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疫情期間幼兒園工作計(jì)劃怎么寫(xiě)4篇

格式:DOC 上傳日期:2022-08-26 15:56:13
疫情期間幼兒園工作計(jì)劃怎么寫(xiě)4篇
時(shí)間:2022-08-26 15:56:13     小編:王wj

制定計(jì)劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。

疫情期間幼兒園工作計(jì)劃怎么寫(xiě)一

一,指導(dǎo)思想

安全是幼兒園第一保障,;質(zhì)量是幼兒園第一要?jiǎng)?wù),;教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱,;認(rèn)可是幼兒園第一標(biāo)準(zhǔn),。

二,目標(biāo)要求

1,,修訂工作制度,,使工作有章可循,,使管理更加規(guī)范,,科學(xué),,合理,。

2,運(yùn)用"鯰魚(yú)效應(yīng)",,激活內(nèi)部機(jī)制,,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,,讓家長(zhǎng)放心,,讓學(xué)校滿意。

3,,貫徹實(shí)施《綱要》,,轉(zhuǎn)變教育觀念,推行蒙特梭利教育理念,;加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn),,提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。

4,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳指導(dǎo),,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新的教育觀念,,形成家園同步一體的教育格局。

三,,工作要點(diǎn)

1,,本學(xué)年將于4月迎接太原市五星級(jí)園所復(fù)查;

2,,持續(xù)引申蒙氏教學(xué)課程,;

3,進(jìn)行"蒙特梭利教育哲學(xué)在幼兒園中應(yīng)用"的課題研究,;

4,,爭(zhēng)取推出1—2名太原市保教能手,1—2名山西省保教能手,;

5,,接受市級(jí)文明園所的驗(yàn)收;

6,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教養(yǎng)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,;

7,,開(kāi)展豐富多彩的戶外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,;

8,,加強(qiáng)安全和衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防,,消毒等,,嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生管理?xiàng)l例》。

四,,工作策略

工作理念:言必行,,行必果。

工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng)新結(jié)合,,規(guī)范與靈活并重,。

工作要求:對(duì)孩子耐心,細(xì)心,;對(duì)家長(zhǎng)熱情,,真誠(chéng)。

工作原則:愛(ài)校,,愛(ài)園,,團(tuán)結(jié),奮進(jìn),。

五,,總體思路與措施

加強(qiáng)內(nèi)部管理,,提升職業(yè)道德素質(zhì);

深化反思教學(xué),,形成學(xué)習(xí)型組織,;

加深蒙氏教學(xué),提倡在研究狀態(tài)下工作,;

扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

(一),,加強(qiáng)內(nèi)部管理,,提升職業(yè)道德素質(zhì)

1,強(qiáng)化安全意識(shí)與規(guī)范安全行為,,完善《幼兒園安全公約》,。定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。

2,,根據(jù)幼兒教育發(fā)展趨勢(shì),,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我園現(xiàn)今的實(shí)際情況,,逐步逐項(xiàng)建全,,修訂各種制度,規(guī)范辦園行為,。

3,,加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理,根據(jù)衛(wèi)生保健,,教學(xué)研究,,常規(guī)檢查,幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(zhǎng),,教研組長(zhǎng),,班主任,教師和生活老師的職責(zé),,按制度操作,照規(guī)矩辦事,。

4,,督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,,整理,,歸檔,做到有據(jù)可查,,規(guī)范有序,。

5,,強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,規(guī)范教師言行舉止,,穿著打扮,,必須符合幼兒教師的身份,同時(shí)要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,,當(dāng)班時(shí)間不接打電話,,不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒,。

6,,有計(jì)劃地開(kāi)展各類活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng),。每月對(duì)各類人員進(jìn)行考核,,將考核結(jié)果公示,實(shí)行末位淘汰制,,(經(jīng)考核第一年末位者崗位津貼降一級(jí)待遇,,連續(xù)第二年末位者崗位津貼降二級(jí)待遇,連續(xù)三年工作考核末位者送校人事處,,脫離幼兒園)使教師具有緊迫感,,認(rèn)真,塌實(shí)地做好幼兒園工作,,形成你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)局面,。

(二),深化反思教學(xué),,形成學(xué)習(xí)型組織

1,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),購(gòu)買和訂閱幼教雜志刊物,,學(xué)會(huì)收集信息資料,,了解幼兒教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),在"與時(shí)俱進(jìn)"的思想指引下,,用專業(yè)理論指導(dǎo)具體工作,。

2,加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),,大練基本功,,有計(jì)劃地組織園內(nèi)互助和外出學(xué)習(xí)活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力,。

3,,有計(jì)劃地培養(yǎng)青年教師,給她們壓擔(dān)子,,鍛煉能力,,挖掘潛力,,使她們盡快成長(zhǎng)起來(lái),成為園內(nèi)的骨干教師,。

(1),,開(kāi)展"一幫一"師徒結(jié)對(duì)幫教活動(dòng),期末展示評(píng)比,。

(2),,針對(duì)教學(xué)難題,觀摩優(yōu)秀教師的示范課,。

(3),,請(qǐng)專家對(duì)青年教師進(jìn)行說(shuō),唱,,跳,,彈,畫(huà)等基本功的培訓(xùn),。

(4),,多聽(tīng)青年教師的隨堂課,多具體指導(dǎo),。

(5),,自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,養(yǎng)成作讀書(shū)筆記和收集資料的習(xí)慣,,定時(shí)檢查和交流分享,。

(6),提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,,回來(lái)后進(jìn)行總結(jié)歸納,向大家作書(shū)面和口頭的匯報(bào),,或者再現(xiàn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。

(三),加深蒙氏教學(xué),,提倡在研究狀態(tài)下工作

1,,把握蒙氏教育哲學(xué)思想,象媽媽一樣耐心細(xì)致地照顧好每個(gè)孩子的生活,,學(xué)習(xí),,讓家長(zhǎng)放心,滿意,。

2,嚴(yán)格超周備課,,提前準(zhǔn)備好預(yù)備環(huán)境,,按時(shí)按計(jì)劃組織小組教學(xué)和個(gè)人工作等活動(dòng),;每月進(jìn)行教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)比考核工作,提高環(huán)境布置的質(zhì)量,,突出室內(nèi)外環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,,讓孩子們的吸收性心智得到良好地發(fā)展。

3,,將蒙氏教育的秩序感理念以及自由與紀(jì)律的思想貫穿于幼兒每日生活各環(huán)節(jié),,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),,樹(shù)立安全和自我保護(hù)意識(shí),,塑造良好的個(gè)性品質(zhì)和健康心理,為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

4,,為確保教科研活動(dòng)的質(zhì)量和效果,必須嚴(yán)格保證業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)的時(shí)間,,每周星期三中午,,下午分別組織班主任和副班主任開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),每周星期一上午召開(kāi)工作例會(huì),,每周一中午進(jìn)行班級(jí)教研活動(dòng),。

5,將典型的教育教學(xué)問(wèn)題作為教研活動(dòng)的主題,,用專題研討和現(xiàn)場(chǎng)研討等形式開(kāi)展教研活動(dòng),以中心發(fā)言人帶動(dòng)每一個(gè)參研人積極探討研究,,切實(shí)解決問(wèn)題,,幫助教師更好地開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

6,,將蒙特梭利教育與普通教育進(jìn)行比較研究,,開(kāi)展科研工作,在比較中各取所長(zhǎng),,進(jìn)一步加深理解并應(yīng)用蒙特梭利的教育哲學(xué),,形成我園的教育教學(xué)風(fēng)格。

(四),,扎實(shí)實(shí)踐家訪工作,,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

1,以開(kāi)展好家訪工作為主,,結(jié)合親子活動(dòng),,家長(zhǎng)開(kāi)放日,家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng),在與家長(zhǎng)的交流過(guò)程中,,努力營(yíng)造健康,,文明,溫馨,,快樂(lè)的有益于幼兒成長(zhǎng)的良好氛圍,。

2,通過(guò)各種形式,,廣泛收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,,重視每一個(gè)家長(zhǎng)的意見(jiàn),盡力滿足家長(zhǎng)的合理要求,,對(duì)不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo),。

3,通過(guò)有計(jì)劃地召開(kāi)家園聯(lián)系培訓(xùn)會(huì),,辦板報(bào),,宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹(shù)立科學(xué)的教育觀念,,掌握正確的教育方法,。

4,倡導(dǎo)家園合作,,根據(jù)《綱要》要求,,結(jié)合我園實(shí)際,大力挖掘和有效利用家庭,,學(xué)校資源,,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

(五),,逐步豐富幼兒園設(shè)施

1,,通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料。

2,,添置必需的生活用品,,教玩具等。

3,,本學(xué)期開(kāi)通網(wǎng)線,,使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。

4,,為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,,爭(zhēng)取后勤辦的支持,給幼兒園部分已破損,,凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整,。

疫情期間幼兒園工作計(jì)劃怎么寫(xiě)二

一,、加強(qiáng)師德教育,提高教師整體素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。組織教職工深入學(xué)“5.13”重要講話,,深入領(lǐng)會(huì)“____”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,學(xué)習(xí)江澤民同志的重要講話,,要與學(xué)習(xí)貫徹國(guó)務(wù)院,、省人民下政府《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和全國(guó)、全省,、全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái),,并結(jié)合本園實(shí)際,積極進(jìn)取,,大膽創(chuàng)新,,努力工作,爭(zhēng)取更大的工作業(yè)績(jī),。

2,、加強(qiáng)師德教育。要求全體教職工要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,要樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)崗,,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,要求教師要自愛(ài),、自尊,、自強(qiáng)、自律,,真正做到為人師表,,要繼續(xù)提倡“五種精神”,結(jié)合開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)好校長(zhǎng),、爭(zhēng)當(dāng)好教師,、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”活動(dòng),進(jìn)一步開(kāi)展師德教育,,讓教師真正做到精神奮發(fā),,愛(ài)崗敬業(yè)。禁止體罰和變相體罰幼兒,。禁止在校園內(nèi)的麻將和賭博,。

3、要求全體教職工自覺(jué)遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,。要求做到上班不遲到,,下班不提早,外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,,不能在辦公室或走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)責(zé)任事故,,要追究責(zé)任,,由當(dāng)班教師付給幼兒醫(yī)藥費(fèi)等。

4,、要團(tuán)結(jié)協(xié)作,,維護(hù)集體榮譽(yù)。各股要積極主動(dòng)做好本職工作,,各司其職,,各盡其責(zé),要有全局觀念,,互相支持,,協(xié)同工作,要與同事友好相處,,做文明市民,,遵守社會(huì)公德。

5,、要求教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,積極參加課程改革,,更新教育觀念,,實(shí)施素質(zhì)教育,鼓勵(lì)教師參加自考,、函授,、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,為斷提高專業(yè)水平,。

二,、保教工作

(一)保育工作

1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛(ài)惜食品,,不挑食,、不浪費(fèi),;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

3,、保證幼兒的戶外活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

4,、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作,。利用健康教育,社會(huì)性教育,,對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)教育,。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名,做好交接班工作,,嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),,妥善處理,。

(二)教育教學(xué)

1、重視幼兒的品德教育,。

(1)以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容,,堅(jiān)持每周一上午舉行升旗儀式,并舉行國(guó)旗下的講話,,結(jié)合國(guó)慶,、元旦等節(jié)日舉行慶祝活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)國(guó)旗的情感。

(2)從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng),、守紀(jì)律。講禮貌,、助人為樂(lè),、關(guān)心他人等良好品德,各班要設(shè)立評(píng)比欄,,及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事,,每學(xué)期末評(píng)選好孩子和文明孩子,并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。本學(xué)年評(píng)選文明班級(jí)兩次,。

(3)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀(jì)念碑掃墓,,參觀閩西革命博物館,。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動(dòng)讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人,、英雄人物等。

2,、積極實(shí)施素質(zhì)教育,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件,堅(jiān)持正確的教育思想,,全面,、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變觀念,,樹(shù)立正確的教育觀,、人生觀、質(zhì)量觀,。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨,面向全體幼兒,,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,,尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì),,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,,創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會(huì)和條件,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

疫情期間幼兒園工作計(jì)劃怎么寫(xiě)三

在期待中向我們走來(lái),,新的學(xué)年帶給我們新的希望,對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo),。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展,;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,,要關(guān)注班級(jí)特色課程的開(kāi)展,。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

一,、工作目標(biāo)

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,,能充分感受到愛(ài)和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),,并敢于嘗試,,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明禮儀,、行為規(guī)范。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康,、平和,、陽(yáng)光、積極的心態(tài),,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(zhǎng),,在工作中體驗(yàn)快樂(lè),;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,在工作中發(fā)展,。

(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂(lè),、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)贊譽(yù) 二、工作措施

(一)重點(diǎn)工作

1,、改革教師備課方式,,成立學(xué)科備課小組,通過(guò)集體備課整合教學(xué)資源,、擬訂教學(xué)方案,,在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),并寫(xiě)好教學(xué)反思,,提高集中教育活動(dòng)的有效性,。

2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?,讓幼兒在快?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí),。

3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃,,確定教育目標(biāo)與具體措施,,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

4,、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開(kāi)展,,4月底開(kāi)展全園特色課程展示活動(dòng),。

5、開(kāi)展好“六一”慶?;顒?dòng),。

6、切實(shí)搞好幼兒典禮,。

(二)常規(guī)工作

1,、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,,落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制,;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄,;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,,認(rèn)真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生,;加強(qiáng)幼兒安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2,、切實(shí)做好保育工作,。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,,并作好記錄,;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案,,并加強(qiáng)照顧與護(hù)理,;多形式開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記,,寫(xiě)好讀書(shū)心得,;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功,;開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),;組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng),。

4,、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道,、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng),;開(kāi)好每期一次的家長(zhǎng)會(huì),。

5、充分利用學(xué)校資源,,開(kāi)展好幼小銜接工作,。

6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,,不斷完善辦園條件,。

7幼兒發(fā)展預(yù)設(shè)目標(biāo):

健康領(lǐng)域發(fā)展:

1、積極參加走,、跑,、跳的游戲活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)較靈活,。

2,、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。

3,、在跳躍時(shí),,能屈膝安全著地,學(xué)會(huì)跳躍后的緩沖動(dòng)作,。

4,、在運(yùn)動(dòng)時(shí)能及時(shí)減少衣服、自覺(jué)使用汗巾拭汗,。

5,、知道手臟了要及時(shí)洗手,自覺(jué)地完成在進(jìn)餐前后,、大小便后的個(gè)人衛(wèi)生。

6,、知道挑食有損身體發(fā)育,,樂(lè)于聽(tīng)道理,改進(jìn)挑食,、偏食的習(xí)慣,。

7、喜歡參加各項(xiàng)衛(wèi)生保健活動(dòng)與講座,,培養(yǎng)初步的保健意識(shí),。

8、喜歡集體生活并熟悉班的日常生活,、活動(dòng)程序,。

語(yǔ)言領(lǐng)域:

1、能在一定時(shí)間內(nèi)(10~15分鐘)安靜地聽(tīng)他人講話,。

2,、能聽(tīng)清楚他人的講話與提問(wèn),,作出相應(yīng)的回應(yīng)。

3,、聽(tīng)懂并積極學(xué)習(xí)使用普通話,。

4、喜歡操作實(shí)物,、圖片等進(jìn)行講述,,并在成人的幫助下提升語(yǔ)句的條理性。

5,、樂(lè)于參與閱讀,,學(xué)會(huì)正確有序地翻看書(shū)本,知道要愛(ài)護(hù)書(shū)本,不撕破,。

6,、能選取圖書(shū)閱讀,能記住其中的自己喜歡的詞語(yǔ),、句子、兒歌,。

7,、能大膽與人交流,樂(lè)于表達(dá)自己的意見(jiàn),、想法,。

8、學(xué)習(xí)量詞個(gè),、條,、只、棵,、朵,,喜歡參與量詞的學(xué)習(xí)游戲。

科學(xué)領(lǐng)域:

1,、能正確認(rèn)別數(shù)字1—10,,獨(dú)立完成數(shù)與物的對(duì)應(yīng)操作。

2,、正確區(qū)分前后,、左右、上下,、里外等空間方位,,完成相應(yīng)的操作游戲。

3、認(rèn)識(shí)早上,、中午,、晚上等時(shí)間概念并對(duì)應(yīng)相關(guān)的生活活動(dòng)。

4,、樂(lè)于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化,,樂(lè)與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。

5,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的以涂畫(huà)為主的方法完成簡(jiǎn)單的觀察或操作記錄,,大膽創(chuàng)作,豐富自己的記錄方法,。

6,、樂(lè)于親近周圍的自然環(huán)境,認(rèn)識(shí)其中的新變化及其對(duì)人生活帶來(lái)的好處,。

7,、認(rèn)識(shí)垃圾筒(箱)的用處,不隨意往地面亂扔垃圾,,有初步的環(huán)保意識(shí),。

8、大膽操作班內(nèi)的各類的科學(xué)游戲操作材料,,嘗試不同的操作方法,。

社會(huì)領(lǐng)域:

1、大膽參加各項(xiàng)集體活動(dòng),,能高興地完成活動(dòng),。

2、能完成簡(jiǎn)單的日常生活自理勞動(dòng),,喜歡參與值日生勞動(dòng)的學(xué)習(xí),。

3、熟悉日常禮貌用語(yǔ),,能在生活中加以運(yùn)用,,有基本的禮貌習(xí)慣。

4,、積極參與簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)活動(dòng),并能對(duì)自己的行為進(jìn)行初步簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),。

5,、能根據(jù)自己的意向參與自由活動(dòng),并能投入地活動(dòng),。

6,、愛(ài)護(hù)身邊的各種游戲操作材料,能與同伴共同游戲,分享材料,。

7,、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園、班級(jí)的名稱,,樂(lè)于向他人介紹自己及老師,、好友,熟悉自己父母的名字及其工作單位,。

藝術(shù)領(lǐng)域:

1,、喜歡參與各美術(shù)游戲活動(dòng),大膽使用各種操作材料并能愛(ài)護(hù)收拾好,。

2,、能熟練、安全地使用小剪刀進(jìn)行各類剪紙練習(xí),。

3,、在進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)時(shí)能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。

4,、大膽評(píng)價(jià)作品的好與美的所在,,積極發(fā)表自己的意見(jiàn)。

5,、喜歡歌唱,、律動(dòng)、舞蹈,、打擊樂(lè),、音樂(lè)游戲等活動(dòng),在活動(dòng)中能學(xué)習(xí)安靜傾聽(tīng)及簡(jiǎn)單的合作,。

6,、喜歡創(chuàng)造不同的身體動(dòng)作表現(xiàn)歡快的音樂(lè)。

7,、區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音,,能完成相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)。

黃金記憶:

疫情期間幼兒園工作計(jì)劃怎么寫(xiě)四

一,、 指導(dǎo)思想

我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),,深入貫徹區(qū)教委和教研室對(duì)幼教工作計(jì)劃的精神,盡力讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的保教管理和保教第一線,,使幼兒在幼兒園能開(kāi)心,、快樂(lè)地學(xué)習(xí),幼兒園的保教質(zhì)量呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),,較好地促進(jìn)幼兒不同程度的發(fā)展,,并以實(shí)施幼兒園新課程為契機(jī),,積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì),、實(shí)施新課程的基本理念,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,,加強(qiáng)教學(xué)研究,,努力提高師資的整體水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。力爭(zhēng)在教育教學(xué)過(guò)程中,,突出我園的辦學(xué)理念、特色,,努力實(shí)現(xiàn)我園成為家長(zhǎng)送孩子入園的第一選擇,。

二、工作目標(biāo):(應(yīng)再具體些,,我園目前最大的問(wèn)題是什么,?應(yīng)該先解決哪些重要又緊急的工作)

1、保教并重,,緊抓落實(shí),。

2、完善教學(xué)常規(guī)制度,,提高保教質(zhì)量,。

3、充分利用家長(zhǎng)和社區(qū)資源,,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

三、具體工作:

(一),、保教并重,,緊抓落實(shí)。(怎么抓,,具體的方法步驟甚至是負(fù)責(zé)人,,越具體越好,如果把每一項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任到人,,責(zé)任到周,,制成表格懸掛于顯眼處,是不是會(huì)讓每個(gè)老師都明白自己需要干什么,,下一步該干什么,,做到什么程度?隨時(shí)檢驗(yàn)完成效果如何,?)

1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每周一為全體教職工大會(huì),,同時(shí)進(jìn)行政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),改變以往單一的學(xué)習(xí)形式,,以沙龍式或論壇式進(jìn)行,,克服教育教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題,樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀和價(jià)值觀,,明確方向,解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,,大膽創(chuàng)新。

2,、以慶“教師節(jié)”,、“迎新年”為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,。(訓(xùn)練有比賽嗎,?還是僅僅是一次活動(dòng)?深層的目的是什么,?)

3,、優(yōu)化班級(jí)管理人員組合,注重新老相結(jié)合的結(jié)構(gòu),,使班級(jí)管理更加科學(xué)化,、人本化。 (具體的人員名單如何安排,?工資如何調(diào)整,?)

4、努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,,營(yíng)造寬松的精神環(huán)境,,確保幼兒在輕松、和諧,、自然的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。學(xué)期初各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)進(jìn)行教室的裝飾和環(huán)境布置。

(新生已入園再裝飾晚不晚,?有沒(méi)有評(píng)比和檢查,?哪一周進(jìn)行?具體的要求是什么,?)

5,、努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。(有沒(méi)有統(tǒng)一的常規(guī)培訓(xùn)和檢查?)

6,、班級(jí)教師根據(jù)幼兒各年齡特點(diǎn),,結(jié)合教材和園內(nèi)課程安排,制定合理的周(月)教學(xué)計(jì)劃,,豐富一日活動(dòng),,保證幼兒在園一日生活愉快、舒心,,并有所學(xué),,有所長(zhǎng)。(月,、周計(jì)劃什么時(shí)候上交,、檢查?)

7,、重視日常教學(xué)的檢查和督導(dǎo),,進(jìn)行隨機(jī)聽(tīng)課和跟班聽(tīng)課,進(jìn)一步培養(yǎng)園骨干教師,。開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),,幫助教師優(yōu)化課堂教學(xué),從而提高教師的教育教學(xué)能力,。(除了業(yè)務(wù)素質(zhì)以外還需要加強(qiáng)教師哪些方面的素質(zhì)和能力,?)

(二)、完善教學(xué)常規(guī)制度,,提高保教質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí),,讓各項(xiàng)要求在老師的心里扎根,,引導(dǎo)老師們?cè)谶M(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,以制度為根本,,具體指導(dǎo)其教育行為,。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,讓本園的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)范化,,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,。 (骨頭只是基礎(chǔ),,關(guān)鍵是有些有肉,人才會(huì)豐滿有形)

2,、以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),,完善保教常規(guī)制度。在實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃的過(guò)程中,,進(jìn)一步對(duì)我園的保教常規(guī)制度進(jìn)行思考,制訂出更符合本園實(shí)際情況的各項(xiàng)檢查的標(biāo)準(zhǔn),,推動(dòng)我園的良好發(fā)展,。(思考和標(biāo)準(zhǔn)要集思廣益、盡快出臺(tái))

3,、加大教研力度,。認(rèn)真組織教師制定符合本年齡段幼兒的月保教目標(biāo),選擇符合目標(biāo),、幼兒感興趣的,、來(lái)源于幼兒的生活的教育內(nèi)容,共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方式方法,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行備課制度,推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的高效開(kāi)展,,保證有目的,、有計(jì)劃、有步驟,、有組織的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。在日常教育教學(xué)中,重視老師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)反饋,,找出實(shí)踐活動(dòng)中的問(wèn)題,,引導(dǎo)老師們從我園的實(shí)際情況出發(fā),利用自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),。(教案上交,、教具檢查、必須要求質(zhì)量)

5,、加大教學(xué)活動(dòng)的檢查力度,,加強(qiáng)教師間的交流活動(dòng)。開(kāi)展教師間的教育教學(xué)觀摩活動(dòng),,提高教育教學(xué)技能,。(要求每人每周至少聽(tīng)一節(jié)外班教師課程,寫(xiě)聽(tīng)課記錄)

6,、創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí),、觀摩機(jī)會(huì),,傳達(dá)新信息,接收新經(jīng)驗(yàn),,提高教師在教學(xué)形式上的靈活運(yùn)用,。

7、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育和隨機(jī)教育,,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。全園做到無(wú)責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生,。(每月園里制定出一個(gè)安全教育主題,,班上每周必須有一次安全教育課,有教案,、教具,,是一節(jié)正規(guī)的課時(shí),盡量安排在下午)

(三)充分利用家長(zhǎng)和社區(qū)資源,,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。 1、每學(xué)期召開(kāi)2次 "家長(zhǎng)會(huì)",,共同商討我園大事,、要事,反饋家長(zhǎng)對(duì)學(xué)園工作的建議,、意見(jiàn),,溝通家園聯(lián)系,向社會(huì)宣傳幼兒園的作用,,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理,,保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用。(家委會(huì),、伙委會(huì)盡快建立起來(lái),,發(fā)揮應(yīng)有的作用)

2、開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)校”,,舉行專題講座活動(dòng),。通過(guò)聽(tīng)專題講座,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí),,達(dá)到家園同步教育,,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。(制定本期家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)沙龍,、讀書(shū)會(huì)等活動(dòng)的目標(biāo),、時(shí)間、內(nèi)容,、主講人,、預(yù)期花費(fèi)、完成效果,、家長(zhǎng)反饋等)

3,、每學(xué)期組織兩次"家長(zhǎng)半日觀摩"活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,,提高教育幼兒的能力。同時(shí)密切家園與社區(qū)的交流,,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,以獲得社會(huì)各界人士對(duì)我園工作的大力支持和口碑相傳,。(還可以把家長(zhǎng)當(dāng)成孩子來(lái)上課,,讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)方法、理念,,甚至回憶童年,,體會(huì)老師的辛苦與不易)

4、認(rèn)真做好每一名幼兒的《家園聯(lián)系冊(cè)》,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流,保證家園教育的一致性,,使幼兒得到全面和諧發(fā)展,。(要求家長(zhǎng)必須填寫(xiě),首先班級(jí)就要認(rèn)真對(duì)待,,園里隨時(shí)抽查,,作為班級(jí)工作考核的一項(xiàng);對(duì)于認(rèn)真反饋,、及時(shí)填寫(xiě),、長(zhǎng)期堅(jiān)持的家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),每月公布一次,,學(xué)期結(jié)束時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上提出表?yè)P(yáng)并適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì))

5,、每學(xué)期至少對(duì)每名幼兒進(jìn)行兩次家訪活動(dòng),與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,,也讓家長(zhǎng)了解學(xué)園,、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,更有效的開(kāi)展家園共育。(如生病超過(guò)3天以上必須臨時(shí)家訪并要求老師做記錄,,家長(zhǎng)填寫(xiě)反饋意見(jiàn),;學(xué)期期初期末各一次家訪,家訪前有計(jì)劃,,家訪后有總結(jié))

四,、本學(xué)期主要活動(dòng):(活動(dòng)要用表格形式顯示出來(lái),具體到每一周)

八月份:

1,、各班進(jìn)行教室裝飾和布置,,全園進(jìn)行“環(huán)境創(chuàng)設(shè)”比賽,設(shè)立一,、二,、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。(份內(nèi)工作還是份外工作,?是不是每個(gè)活動(dòng)都必須要物質(zhì)來(lái)刺激才有動(dòng)力,?)

2、繼續(xù)做好新生入園報(bào)名工作和實(shí)驗(yàn)班的宣傳工作,,做好幼兒入園和升班前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。(新生入園第一天誰(shuí)負(fù)責(zé)提前出板報(bào),誰(shuí)負(fù)責(zé)接待新生,,誰(shuí)負(fù)責(zé)引導(dǎo),,誰(shuí)負(fù)責(zé)介紹入園流程,誰(shuí)負(fù)責(zé)辦理入園,?)

3,、召開(kāi)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),各班做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系,、溝通工作,。(還有很多新生未入園,老生未返園,,家長(zhǎng)會(huì)放在9月初是不是更合適,?)

4、對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行學(xué)期初的評(píng)估活動(dòng),,了解本班幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平,,結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)制定適宜的學(xué)期計(jì)劃。(既然是評(píng)估就要讓家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)牧私馕覀冊(cè)u(píng)估的目的方法和意義)

九月份:

1,、全園教師系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,,掌握各領(lǐng)域的活動(dòng)目標(biāo)和指導(dǎo)要點(diǎn)。

2,、制定班級(jí)計(jì)劃,、班級(jí)一日常規(guī),月底進(jìn)行幼兒常規(guī)觀摩。

3,、慶祝“教師節(jié)”,,組織教師開(kāi)展旅游和拓展訓(xùn)練。

4,、完善教育計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃,,細(xì)化課程安排。

5,、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”各班開(kāi)展建國(guó)六十年主題活動(dòng),,全園開(kāi)展“喜迎國(guó)慶”畫(huà)展。 十月份:

1,、開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”等系列主題活動(dòng)。

2,、結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”,,各班開(kāi)展尊敬老人的活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)新生常規(guī)教育和衛(wèi)生,、安全、保健工作,,優(yōu)化托班教養(yǎng)行為。

4,、開(kāi)展教師間觀摩活動(dòng),。

5、開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)校”,。

十一月:

1,、檢查班級(jí)計(jì)劃完成情況。

2,、開(kāi)展 "半日家長(zhǎng)開(kāi)放日"活動(dòng),。(最好放在10月份,否則天氣太冷,,無(wú)法進(jìn)行戶外活動(dòng))

3,、做好期中"家訪"工作。

十二月:

1,、全園幼兒進(jìn)行安全教育,。

2、各班幼兒的生活自理能力,。

3,、組織教師外出學(xué)習(xí)、觀摩。

元月份:

2,、全面進(jìn)行家訪工作,。

3、對(duì)各班幼兒進(jìn)行學(xué)期末發(fā)展水平評(píng)估測(cè)試,。

二月份:

1,、期末各項(xiàng)工作總結(jié)。

2,、做好各項(xiàng)資料歸檔,。

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