為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

119消防安全演練方案篇一

增強(qiáng)員工的消防意識(shí),，提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,，提高自救能力,。

1,、總指揮：

2、副總指揮：

3,、公司各部門(mén)的消防負(fù)責(zé)人,、義務(wù)消防員、全體保安員

時(shí)間：20xx年1月6日上午7：30時(shí)

地點(diǎn)：倉(cāng)庫(kù)外廣場(chǎng)

參加演習(xí)部門(mén)：所有上班人員約600人

組織單位：人力資源部

1.主席臺(tái)設(shè)在倉(cāng)庫(kù)門(mén)口,，放置麥克風(fēng),，并放置一個(gè)滅火器和一把水槍;

2.在倉(cāng)庫(kù)大門(mén)口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材,，作為表演滅火場(chǎng);

3.整個(gè)廣場(chǎng)在演習(xí)期間實(shí)施交通管制,，禁止車(chē)輛通行;

4.保安組全部待命于保安室，在演習(xí)前負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的交通秩序,。

(1)報(bào)警演習(xí)(保安隊(duì)負(fù)責(zé)),。

①發(fā)生火警，首先把火警地點(diǎn)

報(bào)告

②經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí)，立即通知人力資源部經(jīng)理,，按計(jì)劃迅速召集各部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),。

③人力資源部經(jīng)理指揮到場(chǎng)人員進(jìn)行滅火和救人工作。

④根據(jù)火情決定是否撥打119報(bào)警,。

⑤撥打119詳細(xì)說(shuō)明起火的性質(zhì),、火情大小、公司所處位置,。

⑥報(bào)警后派一人到路口接消防車(chē),。

(2)疏散搶救(生管中心負(fù)責(zé))。

①各車(chē)間的消防疏散組負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散,，護(hù)送行為不便者撤離險(xiǎn)境,，然后檢查人員是否有人留在火房?jī)?nèi);安置好從著火層疏散出來(lái)的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒,。

②疏散次序：先從著火部位開(kāi)始,，由內(nèi)到外，由上到下逐步疏散,。并安撫人員,，使其不到處亂跑。

③引導(dǎo)自救,。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著走火撤離,。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,。

(3)滅火演習(xí)(行政科長(zhǎng)及義務(wù)消防隊(duì)員負(fù)責(zé)),。

①啟動(dòng)消防水泵和備好滅火器，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。

②點(diǎn)燃鐵桶內(nèi)的木材,。

③攜帶滅火工具對(duì)準(zhǔn)火焰滅火,。

④講解針對(duì)不同的燃燒采用不同的滅火方法。

(4)醫(yī)療救護(hù)(人力資源部負(fù)責(zé)),。

①由部分人員組成醫(yī)療救護(hù)小組,，配備所需要的急救藥品和器材，設(shè)立臨時(shí)救護(hù)站,。

②模擬一個(gè)人受傷進(jìn)行急救。

③講解普通急救的方法,。

主持人宣布演習(xí)結(jié)束,，要求各部門(mén)按順序排隊(duì)返回車(chē)間。

119消防安全演練方案篇二

今天是11月9日,，每年的11月9日是全國(guó)消防日,，今年是第xx個(gè)全國(guó)消防日。為認(rèn)真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)廣大員工的消防安全意識(shí),，有效預(yù)防火災(zāi)事故，尤其是重大火災(zāi)事故的發(fā)生,，根據(jù)集團(tuán)hse委員會(huì)秘書(shū)處的要求,，結(jié)合我公司冬季防火工作特點(diǎn)，特制定本方案,。

為加強(qiáng)對(duì)“119”消防日宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，公司成立以副總裁趙暉為組長(zhǎng)，助理總裁閆永軍,、海陽(yáng)基地總經(jīng)理鄭國(guó)秋,、龍口基地總經(jīng)理郭福元為副組長(zhǎng)，三地各部門(mén)經(jīng)理為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組三地下設(shè)辦公室,，由各基地hse部經(jīng)理?yè)?dān)任主任，hse部管理人員為成員,，主要負(fù)責(zé)制定工作方案,，聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，指導(dǎo)公司“119消防安全日”宣傳活動(dòng),，收集,、上報(bào)各類(lèi)信息。

為不斷增強(qiáng)“消防安全日”宣傳活動(dòng)的影響,，公司決定結(jié)合實(shí)際,，將“119”消防日活動(dòng)擴(kuò)展為“消防宣傳月”活動(dòng)（活動(dòng)時(shí)間為20xx年11月9日至20xx年12月9日）。

1,、動(dòng)員全體員工學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，提高消防意識(shí),。

在內(nèi)網(wǎng)、一線快報(bào),、每周hse例會(huì)學(xué)習(xí)資料,、“中集海工安全之家”公眾號(hào)進(jìn)行宣傳貫徹?；顒?dòng)期間,，公眾號(hào)每周推送一次消防知識(shí)。

2,、11月9日開(kāi)展一次消防安全大檢查,。

11月9日下午，“一院三地”分別開(kāi)展消防安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,，由總經(jīng)理帶隊(duì),，重點(diǎn)檢查消防設(shè)施的效用情況；消防逃生通道是否暢通,；是否存在火災(zāi)隱患,；員工是否懂得自救報(bào)警和撲滅初起火災(zāi)的知識(shí)。

3,、開(kāi)展為期一月的消防技能培訓(xùn),。

對(duì)熱工作業(yè)看火人員進(jìn)行復(fù)訓(xùn)、實(shí)操演練,。

4,、根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度情況開(kāi)展應(yīng)急疏散演練。

11月13日前,，煙臺(tái)基地將進(jìn)行h1305項(xiàng)目疏散演練,。海陽(yáng)基地和龍口基地根據(jù)各自情況具體安排。

5,、開(kāi)展?；肥褂谩⒋娣艑?zhuān)項(xiàng)自查自糾活動(dòng),。

各部門(mén),、各單位對(duì)危化品的使用,、存放進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)自查自糾活動(dòng),，消除火災(zāi)隱患。

6,、開(kāi)展項(xiàng)目動(dòng)火作業(yè),、涂裝作業(yè)突擊檢查。

由三地hse部突擊檢查各項(xiàng)目的氣帶、割炬的管理和使用情況,，突擊檢查項(xiàng)目上涂裝作業(yè)的安全措施落實(shí)情況,，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。

7,、人員密集場(chǎng)所和重要物資存放地點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)消防安全檢查

開(kāi)展對(duì)飯?zhí)?、宿舍、倉(cāng)庫(kù)等人員密集場(chǎng)所和重要物資存放地點(diǎn)的專(zhuān)項(xiàng)消防安全檢查,。

8,、火災(zāi)事故橫展學(xué)習(xí)與防范

將近兩年的火災(zāi)事故案例通過(guò)周五會(huì)資料、一線快報(bào)和“中集海工安全之家”公眾號(hào)的形式進(jìn)行分流橫展,，組織學(xué)習(xí)吸取事故教訓(xùn),，防范重復(fù)火災(zāi)事故的發(fā)生。

1,、對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，及時(shí)組織責(zé)任部門(mén)落實(shí)整改,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各部門(mén)共同參與消防隱患排查與整改,。

3,、各部門(mén)、各項(xiàng)目要持續(xù)關(guān)注消防安全,，及時(shí)消除火災(zāi)隱患,，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

4,、12月15日前,，各部門(mén)將活動(dòng)開(kāi)展情況反饋給所在基地hse部。

119消防安全演練方案篇三

為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí),，真正掌握消防安全知識(shí),，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序,、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng),，減少、避免傷害事故發(fā)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,，我校消防應(yīng)急演練，具體實(shí)施方案如下：

總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：各班主任

演練時(shí)間：20xx年9月16日

演練地點(diǎn)：操場(chǎng)

消防應(yīng)急演練路線：教室到操場(chǎng)

全校師生

以學(xué)生自救互救為主,。

具體內(nèi)容為：

（1）火情報(bào)警演練,；

（2）災(zāi)情時(shí)的疏散、逃生演練；

（3）災(zāi)場(chǎng)救護(hù)演練,；

1,、報(bào)警組

值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨,，學(xué)生會(huì)干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨（一層兩個(gè)人即可）,。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話

報(bào)告

2、疏散組：

成員：學(xué)生會(huì)干部

職責(zé)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件

3,、場(chǎng)地隊(duì)列組：

組長(zhǎng)：于立國(guó)

成員：各班班長(zhǎng)

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒,，整好各班隊(duì)伍。

4,、緊急救護(hù)組

組長(zhǎng)：毛祥玉

成員：李洪艷,、徐曉慧

職責(zé)：負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

1、接到值班學(xué)生打來(lái)電話立即向總指揮報(bào)告,。

2,、總指揮核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案

3,、各組聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位,。

4、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)教室門(mén),，待學(xué)生安全撤離教室后及時(shí)將門(mén)鎖好,，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

5,、緊急救護(hù)組任務(wù)：學(xué)校操場(chǎng)（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命,，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇,、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。對(duì)于受傷學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單救助并及時(shí)送往急救處。（預(yù)設(shè)場(chǎng)景）,。

6,、負(fù)責(zé)疏散的學(xué)生會(huì)成員及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，在時(shí)要有次序,，以低姿捂口鼻,，有秩序的安全撤出,。

7、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,，由各班紀(jì)檢委員清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)）,，再由班長(zhǎng)確定人數(shù)后上報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)人員。

8,、最后由副總指揮報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù),。及疏散中的突發(fā)情況

9、副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí),，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間,。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束,。

1,、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師的指揮,。

2,、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,，不準(zhǔn)打鬧,、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面,。

3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),，及時(shí)采取措施,，防止意外發(fā)生。

119消防安全演練方案篇四

為深入貫徹落實(shí)濰坊市教育局《關(guān)于印發(fā)<全市教育系統(tǒng)全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》和昌邑人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<全市開(kāi)展全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》,、昌邑市教育局關(guān)于印發(fā)《全市教育系統(tǒng)組織開(kāi)展全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案》的通知昌教便函等文件精神,，進(jìn)一步提高師生消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力,，防范火災(zāi)事故的發(fā)生,，建設(shè)平安校園，結(jié)合我校實(shí)際,，決定從xxxx年xx月至xx月在全校開(kāi)展消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng),。

通過(guò)集中開(kāi)展消防培訓(xùn)演練活動(dòng)，消除火災(zāi)隱患,，提升師生消防安全意識(shí),，基本實(shí)現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化，進(jìn)一步提升火災(zāi)防控能力,，杜絕責(zé)任火災(zāi)事故,，確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故,。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,。

組長(zhǎng)：李海元

副組長(zhǎng)：馬友杰,、姜秋榮

組員：王福祥、馬君成,、董啟孝各班班主任

按照上級(jí)消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)要求,，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的消防培訓(xùn)演練

計(jì)劃

(一)實(shí)施培訓(xùn)階段(4月1日至6月30日),。消防安全培訓(xùn)要涵蓋以下主要內(nèi)容：消防安全政策法規(guī)、火災(zāi)危害及火災(zāi)預(yù)防知識(shí),、家庭防火滅火常識(shí),、火災(zāi)報(bào)警知識(shí)、常用滅火器材使用方法及消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力,、組織撲救初起火能力,、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力),。

面向教職工的培訓(xùn)主要采取舉辦消防知識(shí)專(zhuān)題講座,、觀看火災(zāi)警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式,，集中培訓(xùn),、分散培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)相結(jié)合,?；顒?dòng)期間，各學(xué)校至少聘請(qǐng)消防專(zhuān)家舉辦一次消防專(zhuān)題講座,。

面向?qū)W生的教育培訓(xùn),，要充分利用宣傳欄、安全課,、主題班會(huì),、手抄報(bào)等宣傳陣地，結(jié)合上級(jí)下發(fā)的學(xué)校消防安全示范課優(yōu)秀課件,，大力宣傳消防培訓(xùn)演練活動(dòng)的重要性,，提高師生對(duì)火災(zāi)危害性的認(rèn)識(shí)，普及火災(zāi)預(yù)防,、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識(shí),。要通過(guò)組織開(kāi)展消防安全知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽、圖片展,、征文等豐富多彩的文體活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的消防安全文化氛圍，寓教于樂(lè),，讓師生更生動(dòng)形象地掌握消防常識(shí),，增強(qiáng)消防意識(shí)和防火自救能力。

(二)組織消防應(yīng)急演練階段(5月份,、9月份),。根據(jù)上級(jí)要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開(kāi)展一次消防應(yīng)急演練活動(dòng),，要結(jié)合安全工作

計(jì)劃

(三)查擺隱患階段(7月1日至8月31日),。要利用暑假組織開(kāi)展學(xué)校安全隱患全面排查，重點(diǎn)排查火災(zāi)隱患,、校舍設(shè)施安全隱患等,，排查各種線路設(shè)備是否符合消防安全標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)急疏散通道是否暢通等,，排

查工作要做到橫到邊,，縱到底，不留死角和盲區(qū),。要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)隱患建檔、報(bào)送和監(jiān)督整改工作,，確保排查出的隱患有人問(wèn),、有人管、有人解決,。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患及整改情況,，要及時(shí)在校內(nèi)宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素,，確保下學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)安全開(kāi)展,。

119消防安全演練方案篇五

20xx年8月22日

通過(guò)此次實(shí)地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗(yàn)各員工的報(bào)警,、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力,，進(jìn)一步提高員工實(shí)地滅火的經(jīng)驗(yàn)和快速機(jī)動(dòng)能力,，并在演練過(guò)程中以實(shí)戰(zhàn)的需要，結(jié)合員工的情況,，找出差距,，彌補(bǔ)不足，以便在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)能及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng),，利用現(xiàn)有的消防設(shè)備,，有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)，保障顧客和員工的生命,、財(cái)產(chǎn)安全,。

在演練過(guò)程中，各參加人員要認(rèn)真對(duì)待,，嚴(yán)格按照實(shí)戰(zhàn)滅火的要求,，積極參加戰(zhàn)斗，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動(dòng)和指揮,，并在演習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為保障安全打下基礎(chǔ)。

在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個(gè)火源,，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救,，通知其他當(dāng)值人員，并摁下火災(zāi)緊急按鈕,。警報(bào)拉響之后,，志愿消防隊(duì)成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器,，迅速趕到起火地點(diǎn)進(jìn)行撲救,，其他人員從安全通道緊急疏散。

在此過(guò)程中,，首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報(bào)告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119,，講清起火地點(diǎn)、燃燒物質(zhì),、火勢(shì)大小,、有無(wú)被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報(bào)后立即組織救援隊(duì)伍,，明確撲救滅火,、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項(xiàng)職責(zé),，將火災(zāi)的影響控制在最低程度,。

（一）每個(gè)員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,，火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時(shí)間不能超過(guò)1分鐘,。

（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進(jìn)行有秩序地疏散,，疏散過(guò)程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時(shí)機(jī),。

（三）撲救滅火,、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項(xiàng)職責(zé)必須分工明確,，各司其職：滅火行動(dòng)組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施,、器材撲救初起火災(zāi)；通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場(chǎng),，與公安消防部隊(duì)保持聯(lián)絡(luò),，向火場(chǎng)指揮員報(bào)告火災(zāi)情況，將火場(chǎng)指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工,；安撫群眾組向群眾解釋起火原因,、受災(zāi)情況、救援情況,，安撫群眾情緒,，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。

119消防安全演練方案篇六

進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作,，檢驗(yàn)學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況,，提高參演人員的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

校園

20xx年11月5日早7：10

全體師生

xx

1,、升國(guó)旗：

11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式,。

2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識(shí)：

火災(zāi),，不僅頃刻之間可以燒掉大量財(cái)物,，而且還會(huì)嚴(yán)重危及人們的生命安全?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)缺氧,、高溫、煙塵,、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來(lái)的險(xiǎn)惡環(huán)境,，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無(wú)策,。這固然與起火時(shí)間,、地點(diǎn),，火勢(shì)大小,、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗(yàn)被火圍困的人員,，在災(zāi)難降臨時(shí)是否具備逃生自救的本領(lǐng),。只要我們努力提高消防安全意識(shí),，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，就可以臨危不懼,，幸免于難,。

那么，在火場(chǎng)中如何逃生自救呢,？這里歸納和介紹以下6個(gè)要點(diǎn),。

①迅速撤離、保持冷靜,。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時(shí)無(wú)法查明原因時(shí),，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財(cái)物延誤逃生時(shí)機(jī),。遭遇大火濃煙時(shí),，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措,，觀察一下自己的處境及火勢(shì)情況,，快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法,。

②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境,。對(duì)經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃,，對(duì)確定的逃生出口,、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場(chǎng)所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志,，遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口,。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，普通電梯可能因斷電停止運(yùn)行,，而導(dǎo)致人員被困,，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災(zāi)煙氣具有毒性,、高溫,、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔?，有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻,。如必需穿過(guò)燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕,，以減小身體受到的傷害,。煙霧很大時(shí)，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因?yàn)闊熿F輕于空氣,，一般在距離地面30cm左右的.空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣,，同時(shí)應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向,。

④身處二,、三樓而無(wú)法通過(guò)疏散通道逃生時(shí)，可通過(guò)排水管或其它可攀爬的物體逃生,，也可利用室內(nèi)的物品如床單,、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高,，在無(wú)路可逃的情況下,，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽(yáng)臺(tái),、樓頂?shù)却仍?，或選擇衛(wèi)生間等火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間,。暫時(shí)避難時(shí),，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢(shì)的門(mén)窗，打開(kāi)背火方向的門(mén)窗,，但不要打碎玻璃,，窗外有煙進(jìn)來(lái)時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上,。將門(mén)窗縫隙或其它孔洞用毛巾,、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯,、濕麻袋等難燃物品,，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門(mén)窗及遮擋物上灑水降溫,，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物,，同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上,。如煙已進(jìn)入室內(nèi),，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話,、對(duì)講機(jī),、手機(jī)，要及時(shí)報(bào)警,。如沒(méi)有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊,，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場(chǎng)逃生時(shí),，不要輕易開(kāi)門(mén)，可先用手觸摸一下門(mén)把手,，如果溫度較高則說(shuō)明門(mén)外火勢(shì)較大,，千萬(wàn)不要輕易打開(kāi)，否則可能會(huì)導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢(shì)蔓延,?；饒?chǎng)逃生過(guò)程中，要一路關(guān)閉背后的門(mén),，減低火勢(shì)和濃煙的蔓延速度,。

⑥如果身上著火，千萬(wàn)不要奔跑,，因?yàn)楸寂軙?huì)加速空氣流動(dòng),，使火越燒越旺。身上著火時(shí),，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉,。如果來(lái)不及脫衣服，也可在地上打滾,，把身上的火壓滅,。若有其他人在場(chǎng)，可向著火者身上澆水,，或幫忙將著火的衣服脫下,。

3、有序疏散：

發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后,，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置,，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。

1,、班主任

（1）提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義,，了解疏散路線及疏散程序及要求。

（2）聽(tīng)到警報(bào)后,，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散,，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn),，迅速找到自己的班級(jí),，與當(dāng)班教師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù),，安撫學(xué)生,。

2、上課老師

（1）聽(tīng)到警報(bào)后，上課老師（是該班疏散的第一責(zé)任人）立即停止授課,，組織學(xué)生分別從前門(mén),、后門(mén)疏散，前五排學(xué)生從前門(mén)疏散,，五排以后的同學(xué)從后門(mén)疏散,。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后,，老師隨學(xué)生一起撤離,。

（2）當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵,。

（3）下樓時(shí)各班成二路縱隊(duì)按指定路線迅速疏散,，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離,，不要大聲喧嘩,。

（4）到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級(jí)為單位整隊(duì),，組織清點(diǎn)人數(shù),，向年級(jí)主任匯報(bào)，年級(jí)主任向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào),。

3,、沒(méi)有課的教職員工

（1）聽(tīng)到警報(bào)后，離教室較近的,，應(yīng)立即到所在樓層的班級(jí),，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散,。離教室較遠(yuǎn)的,，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。

（2）備課組長(zhǎng)及各處室負(fù)責(zé)人,，安排對(duì)各備課組,、各處室老師的點(diǎn)名，并向校務(wù)部匯報(bào),，校務(wù)部向總指揮匯報(bào),。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各年級(jí)班主任的點(diǎn)名。

注意：請(qǐng)各年級(jí)為每班加配一位教師,。

4,、衛(wèi)生室人員

聽(tīng)到指令后，應(yīng)立即到疏散地點(diǎn),，急救臺(tái)設(shè)在校園南門(mén),。

1,、總疏散順序：

（1）由低到高，即按一樓,、二樓,、三樓、四樓的順序疏散,。

（2）靠樓梯的班級(jí)優(yōu)先疏散,。

2、教學(xué)樓疏散路線

（1）高三教學(xué)樓疏散路線

3,、校園疏散路線

1、11月5日前,，各年級(jí)管委會(huì)對(duì)師生進(jìn)行紀(jì)律教育,、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演,。

2,、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過(guò)程中對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn),，禁止學(xué)生在演練過(guò)程中嬉笑,。

3、請(qǐng)各年級(jí),、各班級(jí)向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別,、注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié),，請(qǐng)講清地震應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,，疏散過(guò)程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可,；火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無(wú)應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié),，疏散過(guò)程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾,，疏散過(guò)程中將濕毛巾對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn),。

4、各班服從統(tǒng)一指揮,，不得擅自行動(dòng),。

5、演練活動(dòng)結(jié)束后,，各班有序帶回,。

119消防安全演練方案篇七

為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí)，增長(zhǎng)消防知識(shí),、提高防范與逃生技能,，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，于1月14日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動(dòng),。

1.讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí),，觀摩消防隊(duì)員滅火救護(hù)演練。

2.讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的使用,。

3.讓學(xué)生熟悉逃生的路線,、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,。

4.檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位,。

1.總指揮：華城派出所領(lǐng)導(dǎo),、金壇消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、呂水庚校長(zhǎng)

2.副總指揮：

楊國(guó)慶(副校長(zhǎng))分管后勤保衛(wèi)組,、聯(lián)絡(luò)組,、救護(hù)組

戴玲慧(副書(shū)記)孟國(guó)偉(副校長(zhǎng))分管中小學(xué)生疏散組

張俊(副校長(zhǎng))分管宣傳組和教師疏散組

3.各組分工

(1)聯(lián)絡(luò)組：組長(zhǎng)：楊國(guó)慶(副校長(zhǎng))，組員：劉飛,，負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,，并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí),，到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防,、救護(hù)車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,。

(2)疏散組：

組長(zhǎng)：朱小俊,、何瑛(德育處副主任)，組員：各班主任,、副班主任以及當(dāng)堂任課教師,。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。

(3)滅火救護(hù)演練組：金壇市華城派出所和金壇市消防大隊(duì)組隊(duì),。

(4)保衛(wèi)組：許云平和劉飛,，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門(mén)口治安維護(hù)，演習(xí)場(chǎng)地(宿舍樓前)清障與安全,，保障救援車(chē)輛,、撤離人員出入暢通無(wú)阻。

(5)宣傳組：張俊(兼任),，組員：吳建強(qiáng),、徐忠等，負(fù)責(zé)活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道,。

1.籌備階段

(1)傳達(dá)方案,、演練前知識(shí)培訓(xùn)：

1月8日,，召開(kāi)消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確分工和職責(zé),，商議演練議程,。

1月12日上午，師生宣傳動(dòng)員：升旗儀式進(jìn)行安全教育,。向師生介紹14日演練的時(shí)間,、內(nèi)容、要求(如：演習(xí)警報(bào)信號(hào),、各班疏散路線,，集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火,。本次演練不比時(shí)間,。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,，以免造成傷害,。)

1月12日下午，召開(kāi)全體教師會(huì)議,，傳達(dá)演練方案及人員分工,，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救,。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患,、滅火器的使用、緊急疏散,、應(yīng)急救助等方面),。

1月13日，消防知識(shí)展板布展,。地點(diǎn)：b幢大廳,。負(fù)責(zé)人：劉飛。

(2)演練現(xiàn)場(chǎng)布置：

1月14日下午第一節(jié)課,，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議,。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮朱小俊副主任帶領(lǐng)疏散組組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)和各班班主任與配班老師察看撤離路線，確保道路,、出口暢通安全,。

后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點(diǎn)劃分,。1月14日下午第三節(jié)課靜校，鎖閉校門(mén),。在學(xué)校操場(chǎng)由消防人員指導(dǎo),，初中與小學(xué)六年級(jí)師生做好演練準(zhǔn)備。

宣傳組做好現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ),、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語(yǔ)和音響等準(zhǔn)備,，營(yíng)造演練氛圍。

2.演練階段：

(1)緊急疏散：1月14日,，星期三下午第三節(jié)課上課后十分鐘內(nèi),，警報(bào)響起，假定一層配電室線路老化起火,，關(guān)閉電閘后,，每班學(xué)生在2名教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。相關(guān)老師和職工也到指定地點(diǎn)集中,。具體要求見(jiàn)附件《華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校消防演練細(xì)則》

(2)滅火演練：金壇市消防大隊(duì)在宿舍樓進(jìn)行高空滅火與救護(hù)演練,。金壇市華城派出所警察到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)逃生和維護(hù)師生秩序。

3.總結(jié)階段：

(1)完成上述演練步驟后,，全校師生在操場(chǎng)集合,，由總指揮作總結(jié)講話。

(2)各演練組組長(zhǎng)在1月24日前,，向總指揮提交書(shū)面總結(jié),，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見(jiàn),。

(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn),，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公布,。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練,。