為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

學(xué)校開學(xué)復(fù)課工作方案篇一

避免學(xué)生返校后在教學(xué)場所聚集,，有效減少互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校,，充分發(fā)掘?qū)W院現(xiàn)有教學(xué)資源,，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點，安排錯時錯峰上下課,。學(xué)院充分考慮實際情況,，按“一系一策，一課一策"原則研究制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作安排實施細(xì)則,，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè),，其他年級學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。

1,、學(xué)生中心原則,。把學(xué)生健康、生命全放在第一位,，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù),，特別要關(guān)注因疫情滯留無法返校學(xué)生教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開展學(xué)業(yè)指導(dǎo),，進(jìn)行個性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求，確保不落一人,。

2,、錯時錯峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進(jìn)行分類,，調(diào)整不同的上節(jié)次時間,，實行錯時錯峰上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流,，盡量減少聚集時間,，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時分組進(jìn)出教室,、機(jī)房,、校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)場所。學(xué)生無課期間,，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)防控原則,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校疫情防控辦公室要求,，面落實新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進(jìn)出教學(xué)樓、機(jī)房,、實訓(xùn)場所等教學(xué)場所,，保持一定間距。參與線下教學(xué)活動的師生要全程帶口罩,，學(xué)生分散落座,。課間不聚集，師生間相互交流,，盡量保持1米以上距離,。積極應(yīng)變，隨時報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件,。

4,、有效銜接原則。學(xué)生返校后,，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果,，適調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計劃，統(tǒng)籌安排理論教學(xué)和實踐教學(xué),，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效銜接,，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開展的課程,。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級,，有針對地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo),、線上答辯等工作預(yù)案,，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

（一）返校前教學(xué)安排

1,、返校后教學(xué)任務(wù)變更,。各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院提供的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù),，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新安排,，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點調(diào)整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行,，生成新的課表,。

2、完成授課計劃填報,。本學(xué)期第1周從開始計算,。根據(jù)生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計劃填報,，以便進(jìn)行后續(xù)實驗課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算,。

3,、實踐課程排課。根據(jù)課程授課計劃,，在教務(wù)處統(tǒng)一安排下,，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實踐教學(xué)管理平臺中完成后續(xù)實踐課程的排課。學(xué)生返校后,，根據(jù)課程實際情況,，仍可以繼續(xù)選擇前期確定的虛擬仿真實驗平臺進(jìn)行授課，將虛擬仿真實驗平臺和線下實體實驗結(jié)合開展教學(xué)活動,。

4、考試工作安排,。根據(jù)：學(xué)生返校時間,，逐步分年級安排前期結(jié)課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進(jìn)行線上考試,，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時間和地點,，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一安排。

（二）學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排

1,、班級分組,。根據(jù)班級名稱分為奇數(shù)和偶數(shù)組。

2,、錯時錯峰上下課,。基于安排好的課表,，任課教師根據(jù)授課班級學(xué)生所在組別錯時錯峰上課,。奇數(shù)組有課學(xué)生分成a和b兩組，學(xué)生人數(shù)平均,，a組在教室上課,，b組在機(jī)房進(jìn)行實訓(xùn)。偶數(shù)組在宿舍安排網(wǎng)上教學(xué),。上下午上課時間不變,，在機(jī)房實訓(xùn)的學(xué)生提前15分鐘下課，宿舍的學(xué)生提前30分中下課,；晚上上下課時間不變,。課時延長30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時基礎(chǔ)上增加1個課時,。

3,、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，逐步開展線下教學(xué),。各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停,，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課,。返校日所在當(dāng)周課程繼續(xù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的14天以后根據(jù)學(xué)生健康情況逐步安排進(jìn)行線下教學(xué),。

4,、不返校學(xué)生個性輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案,，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個人原因無法返校學(xué)生的個性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)的順利開展,。

5、開展實習(xí)實訓(xùn),。按照學(xué)生返校時間,，通過增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，暑假前有序完成校內(nèi)實訓(xùn)等,，暫停安排校外實習(xí)實訓(xùn)。對確需開展的畢業(yè)生實習(xí)等,，可以利用校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地,，或聘請校外實習(xí)指導(dǎo)教師入校指導(dǎo)，或利用社會免費資源開展虛擬仿真實驗等云實習(xí)實訓(xùn)方式進(jìn)行,。

6,、體育課教學(xué)安排。在天氣條件允許的情況下,，體育按現(xiàn)有的教學(xué)計劃,，根據(jù)a、b組將各教學(xué)班在同一時間分開兩組上課,，任課教師同時兼顧兩組教學(xué),。要求在開闊的室外進(jìn)行，師生上課期間戴口罩,，間隔至少1米,，嚴(yán)禁學(xué)生聚集和室內(nèi)上課。在天氣條件不允許室外上課時,，繼續(xù)安排在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。

7、統(tǒng)籌畢業(yè)離校安排,。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核,，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績錄入工作,，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排,，盡量保證畢業(yè)生按時畢業(yè),，減少疫情對畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開展畢業(yè)生離校工作,，對不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書確認(rèn)和郵寄等個性化服務(wù),。

8、本學(xué)期教學(xué)校歷安排,。根據(jù)目前的教學(xué)安排,，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù)，正常放假,。如有特殊情況,，考慮延長教學(xué)時間，于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作,。

1,、高度重視，深入一線,。各部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院文件精神和要求,，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，主動深入教學(xué)一線,，掌握教學(xué)運行情況,，保證學(xué)生返校后各項教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn)，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù),，保障畢業(yè)生順利畢業(yè),。

2、合理規(guī)劃,，統(tǒng)籌安排,。要充分考慮疫情對教學(xué)帶來的影響，對后續(xù)教學(xué)安排做出合理規(guī)劃,，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)銜接,，減輕疫情對學(xué)生的影響。在延期開學(xué)期間,，要持續(xù)抓好線上教學(xué)工作,，強(qiáng)化過程管理和質(zhì)量監(jiān)督，保證線上教學(xué)質(zhì)量,。

3,、轉(zhuǎn)變思路，積極應(yīng)變,。教師要改變觀念,，主動作為,，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長成才的重要素材，在教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則,，強(qiáng)化教書育人職責(zé),。各系要轉(zhuǎn)變工作思路，積極應(yīng)變,，充分利用信息化手段推進(jìn)線上答辯,、線上輔導(dǎo)和教育教學(xué)改革等。

4,、加強(qiáng)防控,，落實責(zé)任。根據(jù)學(xué)校安排,，結(jié)合實際特點,，學(xué)院根據(jù)各自實際情況和專業(yè)課程特點制定具體實施細(xì)則，加強(qiáng)防控,，克難攻堅,，為授課教師提供必要場所和辦公設(shè)備，責(zé)任到人,，確保開學(xué)后各項工作落到實處,。教務(wù)科做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。

學(xué)校開學(xué)復(fù)課工作方案篇二

1,、以縣為主,，做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強(qiáng)監(jiān)督,，及時了解學(xué)校線上教學(xué)動態(tài)和進(jìn)度,，指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接。

2,、建立線上學(xué)習(xí)資源庫,，方便教師查找已學(xué)內(nèi)容，學(xué)生能隨時回看,，自主學(xué)習(xí),，查漏補(bǔ)缺。

3,、掌握學(xué)校開學(xué)教學(xué)銜接狀況,，發(fā)現(xiàn)典型，為其他學(xué)校提供借鑒,。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討,，將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充。

4,、根據(jù)學(xué)校問卷星調(diào)查,、學(xué)生作業(yè)狀況,、參與率、學(xué)生座談等,，全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,，了解學(xué)情，制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案,。

5,、制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)科教學(xué)計劃及課程安排表，合理安排教學(xué)進(jìn)度,，防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6、全員掌握,，針對學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個體補(bǔ)學(xué)計劃,。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對象與人數(shù)，制訂切實可行的補(bǔ)學(xué)方案,?！熬€上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)（如課堂作業(yè)本），不能要求學(xué)生重新做一次,。

7,、開學(xué)前，把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心,，認(rèn)真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況,，做好統(tǒng)計分析,，做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。

8,、利用平臺數(shù)據(jù),、調(diào)查問卷、訪談交流,、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生,。對全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查，提出針對性的視力保護(hù)措施,。

9,、加強(qiáng)班級管理，各學(xué)科任課教師形成合力,，充分結(jié)合疫情的課程資源,，上好開學(xué)第一課，做好始業(yè)教育,。

10,、把握教學(xué)節(jié)奏,，開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué),。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成,，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí),。

11,、各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合班級實際精準(zhǔn)分析學(xué)情,，對學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評估（不能簡單窄化為紙筆測試的手段）,。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃,。不主張開學(xué)后，各學(xué)科任教教師對線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講,。

12,、制訂針對性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計劃，對學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題,，要專題備課,，實行集體補(bǔ)學(xué)。對學(xué)生個別問題,，鼓勵學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻,，自主復(fù)習(xí)、針對性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決,。個別學(xué)生要實行一對一的個別化輔導(dǎo)工作,。

13、開學(xué)前,，孩子要在家長的指導(dǎo)下,，按照正常復(fù)學(xué)后的作息時間管理自己的居家生活，整理線上學(xué)習(xí)情況,。

14,、開學(xué)后，家長要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時間,，防止孩子對電子產(chǎn)品形成依賴,，保護(hù)孩子的視力。

15,、家長要積極與班主任,、任課教師取得聯(lián)系，反饋孩子居家學(xué)生生活狀況，合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng),。

1,、通過課堂檢測、問卷調(diào)查及訪談等及時了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問題,，結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度,，指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作，包括教學(xué)計劃,、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等,。

2、建立線上學(xué)習(xí)資源庫,，并對其進(jìn)行精選,，形成線上教學(xué)精品資料庫，并提供給本學(xué)科教師使用,，以便學(xué)生結(jié)合實際選擇性回看,，以及時鞏固所學(xué)知識，查漏補(bǔ)缺,，溫故知新,。

3、提煉線上教學(xué),、線上教研的工作經(jīng)驗,，并將這些經(jīng)驗與本縣區(qū)教師分享。在線下教學(xué)的起始階段,，引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗,，以便教師、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過渡到線下教學(xué),。

4,、對本校的線上教學(xué)情況開展多種形式的調(diào)查，以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況,，及時了解線上教學(xué)存在的問題，并采取相應(yīng)的問題解決策略,，幫助師生解決問題,，鞏固和提升線上教學(xué)效果。

5,、結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果,，調(diào)整線下教學(xué)計劃，做好線下教學(xué)計劃與線上教學(xué)計劃的有效銜接,，線下教學(xué)內(nèi)容,、方法與線上教學(xué)的銜接。

6,、做好九年級學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，消除對中考復(fù)習(xí)的焦慮,。加強(qiáng)對九年級學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,，提升教學(xué)效果,。

7、針對學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個體補(bǔ)學(xué)計劃,。準(zhǔn)確了解未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況,，并制訂切實可行的補(bǔ)學(xué)方案。準(zhǔn)確了解線上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生情況,，采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助措施,。

學(xué)校開學(xué)復(fù)課工作方案篇三

為做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和應(yīng)對疫情的能力,，確保我校初三年級學(xué)生平安,、有序復(fù)學(xué)復(fù)課，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《長春市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強(qiáng)初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,，特制定本預(yù)案,。

(一)工作目標(biāo)

普及新冠肺炎等傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測報告制度,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制和有效的防控措施,，嚴(yán)防死守，堅決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生,。為有序,、有效開展教育教學(xué)活動提供根本保障，做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤,、兩促進(jìn),。

(二)工作原則

1.堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則,。

2.堅持依法防控,，科學(xué)防控的原則。

3.堅持錯時錯峰,，避免密集的原則,。

(三)適用范圍

本預(yù)案適用于我校初三年級確定復(fù)學(xué)復(fù)課后，應(yīng)對肺炎等傳染病防控工作,。

德惠市第十九中學(xué)初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張洪生(校長)

副組長：梁自力(教學(xué)副校長)

姜振民(德育副校長)

滕繼棟(工會主席)

組員：王樹偉(教導(dǎo)主任)李繼華(副教導(dǎo)主任)

趙恩豐(安全科長)祁殿文(團(tuán)書記)

(一)工作準(zhǔn)備

1.健全完善疫情防控方案,、預(yù)案、制度。根據(jù)國家,、省,、長春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強(qiáng)初三年級復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》，結(jié)合各自實際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級開學(xué)準(zhǔn)備工作方案,、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度,、學(xué)生晨午檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗制度,、因病缺勤登記及追蹤制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度,、消毒通風(fēng)制度,。

2.做好防控物資儲備。根據(jù)我校初三年級實際,，按照初三學(xué)生220人,、教師27人，落實疫情防控所需經(jīng)費和物資,，提前儲備好疫情防控所需消毒物品,、洗滌用品、口罩,、體溫測量設(shè)備或儀器,、醫(yī)用防護(hù)用品等物資，確保足額到位,。確保開學(xué)后必須保障師生佩戴口罩,。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度,，在校門衛(wèi)室附近,、教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)置隔離室,，配齊配足防護(hù)用品,。對建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生,、低保家庭學(xué)生,、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，做好摸底排查和重點保障工作,。要求學(xué)生,、家長配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

3.做好傳染風(fēng)險排查,。在開學(xué)前提前監(jiān)測師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級師生員工在開學(xué)前14天進(jìn)行每日身體健康狀況自我監(jiān)測，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,，建立師生員工健康狀況統(tǒng)計臺賬,。湖北,、黑龍江等疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天,，非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離14夭,。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)(村委會)開具的解除隔離證明,。

4.做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前,，組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動,，全方位環(huán)境衛(wèi)生條件，持續(xù)做好教室,、宿舍,、食堂、運動場館,、圖書館,、廁所等重點區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作，做到日常通風(fēng)換氣,，保持室內(nèi)空氣流通,，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔,、健康,、文明的校園環(huán)境。

5.做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備,。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情切實做好開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》要求,，在開學(xué)前一周，做好人事分工,、教材與教學(xué)用品配置,、超周備課、課程開設(shè)和主要教學(xué)活動安排等準(zhǔn)備工作,，做好建檔立卡貧困家庭子女,、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo)，制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計劃,。

6.做好開學(xué)前預(yù)防性消毒,、通風(fēng)。開學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃,、清潔工作,，對門衛(wèi)室,、值班室、教室,、辦公室,、宿舍、洗手間,、廁所等場所和門把手,、樓梯扶手、電腦鍵盤,、辦公桌椅,、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，并做好相關(guān)場所的通風(fēng)換氣工作,。

7.做好師生員工返校管理,。成立返校師生員工“管理專班”，負(fù)責(zé)返校師生員工管理,。師生員工返校前要報備,，報備情況包括自身身體狀況、旅居史,、途徑地點,、乘坐交通工具及班(車)次座位、返回時間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障,。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩,，服從交通乘務(wù)人員的管理，途中要留意周圍旅客健康狀況,，避免與可疑癥狀人員近距離接觸,。堅持錯時錯峰返校，采取分批,、分期組織學(xué)生錯時返校,。學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入校園，入校前要對學(xué)生攜帶行李等隨身物品進(jìn)行消毒,，同時對手和鞋底消毒,。(并由專人負(fù)責(zé)返校師生員工體溫檢測)

對去往湖北等重點疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知,。同時要求其本人每日進(jìn)行體溫檢測,，并報告學(xué)校包保責(zé)任人。

(二)開學(xué)后的防控

1.做好防人員交叉聚集工作,。避免人員高密度,、近距離接觸，實施錯鋒錯時上下學(xué),、就餐,、入舍,、如廁,、上下課。班級教學(xué)要實行單人單桌且利用教室最大空間,，超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級教學(xué),，要利用實驗室、會議室等功能室進(jìn)行重新編班教學(xué),。食堂就餐實行同桌隔位、對桌錯位，如廁分流,，就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動,。

2.做好師生員工健康監(jiān)測,。

開學(xué)后通校生每天早7：00時前，通過班級“釘釘平臺”向班主任報告身體情況,。走讀師生員工入校實行“一日兩檢”,，師生員工每日早晨和中午入校前進(jìn)行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過測溫通道進(jìn)入檢測區(qū)域,，由校園檢測人員對每個師生員工進(jìn)行觀察,、詢問和體溫檢測，如出現(xiàn)體溫超過37.3℃及干咳乏力,、鼻塞,、流涕、咽痛,、腹瀉等癥狀的人員,，應(yīng)進(jìn)行登記，并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進(jìn)行復(fù)檢,，復(fù)檢結(jié)果仍異常,，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報告,。

寄宿師生員工健康檢測,，實行“一日三檢”，在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測站,，每間宿舍設(shè)立一名寢室長,，協(xié)助宿舍管理人員進(jìn)行體溫檢測，早晨,、中午離開宿舍前,、晚上回到宿舍前，對師生員工進(jìn)行觀察,、詢問和體溫檢測,，體溫超過37.3℃及干咳乏力,、鼻塞、流涕,、咽痛,、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的`人員，立即采取隔離措施并向校長報告,，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告,。

檢測區(qū)域每次檢測后要進(jìn)行一次全面消殺。

3.做好防控教育,。開學(xué)后對師生員工進(jìn)行一次疫情防控法律,、法規(guī)教育，向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī),，教育師生員工疫情防控人人有責(zé),、人人盡責(zé)，不傳謠,、不信謠,、不造謠，不隱瞞旅居史和接觸史,。開學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識,，要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手,、多鍛煉,、勞逸結(jié)合，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式,。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過程中盡量不乘坐公共交通工具,，建議步行或乘坐私家車上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時,，須全程佩戴口罩,。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學(xué)區(qū),、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,，并保持一定距離，避免近距離接觸,。乘坐電梯時全程佩戴口罩,，盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等),，出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒,。告知學(xué)生疫情報告流程，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時間報告班主任教師,，班主任教師將情況報告校醫(yī),，校醫(yī)向校長報告,，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

4.做好消毒,、通風(fēng),。開學(xué)當(dāng)天，對教室,、辦公室,、宿舍、食堂,、衛(wèi)生間、運動場館,、圖書室(館)等重點場所及門把手,、樓梯扶手、電腦鍵盤,、辦公桌椅,、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒，消毒至少2次,。開學(xué)后加強(qiáng)對上述場所,、物體表面的消毒和各場所的通風(fēng)工作。

5.做好缺勤登記追蹤,。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況,，對于缺勤師生員工，要及時向家長,、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄,。如師生員工有體溫異常、干咳乏力,、鼻塞,、流涕、咽痛,、腹瀉等癥狀立即報告校醫(yī),，立即采取隔離措施并向校報告，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告,。

6.嚴(yán)格校門出入管理,。強(qiáng)化校門出入安全，落實封閉管理責(zé)任,。疫情防控期間,，校園實行封閉管理。帶班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師,、保安要嚴(yán)格執(zhí)行校(園)封閉管理制度,、登記制度、測溫規(guī)定,，學(xué)校在校門,、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測點，并指派專人值守,、測溫,、登記。外來人員,、車輛要報請學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,，經(jīng)過體溫檢測合格，做好消毒,、登記,、戴好口罩，且符合不是來自疫情發(fā)生地區(qū),、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求,，對其個人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準(zhǔn),，非放學(xué)時段學(xué)生一律不準(zhǔn)出校(住宿生放學(xué)時段也不準(zhǔn)出校);入校人員一律佩戴口罩,。疫情防控期間，學(xué)校暫停使用指紋考勤機(jī),。所有入校人員每次進(jìn)入校門時要測量體溫,，體溫超過37.3℃者，立即轉(zhuǎn)到隔離室,，并按照突發(fā)事件處理流程進(jìn)行處置,。

7.做好食堂管理。嚴(yán)格落實《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》,，把好校園食堂的進(jìn)貨關(guān),、儲存關(guān)、操作關(guān),、追溯關(guān),，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴(yán)禁采購食用野生動物,。堅持實行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度,。對進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒,。食堂從業(yè)人員復(fù)工,、返崗前，按學(xué)生返校健康排查篩查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查、篩查,，確定健康方可復(fù)工返崗,。從業(yè)人員上崗前需戴口罩，并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒,。食堂后廚嚴(yán)格實行全封閉管理,，非本食堂人員不得進(jìn)入后廚。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,，建議學(xué)生自帶餐具,。餐(飲)具去殘渣、清洗后,，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。

學(xué)生就餐采取分批就餐,，使用一次性餐具,。

加強(qiáng)師生員工飲用水及設(shè)備的管理，避免交叉感染,。

8.做好學(xué)校宿舍管理,。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置,，分別設(shè)出入口,，滿足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室,、管理室,、儲藏室、清潔用具室,，要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間,。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過6人，每生占用使用面積不宜小于3平方米,，臥位距離不得小于1米,。宿舍每天早、午,、晚至少三次通風(fēng),，每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生，宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次,，并消毒,，公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒垃圾,。對于個別有咳嗽,、感冒癥狀的宿舍，采用紫外線燈定期照射消毒，根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次,。為宿舍配備必要的防護(hù)服,、口罩、手套,、測溫設(shè)備等設(shè)施,。每周督促學(xué)生清洗床單被罩，為學(xué)生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間,。

9.做好快遞件管理,。倡導(dǎo)師生疫情期間減少網(wǎng)上購物，盡量減少收寄快遞數(shù)量,，特別是減少對外郵寄快遞數(shù)量,，設(shè)立收寄場所，每天定期消毒,，快遞員(佩戴口罩)固定時間將快件分類放在收寄場所內(nèi),。師生取件須全程佩戴防護(hù)口罩和一次性手套，取件時“立取立走”,，避免在集中收發(fā)場所拆封快遞伴,，減少人員聚集，避免擁堵,。

10.做好防護(hù)廢棄物處理,。校園要設(shè)置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進(jìn)行收集清運，按不可回收垃圾處理,。對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后,，與在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的口罩一樣處理。

11.做好校門外人員管理,。復(fù)學(xué)復(fù)課后校園安排專人配合交警做好上下學(xué)期間校門外學(xué)生家長管理,，班主任教師告知學(xué)生家長疫情期間錯時上下學(xué)時間點，提醒家長不早到,、不聚集,、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序,，有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度,、近距離接觸。

(一)疫情報告

1.設(shè)立疫情報告人,，按照報告流程,，執(zhí)行報告制度。班級要有晨午檢記錄本,，學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本,、傳染病疫情報告記錄本，隔離室要有隔離記錄本。

2.在新冠肺炎疫情防控期間,，如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱,、干咳、乏力等癥狀的,，要立即向校疫情報告人報告,，校疫情報告人進(jìn)行進(jìn)一步排查，排查后立即報告校長,，由校長第一時間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告,。

(二)處置措施

1.出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學(xué)生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常,，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行隔離,，同時向衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行報告，嚴(yán)禁入校入班并告知家長,。

2.發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后,，對其同班、同宿舍,、同辦公室等密切接觸人員,，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行，實施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施,。

3.對引起傳染病傳播的可疑物品,，在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行封存，控制傳染源,，切斷傳染途徑,，防止疾病擴(kuò)散,，等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測和處理,。

4.對傳染病患者、病原攜帶者,、疑似傳染病病人污染的場所,、物品，校長或分管校長指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理,。

5.傳染病人在醫(yī)院接受治療時,，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué),、同事不得前往探望,。

6.校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況，報疾控部門,、教育局,，在疾控部門的指導(dǎo)下，立即停課停學(xué)，按照疾控部門的意見安排下步工作,，加強(qiáng)對校門的出入管理,，嚴(yán)格控制人員的進(jìn)出。

7.學(xué)校在接到上級部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案)),。應(yīng)急預(yù)案啟動后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,，立即到達(dá)規(guī)定崗位,，聽從指揮。

8.發(fā)現(xiàn)傳染病人后,，應(yīng)采取積極的措施,，讓師生員工了解情況，穩(wěn)定師生員工的情緒,，安定人心,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝病毒的信念,。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要強(qiáng)化工作措施,，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班制度,，保持通信暢通,，確保疫情防控工作落到實處。

(二)落實工作責(zé)任

成立相關(guān)工作組,，明確工作任務(wù),，落實工作責(zé)任，張洪生校長是第一責(zé)任人,，姜振民,、梁自力、滕繼棟是具體責(zé)任人,，工作人員是直接責(zé)任人,，要實施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實責(zé)任到崗,、到人,、到位。

(三)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控

加強(qiáng)家校聯(lián)動,，與每位初三年級師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動的機(jī)制,，建立健康卡制度，準(zhǔn)確掌握師生員工的健康狀況;部門聯(lián)動,，與五臺鄉(xiāng)政府,、德惠衛(wèi)健,、疾控、德惠市教育局,、五臺鄉(xiāng)派出所等部門建立密切聯(lián)動機(jī)制,，主動接受專業(yè)指導(dǎo)和幫助;校內(nèi)聯(lián)動，張洪生校長是總指揮總負(fù)責(zé),，各工作組,、各崗位、各成員要形成立體,、系統(tǒng),、暢通的聯(lián)動機(jī)制。全面解決疫情防控工作中遇到的問題,。

明確分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員,，負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)、信息傳達(dá),，沒有新情況須“零報告”,，出現(xiàn)疫情隨時上報。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn)演練

嚴(yán)格按照本預(yù)案要求,，反復(fù)研究我校開學(xué)預(yù)案,，要一事一專班，一事一預(yù)案,，一事一演練,，加強(qiáng)對疫情防控工作人員培訓(xùn)，進(jìn)一步落實工作職責(zé),，要定崗,、定責(zé)、定人確保無漏點無死角,。對照預(yù)案從開學(xué)前中再到開學(xué)后的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行無死角演練,，針對演練中出現(xiàn)的問題，及時修正,，及時完善,，修正完善后再演練,，再推敲,，再論證，以實戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)抓演練,，以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn),，確保開學(xué)后萬無一失。

學(xué)校開學(xué)復(fù)課工作方案篇四

嚴(yán)格貫徹落實國家和省,、市,、區(qū)各級教育,、疾控“新冠肺炎”疫情防控工作要求，按照上級部門統(tǒng)一部署,，結(jié)合學(xué)校實際,，強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,，建立健全各項工作機(jī)制,，積極主動、規(guī)范有序開展復(fù)學(xué)工作,，以最嚴(yán)的要求,、最硬的措施、最實的作風(fēng),、最細(xì)的落實,，確保復(fù)學(xué)后師生員工身體健康和生命安全。為保障復(fù)學(xué)管控實效,，現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下：

為更好地將復(fù)學(xué)各項落到實處,，落到細(xì)處，特成立以下小組,，并具體落實好所負(fù)責(zé)的各項工作,。

1、復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校新冠肺炎復(fù)學(xué)后的相關(guān)工作,，健全防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、組織結(jié)構(gòu)；重點檢查《防控工作方案》《缺課補(bǔ)習(xí)方案》《復(fù)學(xué)工作方案》《疫情應(yīng)急處置預(yù)案》落實情況,，完善傳染病疫情排查報告制度,、師生晨午檢制度、學(xué)生因病缺課登記追蹤制度,、復(fù)課證明查驗制度,、健康管理制度、應(yīng)急接種制度,、傳染病防控健康教育制度,、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。（四個方案,、九大制度）

2,、體溫晨測午檢組

組長：

副組長：

組員：

職責(zé)：根據(jù)上級要求，每日兩次測量全校師生員工體溫情況,。晨間發(fā)現(xiàn)體溫異常者（體溫達(dá)到或超過37,、3攝氏度），禁止其進(jìn)校,，并及時聯(lián)系家長送醫(yī)院診斷治療,；午間發(fā)現(xiàn)體溫異常者,，當(dāng)即啟動暫時隔離方案，聯(lián)系120送診,。等待120期間,，該人員須進(jìn)入校內(nèi)臨時隔離觀察點進(jìn)行留觀，學(xué)校及時通知學(xué)生家長（教職工家屬）,，同時報給xx,，一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎確診或疑似病例，立即配合疾控部門開展疫情處置和流行病調(diào)查,，并根據(jù)情況,，采取相應(yīng)停課等舉措。做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早處置,。

3,、安全時空重置組

組長：

副組長：

組員：

職責(zé)：充分利用學(xué)校所有教室、功能室,、活動場地,，將學(xué)生以班級為單位，實現(xiàn)最大化疏散,。各班學(xué)生進(jìn)校路線,、上課地點、活動場地均要進(jìn)行重新規(guī)劃與設(shè)計,。同一樓層學(xué)生實行錯時進(jìn)廁所,。錯時進(jìn)校離校、分散上課活動,、分散就餐,。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)期間，學(xué)校圖書館,、體育館等室內(nèi)場館一律關(guān)閉,。學(xué)生報到，實行分年級錯時報到方式,。疫情期間,，上下午兩次眼保健操暫時調(diào)整為“不用動手的眼保健操”，暫停集中升旗,，暫停其他人員密集型活動等,。

1、加強(qiáng)晨測午檢,，把好安全關(guān)口,。

2、加強(qiáng)疏散管理,，確保人員可控,。

3、加強(qiáng)食堂治理,，確保餐飲質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)健康教育，提高防范意識,。

5、加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、加強(qiáng)消殺通風(fēng)，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo),。

7、加強(qiáng)校園管理,，嚴(yán)控外來人員。

8,、加強(qiáng)應(yīng)急處置，實現(xiàn)快速反應(yīng),。

9、加強(qiáng)教學(xué)研討,，實現(xiàn)事半功倍。

10,、加強(qiáng)輿情引導(dǎo)，傳遞積極力量,。

11,、加強(qiáng)制度建設(shè),，工作形成閉環(huán),。

1、上放學(xué)（上下班）途中防控,。離家、離校前洗手并佩戴一次性醫(yī)用口罩,。盡量不乘坐公共交通工具，建議步行,、騎行或乘坐自駕車,。如必須乘坐公共交通工具,，途中盡量避免用手觸摸車上物品,，可自備消毒棉片、免洗消毒液等在離開公共交通工具后使用,。乘坐自駕車多開窗通風(fēng)，并及時進(jìn)行消毒殺菌,。放學(xué)（下班）后盡量快回家，不在外特別是人流密集場所逗留,。

2、學(xué)生在?；顒臃揽?。減少與他人近距離接觸,，課上杜絕交頭接耳，課間不得聚集喧嘩或追逐打鬧,。在校期間正確佩戴一次性醫(yī)用口罩，確?？谡謬?yán)密覆蓋口鼻,。個人進(jìn)餐前、如廁前后,、咳嗽或打噴嚏后、體育運動后要使用肥皂或洗手液按照“七步洗手法”洗手,。課間注意休息，多飲水,。避免過度運動、大量出汗著涼,，造成身體免疫力下降。

3,、教師教學(xué)辦公防控。教師教學(xué),、辦公時必須佩戴口罩，盡量不與學(xué)生,、同事近距離接觸。確保辦公室環(huán)境清潔,，室內(nèi)空間每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘,，通風(fēng)時注意保暖。批閱作業(yè)和分發(fā)作業(yè),、游戲器材、資料及其它用品前后均需洗手。

4,、師生家長居家防控。師生員工離校返家后,，要將口罩丟入垃圾桶，使用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手,，并及時打開窗戶進(jìn)行室內(nèi)通風(fēng)。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，做到勤洗澡、勤洗手,、勤換衣、管理好個人衛(wèi)生,。休息日盡量留在家中，堅決減少不必要出行,，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動,。班主任要提醒家長敦促學(xué)生做好每天的體溫測量及記錄,，若有身體不適情況,，應(yīng)及時報告社區(qū)和學(xué)校。

5,、后勤人員工作防控。學(xué)校后勤人員一律佩戴口罩上崗,。食堂人員還須佩戴一次性橡膠手套,，避免直接用手接觸生鮮材料,，摘手套后及時洗手消毒。保潔人員工作時須佩戴一次性橡膠手套,，工作結(jié)束后洗手消毒,。

從即日起直至疫情宣布結(jié)束止,。

1,、堅持統(tǒng)籌兼顧原則。以上方案中涉及到的工作,，要有正確的政治站位，各部門要從嚴(yán)從實從細(xì)落實,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，各負(fù)其責(zé)，要將師生生命安全放在第一位,，要在省市區(qū)各級教育主管部門指導(dǎo)下進(jìn)行，要根據(jù)疫情的變化對相關(guān)工作做出調(diào)整,，并與上級主管部門口徑保持一致。

2,、堅持群防群治原則,。該項工作，黨員干部要沖在最前面,，同時也要調(diào)動每一個人的積極性，共同監(jiān)督,，嚴(yán)防死守,，眾志成城，共保平安,。

3、堅持安全第一原則,。全體師生都要做好個人防護(hù)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度,，學(xué)校暫停集體密集型活動,，。

4,、堅持分工協(xié)作原則。按照小組內(nèi)分工,，各自履責(zé)，分工不分家,，精誠合作，樹立團(tuán)隊意識,。

1、加強(qiáng)管理,，提升工作水平,。各小組長負(fù)責(zé)工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的擬定,、工作思路的研討與出臺,，副組長重點抓好落實,，各位組員按照組長的要求，認(rèn)真落實好每一項工作,，努力提升工作水平，打好這場新冠肺炎防疫戰(zhàn),。

2、創(chuàng)新思路,，積極探索途徑。各小組根據(jù)所負(fù)責(zé)的條線工作具體內(nèi)容,，不斷創(chuàng)新活動載體，探索活動提質(zhì)增效的有效路徑,，從整體上提高工作質(zhì)量。

3,、優(yōu)化考核，激勵典型先進(jìn),。各小組及時反饋各小組工作開展情況,，完善小組內(nèi)部相關(guān)激勵機(jī)制，調(diào)動組員參與工作的積極性,，讓愛動腦、會思考,、有想法、能落實的學(xué)員典型脫穎而出,，通過各種媒體推送表彰，起到激勵作用,。

4、強(qiáng)化意識,，提高工作效益,。各小組要有精品意識,，積極將以上諸項活動的開展，與自身政治素養(yǎng),、大局意識,、為師品格的培養(yǎng)結(jié)合起來,，努力將工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為自身需要，將防控成果轉(zhuǎn)化為崗位榮耀,。

學(xué)校開學(xué)復(fù)課工作方案篇五

根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當(dāng)前疫情防控形勢，為確保秋季開學(xué)工作安全有序,，特制訂如下方案：

至x月xx日，我市未出現(xiàn)疫情,，全市無中高風(fēng)險地區(qū),，全市義務(wù)教育學(xué)校,、高中階段學(xué)校,、幼兒園和特殊教育學(xué)校在開學(xué)準(zhǔn)備情況評估驗收合格后，于x月xx日x月x日錯時錯峰開學(xué)報到,。具體安排如下：

1、x月xx日,，小學(xué)四、五,、六年級,，高中二年級,、三年級開學(xué)報到,；

2、x月xx日,，小學(xué)二,、三年級，初中二,、三年級,，高中一年級新生開學(xué)報到,；

3,、x月x日,，全市幼兒園,、特殊教育學(xué)校,，小學(xué)一年級,、初中一年級新生開學(xué)報到,。

各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回；對從中高風(fēng)險地區(qū)返懷的師生員工實行“一人一案”,、落實好回程指導(dǎo)、核酸檢測和隔離等措施,；對在中高風(fēng)險地區(qū)未能返懷的師生員工,，要告知其遵守當(dāng)?shù)胤揽匾?，在?dāng)?shù)仫L(fēng)險等級降為低風(fēng)險地區(qū)后再行返回,；要通過班主任與學(xué)生家長“一對一”的方式,，全面告知學(xué)生家長，近期不允許前往中高風(fēng)險地區(qū),。

各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學(xué)工作方案，進(jìn)一步完善疫情防控“兩案九制”,，備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資,，開學(xué)前3天對校園所有場所,、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次徹底清潔消毒,。精準(zhǔn)掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況,，師生員工返校報到時須提供近14天體溫監(jiān)測記錄,、健康碼、行程卡（無手機(jī)學(xué)生由監(jiān)護(hù)人提供）,，健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史的，須嚴(yán)格落實屬地疫情防控管理措施,；有發(fā)熱,、乏力,、干咳等癥狀的，暫緩返?；驊{醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校,。開學(xué)后，各地各校要毫不松懈,、精準(zhǔn)精細(xì)抓好常態(tài)化疫情防控工作,，確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學(xué)幼兒園開學(xué)疫情防控工作方案》,。

各地各校要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，嚴(yán)格控輟保學(xué),。開學(xué)前后，各地各校要開展勸返復(fù)學(xué)專項行動，對未返校復(fù)課的學(xué)生,，要及時聯(lián)系溝通，全面了解未返校原因,，堅決防止因疫情影響造成新的輟學(xué),。

嚴(yán)格落實中辦,、國辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,、提升課堂教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)方式,、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力,。要全面加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠,、手機(jī)、課外讀物,、體質(zhì)健康管理，引導(dǎo)全社會樹立科學(xué)教育質(zhì)量觀,，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,。

各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維,，強(qiáng)化安全管理,，落實“三防”措施，全面排查,、消除校園安全隱患，嚴(yán)格出入校園管理,，嚴(yán)防校外無關(guān)人員進(jìn)入校園。開展校園欺凌專項治理,，統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全,、心理健康等學(xué)生安全重點工作。組織開展應(yīng)急演練,，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件能力。

各地要以秋季開學(xué)為契機(jī),，深入基層、走進(jìn)學(xué)校,、走近師生、走訪家長,，特別要深入基礎(chǔ)薄弱學(xué)校,、農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校,，指導(dǎo)開學(xué)工作,，了解真實情況，傾聽意見建議,，解決實際問題。市教育局將適時開展開學(xué)工作檢查,，對開學(xué)工作中存在的突出問題予以通報。

學(xué)校開學(xué)復(fù)課工作方案篇六

為貫徹落實省委省政府災(zāi)后重建,、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(xué)（含市縣屬中職學(xué)校,、幼兒園，下同）秋季如期開學(xué),，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實際,，制定如下實施方案,。

在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹牢“人民至上,、生命至上”理念，堅持“省級統(tǒng)籌,、地市組織、縣級實施,、分類指導(dǎo),、因地制宜”的原則,，壓實屬地管理責(zé)任，指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行,。堅持災(zāi)后重建、疫情防控,、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合,，一地一策,、一校一案，一院一校,、一院多校，分區(qū)域,、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實施方案和具體措施,，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

（一）科學(xué)研判開學(xué)時間

按照教育部要求,，中高風(fēng)險地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué),、學(xué)生暫緩返校,。各地要科學(xué)研判疫情形勢,，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?，不能返校；學(xué)校各項防控措施落實不到位,、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的，不能返校,；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的，不能返校,。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學(xué)的學(xué)校,，都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐，指導(dǎo)疫情防控工作,，做好應(yīng)急處置,。按照“市定省批”的原則,，各地開學(xué)時間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開學(xué),。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行新生入學(xué)注冊,，確保秋季正常開學(xué)。

針對受災(zāi)學(xué)校,，各地要加快改造和修繕,，及時維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生,、安全等部門，對受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評估,，確定校園無安全隱患的,，方可正常開學(xué),。受災(zāi)嚴(yán)重,，經(jīng)評估達(dá)不到開學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門要提前謀劃,、優(yōu)先安排,、優(yōu)先投入,、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案,，通過合并安置、就近分流,、臨時周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué),，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報省教育廳備案,。

（二）做好入學(xué)入校各項準(zhǔn)備工作

1、科學(xué)制定開學(xué)方案,。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任,，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn),，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學(xué)的地市,，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序,，實現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

2,、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,，開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治,，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺,，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查,。

3、錯時錯峰安排返校,。開學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域,、錯層次、錯時,、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔,。中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返校。原則上,，高三,、初三的學(xué)生先返校開學(xué),，幼兒園最后開學(xué)。

4,、精心組織開學(xué)前“線上家長會”。在明確開學(xué)時間后,，各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會”,，將本地疫情防控形勢,、防疫知識,、本校防控措施,、教學(xué)計劃安排等向?qū)W生和家長進(jìn)行宣講,，增強(qiáng)其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施,。

5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”,。各地各校根據(jù)自身實際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,，針對不同學(xué)段學(xué)生特點，用開學(xué)一天時間上好“開學(xué)第一課”,。要聚焦“搶險救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡,、人物，凸顯“人民至上,、生命至上”的核心理念,，“眾志成城,，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難,，八方支援”的民族情懷。

6,、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響,，返校開學(xué)后第一時間開設(shè)心理專題講座，指導(dǎo)各年級,、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長,、班級、年級,、學(xué)校”四級聯(lián)動的學(xué)生心理健康教育模式,，通過班會活動、課堂觀察,、談話,、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會,，對因災(zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個別心理輔導(dǎo)，對面臨升學(xué)壓力的初三,、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo),，對貧困,、留守,、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點關(guān)愛,，最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

（三）提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作

1,、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前,，通過視頻會議形式，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn),，指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具,，科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo),。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具,，減少家長和學(xué)生需安裝多個app、上不同課反復(fù)切換app的煩惱,。

2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué),。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺,，組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂，進(jìn)行線上授課,。二是開展在線點播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求,，綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”,、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí),。同時,，針對高中階段新老教材交替問題，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,，提供給相關(guān)地市使用，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口,。三是組織線上輔導(dǎo)答疑,。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時，可利用微信群,、qq群、釘釘,、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),，跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會,、線上家長會的工作機(jī)制,，加強(qiáng)家校互動,，引導(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo)，科學(xué),、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，保障學(xué)生身心健康,。

3、家校協(xié)同育人,，營造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動與學(xué)生家長溝通,，給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要和家長保持密切的溝通聯(lián)系,，動員家長主動配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項調(diào)查摸底工作，配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排,。教師要以對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠(yuǎn)程教學(xué)管理方法,，創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果,。家長要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康，及時向?qū)W生傳達(dá)黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案,，增強(qiáng)自我防病意識和疫情防控信心，做到科學(xué)防控疫情,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壓實屬地責(zé)任,。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專班領(lǐng)導(dǎo)下,，各地教育行政部門要健全完善組織機(jī)構(gòu)，制定工作方案,，加強(qiáng)部門溝通協(xié)作，形成各負(fù)其責(zé),、齊抓共管、共同推進(jìn)的工作格局，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實學(xué)生秋季開學(xué)的各項防控措施和準(zhǔn)備工作,，落實好屬地管理責(zé)任。

（二）確?！罢n前到書、人手一冊”,。各地教育行政部門要與新華書店科學(xué)統(tǒng)籌安排,，在做好疫情防控工作的同時,，堅持“一校一案”，優(yōu)化細(xì)化教科書配送,、發(fā)放工作措施和流程，嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護(hù)工作,，落實“一人一袋”，安全有序做好秋季中小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作,，保證中小學(xué)教科書到校率、到生率均實現(xiàn)100%,，完成“課前到書、人手一冊”任務(wù),。

（三）校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項管理”和“雙減”工作,。各地各校要加強(qiáng)作業(yè)、睡眠,、手機(jī)、讀物,、體質(zhì)等五項管理，促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì),，實現(xiàn)自我的全面發(fā)展,、健康成長,。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),，嚴(yán)控書面作業(yè)總量。指導(dǎo)家長和學(xué)生制訂學(xué)生作息時間表,，確保學(xué)生睡眠時間。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī),，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強(qiáng)課外讀物管理,，確保符合方向性、全面性,、適宜性、多樣性和適度性原則,，大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣,。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間及課間活動時間,，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動我省“雙減”工作落地落實,，各地各校要制訂課后服務(wù)具體實施方案，建立完善經(jīng)費保障機(jī)制,，確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋,。

學(xué)校開學(xué)復(fù)課工作方案篇七

為確保廣大師生生命安全和身體健康,，做好開學(xué)前校園疫情防控工作,，制定本方案,。

落實黨中央、國務(wù)院和省委,、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災(zāi)后重建的重要部署，增強(qiáng)“四個意識”,、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護(hù)”,。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位,，以安全為底線,，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為策略,，壓實“四方責(zé)任”，落實防控措施,，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地,，確保校園一方凈土。

（一）防控原則,。堅持健康第一,、安全至上,，落實“四早”,、重點管控，屬地管理,、分級負(fù)責(zé)，人物同防,、多病共防。

（二）開學(xué)原則,。堅持全面評估、確保安全,，一院一校、一院多校,、一地一策、一校一案,，分類施策、市定省批,。

（三）安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險區(qū)的不得開學(xué),，疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學(xué)，不能滿足防控技術(shù)方案要求,、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機(jī)制的不得開學(xué)，沒有完善應(yīng)急預(yù)案且沒有開展應(yīng)急演練的不得開學(xué),，防疫物資儲備不到位的不得開學(xué)，災(zāi)后校舍安全沒有保證的不得開學(xué),。

（一）強(qiáng)化應(yīng)急機(jī)制

1、健全指揮體系,。強(qiáng)化疫情防控領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)工作職能，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),、充實人員力量，層層傳導(dǎo)壓力,、逐級壓實責(zé)任,，多校區(qū)辦學(xué)的須明確校區(qū)防控責(zé)任人。健全工作機(jī)制,，加強(qiáng)部署調(diào)度，簡化工作程序,，及時上傳下達(dá),，確保防控體系扁平化,、快節(jié)奏,、高效率。落實主要領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,、24小時值班值守制度，強(qiáng)化陣地意識,，做到嚴(yán)防死守，一把手堅持在班在崗,、靠前指揮，切實履行第一責(zé)任人職責(zé),。

2,、完善應(yīng)急預(yù)案,。優(yōu)化突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案，明確機(jī)構(gòu)職責(zé),、監(jiān)測預(yù)警、處置流程,、條件保障和責(zé)任人。開學(xué)前在疫情防控部門指導(dǎo)下開展應(yīng)急實戰(zhàn)演練,，提高防控隊伍應(yīng)急處置能力和水平,，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速,、有效、科學(xué)處置,。

3、強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控,。落實學(xué)校與衛(wèi)健部門、疾控,、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機(jī)制,；堅持“一院一校,、一院多?！?，確保每所學(xué)校有一家醫(yī)院對口指導(dǎo)，規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導(dǎo)多所學(xué)校,；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調(diào)度,，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門加強(qiáng)對接,。校內(nèi)各部門之間加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化校內(nèi)“小網(wǎng)格”管理,，強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動。

（二）精準(zhǔn)摸排信息

1,、做好回溯排查。嚴(yán)格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早報告、早治療”要求,。中小學(xué)（含中職學(xué)校,、幼兒園）以學(xué)校為單位,、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準(zhǔn)掌握開學(xué)前14天旅居史,、活動軌跡和健康狀況,，重點關(guān)注從中高風(fēng)險地區(qū)返校的`師生,、家鄉(xiāng)在中高風(fēng)險地區(qū)師生,、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿(mào)易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案,。

2、做好跟蹤監(jiān)測,。對從中高風(fēng)險地區(qū)來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學(xué)校報備,，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測,、流調(diào)隔離等工作,。對排查情況異常師生,，堅持逢“陽”必報、接報即查,、應(yīng)隔盡隔，持續(xù)關(guān)注疑似感染,、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況,，跟進(jìn)掌握治療康復(fù)情況,，做到心中有數(shù),、主動應(yīng)對。

3,、做好災(zāi)區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋,、無死角、零遺漏”為排查目標(biāo),，重點對受災(zāi)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍,、餐廳,、圖書館,、實驗室、辦公樓,、體育館、浴室,、會議中心,、報告廳,、賓館,、道路,、圍墻、廁所等基礎(chǔ)設(shè)施和水,、電、氣,、暖、網(wǎng),、教學(xué)實驗設(shè)備等設(shè)施進(jìn)行風(fēng)險隱患排查,，經(jīng)科學(xué)評估,、綜合研判斷達(dá)到開學(xué)條件后方能組織開學(xué),。

（三）嚴(yán)格校園管控

1,、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理,，嚴(yán)格管控學(xué)校校門，重點做好留校師生,、中高風(fēng)險地區(qū)師生、在外實習(xí)實訓(xùn)師生和后勤服務(wù)人員安全保護(hù)工作,。強(qiáng)化對快遞員、保潔員,、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控,，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫,，嚴(yán)禁一人多崗,、多地兼職,，落實全鏈條閉環(huán)管理要求。

2,、緊盯關(guān)鍵場所,。強(qiáng)化校園網(wǎng)格化管理,，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元,，細(xì)化明確每個樓層、教室,、宿舍等網(wǎng)格負(fù)責(zé)人及職責(zé)，做好巡查監(jiān)督,、信息上報、應(yīng)急處置等各項工作,。定期對教室、宿舍,、食堂,、圖書館,、運動館、廁所等關(guān)鍵場所進(jìn)行清潔通風(fēng),，對水龍頭、電話機(jī),、門把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次,。

3,、嚴(yán)控人員聚集,。嚴(yán)格控制會議規(guī)模,、人數(shù)和時長,，做好場地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒有得到有效控制之前,，不安排新的實習(xí)實訓(xùn)活動。停止一切校內(nèi)外培訓(xùn)活動和托管服務(wù),，嚴(yán)禁組織集中補(bǔ)課、考試,、返校等活動,。

4,、嚴(yán)格后勤管理。全面整治校園環(huán)境,，嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺,，對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查,。要求快遞外賣不進(jìn)門,、運輸車輛不進(jìn)校,，對物流行業(yè)人員,、物品、車輛嚴(yán)格檢測,，做好消毒處置。做好學(xué)校開學(xué)前食堂設(shè)施設(shè)備全面檢查,、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行水質(zhì)檢測,，按要求實施處理,。對校車,、班車進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。

（四）加快疫苗接種

配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門,，多渠道、多形式做好溝通告知,、宣傳教育,，提高學(xué)生、家長對預(yù)防接種的認(rèn)知和理解,，引導(dǎo)符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種,，努力做到“應(yīng)接盡接”。按照“屬地管理,、就近方便、知情同意,、保障安全”的原則，根據(jù)當(dāng)?shù)匾呙缃臃N工作要求,，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作,，筑牢校園防疫屏障。

（一）夯實多方責(zé)任,。要清醒認(rèn)識當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當(dāng)?shù)攸h委政府屬地責(zé)任,、教育衛(wèi)生等部門管理責(zé)任,、學(xué)校主體責(zé)任和學(xué)生個人健康管理責(zé)任,，全力構(gòu)筑校園疫情防控嚴(yán)密陣線,，持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果,。

（二）加強(qiáng)隊伍保障。加強(qiáng)校醫(yī),、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員,、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設(shè),。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經(jīng)驗做法,，多渠道充實校園防控隊伍,，做好技能培訓(xùn)和演練，提升突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力,。

（三）加強(qiáng)物資保障。強(qiáng)化防疫資金支持,，提高使用效益。做好消毒劑,、口罩、手套,、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設(shè)備,，在學(xué)校內(nèi)設(shè)立相對獨立的隔離觀察室,。提升后勤服務(wù)保障水平,，滿足留校師生在校學(xué)習(xí),、生活基本需求，并確保校內(nèi)物價基本平穩(wěn),。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo),。突出問題導(dǎo)向,、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向,，按照屬地管理和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則,，開展好學(xué)校自查、市縣普查,、省級抽查，采取聯(lián)合督導(dǎo),、專項督導(dǎo)、明察暗訪等形式,，加強(qiáng)對防控機(jī)制建設(shè),、力量配備,、措施完善、開學(xué)準(zhǔn)備等情況的監(jiān)督指導(dǎo),，確保措施落實到位,、工作落實到人,，堅決防止浮于表面、推諉扯皮,、政策空轉(zhuǎn)等現(xiàn)象的發(fā)生。

學(xué)校開學(xué)復(fù)課工作方案篇八

（一）制度要求,。

1,、各地根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽仫L(fēng)險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別作出中小學(xué)開學(xué)決定,。嚴(yán)格落實屬地責(zé)任、部門責(zé)任,、單位責(zé)任和家庭責(zé)任,，安排好學(xué)校疫情防控各項工作,，確保人員到位、設(shè)備到位,、設(shè)施到位、物資到位,、能力到位、制度落實到位,。低風(fēng)險地區(qū)學(xué)校開學(xué)前應(yīng)當(dāng)對來自中高風(fēng)險地區(qū)教職員工和學(xué)生加強(qiáng)健康管理,。

2,、學(xué)校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責(zé)任人。各崗位職責(zé)明確,，任務(wù)到人。多校址辦學(xué)的中小學(xué)校,，每校址必須指定明確的疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

3,、中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學(xué)生來源特點，制定具體防控工作方案,、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,，包括學(xué)校傳染病疫情報告制度,、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度,、復(fù)課證明查驗制度,、健康管理制度,、傳染病防控健康教育制度,、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等,。

4、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強(qiáng)指導(dǎo)，推動學(xué)校與疾控機(jī)構(gòu),、就近定點醫(yī)療機(jī)構(gòu),、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）,、社區(qū)（村）等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導(dǎo)和人員培訓(xùn)服務(wù),，形成教育、衛(wèi)生,、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu),、疾控機(jī)構(gòu)“點對點”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校在開學(xué)前應(yīng)當(dāng)與屬地社區(qū),、公安部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和疾控機(jī)構(gòu)等做好對接,，組織全校教職員工對各項方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)，并開展防控應(yīng)急演練,。

5、境外師生未接到學(xué)校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好,，返校途中做好個人防護(hù)和健康監(jiān)測。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料,。

（二）保障要求。

1,、根據(jù)學(xué)校規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備,、消毒用品、口罩,、手套、非接觸式溫度計,、洗手液等。

2,、校園內(nèi)清潔消毒。開學(xué)前對學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室,、食堂,、宿舍,、圖書館等公共場所開窗通風(fēng)。

3,、在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所,。

4,、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學(xué)生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師,。

（一）入校時管理。

1,、實行校園相對封閉式管理,，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,，師生進(jìn)校門一律核驗身份和檢測體溫,。

2,、登記排查入校,。提前掌握教職員工（包括教師，以及食堂,、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生開學(xué)前14天健康狀況,、中高風(fēng)險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬,，做好健康觀察，對有發(fā)熱,、干咳等可疑癥狀的人員,，應(yīng)當(dāng)督促其及時就醫(yī),，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課,、工作。

（二）入校后管控,。

1,、加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午檢,，對住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢，檢查時工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套,，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱,、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展,。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗制度，及時對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗,。

2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)每日開展對校門口,、食堂、廁所,、教室、宿舍等重點區(qū)域,、重點崗位,、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險并及時通報和督促整改,。

3、合理安排人員活動,。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規(guī)模的集體活動,。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班,、不打鬧,，保持安全社交距離。

4,、科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級別的口罩,，低風(fēng)險地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無需佩戴口罩。

5,、中小學(xué)校在教室,、操場,、廁所,、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施,，并確保運行正常,。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,，在餐前,、便前便后、接觸垃圾后,、外出歸來,、使用體育器材和電腦等公用物品后,、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,，均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液（肥皂）洗手,，也可用速干手消毒劑揉搓雙手,。

6,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作,。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅,、地面及空氣消毒，并通風(fēng)換氣,。在醒目位置張貼海報、標(biāo)語提示就餐排隊時與他人保持距離,，避免扎堆就餐,，減少交談,。加強(qiáng)對餐（飲）具的清潔消毒，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,，重復(fù)使用的餐（飲）具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理,、分類和投放,。加強(qiáng)對食材采購,、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩,。

7,、寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理,，實行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣,。每天對宿舍地面、墻壁,、門把手、床具,、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天專人巡查清掃并進(jìn)行登記,。

8、寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入校,，正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校,，須嚴(yán)格履行請銷假程序，并告知家長,，規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時,，按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護(hù)和手衛(wèi)生。

9,、開展健康教育與技能培訓(xùn),。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學(xué)第一課內(nèi)容,，讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做好自我防護(hù),。通過微信、校園網(wǎng),、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生,、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。

10,、學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù),，避免不必要外出活動,，做好親子溝通,。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案,，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時,、如實報告學(xué)校，并送醫(yī)就診,。

11、加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo),。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,，通過開展心理健康知識培訓(xùn),，開設(shè)心理咨詢,、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時開學(xué)的教職員工和學(xué)生,，更要做好心理疏導(dǎo)。

12,、加強(qiáng)學(xué)生近視防控,。疫情期間,，學(xué)生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多,，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險，學(xué)校,、教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。教師授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品，減少線上教學(xué)及作業(yè)時間,。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運動,，平衡營養(yǎng)膳食,，合理安排作息，提高機(jī)體免疫力,。

13、學(xué)生在上,、下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)?！皟牲c一線”,，避免不必要外出活動,。最好采取步行、自行車,、私家車方式上下學(xué)，乘坐公共交通或校車時應(yīng)當(dāng)注意個人防護(hù),，不與他人交談，與他人保持合理間距,，途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到?；蚍艑W(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時洗手,。

14、注意教職員工防護(hù),。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員,、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩,。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,，并保持工作服清潔和定期洗滌,、消毒,。妥善保管消毒劑，標(biāo)識明確,，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時,，應(yīng)當(dāng)做好個人防護(hù),。

15,、鼓勵具備條件的中小學(xué)校教職員工開學(xué)前自愿接受核酸檢測。

（三）重點環(huán)節(jié)管控,。

1、校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé),、區(qū)域劃分合理,、人員登記排查記錄齊全,。在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，入校時若出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時等候區(qū),，測量體溫，及時聯(lián)系家長,，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

2,、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動,。加強(qiáng)校園內(nèi)教室,、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄,，徹底清理衛(wèi)生死角。

3,、加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作,、生活場所通風(fēng)換氣,，每次通風(fēng)時間不少于30分鐘,，如使用空調(diào),，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入,。

4、加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施,、餐車和餐具等物品的清潔消毒,。加強(qiáng)垃圾分類管理,，日產(chǎn)日清。

（一）學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化時,，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽匾髨?zhí)行相關(guān)防控措施。

（二）教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等癥狀,，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時報告班主任,，教職員工應(yīng)當(dāng)及時告知醫(yī)務(wù)室，第一時間采取隔離措施,，嚴(yán)格按照“點對點”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設(shè)置醫(yī)務(wù)室的學(xué)校,，應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行處置。

（三）教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作,。對共同生活,、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時進(jìn)行風(fēng)險告知,，如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

（四）學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,，要做到排查、管控,、督導(dǎo)、宣教,、關(guān)愛“五個到位”,。教職員工和學(xué)生病愈后,，返校要查驗由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。

學(xué)校開學(xué)復(fù)課工作方案篇九

在黨中央的堅強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,，全國人民眾志成城，勠力同心,，全力以赴,，共克時艱,，來勢洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,，確保師生生命健康，確保校園安全,，著力抓好“一手抓防疫，一手抓教學(xué)”的雙重工作,，保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量，特制定本實施方案,。

堅持安全第一,、生命至上的原則,。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識，落實安全工作,。校長是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子,、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級各類各個崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實到位,，杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實到位,、萬無一失的情況下，有計劃有秩序地開展教育教學(xué)工作,，圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。

確保全縣師生健康安全第一的前提下,，學(xué)生德,、智,、體,、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,，小學(xué)六年級畢業(yè)測試、小學(xué)和初中調(diào)研測試,、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,，過差率有較大幅度下降,，高招成績穩(wěn)中有升,，中招評比實現(xiàn)晉位升級,，加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。

（一）建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，落實強(qiáng)化工作責(zé)任

縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,，其他黨組成員任副組長，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員,。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長為組長的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實施,。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理，做好安全工作,。安全工作無小事，學(xué)校要定期做好安全排查工作,，開學(xué)前組織開展以校舍安全,、消防安全,、校車安全、飲食衛(wèi)生安全,、宿舍安全、校園周邊安全為重點的學(xué)校安全排查,，消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課,，學(xué)校與各處室,、班級,、教師、家長簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,，各司其職，各負(fù)其責(zé),。

校長為疫情防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任分解、任務(wù)落實和督促檢查,。建立學(xué)校、班級,、師生,、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生健康狀況,。進(jìn)一步完善疫情防控制度，全面落實好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗細(xì)則》相關(guān)要求,。同時學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心,、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心,、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,。繼續(xù)落實疫情信息定期報告制度,，明確信息報告人，及時按要求向教育局防疫辦報送信息,。

（二）做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),，嚴(yán)防死守，堅決把疫情拒于校門之外

開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識培訓(xùn),。通過微信、班級群,、宣傳海報等形式,，對師生和家長進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育,，動員其積極配合學(xué)校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力,，做好個人防護(hù),，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩,，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會,，不到人員密集的公共場所活動,，尤其是空氣流動性差的地方,。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,，逐日收集學(xué)生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀,、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀,，可正常返校,。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天,。如有發(fā)熱、乏力,、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報告學(xué)?；蛴杀O(jiān)護(hù)人報告學(xué)校，及時就醫(yī),，待痊愈后再返校。

學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),，學(xué)校食堂、餐廳,、宿舍、教室等設(shè)施情況,，合理規(guī)劃，加大投資，做好防疫物資儲備,，諸如紅外線測溫計、消毒液,、口罩等必備物資，要準(zhǔn)備充分,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用口罩,，正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,，個個懂防疫的氛圍。

（三）認(rèn)真落實復(fù)學(xué)后的疫情防控措施

1,、堅持日例會制度,、日報告、零報告制度

建立疫情防控例會機(jī)制：堅持每天召開工作例會,，匯報疫情防控各項工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況,。對工作中出現(xiàn)的新情況，新問題,，及時總結(jié),，研究方法,。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識，分工負(fù)責(zé),，對學(xué)生要逐個認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測，仔細(xì)填寫,，登記造冊，定時向?qū)W校匯報。學(xué)校有專人匯總,，逐日向上級報告。

2,、做好校園疫情突發(fā)處置工作

科學(xué)應(yīng)對突發(fā)疫情，第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,，決不能出現(xiàn)瞞報,、謊報等不實事求是的現(xiàn)象,。

3、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,，確保師生上課安全

課堂是師生聚集的場所，確保師生課堂安全,，健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識培訓(xùn),，提高師生防護(hù)意識,。教室上課期間,，教師要佩戴口罩,，學(xué)生也要佩戴口罩,，避免教師講課、學(xué)生讀書,、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,，盡量讓學(xué)生保持距離,。課間活動不聚集、校園集會要減少甚至取消,。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品，讓學(xué)生每天入教室前,，按防控要求進(jìn)行消毒,，每節(jié)課活動之后要洗手。