波器質(zhì)量就很差，很多時候,，不是我們同學(xué)調(diào)不出來,，而是,，實驗設(shè)備問題導(dǎo)致調(diào)不出來，實驗效果可想而知,。

3,、課程設(shè)計問題，課程設(shè)計本來能夠很好地鍛煉我們自己,，真正把書本上學(xué)到的東西應(yīng)用到實際中去,，可是，由于學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不扎實,，帶課程設(shè)計的老師提供的幫助又很少,，直接導(dǎo)致最后同學(xué)們從網(wǎng)上下載現(xiàn)成文章完成任務(wù)。

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇八

1,、x年,，公司重點圍繞“開展財務(wù)審計、經(jīng)濟(jì)合同審計,、項目跟蹤審計”等三個方面,，對公司內(nèi)部控制設(shè)計的有效性和運行的有效性進(jìn)行了全面系統(tǒng)的評價，提高了公司管理水平和風(fēng)險控制能力,，形成了較為完整的《內(nèi)部控制自我評價報告》,，并通過了會計師事務(wù)所對公司內(nèi)控的審計，出具了無保留意見的《內(nèi)控審計報告》,。

監(jiān)事會認(rèn)為：公司現(xiàn)行的內(nèi)部控制較為完整,、合理及有效，能夠適應(yīng)公司管理的要求和發(fā)展的需要,，能夠較好地保證公司會計資料的真實性,、合法性、完整性,，能夠確保公司所屬財產(chǎn)物資的安全,、完整，能夠嚴(yán)格按照法律,、法規(guī)和公司章程規(guī)定的信息披露的內(nèi)容和格式要求,，真實,、準(zhǔn)確,、完整、及時地報送及披露信息,。公司內(nèi)部控制制度自制定以來,，各項制度得到了有效的實施,。當(dāng)然,，這些內(nèi)部控制制度雖已初步形成完善的體系，但隨著公司不斷發(fā)展的需要,，公司的內(nèi)控制度還將進(jìn)一步健全和完善，并將在實際中得以有效的執(zhí)行和實施,。

公司內(nèi)部控制的實際情況與《深圳證券交易所上市公司內(nèi)部控制指引》等規(guī)范性文件的規(guī)定和要求相符,。

2、公司內(nèi)部審計部門及人員配備齊全到位,，保證了公司內(nèi)部控制重點活動的執(zhí)行及監(jiān)督充分有效,。

3、x年,，公司未有違反深圳證券交易所《內(nèi)部控制指引》及公司內(nèi)部控制制度的情形發(fā)生,。

綜上所述，監(jiān)事會認(rèn)為,，公司內(nèi)部控制自我評價全面,、真實、準(zhǔn)確,，反映了公司內(nèi)部控制的實際情況,。

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇九

最近，我們根據(jù)局黨組的安排,，采取個別了解和座談的辦法,，廣泛征求了廬陽區(qū)商務(wù)局干部職工及服務(wù)對象等對市局黨組意見和建議,。

經(jīng)調(diào)查，普遍反映局黨組能認(rèn)真貫徹落實上級關(guān)于“保持黨的純潔性”的一系列部署和要求及科學(xué)發(fā)展觀,，不斷加強(qiáng)班子成員的自身建設(shè),，抓大事，議大事,，開拓創(chuàng)新,，心齊風(fēng)正，凝聚力,、戰(zhàn)斗力強(qiáng),，核心領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮好，群眾信得過,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員講政治,、講學(xué)習(xí) 講大局、講正氣,、講奉獻(xiàn),，忠于職守，求實進(jìn)取,，勤政為民,，廉潔奉公，以身作則,，充分發(fā)揮模范帶頭作用,，群眾基礎(chǔ)好。

下面是我局對市局黨組的一些意見和建議：

1,、局黨組聯(lián)系群眾緊密,，作風(fēng)建設(shè)制度健全，對自身學(xué)習(xí)抓得比較緊,，也比較實,，為部屬作好樣子。但建議局黨組在時間緊,、任務(wù)重的繁忙情況下,，要想方設(shè)法盡量多抽時間對各縣區(qū)商務(wù)局黨組進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

2,、近年來,，局在規(guī)劃管理方面創(chuàng)新了一系列舉措，制度覆蓋面廣,，內(nèi)容具體,，操作性強(qiáng)，工作效率得到了很大的提高。建議局黨組要進(jìn)一步強(qiáng)化抓制度有些細(xì)小環(huán)節(jié)的落實,，全面提高落實制度的質(zhì)量和效果。

3,、為讓社會和公眾更好地了解規(guī)劃,、理解和支持規(guī)劃的實施，建議局黨組要進(jìn)一步加大規(guī)劃宣傳力度,。

4,、為了圍繞打造現(xiàn)代化新興中心城市、建設(shè)區(qū)域性特大城市,、實現(xiàn)“新跨越,、進(jìn)十強(qiáng)”的目標(biāo)，我局建議進(jìn)一步拓寬暢通各縣區(qū)市局之間的信息資源共享的途徑,。具體可通過會議,、參觀、簡報等多種形式進(jìn)行工作的有效做法,，抽檢資料等內(nèi)容的溝通交流,。對領(lǐng)導(dǎo)班子的意見和建議匯總對公司的意見和建議對學(xué)校的意見和建議

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇十

一、人本管理,，讓適合的人做適合的事情,。

每個人都有不同的特質(zhì)，包括性格,、人生觀,、價值觀、技術(shù)能力,、知識能力,、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同,。站在人力資源的角度,，我們應(yīng)該給公司的員工進(jìn)行甄別，幫助其找到適合自己能力,、更好地發(fā)揮自己特長的工作崗位,。

二、倡導(dǎo)全員營銷的觀念,。

企業(yè)的營銷業(yè)績與每個員工都有著直接的聯(lián)系,，每個員工也應(yīng)該有憂患意識。企業(yè)效益好了,，員工也能得到實惠;反之企業(yè)跨了,，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營銷,、參與營銷,、服務(wù)營銷的觀念，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營銷手段,，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產(chǎn)品,，想辦法拉團(tuán)購或大客戶。

三,、樹立員工節(jié)約的觀念,。

企業(yè)要做得好，除了增效還要節(jié)流,，要樹立員工節(jié)約的好習(xí)慣,，例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用,，用于不重要的書寫和日常辦公之用,。這樣既環(huán)保又降低了辦公費用，一箱a4紙10包250元,，一包紙500張,，每人每天使用二次用紙10張，50人一天將節(jié)約500張,，即一包紙25元,，一年下來可節(jié)約9125元。2,、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣,，尤其是中午吃飯或出去較長時間的時候，這樣可以替公司節(jié)約很多電費開支(一般大的公司都這么要求員工),。

四,、進(jìn)行公開的獎勵和懲罰。

激勵措施的到位雖然不能說是員工責(zé)任心和積極性的原動力,，但卻是最有效的手段,，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài)，企業(yè)實現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖也無從談起,。公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不斷地該批評的批評,，該鼓勵的鼓勵，要樹立好的典型好的榜樣,，因為榜樣的力量是無窮的,。

五、明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并切實執(zhí)行,，讓員工時刻以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)對待自己的工作,，公司不接受任何關(guān)于任務(wù)未達(dá)成的借口,。

目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識階段，而不是“我要做什么”,，這種理念導(dǎo)致員工工作被動,，缺乏創(chuàng)造力。并且在目標(biāo)執(zhí)行過程中,，如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒有達(dá)到預(yù)期的效果,，領(lǐng)導(dǎo)是否接受借口和理由?因此，在目標(biāo)執(zhí)行過程中,，目標(biāo)什么時候能夠完成?這個目標(biāo)由誰來做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟)，但是如果沒有達(dá)成公司將采取什么措施?以往公司在對待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理,，從而形成一種惡性循環(huán),。

如果責(zé)任的氛圍不夠濃，大家遇到問題,、遇到困難,、工作完不成就找理由、找借口,，很少去分析自己個人在這件事上到底應(yīng)該負(fù)有多大的責(zé)任,，出現(xiàn)問題的原因是什么，有什么補(bǔ)救措施,，今后應(yīng)如何避免,。只有以責(zé)任者的心態(tài)對待工作，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實地提升,，所以公司的管理層不應(yīng)該接受理由和借口,，這樣造成員工責(zé)任意識的淡薄。

六,、公司文化的總結(jié)和提煉到幾條公司精神,。

公司文化應(yīng)該是經(jīng)過時間和經(jīng)歷來沉淀的，在文化理念的總結(jié)和提煉上,，不應(yīng)該存在領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”現(xiàn)象,，因為由幾個人生硬總結(jié)出來的東西是沒有生命力的，也不會被員工接受并認(rèn)同,。文化理念的總結(jié)和提煉，也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任或義務(wù),，這是一個需要全員參與的工程,，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見的基礎(chǔ)上,。

新的企業(yè)應(yīng)該建立企業(yè)價值觀(簡單到幾句話),、企業(yè)精神(簡單到幾條),，其它的文化應(yīng)該是在歲月沉淀中所形成的 具有自身特點的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合,， 必須具有宏聚房地產(chǎn)公司的個性化,。

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇十一

1、各個部門的溝通要流暢，保持高度的和-諧,。

建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門門之間的感情的溝通,，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個部門的小利益同公司的大利益相互和-諧,，使幾個目標(biāo)和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步,。對于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，一定要全面的落實,，特別是銷售和財務(wù)部門要及時地聯(lián)系,。不要等到問題發(fā)生實在解決，那時不僅事倍功半,，同時也會嚴(yán)重的影響積極性,。

2、一切要以事實說話,。

建議改進(jìn)的方法:在我們的工作過程中,，一切要以事實為依據(jù),，根據(jù)現(xiàn)實問題反映出來的問題進(jìn)行對癥下藥，不僅要進(jìn)行全面地了解,，還要進(jìn)行辯證的眼光看問題。對一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時的溝通。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),，及時給你機(jī)會也不要信口開河,，為了發(fā)言而發(fā)言,。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是要有所收獲,。不要拿著公司的資源給自己謀利益,。

3、提高工作效率,。

建議改進(jìn)的方法:有些事情我們不能的干一件說一件,，好多事情是可以歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個制度或是流程,，避免重復(fù),。比如我們對一些代理商的政策,，我們銷售部門都執(zhí)行好幾個月了，財務(wù)竟讓不知道該政策,，弄得我們的信譽(yù)受到很大的打擊,，我們的一些政策要及時地下發(fā)給各個部門，別再讓我們每次給代理商落實政策時都要經(jīng)過好幾個領(lǐng)導(dǎo)的簽字,，不僅代理商的積極性受到打擊,，我們也跟著倒霉，代理商對我們的信譽(yù)不再信任,，我們對公司的一些爭將不再積極了,。這是很危險的，建議將公司的一些政策切實落實到各個部門避免此類情況再次發(fā)生,。

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇十二

1,、各個部門的溝通要流暢，保持高度的和-諧,。

建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門門之間的感情的溝通,，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個部門的小利益同公司的大利益相互和-諧，使幾個目標(biāo)和為一起,，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步,。對于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，一定要全面的落實,，特別是銷售和財務(wù)部門要及時地聯(lián)系,。不要等到問題發(fā)生實在解決，那時不僅事倍功半,，同時也會嚴(yán)重的影響積極性,。

2、一切要以事實說話,。

建議改進(jìn)的方法:在我們的工作過程中,，一切要以事實為依據(jù)，根據(jù)現(xiàn)實問題反映出來的問題進(jìn)行對癥下藥,，不僅要進(jìn)行全面地了解,，還要進(jìn)行辯證的眼光看問題。對一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時的溝通,。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),，及時給你機(jī)會也不要信口開河，為了發(fā)言而發(fā)言,。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的,，而是要有所收獲。不要拿著公司的資源給自己謀利益。

3,、提高工作效率,。

建議改進(jìn)的方法:有些事情我們不能的干一件說一件，好多事情是可以歸結(jié)成一類的,，要盡量歸結(jié)成一個制度或是流程,，避免重復(fù)。比如我們對一些代理商的政策,，我們銷售部門都執(zhí)行好幾個月了,，財務(wù)竟讓不知道該政策，弄得我們的信譽(yù)受到很大的打擊,，我們的一些政策要及時地下發(fā)給各個部門,，別再讓我們每次給代理商落實政策時都要經(jīng)過好幾個領(lǐng)導(dǎo)的簽字，不僅代理商的積極性受到打擊,，我們也跟著倒霉,，代理商對我們的信譽(yù)不再信任，我們對公司的一些爭將不再積極了,。這是很危險的,，建議將公司的一些政策切實落實到各個部門避免此類情況再次發(fā)生。

4,、各個部門的溝通要流暢,，保持高度的和-諧。

建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門門之間的感情的溝通,，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個部門的小利益同公司的大利益相互和-諧,，使幾個目標(biāo)和為一起，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步,。對于些工作文件政策之類的書面規(guī)定,，一定要全面的落實，特別是銷售和財務(wù)部門要及時地聯(lián)系,。不要等到問題發(fā)生實在解決,，那時不僅事倍功半，同時也會嚴(yán)重的影響積極性,。

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇十三

我對本次國培計劃研修的學(xué)習(xí)總體是非常滿意的,，但是通過本次的學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)了一下問題，以下是我對今后遠(yuǎn)程培訓(xùn)的意見與建議：

1,、教師平時的工作量很大,，身體和精神都常常超負(fù)荷工作,，這就導(dǎo)致有些教師網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)的時間有限,，常常是心有余而力不足。

2、還有一部分老師對網(wǎng)絡(luò)研修積極性不高,，僅限于完成各項指標(biāo),，學(xué)習(xí)質(zhì)量大打折扣。

3,、另外,，有些地區(qū)受條件的限制，不具備電腦,，網(wǎng)上學(xué)習(xí)很難做到,。

針對這些問題希望研修網(wǎng)的各位專家予與關(guān)注。作為管班的班長在今后的工作中,，我要借鑒先進(jìn)班級班長的管班經(jīng)驗,。與研修學(xué)員及時進(jìn)行溝通，了解學(xué)員的心聲,，想學(xué)員之所想,，急學(xué)員之所急。充分利用現(xiàn)有的條件,，最大限度的調(diào)動廣大學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,。在作業(yè)方面嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格要求學(xué)員,。在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn),。

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇十四

一,、為提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量，要求醫(yī)院上下開展微笑服務(wù)訓(xùn)練,，把最美最陽光的微笑帶給醫(yī)患朋友,。

微笑服務(wù)包括：微笑的面孔、話語的甜美和溫馨,、去除臟話,、服務(wù)態(tài)度好，以患者為中心,。有沖突時如何處理等,。

二、醫(yī)院職工也需要“幸福指數(shù)”

1,、首先,，管理層在理念上主動進(jìn)行調(diào)整，不僅要以患者為中心,，更要以職工為中心,。

2,、其次，“幸福指數(shù)”的提升在于職工的合理訴求得到解決,。

3,、讓職工體會到當(dāng)家做主的感覺

4、為員工搭建事業(yè)發(fā)展平臺,，通過發(fā)展亞專業(yè),，提升硬件設(shè)施，獎金向臨床科室和風(fēng)險科室傾斜,，在為他們提供優(yōu)厚待遇和良好發(fā)展平臺的同時,，并與之確立科室年度發(fā)展目標(biāo)，獎懲并舉,，績效掛鉤,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理,，不斷完善制度,，提高服務(wù)質(zhì)量;

2、制定有關(guān)激勵措施,，積極培養(yǎng)引進(jìn)人才;

3,、提高福利待遇，留住技術(shù)人才,，提高醫(yī)療技術(shù)水平;

4,、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，改善服務(wù)態(tài)度;

5,、充分發(fā)揮黨組織的作用,，加大自身的宣傳力度;

6、樹立典型,，大力宣傳好人好事;

7,、向患者公開醫(yī)療收費透明度;

8、在病區(qū)多組織一些醫(yī)患交流活動,，多與患者及家屬溝通,，取得患者及家屬的理解和支持，和諧醫(yī)患關(guān)系;

9,、多開展醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、禮儀、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高醫(yī)務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，有效杜絕“冷、生,、硬”現(xiàn)象和醫(yī)療糾紛;

10,、轉(zhuǎn)變思維,，換位思考，真正樹立“服務(wù)”觀念,，把患者作為顧客,、上帝;

11,、在為患者治療中,，應(yīng)合理檢查、合理用藥,，杜絕大處方;

12,、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高醫(yī)療事故防范能力;

13,、為不得滿足群眾健康需求,，多增添一些先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備;

14、每年的政風(fēng)行風(fēng)評議工作要多開幾次,，要不定期深入病區(qū)督查評議,。

x年x月x日

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇十五

1. 培訓(xùn)師不一定要講ttt，但一定要會講ttt,，因為這樣除了可以反省自己的課程外,，還可以讓自己的課程結(jié)構(gòu)更加完善。

2. 整個課程的結(jié)構(gòu)可以分為主線,、暗線和輔線,。主線就是課程主題的邏輯，暗線用來填充主線,，使之內(nèi)容豐富化,，暗線一般還需要因應(yīng)受訓(xùn)對象而做出調(diào)整，輔線未必 有邏輯結(jié)構(gòu),，以點綴主線為首要任務(wù),，所以輔線的主要作用就是使內(nèi)容趣味性。

3. 主線的邏輯結(jié)構(gòu)盡量以what,、why和how三個內(nèi)容展開,，目前國內(nèi)的國學(xué)課程的三點比例是what：why：how=10：0：0，成功學(xué)的三點比例 為what：why：how=0：10：0,，這個比例的分配,，我建議以課程為準(zhǔn)，沒有通行的標(biāo)準(zhǔn),。what是正確的知識,，why是合理的動機(jī)，how是適 當(dāng)?shù)姆椒?，what更著重思維上的改變,，特別是高學(xué)歷高知識工作者那么課程講解what要多一些,，如果是銷售導(dǎo)向的工作，那么why就多一些,，如果是操作 性員工,，比如生產(chǎn)線，那么how就要多一些,。我推薦合適的比例是what：why：how=3：1：6,。

4. 我們自身都有不同的優(yōu)點和才干，沒必要模仿別人的風(fēng)格,，成就自己獨特的風(fēng)格才是王道,。 所有的缺點都是優(yōu)點的延伸線，所有的優(yōu)點不過是缺點放對了地方,。

5. 怎么說比說什么更重要,，音樂經(jīng)過這么多年的發(fā)展，內(nèi)容無非還是貝多芬,，肖邦等人的曲子,，但是演繹的形式各不相同，文學(xué)藝術(shù)內(nèi)容無非是愛情,、宗教,、愛國、倫 理等,，但形式這幾年也在發(fā)生大的變化,，比如趙本山的二人轉(zhuǎn)和周立波的清口。所以培訓(xùn)說什么,，比如管理,，還都是協(xié)調(diào)、組織,、控制,、計劃、執(zhí)行等,，但怎么說,， 是每個培訓(xùn)師要去考慮的，這幾年一些熱門的培訓(xùn),，無非也是找到了好的形式,。

6. 公司對同一個主題的培訓(xùn)要不要繼續(xù)引入，從怎么說的角度來說完全可以,，換個老師,，換個形式，就可以繼續(xù)強(qiáng)化,，如果老聽新東西,，一年就能所有管理的內(nèi)容聽完,。

7. 培訓(xùn)的四種形式，teacher,、trainer,、coach和mentor，teacher適合于剛?cè)肼毜男氯?，以傳遞信息為主,，更多是單向傳 輸;trainer是一種雙向溝通，需要講自己的知識轉(zhuǎn)化成可以傳輸?shù)男畔?，受?xùn)者接受到信息,，自己轉(zhuǎn)化為知識的過程;coach分為個人教練和企業(yè)教 練,，教練技術(shù)起源于添高威,，是將體育教練的理念、方法,、技術(shù)應(yīng)用到企業(yè)管理實踐而產(chǎn)生的一種全新的企業(yè)管理理論,、方法、技術(shù)和顧問流派,。mentor更多 是以專業(yè)的角度進(jìn)行指導(dǎo),，在企業(yè)里是以幫帶制形式出現(xiàn)的，也就是師傅帶徒弟,。

8. 于丹袁騰飛等為什么走紅,，而很多學(xué)術(shù)大家缺無法達(dá)到這個境界，原因是大家缺乏傳播的藝術(shù),，無法將自己的觀點有效的傳播出去,，一是錯在方式，二是錯在內(nèi)容,，割裂了實際應(yīng)用,。

9. 什么是覺悟，就是看見自己的心,，所以如果學(xué)員沒有觸動，培訓(xùn)就沒有效果,，招行的廣告“因您而變”,。培訓(xùn)不在乎你講多少，而是學(xué)員聽多少,，也不在乎學(xué)員聽多少,，而在于用多少。

10. 講解的內(nèi)容什么不可以講,，政治可以講,，但要把握尺度,，以不攻擊領(lǐng)導(dǎo)人為主,，我還沒見過不講政治的人,，因為在中國就是政治決定經(jīng)濟(jì)。宗教可以講,，很多老師課程內(nèi)容中都有佛教的內(nèi)容,，但是不要攻擊宗教。三不原則：不涉及公司內(nèi)部政治,，不攻擊,，不涉及色情。

11. 度的意思就是點到為止,，什么都說透了反而沒意思,，幽默也是如此產(chǎn)生的。

12. 赫拉別恩法則：語言,、語調(diào),、動作。比例為7%,、38%和55%,。在溝通里這又稱為波長技術(shù)，也就是一個人影響另一個人的手段,。語 言方面的語法,，語調(diào)方面的聲法，和動作方面的眼法,、手法,、站法、步法和穿法,，稱為七法大全,。

13. 知識點每天控制在3-5個為好，單個知識點如果內(nèi)容在5個以下,，直接說就好了,，如果在5個以上，最好起個通俗移動、喜聞樂見的名字,，以方便大家記憶,，如果 將來學(xué)員遺忘了具體內(nèi)容，他們還是能從名字里自己去回顧和總結(jié),，比如“溝通的六脈神劍”,、“項目計劃的九陽真經(jīng)”等。

14.說法方面,，大家可以去看于丹在《魯豫有約》里的語言功力,，基本可以總結(jié)為：緊扣主題、飽含情感,、寧斷不亂,、注重語感、遲急頓挫,、含五方面,。 遲急頓挫是相聲里的法門，意思分別是： “遲”是根據(jù)內(nèi)容和手法上的需要,，該慢的時候一定要慢,。就能加深聽眾的印像,，更好地表達(dá)內(nèi)容,。“急”,，該快的時候一定要快,，決不要拖泥帶水。這種急,，不要 隨便亂快,，而是內(nèi)容需要快時必須快，手法上需要快時必 須快;感情的連貫上需要快時必須快,?！邦D”，是指為了強(qiáng)調(diào)某一句話或某一件事,，根據(jù)需要,，該停頓的地方必須停頓?！按臁?，又稱“錯”，是指語氣節(jié)奏恰到好 處,。話說出來不遲不早,，正打在點子上，分寸適合,。

15. 說法還要在講解時模仿聲音,，比如繞(拉長)梁三日,，順道手勢比劃，這樣聲音和感覺就出來了,。

16. 音法方面,，富有節(jié)奏、四腔共鳴,。音法方面還有工具就是：學(xué)會沉默,，音量要起伏變化，說話快沒關(guān)系,，但關(guān)鍵地方要重音慢說,。速度稍微快一些能讓學(xué)員思維活躍，但是要注意觀察學(xué)員是否可以跟上節(jié)奏,。關(guān)于音法的練習(xí)大家可以學(xué)京劇,、朗誦古詩詞和繞口令等。

17. 眼法方面,，觸一眼,、罩一臉，貼全身,，這個指面對某個學(xué)員時的要領(lǐng),，對全組應(yīng)該時觸一人，罩一片,，貼全場,。前行就是觸,，后退為罩,，環(huán)視為貼,。

18. 手法方面,，大分類是四種：情意手勢,，用來表達(dá)說話者的情感,，指示手勢,，指明要說的人,，事物和方向等,，象形手勢用來模擬形狀等,，象征手勢用來表達(dá)抽象概念，比如手放胸口表達(dá)愛國,。然后進(jìn)而由四類分為七類常用手勢,。

19. 可不可以拿手指頭指學(xué)員，也可以,，比如人多而你需要挑一個明確的學(xué)生來回答,，但是指頭要柔和。手掌超上代表尊敬和邀請，手掌超下代表權(quán)威和壓制,。

20. 身法方面：上挺下壓,，腰部用力，左右相夾,，正面朝人,，平立等肩，昂揚向上,。不管走著說還是停下來說,，都要臉朝人，想想馮鞏那個“父老鄉(xiāng)親們,，我想死你們了”,，就是走著說，但一定是臉部朝人,。

21. 穿法方面,，四個一體：跟環(huán)境渾然一體，跟學(xué)員渾然一體,，跟課程渾然一體,，跟個性渾然一體。比如講國學(xué)的課程當(dāng)然穿中山裝或中華小立領(lǐng)為好,，還要符合公司的 企業(yè)文化,，還要符合自己的體形，否則就東施效顰了,，如果跟互聯(lián)網(wǎng)公司上課可以穿牛字褲,，但深色為好，t衫要長袖,。 步法方面：三不原則：不快速、不突然,、不頻繁,。不要靠學(xué)員太近，一般半米開外,，還要準(zhǔn)備好安利的口噴,，因為說話太多了以后容易有口氣，忽然想起了廣告,，綠箭讓我們靠的更近,。

22. 話筒怎么拿?手持跟身體平行，置于下嘴唇處,，手一般放在麥克風(fēng)中下部,。也可以一只手握著，另一只手搭在前一只手上，這樣還可以克服緊張,。如果累了變換姿勢,，以向上不超過45度為準(zhǔn)。

23. 補(bǔ)充幾個nlp心法：1)無言地位,，培訓(xùn)師在學(xué)員心目中是一個掌握了一些他不懂的學(xué)問的人,，這就是一個權(quán)威的暗示。2)大部分學(xué)員普遍力量不足,，學(xué)員之所 以成為學(xué)員就是有些問題解決不了,。3)肯定是一個人成長過程中培養(yǎng)處自信的主要途徑，所以培訓(xùn)師要千方百計給學(xué)員一些肯定,。(可參考李中瑩老師《nlp簡明療法》,，里面有對這幾個問題的詳細(xì)敘述)

24. 年齡越大的課程越好上，職位越高的課程越好上,，人數(shù)越多的課程越好上,，年齡大的人和職位高的人他們更知道自己要什么，所以聽課更容易進(jìn)入狀態(tài),，人數(shù)多的情 況下,，大家都害怕提問，所以課程更好上,。但是年齡大的課程,，適當(dāng)引入國學(xué)內(nèi)容，職位高的課程適當(dāng)加入戰(zhàn)略思維和新思維,，人數(shù)多的課程讓幽默來的更猛烈些 吧,。

25. 害怕的四個原因，來自服務(wù)心理學(xué),，怕錯,，怕痛，怕失敗,，怕拒絕,。沒別的竅門就是要多準(zhǔn)備，多練習(xí),，有機(jī)會就要講,。

26. 害怕的手法小技巧：手里持有東西就不緊張，所以一手拿麥克風(fēng),，一手拿白板筆,，千萬不要帶張薄紙上臺，那只會抖的更明顯,。深呼吸,，深吸慢呼,。提問，將壓力轉(zhuǎn) 移給學(xué)員,。上臺前做心靈演練,，比如默想自己上去后如郭富城般有魅力，這個技術(shù)也是自我催眠的方法,。干脆承認(rèn)自己緊張,，將緊張的壓力釋放，總比掩蓋緊張來的 好,。

27. 善意的謊言與惡意的謊言,。根據(jù)研究美國人最善于說謊，平均每十分鐘3次(該數(shù)據(jù)來自《身體語言入門》),，善意的謊言是不以謀取私利為前提,，也不以損害對方 為結(jié)果的謊言。比如你聽到的一個故事,，為了讓學(xué)員更有感悟,，你可以放自己身上，沒必要浪費時間去解釋半天,，只要能催進(jìn)對方學(xué)習(xí)就可以,。這里僅僅指故事或案 例部分，其他部分以真實為好,。

28. 課堂掌控,，主要培訓(xùn)師通過掌控自己的狀態(tài)和情緒，通過對學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度的反饋,，營造一個促進(jìn)學(xué)習(xí)的氣氛,。課堂掌控主要有三件事：觀察學(xué)員的反饋，以調(diào)節(jié)課程進(jìn)度;應(yīng)用引導(dǎo)技術(shù),，讓學(xué)員尋找答案,，按步驟分解課程，檢查學(xué)員理解程度,。

29. 教室的布局,，應(yīng)該與被培訓(xùn)公司的文化一致，比如外企可能人數(shù)少弧形多一些,，國企可能就課桌式，還要與教室布局一致,，最后是以老師習(xí)慣一致,，重要程度依次遞減。如果課桌是島嶼式的有三個原則：男女組合,、老少搭配,、職位高低無序,。

30. 關(guān)于教室的布局，我自己更喜歡弧形,，但往往收到人數(shù)的限制,。如果是大劇場，一定要用白板紙和油性筆,，因為那樣才能讓大家看到,，原則上是不寫字。10人以下我的習(xí)慣是弧形,，10人～20人u形,，20～50人島嶼式，50人以上課桌式,。

31. 教具主要是留意關(guān)燈的開關(guān),，最好貼上標(biāo)簽，防止關(guān)錯,，然后是音頻線,，可以自己備一條，白板筆我一般都自己寫一下,，我建議老師不是很累的話,，這些都要親自過目。

32. 教材方面,，看看頁碼是否有編錯,，教材不應(yīng)該打印ppt，而應(yīng)該跟老師的ppt一致,，內(nèi)容不宜過多,，也不宜過少，過多學(xué)員精力容易分散,，過少學(xué)員會把精力過 多用在做筆記上,，而不注意理解。教材的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容應(yīng)該是：培訓(xùn)公司介紹,，老師介紹,，課程收益，時間安排,，課程內(nèi)容及頁碼,，附錄。做教材是個細(xì)致活,，希望大家 重視,。

33. 事先調(diào)適包括調(diào)適培訓(xùn)師自己的情緒、狀態(tài)和ppt,。做到晚上睡足八小時,，晚上早到半小時,，然后上臺做好自我催眠。ppt的幾個原則：1)能用表格不用文 字,，能用圖形不用表格,，能用圖片不用圖形。2)字號至少在30號以上,，文字行數(shù)不超過8行;3)10-20-30原則,，指針對公司高管演講，10張幻燈 片,，20分鐘講完,，字號不小于30號。4)幻燈片上動畫越少越好,，否則學(xué)員容易溜號,。

34. mac和windows，如果你是獨立講師,，我推薦mac系統(tǒng),，也就是蘋果電腦，非常適合老師演講之用,，功能強(qiáng)大而且幻燈片設(shè)計堪稱完美,。

35. 事先溝通，需要跟助教或培訓(xùn)管理員溝通安排,、學(xué)員和期許三個要點,。特別是學(xué)員的背景，之前參加過什么培訓(xùn),，有沒有特別要注意的事項,，公司喜歡的培訓(xùn)風(fēng)格等，培訓(xùn)主管對課程的三個期許,，防止講授中跑題,。

36. 課程開場abc，a attention 啟動注意;b benefit 明確利益;c connection 建立關(guān)系,。啟動注意的方法一般有冷啟動和熱啟動,，冷啟動的方法有三個正話反說，拆字組詞和提問法,。熱啟動的方法也有三個音樂引導(dǎo),，游戲操作和團(tuán)隊建設(shè)。明 確利益要讓學(xué)員知道課程的三個收益點,，學(xué)員不在乎你講什么,，而在乎你講的東西對他們來說有什么好處。明確利益中還可以包括課程大綱,，課程計劃,，考核方法， 但利益依然是重點,。建立關(guān)系指建立三個關(guān)系,，老師與學(xué)員，老師與領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)員與學(xué)員,。

37. 老師與學(xué)員的關(guān)系前期最后由助教完成，特別是老師自己的介紹,，簡單明了即可,。如果自己介紹自己，就介紹跟課程主題相關(guān)的部分,，也就是說你為什么有資格去講授這個課程,。

38. 課程啟動的引子還可以用引文法、故事法,、數(shù)字法,，贊美法等等，但是引完后一定要扣題,。

39. 蘇格拉底他經(jīng)常采用對話式,、討論式、啟發(fā)式的教育方法,，通過向?qū)W生提問,，不斷揭露對方回答問題中的矛盾，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出一般性的結(jié)論,。所謂蘇格拉底法則,， 大約就是從不正面回答對方的問題，而是以一連串引導(dǎo)式的提問代替回答,，從而揭示出答案,，毫無疑問，這本身就是一種智者的思維方式,。在使用中要注意兩個要 點：一是不斷肯定和贊美對方的答案,，二是不斷讓對方心中回答yes，要說服對方就不能跟與之對立,。培訓(xùn)師適當(dāng)?shù)厥褂锰K格拉底法會令傳播更有效!因為人們通 常會更相信從自己嘴里說出的答案,。。

40. 提問中還經(jīng)常使用上堆下切平行法,，不管什么方向都是為了引導(dǎo)處自己的觀點,。比如“培訓(xùn)能幫助公司提升業(yè)績嗎?”“不能!”“那除了培訓(xùn)有什么辦法呢?” (平行)“你認(rèn)為培訓(xùn)哪些因素導(dǎo)致不能提升業(yè)績?”(下切)“那公司應(yīng)該怎么改善培訓(xùn)呢?”(上堆)。培訓(xùn)中一般三個提問法經(jīng)常變幻使用,。

41. 互動引導(dǎo)的三個心法：平等交流是基礎(chǔ);引發(fā)思考是目的;享受過程是關(guān)鍵,。

42. 課程互動的九陽真經(jīng)：主動提問,，案例討論，音樂引導(dǎo),，組織游戲,，圖片展示，影片觀摩,，角色模擬,，幽默笑話，現(xiàn)場測試,。提問的的技術(shù)又分為反射性問題和折射 性問題,，一般用在難題上，比如學(xué)員問：這個問題老師你怎么理解的?老師回答：你自己怎么思考的?(反射性問題),。老師回答：我們請張同學(xué)先來解答一 下,。(折射性問題)

43. 提問的五個要點：一次只提問一個，提問后適當(dāng)停頓幾秒鐘,，給學(xué)員留下思考的時間,，然后再指定同學(xué)回答，不管學(xué)員如何回答要積極評價,，以肯定為主,。

44. 案例討論時老師要點評升華，一般不就問題而回答問題,，而是要上升到背后理論的高度,，再反回來讓學(xué)員自己思考。佛家語：借來的火點不亮自己的燈,。

45. 幽默笑話盡量不要為了笑而笑,，笑過后引導(dǎo)進(jìn)主題。說笑話前,，千萬不要說我接下來要講一個笑話,，因為聽眾會有防備的心理。要做到幽默,，平時可以多聽聽相聲,，并且可以去看一些經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)段子，當(dāng)然最高明的幽默是現(xiàn)場抓出來的,，這個需要經(jīng)驗,。

46. 課堂中其他問題的處理：遺忘內(nèi)容(學(xué)習(xí)使用提示卡，只寫要點,，字要大),，學(xué)員走神(提問旁邊的同學(xué)，或者變換聲調(diào)，做個互動);學(xué)員課堂私下聊天(老師停 止講話,，微笑著面對他們);學(xué)員睡覺(讓旁邊的人叫醒,，如果還睡就做個游戲，如果還睡就讓他睡,，睡行了下課聊一下);學(xué)員離場(除非很多學(xué)員離開,，否則不 需要過分強(qiáng)調(diào)，但是要安撫好留下的學(xué)員),。

47. 課堂收尾要簡潔而有力度。首先對課程做總結(jié),，比如分組發(fā)言對課程印象深刻的一點,，這個方法非常好，可以不斷加深對課程的印象,，或者每組一張白紙寫10條課 程的核心要點,，復(fù)習(xí)完成后，老師可以用一個小故事來表達(dá)期望,，或者用一個ppt,，我原來習(xí)慣用那個《面對四十》，最后致謝,， 鞠躬,，感受掌聲。

48. 如果掌聲不斷,，培訓(xùn)師需要再次鞠躬,，一般大課可能會發(fā)生這種情況，如果掌聲還是不斷,，就揮手致意,，再次鞠躬，然后微笑著退到一邊,。

49. 最后收場是非常重要的,，我也分析過一些老師第一天上午重點是讓學(xué)員熱身進(jìn)入概念，第一天下午加深難度加強(qiáng)邏輯,，第二天上午讓學(xué)員做和討論為主,，最后階段準(zhǔn)備煽情，比如用音樂等,，這樣學(xué)員就可以打出高分,，想來也是很有道理。

50. 課程結(jié)束后,，評估問卷看不看?隨便,，如果你心理比如脆弱，就讓培訓(xùn)公司整理把正面的需要改進(jìn)的信息給你。結(jié)束后當(dāng)天晚上,，正好是總結(jié)提升的時候,，老師可以仔細(xì)思考課程中的遺憾和自己不滿意的 環(huán)節(jié)，看怎么改進(jìn),。 如果你感覺對課程很不滿意,，那么適當(dāng)放松一下，再次強(qiáng)調(diào),，允許自己有成長的機(jī)會,，沒有老師每次講課都完美，看場電影,，吃頓美食,，找熟悉的老師聊一下，讓自 己的壓力釋放掉,。有時候人去教室空,，老師的情緒波動很大，始終起伏變化,，所以自己做好心理調(diào)整是很有必要的,，上課只是生活的一部分而已。

最終還是強(qiáng)調(diào)一句：做好你自己,，你就成功了!

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇十六

1,、資質(zhì)：看看學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)，看看有沒有監(jiān)管?看看師資力量,、驗證一下托管班老師的教師資格證,，沒有教師資格證和都是兼職大學(xué)生帶孩子的托管還是少去為佳。不懂教育學(xué),、心理學(xué),、沒有教學(xué)經(jīng)驗的托管，希望家長不要選擇,。

2,、環(huán)境：是不是嘈雜，教室采光怎么樣?光線怎么樣?聲音嘈雜那種還是別去,，采光不佳對孩子的眼睛很不利,。

3、位置：托管班所在位置也很重要,，離家近不近,，需不需要過馬路?這些問題都需要考慮在內(nèi)。

4,、安全：另外安全指數(shù)不容忽視,，托管班有沒有專人接學(xué)生放學(xué)，孩子是不是有專人看護(hù)，家長要仔細(xì)查看一下托管班有沒有煤氣罐等危險物品,，緊急疏散通道,，以及標(biāo)識、逃生線路圖,。

5,、價格：貨比三家，不盲目貪圖便宜的,，只選對的,。

6、看辦學(xué)理念：一個成熟的托管班有自己的特色和理念,，不是空穴來風(fēng),，都是比較完善的，也可以說是經(jīng)得起推敲的,。

7、學(xué)生人數(shù)：師生比例不要太高,，對于經(jīng)驗豐富的老師來說15人以內(nèi)就可以,，太高了，老師輔導(dǎo)不過來,，并且也容易亂哄哄的,。

8、家校溝通：是不是經(jīng)常與家長溝通,、交流：好的托管老師會經(jīng)常打電話和家長溝通的,，及時交流共同教育好孩子。

9,、選擇品牌:盡量選擇地區(qū)口碑較好的機(jī)構(gòu),，相對比較有保障，口碑好的機(jī)構(gòu)在教學(xué),，服務(wù)水平,，處理問題的方式和能力上也更強(qiáng)一些

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年3月4日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,，初來公司,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。

在崗試用期間，我在市場部學(xué)習(xí)工作,。這個部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了公司的整個操作流程,。

在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當(dāng)一面,，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過這三個月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理公司的業(yè)務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料,，當(dāng)然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團(tuán)隊協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第二份工作，這三個月來我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起展望美好的未來!

精準(zhǔn)扶貧的意見和建議怎么填篇十八

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》(國發(fā)[20*]5號)及國家安監(jiān)總局、勞動與社會保障局,、全國總工會等中央七部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作的意見》(安監(jiān)總培訓(xùn)[20*]228號),，切實提高農(nóng)民工特別是危險化學(xué)品、非煤礦山,、煙花爆竹,、建筑施工、登高作業(yè)等高危行業(yè)農(nóng)民工自我安全保護(hù)的意識和能力,，有效保障農(nóng)民工生命財產(chǎn)安全,，根據(jù)常州市農(nóng)民工工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署和常州市安監(jiān)局常安監(jiān)[20*]22號文件精神，結(jié)合我區(qū)安全生產(chǎn)工作實際,，現(xiàn)就加強(qiáng)我區(qū)農(nóng)民工安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作提出如下意見：

一,、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

農(nóng)民工作為一支新型勞動大軍,，常年奮戰(zhàn)在最艱苦,、最危險的崗位上，為*的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn),。但是，由于多種原因,，目前我區(qū)農(nóng)民工文化程度較低,，大都缺乏必要的安全基本知識、安全技能和安全意識,，成為各類事故的主要受害群體,。近三年來，在我區(qū)工礦商貿(mào)安全生產(chǎn)事故死亡人數(shù)中,，80%-90%為農(nóng)民工,，死亡人群中95%以上是由于缺乏安全意識和安全常識造成的。因此,，加強(qiáng)農(nóng)民工安全教育培訓(xùn),，已經(jīng)成為保護(hù)農(nóng)民工根本利益和促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的一項緊迫任務(wù)。各級,、各有關(guān)主管部門和單位一定要從落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,，充分認(rèn)識加強(qiáng)農(nóng)民工安全培訓(xùn)的重要性，切實作為一件大事來抓,，實事來辦,。區(qū)成立農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由區(qū)安委會副主任、區(qū)安監(jiān)局局長任組長,，區(qū)安監(jiān)局分管局長為副組長,，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，辦公室設(shè)在區(qū)安監(jiān)局,。各鎮(zhèn)(街道),、開發(fā)區(qū)也要建立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并指定一名專職工作人員為聯(lián)絡(luò)員,，明確職責(zé)任務(wù),，制訂培訓(xùn)計劃，建立工作制度,，精心組織實施,。要加大培訓(xùn)投入，積極爭取各級財政部門對農(nóng)民工安全培訓(xùn)的資金支持,，廣泛吸納社會贊助資金,，積極籌措培訓(xùn)經(jīng)費，做到思想認(rèn)識,、組織領(lǐng)導(dǎo),、工作機(jī)制和經(jīng)費保障“四到位”。

二,、明確職責(zé),，落實責(zé)任

開展農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作，要堅持“以政府為主導(dǎo),、以企業(yè)為主體”的原則,，各級政府職能部門要認(rèn)真履行組織領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃制定,、督促檢查和加強(qiáng)服務(wù)等方面的職責(zé);企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體,，也是培訓(xùn)主體和受益主體，尊重企業(yè),、依靠企業(yè),、造福企業(yè)，是推進(jìn)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作的基本出發(fā)點和基本工作方法,。其職責(zé)分工：(1)區(qū)安監(jiān)局牽頭組織實施全區(qū)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查;負(fù)責(zé)會同區(qū)總工會等有關(guān)部門組織通俗易懂、應(yīng)知應(yīng)會的教材,，制作圖文并茂,、案例剖析教學(xué)光盤;協(xié)助各鎮(zhèn)(街道)、開發(fā)區(qū)抓好重點行業(yè),、重點企業(yè)的試點工作,。(2)各鎮(zhèn)(街道),、開發(fā)區(qū)牽頭組織實施本轄區(qū)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作;負(fù)責(zé)鎮(zhèn)(街道)、開發(fā)區(qū)和企業(yè)的師資培訓(xùn);幫助企業(yè)做好培訓(xùn)的各項準(zhǔn)備和服務(wù)工作,。(3)各有關(guān)主管部門按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則，具體抓好本系統(tǒng),、本行業(yè)的農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作,。(4)生產(chǎn)經(jīng)營單位要認(rèn)真貫徹落實《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》，履行責(zé)任主體,，把農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作納入本單位年度工作計劃,，認(rèn)真開展企業(yè)內(nèi)部“三級教育”，積極選送農(nóng)民工參加有關(guān)培訓(xùn),，保證全體農(nóng)民工具備必要的安全生產(chǎn)知識,，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能,。未經(jīng)安全教育和培訓(xùn)合格的,，一律不得上崗，杜絕“零培訓(xùn)”上崗,。

三,、突出重點，注重實效

農(nóng)民工廣泛分布在各行各業(yè),，情況比較復(fù)雜,。為確保此項工作有序有效的開展，今年,，在培訓(xùn)對象上,，要首先從農(nóng)民工比較集中的行業(yè)和勞動環(huán)境危險的崗位做起，重點抓好危險化學(xué)品,、非煤礦山、煙花爆竹,、建筑施工和特種作業(yè)等農(nóng)民工的安全教育和培訓(xùn),，全年培訓(xùn)和受教育人數(shù)力爭達(dá)到3萬人以上，農(nóng)民工較多的鎮(zhèn)(街道),、開發(fā)區(qū)要開展農(nóng)民工安全培訓(xùn)“萬人行動”,，努力提高培訓(xùn)率;在培訓(xùn)內(nèi)容上，要重點抓好安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章制度的宣貫,，抓好安全生產(chǎn)基本知識和技能,、公民安全常識和逃生應(yīng)急常識的培訓(xùn)，提高農(nóng)民工自我保護(hù)意識和防范能力;在培訓(xùn)形式上,，要針對農(nóng)民工的文化水平和特點,，更多的采用多媒體,、電視、漫畫,、通俗易懂的資料等圖文并茂的直觀方法進(jìn)行教育培訓(xùn),，堅持針對性教育與系統(tǒng)知識講解相結(jié)合，形象化培訓(xùn)與老工人“傳幫帶”相結(jié)合;在培訓(xùn)方式上,，要針對中小企業(yè)多,、組織難度大、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營忙,、集中培訓(xùn)難的實際情況,，可采取鎮(zhèn)(街道)、開發(fā)區(qū)集中授課,、發(fā)放讀本個人自學(xué),、組織送教上門等多種方法進(jìn)行教育培訓(xùn)。各級安監(jiān)部門和行業(yè)管理部門要積極為企業(yè)組織農(nóng)民工安全培訓(xùn)搞好服務(wù),、創(chuàng)造條件,。

四、加強(qiáng)督查,，確保質(zhì)量

為更好地推動農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作的開展,，區(qū)安委會已將農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作列入年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任考核體系，從機(jī)制上保證農(nóng)民工培訓(xùn)工作的深入開展,。各鎮(zhèn)(街道),、開發(fā)區(qū)、有關(guān)主管部門要把企業(yè)農(nóng)民工安全培訓(xùn)情況作為執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容,，加強(qiáng)對企業(yè)安全培訓(xùn)工作的專項監(jiān)察,，加強(qiáng)對農(nóng)民工持證上崗的日常檢查，加大對無證上崗,、違章作業(yè)的查處力度,，增強(qiáng)企業(yè)依法組織安全培訓(xùn)及農(nóng)民工依法接受培訓(xùn)的意識，促進(jìn)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作依法,、正常,、有序地開展,。要建立培訓(xùn)獎懲制度,，對培訓(xùn)工作成績突出的，應(yīng)給予表彰獎勵;對培訓(xùn)工作重視不夠,、組織不力的,，要給予通報批評，并督促整改,。各鎮(zhèn)(街道),、開發(fā)區(qū)和有關(guān)主管部門將本轄區(qū),、本系統(tǒng)的農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作實施方案，于4月15日前報區(qū)安監(jiān)局,，從20*年第二季度起,，將每季度(下季度第一個月5日前)農(nóng)民工培訓(xùn)工作進(jìn)展情況報區(qū)安委會辦公室，區(qū)農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將組織抽查,。

五,、擴(kuò)大宣傳，營造氛圍

搞好農(nóng)民工安全培訓(xùn),，需要調(diào)動各方面的力量和全社會的支持,。各級、各職能部門和單位,，要召開不同形式的動員大會,，深入發(fā)動、廣泛宣傳開展農(nóng)民工安全培訓(xùn)的重要意義和目的要求,，增強(qiáng)抓好農(nóng)民工安全培訓(xùn)的緊迫感和責(zé)任感,。要通過新聞媒體、下發(fā)宣傳資料,，提出宣傳口號,，懸掛宣傳標(biāo)等多種形式和渠道，大張旗鼓地開展農(nóng)民工安全培訓(xùn)的宣傳,，努力營造全社會關(guān)注安全生產(chǎn),、農(nóng)民工踴躍參加培訓(xùn)的氛圍。要利用安全簡報,、信息網(wǎng)站,、板報等宣傳工具，及時宣傳上級有關(guān)農(nóng)民工培訓(xùn)工作的要求,，刊登農(nóng)民工培訓(xùn)動態(tài),，報道生動鮮明的培訓(xùn)亮點，總結(jié)交流培訓(xùn)經(jīng)驗,。要結(jié)合開展“安康杯”競賽和“安全生產(chǎn)月”活動,，在農(nóng)民工中廣泛開展群眾性的安全文化活動，免費向農(nóng)民工發(fā)放一些普及安全生產(chǎn)基本知識的書籍資料和音像制品等,，組織開展一些較大規(guī)模和影響、豐富多彩,、貼近農(nóng)民工生產(chǎn)生活實際的活動,，弘揚安全文化，強(qiáng)化安全意識,，擴(kuò)大農(nóng)民工安全培訓(xùn)的影響力,，不斷把農(nóng)民工安全培訓(xùn)工作引向深入,。

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