總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇一
一、思想品德方面:
三年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí)做到關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。
二,、師德培養(yǎng)方面
“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,不講臟話,、文明禮貌、互幫互助,,他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,,然后才是學(xué)會(huì)怎么做事,怎么學(xué)習(xí),。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,,先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老,,學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高。
三,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:
三年來,,我主要擔(dān)任語文科教學(xué),以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué),。對(duì)于村小而言,,語文老師就是所謂的“全才”。從四年級(jí)到五年級(jí),,再到現(xiàn)在的一年級(jí),,在大跨度的學(xué)科教學(xué)中,我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,,也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,這對(duì)我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候,,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,再加上當(dāng)時(shí)所帶班級(jí)是校內(nèi)出了名的差班,我所教的班科成績不是很理想,。在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,。后來我?guī)У陌嗉?jí)的成績也有了顯著提高,在20_年秋學(xué)期期終考試中,,語文成績進(jìn)至全鎮(zhèn)第四名,。
在教學(xué)中,我深入理解課本,,在把握課本的同時(shí),,采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,結(jié)合多媒體應(yīng)用,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,積極開展各種活動(dòng),,開闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。
由于我校缺少計(jì)算機(jī)管理人員,,在做好教學(xué)工作的同時(shí),能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護(hù),,以及學(xué)生檔案信息管理等工作,,主動(dòng)參加中心校組織的各類計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)常利用下班后的時(shí)間對(duì)各類數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整理和錄入,,以保證上級(jí)布置的任務(wù)能按時(shí)完成,。
四、班主任工作方面:
三年來,,我一直擔(dān)任班主任工作,,在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過育好人,。樂于接受班主任工作,,能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作,,積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,并在20_年9月被評(píng)為鎮(zhèn)09-10年度“優(yōu)秀班主任”,。我在班主任工作中,以愛心為工作前提,,以細(xì)心,、耐心,、誠心為基礎(chǔ),去嚴(yán)格要求學(xué)生,。有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競爭意識(shí),,創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級(jí)風(fēng)貌,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,,了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級(jí)管理,對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!
五,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面:
由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師,,三年來,我一直堅(jiān)持做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,,為能勝任教師這一角色做好充分的準(zhǔn)備,。在20_年8月份參加普通話水平培訓(xùn)及測試,并獲得二級(jí)甲等的成績,。在20_年12月份參加教師資格認(rèn)證面試,,并順利獲得教師資格證書。在20_年12月份,,參加梧州市第一期特崗教師培訓(xùn)班,,并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在工作期間,,我堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在工作之余,,我還撰寫了多篇論文并獲得獎(jiǎng),。在20_年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學(xué)技能比賽中,
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇二
在xx年的12月30日至12月31日期間,,我在麻江縣教育局會(huì)議室參加了xx年度特崗教師的崗前培訓(xùn),,短短兩天的時(shí)間,我在覺悟上已經(jīng)從一名迷茫的在校大學(xué)生變成了一名光榮的特崗教師,,角色的改變也意味著責(zé)任的改變,。這次培訓(xùn),學(xué)習(xí)了《教學(xué)技能》,、《班主任工作專題》,、《小學(xué)英語教學(xué)淺見》、《如何寫教學(xué)反思和案例》等教育理論及專業(yè)知識(shí),,通過這次培訓(xùn)使我加深領(lǐng)悟到了教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,,對(duì)我日后的教育工作有很大的引導(dǎo)作用,。
一、對(duì)教學(xué)技能的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)
良好的教學(xué)技能是一名合格教師最基本的,、也是必須具備的能力,。在大學(xué)里老師也教給我們很多教學(xué)技能,但這次培訓(xùn)過程中,,培訓(xùn)教師根據(jù)我們將面對(duì)的學(xué)生層次——中小學(xué)生,,從他們以往對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行教學(xué)得出的經(jīng)驗(yàn)給我們講解了對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行教學(xué),其具體教學(xué)策略,、實(shí)施辦法,、步驟等。
二,、我們所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧徒虒W(xué)策略
在培訓(xùn)中,,老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,,但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語,,覺得很有分量,。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí):首先,,教師是文化的傳遞者,。“師者,,所以傳道,、授業(yè),、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,,教師是榜樣。學(xué)高為師,,身正為范也正是這個(gè)意思,,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感,;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,、不可估量的,,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,,教師是父母,。作為一名教師,要富有愛心,,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,就像父母對(duì)待孩子,,所以我們說教師是父母,。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五,,教師是朋友。所謂良師益友,,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后,,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑,、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。
在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的方法和策略,,給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上,他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法,;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,,也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考,,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),,爭取精益求精,。另外,老師還強(qiáng)調(diào):在新課程改革的背景下,,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,,老師所講述的一些方法,,實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。
三,、教案與教學(xué)案例的寫法
教案的撰寫是教師在進(jìn)行教學(xué)前對(duì)課堂的預(yù)設(shè),也是為順利開展課堂所必須的一個(gè)程序,。此次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了教案的具體寫法,、應(yīng)注意的問題,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際適當(dāng)刪加教學(xué)內(nèi)容,,不能面面具到,,要突出重點(diǎn)與難點(diǎn)。在此之前我根本不知道教學(xué)后要寫教學(xué)案例及其寫教學(xué)案例的作用,,教學(xué)案例的寫作能為教師提供一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),,可促進(jìn)教師更進(jìn)一步、更深刻的認(rèn)識(shí)到教師教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),,提升教學(xué)水平等,。培訓(xùn)后才發(fā)現(xiàn)要想在以后的教學(xué)中取得較好的效果,有好多工作是必須做的,,并且還存在一定的竅門,。
四、如何做好一個(gè)班主任
以前看到有人把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,,也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn),。這樣,,使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài),不利于班級(jí)工作的開展,,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),,能力的培養(yǎng)。
通過這次培訓(xùn),,讓我學(xué)到了應(yīng)該在自己的學(xué)生中建立威信的基礎(chǔ)上,,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系,。要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待,,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),,彼此無高低,、尊卑之分。
五,、教師需要不斷自我深造
這次培訓(xùn)讓我懂得:作為一名老師,,應(yīng)該時(shí)刻不忘自我深造,不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),,了解技術(shù)前沿動(dòng)態(tài),,將最近的技術(shù)信息傳授給學(xué)生。
對(duì)于沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們,,對(duì)新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,,而本次培訓(xùn)中,,指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等;其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)自己的角色,,改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度;其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師,;其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,,并實(shí)現(xiàn)自己的意志?!币苍S,,對(duì)于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,,才能取得好的開端,,而好的開端,便是成功的一半,。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗,,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),麻江縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,,在思想,、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來證明,,成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話,。在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),,以自己的實(shí)際行動(dòng)來做貢獻(xiàn),,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用,,把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),,以自己的實(shí)際行動(dòng),,來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變,,真正做到為人師表、教書育人,,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉,,不斷提高自身素質(zhì),豐富和完善自己,。熱愛學(xué)生,,熱愛教育工作,向老教師學(xué)習(xí),,為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
總之,,通過參加這次短期培訓(xùn),讓我開了眼界,,學(xué)到了很多東西,。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法,,不斷豐富和提高自身素質(zhì),,處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系,兢兢業(yè)業(yè),,刻苦鉆研,,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇三
作為20_年特崗教師隊(duì)伍中的一分子,,我很榮幸的成為平陸縣特崗教師中的一員,。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間已經(jīng)過去了,,在曹川中學(xué)的日子里,,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助,我也在曹川中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人從德,、能、勤,、績等方面做工作小結(jié)如下:
一,、在德方面:
一年來,本人思想端正,,作風(fēng)正派,,服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,有活搶著干,,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法,。一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉,。今后,,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
二、在能方面:
在教學(xué)工作中,,我在深刻的理解課本,、把握課本的同時(shí),采用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,積極開展各種活動(dòng),,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。
三,、在勤方面:
一年時(shí)間里從未無故缺席。兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他老師,,在教學(xué)上,,有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課,,征求他們的意見,,改進(jìn)工作。
四,、工作業(yè)績方面:
20_至20_年,,我擔(dān)任八年級(jí)117、118班的物理學(xué)科教學(xué)工作,。剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,,后來我?guī)У陌嗉?jí)的成績也有了顯著提高,,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。
我想這一年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ),。走進(jìn)21世紀(jì),,全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更加嚴(yán)格的要求自己,,然而道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,,爭取在教師崗位上作出更大的成績。
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇四
我縣--年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年八月期滿,,為全面掌握我縣--年服務(wù)期滿"特崗"教師服務(wù)期間的基本情況,,科學(xué)評(píng)價(jià)服務(wù)期滿"特崗"教師工作,為評(píng)價(jià)錄用服務(wù)期滿"特崗"教師的工作提供依據(jù),,做好服務(wù)期滿特崗教師的工作崗位安排,,根據(jù)《--縣--年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》,,經(jīng)局黨組研究決定,對(duì)--年"特崗"教師進(jìn)行綜合考核,。特制定以下方案:
一,、考核原則
整個(gè)考核工作要始終堅(jiān)持"公平、公正,、競爭,、擇優(yōu)"的基本原則,結(jié)合本縣實(shí)際,,以科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制調(diào)動(dòng)廣大特崗教師的工作積極性,,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高,以積極鼓勵(lì)高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學(xué)扎根立業(yè)為宗旨,,努力營造良好的用人環(huán)境,。
二、考核對(duì)象
--年招聘,,到20-----年6月一直在崗的特崗教師,。
三、考核內(nèi)容
(一)履行崗位職責(zé)情況
1,、堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),、積極進(jìn)娶顧全大局,、團(tuán)結(jié)同事,為人師表,、關(guān)愛學(xué)生;
2,、工作勤奮、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,服從組織安排,,沒有無故遲到、早退,、曠缺課等現(xiàn)象;
3,、認(rèn)真履行工作職責(zé),扎實(shí)做好教育教學(xué)及班主任等各項(xiàng)工作,。
(二)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)情況
1、按要求參加盛地,、縣,、鄉(xiāng)(學(xué)校)組織的各類培訓(xùn),學(xué)習(xí)效果顯著;
2、積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng),,每年主講公開課2-4節(jié)以上,,撰寫1篇以上教育教學(xué)論文和2篇以上教學(xué)反思總結(jié)(--字以上);
3、虛心好學(xué),,主動(dòng)聽課,,每年聽課達(dá)相關(guān)要求;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,有摘錄教育,、教學(xué)信息資料筆記;
(三)業(yè)務(wù)能力情況
1,、上課:能勝任所任教學(xué)科的教學(xué)工作。
2,、撰寫教案:能熟練撰寫教案,。
3、能按要求批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,、開展課外活動(dòng)等。
(四)工作業(yè)績情況
1,、教學(xué)成績(以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導(dǎo)學(xué)生競賽,、課外活動(dòng)取得的成績?yōu)橐罁?jù))。
2,、教科研成果(以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù)),。
3、受表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況(以本人所提供的榮譽(yù)證或表彰文件為依據(jù)),。
四,、考核時(shí)間、程序及辦法
(一)考核時(shí)間
20-----年7月5日至7月31日,。
(二)考核程序
1,、縣成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制發(fā)考核方案文件等;
2,、特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組,,負(fù)責(zé)組織本站的考核工作;
3、被考核教師本人及所在學(xué)校要下載并據(jù)實(shí)填寫《--縣特崗教師工作考核備案表》;
4,、及時(shí)通知被考核教師撰寫工作總結(jié),按要求做好考核相關(guān)準(zhǔn)備工作;
5,、被考核教師服務(wù)學(xué)校配合教輔站組織對(duì)本校納入考核的特崗教師進(jìn)行考核,,按考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真逐項(xiàng)打分;
6、教輔站結(jié)合學(xué)校意見,,確定考核等級(jí),,考核采取百分制。(總分在90分以上為優(yōu)秀,、總分為80-89分為合格,、60-79分為基本合格,、總分在60分以下為不合格),形成考核意見;
7,、縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組審查考核結(jié)果,,確定接轉(zhuǎn)對(duì)象。
(三)考核辦法,。
考核采取聽,、查、看,、訪,、測評(píng)、座談等方式進(jìn)行,,縣考核小組根據(jù)考核成績,,分別按照優(yōu)秀、合格,、基本合格,、不合格四個(gè)等次,確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核結(jié)果,。
凡查實(shí)屬以下四類對(duì)象的,,考核直接認(rèn)定為不合格
1、有體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響等違反師德行為的;
2,、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天,、累計(jì)曠工30天的;
3、不服從工作安排,,經(jīng)教育不改,,造成對(duì)學(xué)校、教育主管部門不良影響的;
4,、服務(wù)期滿的特崗教師在服務(wù)期間,,有二年所任教學(xué)科教學(xué)成績?cè)谌l(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)年統(tǒng)考中同級(jí)別同類別排倒數(shù)第一名的;
5、有其他違紀(jì)違法行為的,。
五,、考核結(jié)果的運(yùn)用
1、考核為優(yōu)秀等次特崗教師,,上報(bào)縣教育行政主管部門表彰作為今后評(píng)先選優(yōu),,晉級(jí)提拔的重要依據(jù)之一;
2、考核為基本合格及以上等次的特崗教師,,服務(wù)期滿本人要求繼續(xù)留在農(nóng)村學(xué)校任教者,,予以留任;
3、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿的特崗教師,根據(jù)有關(guān)文件精神解除協(xié)議,,不再留用,。
六、工作要求
1,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)要高度重視服務(wù)期滿特崗教師的考核工作,,要及時(shí)成立考核小組,必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考核工作,,逾期完成工作任務(wù)的站校,,縣不安排本鄉(xiāng)鎮(zhèn)接轉(zhuǎn)教師所需經(jīng)費(fèi),后果自負(fù),。
各站校要嚴(yán)格以--年特崗教師安置文件上的人員為依據(jù)按要求對(duì)服務(wù)期滿特崗教師進(jìn)行考核,,并形成客觀的考核結(jié)論和鑒定意見,為縣考核小組提供真實(shí)的考核依據(jù);
2,、服務(wù)期滿后凡愿意留下繼續(xù)在農(nóng)村學(xué)校任教的特崗教師,,必須由站、校簽署同意留用意見和本人簽署的明確的"自愿留用"意見,,否則,,不予留用;
3、凡申請(qǐng)留用的特崗教師,,經(jīng)縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后繼續(xù)留用,。
4、請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認(rèn)真組織考核,,考核表及應(yīng)上報(bào)材料(含--年7月份工資發(fā)放清冊(cè)電子版)務(wù)必完善后于8月10日前上報(bào)縣教育局特崗辦,,材料嚴(yán)格按原聘用文件順序收交。
七,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)服務(wù)期滿特崗教師考核工作的領(lǐng)導(dǎo),,成立--縣教育局特崗教師考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體考核工作由縣教育局組織實(shí)施,。
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇五
我很感謝國家的“特崗計(jì)劃”,,因?yàn)檫@樣才有了特崗教師,而我才會(huì)有機(jī)會(huì)成為其中一員,?;叵肫鹑昵埃疫€是一名剛剛踏出學(xué)校大門的畢業(yè)生,,當(dāng)時(shí)蒼梧縣制訂的“特崗計(jì)劃”要招聘300特崗教師,,這本與我無關(guān)的,但是這個(gè)計(jì)劃卻成了我新的人生起點(diǎn),,就這樣我熱忱地投向了教育行業(yè)。
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)瞬間三年的教師服務(wù)期將滿了,,這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由自主地涌上心頭,,讓我記憶最常言的莫過于我教過的不同性格的學(xué)生。剛開始的時(shí)候,,由于自己比較年輕,,所以比較容易和學(xué)生經(jīng)常混在一起,,在期中也可以多聽聽學(xué)生的心聲,,好像自己也是個(gè)孩子似的??墒沁€是很多事情一開始處理起來都沒有經(jīng)驗(yàn),,不明白要做些什么事?怎么去做完成這些事?隨著時(shí)間慢慢的流淌,在理論與實(shí)踐相結(jié)合下,,我逐漸地對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),。同時(shí)也初步形成了屬于自己的一種教育方法。下面具體總結(jié)一下我的表現(xiàn):
一,、在師德方面
我時(shí)時(shí)不敢忘記自己是一位人民教師,,時(shí)刻堅(jiān)持黨的教育方針,遵守國家的各種教育法律法規(guī),,并把“教書育人,,為人師表”八個(gè)字駐留心中,并以實(shí)際行動(dòng)來檢驗(yàn)自己,,要自己時(shí)刻遵守師德規(guī)范,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,期間無體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。
二,、在能力方面
虛心向其他的教師請(qǐng)教,并參與各種教育研討活動(dòng),,積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,,在工作中不斷充實(shí)和完善自己,,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三,、在工作方面
本人三年來一直擔(dān)任高年級(jí)的班主任,,我在做好各項(xiàng)教學(xué)工作的同時(shí),更加著重于班主任的工作,,認(rèn)真制定班主任的工作計(jì)劃,,認(rèn)真履行班主任的職責(zé),,了解學(xué)生的各方面情況,組織管理好班集體,,教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。在這三年里,班主任的工作雖然很艱難,,但是我熱愛這份職業(yè),,我熱愛這份工作,不管這工作是那么的麻煩和心酸,,我也覺得這是甜蜜的回憶,。
四、在紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假,,無曠教現(xiàn)象,。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,,同時(shí)以身作則,,做好學(xué)生的榜樣。
現(xiàn)在,,雖然三年的任教服務(wù)期將滿,,但是我依然不舍得離開這個(gè)行業(yè),因?yàn)樵谶@三年里,,我已經(jīng)將我的一切交給了這個(gè)行業(yè),,我熱愛這個(gè)行業(yè),我喜歡這片土地上的學(xué)生,。我愿意繼續(xù)留在這所學(xué)校任教,,繼續(xù)教育這些渴望受到教育的學(xué)生,現(xiàn)在他們雖然不是最棒的,,但是他們都很渴望優(yōu)秀,,他們需要我們這樣的老師來教育他們學(xué)習(xí),更重要的是教他們學(xué)會(huì)做人,。曾有一位學(xué)生對(duì)我說的話,,我扔記憶猶新,他說:“老師,,有件事我想跟您說,,現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績不好,紀(jì)律又差,,請(qǐng)老師您不要嫌棄我,,其實(shí)我也不想那樣,,我也喜歡學(xué)習(xí),我也想做一名大家都喜歡的好學(xué)生,。老師,,請(qǐng)您幫幫我吧,,在我不遵守紀(jì)律時(shí),,請(qǐng)您諒解我,同時(shí)請(qǐng)您嚴(yán)厲的教育我,,在我走錯(cuò)了路的時(shí)候及時(shí)為我指正前行的路;在我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),,請(qǐng)您提醒我,讓我在錯(cuò)誤中能夠及時(shí)的改正,?!甭犃藢W(xué)生這么一說,我感動(dòng)了,,我答應(yīng)了他,,這也不僅是因?yàn)槲业母袆?dòng)而答應(yīng)他,更因?yàn)槲覑圻@份工作,,這也是我的責(zé)任,,我有責(zé)任讓這些孩子們開開心心地去學(xué)習(xí),健康快樂地成長,。
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇六
作為20--年特崗教師隊(duì)伍中的一員,我很榮幸地在--中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),,從跨入教師隊(duì)伍行列的那一刻起,我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作,、中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識(shí)。通過三年的實(shí)踐,,我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),。身為教師,應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng),,不斷學(xué)習(xí),,不斷更新知識(shí)系統(tǒng),不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認(rèn)真對(duì)待學(xué)生!對(duì)待學(xué)生,,無論怎樣認(rèn)真都不為過,,這是一種態(tài)度,一種精神,,一種責(zé)任!轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了,,自己從一個(gè)稚嫩的教師到現(xiàn)在能很好的把握、上好一堂課,,下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn):
一,、在德方面
比較有奉獻(xiàn)精神,,能夠服從學(xué)校工作安排,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),,遵守學(xué)校規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)、協(xié)作,。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”,,無體罰與變相體罰現(xiàn)象,。
二、在能方面
具備從事教學(xué)工作的基本技能,,語言規(guī)范,,基本工扎實(shí),能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研能力,,積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng),能夠起一定的作用,,積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
三、在勤方面
無遲到,、早退現(xiàn)象,。積極參與校本培訓(xùn)。
四,、在績方面
本人自來到學(xué)校起,,一直到現(xiàn)在擔(dān)任著管理學(xué)生的工作。期間還擔(dān)任過學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員,,也取得了一些成效,。同時(shí)還擔(dān)任班主任工作和音體美教研組長。在平時(shí)的教學(xué)過程中,,自己注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,,積極開展班主任各項(xiàng)工作教研活動(dòng),能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),,盡到一名教師該盡的責(zé)任和義務(wù)。
雖然三年合同已滿,,但自己還是要嚴(yán)格的要求自己,,努力的完善自己,,繼續(xù)向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力的向一名優(yōu)秀教師的方向發(fā)展,,早日成為一名優(yōu)秀的教師。
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇七
在三年的教育教學(xué)中,,教育教學(xué)中,,我迷惘過,失望過,,難受過,,開心過,但我不以年輕為借口,,不以初入社會(huì)為理由,始終以一名人民教師,,要求自己,。努力做到“學(xué)高為師,身正為范”,。愛護(hù)學(xué)生,、言談文明、儀表端正,,在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師,。
三年的支教工作,,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕教師。這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我,,有著對(duì)教育的滿腔熱情和美好理想,但缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí),、對(duì)學(xué)生的了解和把握,,多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo),我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我,,從事物理教學(xué),,對(duì)于我來說也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo),,我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長,,在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中,,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,反思自我,,對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的物理教學(xué)工作,有了一定的感悟,,并形成了經(jīng)驗(yàn)性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》,,于20xx年1月公開發(fā)表。我的努力和成績也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中,,榮幸地被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù),。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作,。在此期間,我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作,,積極主動(dòng)配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,,了解了學(xué)校的日常運(yùn)作和管理,對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在此,,我要感謝,,領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。
此外,,在20xx年至20xx年期間,,我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯。雖然這一工作持續(xù)的時(shí)間不長,,但卻令我獲益匪淺,。除了鍛煉了自己的文字功底,還使我加深了對(duì)得榮的了解,,對(duì)孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會(huì)公共事業(yè)盡了自己的一份綿力,。
三年的時(shí)間,看似很長,,但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前,,似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年,,讓我了解了得榮,,融入了得榮,愛上了得榮,。并深深感到,,得榮的教育事業(yè)、甘孜的教育事業(yè)需要我們,需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液,?!叭瞬排c國相始終,千古興亡鑒青史,?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),,需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,,齊心協(xié)力,。我為自己能從事這種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮,,這個(gè)高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!
我深知,,作為一名年輕的黨員教師,應(yīng)該到國家最需要,、黨最需要我們的地方去,。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到:“總有一天,我會(huì)到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春,、奉獻(xiàn)知識(shí)?!爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個(gè)地方嗎?“一片丹心惟報(bào)國”,,是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育,應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育,。我們得榮,,應(yīng)該有更多的孩子們走出大山,擁有更加燦爛的未來!我們得榮,,應(yīng)該以知識(shí)為前提發(fā)展,、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚,我愿做那塊奠基的磚,,我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚,。我愿意留在得榮,為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦,,為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,,發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作,,以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),,提升自己的層次,,提高自身的能力;更加用心地思考、專研,去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路,。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正,、師學(xué)勤,、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師,。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇八
20xx年夏天,我成為洛陽市洛寧縣特崗隊(duì)伍中的一員來到了趙村中學(xué),,時(shí)間過得真快,,我來趙村中學(xué)工作已經(jīng)一年了,在這365個(gè)日子里,,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,,我也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,,古語說:滴水之恩,涌泉相報(bào),,我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),,同事們表示最衷心的感謝。 為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:
一,、思想品德方面:
一年來,,本人熱愛黨,熱愛人民,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),??鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法,。
二,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:
一年來,我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材,,因此在上崗之前縣里特地請(qǐng)了縣里省里的名師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,,給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任81和82兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,在教學(xué)中我更深刻的理解課本,,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,積極開展各種數(shù)學(xué)活動(dòng),,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:
一年時(shí)間里從未無故缺席,,第一學(xué)期我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每周分別為16課時(shí),,第二學(xué)期每周16課時(shí),,準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,,積極參加各種會(huì)議,,認(rèn)真聽課。
四,、工作業(yè)績方面:
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,我?guī)У陌嗉?jí)成績不是很理想,后來在各位同事的幫助下,,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正,,針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問題,經(jīng)常找他們談話,,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,,不斷鼓勵(lì)他們,經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的努力,,培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,,并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心,。在今后的工作中,,本人將會(huì)更加努力,爭取做得更好,。
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇九
記得大學(xué)畢業(yè)那年學(xué)校有到西藏支教的名額,,我很想?yún)⒓樱捎诟改笜O力反對(duì)最終未能如愿,。后來國家出臺(tái)了“特崗計(jì)劃”,,這是一個(gè)非常有意義的計(jì)劃?!疤貚徲?jì)劃”的全稱為“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”,,是教育部、財(cái)政部,、人事部,、中編辦聯(lián)合啟動(dòng)的,,自__年起5年,每年將招收2到3萬名高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教,。這正是我一直想要做的事情,,到貧困地區(qū)支教,為黨和國家的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)也實(shí)現(xiàn)自我完善的過程,。我便一再游說父母,,終于取得了父母的同意,來到了向往已久的藏區(qū),,來到了美麗的太陽谷——得榮,。
記得初到得榮,為這里純凈的天空,、燦爛的陽光,、淳樸的人民、獨(dú)特的風(fēng)情所迷倒;記得初登講臺(tái),,看著孩子們明亮的眼睛,、黝黑的臉龐,頓時(shí)涌起作為一名民族地區(qū)支教老師的自豪感,。但隨著一段時(shí)間的教育教學(xué)工作的開展,,我才漸漸發(fā)現(xiàn),理想與現(xiàn)實(shí)的差距:語言的障礙,,民族之間的差異,,和本地的教育現(xiàn)狀,都讓我有種從高處重重跌下的感覺,。和學(xué)生交流存在的問題,,他們用藏語交談時(shí)我就像個(gè)聾子,面對(duì)不能說漢語的學(xué)生,,教育他們都還需要帶一個(gè)小“翻譯”,。或許是藏族人民生性能歌善舞,、熱情開朗,,鄉(xiāng)下學(xué)生有頑皮的天性,在興奮強(qiáng)于抑制的初中階段,,他們更是將自己的本性表現(xiàn)的淋漓盡致,在課堂上恣意妄為;另一方面由于小學(xué)基礎(chǔ)太差,,大部分學(xué)生根本無法完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù)……
一度,,我陷入一種極度失落的情緒中,絕望過,、傷心過,、甚至想過放棄,。在經(jīng)受了一系列打擊后我開始反思自己,究竟是哪里出了問題?是與學(xué)生太過親近?是沒有結(jié)合他們的實(shí)際降低教學(xué)難度?還是沒有把握住民族學(xué)生的心理特點(diǎn)?從各個(gè)方面,,我開始調(diào)整自己,。首先,艱難地在學(xué)生中樹立威信:改變自己的穿著習(xí)慣,,放棄舒適的休閑裝,,穿上職業(yè)裝、蹬上高跟鞋,,讓自己看起來像個(gè)老師;開始與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x,,嚴(yán)厲自己的聲音、嚴(yán)肅自己的表情,,總算初具成效,。其次,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略,、改進(jìn)教學(xué)方法,,比如:根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng);采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績的獎(jiǎng)勵(lì);面對(duì)問題學(xué)生,,我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就馬上表揚(yáng)鼓勵(lì)進(jìn)行正強(qiáng)化,,課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系。
再次,,多與學(xué)生和本地老師交流,,我曾多次到學(xué)生家家訪,了解學(xué)生的生活情況,,和藏族同胞的民風(fēng)民俗,,尋求一種和學(xué)生之間的良性溝通。通過長時(shí)間的努力,,我終于有所感悟,,也獲得了絕大部分學(xué)生的認(rèn)同,不用再面對(duì)無序的課堂,,不再和學(xué)生針鋒相對(duì),,有了一個(gè)和諧的課堂和和諧的師生關(guān)系后學(xué)生的成績也有了一定的提高。通過兩年的師生的共同努力,,在20__年中考中,,我所負(fù)責(zé)教學(xué)的20__屆3、4班的英語取得了較理想的成績,,共有5名學(xué)生達(dá)到了學(xué)校所制定的目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)線,。這無疑是對(duì)我最好的激勵(lì),使我深深認(rèn)識(shí)到,,只要付出努力,,就一定會(huì)有收獲!
在三年的教育教學(xué)中,,我不以年輕為借口,不以初入社會(huì)為理由,,始終以一名人民教師,,一名黨員教師要求自己。努力做到“學(xué)高為師,,身正為范”,。愛護(hù)學(xué)生、言談文明,、儀表端正,,在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,。力求成為一名合格的教師,。
三年的支教工作,讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長成為了可以站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕教師這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我,,有著對(duì)教育的滿腔熱情和美好理想,但缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí),、對(duì)學(xué)生的了解和把握,,多虧了老教師們的關(guān)心和開導(dǎo),我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我,,從事物理教學(xué),,對(duì)于我來說也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),幸好有老教師們的耐心幫助和毫無保留地指導(dǎo),,我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長,,在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過程中,,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,反思自我,對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的物理教學(xué)工作,,有了一定的感悟,,并形成了經(jīng)驗(yàn)性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》,于20__年1月公開發(fā)表,。我的努力和成績也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中,,榮幸地被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,,我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù),。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間,,我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作,積極主動(dòng)配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作,,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,了解了學(xué)校的日常運(yùn)作和管理,,對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在此,,我要感謝,領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助,。
此外,,在__年至__年期間,我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯,。雖然這一工作持續(xù)的時(shí)間不長,,但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底,,還使我加深了對(duì)得榮的了解,,對(duì)孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會(huì)公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。
三年的時(shí)間,,看似很長,,但第一天來到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前,似乎就是發(fā)生在昨天的事情,。三年,,讓我了解了得榮,融入了得榮,,愛上了得榮,。并深深感到,得榮的教育事業(yè),、甘孜的教育事業(yè)需要我們,,需要千千萬萬像我們一樣的年輕血液?!叭瞬排c國相始終,,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),,需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),,需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,,需要我們共同參與,齊心協(xié)力,。我為自己能從事這種綿延亙古,,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮,,這個(gè)高原太陽谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!
我深知,作為一名年輕的黨員教師,,應(yīng)該到國家最需要,、黨最需要我們的地方去。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到:“總有一天,,我會(huì)到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春,、奉獻(xiàn)知識(shí)?!爆F(xiàn)在我不正在這樣的一個(gè)地方嗎?“一片丹心惟報(bào)國”,,是黨和國家給了我們幸福的生活和良好的教育,應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育,。我們得榮,,應(yīng)該有更多的孩子們走出大山,擁有更加燦爛的未來!我們得榮,,應(yīng)該以知識(shí)為前提發(fā)展,、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚,我愿做那塊奠基的磚,,我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚,。我愿意留在得榮,為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦,,為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,,發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作,,以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),提升自己的層次,,提高自身的能力;更加用心地思考,、專研,去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路,。力求成為一名師心慈,、師風(fēng)正、師學(xué)勤,、師業(yè)精,、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十
我叫___,,甘肅省華池縣悅樂人,,20__年畢業(yè)于天水師范學(xué)院,于七月參加甘肅省5000名特崗教師考試并順利被錄取,九月到紫坊初中上崗?,F(xiàn)從事九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。20__年榮幸地隨著特崗隊(duì)伍來到了這個(gè)熱情樸實(shí)的邊遠(yuǎn)山區(qū),一轉(zhuǎn)眼到紫坊初中已經(jīng)三年了,,在這一千多個(gè)日子里,,從當(dāng)初家長和學(xué)生的懷疑到現(xiàn)在的肯定和贊許,辛苦與汗水的酸楚,,幸福與成功的交融,都?xì)v歷在目,,讓我感受更多的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,,使我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,不負(fù)眾望,本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:
一,、思想品德方面:
三年來,,本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng),辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f:三人行必有我?guī)?,特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,,我也在聽課評(píng)課中提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法。
二,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:
20__年9月,,初出茅廬的我滿懷激情,帶著自信與執(zhí)著踏入了紫坊初中,,接手了全校紀(jì)律,、學(xué)習(xí)差,連行為習(xí)慣都差的班級(jí),,一開始就從事七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)兼代班主任工作,,可以說那段時(shí)間是最難熬的,再加上剛開始踏上工作崗位沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,我?guī)У陌嗉?jí)成績不是很理想,,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,,積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,,后來我?guī)У陌嗉?jí)的成績也有了顯著提高,。
從20__年秋季到現(xiàn)在,從七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)到九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),,初次接觸課改思想,,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,幫助學(xué)生拓展思路,,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。
三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:
教育教學(xué)工作中,做到了勤學(xué),、勤問,、勤積累、勤實(shí)踐,、勤反思,。嚴(yán)把備、講,、批,、輔、考,、思六環(huán)節(jié),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,深鉆教材,,細(xì)研教法、學(xué)法,,詳備教案,,及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息,全心全意上好每一節(jié)課,,課后深刻反思,,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
三年時(shí)間里從未無故缺席,。自己又沒有管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),,都是邊走邊學(xué),為了盡快了解班級(jí),,管理有方,,我總是以身作則,三年來每天早上比學(xué)生先進(jìn)教室,,晚上等一切妥當(dāng)才休息,。有時(shí)因?yàn)閰⒓优嘤?xùn)要耽誤課程總是盡心盡力的為學(xué)生補(bǔ)課,輔導(dǎo),,從不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),。
四、工作業(yè)績方面:
三年以來認(rèn)真努力地工作,,通過自己不懈的努力獲取了一定的成功,。連續(xù)三年獲得學(xué)校“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào),,所帶科目成績排在聯(lián)校前列,,在九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中成績位于全縣第三名。在教學(xué)中,我一直抱著“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的心態(tài)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,。我深知一位人民教師的責(zé)任重大,也深感一位人民教師的光榮,,故我始終把“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”作為自身教育理念,,扎實(shí)工作,,勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn);讓青春流逝在三尺講臺(tái),,讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡,。
一個(gè)人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的,。我本是一個(gè)極平常的人,,因?yàn)樽隽艘幻處煟业娜松庞辛瞬黄匠5囊饬x,。我甘為人梯,、園丁,樂做春蠶,、蠟燭,,但如果我只能做一顆流星,我就要讓我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒,,就要讓自己燃燒著走完自己的人生旅程!
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十一
xx年的夏天,,通過陜西省特崗教師招聘考試,我很榮幸地成為了這個(gè)大家庭的一員,。時(shí)間過得真快,,剛來時(shí)的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,。在這三年里,,我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助,,同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),本人將從德,、能,、勤,、績等方面對(duì)自己三年來的工作做出小結(jié):
一、政治思想方面
本人積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),,將教書育人視為自己的使命和畢生追求,。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,工作上,,兢兢業(yè)業(yè),,踏實(shí)進(jìn)取,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),,自覺遵守職業(yè)道德,,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。同時(shí)向同事虛心求教,共同鉆研業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。閑暇之余,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加培訓(xùn),,不斷地給自己充電,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下新時(shí)代對(duì)教師的要求,。三年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的提高,。
二,、教育教學(xué)方面
在教學(xué)方面,,,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,,我首先從自己做起,,改變觀念,,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):
1,、一絲不茍抓實(shí)抓好地理,、歷史教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),我特別是在備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),,備教材,,備學(xué)生、備重難點(diǎn),、備教學(xué)方法,,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,,選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生,、輔差生,重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,??肌怀V,不離本,,考題靈活,,開發(fā)思維,迅速反饋,,及時(shí)補(bǔ)漏,。
2、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我個(gè)人認(rèn)為,,學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)知識(shí),好的行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成長也是很有用處的,。所以,,課堂上,在教授學(xué)生史地文化知識(shí)的同時(shí),,也注重習(xí)慣和方法教學(xué),,并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,、有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),,讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,減少畏難情緒,,輕松學(xué)習(xí),。
3,、積極向他人學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力,。剛參加工作,,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,手邊的參考書,、網(wǎng)絡(luò)、名師,、身邊親切的同事,,甚至是新教師,他們都有自己對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見解,,都可以為我所用,。因此,我經(jīng)常虛心向他們請(qǐng)教交流,,慢慢地,,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富,。
4,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為教師,,應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn),,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),,尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,。他們往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,,直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:
①,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,使他們相信,,他們的今天一定比昨天好,,即使不然,也應(yīng)使他們相信明天會(huì)比今天好,。
②,、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),克服其缺點(diǎn),。 其次以平常心對(duì)待:后進(jìn)生也是學(xué)生,,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,,我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主,,我們也應(yīng)該在他們進(jìn)步時(shí)給與肯定。
③,、真正做到曉之以理,,動(dòng)之以情。首先做到真誠,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到理解學(xué)生,,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
三,、工作考勤方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不遲到,、不早退,、不曠工,有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、工作業(yè)績方面
在教學(xué)成績方面,,隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛參加工作的我,,在各位同事的幫助下,,努力提高自己的教學(xué)水平, 積極聽優(yōu)秀老師的課,,找到自己的差距和不足,,不斷學(xué)習(xí)改正。我所教的地理成了學(xué)生喜歡的課程,,我也成了受學(xué)生歡迎的老師,。后來應(yīng)學(xué)校教學(xué)工作需要,我又開始教歷史課,。三年來,,我教的初一地理、初二地理,、初二歷史,、初三歷史、高一歷史成績還都不錯(cuò),。一路走來雖然艱辛,,但也獲得了些許收獲。教學(xué)成績得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可,。
當(dāng)然,,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種有待完善之處,,俗話說:“金無足赤,,人無完人”。在今后的工作中,,我會(huì)多學(xué)習(xí),、多動(dòng)手,、多思考,、多總結(jié)、多反思,,以期更大的提高,,爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,,為教育事業(yè)添磚加瓦!
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十二
不知不覺又過去了一段美好時(shí)光——對(duì)我來說一段彌足珍貴的時(shí)光,這段時(shí)光里所有深刻而美好的回憶都會(huì)停留在我記憶的最深處,,當(dāng)作紀(jì)念,,時(shí)時(shí)鞭策,時(shí)時(shí)提醒,,從而激勵(lì)自己一直努力不斷前行,。
在這段時(shí)光里最深的體會(huì)可以用幾個(gè)關(guān)鍵詞來體現(xiàn):責(zé)任、高效,、厚德,、有愛
首先說責(zé)任,每一個(gè)人在社會(huì)生活中,,都勢必扮演著這樣或那樣的角色,,每一個(gè)角色,相應(yīng)的肩負(fù)這一份責(zé)任,,“責(zé)任重于泰山”,,是自己的責(zé)任就要當(dāng)仁不讓,就要盡心盡力,,角色有大小,,但責(zé)任無大小,特崗教師的這段時(shí)間,,我深感責(zé)任的重大,,我總是謹(jǐn)慎而又細(xì)致的面對(duì)我的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真鉆研,,耐心與學(xué)生溝通過,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不敢忽視,,珍惜每一次心靈的交流,,力求盡職盡責(zé),這也讓我獲得了學(xué)生的認(rèn)可,,我感到心滿意足,,這段時(shí)間,我對(duì)責(zé)任又有了更深的了解,。
“高效”是課堂的高效,,作為一名老師,課堂是我的陣地——解惑答疑,,傳道授業(yè),。以往我的理解是,課堂是老師的舞臺(tái),要盡情的展現(xiàn)師者的風(fēng)采,,現(xiàn)在我覺著這種理解是錯(cuò)的,,錯(cuò)的思想比錯(cuò)的結(jié)果更可怕。現(xiàn)在我的感悟是,,課堂是學(xué)生的舞臺(tái),,要盡可能展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,而高效正是建立字心情更激動(dòng)框架下的必然結(jié)果,,只有遵從正確的理念,,方向才不會(huì)錯(cuò),一段時(shí)間以來,,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,深刻感受到,以學(xué)生為主體的重要性,,它真正的把學(xué)生放在首位,,以學(xué)生的成長為終極目標(biāo),把學(xué)生當(dāng)作有思想的人,,尊重人,,尊重規(guī)律。
的確經(jīng)過實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),,我講十道題不如學(xué)生自己做一道題,,我講十篇課文還不如聽學(xué)生背一首詩,這樣的反差,,值得深思,,歸根結(jié)底是效率的問題,所以如何提高效率是關(guān)鍵,,效率不是你做了多少,,而是你做的結(jié)果如何,帶著這種思考,,我認(rèn)真鉆研,,真正把高效放在首位,慶幸的是,,我的努力沒有白費(fèi),。
“厚德”是提升自己的師德,所謂:身正是范,,德高為師,,作為一個(gè)老師要有高尚的情操,要有健康的志趣,,這樣才能言傳身教感染自己的學(xué)生,,這一年多時(shí)光我深有體會(huì),,怎么才能“厚德”,其實(shí)并不難,,那就是不違背原則,愛生如子,,理解和寬容別人,,善待每一個(gè)學(xué)生。
“有愛”,,愛是一種能量,,我說的是一種理性之愛,心中有愛的人才有方向,,心中有愛的人才會(huì)容易接觸,,用有愛之心去愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生才會(huì)給予你支持和尊重,,在特崗教學(xué)工作中我深刻的感觸到愛的力量,,它能化解矛盾,它能撫慰心靈,,它能分享快樂,,我想我一定會(huì)善待有愛之花,讓它在教育的沃土上處處開放,。
以上是我的一些粗淺的感悟,,見教于大方之家!
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十三
2019年9月作為x縣特崗教師中的一員,我走進(jìn)了x學(xué)校,。時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在三年的服務(wù)期中,,首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)的的關(guān)心和幫助,,使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,,很好的完成了自己的教學(xué)及班主任工作,,在各個(gè)方面也取得了長足的進(jìn)步。三年來,,我先后擔(dān)任了八年級(jí)數(shù)學(xué),、七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)數(shù)學(xué)及每個(gè)學(xué)期的班主任工作,。在工作中我兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),愛崗敬業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求?,F(xiàn)將三年以來工作情況總結(jié)如下:
三年來,本人以身作則,,遵紀(jì)守法,,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大精神,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,本人熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,,思想端正,服從上級(jí),、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑,。積極參加各種會(huì)議,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)及班級(jí)管理工作中,并能自覺遵守職業(yè)道德,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),配合默契,,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。孔子說:三人行必有我?guī)?,特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來說,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評(píng)課中提高自己,,反思自己的教學(xué)方式方法,。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉,。今后,,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開老師、離開校園,,踏入社會(huì),,但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,做事,,將來無論他們走到那里,,從事何種職業(yè),都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,,這是我教育的目標(biāo)之所在,,把思想教育放在首位,因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,,先做好人再談學(xué)習(xí),。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老,,學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
自2019年9月至今我先后擔(dān)任了八年級(jí)數(shù)學(xué)、七年級(jí)數(shù)學(xué),、八年級(jí)數(shù)學(xué)及每個(gè)學(xué)期的班主任工作,。在這三年期間,我對(duì)待工作都是兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真負(fù)責(zé),,按時(shí)完成,從不拖拉,。從2019年踏上崗位至今,,我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)與學(xué)生的管理中,在教學(xué)過程中我更深刻地剖析了課本,,并且在準(zhǔn)確把握課本的同時(shí),,研究多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,,深入淺出,,培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力,,使學(xué)生更容易接受新的知識(shí),。平時(shí)教學(xué)中積極開展各種活動(dòng),開闊大家的視野,,幫助學(xué)生拓展思路,,靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),從而使學(xué)生的判斷,、分析,、解決問題的能力不斷提高。在班級(jí)的管理工作中,,我積極向老教師請(qǐng)教管理的方法,,不斷提高自己在班級(jí)管理方面的能力,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)和工作,,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問題,并積極了解每一位學(xué)生的狀況,,充分挖掘他們的潛能,,使他們能夠?qū)崿F(xiàn)良性的發(fā)展。特別針對(duì)初一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,、厭學(xué)情緒較為突出的特點(diǎn),,及時(shí)確立了班風(fēng)為“明禮、誠信,、友善”,,加強(qiáng)班班風(fēng)為“團(tuán)結(jié),、勤奮、務(wù)實(shí)”,,使每一位學(xué)生得以健康的發(fā)展,。
三年時(shí)間里從未無故缺席。剛參加工作時(shí),,我就擔(dān)任八年級(jí)(10)班的教學(xué)及班主任工作,,我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)和重視,兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課及開好每一次的班會(huì)課,,以飽滿的精神面對(duì)每一天的工作。欲給學(xué)生一滴水,,老師先要有一桶水,,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)管理工作,,我明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,,虛心請(qǐng)教其他老師,在教學(xué)上,,有疑必問,。在班級(jí)管理上積極融入到學(xué)生中去,需學(xué)生所需,,急學(xué)生所急,。同時(shí),多向老教師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足。從大學(xué)畢業(yè)到今天,,我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣,,不斷的充實(shí)自己,向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我,。
具備從事教學(xué)及班級(jí)管理工作的基本技能,,做事公正,語言規(guī)范,,書寫規(guī)范,,基本工扎實(shí),,能勝任教學(xué)及班級(jí)管理工作。具有基本的教育科研能力,,積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng),,能夠起一定的作用,積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),,不斷學(xué)習(xí),、不斷反思,提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在三年的教學(xué)管理工作中,,我也積累了一些教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)日后的工作也有很大的幫助,。在教學(xué)中,,我深入了解剖析教材,和老教師相互探討,,共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,,幫助學(xué)生開拓思維,提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力,。在管理工作上,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,與學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,,積極為班級(jí)爭取榮譽(yù)。
三年以來,,我兢兢業(yè)業(yè),,按時(shí)上下課,從未無故缺席,,努力搞好自己的教育教學(xué)及班級(jí)管理工作,,并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),積極參與校本培訓(xùn),。
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠很好的完成各方面的工作,,三年的生活無疑已為我今后的事業(yè)生活打下了良好的基礎(chǔ),。在今后的工作中,,我將更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,更加的勤奮學(xué)習(xí),,提高自身的能力,,我堅(jiān)信自己能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者,同時(shí)我也將毫不猶豫的為此而努力。
特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十四
20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師,,固然有就業(yè)壓力方面的因素,,而站在講臺(tái)上將自己所擅長的東西教給學(xué)生,感受與孩子們?cè)谝黄鸬目鞓芬彩俏业膲粝?。作為一名新時(shí)代的年輕教師,,沐浴著課改的春風(fēng),在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負(fù)下,,走教研一體,、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)工作負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則完成本學(xué)期個(gè)人教育教學(xué)工作。具體工作及實(shí)施辦法如下:
一,、師德方面:
“學(xué)高為師,,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天起,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣,,嚴(yán)于律己,警言慎行,。首先教會(huì)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,,然后才是學(xué)會(huì)怎么做事,,怎么學(xué)習(xí),。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老,,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),,才能不斷的提高自己的水平,,才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭做到全校師生的楷模,。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自身素養(yǎng),。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,,學(xué)習(xí)xx大精神,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件,,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著,,認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,,及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢,,時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。
2,、練好基本功,。練習(xí)“三筆字”基本功,練習(xí)駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教
材的基本功,,練習(xí)掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。
三,、教育教學(xué)方面:
本著以教育為中心,,以質(zhì)量為基礎(chǔ),以課堂為基地,,扎實(shí)練好個(gè)人基本功,。超前的搞好個(gè)人備課。在集體備課中汲取個(gè)人智慧,,做創(chuàng)意性發(fā)揮,。抓好常規(guī)教學(xué),呈現(xiàn)立體課堂,。積極評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的課堂作品,,及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),有針對(duì)性改進(jìn)教學(xué)方法,,多方位把握學(xué)生心理變化,,爭做孩子的知心談話人,以良師益友的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通,。配合班主任進(jìn)行日常管理,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心,。
在我的美術(shù)課上,,我設(shè)立了一號(hào)和二號(hào)兩個(gè)作業(yè)本,貫徹學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能的要求,利用第二課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡筆畫和兒童畫的訓(xùn)練,,這項(xiàng)工作我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年,。我所任教的學(xué)生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高。在任教的三年和四年級(jí),,大家可以看到我設(shè)立的展示學(xué)生才華的藝術(shù)角,,學(xué)生們的畫生澀稚嫩、卻真的每天每天都在進(jìn)步,,在這里要感謝我所任教學(xué)年的班主任老師給我的大力支持,!正因?yàn)槿辗e月累的訓(xùn)練,在每年“六一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠信”為主題的手抄報(bào)展示中,,每個(gè)個(gè)學(xué)年的孩子們大展身手,,充分展示了我們農(nóng)村山區(qū)孩子不輸常人的藝術(shù)才華。
四,、教育教研工作:
務(wù)實(shí),、創(chuàng)新、有自己特色,,爭做科研型的魅力教師,,是我這一年的教育教研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想,,積極參加道里區(qū)組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng),,取長補(bǔ)短,與時(shí)俱進(jìn),,并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,。教師要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,,才能獲得新的信息和技能,,獲得新的意識(shí),新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,,以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。
總之,,我想說:我是因?yàn)橄矚g大自然的美才從事這個(gè)專業(yè)的,,因?yàn)橄矚g,所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí),,去提升自己,,“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”,扎扎實(shí)實(shí)的為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。21世紀(jì)全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高,,在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,,以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),,提升自己的層次,,提高自身的能力,力求成為一名師心慈,、師風(fēng)正,、師學(xué)勤、師業(yè)精,、師德高的合格的人民教師,。最后,雖然三年服務(wù)期已滿,,但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方――永慶鄉(xiāng)小學(xué),!