總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

中班個(gè)人總結(jié)第二學(xué)期配班7篇一

“潮起又潮落,，潮起又潮落，送走人間許多愁,，春去春會來,，花謝花會再開……”是呀，自然界的一切生靈,，都是這樣循環(huán)而作,。XX年也將轉(zhuǎn)瞬而逝，20xx年疾奔而來,，一學(xué)期又是一學(xué)期,，好快呀!回首XX年，歡笑,、煩惱,、汗水、收獲交織而成,。然而成果也罷,，遺憾也罷，在此的我,，不得不展望一下多姿的XX年里自己所做的工作,。

“人生就是一場旅行，不要在乎目的地,，在乎的是沿途的風(fēng)景,，以及看風(fēng)景的心情。”我喜歡這句廣告詞,，就是說做任何事情都要往前看,，帶著一份愉悅、輕松地心情做好每一件事,，只要努力了，希望就在前方。我的人生也像是旅行,，是工作和生活給了我前進(jìn)的方向,。在我的國度領(lǐng)域里，沒有幸運(yùn)之神的降臨和垂涎,，只有抱著樂觀向上的精神,，靠著有愛、勤奮,、智慧的心態(tài),，才能有收獲的希望。

一,、同事相處,，互相共勉

團(tuán)結(jié)同事，互幫互助,，虛心好學(xué),，合作共事。每次組內(nèi)教研活動充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,，主動發(fā)表自己的意見,，遇到不懂得問題，及時(shí)的請教,。在班里,，作為班主任和班里老師和睦相處。所謂“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,，一個(gè)班級也是合三為一，我盡自己的努力把班里的工作想在前,，不計(jì)較個(gè)人得失,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。運(yùn)用自己坦誠寬容,、和氣的人格力量,，與班組成員進(jìn)行情感互通，相互以情感人,，從而把班集體營造成了一個(gè)溫馨,、和諧的“小家庭”，我們在這樣一個(gè)“家庭”里生活,，彼此間的理解,、尊重、信任,，好似姐妹般的相處,。真的,，好溫馨。

二,、教育教學(xué),，要有主見

用心和眼關(guān)注每個(gè)幼兒，發(fā)現(xiàn)和挖掘著孩子身上的閃光點(diǎn),，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,。我力求尊重每個(gè)小朋友，結(jié)合班級實(shí)際情況,，精心地進(jìn)行每周的認(rèn)真?zhèn)湔n,，在課前的準(zhǔn)備方面，有時(shí)充分發(fā)揮幼兒和家長的資源,，一起收集資料,，在收集的過程中，增加了幼兒的參與性,，同時(shí)也讓家長對我們的工作多了些的了解,，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識。在活動中增強(qiáng)了幼兒的動手操作能力,，讓每個(gè)幼兒都有動手的機(jī)會,，讓他們在各自的基礎(chǔ)上有了相應(yīng)的提高。課堂上力求讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會,。采用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與活潑開朗的性格,。

三、班級布置,、毫不遜色

我注重班級主題墻的布置和區(qū)域材料的制作,。主題墻的創(chuàng)設(shè)，都是根據(jù)主題活動,，經(jīng)常性的與幼兒一起布置,、更換、豐富主題墻飾,，展示幼兒作品,；區(qū)域材料是根據(jù)主題內(nèi)容和針對班上幼兒特點(diǎn)，選擇符合幼兒興趣,，來源于幼兒生活的教育內(nèi)容來豐富班級里的6個(gè)區(qū)角,，幼兒是活動的主體，我們只是為幼兒搭建一個(gè)受教育的平臺,，真正的目的不是看他們到底能夠?qū)W到多少的知識,，而是看他們在學(xué)習(xí)能力上的提高和常規(guī)的良好習(xí)慣形成,。使得環(huán)境與幼兒互動、對話,，能真正的成為幼兒的第三任教師,，在美觀性和趣味性中又隱藏著欣賞性和教育性。

四,、家長工作，得心應(yīng)手

一直以來,，我們的教育工作是離不開家長的配合與支持,。“細(xì)微處見真情”是我對家長工作的感受。面對不同的家長,，我總是虛心地聽取他們的合理性建議,，耐心地為他們解決困惑，熱心地為他們提供幫助,，互相彼此尊重,，說真的，每項(xiàng)工作做到前面,，及時(shí)利用校訊通和班級QQ群向家長們反饋和共分享班級里的喜怒哀樂,，這些細(xì)微的關(guān)懷，感動著每一位家長的心,。家園合奏,，只要掌握好節(jié)奏的快慢，必會奏出美妙悠揚(yáng)的音樂,！

五,、班級工作，盡心盡責(zé)

1,、幼兒,、家長之心，以心換心

上學(xué)期由于幼兒生源的增多,，我服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，來到了港龍分園。初來,，環(huán)境設(shè)施,，可想而知，老師的辛勞,，更是不可想象,，而最最難的就是家長的工作，他們的情緒和心思,，老師只有每天熱心對待加之好言好語的說服,，才使得家長安心了下來,。這學(xué)期我和丁老師以及孩子們回歸到了總部，王老師的加入,，又迎來了11位新生,，由于幼兒園環(huán)境的更新、幼兒的變動,、教師之間的調(diào)動,，使老師與孩子、家長之間都產(chǎn)生了陌生感,，相互之間不熟悉,、不了解還有對班級一下子在三樓上走不方便，面對這樣的情況,，我就想方設(shè)法：如何能讓孩子在較短的時(shí)間內(nèi)相互適應(yīng),？家長之間如何的相處？于是,，開學(xué)就來了個(gè)新生的聯(lián)歡和家長會上的自我介紹,，讓他們很快的適應(yīng)，不再有陌生感,，原先浮躁的心情也變得平和了,。平時(shí)注重多和孩子交流，蹲下身來傾聽他們的心聲,。想家長之所想,，每天與家長交流、談心,，及時(shí)進(jìn)行溝通消除誤會,。給每個(gè)孩子找閃光點(diǎn)，及時(shí)向家長報(bào)告孩子的好消息,。碰到難題需要解決的時(shí)候用親切柔和的態(tài)度和家長交談,，做孩子和家長的好朋友。

2,、班級常規(guī),，牽動我心。

幼兒在一日生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,，更重要的就是加強(qiáng)常規(guī)的培養(yǎng),。為了達(dá)成一致，我和班級里老師商議著：教育幼兒洗手時(shí),，能將袖子卷好,，按順序、正確的洗手,，這樣地面保持無水,。由于中班孩子了,，在自理能力上有一定的尺度了，于是我就采用實(shí)行幼兒值日生輪流制度,，這樣孩子們都非常積極主動地做值日,，常規(guī)初見成效，還有就是我特別注意培養(yǎng)孩子們上課和課后的常規(guī),，上課說話要讓孩子們舉手說話,，不搶嘴。課后就是讓孩子拿自己的玩具和在區(qū)域里玩,，這樣不再出現(xiàn)孩子無所事事現(xiàn)象,。只有不斷完善常規(guī)，良好的班風(fēng)班貌不再遙遠(yuǎn),。

3、班里活動,，用心策劃

“三八”節(jié),，使媽媽們節(jié)日過得有意義，就組織媽媽和孩子一起制作：愛心掛件,，一起布置愛心樹,、一起合照，留下美好的瞬間,，“六一”節(jié)為了使每個(gè)孩子都有上臺表演的機(jī)會,，我就精心選材，編排了表演劇《小小蛋兒把門開》,，在比賽中獲得了較好的成績,。家長都希望班里老師都搞一些活動，寄予在這樣的想法下,，在制定班務(wù)計(jì)劃時(shí),，我就列入：親子小制作賽、幼兒講故事賽,，家長會上利用家長資源,，陸潘好的爸爸給我們老師和家長們上了一堂安全教育課，家長們還共同參與了親子小制作的評選,，幼兒講故事請家長代表做評委,，親子運(yùn)動會精心揣摩好每個(gè)環(huán)節(jié)步驟，這樣的一系列的活動既增進(jìn)家長與孩子的感情,，又促進(jìn)家園聯(lián)系,，得到了家長們的一致好評。

六,、自身不足,，有待改進(jìn)

本學(xué)期雖然很累很忙,，但有收獲，在能享受到收獲帶來的喜悅之情的同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)一些自身存在的不足：理論和業(yè)務(wù)水平提高不是很明顯,，工作能力還很缺乏經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中我將不斷地學(xué)習(xí)新知識,，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多與有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作,，在休息時(shí)間里多抽點(diǎn)時(shí)間從多種渠道獲得專業(yè)知識,，認(rèn)真及時(shí)的做好反思，充實(shí)自己,。

一位哲人說過：人生最大的價(jià)值莫過于充實(shí),，人生排除無聊最好的方法就是認(rèn)真對待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它,。一個(gè)人只要有心用心的去做事,，就會有所希望有所成就。

中班個(gè)人總結(jié)第二學(xué)期配班7篇二

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,，強(qiáng)化了師生的安全意識，幼兒由于年齡小,，自我保護(hù)意識較差,，因此，根據(jù)班級幼兒的實(shí)際情況,，制定了安全工作計(jì)劃,，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

一,、開展一次生動,、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動,。讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動”,、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項(xiàng)”等。通過這樣的競賽活動,，認(rèn)識一些安全標(biāo)志,，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

二,、組織“緊急演練”的活動,。為了幫助幼兒樹立防火意識，我們的小朋友認(rèn)識了消防車的結(jié)構(gòu),，了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識,。幼兒又參與了緊急演練活動，通過這樣直接的學(xué)習(xí),，幼兒增加了保護(hù)自己的方法,，提高了安全意識。

三,、進(jìn)行安全工作自查,，及時(shí)地對班級里的桌椅，衛(wèi)生間的安全,，午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,，及時(shí)地進(jìn)行修理，防止一些不安全隱患的存在,。班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,，如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室，盥洗活動中不吵鬧,，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人,，書包里不放危險(xiǎn)性的物品，如小刀等一些尖銳物品,，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識,。

四、通過安全游戲活動進(jìn)行安全教育,。中班年齡段的幼兒,，具有活潑好動、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力還比較差，還是比較容易引發(fā)安全事故的群體,。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護(hù),，稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇,。因此開展安全教育游戲是非常重要的,。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,，如：火災(zāi)和地震逃生；開車過馬路,；我一個(gè)人在家時(shí),；我在河邊；遇到壞人等等游戲,，通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識,。

五、利用家長資源,，發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)安全方面的書籍,，幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些方面的安全，看了關(guān)于安全的書籍后我們讓幼兒們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識和創(chuàng)作,，從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記,，并在各個(gè)區(qū)域張貼安全標(biāo)記和安全標(biāo)語，并通過家園欄,、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法,。

總之，安全工作是一項(xiàng)長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位,，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

中班個(gè)人總結(jié)第二學(xué)期配班7篇三

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力拼搏,，我班較好的完成了學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,。回首一個(gè)學(xué)期的高三備考,，現(xiàn)將我班各項(xiàng)

工作總結(jié)

一、班級整體情況

本學(xué)期我班共有54名學(xué)生,，班級整體情況發(fā)展良好,。

二、20xx高考目標(biāo)

依據(jù)學(xué)校給高三年級制定的高考任務(wù),，我班的目標(biāo)為本科5人以上,，專科98%,。圍繞此目標(biāo),，全班全體師生團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏,。

三,、主要開展工作

1、圍繞目標(biāo)，努力拼搏

看著學(xué)校給我班制定的高考目標(biāo),，老師和所有學(xué)生沒有害怕和膽怯,，因?yàn)槲覀兿嘈盘斓莱昵冢冻鼍鸵欢ㄓ惺斋@,。自信是成功的基石,，拼搏是成功的保障。根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況,，我班六位任課教師商議討論,，定出了班級的具體目標(biāo)生，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象,，一對一和一對多的強(qiáng)化輔導(dǎo),。

2、強(qiáng)化輔導(dǎo),，力爭突破

認(rèn)清任務(wù),，確定目標(biāo)，這是首先就要完成的工作,。干任何事情都要有的放矢,，在和任課教師討論后我班確定了幾位同學(xué)為目標(biāo)，并結(jié)合復(fù)習(xí)方法和心理等方面進(jìn)行輔導(dǎo),，為后期的高考打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3、開展活動,，調(diào)節(jié)狀態(tài)

為了緩解學(xué)生緊張的備考壓力和情緒,，除了參加學(xué)校組織的大型活動外，我班定期組織班級活動,。主要就是模擬考試后的班級總結(jié)表彰會，結(jié)合學(xué)生自己定的目標(biāo),。這一系列活動極大的提高了同學(xué)們的備考熱情,，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣和挑戰(zhàn)，把高考當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一條途徑,。

中班個(gè)人總結(jié)4

隨著幼兒園管理工作的實(shí)施,，一月來，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，后勤人員積極開展工作,，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。為發(fā)揚(yáng)成績,、更好地做好今后的工作，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)

每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習(xí)活動,，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,，做好教學(xué)

工作計(jì)劃

二,、明確職責(zé)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)

我們幼兒園的后勤隊(duì)伍,，根據(jù)工作的性質(zhì),，可分為保健、保育,、門衛(wèi)三大塊,，由于人員配備不齊，所以有時(shí)候都是一身兼幾職,。

保育工作要求細(xì)致,，通過不斷總結(jié)交流，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會議上,，請工作時(shí)間較長的阿姨介紹自己覺得做的較好的工作亮點(diǎn),，要求工作時(shí)間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確,，相互取長補(bǔ)短,。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作,，阿姨流利的回答,，齊全的資料,，潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。

門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門,，管好自己的人”,，經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園,，以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序,。

后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作,，深入班級,，了解教師的心聲，開學(xué)時(shí)安排好各班級的課桌凳,、床位,、學(xué)習(xí)用品等，平時(shí)任勞任怨,，為所有活動做好物品,、場地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作,。特別是本月創(chuàng)建省示范幼兒園,，老師需要東西了領(lǐng)，沒了出去買,；環(huán)境布置了,，加班；整理資料了,，奉獻(xiàn)了自己的休息日,，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管,，期初,、末作好核對清查工作，減少不必要的損失,，節(jié)約開支,。倉庫鑰匙專人管理，進(jìn)出物資均登記到冊,。能節(jié)約的節(jié)約，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn),。

三,、重抓安全工作，做好學(xué)校安全工作計(jì)劃,，保證孩子健康成長

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，園主任沈英組長，王劍玫任副組長,，組員由保健老師項(xiàng)秋芳和3名年級組長組成,。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視,，齊抓共管,，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜,、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2,、保教并重,，加強(qiáng)一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端,，因此,，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園,。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)系,，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由,，杜絕服錯(cuò)藥物,。教師在組織活動時(shí)，不管是集體活動,、分散游戲,，還是午餐、午睡,、盥洗,，都能做到眼明、嘴靈,、手快,、腳勤,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時(shí)加以引導(dǎo),，以防事故發(fā)生,。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí),、午睡上床時(shí),、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí),、放學(xué)發(fā)衣服等時(shí)出現(xiàn)的安全問題,，老師眼觀六路，耳聽八方,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),，為了孩子的安全,，放學(xué)時(shí)，教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況,，認(rèn)真檢查接送卡,，核對把關(guān)，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證,。

3,、堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制，負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序,、管理秩序和午餐,、午睡、安全等,。

4,、日常維修及時(shí)化。對老師報(bào)來的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)匯報(bào)小學(xué)總務(wù)部,，拿出處理方法,，除特殊情況外，做到當(dāng)天通知維修部門,，不留問題過夜,。

綜上所述，本月后勤本著務(wù)實(shí),、勤儉的工作態(tài)度,，與老師們同心協(xié)力，為創(chuàng)建省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園做出了應(yīng)有的努力,。以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)，做好下半年工作計(jì)劃,，進(jìn)一步提升服務(wù)水平,。

中班個(gè)人總結(jié)5

做好班主任工作,很難,我想,好的班主任應(yīng)該自信,幽默,心胸寬大,有責(zé)任心,熱心和愛心,為人要正直,要有強(qiáng)烈的正義感，要有一種脫俗的氣質(zhì).同時(shí),班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)要過硬,要才華橫溢,要讓你的學(xué)生對你的課,對你的才學(xué)產(chǎn)生一種信服感乃至敬仰感.

管理理念篇

一.新接一個(gè)班,首先要給這個(gè)班的學(xué)生打好底,即一開始就嚴(yán)格要求他們.

首先,要讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓他們從內(nèi)心里感覺到遵守紀(jì)律是正常的,不遵守紀(jì)律是應(yīng)該受到批評的,并情愿接受批評.軍訓(xùn)期間和開學(xué)初,我就針對學(xué)生的遲到,、吃零食,、不穿校服的違紀(jì)現(xiàn)象,對其進(jìn)行嚴(yán)格的教育,一絲不茍,殺一儆百,讓他們知道我+這個(gè)班主任是嚴(yán)肅認(rèn)真,嫉惡如仇,執(zhí)法如山的,是眼睛里不揉沙子的.這樣可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使班級的運(yùn)行盡快走上軌道.習(xí)慣是一種偉大的力量,一個(gè)人的成敗得失往往系于此,一個(gè)班也一樣.

其次,讓學(xué)生懂得相互尊重和自重的道理,學(xué)生應(yīng)該尊敬老師,同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重,原因很簡單,卻又是顛覆不破的:尊重是相互的,你不尊重別人,別人就不會尊重你,同樣,如果你不自重,別人也不會尊重你.在這個(gè)班級里,如果有不尊重別人的現(xiàn)象發(fā)生,作為班主任,我是絕對不允許的,是絕對不會坐視不管的!在這方面,我始終態(tài)度鮮明,立場堅(jiān)定,因?yàn)槲艺J(rèn)為不能尊重別人的學(xué)生,是攪亂班風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)?

再次,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,讓他們懂得對自己負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對身邊的人負(fù)責(zé).課上不守紀(jì)律,自習(xí)上說話,影響別人學(xué)習(xí),是對別人對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),是不道德,自私自利,害人害己的行為.長大了,該學(xué)會為別人也為自己著想了.

二.班主任一定要培養(yǎng)班級的正氣，要以身作則,，自身要正氣凜然,同時(shí)要樹立學(xué)習(xí)以及道德上的正面典型,，選班干部，一定要選正直的,，責(zé)任心強(qiáng)的,，好學(xué)上進(jìn)的人.同時(shí)，能與那些在道德上的有問題的人進(jìn)行最頑強(qiáng)的斗爭,，堅(jiān)決打壓,，絕不留情!要下定決心維護(hù)想要學(xué)習(xí)，想要上進(jìn)的學(xué)生的利益,，任何人干擾他們學(xué)習(xí),，絕對不行!并且給他們講明這個(gè)道理，表明自己的正義立場,讓全班的絕大多數(shù)人站在自己的立場上考慮問題.團(tuán)結(jié)大多數(shù),孤立那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋甚至是品質(zhì)惡劣的,讓他們在光天化日之下無處藏身,讓他們興不起風(fēng),作不起浪.

三.無論何時(shí),對于班級來說,都要堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心,樹立學(xué)習(xí)上的榜樣,鼓勵(lì)表揚(yáng)成績好的和進(jìn)步大的學(xué)生,形成良好的學(xué)風(fēng).要把自己的班跟其他班作對比,，讓學(xué)生知道自己班的優(yōu)勢,，夾以表揚(yáng)，可以讓學(xué)生產(chǎn)生向心力,，從而更好地更嚴(yán)格地要求自己.

四.班內(nèi)任何一項(xiàng)舉措的實(shí)施,一定要向?qū)W生講清楚,講這樣做會對他們有什么好處,站在他們的角度考慮問題,以便于統(tǒng)一他們的思想,讓他們站在你的角度考慮問題,這樣做要比強(qiáng)制實(shí)施的效果好得多.比如,紀(jì)律和學(xué)習(xí)的關(guān)系問題,要讓他們知道紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,沒有紀(jì)律就沒有好的學(xué)習(xí)成績,正如軍隊(duì)一樣,紀(jì)律不嚴(yán)明,戰(zhàn)斗力也無法提上去.這樣,絕大多數(shù)人會覺得紀(jì)律的維護(hù)跟自己的切身利益相關(guān),會增強(qiáng)遵守紀(jì)律的意識.

以智取勝篇

一.班主任要始終表現(xiàn)得自信滿滿,，不要讓學(xué)生看到你軟弱的一面，要讓他們看到你,，就像見到了主心骨,，見到了依靠.要在學(xué)生面前保持一種神秘感，距離感,，與他們保持若即若離的關(guān)系,讓他們琢磨不透你,卻又敬著你,愛著你.

二.要獎(jiǎng)罰分明,，該獎(jiǎng)則獎(jiǎng)，該表揚(yáng)就表揚(yáng),，同樣,，該罰就罰，逐漸摸索一套合適的懲罰制度,，同時(shí)注意"陟罰臧否,，不宜異同".對一些學(xué)校帶來的好處，少講些民主,，班主任要自己決定給誰(當(dāng)然要給表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生),，這樣學(xué)生會感覺到你能給他們帶來好處,，你對他們有價(jià)值,而在他們心中,你的形象會隨之高大起來,重要起來.如此,班主任工作也就容易得多了.

三.班主任在做思想工作的時(shí)候,千萬不能只說些華而不實(shí)的大道理,要把話說到點(diǎn)子上,說到刀刃上,跟學(xué)生的切身利益掛鉤,比如說他們不努力學(xué)習(xí)會造成怎樣的后果,可以這樣說:你今天不努力學(xué)習(xí)，以后你走上社會后,，就沒有創(chuàng)造財(cái)富的能力,，對別人就沒有利用價(jià)值，也就沒人愿意雇傭你為他工作,，沒人愿意與你交往,走到哪里你都會低人一等,讓人瞧不起.這樣露骨地跟他們說,讓他們能容易接受,不至產(chǎn)生膩煩心理.

四.教育學(xué)生要多從正面教育,，從正面去引導(dǎo)他們，要學(xué)會見縫插針,，給他們講些人生和做人的道理,，避免枯燥乏味，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷及一些當(dāng)代成功人物的經(jīng)歷給他們講,，或者在講解古圣賢經(jīng)歷的過程中,讓他們在無形中得到教育,如坐春風(fēng).

五.班主任不能慣著學(xué)生,萬萬不能向他們低眉順眼,去討好他們.要相信大愛體現(xiàn)在對他們的嚴(yán)格要求上,歷久彌香.孩子是會被慣壞的,而好的班主任要盡力避免這一點(diǎn).而這樣做,還有另外一層原因,那就是把他們的小毛病,、小性子都壓制住了,自己以后的工作自然好做,減少了許多麻煩.

總之,班主任要懂心理學(xué),要時(shí)時(shí)刻刻揣摩學(xué)生的心理,針對不同情況,心想到位,話說到位,處理到位.工作起來要不怕勞苦,不怕辛酸,實(shí)事求是,耐心細(xì)致.

這一學(xué)期的班主任工作,歸結(jié)起來,可以用一句話來概括—“讓我歡喜讓我憂.”有時(shí)候我甚至有些狂傲,以為班里的一切在我的控制掌握之中,有時(shí)候我感到很疲憊,因?yàn)橛行┦率剂喜患?經(jīng)驗(yàn)有限,難以應(yīng)對自如.我知道,我該繼續(xù)探索,繼續(xù)學(xué)習(xí).我更知道,班主任工作是份良心活兒,責(zé)任重大,要么干好,要么不干,而我選擇——干好.

中班個(gè)人總結(jié)6

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，本人回顧一年的工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,，我認(rèn)真的做好各項(xiàng)工作,，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年。現(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析：

我的班共有幼兒25人,，其中男孩 13人，女孩12人,，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活和有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相對增強(qiáng),，對唱歌,、跳舞有一定的興趣，并能用簡單的語言表達(dá)自己的愿望,。

二,、師德方面：

我自己非常熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,，不遲到不早退 ,，不缺勤，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，團(tuán)結(jié)同事,，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師,，媽媽老師,，細(xì)心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人,。

三,、教育教學(xué)方面：

在對孩子們進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我在日常生活中也重視提高孩子的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間，鼓勵(lì)幼兒積極與材料互動,。利用每天晨檢的時(shí)間,，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計(jì)劃地鍛煉各種基本動作,，同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,，積極參與孩子的活動，和孩子一起跳,，一起玩,，我的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。本學(xué)期我以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,，通過一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的發(fā)展,；開展了多種方式的活動來引導(dǎo)孩子認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會了自律,，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力；幫助孩子學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,；引導(dǎo)孩子們在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實(shí)、守信,；培養(yǎng)了孩子積極主動參加各項(xiàng)體育活動,；使每位孩子原有的層次上得到全面的發(fā)展。

三、家長工作：

一個(gè)班的工作能否得以順利開展,，離不開老師們的密切配合和努力,，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學(xué)中的重中之重,。幼兒年齡小,，自理能力較差，家長們不放心是在所難免,，為了使家長信任,、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力,，做到家園同步,，因此我把家長工作當(dāng)重點(diǎn)來抓，培養(yǎng)孩子們的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),，取得的效果一定不會很明顯,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的,。我就通過家長園地、及孩子入園,、離園的時(shí)間將一定的教育方法,、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導(dǎo),、教育幼兒,。有時(shí)還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗(yàn),，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),，有的家長討教育兒的科學(xué)方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c其他家長共享通過這個(gè)平臺使家長和老師間的距離拉的更近,，以求達(dá)到家園共贏,。

四、安全工作：

幼兒園里無小事,，安全責(zé)任重泰山,。我自己會盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學(xué)會簡單自我保護(hù)保護(hù)方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍,。今年在我的高度警惕和細(xì)心照顧下，無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強(qiáng)安全教育工作，使孩子安安全全,、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

五、存在不足與努力方向：

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識面豐富了，獨(dú)立性增強(qiáng)了,，但也存在著不足：

1,、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,，在加強(qiáng)對幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時(shí)，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力,，相信孩子們能健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！

中班個(gè)人總結(jié)7

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的飛逝,。轉(zhuǎn)眼冬天來了,，新年又到了。一年忙到頭,，付出的是什么,，收獲的又是什么呢？還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧！

一,、政治思想方面

本人遵守園內(nèi)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同事，態(tài)度端正,，刻苦勤奮,；班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛集體,，服從分配,，用愛心愛護(hù)每一位孩子。

二,、保教工作

（一）,、扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

1、積極組織并實(shí)施園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒園感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動，以游戲?yàn)榛净顒?，使幼兒由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。

2、在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

（二）,、全身心地投入,，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒

本學(xué)期我擔(dān)任中（2）班班主任,，共有37名幼兒,，女生居多，因此班里的幼兒顯得較為活躍,。抓好幼兒各項(xiàng)活動的常規(guī)就成了我們的首要任務(wù),。只有在建立良好常規(guī)的基礎(chǔ)上,，才能更好地有目的、有計(jì)劃,、有組織地開展各項(xiàng)活動,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我班幼兒在各方面的常規(guī)已經(jīng)有了較大的提高,。孩子的健康狀況也比較好,，出勤率一直較高，身高,、體重,、血色素達(dá)標(biāo)在85%以上。在我們的努力下,，幼兒喜歡上幼兒園了,，喜歡

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的飛逝。轉(zhuǎn)眼冬天來了,，新年又到了,。一年忙到頭，付出的是什么,，收獲

的又是什么呢,？還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧！

一,、政治思想方面

本人遵守園內(nèi)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，態(tài)度端正,，刻苦勤奮；班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛集體,，服從分配，用愛心愛護(hù)每一位孩子,。

二,、保教工作

（一）、扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

1,、積極組織并實(shí)施園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒園感興趣的事物和問題,，制定出切實(shí)可行的周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動,，以游戲?yàn)榛净顒?，使幼兒由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。

2,、在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問題的癥結(jié)，改進(jìn)教育的方式,、策略等,，收到了一定的效果。

（二）,、全身心地投入,，保教結(jié)合，熱愛尊重理解幼兒

本學(xué)期我擔(dān)任中（2）班班主任,，共有37名幼兒,，女生居多，因此班里的幼兒顯得較為活躍,。抓好幼兒各項(xiàng)活動的常規(guī)就成了我們的首要任務(wù),。只有在建立良好常規(guī)的基礎(chǔ)上，才能更好地有目的,、有計(jì)劃,、有組織地開展各項(xiàng)活動。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，我班幼兒在各方面的常規(guī)已經(jīng)有了較大的提高,。孩子的健康狀況也比較好，出勤率一直較高,，身高,、體重、血色素達(dá)標(biāo)在85%以上,。在我們的努力下,，幼兒喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,，也結(jié)交了許多好朋友。

在保育方面,，與配班老師合作,，保證教室、午睡室等整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾,、水杯的清洗及消毒，要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)

幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔,，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。

三,、家園工作

家園聯(lián)系是保證。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭教育情況，通過晨間接待時(shí)的談話,，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,，反饋孩子在家的信息，使家長與老師之間相互溝通,，共同促進(jìn)孩子的成長,。

四、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),，我不斷給自己充電。

五,、認(rèn)識不足,，努力進(jìn)步

通過一年的努力,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上班也有所提高，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我將在新的一年繼續(xù)多學(xué),、多思、多試,！在保育方面,，與配班老師合作，保證教室,、午睡室等整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、水杯的清洗及消毒,，要求幼兒餐前便后洗手,，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂吐亂扔，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

三、家園工作

家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況,，通過晨間接待時(shí)的談話,，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況，反饋孩子在家的信息,，使家長與老師之間相互溝通,，共同促進(jìn)孩子的成長。

四,、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人

作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心,，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，我不斷給自己充電,。

五,、認(rèn)識不足，努力進(jìn)步

通過一年的努力,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上班也有所提高，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。我將在新的一年繼續(xù)多學(xué),、多思、多試,！

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