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學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，以師生道德建設(shè)為核心,，以提高教育質(zhì)量為根本，密切配合公司的改革進(jìn)程,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象，立足常規(guī),，穩(wěn)中求進(jìn),。進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏意識(shí),，扎實(shí)搞好常規(guī)教育,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，力爭(zhēng)學(xué)校各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步,。

二,、具體工作任務(wù)

(一)德育工作

全面貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生誠(chéng)信教育的通知》,，以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn),在求實(shí)效、促轉(zhuǎn)變上做文章,。全體教工必須牢固樹立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,形成全員育人,、全程育人的良好機(jī)制。

1,、要充分利用晨會(huì),、班會(huì),、國(guó)旗下講話,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、道德觀念教育,、誠(chéng)信教育、法制教育,、安全教育與文明養(yǎng)成教育,，尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。除學(xué)校安排的主題德育活動(dòng)以外,，每校每周要求保證有一次以上的宣講和點(diǎn)評(píng),，每次宣講要求有專人負(fù)責(zé)、有內(nèi)容備案,、有活動(dòng)情況記載,。

2、將學(xué)風(fēng)建設(shè)作為班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn),，通過(guò)改善課堂教學(xué),、嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、嚴(yán)格要求完成作業(yè),、表彰鼓勵(lì)優(yōu)秀生,、耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生、豐富課外活動(dòng)等手段,，將學(xué)生主要時(shí)間和精力吸引到學(xué)習(xí)和有益的活動(dòng)中來(lái),，以此促進(jìn)班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。學(xué)校教導(dǎo)處和班主任老師要經(jīng)常巡查課堂并有記錄,，科任老師要認(rèn)真履行課堂組織作用,，對(duì)課堂違紀(jì)行為作出及時(shí)有效的處理。各校對(duì)經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,、逃學(xué)曠課,、不交作業(yè)的學(xué)生應(yīng)采取定期辦～的形式，對(duì)其進(jìn)行幫助和教育,。

3,、要進(jìn)一步發(fā)揮班,、團(tuán)、隊(duì)以及學(xué)生會(huì)的作用,，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn),，積極組織

開展形式多樣、喜聞樂(lè)見的活動(dòng),。組織學(xué)生干部有效行使學(xué)生自治職能,，定期組織學(xué)生干部培訓(xùn)。要協(xié)調(diào)好學(xué)生管理部門,、班主任老師,、學(xué)生干部在日常管理中的作用，形成合力,。

4,、要繼續(xù)加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。學(xué)校和班主任要有針對(duì)性地走訪學(xué)生家庭,，家訪和家長(zhǎng)來(lái)訪要有記載,。全期每個(gè)學(xué)校各年級(jí)召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)。對(duì)學(xué)校周邊的不當(dāng)場(chǎng)所組織進(jìn)行

經(jīng)常性檢查,，及時(shí)查處學(xué)生上網(wǎng),、賭博、抽煙,、醺酒等不良行為,。全體教師都應(yīng)該成為學(xué)校聯(lián)系家庭和社會(huì)的紐帶，教師在校外發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)行為而不作為應(yīng)受到失職處理,。

5,、班主任老師在按考核要求履行常規(guī)職責(zé)的同時(shí)，要力求工作創(chuàng)新,。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)處理，要針對(duì)學(xué)生的思想狀況和行為表現(xiàn)組織有效的班級(jí)活動(dòng),。全期各校組織一次班活動(dòng)比賽,。班主任工作要有詳細(xì)記載，期末每位班主任撰寫一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級(jí)管理方面的專題總結(jié)或論文,。

6,、強(qiáng)化班級(jí)管理。學(xué)校定期召開班級(jí)管理會(huì)議,，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，協(xié)調(diào)班際關(guān)系。對(duì)薄弱班級(jí)要安排學(xué)校行政人員深入其中，指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理,，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都能成為行規(guī)合格班,，使每個(gè)班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀班主任,。

7,、不斷改進(jìn)德育工作方法，作耐心細(xì)致的說(shuō)服和教育工作,。學(xué)生中重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，與學(xué)生和家長(zhǎng)的重要談話要求有記錄、有簽名,。反對(duì)體罰和變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)厲禁止將學(xué)生逐出教室。

8,、重視校園文化建設(shè),。學(xué)校和班級(jí)板報(bào)有專人負(fù)責(zé),，每學(xué)月出一期,，每期由學(xué)校組織檢查評(píng)比。因地制宜地組織校園文化藝術(shù)活動(dòng),，全校組織一次綜合匯報(bào)活動(dòng),。逐步推行在校園內(nèi)使用普通話。

9,、開設(shè)法制教育課,，有針對(duì)性地對(duì)不同年齡階段的學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。

(二)教學(xué)工作

1,、常規(guī)教學(xué)是教學(xué)工作的頭等大事,，怎樣面向現(xiàn)實(shí)的學(xué)生條件和教學(xué)條件，最大限度地發(fā)揮課堂的效果,，整體提高教學(xué)質(zhì)量是我們本學(xué)期教學(xué)工作追求的目標(biāo),。

2、常規(guī)教學(xué)要做到認(rèn)識(shí)上真心實(shí)意,，行動(dòng)上真抓實(shí)干,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃，開齊,、上足,、教好各門課程。要防止工作上的浮躁情緒和對(duì)學(xué)生的厭倦思想,，嚴(yán)格按照教學(xué)規(guī)程扎實(shí)認(rèn)真地完成備課,、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo),、考試等教學(xué)過(guò)程中的任務(wù),。務(wù)必充分重視課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道作用，嚴(yán)格課堂規(guī)程,，提高課堂效果,。根據(jù)我校目前實(shí)際和其他學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要大幅度地增大學(xué)生的練習(xí)數(shù)量和質(zhì)量,，要用準(zhǔn),、用好各種練習(xí)資料。

3,、依照教學(xué)章程,，全期組織四次教學(xué)工作檢查，兩次校內(nèi)自檢,，兩次全校公檢,，檢查的結(jié)果將作為教師工作考核的主要指標(biāo)。

4,、穩(wěn)步推進(jìn)新課程的改革,。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神,，接受新課程的理念,，進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，用好新教材,。各校圍繞課程改革每學(xué)月組織兩次以上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)要有記錄，全期每位老師要有一篇一上的學(xué)習(xí)心得,。二抓好典型引路,，發(fā)現(xiàn)并注重培養(yǎng)在教學(xué)中有創(chuàng)新意識(shí)的老師，發(fā)揮其示范作用,。每校組織三堂以上的校際公開課,。三要對(duì)全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行全面評(píng)估，評(píng)估采用聽課和學(xué)生調(diào)查相結(jié)合的方式,。四要加強(qiáng)聯(lián)系,，盡可能參加教育行政部門的教研教改活動(dòng)。

5,、要繼續(xù)重視文體衛(wèi)生工作,，音樂(lè)、體育,、美術(shù)三門學(xué)科要開滿,、上足,、上出特色。各校要安排專人負(fù)責(zé)管理學(xué)生的體衛(wèi)工作,，要形成專門計(jì)劃并落實(shí)到位,。進(jìn)一步抓好新廣播體操的教學(xué)與推行，保證“兩操一課”的正常開展,，堅(jiān)持將兩操和衛(wèi)生打掃情況列入班級(jí)日?？荚u(píng)。進(jìn)一步完善音,、體,、美的測(cè)試工作和器材的管理工作。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)頒發(fā)的學(xué)籍管理規(guī)定,。完善學(xué)生出勤報(bào)告制度,切實(shí)抓好學(xué)額的鞏固。學(xué)籍管理資料要求齊全,管理規(guī)范,。

(三)隊(duì)伍建設(shè)工作

1,、加強(qiáng)黨的建設(shè)工作，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。全體黨員同志要認(rèn)真落實(shí)黨的“十六”大精神和“”重要思想,，講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,、講實(shí)績(jī),，進(jìn)一步服從大局講團(tuán)結(jié),，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn),。熱愛(ài)事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心集體,，少說(shuō)空話，多做實(shí)事,。按公司黨委的要求,，積極參加黨的活動(dòng)，每月組織兩次政治學(xué)習(xí),，搞好“三會(huì)一課”活動(dòng)和新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展工作,。每期進(jìn)行一次黨員評(píng)議工作，評(píng)議結(jié)果納入黨員教師的考核,。

學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一,、注重實(shí)效的學(xué)校建設(shè)工作

1.文化建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校高質(zhì)量地完成了校園文化一期工程建設(shè),，二期工程正在穩(wěn)步推進(jìn),，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，營(yíng)造了一流的育人環(huán)境,。

2.在建工程,。完成了學(xué)校塑膠跑道、車棚,、道路和綠化工作,。

二、積極進(jìn)取的德育安全工作

3.德育工作,。本學(xué)期以來(lái),，學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先,、注重實(shí)效的原則,，堅(jiān)持抓好常規(guī)，突出重點(diǎn),，體現(xiàn)特色,。以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革和“叫響我是志愿者”活動(dòng)為載體,，開展德育工作改革,，使我校德育工作再上新臺(tái)階。

——抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。學(xué)校定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，積極組織參加市區(qū)培訓(xùn)和競(jìng)賽,，使班主任更加明確目標(biāo),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的管理水平,。開展了班主任工作記錄評(píng)比活動(dòng),。在區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能賽中，馬景輝,、王玉分獲一,、二等獎(jiǎng)。

——抓好常規(guī)管理,，推進(jìn)德育改革,。本學(xué)期，繼續(xù)推進(jìn)以“角色挑戰(zhàn),、星級(jí)評(píng)比”為載體的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革,。評(píng)星晉級(jí)激發(fā)了學(xué)生做好每件事情的興趣和熱情,，使枯燥的習(xí)慣養(yǎng)成變成了學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng)，并在這種活動(dòng)中體驗(yàn)到了一種成就感,。12月29日,，學(xué)校召開校園之星表彰大會(huì)，共表彰校園之星80名,。校園之星,，已經(jīng)成為xx新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校最響亮的名字。

值周檢查工作進(jìn)行了新嘗試,。班級(jí)在一周的值周檢查中得分在95分以上,，就可以得到流動(dòng)紅旗。當(dāng)月各年組得分前兩名的班級(jí)可評(píng)為文明班級(jí),。在獲得文明班級(jí)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合班級(jí)在其它活動(dòng)中的表現(xiàn)，綜合得分較高的班級(jí)可以評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀班級(jí),。值周檢查的改革,，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理,。

注重家長(zhǎng)學(xué)校工作,。分別召開了一年級(jí)、七年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),，和全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)校還按時(shí)完成了27名貧困學(xué)生的資助和農(nóng)民工子女統(tǒng)計(jì)工作。

——抓好主題活動(dòng),，注重養(yǎng)成教育,。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校重點(diǎn)開展了“抓行為規(guī)范,、塑優(yōu)良品德,、做優(yōu)秀學(xué)生”為主題的活動(dòng)。陸續(xù)開展的活動(dòng)有國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀考級(jí)活動(dòng),、“叫響我是志愿者”活動(dòng)，舉行了慶祝建黨90周年系列活動(dòng),。進(jìn)行了“感動(dòng)校園好孩子”評(píng)選活動(dòng),，紀(jì)念教師節(jié)系列活動(dòng)和祖國(guó)在我心中演講比賽。全校師生還為身患白血病的張艷慧同學(xué)捐款近18000元,。

4.安全工作,。本學(xué)年，學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,，做到管理規(guī)范化,。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),，明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好校車司乘人員的教育培訓(xùn)工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,，開展好安全教育月活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

在校車管理上,，學(xué)校定期召開乘坐校車學(xué)生安全教育培訓(xùn)會(huì),。與乘車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任狀。規(guī)范校車乘坐秩序,。安保教師每天早上將學(xué)生接下車,，晚上組織學(xué)生按指示牌站排并送上車。上學(xué)時(shí),，按次序下車,，排隊(duì)入校，放學(xué)時(shí),，學(xué)生按乘坐車輛集合后,，分批上車。本學(xué)年,，學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和“珍愛(ài)生命防震減災(zāi)”主題班會(huì),，進(jìn)行了愛(ài)路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。

5.綜治工作,。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng),，召開了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,，開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動(dòng),。做好法制校長(zhǎng)工作，發(fā)揮兼職法制校長(zhǎng)的作用,。積極做好毒品預(yù)防教育工作,，加大禁毒宣教力度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了反邪教警示教育,，堅(jiān)決防止非法組織向?qū)W校滲透,。

三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作

本學(xué)期以來(lái),，學(xué)校以課改為中心,，扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法),，以精細(xì)化管理為保證,，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造真實(shí)高效的課堂,，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),。

6.常規(guī)管理,。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度),、三方面要求(備課、上課,、作業(yè)批改的規(guī)范要求),，努力做到“備課要深、上課要清,、講解要精,、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”,。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué),、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。

7.教學(xué)改革,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

在教學(xué)實(shí)踐中，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,，注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,，努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),，并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí)，提高預(yù)習(xí)質(zhì)量,。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記,。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。

學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校一切工作是以“全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心,。以鄧小平理論為指導(dǎo),，“”重要思想為指針，以課程改革為切入點(diǎn),，以課題研究為龍頭，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為關(guān)鍵,，以提高課堂教學(xué)效益為突破口,，以落實(shí)績(jī)效促管理,，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論，不斷深化教學(xué)改革,，開展新課程實(shí)驗(yàn)工作,，鞏固和提高普九成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,。

二、主要目標(biāo)

1.普及程度：采取多種途徑的控流措施,，確保轄區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)率達(dá)100%,，完成率達(dá)到100%。

2.辦學(xué)條件：在經(jīng)濟(jì)困難的情況下,，配合村“兩委”爭(zhēng)取上級(jí)黨委政府和教育行政主管部門支持,，籌措資金力爭(zhēng)早日解決教學(xué)樓屋面漏雨、門窗嚴(yán)重破損及圍墻開裂等迫切需要問(wèn)題,。

3.軟件建設(shè)：繼續(xù)做好檔案工作,，特別是續(xù)建好近三年來(lái)的各類檔案資料并做到規(guī)范存檔，力爭(zhēng)此項(xiàng)工作進(jìn)入全鎮(zhèn)前列,。

4.教學(xué)質(zhì)量：在各科教學(xué)中注重滲透素質(zhì)教育,，開展新課程實(shí)驗(yàn)工作,，并分別以學(xué)校,、年級(jí)或班級(jí)為單位堅(jiān)持開展“快樂(lè)校園”活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)管理,，重在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的多項(xiàng)能力,，使學(xué)校的教學(xué)評(píng)估進(jìn)入鎮(zhèn)前十名,。

5.教師隊(duì)伍建設(shè)：完善教師績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)教師自學(xué),，參加各級(jí)各類教研活動(dòng)與培訓(xùn),、進(jìn)修，力爭(zhēng)教師學(xué)歷,、普通話,、計(jì)算機(jī)達(dá)標(biāo)率達(dá)到鎮(zhèn)前列。

6.學(xué)校管理:實(shí)施目標(biāo)管理,，抓好常規(guī),，使學(xué)校管理工作走向更加優(yōu)化的道路，力爭(zhēng)學(xué)校年度工作評(píng)估進(jìn)入前十名,。

三,、主要措施:

(一)鞏固和發(fā)展“普九”成果，落實(shí)課程改革實(shí)驗(yàn)方案,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格控制學(xué)生流失,，提高普及程度,，鞏固和發(fā)展“普九”成果。一是完善控流目標(biāo)責(zé)任制,，加大義務(wù)教育法的宣傳力度,，要求教師努力做好流失生的家訪工作。二是落實(shí)義務(wù)教育的“三項(xiàng)制度”,。三是規(guī)范辦學(xué)行為,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，改進(jìn)教學(xué)方法,，提高學(xué)生的積極性,。讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住,，學(xué)得好,。四是做好控流防輟工作，做到真心實(shí)意愛(ài)學(xué)生,，不亂收費(fèi)留學(xué)生,，鼓勵(lì)進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)生，奉獻(xiàn)愛(ài)心助學(xué)生,，開展活動(dòng)聚學(xué)生,，依法治教保學(xué)生。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，努力提高學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,。不斷發(fā)展和完善學(xué)?！吧傧汝?duì)特色”的德育教育模式，加強(qiáng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo),，健全德育網(wǎng)絡(luò),。形成齊抓共管、人人負(fù)責(zé)的良好局面,。針對(duì)不同年齡確定教育目標(biāo),，針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際安排教學(xué)和活動(dòng)內(nèi)容，開展豐富多采的教育活動(dòng),。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和公民道德規(guī)范教育，堅(jiān)持開展法紀(jì)教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校校園和周邊環(huán)境的治理,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人目標(biāo),。

3,、(1)積極開展新課程實(shí)驗(yàn)工作,。學(xué)校成立課改實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一課改實(shí)驗(yàn)工作,，并以教學(xué)業(yè)務(wù)上給予經(jīng)常性的具體指導(dǎo),。(2)開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。全面實(shí)施“學(xué)法指導(dǎo)研究”課題，全面推行“精講,、善導(dǎo),、激趣、引思”八字教學(xué)法,，落實(shí)課堂教學(xué)“310”工程,，積極開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)校教學(xué)骨干,。

(二)切實(shí)貫徹落實(shí)各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革。

學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇四

指導(dǎo)思想:

在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以科學(xué)發(fā)展統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實(shí)，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手,，深化改革,，內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建書香校園,，全神貫注抓質(zhì)量, 科研新校,以人為本,，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園,，辦成社會(huì)滿意的學(xué)校,。

工作目標(biāo):

1、繼續(xù)強(qiáng)化科學(xué),、規(guī)范管理,，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)信任,、社會(huì)認(rèn)可、人民滿意的學(xué)校

2.以學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，以“素質(zhì)質(zhì)量”為中心,，完善細(xì)化績(jī)效量化考核辦法,。

3.注重德育實(shí)效性的研究，扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求,。

4、以信息化帶動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化,，實(shí)現(xiàn)在信息化基礎(chǔ)上各項(xiàng)教育要素的有機(jī)整合,，促進(jìn)學(xué)生和老師在學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式上的變化,。

5,、創(chuàng)新工作方式，在教育形式,，教研方式,，反思形式，課堂教學(xué)形式等方面有所創(chuàng)新,。又好又快提高教育質(zhì)量,。

6、以教書育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人為重點(diǎn)，加強(qiáng)師德教育,，提高我們愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表等師德素質(zhì)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，運(yùn)用信息的育人方法培育學(xué)生,。

7、以骨干教師為主導(dǎo),，開展集體備課活動(dòng),，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過(guò)硬,、業(yè)務(wù)精良的學(xué)科帶頭人,。

8、加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,，做到安全工作警鐘常鳴,，讓學(xué)生在安全、健康,、和諧的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),。

工作任務(wù)和措施：

一,、著眼學(xué)校發(fā)展，完善學(xué)校各種管理機(jī)制

努力創(chuàng)設(shè)能激發(fā)教師工作主體意識(shí)的平臺(tái)和搭建促進(jìn)教師能力提升的舞臺(tái),。著重抓學(xué)校的制度建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展,。 “率先發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)一流,，平安穩(wěn)定,。”,，全體教職員工要確立“四種意識(shí)”：發(fā)展意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、率先意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及行政管理人員要不斷提升“四項(xiàng)能力”：調(diào)查研究的能力,、決策設(shè)計(jì)的能力,、組織執(zhí)行的能力、反思調(diào)整的能力,。根據(jù)教育局新的教師考核要求,，修訂完善我校各項(xiàng)考核管理辦法。

二,、以“學(xué)生發(fā)展”為本,，全面提高學(xué)生素質(zhì)

1、德育工作求實(shí)效,。

我們要切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。認(rèn)真扎實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，即：禮儀,、誠(chéng)信、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、健體、勤儉習(xí)慣;落實(shí)在校一日行為規(guī)范要求,。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，國(guó)旗下講話內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),，利用演講,、讀書,、主題班會(huì)、參觀德育基地,、知識(shí)競(jìng)賽,、社會(huì)實(shí)踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，提高德育工作實(shí)效;開展好綜合性主題教育活動(dòng)，認(rèn)真在教師節(jié),、迎“國(guó)慶”,、迎“新年”組織各項(xiàng)活動(dòng)，精心安排主題活動(dòng)內(nèi)容,，引導(dǎo)更多的師生參與到活動(dòng)中來(lái),，要將各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦成為師生互動(dòng)、全校參與的盛會(huì),。

2,、切實(shí)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。

“常規(guī)”往往最能體現(xiàn)一所學(xué)校的管理水平,。要從日常行為規(guī)范教育入手,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。通過(guò)逐步完善“德育量化考核”,、播放“行為規(guī)范專題片”,，要把學(xué)生的行為規(guī)范分解、細(xì)化,，確定每個(gè)階段的訓(xùn)練重點(diǎn),，形成序列。在教育訓(xùn)練的過(guò)程中堅(jiān)持低起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),、多層次、嚴(yán)要求的原則,，做到要求明確,、訓(xùn)練到位、反饋有效,，力求通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,。

班級(jí)是學(xué)校管理最基本的單位,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè),，注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。在抓好行為,、紀(jì)律、衛(wèi)生等班級(jí)基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次,、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)“梯隊(duì)式管理模式”,、“爭(zhēng)星榜”德育管理模式。

班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用,，是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量,，可以這么說(shuō)，一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,，而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。班主任工作又是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)“班主任培訓(xùn)、舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等,，使班主任在班級(jí)管理中能耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作,。在日常管理中進(jìn)行深入思考，深刻反思,，不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn),，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式

3,、做好少先隊(duì)工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功效,。少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑,，要加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性研究。一是德育常規(guī)既要規(guī)范又有創(chuàng)新,。二是要能根據(jù)小學(xué)生的心理特征,，貼近學(xué)生的思想實(shí)際，精心設(shè)計(jì)和組織形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),，做到在貼近中引領(lǐng),、關(guān)懷中教育，使我們的教育能入情入理,，能轉(zhuǎn)化為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力和航標(biāo),。三是要加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，培訓(xùn)少先隊(duì)干部,，在少先隊(duì)自主管理,、自主教育上下功夫，讓少先隊(duì)員能做學(xué)校管理的主人,。

三,、緊抓教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)行好課堂教學(xué)改革

1,、堅(jiān)持以師為本,，塑造教師集體優(yōu)秀教風(fēng)。要求教師個(gè)體在教育細(xì)節(jié)上下功夫,，創(chuàng)設(shè)“敬業(yè)愛(ài)崗,，追求一流”的校園文化氛圍。首先抓教師的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神,。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,，牢固樹立“學(xué)高為師,，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教,，愛(ài)崗敬業(yè),，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的影響;關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視,、挖苦學(xué)生;衣著整潔得體,，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明大方,。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”,，人民滿意的園丁，社會(huì)稱贊的楷模,。

2,、建立“以校為本”的教研機(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,、在實(shí)踐中反思,、在反思中提高,，是學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)和課改推進(jìn)的迫切需要,。本年,，我們將著力構(gòu)建三大平臺(tái)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本研究,。

學(xué)習(xí)平臺(tái)：確立“工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化”的意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,、一種生活方式,，形成組織學(xué)習(xí)的機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,。充分發(fā)揮圖書和閱覽室的作用,，開展“推薦好書”活動(dòng)，提倡工作之余的自主學(xué)習(xí),，摘抄學(xué)習(xí)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)心得，及時(shí)在校園網(wǎng)或教育博客上發(fā)布推薦文章,、學(xué)習(xí)體會(huì),。

實(shí)踐平臺(tái):課堂是素質(zhì)教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質(zhì),。要通過(guò)多層次,、全方位的課堂實(shí)踐來(lái)提高教師新課程實(shí)踐水平，如新任教師匯報(bào)課,、師徒幫帶課、骨干教師示范,、課改專題觀摩課等,。要實(shí)施“備課說(shuō)課議課上課評(píng)課”的操作流程，上課教師寫好說(shuō)課稿,，年級(jí)組教師寫好評(píng)課稿,，組織互動(dòng)討論，并在教育博客上發(fā)表自己的觀點(diǎn),，著力打磨每一節(jié)課,，提高實(shí)踐課的效能。

反思交流平臺(tái):要大力倡導(dǎo)反思性教學(xué),，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段,。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動(dòng)，從自身的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)尋找問(wèn)題,，繼而轉(zhuǎn)化為課題來(lái)研究,。教師定期在教育博客上發(fā)布自己的教學(xué)反思,。

3、加強(qiáng)教育科研,，增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵,。一是結(jié)合當(dāng)前課改實(shí)際，要做好兩個(gè)重點(diǎn)課題的結(jié)題及成果申報(bào)工作;二是建立“課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”,、“課題組例會(huì)制”,，各課題組要認(rèn)真制訂階段工作計(jì)劃，定期分析研究工作,。三是要做好各課題研究過(guò)程資料的收集,、整理、歸檔工作;組織好教師校本培訓(xùn);爭(zhēng)取上級(jí)教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo),。

四,、以特色建設(shè)為抓手，進(jìn)一步豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵

創(chuàng)建特色并不是學(xué)校的最終目的,，只不過(guò)是學(xué)校辦學(xué)的一個(gè)抓手,，最終目的是借特色建設(shè)來(lái)培養(yǎng)教師和發(fā)展學(xué)生，以提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。學(xué)校發(fā)展無(wú)止境，為此,，要做好以下幾方面工作：

1,、注重辦學(xué)特色，做強(qiáng)做亮強(qiáng)勢(shì)特色項(xiàng)目,。力求在構(gòu)筑理想課堂,、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)建數(shù)碼社區(qū)等方面有所突破,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的知名度,。

2、構(gòu)建閱讀生態(tài),，打造書香校園,，提高校園文化建設(shè)內(nèi)涵。通過(guò)校園美化建設(shè),，書籍,、電腦開放，閱讀考級(jí),，長(zhǎng)廊文化,，櫥窗校報(bào),為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

五、加強(qiáng)安全教育,，創(chuàng)建平安校園

1.切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，確定由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)每天日常安全工作,，落實(shí)好《安全工作計(jì)劃》和《安全值勤管理辦法》,。

2、落實(shí)“以人為本,，安全第一,，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持安全工作“逢會(huì)必講,，逢活動(dòng)必預(yù)案”的原則,，全面貫徹落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神，完善學(xué)校安全工作制度,、安全管理檔案資料,，適時(shí)開展安全法制教育活動(dòng)，加大安全工作的監(jiān)督檢查力度,，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，為師生創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境。

3,、建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，利用廣播電視、網(wǎng)站,、校報(bào),、家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育，積極進(jìn)行安全疏散演練和應(yīng)急培訓(xùn),，提高自救自護(hù)能力,。

4、做好學(xué)生常見病預(yù)防和傳染病防控工作,，組織好學(xué)生體檢工作,。

5、落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，加強(qiáng)安全管護(hù)工作，政教處落實(shí)好每日安全檢查制度,，落實(shí)責(zé)任到人,，并做好檢查記錄。

學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇五

工作思路：

1,、樹形象創(chuàng)新風(fēng)

通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn),，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

3、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、教學(xué)，管理是我校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重,。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，提高管理水平。新建微機(jī)房,，加強(qiáng)裝備管理與使用,，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、抓好創(chuàng)建工作。

抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng)建,、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建,、智慧校園、書香校園等工作,。

工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,。

2、以課程改革為指導(dǎo),，開展課堂教學(xué)練兵,，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高,。

4,、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果,，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

5、加強(qiáng)師德教育,，使教師以能修身,，以德育人，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要,。

6,、做好校務(wù)公開及財(cái)務(wù)管理工作。

杜絕不合理的開支,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批,、登記、回收工作,。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制,，對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理,。多渠道籌措資金,，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

具體工作：

一,、抓好常規(guī)管理,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭罚Y(jié)合學(xué)校具體情況,，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化，尤其是要完善學(xué)?？?jī)效考核制度,，通過(guò)績(jī)效考核來(lái)引導(dǎo)班子隊(duì)伍、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展,。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)建立校長(zhǎng)信箱,，公開校長(zhǎng)郵箱;發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督職能，通過(guò)工會(huì)組織改選，健全教代會(huì)機(jī)構(gòu),，開好教代會(huì),，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);利用好家長(zhǎng)委員會(huì),，組織好家長(zhǎng)會(huì),，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

3.規(guī)范課程管理,。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表,、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表,，并上墻,、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督;開齊,、開足,、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時(shí),，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，不占用節(jié)假日集體上課,、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,，積極組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”，創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng),。

4.規(guī)范招生行為,。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案，本著公平,、公開,、公正原則，認(rèn)真完成2x年招生工作,。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作,。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備,、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時(shí)人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境,。

6,、做好裝備水平提升工作。新建微機(jī)房,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的管理與使用,，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校,。

二、開展豐富多彩的活動(dòng),，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

1.強(qiáng)化德育工作的層次性,。各年級(jí)針對(duì)本年級(jí)的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平,、生源情況,，確立本年級(jí)的教育管理制度、主題活動(dòng),，初步建立起各年級(jí)的德育工作重點(diǎn)：低年級(jí)以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,，中年級(jí)以心理健康教育為主，高年級(jí)以理想信念教育為主,。在此基礎(chǔ)上形成各年級(jí)的主題活動(dòng),、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案，并逐步形成一套科學(xué),、完整的校本德育資料,。

2.開展形式多樣的德育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,，結(jié)合重大節(jié)假日,，開展多種形式的活動(dòng),。2x年學(xué)校將積極開展“智慧校園”,、“書香校園”等創(chuàng)建活動(dòng),，并開展各種社團(tuán)活動(dòng),，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3.建立學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制度,。各年級(jí),、各班級(jí),、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,，了解學(xué)生的基本情況和家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師的合理需求,。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，為特殊學(xué)生配備成長(zhǎng)導(dǎo)師，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求,，提出合理,、科學(xué)的意見和建議，為每位學(xué)生成長(zhǎng)提供個(gè)性化的服務(wù),。

4.認(rèn)真開展陽(yáng)光體育活動(dòng),。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育藝術(shù)2+1活動(dòng)”，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,，保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉,。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃,，形成制度;開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),，如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),、體育興趣小組等,。

5.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文,。在此基礎(chǔ)上,，完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作，完善班主任論壇,、班主任考核制度,，形成一支有特色的班主任隊(duì)伍。

三,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，進(jìn)一步打造有效課堂。

積極構(gòu)建有效課堂新模式,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué),。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式,。

1.重視集體備課,，提高備課質(zhì)量。堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢(shì),。做到“四定”、“ 四統(tǒng)一”,。四定：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。備課組落實(shí)每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個(gè)備課組集體備課的時(shí)間,?！八慕y(tǒng)一”：授課進(jìn)度,、教學(xué)要求、課堂作業(yè),、檢測(cè)練習(xí)要統(tǒng)一,。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案、學(xué)案,、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行二次備課。

2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié),，突出主體參與,。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時(shí)間，能充分挖掘各種教學(xué)資源,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，教學(xué)過(guò)程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格,，關(guān)注個(gè)體差異,，營(yíng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生的主體參與,，激活學(xué)生的思維,，使每個(gè)學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),，做好課堂演示實(shí)驗(yàn),，開齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),。

3.精心設(shè)計(jì)作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，形成有特色的校本作業(yè)，做到難易適度,，確保針對(duì)性和有效性,。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。建立學(xué)生錯(cuò)題檔案,，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯(cuò)題集，有針對(duì)性地強(qiáng)化錯(cuò)題訂正,，提高作業(yè)的效度,。

4..實(shí)施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體,、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作,。抓好2-3個(gè)重點(diǎn)課題的研究,，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題草根式課題研究,，每一項(xiàng)研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來(lái),。

四、創(chuàng)新機(jī)制,，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

1.加強(qiáng)師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),、提高業(yè)務(wù)水平、加強(qiáng)合作,、提升創(chuàng)新能力，通過(guò)開展學(xué)生評(píng)教,、學(xué)生評(píng)選“最喜愛(ài)的教師”等活動(dòng),，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向,，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展,。

2.完善績(jī)效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案,，發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用,，促進(jìn)教師間的良性競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展,，為德,、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái),。

3.實(shí)施名師工程,。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識(shí)，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評(píng)選制度和程序,，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究,、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)，為教師搭臺(tái)子,、加梯子,、引路子、壓擔(dān)子,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

4.開展“造燭求明,、讀書求理”的讀書活動(dòng)。向優(yōu)秀教師贈(zèng)送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊,，引導(dǎo)教師做一名能讀書,、會(huì)讀書、愛(ài)讀書的學(xué)習(xí)型教師;引領(lǐng)讀書小組組織活動(dòng),，建立教師沙龍平臺(tái),，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個(gè)人品位,。

5.加強(qiáng)校本培訓(xùn),。邀請(qǐng)教育教學(xué)專家來(lái)校講學(xué);利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),，在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識(shí)，讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升,。

五,、構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè),，,。

1.營(yíng)造溫馨的校園氛圍。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造,，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,，同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心健康的活動(dòng)上，,。工會(huì),、團(tuán)隊(duì)積極開展特色活動(dòng)，活躍教師學(xué)生身心的同時(shí),，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同營(yíng)造溫馨的校園文化氛圍,，擴(kuò)大社會(huì)知曉度和影響力,，不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感,、成就感,、歸屬感、幸福感,。

3.開展“健康教育促進(jìn)學(xué)?！便~牌創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作，建立每日巡查校園制度,，對(duì)巡查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問(wèn)題,，在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作,，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育,，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強(qiáng)消防安全管理,，杜絕火災(zāi),、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,，確保師生的安全,。

4.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標(biāo),，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng),，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我校的黨員隊(duì)伍,。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制,。要及時(shí)有效地做好信訪工作，化解各種矛盾,，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局,。繼續(xù)抓好工會(huì)、團(tuán)隊(duì),、婦女工作,，開好教代會(huì)和團(tuán)代會(huì)，發(fā)揮群團(tuán)組

織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用,。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識(shí),，將通過(guò)專題研討會(huì)、外出培訓(xùn)等多種方式,，開展新一輪中層干部競(jìng)聘上崗,，進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識(shí),。

5.抓好宣傳工作,。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺(tái)，及時(shí)、準(zhǔn)確,、全面上報(bào)教育信息,，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，宣傳我校關(guān)于教育公平,、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措,、新進(jìn)展等等,。通過(guò)正確的輿論導(dǎo)向，讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀的了解和公正的評(píng)價(jià),，提高我校的知名度和美譽(yù)度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性,，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展。

學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，優(yōu)化教育環(huán)境,，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位,，凸顯辦學(xué)特色,，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)“做人民滿意教師,，辦人民滿意學(xué)校”的工作目標(biāo),。

二,、工作目標(biāo)：

一加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理.

二注重師德修養(yǎng),，加強(qiáng)德育工作,。。

三聚焦課堂教學(xué),，積極構(gòu)建有效課堂模式,。

四認(rèn)真抓好校本教研，廣泛開展課題研究和社團(tuán)活動(dòng),。

五發(fā)揮學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì),，提升學(xué)校文化品位，凸顯學(xué)校特色。

六搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開放工作,。

七認(rèn)真做好其他工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。

三,、具體措施：

一常規(guī)管理

1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,。結(jié)合學(xué)校具體情況，,，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化，通過(guò)績(jī)效考核來(lái)引導(dǎo)干部隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度,。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,，開好教代會(huì)，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺(tái);利用好家長(zhǎng)委員會(huì),，組織好家長(zhǎng)會(huì),，認(rèn)真聽取家

長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

3.規(guī)范課程管理,。嚴(yán)格按照省教育廳要求制定學(xué)校的課程表,、作息時(shí)間表、大課間活動(dòng)安排表和雙休日住宿生安排表,，并上墻、上網(wǎng),，接受社會(huì)監(jiān)督;開齊,、開足、上好新課程要求的課程,，不隨意增減課程和課時(shí),，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),，不占用節(jié)假日集體上課,、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育藝術(shù)活動(dòng)”,，進(jìn)一步開展全校師生“跑操”活動(dòng),，創(chuàng)新陽(yáng)光體育活動(dòng)。

4.規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育局招生方案,，本著公平,、公開、公正原則,，認(rèn)真完成2x年招生工作,。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用,、維護(hù)工作,，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用.

二,、德育工作

1.堅(jiān)持以人為本,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象,，以作為換地位,，以業(yè)績(jī)顯才華，以特色求發(fā)展”,，立足學(xué)校,，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用,，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,，比、學(xué),、直,、趕、幫,、超,，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛(ài)形象,、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象,，杜絕教師有償家教,、亂辦班、亂補(bǔ)課,、亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象,。

2.嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià),、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)議,、家長(zhǎng)反映等方式，多角度,、多側(cè)面,、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況,。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果,，納入教師

年度考核，作為評(píng)先評(píng)優(yōu),、職稱評(píng)聘的重要依據(jù),。積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),、教研活動(dòng)與課題研究,。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想,、有追求的教師,，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出、有影響力的教師,。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng),，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐,。

3.開展形式多樣的德育活動(dòng),。利用校園廣播、板報(bào),、電視,、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地、對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育,、遵紀(jì)守法教育,、人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,、民族精神,、愛(ài)國(guó)主義精神,、理想信念和社會(huì)主義榮辱觀教育。并開展各種社團(tuán)活動(dòng),，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

4.認(rèn)真開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量,，保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，廣泛傳播健康理念,，繼續(xù)組織開展“大課間”活動(dòng);將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng),，如全校廣播操比賽,、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等,。

三教育教學(xué)工作

1,、深入開展以“校級(jí)公開課”、“示范課”和“匯報(bào)課”等活動(dòng)為載體的“課堂教學(xué)研討”,，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”,。

2.各教研組制定出切實(shí)可行的“教研組工作計(jì)劃”，以教研組為單位,，由教研組長(zhǎng)組織,，保證全校的教研活動(dòng)順利有效地開展起來(lái)。

3.積極組織教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，做到有學(xué)習(xí),，有記錄，有匯報(bào),，有交流,，有總結(jié)。

4,、做好“名師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作，,。選出專業(yè)知識(shí)水平高,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，肯學(xué)習(xí),，愛(ài)鉆研,、善總結(jié)的中青年教師作為培訓(xùn)對(duì)象。打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人,，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對(duì)普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動(dòng)。

5,、做好防控流失生工作,，提高適齡少年的入學(xué)率和在校生的鞏固率,。利用學(xué)期初的有利時(shí)機(jī)，對(duì)流失生進(jìn)行集中多次家訪,，注重實(shí)效,。 ，組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中家訪,，學(xué)年初召開家長(zhǎng)會(huì),。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建“以人為本,，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報(bào),，學(xué)習(xí)園地,、班會(huì)、集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通,、勞動(dòng),、飲食、防凍,、和環(huán)保,、國(guó)防、道德及法制教育,。

四安全工作：

1,、牢固樹立安全第一的理念，堅(jiān)持開展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng),。對(duì)學(xué)校校舍,、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次,，及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患,。

2、定期開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng),。采取多種形式，開展交通安全,、食品安全,、消防安全、用電安全,、校園活動(dòng)安全,、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全,、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生,。

3,、建立健全安全工作機(jī)制，成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,，做到對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

4,、 定期召開安全會(huì)議,，提高師生安全意識(shí)。要求各班上安全課,，以學(xué)生安全集中教育大會(huì),、安全教育主題班會(huì)、主題板報(bào),、手抄報(bào)等形式,，積極開展安全教育與宣傳。

5,、有效開展傳染病的預(yù)防,，群策群力，做好學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作,。

五.抓好宣傳工作,。

繼續(xù)發(fā)揮我校獨(dú)特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步搞好對(duì)外宣傳和對(duì)外開放工作,。通過(guò)正確的輿論導(dǎo)向,，讓社會(huì)公眾對(duì)我校有客觀的了解和公正的評(píng)價(jià)，提高我校的知名度和美譽(yù)度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,，激發(fā)師生員工的積極性，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,。

學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇七

一、班況分析：

1,、幼兒人數(shù)：此刻幼兒32名,，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生15名,，女生17名,。幼兒平均年齡在五歲半。

2,、幼兒狀況：①透過(guò)近期的觀察,、談話了解,，明白這2名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)潛力較強(qiáng),，在老師和同伴的幫忙下,，幼兒很快喜歡上了這個(gè)大群眾，相處融洽,。②舊生透過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習(xí),，本班老師對(duì)其性格，潛力已有相當(dāng)?shù)牧私?，身體素質(zhì),、動(dòng)作發(fā)展良好，他們?cè)敢庠诔ＷR(shí),、語(yǔ)言,、游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自我。有初步與同伴合作的意識(shí),，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

3、存在問(wèn)題：在班級(jí)衛(wèi)生的持續(xù)上還不夠用心,、主動(dòng);不會(huì)主動(dòng)收拾玩具;個(gè)別幼兒參與活動(dòng)的用心性不高,，自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn),、行之有效的班級(jí)計(jì)劃，爭(zhēng)取使我班構(gòu)成班風(fēng)活潑有序,、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展,、家長(zhǎng)工作顯有成效的良好群眾。

二,、班級(jí)經(jīng)營(yíng)：

經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：①營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感。②為幼兒帶給真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),，獲取的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),。③幫忙家長(zhǎng)構(gòu)成良好的教育觀,，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。構(gòu)成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。

經(jīng)營(yíng)特色：①構(gòu)成互愛(ài)互助、尊重他人,、師幼平等的大群眾,。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練,，以打擊樂(lè)器為練習(xí)為主,，并將兩件樂(lè)器合作演奏。

三,、教育教學(xué)目標(biāo)：

身體發(fā)展

學(xué)會(huì)正確握筆。能用紙,、泥,，拆捏出簡(jiǎn)單的物品。會(huì)收集和使用輔助材料,。能較自如地使用剪刀,。

自我保護(hù)：懂得躲避危險(xiǎn)物。養(yǎng)成飯前便后洗手,。

生活潛力：學(xué)會(huì)折疊整理自我的被褥衣物,。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。

認(rèn)知發(fā)展

智力潛力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,，愛(ài)提問(wèn)題,，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)身邊的事物較感興趣,。能用較流暢的語(yǔ)言與同伴溝通,。

數(shù)概念：會(huì)按大小、長(zhǎng)短,、粗細(xì),、寬窄、多少等特征排序,。會(huì)點(diǎn)數(shù)10,、理解序數(shù)。會(huì)從不一樣方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序,。辨認(rèn)5-7種圖形,。

自然概念：學(xué)會(huì)觀察周圍動(dòng)植物及四季特征。喜歡參與種植,、飼養(yǎng)等活動(dòng),。

語(yǔ)言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。能用心地參與到群眾的討論中去,，并能口齒清楚地說(shuō)出自我的意見。

社會(huì)性發(fā)展

品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”,、“多謝”,、“再見”等禮貌用語(yǔ)。不打人,、不罵人,，懂得不是自我的東西不要。

交往：能主動(dòng)地與同伴交談,，懂得不妨礙別人活動(dòng),，不影響別人休息。

個(gè)性：能完成成人交給的任務(wù),。敢大膽地當(dāng)眾表演,。

四、保教資料及措施：

(一)保育工作

幼兒健康安全教師才會(huì)快樂(lè),，所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),，向自我的工作要成績(jī)，如何保證幼兒的健康成長(zhǎng),，從以下方面開展,。

1、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，努力做到保教結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)：

①以“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的形式，督促幼兒持續(xù)班級(jí)衛(wèi)生

②要求幼兒懂得愛(ài)惜玩具,，學(xué)會(huì)自覺(jué)整理

③在幼兒用點(diǎn)心時(shí),，能較有序、安靜,，每日用點(diǎn)心前安排一名值日生介紹點(diǎn)心,，教育幼兒不挑食，盡量吃完自我的一份點(diǎn)心

④開始安排值日生,，每日四名幼兒,。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具,、擺放杯子等一些力所能及的事,。

⑤注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo),，正確的坐,、行,、走、書寫姿勢(shì)的培養(yǎng),。

⑥明白保管自我的學(xué)習(xí)用具,，每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。

2,、密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育

①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然

②經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位。

③認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)狀況,，避免不安全事件,，樹立安全意識(shí)。

④利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,，每次活動(dòng)前提出要求,，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

⑤根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí),、小故事。

3,、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)潛力，充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴,。鼓勵(lì)性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與,。

4、訓(xùn)練生動(dòng),、活潑的操前游戲,，并利用晨間、課間,、午間這三段時(shí)光訓(xùn)練幼兒的拍球技能,，并開展階段性比賽，爭(zhēng)取人人過(guò)拍球關(guān),。

(二)教育工作

1,、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

(1)預(yù)設(shè)主題：成長(zhǎng)快樂(lè)(二月份),，種子的秘密(三月份)，交通工具博覽會(huì)(四月份),，奇妙的蛋(五月份),，頑皮一夏(六月份),。

(2)靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”,，從多方面思考主題活動(dòng)資料,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

(3)主題指導(dǎo)要點(diǎn)：※根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)?！h(huán)境布置貼合主題資料,，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái)，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。※創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域資料?！浞肿鹬赜變旱淖灾餍?，教師只是支持者、合作者,。

2,、多給孩子走出課堂，走進(jìn)大自然,，走進(jìn)社會(huì)及自我解決處理問(wèn)題的機(jī)會(huì),。啟發(fā)幼兒在超多感知事物的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并進(jìn)行探索,，從而使幼兒思維活躍,，興趣廣泛。

3,、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育

三月份：開展“我愛(ài)媽媽”的主題教育,，教育幼兒熱愛(ài)自我的母親、老師等,。

四月份：開展“植樹節(jié)”活動(dòng),，開展種植園地的活動(dòng)，日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,。利用“清明節(jié)”為契機(jī),，萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷,。

五月份：開展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周圍人的工作,，理解他們的勞動(dòng)和自我的關(guān)系,，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng),。布置節(jié)日的班級(jí),，感受節(jié)日的歡愉。

4,、在“家長(zhǎng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒,、家長(zhǎng)、教師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng),。

五,、家長(zhǎng)工作

1、每周一次家園聯(lián)系冊(cè)發(fā)放,，每月一次家園欄地宣傳,。

2、做好親子活動(dòng)宣傳,，引導(dǎo)家長(zhǎng)用心參加親子活動(dòng),。

3、聽取家長(zhǎng)意見和推薦,，爭(zhēng)取家園配合,，到達(dá)家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致,。

4,、對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通，及時(shí)反映幼兒狀況讓家長(zhǎng)放心,。

5

一,、班況分析：

1、幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒25名,，其中插班生3名,，男生11，女生12,。幼兒平均年齡在五歲半,。

2、幼兒情況：①通過(guò)一星期的觀察,、談話了解,，知道這幾名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強(qiáng),，入園第一天已能積極主動(dòng)參與班上的游戲,、學(xué)習(xí)活動(dòng),。②舊生通過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對(duì)其性格,，能力已有相當(dāng)?shù)牧私?，身體素質(zhì)、動(dòng)作發(fā)展良好,，他們?cè)敢庠趪?guó)學(xué),、常識(shí)、語(yǔ)言,、游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自己,，有初步與同伴合作的意識(shí)，這些良好的行為為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、存在問(wèn)題：在班級(jí)衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動(dòng),。不會(huì)主動(dòng)收拾玩具,，女生參與活動(dòng)的積極性不高，自信心不足,。本學(xué)期師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級(jí)計(jì)劃,。

根據(jù)第一學(xué)期主題開展過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)和思維的創(chuàng)新方面有較明顯的優(yōu)勢(shì),，但是愛(ài)護(hù)圖書、遵守規(guī)則和思維的邏輯,、推理方面相對(duì)較欠缺,。根據(jù)上學(xué)期出現(xiàn)的問(wèn)題，本學(xué)期,，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力,，創(chuàng)設(shè)既寬松、愉悅,、又相互尊重,、遵守一定規(guī)則、有序的學(xué)習(xí),、生活的環(huán)境,，使幼兒在原有基礎(chǔ)上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲!

二,、教育教學(xué)工作：

根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況及本年段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，圍繞以下教育工作目標(biāo)開展本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

a,、社會(huì)

1,、體驗(yàn)與教師,，同伴共同生活的樂(lè)趣，養(yǎng)成樂(lè)于與人交往合作的態(tài)度,。

2,、提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇,、計(jì)劃活動(dòng),，鼓勵(lì)他們通過(guò)多方面的努力解決問(wèn)題。

3,、了解并尊重自己與別人的異同,，初步學(xué)習(xí)正確認(rèn)識(shí)自己。

4,、為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)其自尊心和自信心。

5,、教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具和其他物品,，保護(hù)公物和公共環(huán)境。

6,、與家庭社區(qū)合作,，了解與自己有關(guān)的人們的勞動(dòng)。

7,、適當(dāng)向幼兒介紹中外民族文化,，初步感知人類文化的多樣性和差異性。

b,、藝術(shù)

1,、能對(duì)周圍環(huán)境中美的事物有好奇心，初步感受并喜愛(ài)環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2,、喜歡藝術(shù)活動(dòng),，學(xué)習(xí)用不同的藝術(shù)形式大膽、自由地表現(xiàn),。

3,、能初步感受和表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的情感和想象，并樂(lè)意與同伴交流,。

c,、健康

1、喜歡幼兒園的生活,，積極愉快參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、學(xué)習(xí)有條理地整理自己的物品，培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力,。

3,、加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

4,、養(yǎng)成正確的坐、立,、行姿勢(shì)和輕聲說(shuō)話,、傾聽的習(xí)慣。

5,、加強(qiáng)幼兒基本動(dòng)作的訓(xùn)練,，使其動(dòng)作較靈敏，姿勢(shì)較正確,。

6,、喜歡參與各類體育活動(dòng)，具有一定的合作意識(shí),。

d,、語(yǔ)言

1、在語(yǔ)言交往過(guò)程中,，樂(lè)意敘述日常生活中的經(jīng)驗(yàn)和見聞,，表達(dá)自己的意見和需求，嘗試說(shuō)明,、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程,。

2、能較安靜,、專注地聽別人說(shuō)話,，養(yǎng)成尊重他人的品質(zhì)。

3,、培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣,，能有序地閱讀。

4,、提供英語(yǔ)等多種語(yǔ)言環(huán)境,，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。

5,、引導(dǎo)幼兒初步接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，通過(guò)多種活動(dòng)使之感受語(yǔ)言的優(yōu)美。

6、能較正確地傳達(dá)簡(jiǎn)短的口信,。

e,、科學(xué)

1、引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊的事物產(chǎn)生興趣和探究的欲望,。

2,、為幼兒的探究活動(dòng)提供寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,。

3、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)字的樂(lè)趣,。

4,、在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然,，環(huán)境與人類生活的關(guān)系,，從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)境意識(shí)和行為,。

f,、英語(yǔ)

1、較熟練掌握所學(xué)的詞匯,。

2,、較熟練地運(yùn)用簡(jiǎn)單的日常口語(yǔ),。

3,、能說(shuō)、會(huì)唱所學(xué)的英語(yǔ)童謠和歌曲,。

g,、數(shù)學(xué)

1、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),，會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行操作,。

2、認(rèn)識(shí)里外,。能進(jìn)行長(zhǎng)短,、高矮、粗細(xì)厚薄的正逆排序,。

3,、學(xué)習(xí)目測(cè)、判斷數(shù)群,。

4、認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字,，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

5,、學(xué)習(xí)6——10以內(nèi)的形成。

6,、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的序數(shù),。

7、會(huì)比較,、判斷幾種常見圖形并會(huì)進(jìn)行圖形的拼搭,、變換和判斷。會(huì)準(zhǔn)確按物體三個(gè)特征進(jìn)行分類,。

三,、衛(wèi)生保健工作：

1、加強(qiáng)生活自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)收拾和整理好自己的學(xué)習(xí),、生活用品。

2,、建立周值日生制度,，樹立每個(gè)幼兒為同伴服務(wù)的意識(shí)和任務(wù)意識(shí)。

3,、每天保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，形式豐富多樣，動(dòng)靜交替,。

4,、注重教室的空氣流通，用品的衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防交叉感染和流行病的傳播,。

5、注重安全教育,，杜絕事故的發(fā)生,。

四、家長(zhǎng),、社區(qū)工作：

1,、利用每天接送幼兒或其他合適的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，交流,。

2,、利用通知、調(diào)查表、專欄,、幼兒個(gè)人檔案等,，幫助家長(zhǎng)了解班級(jí)的工作,、教育教學(xué)以及幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展等情況,。

3,、通過(guò)交流等活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒理念,。

4,、通過(guò)親子活動(dòng)、熱點(diǎn)話題的討論,，使家長(zhǎng)更加深入地了解孩子在園的全面情況,，共同探討家園教育一致的重要性。并深入了解國(guó)學(xué),。

5,、積極配合園務(wù)工作，順利開展國(guó)學(xué)藝術(shù)節(jié),。

學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇八

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,，教師要學(xué)習(xí)好教材、運(yùn)用好教材,、挖掘好教材,，改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)學(xué)生自主探究,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,。提高課堂有效教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,，加大教學(xué)研討力度,，堅(jiān)持教學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教研科研工作,。同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量,，促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

二,、工作目標(biāo)

1,。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研討中更新教師的教學(xué)觀念,，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提升本組教師的教研科研能力,，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,。(單周自學(xué)，雙周集中學(xué)習(xí),，時(shí)間每周二第二節(jié)課,。)

2,。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作的檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,、改進(jìn)，形成質(zhì)量監(jiān)控制度,。

3,。結(jié)合學(xué)校大課題"有效課堂教學(xué)研究"，開展年級(jí),、班級(jí)小課題專題研究,，把小課題研究作為本期數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，各任課教師開學(xué)寫好課題研究實(shí)施方案,，每周一篇課題研究反思,，收集整理好實(shí)施過(guò)程的所有資料，做好階段性總結(jié),，做好準(zhǔn)備向上級(jí)升報(bào)的課題,。通過(guò)課題研究，使教師從"研究型"向"專家型"轉(zhuǎn)化,。

三,、主要工作

(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)課改和新基礎(chǔ)理論，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo),、新教材,。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐,、探索新課程下的有效課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材,，通過(guò)反復(fù)探索、研究,、反思,、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、組織教師交流新教材的學(xué)習(xí)的心得,、體會(huì)以及研討其中的疑難、困惑,，把新理念實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)組員,。

3、每位教師都要立足課堂,，用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法,，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒(méi)有統(tǒng)一的教法模式,，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

4,、重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程,，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái),，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建,。

(二)定時(shí)開展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益,。

1,、組織教師每個(gè)月的聽評(píng)課活動(dòng)，落實(shí)好教學(xué)研討課,。教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),。教師之間通過(guò)互相聽課、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

2,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:

(1)備課要充分，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,，方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次性,，重在落實(shí)，實(shí)現(xiàn)"天天清,、周周清,、月月清",，講究實(shí)效。

(2)繼續(xù)做好天天練的工作,。狠抓學(xué)生的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練,，做到天天2--3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練。

(三)抓住平時(shí),，認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差等工作,。

1、要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有針對(duì)性的全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、抓好課堂拓展、延伸,，要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生,。

3、加強(qiáng)各年級(jí)數(shù)學(xué)質(zhì)量,，并及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析,，在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。

4,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

四,、具體工作安排

九月份:

1,、制定并通過(guò)教研組工作計(jì)劃。

2,、制定各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,。

3、制定各年級(jí)課題研究實(shí)施方案,。

4,、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核。

十月份:

1,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、組內(nèi)教師相互聽課學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流,。

3、撰寫課題研究反思,。

4,、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核,。

十一、月份:

1,、期中考試,，質(zhì)量分析。

2,、撰寫課題研究反思,。

3、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題,。

4,、進(jìn)行課題階段性總結(jié)。

5,、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核,。

十二、月份:

1,、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、撰寫課題研究反思,。

3,、研討數(shù)學(xué)課題研究中存在的困惑。

4,、教學(xué)六認(rèn)真工作檢查考核,。

20__年1月份:

1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2,、期末考試，質(zhì)量分析,。

3,、課題研究反思。

4,、課題研究總結(jié),。

5、教師撰寫論文,。

6,、教研組工作總結(jié)。

學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想：

在求真務(wù)實(shí)促發(fā)展,、和諧創(chuàng)新凸人文、學(xué)習(xí)實(shí)踐終關(guān)鍵,、質(zhì)量特色強(qiáng)名校的學(xué)校精神指導(dǎo)下,，繼續(xù)秉承優(yōu)良的辦學(xué)思想,，開拓創(chuàng)新、更新觀念,、與時(shí)俱進(jìn),、真抓實(shí)干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),，響應(yīng)全面創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的號(hào)召,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極,、穩(wěn)妥,、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù),、指導(dǎo)等功能,，積極推進(jìn)名師工程，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng),，為實(shí)小全面開創(chuàng)二次創(chuàng)業(yè)新局面夯實(shí)基礎(chǔ)。

二,、工作要點(diǎn)：

(一),、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐,，深入推進(jìn)語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn),。

1、深化語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,，大膽實(shí)踐探索,。要確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)，通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),，多評(píng)議切磋,，多交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),、研究,、解決所遇問(wèn)題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,，將充分的自主學(xué)習(xí),、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái),，重視興趣的激發(fā),、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮,。上課既要有課前的預(yù)設(shè)，又要開放地納入彈性靈活的成分,。對(duì)于師生互動(dòng)中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,，教師應(yīng)敏銳地抓住它，并予以引燃,，使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享,，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。一年級(jí)課改要在上學(xué)期實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)認(rèn)真扎實(shí)地開展探索實(shí)踐,，注意積累典型課案和經(jīng)驗(yàn);非課改年級(jí)也要用課改理念指導(dǎo)和改革課堂教學(xué),，深入領(lǐng)會(huì)教材修訂的指導(dǎo)思想、編寫思路,、結(jié)構(gòu),、體系以及教學(xué)要求的變化，用新觀念,、新教法教老教材,。

2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件,，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景,、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo),，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo),、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念：課程觀,，從“文本”走向“體驗(yàn)”;教學(xué)觀,，從“傳道、授業(yè),、解惑”走向“教學(xué)相長(zhǎng)”;人才觀,，從培養(yǎng)“筆桿子”走向育人“打底子”;科學(xué)觀，從“封閉”走向“開放”;目標(biāo)觀,，從單一目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo),。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。

3,、改革評(píng)價(jià)制度。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，學(xué)生評(píng)價(jià)要突出整體性和綜合性評(píng)價(jià),，注意從三維目標(biāo)的角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，努力讓家長(zhǎng)積極參與評(píng)價(jià);做到形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,，基礎(chǔ)性評(píng)價(jià)和創(chuàng)造性評(píng)價(jià)相結(jié)合。提倡學(xué)生采用成長(zhǎng)記錄袋的方式,，收集能夠反映學(xué)生自己學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的資料,，如關(guān)于學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和興趣潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和小結(jié),、教師和同學(xué)的評(píng)價(jià),、來(lái)自家長(zhǎng)的信息等，在評(píng)價(jià)中獲得體驗(yàn)和發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)開展“學(xué)生主體性發(fā)展與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”的課題研究,。本組教師要在總課題的引領(lǐng)下,，積極開展個(gè)人課題的研究，爭(zhēng)取多出成績(jī),。本學(xué)期還將進(jìn)行新一輪的課題申報(bào)和立項(xiàng)。因此,，號(hào)召年輕教師從開學(xué)初就積極收集、準(zhǔn)備材料,，爭(zhēng)取多一些申報(bào)課題能夠在市,、縣級(jí)立項(xiàng),。

5、加強(qiáng)課改過(guò)程管理,。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,，積極上好課改實(shí)踐課、研究課,，開展評(píng)課交流,，及時(shí)反思,、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐,，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組,。

(二)、悉心指導(dǎo),，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。要加強(qiáng)管理,，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人,，留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性,、活動(dòng)性合理搭配,，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo),、服務(wù),。

2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講,、按時(shí)完成作業(yè),、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。要將語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累,。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間,，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。教研組將配合教導(dǎo)處多次,、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測(cè)，及時(shí)分析反饋調(diào)控,。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競(jìng)賽,如朗誦比賽,、故事大王賽、聽寫比賽等,，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

(三)、加大力度,，催長(zhǎng)骨干,，積極推進(jìn)名師工程。

1.加強(qiáng)教師的培訓(xùn),。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、方法和手段的改革。同時(shí),，組織教師配合學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,，每學(xué)期讀一本教育專著，完成5000字左右的讀書筆記;聽四場(chǎng)專題講座,，寫一篇心得體會(huì);在教研組活動(dòng)中作一次讀書介紹等。

2,、重視學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課,、講學(xué)培訓(xùn),、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長(zhǎng)活動(dòng)。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干,、非青年教師在語(yǔ)文課改中不可低估的作用,，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念,，真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),。

3.認(rèn)真組織參加各級(jí)各類教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會(huì),。本學(xué)期將組織進(jìn)行“每人一課”活動(dòng),，讓每一位教師都能上出一堂好課，并請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、專家進(jìn)行組織評(píng)優(yōu),。活動(dòng)分兩階段：首先由年級(jí)組為單位開展每人一課活動(dòng),，并推選出1-2名優(yōu)秀者上報(bào)學(xué)校,。其次，由學(xué)校組織各年級(jí)的優(yōu)秀代表開展全校性的展示活動(dòng),，并評(píng)選出三名優(yōu)秀教師準(zhǔn)備參加全校各學(xué)科的“每人一課”比賽活動(dòng),。

學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校制定的“情感課堂”為總的指導(dǎo)思想,，落實(shí)東湖開發(fā)區(qū)備課組“五力”建設(shè),，搞好“四效”研究，緊緊圍繞語(yǔ)文大組本學(xué)期工作要求,，結(jié)合本年級(jí)段的特點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極,、穩(wěn)妥,、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn)，以專題研讀為基礎(chǔ),、案例積累為突破口,、主題研究為依托、磨課實(shí)踐為主渠道,，總結(jié)反思為基石,、評(píng)價(jià)導(dǎo)向?yàn)檩d體，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的研究、服務(wù),、指導(dǎo)等功能,，全面提高老師綜合素養(yǎng),。

二、主要工作：

(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六個(gè)一”管理,，提高教學(xué)效率

1,、備課組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn),、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言。每次備課組活動(dòng)應(yīng)以“情感課堂”的精神為指導(dǎo),，正確把握三維目標(biāo),，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性,。同時(shí),，老師要根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處教研通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。

2,、備課電子化：教師使用電子備課的同時(shí),，注重全新理念的滲透，注重教案的設(shè)計(jì)面向全體學(xué)生,，并能在教學(xué)的實(shí)際操作中不斷完善,、優(yōu)化自己的教學(xué)策略，對(duì)自己能有一定的教學(xué)反思和教學(xué)動(dòng)態(tài),。積極體現(xiàn)三備：三維目標(biāo),，備教材，備學(xué)生,。加強(qiáng)集體備課意識(shí),，注重資源共同分享，備課要“深”,。

3,、作業(yè)層次化：教師對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)應(yīng)兼顧全體學(xué)生，既要讓學(xué)有余力的學(xué)生有飛躍,，又能滿足學(xué)困生的需求,。注重作業(yè)布置的層次性、實(shí)效性和面批方法,，體現(xiàn)“輕負(fù)荷,，高質(zhì)量”的教學(xué)思想。作業(yè)總量要控制,，二年級(jí)控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi),。作業(yè)批改要“細(xì)”，要規(guī)范,、及時(shí),，做到堂堂清，日日清,，既要有書寫等級(jí),，又要有成績(jī)等級(jí)。特別對(duì)班中學(xué)習(xí)困難生的作業(yè)要求要根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況安排和落實(shí),。教師批改方式統(tǒng)一,，規(guī)范。

4,、輔導(dǎo)績(jī)效化：體現(xiàn)因材施教,，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì),，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展,。

5,、命題：對(duì)于練習(xí)及測(cè)驗(yàn)的試題要精選，加強(qiáng)針對(duì)性和有效性,。每位教師至少出一份單元試卷子存檔,。

6、聽課：組內(nèi)公開課必聽,，邊聽邊思,，及時(shí)評(píng)注。做到教師聽課不得少于15節(jié),。

7,、公開課：根據(jù)語(yǔ)文大組的教學(xué)安排，每位老師都要上一節(jié)研究課,，并在11月進(jìn)行中青年老師賽課,。鼓勵(lì)教師進(jìn)行模仿拷貝優(yōu)秀課，進(jìn)行個(gè)體研究,，小組討論完善,，群策群力，積極上公開課或研討課,。利用學(xué)校網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課，反思發(fā)帖子,，以點(diǎn)帶面,，資源共享，共同提高,。

(二)深化教學(xué)研究,，開展專題教研,，提高教學(xué)實(shí)效。

周二上午第三節(jié)課為語(yǔ)文教研組活動(dòng),，主要圍繞情感課堂起集體備課,，大家共同收益，共同提高,。同時(shí)圍繞本組的小專題“有效指導(dǎo)學(xué)生看圖寫話”定期進(jìn)行研究反饋,。

(三)搞好學(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái),，在參與中運(yùn)用,、在參與中體驗(yàn)。

二年級(jí)在強(qiáng)化拼音的同時(shí)進(jìn)行看圖寫話指導(dǎo),，學(xué)寫日記,。培養(yǎng)說(shuō)話能力和想象力、創(chuàng)造能力,。

2,、繼續(xù)開展古詩(shī)誦讀、名言賞析活動(dòng),。

3,、全年級(jí)期中進(jìn)行一次寫字比賽。

(四)提高學(xué)生個(gè)體基本能力,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

1,、繼續(xù)培養(yǎng)上課時(shí)邊聽邊記的習(xí)慣;培養(yǎng)在小組討論時(shí)做到互助合作、配合默契,、說(shuō)話文明,、聲音輕輕的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)某一問(wèn)題發(fā)表不同的見解的能力;培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字姿勢(shì)、握筆姿勢(shì),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)看圖和觀察周圍事物能力，做到勤學(xué)好問(wèn),，敢于向書本質(zhì)疑,。

3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真獨(dú)立地完成作業(yè)的能力,，養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣,。

4、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。二年級(jí)在一年級(jí)的基礎(chǔ)上能將課文讀通順,，讀流利,，能運(yùn)用字典查找生字和不理解的詞。

學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指針,，以《__區(qū)教育局20__年工作重點(diǎn)》和局相關(guān)科室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“龍城區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”為主線,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以“師德師風(fēng)問(wèn)題治理活動(dòng)”和“軟環(huán)境集中整治活動(dòng)”為契機(jī)，立師德,、正師風(fēng),、樹形象、鑄師魂,，努力辦人民滿意的教育,。

二、工作目標(biāo)

1.管理目標(biāo)：學(xué)校管理制度化,、人本化,、民主化，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,，學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)配合、和諧發(fā)展,。

2.德育目標(biāo)：繼續(xù)深化習(xí)慣養(yǎng)成教育,，行為規(guī)范力求實(shí)效，特色教育打造精品,，形成良好的育人環(huán)境,，不斷促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展，形成十五中學(xué)德育特色,。

3.教學(xué)目標(biāo)：強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)師風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，特色教育取得突破,。

4.教科研目標(biāo)：以“區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升工程”為主線，加強(qiáng)對(duì)“有效教學(xué)”的研究,，探索課改模式,，全面推進(jìn)課程改革，推動(dòng)有效教學(xué)研究的深入開展,，全面提升我校的教育質(zhì)量,。

5.教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：加強(qiáng)黨建工作,，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育,，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，更新教師觀念，全面提升教師的整體素質(zhì),。

6.服務(wù)目標(biāo)：強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步提高辦學(xué)條件,，美化校園環(huán)境,，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平，完善教學(xué)設(shè)施,，優(yōu)化后勤管理,，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

三,、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)班子建設(shè)，努力造就一支講學(xué)習(xí),、講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn)、作風(fēng)正,、懂管理,、業(yè)務(wù)精的領(lǐng)導(dǎo)集體

1.改進(jìn)作風(fēng)，扎實(shí)工作,。本學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央,、省、市,、區(qū),、教育局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定精神,，按照“師德師風(fēng)問(wèn)題治理活動(dòng)”和“軟環(huán)境集中整治活動(dòng)”的具體要求,，結(jié)合我校的“貫徹落實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾工作實(shí)施細(xì)則”和兩個(gè)“活動(dòng)”的實(shí)施方案的總體安排,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作,，又要開拓創(chuàng)新,，更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的`生活，又要身先士卒,，更要講原則,。

2.開展好一周一次的由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和年級(jí)組長(zhǎng)教研組長(zhǎng)參加的行政例會(huì)，認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問(wèn)題,，

使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的合作者,、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”,，工作上“合力”行動(dòng)上“合拍”,。

3.進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子輪流值班制度，加強(qiáng)對(duì)值班工作的管理,，要始終保持對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)政治意識(shí),、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、廉潔自律意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

4.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子包扶教研組和年級(jí)組制度,。班子成員要經(jīng)常走進(jìn)自己包扶的年級(jí)組,、教研組指導(dǎo)、開展工作,，要經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，深入班級(jí)、深入課堂,，幫助教師研究解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,。努力學(xué)習(xí)率先垂范，力爭(zhēng)做到“一,、二,、三、四,、五”即：一不忘自己是領(lǐng)導(dǎo)干部,，時(shí)刻做群眾的表率;二樹立光榮感，使命感;三堅(jiān)持原則,、堅(jiān)持制度,、堅(jiān)持學(xué)習(xí);四反對(duì)自由主義，反對(duì)只講索取,，反對(duì)工作平庸,，反對(duì)老好人作風(fēng);五提倡嚴(yán)格管理，提倡大膽負(fù)責(zé)，提倡令行禁止,，提倡服從大局,，提倡爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

5,、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念,，講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié),、講奉獻(xiàn),、講廉潔，工作程序規(guī)范,。要逐步成為校長(zhǎng)的得力助手,，學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手,。分工不分家,，相互支持，相互合作,，高效運(yùn)轉(zhuǎn)形成合力,，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力創(chuàng)建一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精湛的教師群體

1.認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)“師德師風(fēng)問(wèn)題治理活動(dòng)”和“軟環(huán)境集中整治活動(dòng)”的相關(guān)文件精神，立師德,、正師風(fēng),、樹形象、鑄師魂,。堅(jiān)持和完善政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德,、盡職業(yè)責(zé)任,、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律,、看職業(yè)實(shí)效,，落實(shí)育人工作。形成全員為主,，各負(fù)其責(zé);養(yǎng)成為主,，政治領(lǐng)先;教育為主,，全面滲透;校長(zhǎng)為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面,。

2.要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想,，要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”形式,，收聽收看教育報(bào)告、專家講座等,。把握當(dāng)前教育發(fā)展?fàn)顟B(tài),，特別要借鑒和學(xué)習(xí)課改成果顯著學(xué)校的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，樹立正確教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。

3.要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，要不斷增強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，要用愛(ài)心,、真心,、良心賞識(shí)每一位學(xué)生，要了解所教的每一位學(xué)生,。要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，善待每一位家長(zhǎng),，珍惜每一天時(shí)光,，做好每一天工作，把師德,、師能和師藝結(jié)合起來(lái),，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育觀念和學(xué)生同心,、同行,、同樂(lè)。

4.嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件的各項(xiàng)要求,，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁教師亂收費(fèi),，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷任何商品資料,。不準(zhǔn)隨意接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)，不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)或?qū)W生面前吸煙,，不在上課時(shí)間佩戴手機(jī)，不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)有侮辱,、歧視學(xué)生的言行,，對(duì)重大師德問(wèn)題依然實(shí)行“一票否決”，對(duì)失范違紀(jì)教師要嚴(yán)肅處理,，決不姑息,。

5.強(qiáng)化全員服務(wù)意識(shí)。教師要對(duì)學(xué)生傾注全部愛(ài)心,，多用鼓勵(lì),、贊許、肯定等形式,，建立融洽和諧的師生關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)從批評(píng)缺點(diǎn)到激發(fā)優(yōu)點(diǎn)，從尊重知識(shí)到尊重學(xué)生的轉(zhuǎn)變,，最大限度的保護(hù),、調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性,、積極性,、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),，加強(qiáng)課堂教學(xué),，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo),。積極參加教科研活動(dòng),，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高,。同時(shí),，通過(guò)傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識(shí)，傳達(dá)地理思想,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”,。

二,、 本冊(cè)教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)三章,，第一章《認(rèn)識(shí)大洲》概括了各大洲的地理位置,、地形,、氣候等情況.第二章《了解地區(qū)》本章通過(guò)具體實(shí)例分析各地的人文特征.第三章《走近國(guó)家》具體說(shuō)明了幾個(gè)國(guó)家各自特點(diǎn).

三、 本期總體教學(xué)目的要求

1,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué),。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練,，做到全批全改,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精髓,，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作,，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材,。

四、本期教材重點(diǎn),、難點(diǎn)

重點(diǎn),、難點(diǎn)(1)各大洲的地形特征和氣候特征;

(2)幾個(gè)大國(guó)的人文特征.

六、完成本期教學(xué)任務(wù)的具體措施

1,、積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué),，提高課件的制作水平，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀課件,。

2,、申請(qǐng)購(gòu)置教學(xué)必備的地理教具，軟件,。做好器材的登記，使用,，保管工作,。

3、積極參加教研教改活動(dòng),，在教研處,，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺(tái)階,。

4,、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

5、認(rèn)真參與集體備課,，精益求精,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。

6,、參加聽課評(píng)課活動(dòng),。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高教學(xué)水平,。

7、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，制定復(fù)習(xí)提綱,，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。

8,、每次月度考試后,，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析,。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并及時(shí)解決

學(xué)校下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹全國(guó)基教會(huì)議精神，進(jìn)一步實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)造優(yōu)良的育人環(huán)境,，使每個(gè)學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到提高。引導(dǎo)廣大教師不斷開發(fā)學(xué)生的各種潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的各種特長(zhǎng),，增強(qiáng)自信和能力。并從教師的知識(shí)更新,、方法轉(zhuǎn)變等方面展開了多次培訓(xùn),、學(xué)習(xí)、展示,、推廣形式的活動(dòng),。地理學(xué)科在整個(gè)中學(xué)教育教學(xué)中起有著重要作用，只有引導(dǎo)廣大地理教師深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想和觀念,，才能真正改變教育教學(xué)現(xiàn)狀。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，做好新課程的解讀工作,。塌實(shí)做好新教材的教育教學(xué)培訓(xùn),，幫助每一位教師進(jìn)行新教材的備課,，掌握教育教學(xué)的新方法新規(guī)律，上好每一堂課,。引導(dǎo)廣大地理教師深入鉆研本專業(yè)的知識(shí)并注意吸收相關(guān)學(xué)科的知識(shí),。努力做到：“博學(xué)多才”“博大精深”，實(shí)現(xiàn)從“教書匠”向“教育家”的轉(zhuǎn)變,，提高教師整體素質(zhì),。深入課堂認(rèn)真聽課，能不斷地改進(jìn)方法和措施,，提高效率,。

二、主要目標(biāo)

1,、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為突破口,，大膽進(jìn)行地理課堂教改革。實(shí)現(xiàn)從“講——學(xué)”“灌——學(xué)”到“導(dǎo)——學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。創(chuàng)設(shè)“民主,、和諧、生動(dòng),、活潑”的課堂教學(xué)氣氛,，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué),，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),。

2、更廣泛,、更有效地使用電教手段,，為提高課堂教學(xué)效益，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、思維能力,、綜合能力。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生更直觀,、生動(dòng),、形象地感知地理事物;更密集地輸出地理信息;更有效的進(jìn)行反饋都需要新的教學(xué)手段的使用。

3,、加強(qiáng)課題研究，使課題研究真正為教育教學(xué)的改革,、提高教學(xué)質(zhì)量,、提升教育教學(xué)的層次起作用。在課題研究中要把實(shí)效性,、可操作性放在重要的位置上,，使它與教育教學(xué)實(shí)踐密切結(jié)合,，并實(shí)實(shí)在在出成績(jī)出效果。

4,、探索教育教學(xué)的評(píng)價(jià)體系改革的方法,。在初中和高中的教育教學(xué)評(píng)價(jià)方法上，試行一些改革,，探索一些方法和思路,。

三、教學(xué)措施

1,、強(qiáng)化學(xué)生的基本技能,，學(xué)會(huì)讀圖、填圖,，從宏觀上了解地理單元的知識(shí),。

2、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶,，對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行必要的儲(chǔ)備,。

3、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí),，分析解決問(wèn)題的能力,，為建立由中國(guó)特色的社會(huì)主義作出自己的貢獻(xiàn)。

4,、開設(shè)校本課程,，結(jié)合校本教材《水鄉(xiāng)風(fēng)情》的教學(xué)，教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),，建設(shè)美好的家園,。

5、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然,，關(guān)心社會(huì),、關(guān)心時(shí)事的自覺(jué)性，收看《新聞聯(lián)播》,、《世界之窗》,、《正大綜藝》等節(jié)目，增進(jìn)對(duì)世界的了解,。