光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2022春季篇一

本學(xué)期,，教導(dǎo)處以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實效,、狠抓落實。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，不斷加強對課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。通過形式多樣的師生活動，調(diào)動教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧、健康,、積極向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障,。

二、工作措施

(一)抓實教學(xué)常規(guī)管理,，強化過程監(jiān)督

1.嚴格執(zhí)行課程計劃

按照國家課程計劃開齊,、上足,、上好各類課程，不任意增刪課時,。加大課程理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。繼續(xù)嚴格控制學(xué)生在校時間,，要求學(xué)生按時到校,，教師及時放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心健康,。

2.加強教學(xué)常規(guī)管理

本學(xué)期,，各位任課教師將繼續(xù)做細做實“備、教,、輔,、改、考,、評”各環(huán)節(jié)的工作,，教導(dǎo)處將對每位教師教學(xué)“七認真”情況例行檢查與隨機督查相結(jié)合。對重點年級,、重點學(xué)科的教學(xué)情況蹲點檢查,，逐項細查，逐步分析,，逐個交流,。

3.重視體藝衛(wèi)工作

面向全體學(xué)生上好體育課，認真落實《學(xué)校體育工作條例》,，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展,。進一步抓好眼保健操、廣播操,、大課間特色活動的教學(xué)與動作糾正工作,。

培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識，強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理,，重視學(xué)校傳染病防控工作,。以加強宣傳、積極預(yù)防為主,，編制敏感時期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報,，做好、做細相關(guān)流行性疾病日報臺帳工作,，從而有效保證學(xué)校傳染病防控工作,。

(二)創(chuàng)新校本教研形式,，打造高效課堂

1. 備課形式重結(jié)合

本學(xué)期，教師們繼續(xù)按照個人備課與集體備課相結(jié)合的形式,。每位教師在參加集體備課前,，先做好充分的準備：熟悉集體備課的內(nèi)容、鉆研教材,、設(shè)計教學(xué)方案,、做好發(fā)言準備等;對備課中發(fā)現(xiàn)的問題、所做的思考以及心得體會也應(yīng)記錄下來,，以便與同伴探討,。活動時,，每人做好發(fā)言準備,，以“個體”促“集體”，努力提高集體備課的質(zhì)量和水平,。在集體備課后教師們集體備課的教案進行創(chuàng)造性的再修改,，加工，完善,，提升,，將集體備課與個人備課相結(jié)合。有的放矢地組織有效教學(xué),，實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效,、和諧。

2.校本教研走主題

本學(xué)期,，各教研組要從學(xué)情和教師最困惑的問題入手,，從教學(xué)中的小現(xiàn)象入手，尋找并確定校本教研活動的主題,，結(jié)合具體課例開展主題校本教研活動,，認真制定確實可行的教研計劃。

3.備課組活動求精細

高效的備課組教研活動是減負增效的途徑,，本學(xué)期各備課組將管理責(zé)任具體化,、明確化，落實管理責(zé)任,。通過活動明確幾個“定”(定活動時間,、定活動內(nèi)容、定活動地點,、定中心發(fā)言人)和幾個“統(tǒng)一”(教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一,、單元知識點的統(tǒng)一梳理、各知識點練習(xí)題型的統(tǒng)一,、課堂作業(yè)與提優(yōu)補差練習(xí)的統(tǒng)一),。教導(dǎo)處每周將對各組活動情況隨機督查,，切實提高集體備課活動的質(zhì)量。

4. 課堂研討通網(wǎng)絡(luò)

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將各教研組的校本教研活動與結(jié)對學(xué)校的教研活動結(jié)合起來,，各教研組精心安排青年教師磨課、骨干教師示范課,，通過同題異構(gòu),、同課異教等形式，讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀教師執(zhí)教,。深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,，分批組織教師進行網(wǎng)上實名“曬課”,。讓四校的教師們借助這樣的平臺，穿越空間的距離,，適時進行結(jié)對四校間的相互學(xué)習(xí),，真正做到共建共贏共享。

(三)加大質(zhì)量監(jiān)控力度,，提高教學(xué)質(zhì)量

1.聽推門課

本學(xué)期教導(dǎo)處和校長室繼續(xù)分學(xué)科聽推門課,，由教導(dǎo)處負責(zé)牽頭安排好每次聽課活動，課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進行認真,、細致的點評,，切實提高常態(tài)下的課堂教學(xué)效率。

2.蹲點薄弱年級

針對上學(xué)期各年級語數(shù)英期末考試情況,，本學(xué)期教導(dǎo)處將安排相關(guān)人員蹲點薄弱年級,。尤其要對薄弱年級的薄弱學(xué)科跟蹤督查，排查得失原因,，提出具體整改措施,。

3.綠色飛行質(zhì)量檢測

為全面提升教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處將繼續(xù)加大對各年級各學(xué)科的飛行質(zhì)量檢測,，進一步完善飛行質(zhì)量檢測的管理辦法,，加強對飛行監(jiān)測的過程督查，力求真實全面地反映被抽測學(xué)科的教學(xué)情況,。 抽測結(jié)束后,，教導(dǎo)處及時組織被抽測學(xué)科的相關(guān)教師進行質(zhì)量分析，認真分析教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，及時查漏補缺,，讓我校的教學(xué)質(zhì)量再邁一個臺階。

(四)加強教師隊伍建設(shè),，促進專業(yè)成長

1.自身獨立成長

本學(xué)期,，繼續(xù)要求每位教師認真研讀一本教育專著和新課標,，要求每位教師制定讀書計劃。教導(dǎo)處隨機對照計劃通過開展度“讀書交流匯報會”,、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況,。

2.同盟互助成長

針對我校實際情況，一到五年級均有新教師的加入,。我們將建立以年級為單位的互助同盟,，讓每位新教師先聽課在上課，先學(xué)習(xí)再教學(xué),，讓教師們在互助中成長,。

3.蘭青共同成長

為培養(yǎng)一支教學(xué)生力軍，本學(xué)期將對藍青結(jié)對的師徒進行考核,，通過檢查師徒聽課,、師徒教學(xué)業(yè)績等方面評選出優(yōu)秀師徒。

4.專家引領(lǐng)成長

有了專家的智慧引領(lǐng),，老師們才會在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快,、更遠。本學(xué)期學(xué)校將一如既往地采用派出去,、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領(lǐng),。

(五)開設(shè)豐富多彩活動，提升學(xué)生素養(yǎng)

我校將大力開展豐富多彩的學(xué)生活動,，給學(xué)生一片屬于自己的天空,，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的,。

1.暢游書海,，快樂成長。

為打造書香香校園,，各年級將開展 “誦讀經(jīng)典,，詩話人生”背誦活動、“相約好書,，牽手美文”讀書交流活動,。各班開展“故事會”、“讀書博覽會”,、“名人名言”,、“書海拾貝”、“換一本書,，交一個朋友”,、“好書推薦”、“知識競猜”,、“報刊剪輯”等活動,。學(xué)校將舉辦讀書周,、讀書新星、書香班級等評選活動,，對先進個人和班級進行表彰,，通過活動指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣,。以進一步激發(fā)廣大學(xué)生讀書的欲望,，營造書香校園。

2.參與社團,，智慧共享,。

新課程改革為我們學(xué)校帶來了新的觀念和新的定位——創(chuàng)新實踐，發(fā)展個性,。我校的學(xué)生社團遍布校園,。學(xué)生的白沙書院、白沙農(nóng)院,、白沙科苑、舞蹈社團,、足球社團,、籃球社團等二十多個社團涵蓋了科技、藝術(shù),、人文,、體育四大領(lǐng)域。本學(xué)期我們要求社團的組建和發(fā)展必須展現(xiàn)出創(chuàng)新實踐,、自主管理的全面性,、全員性和全程性。學(xué)期末將開展各社團的成果匯報會,， 以活動促普及,，以普及促提高,，讓學(xué)生人人參與,，人人接受藝術(shù)熏陶,，實現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的整體提升,。

3.組織競賽,，遍地開花,。

開展多形式的學(xué)科競賽是推動各學(xué)科的教學(xué)發(fā)展,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要手段,。本學(xué)期各教研組將開展各項賽事,，通過比賽對學(xué)生的各項能力比一比,，對教師們的教學(xué)促一促。

三,、工作安排：

八月份：

1. 制定教導(dǎo)處,、教研組,、備課組工作計劃

2. 制定各學(xué)科教學(xué)計劃

3. 檢查備課筆記

九月份：

1.教研活動

2.二年級詞語聽寫比賽

3.中高年級課外閱讀競賽

4.四五六年級英語朗讀比賽

5.教學(xué)工作常規(guī)督查

十月份：

1.教研活動

2. 一年級拼音畫比賽

3. 二年級找錯別字比賽

4.中年級計算競賽

5.高年級語文閱讀競賽

6.三四年級英語聽力競賽

7.教學(xué)工作常規(guī)督查

十一月份：

1.教研活動

2.階段性檢測

3.一年級朗讀比賽

4.二年級閱讀比賽

5.中年級訂正錯別字競賽

6.四至六年級拓展性閱讀競賽

7.教學(xué)工作常規(guī)督查

十二月份：

1. 教研活動

2. 一年級寫字比賽

3. 二年級成語接龍比賽

4.低年級計算競賽

5.中高年級作文過關(guān)賽

6. 五六年級英語創(chuàng)新性作文競賽

7. 教學(xué)工作常規(guī)督查

一月份：

1. 三至六年級基礎(chǔ)知識過關(guān)賽

2.教研活動

3.教學(xué)常規(guī)工作督查

4.各年級制定復(fù)習(xí)計劃 期終復(fù)習(xí)、期終考試

5.組織期末質(zhì)量檢測,、分析

6.收齊各科教學(xué)資料,、各項教學(xué)工作總結(jié)資料

7.編制結(jié)束工作安排表

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2022春季篇二

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和“xx大”精神為指導(dǎo),，以全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標,，以實施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點，加強課堂教學(xué)的研究,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，營造和豐富校園文化，促進教師,、學(xué)生的共同發(fā)展,，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量，現(xiàn)代化的一流學(xué)校而努力,。

二,、工作目標

1、抓好常規(guī)管理,，規(guī)范每一位教師備課,、上課、作業(yè)批改的行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進行不一樣形式的檢測,。

2,、加強課程管理，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

3,、加強骨干教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,。

4,、強化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，用心發(fā)揮遠程教教育資源優(yōu)勢,，大膽探索課堂教學(xué),、遠教資源、教研工作三者有機結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。

5,、加強課題研究，用科研成果解決教育教學(xué)中存在的問題，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、加強校本教研，定期開展教研活動,，強化教師教科研意識,。

三、具體措施：

(一)狠抓常規(guī)管理,，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。

1、嚴格教學(xué)秩序的管理：排課,、上課嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的《課程計劃》,，課程要開齊開足。要求教師嚴格按課表上好課,，教好書,，育好人，嚴禁砍科,、停課的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、加強“五認真”督導(dǎo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

(1)備課要認真。備好課是上好課的前提,，上好課是提高教學(xué)成績的保證，因此,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，務(wù)必從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課,，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識,、備學(xué)生、備教法的空間組織形式,。重點部分要反復(fù)推敲修改,，充分思考到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種狀況，做到有備無患,。提倡對備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄,，真正做到備課為上課服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。學(xué)校指定教導(dǎo)處負責(zé)指導(dǎo),、督促、檢查教師的備課狀況并及時反饋,。

(2)上課要認真,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。人所共知，課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場,，要提高教學(xué)質(zhì)量，務(wù)必優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率,。教師上課前做好充分的教學(xué)準備，教具,、學(xué)具,、課間準備充分，提前侯課,，不得遲到和提前下課,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要用新課程,、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),。用心探索遠程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，大膽將遠教資源引入課堂當(dāng)中,。

(3)質(zhì)量檢測要認真,。任課教師要做好對自身教學(xué)質(zhì)量的檢測。平時要加強對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo),，鼓勵學(xué)生冒尖,。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清、天天清,、周周清,、月月清。本學(xué)期要求各校務(wù)必要進行單元測試,，要有單元檢測成績以及成績分析記錄,，對成績較差的學(xué)生要有補救措施，力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。

(4)作業(yè)要認真,。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)、提高基礎(chǔ)知識和基本技能的有效途徑,，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一,，要求需做作業(yè)的課目務(wù)必認真寫作業(yè)，作業(yè)要做到：

①布置作業(yè)要明確,，資料要精選,，分量要適當(dāng)，難易要適度。

②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)要按照年級不一樣適量布置,，課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅持全批全改,，對完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅持面批面改,。嚴禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

③批改作業(yè)要及時認真,，錯誤要記錄,，原因要分析，講評要嚴格,，錯題要重做,，作業(yè)要到達規(guī)定次數(shù)、《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》等每課一次,，三至六年級生字抄寫,、聽寫默寫、綜合作業(yè)(包括基礎(chǔ)知識,、課文理解),、《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》每課至少一次，大作文每單元1次,，小作文每學(xué)期不少于15篇),。

④作業(yè)寫清批改日期，批語要求不一樣年級要有貼合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價,。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書寫要公正，色澤統(tǒng)一,，封面持續(xù)干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

⑥所有年級的同步練習(xí)冊要全批全改,，錯題要有更正而且要及時批改。要跟上教學(xué)進度邊學(xué)邊改,，絕不容許多課練習(xí)累計到一齊突擊批改,。

⑦作業(yè)由教導(dǎo)或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄。

(5)認真做好輔導(dǎo),。對優(yōu)秀學(xué)生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵他們發(fā)揮特長,，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)潛力;對有困難的學(xué)生,，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。透過個別指導(dǎo)或有計劃的補課，幫忙他們在學(xué)習(xí)上取得進步,，并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng),。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動時間進行，不侵占和挪用非語數(shù)課程時間進行輔導(dǎo),。

(二)規(guī)范考核評價制度,，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高。

1,、強化常規(guī)考核制度建設(shè),。

2、本著讓我校教師共同提高的原則,，將實行“師幫師”的雙贏制度,。一名骨干教師幫扶一名青年教師，同伴互助,，共同提高,。

(三)狠抓校本教研工作，促進教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展,。

本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣,，以教學(xué)研究促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

(1)以制度強化教研工作,。教研工作立足本校,，從實際出發(fā)，建立切合實際,，便于操作的校本教研制度,，教學(xué)評價制度，從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革,，重視教材研究,，教法研究，學(xué)生研究,，在研究,、反思中提高教學(xué)實踐潛力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研,。校長、教導(dǎo)要深入課堂進行跟蹤聽課,，用心培養(yǎng)青年教師,，力爭使骨干教師成為名師,。學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,。在學(xué)校上示范課,，采取幫、帶的形式,，促進青年教師快速成長,，盡快成長為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量。同時,，大力提倡教師間互相聽課,，取長補短，共同提高,。學(xué)校要求教師每周聽課至少1節(jié),，校長每周聽課至少2節(jié)，并做好聽課記錄,。

(3)學(xué)校營造教研氛圍,，為教師專業(yè)發(fā)展建立機會，為教師才華展示搭建平臺,。透過開展校本教學(xué)研究,，提高我校教學(xué)質(zhì)量，促進教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，共同成長,。力爭每學(xué)期有兩篇以上論文獲獎或發(fā)表。

(4)確保校本教研的時間,。我校保證每周一次群眾教研時間,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時，并構(gòu)成制度,。教研形式多樣,，方法要靈活。

(5)拓寬校本教研的資料,。采取同伴互助,，結(jié)合課例用心開展合作研究辦法，將“群眾備課”,、“群眾聽課”,、“群眾討論”融為一體，拓寬群眾研究的內(nèi)涵,。

(6)改善校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”“公開課”或“課題研究課”等課例研究的形式,，充分發(fā)揮教師個體,、教研組群眾的作用,，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法。讓教師始終以研究者的眼光審視,、反思,、分析和解決自我在教學(xué)實踐中的問題，改善教學(xué)行為,。

四,、切實發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢，實現(xiàn)教學(xué)工作的模式創(chuàng)新,。

1,、大力開展基于遠程教育工作的教研活動，認真探索有效的教研方式,，用心尋找,、發(fā)現(xiàn)運用遠程教育資源中存在的問題，透過行之有效的教研工作,，解決實際問題,、摸索應(yīng)用規(guī)律，創(chuàng)新應(yīng)用方式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

(1)、加大本校教師的交流與研討活動;探索運用“小課題”研究的方法,，對遠教資源應(yīng)用有針對性的進行研究,。

(2)、加強教學(xué)設(shè)計的規(guī)范,、完整,，嚴把課前設(shè)計關(guān)，務(wù)必明確選取遠程教育資源在解決本課重,、難點中的作用;深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點的設(shè)計思路,，有效的進行四種關(guān)系的處理。強化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計,，逐步構(gòu)成以“反思”促進步,、以“教學(xué)后設(shè)計”促提高的氛圍。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2022春季篇三

一,、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，進一步樹立四個意識，即“服務(wù)意識,、規(guī)范意識,、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,，全面推進素質(zhì)教育,。以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手，以教研活動為載體,，著力進行課堂教學(xué)有效性研究,，打造原生態(tài)的高效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新課堂,。深化課程改革,，促進學(xué)生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展,，學(xué)校自主發(fā)展,。

二、工作目標

繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流(一流的教學(xué)理念,、一流的教學(xué)環(huán)境,、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍,、一流的教學(xué)質(zhì)量),，構(gòu)建“二三二三”發(fā)展模式，即學(xué)校以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展二個原則,，教育優(yōu)先，德育為先,，素質(zhì)三個意識,，師生努力踐行二個做到三個不比，即走進教育躊躇滿志,，走出教室意氣風(fēng)發(fā),，不比闊氣比志氣，不比聰明勤奮,，不比基礎(chǔ)比進步,。再創(chuàng)四小新佳績。

(一)用心加強師資隊伍的培養(yǎng),，高標準的建設(shè)教師隊伍,。

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間,，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動,，各教研組要利用分組研討時間,，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí),。。

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設(shè),，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3,、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,，透過研討課、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教潛力,。各教研組要及早落實各教師校級展示課的資料,，認真計劃，做好安排,，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會，在聽課過程中要認真記錄,，用心思考,，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見,，與上課教師,、學(xué)生、資料產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個人對課程的理解,。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,，利于學(xué)科之間的整合,。

(二)加強教育教學(xué)的常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)成績,。

1,、加強教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課,，按教學(xué)進度,、備課資料上課,，預(yù)備鈴聲響后進入課堂，按時下課，每一天按時處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo),，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，每學(xué)期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)狀況,。

2,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識,。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。結(jié)合上學(xué)期考試狀況，教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調(diào)查指導(dǎo),。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),，正確把握課堂教學(xué)目標,，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路,、新形式,，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)潛力與隨機應(yīng)變潛力,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地,。

學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進行全面的總結(jié),，各學(xué)科要切實做好這項工作,，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施,。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價,，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,，同時做好學(xué)生的操行評語。

3,、抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動，合理安排學(xué)習(xí),、活動時間,，不加重學(xué)生課余過重負擔(dān)。

4,、嚴格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案,，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%,。

5,、加強畢業(yè)班工作的管理，學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會,，期中測試后召開畢業(yè)班教學(xué)狀況分析會，總復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會,。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上,。

6、進行診斷性的聽課和評價活動,，對教學(xué)上有問題的教師進行會診,。

7、組織好學(xué)生系列比賽,，如三年組學(xué)生朗讀比賽,、五年組學(xué)生成語大賽、四年組學(xué)生口算比賽,、“科學(xué)在心中,、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、一二年級學(xué)生寫字比賽,、七一有獎?wù)魑幕顒?、開展地球我們的家園主題班隊會活動等，這些活動的開展不僅僅展示學(xué)生的風(fēng)采,，也豐富學(xué)生的校園生活,。

8、關(guān)心學(xué)生健康,，做好健康,、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查,、反饋與評比制度,，做到“早擦亮，午持續(xù),，晚掃凈”,，構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案,。

9,、用心做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認真分析摸底,，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作,，幫忙他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀,，從思想上重視,，在方法措施上著力，幫忙其進步,，同時做好家訪工作,，爭取家長、同學(xué),、老師的合力,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。同時,，做好特長生的指導(dǎo)工作,，用心引導(dǎo)，進一步提高他們的素質(zhì)和用心性,。

(三)充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

加強對各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,。規(guī)范使用微機室、實驗室,、體育器材室,、音美室,、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,，進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作,，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

三,、具體工作安排：

三月份：

1,、做好開學(xué)初的各項準備工作

2、各學(xué)科老師制訂切實可行的教學(xué)計劃,、排好教學(xué)進度表

3,、“科學(xué)在我心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽

4,、引領(lǐng)課(數(shù)學(xué),、語文、英語)

5,、三年組學(xué)生朗讀比賽

四月份：

1,、常規(guī)教學(xué)。

2,、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃,、表冊、教案,、聽課等)

3,、檢查教案、作業(yè),、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記

4,、論文征集——如何培養(yǎng)孩子們的朗讀潛力

5,、開展地球我們的家園主題班隊會活動

6、研討課

7,、一二年組學(xué)生寫字比賽

五月份：

1,、檢查教案、作業(yè),、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記

2、說課比賽

3,、五年組學(xué)生成語大賽

4,、“展望未來放飛夢想”畢生思想教育會

5、四年組學(xué)生口算比賽

6,、研討課

六月份：

1,、檢查教案,、作業(yè)、聽課筆記,、業(yè)務(wù)筆記,。

2、“慶六一展才藝顯特色”吸收新隊員大會

3,、研討課

4,、班主任工作經(jīng)驗交流會

5,、教師技能大練兵

6、職工排球賽

7,、七一有獎?wù)魑幕顒?/p>

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2022春季篇四

一、指導(dǎo)思想

弘揚“厚積薄發(fā),，追求卓越;探索發(fā)現(xiàn),，實踐創(chuàng)造”的朱棣文精神，深化教學(xué)六認真管理,，進一步提高管理效能,，形成具有我校特色的管理模式;圍繞學(xué)校的工作重點，以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進研究》為抓手,，塑造“簡約,、開放”課堂，狠抓教學(xué)過程管理,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng);以課程研修中心為平臺，打造學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)骨干教師梯隊;以“啟智”論壇為抓手,，實施新教師成長系列活動，實施青藍工程;建滿足差異的課程體系,，促進學(xué)生個性發(fā)展,、主動發(fā)展。

二,、工作目標

1. 以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進研究》為抓手,，提升教師的研究能力，塑造以促進學(xué)生“學(xué)”為中心的“簡約,、開放”課堂,。

2. 以“簡約開放”課堂教學(xué)改革為中心，進一步探索“簡約開放”的課堂教學(xué)模式,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.以校本科技課程的實施為抓手，與少先隊活動,、綜合實踐活動相結(jié)合,，普及和優(yōu)化雙管齊下,，繼續(xù)深化科技特色教育。

4. 以教學(xué)六認真檢查為重點,，進一步提高管理效能,，形成具有我校特色的管理模式。

5. 建設(shè)數(shù)字化校園,，以電子白板教學(xué)及微課的繼續(xù)推進為抓手,，進一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

三,、工作重點

本學(xué)期工作繼續(xù)圍繞一個中心兩個基本點展開,。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心;落實“簡約開放”課堂的塑造及學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升這兩個基本點。

(一)致力教學(xué)實踐,，塑造“簡約開放”課堂,。

“簡約開放”教學(xué)主張形成至今已整整四年了。四年中,，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí),、討論，積極實踐探索,，形成了許多有價值的經(jīng)驗和做法,。本學(xué)期，將在原有基礎(chǔ)上,，繼續(xù)探索,、深化落實。

1.加強教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)備課,。第一，備課時要加強教學(xué)核心問題設(shè)計,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計,、教學(xué)資源的整合、利用和開發(fā)的環(huán)節(jié)設(shè)計,，自主性作業(yè)設(shè)計,。第二,，要有二備的痕跡,，35周歲以下教師二備不少于總課時數(shù)的三分之一。教師要結(jié)合教案的實施情況,，從“教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)行為、教學(xué)效果”等方面做教后反思,。35-40周歲教師主題式反思不少于3篇,，35周歲以下不少于6篇,，新上崗教師每節(jié)課都要有教后反思。繼續(xù)實行六認真免檢制度,。進行新一輪的自主申報,，對工作責(zé)任心強的教師以充分的信任度，增強其工作責(zé)任心,、榮譽感,，給予骨干教師更多的空間進行創(chuàng)造性教學(xué)，從而科學(xué)有效地實施教學(xué)管理,，提高管理效能,。

(2)作業(yè)。要嚴格落實減負,，精心布置作業(yè),，每個備課組在集體備課過程中把確定學(xué)生作業(yè)范圍作為一個研討項目，年級組內(nèi)的作業(yè)量,、作業(yè)形式和要求要相對統(tǒng)一,。對不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求;作業(yè)形式要多樣，符合課程標準和教材要求,，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識,，提高學(xué)習(xí)能力;語文要減少重復(fù)抄寫的內(nèi)容，增加學(xué)生的閱讀量;要認真及時批改作業(yè),，批改時注意學(xué)生作業(yè)中的錯誤數(shù)量和性質(zhì),，分析錯誤產(chǎn)生的原因。

(3)補差,。要繼續(xù)加強學(xué)困生的輔導(dǎo),。利用早讀、中午,、放心班等時間做好學(xué)困生的補差工作,。繼續(xù)建立學(xué)困生跟蹤檔案，并及時與家長聯(lián)系,，取得家長的理解和配合,。教師要樹立課內(nèi)補差觀念，在課堂中關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，關(guān)注全體同學(xué)的能力提升,。

2.抓住重點，提升課堂教學(xué)水平,。

做到教研,、科研的高度整合，各教科研組均以《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》子課題研究活動為重點,，各備課組以集體備課為重點,，積極探討“簡約 開放”教學(xué)模式,，深化課堂教學(xué)研究。

(1)提高隨堂課的課堂效率,。

開展輔導(dǎo)性聽課,。對象：新教師、各學(xué)科薄弱教師,、期末調(diào)研中班級學(xué)生成績有明顯下降的教師,。措施：一個教師、一個班級的一門學(xué)科,，進行連續(xù)一周的聽課,，一學(xué)期最少兩次。針對其教學(xué)板塊中的備課,、上課,、習(xí)題設(shè)計、學(xué)困生輔導(dǎo),、課堂管理等選擇一個到兩個主題,，持續(xù)深入地展開。開學(xué)初教導(dǎo)處統(tǒng)一布置,，第三周開始實施,。

(2)提高公開課的授課質(zhì)量

結(jié)合子課題《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》開展教科研組課例研究，并結(jié)合教研課,、課題課,、公開課和評優(yōu)課進行展示，要求確定內(nèi)容,，共同備課,，提前一周，抽取執(zhí)教者進行授課,，組內(nèi)教師全部參與抽簽,，以此提高教師參與研討的主動性和積極性。要求校級展示課最少一次試上,，每一節(jié)校級公開課的成果包括：教案,、課件和評價表，年輕教師必須有成文的教后反思,。市級公開課必須在校內(nèi)展示,，提高市級課對本校教師的輻射力度。市級公開課的成果包括：教案,、課件和反思,。

3. 以備課組建設(shè)為抓手,，提升教師

根據(jù)太倉市教育局《關(guān)于加強學(xué)校備課組建設(shè)的指導(dǎo)意見》的文件要求,，制定朱棣文小學(xué)朱棣文小學(xué)備課組建設(shè)實施方案,，根據(jù)方案落實各項重點。備課組活動要重點圍繞“課例”開展務(wù)必要求做到以下三點：

(1)“三個確定”,。①定時間：數(shù)學(xué)組周一4：10-5：10;語文組：周二4：10-5：10;英語組：周四4：10-5：10;綜合組：周四4：10-5：10(綜合組學(xué)科活動根據(jù)實際情況而定),。期初，各學(xué)科教導(dǎo)統(tǒng)籌安排好教研組活動和備課組集體備課時間,，確保人人參與,。②定地點：集體備課場所，統(tǒng)一安排在圖書館小包間,，以提高備課效率,。③定內(nèi)容：一是圍繞各學(xué)科的課題開展，本學(xué)期所有備課組的課題均是《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》,。二是期初要制訂每周的集體備課計劃,，包括備課主題、內(nèi)容(下周的每一課),、主備人和活動形式,。

(2)“五個環(huán)節(jié)”。對具體課題的研討,，采取以下步驟,。①個人初備：備課組每個成員在集體備課前認真學(xué)習(xí)和研究課程標準、教材,、教參及相關(guān)材料,，了解學(xué)情，確立核心教學(xué)目標,，確定教學(xué)重難點,，提出核心問題，設(shè)計出初步方案,。主備人要按分工設(shè)計好框架,，尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)材料，根據(jù)教學(xué)需要制作相關(guān)的活動單和ppt,。②集體研討：主備人圍繞課堂教學(xué)的“核心目標,、核心問題、活動組織,、教學(xué)資源,、習(xí)題設(shè)計”等五個方面，陳述自己的教學(xué)設(shè)計(或活動單等),，其他成員對主備人的教學(xué)設(shè)計(或活動單等)充分發(fā)表意見,，要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)情的分析、知識點和能力點的說明、重點和難點的突破,、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),、學(xué)科思想的歸納和作業(yè)練習(xí)的設(shè)計等。③完善設(shè)計：各成員以此為基礎(chǔ),，結(jié)合自己班級實際進行二次備課,，補充或刪減相關(guān)內(nèi)容和資源，調(diào)整教學(xué)思路,，使設(shè)計更加適切,，體現(xiàn)個性化。④課后交流：上課后教師要強化個人反思,，及時交流課堂教學(xué)情況,，對存在的問題進行深入的分析，并對原設(shè)計再次修正,，形成一份該課的優(yōu)化方案,。⑤觀課議課：為確保集體備課的質(zhì)量，各備課選取組內(nèi)1-2位教師按集體備課形成的教學(xué)設(shè)計,，每學(xué)期各組進行課堂教學(xué)展示,，并以觀課議課形式重點跟蹤，并及時研討總結(jié),，不斷改進,。

(3)“多元整合”。一是各備課組應(yīng)圍繞教學(xué)實際編寫針對性教學(xué)資料,，如活動單,、單元練習(xí)、檢測試題,、錯題集及分析要點等,，也要充分發(fā)揮個人所長開發(fā)多元化的教學(xué)資源，如課件,、微課等,，建議各組借助備課組集體智慧編寫校本教材，不斷豐富校級和市級資源庫,。二是“請進來,、走出去”。請進來：計劃各學(xué)科聘請專家導(dǎo)師引領(lǐng),，同時邀請市級及以上學(xué)科帶頭人,，來校上課交流;走出去：開展集體備課觀摩活動，回校后圍繞課題寫反思收獲,。三是充分發(fā)揮學(xué)生在備課組活動中的作用,，可通過交談或問卷等形式了解學(xué)生某一專題的知識基礎(chǔ),、思想認識、存在問題等,，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,，以便開展針對性教學(xué),，在課堂教學(xué)或展示觀摩活動后,，使教學(xué)更切合學(xué)生,。

(二)豐富各類課程，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1.強化科技特色,，培養(yǎng)“小小朱棣文”。

(1)繼續(xù)天文特色的打造

進一步做大做強學(xué)校的天文特色,，普及和優(yōu)化并重,。繼續(xù)在四年級中進行天文知識教育，繼續(xù)辦好天文愛好者興趣小組,，觀察天象,，培養(yǎng)學(xué)生對宇宙奧秘的好奇心和探究欲。

(2)進行科技課程研究

落實《朱棣文小學(xué)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)護照》,，內(nèi)容為對我校不同年級學(xué)生在相應(yīng)的年級需要掌握的科學(xué)知識,、技能，必看的科技類書籍以及科技類影視作品,，參加的科技講座和參觀的科技場所,，家庭實驗室的實驗情況等，分期中和期末兩次對每個孩子的參與情況進行考核,。繼續(xù)開展家庭實驗室活動,，期末進行好家庭的評比。繼續(xù)開展科技類書籍的漂流,，期末進行讀后感評比;繼續(xù)組織學(xué)生觀看科普電影,，進行觀后感評比。利用微信平臺,，每周發(fā)一條科學(xué)名言或小實驗,，營造科學(xué)氛圍。開展家長講師團,、專家講師團進校講座活動,。保證每個年級一學(xué)期都有接受適合自身年齡特點的科學(xué)講座的機會。

2.推進書香校園活動,，培養(yǎng)讀書種子,。

突出閱讀項目,，彰顯特色。主要做法是：繼續(xù)進行圖書漂流活動,，引導(dǎo)學(xué)生共讀一本好書,，交流讀書心得;進一步加強班級圖書角建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，班主任和語文教師要定期組織學(xué)生交流;繼續(xù)背誦經(jīng)典詩文,，鼓勵師生堅持寫生活隨筆或教育隨筆。加大新苗文學(xué)社的培養(yǎng)力度,，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)與寫作能力,，并組織學(xué)生積極向各類報刊雜志投稿。

3.加強體衛(wèi)藝工作,，培養(yǎng)身心兩健的學(xué)生,。

牢固樹立“健康第一”思想，加強體育課外活動,，積極倡導(dǎo)“陽光體育活動”,，確保學(xué)生每天都有一小時體育鍛煉活動，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平,，進一步加強體訓(xùn)隊工作,。進行大課間活動的改革，以激發(fā)學(xué)生快樂運動,、增進學(xué)生體能為目標,，為不同年級的學(xué)生設(shè)計孩子們喜歡的運動項目，配齊運動器材,，規(guī)劃好每一分鐘的活動時間,，促進學(xué)生健康成長。精心組織好學(xué)校冬季三項運動會,，全市中小學(xué)生體育類各項比賽要精心備戰(zhàn),、及早訓(xùn)練。加強衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病知識教育,，提高健康水平,。以課外文體活動 “2+1”工程為抓手(兩項體育運動技能+一項藝術(shù)特長)，推進學(xué)校體藝工作的開展,。

4.開發(fā)各類校本課程,，培養(yǎng)個性鮮明的學(xué)生。

本學(xué)期,，將繼續(xù)做好校本課程的整體規(guī)劃,。結(jié)合本校的傳統(tǒng)以及學(xué)生發(fā)展的多樣性需要，在充分研究的基礎(chǔ)上,，規(guī)劃合理的課程結(jié)構(gòu),，提供可供學(xué)生選擇的多樣化課程,。通過對學(xué)生的需求、興趣的調(diào)查和教師申報活動課程的實行,，形成可供學(xué)生選修的課程菜單,，可分為校級和年級兩個層面，讓不同的學(xué)生參與不同的活動,，對不同學(xué)生有不同的要求,，保證學(xué)生人人參與，人人都有所發(fā)展,。聘請校外專家以及校內(nèi)本土專家,，開設(shè)包括科學(xué)創(chuàng)想、藝術(shù)殿堂,、陽光體育,、文學(xué)天地,、家政作坊等系列,，促進學(xué)生個性成長。

5.深化綜合實踐活動,，培養(yǎng)復(fù)合型人才,。

開展豐富多彩的綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識,，促進學(xué)生主動發(fā)展,。三年級繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾種植園活動;四年級開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化教育活動;五年級開展校園節(jié)能活動;六年級開展崇尚科學(xué)反對邪教活動。繼續(xù)抓好三課,。一是開學(xué)初的開題課,，二是開展過程中的過程性指導(dǎo)課，三是繼續(xù)做好學(xué)期結(jié)束的學(xué)生成果展示活動,。三至六年級各班要制定相應(yīng)的綜合實踐活動計劃,，并能夠按照計劃有序地開展活動?；顒右杏涗?，期末要有成果匯編。提倡指導(dǎo)教師積極拓展,、補充新的主題和領(lǐng)域,，引導(dǎo)學(xué)生開展活動。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2022春季篇五

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將繼續(xù)深化教學(xué)改革，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)管理的規(guī)范性和科學(xué)性,，突出體現(xiàn)教學(xué)管理在學(xué)生身上下功夫,，在細節(jié)處下功夫，在過程管理中下功夫,，做到常規(guī)工作更扎實,，工作重點更突出，以務(wù)實的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的工作思路,，努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，力爭使我校的教育教學(xué)工作再上新臺階。

二,、工作措施：

(一)細化教學(xué)常規(guī),，促進有效教學(xué)

本學(xué)期，教導(dǎo)處以教學(xué)管理的科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細化為目標，加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度,，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵,，提升工作的針對性和實效性,。

1.嚴格執(zhí)行課程規(guī)劃

嚴格執(zhí)行規(guī)定，規(guī)范開設(shè)課程,。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上足國家規(guī)定的各類課程,，課程表,、作息表、活動安排表上墻上網(wǎng)公開公示,，嚴格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間,。本學(xué)期起，二年級開設(shè)一節(jié)英語課,，一,、二年級開設(shè)科學(xué)課，各任課教師要認真研究,，規(guī)范執(zhí)行,，每天值日行政領(lǐng)導(dǎo)加強督查，對擠占,、挪用有關(guān)課程的教師每周公示,，并按照績效考核機制處罰。

初步使用已研發(fā)校本教材,，同時繼續(xù)深入研發(fā)校本課程,，逐步完善大橋小學(xué)的校本課程體系,。

2.加強教學(xué)“七認真”督查

本學(xué)期，所有任課教師繼續(xù)做細做實“備,、教,、輔、改,、考,、評”各環(huán)節(jié)的工作，各備課組對每位教師教學(xué)“七認真”情況兩周檢查一次,，教導(dǎo)處例行檢查與隨機督查相結(jié)合,，發(fā)現(xiàn)問題及時和相關(guān)教師溝通，挖掘優(yōu)秀典型全校表揚,。

3.關(guān)注體藝衛(wèi)工作

積極實施體藝“2+1”工程和大課間活動,，嚴格按照國家課程上好體育課，認真抓好“兩操”和課外活動課,，確保學(xué)生每天體育活動一小時,，認真組織學(xué)生進行體質(zhì)健康測試。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測,，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。健全學(xué)生健康檔案,。

4.規(guī)范學(xué)籍管理

根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)籍管理規(guī)定》文件精神,，嚴格執(zhí)行《xx省中小學(xué)電子學(xué)籍操作管理辦法》，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)手續(xù)，特別要做好一年級新生的學(xué)籍入庫工作,，確保一人一籍,，準確無誤，各項資料及時整理歸檔,。

(二)夯實校本教研,，提高教學(xué)效益

教學(xué)發(fā)展，科研先行,。針對我校教學(xué)實際,，本學(xué)期，教導(dǎo)處將落實各項校本教研活動,，督促備課組活動的有效開展,，探索并不斷完善校本教研的組織形式，通過校本教研活動,，更新教師們的教學(xué)觀念,，改進部分不適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率。

1.提升理念共成長

“先學(xué)再教,、疑難自消”,。本學(xué)期教導(dǎo)處組織各教研組將校本教研與課題研究緊密結(jié)合，組織學(xué)習(xí)以核心素養(yǎng)為核心的相關(guān)理論,，提升教師理念,，引導(dǎo)教師融思想于課堂，使課堂關(guān)注生命,、點燃智慧,，煥發(fā)出勃勃生機，構(gòu)建大橋小學(xué)現(xiàn)代化的課堂模式,。

2.強化實踐促提升

繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,，通過梯隊賽課活動提高教師的執(zhí)教能力。各教研組及早落實各梯隊教師展示課的內(nèi)容,，認真計劃,，合理安排，結(jié)合個人教學(xué)特點開展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會,，在聽課過程中要認真記錄，用心思考,，評課時選3—5人在規(guī)定時間內(nèi)重點發(fā)言,，在鼓勵的基礎(chǔ)上大膽指出不足，提出建設(shè)性意見,，與上課教師,、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個人對課程的理解,。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課,，利于學(xué)科之間的整合,。學(xué)期末各教研組評選出各梯隊校內(nèi)賽課等級獎、教研先進個人,。

3.物化成果出精品

本學(xué)期,，不斷深化校本教研活動，通過主題性的教學(xué)研討活動,，整合校內(nèi)教師的優(yōu)秀經(jīng)驗,，形成各類資源包，逐步構(gòu)建大橋小學(xué)的精品化教學(xué)資源系統(tǒng)。

(三)加強精準調(diào)研,，實現(xiàn)質(zhì)量監(jiān)控

教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。教導(dǎo)處有目的，有重點地開展各類教學(xué)調(diào)研活動,，對全校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進行全面監(jiān)控,。

1.培養(yǎng)一年級新生學(xué)習(xí)常規(guī)

關(guān)注一年級新生入學(xué)的學(xué)習(xí)生活，重點從學(xué)習(xí)常規(guī)要求和行為習(xí)慣教育入手,，促進他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性，為今后的成長打下良好基礎(chǔ),。

2.落實學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作尤其重要。每位教師要認真梳理班級學(xué)習(xí)情況,，分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難,，合理利用每周的補差時間進行輔導(dǎo)，給學(xué)困生開小灶,，幫助他們把基礎(chǔ)知識先補上來,，逐步提高學(xué)習(xí)信心。同時還要善于利用評價功能,，記錄學(xué)困生成長的點滴,，以不同形式進行表揚鼓勵。每班語,、數(shù),、英學(xué)科任課教師第三周確定8-10名學(xué)困生名單送教導(dǎo)處，教導(dǎo)處每月對各班學(xué)困生進行一次隨機抽檢,，及時組織反饋，使此項工作真正落到實處,。

3.做好“綠色飛行質(zhì)監(jiān)”

本學(xué)期,，教導(dǎo)處每月隨機抽測某個年級一門主科與一門技能科(音樂、美術(shù),、信息技術(shù),、科學(xué))，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)中的問題,，采取有效的改進措施,，促進各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。

4.加強畢業(yè)班管理

成立教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會議,，具體分工,，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作,，及時通報工作情況,。學(xué)期初召開畢業(yè)班教師會，質(zhì)量重在平時,。教導(dǎo)處不定期深入畢業(yè)班各備課參加活動,，發(fā)明問題，及時整改,。階段性測試后召開畢業(yè)班教學(xué)情況分析會,，期末復(fù)習(xí)期間召開畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上,。

(二)豐富校園活動,，提升學(xué)生素養(yǎng)

學(xué)生素質(zhì)的全面提升是教學(xué)工作的重要方面，本學(xué)期,，我校將繼續(xù)重視學(xué)生的全面發(fā)展,，重視學(xué)生個性特長的發(fā)展。積極組織學(xué)生參加各級各部門開展的競賽活動,，通過社團活動的開展和落實,，書香校園系列活動、學(xué)科競賽等活動,，開發(fā)學(xué)生潛能,，激發(fā)學(xué)生興趣，進一步提升學(xué)生的素養(yǎng),，讓學(xué)生走的每一步,，都能為成長之路鋪墊五彩基石，學(xué)生過的每一天,，都能為童年夢想打造七色羽翼,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2022春季篇六

一、指導(dǎo)思想

堅持“以人為本”“德育為先”的方針,，以提高教師的師德修養(yǎng),，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,，努力營造良好的教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的氛圍,，使教師的個人素養(yǎng)得到提高，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二,、中心工作

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標,，抓細抓實學(xué)生的常規(guī)教育、養(yǎng)成教育,，愛國主義教育,，心理健康教育。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法,，完善班級各項綜合考核評比措施;加強對班主任,、中隊輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn)，促進不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長,。

三,、工作要點及措施:

(一)嚴格常規(guī)管理，促進良好校風(fēng)的構(gòu)成

1,、做好學(xué)生路隊,、衛(wèi)生、課間操及眼保健操,、衛(wèi)生的檢查評估工作,。實行政教組長值日制度，培訓(xùn)好學(xué)生督查員,，嚴格按照評估細則進行檢查,，做到日檢查，周公布,，月評比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合,，精確評價與模糊評價相結(jié)合,，反饋到教師用分數(shù)，反饋給學(xué)生采用評價,。

2,、組織開展好班隊會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會,，并對開展?fàn)顩r進行檢查,，及時上交班隊會材料，每月抽查一次班隊會材料,，并將檢查狀況及班隊會材料檢查成績一并計入班級及中隊量化評估。

3,、促進班級文化建設(shè),，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級布置要有主題，貼合本班實際,，突出班級特色,，資料豐富，營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、出好每月一期的黑板報。規(guī)定每期主題,，定時檢查評比,。

(二)加強家校聯(lián)系，促進學(xué)生健康成長

1,、充分發(fā)揮家長委員會作用,，開展系列活動。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會議,，開展活動,。

2、開好全體家長會與部分家長會,。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長會,，要求家長會時布置教室，會前交班主任及任課教師發(fā)言材料,，會后上交材料,。以后每月召開一次部分家長家長會，并于月底上交材料,，時間自主確定,。

(三)開展各項活動，促進學(xué)生成長

1,、開好秋季運動會,。各班級要做好運動員的選拔與培訓(xùn)，認真組織,，周密安排,，成績計入班級量化考評。

2,、辦好冬季越野運動會,，為參加縣冬季越野運動會選拔動員。并力爭在縣冬季越野運動會上取得好的成績,。

3,、進行廣播操比賽，規(guī)范學(xué)生的做操行為,。

4,、學(xué)生成長檔案袋評比,。

5、針對節(jié)日,、紀念日開展相關(guān)活動,。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日,，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育,，讓學(xué)生在活動中感悟德育,。

6、開展愛我校園活動,，組織系列的活動,，讓學(xué)生在活動中受到教育。如:手抄報,、小制作,、作文評選等。

(四)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高德育工作水平

1,、定期開展班主任、中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，每月推薦學(xué)習(xí)材料,，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會,，提高班主任及中隊輔導(dǎo)員的個人素養(yǎng)及工作潛力,。

2、培訓(xùn)政教組長,，成為班級管理的領(lǐng)頭雁,。讓政教組長明確職責(zé)，既協(xié)助政教處作好各項檢查評比工作,，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項常規(guī)工作,。

(五)組織好教師值日工作。安排好大門口教師值班,，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊及入校工作,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，確保學(xué)校正常,、有序的教學(xué)秩序,。

(六)充分利班級博客。及時上傳資料,、定期檢查評比,。不斷充實資料,，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口,，教育教學(xué)資源交流的平臺,，家庭、學(xué)校,、社會三者聯(lián)系的紐帶,。

(七)加強校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷完善和豐富德育室建設(shè),，開展豐富多彩的教育活動，豐富學(xué)生課余生活,。

附:每月工作安排:

九月份:

1,、制定政教工作計劃，各班(中隊)制定本班(中隊)工作計劃,，檢評各班(中隊)工作計劃,。

2、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū),。

3,、各班進行衛(wèi)生大掃除，政教處進行檢查,。

4,、培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員。

5,、進行中隊輔導(dǎo)員護導(dǎo)分工,。

6、黑板報檢查,。

7,、班隊會開展?fàn)顩r檢查。

8,、班級博客管理使用狀況檢查,。

9、反饋各種檢查狀況,。

10,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。

11,、各班召開全體學(xué)生家長會,。

12、健康校園申報工作及檔案的整理,。

十月份:

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機),。

2、黑板報檢查,。

3,、班隊會開展?fàn)顩r檢查。

4,、檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤狀況,。

5、評比九月份班隊會材料并反饋,。

6,、反饋各種檢查狀況。

7,、各班召開部分家長會,。

8、舉行秋季運動會,。

十一月份:

1,、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機)。

2,、黑板報檢查,。

3、班隊會開展?fàn)顩r檢查,。

4,、評比十月份班隊會材料并反饋。

5,、反饋各種檢查狀況,。

6、班級博客管理使用狀況檢查,。

7,、各班召開部分學(xué)生家長會。

8,、進行廣播操比賽,。

十二月份:

1、政教處每周進行兩次抽查(檢查項目隨機),。

2,、黑板報檢查。

3,、班隊會開展?fàn)顩r檢查,。

4、評比十一月份班隊會材料并反饋,。

5,、反饋各種檢查狀況,。

6、各班召開部分學(xué)生家長會

7,、迎接縣局督導(dǎo)檢查,。

一月份:

1、做好放假前的各種準備工作,。

2,、檢查班級放假時教室狀況。

3,、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信。

4,、統(tǒng)計匯總反饋各班級中隊成績,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2022春季篇七

一、指導(dǎo)思想

以__關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情工作的重要指示提示精神為指導(dǎo),針對疫情防控工作實際,堅決防止疫情向校園蔓延,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,利用優(yōu)質(zhì)教育信息化平臺及基礎(chǔ)設(shè)施,組織提供有關(guān)教學(xué)資源,體現(xiàn)“五育并舉”育人要求,通過互聯(lián)網(wǎng),、電視,、家庭電腦和智能終端等,實施在線課(聽課)、資源點播和線上輔導(dǎo),、討論,、答疑等活動,程度地降低疫情對學(xué)校教育教學(xué)活動的影響,努力提升學(xué)生在家學(xué)習(xí)質(zhì)量。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立新冠肺炎疫情防控期間同濟小學(xué)在線教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

(一)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

全面對接__區(qū)“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”要求，落實學(xué)校操作流程,，安排各部門具體工作,。

組員：

全面加強學(xué)校“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”工作的組織協(xié)調(diào)和部署推進,，確保各項措施落實到位,。

(二)工作小組

快速成立學(xué)校同研組，全方位保障在線教學(xué)的順利開展,。

同“小”網(wǎng)絡(luò)德育研究組：針對“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”的特殊性,，把好學(xué)校總方向,，對教師,、學(xué)生和家長提出明確的要求，做出具體的指導(dǎo),，規(guī)范言行,，確保“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”活動安全有序的進行,。

同“小”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究組：完成對全體教師與學(xué)生“騰訊課堂”或“企鵝云課堂”平臺操作方法的指導(dǎo);提供技術(shù)保障,，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的順暢,、平臺功能的選定,、錄播條件的具備,、硬件設(shè)施等支持性條件和跟進服務(wù);對師生在線教學(xué)中遇到的問題及時給予幫助解決,。

同“小”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究組：負責(zé)“網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”的各項工作落實與開展,，通過在線教研活動指導(dǎo)學(xué)科教師做好線下備課,、線上輔導(dǎo)的具體工作,。

同“小”網(wǎng)絡(luò)后勤保障組：做好疫情防控期間相應(yīng)的人,、財,、物的保障工作,確?！熬W(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)”的安全順利開展,。

三、工作思路

1.依照課表落實排課,，各學(xué)科質(zhì)量嚴格把關(guān)

認真研讀市教研室發(fā)布的“各學(xué)段分年級排課表”和“各學(xué)科年級教學(xué)進度表”,“每天不超過6課時總量,每節(jié)課40分鐘,其中在線投課25-30分鐘,剩余時間原班師生互動”的安排,學(xué)校按照各學(xué)段分年級排課表制定學(xué)校各年級的排課表,。語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科以年級輔導(dǎo)與班級輔導(dǎo)為主,，音樂、體育,、美術(shù),、科技、信息等學(xué)科以年級大課為主,。

2.有效落實教學(xué)五環(huán)節(jié),，積極開展有效教研

學(xué)科教師利用每節(jié)課10-15分鐘時間,通過“騰訊課堂”或“企鵝云課堂”平臺,與學(xué)生進行互動,互動的內(nèi)容可以是資源點播、線上輔導(dǎo),、討論,、答疑、練習(xí)等,。15-20分鐘課間休息可安排室內(nèi)操,眼保健操,藝術(shù)欣賞,專題教育等內(nèi)容,學(xué)校采取先錄后播的方式,確保政治正確,、教學(xué)目標達成和教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)。

各學(xué)科教研組,、備課組由組長牽頭,，開展好線上教研活動，明確各年級組學(xué)科教師每節(jié)課10-15分鐘的互動環(huán)節(jié)設(shè)計與安排(視頻小結(jié),、課堂練習(xí),、作業(yè)布置、講評答疑),，提前一周交教導(dǎo)處備案,，做到一課一方案。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2022春季篇八

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)年中,，我們教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個中心,，兩個基本點”(即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長和教師發(fā)展為基本點),，堅持“全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀和“科學(xué),、規(guī)范,、精細”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理,，提高質(zhì)量,，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心,，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學(xué)工作,，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

二,、基本情況

我校共有72名教師,，1237名學(xué)生，開設(shè)有24個教學(xué)班,。教師中男教師27人,，女教師43人，中學(xué)高級教師3人,，小學(xué)高級教師56人,。省級骨干教師2人，宜昌市學(xué)科帶頭人1人,，枝江市骨干教師,、優(yōu)秀學(xué)科教師35人，大學(xué)本科學(xué)歷28人,，?？?5人。全體教師熱愛本職工作,，樂于鉆研,，師德高尚，業(yè)務(wù)精良,，有開拓創(chuàng)新精神,，深受學(xué)生愛戴，社會信賴。

三,、工作任務(wù)及目標：

“質(zhì)量即生命”,，提升教學(xué)質(zhì)量是擺在我們面前的一個重要課題。本學(xué)期將從抓師資,、抓課堂,、抓校本教研、抓學(xué)生學(xué)科活動等方面來促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。具體工作如下：

1,、扎扎實實做好校本教研。教導(dǎo)處將制定切實可行的校本教研計劃,。本學(xué)期將圍繞“打造高效課堂,、向課堂要質(zhì)量”開展校本教研活動。按照“定好教研機構(gòu)——調(diào)查聚焦問題——確定研究主題——按題擬定方案——開展試點教研——集中研討反思——用好研究成果——總結(jié)交流獎勵”為主線開展教研活動,。

2,、構(gòu)建“高效、優(yōu)質(zhì),、輕負”的課堂,。以“有效的教，促進高效的學(xué)”的理念為指導(dǎo),，通過“學(xué)習(xí),、實踐、反思,、交流,、合作”的實踐策略，提高教師設(shè)計,、實施,、評價、反思教學(xué)的能力,。努力探索常態(tài)教學(xué)條件下,，實現(xiàn)三維目標的有效教學(xué)方式和策略。通過開展示范課引路,、視導(dǎo)課落實,、競賽課提高、隨堂聽課調(diào)研等方式,，研究出適合每門學(xué)科,、每個年段的課堂教學(xué)模式、作業(yè)方法等,。減輕教師,、學(xué)生的無效勞動，真正做到學(xué)有實效，教學(xué)高效,。

3,、抓實備課，提高實效,。本學(xué)期語數(shù)等學(xué)科實施集體備課,。操作程序和基本流程是：基本程序是：個人初備—集體磨課——修正教案——課后交流、反思,?；玖鞒蹋捍_立課題——組內(nèi)討論——確定主備(講)人(形成初案)——集體磨課(形成共案)——個性化設(shè)計(形成個案)——教學(xué)實踐——課后交流、反思,。為避免集體備課流于形式,，我們做到三支撐三保證：課時安排，保證時間;制度支撐,，保證落實;目標支撐,，保證高效。個人初備要求：充分利用網(wǎng)絡(luò)進行資料搜索,、整合和利用,。本學(xué)期，重點在備課的操作流程上再作細化的規(guī)定：①通讀教材,。(不能教一課備一課)②通讀年級段的《課程標準》要求,。③重視課本上的初備課。④閱讀《教師用書》,。⑤閱讀他人成功的案例與有用的做法。(教師手中要有一定量的參考資料)⑥獨立思考,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，撰寫教學(xué)預(yù)案。

4,、抓好教研活動的組織管理,。各教研組要制定切實可行、科學(xué)合理的教研計劃,，將工作安排到周,，將活動落實到責(zé)任人。做到“三定”:定時間(語文集體備課時間為每周二下午,，數(shù)學(xué)為每周三下午,、其余學(xué)科由教研組長安排,教研組活動時間為雙周星期三學(xué)生放學(xué)后)，定主題(每次活動都要確定研究主題寫好研究計劃),、定主講(可以是提供課例的教師,，可以是中心發(fā)言人，專業(yè)引領(lǐng)人等、“五有”(有計劃,、有研討,、有記錄、有效果,、有總結(jié)),。通過務(wù)實有效的校本培訓(xùn)和活動，整體推進師資水平的提高,。教導(dǎo)處將對各組活動情況進行巡查,，對活動效果進行考評。

5,、加強教學(xué)過程管理,，使教學(xué)管理更規(guī)范、更科學(xué),、更有效,。加大教目標達成度的考評考核，重過程管理,，對綜合學(xué)科的考核將不局限在學(xué)期末,，對各門學(xué)科的教學(xué)進度教導(dǎo)處將加大檢查力度?？茖W(xué)等學(xué)科每學(xué)期不少于兩次實驗教學(xué)研討活動,，確保實驗開出率100%，實驗教師要嚴格管理,，保證實驗課的課堂紀律和學(xué)生安全,，作好實驗教學(xué)記載，期末教導(dǎo)處對實驗教學(xué)工作采用問卷調(diào)查,、學(xué)生座談等形式進行檢查,，并將工作情況納入教師考核。教師聽課的要求是每個月不得少于4節(jié),，教研組長(備課組長)每個月不少于5節(jié),，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié)，分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于30節(jié),，鼓勵跨學(xué)科聽課,。

繼續(xù)實施教學(xué)日巡查制度，深入了解教師日常教學(xué)工作情況,。落實教學(xué)常規(guī),，嚴格用《枝江市實驗小學(xué)教師行為指南》來指導(dǎo)教育教學(xué)工作，要通過教學(xué)巡查,，堅決杜絕教師隨意調(diào)課,，占課等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,，切實規(guī)范教學(xué)行為;做好常規(guī)檢查。對教師的備教批輔等工作加強檢查與指導(dǎo),。采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合,、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，本學(xué)期要求教研組長一周一查，教導(dǎo)處一月一查,，全學(xué)期教導(dǎo)處共進行四次大型教學(xué)檢查,，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果及時反饋并納入教師工作考評之中,。

6,、重視課堂常規(guī)督查，教導(dǎo)處與政教處共同協(xié)作,，抓好課堂常規(guī)的管理評價工作,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)風(fēng),。

7,、加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，提高課堂教學(xué)效率,。加快現(xiàn)代遠程教育建設(shè)步伐,，用好網(wǎng)絡(luò)教育資源。加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，倡導(dǎo)教師積極用好遠程教育衛(wèi)星接收系統(tǒng)的資源,，用好其它來源的信息資源，英語課教學(xué)堅持每堂必用空中課堂,。學(xué)科教學(xué)中倡導(dǎo)資源共享,，同伴互助，多渠道提高課堂教學(xué)效率,。加強多媒體教室管理維護，充分發(fā)揮多媒體教室的作用,。

8,、嚴把質(zhì)量關(guān)。一是做好培優(yōu)補差工作,，在學(xué)困生輔導(dǎo)上實現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率,，實現(xiàn)全校各班學(xué)科成績合格率均達到95%以上。爭取在教研室對學(xué)校各科質(zhì)量抽測中再上一些名次,，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi),。二是重視畢業(yè)班工作,，出臺畢業(yè)班工作管理方案。成立畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量研討專題,，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師集體的智慧,，充分聽取全體教師的意見和建議，要經(jīng)常性召開質(zhì)量專題會議,，要多頻次進行調(diào)研抽測,，及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況，找出存在問題,，制訂對策,，抓實過程，扎實輔導(dǎo),，全體教師要有無條件服務(wù)于畢業(yè)班的意識,，全身心為畢業(yè)班服務(wù)的意識，牢固樹立校興我榮,，校衰我恥的意識,，以強烈的集體榮譽感，以一年打基礎(chǔ),，二年上臺階,、三年創(chuàng)品牌的使命感、緊迫感,，以良好的團隊意識,、合作意識確保我校教學(xué)質(zhì)量有較大突破。

9,、按計劃有序開展學(xué)科競賽,，以賽促學(xué)。做到每項賽事都有責(zé)任人,，有計劃,、有過程資料，有組織人員,、有活動小結(jié),、有評價。低年級語文以年級組為單位每月開展識字比賽,、聽寫比賽;三至六年級語文認真搞好課外閱讀,，每班建立圖書角，力爭藏書達100冊以上,，每生每學(xué)期至少閱讀10冊,，讀書筆記不少于3000字，各班建立讀書制度,，做好圖書推薦,，強化讀寫指導(dǎo),，確保每天20-30分鐘的閱讀時間，定期展示讀寫成果,。教導(dǎo)處本學(xué)期將舉行學(xué)生作文,、手抄報競賽及學(xué)生讀書筆記展覽，鼓勵學(xué)生向各種刊物投稿,，努力提高學(xué)生的讀寫水平,。學(xué)校及各班繼續(xù)開辟“佳句欣賞”、“我手寫我心”等專欄,，引導(dǎo)學(xué)生日積月累,，開展好古詩詞誦讀活動，提高學(xué)生的文化底蘊,。

數(shù)學(xué)課要充分利用課前三分鐘為學(xué)生進行口算基本功的訓(xùn)練,，同時認真開展好趣味數(shù)學(xué)實踐活動，本學(xué)期教導(dǎo)處將舉行口算競賽和數(shù)學(xué)思維能力競賽,。

本學(xué)期英語組要組織好學(xué)生的聽力,、口語等競賽活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

通過這些形式活潑多樣的競賽活動,，豐富學(xué)生的校園文化活動，營造愛學(xué),、樂學(xué)的良好氛圍,。

10、本學(xué)期學(xué)校以校本課程為載體,，從學(xué)生興趣入手,，除抓好書法、播音主持兩個特色校本課程外,，還要打破班級界限,，成立田徑隊、籃球隊,、舞蹈隊等興趣小組,，并按時開展活動。

11,、重體衛(wèi)藝科工作

(1)認真落實好“陽光大課間活動”,，始終保持此項工作在全市的領(lǐng)先地位。

(2)繼續(xù)開展好豐富多彩的文體活動,，抓好籃球隊、田徑隊的訓(xùn)練,，力爭在下一屆運動會中取得更好的成績,。

(3)有序安排好學(xué)生的課外體育活動,，確保學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時，力爭學(xué)生眼睛近視率有所下降,。

(4)加強青少年科技工作,，一如既往地重視學(xué)生創(chuàng)新意識和動手能力的培養(yǎng)。

12,、重控流工作

嚴格搞好保學(xué)控輟工作,，教師簽定保學(xué)控輟責(zé)任狀。搞好學(xué)籍管理,。保證學(xué)生輟學(xué)率為0,，鞏固率100%。

13,、本學(xué)期學(xué)校以校本課程為載體,，從學(xué)生興趣入手，除抓好書法,、播音主持兩個特色校本課程外,，還要打破班級界限，成立田徑隊,、籃球隊,、舞蹈隊等興趣小組，并按時開展活動,。

四,、具體安排

9月：

1.完成學(xué)額統(tǒng)計上報工作。

2. 制定各項教學(xué)計劃,，并組織學(xué)習(xí)歸檔,。

3.開展隨堂聽課。

4.召開教研組長,、備課組長會議,，布置本學(xué)期工作。

5.健全興趣小組,，并正常開展活動

6.學(xué)困生建檔

7.各教研組研討活動正常開展

8,、商討畢業(yè)班工作方案。

9.教學(xué)工作檢查,。

10,、骨干教師示范課。

10月：

1. 教學(xué)工作檢查

2.教研組長,、備課組長會議(研究學(xué)困生的輔導(dǎo)工作)

3,、高效課堂研討。

4,、開展隨堂聽課,。

5,、課堂教學(xué)展示月活動

(骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課,、中老年教師傳經(jīng)課,、外請名師引領(lǐng)課)。

6,、科學(xué)實驗教學(xué)研討,。

11月份：

1.課堂教學(xué)展示月活動

(骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課,、中老年教師傳經(jīng)課,、外請名師引領(lǐng)課)

2.學(xué)科競賽(如：學(xué)生閱讀能力測試/應(yīng)用題解題能力競賽/英語百詞(詞組)競賽)

3.期中階段性質(zhì)量調(diào)研與分析。

4,、綜合學(xué)科目標達成度考核,。

5、學(xué)生,、家長評教,。

6、實驗教學(xué)研討.

12月份：

1.高效課堂研討,。

2. 開展“讀書節(jié)”活動,，評比“閱讀之星”與“書香班級”

3. 學(xué)科競賽。(如：語文百詞競賽/數(shù)學(xué)解題能力競賽/英語口語能力競賽)

4. 教學(xué)工作檢查

5,、優(yōu)秀教研組,、備課組評比。

6,、教師優(yōu)秀教學(xué)反思,、論文、案例評比,。

7,、期末考試。

8,、 做好各類教學(xué)資料的上交和歸檔工作,。