為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)語文作文競賽活動方案篇一

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng),，豐富校園文化生活,，推進(jìn)“書香校園”建設(shè),，經(jīng)研究決定舉辦五至六年級學(xué)生作文競賽。本次作文競賽活動,，旨在讓學(xué)生貼近生活,，從生活中選取素材，并樂于表達(dá),，同時引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感,，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng),。

與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)

五、六的學(xué)生,。（每個班級選出5名學(xué)生代表本班參賽）

20xx年5月23日星期三晨讀時間

學(xué)前班教室

設(shè)一等獎1名,、二等獎2名、三等獎2名,。

1.請參賽年級的語文老師借此活動契機(jī),，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平,，認(rèn)真選拔學(xué)生,，準(zhǔn)時參賽。

2.學(xué)生稿件一律使用藍(lán)黑色鋼筆或圓珠筆抄寫,，使用400字稿紙,，要求字跡工整,，卷面整潔，要在文末注明學(xué)校,、班級,、姓名。

3.各班要認(rèn)真組織學(xué)生參加此次活動,，要嚴(yán)把文稿質(zhì)量,，嚴(yán)禁抄襲，責(zé)任自負(fù),。

小學(xué)語文作文競賽活動方案篇二

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng),，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè),，根據(jù)語文教研組活動安排,，舉辦一、二年級寫話競賽,，三至六年級學(xué)生作文競賽,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活,，表達(dá)真情實(shí)感,，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

本次作文競賽活動,，語文教研組統(tǒng)一出題出本年級的題,，結(jié)合教材內(nèi)容，旨在讓學(xué)生貼近生活,，從生活中選取素材,，并樂于表達(dá)。

三,、參賽對象：

低段,、中段、高段的學(xué)生,。（每個班級選出4名學(xué)生代表本班參賽）

xx年6月5日星期四下午第三節(jié)課,。

五年級教室

高、中段設(shè)一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名。低段一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎一名。

請參賽年級的語文老師借此活動契機(jī),，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),，提升學(xué)生整體作文水平,。各年級先在班上開展作文競賽，重視學(xué)生全員參與,，再認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生,參加學(xué)校組織的作文競賽,。準(zhǔn)時到五年級教室參賽。

小學(xué)語文作文競賽活動方案篇三

為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個競爭的氛圍,，激勵學(xué)生樂于積累,，樂于寫作，展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美,，構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活,，促進(jìn)我校語文教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

本次活動的.宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累,、選取習(xí)作的素材,，并樂于寫作，同時引導(dǎo)學(xué)生留心生活,，熱愛生活,，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高,。

小學(xué)一至六年級的學(xué)生（每班選15名學(xué)生）,。

各年級對本次活動務(wù)必高度重視，精心組織,，認(rèn)真選拔參賽學(xué)生,，并作好相應(yīng)輔導(dǎo)，力爭賽出成績,，賽出水平,。

１、比賽分為高,、中,、低三組，每組設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎三名，學(xué)校給予表彰獎勵,。

1,、請各班認(rèn)真組織選拔15名優(yōu)秀同學(xué)參賽,。

2、比賽時間：20xx年9月27日（星期五）14:15——15:15各組均為60分鐘,。

3,、比賽地點(diǎn)：高段組多功能報告廳

中段組實(shí)驗室

低段組三年級教室

評卷：由教導(dǎo)處組織教師組成評委組進(jìn)行評審。

創(chuàng)小語文教研組20xx年9月23日

小學(xué)語文作文競賽活動方案篇四

為了配合太倉市第三屆中小學(xué)讀書節(jié)活動,，進(jìn)一步提升閱讀的成效,，提高學(xué)生的習(xí)作水平，營造良好的讀書,、習(xí)作氛圍,，推動校園文化建設(shè)，營造書香校園,。經(jīng)研究決定在我校舉辦時思小學(xué)生現(xiàn)場作文競賽活動,。具體事項如下：

與好書為友最是書香能致遠(yuǎn)

我校三至六年級全體學(xué)生。

（一）預(yù)賽

1,、4月份為預(yù)賽階段,，由各年段、班自行命題,、自行組織,。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。

2,、各班語文老師必須在4月30日前將決賽報名表以及指導(dǎo)教師上報教科室,。（見附表）

（二）決賽

1、名額分配

各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場作文,。

2,、時間和地點(diǎn)

決賽時間（初定）：五月中旬

寫作時間11：50—13：00共70分鐘

決賽地點(diǎn)：校多媒體教室

參賽選手必須遵守競賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名,、年段,、班級寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆,。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供,。中不得出現(xiàn)班級及本人真實(shí)姓名，可用××代替,。

由教科室組織教師組成評委會進(jìn)行評審,。

中高年段分別設(shè)一等獎一名、二等獎三名,、三等獎五名

1,、各年段、各班要高度重視本次競賽活動,，積極指導(dǎo)學(xué)生參加,。

2,、本次活動時間較緊，希抓緊時間輔導(dǎo),。