范文意為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

關(guān)于初中教師工作規(guī)劃篇1

一、指導思想

本學期學校整體工作可以概括為：圍繞一個目標,，抓住兩大重點,，實現(xiàn)三項任務(wù)，貫徹四大理念,。

二,、主要工作及目標

(一)師德方面

1,、向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì)。在這學期里我要加快腳步,，早日成為一名名副其實的教師,。

2、規(guī)范教育行為尊重學生,、愛護學生,。在語言上不挖苦學生，不體罰與變相體罰學生,。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課,。嚴格要求自己，不,，不做違法的事情,堅決抵制一切歪理邪說,。用自己的一言一行樹立教師威信。

3,、詳細了解學校制度,，形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,，力求做一名學生喜歡的老師,。

(二)德育方面

本學期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標，以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,，力爭通過德育目標的優(yōu)化,，德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,，從而在德育實效上有所突破,，最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生,。

1,、堅持面向全體學生，關(guān)注每一個學生,。做到因材施教,。

2、發(fā)揮我的特長,，用自己的言傳身教引導學生去喜歡音樂,，熱愛音樂。

3,、抓住一年級學生的特點,，嚴密組織課堂，在日常教學中養(yǎng)成良好學習習慣,。

A,、積極參與護導工作,。

B、按時到崗,，不空崗,。

C、在工作中對學生多一分關(guān)懷,、多一分微笑,、多一分真愛、多一分嚴謹,，多一分熱情,，多一分耐心，控制好自己的情緒,，決不能因為自己的一時疏忽,，影響孩子上課的熱情。

D,、評價工作做到客觀,、公正。

E,、向?qū)W生進行教師,，并請學生予以監(jiān)督。

4,、抓好學生的安全工作,。學校正在建設(shè)階段，在這特殊時期,，要作好學生的安全工作,。我要是自己為學校的.主人，每時每刻都要教育學生注意安全,。

5,、充分發(fā)揮自己的作用，運用恰當?shù)氖址ㄗ尯⒆佣谜?、善,、美。是他們在親身體驗實踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,，轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣,。

(三)教學工作

1、備課認真仔細,，盡力做到科學,、準確、嚴密,。

在備課的過程中,，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關(guān)書籍外,，積極向備課組其他教師請教,，力求深入理解教材，準確把握重點和難點,。同時我還注意認真編寫教案,，并不斷歸納總結(jié)教學中的經(jīng)驗和教訓。

A,、在平時的教學過程中,，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體,，教師為主導的教學思路,，注重對學生音樂能力的培養(yǎng)。

B,、堅持聽課,，尤其是組內(nèi)其她教師的課，學習他人的寶貴的教學經(jīng)驗,，來提高自己的教學水平,。

C、不斷充實自己的教學內(nèi)容,，豐富教學方法,。

D、及時總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進,，不斷完善自己的教學工作。

2,、虛心向上級領(lǐng)導和同事同行學習,。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中,，只有通過不斷的學習,，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想,，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉,。

3、突出特色工作,，在上新臺階,。

A、完成好一年級的合唱特色教學,，從基礎(chǔ)學起,，讓更多的孩子在平時的歌唱中找到樂趣,，逐漸感受聲樂的魅力。通過輔導學生演唱,，掌握歌唱的技巧,，培養(yǎng)學生的音高意識。

B,、放下課本,，在課外書中找些孩子們喜歡歌進行演唱。培養(yǎng)孩子的演唱情緒,。

(四)科研方面

1,、確立課題，作好筆記,，及時反思,。

2、結(jié)合自己教育教學工作,，開展好《怎樣讓孩子的注意力更持久——一年級音樂課堂教學內(nèi)容安排》的課題研究,。

3、多讀書,、多積累,，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作,。

4,、及時把自己的文章感悟上傳博客，達到和其他教師資源共享,。

(五)藝術(shù)工作

帶好一年級的特色班,，把合唱教學抓到實處。從基礎(chǔ)聲音訓練開始,，在短小的兒歌中訓練學生的演唱技巧,。一期結(jié)束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度,。

三,、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間,，不斷豐富自己,，加強自身建設(shè)。

2,、請領(lǐng)導,、同行多聽課、多指導，大膽實踐,，不斷創(chuàng)新,，形成自己的教學風格。

關(guān)于初中教師工作規(guī)劃篇2

一,、指導思想

新學期里,，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學校,，盡職盡責,、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責,。運用講學案,。

二、教學目標

1,、讓學生學到的知識技能;

2,、要讓學生知道數(shù)學是自己終身學習和發(fā)展所需要的;

3、貼近生活實際讓學生愛數(shù)學,，自主的學習教學模式;

4,、讓學生掌握數(shù)學基本知識和技能

三、教材分析

該教材每章開始時,，都設(shè)置了導圖與導人語,，激發(fā)了學生的.學習興趣與求知欲 望。在教學中,，適當設(shè)置如“回憶,、思考、探索,、概括,、做一做、讀一讀、想一想,、試一試”等以及“信息收集,，調(diào)查研究”等活動欄目，讓我們給學生適當?shù)乃伎伎臻g,，從而使學生能更好地自主學習,。在教材各塊內(nèi)容間，又穿插安排了涉及數(shù)學史料,、數(shù)學家,、實際生活、數(shù)學趣題,、知識背景,、外語教學、信息技術(shù),、數(shù)學算法等等的閱讀材料,，用好它，不但擴大了學生知識面,，而且增強了學生對數(shù)學文化價值的體驗與數(shù)學的應(yīng)用意識,。該教材練習題更是體現(xiàn)了滿足不同層次學生發(fā)展的需要。

整個教材體現(xiàn)了如下特點：

1,、現(xiàn)代性——更新知識載體,，滲透現(xiàn)代數(shù)學思想方法，引入信息技術(shù),。

2,、實踐性——聯(lián)系社會實際，貼近生活實際,。

3,、探究性——創(chuàng)造條件，為學生提供自主活動,、自主探索的機會,，獲取知識技能。

4,、發(fā)展性——面向全體學生,，滿足不同學生發(fā)展需要。

5,、趣味性——文字通俗,，形式活潑，圖文并茂,，趣味直觀,。

四,、教學措施

1、認真學習鉆研新課標,，掌握教材,，編寫好“學案”。

2,、認真?zhèn)湔n,，爭取充分掌握學生動態(tài)。

認真鉆研大綱和教材,，做好初中各階段的總體備課工作,，對總體教學情況和各單元、專題做到心中有數(shù),，備好學生的學習和對知識的掌握情況,，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作,，以不為提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。

3,、認真上好每一堂課,。

創(chuàng)設(shè)教學情境，激發(fā)學習興趣,，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是的老師,。”激發(fā)學生的學習興趣，是數(shù)學教學過程中提高質(zhì)量的重要手段之一,。結(jié)合教學內(nèi)容,，選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學問題讓學生去解決，教學組織合理,，教學內(nèi)容語言生動,。相盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽,，以全面提高課堂教學質(zhì)量,。

4、落實每一堂課后輔助,，查漏補缺,。

全面關(guān)心學生，這是老師的神圣職責,，在課后能對學進行針對性的輔導,，解答學生在理解教材與具體解題中的困難，指導課外閱讀因材施教,，使優(yōu)生盡可能“吃飽”,，獲得進一步提高;使差生也能及時掃除學習障礙,，增強學習信心，盡可能“吃得了”,。充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性,，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平,，提高分析問題與解決問題的能力,。

5、積極與其它老師溝通,，加強教研教改,，提高教學水平。

6,、經(jīng)常聽取學生良好的合理化建議,。

7、深化兩極生的訓導,。

總之通過做好教學工作的每一環(huán)節(jié),，盡的努力，想出各種有效的辦法,，以提高教學質(zhì)量,。

關(guān)于初中教師工作規(guī)劃篇3

一、思想認識方面,。

熱愛黨的教育事業(yè),，服從學校的工作安排，以黨員的要求來約束自己,，鞭策自己,。在思想上、工作上為同事,、學生樹立榜樣,。積極參政治理論學習，提高自己的政治水平,。

二,、教學工作方面

提高教學質(zhì)量，上好每一節(jié)課,。

(1)備課,。

①認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,。

②了解學生原有的知識技能,、興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預防措施,。

③考慮教法和學法，使每節(jié)課都富有實效,。

(2)上課,。

關(guān)注全體學生，調(diào)動學生的有意注意,，激發(fā)學生的情感,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂上講練結(jié)合,。

(3)下課

①作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

②輔導

做好輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，從贊美著手,，理解和尊重,，還有在批評學生之前他們。

(4)其它

①積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

②培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

③承擔了歷史期末復習觀摩課的任務(wù),。獲得了成功,。

三、班主任工作方面,。

重視學生的思想教育工作,。通過班會,、晨會及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風。

班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,，為我減輕了負擔,。還常給班干部開會，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作,。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開展,。

為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上七點十分前、中午兩點十分前就到校,，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀,、午讀等情況，對學生進行晨會教育,。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀律等都抓得比較好,。

這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期,，我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情況,，也向家長匯報其子女在校的情況,，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,，并且調(diào)換角色 站在家長的角度去考慮問題,。結(jié)果，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬,。

四,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

五,、主要成績。

在這一學期里,，自己任教的一年級六個班的及格率,、優(yōu)秀率均與其它學科平衡，所主持的課題被評為市級課題,，所做歷史復習觀摩課獲得第二名,。年級組工作有條不紊，穩(wěn)中有升,，260班各項工作蒸蒸日上,。

六、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的一份份充實,，一份份情感,。我將自己愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵!!

關(guān)于初中教師工作規(guī)劃篇4

1,、作為教師,，要熱愛教育，獻身教育,。以從事教育工作為榮,，以獻身教育事業(yè)為樂，自覺地用新時期黨的教育方針武裝頭腦,，用科教興國戰(zhàn)略激奮自我,，在市場經(jīng)濟不斷深入的現(xiàn)實面前，樹立正確的人生觀,、教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀，將教師作為終身職業(yè),，孜孜以求,，勤奮耕耘，在平凡的教書育人工作中,，做出不平凡的業(yè)績,，無愧于人類靈魂工程師稱號。

2,、要愛護學生,，教書育人。教師教育對象是學生,，其主要任務(wù)是教學,，而教學過程是教書和育人緊密結(jié)合的過程。面對市場競爭日益激烈的動態(tài),，教師要善于把握學生思想,，用愛心開啟學生心靈的窗戶，主動與學生交流,，和睦相處;要尊重學生人格,，教育和引導學生學會做人，學會生存,，學會學習,，學會創(chuàng)業(yè);要用一切為了學生，為了一切學生,，為了學生一切的服務(wù)思想,，善待學生、寬容學生,、理解學生;要用自己的品行,、人格熏染學生、陶冶學生、喚醒學生,。將教書育人貫穿于教學實踐的全過程,，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

3,、要矢志鉆研,，勇于探索。古人云授人以魚,，只供一飯之需,。授人以漁，則終身受用無窮,。尤其在面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來方針指導下,，教師肩負著培育新世紀人才的重托,，一定要學會用面向世界的膽識和超前的眼光改革教育。從自身教學實踐中,，逐步摸索并形成擁有自我創(chuàng)新意識的教學方法體系,，使得學生主動參與教學實踐活動，獨立思考,，標新立異,，運用已學的知識，既解決實際問題,，又發(fā)現(xiàn)新知,，于相互切磋中實現(xiàn)知識的飛躍，充分發(fā)揮學生自己的內(nèi)在潛力,，達到終身受益的目的,。

4、要終身學習,，活到老學到老,，不斷適應(yīng)時代發(fā)展變化的需要。社會發(fā)展已證明：現(xiàn)代化的社會將是信息社會,，是科學知識不斷發(fā)展,、不斷擴大、不斷更新的社會,。教師自身除搞好專業(yè)教學外，還要積極參加業(yè)余進修深造,，從而在理論知識和社會實踐活動中進一步提高能力,。教師只有擁有廣博的知識儲備和精深的專業(yè)技能，課堂教學過程中才能旁征博引,，游刃有余,，變傳統(tǒng)教育的重教,、重知、重灌為素質(zhì)教育的重學,、重思,、重樂，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型,。

教書育人是教師的天職,，教書是手段，育人是目的,。因此,，做為教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的教書匠,，而應(yīng)是一個教育家,，是人類靈魂的工程師。這個工程師是通過教學活動,，在學生心靈上精心施工的,，目的在于培養(yǎng)學生的共產(chǎn)主義世界觀和道德覺悟。

關(guān)于初中教師工作規(guī)劃篇5

一,、愛崗敬業(yè)是師德的基石

愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是實現(xiàn)人生價值的重要途徑，是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石,。對于教師來說,，最基本的道德準則就是忠誠自己所從事的教育事業(yè)，社會與人民對教師寄予重望,，因為"振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師"，學生本人和家長對教師也寄予很高的期望,。

二,、熱愛學生是師德的核心

一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生,。熱愛學生是教師的天職,，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志,。許多教育家都指出,，沒有對學生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學生的前提,。

三,、為人師表是師德的靈魂

除了父母，教師是學生相處時間最多，對學生影響的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的,，學生總是以老師做為模仿效法的對象，老師的思想,、品德,、行為、習慣都會在學生的心靈深處留下烙印,，對學生的成長起著潛移默化的作用,。

四、不斷進取是師德的生命

前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過："學生能原諒教師的嚴厲,，刻板甚至吹毛求疵,，但不能原諒教師的不學無術(shù)，教師要給學生一杯水,，自己就要成為一條常流常新的小溪,。高超的學識本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ)，是從事教學工作的保證,，還是教師樹立教學威信的源泉,。面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī),，固步自封,。

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