每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

職場禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)一

中國一向是禮儀之邦,，禮儀對每個(gè)中國人來說是非常重要的,，作為一名大學(xué)生，如何使自己的氣質(zhì)高雅、形象更出眾,；如何使自己充滿自信地出現(xiàn)在同學(xué)老師,、上級下屬和客戶面前；如何使自己得體而又自如的參加會(huì)議,、出席社交活動(dòng),？除了提高成績鍛煉智商外，還應(yīng)該提高文化修養(yǎng)來培養(yǎng)自己的情商,。這就是我選擇學(xué)習(xí)王濤老師的禮儀課的原因,。

曾不經(jīng)意看過一則新聞，卻讓我現(xiàn)在還感到羞愧：擁擠的公車?yán)?，給一位老人讓座的,，竟是一名外國的游賓…。,。,。中國是禮儀之邦，禮儀是我們世代繁衍值得驕傲的傳承文明,，但在此時(shí),，我很羞愧，羞愧到不知該說什么,？

有人說,，大學(xué)是象牙塔，可是走出這片浮華,，等待著我們的是什么,？有人說大學(xué)是智慧城，可是離開這個(gè)堡壘,，直面著我們的是什么？現(xiàn)在的大學(xué)不再是與世隔絕的夢幻境地,，已成為社會(huì)的一個(gè)縮影,，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更重要的是要學(xué)習(xí)怎樣做人,。

在課程學(xué)習(xí)中我發(fā)覺,，注意禮節(jié)仿佛是春雨潤物，無聲卻意義重大,；更讓我深刻的體會(huì)了在交往與合作過程中,，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng),、素質(zhì)的形象,，而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功與否,。同時(shí),，也是在學(xué)習(xí)了禮儀課之后我才真正的明白：良好的儀表也是禮儀的一部分,，一個(gè)容忍自己儀表邋遢的人是不可能受人歡迎的，衣著妝容首飾等都要符合場合,。單單一句“符合場合”就包含多少需要注意的細(xì)節(jié),，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，更遑論搭配的技巧,、裝飾的尺度…時(shí)代在發(fā)展,，中國在富強(qiáng)，中國日益融入到世界的大環(huán)境中去,，與世界接軌也在各個(gè)方面逐步實(shí)現(xiàn),。在這種環(huán)境下，在溫飽問題已經(jīng)解決之時(shí),，人們的精神要求日益發(fā)展,，我們渴望尋求一種充滿友愛、真誠,、理解,、互助的和諧生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善,、真誠與安寧的溫馨空間,。

“文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺,，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育,，也是提高全民族道德素質(zhì),、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。”這是一篇文章中對禮儀教育的一段評價(jià),。作為個(gè)人我更深感受到的是禮儀作為一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)的重要作用,，她在衡量一個(gè)人教養(yǎng)中的尺度價(jià)值。

禮儀這門課,，王濤老師用風(fēng)趣幽默的語言從坐姿,、站姿、握手,、微笑,、遞名片、送禮物,、赴宴等一系列在日常的交往中經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問題中向我們講解正確規(guī)范的的做法,，教我們塑造自己的形象，使自己成為一個(gè)敬人之人，以達(dá)到“敬人者,，人恒敬之”的效果,。不僅在大學(xué)校園里也在以后競爭激烈的社會(huì)上建立良好的人際關(guān)系，將自我的周圍空間塑造成一種團(tuán)結(jié)友愛的環(huán)境,，這將有利于我們形成和發(fā)展健康的個(gè)性品質(zhì),，實(shí)現(xiàn)自我事業(yè)的順利發(fā)展，生活的和諧美滿,。 現(xiàn)今社會(huì)越來越多的人發(fā)現(xiàn)“人難做”的問題,，在“人難做”的感慨中，其實(shí)我很多時(shí)候感受到的是來自外界的冷漠,，也是在這時(shí)才學(xué)會(huì)頻繁的說“謝謝”,，也許是二十多年傳統(tǒng)中國文化教育熏陶，我們中的大部分人都比較靦腆和內(nèi)向,，總是將感激放在心里,，久而久之都忘了要去感謝。尤其是對我們熟悉的人我們更是難以開口說上一句“謝謝”,，雖然他們?yōu)槲覀兏冻龅氖亲疃嗟摹?/p>

在查資料時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)故事：今晚我在回賓館時(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見大堂里有六七個(gè)穿藍(lán)色工作服的人，背著大大的工具包正在研究立在大廳里的告示牌,。我以為是電信或是電力的工人要在晚上來加班,。等我走進(jìn)大堂時(shí)，這幫人已經(jīng)簇?fù)碇M(jìn)了電梯,。我快走幾步,，但還是看到電梯門正要合起來。但顯然里面的人已經(jīng)看到我正在趕過來,，就有人摁住了電梯鍵所以門又重新打開了,。我心想這些工人倒挺有禮貌的。我快步走進(jìn)電梯之后扭頭向摁鍵的人說了聲“謝謝”,，他向我點(diǎn)了下頭但沒吭聲,。隨后我就聽到這些人互相說話，原來是日本人,。他們的藍(lán)色工作服上佩著小工作牌：“三菱重工”,，估計(jì)是來做工程安裝的,。六七個(gè)日本人聊天,，小小的電梯間里卻不吵鬧。中間電梯停了一次,，其中的兩三個(gè)人先出去了,，他們之間互相問候告別，感覺彼此很有親情一般，當(dāng)然我聽不明白,，只是從他們的表情和神態(tài)上猜測的,。電梯再次停住了，是我的樓層到了,，當(dāng)我走出去時(shí),，另外的三四個(gè)人向我致意，也說了些話,，發(fā)音和之前向他們的伙伴送別時(shí)一樣,。

這段作者由余世維講日本人的起居之禮而引出的故事開始并沒有打動(dòng)我，但在剛剛我寫到“其實(shí)我很多時(shí)候感受到的是來自外界的冷漠”這段話時(shí),，我突然就想起了這個(gè)幾乎淹沒在我所搜集的眾多資料中的小故事,。讓我感動(dòng)的不是“六七個(gè)日本人聊天，小小的電梯間里卻不吵鬧”而是“感覺彼此很有親情一般”,，可以讓一個(gè)陌生人感覺彼此很有親情一般,，這是現(xiàn)在的我所做不到的。老師在課堂上也說過她的日本留學(xué)生如何如何的有禮貌,，那種禮貌是一種“敬”的禮,，而這種包含了“親”的禮可能是更高的一種境界吧！是一種將禮儀已修煉到內(nèi)化的境界,，使人觀之可親,。

愛默生說過：“美好的行為比美好的外表更有力量。美好的行為,，比形象和外貌更能帶給人快樂,，這是一種精美的人生藝術(shù)。” ,，“溫良恭儉讓”,、“文質(zhì)彬彬，然后君子”素為我國傳統(tǒng)的行為準(zhǔn)則,。

通過王濤老師的禮儀課,，我發(fā)覺我們在堅(jiān)持傳統(tǒng)精華的基礎(chǔ)上，用現(xiàn)代的理性的禮儀角度來規(guī)范自我,，使禮儀成為我們生活中一種不可或缺的美德和操守,，這是對我們作為一個(gè)完整的合格的現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)者的要求。

我十分喜歡王濤老師的社交禮儀課,，同時(shí)也想提出幾點(diǎn)小小的建議,。我希望在某些對生活中常見事物進(jìn)行合乎禮儀規(guī)范做法的講解時(shí)，可以更增加和同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié),。例如講解坐姿,、站姿,、走路、握手等時(shí),，可以叫同學(xué)上講臺(tái)表演,，然后予以糾正演示等。通過互動(dòng)環(huán)節(jié),，更能增進(jìn)同學(xué)對這個(gè)課程的興趣,，使大家更好的理解和掌握正確合乎禮儀的做法。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,，需要重建禮儀，讓人們心靈相通,，友好相處,，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足,。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧,！

職場禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)二

在目前情況下，商界通常所積極贊助的項(xiàng)目,，大致上共有以下十類：

其一,，是贊助公益事業(yè)。它是指對社會(huì)的公共設(shè)施,、公共活動(dòng)進(jìn)行贊助,，直接地造福于社會(huì)、造福于人民,，并可贏得公眾與輿論的激賞,。

其二，是贊助慈善事業(yè),。它是指對社會(huì)慈善福利組織或慈善福利活動(dòng)的贊助,。既可以向社會(huì)表明本單位勇于承擔(dān)自己的社會(huì)義務(wù)、社會(huì)責(zé)任,，又有助于獲得政府與社會(huì)的好感,。

其三，是贊助教育事業(yè),。它是指對教育界的贊助,。可以給予教育界以有力的支持,，并且為本單位日后的進(jìn)一步發(fā)展培養(yǎng)必不可少的廣大后備人才,。

其四，是贊助科研活動(dòng),。它是指對科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)的贊助,。此舉不僅表明本單位對人才與科技進(jìn)步的重視，而且還可以使自己得到專家,、學(xué)者的肯定,、支持或指導(dǎo)。

其五,，是贊助專著出版,。它是指對確有學(xué)術(shù)水平的學(xué)術(shù)專著出版所給予的贊助。它主要可以表明本單位對知識(shí)的無比重視和對學(xué)術(shù)研究的大力支持,。

其六,，是贊助醫(yī)療衛(wèi)生。它是指對醫(yī)療,、保健,、衛(wèi)生、康復(fù)事業(yè)的贊助,。它體現(xiàn)著本單位對于全社會(huì)的關(guān)懷,，同時(shí)也是對社會(huì)的一種奉獻(xiàn)。

其七,，是贊助文化活動(dòng),。它是對文化事業(yè)的贊助。它有助于促進(jìn)我國的社會(huì)主義精神文明建設(shè),，用高尚的精神去鼓舞人民,，教育人民，提高其文化修養(yǎng)與精神境界,。

其八,，是贊助展覽畫廊。它是指對于 www.baihuawen.cn 具有一定藝術(shù)品位的非贏利性的展覽,、畫廊的贊助,。它體現(xiàn)著本單位的藝術(shù)品位以及對藝術(shù)界的支持和幫助,。

其九，是贊助體育運(yùn)動(dòng),。它是指對各類體育比賽活動(dòng)的贊助,。體育比賽是當(dāng)今的社會(huì)熱點(diǎn)之一，對其進(jìn)行贊助,，往往可使本單位名利雙收,，一舉兩得。

其十,，是贊助娛樂消閑,。它是指對群眾性娛樂休閑活動(dòng)的贊助。它表達(dá)了本單位對廣大群眾的關(guān)懷與誠意,，可提高對方對本單位的認(rèn)同感,。另一類則是依據(jù)贊助物所劃分的贊助的類型

職場禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)三

良好的職場禮儀和職業(yè)修養(yǎng)是一名優(yōu)秀員工所必備的，在工作中,，我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都需要有禮儀規(guī)范的制約，這種制約不是指束縛個(gè)人發(fā)展,，而是指個(gè)人形成的一種美好的優(yōu)雅的有規(guī)矩的行為藝術(shù),。職場禮儀是我們不能忽略的，因?yàn)樗钅荏w現(xiàn)我們的素質(zhì)和對待工作的態(tài)度,。去年的12月份,，我們公司組織員工觀看了職場禮儀的電影，還組織了培訓(xùn)班專門對我們這些新近員工進(jìn)行職場禮儀培訓(xùn),。我觀看電影后感觸頗深,，并且自從參加了培訓(xùn)班后，我發(fā)現(xiàn)自身各方面的素質(zhì)卻是都有提高,，特別是在待人接物上面,。

在當(dāng)今社會(huì)，加速發(fā)展已經(jīng)成為不可避免的趨勢,，而企業(yè)公司對于員工的要求也是越來越高,，各種可變條件都需要員工努力的提高提高再提高。而對于剛剛進(jìn)入職場的我們來說,，在什么都不是很了解的情況下,，職場禮儀培訓(xùn)正是我們現(xiàn)在最需要的東西。它讓我們知道了怎樣才能在工作崗位上站穩(wěn)腳跟,，讓我們明白了待人接物上的細(xì)節(jié)有時(shí)候決定了一些人生中的重要東西,。通過職場禮儀的學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到以前忽略的這些問題會(huì)給我們造成很多的負(fù)面影響；通過職場禮儀的學(xué)習(xí),，我覺得我們在平時(shí)的工作中應(yīng)認(rèn)真的做到“注重細(xì)節(jié),，追求完美”,，力求做好每一件事。

“禮儀”就是行為規(guī)范,，俗話說無規(guī)矩不成方圓,，正確的規(guī)范就是標(biāo)準(zhǔn)，就是真理,。禮儀體現(xiàn)在一個(gè)人待人接物的態(tài)度和方式上，我們強(qiáng)調(diào)禮儀,，因?yàn)樗墙煌囆g(shù),，因?yàn)樗菧贤记伞?/p>

通過這此的職場禮儀培訓(xùn)，讓我了解到了禮儀在工作中的重要性,。通過這次培訓(xùn),，我將在工作中更加努力，并學(xué)以至用,。

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