當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
名校長(zhǎng)工作室學(xué)員總結(jié)篇一
一、抓教學(xué)常規(guī)管理,,保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。
1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定,,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,,使工作有的放矢,有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,,計(jì)劃合理,,管理到位。使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作,。我們共制定如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》,、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》,、《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》,、《各教研組工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高學(xué)期開(kāi)學(xué),,我組織一線教師召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議,落實(shí)工作計(jì)劃,,明確工作目標(biāo),,提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。
(1),。抓備課備講輔批考,,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,、設(shè)計(jì)合理,、板書(shū)規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),,吃透教材,,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確,?!泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,,并給予獎(jiǎng)勵(lì),。
(2)。抓課堂如何提高教學(xué)質(zhì)量,,課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),,師生配合默契,,精講多練,層次分明,,因材施教,,各有所得?!贝送?,教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),,板書(shū)規(guī)范工整,,電教手段齊全,教具使用合理,。其次,,開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng),,來(lái)評(píng),。一堂課要經(jīng)得起推敲,、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”、“評(píng)頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù),,每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù)。同時(shí),,檢查聽(tīng)課情況:聽(tīng)課節(jié)數(shù),,聽(tīng)課人數(shù),聽(tīng)課學(xué)科,。要求任課教師要開(kāi)展:互相聽(tīng)課,,互相評(píng)課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),,給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),,提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),,對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用,。
(3)。抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改,,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:
①開(kāi)放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí),,由過(guò)去的固定習(xí)題改為開(kāi)放性習(xí)題,,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。
②ab卷。每次小考,、反饋,、測(cè)驗(yàn)都采用ab卷。兩張?jiān)嚲?,是按學(xué)生層次具有梯度性,。分值相同,由學(xué)生自主選答,,不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,,這在很大程度上也控制了流失生,營(yíng)造了一種學(xué)生樂(lè)學(xué),,教師樂(lè)教的校園氣氛,。
③月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)情況,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制,,每月舉行月考,內(nèi)容都是近期所學(xué)知識(shí),,試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。
④質(zhì)量分析會(huì)。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,,年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況,。同學(xué)科教師對(duì)比成績(jī),。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
3、抓師資隊(duì)伍,,保證教師綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來(lái),,我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。
(1),。抓培訓(xùn)幾年來(lái),,我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓?!獂x學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬(wàn)余元,。我們先后去長(zhǎng)春、吉林,、公主嶺,、東豐等地參觀學(xué)習(xí)。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn),。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,教師的視野寬了,眼界遠(yuǎn)了,,觀念新了,,方法多了?!耙磺袨榱藢W(xué)生,,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,?!背闪怂麄兘K身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入,。
(2),。抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),,繼續(xù)教育上投入之大,,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),,學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,,每名學(xué)生每個(gè)學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計(jì)劃》。xx年學(xué)校共出資一萬(wàn)七千元,,購(gòu)買(mǎi)了大屏幕,、多媒體設(shè)備,新上電腦12臺(tái),,書(shū)籍,,光盤(pán)等。今年又計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)微機(jī)30臺(tái),。重新改進(jìn)微機(jī)室與電教室,,切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料,。同時(shí),,還為教師個(gè)人購(gòu)買(mǎi)了大量書(shū)籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)輔導(dǎo),、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章,,xx年在遼源市課改工作階段性總結(jié)會(huì)上,。我校教師7人的論文被收集發(fā)表。xx年我校共有25篇文章在市級(jí)刊物上發(fā)表,。校內(nèi)教師論文集,,共收集全校教師精品論文28篇。
二,、抓新課改工作實(shí)施,,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高xx年秋季我校開(kāi)始了基礎(chǔ)教育課程改革工作,歷時(shí)5年多的時(shí)間,我主抓了此項(xiàng)工作,,取得了飛躍式的進(jìn)展,。我們的具體做法是:圍繞一個(gè)中心,抓住兩個(gè)關(guān)鍵,,制定5年規(guī)劃,,啟動(dòng)四項(xiàng)工程。取得多項(xiàng)成果,。
1,、圍繞一個(gè)中心:以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,全面實(shí)施新課改,,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校,。
2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵:在實(shí)施新課改兩年的時(shí)間里,,我們感到:實(shí)施的關(guān)鍵在教師,,深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià)。
3,、制定5年規(guī)劃:我們結(jié)合學(xué)校具體情況,,提出了實(shí)施新課改的整體框架,制定了5年發(fā)展規(guī)劃,,明確每個(gè)階段的發(fā)展目標(biāo),,提出了創(chuàng)四個(gè)一流的宏偉設(shè)想:三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“一流的環(huán)境,一流的隊(duì)伍,,一流的設(shè)備,,一流的質(zhì)量?!?/p>
4,、啟動(dòng)四項(xiàng)工程:(1)。抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,促教師綜合素質(zhì)的提高;(2),。抓課改教學(xué)模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;(3),。抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,,促師生個(gè)性化的發(fā)展;(4)。抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展,,促師生整體素質(zhì)的提高,。
名校長(zhǎng)工作室學(xué)員總結(jié)篇二
即將過(guò)去的一年,是我校迎接新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年,。這一年,,由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),,有學(xué)校全體同仁的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作成效顯著,,不僅得到家長(zhǎng),、社會(huì)的認(rèn)可,而且也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們充分的肯定,。這些成績(jī)的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與全體師生的拼搏。在此,,我謹(jǐn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我工作的指導(dǎo),、幫助和全體教職工給我的大力支持、配合,,表示衷心的感謝,。
如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個(gè)三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—?jiǎng)?chuàng)一流”為學(xué)校工作重心,爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村有特色學(xué)校,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”,。我認(rèn)為,過(guò)去的一年是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎(chǔ)意義的一年,,新的一年則將是實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關(guān)鍵性意義的一年,,“發(fā)展才是硬道理”新的一年,也必將是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年,。
下面,,我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,請(qǐng)予以審議,。
一,、各項(xiàng)工作與成效
在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作重心和奮斗目標(biāo),,著重抓了以下幾個(gè)方面的工作:
(一)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖
一所學(xué)校,,教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立足的根基,也是發(fā)展的目標(biāo),,要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì),、向人民群眾作出交待,我們一直為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做著努力,。教育教學(xué)質(zhì)量如果不能保持良好勢(shì)頭和領(lǐng)先水平,,爭(zhēng)創(chuàng)一流農(nóng)村校只能是空談.可喜的是有學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實(shí)的工作,,有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,有具有和諧奉獻(xiàn)精神領(lǐng)導(dǎo)班子的努力工作,我們教學(xué)第一線的老師和中層干部們付出的努力,使我校在普通年級(jí)的教學(xué)上達(dá)到同類地區(qū)一流水平,畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)迅速提高,特別是英語(yǔ)成績(jī)超出全區(qū)平均水平,,受到教委獎(jiǎng)勵(lì),。
今年,,我們依然以畢業(yè)班為突破口,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,。實(shí)行中層領(lǐng)導(dǎo)承包制,每人負(fù)責(zé)一個(gè)畢業(yè)班,,三科老師捆綁制,樹(shù)立同榮辱的合作意識(shí)。由于地處農(nóng)村這一客觀事實(shí)外來(lái)人口逐步增加,,流動(dòng)性大,。,我校生源素質(zhì)總體下降,,教學(xué)質(zhì)量面臨的困難相當(dāng)大,,對(duì)此,我經(jīng)常與分管教學(xué)的副校長(zhǎng),、兩個(gè)教導(dǎo)主任一起研究策略,、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師,,建立學(xué)科組教研制度,,改革備課方式。重視青年教師的發(fā)展,,評(píng)選各類優(yōu)秀課,,組織專業(yè)考核,校本培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì),,師徒結(jié)對(duì)促進(jìn)新老教師共同發(fā)展,。
(二)加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè),
學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),,而人才以德為先,,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí),,培養(yǎng)出品德高尚的人才,,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,,我在學(xué)校工作決策過(guò)程中高度重視德育工作,。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展師德建設(shè)演講,、師德答卷等活動(dòng),。以新教育理論為指導(dǎo),以本土文化為依托,,成立了農(nóng)民畫(huà)活動(dòng)社團(tuán),。發(fā)揮傳承文化的作用,以此培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。
由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師們的認(rèn)可和支持,,管理細(xì)致到位,學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),,在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見(jiàn)成效,。
(三)加強(qiáng)干部隊(duì)教師伍建設(shè)規(guī)范管理
過(guò)去的學(xué)年,我一方面堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,深入思考,、研究學(xué)校改革和發(fā)展問(wèn)題,努力提高自已的管理水平,、管理藝術(shù);另一方面,,大膽培養(yǎng)班子成員的管理能力,提高學(xué)校整體的管理水平,。同時(shí),,對(duì)班子成員嚴(yán)格要求,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,成為“和諧、奉獻(xiàn),、學(xué)習(xí)”的團(tuán)隊(duì),。從一年來(lái)的運(yùn)行情況看,班子是富于改革意識(shí)和創(chuàng)造精神的,,是朝氣蓬勃的,,是團(tuán)結(jié)進(jìn)取的。
教育競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,,我的危機(jī)感也越來(lái)越強(qiáng)烈,,也希望全校同志們既要堅(jiān)定信心,又要有危機(jī)感,、緊迫感,,樹(shù)立憂患意識(shí);我們每一位老師,都不能躺在自己的歷史上,,枕著昔日的榮耀,。我校當(dāng)前可以說(shuō)是處于一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,我們的教師需要提高認(rèn)識(shí)水平,,自覺(jué)形成一種愛(ài)崗敬業(yè),、安貧樂(lè)教的思想境界。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),,教師的服務(wù)意識(shí)有所增強(qiáng),,工作由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),教書(shū)育人的積極性也較高,,用雙小教師特有的精神風(fēng)貌迎接未來(lái),,我們用百米的速度和人家比長(zhǎng)跑,,只有實(shí)現(xiàn)跨越式前進(jìn),學(xué)校才能持續(xù)發(fā)展,。今年我們?cè)u(píng)選出區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師,。張振梅主任被評(píng)為德業(yè)雙馨區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人,趙永萍主任區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師,,袁桂苓老師區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人,,我也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者,學(xué)校被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀集體,。
(四)堅(jiān)持“科研興?!钡姆铰裕賹W(xué)校教育工作上水平
“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,,也是教育發(fā)展的一大契機(jī)。本學(xué)期,,我校成為教科院試驗(yàn)基地校,,天津教科院基礎(chǔ)教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導(dǎo)。為了實(shí)踐新教育,,我校充分結(jié)合實(shí)際,,開(kāi)展《深入實(shí)踐自主活動(dòng)教學(xué)模式,提高教學(xué)有效性的研究》的課題研究,,并已被區(qū)級(jí)立項(xiàng),。
在申報(bào)有關(guān)課題的同時(shí),學(xué)校積極開(kāi)展了相關(guān)教改活動(dòng):有教師說(shuō)課比賽,、公開(kāi)課活動(dòng),、同題課等。我還鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文,,參加市小語(yǔ)基本功比賽一等獎(jiǎng)劉鈺,、趙娟廷;二等獎(jiǎng)張振梅、袁貴苓,、孫冬梅;三等獎(jiǎng)崔玉華;進(jìn)取獎(jiǎng)趙剛,。本年度教師撰寫(xiě)論文的積極性很高,在質(zhì)量和數(shù)量上得獎(jiǎng)面創(chuàng)歷史新高,。
(五)以學(xué)生為本創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)
素質(zhì)教育不能光掛在口頭上,,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力是教育工作者必須思考的,開(kāi)展各類的比賽活動(dòng),,群體活動(dòng),。五月份成功的召開(kāi)了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學(xué)首屆讀數(shù)節(jié)”,,市區(qū)級(jí)報(bào)社,、有關(guān)單位十幾個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校祝賀,,場(chǎng)面盛大,氣氛感人,。九月份參加了中央電視臺(tái)《成長(zhǎng)在線》節(jié)目的錄制,。劉穎主任指導(dǎo)的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學(xué)生合唱團(tuán)專場(chǎng)展演(紅歌比賽)獲小學(xué)組二等獎(jiǎng),參加20xx年北辰區(qū)學(xué)校班級(jí)合唱比賽(小學(xué))四年一班《柳樹(shù)姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎(jiǎng),。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。20xx年北辰區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分42分第11名創(chuàng)學(xué)校近年來(lái)歷史新高。我校社團(tuán)還有春暉愛(ài)心社團(tuán),、綠色環(huán)保社團(tuán),、青青書(shū)社、籃球隊(duì),、棒球隊(duì),、排球隊(duì)、校合唱隊(duì),。
(六)關(guān)心教師學(xué)生生活,,提倡管理民主
作為校長(zhǎng),我重視營(yíng)造和諧的工作氛圍,,提倡民主管理,,依法治校,,并攜同工會(huì)關(guān)心教師生活,,主要有:
1、注重青年教師,,多方調(diào)動(dòng)教師積極性,。
2、凡學(xué)校大事都經(jīng)行政集體討論,,有涉及學(xué)校發(fā)展及教工利益的大事均經(jīng)教代會(huì)討論,。
3、經(jīng)常率領(lǐng)行政慰問(wèn)生病教工,。我還資助過(guò)家庭困難生病學(xué)生,,關(guān)心青年教師的生活,從宿舍的粉刷到聯(lián)系床,,借電視,、電腦事無(wú)巨細(xì)。
4,、組織教師學(xué)生春游活動(dòng),。
5、在教師節(jié)組織教師進(jìn)行慶?;顒?dòng)并給離別的同志舉行歡送聚會(huì),。
6,、為全體教師舉行新春團(tuán)拜酒會(huì)。
二,、工作體會(huì)與反思
(一)爭(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校是我最大的愿望也是全體教師的追求,。
(二)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是我校可持續(xù)發(fā)展的根本,。
(三)我的工作離不開(kāi)全體教職工們的支持,。
(四)全校教職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,超前謀劃,,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)與服務(wù)意識(shí),。立足本崗,講和諧,、謀發(fā)展,,為雙小的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量,。
(五)我在工作中存在許多不足:
(1)有時(shí)因工作的繁重與壓力,,產(chǎn)生畏難的情緒。
(2)有時(shí)因事務(wù)性工作纏身,,對(duì)教職工們關(guān)心還不夠;老師的困難,、問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)地解決;對(duì)有的老師提出的建議也有時(shí)沒(méi)能及時(shí)考慮、采納,。
(3)辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足,,辦學(xué)的理論水平有待提高。
(4)在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)和對(duì)教師教育方面仍需進(jìn)一步加強(qiáng),。
名校長(zhǎng)工作室學(xué)員總結(jié)篇三
20xx年的工作即將結(jié)束,。回顧這一年來(lái)的工作 ,,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。在此,我衷心地感謝關(guān)懷,、指導(dǎo)過(guò)我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和與我一起工作的全體教職員工,,謝謝你們!
本年度以來(lái),本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁擠黨的方針政策,,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)同志,,聯(lián)系群眾,,遵紀(jì)守法,廉潔自律,,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則,,恪盡職守,,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識(shí),。坦率真誠(chéng),,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,,不唯唯諾諾,。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,,扎扎實(shí)實(shí)工作,,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。能牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),,為教師服務(wù),,為學(xué)校服務(wù)的思想。為努力辦好讓師生滿意,、家長(zhǎng)放心的教育而不懈努力,。
本人本年度分管教學(xué)工作?;仡櫦磳⑦^(guò)去的一年,,雖然工作繁雜,,但我勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),。在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、勤勉工作,,虛心學(xué)習(xí),,完善自我
教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者,必須不斷提高自身素質(zhì)。自擔(dān)任副校長(zhǎng)以來(lái)我更加堅(jiān)持學(xué)習(xí),,鉆研,、思考、研究,,不斷地提高自己,,彌補(bǔ)自己的不足,力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者,。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,,謙虛謹(jǐn)慎,為學(xué)校的進(jìn)一步改革發(fā)展,、開(kāi)拓創(chuàng)新做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛(ài)的教育事業(yè);把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上。本人也先后被評(píng)為“金昌市教學(xué)能手”,、“金昌市骨干教師”,、“金昌市優(yōu)秀教師”。其中論文《積極推進(jìn)課程改革,、努力提升教學(xué)質(zhì)量》被光明日?qǐng)?bào)社發(fā)表,。同時(shí)我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想,、教育觀念,。面對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì),我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),,又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),,及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,,不斷更新教育教學(xué)理念,,探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,,制定本校教學(xué),、教研工作計(jì)劃,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,,研究新教法,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開(kāi)展各項(xiàng)工作,。
二,、科學(xué)管理,,抓好常規(guī),提高效能
管理出效益,,管理出成績(jī),。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,,狠抓教學(xué)管理工作,,嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,制定,、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,,從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化、科學(xué)化,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開(kāi)展教育教學(xué)工作,,嚴(yán)格備課,、上課,、作業(yè)批改,、考試測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的,、愉悅的工作環(huán)境,,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心,,經(jīng)常帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室人員深入教學(xué)一線,,隨時(shí)進(jìn)教室聽(tīng)推門(mén)課,,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),,及時(shí)了解各任課老師的上課情況,,隨時(shí)關(guān)注各年級(jí)、各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量,,考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。為落實(shí)學(xué)校本年度提出的“高年級(jí)做實(shí)課堂,、低年級(jí)做活課堂”的要求,,我校于今年8月開(kāi)始,廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。多次召開(kāi)教學(xué)專題會(huì),,對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改進(jìn)的實(shí)施意見(jiàn);組織以教導(dǎo)處、教研室,、骨干教師,、教學(xué)能手為主的教學(xué)研討小組,組織聽(tīng)課,、評(píng)課,。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,,提高教師課堂教學(xué)水平,,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng),,相繼開(kāi)展調(diào)入教師匯報(bào)課,、同年級(jí)觀摩課、看錄像,、學(xué)專家教學(xué)研討活動(dòng),、同年級(jí)同課頭集體備課、說(shuō)課活動(dòng),、青年教師拜師學(xué)藝展示課,、教學(xué)開(kāi)放周等教學(xué)活動(dòng),均取得了良好效果,。
2.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo),。制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織新教師培訓(xùn),,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為,。召開(kāi)“一幫一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),,并隨時(shí)檢查幫扶落實(shí)情況,組織跟蹤聽(tīng)課,,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),。力爭(zhēng)使成長(zhǎng)起來(lái)的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。在15周舉行了青年教師拜師學(xué)藝展示課,,取得了良好的效果,。在今年市教育局組織的全市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中我校推薦的語(yǔ),、數(shù)、英三位青年老師均獲得了第一名的好成績(jī),。
3.大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,。每學(xué)期組織電教老師對(duì)全校教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)。力爭(zhēng)將現(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用到平時(shí)的教育教學(xué)之中,,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),。十五周舉行了教師課件制作競(jìng)賽。
三,、完善師德,,提升素質(zhì),鑄造師魂
1.是積極開(kāi)展校本培訓(xùn),,一定程度上改變了教師的觀念,,促進(jìn)了教師自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。以提高課堂教學(xué)效率為突破口,,聚焦課堂教學(xué),,向課堂40分鐘要質(zhì)量。以區(qū)級(jí)賽課為契機(jī),,積極提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。加強(qiáng)對(duì)教案,、作業(yè),、聽(tīng)課記載的檢查力度,確保教學(xué)工作的有序推進(jìn),。
2.建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度,。對(duì)晨誦、午讀,、常規(guī)課堂,、教案、作業(yè)等全面督查,。
3.積極開(kāi)展“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練” 模式運(yùn)用,、多媒體課件應(yīng)用等組織兩輪賽課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn),還組織了晨誦午讀觀摩研討課,。
4.注重校本教研,,讓教師在反思中成長(zhǎng),。本學(xué)期先后開(kāi)展了 “先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討,、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽,、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法研討,、班班通培訓(xùn)等主題教研活動(dòng),引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,,自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。
5.關(guān)注青年教師,,讓教師在互助中進(jìn)步,。一年來(lái),嚴(yán)淑琴,,唐明天等3名年輕教師,,積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí),教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,,受到學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師的充分肯定;青年教師田有桂、張文琴,、王鑫,、李彥被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師;吳冬梅老師在全省小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng);以數(shù)學(xué)課例研修為載體,改變了方式的培訓(xùn)讓教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中收獲更多,,張永玲,,張慧敏,田有桂老師在在全省教學(xué)案例比賽中分獲一,,二,,三等獎(jiǎng)。以此輻射,,高年級(jí)數(shù)學(xué)教師在隨后的教研組活動(dòng)中,,老師們共同的感嘆,收獲太大了,。這次活動(dòng)最大的成功就在活動(dòng)結(jié)束了,,但活動(dòng)所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響以及由此還將帶來(lái)的老師們的行動(dòng)才是最大的成功。一年來(lái),,學(xué)??朔N種困難,組織教師外出學(xué)習(xí),。陳校長(zhǎng)的“他山之石可以攻玉”的教育思想,,讓教師們充分的了解了國(guó)內(nèi)目前大的教育形式,,讓我們的教師能以更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,更正確的方向,、針對(duì)性的開(kāi)展教育教學(xué)工作,,以便提高效率;在教學(xué)實(shí)踐中必須加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論與實(shí)際的研究,,做一名善于學(xué)習(xí),,充滿教育智慧的老師。以分層培訓(xùn)為主線,,打造專項(xiàng)教師團(tuán)隊(duì),。積極參加市區(qū)級(jí)教學(xué)主題研修活動(dòng),學(xué)術(shù)研討活動(dòng),,課程實(shí)踐活動(dòng),,教師們汲取著養(yǎng)分,不斷地改善自己的教育思想,,教學(xué)方法,。語(yǔ)文的習(xí)作課觀摩,數(shù)學(xué)的一堂堂精彩的課堂,,五課技能的培訓(xùn),,班主任的專門(mén)培訓(xùn),以及學(xué)校的三大工程,。讓不同層次,,不同年齡的教師均有所發(fā)展。
全體教師更新教育觀念,,緊跟課程改革步伐,,自覺(jué)遵守教學(xué)常規(guī),以課堂教學(xué)為主陣地,,向課堂要實(shí)效,,都積極參與校本研修。我能積極參與活動(dòng),,向教研活動(dòng)提出合理建議,,并向老師們學(xué)習(xí)好學(xué)、敬業(yè)精神,。我校的教育科研正逐步呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象,。
四、立足教研,,實(shí)行教改,,力求效率。
本人在日常的教學(xué)管理實(shí)踐中,能不斷探索新教材教法,,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,,改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,做教研教改的帶頭人,,積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),,把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,通過(guò)集體備課,、說(shuō)課,、教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng),、備課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制,,強(qiáng)化了教師的教研行為,大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高,。周周堅(jiān)持教研活動(dòng),,組織了形式多樣的教學(xué)創(chuàng)優(yōu)觀摩活動(dòng),想方設(shè)法提高課堂效益,,絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體,、師生互動(dòng),、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,課堂效益在逐步提高,。
我還積極引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究,。今年我校有四個(gè)課題被省教科所立項(xiàng)、三個(gè)課題被區(qū)教育局立項(xiàng),。我主持申報(bào),、研究的課題《口語(yǔ)交際中的激趣互動(dòng)研究》被定為省級(jí)重點(diǎn)課題,今年11月份通過(guò)省教科所結(jié)題驗(yàn)收并被評(píng)為優(yōu)秀科研成果,。我負(fù)責(zé)的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《本色作文導(dǎo)寫(xiě)》也獲得了階段性成果,,在全國(guó)作文導(dǎo)寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中我校有8名實(shí)驗(yàn)教師獲獎(jiǎng),,20名學(xué)生獲獎(jiǎng),,本人的教學(xué)論文和教學(xué)案例分別獲得了一等獎(jiǎng)。我校也榮幸地被定為甘肅省唯一的一所實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。在“全國(guó)文明禮儀伴我行”評(píng)比活動(dòng)中,,我校有10名教師和50名學(xué)生獲獎(jiǎng),同時(shí)我校也被定為“全國(guó)文明禮儀教育示范基地?!?/p>
五,、建設(shè)校風(fēng),營(yíng)造氛圍,,教書(shū)育人,。
教育是激蕩心智、貞立人格,、沐浴靈府,、彰顯個(gè)性的活動(dòng)?!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣,、魅力和詩(shī)意”,,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,,從抓細(xì)節(jié),、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),,務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),,我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情,、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí),、愛(ài)崗敬業(yè),,他們?cè)诿β抵⑹斋@著并快樂(lè)著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美,、陽(yáng)光開(kāi)朗,、文明禮貌、勤奮好學(xué),,他們?cè)谄床?、追求著并成長(zhǎng)著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,,一種澎湃的激情,,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。
六,、堅(jiān)持原則,,顧全大局,勇挑重?fù)?dān)
在多年的教育教學(xué)工作中我深知一個(gè)副校長(zhǎng)在學(xué)校工作中的地位,、作用和責(zé)任,。作為校長(zhǎng)的助手,應(yīng)該擺正角色位置,,工作上積極配合,,思想上主動(dòng)溝通;對(duì)老師們真誠(chéng)坦率,用心幫助,。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識(shí),。雖然我分管的教學(xué)工作瑣碎繁雜,但我絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求,,在學(xué)校語(yǔ)文老師不足的情況下,,我能夠顧全大局,多次替請(qǐng)病假的老師上課,。同時(shí)我擔(dān)任三年級(jí)(5)數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù),繁重的工作磨煉了我的意志,、堅(jiān)定了我的信念,、使我的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大的提高,。始終保持頭腦清醒,。我清醒地知道,我所取得的微小成績(jī)也是每個(gè)教師造就的,。我深深地知道我之所以平凡,,是因?yàn)槲腋冻龅钠椒?我深深知道我存在著的差距:一是管理經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際工作需要有差距。二是計(jì)劃設(shè)想落到實(shí)際行動(dòng)上有差距,。三是教學(xué)研究推出教研成果有差距,。這些問(wèn)題的存在,充分說(shuō)明了我有待進(jìn)一步提高:我決心通過(guò)努力工作來(lái)縮小這些差距,。
伏案回眸,,我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí),以身作則,,堅(jiān)持早來(lái)晚走,,每天處于緊張忙碌之中,為學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。作為副校長(zhǎng),,我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,,不敷衍,,不打折,不畏首畏尾,。大膽工作,,勇于創(chuàng)新。處理問(wèn)題果敢,、堅(jiān)決,,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交,。同時(shí),,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長(zhǎng)的助手,,工作上積極配合,人格上充分尊重,,思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)群眾,我熱切關(guān)注,,真誠(chéng)愛(ài)護(hù),,用心幫助,不斷激勵(lì),。 我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,,但也有不足與感慨。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,,工作還不夠細(xì)膩,,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,,關(guān)心也不夠;性格要改變,,學(xué)會(huì)穩(wěn)重。在以后的工作中,,我將:
1.進(jìn)一步立足本職做好工作,。要在陳校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動(dòng)開(kāi)展工作,,努力圓滿地完成分管任務(wù),。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,,提高教育質(zhì)量:一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的整體規(guī)劃,勤于思考善于動(dòng)腦;二是深入開(kāi)展全員賽課,、跟蹤問(wèn)效,,向課堂要效率;三是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用,抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),,向常規(guī)管理要質(zhì)量;四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子巡課力度,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題;五是多深入轄區(qū)各校聽(tīng)課,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和督查;六是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
3.進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開(kāi)展:積極參與我,、金川區(qū)的課題研究工作,參研教師上好研究課,,推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師,。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng):一是要立足實(shí)際開(kāi)展校本教研;二是引導(dǎo)教師閱讀,、反思;三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題;四是加強(qiáng)教師的選拔培養(yǎng),。
5.進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí),抓實(shí)特色創(chuàng)建工作,。要配合學(xué)校將體育特色做強(qiáng)做大;加強(qiáng)科技,、美術(shù)、舞蹈等興趣小組建設(shè),,形成“一校多品”,,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
回顧一年來(lái)的工作,,有得也有失。新的學(xué)期,,新的起點(diǎn),,我將繼續(xù)充實(shí)、完善自己,,立足本職,,創(chuàng)新工作,在陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,在準(zhǔn)備迎接搬入新校的過(guò)程中,,和全體教師同心同德,努力提升自身素質(zhì),,努力將區(qū)一小建設(shè)成為全區(qū)一流的城市小學(xué)!最后,,感謝大家一年來(lái)對(duì)我工作的支持,也真心誠(chéng)意地希望各位教職工為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,,在此,,真誠(chéng)地感謝大家,。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,,以人為本,,實(shí)事求是,走群眾路線,,為開(kāi)創(chuàng)具有金川區(qū)第一小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。
以上如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正,。