總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇一

一、思想品德方面：

三年來(lái),，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。同時(shí)做到關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

二、師德培養(yǎng)方面

“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，不講臟話,、文明禮貌、互幫互助,，他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事，怎么學(xué)習(xí),。因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老,，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

三,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：

三年來(lái),，我主要擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué)，以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué),。對(duì)于村小而言,，語(yǔ)文老師就是所謂的“全才”。從四年級(jí)到五年級(jí),，再到現(xiàn)在的一年級(jí),，在大跨度的學(xué)科教學(xué)中，我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候,，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，再加上當(dāng)時(shí)所帶班級(jí)是校內(nèi)出了名的差班，我所教的班科成績(jī)不是很理想,。在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,。后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高，在20_年秋學(xué)期期終考試中,，語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)至全鎮(zhèn)第四名。

在教學(xué)中,，我深入理解課本,，在把握課本的同時(shí)，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,，結(jié)合多媒體應(yīng)用,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，開(kāi)闊視野,，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

由于我校缺少計(jì)算機(jī)管理人員，在做好教學(xué)工作的同時(shí),，能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護(hù),，以及學(xué)生檔案信息管理等工作，主動(dòng)參加中心校組織的各類計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),，經(jīng)常利用下班后的時(shí)間對(duì)各類數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整理和錄入,，以保證上級(jí)布置的任務(wù)能按時(shí)完成。

四,、班主任工作方面：

三年來(lái),，我一直擔(dān)任班主任工作，在堅(jiān)持教好書的同時(shí),，我從未放棄過(guò)育好人,。樂(lè)于接受班主任工作，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作,，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，并在20_年9月被評(píng)為鎮(zhèn)09-10年度“優(yōu)秀班主任”,。我在班主任工作中,，以愛(ài)心為工作前提，以細(xì)心,、耐心,、誠(chéng)心為基礎(chǔ)，去嚴(yán)格要求學(xué)生,。有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級(jí)風(fēng)貌,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級(jí)管理，對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!

五,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面：

由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師,，三年來(lái)，我一直堅(jiān)持做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,，為能勝任教師這一角色做好充分的準(zhǔn)備,。在20_年8月份參加普通話水平培訓(xùn)及測(cè)試，并獲得二級(jí)甲等的成績(jī),。在20_年12月份參加教師資格認(rèn)證面試,，并順利獲得教師資格證書。在20_年12月份,，參加梧州市第一期特崗教師培訓(xùn)班,，并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在工作期間,，我堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在工作之余,，我還撰寫了多篇論文并獲得獎(jiǎng),。在20_年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學(xué)技能比賽中，

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇二

在xx年的12月30日至12月31日期間,，我在麻江縣教育局會(huì)議室參加了xx年度特崗教師的崗前培訓(xùn),，短短兩天的時(shí)間，我在覺(jué)悟上已經(jīng)從一名迷茫的在校大學(xué)生變成了一名光榮的特崗教師,，角色的改變也意味著責(zé)任的改變,。這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《教學(xué)技能》,、《班主任工作專題》,、《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)淺見(jiàn)》、《如何寫教學(xué)反思和案例》等教育理論及專業(yè)知識(shí)，通過(guò)這次培訓(xùn)使我加深領(lǐng)悟到了教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,，對(duì)我日后的教育工作有很大的引導(dǎo)作用,。

一,、對(duì)教學(xué)技能的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)

良好的教學(xué)技能是一名合格教師最基本的,、也是必須具備的能力。在大學(xué)里老師也教給我們很多教學(xué)技能,，但這次培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)教師根據(jù)我們將面對(duì)的學(xué)生層次——中小學(xué)生,，從他們以往對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行教學(xué)得出的經(jīng)驗(yàn)給我們講解了對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，其具體教學(xué)策略,、實(shí)施辦法,、步驟等。

二,、我們所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧徒虒W(xué)策略

在培訓(xùn)中,，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題,，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ),，覺(jué)得很有分量,。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者,?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性,。其次,，教師是榜樣。學(xué)高為師,，身正為范也正是這個(gè)意思,，這里主要涉及做人的問(wèn)題,，學(xué)生都有向師性,，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,，教師的人格力量是無(wú)形的,、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。第三,，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四,，教師是父母。作為一名教師,，要富有愛(ài)心,，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的,，就像父母對(duì)待孩子,，所以我們說(shuō)教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。第五，教師是朋友,。所謂良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后,，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑,、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的方法和策略,，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法,；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法,；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),，爭(zhēng)取精益求精。另外,，老師還強(qiáng)調(diào)：在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本,，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這次培訓(xùn)中,，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

三、教案與教學(xué)案例的寫法

教案的撰寫是教師在進(jìn)行教學(xué)前對(duì)課堂的預(yù)設(shè),，也是為順利開(kāi)展課堂所必須的一個(gè)程序,。此次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)了教案的具體寫法、應(yīng)注意的問(wèn)題,，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際適當(dāng)刪加教學(xué)內(nèi)容,，不能面面具到，要突出重點(diǎn)與難點(diǎn),。在此之前我根本不知道教學(xué)后要寫教學(xué)案例及其寫教學(xué)案例的作用,，教學(xué)案例的寫作能為教師提供一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，可促進(jìn)教師更進(jìn)一步,、更深刻的認(rèn)識(shí)到教師教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn),，提升教學(xué)水平等。培訓(xùn)后才發(fā)現(xiàn)要想在以后的教學(xué)中取得較好的效果,，有好多工作是必須做的,，并且還存在一定的竅門。

四,、如何做好一個(gè)班主任

以前看到有人把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣,，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài),，不利于班級(jí)工作的開(kāi)展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng),，能力的培養(yǎng),。

通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我學(xué)到了應(yīng)該在自己的學(xué)生中建立威信的基礎(chǔ)上,，與他們平等相處,，建立起了和諧的師生關(guān)系。要把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待,，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),，彼此無(wú)高低、尊卑之分,。

五,、教師需要不斷自我深造

這次培訓(xùn)讓我懂得：作為一名老師，應(yīng)該時(shí)刻不忘自我深造,，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),，了解技術(shù)前沿動(dòng)態(tài)，將最近的技術(shù)信息傳授給學(xué)生,。

對(duì)于沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們,，對(duì)新的生活、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中,，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話,，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等；其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),、認(rèn)識(shí)自己的角色,，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度；其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師,；其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力,。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志,?！币苍S，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),，只要有克服困難的信心,，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端,，便是成功的一半,。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，麻江縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì),。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明,，成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少談空話。在今后的工作中,，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”我們要努力做到學(xué)以致用,，把責(zé)任心體現(xiàn)到工作中去，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),，以自己的實(shí)際行動(dòng),，來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，盡快完成從學(xué)生到一名合格的新教師的轉(zhuǎn)變,，真正做到為人師表,、教書育人,，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，不斷提高自身素質(zhì),，豐富和完善自己,。熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育工作,，向老教師學(xué)習(xí),，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之,，通過(guò)參加這次短期培訓(xùn),，讓我開(kāi)了眼界，學(xué)到了很多東西,。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命并利用此次培訓(xùn)所學(xué)理論和方法，不斷豐富和提高自身素質(zhì),，處理好與同事以及學(xué)生們的關(guān)系,，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇三

作為20_年特崗教師隊(duì)伍中的一分子，我很榮幸的成為平陸縣特崗教師中的一員,。時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，在曹川中學(xué)的日子里,，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在曹川中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人從德,、能、勤,、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下：

一,、在德方面：

一年來(lái)，本人思想端正,，作風(fēng)正派,，服從上級(jí),、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑,。積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉。今后,，我會(huì)更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二,、在能方面：

在教學(xué)工作中,，我在深刻的理解課本,、把握課本的同時(shí)，采用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，積極開(kāi)展各種活動(dòng),，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

三,、在勤方面：

一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席。兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課,。在教學(xué)中,，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作。

四,、工作業(yè)績(jī)方面：

20_至20_年,，我擔(dān)任八年級(jí)117、118班的物理學(xué)科教學(xué)工作,。剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來(lái)在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,，我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一,。

我想這一年的教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。走進(jìn)21世紀(jì),，全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己,，然而道遠(yuǎn)任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,，爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī),。

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇四

我縣--年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年八月期滿，為全面掌握我縣--年服務(wù)期滿"特崗"教師服務(wù)期間的基本情況,，科學(xué)評(píng)價(jià)服務(wù)期滿"特崗"教師工作,，為評(píng)價(jià)錄用服務(wù)期滿"特崗"教師的工作提供依據(jù),，做好服務(wù)期滿特崗教師的工作崗位安排，根據(jù)《--縣--年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》,，經(jīng)局黨組研究決定,，對(duì)--年"特崗"教師進(jìn)行綜合考核。特制定以下方案：

一,、考核原則

整個(gè)考核工作要始終堅(jiān)持"公平,、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)"的基本原則，結(jié)合本縣實(shí)際,，以科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制調(diào)動(dòng)廣大特崗教師的工作積極性，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高,，以積極鼓勵(lì)高校畢業(yè)生長(zhǎng)期在我縣農(nóng)村中小學(xué)扎根立業(yè)為宗旨，努力營(yíng)造良好的用人環(huán)境,。

二,、考核對(duì)象

--年招聘，到20-----年6月一直在崗的特崗教師,。

三,、考核內(nèi)容

(一)履行崗位職責(zé)情況

1、堅(jiān)持正確的育人導(dǎo)向,，遵守教師職業(yè)道德,，愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)娶顧全大局,、團(tuán)結(jié)同事,，為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生;

2,、工作勤奮,、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，服從組織安排,，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退,、曠缺課等現(xiàn)象;

3,、認(rèn)真履行工作職責(zé)，扎實(shí)做好教育教學(xué)及班主任等各項(xiàng)工作,。

(二)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)情況

1、按要求參加盛地,、縣,、鄉(xiāng)(學(xué)校)組織的各類培訓(xùn),，學(xué)習(xí)效果顯著;

2、積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng),，每年主講公開(kāi)課2-4節(jié)以上,，撰寫1篇以上教育教學(xué)論文和2篇以上教學(xué)反思總結(jié)(--字以上);

3、虛心好學(xué),，主動(dòng)聽(tīng)課,，每年聽(tīng)課達(dá)相關(guān)要求;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，有摘錄教育,、教學(xué)信息資料筆記;

(三)業(yè)務(wù)能力情況

1,、上課：能勝任所任教學(xué)科的教學(xué)工作。

2,、撰寫教案：能熟練撰寫教案,。

3、能按要求批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,、開(kāi)展課外活動(dòng)等。

(四)工作業(yè)績(jī)情況

1,、教學(xué)成績(jī)(以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績(jī)及輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽,、課外活動(dòng)取得的成績(jī)?yōu)橐罁?jù))。

2,、教科研成果(以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù)),。

3、受表彰獎(jiǎng)勵(lì)情況(以本人所提供的榮譽(yù)證或表彰文件為依據(jù)),。

四,、考核時(shí)間、程序及辦法

(一)考核時(shí)間

20-----年7月5日至7月31日,。

(二)考核程序

1,、縣成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制發(fā)考核方案文件等;

2,、特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組,，負(fù)責(zé)組織本站的考核工作;

3、被考核教師本人及所在學(xué)校要下載并據(jù)實(shí)填寫《--縣特崗教師工作考核備案表》;

4,、及時(shí)通知被考核教師撰寫工作總結(jié),，按要求做好考核相關(guān)準(zhǔn)備工作;

5、被考核教師服務(wù)學(xué)校配合教輔站組織對(duì)本校納入考核的特崗教師進(jìn)行考核,，按考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真逐項(xiàng)打分;

6,、教輔站結(jié)合學(xué)校意見(jiàn)，確定考核等級(jí),，考核采取百分制,。(總分在90分以上為優(yōu)秀,、總分為80-89分為合格、60-79分為基本合格,、總分在60分以下為不合格),，形成考核意見(jiàn);

7、縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組審查考核結(jié)果,，確定接轉(zhuǎn)對(duì)象,。

(三)考核辦法。

考核采取聽(tīng),、查,、看、訪,、測(cè)評(píng),、座談等方式進(jìn)行，縣考核小組根據(jù)考核成績(jī),，分別按照優(yōu)秀,、合格、基本合格,、不合格四個(gè)等次,，確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核結(jié)果。

凡查實(shí)屬以下四類對(duì)象的,，考核直接認(rèn)定為不合格

1,、有體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響等違反師德行為的;

2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天,、累計(jì)曠工30天的;

3,、不服從工作安排，經(jīng)教育不改,，造成對(duì)學(xué)校,、教育主管部門不良影響的;

4、服務(wù)期滿的特崗教師在服務(wù)期間,，有二年所任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)?cè)谌l(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)年統(tǒng)考中同級(jí)別同類別排倒數(shù)第一名的;

5,、有其他違紀(jì)違法行為的。

五,、考核結(jié)果的運(yùn)用

1,、考核為優(yōu)秀等次特崗教師，上報(bào)縣教育行政主管部門表彰作為今后評(píng)先選優(yōu),，晉級(jí)提拔的重要依據(jù)之一;

2、考核為基本合格及以上等次的特崗教師,，服務(wù)期滿本人要求繼續(xù)留在農(nóng)村學(xué)校任教者,，予以留任;

3,、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿的特崗教師，根據(jù)有關(guān)文件精神解除協(xié)議,，不再留用,。

六、工作要求

1,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)要高度重視服務(wù)期滿特崗教師的考核工作,，要及時(shí)成立考核小組，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考核工作,，逾期完成工作任務(wù)的站校,，縣不安排本鄉(xiāng)鎮(zhèn)接轉(zhuǎn)教師所需經(jīng)費(fèi)，后果自負(fù),。

各站校要嚴(yán)格以--年特崗教師安置文件上的人員為依據(jù)按要求對(duì)服務(wù)期滿特崗教師進(jìn)行考核,，并形成客觀的考核結(jié)論和鑒定意見(jiàn)，為縣考核小組提供真實(shí)的考核依據(jù);

2,、服務(wù)期滿后凡愿意留下繼續(xù)在農(nóng)村學(xué)校任教的特崗教師,，必須由站、校簽署同意留用意見(jiàn)和本人簽署的明確的"自愿留用"意見(jiàn),，否則,，不予留用;

3、凡申請(qǐng)留用的特崗教師,，經(jīng)縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后繼續(xù)留用,。

4、請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認(rèn)真組織考核,，考核表及應(yīng)上報(bào)材料(含--年7月份工資發(fā)放清冊(cè)電子版)務(wù)必完善后于8月10日前上報(bào)縣教育局特崗辦,，材料嚴(yán)格按原聘用文件順序收交。

七,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)服務(wù)期滿特崗教師考核工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立--縣教育局特崗教師考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體考核工作由縣教育局組織實(shí)施,。

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇五

我很感謝國(guó)家的“特崗計(jì)劃”,，因?yàn)檫@樣才有了特崗教師，而我才會(huì)有機(jī)會(huì)成為其中一員,?；叵肫鹑昵埃疫€是一名剛剛踏出學(xué)校大門的畢業(yè)生,，當(dāng)時(shí)蒼梧縣制訂的“特崗計(jì)劃”要招聘300特崗教師,，這本與我無(wú)關(guān)的，但是這個(gè)計(jì)劃卻成了我新的人生起點(diǎn)，就這樣我熱忱地投向了教育行業(yè),。

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)瞬間三年的教師服務(wù)期將滿了，這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不由自主地涌上心頭,，讓我記憶最常言的莫過(guò)于我教過(guò)的不同性格的學(xué)生,。剛開(kāi)始的時(shí)候，由于自己比較年輕,，所以比較容易和學(xué)生經(jīng)?；煸谝黄穑谄谥幸部梢远嗦?tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲,，好像自己也是個(gè)孩子似的,。可是還是很多事情一開(kāi)始處理起來(lái)都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，不明白要做些什么事?怎么去做完成這些事?隨著時(shí)間慢慢的流淌,，在理論與實(shí)踐相結(jié)合下，我逐漸地對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),。同時(shí)也初步形成了屬于自己的一種教育方法,。下面具體總結(jié)一下我的表現(xiàn)：

一、在師德方面

我時(shí)時(shí)不敢忘記自己是一位人民教師,，時(shí)刻堅(jiān)持黨的教育方針,，遵守國(guó)家的各種教育法律法規(guī)，并把“教書育人,，為人師表”八個(gè)字駐留心中,，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)自己，要自己時(shí)刻遵守師德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，期間無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

二,、在能力方面

虛心向其他的教師請(qǐng)教,，并參與各種教育研討活動(dòng)，積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí),，不斷反思，在工作中不斷充實(shí)和完善自己,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

三、在工作方面

本人三年來(lái)一直擔(dān)任高年級(jí)的班主任,，我在做好各項(xiàng)教學(xué)工作的同時(shí),，更加著重于班主任的工作，認(rèn)真制定班主任的工作計(jì)劃，認(rèn)真履行班主任的職責(zé),，了解學(xué)生的各方面情況,，組織管理好班集體,，教育指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。在這三年里，班主任的工作雖然很艱難,，但是我熱愛(ài)這份職業(yè),，我熱愛(ài)這份工作，不管這工作是那么的麻煩和心酸,，我也覺(jué)得這是甜蜜的回憶,。

四、在紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,，不早退，有事主動(dòng)請(qǐng)假,，無(wú)曠教現(xiàn)象,。處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,，同時(shí)以身作則,，做好學(xué)生的榜樣。

現(xiàn)在,，雖然三年的任教服務(wù)期將滿,，但是我依然不舍得離開(kāi)這個(gè)行業(yè)，因?yàn)樵谶@三年里,，我已經(jīng)將我的一切交給了這個(gè)行業(yè),，我熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)，我喜歡這片土地上的學(xué)生,。我愿意繼續(xù)留在這所學(xué)校任教,，繼續(xù)教育這些渴望受到教育的學(xué)生，現(xiàn)在他們雖然不是最棒的,，但是他們都很渴望優(yōu)秀,，他們需要我們這樣的老師來(lái)教育他們學(xué)習(xí)，更重要的是教他們學(xué)會(huì)做人,。曾有一位學(xué)生對(duì)我說(shuō)的話,，我扔記憶猶新，他說(shuō)：“老師,，有件事我想跟您說(shuō),，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，紀(jì)律又差，請(qǐng)老師您不要嫌棄我,，其實(shí)我也不想那樣,，我也喜歡學(xué)習(xí)，我也想做一名大家都喜歡的好學(xué)生,。老師,，請(qǐng)您幫幫我吧，在我不遵守紀(jì)律時(shí),，請(qǐng)您諒解我,，同時(shí)請(qǐng)您嚴(yán)厲的教育我，在我走錯(cuò)了路的時(shí)候及時(shí)為我指正前行的路;在我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),，請(qǐng)您提醒我,，讓我在錯(cuò)誤中能夠及時(shí)的改正?！甭?tīng)了學(xué)生這么一說(shuō),，我感動(dòng)了，我答應(yīng)了他,，這也不僅是因?yàn)槲业母袆?dòng)而答應(yīng)他,，更因?yàn)槲覑?ài)這份工作，這也是我的責(zé)任,，我有責(zé)任讓這些孩子們開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)習(xí),，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇六

作為20--年特崗教師隊(duì)伍中的一員,我很榮幸地在--中學(xué)開(kāi)始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),，從跨入教師隊(duì)伍行列的那一刻起,，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學(xué)班主任工作,、中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識(shí),。通過(guò)三年的實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際,逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí),。身為教師,，應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)系統(tǒng),，不斷完善自己的思想!學(xué)習(xí)終生!認(rèn)真對(duì)待學(xué)生!對(duì)待學(xué)生，無(wú)論怎樣認(rèn)真都不為過(guò),，這是一種態(tài)度,，一種精神，一種責(zé)任!轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過(guò)去了,，自己從一個(gè)稚嫩的教師到現(xiàn)在能很好的把握,、上好一堂課,，下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：

一、在德方面

比較有奉獻(xiàn)精神,，能夠服從學(xué)校工作安排,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié),、協(xié)作。關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，遵守師德規(guī)范“十要十不準(zhǔn)”“十五不許”“十嚴(yán)禁”，無(wú)體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

二、在能方面

具備從事教學(xué)工作的基本技能,，語(yǔ)言規(guī)范,，基本工扎實(shí)，能勝任教學(xué)工作,。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng)，能夠起一定的作用,，積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

三、在勤方面

無(wú)遲到,、早退現(xiàn)象,。積極參與校本培訓(xùn)。

四,、在績(jī)方面

本人自來(lái)到學(xué)校起,，一直到現(xiàn)在擔(dān)任著管理學(xué)生的工作。期間還擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員,，也取得了一些成效,。同時(shí)還擔(dān)任班主任工作和音體美教研組長(zhǎng)。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,，自己注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，積極開(kāi)展班主任各項(xiàng)工作教研活動(dòng)，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡到一名教師該盡的責(zé)任和義務(wù),。

雖然三年合同已滿，但自己還是要嚴(yán)格的要求自己,，努力的完善自己,，繼續(xù)向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力的向一名優(yōu)秀教師的方向發(fā)展,，早日成為一名優(yōu)秀的教師。

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇七

在三年的教育教學(xué)中,，教育教學(xué)中,，我迷惘過(guò)，失望過(guò),，難受過(guò),，開(kāi)心過(guò)，但我不以年輕為借口,，不以初入社會(huì)為理由,，始終以一名人民教師，要求自己,。努力做到“學(xué)高為師,，身正為范”。愛(ài)護(hù)學(xué)生,、言談文明,、儀表端正，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。

三年的支教工作,，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(zhǎng)成為了可以站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕教師,。這其中離不開(kāi)各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我,，有著對(duì)教育的滿腔熱情和美好理想,，但缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)生的了解和把握,，多虧了老教師們的關(guān)心和開(kāi)導(dǎo),，我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我，從事物理教學(xué),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無(wú)保留地指導(dǎo)，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長(zhǎng),，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高,。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過(guò)程中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自我,，對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的物理教學(xué)工作,，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗(yàn)性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》,，于20xx年1月公開(kāi)發(fā)表,。我的努力和成績(jī)也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中，榮幸地被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù)。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作,。在此期間,，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作,，積極主動(dòng)配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學(xué)校的日常運(yùn)作和管理，對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在此,，我要感謝,，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助。

此外,，在20xx年至20xx年期間,，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯。雖然這一工作持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),，但卻令我獲益匪淺,。除了鍛煉了自己的文字功底，還使我加深了對(duì)得榮的了解,，對(duì)孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會(huì)公共事業(yè)盡了自己的一份綿力,。

三年的時(shí)間，看似很長(zhǎng),，但第一天來(lái)到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前,，似乎就是發(fā)生在昨天的事情。三年,，讓我了解了得榮,，融入了得榮，愛(ài)上了得榮,。并深深感到,，得榮的教育事業(yè),、甘孜的教育事業(yè)需要我們，需要千千萬(wàn)萬(wàn)像我們一樣的年輕血液,?！叭瞬排c國(guó)相始終，千古興亡鑒青史,?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力,。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮,，這個(gè)高原太陽(yáng)谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

我深知,，作為一名年輕的黨員教師，應(yīng)該到國(guó)家最需要,、黨最需要我們的地方去,。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天，我會(huì)到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春,、奉獻(xiàn)知識(shí),。”現(xiàn)在我不正在這樣的一個(gè)地方嗎?“一片丹心惟報(bào)國(guó)”,，是黨和國(guó)家給了我們幸福的生活和良好的教育,，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育。我們得榮,，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山,，擁有更加燦爛的未來(lái)!我們得榮，應(yīng)該以知識(shí)為前提發(fā)展,、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚,，我愿做那塊奠基的磚，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚,。我愿意留在得榮,，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作,，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次,，提高自身的能力;更加用心地思考、專研,，去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路,。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正,、師學(xué)勤,、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師,。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇八

20xx年夏天，我成為洛陽(yáng)市洛寧縣特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了趙村中學(xué),，時(shí)間過(guò)得真快,，我來(lái)趙村中學(xué)工作已經(jīng)一年了，在這365個(gè)日子里,，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，我也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào),，我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝,。 為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：

一,、思想品德方面：

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),。孔子說(shuō)：三人行必有我?guī)?，特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：

一年來(lái),，我主要擔(dān)任了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，由于我們洛寧使用的是新課標(biāo)版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請(qǐng)了縣里省里的名師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),，從這次培訓(xùn)里我學(xué)到了很多東西,，給我在實(shí)際教學(xué)中提供了很大的幫助。上個(gè)學(xué)期到現(xiàn)在一直擔(dān)任81和82兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，積極開(kāi)展各種數(shù)學(xué)活動(dòng),，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席,，第一學(xué)期我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每周分別為16課時(shí),，第二學(xué)期每周16課時(shí),，準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿,，積極參加各種會(huì)議,，認(rèn)真聽(tīng)課。

四,、工作業(yè)績(jī)方面：

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對(duì)一些學(xué)生信心不足的問(wèn)題，經(jīng)常找他們談話,，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵(lì)他們，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力,，培養(yǎng)了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,，并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍，讓大家對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充滿信心,。在今后的工作中,，本人將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取做得更好,。

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇九

記得大學(xué)畢業(yè)那年學(xué)校有到西藏支教的名額，我很想?yún)⒓?，但由于父母極力反對(duì)最終未能如愿,。后來(lái)國(guó)家出臺(tái)了“特崗計(jì)劃”，這是一個(gè)非常有意義的計(jì)劃,?！疤貚徲?jì)劃”的全稱為“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”，是教育部、財(cái)政部,、人事部,、中編辦聯(lián)合啟動(dòng)的，自__年起5年,，每年將招收2到3萬(wàn)名高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教,。這正是我一直想要做的事情，到貧困地區(qū)支教,，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)也實(shí)現(xiàn)自我完善的過(guò)程,。我便一再游說(shuō)父母，終于取得了父母的同意,，來(lái)到了向往已久的藏區(qū),，來(lái)到了美麗的太陽(yáng)谷——得榮。

記得初到得榮,，為這里純凈的天空,、燦爛的陽(yáng)光、淳樸的人民,、獨(dú)特的風(fēng)情所迷倒;記得初登講臺(tái),，看著孩子們明亮的眼睛、黝黑的臉龐,，頓時(shí)涌起作為一名民族地區(qū)支教老師的自豪感,。但隨著一段時(shí)間的教育教學(xué)工作的開(kāi)展，我才漸漸發(fā)現(xiàn),，理想與現(xiàn)實(shí)的差距：語(yǔ)言的障礙,，民族之間的差異，和本地的教育現(xiàn)狀,，都讓我有種從高處重重跌下的感覺(jué),。和學(xué)生交流存在的問(wèn)題，他們用藏語(yǔ)交談時(shí)我就像個(gè)聾子,，面對(duì)不能說(shuō)漢語(yǔ)的學(xué)生,，教育他們都還需要帶一個(gè)小“翻譯”?；蛟S是藏族人民生性能歌善舞,、熱情開(kāi)朗，鄉(xiāng)下學(xué)生有頑皮的天性,，在興奮強(qiáng)于抑制的初中階段,，他們更是將自己的本性表現(xiàn)的淋漓盡致，在課堂上恣意妄為;另一方面由于小學(xué)基礎(chǔ)太差,，大部分學(xué)生根本無(wú)法完成初中的學(xué)習(xí)任務(wù)……

一度,，我陷入一種極度失落的情緒中,，絕望過(guò)、傷心過(guò),、甚至想過(guò)放棄,。在經(jīng)受了一系列打擊后我開(kāi)始反思自己，究竟是哪里出了問(wèn)題?是與學(xué)生太過(guò)親近?是沒(méi)有結(jié)合他們的實(shí)際降低教學(xué)難度?還是沒(méi)有把握住民族學(xué)生的心理特點(diǎn)?從各個(gè)方面,，我開(kāi)始調(diào)整自己,。首先，艱難地在學(xué)生中樹立威信：改變自己的穿著習(xí)慣,，放棄舒適的休閑裝,，穿上職業(yè)裝、蹬上高跟鞋,，讓自己看起來(lái)像個(gè)老師;開(kāi)始與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x,，嚴(yán)厲自己的聲音、嚴(yán)肅自己的表情,，總算初具成效,。其次，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略,、改進(jìn)教學(xué)方法,，比如：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng);采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì);面對(duì)問(wèn)題學(xué)生,，我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就馬上表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)進(jìn)行正強(qiáng)化,，課堂下多交流的方法來(lái)柔和師生關(guān)系。

再次,，多與學(xué)生和本地老師交流,，我曾多次到學(xué)生家家訪，了解學(xué)生的生活情況,，和藏族同胞的民風(fēng)民俗,，尋求一種和學(xué)生之間的良性溝通。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,，我終于有所感悟,，也獲得了絕大部分學(xué)生的認(rèn)同，不用再面對(duì)無(wú)序的課堂,，不再和學(xué)生針鋒相對(duì),，有了一個(gè)和諧的課堂和和諧的師生關(guān)系后學(xué)生的成績(jī)也有了一定的提高。通過(guò)兩年的師生的共同努力,，在20__年中考中,，我所負(fù)責(zé)教學(xué)的20__屆3、4班的英語(yǔ)取得了較理想的成績(jī),，共有5名學(xué)生達(dá)到了學(xué)校所制定的目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)線。這無(wú)疑是對(duì)我最好的激勵(lì)，使我深深認(rèn)識(shí)到,，只要付出努力,，就一定會(huì)有收獲!

在三年的教育教學(xué)中，我不以年輕為借口,，不以初入社會(huì)為理由,，始終以一名人民教師，一名黨員教師要求自己,。努力做到“學(xué)高為師,，身正為范”。愛(ài)護(hù)學(xué)生,、言談文明,、儀表端正，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,。力求成為一名合格的教師。

三年的支教工作,，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(zhǎng)成為了可以站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕教師這其中離不開(kāi)各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,。作為剛從學(xué)校里畢業(yè)的我，有著對(duì)教育的滿腔熱情和美好理想,，但缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí),、對(duì)學(xué)生的了解和把握，多虧了老教師們的關(guān)心和開(kāi)導(dǎo),，我才能走出困境;作為學(xué)習(xí)文科的我,，從事物理教學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),，幸好有老教師們的耐心幫助和毫無(wú)保留地指導(dǎo),，我才能在學(xué)科教學(xué)中迅速成長(zhǎng)，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高,。在從事初中物理教育教學(xué)工作的過(guò)程中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思自我,，對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的物理教學(xué)工作,，有了一定的感悟，并形成了經(jīng)驗(yàn)性文章《甘孜藏族地區(qū)初中民族學(xué)生學(xué)習(xí)物理的困難和教學(xué)方法初探》,，于20__年1月公開(kāi)發(fā)表,。我的努力和成績(jī)也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼中，榮幸地被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我還擔(dān)任了教導(dǎo)處教育干事的職務(wù),。主要分管教導(dǎo)處檔案管理和值日安排等常規(guī)工作。在此期間,，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動(dòng)配合教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)校的日常運(yùn)作和管理,，對(duì)于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗(yàn)!在此,，我要感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的信任和關(guān)心幫助,。

此外,，在__年至__年期間，我還有幸被甄選為縣委宣傳部所主辦的《得榮宣傳》的學(xué)校版塊的編輯,。雖然這一工作持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng),，但卻令我獲益匪淺。除了鍛煉了自己的文字功底,，還使我加深了對(duì)得榮的了解,，對(duì)孩子們眼中得榮的了解;使我為得榮縣的社會(huì)公共事業(yè)盡了自己的一份綿力。

三年的時(shí)間,，看似很長(zhǎng),，但第一天來(lái)到得榮的情景還浮現(xiàn)在眼前，似乎就是發(fā)生在昨天的事情,。三年,，讓我了解了得榮，融入了得榮,，愛(ài)上了得榮,。并深深感到，得榮的教育事業(yè),、甘孜的教育事業(yè)需要我們,，需要千千萬(wàn)萬(wàn)像我們一樣的年輕血液?！叭瞬排c國(guó)相始終,，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè),，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,，需要我們共同參與,，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古,，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!我更為能在得榮,，這個(gè)高原太陽(yáng)谷從事這一事業(yè)而加倍驕傲和自豪!

我深知，作為一名年輕的黨員教師,，應(yīng)該到國(guó)家最需要、黨最需要我們的地方去,。記得在大學(xué)畢業(yè)的總結(jié)中我曾寫到：“總有一天,，我會(huì)到黨的教育事業(yè)最需要我的地方去揮灑青春、奉獻(xiàn)知識(shí),。”現(xiàn)在我不正在這樣的一個(gè)地方嗎?“一片丹心惟報(bào)國(guó)”，是黨和國(guó)家給了我們幸福的生活和良好的教育,，應(yīng)該有更多的孩子們享受到這樣的教育,。我們得榮，應(yīng)該有更多的孩子們走出大山,，擁有更加燦爛的未來(lái)!我們得榮,，應(yīng)該以知識(shí)為前提發(fā)展、建設(shè)的更加美好!我愿做那塊引玉的磚,，我愿做那塊奠基的磚,，我愿做那塊哪里需要往哪里搬的磚。我愿意留在得榮,，為得榮的教育事業(yè)添磚加瓦,，為黨的農(nóng)村教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格地要求自己,，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神;更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本質(zhì)工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己;更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次,，提高自身的能力;更加用心地思考、專研,，去尋求民族地區(qū)教育的改進(jìn)方法和出路,。力求成為一名師心慈、師風(fēng)正,、師學(xué)勤,、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師,。

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十

我叫___,，甘肅省華池縣悅樂(lè)人,，20__年畢業(yè)于天水師范學(xué)院，于七月參加甘肅省5000名特崗教師考試并順利被錄取,，九月到紫坊初中上崗?，F(xiàn)從事九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。20__年榮幸地隨著特崗隊(duì)伍來(lái)到了這個(gè)熱情樸實(shí)的邊遠(yuǎn)山區(qū),，一轉(zhuǎn)眼到紫坊初中已經(jīng)三年了,，在這一千多個(gè)日子里，從當(dāng)初家長(zhǎng)和學(xué)生的懷疑到現(xiàn)在的肯定和贊許,，辛苦與汗水的酸楚,，幸福與成功的交融，都?xì)v歷在目,，讓我感受更多的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，使我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng),。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，不負(fù)眾望，本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：

一,、思想品德方面：

三年來(lái),，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f(shuō)：三人行必有我?guī)?，特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法。

二,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：

20__年9月，初出茅廬的我滿懷激情,，帶著自信與執(zhí)著踏入了紫坊初中,，接手了全校紀(jì)律、學(xué)習(xí)差,，連行為習(xí)慣都差的班級(jí),，一開(kāi)始就從事七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)兼代班主任工作，可以說(shuō)那段時(shí)間是最難熬的,，再加上剛開(kāi)始踏上工作崗位沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學(xué)習(xí)改正,，后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高。

從20__年秋季到現(xiàn)在,，從七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)到九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),，初次接觸課改思想，在把握課本的同時(shí),，采用多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

教育教學(xué)工作中,，做到了勤學(xué),、勤問(wèn)、勤積累,、勤實(shí)踐,、勤反思。嚴(yán)把備,、講,、批、輔,、考,、思六環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，深鉆教材,，細(xì)研教法、學(xué)法,，詳備教案,，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，全心全意上好每一節(jié)課,，課后深刻反思,，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席,。自己又沒(méi)有管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),，都是邊走邊學(xué)，為了盡快了解班級(jí),，管理有方,，我總是以身作則，三年來(lái)每天早上比學(xué)生先進(jìn)教室,，晚上等一切妥當(dāng)才休息,。有時(shí)因?yàn)閰⒓优嘤?xùn)要耽誤課程總是盡心盡力的為學(xué)生補(bǔ)課，輔導(dǎo),，從不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),。

四、工作業(yè)績(jī)方面：

三年以來(lái)認(rèn)真努力地工作,，通過(guò)自己不懈的努力獲取了一定的成功,。連續(xù)三年獲得學(xué)校“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，所帶科目成績(jī)排在聯(lián)校前列,，在九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中成績(jī)位于全縣第三名,。在教學(xué)中，我一直抱著“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的心態(tài)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。我深知一位人民教師的責(zé)任重大，也深感一位人民教師的光榮,，故我始終把“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”作為自身教育理念,，扎實(shí)工作,，勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn);讓青春流逝在三尺講臺(tái),，讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡,。

一個(gè)人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的,。我本是一個(gè)極平常的人,，因?yàn)樽隽艘幻處煟业娜松庞辛瞬黄匠５囊饬x,。我甘為人梯、園丁,，樂(lè)做春蠶,、蠟燭，但如果我只能做一顆流星,，我就要讓我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒,，就要讓自己燃燒著走完自己的人生旅程!

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十一

xx年的夏天，通過(guò)陜西省特崗教師招聘考試,，我很榮幸地成為了這個(gè)大家庭的一員,。時(shí)間過(guò)得真快，剛來(lái)時(shí)的情景還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了,。在這三年里，我深深地感受到了來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予我的信任,、關(guān)心,、支持和幫助，同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)了起來(lái),。為了更好地做好今后的工作,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人將從德,、能,、勤、績(jī)等方面對(duì)自己三年來(lái)的工作做出小結(jié)：

一,、政治思想方面

本人積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)教育方針政策,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,，工作上,，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù),，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。同時(shí)向同事虛心求教,，共同鉆研業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。閑暇之余,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加培訓(xùn),，不斷地給自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下新時(shí)代對(duì)教師的要求,。三年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的提高,。

二,、教育教學(xué)方面

在教學(xué)方面，,，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念,，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：

1,、一絲不茍抓實(shí)抓好地理,、歷史教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，我特別是在備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標(biāo)準(zhǔn),，備教材,，備學(xué)生、備重難點(diǎn),、備教學(xué)方法,，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深,，選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生,、輔差生，重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,?？肌怀V，不離本,，考題靈活,，開(kāi)發(fā)思維，迅速反饋,，及時(shí)補(bǔ)漏。

2,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)知識(shí),，好的行為習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也是很有用處的,。所以，課堂上,，在教授學(xué)生史地文化知識(shí)的同時(shí),，也注重習(xí)慣和方法教學(xué)，并且引導(dǎo),、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,、有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情，減少畏難情緒,，輕松學(xué)習(xí),。

3、積極向他人學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力,。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課,，僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò),、名師,、身邊親切的同事，甚至是新教師,，他們都有自己對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解,，都可以為我所用。因此,，我經(jīng)常虛心向他們請(qǐng)教交流,，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財(cái)富,。

4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。作為教師,，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生。他們往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

①,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，使他們相信,，他們的今天一定比昨天好,，即使不然，也應(yīng)使他們相信明天會(huì)比今天好,。

②,、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，克服其缺點(diǎn),。 其次以平常心對(duì)待：后進(jìn)生也是學(xué)生,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，我們應(yīng)該使他們享有同其它學(xué)生同等的平等和民主,，我們也應(yīng)該在他們進(jìn)步時(shí)給與肯定。

③,、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情。首先做到真誠(chéng),，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論,。最后做到理解學(xué)生,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

三,、工作考勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到,、不早退,、不曠工,，有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績(jī)方面

在教學(xué)成績(jī)方面，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛參加工作的我,，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學(xué)水平,， 積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,。我所教的地理成了學(xué)生喜歡的課程,，我也成了受學(xué)生歡迎的老師。后來(lái)應(yīng)學(xué)校教學(xué)工作需要,，我又開(kāi)始教歷史課,。三年來(lái)，我教的初一地理,、初二地理,、初二歷史、初三歷史,、高一歷史成績(jī)還都不錯(cuò),。一路走來(lái)雖然艱辛，但也獲得了些許收獲,。教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的一致認(rèn)可,。

當(dāng)然，作為一名青年教師,，我在工作中還存在種種有待完善之處,，俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”,。在今后的工作中,，我會(huì)多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手,、多思考,、多總結(jié),、多反思，以期更大的提高,，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的人民教師,，為教育事業(yè)添磚加瓦!

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十二

不知不覺(jué)又過(guò)去了一段美好時(shí)光——對(duì)我來(lái)說(shuō)一段彌足珍貴的時(shí)光，這段時(shí)光里所有深刻而美好的回憶都會(huì)停留在我記憶的最深處,，當(dāng)作紀(jì)念,，時(shí)時(shí)鞭策，時(shí)時(shí)提醒,，從而激勵(lì)自己一直努力不斷前行,。

在這段時(shí)光里最深的體會(huì)可以用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)體現(xiàn)：責(zé)任、高效,、厚德,、有愛(ài)

首先說(shuō)責(zé)任，每一個(gè)人在社會(huì)生活中,，都勢(shì)必扮演著這樣或那樣的角色,，每一個(gè)角色，相應(yīng)的肩負(fù)這一份責(zé)任,，“責(zé)任重于泰山”,，是自己的責(zé)任就要當(dāng)仁不讓，就要盡心盡力,，角色有大小,，但責(zé)任無(wú)大小，特崗教師的這段時(shí)間,，我深感責(zé)任的重大,，我總是謹(jǐn)慎而又細(xì)致的面對(duì)我的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研,，耐心與學(xué)生溝通過(guò)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不敢忽視,，珍惜每一次心靈的交流,，力求盡職盡責(zé)，這也讓我獲得了學(xué)生的認(rèn)可,，我感到心滿意足,，這段時(shí)間，我對(duì)責(zé)任又有了更深的了解,。

“高效”是課堂的高效,，作為一名老師，課堂是我的陣地——解惑答疑，傳道授業(yè),。以往我的理解是，課堂是老師的舞臺(tái),，要盡情的展現(xiàn)師者的風(fēng)采,，現(xiàn)在我覺(jué)著這種理解是錯(cuò)的，錯(cuò)的思想比錯(cuò)的結(jié)果更可怕?，F(xiàn)在我的感悟是,，課堂是學(xué)生的舞臺(tái)，要盡可能展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,，而高效正是建立字心情更激動(dòng)框架下的必然結(jié)果,，只有遵從正確的理念，方向才不會(huì)錯(cuò),，一段時(shí)間以來(lái),，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深刻感受到,，以學(xué)生為主體的重要性,，它真正的把學(xué)生放在首位，以學(xué)生的成長(zhǎng)為終極目標(biāo),，把學(xué)生當(dāng)作有思想的人,，尊重人，尊重規(guī)律,。

的確經(jīng)過(guò)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),，我講十道題不如學(xué)生自己做一道題，我講十篇課文還不如聽(tīng)學(xué)生背一首詩(shī),，這樣的反差,，值得深思，歸根結(jié)底是效率的問(wèn)題,，所以如何提高效率是關(guān)鍵,，效率不是你做了多少，而是你做的結(jié)果如何,，帶著這種思考,，我認(rèn)真鉆研，真正把高效放在首位,，慶幸的是,，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

“厚德”是提升自己的師德,，所謂：身正是范,，德高為師，作為一個(gè)老師要有高尚的情操，要有健康的志趣,，這樣才能言傳身教感染自己的學(xué)生,，這一年多時(shí)光我深有體會(huì)，怎么才能“厚德”,，其實(shí)并不難,，那就是不違背原則，愛(ài)生如子,，理解和寬容別人,，善待每一個(gè)學(xué)生。

“有愛(ài)”,，愛(ài)是一種能量,，我說(shuō)的是一種理性之愛(ài)，心中有愛(ài)的人才有方向,，心中有愛(ài)的人才會(huì)容易接觸,，用有愛(ài)之心去愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)給予你支持和尊重,，在特崗教學(xué)工作中我深刻的感觸到愛(ài)的力量,，它能化解矛盾，它能撫慰心靈,，它能分享快樂(lè),，我想我一定會(huì)善待有愛(ài)之花，讓它在教育的沃土上處處開(kāi)放,。

以上是我的一些粗淺的感悟,，見(jiàn)教于大方之家!

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十三

2019年9月作為x縣特崗教師中的一員，我走進(jìn)了x學(xué)校,。時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在三年的服務(wù)期中,，首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)的的關(guān)心和幫助,，使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置,，很好的完成了自己的教學(xué)及班主任工作,，在各個(gè)方面也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。三年來(lái),，我先后擔(dān)任了八年級(jí)數(shù)學(xué),、七年級(jí)數(shù)學(xué)、八年級(jí)數(shù)學(xué)及每個(gè)學(xué)期的班主任工作,。在工作中我兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求?，F(xiàn)將三年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

三年來(lái)，本人以身作則,，遵紀(jì)守法,，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的xx大精神，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，本人熱愛(ài)黨,，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，服從上級(jí),、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干,，有擔(dān)勇于挑,。積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)及班級(jí)管理工作中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)?？鬃诱f(shuō)：三人行必有我?guī)?，特別是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,，反思自己的教學(xué)方式方法,。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉,。今后，我會(huì)更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),，努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生,。我的學(xué)生們終有一天會(huì)離開(kāi)老師、離開(kāi)校園,，踏入社會(huì),，但是只要他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，做事,，將來(lái)無(wú)論他們走到那里,，從事何種職業(yè)，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,，這是我教育的目標(biāo)之所在,，把思想教育放在首位，因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提,，先做好人再談學(xué)習(xí),。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也能使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老,，學(xué)到老,。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。

自2019年9月至今我先后擔(dān)任了八年級(jí)數(shù)學(xué)、七年級(jí)數(shù)學(xué),、八年級(jí)數(shù)學(xué)及每個(gè)學(xué)期的班主任工作,。在這三年期間，我對(duì)待工作都是兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，按時(shí)完成，從不拖拉,。從2019年踏上崗位至今,，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)與學(xué)生的管理中，在教學(xué)過(guò)程中我更深刻地剖析了課本,，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時(shí),，研究多種教學(xué)手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,，深入淺出，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣,，提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，使學(xué)生更容易接受新的知識(shí)。平時(shí)教學(xué)中積極開(kāi)展各種活動(dòng),，開(kāi)闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),，從而使學(xué)生的判斷,、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。在班級(jí)的管理工作中,，我積極向老教師請(qǐng)教管理的方法，不斷提高自己在班級(jí)管理方面的能力,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)和工作,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種問(wèn)題,，并積極了解每一位學(xué)生的狀況,，充分挖掘他們的潛能，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)良性的發(fā)展,。特別針對(duì)初一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,、厭學(xué)情緒較為突出的特點(diǎn),，及時(shí)確立了班風(fēng)為“明禮、誠(chéng)信,、友善”,，加強(qiáng)班班風(fēng)為“團(tuán)結(jié)、勤奮,、務(wù)實(shí)”,，使每一位學(xué)生得以健康的發(fā)展。

三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席,。剛參加工作時(shí),，我就擔(dān)任八年級(jí)(10)班的教學(xué)及班主任工作，我把這視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的考驗(yàn)和重視,，兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作,，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課及開(kāi)好每一次的班會(huì)課，以飽滿的精神面對(duì)每一天的工作,。欲給學(xué)生一滴水,，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)教學(xué)管理工作,，我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。在教學(xué)中,，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在班級(jí)管理上積極融入到學(xué)生中去，需學(xué)生所需,，急學(xué)生所急,。同時(shí)，多向老教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足。從大學(xué)畢業(yè)到今天,，我一直沒(méi)有停止閱讀的習(xí)慣,，不斷的充實(shí)自己，向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我,。

具備從事教學(xué)及班級(jí)管理工作的基本技能,，做事公正,，語(yǔ)言規(guī)范，書寫規(guī)范,，基本工扎實(shí),，能勝任教學(xué)及班級(jí)管理工作。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項(xiàng)研討活動(dòng),，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓(xùn)活動(dòng),，不斷學(xué)習(xí),、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在三年的教學(xué)管理工作中,，我也積累了一些教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)日后的工作也有很大的幫助,。在教學(xué)中,，我深入了解剖析教材，和老教師相互探討,，共同研究科學(xué)有效的教學(xué)方法,，幫助學(xué)生開(kāi)拓思維，提高他們的學(xué)習(xí)能力和思維能力,。在管理工作上,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與學(xué)生團(tuán)結(jié)一致，積極為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),。

三年以來(lái),，我兢兢業(yè)業(yè)，按時(shí)上下課,，從未無(wú)故缺席,，努力搞好自己的教育教學(xué)及班級(jí)管理工作，并認(rèn)真完成學(xué)校以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所交的任務(wù),，積極參與校本培訓(xùn),。

經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠很好的完成各方面的工作,，三年的生活無(wú)疑已為我今后的事業(yè)生活打下了良好的基礎(chǔ),。在今后的工作中，我將更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,，更加的勤奮學(xué)習(xí),，提高自身的能力,，我堅(jiān)信自己能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，同時(shí)我也將毫不猶豫的為此而努力,。

特崗教師個(gè)人工作總結(jié)200字篇十四

20xx年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師,，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺(tái)上將自己所擅長(zhǎng)的東西教給學(xué)生,，感受與孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)也是我的夢(mèng)想,。作為一名新時(shí)代的年輕教師，沐浴著課改的春風(fēng),，在魅力課堂里爭(zhēng)做魅力教師的雄心抱負(fù)下,，走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師,。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則完成本學(xué)期個(gè)人教育教學(xué)工作,。具體工作及實(shí)施辦法如下：

一,、師德方面：

“學(xué)高為師，身正為范”,，這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，嚴(yán)于律己,，警言慎行,。首先教會(huì)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事,，怎么學(xué)習(xí),。因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí),。所謂活到老,，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能不斷的提高自己的水平,，才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭(zhēng)做到全校師生的楷模,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng),。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，學(xué)習(xí)xx大精神,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志,、業(yè)務(wù)專著,，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2,、練好基本功,。練習(xí)“三筆字”基本功，練習(xí)駕馭大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教

材的基本功,，練習(xí)掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。

三,、教育教學(xué)方面：

本著以教育為中心,，以質(zhì)量為基礎(chǔ)，以課堂為基地,，扎實(shí)練好個(gè)人基本功,。超前的搞好個(gè)人備課。在集體備課中汲取個(gè)人智慧,，做創(chuàng)意性發(fā)揮,。抓好常規(guī)教學(xué),，呈現(xiàn)立體課堂,。積極評(píng)價(jià)每個(gè)學(xué)生的課堂作品，及時(shí)掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),，有針對(duì)性改進(jìn)教學(xué)方法,，多方位把握學(xué)生心理變化，爭(zhēng)做孩子的知心談話人,，以良師益友的方式與學(xué)生進(jìn)一步溝通,。配合班主任進(jìn)行日常管理，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心,。

在我的美術(shù)課上,，我設(shè)立了一號(hào)和二號(hào)兩個(gè)作業(yè)本，貫徹學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)技能的要求,，利用第二課時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫和兒童畫的訓(xùn)練,，這項(xiàng)工作我已經(jīng)堅(jiān)持了兩年。我所任教的學(xué)生從造型能力和繪畫技法上都有了顯著的提高,。在任教的三年和四年級(jí),，大家可以看到我設(shè)立的展示學(xué)生才華的藝術(shù)角，學(xué)生們的畫生澀稚嫩,、卻真的每天每天都在進(jìn)步,，在這里要感謝我所任教學(xué)年的班主任老師給我的大力支持！正因?yàn)槿辗e月累的訓(xùn)練,，在每年“六一”兒童節(jié)繪畫展覽和“明禮誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)展示中,，每個(gè)個(gè)學(xué)年的孩子們大展身手，充分展示了我們農(nóng)村山區(qū)孩子不輸常人的藝術(shù)才華,。

四,、教育教研工作：

務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、有自己特色,，爭(zhēng)做科研型的魅力教師，是我這一年的教育教研目標(biāo),。深入學(xué)習(xí)新教育思想,，積極參加道里區(qū)組織的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，與時(shí)俱進(jìn),，并且要不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。教師要不斷學(xué)習(xí),，不斷更新,，才能獲得新的信息和技能，獲得新的意識(shí),，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值,，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

總之,，我想說(shuō)：我是因?yàn)橄矚g大自然的美才從事這個(gè)專業(yè)的,，因?yàn)橄矚g，所以我會(huì)用心去學(xué)習(xí),，去提升自己,，“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，扎扎實(shí)實(shí)的為實(shí)現(xiàn)自己的教育理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。21世紀(jì)全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高,，在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己；更加勤奮地學(xué)習(xí),，提升自己的層次,，提高自身的能力，力求成為一名師心慈,、師風(fēng)正,、師學(xué)勤、師業(yè)精,、師德高的合格的人民教師,。最后，雖然三年服務(wù)期已滿,，但是我還是義不容辭的自愿留在這讓美起源的地方――永慶鄉(xiāng)小學(xué),！