范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言材料篇一

一,、從這次家長會召開的情況來看,，家長都能積極配合學(xué)校的工作,，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會,。

本班共有學(xué)生35人,，所有家長全部到會,，有的家長還爸爸媽媽,，甚至爺爺奶奶一起來了。由此可見,，我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的,。從會場的情況來看，家長們認(rèn)真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報,，家長會的氣氛熱烈、友好,。

二、班主任全面地將學(xué)生的在校情況匯報給家長,。

如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況,、愛好特長等,。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,，以利于家校配合。孩子們的古箏,、薩克斯,、黑管,、吉他等特長選修表演震撼全場,，向家長做了一個全面的匯報,。

三、教師對家長提出一些建議：

如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè),、注意孩子的體能與健康等等,。通過這些建議,，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展,。

四,、亮點：

1、精心準(zhǔn)備,。課件制作精美,，主題明確,，內(nèi)容充實,，營造了一種親切、和諧的氛圍,。

2、孩子們體驗到了學(xué)習(xí)的樂趣,，從教室里不斷傳出的盈盈笑語，讓我真切地感受到了孩子們是在玩中學(xué),，學(xué)中玩。

3,、學(xué)生精彩的才藝表演充分展示了學(xué)校的素質(zhì)成長教育成果。

4,、家長代表發(fā)言精心準(zhǔn)備，妙語連珠,，激起了家長們的廣泛共鳴。

五,、不足：

1、由于時間關(guān)系,，任課老師沒能進(jìn)行交流。

2,、在成長展示課中沒能邀請后面的家長朋友一起來參與互動,，為本次家長會留下了絲絲遺憾,。

總之,，這次家長會開得非常成功,，看到家長對學(xué)校和老師們工作的全力支持,，我感到由衷的感謝,，同時,，在今后的工作中我們會不斷鞭策自己，爭取把工作做得更加盡善盡美,，讓我們的孩子們在北師大的藍(lán)天下盡情地享受陽光教育。

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言材料篇二

秋風(fēng)颯爽,，神怡情曠,，在這金秋良月，參加孩子班級組織的家長會,，感觸幾何，收獲頗多!

會議由班主任秦玉華老師主持,，孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo),、方式提出了建議和要求，講解很細(xì)致,。秦老師作為班主任，從孩子的全面培養(yǎng)角度,，闡述了寶貴的經(jīng)驗，提供了嶄新的模式,，同時也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向,，提出更高要求!

首先當(dāng)做自我檢討,，潤博表現(xiàn)雖然不錯，但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,，我們了解到孩子的心事,，作為家長,，同孩子的溝通欠缺，細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率,，很是汗顏,。當(dāng)老師在讀潤博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的,，細(xì)膩的想法和觀察力,。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時,，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么,，還需要做些什么。寧寧孩童之愿,、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了,，孩子有自己的思想，自己的愿望,，自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤博自由發(fā)展,，但我們還是疏忽,，和孩子溝通太少,，有時候僅僅是作為父母,，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣,，都需要我和孩子媽媽來為孩子而改正。

最重要的是秦老師的一些觀點,。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗的班主任老師，秦老師超越的培養(yǎng)理念,，細(xì)膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)歷,，豐富的教育閱歷，對我們對于潤博的培養(yǎng),，提供很好的借鑒和方向。通過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教,，針對潤博的培養(yǎng)，大約形成幾點想法,。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,，經(jīng)常的激勵,，適當(dāng)?shù)莫剟睿渥愕拈啔v!

充沛的精力：孩子的身體最重要,，學(xué)習(xí),、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài),。通過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法,，我認(rèn)為，必須要注意孩子的身體成長!

1. 良好生活習(xí)慣的形成,。秦老師所講每天早5點半定時起床,、鍛煉，這很讓我們做家長的慚愧,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,，對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家,，我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺,，早上近七點起床，匆匆忙忙做飯,，更何況帶著孩子出去跑跑步,，走走路，呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時潤博早起了,，還要跑到我們床上睡一個回籠覺,。潤博的身體雖然一直很好，但相比較還是有點笨拙,，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系,，這需要我們父母來注意。而且很多時候,，我們?yōu)榱送祽?，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店,、肯德基等,，這些確實對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的,，我們做家長的確實應(yīng)杜絕懶惰,，以身作則，為孩子的未來培養(yǎng)出一個良好,，嚴(yán)謹(jǐn),，健康的生活習(xí)慣。

2、積極向上的生活心態(tài),。自信,、自強(qiáng)、自律,，我一直想讓潤博做到這點,，但在實際生活中，孩子經(jīng)常很困惑,，很懷疑,。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣,，鬧一些小情緒,，甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,，把握好孩子的思想動態(tài),，多了解孩子每天的身邊發(fā)生的事情，隨時調(diào)整,，和孩子一起成長,，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度,，大氣,。

3、經(jīng)常地激勵：潤博比較要強(qiáng),，很喜歡別人說好,。也是小孩子的心理，期待老師的表揚(yáng),，家長的贊賞,，同學(xué)們的尊重。很多時候,，當(dāng)潤博做的不錯了,，我們表揚(yáng)表揚(yáng)他，下一次,，他能做的更好,。在家長會上，秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較,，讓孩子自己來超越自己,，這一觀點，我非常信服,。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進(jìn)步的動力,。當(dāng)孩子做好了,，必須要表揚(yáng),，通過經(jīng)常激勵過程中,，增強(qiáng)孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了,，也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方,。這一點，我和潤博媽媽做的還算可以,，以后還要繼續(xù)這樣做下去,。

4、適當(dāng)?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn),，潤博很期望得到我們的獎勵,。一方面代表父母對孩子的認(rèn)可，另一方面也能得到實惠的東西,。譬如考試考好了,，可以帶著出去吃個肯德基，可以讓玩會電腦,，可以到超市去拿點零食,，吃個冰糕等等。這點我們以后還要繼續(xù)下去,。把握好兩個原則,，適度和當(dāng)獎必獎!有時候給孩子獎勵的過程，也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程,。孩子做好了,，一定要獎。但一定要把握好度,，譬如吃肯德基不好,，我們可以考慮下次讓吃冰糕，孩子必須要玩,，但隨時可以收心,。在給孩子獎勵的過程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個歡笑和快樂的童年!

5,、充足的閱歷：孩子現(xiàn)在正是成長和學(xué)習(xí)的時候,。這么好的學(xué)校，這樣好的老師,，對于孩子的學(xué)習(xí)成績,，我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法,，我們還是希望孩子能有全方面的發(fā)展,。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋,，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng),，小學(xué)時候并不希望學(xué)什么什么都要精,。但希望孩子能多了解各方面的知識，多了解下社會,。為孩子形成一個好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念,。有時候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時間來陪孩子,。多帶潤博出去逛逛大樓,，會會朋友，看看風(fēng)景,。讓孩子多接觸外界,，在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更開心，學(xué)得更從容!

家長會上家委會的代表,、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式,，了解到作為一位合格的父親應(yīng)該如何做，做什么,?？蓱z天下父母心，何盼孩兒報春暉!燭淚之情,，舔犢之心,，父母老師為孩子的付出是無償?shù)摹Ｎ覀兤诖⒆佑兄篮玫奈磥?，我們努力為孩子?chuàng)造美好的未來,，我們也相信孩子擁有美好的未來!

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言材料篇三

20xx年1月29日在學(xué)校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深,，結(jié)合我兒子的自身情況談以下幾點體會：

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的孩子是當(dāng)今社會的焦點問題,，家庭是社會的基本細(xì)胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”,、“父母是孩子最初也是最好的老師”,。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環(huán)境,。在孩子的發(fā)展歷程中,，家庭環(huán)境具有很強(qiáng)的影響力，我們每個人的心理品質(zhì)都或多或少的烙著家庭的印記,。一個和睦,、溫暖、重感情,、守信用,、充滿朝氣,、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理,。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷,。因此，培養(yǎng)孩子的健康心理,，也對孩子的父母提出了嚴(yán)格的要求,。首先,，要求父母應(yīng)具有健康的心理,，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴(yán)格要求,，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法,，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴(yán)厲甚至專制,，要有民主的作風(fēng),。如果處理不當(dāng)，很容易使孩子形成任性,、自私,、驕橫、煩燥,、抑郁的心理,，造成心理壓力過大，甚至使孩子產(chǎn)生逆反心理,。

正如所有家長一樣,，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙,，對教育孩子沒有比較成功的經(jīng)驗,，更沒有比較先進(jìn)、成熟的理念,，只是通過潛移默化,、言傳身教來教育孩子。首先要注重發(fā)揮自身的表率作用,，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平,、文化修養(yǎng),、道德情操、言談舉止,、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡,，有些甚至是永遠(yuǎn)無法改變的,。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣,。要注意通過言傳身教培養(yǎng)孩子的良好品格,，培養(yǎng)一些好的習(xí)慣。其次要重視對孩子的品德教育,。教育孩子是一門學(xué)問,，需要學(xué)習(xí)和用心，現(xiàn)在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭,，所以對孩子的學(xué)習(xí)都抓得很緊,，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長,，孩子思想品德教育問題變得越來越突出,。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友,，做到平等對待,。溝通是家長與孩子聯(lián)系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理,，講大道理有時反而會讓孩子對你產(chǎn)生隔閡,，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己,、貼近自己,，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病,，我呢經(jīng)常會陪他一起玩,，一起瘋。無論是玩什么游戲,，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的,。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理,。

幾點建議：

一,、創(chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境,。

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美,、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境,。如校園的戶外場地富有變化,，則具有激發(fā)小學(xué)生多種經(jīng)驗，誘發(fā)小學(xué)多種活動行為的功能,。在活動場內(nèi),，設(shè)計豐富多彩的設(shè)備和材料,，使處處充滿綠色和生機(jī)。教室是小學(xué)生主要的活動空間,，我們力爭使室內(nèi)寬敞明亮,，溫馨舒適。所布置的內(nèi)容隨著教育目標(biāo),、季節(jié)變化而變化,。整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對生活的熱愛，陶冶了小學(xué)生情操,，充實了小學(xué)生生活,，激發(fā)了小學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣,。

二,、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境 ,。

平等相待學(xué)生，跨越陳舊的“代溝”,。在課程改革環(huán)境下,，要求教師轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變以往居高臨下的權(quán)威態(tài)度,，以親切的面孔,、用平等、和諧的口吻與學(xué)生交流,，縮短師生間的“心距”,。學(xué)生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解,、行為得到鼓勵,、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量,，毫無顧慮地表達(dá)自己的思想感情,，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設(shè)和諧輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言材料篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,，在三年級各老師的精心籌備和組織下，在全體班主任的全力配合下,，于9月11日成功舉行了三年級家長會,，并達(dá)到了預(yù)期的效果。

從這次家長會召開的情況來看,，各班的家長人數(shù)來的比較齊,，各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,，準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。由此可見,，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,，家長們認(rèn)真聽取了我們對學(xué)校各方面工作的匯報,，家長會的氣氛熱烈、友好,。

在家長會上,，我就學(xué)校情況和本班各方面情況向家長們做了詳細(xì)的匯報;在隨后的交流會上，班主任和老師們在會上介紹了各班,、各科的情況,，他們平易實在的話語，針對性強(qiáng)的說明或建議,，得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲,，得到了大家的認(rèn)同。接下來還進(jìn)行了雙向交流,，教師和家長,、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢,，共同提高,。家長會開成了討論會、交流會,、通氣會,，氣氛相當(dāng)活躍。本次家長會還增加了家長代表講話的環(huán)節(jié),，通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗,，讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。并推選了一名家長委員會代表,。

家長們也給學(xué)校的工作和各科任老師教育學(xué)生的方法,、觀念等問題提出了不少的建議。如：

1,、要加強(qiáng)對住校生的管理,，改善學(xué)生的伙食品種，多做一些學(xué)生喜歡吃的和有營養(yǎng)的菜;

2,、希望學(xué)校不要頻繁更換老師,，學(xué)生難適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績退步大;

3、班主任做好學(xué)生思想工作;

4,、希望各老師嚴(yán)管學(xué)生,，使學(xué)生成材;

5、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法;

6,、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，更多的了解孩子的情況,。

本次家長會增進(jìn)了學(xué)校,、家庭之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,，取得了預(yù)期的目的,。會后，我們都寫出了提綱,、小結(jié),、報告等，大家非常認(rèn)真,，做了多方面的思考,。我相信，家長會后三年級的教育教學(xué)工作會更加順利,，班級管理會更加完善,，家校溝通會更加和諧。

家長會經(jīng)驗交流發(fā)言材料篇五

這次家長會,，從準(zhǔn)備來看，是充分的,，從意義上來說,，是肯定的。我作為一名一年級普通的家長,，也想談?wù)劶议L會后的感想,。每次開完家長會都有很大的收獲，這次更是受益匪淺,，在與家長的交流中,，學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認(rèn)真反思自己過去對孩子的教育,，深入思考今后應(yīng)該如何教育孩子,。

昨晚付校長的演講主要分為三大部分：一：怎樣建成功的學(xué)校。二：怎樣培養(yǎng)成功的孩子,。三：怎樣培養(yǎng)子女,。然后就是班主任主持了班里的家長會，我聽后受益匪淺，而且讓我深入思考了今后如何教育孩子,。

一：和孩子多溝通,、多交流，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時與他共同成長。今后,，我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學(xué)校的情況,，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等。,。,。總之,，關(guān)心孩子,，理解孩子，尊重孩子,，解決觀念的問題,。

二：要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，家庭里營造學(xué)習(xí)氛圍,，而不是比娛樂室還熱鬧,，不是打麻將就是搞朋友聚會，不是電視開得音響極大,，就是家庭成員三天兩頭吵鬧,，這樣的家庭，孩子沒有心情,，也沒有心思學(xué)習(xí),。為人父母，要為孩子營造一個良好的環(huán)境,，在孩子做作業(yè)的時候,，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安心,、凈心,。總之,，如付校長和班主任所說的,，給孩子創(chuàng)造良好的氛圍。

三：不做“嘮叨”家長，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識,。

四：最重要的一點，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。

1,、孩子的生活習(xí)慣。

①我們的孩子應(yīng)該早睡早起,生活有規(guī)律,。孩子晚上睡覺晚了,，在課堂上就會精神不好，甚至出現(xiàn)打瞌睡的情況,。

②我們應(yīng)該好好抓抓孩子生活自理能力的培養(yǎng),。一年級孩子，自理能力還是比較弱的,，孩子自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具,。美術(shù)課上要帶老師布置的美術(shù)用品,上體育時要穿運動鞋,運動褲。習(xí)慣需要一個由扶到放的過程,，需要我們家長耐心指導(dǎo),、配合。

③孩子的吃飯的習(xí)慣,。學(xué)校要求孩子上學(xué)是時間是7：30—7:50,，我們還是有足夠的時間讓孩子在家里吃好早點，這樣也更利于孩子的身體健康,，另外也比較安全,。晚飯時我們會讓孩子養(yǎng)成不挑食，不浪費糧食的好習(xí)慣,。

2,、孩子的學(xué)習(xí)方面。

①寫的習(xí)慣,。我家孩子的寫字姿勢要是太對，我在旁邊看著就時時喊：背要直起來,，頭要抬一點,，抓筆的姿勢對了嗎。所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢,，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,，嚴(yán)格按照一寸、一尺,、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們,。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢，這不僅不利于孩子手的發(fā)育，也不利于眼睛的保護(hù),。

②聽的習(xí)慣,。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時我就發(fā)現(xiàn)孩子說話可以,，讓她聽你講話就會只管自己做自己的事,，而不去聽別人說。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣,。傾聽的習(xí)慣需要家長和老師共同去培養(yǎng),，家長在家里可以通過給孩子講講故事，讀讀新聞,，讓孩子漸漸學(xué)會去傾聽,。

③讀的習(xí)慣。一年級的拼語就是以讀,、說為主要,，即讓孩子增強(qiáng)記憶，又鍛煉的膽量,，從而愛上這個陌生的語言,。在讀書以前，我家孩子沒有具體接觸拼音,，半個多月時間學(xué)好拼音,，對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的，所以也是一定多多讀,，多多練,。其實就是熟能生巧，只要每天堅持讀,，孩子的拼音就不怕學(xué)不好了,。

孩子入學(xué)雖然半個多月，但我翻開她的課本,、作業(yè)本都能看到老師用鼓勵學(xué)生小笑臉,、小紅旗、小紅花,，老師們真誠地欣賞和鼓勵每一位孩子,，這就是可貴的“師愛”!通過這段時間的接觸，我最欣賞的是老師們并不是一味的只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，還教給了我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。我很慶幸為孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校，所謂“親其師才能信其道”,，也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師,。

孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程,，需要老師全面輔導(dǎo)，家長耐心引導(dǎo),，才會健康茁壯成長,。相信從今天開始，我們不但是一位稱職的家長,，還會是一位優(yōu)秀的家長,。我們愿意與學(xué)校老師攜手，讓孩子們度過愉快的一年級,。

看到一篇文章寫得非常好：(1) 好父母都是學(xué)出來的.(2) 好孩子都是教出來的.(3) 好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的.(4) 好成績都是幫出來的.(5) 好溝通都是聽出來的.(6)好成就都是化出來的.我會好好和老師你一起培養(yǎng)好孩子的,。

當(dāng)個孩子不容易，當(dāng)個父母不容易,，當(dāng)數(shù)十個孩子的老師更不容易,。多站在對方角度看問題，要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，尊重孩子,，關(guān)心孩子，鼓勵孩子,，做孩子的好朋友,。

這次開家長會，我還有一個很深的感受,，那就是我再次感受到家長的文化素質(zhì),，教育方法對孩子來說也至關(guān)重要?？梢哉f孩子就是家長的一面鏡子,。以上是我的心得，以后還應(yīng)該多創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會,，多與家長溝通和交流,，做到家校統(tǒng)一，家校合作,，我們的孩子會更出色,。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關(guān)心。