作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園托班體育活動教案與反思篇一
：小兔采蘑菇活動目標(biāo)：1.發(fā)展幼兒跑的本事,，且不與他人碰撞,。
2.使幼兒在游戲中感受歡樂。
3.能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧,、懂得團(tuán)結(jié)起來力量大,。
活動準(zhǔn)備：
一條圍巾;小雞頭飾若干;小雞和狐貍的家場景;狐貍頭飾1個;“蟲子”若干;
草地、樹,、草叢,。
活動過程：
一、準(zhǔn)備活動
1.“小雞跟著雞媽媽”從家里走出來,。
2.雞寶寶”在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下隨音樂活動身體(頭部,、肢體等)
二、小雞學(xué)本領(lǐng)
1,、雞媽媽示范提“蟲子”,。
提問：“媽媽示范是怎樣過去提蟲子的?”
(幼兒學(xué)習(xí)跑的動作，雙手握空拳,，前后自然擺動,，雙腳跑動)
2、請四個雞寶寶去草地上學(xué)習(xí)提蟲子
(提示雞寶寶不與別人碰撞,，注意安全)
三,、游戲《小雞提蟲》
1、第一次游戲
請一個寶寶前去觀察狐貍是否在家,，然后再一齊去草地上提蟲子
2,、第二次游戲
一個雞寶寶被狐貍提去了
3、商量營救的方法
提問：“一個雞寶寶被狐貍提去了,，怎樣辦呢?”
①第一次營救(失敗,，再與寶寶們商量)
②第二次營救(媽媽去狐貍那里搶寶寶，寶寶們用棒,、石頭來幫忙救同伴,，成功救回家并指出為什么會被狐貍提去的原因)
3、講評結(jié)束(寶寶們,，我們有這么多的蟲子,，我們給鄰居雞媽媽送去好嗎?)
幼兒園托班體育活動教案與反思篇三
：小青蛙跳荷葉(跳)活動目標(biāo):1、發(fā)展幼兒快速跑的本事,，且不與他人碰撞
2,、能在游戲中感受到歡樂
材料準(zhǔn)備：母雞、狐貍頭飾各1個,、小雞頭飾若干,、“蟲子”若干、錄音機(jī)、磁帶,、“小雞家”“狐貍家”的場景
活動過程：
一,、開始部分(準(zhǔn)備活動)
1、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進(jìn)入活動場地,，音樂停止,，雞媽媽說：“雞媽媽我真能干，看看我今日生下了哪個蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,，教師巡視,。
2、雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶,、寶寶長多大了?”
幼兒答“我們伸出小腦袋!”(帶幼兒活動頭部)
3,、雞媽媽問：“寶寶,、寶寶長多大了?”
幼兒答：“我們伸出小翅膀!”(帶幼兒活動肩,、臂部)
4、雞媽媽又問：“寶寶,、寶寶長多大了?”
幼兒答：“我們跳出蛋殼了!”(帶幼兒活動腰,、腿部)
5、雞媽媽問：“誰明白我們出去玩時應(yīng)當(dāng)怎樣走?”(引導(dǎo)幼兒說出要一個跟著一個走并進(jìn)行隊列練習(xí))
二,、中間部分(跑的動作練習(xí))
1,、雞媽媽：“寶寶們越來越棒，此刻媽媽要教你們一個新的本領(lǐng)：小雞捉蟲(模仿捉蟲的動作),，如果在找蟲時遇見了大狐貍,，我們可要趕快跑回家里?！?/p>
2,、練習(xí)快速跑的動作，提示幼兒要快速前后擺臂,。
3、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃,，遇到狐貍后快速跑回家里,。
4、在家里巡查有沒有丟失的小雞,，并同寶寶一同商量救同伴的方法,。
5、帶寶寶一齊去救同伴,，要求：輕輕跑出去躲到大樹后面,，等媽媽把同伴救出后一齊快速跑回家，同事注意不要撞到同伴,。
6,、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲,，捉到后把它快速帶回家，可別讓狐貍給抓走,。
7,、回到家中分享食物。
三,、結(jié)束部分：
帶雞寶寶做整理活動,，帶回活動室休息。
幼兒園托班體育活動教案與反思篇五
：吹泡泡一,、設(shè)計思路：戶外活動時,，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,，孩子們都會追著泡泡跑,，用小手去抓住，然后大聲叫著：“教師,，我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心,，象是一只只回歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的歡樂吧!二,、活動目標(biāo)：
①,、經(jīng)過活動，引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,，體驗大自然的美;
②,、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的本事;
③,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會踮腳,、下蹲、后跳,。
三,、活動準(zhǔn)備：
①、泡泡水
②,、幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗,。
四、活動流程：
①,、開始部分
○開始部分帶幼兒整隊走到戶外花園,，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。
○教師吹泡泡,，讓幼兒自由抓泡泡,，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動過程中注意安全。
②,、基礎(chǔ)部分
○引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳,、下蹲、后跳的動作,，注意幼兒動作的準(zhǔn)確性,。
○教幼兒游戲的兒歌。
吹泡泡,，吹泡泡,，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡,，泡泡飛高了,，泡泡飛低了，泡泡破了,。
○講解游戲規(guī)則,。
當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈;念到吹成小泡泡時,，幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,，幼兒踮腳;念到泡泡飛低了，幼兒蹲下;念到泡泡破了,，幼兒向后跳,。
○引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。
③,、結(jié)束部分：
引導(dǎo)幼兒課后放松活動,，帶幼兒一齊觀察地上的小草，說說小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺?
