報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

教師職稱晉級(jí)述職報(bào)告 教師評(píng)副高述職報(bào)告篇一

幾年來(lái),，我參加過(guò)各級(jí)部門(mén)組織的各種教學(xué)活動(dòng)，且成果顯著,，20_年9月在縣教局組織的中學(xué)教師評(píng)優(yōu)課中榮獲一等獎(jiǎng)。在2009年度,、2012年度,、2013年度被元氏縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”,，2012年度被元氏縣委,、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀人才”、2014年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競(jìng)賽中,，榮獲教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),、2014年被石家莊教委評(píng)為“干部進(jìn)學(xué)校教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人，教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首,。為使下一步工作做得更具特色,，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)方面

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,，實(shí)踐出真知的重要思想下,。在師德方面，我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上,。從踏上講臺(tái)的第一天,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,，同時(shí)也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到加強(qiáng),，從而不斷提高自己水平,。

我全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,，不斷探索有效的管理，緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求,，永葆時(shí)代氣息,。不斷強(qiáng)化尊重學(xué)生、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，注重學(xué)生的心理健康教育,，探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，德育工作更加求真務(wù)實(shí),。

二,、教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真做好備課,、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作,，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),。教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。

每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),。增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

我非常重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實(shí)際工作中,，并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的輔導(dǎo),，我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),，解決他們的心理問(wèn)題,。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，積極引導(dǎo),，解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂(lè)趣的,，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),，在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。

我還加強(qiáng)與同事交流,，虛心向其他老師請(qǐng)教，有疑必問(wèn),，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法,，同時(shí)，聽(tīng)取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，博采眾家之長(zhǎng),，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作,。

三、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面

在教育教學(xué)實(shí)踐中,，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修,。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái),，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,，提升自己的教育教學(xué)水平,。不但如此，還大膽改革,、不斷推陳出新,，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，撰寫(xiě)教育論文：20_年寫(xiě)的論文《淺談初中詩(shī)歌教學(xué)與文化傳承》在論文評(píng)比中,，榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng);20_年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文，均榮獲一等獎(jiǎng),。

四,、多種途徑提高自身素質(zhì)

適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的新形勢(shì)。想要交給學(xué)生一杯水,，老師先要有一桶水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，必須不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使自己擁有一條河流。我們說(shuō),，我們今天的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作,，我們今天的工作是為了學(xué)生明天的事業(yè)。教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,，這樣教師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素質(zhì),，除了對(duì)書(shū)本專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要不斷拓展自己的知識(shí)范圍,，擴(kuò)展知識(shí)的寬度和深度,。所以在工作中，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電,。

總之,，從參加工作和任中學(xué)一級(jí)教師以來(lái)，我聽(tīng)從組織,、領(lǐng)導(dǎo)的安排,，努力工作，虛心學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù),，提高思想，任勞任怨,，總是以做學(xué)生,、家長(zhǎng)心中滿意的教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，在教育教學(xué)中,，體現(xiàn)了一名教師應(yīng)有的素質(zhì),，也盡到了一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

通過(guò)幾年的教學(xué),，使我更加真切地感受到教師這份高尚而神圣的職業(yè),。我還將不斷努力追求更高目標(biāo)，努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階!

教師職稱晉級(jí)述職報(bào)告 教師評(píng)副高述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

參加工作以來(lái),，特別是任中學(xué)一級(jí)教師后,，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民教師的職責(zé),，在教育教學(xué)、教育科研,、指導(dǎo)青年教師等方面取得了突出的成績(jī),，認(rèn)真履行聘約,，年終考核全部合格，并且在20_~20_連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀,，多次受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

_年全國(guó)高考,，我所任教的班級(jí)物理平均分超省平均分,，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三;在_年10月召開(kāi)的_屆高三物理研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言,，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng);_年高考,，我任教的兩個(gè)班級(jí)物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比第二名高5分,，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中,，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中超縣平均的學(xué)科，其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;_~_學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考,，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二,，第二學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二,。

在輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽方面也取得了較好的成績(jī),，_年全國(guó)中學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生李至兵獲市三等獎(jiǎng);_年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生獲市三等獎(jiǎng);_年中學(xué)生物理競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生董紅獲市三等獎(jiǎng);_年中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生閆至浩獲市三等獎(jiǎng);陸繼通獲縣二等獎(jiǎng);20_年高中物理競(jìng)賽中,，我輔導(dǎo)的學(xué)生徐大建獲市三等獎(jiǎng),。

在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，其中《關(guān)于風(fēng)箏上升力的討論》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上(_、6),，_年我撰寫(xiě)的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上,，20_年8月我參加青年教師基本功比賽榮獲而等獎(jiǎng)，擔(dān)任班主任工作,，一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，_年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，_年高考,，我所帶班有9人達(dá)本科線,，_年6月高三(3)班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。

工作之余積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，繼續(xù)教育每年均達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn),，先后獲得了中學(xué)教師基本功考核,、語(yǔ)言修養(yǎng)考核、省英語(yǔ)水平(中級(jí))考試,、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書(shū),。不但勝任高中物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年教師的能力,，在我的指導(dǎo)下,，吉淑琴老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，97年10月與張利平老師簽訂了幫教合同,，在我的指導(dǎo)下,，他很快站穩(wěn)講臺(tái)，成為一名合格的高中教師,。

作為教研組長(zhǎng),，積極配合教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理,，帶領(lǐng)全組教師深入研究課堂教學(xué)方法,，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來(lái)物理組各位教師在各級(jí)各類的考試,、評(píng)比中都有較佳成績(jī),，受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。_年秋,，全縣完中視導(dǎo)檢查中,，物理組的集體備課受到表?yè)P(yáng)。

綜上所述,，我已在教育教學(xué),、教育科研等方面取得了一定的成就，具備了中學(xué)高級(jí)教師任職資格,，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù),，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平,，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

教師晉級(jí)高級(jí)述職報(bào)告范文4

教師職稱晉級(jí)述職報(bào)告 教師評(píng)副高述職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

_x,，男，漢族,，生于20_年11月,，現(xiàn)任中學(xué)物理教師，20_年畢業(yè)于葛洲壩水電工程學(xué)院,，20_年任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),，任現(xiàn)職以來(lái)先后獲得“先進(jìn)教師”,、“優(yōu)秀班主任”和“全國(guó)物理競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”等榮譽(yù)8次，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件,，現(xiàn)述職如下：

我是20_年大學(xué)畢業(yè)參加工作的,，我喜歡教師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極主動(dòng)的,。思想態(tài)度端正,，忠于教育事業(yè)，師德高尚,，為人師表。我自20_年參加工作以來(lái),，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書(shū)又育人,。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī),。

我政治思想覺(jué)悟好，道德情操高尚,，堅(jiān)持黨的路線,、方針和政策，熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，絕對(duì)忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想,，安教,，樂(lè)教。我謙虛進(jìn)取,，責(zé)任心強(qiáng),，講原則，待人熱誠(chéng)大方,，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，有團(tuán)隊(duì)精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針,，大力推行素質(zhì)教育,，既教書(shū)又育人。我對(duì)學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個(gè)學(xué)生,。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí),，也常過(guò)問(wèn)他們的生活，了解他們的思想動(dòng)向,，熱情幫助他們解決生活上,，學(xué)習(xí)上的難題。20_年,，我任初三年級(jí)班主任時(shí),，班中有一學(xué)生叫陳德光。陳德光是孤兒,，的親人是年邁的奶奶,，平時(shí)靠撿些破爛為生，生活饑一頓飽一頓,，十分艱難,。我了解到陳德光的情況后，不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心他,，鼓勵(lì)他好好學(xué)且在生活上照顧他,，每月從不多的工資中抽出10元資助他，還經(jīng)常送一些生活用品給他,，整整一年,，從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)。

一,、教學(xué)手段及方法

我參加工作的這21年,，可以說(shuō)是物理教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,，縣教育局不斷提倡改革,，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索,，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，努力鉆研教材，使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生,，取得了比較好的效果,。

二,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)能力強(qiáng),，成績(jī)突出,。

對(duì)工作，一直以來(lái),，我都是絕對(duì)的服從分配,，聽(tīng)從安排的，從無(wú)半句怨言,。在教學(xué)過(guò)程中,，我能認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,。備課認(rèn)真,，深入細(xì)致，教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真詳細(xì),，能做到教材,、資料,、學(xué)生齊備,，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹,，揮灑自如,。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情,，絕不會(huì)把不良情緒帶進(jìn)課堂,。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,，我上課時(shí)學(xué)生參與率高,，課堂氣氛很活躍。課后,，我常會(huì)找不同層次的學(xué)生談話,，既為了反饋又為了輔導(dǎo)，做到了因材施教,，全面兼顧,。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認(rèn)真細(xì)致，并常按作業(yè)的情況有針對(duì)的找學(xué)生談話,，直接當(dāng)面指導(dǎo),。我很注重知識(shí)的更新，對(duì)學(xué)科有較系統(tǒng)的理論,。在平時(shí)十分注意學(xué)習(xí),、吸收新的,、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，如錢夢(mèng)龍的“四式法”,，魏書(shū)生的“六步教學(xué)法”等,，并把它們?nèi)谟谧约旱慕虒W(xué)實(shí)踐中。

在物理教學(xué)中,，引起學(xué)生興趣,，提高了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在課堂教學(xué)中,，我充分利用堂上四十五分鐘,，提高效率，把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生,，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。這樣，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，教學(xué)效果良好,。自20_年起，我就物理和班主任的教學(xué)工作,。我所任教的班,，平均分、合格率,、優(yōu)秀率都很高,。如20_屆的學(xué)生，初二時(shí)測(cè)驗(yàn)只有十多個(gè)人合格,，但到了初三第一學(xué)期中段考,，全班平均分達(dá)到78分，合格率達(dá)92%,，優(yōu)秀率達(dá)27%,，所教學(xué)生參加全國(guó)物理競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。

在我任教初三的幾年來(lái),，每年中考,，所教班級(jí)的物理成績(jī)，合格率在81%以上,，優(yōu)秀率一般在30%以上,，總體成績(jī)?cè)谌h排名居于前列。其中20_年排第三名,，20_年排第二名,，20_年和20_年均排第三名。我在20_年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班主任，20_年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀教師,，20_年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)教育工作者,，20_年、20_年連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀教師,，20_年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任和全國(guó)優(yōu)秀物理輔導(dǎo)教師,，20_年在學(xué)校的公開(kāi)課、電教課,、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比中均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。在教學(xué)過(guò)程中我積極參加教研活動(dòng)，每次的科組活動(dòng)都按時(shí)組織,，而且毫不推辭地帶頭上好公開(kāi)課,。20_年，縣教研室的同志到我校聽(tīng)課,，在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下,，我依然執(zhí)教了公開(kāi)課《歐姆定律》，并獲得好評(píng),。20_年,，我上了示范課《阿基米德原理》，聽(tīng)課的有本校教師,，外校的老師及縣教研室的同志,，課后他們給予高度的評(píng)價(jià)。

多年來(lái),，我堅(jiān)持每學(xué)期上1至2節(jié)公開(kāi)課,。此外,，我堅(jiān)持每學(xué)年寫(xiě)一至二篇論文,，一是為了練筆，二是為了交流探討,。每篇論文在科組會(huì)上宣讀都得到同科老師的好評(píng),，其中20_年在《新世紀(jì)教育科學(xué)研究》上發(fā)表了論文《淺談在教育教學(xué)過(guò)程中如何進(jìn)行素質(zhì)教育》一文并獲得二等獎(jiǎng)，20_年在《新世紀(jì)教育文集》上發(fā)表了《在教育改革中如何改變教育教學(xué)觀念實(shí)施素質(zhì)教育》一文并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),，20_年所寫(xiě)的論文《淺談新時(shí)期教育對(duì)家長(zhǎng)素質(zhì)的要求》參加由《中國(guó)教育》舉辦的的首屆論文評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)并出版發(fā)行,20_年寫(xiě)的論文《在物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力》獲中國(guó)現(xiàn)代教育論壇優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)并出版發(fā)行,。

三、班主任工作出色,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成績(jī)顯著,。

在多年的班主任工作中，我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操,，每天中午和晚上檢查學(xué)生睡覺(jué)情況隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、紀(jì)律情況。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。我常在班中選取成績(jī)好,，紀(jì)律好的學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵(lì),，把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人,，用他們管理班級(jí)，扶助后進(jìn),，用部分帶動(dòng)全部,。對(duì)思想有偏差的學(xué)生，我總是耐心引導(dǎo),，從不偏袒,，從不放棄，做到了對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),。20_屆有個(gè)叫張玉明的學(xué)生無(wú)心向?qū)W,，經(jīng)常逃學(xué)外出打游戲機(jī)，上課不是睡覺(jué)就是大聲喧嘩,，還經(jīng)常聚眾賭博打架,，教師教育當(dāng)耳邊風(fēng)，甚至惡語(yǔ)相對(duì),。面對(duì)這樣一個(gè)屢教不改的學(xué)生,，老師們都失去了信心。但我沒(méi)有放棄,，而是找其他學(xué)生了解該生情況,。我了解到該生正當(dāng)?shù)南埠檬谴蚧@球，并了解到該生是單親家庭,，從小就沒(méi)有享受過(guò)家庭溫暖,，父親強(qiáng)硬的教育方式不但沒(méi)讓他屈服，反令他越來(lái)越叛逆墮落,。于是,，我利用打籃球和那個(gè)學(xué)生混熟，像好朋友一樣和他玩耍,，像親人一樣和他交談,，在生活上給他幫助，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)他上進(jìn),。

終于,，該生漸漸遠(yuǎn)離壞朋友的騷擾，并感受到上進(jìn)的快樂(lè),。漸漸地,，他不再像以前那樣愛(ài)曠課了,，有時(shí)還會(huì)積極舉手回答問(wèn)題。后我又承勢(shì)推薦他為學(xué)?；@球隊(duì)員,。此后，我常常關(guān)注過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)和生活,，同他打球,，和他一起散步，談心,。慢慢地,，該生就被感化，同化了?，F(xiàn)在該生已經(jīng)畢業(yè),，正就讀普通高中。還有20_屆的張能武,，自稱“惡棍”,，可說(shuō)是頑冥不化，后在我的努力下,，畢業(yè)后也成為一個(gè)自食其力,、堂堂正正的人。其他如20_屆的陳正,、黃曉紅,，20_屆的李玉林、李孔強(qiáng),，20_屆的許倩,、余大坤，20_屆的宋文強(qiáng),，20_屆的林進(jìn)遠(yuǎn),、王秀花等，都在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變,。在做班主任的幾年中,，由于工作認(rèn)真細(xì)致,，親和力強(qiáng),，我所管理的班級(jí)班凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)好,，紀(jì)律好,，學(xué)習(xí)成績(jī)好，每年都被學(xué)校評(píng)為“文明班”,。

此外,，我對(duì)其它如科組長(zhǎng)工作等照樣積極認(rèn)真，成績(jī)顯著。我接任科組長(zhǎng)后,，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開(kāi)展各種教研教改活動(dòng),，探討教學(xué)方法，改革教學(xué)模式,，帶頭上好公開(kāi)課,。經(jīng)常舉行形式多樣的物理活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在我任職以來(lái)我科組教師工作積極性有了很大的提高，學(xué)生的總體物理成績(jī)也有所提高,。此外,，我又能積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校做好紀(jì)律管理,、處理突發(fā)事件等工作。

我工作踏實(shí),，任勞任怨，先后多次被評(píng)為校級(jí),、鎮(zhèn)級(jí)的“優(yōu)秀教師”,、“教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”和“全國(guó)物理競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,。這些都是本人在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下自己刻苦努力的結(jié)果,。但成績(jī)不是“敲門(mén)磚”，自己要戒驕戒躁,，消除自滿情緒,，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài),，做好教書(shū)育人的工作,。

以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的工作實(shí)績(jī)，根據(jù)中學(xué)高級(jí)教師資格條件標(biāo)準(zhǔn),，我認(rèn)為自己達(dá)到物理中學(xué)高級(jí)教師資格,，現(xiàn)已述職申報(bào)，請(qǐng)?jiān)u委會(huì)審核鑒定,。

教師晉級(jí)高級(jí)述職報(bào)告范文3

教師職稱晉級(jí)述職報(bào)告 教師評(píng)副高述職報(bào)告篇四

本人于20_年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學(xué)校,，分配到佳木斯市中伏中學(xué)任教，20_年在華南師范大學(xué)教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè),，20_年1月,，參加研究生考試，被西北師范大學(xué)錄取為教育管理專業(yè)碩士研究生,。20_年8月至今在珠海市香洲一小(期間一年時(shí)間借調(diào)至香洲教育辦公室任語(yǔ)文教研員,，后因取消該單位回到一小)及前山中學(xué)任教,。20_年12月經(jīng)珠海市小學(xué)高級(jí)教師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，取得小學(xué)高級(jí)教師資格,，20_年5月經(jīng)珠海市中學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò),，取得中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師資格，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一,、政治思想素質(zhì)

身為一名教師，本人熱愛(ài)祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針政策，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,。自參加工作以來(lái),，我一直堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn),。思想上,，我積極要求進(jìn)步，2015年光榮加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,，并時(shí)刻不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。工作多年來(lái)本人嚴(yán)于律己，以身作則,，不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。在教育教學(xué)工作中，我顧全大局,，勇挑重?fù)?dān),，始終把最飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中。

我非常注重自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，以自己德清,、身正的人格魅力在學(xué)生中樹(shù)立威信。對(duì)學(xué)生既充滿愛(ài)心,，又堅(jiān)持原則,，教育學(xué)生學(xué)做真人，從而更好地完成時(shí)代賦予我的光榮使命,。

二,、教學(xué)教研方面

1、教學(xué)上大膽創(chuàng)新,，形成特色

本人具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),，努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，能勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、踏實(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，深入鉆研教材,，深刻領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文新課標(biāo)的要求。在教學(xué)過(guò)程中加強(qiáng)德育滲透,，做到寓教育于教學(xué)中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為、人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀等的培養(yǎng)。十分重視因材施教,，在教學(xué)上設(shè)計(jì)多層次多形式的問(wèn)題讓不同層次的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與,，避免優(yōu)秀學(xué)生一言堂而后進(jìn)生冷眼旁觀的局面。對(duì)差生不歧視,、不放棄,，多給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們有成就感,，對(duì)他們小小的進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng),，以此激勵(lì)他們上進(jìn)。根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),，實(shí)行了課前演講,、硬筆書(shū)法比賽等常規(guī)活動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力和培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在新的課程改革下,，我和同年級(jí)備課組的同事們做了一些探索：在語(yǔ)文教學(xué)方面采用編寫(xiě)講學(xué)稿的形式,，并進(jìn)行"探究式教學(xué)"和"小組合作學(xué)習(xí)"的試驗(yàn)，邊實(shí)踐邊總結(jié),。教學(xué)實(shí)踐證明,，效果是很顯著的。

"小組合作學(xué)習(xí)"充分發(fā)揮了學(xué)生的主體地位,，生生互動(dòng)大大提高學(xué)生的參與意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與群體的協(xié)調(diào)發(fā)展，利于培養(yǎng)學(xué)生自主探究意識(shí)和合作精神,。

"探究式教學(xué)"則注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，目的是讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,，針對(duì)問(wèn)題搜集相關(guān)信息來(lái)解決問(wèn)題并在同伴中交流分享,。學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于一本書(shū)，而是拓展,、延伸到現(xiàn)實(shí)生活,、網(wǎng)絡(luò)世界等各個(gè)角落,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮，教科書(shū)或老師不再是絕對(duì),。

我曾多次承擔(dān)教改公開(kāi)課或研討課,。其中在2015年4月執(zhí)教的《黃河頌》及2015年5月執(zhí)教的《云南的歌會(huì)》作為研討課受到本年級(jí)及全校語(yǔ)文教師的好評(píng)。我撰寫(xiě)的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生"發(fā)現(xiàn)"意識(shí)的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫(xiě),、由中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問(wèn)題研究》一書(shū),，并獲"2015全國(guó)教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

2,、深入鉆研,，善于總結(jié)

多年來(lái)，本人始終把教研放在重要位置,，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，了解語(yǔ)文教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新知識(shí),。訂閱大量專業(yè)雜志,，以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)消化最新的語(yǔ)文教學(xué)參考資料。加強(qiáng)繼續(xù)教育,，不斷提高個(gè)人素質(zhì),，完成了"英特爾"未來(lái)教育培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)等,，學(xué)習(xí)新教學(xué)教育理論,，與時(shí)俱進(jìn)。除參加統(tǒng)一組織進(jìn)修活動(dòng)外,，還進(jìn)行有計(jì)劃自學(xué)并通過(guò)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,，自學(xué)了《愛(ài)的教育》、《魏書(shū)生教育叢書(shū)》等,。積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng),，主動(dòng)承擔(dān)教改任務(wù)，確立和參與科研課題的研究,。先后參加了"欣賞型德育教育"及"語(yǔ)文個(gè)性化教學(xué)與個(gè)性化寫(xiě)作"的子課題研究工作,。雖然每一階段的試驗(yàn)都付出了艱辛和汗水，但都取得了可喜的成就,，為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造極好的條件，對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性起到了極大的促進(jìn)作用,。同時(shí),，自己通過(guò)研究試驗(yàn)，使自己的專業(yè)知識(shí)不斷提升，使自己不斷向研究型教師這一目標(biāo)邁進(jìn),。

三,、德育方面

自20_年3月19日起，本人開(kāi)始擔(dān)任前山中學(xué)團(tuán)委書(shū)記一職,，2015年9月,，學(xué)校任命我兼任學(xué)生心理與活動(dòng)指導(dǎo)中心主任,，這兩個(gè)部門(mén)都是為了配合學(xué)校德育處做好德育工作,。學(xué)校團(tuán)委組織全校團(tuán)員學(xué)生利用課余時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，包括"動(dòng)感百分百文藝比賽",、"校長(zhǎng)杯球類比賽",、"青春活力130分文藝比賽"等，還組建了"前山中學(xué)義工服務(wù)隊(duì)"及"前山中學(xué)紅十字會(huì)",，不定時(shí)地開(kāi)展活動(dòng),，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。2015--2015年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)年度考核第一名,，并于2015年被評(píng)為珠海市先進(jìn)基層團(tuán)組織,。

在做學(xué)生思想工作上，我熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,，做學(xué)生的引路人,，對(duì)學(xué)生實(shí)行"做人、知識(shí)"雙方面教育,。工作有計(jì)劃,、重點(diǎn)，有組織落實(shí)措施并檢查總結(jié),，充分利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

四、業(yè)績(jī)方面

2015年參加香洲教辦論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng);論文參加由《小學(xué)語(yǔ)文教師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的"學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》"論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng);參加香洲區(qū)學(xué)習(xí)十六大精神演講比賽獲一等獎(jiǎng),。

2015年參加珠海市語(yǔ)文作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng);在"中國(guó)名師""新課標(biāo)"作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會(huì)賽講中獲二等獎(jiǎng),。

2015年在香洲區(qū)德育論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);在香洲區(qū)"祖國(guó)頌"演講比賽中獲一等獎(jiǎng)。

2015年在香洲區(qū)中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名;在珠海市中學(xué)語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名;在前山中學(xué)"裕輝杯"青年教師教學(xué)基本功比賽中獲第一名;被評(píng)為珠海市優(yōu)秀團(tuán)干部,。

2015年在珠海初中語(yǔ)文中青年教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng);在珠海市中小學(xué)"樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀"演講比賽中獲第一名;在"學(xué)習(xí)貫徹黨的章程,，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀"演講比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在"昌樂(lè)二中杯"第三屆全國(guó)中小學(xué)教師"知榮明恥，為人師表"演講比賽中獲二等獎(jiǎng),。

2015年獲得共青團(tuán)珠海市委頒發(fā)的"青年崗位能手"稱號(hào);在團(tuán)中央北戴河培訓(xùn)基地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè),。

2015年獲吉大街道辦解放思想專題演講比賽一等獎(jiǎng);獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次;被上海榜書(shū)研究會(huì)吸收為會(huì)員。

2015年參加"第六期全國(guó)少年軍校示范校校長(zhǎng)研修班";參加珠海市中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組一等獎(jiǎng);參加廣東省中小學(xué)教師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組二等獎(jiǎng);撰寫(xiě)的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)學(xué)生"發(fā)現(xiàn)"意識(shí)的培養(yǎng)》一文入編由教師教育研究編輯部編寫(xiě),、由中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問(wèn)題研究》一書(shū),，并獲"2015全國(guó)教育改革與創(chuàng)新"優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng);被評(píng)為前山中學(xué)先進(jìn)教師。

2015年論文《對(duì)中學(xué)生加強(qiáng)艱苦奮斗教育勢(shì)在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上;被珠海市書(shū)法家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員,。

教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī),。以上為本人的述職報(bào)告,，懇請(qǐng)組織審批為盼。

教師晉級(jí)高級(jí)述職報(bào)告范文2