人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學教導處工作計劃春季篇一

我校教導工作將以"三個代表"重要思想為指導,，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,，以課程改革為中心,，以課堂教學為重點，深入開展教學研究,，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量,，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面，力爭新突破,。今年是臺江縣教學質量提高年,，我們不能保證，但能保證更好!

二,、工作要點：

(一)抓好理論學習,，穩(wěn)步實施新課程計劃

1、按照課程目標,，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學,，使學生在學會學習、增加知識,、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，使學生打下適應終身學習的基礎,，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結構,，重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展,。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂,、美術,、舞蹈、聲樂等領域綜合發(fā)展,，還包含了關愛,、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包內含運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程資料，加強學科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導建構的學習,，著重培養(yǎng)學生的潛力，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識的潛力,、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力。

(5)構成正確的評價觀,，提倡綜合性評價,，多元化評價，嘗試開展成果展示,，口試,、自評、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性,。

2、結合學校的實際狀況,，做好新舊教材在教法,、學法上的指導工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉變觀念,，適應新課程改革的需要。

(二)抓好教學常規(guī)管理,，提高教育教學質量

1,、加強教學常規(guī)管理。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課,，按教學進度、備課資料上課,，提前進課堂,，準時下課，每一天按時處理學生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學生,。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導,，采取集中檢查與抽查相結合,、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合,、全員檢查與個別抽查相結合的方式,，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查,，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學狀況。

2,、做好教學質量檢測,。

強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本,、學校發(fā)展的生命力,。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務,。結合上年度考試狀況,，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導,。

學校在期中和期末將對學生的學習狀況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作,，及時分析教學中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價,，相應的學科也要做好質量分析,，同時要配合課改年段做好學生的操行評語。

3,、注意特長學生的培養(yǎng),，組織學生參加各級各類競賽。

本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導,，組織參加數學,、語文、英語等學科知識競賽,。(語文組,、數學數、綜合組負責)

4,、進一步加強體育,、藝術以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動,，并配合好臺江縣中小學生運動會的開展，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓練,，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術、自然科學等學科工作要適應新形勢,，一要探索音樂、美術相互滲透的融合點;二要加強藝術教師自修,，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質,。班主任應用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲、勤理發(fā),、勤換洗衣服,、勤洗澡、穿戴要整潔,，合理安排學習,、活動時間，不加重學生課余過重負擔,。

6,、嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理,。保證學生流失率為0,，鞏固率100%。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育,，提高學生安全意識和自我保護潛力,。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管,、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無小事意識,，對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關照,，不能袖手旁觀,、若無其事、麻木不仁,，個性是較為嚴重事故要及時匯報,。

9、對學生進行知法懂法教育,，利用班會,、隊會等進行大力宣傳。

10,、進行診斷性的聽課和評價活動,，對教學上有問題的教師進行會診。

(三)搞好師資培訓,，提高教師隊伍素質

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標,，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人,、教學能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學,、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干,。

2、抓好教師的業(yè)務學習

本學期校本培訓要做到①自學與群眾學習相結合,。②學習與觀看錄像相結合,。③學習與交流心得相結合。④自我學習與講座指導相結合,。同時要注重自我學習,，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。

3,、開展走出去,，請進來活動,。鼓勵教師用心參加國家、省,、市,、縣級開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課,，并談一談自我的學習體會,，使一人學習，大家受益,。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓,。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐,。

(四)抓好教科研工作,，充分挖掘校內資源

"以研促教，以研興校"是每一所學校富有生命力的關鍵所在,。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導教學實踐,，提升教育教學的品位,。本學期全面開展小課題研究，由語文教研組,、數學教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案,，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結,。

(五)其它工作

1、做好各種迎檢工作,。

2,、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實,、部署,。

3,、用心配合學校各項工作。

三,、月工作安排：

八月份：

1,、做好開學初的各項準備工作。

2,、各學科老師依據新標準,、新教材,、以及學生狀況制訂切實可行的教學計劃,、排好教學進度表，通讀各學科教材,。

3,、各教研組制訂好教研工作計劃,。

九月份：

1、常規(guī)教學。(教導處)

2,、教導工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊,、教案,、聽課等)(教導處)

3、班主任評聘(校長、中層干部)

4,、教研組計劃(教研組)

5、校本培訓開始(教導處)

6,、加強少先隊建設(大隊輔導員,、教導處)

7、多媒體教室建設與應用,。(教導處)

8,、班級文化建設準備。(各班主任)

9,、確定小課題研究負責人(教研組長)和小課題實驗教師,，撰寫小課題研究計劃和實施方案,。(語文,、數學,、綜合教研組)

十月份：

1,、小課題實驗教師課題實驗開始,。(小課題實驗教師)

2,、迎國慶活動,。(少先隊大隊)

3、教研組檢查教案,、作業(yè)(各教研組)

4,、校級語文數學公開課準備。(語文數學教研組)

5,、“普實”材料自查,、檢查。(自然科學實驗教師,、教導處)

6,、“遠教”材料自查、檢查,。(遠教管理員,、教導處)

7、班級文化建設評比,。(綜合教研組,、班主任)

十一月份：

1、校級語文公開課比賽,。(語文教研組)

2,、期中檢測并進行質量分析。(教導處)

3,、各特長班學生質量檢測,。(綜合組)

4、檢查教案、作業(yè),。(各教研組)

5,、檢查教師聽課筆記、業(yè)務學習筆記,。(教導處)

十二月份：

1,、檢查各種記錄。(教導處)

2,、校級數學公開課比賽,。(數學教研組)

3、先進班群眾評比,。(少先大隊)

4,、各學科教師制定學科復習計劃。(科任教師)

5,、撰寫學生操行評語,。(班主任)

6、科任教師對學生進行期末檢測,。(科任教師)

20xx年一月份：

1,、教學工作總結。(包括個人總結,、各活動小組總結,、教研組總結)

2、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結,。(課題實驗教師)

3、期末檢測并做質量分析,。(科任教師)

4,、迎接全縣教學質量檢測。(全校師生)

每月15—20日為抽查學生作業(yè)和教案時間;數學,、語文,、英語每月要進行月考，由各科任老師負責;每周二下午組織業(yè)務培訓一次,，包括教師看錄象課,、聽講座等。

四,、未盡事宜,，請聽候通知。

小學教導處工作計劃春季篇二

一,、指導思想

本學期,，教導處以提高教學質量為中心任務，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實效,、狠抓落實。以科學,、規(guī)范的管理制度為保障,，不斷加強對課堂教學的常規(guī)管理，教師的業(yè)務能力培訓,，學生良好學習習慣的培養(yǎng),。通過形式多樣的師生活動，調動教師工作積極性,，激發(fā)學生學習興趣,，營造和諧、健康,、積極向上的校風,、班風、學風,，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障,。

二、工作措施

(一)抓實教學常規(guī)管理,，強化過程監(jiān)督

1.嚴格執(zhí)行課程計劃

按照國家課程計劃開齊,、上足、上好各類課程,，不任意增刪課時,。加大課程理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃,、按課表上課等情況進行督查,，發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。繼續(xù)嚴格控制學生在校時間,，要求學生按時到校,，教師及時放學，關注學生身心健康,。

2.加強教學常規(guī)管理

本學期,，各位任課教師將繼續(xù)做細做實“備、教,、輔,、改、考,、評”各環(huán)節(jié)的工作,，教導處將對每位教師教學“七認真”情況例行檢查與隨機督查相結合,。對重點年級、重點學科的教學情況蹲點檢查,，逐項細查,，逐步分析，逐個交流,。

3.重視體藝衛(wèi)工作

面向全體學生上好體育課,，認真落實《學校體育工作條例》，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展,。進一步抓好眼保健操,、廣播操、大課間特色活動的教學與動作糾正工作,。

培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康意識,，強化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，重視學校傳染病防控工作,。以加強宣傳,、積極預防為主，編制敏感時期與季節(jié)性流行性疾病宣傳小報,，做好,、做細相關流行性疾病日報臺帳工作，從而有效保證學校傳染病防控工作,。

(二)創(chuàng)新校本教研形式,，打造高效課堂

1. 備課形式重結合

本學期，教師們繼續(xù)按照個人備課與集體備課相結合的形式,。每位教師在參加集體備課前,，先做好充分的準備：熟悉集體備課的內容、鉆研教材,、設計教學方案,、做好發(fā)言準備等;對備課中發(fā)現(xiàn)的問題、所做的思考以及心得體會也應記錄下來,，以便與同伴探討?；顒訒r,，每人做好發(fā)言準備，以“個體”促“集體”,，努力提高集體備課的質量和水平,。在集體備課后教師們集體備課的教案進行創(chuàng)造性的再修改，加工,，完善,，提升,，將集體備課與個人備課相結合。有的放矢地組織有效教學,，實現(xiàn)課堂教學的高效,、和諧。

2.校本教研走主題

本學期,，各教研組要從學情和教師最困惑的問題入手,，從教學中的小現(xiàn)象入手，尋找并確定校本教研活動的主題,，結合具體課例開展主題校本教研活動,，認真制定確實可行的教研計劃。

3.備課組活動求精細

高效的備課組教研活動是減負增效的途徑,，本學期各備課組將管理責任具體化,、明確化，落實管理責任,。通過活動明確幾個“定”(定活動時間,、定活動內容、定活動地點,、定中心發(fā)言人)和幾個“統(tǒng)一”(教學內容的統(tǒng)一,、單元知識點的統(tǒng)一梳理、各知識點練習題型的統(tǒng)一,、課堂作業(yè)與提優(yōu)補差練習的統(tǒng)一),。教導處每周將對各組活動情況隨機督查，切實提高集體備課活動的質量,。

4. 課堂研討通網絡

本學期,，教導處將各教研組的校本教研活動與結對學校的教研活動結合起來，各教研組精心安排青年教師磨課,、骨干教師示范課,，通過同題異構、同課異教等形式,，讓每一節(jié)教研課都有一位優(yōu)秀教師執(zhí)教,。深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,，分批組織教師進行網上實名“曬課”,。讓四校的教師們借助這樣的平臺，穿越空間的距離,，適時進行結對四校間的相互學習,，真正做到共建共贏共享。

(三)加大質量監(jiān)控力度,，提高教學質量

1.聽推門課

本學期教導處和校長室繼續(xù)分學科聽推門課,，由教導處負責牽頭安排好每次聽課活動,，課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進行認真、細致的點評,，切實提高常態(tài)下的課堂教學效率,。

2.蹲點薄弱年級

針對上學期各年級語數英期末考試情況，本學期教導處將安排相關人員蹲點薄弱年級,。尤其要對薄弱年級的薄弱學科跟蹤督查,，排查得失原因，提出具體整改措施,。

3.綠色飛行質量檢測

為全面提升教學質量,，教導處將繼續(xù)加大對各年級各學科的飛行質量檢測，進一步完善飛行質量檢測的管理辦法,，加強對飛行監(jiān)測的過程督查,，力求真實全面地反映被抽測學科的教學情況。 抽測結束后,，教導處及時組織被抽測學科的相關教師進行質量分析,，認真分析教學中的薄弱環(huán)節(jié)，及時查漏補缺,，讓我校的教學質量再邁一個臺階,。

(四)加強教師隊伍建設，促進專業(yè)成長

1.自身獨立成長

本學期,，繼續(xù)要求每位教師認真研讀一本教育專著和新課標,，要求每位教師制定讀書計劃。教導處隨機對照計劃通過開展度“讀書交流匯報會”,、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況,。

2.同盟互助成長

針對我校實際情況，一到五年級均有新教師的加入,。我們將建立以年級為單位的互助同盟,，讓每位新教師先聽課在上課，先學習再教學,，讓教師們在互助中成長,。

3.蘭青共同成長

為培養(yǎng)一支教學生力軍，本學期將對藍青結對的師徒進行考核,，通過檢查師徒聽課,、師徒教學業(yè)績等方面評選出優(yōu)秀師徒。

4.專家引領成長

有了專家的智慧引領,，老師們才會在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快、更遠,。本學期學校將一如既往地采用派出去,、請進來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領,。

(五)開設豐富多彩活動，提升學生素養(yǎng)

我校將大力開展豐富多彩的學生活動,，給學生一片屬于自己的天空,，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的,。

1.暢游書海,，快樂成長。

為打造書香香校園,，各年級將開展 “誦讀經典,，詩話人生”背誦活動、“相約好書,，牽手美文”讀書交流活動,。各班開展“故事會”、“讀書博覽會”,、“名人名言”,、“書海拾貝”、“換一本書,，交一個朋友”,、“好書推薦”、“知識競猜”,、“報刊剪輯”等活動,。學校將舉辦讀書周、讀書新星,、書香班級等評選活動,，對先進個人和班級進行表彰，通過活動指導并激勵學生快樂讀書,，共享讀書的樂趣,。以進一步激發(fā)廣大學生讀書的欲望，營造書香校園,。

2.參與社團,，智慧共享。

新課程改革為我們學校帶來了新的觀念和新的定位——創(chuàng)新實踐,，發(fā)展個性,。我校的學生社團遍布校園。學生的白沙書院,、白沙農院,、白沙科苑、舞蹈社團,、足球社團,、籃球社團等二十多個社團涵蓋了科技,、藝術、人文,、體育四大領域,。本學期我們要求社團的組建和發(fā)展必須展現(xiàn)出創(chuàng)新實踐、自主管理的全面性,、全員性和全程性,。學期末將開展各社團的成果匯報會， 以活動促普及,，以普及促提高,，讓學生人人參與，人人接受藝術熏陶,，實現(xiàn)學生素質的整體提升,。

3.組織競賽，遍地開花,。

開展多形式的學科競賽是推動各學科的教學發(fā)展,，調動學生學習積極性的重要手段。本學期各教研組將開展各項賽事,，通過比賽對學生的各項能力比一比,，對教師們的教學促一促。

三,、工作安排：

八月份：

1. 制定教導處,、教研組、備課組工作計劃

2. 制定各學科教學計劃

3. 檢查備課筆記

九月份：

1.教研活動

2.二年級詞語聽寫比賽

3.中高年級課外閱讀競賽

4.四五六年級英語朗讀比賽

5.教學工作常規(guī)督查

十月份：

1.教研活動

2. 一年級拼音畫比賽

3. 二年級找錯別字比賽

4.中年級計算競賽

5.高年級語文閱讀競賽

6.三四年級英語聽力競賽

7.教學工作常規(guī)督查

十一月份：

1.教研活動

2.階段性檢測

3.一年級朗讀比賽

4.二年級閱讀比賽

5.中年級訂正錯別字競賽

6.四至六年級拓展性閱讀競賽

7.教學工作常規(guī)督查

十二月份：

1. 教研活動

2. 一年級寫字比賽

3. 二年級成語接龍比賽

4.低年級計算競賽

5.中高年級作文過關賽

6. 五六年級英語創(chuàng)新性作文競賽

7. 教學工作常規(guī)督查

一月份：

1. 三至六年級基礎知識過關賽

2.教研活動

3.教學常規(guī)工作督查

4.各年級制定復習計劃 期終復習,、期終考試

5.組織期末質量檢測,、分析

6.收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料

7.編制結束工作安排表

小學教導處工作計劃春季篇三

一,、指導思想

以“_”重要思想和黨的xx大精神為指導,，圍繞本年度學校的工作目標和要求，在泰順縣教育局教研室的直接領導下,，堅持以課改為重點,，以教育質量為中心，以教育科研為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力實現(xiàn)教學質量的持續(xù)攀升，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻。

二,、主要工作目標

1,、加強教導處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學化，努力提高學校的教學管理水平,。

2,、加強各科教學活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績,。

3,、加強教研組建設,，使各科教研活動開展豐富有效,，爭創(chuàng)溫州市先進教研組,。

5,、繼續(xù)開展調研活動,，全面提高教學質量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6、加強師資培訓力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平,。

7,、堅持走科研興校、興教之路,，積極開展教育科研活動,，加強校本培訓，提升辦學水平,。

8,、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。

三,、具體工作要求

(一) 強化教學管理,，規(guī)范教學常規(guī)

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課,，保質保量上好每節(jié)課，杜絕私自調課,、曠課,、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導處加強隨堂檢查,。

2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊伍建設,，上好晨會、班隊,、思品等課程,，重視學生良好學習、生活習慣的培養(yǎng),。

3,、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作

(1)備課要提前一周，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教案教學目標要明確，包括知識目標,、能力目標,、情感目標，重難點,、教學準備,、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程,，合理的教學方法,，字跡盡量要工整、清晰,。要有教學隨感,，隨感一定要及時寫，字數不作規(guī)定,，內容應該是教學過程中教師的想法,、做法，學生在課內的反應情況及學生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實在的得與失,。教導處將進行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務檔案,。

(2)課堂教學是主陣地,，是提高教學質量的關鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,，認真處理好學,、教、練三者的關系。要構建素質教育的課堂教學氛圍,，在師生平等的基礎上強調教學互動,，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的問題意識,，探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎知識,、基本技能的教學，并充分關注學生學習過程,、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學生良好的心理素質和健康的審美情趣列入教學目標;要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式,，鼓勵合作學習、探究學習,，促進師生之間相互交流，相互溝通,，共同發(fā)展,，尊重學生人格，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣;要充分利用優(yōu)質教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程,，激發(fā)學習興趣,，注意發(fā)揮學生的主體作用，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅,，獲得的知識。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè),，控制學生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄、死背,，注重積累性,、應用性作業(yè)的布置，數學忌機械,、重復性作業(yè),，注重實踐性、應用性作業(yè),，其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學生的寫字質量,。作業(yè)批改要認真,、及時、正確，要加強面批的次數,。

(4)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標,，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導,，做到因材施教,，輔導的計劃要有可操作性，輔導內容要有針對性和實效性,，對學困生的輔導務必做到耐心和細致,，幫助學生選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

(5)建立聽課制度,。

教導處加強隨堂聽課的力度,，對新上崗的教師聽課次數更要增多，由教導處臨時通知,，聽課后及時與上課教師交流,，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學質量的提高,。

4、鼓勵 的教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,，積極推動多媒體信息技術在課堂教學中的應用并在效果上加以提高,。

5、抓好質量調研工作,，增加調研密度與廣度,，大力提高教學質量，特別要抓好畢業(yè)班的教學質量,。每次調研教導處將反饋調研情況,，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題。本學期由教導處組織各學科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,，減少機械重復性練習,。

小學教導處工作計劃春季篇四

一、指導思想

以人為本,，從嚴治校,，以品立校，創(chuàng)建特色,。進一步解放思想,，增強大局意識,、創(chuàng)新意識、質量意識,、形象意識,，為學校教育落實科學發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革，扎實開展在線教研和校本研修,，深入推進素質教育,。結合學校實際，教導處將認真落實學校和中心校在新學期提出的工作要點,，努力做好各項工作,，為全面提升我校的教育教學質量而努力工作。

二,、主要工作

(一)加強過程管理,，規(guī)范常規(guī)工作

1、加強教學“六認真”管理,，提高教師教學工作的自覺性,。加強教學“六認真”工作，是扎實推進素質教育,，促進學生全面發(fā)展的基礎工程，是科學地實施新課程,，提高教育教學實效的前提條件,，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。

一是認真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導,，認真研讀課程標準，認真鉆研教材,、理解和把握教材,，認真分析學情，了解學生的學習需要,、興趣以及相關的學習基礎,，從學生實際出發(fā)，結合自身教學經驗,，積極開發(fā)相關的課程資源,，認真寫好每一節(jié)課的具體教學方案，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

二是認真組織課堂教學,。端正教學態(tài)度，面向全體學生,，充分尊重學生的主體地位,，努力營造平等和諧的師生關系,，啟發(fā)和引導學生自主學習。重視課堂資源的生成,，有效地運用現(xiàn)代教學手段,，邊實踐邊反思，及時調整和優(yōu)化教學過程與方法,，不斷改進課堂教學,，努力提高教學效益。積極構筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個性化教育,。

三是認真設計與批改作業(yè)。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴格控制作業(yè)量,。根據不同學生的學習情況合理設計作業(yè)，突出對基礎知識,、基本技能的鞏固和應用,，增強作業(yè)的針對性和實效性。布置的作業(yè)必須納入教案,，必須自己做過,，必須及時批改，必須及時評講,。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時反饋，肯定成績,，督促訂正,，以增強作業(yè)的反饋性和有效性。

四是認真搞好輔導,。牢固樹立“一切為了學生,、為了一切學生、為了學生的一切”的教育思想,，注重培養(yǎng)學生的學習興趣,，悉心指導學習方法，注重因材施教,，做到培優(yōu)轉困兩不誤,。

五是認真組織考核。認真執(zhí)行考核制度,，認真設計,、認真組織考核，注重考核學生對基礎知識,、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析,、解決實際問題的能力,。認真進行考核評價，及時正確地閱卷,，并認真做好試卷的分析和講評,，指導學生開展學習的自評、互評,，實施必要的補償教學,。

六是認真組織課外活動和科學實驗。根據學?；顒臃桨?，認真組織學生積極、主動,、有序地參加各項課外活動和科學實驗,，為之提供必要的時間和條件保證。在保證學生活動時間的基礎上,，積極探索行之有效的組織形式,。加強指導,，引導學生體驗活動過程、分享活動成果，并進一步加強對學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，促進學生個性的和諧發(fā)展。

2、加強教研組管理,，進一步提高教研活動的實效性,。結合我校以往教研組活動的實際情況,，進一步明確教研組長的職責和權利,，充分調動教研組長及組員的工作積極性和責任心,，積極探索在線課題引領下的新型教研形式,。確保教研組活動正常有序地開展,，從而提高教研組活動的實效性。

3、加強聽課檢查，提高課堂的教學質量,。校班子成員深入教學第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學情況,，對課堂教學能力相對薄弱的教師,，尤其要加強指導與交流，幫助他們找出存在的問題,，提出改進建議,，促使這部分教師迅速成長。本學期,，每位班子成員聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié)。

4,、不斷完善考核評價機制,。積極探索客觀、公正,、有效的評價體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學生潛能、發(fā)展學生個性，促進學生的全面發(fā)展,。

5,、加強各類文檔資料的管理,。認真做好各種教學及相關資料的收集、整理和歸檔工作,，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質教育,。

(二)加強教師管理，促進教師發(fā)展

1,、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育,。認真組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等文件,，大力倡導“愛國守法、明禮誠信,、團結友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,。認真開展“五必須五不得五始終”主題教育活動,，牢固樹立育人為本，德育為首的思想,，努力提高教師工作的自覺性,，切實規(guī)范教師的教學行為，增強教師忠誠教育事業(yè)的責任感,、使命感,，切實提高教師的思想道德素養(yǎng)，確保教育教學活動正常,、有序,、健康地開展。

2,、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學習培訓的機會,，搭建展示自我的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。實行青年教師拜師制,，對青年教師做好業(yè)務指導和培訓工作。加強骨干教師和學科帶頭人的培養(yǎng),、考核,、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。

3、加強教師業(yè)務培訓,，提高教師業(yè)務素養(yǎng),。開展形式多樣的學習培訓活動，鼓勵教師不斷進修,，努力提高自身的業(yè)務水平,。重點抓好以課堂教學為主的業(yè)務培訓活動。多渠道地為教師提供相互學習與交流的平臺,，努力幫助教師向一專多能復合型教師發(fā)展,。

(三)加強質量管理,，提高教學實效

1、加強作業(yè)與考試管理,。嚴格控制作業(yè)總量,，嚴禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內容要精選,，作業(yè)設計要精心,，力求使布置的作業(yè)更具科學性、合理性和實效性,。對不同層次的學生,，進行分層布置，分層批改,，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔,。嚴格控制考試次數,，及時做好質量分析和反饋工作,，對存在的問題要及時采取補救措施。

2,、加強質量檢測與監(jiān)控工作,。配合上級做好小學階段的調研測試工作，加強教學過程與質量監(jiān)控,，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時反饋檢查結果，并督促教師做好相關問題的整改工作,。

(四)加強特色建設,，發(fā)展個性特長

1、認真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅持“健康第一”的指導思想,，嚴格按課程計劃開齊、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動課質量,。落實陽光體育運動，組織,、引導師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。

2,、認真強化寫字教學工作，激發(fā)學生對書法的熱愛,，培養(yǎng)學生嚴肅認真,，一絲不茍,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質。

3,、認真組建興趣活動小組(結合少先隊活動),，通過開展活動，培養(yǎng)學生學習個性化,、多元化的發(fā)展方向,，進而開發(fā)學生的潛能。

4,、開展經典誦讀活動,。中華國學經典是中華文明傳承數千年的重要載體，內容博大精深,，學生誦讀國學經典,，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng),。為此,，學校循序漸進、由淺入深地開展國學經典誦讀活動,。除此以外,，每學期舉行一次全校性形式豐富多彩的素質成果展示。在活動中,，學生各方面能力得到了提高,，在心靈中產生了潛移默化的作用，陶冶了其性情,，開啟了其智慧,。

小學教導處工作計劃春季篇五

一、指導思想：

我校教導處工作以學校教育教學工作計劃為指導,，進一步樹立四個意識,，即“服務意識、規(guī)范意識,、質量意識,、發(fā)展意識”，全面推進素質教育,。以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手，以教研活動為載體,，著力進行課堂教學有效性研究,，打造原生態(tài)的高效的“課課過關”、“單元過關”的新課堂,。深化課程改革,，促進學生主體發(fā)展,，教師主動發(fā)展，學校自主發(fā)展,。

二,、工作目標

繼續(xù)爭創(chuàng)五個一流(一流的教學理念、一流的教學環(huán)境,、一流的教學管理,、一流的教師隊伍、一流的教學質量),，構建“二三二三”發(fā)展模式,，即學校以質量求生存，以特色求發(fā)展二個原則,，教育優(yōu)先,，德育為先，素質領先三個意識,，師生努力踐行二個做到三個不比,，即走進教育躊躇滿志，走出教室意氣風發(fā),，不比闊氣比志氣,，不比聰明勤奮,，不比基礎比進步,。再創(chuàng)四小新佳績。

(一)用心加強師資隊伍的培養(yǎng),，高標準的建設教師隊伍,。

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關鍵所在,。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導教學實踐,，提升教育教學的品位。本學期繼續(xù)利用集中學習時間,，系統(tǒng)組織學習綜合性的教學理論文章;深化校本教研活動,，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學習與學科相關的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網絡,、圖書資料等平臺加強學習,。。

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標,，有層次，有措施地加強師資隊伍建設,，強化學科帶頭人,、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育,、教學、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務學習,。

本學期校本培訓要做到：

①自學與群眾學習相結合。

②學習與觀看錄像相結合,。

③學習與交流心得相結合,。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校,。

3,、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學的研究，透過研討課,、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教潛力,。各教研組要及早落實各教師校級展示課的資料,，認真計劃，做好安排,，結合個人教學特點開展有效的課堂教學嘗試,。每位教師要充分認識到聽課是一次有效的學習機會，在聽課過程中要認真記錄,，用心思考,，在鼓勵的基礎上大膽指出不足，提出建設性意見,，與上課教師,、學生、資料產生思維的碰撞,，在過程中提升個人對課程的理解,。提倡跨教研組、跨學科聽課，利于學科之間的整合,。

(二)加強教育教學的常規(guī)管理,，努力提高教育教學成績。

1,、加強教學常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課,，按教學進度,、備課資料上課，預備鈴聲響后進入課堂,，按時下課,，每一天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生,。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合,、定期檢查與不定期抽查相結合,、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式,，每學期教導處進行兩次以上大型教學檢查,，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學狀況。

2,、做好教學質量檢測,。

強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本,、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質量關,，扎扎實實完成學科教學任務,。結合上學期考試狀況，教導處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)跟蹤調查指導,。要向課堂四十分鐘要質量，每位教師要把好課堂教學關,，正確把握課堂教學目標,，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式,，要多研究學生課堂的表現(xiàn),，提高教師在課堂教學中的適應潛力與隨機應變潛力，讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地,。

學校在期末將對學生的學習狀況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作,，及時分析教學中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價,，相應的學科也要做好質量分析,，同時做好學生的操行評語。

3,、抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動，合理安排學習,、活動時間,，不加重學生課余過重負擔。

4,、嚴格搞好保學控輟工作,，搞好學籍管理。及時建立學生學籍檔案,，按規(guī)定辦理學生的轉學手續(xù),。保證學生流失率為0，鞏固率100%,。

5,、加強畢業(yè)班工作的管理，學期初召開畢業(yè)班教師會,，期中測試后召開畢業(yè)班教學狀況分析會,，總復習期間召開畢業(yè)班復習研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上,。

6,、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診,。

7,、組織好學生系列比賽，如三年組學生朗讀比賽,、五年組學生成語大賽,、四年組學生口算比賽,、“科學在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽,、一二年級學生寫字比賽,、七一有獎征文活動、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動等,，這些活動的開展不僅僅展示學生的風采,，也豐富學生的校園生活。

8,、關心學生健康,，做好健康、衛(wèi)生管理工作,，構建“綠色校園”,。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防,。校園凈化美化,，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度,，做到“早擦亮,，午持續(xù)，晚掃凈”,，構建“綠色校園”,。健全學生健康檔案。

9,、用心做好學困生的轉化工作,。任課教師對學有困難的學生要建立好轉差跟蹤檔案，認真分析摸底,，制定出針對性的輔導計劃,，提倡教師利用時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作,，幫忙他們樹立正確的學習觀,、理想觀，從思想上重視,，在方法措施上著力,，幫忙其進步，同時做好家訪工作,，爭取家長、同學,、老師的合力,，做好學困生的轉化工作。同時，做好特長生的指導工作,，用心引導,，進一步提高他們的素質和用心性。

(三)充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務于教育教學,。

加強對各專用室的管理，提高各室和教學學具的使用率,。規(guī)范使用微機室,、實驗室、體育器材室,、音美室,、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學學具要充分使用,，進行教學常規(guī)工作檢查必查本項工作,，使其最大限度地為教育教學服務。

三,、具體工作安排：

三月份：

1,、做好開學初的各項準備工作

2、各學科老師制訂切實可行的教學計劃,、排好教學進度表

3,、“科學在我心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽

4,、引領課(數學,、語文、英語)

5,、三年組學生朗讀比賽

四月份：

1,、常規(guī)教學。

2,、教導工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃,、表冊、教案,、聽課等)

3,、檢查教案、作業(yè),、聽課筆記,、業(yè)務筆記

4、論文征集——如何培養(yǎng)孩子們的朗讀潛力

5,、開展地球我們唯一的家園主題班隊會活動

6,、研討課

7,、一二年組學生寫字比賽

五月份：

1、檢查教案,、作業(yè),、聽課筆記、業(yè)務筆記

2,、說課比賽

3,、五年組學生成語大賽

4、“展望未來放飛夢想”畢生思想教育會

5,、四年組學生口算比賽

6,、研討課

六月份：

1、檢查教案,、作業(yè),、聽課筆記、業(yè)務筆記,。

2,、“慶六一展才藝顯特色”吸收新隊員大會

3、研討課

4,、班主任工作經驗交流會

5,、教師技能大練兵

6、職工排球賽

7,、七一有獎征文活動

七月分：

期末測評

小學教導處工作計劃春季篇六

指導思想：

根據區(qū)教育局的總體要求,、學校的中心工作。以落實課程實施為重點,，以課堂教學為抓手,，進一步完善學校教學常規(guī)和課堂教學的管理，以提高教育教學質量為中,，關注學生快樂成長,，關注教師內涵發(fā)展。

具體措施：

一,、加強常規(guī)管理,，提高教學質量

1、嚴格執(zhí)行新課程標準和課時計劃,。嚴格執(zhí)行“三表”,，不私自調課，不擅離教學崗位,，因公因私需外出時,，執(zhí)行請假制度并到教導處安排好課務。按時參加教研活動,，用心主動參與討論交流,。

2,、加強學籍管理,，健全學籍檔案,。為一年級新生及新插班生建好學籍，嚴格把好轉學,、休學,、復學、借讀等手續(xù)的辦理,，學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng),。

3。加強教學“六認真”,。

認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真布置和批改學生作業(yè),、認真輔導,、認真組織考核、認真組織課外活動,。嚴把“備課,、上課、作業(yè)和批改,、輔導學生”四個關,。

完善備課形式。深入學習課標,，認真鉆研教材,，精心設計教案。教學目標要體現(xiàn)情感,、態(tài)度,、價值觀的三維統(tǒng)一，教學設計要突出學生的主體性,，突出學生的實踐活動,、合作學習和探究方式，教學反思要提高質量,。各教研組要認真開展群眾備課,。練習冊、補充習題冊,、單元測試卷等老師要事先做，作文課前老師要先寫寫下水文,，準備一些優(yōu)美的詞句,、片段,，為提高學生的作文水平作鋪墊。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,，有經驗的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,，要背詳案，格式規(guī)范,，教學過程描述詳細有具體的問題設計,，練習設計，尤其是教學重點資料的展開需詳盡,。學科帶頭人、骨干教師,，要發(fā)揮學科帶頭作用，負責指導青年教師備課,、撰寫教案,，45周歲以上老師可適當備簡案，格式規(guī)范,，教學過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標注及教學資料的安排，或在教科書進行標注,。注重二度備課和教學后記的撰寫,。

加強課堂教學管理。向四十分鐘要質量,，提高教學效率。努力構建快樂課堂,、智慧課堂,，落實有效教學。提倡“少教多學,、先學后教,、以學定教、學教互動”,，探索“問題情境——觀察探究——交流探討——歸納提煉——變式訓練”的“以自主學習為主體,，以問題探究為載體”的課堂教學模式。追求開放民主、活潑靈動,、扎實高效,、彰顯智慧的課堂教學，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設學習的環(huán)境,，調動學生多種感官參與學習，引導學生體驗,、感悟,，主動、快樂和諧地學習,。各科教師要進一步強化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課,，做好上課一切準備;上課關注學生的聽課常規(guī),，傾聽的習慣、發(fā)言的習慣,，學生聽課要專注,。教導處將繼續(xù)加強隨堂課聽課力度。

加強作業(yè)管理,。認真落實“減負增效”精神,，精心設計作業(yè)。嚴格按照《新安小學小學作業(yè)批改規(guī)范》的要求認真批改學生作業(yè),，尤其是學生作文,，要做到及時批，及時評講,。學生家庭作業(yè)要嚴格遵照《減負十項規(guī)定》中的要求執(zhí)行,，一、二年級一般不留書面家庭作業(yè),，三—六年級的學生家庭作業(yè)總量不超過一小時,。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行，不能我行我素,。教導處組織期初,、期中、期末常規(guī)工作檢查,，重點查教師的備課和學生的作業(yè)格式,，教師的批改。

加強質量調研,。每位教師要做好提優(yōu)補差工作,，對于后進生，我們尤其要多一點愛心,、多一點耐心,、多一點關心,，做到“不放下、不拋棄”,。教導處,、教研組長本著實事求是的原則，繼續(xù)對學生的基礎知識掌握狀況進行調研,。語文：調研學生的拼音和字詞的掌握狀況,、寫話、閱讀和寫作;數學：調研學生口算及列式計算,、解決問題的潛力;英語：調研單詞,、短語及句型的掌握狀況;其他小學科根據教材的資料進行階段性調研。各學科還能夠有計劃地開展經典誦讀等單項比賽,。六年級要加強學科綜合素養(yǎng)調研,。

二、落實校本教研提升教師素養(yǎng)

2,。落實教研組聽課活動,。教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,，各教研組圍繞小專題開展活動,。透過合作交流，探討反思,，使各科教師在活動中得到錘煉,。學科帶頭人、骨干教師務必為本教研組上好一節(jié)示范課,，每位老師每學期至少要在本教研組上一次公開課,。每位老師每學期至少聽課20節(jié)。45周歲以下教師,，本學期人人上一堂校級公開課,。中層領導要做好教師的表率。教導處將上課老師的上課時間和資料安排在每周工作安排上,，歡迎其他教師聽課,。

3。邀請名師,，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)邀請名校教師下鄉(xiāng)送教、交流,。多方爭取機會,，讓老師們外出參加學習培訓，理解專家引領，與名師同臺競技,。在與名校、名師互動交流的過程中,，相互促進,，提升教師的教研潛力。

4,。校本教研,，課題牽動。青年教師要用心進行校級小課題申報,。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄校匝芯繛樽ナ?，以課堂教學為重點,，推動校本教研活動的深入開展。本學期還要完成快樂課題的結題工作,。

5。實施“青藍工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學藝,，加快青年教師的成長。實施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質好,、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,，確定教師培養(yǎng)梯隊,。每學年重點培養(yǎng)1—2名骨干教師。

6,、教學基本功訓練不放松,。

開學初教導處聯(lián)合德育辦對新教師進行一日培訓。如何備課,、如何上課,、如何做好班主任工作。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長,。每一天練寫粉筆字,。本學期繼續(xù)舉行青年教師基本功競賽。

三、組織學生活動,，提高學生素質,。

1。加強“書香校園”建設,。

加強學校的圖書館建設,，學校圖書館向師生全面開放，做好每一天教師的閱覽和學生的圖書借閱工作,，繼續(xù)抓好學生的午讀和晨讀,，以學校圖書館為主陣地，開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動,。開展讀書節(jié),，引導教師選好書、讀好書,，上好每一節(jié)閱讀課,，指導學生閱讀經典，提高閱讀水平,，讓朗朗讀書聲充滿校園,。

2。用心有序開展興趣活動及陽光體育活動,。

按照《國家學生健康標準》,，推進學生衛(wèi)生行為習慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進行動，廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動,，杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學生每一天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進學生全面發(fā)展,。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次,、分學段開展心理健康專題教育,，提升學生身心素質。

3,。開展學科學生知識潛力競賽,。

用心組織好上級部署的各項學科競賽活動，加強指導,，精心組織,，力爭取得好成績。透過各種活動競賽促進素質教育的不斷深化,。如語文方面開展低年級學生講故事,、中年級學生經典誦讀,、高年級學生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動，數學方面高年級數學知識潛力競賽,、低年級數學口算競賽;英語方面高年級英語故事會,，以及英語沙龍等活動來和提高學生的學習興趣，提升學生的英語綜合素養(yǎng),。

小學教導處工作計劃春季篇七

一,、指導思想：

本學期我校教學工作主要以縣教育局教研室20__—20__學年工作要點為指針，以深入開展校本研訓(校本教研,、校本培訓,、校本課程)工作、全面提升教師的綜合素質,、努力實施課堂教學改革為途徑,，以求真務實講效益、大幅度提高教學質量為工作目標,，認真執(zhí)行學校工作計劃,，全面貫徹黨的教育方針。加強德育工作,，注重教師隊伍的管理和建設,，牢牢樹立質量意識，強化教學管理,，加大教研教改力度,，認真做好體育衛(wèi)生、安全教育,、法制教育等各方面工作，全面完成本學期的教育教學任務,。認真抓好“兩基”,、“普實”工作，為迎“國檢”作好全面準備,。

具體工作及措施：

一,、德育工作：

1、開展以“爭做規(guī)范生,，爭做小公民”為主旨,，以“教育學生做人，做中國人,，做現(xiàn)代中國人”為主線系列德育實踐活動,，繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育活動。

2,、進一步學習落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及時對學生進行量化考核,。

3、上好《品德與生活》,、《品德與社會》及《思想品德》課,，充分挖掘其它學科潛在的德育因素，有針對性地對學生進行品德教育,。

4,、班主任要認真履行《班主任工作職責》，以高度的責任心把班主任工作做實,、做細,、做好。要切實做好班級管理工作,，抓好班級建設,。要充分發(fā)揮班委會、隊委會的作用,，讓學生從小得到組織領導能力的培養(yǎng)和鍛煉,。要按學校課時安排上好晨會、班隊會,、法制教育,、安全教育、心理健康教育課,。學校將定期對班主任進行工作培訓與指導,，定期召開班主任工作匯報會、班主任工作經驗交流會,。對班主任工作進行考核量化,，期末予以表彰。班主任要及時家訪,，按時召開家長座談會,。開學一周內各班要按學校的要求查清學生去處。第二周做好教室布置等工作,。

5,、本學期繼續(xù)開展風紀衛(wèi)生檢查和文明班評比活動，繼續(xù)實施領導帶班,、教師值班,、學生值周制度。

6,、要認真做好少先隊工作,，切實發(fā)揮少先隊的旗幟作用。少先大隊和中隊要按時開展形式多樣,、內容豐富的主題活動,，要認真組織學生上好每兩周一次的主題中隊會,。本學期少先大隊將在“十一”期間舉行迎“國慶”文藝比賽活動。

8,、認真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動,，通過升旗儀式，增強師生的愛國主義情感,。

9,、要注重學生良好的習慣培養(yǎng)。一,、二年級要抓好養(yǎng)成教育,，三、四年級要注重培養(yǎng)學生良好的學習,、行為習慣,，五、六年級在此基礎上要求學生掌握并形成正確的學習方法和習慣,，全面掌握小學階段各學科方面知識,，為學生升入初中階段的順利學習打下堅實的基礎。

10,、本學期學校將舉行教師節(jié)表彰會,、教師演講比賽、校企聯(lián)誼等活動,。

二,、教師隊伍的管理與建設。

1,、注重師德師風的自身修養(yǎng),。特別要牢記：牢記黨的宗旨，堅定共產主義信念,，為人類解放奮斗終身的共產主義精神;不怕犧牲，勇往直前,，關鍵時刻挺身而出的革命英雄主義精神;熱愛祖國，熱愛人民,，舍身為國為民族的愛國主義精神;顧全大局,，團結協(xié)作，舍己為人的集體主義精神;不怕艱辛,，拼搏進取,，勇于戰(zhàn)勝困難的艱苦獻身精神、奉獻精神,、愛國主義精神,。愛崗敬業(yè)，教師要弘揚存瑞精神,，加強政治學習,，愛崗敬業(yè)，要“以德修身,，以德育人,，為人師表”，樹立“學高為師,、身正為范、以人為本,、敬業(yè)奉獻”的師德理念,，要政令暢通，愛校如家,。以高度的責任感,、使命感，切實做好本職工作,。

2,、本學期學校將加大教職工考勤管理力度，認真做好考勤工作,。事病假必須填寫請假條,，病假必須附有縣級以上醫(yī)療單位的診斷書。請假一天以下經教導處批準,，兩天及兩天以上由校長批準,，空節(jié)外出必須到教導處登記，否則視為曠工,。學校對在崗教師出勤實施檢查,、抽查式管理,。

3,、教師要加強學習，努力提高業(yè)務能力和自身的綜合素質,，要善學,、好學,、樂學。要認真學習教育教學理論,，學習新課標,，新的教學理念,，上好新課程，并用新的教學理念去統(tǒng)帥教學思想,，指導教學實踐,，形成自己獨特的教學風格。通過學習強化四種教育教學意識,，即強化創(chuàng)新意識,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造技能;強化主體意識,，讓學生成為課堂的主人;強化能力意識,，樹立以能力為中心的教育素質觀;強化活動意識，以開展綜合實踐與創(chuàng)新活動課為突破口,，培養(yǎng)學生綜合能力,。要認真做好業(yè)務摘抄，寫好師德師風學習筆記,。教師之間要同學科,、跨學科或校際間相互聽課與交流，取長補短,，共同提高,。聽課節(jié)數一般教師5節(jié)以上，并做好記錄,，要認真寫好點評和體會,，堅決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。教師對自己的教育教學情況要及時進行反思,，要堅持寫教育隨筆和教學反思,。

4、本學期學校將注重教師的教學基本功訓練,，加大對教師的培訓力度,。組織參加縣教育局組織的教師專業(yè)素質考試。對中青年教師繼續(xù)進行微機培訓,。

5,、認真做好骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)實施“名師工程”,，本學期學校將繼續(xù)加大骨干教師的培養(yǎng)力度,。學校將對骨干教師進行定期培訓，并嚴格要求,，嚴格管理，嚴格考核,。及時聽課予以指導,。對有上進心,、有可塑性、有發(fā)展前途的骨干教師給予外出學習培訓,，在校內外做課鍛煉的機會,。學校骨干教師自己更要加強學習，轉變觀念,，對自己嚴格要求,。在事業(yè)上，要自強自立,，要有進取心,，要有建樹，要盡早從教師隊伍中脫穎而出,。要多讀書,，善思考，勤動筆,。要寫出有數量有份量的教育隨筆和教學反思,，裝訂成集。

6,、組織教師積極參加上級有關部門組織的學歷達標,、在職培訓、繼續(xù)教育等活動,。學校繼續(xù)組織開展教師粉筆字書寫及內容展示活動,。

7、本學期學校要狠抓教師各項工作的落實情況,，徹底根治拖拉應付的不良習慣,。教師要以高度的工作責任心按時完成學校交給的各項任務。

8,、教師在課上,、課下與學生交談、與同事交談中要正確使用標準的普通話,，并指導學生正確使用普通話,。

9、本學期學校將繼續(xù)做好教師隊伍的“六責任一獎”和“四制度一目標”工作,。

三,、教學工作。

教學工作是學校的中心工作,，教學質量學校是生存和發(fā)展的生命線,。本學期學校將以教學改革為切入點，狠抓教學質量，以質量求生存,，以質量促發(fā)展,，以質量創(chuàng)品牌，教師要牢牢把握住質量關,，把改革教學方式,，千方百計地大幅度地提高教學質量做為自己的根本職責。

1,、常規(guī)教學工作

(1)要精心備課,。備好課是上好課的前提，是提高教學質量的重要保證,。教師要以新課程理念為指導,，認真鉆研教材，深入了解學生,，精心選擇教法學法,，優(yōu)化教學設計，創(chuàng)造性的寫出教學預案,。備課要做到腦中有綱,、胸中有本、目中有人,、心中有數,、手中有法。本學期對教案的要求是：①所教學科課標對所任年級段的目標要求(階段目標);②每單元前,，要有單元備課;③每一課中每一課時的教學設計(要求環(huán)節(jié)全,，內容充實、實用,，書寫規(guī)范);④單元檢測試卷;⑤單元回授教案,。任課教師無極特殊情況必須寫教案(含各學科)。

(2)要認真上好每一節(jié)課,。要按時上,、下課，堅守課堂,，要在以學論教的前提下認真組織教學,，靈活地實施教學設計，優(yōu)化教學環(huán)節(jié),。每一節(jié)課的教學目標必須明確,，要注重學法指導，做到先學后教,，堂堂清,。要把分層教學落實于課堂中,，要向40分鐘要成績，要質量,，要效益,。要嚴格按課表上課，不準私自換課,、挪課、或另做他用,。要勇于繼承,，敢于創(chuàng)新，要講求實效,。要上好寫字,、口算時空課。

(3)作業(yè)設計與批改,。在不增負的前提下,，要加大對學生的訓練力度，作業(yè)留批及時,，講究科學性,、藝術性，有利于質量的提高,，有利于學生的發(fā)展,。要注重作業(yè)的種類、數量和質量,。作業(yè)批改必須及時,，必須有批改符號，有批改日期,，有評價符號或恰當的批語,。要及時寫好作業(yè)批改記錄。

(4)輔導學生,。教師要根據本班學生的實際情況,，進一步開展分層教學的實驗研究，認真做好優(yōu)秀生的提高,、中等生的優(yōu)化,，學困生的轉化工作。要重點做好學困生的轉化工作,。要充分認識到轉變一名學困生與培養(yǎng)一名優(yōu)秀生同等重要,。教師要有愛心，有耐心,，有恒心,。各班期初要列出學困生名單上交教導處，要制定培養(yǎng)計劃，要做到有培養(yǎng)對象,，有培養(yǎng)時間,，有方法，有要求,，有記載,，有效果。

(5)考核評價,。教師要重視平時的小測驗,、單元過關考試和期中期末考試。要用好單元檢測題,。

2,、深入開展課堂教學改革。教師要繼續(xù)轉變教學思想,，更新教育觀念,，要把新課標精神，新的教學理念,，先進的教學方法應用于課堂教學之中去,。課堂教學要突出趣味性，一是教師以豐蘊的知識功底,，靈活的組織調控能力,，獨特的教學方式，幽默的教學語言,，嫻熟的教學技能突出趣味性;二是千方百計地讓學生對這門課程有濃厚的興趣,，愛學、樂學,。課堂教學要注重于發(fā)展性,，要有利于學生的發(fā)展。課堂教學更應注重于實效性,，學生學有所得,，學有所獲。要注重“本色課堂”教學,，避免花花熱鬧,，流于形式的課堂教學。

3,、加強教研組建設,，認真開展好教研組教研活動。

①活動內容為學習,、集體備課,。學習新課標,，(整體要求，年段要求)學習優(yōu)秀教學設計,，學習教育教學理論,，學習各種教學書刊，也可到多媒體教室看光盤,。要認真做好記錄,，并學以致用,。開學一周后上交教研組教研活動計劃(含學習,、集體備課),，一式兩份,，審批后執(zhí)行,。

②各教研組要認真組織開展好教研組大型教研活動(本學期各年級組共二次),。活動內容為教學研究,。根據學科特點,，確定重點單元中的重點課文或重點章節(jié),，指定某一位教師主講,，按照集體備課——說課——課堂展示——評課——課堂再實踐——再評課的課堂教學鏈式進行?；顒右羞^程性材料,。開學一周后上交教研組大型教研活動計劃,，一式兩份,，審批后執(zhí)行,。

4、樹立質量意識,，狠抓教學質量,。非畢業(yè)班教師要逐級打好質量基礎，要以教學實績考核中教學成績指標為起點,，一步一個腳印地抓質量,，保證質量，提高教學成績,。畢業(yè)班教師要從學年初開始,，認真做好學生的思想政治工

小學教導處工作計劃春季篇八

一、指導思想

遵循教研室和學校工作思路,，以學習,、宣傳、研究,、實踐新課標為中心,，以課堂教學為主陣地，深入教研活動,，不斷提高教學質量,，發(fā)展學生全面素質，努力使學校教學質量穩(wěn)步提高,。

二,、本期工作重點

1、注重實效,，抓好教學常規(guī)管理,。(對備課、課前準備,、上課,、課后反思、作業(yè)布置,、作業(yè)批改,、輔優(yōu)等教學過程進行有效的檢查)。

2,、繼續(xù)抓好特長生培養(yǎng),，抓好合唱隊,、腰鼓對、橋牌隊,、籃球隊,、手工制作等特長班的訓練)。

3,、不段更新教育理念,，不斷改進教學方法。

4,、改革和完善教學評價制度等,，教科研結合，以研究促課程改革,，以活動促實效的提高,。

5、進一步加強校本研究,，通過素質教育大家談,，校內公開課、教研課(備課組),，師徒結對等活動,，促進師資隊伍建設，提高培訓的實效性,，加強青年教師的培養(yǎng),。

三、具體措施

(一)樹立質量為重的思想,，以教學常規(guī)管理、制度來規(guī)范教師,，抓好教學管理,，提高教學質量。

1,、以課堂監(jiān)控為依托,，及時了解每一位教師、每一個班的教學情況,，加強重點年級,、薄弱班級的教學質量的管理，促進薄弱班級的轉化,，加強對課堂教學進行質量調研,。

2、落實聽課制度,，教導處將組織隊全校教師進行隨堂聽課,，每人不少于一節(jié),，新課、調入和轉行教師上見面課,，聽課和調研以后,，注意信息反饋，每位教師要把新課程理念滲透在平時的教學中,。

3,、樹立均衡發(fā)展觀，教導處將注重各學科有機結合,，均衡發(fā)展,，以學生發(fā)展為本，關注學生的全面發(fā)展與不同層次教師的均衡發(fā)展,。

4,、強化月檢工作。每月底的教學常規(guī)檢查要嚴格執(zhí)行,，檢查后進行通報,。

(二)抓好學習型教研組建設，開展“課堂教學有效性的研究”,。

1,、扎實有效的教研活動是教師平時工作中的學習、研究的主陣地,，也是促進教師專業(yè)化成長的重要渠道,，本學期我們將在各教研組開展以“課堂教學有效性的研究”的主題活動。

2,、實現(xiàn)教研組和備課組活動的制度化,。教導處根據本校時間情況，定為間周一次教研活動,，一次集體備課活動,，活動內容詳細記錄。

3,、本期教研活動時間安排：語文組每周星期四下午,，數學組每周星期下午，英語組沒周星期四上午,。

四,、具體工作

九月

1、傳達市教研室及文教體育局相關精神,。

2,、制定教導處計劃。

3、“六認真”出查,。

4,、組織一年級學生家長會、全校家長會,。

5,、轉入、轉出學生各班收齊證明材料,。

6,、學籍清理。

7,、認真準備教育督導檢查資料,。

8、各教研組收齊計劃,，教研組長檢查,。

9、新調入的教師上見面課,。

十月

1,、組織聽推門課。

2,、各教研組開展討論“什么是有效的課堂教學”?

3,、教學常規(guī)月檢查，重點課前準備,，課后反思,。

十一月

1、做好期中考試的復習,，閱卷及質量分析,。

2、聽課組成員聽推門課

3,、各教研組上教研課,。

4、教研組檢查作業(yè)批改情況,。

十二月

1,、組織教學“六認真檢查”,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教學。

一月

1,、召開教研組長會議,。落實學期結束工作，完成總結。

2,、期終測試成績分析,。

3、各學科組織寒假作業(yè)布置研究,。

4,、收齊有關教學資料。

5,、各教研組進行“學習習慣”,、“學習興趣”專題教育經驗總結活動。

6,、散學典禮,。

小學教導處工作計劃春季篇九

一、指導思想：

我校教導工作將以"三個代表"重要思想為指導,，立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心,，以課堂教學為重點,，深入開展教學研究，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學觀念,，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量,，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面，力爭新突破,。今年是臺江縣教學質量提高年,，我們不能保證，但能保證更好!

二,、工作要點：

(一)抓好理論學習,，穩(wěn)步實施新課程計劃

1、按照課程目標,，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學,，使學生在學會學習、增加知識,、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，使學生打下適應終身學習的基礎,，具有健壯的體魄和良好的心理素質,，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結構,，重視各種學科,、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展,。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂、美術,、舞蹈,、聲樂等領域綜合發(fā)展，還包含了關愛,、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標包內含運動參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應等方面的要求。

(3)充分開發(fā)課程資料,，加強學科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學科自身的知識界限,，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用,，注重校本課程的開發(fā)。

(4)創(chuàng)導建構的學習,，著重培養(yǎng)學生的潛力,，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的潛力、獲取新知識的潛力,、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

(5)構成正確的評價觀，提倡綜合性評價,，多元化評價,，嘗試開展成果展示，口試,、自評,、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性,。

2,、結合學校的實際狀況，做好新舊教材在教法,、學法上的指導工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉變觀念,，適應新課程改革的需要,。

(二)抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質量

1,、加強教學常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃，嚴格按課表上課,，按教學進度,、備課資料上課，提前進課堂,，準時下課,，每一天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生,。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合,、定期檢查與不定期抽查相結合,、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式,，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查,，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中,。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學狀況。

2,、做好教學質量檢測,。

強化質量意識。充分認識教育教學質量是辦學的根本,、學校發(fā)展的生命力,。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務,。結合上年度考試狀況,，教導處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導,。

學校在期中和期末將對學生的學習狀況進行統(tǒng)一的檢測,，并對檢測的狀況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作,，及時分析教學中存在的優(yōu)缺,，提出今后改善的措施,。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析,，同時要配合課改年段做好學生的操行評語,。

3、注意特長學生的培養(yǎng),，組織學生參加各級各類競賽,。

本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導，組織參加數學,、語文,、英語等學科知識競賽。(語文組,、數學數,、綜合組負責)

4、進一步加強體育,、藝術以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每一天的大課間活動,，并配合好臺江縣中小學生運動會的開展,，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練,，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術、自然科學等學科工作要適應新形勢,，一要探索音樂,、美術相互滲透的融合點;二要加強藝術教師自修，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質,。班主任應用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲,、勤理發(fā)、勤換洗衣服,、勤洗澡,、穿戴要整潔，合理安排學習,、活動時間,，不加重學生課余過重負擔,。

6、嚴格搞好保學控輟工作,，搞好學籍管理,。保證學生流失率為0，鞏固率100%,。

7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8,、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然,。本學期要切實加強對學生進行安全知識,、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護潛力,。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時,，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全,，做到人人管、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無小事意識,，對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關照,，不能袖手旁觀,、若無其事、麻木不仁,，個性是較為嚴重事故要及時匯報,。

9、對學生進行知法懂法教育,，利用班會,、隊會等進行大力宣傳。

10,、進行診斷性的聽課和評價活動,，對教學上有問題的教師進行會診。

(三)搞好師資培訓,，提高教師隊伍素質

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設,，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學,、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干,。

2,、抓好教師的業(yè)務學習

本學期校本培訓要做到①自學與群眾學習相結合。②學習與觀看錄像相結合,。③學習與交流心得相結合,。④自我學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習,，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校,。

3、開展走出去,，請進來活動,。鼓勵教師用心參加國家、省,、市,、縣級開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課,，并談一談自我的學習體會,，使一人學習，大家受益,。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學,，加快信息技術與學科教學整合的步伐。

(四)抓好教科研工作,，充分挖掘校內資源

"以研促教,，以研興校"是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導教學實踐,，提升教育教學的品位。本學期全面開展小課題研究,，由語文教研組,、數學教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案,，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用,，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結。

小學教導處工作計劃春季篇十

一,、指導思想

根據學校工作精神,，以促進每一個孩子健康成長為價值追求，加強教學管理,，堅持創(chuàng)新;以《xx市中小學學生質量綠色指標》為指導,，開展全面質量觀指導下的教學與評價活動,，減輕學生的過重的課業(yè)負擔;加強教研組的建設,，努力打造一支具有實力的可持續(xù)發(fā)展的教師隊伍，使教學質量再上一個新臺階,。

二,、工作重點

1.聚焦課堂，加強“常規(guī)教學”,，認真學習試點課題“基于課程標準化的教學與評價”,，提高教學效能

2.學習和貫徹《20xx學年度課程計劃標準》，在努力提高基礎性課程的基礎上,，探索和實踐拓展性,、探究性的課程，提高學生的綜合素質,，為學生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎

3.重視教師的360業(yè)務培訓,，加強教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展

4.完善學校的學籍管理的規(guī)范化

三、主要工作與要求

(一)聚焦課堂教學常規(guī)管理,，提高教學效能

1.備課：

1.1至少提前二周進行預備課,，備課環(huán)節(jié)齊全(單元備課、目標,、重難點,、教學過程、板書,、作用,、教學反思)

1.2在集體備課的基礎上鼓勵實現(xiàn)個性化特點，并能根據本班學生的實際情況,、教學過程調整不少于3處

1.3及時留下課后反思,，便于不斷地總結得失

2.上課：

2.1堅持學生的主體地位,，尊重學生的自主發(fā)展

2.2提倡課前10分鐘教研，及時處理困惑問題,、練習使用,、教法探討、作用調控等,，為教師在教學過程中提供借鑒或彌補

2.3根據校本培訓的要求,，每學年每位教師應完成教學公開課一節(jié)，課前準備教案,，設計說明以及課后反思,。

3.作業(yè)

3.1有效合理控制作業(yè)量，關注不同層次的學生,，允許選擇性完成作業(yè),，避免超出大多數學生能力的、機械性,、懲罰性的作業(yè),。

3.2關注作業(yè)批改的有效性，作業(yè)訂正的針對性,，作業(yè)反饋的時效性,，真正提優(yōu)輔差。

3.3注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,，同時各個相關學科教師特別要提高寫字質量的把關,，關注寫字的態(tài)度，保證寫字合格率100%,，優(yōu)秀率達50%

4.輔導

4.1注重與學生進行情感交流,，讓學生喜歡老師，從而喜歡學習,。對學困生分析原因,，設計針對性的內容，不求數量,，不求形式,，關注效能的提高，興趣的激發(fā),。

4.2根據上學期期末考試情況設定幫困對象,，認真填寫幫困檔案，做好輔導記錄,。

5.質量評價

5.1積極探索開展“基于課程標準的小學教學與評價”的研究,，杜絕以單一成績來衡量學生的學習狀態(tài)。

5.2嘗試綜合學科的質量測評研究。

5.3繼續(xù)抓好五年級的質量管理,。

5.4完善質量測評過程,，例如病假學生，班主任須提前上交病假單,，并由備課組長負責做好學生復讀后的重新測評工作,。

(二)抓好教研組的建設，努力形成一支可持續(xù)的教學團隊

1.各學科教研組長,、備課組長要認真制定學期工作計劃,，以“有效”為主題，做到有重點,，有落實,。組織好每二周一次的教研組活動，每周一次的備課組活動,。每一次活動,，教研組、備課組必須做到：組內教師共享經驗,，共享智慧,，縮小差距，共同成長,，共同提高,。

2.凡教研活動時,，教師一律不得批改作業(yè),，接待家長，處理學生問題或其他與教研活動無關的事情,，并做好相關記錄,。

3.教研內容可以以教學相關聯(lián)的教材、教法,、課堂練習和課后作業(yè),，困難生輔導等突出問題與矛盾作為教研的抓手，逐步形成教科研的氛圍,，提升教研質量,，從而提高教學效率。

4.各教研組在學校層面要開展一次“一課一反思”的課堂教學的實踐研究活動,。本學期,，語文、數學,、英語教研組要圍繞學校的重點工作——幫困,、有效作業(yè)設計等活動，各安排一位執(zhí)教教師，代表教研組上研討課,。小學部教師全員參與,，請各大組長提早落實上課人員時間和內容，以便各項活動能按計劃進行,。

5.根據探究課,、興趣課的特點，精心備課,，形成一定的特色,，拓展學生的知識面，激發(fā)學生的興趣愛好,，打破僅以分數衡量學生好壞的單一標準,，塑造學生健康的人格。

(三)創(chuàng)設平臺,，聚焦課堂教學,，關注教師專業(yè)化的發(fā)展

1.積極參加區(qū)級各學科的教研活動，不得無故缺席和早退,。備課組長要發(fā)揮橋梁作用,，做好上傳下達工作，有序分配組內教師外出進修工作,。(11/11—12/6)區(qū)舉辦教學活動月,。

2.以教研組為單位，在集體備課的基礎上開展各學科聽課評優(yōu)活動,。每學年每位教師上一堂研究課(45歲以上上組內研究課),，不照搬區(qū)內、校內公開課的教學設計,，不隨意變動上課時間,，課后組長及時做好評課記錄工作。(上課時間定在第6,、第7周和第12,、第13周)

3.積極參加區(qū)內各項教學評優(yōu)活動。如一年級準備期教學設計評比活動,。

4.各學科教師要積極參加360業(yè)務培訓,，及時做好資料的積累，積極參加網絡教研,。

(四)完善學籍管理,，創(chuàng)設有序的教學環(huán)境

1.建立學生考勤制度，考勤按照出勤,、遲到,、早退,、病假、事假,、曠課等項目記錄,，無故逃學、曠課必須上報教導處,，無故曠課二周由學校上報教育局,。

2.重讀、跳級,、休學,、復學、轉學等必須由家長在學年結束前10個工作日,，或開學前5個工作日以內由家長向學校提出書面申請,，再由學校報區(qū)教育行政部門。經學校,、教育局審批通過后方可執(zhí)行,。

3.無故連續(xù)曠課超過3個月，無任何手續(xù)報教育局注銷學籍,。

4.學校對犯錯誤的學生加強教育,，促其認錯悔改;必須處分的，要堅持實事求是的原則,，做到程序正當,，證據充分。處分一般分為警告,、嚴重警告和記過,。

(五)加強一年級教學

1.認真制定一年級準備期實施方案，明確對一年級新生進行興趣激發(fā)與習慣培養(yǎng)的內容,、方法和途徑,。結合課程標準,，解讀相關文件,，教學上要求貼著教材，基于標準,，不隨意拔高教學要求,。

2.任課教師要充分認識并理解學生良好習慣的培養(yǎng)是一個不斷回旋遞進的過程，要充分包容學生出現(xiàn)的反復與差異,，不急進;充分關注幼兒好動的天性,，通過設計實踐模擬活動來引導學生的行為，通過對學生行為的不斷矯正,，幫助學生逐步形成良好的習慣,。

3.由年級組長負責每周開展一次組內專題交流,，化解教師在教育教學中出現(xiàn)的新問題。

(六)其他工作

1.深化體育,、藝術,、自然、信息技術等各學科的教學研究,，努力使之處于市,、區(qū)的領先地位。

2.配合政教處,、少先隊全面開展豐富多彩的校園活動,，推進校園文化建設和校級藝術團隊的建設。

3.加強體育基礎課程的訓練,，貫徹全校范圍內全面實施每天一小時的體育運動和周一的半日活動,。

4.配合衛(wèi)生室開展各項預防疾病宣傳，建立和完善學生健康檔案常規(guī)工作,，創(chuàng)建健康校園,。

5.配合圖書管理員的管理工作，開展正常的學生閱讀活動,。

小學教導處工作計劃春季篇十一

一,、指導思想：

我校教導工作將以"三個代表"重要思想為指導，立足我校教育發(fā)展的實際,，以素質教育和教育現(xiàn)代化工作為目標,，以課程改革為中心，以課堂教學為重點,，深入開展教學研究,，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念,，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，全面提高教學質量，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破。今年是臺江縣教學質量提高年,，我們不能保證,，但能保證更好!

二、工作要點：

(一)抓好理論學習,，穩(wěn)步實施新課程計劃

1,、按照課程目標，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學,，使學生在學會學習,、增加知識,、發(fā)展?jié)摿Φ耐瑫r逐步構成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質,，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,。

(2)優(yōu)化課程結構，重視各種學科,、各種課程的綜合發(fā)展,，均衡發(fā)展。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術潛力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,，包含了音樂,、美術、舞蹈,、聲樂等領域綜合發(fā)展,，還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素,。而體育的目標包內含運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應等方面的要求,。

(3)充分開發(fā)課程資料，加強學科資料與生活,、科技發(fā)展的聯(lián)系,。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用,，注重校本課程的開發(fā),。

(4)創(chuàng)導建構的學習，著重培養(yǎng)學生的潛力,，重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的潛力,、獲取新知識的潛力、分析和解決問題的潛力以及交流和合作的潛力,。

(5)構成正確的評價觀,，提倡綜合性評價，多元化評價,，嘗試開展成果展示，口試,、自評,、互評等多種形式的評價,，重視評價的發(fā)展性。

2,、結合學校的實際狀況,，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作,，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,，盡快轉變觀念，適應新課程改革的需要,。

(二)抓好教學常規(guī)管理,，提高教育教學質量

1、加強教學常規(guī)管理,。

全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課，按教學進度,、備課資料上課,，提前進課堂，準時下課,，每一天按時處理學生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學生。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,，并在今后的工作中加強檢查與指導,，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合,、全面檢查與單項抽查相結合,、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行兩次以上大型教學檢查,，檢查一次總結一次,，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課狀況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,，及時了解我校教師的教學狀況,。

2、做好教學質量檢測,。

強化質量意識,。充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力,。各年級各學科均要把好質量關,，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試狀況,，教導處要跟蹤分析,，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導,。

學校在期中和期末將對學生的學習狀況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的狀況進行全面的總結,，各學科要切實做好這項工作,，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改善的措施,。音體美等學科教師也要對學生進行評價,，相應的學科也要做好質量分析，同時要配合課改年段做好學生的操行評語,。

3,、注意特長學生的培養(yǎng)，組織學生參加各級各類競賽,。

本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導,，組織參加數學、語文,、英語等學科知識競賽,。(語文組、數學數,、綜合組負責)

4,、進一步加強體育、藝術以及衛(wèi)生工作,。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅持每一天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學生運動會的開展,，體育工作要加強器材管理,，各運動隊要加強訓練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績,。藝術,、自然科學等學科工作要適應新形勢，一要探索音樂,、美術相互滲透的融合點;二要加強藝術教師自修,，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質。班主任應用班會課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā),、勤換洗衣服,、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學習、活動時間,，不加重學生課余過重負擔,。

6,、嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理,。保證學生流失率為0,，鞏固率100%,。

7,、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作,。

8、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育,，提高學生安全意識和自我保護潛力,。全校師生在用心開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山,，全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產安全，做到人人管,、天天講,、月月查;二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除;三是安全無小事意識,，對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，個性是較為嚴重事故要及時匯報。

9,、對學生進行知法懂法教育,，利用班會、隊會等進行大力宣傳,。

10、進行診斷性的聽課和評價活動,，對教學上有問題的教師進行會診,。

(三)搞好師資培訓，提高教師隊伍素質

1,、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,，有目標，有層次,，有措施地加強師資隊伍建設,，強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識,。加強青年教師的培養(yǎng)力度,，使青年教師在教育、教學,、班級管理水平有明顯的提高,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。

2,、抓好教師的業(yè)務學習

本學期校本培訓要做到①自學與群眾學習相結合,。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合,。④自我學習與講座指導相結合,。同時要注重自我學習，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校,。

3,、開展走出去，請進來活動,。鼓勵教師用心參加國家,、省、市,、縣級開展的各項培訓工作,，回來后上好匯報課，并談一談自我的學習體會,，使一人學習，大家受益,。

4,、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓。

5,、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學,，加快信息技術與學科教學整合的步伐。

(四)抓好教科研工作,，充分挖掘校內資源

"以研促教,，以研興校"是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研,，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位,。本學期全面開展小課題研究,，由語文教研組、數學教研組,、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案,，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學活動中實驗應用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結,。

(五)其它工作

1,、做好各種迎檢工作,。

2、做好上傳下達工作,，對各項工作認真落實,、部署。

3,、用心配合學校各項工作,。

三、月工作安排：

八月份：

1,、做好開學初的各項準備工作,。

2,、各學科老師依據新標準,、新教材,、以及學生狀況制訂切實可行的教學計劃,、排好教學進度表，通讀各學科教材,。

3,、各教研組制訂好教研工作計劃,。

九月份：

1,、常規(guī)教學。(教導處)

2,、教導工作安排(常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊,、教案,、聽課等)(教導處)

3,、班主任評聘(校長,、中層干部)

4、教研組計劃(教研組)

5、校本培訓開始(教導處)

6、加強少先隊建設(大隊輔導員、教導處)

7、多媒體教室建設與應用,。(教導處)

8,、班級文化建設準備,。(各班主任)

9,、確定小課題研究負責人(教研組長)和小課題實驗教師,，撰寫小課題研究計劃和實施方案。(語文,、數學、綜合教研組)

十月份：

1、小課題實驗教師課題實驗開始。(小課題實驗教師)

2,、迎國慶活動,。(少先隊大隊)

3,、教研組檢查教案、作業(yè)(各教研組)

4、校級語文數學公開課準備。(語文數學教研組)

5,、“普實”材料自查、檢查,。(自然科學實驗教師,、教導處)

6,、“遠教”材料自查、檢查,。(遠教管理員,、教導處)

7、班級文化建設評比,。(綜合教研組,、班主任)

十一月份：

1、校級語文公開課比賽,。(語文教研組)

2,、期中檢測并進行質量分析。(教導處)

3,、各特長班學生質量檢測,。(綜合組)

4、檢查教案,、作業(yè),。(各教研組)

5、檢查教師聽課筆記,、業(yè)務學習筆記,。(教導處)

十二月份：

1、檢查各種記錄,。(教導處)

2,、校級數學公開課比賽。(數學教研組)

3,、先進班群眾評比,。(少先大隊)

4、各學科教師制定學科復習計劃,。(科任教師)

5,、撰寫學生操行評語。(班主任)

6,、科任教師對學生進行期末檢測,。(科任教師)

20xx年一月份：

1、教學工作總結,。(包括個人總結,、各活動小組總結,、教研組總結)

2、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結,。(課題實驗教師)

3,、期末檢測并做質量分析。(科任教師)

4,、迎接全縣教學質量檢測。(全校師生)

每月15—20日為抽查學生作業(yè)和教案時間;數學,、語文,、英語每月要進行月考，由各科任老師負責;每周二下午組織業(yè)務培訓一次,，包括教師看錄象課,、聽講座等。

四,、未盡事宜,，請聽候通知。