人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園疫情期間工作計(jì)劃精選6篇一

據(jù)上級教育部門疫情防控期間停學(xué)不停課的指示精神，我校積極的開展了線上教學(xué)工作,。到目前為止,，我班語文已經(jīng)進(jìn)行了前四個(gè)單元的學(xué)習(xí)，在此期間充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源以及新媒體與學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的交流與溝通,。周一至周五每天早晨八點(diǎn)半進(jìn)行詩文誦讀,，以便學(xué)生積累古詩詞，利用發(fā)視頻,，默寫等形式檢查學(xué)生的積累情況,。九點(diǎn)到十點(diǎn)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行新課的學(xué)習(xí)與鞏固，觀看名師講課,，配以相應(yīng)的練習(xí)題并及時(shí)批改、糾錯(cuò)、講解以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。下午三點(diǎn)半到四點(diǎn)為學(xué)生的練字時(shí)間,，為了學(xué)生更好的學(xué)習(xí)書法,，利用網(wǎng)絡(luò)資源使學(xué)生觀看名家講堂并進(jìn)行練字,，從而做到規(guī)范練字。

為了豐富學(xué)生的課余生活,，我還布置了做手工，看電影寫

觀后感

為了鞏固線上教學(xué)內(nèi)容,，也為了彌補(bǔ)線上教學(xué)的不足,，做好線上線下教學(xué)內(nèi)容的銜接,，我準(zhǔn)備分三步走： 第一步摸清底細(xì)，提前梳理線上學(xué)習(xí)期間每節(jié)課的學(xué)習(xí)筆記,，找出之前線上講課疏漏的地方,。了解每堂課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)是否掌握，檢查學(xué)生是否有缺課情況,。通過現(xiàn)場抽查，聽,、說,、讀、寫等辦法,，幫助學(xué)生找出自己學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié),。

第二步找出問題，摸清了底細(xì)后,，要對全班學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析,，找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共同問題以及個(gè)性化問題,。要鼓勵(lì)學(xué)生通過復(fù)習(xí)檢測等手段找出個(gè)人線上學(xué)習(xí)的失誤。分析產(chǎn)生問題的原因,，在我與同學(xué)的幫助下找到解決問題的辦法。

第三步查缺補(bǔ)漏,，上級教育部門建議復(fù)課后老師對線上教學(xué)的內(nèi)容沒有必要從頭重講一遍,，因此我將從兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)查缺補(bǔ)漏如下： 1.集中突破,，對共同問題和學(xué)生提出的一些有代表性的個(gè)性化問題,，專門備課,，安排少量課時(shí)，實(shí)行定點(diǎn)突破,。對學(xué)生個(gè)性化問題，鼓勵(lì)學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻,，自主復(fù)習(xí),，反復(fù)練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)等辦法進(jìn)行逐步解決,。

2.平時(shí)課前補(bǔ)充,，對于前面內(nèi)容連貫性強(qiáng)的新課內(nèi)容，可在新課之前,，安排一定時(shí)間課上進(jìn)行前后知識點(diǎn)復(fù)習(xí)梳理,，從而使學(xué)生在知識學(xué)習(xí)鏈接上實(shí)行無縫對接。

眼下,，疫情防控形勢雖然積極向好,，但任務(wù)依然艱巨繁重，人心穩(wěn),，社會(huì)才穩(wěn),?？傊乙炎龊迷敿?xì)的計(jì)劃,，春耕時(shí)節(jié),，草木新生，期待與孩子們的相見,。

幼兒園疫情期間工作計(jì)劃精選6篇二

一,、班級情況分析

本班幼兒有31名，為了讓幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲,，在游戲中發(fā)揮自主的能力以及交往合作能力,，讓幼兒更快的適應(yīng)幼兒園生活，我們擬定了計(jì)劃措施,，以促進(jìn)幼兒游戲的進(jìn)步,，使幼兒掌握更多的本領(lǐng)，提高幼兒各方面的能力,。

二,、游戲目標(biāo)

1、根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,，鼓勵(lì)幼兒積極參和游戲活動(dòng)中，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來的樂趣,。

2,、引導(dǎo)幼兒理解角色在游戲中所具有的職能，進(jìn)一步明確角色的職能,，能根據(jù)角色開展相應(yīng)的游戲,。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽游戲,，愿意主動(dòng)向教師提出自己的設(shè)想,，和伙伴之間能積極交往，一起玩合作游戲,，并嘗試開展新的游戲主題,。

4、遵守游戲規(guī)則,，收放,、整理玩具時(shí)，做到迅速,、有序,、整齊。評價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對游戲活動(dòng)的評價(jià),，不隨意插嘴,，下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲,。

5、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦筋,，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表揚(yáng),。

6,、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語交往的能力

三,、具體措施

1、針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,，根據(jù)主題,，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快的主題游戲環(huán)境，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個(gè)活動(dòng)區(qū)如建構(gòu)區(qū),、益智區(qū),、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參和性,，并且能和教學(xué)主題內(nèi)容相匹配,。

2、親自參和,，培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中,，我們主張親自參和，讓自己和幼兒間沒的距離,，這樣才能讓幼兒沒有心理負(fù)擔(dān)的去玩,。老師參和，能引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)最基本的交往能力,，遇到問題自己商量解決,。達(dá)到完美的結(jié)果。

3,、突出個(gè)性化方面。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容,，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,，使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要,。

4,、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察事物，學(xué)習(xí)講完整的話,，能把自己的意愿講明白轉(zhuǎn)載自百分,，培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力,。

5、結(jié)合社會(huì)活動(dòng),，讓幼兒學(xué)習(xí)模仿成人的勞動(dòng),，以便在區(qū)域中進(jìn)行各種游戲活動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,，讓幼兒更好的認(rèn)識自己和同伴,。能和同伴團(tuán)結(jié)友愛。

6,、重視知識的積累,，在游戲中讓幼兒多看、多說,、多做,、多動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和認(rèn)識事物的能力,。

7,、多關(guān)注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長,，讓他們多參加各種游戲活動(dòng),，同時(shí)培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習(xí)慣。

8,、讓幼兒自主選擇游戲活動(dòng)的同時(shí),，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動(dòng)時(shí)的快樂感覺,。

9,、抓好安全和衛(wèi)生教育，讓幼兒在玩中注意安全,，而且玩好后要及時(shí)洗手,。

10、在游戲活動(dòng)中滲透傳統(tǒng)美德教育,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌,，幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣。

幼兒園疫情期間工作計(jì)劃精選6篇三

馬上開始了,，新學(xué)期的工作開始了,，一個(gè)全新的工作，這讓我在瞬間就緊張了起來,，我也知道自己在下一階段要吵得什么樣的方向發(fā)展,，作為一名幼兒園教師，我知道自己的職責(zé),，就是教育好學(xué)生,，教導(dǎo)好做邊個(gè)幼兒,，這就是我的職責(zé)，新學(xué)期的開始,，肯定有很多很多工作要去實(shí)行,，去落實(shí)，已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，就等著在學(xué)生們來到學(xué)校之后,，我能夠進(jìn)行盡力的去做好自己的，有工作做好本職工作,，同時(shí)也提高自己的教學(xué)能力,，也就下一階段的工作規(guī)劃一番。

在工作當(dāng)中,，我時(shí)刻的認(rèn)識到了自己有哪些優(yōu)點(diǎn),，有哪些缺點(diǎn)，我知道自己有些長處是需要時(shí)刻的警醒的,，有些東西不能說完成了,，就不去理了，更多的還是有一個(gè)合理的心態(tài),，有一個(gè)認(rèn)真虛心的心態(tài)去做好這些,，我知道有些時(shí)候不應(yīng)該拿這些東西找借口，也不應(yīng)該讓自己處在一個(gè)沒有方向的狀態(tài)下面,，我自認(rèn)為我自身最大的優(yōu)點(diǎn)就是能夠快速的適應(yīng)一個(gè)環(huán)境,，能夠在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中成長起來，能夠把自己的優(yōu)點(diǎn)展示出來,，讓大家看的能夠讓自己有一個(gè)好的帶頭作用,，教導(dǎo)好學(xué)生，叫他好幼兒管理好一個(gè)班級,，往往不需要太多太多專業(yè)上面的能力,，更多的是要用心去呵護(hù)，用心去管理,，這才是重點(diǎn),。帶幼兒園小班，我已經(jīng)做好了,，充分的準(zhǔn)備,，我也讓自己激勵(lì)了很多很多的信念，而這些東西我都知道自己應(yīng)該怎么樣去做,，知道自己在這階段的時(shí)候應(yīng)該處在一個(gè)什么樣狀態(tài)，下面有些時(shí)候不僅僅是要保持好狀態(tài),，更多的是讓自己有一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展,，持續(xù)的落實(shí)好相關(guān)的規(guī)劃,，正確的心態(tài)往往能夠解決很多問題，現(xiàn)在我也對自己有了一個(gè)全新的了解,，我也知道的,，哪些事情是我應(yīng)該去落實(shí)的。

新學(xué)期工作的開始,，第一,，我首先要做好衛(wèi)生工作，現(xiàn)在疫情當(dāng)頭,，我一定要帶好學(xué)生嘛,，做好相關(guān)的防護(hù)工作，讓幼兒們有一個(gè)防護(hù)意識,，遵守我們園內(nèi)的各種

規(guī)章制度

幼兒園疫情期間工作計(jì)劃精選6篇四

新的學(xué)期,，新的開始。今年的開學(xué)和以往有些不同,，因?yàn)橐咔榈脑蜷_始線上授課,，老師在家當(dāng)主播。停課不停學(xué),，停課不停研,，為了這次特別的開學(xué)，我們已做好了充分的準(zhǔn)備,，從備課,、教研到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)，只為讓孩子們在家也能享受到教育,。新的學(xué)期,，我一定根據(jù)教育局及學(xué)校的工作安排和計(jì)劃，開展好符合本班學(xué)情的線上輔導(dǎo)工作,，關(guān)于開學(xué)后我制定了以下個(gè)人計(jì)劃：

一,、結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中班的科任工作，每天給中班上兩節(jié)課：健康,、社會(huì),、手工、折紙等,。每天還負(fù)責(zé)活動(dòng)室的衛(wèi)生管理,，為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被,，還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯,，飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生，幼兒的午睡看護(hù)工作等,。

幼教工作是一項(xiàng)艱巨的工作,，需要我們幼兒教師付出艱辛的努力，要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心,、細(xì)心,、還要責(zé)任心。

本學(xué)期新生較多,，占班級人數(shù)的百分之九十,，幼兒年齡較小,，班中的只有五歲，最小的才四歲,。班中絕大部分幼兒的一日生活常規(guī)較差,，自理水平較弱的幼兒需要教師經(jīng)常提醒，在日常工作中,，結(jié)合自己所教的《社會(huì)》和《健康》，要持續(xù)鞏固幼兒的生活常規(guī),，每次飯前都要求幼兒洗手,，吃飯時(shí)要注意節(jié)約糧食，不掉飯粒,。上課時(shí)要求幼兒要有準(zhǔn)確的坐姿,，結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。上課認(rèn)真聽講,，下課不在室內(nèi)大聲喧嘩,，走路輕手輕腳，不能抬腿就跑,。小朋友之間說話要用禮貌語言,，不說臟話。早晨離家上學(xué)時(shí)和家人告別說：“再見”,。第一次見到老師說：“老師好”!放學(xué)和老師告別時(shí)說：“老師再見”!要求幼兒無論在家或在學(xué)校自己能做的事情自己做,，如：穿鞋、系鞋帶,、穿衣服,、疊被子、洗手洗臉,、自己吃飯,、整理學(xué)習(xí)用品等。教育幼兒講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,、廢紙。在家聽家長的話,，

在學(xué)校聽老師的話,。結(jié)合課堂教學(xué)展開爭做好孩子活動(dòng)，孩子有點(diǎn)進(jìn)步就即時(shí)表揚(yáng),，為他們貼小紅花,，使班級孩子盡快適合幼兒園的集體生活。剛開學(xué)新幼兒都有焦慮情緒,，有的整天哭鬧不止,，這就需要我們幼兒教師有耐心，從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活，減輕幼兒的焦慮情緒,。把每個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子看待,，拉近自己與幼兒的距離，想辦法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感,，耐心細(xì)致地教育幼兒,，使他們盡快融入幼兒園的集體生活。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)教手工和折紙,，手工和折紙是幼兒最喜歡的一門課程,，所以我要認(rèn)真上好這兩門課程，在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品,，如：折小船,、飛機(jī)、小貓,、小狗,、小兔等。一邊不會(huì)教兩遍,，直到學(xué)會(huì)為止,，不能操之過急。教手工時(shí),，利用好橡皮泥,，教幼兒捏各種各樣的作品，如：小蛇,、小碗,、刺猬、小人,、糖葫蘆等,。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個(gè)作品、折紙10個(gè)作品,。

二,、配合班任搞好各項(xiàng)活動(dòng)

中班幼兒自我服務(wù)水平弱，在平時(shí)工作中,，我除了完成本職工作外,，盡可能地參與教育活動(dòng)，讓教育活動(dòng)更加深入,。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動(dòng)相對較長,，所以在戶外活動(dòng)過程中，一定要細(xì)心護(hù)理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生,。在戶外活動(dòng)前認(rèn)真檢查場地,，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患，協(xié)助班任做好安全工作,。

安全工作是一切工作的重中之重,，我們幼兒教師要增強(qiáng)“安全第一”的意識，做到事事時(shí)時(shí)處處注意安全,。并做到：“四勤”,，眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患即時(shí)處理,，杜絕一切事故的發(fā)生，確保幼兒的人

身安全,。同時(shí)要做好幼兒的安全教育工作,，對幼兒經(jīng)常實(shí)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火,、不追逐打鬧,、不玩危險(xiǎn)的游戲等。

平時(shí)要和班任相互配合,，相互支持,，常常溝通，一同探討幼教工作,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，協(xié)助班任盡力看護(hù)好班中幼兒,，關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使幼兒健康成長。

三,、以高度的責(zé)任心做好其他工作

在平時(shí)工作中,，我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作。本學(xué)期我還負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和管理工作,，我決定每天來到幼兒園第一件事,，就是打掃活動(dòng)室的衛(wèi)生。先實(shí)行玩具的清洗和消毒,，然后擦掃地面,。活動(dòng)室的物品要擺放整齊,，井井有條,?；顒?dòng)室的物品要一件一件的擦拭，做到一塵不染,。同時(shí)要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角，保證活動(dòng)室的整潔,。給幼兒們一個(gè)舒適,、溫馨的活動(dòng)空間。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)幼兒的午睡的看護(hù),，在每天的看護(hù)中要高度負(fù)責(zé),，一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前,，要先檢查幼兒是否帶物品上床,，防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時(shí),，也不能大意,，要時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床,，安安全全下床,。

四、提升自身素質(zhì)

平時(shí)要向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，取別人之長,，不自己之短。利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論,，持續(xù)積累幼兒教育知識,，豐富幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn)。還要持續(xù)實(shí)行幼兒教育知識更新,，持續(xù)調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，使自己更好地做好幼教工作。

自己還要積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，特別是“每人一絕”大練基本功活動(dòng),。我練的是媒體使用技能，自己要認(rèn)真對待,，端正態(tài)度,。制定好練功計(jì)劃，每天利用業(yè)余時(shí)間實(shí)行練功,。虛心向青年教師學(xué)習(xí),，不恥下問。一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)練下去,，只要有恒心,、有信心，持之以恒,，就會(huì)收到顯著效果,。

總之，在工作中要積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，持續(xù)超越自我。以一顆積極,、進(jìn)取,、求知的心在幼教工作中展示自我，圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,。

幼兒園疫情期間工作計(jì)劃精選6篇五

1,、 活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),。

不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

2,、 進(jìn)餐,、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺,。

3,、 生活安全教育：幼兒不動(dòng)插座,、電板，以及觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,，以及撞傷、碰傷,。

4,、 接送安全：來園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,，離園時(shí)必須與老師道別，并說明來接者的身份,。不跟陌生人離開或擅自離園,。

5、 家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),。

6、 簡單的自救方法：熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告戒幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可以隨意開門,。

我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園疫情期間工作計(jì)劃精選6篇六

按照“防控為主,，安全第一”的工作要求,，把疫情防控和師生生命健康放在首位，統(tǒng)籌處理好疫情防控與教育教學(xué)的關(guān)系,，認(rèn)真執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)保障教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),。開展線上復(fù)課,，有序?qū)嵤?0xx年春季學(xué)期課程教學(xué)。

教學(xué)工作計(jì)劃

全面加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,，最大限度阻斷疫情傳播擴(kuò)散渠道,，保障全校師生“停課不停學(xué)”，充分利用已有信息化教學(xué)手段,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用，確保防控和教學(xué)兩不誤,。而且針對很多學(xué)生和家長擔(dān)心的在線學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,，我校在正式開學(xué)恢復(fù)課堂后，學(xué)校還是會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)規(guī)律,，老師會(huì)對在線教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行再指導(dǎo)并安排復(fù)習(xí),。

(一)積極安排線上復(fù)課工作。

在疫情防控期間,，為把疫情給學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的影響降到最低;我校組織網(wǎng)上教學(xué),，利用網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”;保障學(xué)校推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí);利用線上教學(xué)平臺完成教學(xué)任務(wù),，努力保證每個(gè)學(xué)生線上學(xué)習(xí)不掉隊(duì),。

(二)全面落實(shí)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)

1.科學(xué)安排

教學(xué)計(jì)劃

依據(jù)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌調(diào)配“線上線下”教育教學(xué)資源,，兼顧學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)和學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求,，圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)培育,，結(jié)合實(shí)際，制定各年級,、各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,。

2.精心做好教學(xué)銜接

班主任協(xié)調(diào)任課教師在開學(xué)初對學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行逐一摸底測試，精準(zhǔn)分析學(xué)情,，科學(xué)診斷學(xué)習(xí)質(zhì)量,，區(qū)別不同年級、不同班級,、不同學(xué)科情況,，制定查漏補(bǔ)缺措施，切實(shí)做好教學(xué)銜接,。對于前一階段居家學(xué)習(xí)內(nèi)容要認(rèn)真進(jìn)行串講復(fù)習(xí),，針對假期里的學(xué)困生進(jìn)行知識輔導(dǎo)，在確保每名學(xué)生都較好地掌握所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,，再進(jìn)行新課程教學(xué),。

(三)實(shí)施過程

1.摸清底細(xì)

教師要提前梳理線上學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)筆記，找出教師線上講課疏漏的地方,，了解每堂課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是否掌握,，查查學(xué)生是否有缺課現(xiàn)象。

2.找出問題

摸清了底細(xì)后,，要對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析,，找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)存在的問題。要鼓勵(lì)學(xué)生通過復(fù)習(xí),、檢測等手段,，找出個(gè)人線上學(xué)習(xí)存在的失誤，分析問題產(chǎn)生的原因,，在老師的幫助下找到解決問題的辦法,。

3.查缺補(bǔ)漏

開學(xué)后，一二年級原則上實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué),，三四五年級任課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際掌握情況查漏補(bǔ)缺,，六年級教師還要合理安排搞好小學(xué)階段的復(fù)習(xí)工作。

(1)集中突破

對共性問題和學(xué)生提出一些有代表性的個(gè)性化問題,，專門備課,，安排課時(shí)進(jìn)行定點(diǎn)突破;對于個(gè)別學(xué)生存在的問題，教師可以鼓勵(lì)學(xué)生回看線上視頻,、反復(fù)練習(xí),、個(gè)別指導(dǎo)的方法逐步解決。

(2)平時(shí)課前補(bǔ)充

對與前面內(nèi)容連貫的新課內(nèi)容，可在新課前,，課上安排一定時(shí)間進(jìn)行前后知識的梳理,，讓學(xué)生知識學(xué)習(xí)銜接無縫對接。

(3)科學(xué)使用配套的教學(xué)資料,。

對下發(fā)與教材配套的質(zhì)量監(jiān)測,、

單元測試

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