為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課工作方案篇一

避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所聚集,，有效減少互交叉,。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學(xué)資源,，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn),，安排錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況,，按“一系一策,，一課一策"原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè),，其他年級(jí)學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù),。

1、學(xué)生中心原則,。把學(xué)生健康,、生命全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，特別要關(guān)注因疫情滯留無(wú)法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),，對(duì)其開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求,，確保不落一人。

2,、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰原則,。按學(xué)生對(duì)學(xué)院進(jìn)行分類(lèi)，調(diào)整不同的上節(jié)次時(shí)間,，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課,，對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間,，有效降低疫情防控壓力,。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出教室、機(jī)房,、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,。學(xué)生無(wú)課期間,，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3,、加強(qiáng)防控原則,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情防控辦公室要求，面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作,。排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓,、機(jī)房、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所等教學(xué)場(chǎng)所,，保持一定間距,。參與線下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座,。課間不聚集,，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離,。積極應(yīng)變,，隨時(shí)報(bào)告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。

4,、有效銜接原則,。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果,，適調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接,，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù),，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開(kāi)展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級(jí),，有針對(duì)地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作,，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案,，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè),。

（一）返校前教學(xué)安排

1、返校后教學(xué)任務(wù)變更,。各學(xué)院將本學(xué)院專(zhuān)業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi),。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排,，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行,，生成新的課表,。

2、完成授課計(jì)劃填報(bào)。本學(xué)期第1周從開(kāi)始計(jì)算,。根據(jù)生成的新課表,，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成本學(xué)期所授課程的授課計(jì)劃填報(bào)，以便進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算,。

3,、實(shí)踐課程排課。根據(jù)課程授課計(jì)劃,，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下,，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成后續(xù)實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后,，根據(jù)課程實(shí)際情況,，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行授課，將虛擬仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和線下實(shí)體實(shí)驗(yàn)結(jié)合開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

4,、考試工作安排。根據(jù)：學(xué)生返校時(shí)間,，逐步分年級(jí)安排前期結(jié)課課程考試工作,，鼓勵(lì)有條件的課程進(jìn)行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn),，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,。

（二）學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

1、班級(jí)分組,。根據(jù)班級(jí)名稱(chēng)分為奇數(shù)和偶數(shù)組,。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課,?；诎才藕玫恼n表，任課教師根據(jù)授課班級(jí)學(xué)生所在組別錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上課,。奇數(shù)組有課學(xué)生分成a和b兩組,，學(xué)生人數(shù)平均，a組在教室上課,，b組在機(jī)房進(jìn)行實(shí)訓(xùn),。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué)。上下午上課時(shí)間不變,，在機(jī)房實(shí)訓(xùn)的學(xué)生提前15分鐘下課,，宿舍的學(xué)生提前30分中下課；晚上上下課時(shí)間不變,。課時(shí)延長(zhǎng)30分鐘的課程,，學(xué)校認(rèn)定在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加1個(gè)課時(shí),。

3、繼續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，逐步開(kāi)展線下教學(xué),。各年級(jí)學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課,。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，返校后的14天以后根據(jù)學(xué)生健康情況逐步安排進(jìn)行線下教學(xué)。

4,、不返校學(xué)生個(gè)性輔導(dǎo),。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo),，做好因疫情或個(gè)人原因無(wú)法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)的順利開(kāi)展,。

5,、開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。按照學(xué)生返校時(shí)間,，通過(guò)增加當(dāng)天班次,，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)等,，暫停安排校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),。對(duì)確需開(kāi)展的畢業(yè)生實(shí)習(xí)等，可以利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,，或聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo),，或利用社會(huì)免費(fèi)資源開(kāi)展虛擬仿真實(shí)驗(yàn)等云實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式進(jìn)行。

6,、體育課教學(xué)安排,。在天氣條件允許的情況下，體育按現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃,，根據(jù)a,、b組將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開(kāi)兩組上課，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué),。要求在開(kāi)闊的室外進(jìn)行,，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米,，嚴(yán)禁學(xué)生聚集和室內(nèi)上課,。在天氣條件不允許室外上課時(shí)，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

7,、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排,。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù),，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績(jī)錄入工作，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排,，盡量保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè),，減少疫情對(duì)畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開(kāi)展畢業(yè)生離校工作,，對(duì)不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書(shū)確認(rèn)和郵寄等個(gè)性化服務(wù),。

8、本學(xué)期教學(xué)校歷安排,。根據(jù)目前的教學(xué)安排,，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù)，正常放假,。如有特殊情況,，考慮延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間，于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作,。

1,、高度重視，深入一線,。各部門(mén)要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院文件精神和要求,，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,，主動(dòng)深入教學(xué)一線，掌握教學(xué)運(yùn)行情況,，保證學(xué)生返校后各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn),，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè),。

2,、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌安排,。要充分考慮疫情對(duì)教學(xué)帶來(lái)的影響,，對(duì)后續(xù)教學(xué)安排做出合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)銜接,，減輕疫情對(duì)學(xué)生的影響,。在延期開(kāi)學(xué)期間，要持續(xù)抓好線上教學(xué)工作,，強(qiáng)化過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)督,，保證線上教學(xué)質(zhì)量,。

3、轉(zhuǎn)變思路,，積極應(yīng)變,。教師要改變觀念，主動(dòng)作為,，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長(zhǎng)成才的重要素材,，在教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強(qiáng)化教書(shū)育人職責(zé),。各系要轉(zhuǎn)變工作思路,，積極應(yīng)變，充分利用信息化手段推進(jìn)線上答辯,、線上輔導(dǎo)和教育教學(xué)改革等,。

4、加強(qiáng)防控,，落實(shí)責(zé)任,。根據(jù)學(xué)校安排，結(jié)合實(shí)際特點(diǎn),，學(xué)院根據(jù)各自實(shí)際情況和專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)制定具體實(shí)施細(xì)則,，加強(qiáng)防控，克難攻堅(jiān),，為授課教師提供必要場(chǎng)所和辦公設(shè)備,，責(zé)任到人，確保開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。教務(wù)科做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作,。

學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課工作方案篇二

1、以縣為主,，做好學(xué)科教學(xué)銜接方案,。加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度,，指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接,。

2、建立線上學(xué)習(xí)資源庫(kù),，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容,，學(xué)生能隨時(shí)回看，自主學(xué)習(xí),，查漏補(bǔ)缺,。

3、掌握學(xué)校開(kāi)學(xué)教學(xué)銜接狀況，發(fā)現(xiàn)典型,，為其他學(xué)校提供借鑒,。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討，將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充,。

4,、根據(jù)學(xué)校問(wèn)卷星調(diào)查、學(xué)生作業(yè)狀況,、參與率,、學(xué)生座談等，全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)情，制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案,。

5,、制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表，合理安排教學(xué)進(jìn)度,，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6、全員掌握,，針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù)，制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案,?！熬€上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)（如課堂作業(yè)本），不能要求學(xué)生重新做一次,。

7,、開(kāi)學(xué)前，把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心,，認(rèn)真制訂學(xué)校開(kāi)學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃,。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況，做好統(tǒng)計(jì)分析,，做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”,。

8、利用平臺(tái)數(shù)據(jù),、調(diào)查問(wèn)卷,、訪談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表?yè)P(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生,。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查,，提出針對(duì)性的視力保護(hù)措施。

9,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，各學(xué)科任課教師形成合力,，充分結(jié)合疫情的課程資源，上好開(kāi)學(xué)第一課,，做好始業(yè)教育,。

10、把握教學(xué)節(jié)奏,，開(kāi)學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短,、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成,，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài),，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。

11,、各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情，對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估（不能簡(jiǎn)單窄化為紙筆測(cè)試的手段）,。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。不主張開(kāi)學(xué)后,，各學(xué)科任教教師對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。

12,、制訂針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題，要專(zhuān)題備課,，實(shí)行集體補(bǔ)學(xué),。對(duì)學(xué)生個(gè)別問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)回看線上教學(xué)視頻,，自主復(fù)習(xí),、針對(duì)性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作,。

13,、開(kāi)學(xué)前，孩子要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活,，整理線上學(xué)習(xí)情況。

14,、開(kāi)學(xué)后,，家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴(lài)，保護(hù)孩子的視力,。

15,、家長(zhǎng)要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系,，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況,，合力做好孩子開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。

1,、通過(guò)課堂檢測(cè),、問(wèn)卷調(diào)查及訪談等及時(shí)了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問(wèn)題，結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度,，指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作,，包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等,。

2,、建立線上學(xué)習(xí)資源庫(kù)，并對(duì)其進(jìn)行精選,，形成線上教學(xué)精品資料庫(kù)，并提供給本學(xué)科教師使用,，以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看,，以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺,，溫故知新,。

3,、提煉線上教學(xué),、線上教研的工作經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)與本縣區(qū)教師分享,。在線下教學(xué)的起始階段,，引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗(yàn),，以便教師、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過(guò)渡到線下教學(xué),。

4,、對(duì)本校的線上教學(xué)情況開(kāi)展多種形式的調(diào)查，以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況,，及時(shí)了解線上教學(xué)存在的問(wèn)題,，并采取相應(yīng)的問(wèn)題解決策略，幫助師生解決問(wèn)題,，鞏固和提升線上教學(xué)效果,。

5、結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果，調(diào)整線下教學(xué)計(jì)劃,，做好線下教學(xué)計(jì)劃與線上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接,，線下教學(xué)內(nèi)容、方法與線上教學(xué)的銜接,。

6,、做好九年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，消除對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮,。加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，在不過(guò)度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下，提升教學(xué)效果,。

7,、針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。準(zhǔn)確了解未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況,，并制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案,。準(zhǔn)確了解線上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生情況，采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助措施,。

學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課工作方案篇三

為做好我校新冠肺炎疫情防控工作,，提升防控和應(yīng)對(duì)疫情的能力，確保我校初三年級(jí)學(xué)生平安,、有序復(fù)學(xué)復(fù)課,，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《長(zhǎng)春市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強(qiáng)初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》，特制定本預(yù)案,。

(一)工作目標(biāo)

普及新冠肺炎等傳染病防控知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制和有效的防控措施,，嚴(yán)防死守,，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生,。為有序,、有效開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供根本保障,，做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤,、兩促進(jìn),。

(二)工作原則

1.堅(jiān)持預(yù)防為主,，防治結(jié)合的原則。

2.堅(jiān)持依法防控,，科學(xué)防控的原則,。

3.堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰，避免密集的原則,。

(三)適用范圍

本預(yù)案適用于我校初三年級(jí)確定復(fù)學(xué)復(fù)課后,，應(yīng)對(duì)肺炎等傳染病防控工作。

德惠市第十九中學(xué)初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張洪生(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：梁自力(教學(xué)副校長(zhǎng))

姜振民(德育副校長(zhǎng))

滕繼棟(工會(huì)主席)

組員：王樹(shù)偉(教導(dǎo)主任)李繼華(副教導(dǎo)主任)

趙恩豐(安全科長(zhǎng))祁殿文(團(tuán)書(shū)記)

(一)工作準(zhǔn)備

1.健全完善疫情防控方案,、預(yù)案,、制度。根據(jù)國(guó)家,、省,、長(zhǎng)春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強(qiáng)初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》，結(jié)合各自實(shí)際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級(jí)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案,、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度,、學(xué)生晨午檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗(yàn)制度,、因病缺勤登記及追蹤制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度,、消毒通風(fēng)制度。

2.做好防控物資儲(chǔ)備,。根據(jù)我校初三年級(jí)實(shí)際,，按照初三學(xué)生220人、教師27人,，落實(shí)疫情防控所需經(jīng)費(fèi)和物資,，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品,、口罩,、體溫測(cè)量設(shè)備或儀器、醫(yī)用防護(hù)用品等物資,，確保足額到位,。確保開(kāi)學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,，完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢(xún)室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度,，在校門(mén)衛(wèi)室附近,、教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)置隔離室,，配齊配足防護(hù)用品,。對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生,、低保家庭學(xué)生,、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類(lèi)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，做好摸底排查和重點(diǎn)保障工作,。要求學(xué)生,、家長(zhǎng)配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3.做好傳染風(fēng)險(xiǎn)排查,。在開(kāi)學(xué)前提前監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況和旅行史,。所有初三年級(jí)師生員工在開(kāi)學(xué)前14天進(jìn)行每日身體健康狀況自我監(jiān)測(cè)，執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,，建立師生員工健康狀況統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,。湖北、黑龍江等疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨(dú)隔離21天,，非湖北,、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨(dú)隔離14夭。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門(mén)或社區(qū)(村委會(huì))開(kāi)具的解除隔離證明,。

4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理,。師生員工返校前，組織開(kāi)展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),，全方位環(huán)境衛(wèi)生條件,，持續(xù)做好教室、宿舍,、食堂,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館,、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作,，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通,，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生,、整潔、健康,、文明的校園環(huán)境,。

5.做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情切實(shí)做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案》要求,，在開(kāi)學(xué)前一周,，做好人事分工,、教材與教學(xué)用品配置、超周備課,、課程開(kāi)設(shè)和主要教學(xué)活動(dòng)安排等準(zhǔn)備工作,，做好建檔立卡貧困家庭子女、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo),，制定線上教學(xué)和返校開(kāi)學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃,。

6.做好開(kāi)學(xué)前預(yù)防性消毒、通風(fēng),。開(kāi)學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃,、清潔工作，對(duì)門(mén)衛(wèi)室,、值班室,、教室、辦公室,、宿舍,、洗手間、廁所等場(chǎng)所和門(mén)把手,、樓梯扶手,、電腦鍵盤(pán)、辦公桌椅,、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒,，并做好相關(guān)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作。

7.做好師生員工返校管理,。成立返校師生員工“管理專(zhuān)班”,，負(fù)責(zé)返校師生員工管理。師生員工返校前要報(bào)備,，報(bào)備情況包括自身身體狀況,、旅居史、途徑地點(diǎn),、乘坐交通工具及班(車(chē))次座位、返回時(shí)間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障,。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩,，服從交通乘務(wù)人員的管理，途中要留意周?chē)每徒】禒顩r,，避免與可疑癥狀人員近距離接觸,。堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校，采取分批,、分期組織學(xué)生錯(cuò)時(shí)返校,。學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入校園,，入校前要對(duì)學(xué)生攜帶行李等隨身物品進(jìn)行消毒，同時(shí)對(duì)手和鞋底消毒,。(并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)返校師生員工體溫檢測(cè))

對(duì)去往湖北等重點(diǎn)疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校,，具體返校時(shí)間依據(jù)上級(jí)部門(mén)要求另行通知。同時(shí)要求其本人每日進(jìn)行體溫檢測(cè),，并報(bào)告學(xué)校包保責(zé)任人,。

(二)開(kāi)學(xué)后的防控

1.做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度,、近距離接觸,，實(shí)施錯(cuò)鋒錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、就餐,、入舍,、如廁、上下課,。班級(jí)教學(xué)要實(shí)行單人單桌且利用教室最大空間,，超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級(jí)教學(xué)，要利用實(shí)驗(yàn)室,、會(huì)議室等功能室進(jìn)行重新編班教學(xué),。食堂就餐實(shí)行同桌隔位、對(duì)桌錯(cuò)位,，如廁分流,，就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動(dòng),。

2.做好師生員工健康監(jiān)測(cè),。

開(kāi)學(xué)后通校生每天早7：00時(shí)前，通過(guò)班級(jí)“釘釘平臺(tái)”向班主任報(bào)告身體情況,。走讀師生員工入校實(shí)行“一日兩檢”,，師生員工每日早晨和中午入校前進(jìn)行檢測(cè)。師生員工前后保持一米以上距離通過(guò)測(cè)溫通道進(jìn)入檢測(cè)區(qū)域,，由校園檢測(cè)人員對(duì)每個(gè)師生員工進(jìn)行觀察,、詢(xún)問(wèn)和體溫檢測(cè)，如出現(xiàn)體溫超過(guò)37.3℃及干咳乏力,、鼻塞,、流涕、咽痛,、腹瀉等癥狀的人員,，應(yīng)進(jìn)行登記，并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進(jìn)行復(fù)檢,，復(fù)檢結(jié)果仍異常,，立即采取隔離措施并向校長(zhǎng)報(bào)告,，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作組辦公室報(bào)告。

寄宿師生員工健康檢測(cè),，實(shí)行“一日三檢”,，在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測(cè)站，每間宿舍設(shè)立一名寢室長(zhǎng),，協(xié)助宿舍管理人員進(jìn)行體溫檢測(cè),，早晨、中午離開(kāi)宿舍前,、晚上回到宿舍前,，對(duì)師生員工進(jìn)行觀察、詢(xún)問(wèn)和體溫檢測(cè),，體溫超過(guò)37.3℃及干咳乏力,、鼻塞、流涕,、咽痛,、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的`人員，立即采取隔離措施并向校長(zhǎng)報(bào)告,，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,。

檢測(cè)區(qū)域每次檢測(cè)后要進(jìn)行一次全面消殺。

3.做好防控教育,。開(kāi)學(xué)后對(duì)師生員工進(jìn)行一次疫情防控法律,、法規(guī)教育，向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī),，教育師生員工疫情防控人人有責(zé),、人人盡責(zé)，不傳謠,、不信謠、不造謠,，不隱瞞旅居史和接觸史,。開(kāi)學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識(shí),，要求師生員工做到講衛(wèi)生,、勤洗手,、多鍛煉,、勞逸結(jié)合,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過(guò)程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車(chē)上下學(xué),。如必須乘坐公共交通工具時(shí),，須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車(chē)上物品,。師生員工在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離,，避免近距離接觸,。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩，盡量保持距離,，如乘坐時(shí)觸摸過(guò)電梯部件(如按鈕或扶手等),，出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。告知學(xué)生疫情報(bào)告流程,，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時(shí)間報(bào)告班主任教師,，班主任教師將情況報(bào)告校醫(yī)，校醫(yī)向校長(zhǎng)報(bào)告,，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,。

4.做好消毒、通風(fēng),。開(kāi)學(xué)當(dāng)天,，對(duì)教室、辦公室,、宿舍,、食堂、衛(wèi)生間,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,、圖書(shū)室(館)等重點(diǎn)場(chǎng)所及門(mén)把手、樓梯扶手,、電腦鍵盤(pán),、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒,，消毒至少2次,。開(kāi)學(xué)后加強(qiáng)對(duì)上述場(chǎng)所、物體表面的消毒和各場(chǎng)所的通風(fēng)工作。

5.做好缺勤登記追蹤,。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況,，對(duì)于缺勤師生員工，要及時(shí)向家長(zhǎng),、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄,。如師生員工有體溫異常、干咳乏力,、鼻塞,、流涕、咽痛,、腹瀉等癥狀立即報(bào)告校醫(yī),，立即采取隔離措施并向校報(bào)告，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,。

6.嚴(yán)格校門(mén)出入管理,。強(qiáng)化校門(mén)出入安全，落實(shí)封閉管理責(zé)任,。疫情防控期間,，校園實(shí)行封閉管理。帶班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師,、保安要嚴(yán)格執(zhí)行校(園)封閉管理制度、登記制度,、測(cè)溫規(guī)定,，學(xué)校在校門(mén)、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn),，并指派專(zhuān)人值守,、測(cè)溫、登記,。外來(lái)人員,、車(chē)輛要報(bào)請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)合格,，做好消毒,、登記、戴好口罩,，且符合不是來(lái)自疫情發(fā)生地區(qū),、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求，對(duì)其個(gè)人信息登記后方可入校,。未經(jīng)批準(zhǔn),，非放學(xué)時(shí)段學(xué)生一律不準(zhǔn)出校(住宿生放學(xué)時(shí)段也不準(zhǔn)出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間，學(xué)校暫停使用指紋考勤機(jī),。所有入校人員每次進(jìn)入校門(mén)時(shí)要測(cè)量體溫,，體溫超過(guò)37.3℃者，立即轉(zhuǎn)到隔離室,，并按照突發(fā)事件處理流程進(jìn)行處置。

7.做好食堂管理,。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》,，把好校園食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān),、操作關(guān),、追溯關(guān)，不得使用來(lái)源不明的家禽家畜,，嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物,。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對(duì)進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實(shí)施體溫檢測(cè),，配送車(chē)輛在校門(mén)口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒,。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前,，按學(xué)生返校健康排查篩查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查,、篩查，確定健康方可復(fù)工返崗,。從業(yè)人員上崗前需戴口罩,，并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。食堂后廚嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理,，非本食堂人員不得進(jìn)入后廚,。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具,。餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈,。

學(xué)生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具,。

加強(qiáng)師生員工飲用水及設(shè)備的管理,，避免交叉感染。

8.做好學(xué)校宿舍管理,。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置,，分別設(shè)出入口，滿(mǎn)足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室,、管理室,、儲(chǔ)藏室、清潔用具室,，要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間,。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過(guò)6人，每生占用使用面積不宜小于3平方米,，臥位距離不得小于1米,。宿舍每天早、午,、晚至少三次通風(fēng),，每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生，宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次,，并消毒,，公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時(shí)清倒垃圾,。對(duì)于個(gè)別有咳嗽,、感冒癥狀的宿舍，采用紫外線燈定期照射消毒,，根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整消毒頻次,。為宿舍配備必要的防護(hù)服、口罩,、手套,、測(cè)溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩,，為學(xué)生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間,。

9.做好快遞件管理。倡導(dǎo)師生疫情期間減少網(wǎng)上購(gòu)物,，盡量減少收寄快遞數(shù)量,，特別是減少對(duì)外郵寄快遞數(shù)量，設(shè)立收寄場(chǎng)所,，每天定期消毒,，快遞員(佩戴口罩)固定時(shí)間將快件分類(lèi)放在收寄場(chǎng)所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護(hù)口罩和一次性手套,，取件時(shí)“立取立走”,，避免在集中收發(fā)場(chǎng)所拆封快遞伴，減少人員聚集,，避免擁堵,。

10.做好防護(hù)廢棄物處理,。校園要設(shè)置口罩專(zhuān)用回收箱用黑色塑料袋進(jìn)行收集清運(yùn)，按不可回收垃圾處理,。對(duì)于發(fā)熱病人用過(guò)的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后,，與在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的口罩一樣處理。

11.做好校門(mén)外人員管理,。復(fù)學(xué)復(fù)課后校園安排專(zhuān)人配合交警做好上下學(xué)期間校門(mén)外學(xué)生家長(zhǎng)管理,，班主任教師告知學(xué)生家長(zhǎng)疫情期間錯(cuò)時(shí)上下學(xué)時(shí)間點(diǎn)，提醒家長(zhǎng)不早到,、不聚集,、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序,，有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸,。

(一)疫情報(bào)告

1.設(shè)立疫情報(bào)告人,，按照?qǐng)?bào)告流程，執(zhí)行報(bào)告制度,。班級(jí)要有晨午檢記錄本,，學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報(bào)告記錄本,，隔離室要有隔離記錄本,。

2.在新冠肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱,、干咳,、乏力等癥狀的，要立即向校疫情報(bào)告人報(bào)告,，校疫情報(bào)告人進(jìn)行進(jìn)一步排查,，排查后立即報(bào)告校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T(mén)和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告,。

(二)處置措施

1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置,。學(xué)生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行隔離,，同時(shí)向衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行報(bào)告,，嚴(yán)禁入校入班并告知家長(zhǎng)。

2.發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后,，對(duì)其同班,、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員,，在衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展流行,，實(shí)施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施,。

3.對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門(mén)指導(dǎo)下進(jìn)行封存,，控制傳染源,，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散,，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來(lái)檢測(cè)和處理,。

4.對(duì)傳染病患者、病原攜帶者,、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所,、物品，校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理,。

5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué),、同事不得前往探望,。

6.校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況，報(bào)疾控部門(mén),、教育局,，在疾控部門(mén)的指導(dǎo)下，立即停課停學(xué),，按照疾控部門(mén)的意見(jiàn)安排下步工作,，加強(qiáng)對(duì)校門(mén)的出入管理，嚴(yán)格控制人員的進(jìn)出,。

7.學(xué)校在接到上級(jí)部門(mén)有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案))。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽(tīng)從指揮,。

8.發(fā)現(xiàn)傳染病人后,，應(yīng)采取積極的措施，讓師生員工了解情況,，穩(wěn)定師生員工的情緒,，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,，樹(shù)立戰(zhàn)勝病毒的信念,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要強(qiáng)化工作措施，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,、24小時(shí)值班制度,，保持通信暢通,，確保疫情防控工作落到實(shí)處。

(二)落實(shí)工作責(zé)任

成立相關(guān)工作組,，明確工作任務(wù),，落實(shí)工作責(zé)任，張洪生校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，姜振民,、梁自力、滕繼棟是具體責(zé)任人,，工作人員是直接責(zé)任人,，要實(shí)施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實(shí)責(zé)任到崗,、到人,、到位。

(三)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控

加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),，與每位初三年級(jí)師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動(dòng)的機(jī)制,，建立健康卡制度，準(zhǔn)確掌握師生員工的健康狀況;部門(mén)聯(lián)動(dòng),，與五臺(tái)鄉(xiāng)政府,、德惠衛(wèi)健,、疾控,、德惠市教育局、五臺(tái)鄉(xiāng)派出所等部門(mén)建立密切聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，主動(dòng)接受專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和幫助;校內(nèi)聯(lián)動(dòng),，張洪生校長(zhǎng)是總指揮總負(fù)責(zé)，各工作組,、各崗位,、各成員要形成立體、系統(tǒng),、暢通的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,。全面解決疫情防控工作中遇到的問(wèn)題。

明確分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員,，負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò),、信息傳達(dá)，沒(méi)有新情況須“零報(bào)告”,，出現(xiàn)疫情隨時(shí)上報(bào),。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn)演練

嚴(yán)格按照本預(yù)案要求，反復(fù)研究我校開(kāi)學(xué)預(yù)案,，要一事一專(zhuān)班,，一事一預(yù)案,，一事一演練，加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作人員培訓(xùn),，進(jìn)一步落實(shí)工作職責(zé),，要定崗、定責(zé),、定人確保無(wú)漏點(diǎn)無(wú)死角,。對(duì)照預(yù)案從開(kāi)學(xué)前中再到開(kāi)學(xué)后的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行無(wú)死角演練，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)修正,，及時(shí)完善，修正完善后再演練,，再推敲,，再論證，以實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)抓演練,，以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn),，確保開(kāi)學(xué)后萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課工作方案篇四

嚴(yán)格貫徹落實(shí)國(guó)家和省,、市,、區(qū)各級(jí)教育、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求,，按照上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一部署,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,、群防群控,，建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制，積極主動(dòng),、規(guī)范有序開(kāi)展復(fù)學(xué)工作,，以最嚴(yán)的要求、最硬的措施,、最實(shí)的作風(fēng),、最細(xì)的落實(shí)，確保復(fù)學(xué)后師生員工身體健康和生命安全,。為保障復(fù)學(xué)管控實(shí)效,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)明確如下：

為更好地將復(fù)學(xué)各項(xiàng)落到實(shí)處，落到細(xì)處,，特成立以下小組,，并具體落實(shí)好所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作。

1,、復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作,，健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、組織結(jié)構(gòu)；重點(diǎn)檢查《防控工作方案》《缺課補(bǔ)習(xí)方案》《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實(shí)情況,，完善傳染病疫情排查報(bào)告制度,、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度,、復(fù)課證明查驗(yàn)制度,、健康管理制度、應(yīng)急接種制度,、傳染病防控健康教育制度,、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。（四個(gè)方案,、九大制度）

2,、體溫晨測(cè)午檢組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：根據(jù)上級(jí)要求，每日兩次測(cè)量全校師生員工體溫情況,。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者（體溫達(dá)到或超過(guò)37,、3攝氏度），禁止其進(jìn)校,，并及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)送醫(yī)院診斷治療,；午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者，當(dāng)即啟動(dòng)暫時(shí)隔離方案,，聯(lián)系120送診,。等待120期間，該人員須進(jìn)入校內(nèi)臨時(shí)隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行留觀,，學(xué)校及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)（教職工家屬）,，同時(shí)報(bào)給xx,，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例,，立即配合疾控部門(mén)開(kāi)展疫情處置和流行病調(diào)查，并根據(jù)情況,，采取相應(yīng)停課等舉措,。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早處置。

3,、安全時(shí)空重置組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

職責(zé)：充分利用學(xué)校所有教室,、功能室、活動(dòng)場(chǎng)地,，將學(xué)生以班級(jí)為單位,，實(shí)現(xiàn)最大化疏散,。各班學(xué)生進(jìn)校路線、上課地點(diǎn),、活動(dòng)場(chǎng)地均要進(jìn)行重新規(guī)劃與設(shè)計(jì),。同一樓層學(xué)生實(shí)行錯(cuò)時(shí)進(jìn)廁所。錯(cuò)時(shí)進(jìn)校離校,、分散上課活動(dòng),、分散就餐。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)期間,，學(xué)校圖書(shū)館,、體育館等室內(nèi)場(chǎng)館一律關(guān)閉。學(xué)生報(bào)到,，實(shí)行分年級(jí)錯(cuò)時(shí)報(bào)到方式,。疫情期間，上下午兩次眼保健操暫時(shí)調(diào)整為“不用動(dòng)手的眼保健操”,，暫停集中升旗,，暫停其他人員密集型活動(dòng)等。

1、加強(qiáng)晨測(cè)午檢，把好安全關(guān)口,。

2,、加強(qiáng)疏散管理，確保人員可控,。

3、加強(qiáng)食堂治理，確保餐飲質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)健康教育,，提高防范意識(shí),。

5、加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、加強(qiáng)消殺通風(fēng),，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo),。

7、加強(qiáng)校園管理,，嚴(yán)控外來(lái)人員,。

8、加強(qiáng)應(yīng)急處置，實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng),。

9,、加強(qiáng)教學(xué)研討，實(shí)現(xiàn)事半功倍,。

10,、加強(qiáng)輿情引導(dǎo)，傳遞積極力量,。

11,、加強(qiáng)制度建設(shè)，工作形成閉環(huán),。

1,、上放學(xué)（上下班）途中防控。離家,、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩,。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行,、騎行或乘坐自駕車(chē),。如必須乘坐公共交通工具，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品,，可自備消毒棉片,、免洗消毒液等在離開(kāi)公共交通工具后使用。乘坐自駕車(chē)多開(kāi)窗通風(fēng),，并及時(shí)進(jìn)行消毒殺菌,。放學(xué)（下班）后盡量快回家，不在外特別是人流密集場(chǎng)所逗留,。

2,、學(xué)生在校活動(dòng)防控,。減少與他人近距離接觸,，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧,。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩,，確?？谡謬?yán)密覆蓋口鼻,。個(gè)人進(jìn)餐前、如廁前后,、咳嗽或打噴嚏后,、體育運(yùn)動(dòng)后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手。課間注意休息，多飲水,。避免過(guò)度運(yùn)動(dòng),、大量出汗著涼，造成身體免疫力下降,。

3,、教師教學(xué)辦公防控。教師教學(xué),、辦公時(shí)必須佩戴口罩,，盡量不與學(xué)生、同事近距離接觸,。確保辦公室環(huán)境清潔,，室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘,，通風(fēng)時(shí)注意保暖,。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè)、游戲器材,、資料及其它用品前后均需洗手,。

4、師生家長(zhǎng)居家防控,。師生員工離校返家后,，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手,，并及時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng),。養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡,、勤洗手,、勤換衣、管理好個(gè)人衛(wèi)生,。休息日盡量留在家中,，堅(jiān)決減少不必要出行，不到封閉,、空氣不流通的公眾場(chǎng)所和人流密集場(chǎng)所活動(dòng),。班主任要提醒家長(zhǎng)敦促學(xué)生做好每天的體溫測(cè)量及記錄，若有身體不適情況,，應(yīng)及時(shí)報(bào)告社區(qū)和學(xué)校,。

5、后勤人員工作防控,。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗,。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套，避免直接用手接觸生鮮材料，摘手套后及時(shí)洗手消毒,。保潔人員工作時(shí)須佩戴一次性橡膠手套,，工作結(jié)束后洗手消毒。

從即日起直至疫情宣布結(jié)束止,。

1,、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作,，要有正確的政治站位,，各部門(mén)要從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落實(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，各負(fù)其責(zé),，要將師生生命安全放在第一位，要在省市區(qū)各級(jí)教育主管部門(mén)指導(dǎo)下進(jìn)行,，要根據(jù)疫情的變化對(duì)相關(guān)工作做出調(diào)整,，并與上級(jí)主管部門(mén)口徑保持一致。

2,、堅(jiān)持群防群治原則,。該項(xiàng)工作，黨員干部要沖在最前面,，同時(shí)也要調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性,，共同監(jiān)督，嚴(yán)防死守,，眾志成城,，共保平安。

3,、堅(jiān)持安全第一原則,。全體師生都要做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度，學(xué)校暫停集體密集型活動(dòng),，,。

4、堅(jiān)持分工協(xié)作原則,。按照小組內(nèi)分工,，各自履責(zé)，分工不分家,，精誠(chéng)合作,，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

1,、加強(qiáng)管理,，提升工作水平。各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的擬定,、工作思路的研討與出臺(tái),，副組長(zhǎng)重點(diǎn)抓好落實(shí)，各位組員按照組長(zhǎng)的要求,，認(rèn)真落實(shí)好每一項(xiàng)工作,，努力提升工作水平，打好這場(chǎng)新冠肺炎防疫戰(zhàn),。

2,、創(chuàng)新思路，積極探索途徑,。各小組根據(jù)所負(fù)責(zé)的條線工作具體內(nèi)容,，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，探索活動(dòng)提質(zhì)增效的有效路徑,，從整體上提高工作質(zhì)量,。

3、優(yōu)化考核,，激勵(lì)典型先進(jìn),。各小組及時(shí)反饋各小組工作開(kāi)展情況，完善小組內(nèi)部相關(guān)激勵(lì)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)組員參與工作的積極性,，讓愛(ài)動(dòng)腦、會(huì)思考,、有想法,、能落實(shí)的學(xué)員典型脫穎而出，通過(guò)各種媒體推送表彰,，起到激勵(lì)作用,。

4、強(qiáng)化意識(shí),，提高工作效益,。各小組要有精品意識(shí)，積極將以上諸項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，與自身政治素養(yǎng),、大局意識(shí)、為師品格的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái),，努力將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為自身需要,，將防控成果轉(zhuǎn)化為崗位榮耀,。

學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課工作方案篇五

根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，為確保秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序,，特制訂如下方案：

至x月xx日,，我市未出現(xiàn)疫情，全市無(wú)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),，全市義務(wù)教育學(xué)校,、高中階段學(xué)校、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況評(píng)估驗(yàn)收合格后,，于x月xx日x月x日錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)報(bào)到,。具體安排如下：

1、x月xx日,，小學(xué)四,、五、六年級(jí),，高中二年級(jí),、三年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到；

2,、x月xx日,，小學(xué)二、三年級(jí),，初中二,、三年級(jí)，高中一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)報(bào)到,；

3,、x月x日，全市幼兒園,、特殊教育學(xué)校,，小學(xué)一年級(jí)、初中一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)報(bào)到,。

各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回,；對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返懷的師生員工實(shí)行“一人一案”、落實(shí)好回程指導(dǎo),、核酸檢測(cè)和隔離等措施,；對(duì)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)未能返懷的師生員工，要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾?，在?dāng)?shù)仫L(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再行返回,；要通過(guò)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)“一對(duì)一”的方式，全面告知學(xué)生家長(zhǎng),，近期不允許前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),。

各地各校要提前謀劃和制訂秋季開(kāi)學(xué)工作方案,，進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”，備齊備足消毒劑,、口罩等防疫物資,，開(kāi)學(xué)前3天對(duì)校園所有場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次徹底清潔消毒,。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況,，師生員工返校報(bào)到時(shí)須提供近14天體溫監(jiān)測(cè)記錄,、健康碼,、行程卡（無(wú)手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供），健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的,，須嚴(yán)格落實(shí)屬地疫情防控管理措施,；有發(fā)熱、乏力,、干咳等癥狀的,，暫緩返校或憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校,。開(kāi)學(xué)后,，各地各校要毫不松懈、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作,，確保師生生命安全和身體健康,。具體安排見(jiàn)《懷化市中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案》。

各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),，嚴(yán)格控輟保學(xué),。開(kāi)學(xué)前后，各地各校要開(kāi)展勸返復(fù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),，對(duì)未返校復(fù)課的學(xué)生,，要及時(shí)聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因,，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué),。

嚴(yán)格落實(shí)中辦、國(guó)辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》,，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式,、全面壓減作業(yè)總量,、降低考試壓力。要全面加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè),、睡眠,、手機(jī),、課外讀物、體質(zhì)健康管理,，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀,，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

各地各校要牢固樹(shù)立安全意識(shí)和底線思維,，強(qiáng)化安全管理,，落實(shí)“三防”措施，全面排查,、消除校園安全隱患,，嚴(yán)格出入校園管理，嚴(yán)防校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,。開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理,，統(tǒng)籌抓好防溺水、校車(chē),、食品安全,、心理健康等學(xué)生安全重點(diǎn)工作。組織開(kāi)展應(yīng)急演練,，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力,。

各地要以秋季開(kāi)學(xué)為契機(jī)，深入基層,、走進(jìn)學(xué)校,、走近師生、走訪家長(zhǎng),，特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校,、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校，指導(dǎo)開(kāi)學(xué)工作,，了解真實(shí)情況,，傾聽(tīng)意見(jiàn)建議，解決實(shí)際問(wèn)題,。市教育局將適時(shí)開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作檢查,，對(duì)開(kāi)學(xué)工作中存在的突出問(wèn)題予以通報(bào)。

學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課工作方案篇六

為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建,、疫情防控工作會(huì)議精神，確保全省中小學(xué)（含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園,，下同）秋季如期開(kāi)學(xué),，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,，結(jié)合我省實(shí)際,，制定如下實(shí)施方案,。

在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)牢“人民至上、生命至上”理念,，堅(jiān)持“省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織,、縣級(jí)實(shí)施,、分類(lèi)指導(dǎo),、因地制宜”的原則，壓實(shí)屬地管理責(zé)任,，指導(dǎo)各校秋季開(kāi)學(xué)工作安全有序進(jìn)行,。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控,、恢復(fù)教育教學(xué)秩序,、宣傳教育等工作相結(jié)合,，一地一策,、一校一案,，一院一校、一院多校,，分區(qū)域,、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施,，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序,。

（一）科學(xué)研判開(kāi)學(xué)時(shí)間

按照教育部要求，中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開(kāi)學(xué),、學(xué)生暫緩返校,。各地要科學(xué)研判疫情形勢(shì)，堅(jiān)持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,，學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?，不能返校；學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位,、沒(méi)有落實(shí)“一院一校,、一院多校”協(xié)作機(jī)制的,，不能返校,；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,，不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,，每所擬開(kāi)學(xué)的學(xué)校,，都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐，指導(dǎo)疫情防控工作,，做好應(yīng)急處置,。按照“市定省批”的原則，各地開(kāi)學(xué)時(shí)間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專(zhuān)班審批,，經(jīng)審批后方可開(kāi)學(xué),。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè),，確保秋季正常開(kāi)學(xué),。

針對(duì)受災(zāi)學(xué)校，各地要加快改造和修繕,，及時(shí)維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生,、安全等部門(mén),，對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估，確定校園無(wú)安全隱患的,，方可正常開(kāi)學(xué),。受災(zāi)嚴(yán)重，經(jīng)評(píng)估達(dá)不到開(kāi)學(xué)條件的學(xué)校,，各地教育行政部門(mén)要提前謀劃,、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入,、優(yōu)先落實(shí),，“一校一策”制定專(zhuān)門(mén)工作方案，通過(guò)合并安置,、就近分流,、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開(kāi)學(xué),，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報(bào)省教育廳備案。

（二）做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1,、科學(xué)制定開(kāi)學(xué)方案。各地教育行政部門(mén)要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真履行疫情防控和秋季開(kāi)學(xué)的主體責(zé)任,，對(duì)照國(guó)家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開(kāi)學(xué)返校工作方案，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn),，并報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專(zhuān)班同意后實(shí)施,。對(duì)不能正常開(kāi)學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案,，確保正常教育教學(xué)秩序,，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

2,、全面整治校園環(huán)境,。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開(kāi)學(xué)前對(duì)校園環(huán)境開(kāi)展一次全面整治,，對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺,，對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查,。

3,、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校。開(kāi)學(xué)前,，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,，在安全可控的情況下，按照“錯(cuò)區(qū)域,、錯(cuò)層次,、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求,，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔,。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。原則上,，高三,、初三的學(xué)生先返校開(kāi)學(xué)，幼兒園最后開(kāi)學(xué),。

4,、精心組織開(kāi)學(xué)前“線上家長(zhǎng)會(huì)”。在明確開(kāi)學(xué)時(shí)間后,，各地教育行政管理部門(mén)要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，面向班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)召開(kāi)一次“線上家長(zhǎng)會(huì)”，將本地疫情防控形勢(shì),、防疫知識(shí),、本校防控措施、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣講,，增強(qiáng)其對(duì)入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心,，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施,。

5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開(kāi)學(xué)第一課”,。各地各校根據(jù)自身實(shí)際,，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開(kāi)學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),，用開(kāi)學(xué)一天時(shí)間上好“開(kāi)學(xué)第一課”,。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡,、人物,，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,，“眾志成城,，不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神，“一方有難,，八方支援”的民族情懷,。

6、高度重視師生心理疏導(dǎo),。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對(duì)師生心理健康的影響,，返校開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間開(kāi)設(shè)心理專(zhuān)題講座，指導(dǎo)各年級(jí),、班級(jí)做好心理健康教育工作,。要構(gòu)建起“家長(zhǎng)、班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校”四級(jí)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式,，通過(guò)班會(huì)活動(dòng),、課堂觀察、談話,、問(wèn)卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級(jí)為單位開(kāi)展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì),，對(duì)因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開(kāi)展個(gè)別心理輔導(dǎo),，對(duì)面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展心理輔導(dǎo),，對(duì)貧困,、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài),，最大限度降低疫情災(zāi)情對(duì)中小學(xué)生心理健康造成的沖擊,。

（三）提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作

1、提前開(kāi)展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn),。各地要于8月25日前，通過(guò)視頻會(huì)議形式,，對(duì)擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn),，指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學(xué)平臺(tái)和公共交流工具,，科學(xué)開(kāi)展教學(xué)組織,、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具,，減少家長(zhǎng)和學(xué)生需安裝多個(gè)app,、上不同課反復(fù)切換app的煩惱。

2,、多種模式開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué),。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺(tái),，組織本地學(xué)校開(kāi)設(shè)直播課堂,，進(jìn)行線上授課。二是開(kāi)展在線點(diǎn)播教學(xué),。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求,，綜合利用“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和市縣兩級(jí)教育服務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí),。同時(shí),，針對(duì)高中階段新老教材交替問(wèn)題，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,，提供給相關(guān)地市使用,，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)提供訪問(wèn)端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑,。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時(shí),，可利用微信群、qq群,、釘釘,、騰訊會(huì)議等免費(fèi)在線交流方式，組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),，跟蹤學(xué)習(xí)成效,。四是要建立線上班會(huì)、線上家長(zhǎng)會(huì)的工作機(jī)制，加強(qiáng)家?；?dòng),，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生管理和輔導(dǎo)，科學(xué),、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí),、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康,。

3,、家校協(xié)同育人，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境,。學(xué)校要積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要和家長(zhǎng)保持密切的溝通聯(lián)系,，動(dòng)員家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)調(diào)查摸底工作,，配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排。教師要以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠(yuǎn)程教學(xué)管理方法,，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果,。家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康,，及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強(qiáng)自我防病意識(shí)和疫情防控信心,，做到科學(xué)防控疫情,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)屬地責(zé)任,。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專(zhuān)班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專(zhuān)班領(lǐng)導(dǎo)下,，各地教育行政部門(mén)要健全完善組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案,，加強(qiáng)部門(mén)溝通協(xié)作,，形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管,、共同推進(jìn)的工作格局,，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生秋季開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作，落實(shí)好屬地管理責(zé)任,。

（二）確?！罢n前到書(shū)、人手一冊(cè)”,。各地教育行政部門(mén)要與新華書(shū)店科學(xué)統(tǒng)籌安排,，在做好疫情防控工作的同時(shí)，堅(jiān)持“一校一案”，優(yōu)化細(xì)化教科書(shū)配送,、發(fā)放工作措施和流程,，嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護(hù)工作，落實(shí)“一人一袋”,，安全有序做好秋季中小學(xué)教科書(shū)供應(yīng)保障工作,，保證中小學(xué)教科書(shū)到校率、到生率均實(shí)現(xiàn)100%,，完成“課前到書(shū),、人手一冊(cè)”任務(wù)。

（三）校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作,。各地各校要加強(qiáng)作業(yè)、睡眠,、手機(jī),、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理,，促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理,，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量,。指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表,，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī),，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力,。加強(qiáng)課外讀物管理，確保符合方向性,、全面性,、適宜性、多樣性和適度性原則,，大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間及課間活動(dòng)時(shí)間,，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理,。加快推動(dòng)我省“雙減”工作落地落實(shí)，各地各校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案,，建立完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，確保今年秋季開(kāi)學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課工作方案篇七

為確保廣大師生生命安全和身體健康,，做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作,，制定本方案。

落實(shí)黨中央,、國(guó)務(wù)院和省委,、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把師生生命安全和身體健康放在首位,，以安全為底線,，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,，壓實(shí)“四方責(zé)任”,，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條,，堅(jiān)決守住疫情防控教育主陣地,，確保校園一方凈土。

（一）防控原則,。堅(jiān)持健康第一,、安全至上，落實(shí)“四早”,、重點(diǎn)管控,，屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),，人物同防,、多病共防。

（二）開(kāi)學(xué)原則,。堅(jiān)持全面評(píng)估,、確保安全，一院一校,、一院多校,、一地一策、一校一案,，分類(lèi)施策,、市定省批。

（三）安全原則,。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的不得開(kāi)學(xué),，疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_(kāi)學(xué),，不能滿(mǎn)足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校,、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的不得開(kāi)學(xué)，沒(méi)有完善應(yīng)急預(yù)案且沒(méi)有開(kāi)展應(yīng)急演練的不得開(kāi)學(xué),，防疫物資儲(chǔ)備不到位的不得開(kāi)學(xué),，災(zāi)后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。

（一）強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制

1,、健全指揮體系,。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),、充實(shí)人員力量,，層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人,。健全工作機(jī)制，加強(qiáng)部署調(diào)度,，簡(jiǎn)化工作程序，及時(shí)上傳下達(dá),，確保防控體系扁平化,、快節(jié)奏、高效率,。落實(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,、24小時(shí)值班值守制度，強(qiáng)化陣地意識(shí),，做到嚴(yán)防死守,，一把手堅(jiān)持在班在崗、靠前指揮,，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé),。

2、完善應(yīng)急預(yù)案,。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案,，明確機(jī)構(gòu)職責(zé)、監(jiān)測(cè)預(yù)警,、處置流程,、條件保障和責(zé)任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練,，提高防控隊(duì)伍應(yīng)急處置能力和水平,，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速,、有效、科學(xué)處置,。

3,、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛(wèi)健部門(mén),、疾控,、醫(yī)院等單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”協(xié)作機(jī)制,；堅(jiān)持“一院一校,、一院多校”,，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對(duì)口指導(dǎo),，規(guī)模較大醫(yī)院可同時(shí)指導(dǎo)多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理,，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)加強(qiáng)對(duì)接,。校內(nèi)各部門(mén)之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng),。

（二）精準(zhǔn)摸排信息

1,、做好回溯排查。嚴(yán)格落實(shí)“早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早報(bào)告、早治療”要求,。中小學(xué)（含中職學(xué)校,、幼兒園）以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位,，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況,，精準(zhǔn)掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況,，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返校的`師生,、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生,，“一人一檔”建立健全健康檔案,。

2、做好跟蹤監(jiān)測(cè),。對(duì)從中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)來(lái)豫的師生,，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區(qū)和學(xué)校報(bào)備,，做好自我健康監(jiān)測(cè)，配合屬地衛(wèi)健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測(cè),、流調(diào)隔離等工作,。對(duì)排查情況異常師生，堅(jiān)持逢“陽(yáng)”必報(bào),、接報(bào)即查,、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染,、無(wú)癥狀感染和確診,、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況,，做到心中有數(shù),、主動(dòng)應(yīng)對(duì)。

3,、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排,。以“全覆蓋、無(wú)死角,、零遺漏”為排查目標(biāo),，重點(diǎn)對(duì)受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍,、餐廳,、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室,、辦公樓、體育館,、浴室,、會(huì)議中心、報(bào)告廳,、賓館,、道路、圍墻,、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水,、電、氣,、暖,、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)隱患排查,，經(jīng)科學(xué)評(píng)估,、綜合研判斷達(dá)到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué),。

（三）嚴(yán)格校園管控

1、聚焦重點(diǎn)群體,。實(shí)行校園封閉式管理,，嚴(yán)格管控學(xué)校校門(mén)，重點(diǎn)做好留校師生,、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生,、在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作。強(qiáng)化對(duì)快遞員,、保潔員,、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控,，做好核酸檢測(cè),、衛(wèi)生防疫，嚴(yán)禁一人多崗,、多地兼職,，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。

2,、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所,。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理,，進(jìn)一步化整為零,，縮小網(wǎng)格單元，細(xì)化明確每個(gè)樓層,、教室,、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé),，做好巡查監(jiān)督、信息上報(bào),、應(yīng)急處置等各項(xiàng)工作,。定期對(duì)教室、宿舍,、食堂,、圖書(shū)館、運(yùn)動(dòng)館,、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng),，對(duì)水龍頭、電話機(jī),、門(mén)把手,、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。

3,、嚴(yán)控人員聚集,。嚴(yán)格控制會(huì)議規(guī)模,、人數(shù)和時(shí)長(zhǎng)，做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng),。疫情沒(méi)有得到有效控制之前,，不安排新的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動(dòng)和托管服務(wù),，嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課,、考試、返校等活動(dòng),。

4,、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,，對(duì)校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開(kāi)展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控,、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查,。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運(yùn)輸車(chē)輛不進(jìn)校,，對(duì)物流行業(yè)人員,、物品、車(chē)輛嚴(yán)格檢測(cè),，做好消毒處置,。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查、清潔消殺,，對(duì)二次供水和井水由專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),，按要求實(shí)施處理。對(duì)校車(chē),、班車(chē)進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣,。

（四）加快疫苗接種

配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)，多渠道,、多形式做好溝通告知、宣傳教育,，提高學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)預(yù)防接種的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種,，努力做到“應(yīng)接盡接”,。按照“屬地管理、就近方便,、知情同意,、保障安全”的原則,，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜,、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,，筑牢校園防疫屏障。

（一）夯實(shí)多方責(zé)任,。要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),，壓緊壓實(shí)當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任、教育衛(wèi)生等部門(mén)管理責(zé)任,、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個(gè)人健康管理責(zé)任,，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線，持續(xù)鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果,。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍保障,。加強(qiáng)校醫(yī)、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員,、衛(wèi)生管理人員,、志愿者、宣傳員等校園防控隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長(zhǎng)”“健康副校長(zhǎng)”等經(jīng)驗(yàn)做法,，多渠道充實(shí)校園防控隊(duì)伍，做好技能培訓(xùn)和演練,，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力,。

（三）加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持,，提高使用效益,。做好消毒劑、口罩,、手套,、非接觸式溫度計(jì)等公共防控物資儲(chǔ)備，配備足夠的盥洗設(shè)備,，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察室,。提升后勤服務(wù)保障水平，滿(mǎn)足留校師生在校學(xué)習(xí),、生活基本需求,，并確保校內(nèi)物價(jià)基本平穩(wěn)。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo),。突出問(wèn)題導(dǎo)向,、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，按照屬地管理和“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,，開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查,、省級(jí)抽查,，采取聯(lián)合督導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),、明察暗訪等形式,，加強(qiáng)對(duì)防控機(jī)制建設(shè)、力量配備,、措施完善,、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保措施落實(shí)到位,、工作落實(shí)到人,，堅(jiān)決防止浮于表面、推諉扯皮,、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生,。

學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課工作方案篇八

（一）制度要求。

1,、各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險(xiǎn)級(jí)別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別作出中小學(xué)開(kāi)學(xué)決定,。嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任,、單位責(zé)任和家庭責(zé)任,，安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，確保人員到位,、設(shè)備到位,、設(shè)施到位、物資到位,、能力到位,、制度落實(shí)到位。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)當(dāng)對(duì)來(lái)自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理,。

2,、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人,。各崗位職責(zé)明確,，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校,，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

3、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來(lái)源特點(diǎn),，制定具體防控工作方案,、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度，包括學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度,、晨午檢制度,、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度,、健康管理制度,、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等,。

4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,。教育部門(mén)與衛(wèi)生健康行政部門(mén)加強(qiáng)指導(dǎo),，推動(dòng)學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控,，衛(wèi)生健康行政部門(mén)提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),，形成教育、衛(wèi)生,、學(xué)校,、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制,。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū),、公安部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對(duì)接,，組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),，并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。

5,、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校,。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè),。返校時(shí)按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測(cè)證明材料,。

（二）保障要求。

1,、根據(jù)學(xué)校規(guī)模,、學(xué)生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲(chǔ)備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備,、消毒用品,、口罩、手套,、非接觸式溫度計(jì),、洗手液等。

2,、校園內(nèi)清潔消毒,。開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔，并開(kāi)展預(yù)防性消毒,。提前做好對(duì)教室,、食堂、宿舍,、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng),。

3、在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),，為入校時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所,。

4、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師,。

（一）入校時(shí)管理,。

1、實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理,，全面梳理所有進(jìn)校通道,，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,。

2,、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師,，以及食堂,、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開(kāi)學(xué)前14天健康狀況,、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察,，對(duì)有發(fā)熱,、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī),，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校,，嚴(yán)禁帶病上課,、工作。

（二）入校后管控,。

1,、加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢，對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱,、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展,。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,，及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

2,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開(kāi)展對(duì)校門(mén)口,、食堂、廁所,、教室,、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位,、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。

3,、合理安排人員活動(dòng),。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動(dòng),。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座,、不串班、不打鬧,，保持安全社交距離,。

4、科學(xué)佩戴口罩,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩,，低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。

5,、中小學(xué)校在教室,、操場(chǎng)、廁所,、食堂,、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施,，并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,，在餐前,、便前便后、接觸垃圾后,、外出歸來(lái),、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前,、接觸可疑污染物品后,，均要洗手。采用正確洗手方法用流動(dòng)水和洗手液（肥皂）洗手,，也可用速干手消毒劑揉搓雙手,。

6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作,。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅,、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣,。在醒目位置張貼海報(bào),、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離，避免扎堆就餐,，減少交談,。加強(qiáng)對(duì)餐（飲）具的清潔消毒，制定專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生管理臺(tái)賬,，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”,。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放,。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu),、存儲(chǔ)、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度,。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

7,、寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理,，實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣,。每天對(duì)宿舍地面,、墻壁、門(mén)把手,、床具,、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專(zhuān)人巡查清掃并進(jìn)行登記,。

8,、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校，正常教學(xué)期間原則上不得出校,。如必須出校,，須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假程序，并告知家長(zhǎng),，規(guī)劃出行路線和出行方式,。外出時(shí)，按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生,。

9、開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn),。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容,，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做好自我防護(hù),。通過(guò)微信、校園網(wǎng),、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng),，提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。

10,、學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù),，避免不必要外出活動(dòng),，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,，家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,，并送醫(yī)就診,。

11、加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo),。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,，通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún),、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助,。對(duì)未能及時(shí)開(kāi)學(xué)的教職員工和學(xué)生,，更要做好心理疏導(dǎo)。

12,、加強(qiáng)學(xué)生近視防控,。疫情期間，學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)減少,，電子產(chǎn)品使用過(guò)多,，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校,、教師和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控,。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間,。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),，平衡營(yíng)養(yǎng)膳食，合理安排作息,，提高機(jī)體免疫力,。

13、學(xué)生在上,、下學(xué)途中盡量做到家庭,、學(xué)校“兩點(diǎn)一線”,，避免不必要外出活動(dòng),。最好采取步行、自行車(chē),、私家車(chē)方式上下學(xué),，乘坐公共交通或校車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù)，不與他人交談,，與他人保持合理間距,，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手,。

14、注意教職員工防護(hù),。教師授課時(shí)不需戴口罩,，校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒,。妥善保管消毒劑,，標(biāo)識(shí)明確,，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù),。

15、鼓勵(lì)具備條件的中小學(xué)校教職員工開(kāi)學(xué)前自愿接受核酸檢測(cè),。

（三）重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控,。

1、校園封閉管理要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé),、區(qū)域劃分合理,、人員登記排查記錄齊全。在校門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū),，測(cè)量體溫,，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，按規(guī)定流程進(jìn)行處置,。

2、深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。加強(qiáng)校園內(nèi)教室,、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間,、洗漱間的保潔和消毒,，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄,，徹底清理衛(wèi)生死角,。

3、加強(qiáng)各類(lèi)學(xué)習(xí),、工作,、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,，如使用空調(diào),，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入,。

4,、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對(duì)飲水設(shè)備,、洗手設(shè)施,、餐車(chē)和餐具等物品的清潔消毒,。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理，日產(chǎn)日清,。

（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí),，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。

（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等癥狀,，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室,，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。

（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,，配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活,、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī),。

（四）學(xué)校對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,，要做到排查、管控,、督導(dǎo),、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”,。教職員工和學(xué)生病愈后,，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。

學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課工作方案篇九

在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,，全國(guó)人民眾志成城,，勠力同心，全力以赴,，共克時(shí)艱,，來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,，確保師生生命健康,，確保校園安全，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作,，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,，特制定本實(shí)施方案。

堅(jiān)持安全第一,、生命至上的原則,。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí)，落實(shí)安全工作,。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人,。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人,。各級(jí)各類(lèi)各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位,，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位,、萬(wàn)無(wú)一失的情況下,，有計(jì)劃有秩序地開(kāi)展教育教學(xué)工作，圓滿(mǎn)完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。

確保全縣師生健康安全第一的前提下,，學(xué)生德、智,、體,、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試,、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試,、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù),、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,，過(guò)差率有較大幅度下降，高招成績(jī)穩(wěn)中有升,，中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí),，加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。

（一）建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任

縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，其他黨組成員任副組長(zhǎng),，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員,。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，做好安全工作,。安全工作無(wú)小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作,，開(kāi)學(xué)前組織開(kāi)展以校舍安全,、消防安全、校車(chē)安全,、飲食衛(wèi)生安全,、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,，消除隱患,。開(kāi)學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課，學(xué)校與各處室,、班級(jí),、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),，各司其職,，各負(fù)其責(zé)。

校長(zhǎng)為疫情防控工作的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查,。建立學(xué)校,、班級(jí)、師生,、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況,。進(jìn)一步完善疫情防控制度,，全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開(kāi)學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心,、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心,、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持,，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,，明確信息報(bào)告人,，及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息,。

（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),，嚴(yán)防死守,，堅(jiān)決把疫情拒于校門(mén)之外

開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)微信,、班級(jí)群,、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù),，減少疫情期間外出,，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具,，不參加聚會(huì),，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方,。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址,、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的.體溫情況,、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀,、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)可疑癥狀,，可正常返校,。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后,，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天,。如有發(fā)熱、乏力,、干咳等可疑癥狀,，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,，及時(shí)就醫(yī),，待痊愈后再返校,。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),，學(xué)校食堂、餐廳,、宿舍,、教室等設(shè)施情況，合理規(guī)劃，加大投資,，做好防疫物資儲(chǔ)備,，諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液,、口罩等必備物資,，要準(zhǔn)備充分，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用口罩,，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,，個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍,。

（三）認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

1、堅(jiān)持日例會(huì)制度,、日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告制度

建立疫情防控例會(huì)機(jī)制：堅(jiān)持每天召開(kāi)工作例會(huì)，匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn),、進(jìn)展和完成情況,。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題,，及時(shí)總結(jié),，研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，分工負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，仔細(xì)填寫(xiě),，登記造冊(cè),，定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專(zhuān)人匯總,，逐日向上級(jí)報(bào)告,。

2、做好校園疫情突發(fā)處置工作

科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,，第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作，決不能出現(xiàn)瞞報(bào),、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象,。

3、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,，確保師生上課安全

課堂是師生聚集的場(chǎng)所,，確保師生課堂安全,，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),，提高師生防護(hù)意識(shí),。教室上課期間，教師要佩戴口罩,，學(xué)生也要佩戴口罩,，避免教師講課、學(xué)生讀書(shū),、回答問(wèn)題過(guò)程中飛沫傳染,。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開(kāi)，盡量讓學(xué)生保持距離,。課間活動(dòng)不聚集,、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,，讓學(xué)生每天入教室前,，按防控要求進(jìn)行消毒，每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手,。