演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇一

大家早上好,！今天,，我為大家演講的題目是《彎彎腰,，拾起一片文明》,。

我們的學校是一所文明校園。教育設施完善,，校園環(huán)境典雅,、別致，處處滲透著深厚的文化底蘊,。但是,，現(xiàn)在校園里卻經常會出現(xiàn)一些不和諧的音符：操場上、樓道中,、走廊里……偶爾會出現(xiàn)一張廢紙,，飄來一只紙飛機。也許,，這是從某個粗心的同學口袋里掉出來的餐巾紙,；也許，是某個同學課間游戲的小道具,。有些同學經過,，卻對地上的廢紙熟視無睹?？赡懿簧偻瑢W會在心里想：這又不是我扔的,，與我有什么關系？

彎彎腰撿起垃圾紙屑,，一個很不經意的小動作,，體現(xiàn)出的卻是一個人高尚的品行、良好的習慣,，以及對班級,、對校園的愛。當你撿起一張紙的時候,，你撿起的不僅僅是一張紙,，不更是撿起了自己的美好品德。

我們中間也有一些同學有著非常強的主人翁意識,，見到垃圾能主動清理,。很多同學講文明，懂禮貌,，主動拾撿地上的垃圾,，助人為樂，登上了校報的光榮榜,。為了讓更多的同學加入到美化校園的行列中來,，我向全校師生發(fā)出如下倡議：

一

要學會尊重別人的勞動,，不亂扔紙屑、包裝袋等,；

二

愛護公共環(huán)境衛(wèi)生,，認真值日，用心打掃,；

三

將垃圾放在指定位置,，不漏撒垃圾，垃圾箱外溢及時清理,；

四

主動清理校園中,、教室內的垃圾。

今后我們不僅要制止不文明現(xiàn)象,，更要及時表揚文明行為,。當每位同學都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時，我們的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不只是環(huán)境上,，更是心靈上的美,。要成為一個文明的人，必須接受文明之教育,，就像一塊礦石,，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉,。文明就在身邊,，人人都能做到。

同學們,，保護環(huán)境人人有責,，讓我們行動起來吧，每天都來彎彎腰,！

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是：《做文明使者，愛美麗校園》,。

風過的歌聲,，像是校園在對我低聲訴語;朦朧的雨霧中，園景似乎透出了一點我似錦的前程,?！吧焦鈵傴B性，潭影空人心”,?？墒牵斈阍谖L中，在細雨中,，為這片美景而心曠神怡時,，突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料白花，在歡樂的小草頭上壓著令小草不堪重負的臟紙,，在靜謐而具有詩情畫意的校園中冒出污穢的粗話時,，你的感覺如何?你的第一反應是什么呢?不屑的走過，讓它們在那兒橫行霸道;還是拾起它們,，將它們扔進垃圾筒呢;是充耳不聞,，一笑了之，還是給于制止和譴責?

同學們,，“借山光以悅人性，假湖水以靜心情”,。在綠草如茵,，鳥語花香的校園環(huán)境里，大家會潛移默化的受到美的熏陶,，舒暢的放飛美的心靈,，我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進這美麗的校園，走進繽紛的大千世界,，就應當珍惜這份不易的幸福,，不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間，更不允許“臟,、亂,、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學們,，一句“謝謝”,，一聲“對不起”，這小小的舉動就能透露出我們的人格,、我們的思想和我們的魅力,。

我們作為新時代的小學生，不但要學好生存技能,，而且要承擔自己應盡的責任,。“風聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳;家事國事天下事,，

事事關心”。我們不一定要做出驚天動地的大事,，只要將自己溶入社會中,，從身邊的小事做起，我們的國家就會有希望，就會富強,。同學們應充分發(fā)揮“學校是我家,，創(chuàng)建靠大家”的主人公意識，教室臟了,，同學們會馬上打掃;水龍頭漏水,，同學們會自覺關好;電燈亮著，同學們會主動關上;校園的紙屑,，明顯的少了;地上的垃圾,，過往的同學自覺撿拾，墻上的涂鴉和腳印,，沒有了,。這就是文明，這就是健康,，這也是愛家,、愛校、愛自己,。同學們,，讓我們從身邊的小事做起，不為別人,，就為自己,，為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情，伸出你熱情的雙手吧!

有這樣一首詩：

見過一片海,；

用淵博的知識激蕩起壯闊的海面,；

曾經我還遨游在里面;

采過一叢花；

用智慧的碰撞綻放出含蓄的花瓣,；

曾經我還沉浸在這片芬芳里,；

學校——是我向往的海洋,、花園和起點,。這里的每一景都令我傾心，而這里的每一點不文明都令我們痛心,。我們在這一片廣闊的海洋中遨游,，獲取的不僅僅是無涯的知識，更多的應是知識背后那一份人生的真諦,。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。校園的文明,、校園的清潔,、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,，同學們，不論在何時何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,，我們就是學校的主人,，我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩，只有給校園添光彩,，不要給校園涂黑色,。

同學們，我們要以青春的激昂,，以年少的銳氣,，堅守誠信，守住本分;堅守勤奮,，守住理想;堅守科學,，守住信仰;堅守信念，守住精神,，深刻領悟“只有清潔我校園,，健康才能伴我行”所蘊含的哲理，用昂揚銳氣在天地間寫出一個大大的人生來,。

謝謝大家!

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇三

老師們、同學們：

大家好,！

我今天講話的題目是：文明和諧校園我們共同創(chuàng)建

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！?文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人,?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人,，學做社會中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信,，團結友善，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”,。

然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質文明高度發(fā)展的今天,，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土,，但令人驚訝的是,，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾,，卻成了自然,，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日，內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊，種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國外旅游,，中國游客大聲喧嘩，不排隊,，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國人,，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

再來看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中,，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了,，忽略了對孩子文明禮儀的教育,，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心,，不與父母溝通，不理解家長的辛苦,，不珍惜家長的錢財,，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻,；在學校里,，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話,，穿一些奇特的衣服,，留著時尚的發(fā)型；不知道認真學習,，在校園內大聲喧嘩,，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,，也影響了學校的形象,?？鬃釉啤耙阉挥鹗┯谌恕?。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關系,！

其實,，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青少年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣,。

還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎,？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,，早晨跑了一路,，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己,。

還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,，它的總裁福特大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘,。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,，當前幾個人面試之后，他覺得自己沒希望了,。但既來之,，則安之。他敲門走進了董事長辦公室,，一進門,，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來,，并順手扔進了紙簍里,。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特,?！倍麻L說：“很好，很好,！福特先生,，你已被我們錄用了,。”福特驚訝地說：“董事長,，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事,，而看不見小事,。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象,?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這家公司，并成為了總裁,，而且使美國汽車產業(yè)在世界占居鰲頭,。

所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起,，從身邊做起,。講文明語言，做文明學生,，平時不講粗話,、臟話；遵守校規(guī)校紀,，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾,；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服；尊敬師長,，見了老師主動問好,；團結同學，互幫互助,；愛護花草樹木,、公共設施,，不在桌椅上亂涂亂畫；不進網吧,，提倡文明上網,，科學上網；不看不健康的書籍和錄像,；生活儉樸,，不比吃穿，不浪費糧食,。在家尊敬長輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的充足、技術的先進上,，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,，需要重建禮儀,，讓人們心靈相通，友好相處,，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,，重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時,，也成為新世紀的“禮儀之邦”,！

同學們，讓我們全校上下,攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

謝謝大家,！

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇四

各位老師,，親愛的同學們：

大家好

今天我國旗下講話的題目是《道德規(guī)范，實踐校園文明禮儀》,。

生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生：公園里,，給小朋友系鞋帶;在家里，我們給父母倒上一杯解渴的水;校園里，我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋,，對老師一聲聲親切的問候……這就是道德的舉動,。

道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，是獲得別人尊敬和信任的一個標準,。道德是我們身邊的一些小小的細節(jié),。因為道德是一種愛心，是一種感恩,，也是一種習慣,。在我們學校努力創(chuàng)建文明學校的時候，道德也就是我們要實踐的文明禮儀,。

在學校里,，我們如何做一個有道德的中學生呢?如何實踐校園文明禮儀呢?在這個學期，我們班是主要是從尊重,、遵守,、適度和自律這四個方面去努力的，希望能給每一個同學有一個借鑒的作用,。

尊重在校的每一個老師,，一聲親切的問候——“老師您好”，就這么簡單,。尊重每一個同學,，少去一些的爭吵，多一分微笑,、和諧相處,。尊重校園里辛勤勞動的工人們，尊重他們的勞動成果,。

遵守就是遵守法律法規(guī),，學校和班級的各項規(guī)章制度。

適度,，需要我們合理安排課余的活動時間,，做好勞逸結合。適度也是適量,，做到節(jié)約用水,、用電。

自律,，對我們來講,，就是需要我們在課堂上專心聽講;中午食堂就餐時，輕輕的把餐盤放下;中午靜校和自修課上對自己進行自我管理與學習,。

如果校園是一棵大樹，一株花朵，一片原野,，那么,，我們每一個人的道德就是施給大樹的肥料，澆灌花朵的清水,，點綴原野的鮮花,。作為值周班級，我們全班同學會先在文明禮儀方面全面努力,，為校園文明禮儀做出自己的貢獻,。

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇五

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好,！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

當明媚的陽光照在你的笑臉上，微風吹在你的臉頰上,，你是否覺得爬樹的黃芽是春天的微笑,？天空中可愛的小鳥是春天的心跳？是的,，春天很美,！

走進地板很干凈的教學樓，你會想起那個經常拿著拖把使勁擦地板的同學嗎,？當你和你的朋友在操場上玩耍時,，你看到學校老師種植的草坪的背面了嗎？當你在干凈整潔的校園里走來走去,，你是否感受到老人拖著垃圾車的艱辛,？我們知道春天是美好的，但你要知道春天的校園是純潔文明的,！

在這樣一個美麗的校園里,，同學們，怎么能不去理會那些飛向自己心滿意足的果皮紙屑,，而不伸出雙手呢,？怎么忍心讓白墻留下一串腳印，幸災樂禍的笑,？怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里冒煙,，怎么能在同學朋友面前舞劍舞劍，怎么能走出校門,，背著老師翻墻,，完全無視他們的感受？你沒注意到老師眼里的擔心和疲憊嗎,？同學們,，一個美麗的校園不僅需要別人的努力，還需要你我的文明禮貌！

禮儀在我們的生活和學習中無處不在,，它可以顯示一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它有太多的功能,。在這個生機勃勃的春天,，這意味著我們應該有一個新的面貌。那么如何才能讓我們職高學生的禮儀在美麗的校園里泛濫呢,？

我們職業(yè)高中的學生應該穿著得體,，符合他們的學生身份，體現(xiàn)學生在新世紀的輝煌風格,，因為外表,、外表和舉止可以讓人一眼就知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式是最隆重的,。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗,，在禮儀上更為生動。此時此刻,，在國旗下,，我們要認真、精力充沛地唱國歌,，不辜負“禮儀之邦”的美譽,。

課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關系到一個班級的榮譽和凝聚力,，反映這個班級的班級風格和面貌,。

校園禮儀更重要。課后休息時間,，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭,，上下樓梯右走,，主動用普通話和老師、客人打招呼,。還要愛護花草樹木和一切設施,，不要跨越綠化帶，愛護整潔,，服從老師的管理,，接受值班學生的批評和勸阻。在老師的幫助下,，你應該主動真誠地說謝謝,。

同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨，五月明媚的陽光里宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園,，努力做文明學生！我相信,，通過我們的努力,，展現(xiàn)“二次生”的精彩，會讓我們這個大家庭像春天一樣充滿希望和活力,！謝謝你

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇六

尊敬的各位家長,、老師、親愛的同學們：

大家早上好,！

我是六七班的班主任董老師,。今天，我發(fā)言的題目是———《爭做文明學生,，創(chuàng)建和諧校園》,。

簡單的一個 “人”字，寫起來容易做起來難,。每個人要做一個怎樣的人,，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

然而令人遺憾的是,，在我們身邊,，仍有一些不文明的現(xiàn)象：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕,，還不時傳出一些不文明的語言,；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室,、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋……

“校園文明行,，人人爭四好”,。同學們，我們是學校的小主人,，就讓我們自覺糾正自己的不文明的行為,，從自己做起，從細微之處做起,，爭做文明學生,，共同創(chuàng)建一個文明的校園吧。

最后,，祝愿各位家長,、老師、同學們身體健康,、快樂地度過每一天,。謝謝大家我的發(fā)言完了。

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學們 ：

今天我演講的題目是“形成良好校風,，創(chuàng)建文明校園”。

同學們,！我們都希望在一個教風嚴謹,、校風純正的學校學習，我們都希望在一個管理嚴格,、學風濃厚的學校學習,，我們也都希望我們的學校是一個文明、和諧,、美麗的校園,。

然而，同學們,！你們想過嗎,？文明、和諧,、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風景就形成了嗎,？僅僅依靠有一批敬業(yè)求實的教師就形成了嗎？僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎,？

不,，在一個校園里，要有良好的校風校貌,，需要每一位同學承擔起一份校榮我榮,、校恥我恥的責任,，需要每一位同學要有良好的文明行為素養(yǎng)，需要每一個同學要有一個主人翁的責任感,，需要每一位同學有愛校護校的使命,。

看看我們周圍，有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出,，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻,，從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除；從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育,。正是這種艱辛與奉獻,，才鑄就了我們職中的和諧；正是這種無私與高尚,，才鑄就了我們職中的文明。

同學們,！我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差,，看看我們的校園，是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上,、門前,，是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室,、校園,；是誰把口香糖隨口吐在地上；我們不要抱怨我們的學習環(huán)境差,，看看我們的教室,，誰在上課時，還在看著小說,、玩著手機,、說著閑話、打著撲克,，誰在上課時,，還在推推打打、玩玩鬧鬧,、嘻嘻哈哈,；我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差，看看我們的周圍,，有多少同學在課余時間悄悄地溜出校園,，去飯店、去網吧,、去購物,，有多少同學在宿舍里抽煙,、賭博，有多少同學因為一兩句話,、因為一點點小小的矛盾而大動干戈,，拿起木棒、小刀,，叫來父母親戚朋友,。

同學們！我們是學校的一面鏡子,，我們的形象折射著學校的文明與素養(yǎng),，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的素養(yǎng),，都有高雅的節(jié)操,，我們的學校才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧,，平安與美麗的校園,。

同學們！美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心愛護,，良好的校風需要我們每個人去用心打造,，和諧的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現(xiàn)在開始,，從自己做起,，用嚴格的校規(guī)來約束自己，用文明的規(guī)范來塑造自己,，用高尚的志趣來引導自己吧,！讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負,，共同構建一個文明,、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧,！讓我們攜起手來,，一起愛護這個充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧,！因為這里是我們每一個人永遠共同的家,！

我的演講結束,！謝謝大家,！

創(chuàng)建精神文明校園演講稿篇八

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好,！

我是xxx,。

什么是文明,？文明是路上相遇時的一個微笑,；是學生遇到困難時的熱心幫助；見到老師是一種溫暖的問候,；不小心撞到對方是一種“對不起”,；是有意識地把垃圾丟進垃圾箱的行為；但是不要在公共場合大聲喧嘩……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),。文明是一種受到所有人尊重和廣泛欽佩的行為。和諧校園需要文明學生來建設,。然而,，現(xiàn)實中我們真的做到了嗎？

我們的校園綠樹成蔭,，風景如畫,。然而，當你在校園里走來走去,，你會發(fā)現(xiàn)我們校園里有些不和諧的音符,。在書本明亮的教室里，一些學生環(huán)顧四周,，交頭接耳；課后走廊里,，有的同學互相追逐,，互相打架甚至罵人的話；在寬闊平坦的操場上,，一些學生隨意扔紙屑,。

同學們，學校的美麗和整潔需要我們的共同努力,。你說的話,，我做的事，都是文明的,，這樣才能塑造學校美麗文明的形象,。那么我們應該如何注意自己的言行，讓文明之花能夠在校園里遍地開花呢,？我認為應該從以下幾點入手：

第一,、愛護校園的公共財產。學校里的每樣東西都有著自己的生命,，她們在為我們的學習生活服務,，我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學校的財物，不亂寫亂畫,，不用利器等東西破壞桌椅板凳,。

第二,、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,，更為同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境,。所以，我們每位同學都要發(fā)揮主人翁精神,，用自己的實際行動為我們學校的優(yōu)美環(huán)境貢獻自己的一份力量,。不亂丟紙屑，看見垃圾隨手撿起放進垃圾箱里,。你的小小行為,，為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境。

第三,、不在樓道里追逐打鬧,。樓道相對比較擁擠，也是事故多發(fā)的地方,。課間,，有些同學在樓道里你追我趕，互相打鬧,。更有一些膽大的同學從欄桿上滑下來,，這樣的行為是相當危險的，不僅傷了自己,，也會對其他人造成傷害,，所以我們必須堅決杜絕這種行為。

第四,、珍惜每一滴水,，節(jié)約每一度電。勤儉節(jié)約的美德要從日常生活做起,。切莫把日常微小的事物看輕了,，從而不知珍惜。要知道每一樣東西的背后有多少人的辛勤付出,，有多少能源的消耗,。我們在學校要養(yǎng)成節(jié)約習慣，洗完手隨時關閉水龍頭,，離開教室隨時關閉門窗,、關閉電器切斷電源。

第五,、注意平時的語言文明,。一個文明的學生不僅指行為的文明，還有語言的文明。在生活中,，我們一定要養(yǎng)成用文明用語的好習慣,。一個微笑，一聲問好,，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子,。

鮮花因芳芬而美麗，我們的校園因文明而進步,。同學們,，讓我們攜起手來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習慣,，讓文明之風吹遍我們整個校園,，讓“文明之花”在我們石塔實驗學校遍地盛開！

我們的演講完畢,，謝謝大家,！