無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初中數(shù)學(xué)教師個人發(fā)展規(guī)劃范文篇1

一、教學(xué)思想：

教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能

培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,，使學(xué)生逐步學(xué)會正確,、合理地進行

運算，逐步學(xué)會觀察分析,、綜合,、抽象、概括,。會用歸納演繹,、類比進行簡單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐,。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實事求是的態(tài)度,。頑強的`學(xué)習(xí)毅力和獨立思考,、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

二,、在教學(xué)過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)

(1)認真?zhèn)湔n。認真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo),，抓住重點,、難點，精心設(shè)計教學(xué)過程,，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位,，重視課后反思，設(shè)計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié),。

(2)抓住課堂45分鐘,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共五章

第一章分式

第二章一元二次方程

第三章圓

第四章圖形的全等

第五章樣本與總體

嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)劃，備課統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一練習(xí),，進行教學(xué)，精心設(shè)計每一節(jié)課的每一個環(huán)節(jié),，爭取每節(jié)課達到教學(xué)目標(biāo),，突出重點，分散難點,，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動,，使每個學(xué)生積極主動參與課堂活動，使每個學(xué)生動手,、動口、動腦,，及時反饋信息提高課堂效益,。

(3)課后反饋。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題,、測試卷,，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,，不留一個疑難點,，讓學(xué)生學(xué)有所獲。

三,、不斷鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力及水平

積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，看書,、看報,，參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力,，掌握新的技能,、技巧，不斷努力，取長補短,，揚長避短,，努力使教學(xué)更務(wù)實，方法更靈活,，手段更先進,。

四、提高質(zhì)量的措施

1.認真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),，掌握教材,。

2.認真?zhèn)湔n，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài),。

3.認真上好每一堂課,。

4.落實每一堂課后輔助，查漏補缺,。

5.積極與其它老師溝通,，加強教研教改，提高教學(xué)水平,。

6.經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議,。

7.以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

8.深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo),。

初中數(shù)學(xué)教師個人發(fā)展規(guī)劃范文篇2

語文是初中階段的主要學(xué)科,，基礎(chǔ)學(xué)科，隨著時代的發(fā)展和社會的進步,，人們對語文學(xué)科的特性和語文教學(xué)的認識更為深入,，“大語文”觀念得到越來越多有識之士的認同。語文素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的重要組成部分,，語文素質(zhì)不僅反映人的語文知識和語文能力,，而且從本質(zhì)上看，還反映了人的思想水平,、文化修養(yǎng),、觀察能力、思維能力等,。由此可見,，語文教育大有可為，語文教學(xué)重之又重,，語文教師責(zé)任重大,。因此，七年級第一學(xué)期開學(xué)之前,，我一定會對教材進行仔細的研讀與分析,，對所教班級的學(xué)生進行深入的了解,，并據(jù)此制定出詳細的教學(xué)工作規(guī)劃。

一,、所教班級學(xué)生現(xiàn)狀分析

根據(jù)我校學(xué)生的實際特點,，以及語文學(xué)科的特點和目前本學(xué)科發(fā)展方向的把握，結(jié)合我校的辦學(xué)方針,，加強了日常教學(xué)和學(xué)科活動的針對性和有效性,，從整體來看，學(xué)生身上好的習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度也有了明顯的轉(zhuǎn)變,，語文的綜合能力也在原來的基礎(chǔ)上有了較大的提高。

二,、教學(xué)目標(biāo)

思想品德目標(biāo)：在語文教學(xué)過程中,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國語言文字的感情,，培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),，努力開拓學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，發(fā)展學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生健康高深的審美情趣，提高學(xué)生的文化品位,。發(fā)展健康個性,，逐步形成健全人格。這是初中三年的最終目標(biāo),，本學(xué)期要創(chuàng)造一個良好的開端,，打下基礎(chǔ)。

知識目標(biāo)：了解課文中出現(xiàn)的有關(guān)重要作家作品的常識,，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關(guān)知識，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義,。

掌握和運用知識能力的目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字,，使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣,。具體地說,，就是能領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的含義和作用，理解思想內(nèi)容和文章的思路,，了解基本寫法,，具有一定的語言感受能力，初步掌握精讀略讀的方法,，培養(yǎng)默讀的習(xí)慣,，提高閱讀速度,，能用普通話正確流利地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段,，初步具有欣賞文學(xué)作品的能力,，讀文言文課文，要了解內(nèi)容,，背誦一些基本篇目,，熟練使用常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,。

人文素質(zhì)目標(biāo)：初步學(xué)會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達,，把課本中感受學(xué)習(xí)到的有關(guān)人的語文素質(zhì)的東西靈活運用到生活中，從而提高自己的文化品位,，例如待人接物的儀態(tài),，為人處事的心理，讀書看報看電視的習(xí)慣等,。

三,、教學(xué)設(shè)想

1、要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性,。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計有重結(jié)論輕過程,、重認知輕情感、重智能變化輕心理體驗,。新課程強調(diào)知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機結(jié)合,。要注意教學(xué)內(nèi)容的開放性,。要使語文課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體,，由封閉轉(zhuǎn)向開放,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣，拓展了學(xué)生的視野,，加深了對課文的理解,。

2、要注意教學(xué)方式的互動性,。要實現(xiàn)由少民主,、不平等、單向傳輸向師生的和諧,、民主,、平等、互動轉(zhuǎn)變,。師生互教互學(xué),，彼此形成一個學(xué)習(xí)的共同體,。要注意教學(xué)過程的活動性。盡可能把過去由自己包辦的講解,、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學(xué)生的多種活動,，通過學(xué)生的自主活動，讓學(xué)生掌握知識,，并融會貫通,，爛熟于心。

3,、注意教學(xué)手段的多樣性,。應(yīng)引進多種信息化教學(xué)手段，使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來,，去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,，要增強了語文課的吸引力，加速了學(xué)生盛知過程,，促進了認知的深化,。要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運用自主,、合作,、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。注重教學(xué)評價的多元性,。要改變一刀切的評價機制,，實行全面的評價學(xué)生的語文素養(yǎng)。

四,、教學(xué)措施

根據(jù)學(xué)生的情況和我校的實際,，本學(xué)期擬采用以下措施：

1、在閱讀教學(xué)中要進一步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，注重在閱讀教學(xué)過程中讓學(xué)生參與活動,，做到人人參與，參與全過程,，讓學(xué)生們在課下多讀書看報,，將自己喜歡的文章、精彩的段落摘抄積累,，定期在班上舉辦摘抄本展覽，并從中推選出優(yōu)秀的文章,、摘抄和積累本,。

2、在各課時中,，把學(xué)生活動做為重點內(nèi)容來安排落實,，使學(xué)生最大限度處于動態(tài)之中,，動腦想，動手寫,，動口說,，動眼看，動耳聽,。

3,、在作文教學(xué)中，讓學(xué)生參與到作文講評中來,。讓作文水平較高的學(xué)生對習(xí)作進行自我評價,，然后廣泛地征求同學(xué)的意見，相互評價,，最后是教師與學(xué)生共同評價,，使學(xué)生們正確地認識自己作文中的優(yōu)點和問題，課后進行必要的修改,。這樣,，建立民主的教學(xué)風(fēng)氣，進一步融洽師生關(guān)系,，提高學(xué)生的寫作興趣和寫作水平,。

4、調(diào)動學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性,。從培養(yǎng)興趣著手,，用圖片，實物,，多媒體創(chuàng)設(shè)情景進行教學(xué),，力求課堂的多樣化、生活化和開放化,，力爭有更多的師生互動,、生生互動的機會。培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣：

5,、成立互幫互學(xué)小組,，對古詩文無法過關(guān)的學(xué)生采用“一幫一”，“人盯人”的辦法,，并與家長取得聯(lián)系,。深鉆教材，精心設(shè)計好每一節(jié)課,，講清每一個知識點,，認真篩選作業(yè)，及時反饋每一次作業(yè)與考試,。注重學(xué)法指導(dǎo),。

五,、培優(yōu)輔差措施

培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高課堂上有意識給他們制造機會,，讓優(yōu)生吃得飽,，讓差生吃得好。課外輔導(dǎo),，利用晚修,，文體課的時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練,。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,，以優(yōu)帶差，激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。對于差生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),，多重復(fù)，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的語文能力,，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣,。優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在閱讀和寫作方面多下功夫,。

初中數(shù)學(xué)教師個人發(fā)展規(guī)劃范文篇3

一,、加強學(xué)習(xí)，提高認識

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,我缺乏對《規(guī)范》的了解和學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相差甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二、加強修養(yǎng),，提高素質(zhì)

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”

作為一名教師,，肩負著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要精通相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的進步和發(fā)展,，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行和實施，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，再次提高教學(xué)水平;同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，了解中學(xué)生的年齡和心理特征，為搞好數(shù)學(xué)教學(xué)奠定基礎(chǔ),。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師。

三,、關(guān)愛學(xué)生,，無私奉獻

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè),。

在本期工作中,，我要進一步轉(zhuǎn)變觀念，端正思想,，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上,，惟我獨尊,，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀,、師生觀,，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方，嚴(yán)得有度,，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“，即愛心,、耐心,、信心、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間,，不計報酬,。

總之，我會從自我做起,，維護人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭,，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻的原則,，嚴(yán)肅認真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會,。

初中數(shù)學(xué)教師個人發(fā)展規(guī)劃范文篇4

經(jīng)過上學(xué)期將近半年的學(xué)習(xí),、生活的磨合過程，七（6）班已經(jīng)基本上構(gòu)成了有自己特色的班群眾,，班風(fēng)用心健康向上,，學(xué)生思維活躍，鍛煉出了一支敢管、能管班務(wù)的班干部隊伍,，涌現(xiàn)出了一批具有無私奉獻,、刻苦鉆研精神的優(yōu)秀學(xué)生代表，整個群眾呈現(xiàn)出一種團結(jié)向上,、嚴(yán)肅活潑相結(jié)合的良好風(fēng)貌,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，順利迎接初二的嚴(yán)峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),、用心、先進的班群眾,。

一,、班級工作目標(biāo)

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、正班風(fēng)：促進班級每位學(xué)生提高自主管理的潛力，能“自動,、自發(fā),、自覺”的做好學(xué)習(xí)生活中的每一件事。

3,、濃學(xué)風(fēng)：促進班級每位學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)的潛力,，能有上進之心，職責(zé)之心,，競爭之心,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

二、具體措施

（一）思想教育：

1,、每一天一總結(jié),，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)禮貌禮貌，加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習(xí)慣,。

2,、定期召開班干部會議，及時了解班級狀況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

3、多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

（二）班風(fēng)建設(shè)：

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部用心主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作潛力,。

2、適當(dāng)調(diào)整大掃除,、平時值日輪流表,，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

3,、作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、加強與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成狀況，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育,。

3、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進學(xué)生共同提高,。

4、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，構(gòu)成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強對學(xué)困生和后進生的幫忙,，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實行一幫一,。

（四）針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1、開學(xué)初排出特殊學(xué)生名單,，建立特殊學(xué)生檔案,。

2、透過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。透過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和任課老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。個性要充分調(diào)動家長的用心性，取得共識,，配合學(xué)校教育好學(xué)生,。

3、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

（五）與家長持續(xù)正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生,。

利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,，向家長匯報學(xué)生在校狀況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生更好地健康成長,。

三、具體工作安排：

二月份：主題“行之月”——常規(guī)與班級特色建設(shè)

1,、開學(xué)前準(zhǔn)備工作,，開展凈化、綠化,、美化校園,、班級環(huán)境活動。

2,、組織參加開學(xué)典禮,。

3、開好第一周班會,；辦好第一期黑板報,；舉行好第一次升旗儀式；調(diào)整,、組建好班委會,；制定好班級新學(xué)期規(guī)劃。

4,、完成班主任工作規(guī)劃,。

三月份：主題“愛之月”——生命教育

1、學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,，制定個人學(xué)習(xí)規(guī)劃,。

2、利用三八婦女節(jié),，植樹節(jié),，開展生命主題教育活動

四月份：主題“學(xué)之月”——讀書節(jié)

1、期中考試動員組織和總結(jié),，進一步調(diào)整班級學(xué)風(fēng),。

2、組織讀書節(jié)活動,。

五月份：主題“韻之月”——“北郊之春”藝術(shù)節(jié)

1,、組織開展北郊之春藝術(shù)節(jié)活動。

2,、結(jié)合“六一”兒童節(jié),，開展告別十四歲、心系共青團系列教育活動,。

六月份：主題“成之月”——班級特色及成果展示

1,、期末考試動員及組織。

2,、德育等級考核：評先進工作,，班級學(xué)生檔案填寫工作,。

七（6）班的班級文化是“樂在（6）班：樂學(xué)、樂行,、樂成”班級奮斗目標(biāo)是“正心,、明志、樂學(xué),、爭先”,。期望經(jīng)過師生的共同努力，讓班級文化在（6）班生根發(fā)芽,，共建班級之德：“學(xué)會傾聽,，樂于分享”；共創(chuàng)班級之魂：“人人樂學(xué),，人人爭先”,；共塑班級之形：“領(lǐng)跑者+緊隨者+追趕者”。

初中數(shù)學(xué)教師個人發(fā)展規(guī)劃范文篇5

從學(xué)校實情出發(fā),，結(jié)合個人狀況,。今年我接任七年級（一）班這個班群眾，為了做好從班主任這個主角,，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作，擬制定班級工作規(guī)劃：

一,、班級基本狀況

我們班共有57名學(xué)生,。此刻的學(xué)生在家庭基本上是獨生子女，往往以自己為中心,，合作意識較差,。之前從未住過校，年齡確實偏小,，自控潛力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理,、自立潛力,。

二,、本學(xué)期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班群眾的共同奮斗目標(biāo),，是班群眾的理想和前進的方向,，班群眾如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班群眾就應(yīng)有一個群眾的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，構(gòu)成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班群眾奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮群眾每個成員的用心性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一群眾目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享群眾的歡樂和幸福，從而構(gòu)成群眾的榮譽感和職責(zé)感,。

2,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),；日常表現(xiàn)差的同學(xué),，期初確立目標(biāo)，并努力到達要求,。

3,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校班級的活動,，如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,。

4、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手、動口潛力,，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌,，持續(xù)安靜，遵守紀(jì)律,。

6,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理潛力,。在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作規(guī)劃,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。

7,、做好弱勢學(xué)生工作,。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其用心向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

8,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度。

這學(xué)期要透過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄,，情緒樹等資料抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。用心參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

三、具體措施

1,、充分利用班會以及一切能夠利用的時間對學(xué)生進行思想教育,，學(xué)習(xí)方法教育，增強自信心。

六年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的用心性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,，講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣,。

2,、用心組織學(xué)生參加群眾活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、群眾榮譽感,，把個人融入到群眾大家庭中來。

班群眾是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷。群眾活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、群眾榮譽感。各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,，發(fā)展個性,。逐步構(gòu)成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班群眾,。

3,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

4,、充分利用《學(xué)習(xí)園地》,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

5,、利用各種形式和渠道對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

6、透過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,，增強班級凝聚力,。

7、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

8、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

9、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

10、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。