演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

小學(xué)和諧校園演講稿題目篇一

大家好!

早在20xx多年前,，我國的老子、孔子和莊子都曾提出過構(gòu)建和諧社會的設(shè)想,，西方學(xué)者柏拉圖也曾提出過建立理想國,，構(gòu)建和諧社會的主張。實現(xiàn)社會和諧,，建立美好社會,，是中華民族幾千年的追求，也是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的社會理想,。在新的形勢下,，構(gòu)建民主法治、公平正義,、誠信友愛,、充滿活力、安定有序,、人與自然和諧相處的社會主義和諧社會,，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民全面建設(shè)小康社會， 開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的一項重大任務(wù),。學(xué)校是社會的一個重要組成部分,，構(gòu)建和諧校園不僅直接關(guān)系到和諧社會的構(gòu)建，而且關(guān)系到人才的培養(yǎng),，關(guān)系到未來和諧社會的建設(shè),，關(guān)系到我縣的前途和命運。曾幾何時,，饒河兩岸沃野千里,，饒州大地商賈云集。學(xué)館林立,，學(xué)子萬千;崇師重教之風(fēng)鼎盛,，教育源遠流長。陶侃,、范仲淹為官一任,，造福一方，美名遠揚;姜夔、洪氏父子才高八斗,、學(xué)富五車,、光耀千秋;這一切，得益于我縣學(xué)風(fēng),、教風(fēng)醇厚的教育事業(yè),。然而,，當(dāng)歷史的車輪駛?cè)?1世紀(jì),，功利十足的經(jīng)濟浪潮撲面而來,，我縣經(jīng)濟發(fā)展初見端睨時，再縱觀教育的發(fā)展,，你會覺得一種不和諧的感覺悄然而至;教育質(zhì)量連年下滑,，教育亂收費一度盛行;無序競爭層出無窮，師德師風(fēng)每況愈下,，優(yōu)質(zhì)生源大量外流,。……學(xué)校無計可施,，家長無所適從,，莘莘學(xué)子一臉茫然，有識之士憂心忡忡,。

鄱陽教育何去何從,，教育振興路在何方? 19世紀(jì)的法國村民說：“假若關(guān)閉了最后一家咖啡屋我們并不在乎;關(guān)閉了最后一個教堂我們也不怕;但是關(guān)閉了最后一所學(xué)校，我們則會因睡不著又去拼命了,?！边@是法國人最早的生存意識。二戰(zhàn)后的日本人也常常對自己的子女說：“孩子,，快快長大吧,，窮困的日本需要你!”從這些小例子中，我們不難看出：是教育讓他們變得強大,。

當(dāng)我們走在田間或者大街上時,，常常可以看到一個個雙手粘滿泥漿的放牛娃,，可以看到一個個叨著煙蒂,，到處亂竄的孩子，可以看到一個個疲憊萬分從網(wǎng)吧逃學(xué)出來的學(xué)生;每每看到這些,，作為一名教師,，我就有一種欲哭無淚的感覺，我感到這是教育的悲哀,、教育的失敗,，無言之中有一種沖動在撞擊我的胸膛,，熱血在血管里涌動。 對于我們這樣一個擁有140萬人口的大縣來說,，沒有教育的發(fā)展,，哪有鄱陽經(jīng)濟的騰飛!沒有教育的振興，哪有和諧鄱陽的建立!

當(dāng)前,，以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動正在我縣如火如荼,、轟轟烈烈地展開，全體黨員和干部正以極大的政治熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到活動中：一本本厚實的讀書筆記,，一篇篇發(fā)自肺腑的心得體會，一個個鮮活的黨員典型,，一件件親民愛民富民為民的感人事例,，昭示在鄱陽快崛起的偉大事業(yè)中。

作為一名來自省重點建設(shè)中學(xué)的教師,，我認(rèn)為鄱陽教育的興衰,，有我的一份責(zé)任，和諧校園的構(gòu)建,，是我的職責(zé),，棟梁之材的培養(yǎng)，是我的使命!

在縣委十一屆六次全會上,，縣委趙書記心系教育,，情牽校園，果斷提出教育要著眼長遠,，爭創(chuàng)“四個一流”,，實現(xiàn)“三個明顯”，并要求縣級領(lǐng)導(dǎo)帶頭做到“兩帶四不”,，從而為我縣教育的全面振興營造出一個良好的發(fā)展環(huán)境,。全縣20多萬師生員工群情激奮，正以忘我的拼搏精神去迎接我縣教育春天的來臨!作為一名黨員教師,，就要忠誠黨的教育事業(yè),，以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)工作，為人師表,，愛崗敬業(yè),，率先垂范，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;要勇挑重?fù)?dān),，做最難做的工作,，帶最難帶的班級，干最吃虧的事情;要吃苦在前,、享受在后,，不怕苦,、不怕累、不怕煩;面對榮譽,、面對利益,、面對享受，講風(fēng)格,、講謙讓,、講奉獻。以“五新”為標(biāo)準(zhǔn),，著力構(gòu)結(jié)和諧的人際關(guān)系,，不斷更新自己的育人觀念，與時俱進,，堅持不懈地學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求,，一種思想境界認(rèn)識來對待,，把新理想貫穿落實到自己的教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。以人為本,，一切為了學(xué)生,，一切為了學(xué)生的健康成長，建立平等,、民主,、和諧的師生關(guān)系。

朋友們,，當(dāng)?shù)谝皇柟鈴拿利惖嫩蛾柡凵湓诩亦l(xiāng)并不富庶的土地上時,，我們知道新的一天開始了，離明天更近了!我們慶幸自己還年輕,，慶幸自己正當(dāng)血氣方剛,，就讓我們用自己年輕的熱血去燃燒我們的青春吧!就讓我們用自己飽滿的熱情去充實我們的生活吧!就

讓我們用自己豪邁的激情去擁抱我們的理想吧! 我堅信：時代給了鄱陽大好的發(fā)展機遇，只要我們本著一顆愛心,，一顆建設(shè)和諧鄱陽的拳拳之心,，去創(chuàng)造、去奉獻,、去努力,，鄱陽教育的春天一定會來臨，鄱陽的快崛起將指日可待!

小學(xué)和諧校園演講稿題目篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是高一（5）班的陶心怡,，今天我講話的題目是《增強安全防范意識,，構(gòu)建平安和諧校園》,。

安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障,；失去它,，我們的一切努力將會失去意義。心存僥幸是安全的敵人,，不幸往往就在心存僥幸的那一刻發(fā)生,。

同學(xué)們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,，增強自我防范能力,，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍,。在此,，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們共同努力做到以下幾點：

第一,、我們要真正提高認(rèn)識，牢記沒有安全防范意識就是事故,、樹立安全重于泰山,，生命高于一切的觀念和安全事故猛于虎的警示意識，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定,。同時我們平時要做個有心人,，時刻注意身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校報告,。

第二,、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓并靠右單排慢行，避免發(fā)生踩踏事故等,。另外身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前向班主任或有關(guān)老師報告,，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

第三,、注意交通安全,。我校周邊附近交通狀況復(fù)雜，來往車輛川流不息,。同學(xué)們在上下學(xué)途中首先要遵守好交通規(guī)則：走人行道靠右靠邊行走,；經(jīng)過道口時要嚴(yán)格遵守交通信號燈，遵循一看,，二慢,，三通過的安全準(zhǔn)則,；橫穿馬路時應(yīng)走斑馬線，并主動避讓機動車輛,，其次要做到不騎自行車帶人,，不乘坐無安全保障的車輛。另外對于騎電動車和自行車上下學(xué)的同學(xué),，更要注意交通安全,，進出校門都要停下來，推著車子走,。

第四,、做好防寒保暖，注意健康安全,。目前雖然已進入春季,，但氣溫仍然反復(fù)無常，且晝夜溫差較大,，這樣不穩(wěn)定的環(huán)境溫度很容易導(dǎo)致傷風(fēng)感冒,。為此，同學(xué)們要關(guān)注天氣預(yù)報和天氣警報,，適時適度增減衣服,，保重身體，切不可被一時的反常氣候所迷惑,，防止因為感冒生病而耽誤正常的學(xué)習(xí),。同時，同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)注意勞逸結(jié)合,，加強體育鍛煉,，提高身體免疫力和對疾病的抵抗力，時刻保持健康的體魄,。

第五,、掌握防溺水安全知識，遠離溺水傷害,。炎熱的夏季很快就要來臨了,，為了免受溺水傷害，請同學(xué)們不要獨自一人私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,；不到無安全保障的水域游泳，不在江（河）,、池塘戲水玩耍,；同時要學(xué)會基本的自護、自救方法,，遇到意外（如抽筋,、疲乏,、漩渦、急浪等）時要沉著冷靜,，按照一定的方法進行自我救護,，同時發(fā)出求救信號。

第六,、做好防火和用電安全,。同學(xué)們嚴(yán)禁玩火，禁止將火柴,、打火機等火源帶入校園,，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi),，要學(xué)會正確的逃生方法,。同時正確使用用電設(shè)備，不要隨意觸碰電源,，嚴(yán)防火災(zāi)和觸電事故發(fā)生,。在這里需要特別提醒的是，住校生更要注意這一點,。在宿舍,，不要使用大功率電器。

第七,、要注意財物安全。離開教室,、宿舍時要注意關(guān)好門窗,，保管好自身貴重財物。

第八,、要注意食品衛(wèi)生安全,。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒,。另外春季是流行病高發(fā)季節(jié),，病菌和病毒極易侵蝕我們的身體，請同學(xué)們務(wù)必做好個人衛(wèi)生防護,。

第九,、對自己的安全負(fù)責(zé)。放學(xué)回家不在外面逗留,、玩耍,，不要進入網(wǎng)吧,、游戲機室、臺球室等不宜場所,。交友要慎重,，不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜,、要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

以上幾點倡議請同學(xué)們自覺遵守和踐行，切實做到將安全意識內(nèi)化于心,、外化于行,，緊繃安全這根弦。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，爭做平安和諧校園的參與者，讓我們?yōu)閯?chuàng)建平安和諧校園共同努力吧,！謝謝大家,！

小學(xué)和諧校園演講稿題目篇三

一個學(xué)生就像是一顆種子，只有在優(yōu)良的土壤中才能孕育出幼芽,，茁壯地生長,。而和諧的校園便是每個學(xué)生得以健康成長的沃土。那么,，如何建設(shè)和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的師生關(guān)系就是它的枝葉,，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在,，靈魂所在,。

優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的,。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切,，處處是俯拾不完的美麗,，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：“山光悅鳥性,，潭影空人心,。”回首我國古代書院大多依山傍水,，就是為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”。在綠草如茵,、鳥語花香,、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里,，學(xué)生會潛移默化地受到美的熏陶,，放飛美的心靈。我們學(xué)校位對群山之腳,，空氣清新,，環(huán)境幽靜。校園面積寬廣,，各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風(fēng)景線,。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶,，也能給人以智慧的啟迪,，以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當(dāng)然,，學(xué)校校園環(huán)境的和諧優(yōu)美,，是要以師生的安全與健康為保障的。我校在這方面做了大力的工作：全面整改了學(xué)校的校舍,，檢修了教學(xué)區(qū)與居民區(qū)的線路,，移平了校園內(nèi)的陡坡，徹底地消除了學(xué)校的安全隱患,，給師生創(chuàng)造了一方安全的樂土。

校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境,。學(xué)校的文化長廊中，一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片,、一篇篇精心挑選的佳作,，一張張充滿幻想的圖畫，一幅幅行云流水的書法,，都可以融入校園環(huán)境的建設(shè),。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情,。

“景美則心曠,，心曠則神怡，神怡則智清,，智清則學(xué)佳,。”一個凈化了的環(huán)境,，會使人的心靈美化,，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。

其次,，只有良好的師生關(guān)系的校園,，才能稱得上是和諧的校園。如果說一個優(yōu)美和諧的校園就是一片培育心靈種子的沃土,，那么,，教師對學(xué)生無私的愛則是幼苗生長所需的雨露和陽光。有人說：“凡是教師缺乏愛的地方,，無論品格還是智慧,，都不能充分地或自由地發(fā)展?！苯處熤挥姓嬲\地愛著學(xué)生,，真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長,。“學(xué)高為師,，身正為范,。”有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈,，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師,，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,，當(dāng)一個學(xué)生遇到困難時，大家都能伸出援助之手,，給幼小的心靈以溫暖的慰籍,，給平凡的日子以真切的感動……

一個和諧的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài),、意蘊豐贍的校園文化,。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機器，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評價,，我們就應(yīng)該看到每個學(xué)生的長處，讓學(xué)生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展,。在以人為本的教育理念下,，我們學(xué)校處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學(xué)能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,，喜歡書畫的同學(xué)能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,，擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程,。它如“潤物細無聲”的春雨,，能以最深刻最微妙的方式進入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。

“給無助的心靈帶來希望,，給稚嫩的手帶來力量,，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔,，給卑微的人們帶來自信,。”讓你我攜起手來,，努力創(chuàng)建一個和諧的校園,，給學(xué)生一片健康成長的沃土吧!

小學(xué)和諧校園演講稿題目篇四

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來八年級八班的,。今天我演講的題目是：《揚起和諧的風(fēng)帆,，駛向和諧的彼岸》。

風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱,。但我們不能不懂精神文明的追求,，不能不懂和諧校園的需求。

創(chuàng)建和諧校園,，需要和諧的師生關(guān)系,。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。這是對老師的評價,。一日為師，終生為父,。父母給了我們生命,，老師給了我們知識,。因此,，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽,。

創(chuàng)建和諧校園,，需要從小做起。一個年級,，一個班級,，一個宿舍相對于整個學(xué)校而言無疑謂之小。宿舍親如一家,，班級團結(jié)互助,，同學(xué)共同進步，這才是和諧之所在,。

創(chuàng)建和諧校園,，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,，與人行;滋味濃的減三分,，讓人嗜。嚴(yán)于律己,，寬以待人,，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響,。

創(chuàng)建和諧校園,，需要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷,。

和諧是歌,，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花,，美麗而芬芳,，但需要你的護養(yǎng);和諧是海，遼闊而奔放,，但需要你的徜徉,。

用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春,，越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,，搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時,，我們可以自豪的說：北大如何,，清華又怎樣，我無悔,，我是黃河人,，我是和諧學(xué)校的中學(xué)生!

謝謝大家!

小學(xué)和諧校園演講稿題目篇五

早上好,，我今天講話的題目是“加強學(xué)校安全管理，共建和諧校園”,。

11月20日,，國務(wù)院召開全國加強中小學(xué)安全管理工作電視電話會議，主要任務(wù)是：貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,，以學(xué)校安全工作為重點,，加強學(xué)校管理，共建和諧校園,，,。會上北京市廣渠門中學(xué)校長吳牲宣讀了全國109名小學(xué)校長的倡議書，我代表學(xué)校積極響應(yīng)這一倡議,。

一,、以人為本，關(guān)愛學(xué)生,，沒有愛就沒有教育,。教師作為人類靈魂的工程師，擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣職責(zé),，要以培養(yǎng)好每一位學(xué)生為出發(fā)點,，要把愛灑向每一位學(xué)生，要做到尊重學(xué)生,、善待學(xué)生,，要盡心盡責(zé)，辛勤耕耘,，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長,。

二、嚴(yán)格管理,，消除隱患,，生命之舟，覆于疏忽,。學(xué)校安全無小事,，學(xué)生生命重于泰山，我們要警鐘長鳴,，加強日常安全管理,，嚴(yán)格值班，制定巡查制度,，落實學(xué)校安全責(zé)任書中的預(yù)防措施,，育人環(huán)境得到改善。

三,、依靠各界,，搞好共建,，校園安全關(guān)系我校兩千多名學(xué)生的安全，關(guān)系兩千多個美滿幸福的家庭,，關(guān)系我校正常的教學(xué)和生活秩序，關(guān)系和諧校園建設(shè),。我們要密切學(xué)校也家庭和社會的聯(lián)系,，積極配合有關(guān)部門，嚴(yán)厲打擊侵害學(xué)生人身安全的違法犯罪活動,。防止校外犯罪分子侵入校園,、傷害學(xué)生。

四,、依法治教,，文明興校。全面貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，加強校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和學(xué)校人文環(huán)境建設(shè),。學(xué)生是創(chuàng)建和諧校園的直接受益者，同時也是重要參與者,。我衷心希望同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的形式多樣的教育多動,，特別是參加開展以提高小學(xué)生自護、自救,、防災(zāi),、逃生能力為主題的系列教育活動，自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣嚴(yán)禁小學(xué)生進入網(wǎng)吧,。

五,、知榮明恥，共鑄和諧,。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容,，辦和諧教育，創(chuàng)和諧文化,。形成師生之間,、學(xué)生之間互尊、互愛的和諧人際關(guān)系,，為小學(xué)生撐起一片安全的天空,。

老師們、同學(xué)們,，確保學(xué)校安全,，責(zé)任重于泰山,。讓我們積極興隆起來，為把我校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂園而努力吧!

謝謝大家!

小學(xué)和諧校園演講稿題目篇六

親愛的同學(xué)們：

校園安全是學(xué)院各項工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學(xué)院教育的首要任務(wù)之一,。已發(fā)生的學(xué)生安全事故血的教訓(xùn)警示我們：校園安全與每位學(xué)生密切相關(guān)，必須常抓不懈,。為進一步做好我院安全教育工作,，使每位學(xué)生的生命與財產(chǎn)得到充分的安全保障，提高自我安全法制意識和自我防護能力,，預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生,，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、我們要形成安全高于一切的共識,，一絲不茍地落實學(xué)院的規(guī)章制度及各項安全防范措施,，提高安全防范意識，杜絕各種安全事故的發(fā)生,，做校園安全的使者,。

二、牢記實習(xí)實訓(xùn)生產(chǎn)安全,。首先筑牢思想防線,。增強崗位安全意識，追求零傷害的目標(biāo),，提高安全意識,，時時留心，刻刻小心,。其次我們要夯實技術(shù)防線,。認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)實訓(xùn)操作規(guī)程和操作技能，強化專業(yè)技能,，苦練安全本領(lǐng),，提高危險源辨識能力、事故應(yīng)急處理能力,。

三,、加強宿舍用電和消防安全。不違章用電和使用明火,，不破壞消防設(shè)施和消防器材,；在學(xué)生宿舍內(nèi)決不亂拉電線、網(wǎng)線,，不使用違章電器,；不開無人燈，離宿舍時自覺關(guān)閉電源。

四,、維護自身財物安全,。防偷盜，現(xiàn)金和貴重物品不能隨意丟放,，信用卡密碼不能讓他人知曉,，不與陌生人發(fā)生經(jīng)濟來往，不到校外留宿,。

五,、重視交通安全。遵守交通法規(guī),，禮讓三分，行走時要走人行道,，騎車時要行慢車道,，過馬路時要走人行橫道線，養(yǎng)成一停二看三通過的習(xí)慣,。不乘坐無安全保障的交通工具,。

六、注意運動安全,。在進行體育運動前要做好充分的準(zhǔn)備活動,，運動過程中避免劇烈碰撞，以免摔傷,；不做任何沒有安全保護措施的體育活動,。

七、自覺維護校園秩序安全,。全面提高個人素質(zhì),，不打架斗毆，不違法亂紀(jì),，不做任何對自身及他人構(gòu)成安全隱患的事,，時刻提高自我防衛(wèi)意識。

同學(xué)們,！安全牽扯你我他,，珍愛生命靠大家！生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而擁有這一切的前提是安全。讓我們真情牽手,，從小事做起,，從今天做起，共同營造安全有序的生活環(huán)境,，為建設(shè)平安校園貢獻自己的力量,。讓我們時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力，牢記警鐘長鳴,！

小學(xué)和諧校園演講稿題目篇七

尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是財經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.

和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.

今天我們要談的主題是"和諧校園",大學(xué)的學(xué)習(xí)生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應(yīng)當(dāng)在充滿和諧,催人奮進的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機和活力.當(dāng)你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚.

其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應(yīng)把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容,學(xué)會拋棄積怨.

第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習(xí)生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會拼搏,學(xué)會奉獻,學(xué)會負(fù)責(zé).一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.

作為新時期的大學(xué)生,我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),學(xué)風(fēng)為重點的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風(fēng),班風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風(fēng)尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認(rèn)真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.

在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準(zhǔn)則.

和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

小學(xué)和諧校園演講稿題目篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

有一種美，令人驚艷,，令人回味,，令人追求，這是一種吸引目光的美,，他光彩奪目;有一種美,，飄逸在浮云之上，深埋在石磊之下,，這是一種可以吸引靈魂的美,，他深藏不露!這就是文明，文明是一個并不陌生的字眼,，它是社會進步的標(biāo)志,，幾千年來人們不斷追求的也就是這兩個字!

我們的祖國是一個有著五千年燦爛文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長,，從“非禮勿視,、非禮勿聽、非禮勿看,、非動勿動”開始的,，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上，文明是尊重別人,，更是尊重自己,，文明是一種無與倫比的美!

文明須從自身做起，從身邊做起,。魯迅曾經(jīng)說過：“中國欲行事于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉”,，古人也曾說：“于細微之處觀察人,。”當(dāng)我走在馬路上,，看到我的同學(xué)輕聲問候的時候,，我看到了文明;當(dāng)我踏入校園，看到我的同學(xué)們向老師問候的時候,，我看到了文明……,。我們每個人沒有辦法選擇外表的美與丑，但我們能選擇文明!

人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,，完善自己的文明修養(yǎng)其實一點也不困難,。伸出手，撿起一片雪花,，我們就接到了整個冬天;彎下腰,，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明,。在日常生活中,，有些同學(xué)往往不注意，“開窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成,，瀟灑自如,，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學(xué)“舊貌換了新顏”。還有的同學(xué)進出教室門,，“瀟灑一揮手”,，揮走了自己的障礙，卻揮來了全班同學(xué)的無奈,。我們何妨不多走一點兒路,，將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關(guān)門,，盡量減少不必要的嗓音呢?,。居高，但請不要“淋”下,，隨手,，但一定不要隨意。

文明就是這樣,，與我同在,，與你同行，每時每刻都在我們身邊,，一舉一動都體現(xiàn)著文明!同學(xué)!對我們來說,，文明就是白天里的隨手關(guān)燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……。文明就這么簡單!在文明面前,，請舉起我們的雙手,，讓我們一起大聲喊：yes!

謝謝大家!

小學(xué)和諧校園演講稿題目篇九

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

你們好!我是xx班的,。

迎著三月的春風(fēng)和雨露,，我們又到了雷鋒月。1963年的3月5日,，毛主席號召全國人民向雷鋒同志學(xué)習(xí),。從此，雷鋒叔叔的名字傳遍了祖國的每一寸土地，他在中國人民的心中永存,。

親愛的同學(xué)們,，你們仔細觀察過雷鋒叔叔的照片嗎?你們有沒有發(fā)現(xiàn)，他有一個很有趣的特點,，那就是他永遠面帶微笑,，真誠的微笑，喜悅的微笑,，幸福的微笑,。雷鋒叔叔說，對待同志要如春天般的溫暖,，他是這樣說的,，也是這樣做的。同學(xué)們,，我們也要如雷鋒叔叔一樣,，微笑著面對生活，微笑著面對我們的親人,，微笑著面對我們的同學(xué),，把溫暖送給他們，把幸福送給他們,，把快樂送給他們!其實,，學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從這些小事做起!同學(xué)們，微笑吧,，熱愛生活吧,，親近我們身邊的每個人，這是學(xué)習(xí)雷鋒精神的第一步,。

親愛的同學(xué)們,，你們讀過雷鋒叔叔的日記嗎?從雷鋒叔叔的日記中，我發(fā)現(xiàn)其實雷鋒叔叔一生并沒有做過什么驚天動地的大事,。他說,，活著，就是讓別人更好地活著,，這句平實的話就告訴了我們他為什么要這樣做,。他短暫的一生每天都是那樣，愛崗敬業(yè),、助人為樂,。他盡力用自己的汗水，用自己的勞動去為他人創(chuàng)造幸福,。在雷鋒精神們的感染下,，我也學(xué)著去奉獻,，去為他人帶去快樂。

記得有一次,，我和我們班的同學(xué)一起辦黑板報,。還只畫好了刊頭，就到了要吃飯的時間了,。其他同學(xué)紛紛拿起了碗準(zhǔn)備吃飯,，我想下午就要檢查，不按時完成可不成啊!于是我拉住了幾位同學(xué),，對他們說：“我們辦完了再吃吧!我們要做好班級的螺絲釘啊!”于是,，大家都停住了腳步，繼續(xù)辦黑板報,。等我們辦完了黑板報,，午飯已經(jīng)吃過了，最后我們每人成了一袋方便面,。雖然我們因辦黑板報而沒有吃飯,，但是我們都不后悔，看著黑板上漂亮的書寫都覺得很開心,。正如朱鑫嵐所的那樣：“雷鋒出差一千里,，好事做了一火車，我們要向雷鋒學(xué)習(xí),，決不能只停留在嘴上,，要體現(xiàn)在實際行動上，今天辦黑板報就是向?qū)W習(xí)雷鋒精神!”同學(xué)們看著煥然一新的板報,，對我們投以欣慰的微笑,。我知道,，我們用勞動為班級的所有的人帶來了快樂,。

同學(xué)們，學(xué)會關(guān)愛他人,，微笑著面對生活,，這是我們每個人都可以做到的事情。學(xué)習(xí)雷鋒,，就是要從平凡的小事做起!

謝謝大家!

小學(xué)和諧校園演講稿題目篇十

講文明樹新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分,。與同學(xué)及他人交談時，可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便……有句名言說得好：“莫以善小而不為,，莫以惡小而為之,。”不要以為一件文明的好事很小,，就不做;認(rèn)為一件不文明的壞事很小,，就做,。

在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上了公交車,，沒有空位,，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上,。

啊!講文明樹新風(fēng)就是一個“空位”呀!

記得去年三月,，我校以掛提示牌為主題：提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設(shè)施,、花草,、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,，經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手,，設(shè)計成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默,、風(fēng)趣的文明用語,。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學(xué)們講文明樹新風(fēng),。

還記得上個月我當(dāng)值周生時,，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學(xué)在操場上撿垃圾。當(dāng)我走上前問他們是幾年級哪個班時,，他們只說才入學(xué)的,，卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風(fēng)就在一個舉手之勞的動作,，不分年齡,。

在社區(qū)，一個小男孩放風(fēng)箏時,，不小心風(fēng)箏掛在了大樹上,。取下風(fēng)箏只能借助花園的長椅，為了不弄臟長椅,，讓人們累了能夠坐在椅子上休息,，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下了風(fēng)箏,。

原來,，文明是一張紙的厚度呀!

由此可見，講文明樹新風(fēng)在我們的生活中非常重要,，也十分廣泛,。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟,。帶我們駛向美好生活的彼岸。

讓我們攜手并進,，一起迎接文明使者,，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!

謝謝大家!

小學(xué)和諧校園演講稿題目篇十一

首先讓我們來看一下什么是和諧?

“和諧社會”一詞,，早在兩千五百多年前,，中國的大思想家孔子就提出了“大同社會”的概念，近代一些領(lǐng)導(dǎo)人更是呼吁“天下為公”,。

簡單地說,，和諧就是人與人之間，人與自然之間的融洽,。和諧社會,，是一個人們都向往的美好的社會體制。和諧校園,，也是如此,。

那么，和諧社會是個什么樣子?

曾說過：“我們所要建設(shè)的社會主義和諧社會,，應(yīng)該是民主法治,、公平正義、誠信友愛,、充滿活力,、安定有序、人與自然和諧相處的社會,?！?/p>

民主法治：就是社會主義民主得到充分發(fā)揚，依法治國基本方略得到切實落實,，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動;

公平正義：就是社會各方面的利益得到妥善協(xié)調(diào),，人民內(nèi)部矛盾和其他社會矛盾得到正確處理，社會公平和正義得到切實維護和實現(xiàn);

誠信友愛：就是全社會互幫互助,、誠實守信,，全體人民平等友愛,、融洽相處;

充滿活力：就是能夠使一切有利于社會進步的創(chuàng)造愿望得到尊重,，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮,，創(chuàng)造成果得到肯定;構(gòu)建和諧校園演講稿安定有序：就是社會組織機制健全,，社會管理完善，社會秩序良好,，人民群眾安居樂業(yè),，社會保持安定團結(jié);

人與自然和諧相處：就是生產(chǎn)發(fā)展,，生活富裕，生態(tài)良好,。

和諧的社會是由和諧的人組成,，和諧的人又是由和諧的校園所孕育。由此觀之,，構(gòu)建和諧校園是非常重要的,。

百度上和諧校園的定義是這樣的。和諧校園是一種以和衷共濟,、內(nèi)和外順,，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由,、協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學(xué)校教育各子系統(tǒng)及各要素間的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn),，是學(xué)校教育與社會教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,，是以學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng),。

說了這么多,，那怎么才能構(gòu)建一個和諧校園?在我看來，構(gòu)建一個和諧校園,，其前提是構(gòu)建一個和諧班級,，構(gòu)建一個和諧班級之前是一個構(gòu)建和諧宿舍，最基本的是構(gòu)建一個和諧個人,。就像修身齊家治國平天下一樣層層遞進,。

構(gòu)建一個和諧個人從兩方面做起：身體和諧和心理健康。這要求我們平時多鍛煉身體,，有什么心理上的問題要與朋友老師溝通,。

構(gòu)建一個和諧宿舍，我不進行細講,，主要做到以下四點：協(xié)調(diào)彼此的習(xí)慣,、尊重彼此的隱私、關(guān)心彼此的生活、督促彼此的上進。

而構(gòu)建一個和諧班級,，主要是從學(xué)風(fēng)和凝聚力來講,，一個好的學(xué)風(fēng)和強大的凝聚力所組成的班級無疑是一個和諧的班級,。

和諧個人,、和諧宿舍以及和諧班級，這三者就構(gòu)建了一個和諧校園,。

作為學(xué)校的一份子,，我們理所當(dāng)然要為校園和諧做出貢獻。我們應(yīng)該處理好人際關(guān)系,，從小事做起,，構(gòu)建和諧的班級，構(gòu)建和諧校園,，進而為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻,。

小學(xué)和諧校園演講稿題目篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《樹立安全防范意識,，構(gòu)建平安和諧校園》。

安全,，也許有人會認(rèn)為,，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨,；而我卻要說,，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,，是我們師生幸福安寧的基本保障,；失去它，我們的一切努力將會失去意義,。

同學(xué)們,，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力,，做好各方面安全防范工作,，在全校形成一個人人關(guān)心校園安全的濃厚氛圍，讓我們的校園里,，人人講安全,、事事講安全、時時講安全,、處處講安全,，做到警鐘長鳴！在此,，我向同學(xué)們提出以下幾點要求：

第一,、我們要真正提高認(rèn)識，牢記沒有安全防范意識就是事故,、樹立安全重于泰山,，生命高于一切的觀念，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定,。同時我們平時要做個有心人,，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報,。

第二,、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,，嚴(yán)禁攀爬欄桿,、圍墻、樹木,、窗戶等,。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外,。

第三,、要注意交通安全。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,，走人行道,，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛,，不乘坐超載車輛,。

第四、要注意財物安全,。體育課或放學(xué)時離開本班教室,，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗,，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物,，不能給小偷有可乘之機。

第五,、要注意食品衛(wèi)生安全,。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第六,、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任,。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,，不要進入網(wǎng)吧,、游戲機室、臺球室等不宜場所,，不到建筑工地,、江河、水庫,、池塘等不安全的地方,。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi),。在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜、要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們,，生命是美好的,，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全,。讓我們一起尊重生命,，愛護生命，時刻加強安全意識,，努力提高自我防范能力,。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校,，高高興興回家,，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園,！

謝謝大家,！