當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇一

一、思想品德方面：

本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應新的教育工作,，特地對我們進行了幾天的崗前培訓,，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、 小學班主任工作,、教育法律法規(guī),、基礎教育改革常識性和小學安全教育與管理、小學教師教學工作常規(guī)等,，思想端正,，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務,。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識,。身為教師,，應該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學習,，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想，認真對待學生,，無論怎樣認真都不為過,，這是一種態(tài)度，一種精神,，一種責任!

二.教育教學方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法,，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話,，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們,。熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習,。比如,，握握他的手，摸摸他的頭等,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對

他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

這三年以來一直擔任數(shù)學教學工作,，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時,，采用多種教學手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野,，幫助學生拓展思路,，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

三.繼續(xù)教育學習方面：

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師擁有自來水,。在工作中，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習,，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動地向其他老師學習虛心學習,，不恥下問，及時消化,，吸取別人的意見和建議,，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時向書本學習,、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍,，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站,、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平,，也掌握一定應試技巧,，讓學生在有效的時間里有最大的提高。同時自己還利用暑寒假的時間去桂林參加廣西師范大學心理學專業(yè)函授學習,，今年取得廣西師范大學心理學專業(yè)本科畢業(yè)證,。并把在本科所學習的心理學運用到教學中，通過不斷實踐,，不斷總結(jié),，希望自己能夠全面提高。

三,、生活方面：

一開始剛踏入社會,，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學里的生活,，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來,。不過對此慢慢也習慣了。現(xiàn)在已做到按時上下班,，不遲到不早退,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。多學習,，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外,，還積極參與學校分配的各項活動,，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領導請示,、匯報,，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關心,，互相幫助，互相溝通,。

總之,，在這三年中，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高,。金無足赤，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷,。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇二

我是20xx年的一名特崗教師,，兩年來,，我主要擔任的是小學五年級班主任，教授四五六年級數(shù)學,，四五年級科學,。從一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟?jīng)有過很多的迷茫,，但我虛心學習,，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教,，慢慢適應了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責完成自己的工作,，現(xiàn)將自己近2年的教育教學工作總結(jié)如下：

班主任工作中,，結(jié)合班級實際,，有計劃地對學生進行了思想,、道德、紀律和心理素質(zhì)等方面的教育,。

我所擔任的班級有學生5-10名，因為是農(nóng)村小學,，受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端,，所以加強學生的思想品德教育,，使學生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課,，有針對性在開展多形式,、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質(zhì),。同時用“小學生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行,，提高全班學生的思想素質(zhì),，促進了良好班風學風的形成。

在班級管理中,，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“我與同學比”的教育活動。每個學生在全面了解在自己的思想狀況,，學生基礎,，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎上,，確定自己的奮斗目標，同時,，要求每一個學生找到自己的競爭對手,，從各個方面與同學競爭，雖說是競爭,，但最重要的還是友誼,，在競爭中學習，搞好同學間的關系,，增進友誼,。

我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外,，只要細心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，平常我善于抓住學生學習,、勞動,、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步,，都給予他們表揚,、肯定、鼓勵,，并不斷強化,。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離,。為了使這個距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進行個別輔導,，來幫助他們,，讓他們慢慢地進步。

在教學方面,，為了有效地提高教學質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進課堂教學,，做了以下幾點：

只有備課充分，才能調(diào)動學生的積極性,，上課效果才會較好,。所以我在每上一節(jié)課我都認真鉆研教材，認真鉆研學生,，時常思考學生心里在想什么,，用學生的眼光來看世界，上課時想方設法讓學生投入,，不讓其分心,，在教學中注重營造寬松的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣,。激活每位學生的學習數(shù)學的潛能,，增強數(shù)學學習的自信心，使學生逐漸對數(shù)學學習產(chǎn)生了興趣,，愿意學習數(shù)學,，會學數(shù)學了。

沒有良好的學習習慣,，學習談不上自覺學習,，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書,，查閱資料,，掃清學習上的障礙，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣,，訂正作業(yè)的習慣。

現(xiàn)在,，我縣正在進行課改，課改的主體就是以學生為主,，老師在課堂上只是指導者,，引導者，所以我在課堂上,，想方設法讓學生通過眼,、手、口,、腦各種活動,，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)健康的個性,。閱讀教學以讀為本,，訓練為實，讓學生自讀,、自悟,、自得。讀的過程中,，讀出適當?shù)恼Z氣,，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣,。要求學生學會學習。在學習過程中,，強調(diào)學生本身積極參與,、吸收，成為教學活動中的主人,。

在校領導的正確領導下,，在學生的積極配合下，在我的不斷努力下,，學生的成績還算突出,，因此我很欣慰，慶幸自己在人生的開頭邁好了第一步,，我相信只要自己努力,，一定會走得更好,。

在完成教學任務的同時，我也在不斷地學習,，不僅從課本上學習知識,，還到其他地方學習經(jīng)驗，學習有經(jīng)驗教師的教學方法,，學習相關的理論知識,。回到學校后,，在教學中不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點,，不斷地改正，在每一次講課后我都會寫出反思,，在思考中進步,。

通過2年的教學工作，我認為教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我還年輕,，今后在教育的崗位上還要不懈的努力,，爭取把自己的工作做得更好!

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇三

20xx年夏天，我成為xx市xx縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學,，時間過得真快,，我來趙村中學工作已經(jīng)一年了，在這365個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任,、關心、支持和幫助,，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機會向各位領導,，同事們表示最衷心的感謝。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等，思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學方式方法。

一年來,，我主要擔任了兩個班級的數(shù)學教學工作,，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓,，從這次培訓里我學到了很多東西,，給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現(xiàn)在一直擔任81和82兩個班級的數(shù)學教學工作,，在教學中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時，采用多種教學手段,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去,。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動,，開闊大家的視野,，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用,，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高。

一年時間里從未無故缺席,，第一學期我?guī)蓚€班的數(shù)學教學工作,，每周分別為16課時，第二學期每周16課時,，準時到校上班,，上課時精神飽滿，積極參加各種會議,，認真聽課,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話,，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們,，經(jīng)過兩個學期的努力,，培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍,，讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心,。

在今后的工作中，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇四

我是20__年__月來__小學上班的特崗教師。在學校領導的關懷和鼓勵下,，在過去的一學年中,，我擔任__班英語、教學工作和__班的英語教學工作,。時間過的真快,，一學年就這么過去了,，我的學生也即將升入__年級?；仡欉@個學年,，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學期的工作述職如下：

一,、英語思想方面

我在任職的1年里，政治思想覺悟高,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),，把教育好學生看作是自己人生的理想。在工作中,，我待人熱情大方,，關心集體，關心學生,，有團隊協(xié)作精神;事業(yè)心強,，有進取心，工作兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責，能嚴格要求自己去學習,，不斷提高自身業(yè)務水平,。

二、因材施教方面

雖然學生們經(jīng)過去年半年的英語學習,，對英語有了初步的了解,，但因興趣愛好不同、語言天賦不均,、不適應初中老師的教學方式等等一些原因,，學生在不斷學習中，學生對英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象,，差生面擴大,，嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。這就要求老師對學生采取“因材施教,，各個擊破”的教育方式,。針對__班基礎比較好的學生，我要求他們認真完成《課時掌控》,、《英語學習報》,、《基礎訓練》上與課本配套的相關練習,，加強鞏固上課所學知識;成績中等的學生則以《名師點津》、《英語學習報》,、《基礎訓練》為主,，主要是進一步打好基礎。而基礎薄弱的學生則以《英語學習報》,、《基礎訓練》及書本為主,，重點強調(diào)學生記單詞，因為單詞是學習英語的基礎,。每一部分的練習都要講解,，講解時要詳略得當，重難點突出,。通過這種方式,，大部分同學還是取得了很大的進步。

三,、調(diào)動課堂氣氛方面

在課堂教學開展過程中,，積極鼓勵學生大膽的用英語表達自己的意見。鼓勵學生根據(jù)所學知識即興表演并對學生的表演作及時的點評,，有時自己也參與跟學生一起表演,，通過此種方式鞏固學生所學知識。同時,，老師每天都要有充足的精神,，讓學生感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍,。只是我沒有很好地做到這點,。當學生在課堂上無心向?qū)W，調(diào)皮搗蛋時,，我的情緒往往會受到影響,，并把這些負面情緒帶到了教學中，讓原本正常的課堂教學受到了干擾,，發(fā)揮不到應有的水平,，也影響了教學效果。在這一方面,，以后必須努力克服,，研究教育教學方法，采取有效方法更好地解決問題,。

四,、鞏固練習方面

課前認真教授每一課的新單詞，待課程結(jié)束后會及時抽時間給學生聽寫,，并認真批改,。對課文里出現(xiàn)的精彩實用的句子,，我也要求學生做上記號并盡量背下來。對于聽寫不理想的學生,，我一般要求他們每錯一個就重新抄寫10個,，隔幾天之后再次聽寫。一開始,，我都是統(tǒng)一要求所有的學生,，但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實際。越是統(tǒng)一要求,，他就越抵制,，最后什么也沒有學到。因此,，我要求基礎好的學生必須盡的努力掌握好每一個單詞,，而中等的學生每次必須聽寫必須達到8個，基礎不好的學生就抄寫單詞,。

五,、與學生交往方面

雖然__班很有幾個調(diào)皮的學生總是擾亂課堂秩序，我與其中個別學生也有過幾次矛盾,，但課堂教學基本鎮(zhèn)得住,。與大多數(shù)學生的相處還是十分融洽。在教學中,，對那些成績退步明顯的學生,，我會找他們談心，幫助分析找出原因,，并指導他們解決,。對那些取得進步的學生，我會在公開場合大力表揚他們,，以激勵他們更有信心去學英語。當學生有了困惑而不得解的時候,，我建議學生通過在作業(yè)本中夾帶紙條的形式與我交流,，并盡的可能去給他們提出中肯的意見，有幾個學生的學習習慣還是得到改善,。

在這一學期的教育教學工作中,，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作,。但由于經(jīng)驗不足,，對教材的把握不夠到位，上課的邏輯性不夠強,，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點都沒有學到,，聽課的次數(shù)較之上學期減少了不少,，教學工作還有待于改進，在以后的教學工作,，要不斷地其他老師前輩學習,，不斷總結(jié)，不斷提高教學水平,。虛心學習,，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學水平，以期在以后的工作中做得更好,。

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇五

我是聯(lián)校任教的一名小學特崗教師,，入校時我擔任的是四年級72班的語文及班主任。開學伊始,，身份陡然從一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，且又是在外地，不是不迷茫的,，但我虛心學習,，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教，慢慢適應了自己的角色與各方面的環(huán)境,，盡職盡責完成自己的工作,，并于20__年上學期開始擔任學校少先隊大隊輔導員。現(xiàn)將自己近三年的教育教學工作總結(jié)如下：

一,、班主任工作方面

結(jié)合班級實際,，有計劃地對學生進行了思想、道德,、紀律和心理素質(zhì)等方面的教育：

(一),、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風,。

我所擔任的班級有學生30名,，后來六年級班級合并,，人數(shù)便上升至60人,。因為是農(nóng)村小學,，并且大部分同學還是留守兒童,，平常受家庭教育的程度不夠,，在言行舉止,，良好習慣方面有很多弊端,，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課,、品德課，有針對性在開展多形式,、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質(zhì),。有的學生學習怕苦怕累,，無上進心,，不想讀書,，我針對這一現(xiàn)象,，認真地組織學生開展了一系列的主題班會,，如：《天才來自于勤奮》《小學生上網(wǎng)該不該》等等,，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識,。并用“小學生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行,，提高全班學生的思想素質(zhì),，促進了良好班風學風的形成。

(二),、在班級中開展“自己與自己比”,，提高競爭意識。

在班級管理中,，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況,，學生基礎,，智力狀況，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎上,，確定每一個學生的奮斗目標，同時,，要求每一個學生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我,，然后在思想,、學習、紀律,、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結(jié)一次,。

對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標,，對學生來講是切合實際，可以接受的,。雖然是自己與自己比,，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大,。這樣的競爭是人人都可以爭取的,，因而,，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力,，就有進步,，就能實現(xiàn)目標。這樣進步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾,，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極,、氣餒，信心十足地面對每一天,，優(yōu)生謙虛謹慎,，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越,。

(三),、在班級學生轉(zhuǎn)化工作。

首先,，我認為任何學生都有閃光點,，差生也不例外，只要細心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,。平常我善于抓住學生在學習、勞動等各種班級活動中閃現(xiàn)的亮點,，激發(fā)他們的上進心和求知欲,。哪怕是微小的進步，都會給予他們表揚,、肯定,、鼓勵，并不斷強化,。后進生畢竟因其后進,，在學習上跟其他同學落下了一段距離。為了使這個距離縮短,，我先跟他們談話,，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步,，都想幫助他們,。只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生,。

另外在課堂上,，對于一些預知的疑難問題,，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述,，進行難點突破,、鞏固。而課堂上沒解決的,，課余再補,，利用放學后的時間，對他們進行個別補習,。由于長期如此,，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步,。其次，讓學生教育學生,。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,，但在孩子眼里卻是真實和正確的。

大人教育孩子時,，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會,，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的,，但沒過兩天，又有另外學生打架,。我當時很生氣,，但我認為如果再批評一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享,。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸,，并互相道歉，許諾以后不打架,，使這兩位同學確實受到深刻的教育。

二、在教學方面

為了有效地提高教學質(zhì)量,，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進課堂教學，做了以下幾點：

(一),、認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備,，上好每一節(jié)課。

只有備課充分,，才能調(diào)動學生的積極性，上課效果才會較好,。所以我在每上一節(jié)課我都認真鉆研教材，認真鉆研學生,，時常思考學生心里在想什么，用學生的眼光來看世界,，上課時想方設法一讓學生投入,，不讓其分心,，在教學中注重營造寬松的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣,。

根據(jù)本班學生的實際情況，針對學生的心理特點和年齡特征,，從語文學科的特點出發(fā),，我堅持學生為本的教育思想，設計和進行語文教學,。在學習活動中,，充分發(fā)揮學生的主體作用和教師的引導作用,，轉(zhuǎn)變教師角色，使語文學習的過程成為師生對話,，心靈交流，靈魂碰撞的過程,。融知識性與趣味性為一體，調(diào)動學生學習的主動性,，鼓勵學生進行探究性學習，保護學生獨特的理解和發(fā)現(xiàn),，讓學生體驗語文學習過程的愉悅，改變了語文學習的枯燥乏味,，學生成為了語文學習的主人。在教學中設計不同層次的問題,，讓每位學生都能體驗到成功的喜悅,，激發(fā)他們的學習興趣,，激活每位學生的學習語文的潛能，增強語文學習的自信心,，使學生逐漸對語文學習產(chǎn)生了興趣,，愿意學習語文,，會學語文了。

我還采取了一些方法,，盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文,，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高,，他們才能提高同學們的語文寫作能力，對成績優(yōu)秀的同學很有好處,。

(二)、注意培養(yǎng)良好的學習習慣,，提高學生的自學能力,。沒有良好的學習習慣,，學習談不上自覺學習,，抓學生堅持預習的習慣,，學生借助課后思考題，使用工具書,，查閱資料，掃清學習上的障礙,，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習慣,。

(三),、優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用,。今天，課堂教學作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地,，運用啟發(fā)式、點撥式,、討論式、導學式等生動活潑,、行之有效的教學方法。我時常借助網(wǎng)絡,，制作課件，運用多媒體進行教學,。課堂上，想方設法讓學生通過眼,、手、口,、腦各種活動，獲得學習的樂趣,，培養(yǎng)健康的個性。閱讀教學以讀為本,，訓練為實,，讓學生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣,，重視讓學生默讀，讓學生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習,。在學習過程中，強調(diào)學生本身積極參與,、吸收，成為教學活動中的主人,。

三、在少先隊工作方面

對于我這個剛邁出大學校門的學生的來說,，輔導員工作還比較陌生。所以,，一開始接手這個工作的時候，還是有點忐忑不安的,，但我一方面向前任輔導員周老師請教，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學校如何開展：

首先,，抓常規(guī)工作,，促中隊建設。開展學校紀律,、學習、清衛(wèi)的檢查,。從三到六年級的各個班中各選出五名學生，由六年級的學生作為組長，組成檢查小分隊,。每天檢查各班出勤，各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)生,，眼保健操的情況等。每周一早上升旗儀式的時候公布上一周的值周情況,，并頒發(fā)紀律、學習,、清衛(wèi)的流動紅旗。根據(jù)上一學期的檢查情況,，分年級段評優(yōu)秀班級。

其次,，結(jié)合實際，適時地開展教育活動,。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排,，結(jié)合各個月份、各種紀念日組織開展了相應的教育活動,，做到了每月一個活動主題，并配有活動方案,、活動過程、活動總結(jié),，扎實有效的開展了相關教育活動。例如：9月份是規(guī)范養(yǎng)成教育月;10月份“慶國慶,，頌祖國”主題教育活動;11月份“講文明、知禮儀”主題活動;12月份“做守法小公民”主題教育活動;3月份慶三八婦女節(jié)學生實踐活動;4月份開展了“學英雄,，承傳統(tǒng)，展風采”主題教育活動。讓孩子們在快樂的同時,，學到了知識,、鍛煉了能力。

任大隊輔導員一年半以來,，學校領導和同事們給予了我很多幫助,，同學們也都積極配合，各項工作也得以積極開展,，20__年我有幸被評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！苯逃且豁椄唠y度的工作，要做好它,，是很不容易的。但我會在今后的教育崗位上勤勤懇懇,，爭取把自己的工作做得更好!

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇六

xx年的夏天，通過陜西省特崗教師招聘考試,，我很榮幸地成為了這個大家庭的一員。時間過得真快,，剛來時的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間特崗服務期已經(jīng)滿了,。在這三年里,，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助,，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今后的工作,、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人將從德、能,、勤、績等方面對自己三年來的工作做出小結(jié)：

一,、政治思想方面

本人積極參加政治學習，關心國家大事,，擁護黨的各項教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè),，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己,，工作上，兢兢業(yè)業(yè),，踏實進取，認真負責地完成各項任務,，自覺遵守職業(yè)道德，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,，在學生中樹立了良好的教師形象,。同時向同事虛心求教,，共同鉆研業(yè)務，互相學習,，共同進步。閑暇之余,，認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加培訓,，不斷地給自己充電，認真學習仔細體會新形勢下新時代對教師的要求,。三年來在校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的提高。

二,、教育教學方面

在教學方面，,，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教,。為了有效地提高教育教學能力和教學質(zhì)量，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進課堂教學,，做了以下幾點：

1、一絲不茍抓實抓好地理,、歷史教學各個環(huán)節(jié),，我特別是在備,、輔,、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備——備課程標準,，備教材，備學生,、備重難點、備教學方法,，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,，選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生,，重點輔“邊緣”學生?？肌怀V，不離本,，考題靈活，開發(fā)思維,，迅速反饋，及時補漏,。

2、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。我個人認為，學生的學習不僅僅是學知識,，好的行為習慣對學生的成長也是很有用處的,。所以,，課堂上，在教授學生史地文化知識的同時,，也注重習慣和方法教學,，并且引導,、幫助學生總結(jié)學習方法、有意識地進行自我歸納與總結(jié),，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒,，輕松學習。

3,、積極向他人學習，提高自己的教學能力,。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課,，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的,，手邊的參考書,、網(wǎng)絡、名師,、身邊親切的同事，甚至是新教師,，他們都有自己對教學的獨特見解,，都可以為我所用,。因此,，我經(jīng)常虛心向他們請教交流,，慢慢地,，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富,。

4、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。作為教師,，應該明白學生都有優(yōu)缺點，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生,。他們往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績,。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

①,、用發(fā)展的觀點看學生，使他們相信,，他們的今天一定比昨天好，即使不然,，也應使他們相信明天會比今天好。

②,、因勢利導，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚其優(yōu)點，克服其缺點,。 其次以平常心對待：后進生也是學生,，厭惡,、責罵只能適得其反，我們應該使他們享有同其它學生同等的平等和民主,，我們也應該在他們進步時給與肯定。

③,、真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到真誠，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學習的畏懼、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責等，信任他們,，鼓勵他們自由討論。最后做到理解學生，即通過學生的眼睛看事物,。

三、工作考勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，遵守學校的作息時間，不遲到,、不早退、不曠工,，有事主動請假。在工作中,，尊敬領導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績方面

在教學成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，剛參加工作的我,，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平,， 積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學習改正,。我所教的地理成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師,。后來應學校教學工作需要，我又開始教歷史課,。三年來，我教的初一地理,、初二地理、初二歷史,、初三歷史、高一歷史成績還都不錯,。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收獲,。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。

當然,，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處,，俗話說：“金無足赤，人無完人”,。在今后的工作中，我會多學習,、多動手,、多思考、多總結(jié),、多反思,，以期更大的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,，為教育事業(yè)添磚加瓦!

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇七

我是20xx年特殊崗位計劃中的一員，于20xx年8月通過特崗教師考試,，分配到倘甸竹園逸夫完小工作。在三年的服務期中,，我先后擔任。三年來,，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真以“三個代表”重要思想為指導,，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局和學校工作部署,，以重實際,，抓實事，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高。現(xiàn)就將三年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、 在德方面

三年來，本人幾級參加政治學習,，關心國家大事，用戶中國共產(chǎn)黨的領導堅持四項基本原則,，熱愛黨、熱愛人民,、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神,，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務,，遵守學校規(guī)章制度，團結(jié),、協(xié)作。在本班,、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物,。關心、愛護學生,，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”,，無體罰與變相體罰現(xiàn)象,。孔子有云：三人行必有我?guī)?，特別是想我這樣的新教師,，學校領導和老教師對我又很大的幫助,，我也在聽課和學習的過程中,，思想覺悟得到了提高，教育教學能力也得到了很到的提升,。今后，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、在能方面

具備從事教學工作的基本技能,，語言規(guī)范，書寫規(guī)范,，基本工扎實，能勝任教學工作,。 具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動,，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動,，不斷學習、不斷反思,，提高自己的業(yè)務水平,。在三年的教育教學工作中，我也積累了一些教學工作經(jīng)驗,，對日后的工作也有很大的幫助,。在教學中,，我深入了解剖析教材，和老教師相互探討,，共同研究科學有效的教學方法，幫助學生開拓思維,，提高他們的學習能力和思維能力。

三,、在勤方面

三年以來，我兢兢業(yè)業(yè),，按時上下課，從未無故缺席,，努力搞好自己的教育教學工作，并認真完成學校以及上級領導所交的任務,，積極參與校本培訓。

四,、在績方面

在平時的教學過程中,，注重學生良好品德的養(yǎng)成教育,，能協(xié)助班主任開展各項工作,，能積極引導學生提高學習興趣。

20xx年擔任四年級語文,、科學、思想品德教學工作,，成績分別在全鎮(zhèn)三、四,、一名,；20xx年擔任三年級科學,、數(shù)學教學工作，成績名列全鄉(xiāng)第三,、第七；20xx年擔任一年級兩個班的數(shù)學教學,，也取得了優(yōu)秀的教學成績。

總之,，在服務期三年以來，所干的工作,，也取得了一些成績,，但是成績只能代表過去,，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中,，

我一定要揚長避短，爭取更大的成績,。

在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任,，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地,，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦。

20xx年6月

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇八

不知不覺又過去了一段美好時光——對我來說一段彌足珍貴的時光,，這段時光里所有深刻而美好的回憶都會停留在我記憶的最深處，當作紀念,，時時鞭策，時時提醒,，從而激勵自己一直努力不斷前行。

在這段時光里最深的體會可以用幾個關鍵詞來體現(xiàn)：責任,、高效、厚德,、有愛

首先說責任，每一個人在社會生活中,，都勢必扮演著這樣或那樣的角色，每一個角色,，相應的肩負這一份責任，“責任重于泰山”,，是自己的責任就要當仁不讓，就要盡心盡力,，角色有大小，但責任無大小,，特崗教師的這段時間，我深感責任的重大,，我總是謹慎而又細致的面對我的工作，認真?zhèn)湔n,，認真鉆研，耐心與學生溝通過,，每一個細節(jié)都不敢忽視，珍惜每一次心靈的交流,，力求盡職盡責，這也讓我獲得了學生的認可,，我感到心滿意足,，這段時間,，我對責任又有了更深的了解。

“高效”是課堂的高效,，作為一名老師，課堂是我的陣地——解惑答疑,，傳道授業(yè)。以往我的理解是,，課堂是老師的舞臺，要盡情的展現(xiàn)師者的風采,，現(xiàn)在我覺著這種理解是錯的，錯的思想比錯的結(jié)果更可怕?，F(xiàn)在我的感悟是，課堂是學生的舞臺,，要盡可能展現(xiàn)學生的風采，而高效正是建立字心情更激動框架下的必然結(jié)果,，只有遵從正確的理念，方向才不會錯,，一段時間以來,，通過學習和實踐，深刻感受到,，以學生為主體的重要性，它真正的把學生放在首位,，以學生的成長為終極目標，把學生當作有思想的人,，尊重人，尊重規(guī)律。的確經(jīng)過實踐我發(fā)現(xiàn),，我講十道題不如學生自己做一道題，我講十篇課文還不如聽學生背一首詩,，這樣的反差，值得深思,，歸根結(jié)底是效率的問題,，所以如何提高效率是關鍵，效率不是你做了多少,，而是你做的結(jié)果如何，帶著這種思考,，我認真鉆研，真正把高效放在首位,，慶幸的是，我的努力沒有白費,。

“厚德”是提升自己的師德，所謂：身正是范,，德高為師，作為一個老師要有高尚的情操,，要有健康的志趣，這樣才能言傳身教感染自己的學生,，這一年多時光我深有體會，怎么才能“厚德”,，其實并不難，那就是不違背原則,，愛生如子，理解和寬容別人，善待每一個學生,。

“有愛”，愛是一種能量,，我說的是一種理性之愛，心中有愛的人才有方向,，心中有愛的人才會容易接觸，用有愛之心去愛護學生,，學生才會給予你支持和尊重，在特崗教學工作中我深刻的感觸到愛的力量,，它能化解矛盾，它能撫慰心靈,，它能分享快樂，我想我一定會善待有愛之花,，讓它在教育的沃土上處處開放。

以上是我的一些粗淺的感悟,，見教于大方之家!

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇九

_年夏天，我光榮的成為了圍場縣的一名特崗教師,，時間過得真快，我來新?lián)苤袑W工作已經(jīng)三年了,，在這段時間里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任,、關心、支持和幫助,，我也在新?lián)苤袑W這個大家庭中慢慢成長。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一,、思想品德方面：

三年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了相關教育的法律法規(guī)，思想端正,，作風正派，服從領導的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說,，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學方式方法。

二,、業(yè)務知識和工作能力方面：

從零九年秋季到現(xiàn)在，我先后教過生物,、物理,、政治三門學科,，通過不同學科的教學讓我深刻的體會到了學科之間的聯(lián)系,，還有不同學科教法的不同讓我掌握了更多的教學方法，提高了教學能力,。思維開闊了就能夠從更多的角度去講解所教的內(nèi)容。從而提高學生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學生學習的興趣。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時間里從未無故缺席,，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課,。精神飽滿的面對每一天的工作,。在教學中，虛心請教其他老師,，在教學上，有疑必問,。同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進工作,。

四、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學習改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽內(nèi)〉昧孙@著的提高。

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇十

時光飛逝,，如白駒過隙，自20xx年9月特崗服務于南陽西峽米坪中學,，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過去了,，讓我從初出茅廬的大學生成長為現(xiàn)在站在講臺上揮灑自如的年輕教師。在學校的這段日子里,，我要感謝來自學校每位領導和各位老師的關心、支持和幫助,，讓我在這個溫暖的大家庭中慢慢成長。三年來,，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞，也磨練了初出校門時的稚嫩,，三年的歷練，讓我改正了不少缺點,。為了更好地做好今后的工作,，吸取教訓,、總結(jié)經(jīng)驗，本人從德,，能，勤,，績、廉方面嚴格要求自己,，力求力爭成為一名出色的教師?，F(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下：

一,、 思想品德方面

作為年輕黨員教師，三年來本人積極擁護黨的領導,，認真參加思想政治學習，關心國家大事,，遵守紀律，熱愛黨,，熱愛人民，團結(jié)各民族教師,、學生,。三年來在學校領導的關心下,，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很大的鍛煉,，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成各項任務,。在以后的學習和工作中,，我會更加努力,，爭取使自己更加出類拔萃。

二,、師德培養(yǎng)方面

“學高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴格要求自己，做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的榜樣，嚴于律己,，警言慎行。首先要教會學生做人,，然后才是學會做事，學會學習,。所謂活到老，學到老,。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平,，才能不斷的進步。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭做到全校師生的楷模。

三,、業(yè)務知識和工作技能方面：

自20xx年9月至今我一直擔任八年級數(shù)學和七八年級美術(shù)。在這三年期間,，我對待工作兢兢業(yè)業(yè),，認真負責,，按時完成，從不拖拉,。從20xx年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學中,，在這個過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準確把握課本的同時,，研究創(chuàng)新出多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去,，深入淺出，培養(yǎng)了學生濃厚的學習的興趣,，提高了學生分析問題和解決問題的能力，使學生更容易接受新的知識,。平時教學中積極開展各種活動,，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路,，靈活運用基礎知識,，從而使學生的判斷、分析,、解決問題的能力不斷提高,。

四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。 欲給學生一滴水,，老師先要有一桶水。今天的學習就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足,，很難帶動學生的學習積極性，后來在領導和同事的幫助下,，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷虛心學習改正,，不斷完善教學方法，使我有了很大的進步,。在教學中，虛心請教教學經(jīng)驗豐富的老師,，在教學上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們好的方法,，同時,，多讓別的老師聽我的課,，提出意見和建議，不斷完善自我,，做到邊聽邊講邊學邊思，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足。

五,、工作業(yè)績方面

剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位領導和同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸,，不斷鼓勵他們，經(jīng)過努力,，培養(yǎng)了一批數(shù)學學科的尖子生,，并在不斷擴大這個隊伍,，讓大家對學習數(shù)學始終充滿信心,。隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好,。

這三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。在今后的工作中,，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神,，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵自己,，更加勤奮地學習,，提升自己的層次,，提高自身的能力，力求成為一名師心慈,、師風正、師學勤,、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師,。

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇十一

20__年9月作為__x縣特崗教師中的一員，我走進了____學校,。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務期已經(jīng)滿了,。在三年的服務期中，首先感謝各級領導及同事對的的關心和幫助,，使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點，擺正自己的位置,，很好的完成了自己的教學及班主任工作，在各個方面也取得了長足的進步,。三年來,，我先后擔任了八年級數(shù)學、七年級數(shù)學、八年級數(shù)學及每個學期的班主任工作,。在工作中我兢兢業(yè)業(yè),，認真以“__”重要思想為指導,，愛崗敬業(yè),，認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求?，F(xiàn)將三年以來工作情況總結(jié)如下：一、思想品德方面

三年來,，本人以身作則，遵紀守法,，積極參加政治學習，關心國家大事,，認真學習和貫徹黨的精神，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等,，思想端正,，服從上級、領導的工作安排,，有活搶著干，有擔勇于挑,。積極參加各種會議，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學及班級管理工作中,，并能自覺遵守職業(yè)道德。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務,。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同事都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法,。三年來在學校領導的關心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉,。今后，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二,、師德培養(yǎng)方面

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,。“學高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的示范,，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師,、離開校園，踏入社會,，但是只要他們在學校里學會了怎么做人,，做事，將來無論他們走到那里,，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”,，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位,，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習,。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,。所謂活到老，學到老,。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三,、業(yè)務知識和工作技能方面

自20__年9月至今我先后擔任了八年級數(shù)學,、七年級數(shù)學,、八年級數(shù)學及每個學期的班主任工作。在這三年期間,，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè)，認真負責,，按時完成,，從不拖拉,。從20__年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學與學生的管理中,，在教學過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準確把握課本的同時,，研究多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去,，深入淺出，培養(yǎng)了學生濃厚的學習的興趣,，提高了學生分析問題和解決問題的能力,，使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動,，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路,，靈活運用基礎知識，從而使學生的判斷,、分析、解決問題的能力不斷提高,。在班級的管理工作中，我積極向老教師請教管理的方法,，不斷提高自己在班級管理方面的能力，認真完成學校布置的各項任務和工作,，關心和愛護每一位學生，及時解決學生在學習和生活中遇到的各種問題,，并積極了解每一位學生的狀況,，充分挖掘他們的潛能，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)良性的發(fā)展,。特別針對初一部分學生基礎較差、厭學情緒較為突出的特點,，及時確立了班風為“明禮、誠信,、友善”，加強班班風為“團結(jié),、勤奮、務實”,，使每一位學生得以健康的發(fā)展,。

四,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時,，我就擔任八年級(10)班的教學及班主任工作,，我把這視為學校領導對我的考驗和重視,，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課及開好每一次的班會課,，以飽滿的精神面對每一天的工作。欲給學生一滴水,，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,，為更好地適應教學管理工作,，我明白：今天的學習就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,，學到老，才會永遠站在教育領域的前端,。在教學中，虛心請教其他老師,，在教學上，有疑必問,。在班級管理上積極融入到學生中去，需學生所需,，急學生所急。同時,，多向老教師請教，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足。從大學畢業(yè)到今天,，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己,，向?qū)W生展示一個豐富的自我。

五,、在能方面

具備從事教學及班級管理工作的基本技能，做事公正,，語言規(guī)范,，書寫規(guī)范,，基本工扎實,，能勝任教學及班級管理工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動,，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動,，不斷學習、不斷反思,，提高自己的業(yè)務水平,。在三年的教學管理工作中,，我也積累了一些教學管理工作經(jīng)驗,，對日后的工作也有很大的幫助,。在教學中，我深入了解剖析教材,，和老教師相互探討，共同研究科學有效的教學方法,，幫助學生開拓思維，提高他們的學習能力和思維能力,。在管理工作上，端正學生的學習態(tài)度,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，與學生團結(jié)一致,，積極為班級爭取榮譽。

六,、在勤方面

三年以來,，我兢兢業(yè)業(yè),，按時上下課,，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學及班級管理工作,，并認真完成學校以及上級領導所交的任務，積極參與校本培訓,。

經(jīng)過三年的學習和實踐，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠很好的完成各方面的工作,，三年的生活無疑已為我今后的事業(yè)生活打下了良好的基礎。在今后的工作中,，我將更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，更加的勤奮學習,，提高自身的能力，我堅信自己能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者,，同時我也將毫不猶豫的為此而努力。

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇十二

20xx年畢業(yè)進入河溪中學教學,，三年的時間讓我從初出茅廬的大學生成長為可以在工作中勝任的年輕教師，這其中離不開各位領導和老師對我的關心和幫助,。作為師范院校的畢業(yè)生，我有著對教育的滿腔熱情和美好理想,，在河溪中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。

一,、在德方面：我擁護中國共產(chǎn)黨的正確領導,，擁護黨的各項方針政策,，忠誠于黨的教育事業(yè),，熱愛學生，關心學生,，以把學生培養(yǎng)成才作為自己的教育目標。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的提升，今后我會更加努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、在能方面：我具備從事教學工作的基本技能,，能勝任教學工作,。20xx年起擔任我校電教組組長，積極組織和參加教研組培訓活動,，不斷提高自己的業(yè)務水平。同時組織學校其他學科教師進行計算機基礎操作能力培訓,，配合教研處教務處完成學校教研教學任務,。教學上剖析教材，和老教師相互探討,，共同研究科學有效的教學方法,，幫助學生開拓思維，提高他們的學習能力和思維能力,。

三、在勤方面：三年以來,，我兢兢業(yè)業(yè),，按時上下課,，準時參加學校開展的各種教育教學活動和思想政治學習，從未無故缺席,，努力搞好自己的教育教學工作。并認真完成學校以及上級領導所交的任務,，積極參與校本培訓,、南充市學科專業(yè)知識培訓和四川省高中新課改課程培訓等課程培訓,。

四,、在績方面：我連續(xù)三年任教學校高20xx級,、高20xx級、高20xx級的信息技術(shù)學科的教學工作,，三年來無論是期末考試還是高中信息技術(shù)畢業(yè)會考，所教學科均取得了優(yōu)異的成績,，在全市名列前茅,，向社會和家長交出了一份滿意的答卷,。其次，我還負責學校網(wǎng)絡管理和日常維護服務工作,，本作負責的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè),，得到領導和同事的好評,。

總之,，在服務期三年的工作中取得了一些成績,，也存在著一些不足。但在今后的工作中,，我一定要揚長避短，爭取更大的成績,。我同時也深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上,，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎教育的教育事業(yè)添磚加瓦,。

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇十三

作為20__年首屆特崗教師,，我很榮幸地成了__鎮(zhèn)中心學校這個大家庭的一員,。時間過得真快，剛來時的情景還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼間特崗服務期已經(jīng)滿了。在這三年里,，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心,、支持和幫助，同時我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長了起來,。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人將從德,、能、勤,、績等方面做工作小結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人積極參加政治學習,，關心國家大事，擁護黨的各項教育方針政策,，忠誠于黨的教育事業(yè)，將教書育人視為自己的使命和畢生追求,。我在各方面都從嚴從高要求自己，工作上,，兢兢業(yè)業(yè)，踏實進取,，認真負責地完成各項任務，自覺遵守職業(yè)道德,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,，在學生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教,，共同鉆研業(yè)務，互相學習,，共同進步。閑暇之余,，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加培訓，不斷地給自己充電,，認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求,。三年來在校領導的關心下,，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉。

二,、教育教學方面

在教學方面，,，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教,。為了有效地提高教育教學能力和教學質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念,，努力改進課堂教學，做了以下幾點：

1,、一絲不茍抓實抓好英語教學各個環(huán)節(jié),，我特別是在備、輔,、考三個環(huán)節(jié)上下功夫,。備——備課程標準,，備教材，備學生,、備重難點、備教學方法,，向備課教研要質(zhì)量，努力做到在備課中知識結(jié)構(gòu)由淺入深,，選材內(nèi)容貼近生活;輔——輔優(yōu)生、輔差生,，重點輔“邊緣”學生,?？肌怀V，不離本,，考題靈活，開發(fā)思維,，迅速反饋，及時補漏,。

2、注重教法改革,，不斷探求英語教學規(guī)律,，大膽嘗試新的教學方法,，開展了情趣英語教學方法，求異思維教學法,，交際教學法等一系列英語教學方法，激發(fā)學生興趣,，讓英語教學“活”起來。在英語課堂上,，我組織課前幾分鐘開展聽說訓練，運用做游戲,、唱英語歌、表演等方式誘發(fā)學生的學習興趣,，課堂教學中運用實物教具,，幻燈片,，創(chuàng)設情景，設置懸念等教學手段啟發(fā)學生,，活躍氣氛，收到了良好的教學效果,。英語教學活動化，活動交際化,，豐富了英語知識，提高了學生學習興趣和聽說能力,，拓寬了學生視野。

3,、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，優(yōu)化學習方法。個人認為,，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的,。所以，課堂上,，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學,，并且引導,、幫助學生總結(jié)學習方法,、有意識地進行自我歸納與總結(jié),，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒,，輕松學習。

4,、積極向他人學習，提高自己的教學能力,。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課,，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書,、網(wǎng)絡、名師,、身邊親切的同事,，甚至是新教師,，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用,。因此，我經(jīng)常虛心向他們請教交流,，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格,。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。

5,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為教師,，應該明白學生都有優(yōu)缺點,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學習上后進的學生。他們往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績,。所以，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

①,、用發(fā)展的觀點看學生，使他們相信,，他們的今天一定比昨天好,，即使不然,，也應使他們相信明天會比今天好。

②,、因勢利導,，化消極因素為積極因素,。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚其優(yōu)點,，克服其缺點。其次以平常心對待：后進生也是學生,，厭惡、責罵只能適得其反,，我們應該使他們享有同其它學生同等的平等和民主,，我們也應該在他們進步時給與肯定,。

③,、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到真誠,，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼,、猶豫,、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責等,，信任他們，鼓勵他們自由討論,。最后做到理解學生，即通過學生的眼睛看事物,。

三、工作考勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，遵守學校的作息時間,，不遲到、不早退,、不曠工，有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績方面

在教學成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，剛參加工作的我,，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正，后來我所教的班級的成績也有了顯著提高,，我所教的英語成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師,。一路走來雖然艱辛,，但也獲得了些許收獲,。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。

當然,，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處,，俗話說：“金無足赤,，人無完人”。在今后的工作中,，我會多學習、多動手,、多思考、多總結(jié),、多反思,，以期更大的提高,，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師,，為教育事業(yè)添磚加瓦!

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇十四

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務即將期滿了,。在學校的這三年里，我要感謝來自每一位領導和老師的信任,、關心、支持和幫助,，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長。實踐出真知,，三年的磨練,，讓我學會了不少的東西，成熟了不少,，看問題能更客觀更全面。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面：

三年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等，思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。在平常的工作和生活中能夠虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，互相學習,，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務。同時做到關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神。

二,、師德培養(yǎng)方面

“學高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范，不講臟話,、文明禮貌、互幫互助,，他們在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事,，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提,，先做好人再談學習,。所謂活到老,，學到老。只有不斷的學習,，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

三、業(yè)務知識和工作能力方面：

工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、認真踏實地做好自己的本職工作。

剛開始踏上工作崗位的時候,，由于教學經(jīng)驗不足,，再加上當時所帶班級是校內(nèi)(轉(zhuǎn)載于:特崗教師期滿工作總結(jié))出了名的差班,，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,。

在教學中，我深入理解課本，在把握課本的同時,，采用多種教法轉(zhuǎn)學手段,，結(jié)合多媒體應用，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學生學習興趣,，積極開展各種活動,，開闊視野,，幫助學生拓展思路,，對基礎知識能靈活運用,，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

總之，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會,，以提高自己的數(shù)學教學水平,。

四、個人學習方面：

積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,，教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,。

回顧近三年的歷程，有過欣喜,，也有過悲傷。付出了許多,，也收獲了許多。教育事業(yè)任重而道遠,，學無止境，前路依然漫漫,，我仍將繼續(xù)努力,，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務水平與工作能力,，爭取在未來的工作中做得更好。

20xx年4月

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇十五

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務即將期滿了,。在學校的這段日子里,，我要感謝來自每一位領導和老師的信任、關心,、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,，也沒有了初出校門時的稚嫩,，三年的磨練，讓我改正了不少缺點,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面：

三年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等，思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務,。同時做到關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

二、師德培養(yǎng)方面

“學高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,，不講臟話,、文明禮貌、互幫互助,，他們在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事,，怎么學習。因為我覺得做人是學習的前提,，先做好人再談學習。所謂活到老,，學到老。只有不斷的學習,，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

三,、業(yè)務知識和工作能力方面：

三年來,，我主要擔任語文科教學，以及其他除數(shù)學科目以外的學科教學,。對于村小而言，語文老師就是所謂的“全才”,。從四年級到五年級，再到現(xiàn)在的一年級,，在大跨度的學科教學中，我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法,，也積累了一定的教學經(jīng)驗，這對我日后的教學工作是有很大幫助的,。剛開始踏上工作崗位的時候,，由于教學經(jīng)驗不足，再加上當時所帶班級是校內(nèi)出了名的差班,，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學習改正,。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,，在2019年秋學期期終考試中,，語文成績進至全鎮(zhèn)第四名。

在教學中,，我深入理解課本，在把握課本的同時,，采用多種教法轉(zhuǎn)學手段，結(jié)合多媒體應用,，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學生學習興趣,，積極開展各種活動,，開闊視野，幫助學生拓展思路,，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高。

由于我校缺少計算機管理人員，在做好教學工作的同時,，能積極配合學校領導做好學校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護，以及學生檔案信息管理等工作,，主動參加中心校組織的各類計算機技術(shù)培訓，經(jīng)常利用下班后的時間對各類數(shù)據(jù)信息進行整理和錄入,，以保證上級布置的任務能按時完成。

四,、班主任工作方面：

三年來，我一直擔任班主任工作,，在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人,。樂于接受班主任工作，能保質(zhì)保量完成學校布置的各項任務,。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的協(xié)調(diào)做好學校教學工作,，得到了領導的認可，并在2019年9月被評為鎮(zhèn)17-2019年度“優(yōu)秀班主任”,。我在班主任工作中，以愛心為工作前提,，以細心,、耐心、誠心為基礎,，去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識,，創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學生的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!

五,、學習培訓方面：

由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師，三年來,，我一直堅持做好業(yè)務學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備,。在2019年8月份參加普通話水平培訓及測試，并獲得二級甲等的成績,。在2019年12月份參加教師資格認證面試，并順利獲得教師資格證書,。在2019年12月份，參加梧州市第一期特崗教師培訓班,，并順利完成學習任務。在工作期間,，我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。在工作之余,，我還撰寫了多篇論文并獲得獎。在2019年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學技能比賽中,，也獲得了小學組語文科一等獎。

回顧近三年的歷程,，有過欣喜，也有過悲傷。付出了許多,，也收獲了許多。當初所接的班級也即將畢業(yè)離校,，但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績,。教育事業(yè)任重而道遠,，學無止境，前路依然漫漫,，我仍將繼續(xù)努力，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務水平與工作能力,，爭取在未來的工作中做得更好。

特崗教師工作總結(jié)匯報 特崗教師工作總結(jié) 個人篇十六

我是20__年的一名特崗教師,，兩年來，我主要擔任的是小學五年級班主任,，教授四五六年級數(shù)學，四五年級科學,。從一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，曾?jīng)有過很多的迷茫,，但我虛心學習,，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教，慢慢適應了自己的角色與各方面的環(huán)境,，盡職盡責完成自己的工作,，現(xiàn)將自己近_年的教育教學工作總結(jié)如下：

一,、加強思德教育,，培養(yǎng)好的班風

我所擔任的班級有學生_—_名，因為是農(nóng)村小學,，受家庭教育的程度不夠，在言行舉止,，良好習慣方面有很多弊端,，所以加強學生的思想品德教育,，使學生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課,，有針對性在開展多形式,、生動活潑的教育活動,，提高學生的思想品德素質(zhì)。同時用“小學生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行,，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了良好班風學風的形成,。

二、在班級中開展“我與同學比”的活動,，提高競爭意識

在班級管理中,，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“我與同學比”的教育活動。每個學生在全面了解在自己的思想狀況,，學生基礎，智力狀況,，身體素質(zhì),，性格愛好的基礎上,，確定自己的奮斗目標,，同時，要求每一個學生找到自己的競爭對手,，從各個方面與同學競爭，雖說是競爭,，但最重要的還是友誼，在競爭中學習,，搞好同學間的關系，增進友誼,。

三,、在班級學生轉(zhuǎn)化工作中，不斷激勵他們,，使他們進步

我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外,，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，平常我善于抓住學生學習,、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步,，都給予他們表揚、肯定,、鼓勵,，并不斷強化,。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離,。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶,，進行個別輔導,，來幫助他們，讓他們慢慢地進步,。

在校領導的正確領導下,，在學生的積極配合下，在我的不斷努力下,，學生的成績還算突出，因此我很欣慰,，慶幸自己在人生的開頭邁好了第一步,，我相信只要自己努力,，一定會走得更好,。

在完成教學任務的同時，我也在不斷地學習,，不僅從課本上學習知識,，還到其他地方學習經(jīng)驗,，學習有經(jīng)驗教師的教學方法，學習相關的理論知識,。回到學校后,，在教學中不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點，不斷地改正,，在每一次講課后我都會寫出反思,，在思考中進步,。

通過_年的教學工作，我認為教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我還年輕，今后在教育的崗位上還要不懈的努力,，爭取把自己的工作做得更好!