作為一名教職工,，就不得不需要編寫(xiě)教案,，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

消防安全教育教案免費(fèi)篇一

通過(guò)本次班會(huì),，使學(xué)生掌握防火安全知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法,，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況,；學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料,，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)的積極性；促使兒童青少年的健康成長(zhǎng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,、資料等,。

2,、組織學(xué)生排演節(jié)目,。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4,、了解一些防火安全知識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程：

師：親愛(ài)的同學(xué)們,，火是人類(lèi)的朋友,，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是,，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái),，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次“消防安全”主題班會(huì),。在這次班會(huì)上,，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí)，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿成功！

一、老師讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1,、讀新聞,。

2,、師：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們議論,，各抒己見(jiàn)。

4、師小結(jié),。

二,、欣賞圖片“美麗的大自然”。

三,、學(xué)生學(xué)習(xí)防火知識(shí),。

師：大家聽(tīng),，剛才的事件多么的觸目驚心,。是的，火,，既是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人,。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,，把用火安全記在心間,，就能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕了。那么作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢？（學(xué)生討論）下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：

1,、 不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校,。

2,、 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,，不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,，如高壓電等,。

3,、 不玩火,，不在有易燃物的地方放焰火,。

4,、 不破壞消防器材。

5,、 提醒家人不要亂丟煙頭,。

6、 學(xué)生不要吸煙,，躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。

7,、 點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專(zhuān)用的架臺(tái)上,，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品,。

8,、 到床底,、閣樓處找東西時(shí),，不要用油燈,、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

9,、 離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉,，

10,、使用電燈時(shí),，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11,、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),，要關(guān)緊閥門(mén),，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火,。

12,、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí)；使用完畢之后要注意切斷電源。

師：那么,，發(fā)生火災(zāi)時(shí),，我們?cè)撛趺崔k呢,？（學(xué)生討論）發(fā)生火災(zāi)時(shí),，我們應(yīng)沉著冷靜,，采用科學(xué)的。自救措施逃生,。

1、井然有序撤離火場(chǎng),，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息,。

2、弄清樓層通道出口,，不要盲目亂跑,、不要盲目開(kāi)門(mén),。

3,、沖出樓房時(shí),，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢(shì)跑行,。

4,、樓梯火小,，就沖出去，火大就用繩子,、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

5,、身上著火，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火

四、知識(shí)大比拼

師：比賽為搶答題,，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分,，以先舉手者回答，答對(duì)了給該小組加10分,，答錯(cuò)了扣10分,。

1、生活中( )會(huì)引起火災(zāi)

2,、一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打( )

3,、著火后，應(yīng)( )向前行進(jìn)

4,、進(jìn)入公共場(chǎng)所，一定要注意觀察（）

5,、消防車(chē)和消火栓的顏色是（）

6、公安消防隊(duì)救火時(shí),，我們應(yīng)該（）

7,、樓內(nèi)失火應(yīng)（）

8,、身上著火怎么辦,？（）

9、到床底,、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用（）照明,。

10,、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（）

11,、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí),，（）火災(zāi)危險(xiǎn)性最小,。

12,、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹(shù)葉,、垃圾,。對(duì)不對(duì),？( )

五、快板《報(bào)警歌謠》

報(bào)警早,，損失小,，“119”電話要記牢,。

社會(huì)主義制度好,，救火分文都不要,。

報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼,，說(shuō)明火勢(shì)大和小,。

跑到路口等車(chē)來(lái),，救火時(shí)間能提早。

六,、班會(huì)總結(jié)

師：同學(xué)們,，今天這次班會(huì),，我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),。希望每位同學(xué)珍惜自己,，珍惜身邊的人,，珍惜美好的生活和環(huán)境,。時(shí)刻提醒自己注意消防安全,，做個(gè)大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”,。我們更要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬(wàn)戶,，讓更多的人加入我們的行列中來(lái)，讓安全記心間,，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊,。

消防安全教育教案免費(fèi)篇二

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),。

2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,，牢記滅火方法。

3,、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

4,、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí),。

5、了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系,，知道火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的危害,。

6,、學(xué)生通過(guò)教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí),，明確防火自救的重要性,。

7、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。

1、火災(zāi)的預(yù)防和危害,。

2、滅火的方法,。

防火安全知識(shí),。

（一）出示謎語(yǔ),，激趣導(dǎo)入

紅彤彤,，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,，無(wú)嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng),。（打一自然現(xiàn)象）

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“消防安全知識(shí)”,。

（二）新課內(nèi)容

1、火的好處

（1）,、人類(lèi)是怎樣學(xué)會(huì)用火的。

（兩位學(xué)生分別匯報(bào)什么是自然火,，原始人取火的方法,。）

（2）,、火給人類(lèi)帶來(lái)什么好處,。

（三位學(xué)生分別匯報(bào)火在食物、人身安全,、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類(lèi)帶來(lái)的好處。）其他組同學(xué)補(bǔ)充,。

（3）,、師小結(jié)：是的,，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火,，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類(lèi)帶來(lái)了許多危害,。

2、火災(zāi)的危害

（1）,、師出示一組數(shù)據(jù)：

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)今年1至8月份全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)89664起（指統(tǒng)計(jì)月,，不含森林、草原,、軍隊(duì),、礦井地下部分火災(zāi)，下同）,，死亡730人,，受傷398人,，直接財(cái)產(chǎn)損失8.7億元（不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失），與去年同期相比,，四項(xiàng)數(shù)字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%,。另外,，1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起,，死亡98人，受傷37人,，直接財(cái)產(chǎn)損失5226.2萬(wàn)元,。

（2）,、火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害,。

（四位學(xué)生分別匯報(bào)火燃燒的條件,，什么是火災(zāi),，分類(lèi)，危害）其他組同學(xué)補(bǔ)充,。

（3）,、新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過(guò),。

（4）,、火災(zāi)事件介紹

方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受,。

教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”

3,、認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備,，牢記滅火方法,。

（1）,、方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,，牢記各種滅火方法,。

教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）

（2）,、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》——（1-3年級(jí)）

兒童防火歌

小朋友笑呵呵,，大家來(lái)唱拍手歌,。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西,。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴,。

你拍三我拍三，禁火場(chǎng)所別吸煙,。

你拍四我拍四,，用火不當(dāng)會(huì)出事,。

你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ),。

你拍六我拍六,，風(fēng)大失火不好救,。

你拍七我拍七,，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八,，電線不能隨便拉,。

你拍九我拍九,，火警電話一一九。

你拍十我拍十,，人人防火要落實(shí),。

我拍你你拍我，大家都要來(lái)防火,。

（3）、學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演：

逃生本領(lǐng)要牢記,，發(fā)生火災(zāi)我不怕。

頭腦鎮(zhèn)定來(lái)應(yīng)對(duì),，用心去把辦法想。

趕快撥打119,，安全通道忙疏散,。

打濕毛巾捂口鼻,，避免煙熏和火燒,。

躺在地上猛打滾，匍匐前進(jìn)往外爬,。

自救自護(hù)贏生機(jī)，生命無(wú)價(jià)保平安,。

師：火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失,，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí),，不玩火,。出示一組小學(xué)生玩火的圖片,，加以辨析,。

4,、采訪活動(dòng),，游戲激趣,。

（1）一旦發(fā)生火災(zāi),，你知道怎樣報(bào)警嗎,？模擬打電話,。

（2）采訪：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),，還是用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,；撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火,？

（3）你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎,？表演,。（關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生,、安全出口逃生）

（4）對(duì)于輕微的火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)付,？

小組討論，匯報(bào),。

（三）、總結(jié)

1,、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2,、師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí)，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí),，珍愛(ài)生命,，永遠(yuǎn)平安,。

3,、播放歌曲《祝你平安》結(jié)束本課。

（四）,、作業(yè)

1,、準(zhǔn)備開(kāi)展消防宣傳周的材料,。

2、設(shè)計(jì)家庭火災(zāi)逃生方案

消防安全教育教案免費(fèi)篇三

1,、掌握最基本的安全防火知識(shí)和技能,，形成初步的消防意識(shí)。

2,、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法，懂得生命的珍貴,。

3、做到“會(huì)報(bào)警,，會(huì)逃生,，會(huì)使用滅火器”

1,、收集消防知識(shí)材料。

2,、毛巾,，三角巾，手帕

一,、問(wèn)答題環(huán)節(jié)：

主持人：

相信大家對(duì)于消防都聽(tīng)過(guò)，今天我們就對(duì)消防的一些常識(shí)來(lái)提問(wèn)并討論,！

首先，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)關(guān)于消防知識(shí)的問(wèn)題,。

1、火災(zāi)中,，萬(wàn)一身上著了火,，我們是應(yīng)該？

a,、快速奔跑b、用力拍打c,、就地打滾

2。家里房子著火了,，房間濃煙彌漫。趕緊上前準(zhǔn)備打開(kāi)窗戶,，放走煙霧,。這種做法是對(duì)還是錯(cuò)？

a,、對(duì)b,、錯(cuò)

3,。家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于（）米。

a,、1米b,。 0,。8米

可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺(tái)下壁櫥內(nèi),。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時(shí)間以及管路閥門(mén)的開(kāi)啟連接等因素都有可能造成漏氣,。而液化石油氣比空氣重,，放在壁櫥內(nèi)空氣不流通，很容易積聚沉淀在地面,，一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故,。經(jīng)計(jì)算,，當(dāng)房間里泄漏出的煤氣、液化氣和空氣混合達(dá)到一定程度時(shí)（4,。5%～35,。8%）,，遇到火種就會(huì)產(chǎn)生爆炸燃燒。因此,，液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺(tái),、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方,。

4,、當(dāng)你被大火困在屋內(nèi),，又無(wú)法迅速逃生時(shí),，哪一個(gè)房間相對(duì)安全,？

a,、衛(wèi)生間b,、廚房間c,、臥室d、客廳

5,、柴灶,、煤灶與液化石油氣灶能在同一房?jī)?nèi)使用嗎,？有些同學(xué)家里，平時(shí)可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶,，其實(shí)這種做法是不可取的,。

答：不允許放在一個(gè)房間內(nèi)同時(shí)使用,。這是因?yàn)橐坏┮夯蜌庠盥庥雒骰鹁蜁?huì)造成火災(zāi),。

6?；鹁娫挒槭裁词?19？

因?yàn)椤?”在古代時(shí)候念作“幺”，它跟“要”字同音,。“119”就是：“要要救”,。 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,，而且在這一天前后,，正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)實(shí)際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作,。為增加全民的消防安全意識(shí)，使用“119”更加深入人心,，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。

二,、說(shuō)一說(shuō)：常備的設(shè)備

先請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)

1家用滅火器

任何大火,，開(kāi)始時(shí)都是小火，如果在寢室備好滅火器,，并能熟練地操作它,，那么當(dāng)星星之火燃起時(shí)，就可以將它及時(shí)撲滅,。

2一根（保險(xiǎn)）繩

當(dāng)大火一旦不可收拾時(shí),，就必須首先考慮逃生。這時(shí),，如果寢室在3樓以上,，樓梯的,。通道被堵塞，或者木制樓梯被燒壞,，在這樣的情況下,，如果有一條又粗又長(zhǎng)的繩子，那么可將繩子分段打結(jié),，然后拴在牢固的物體上,，沿著繩子攀援而下，就能順利逃生,。

3一只手電筒

如果寢室是夜間失火,，電路燒壞以后，屋內(nèi)一片漆黑,，特別是在睡夢(mèng)中,，還沒(méi)有弄清楚是怎么回事，屋里已是一片火海,。這時(shí),，就需要一只手電筒照明，照出一條逃生之路,。

4一個(gè)簡(jiǎn)易防煙面具

火場(chǎng)的煙霧是有毒的,，許多喪生者都是被煙熏窒息而死的，據(jù)調(diào)查顯示,，大概占死亡人數(shù)的80%,。如果寢室里備有一只防煙面具，在危急關(guān)頭,，套上防毒面具,，就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生。

手電筒一般大家都有,，但其余三樣應(yīng)該都沒(méi)有吧,！我個(gè)人覺(jué)得粗繩子還是可以準(zhǔn)備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧,！

三,、逃生知識(shí)：

問(wèn)同學(xué)們知道哪些消防逃生知識(shí)

1、對(duì)宿舍,、教學(xué)樓,、實(shí)訓(xùn)樓結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸，積極參加組織的應(yīng)急逃生預(yù)演,，要求每個(gè)同學(xué)都想象自己如何具體逃生,。了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線,。

2 ,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),，切忌慌張,、亂跑,，要冷靜地探清著火方位，確定風(fēng)向,，并在火勢(shì)未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

3 ,、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,，不要貪戀財(cái)物。

4 ,、受到火勢(shì)威脅時(shí),，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,。

5 ,、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

6、身上著火,，千萬(wàn)不要奔跑,，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

7 ,、室外著火,，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),，以防大火竄入室內(nèi),。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗縫,，并潑水降溫,。

8 、若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi),，用手電筒、揮舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),，等待求援。

9,、千萬(wàn)不要盲目跳樓,、可利用疏散樓梯,、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救,、也可用繩子或把床單,、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框,、鐵欄桿等固定物上,，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境,。

10,、樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊,、枕頭等軟物或其它小物品,，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號(hào),。

四,、滅火方法：

1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施,、滅火器材及時(shí)撲滅初起小火,，在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗,。

2,、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯,、棉被罩住火焰,，然后將火撲滅。

3,、個(gè)別物品剛著火,，在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開(kāi)隔離，并迅速撲滅初起小火,。

4,、廚房炒菜油鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火,。

5,、家用電器著火，要先切斷電源,，然后用毛毯,、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅,，再用水澆,。

6,、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時(shí),，人要站在側(cè)面,，防止顯像管爆裂傷人。

7,、煤氣,、液化氣灶著火,，要先關(guān)閉閥門(mén),。用圍裙、衣物,、棉被等浸水后捂蓋,，往上澆水撲滅。

8,、救火時(shí)門(mén)窗要慢開(kāi),，以免空氣對(duì)流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人。

9,、使用滅火器滅火,，記得首先要拔掉安全保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后壓下壓把,，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑,。

五、火災(zāi)怎么報(bào)警：

發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊(duì)報(bào)警,。報(bào)警時(shí)要講清起火單位名稱,、地址、著火部位,、著火物質(zhì),、火情大小、報(bào)警人的姓名及報(bào)警使用的電話號(hào)碼,，然后,，派人在路口迎候防車(chē)。

火災(zāi)無(wú)情,，一旦發(fā)生火災(zāi),，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒,，快速離開(kāi),。萬(wàn)一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變,，設(shè)法脫險(xiǎn),。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法,。實(shí)際上，各種火場(chǎng)的情況是非常復(fù)雜的,，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),，要牢記十六字；臨危不懼,，清醒果斷,，爭(zhēng)分奪秒，巧妙脫險(xiǎn),?？傊瑺?zhēng)取時(shí)間,，快速離開(kāi),，才是上策。

消防安全教育教案免費(fèi)篇四

1,、通過(guò)教學(xué),，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí),。

2,、教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi),。

3,、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,。

1,、蠟燭，打火機(jī)一個(gè),，水,、沙子、濕布,、扇子等,。

2、有關(guān)滅火的圖像,。

1,、游戲：滅蠟燭

教師出示蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭。并提問(wèn)幼兒：“請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,，用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢,？”

（引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦想辦法解決問(wèn)題）幼兒想出辦法后，教師提供備有的材料,，請(qǐng)幼兒到前面試一下,。

教師：現(xiàn)在打灰機(jī)點(diǎn)起來(lái)了，小朋友們有什么方法可以滅了打火機(jī)的火,？

幼兒：可以把打火機(jī)關(guān)掉,。

教師：如果打火機(jī)的開(kāi)關(guān)壞了呢？

幼兒：可以用水來(lái)滅,。

教師小結(jié)：小朋友們都很聰明,，都為老師想出了可行的辦法，我們可以把打火機(jī)關(guān)了,，也可以用水來(lái)滅,。

2、討論

教師：“出現(xiàn)了火情,，該怎么辦？”“現(xiàn)在是秋季,，天氣干燥,，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢,？”

引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法,。

幼兒：如果出現(xiàn)火情，我們先報(bào)警,。

幼兒：可以用沙子,。

幼兒：可以用水。

幼兒：可以用濕布,。

幼兒：可以用滅火器,。

小結(jié)；剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),，如果出現(xiàn)了火情,，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火,；用沙子滅火,、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)火情的時(shí)候,，我們一定要先撥打119電 話,。

3、請(qǐng)幼兒觀看圖片,。

“前幾天,，有個(gè)地方著火了,，我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣？”

看完圖片,，提問(wèn)：“他們想到了哪些辦法,？”“哪些辦法是我們沒(méi)想到的？”（開(kāi)窗,，捂著嘴,、鼻跑出煙火區(qū)）。

小結(jié)：火小的情況下,，我們可以采取開(kāi)窗,，用水、沙子,、濕棉被,、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候,，我們撥打119電 話,，消防叔叔還沒(méi)到，我們小朋友一定要把嘴巴,、鼻子捂上,，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

4,、請(qǐng)幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。

5,、怎樣避免火災(zāi),？

“一旦發(fā)生了火災(zāi)，對(duì)我們的危害特別大,，房子沒(méi)有了,，人也受傷了。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢,？” 幼兒討論回答,。