無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任第三人稱小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇一

2. 你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級(jí)做事,，這樣的你，老師和同學(xué)都鐘愛,?？墒怯行r(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,，上課思想開小差,，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看,。

3. 回想當(dāng)年咱們初次見面時(shí)，你還是一個(gè)忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋"小娃娃",，轉(zhuǎn)眼間，你已成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生,，可能有一天，你會(huì)步入中國(guó)最高學(xué)府,，用你所學(xué)的知識(shí)為人類造福,，你的未來將是燦爛的，充滿期望的,，老師真心地為你祝福,。

4. 老師欣賞你勤奮謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格,。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動(dòng)與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個(gè)缺點(diǎn),，你就是好樣的!新學(xué)期回來，老師期望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，取得更優(yōu)異的成績(jī),。

5. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量潛質(zhì)還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷發(fā)奮,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

6. 你是一個(gè)十分文靜禮貌懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)發(fā)奮,，我始終會(huì)做你的支持者為你加油,，為你鼓勁!

7. 你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰,。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得十分懂事,，而且成績(jī)也有了一個(gè)很大的飛躍,，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明,，你肯定能行,，發(fā)奮吧!老師天天為你加油。

8. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，鐘愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么用心,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

9. 你是位聰明的學(xué)生,，懂事愛勞動(dòng)講衛(wèi)生,，課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你,，在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中,，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了咱們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上,，能高舉你的手,，大膽地往前走。

10. ,。在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么用心，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

11. 你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩，尖利的手指是你武器,，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo),。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改,。如果,，你能嚴(yán)格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個(gè)活潑可愛,，人人鐘愛的好學(xué)生,。

12. 在我的心目中，你一向是那么快樂,，那么生機(jī)勃勃,，可最近不知怎么了，你總是低著頭,，悶悶不樂,，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷,。

13. 認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮活潑可愛有個(gè)性,，與小朋友之間和睦相處,，每個(gè)小朋友都很鐘愛你。但你很傲氣,，這可是成功的絆腳石，它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高,。不過,，老師相信以后的你一定會(huì)成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩。你對(duì)自己有信心嗎?

14. 課堂上,，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會(huì)露出一絲微笑,，你始終是老師忠實(shí)的聽眾。你鐘愛勞動(dòng),，不管有沒有輪到你值日,，你總是主動(dòng)留下來，經(jīng)常是干得氣喘吁吁,，滿頭大汗,。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高,，作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯發(fā)奮，你也將會(huì)是老師眼中的一顆閃光的“星星”!

15. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常常幫老師做事情,，在這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師期望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

班主任第三人稱小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇二

1. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非,，你時(shí)常默默無聞,，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭!

2. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力,，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

3. 生活中的困難和挫折是有靈性的，它們也是會(huì)挑選對(duì)手的,，可是我發(fā)現(xiàn),，所有的困難和挫折在你的面前，似乎失去了它們本來應(yīng)該有的威風(fēng)!一年半來,，你的不斷進(jìn)取的精神;你的不斷努力的意志;你的永遠(yuǎn)向前的方向,，都體現(xiàn)了你的成績(jī)!這一切也綜合出你的一年來的收獲，我曾經(jīng)無限欣喜的看著你一步步的走向成功,，心想：要是你能在努力的過程中,，注意把握效率;在思考的過程中，注意你的方法,。那一定能帶來比現(xiàn)在精彩的多的成績(jī)!

4. 記得你說過,，自己喜歡這里的學(xué)習(xí)環(huán)境，那時(shí)我們都因?yàn)槟愕目鞓范腋?。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，忘記自己了。常常在學(xué)習(xí)中,，忘記了努力;在生活中,，忘記了主動(dòng);在課堂上，忘記了冷靜!……真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，我相信，那時(shí)的你,，一定會(huì)為我們創(chuàng)造一個(gè)更美的環(huán)境!

5. 一直以來,，認(rèn)定你是一個(gè)能懂得老師的人，你的睿智和你的內(nèi)涵,，你的激情和你的努力,，你的快樂和你的執(zhí)著，你的責(zé)任心和你的幸福,，給我們展示了別樣風(fēng)采，在班級(jí)中,，你傲視群雄,。

6. “愛人者，人恒愛之,?！蹦闶莻€(gè)既有愛心又善解人意的孩子，懂得在別人最需要關(guān)心的時(shí)候伸出溫暖的手,，為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)也有目共睹,，這一點(diǎn)是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想,，這讓你有了太多遺憾。其實(shí)只要你遠(yuǎn)離“懶惰”這個(gè)伙伴,，和“勤奮”交上朋友,，還有什么克服不了的困難呢?

7. 你是個(gè)活潑開朗善解人意的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課積極發(fā)言,，勞動(dòng)積極主動(dòng)，禮貌待人,。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,，盡快提高作業(yè)質(zhì)量，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，朝著更高的目標(biāo),，奮勇前進(jìn)吧!

8. 你是個(gè)性格開朗活潑大方,，明理懂事的女孩，平時(shí)遵紀(jì)守規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng)樂意助人,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)端正清楚,。希今后再接再厲,，發(fā)揚(yáng)滴水穿石開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識(shí)彼岸奮勇前進(jìn),。

9. 你是個(gè)文靜大方,，善解人意的女孩。積極參加集體活動(dòng),，關(guān)心集體,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，若你能與“勤學(xué)善思”交上朋友,，再加上刻苦努力，肯定會(huì)取得豐碩的成果,。

10. 你是個(gè)活潑開朗,，聰明機(jī)靈，明理懂事的孩子,，你學(xué)習(xí)勤奮努力,，字跡端正清楚，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，起好模范帶頭作用,，關(guān)心集體，助人為樂,，是老師的小朋友和小助手,，希今后不要固步自封，大膽開拓創(chuàng)新,，勇攀知識(shí)新高峰,。

11. 你是個(gè)性格爽朗活潑好動(dòng)善解人意的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī),，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后充分明確“逆水行舟,，不進(jìn)則退”的道理，各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量,。

12. 你是個(gè)待人真誠，明理懂事的孩子,。平時(shí)自覺遵紀(jì)守規(guī),，積極參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極主動(dòng),，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,，積極參與課堂研討，大膽發(fā)言,，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

13. 你是個(gè)聰明活潑待人真誠,，明理懂事的孩子,。這學(xué)期進(jìn)步較明顯，干什么事都積極主動(dòng),，關(guān)心集體，樂于助人,，希今后做事既要速度,，更要質(zhì)量，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，發(fā)揚(yáng)勇往直前的拼搏精神，更上一層樓,。

14. 你性格內(nèi)向待人真誠自覺遵紀(jì)守規(guī),，與同學(xué)和睦相處，積極參加公益勞動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，認(rèn)清飛速發(fā)展的形勢(shì),，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新積極向上的拼搏精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

15. 你是個(gè)心地善良,，待人真誠熱情大方懂事明理的女孩,，你尊敬師長(zhǎng)，樂于助人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)認(rèn)真清楚,，希今后積極參加課堂研討，大膽發(fā)表意見,，積極開拓創(chuàng)新,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，勇攀新高峰,。

班主任第三人稱小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇三

1. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

2. 有人說,，生活就象一杯茶一樣,，需要慢慢品味。和你相處的時(shí)間里,，發(fā)現(xiàn)你也是我們班級(jí)的一杯茶,，品味之中發(fā)現(xiàn)了你：善良而又真誠;努力而又堅(jiān)定;有思想而又有正氣!你用你的樸實(shí)給八三帶來了自己的光彩，為八三點(diǎn)燃了希望,。真希望在未來的日子里,，為八三這個(gè)大家送來更多的快樂，有你的學(xué)習(xí),，有你的工作,，有你的每一個(gè)成長(zhǎng)的腳步!

3. “積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績(jī)。

4. 老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯,。你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)積極向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,，但你若不改掉這些小毛病,，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢?“小病不治，變成大病那就危險(xiǎn)啦!”你明白嗎?

5. 陳志淵：知道山為什么是堅(jiān)強(qiáng)的代名詞嗎?因?yàn)樗膫グ?知道海為什么是寬容的代名詞嗎?因?yàn)樗陌?知道樹為什么是生命的代名詞嗎?因?yàn)樗幕盍?

6. 你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,，有一定的分析能力。數(shù)學(xué)競(jìng)賽課堂上你常常有較出色較獨(dú)特的見解,，悟性很高,。但是你書寫不夠工整美觀，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!

7. 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí),，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。相信你一定會(huì)成才的!

8. 你的確是一個(gè)全面的學(xué)生,。曾經(jīng),，你獲得了別人羨慕的一切，德智體的全面發(fā)展,，是值得你驕傲的資本,，你也因此受到大家的羨慕,?？墒怯袝r(shí)候的你，卻在學(xué)習(xí)生活中失去了自己的方向,，變得有點(diǎn)茫然,。只想告訴你，在茫然和迷失的過程中,，除了你自己以外,，沒有人可以找回你!自己永遠(yuǎn)是自己生命發(fā)展的主宰!很熱切的期望著，在未來的一段很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),，能看到找回自己的你,，繼續(xù)瀟灑在每一個(gè)方面!

9. 象個(gè)真正的男人一樣的堅(jiān)強(qiáng)的生活著,，學(xué)習(xí)著!真正的男人，他有堅(jiān)強(qiáng)的性格,，做每一件事情有始有終;真正的男人,，他有堅(jiān)韌不拔的意志，學(xué)習(xí)生活上,，始終不會(huì)放棄;真正的男人,，他有很強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)班級(jí),，對(duì)同學(xué)都能展現(xiàn)自己的風(fēng)采!

10. 你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機(jī)靈;那句句入耳的話語，表明是個(gè)懂道理的孩子,。在紀(jì)律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得懂事踏實(shí)了,。這學(xué)期的進(jìn)步很大,，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦,，成績(jī)有進(jìn)步,。

11. 對(duì)人很溫和，有副好脾氣,。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，思維靈活，接受能力較強(qiáng),，勤于思考,，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無聞的,，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力,。利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的,。

12. 你是個(gè)文靜,，秀氣的姑娘，踏實(shí)自信是你的特點(diǎn),。在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考，開動(dòng)腦筋,，書寫工整,，語言表達(dá)能力強(qiáng)。但再聰明的人也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng),，快樂于你的進(jìn)步,。

13. 善良樸實(shí)安靜踏實(shí)與世無爭(zhēng)，這是你給我的第一印象,。一年半來,，你也是這樣的述說著自己的學(xué)習(xí)生活?？墒悄阒绬?我們的學(xué)習(xí)是為了更好的面對(duì)這個(gè)社會(huì),，我們應(yīng)該用什么來面對(duì)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)呢?

14. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng),，也常挨批評(píng),，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?

15. 明白水滴石穿是為什么嗎?因?yàn)閳?zhí)著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因?yàn)閳?zhí)著!生活中需要我們堅(jiān)定的走一條執(zhí)著的道路,。你的聰明你的靈活你的快樂，你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點(diǎn)吧,，男孩!

班主任第三人稱小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇四

1. 學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響埋頭苦干的你令老師很欣賞;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng),。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的少年本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

2. 你言語不多,，待人謙和善良,。學(xué)習(xí)和做人一樣，默默用功,。真喜歡你笑的樣子,。別人與你講話時(shí)你總喜歡輕輕一笑,。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術(shù),，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學(xué)們快樂地交談,。

3. 你是個(gè)文靜,，秀氣的姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn),。你的一言一行,，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事,，能干,，明事理的好女生;從你的學(xué)習(xí)成績(jī)上可以看出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生。老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂于你的進(jìn)步,。

4. 在這個(gè)世界上,，有許多東西值得我們留戀。但是,，每一個(gè)階段都有它的最重要任務(wù),。當(dāng)你把學(xué)習(xí)階段的任務(wù)轉(zhuǎn)移到了電腦上時(shí)。雖然說,，你也獲得了許多的“成就”,，得到了許多的同學(xué)的“佩服”。但是,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)你忘記了自己的重點(diǎn),，你的獲得和你的失去相比，頓時(shí)變的很并不重要了,。

5. 你的腦子不錯(cuò),，你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅希墒悄愕那趭^度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間，更耐心一些,，更細(xì)心一點(diǎn),，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

6. 從你的善良,，你的細(xì)膩,，你的聰明，你的堅(jiān)強(qiáng)中,，我依稀看到了你將來成功的影子,。成功對(duì)于每個(gè)人來說，是一種付出后的收獲，只要付出多少,，我們就可以收獲多少,。可是,，聰明的,，你現(xiàn)在是否可以根據(jù)你和成功的距離，來測(cè)算出,，你還需要努力付出的量?!成功者需要一種永遠(yuǎn)的品質(zhì)：永不言棄!希望在不久的將來,，你能展現(xiàn)的是你成功的驕傲!

7. 你總是用你的默默努力在感動(dòng)著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈,，在復(fù)雜的學(xué)習(xí)中,，學(xué)會(huì)用自己的方法，那么你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

8. 你是一個(gè)有追求的女孩,，從你這個(gè)學(xué)期來的進(jìn)步來看,，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個(gè)很聰明的女孩，從你的領(lǐng)悟來看,，你是善解人意的,。可是人的生活,，不僅僅總是在追求的過程中,，而且在追求中，還要達(dá)到目標(biāo)的,。拿出你的努力,，加上你的堅(jiān)持到底吧;拿出你的聰明，加點(diǎn)堅(jiān)韌不拔吧,，相信你會(huì)成功的!

9. 你性格溫和,，言語不多，但待人誠懇禮貌,，作風(fēng)踏實(shí),，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級(jí),，關(guān)愛同學(xué),，勤奮好學(xué)，常與同學(xué)探討問題,，思維敏捷,，成績(jī)優(yōu)良。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ),，常抓不懈,，爭(zhēng)創(chuàng)一流!

10. 你曾對(duì)老師說,，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問老師,，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大,，相信不久的將來。你會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

11. 你為人正直真誠，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高,。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎實(shí)文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，成績(jī)會(huì)更上一層樓,。

12. 你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,，也能時(shí)時(shí)為別人著想,，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心,，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上,，你能積極思考,，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言,，書寫工整,，語言表達(dá)能力強(qiáng),。再聰明的人也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨,。希望你繼續(xù)努力,，早日成才。

13. 常常很感動(dòng)你在成長(zhǎng)之路的自我反思,，你用對(duì)自己的深刻剖析,，表示了自己上進(jìn)的思想;常常很快樂的看到你在學(xué)習(xí)上的信心，你用自己的理性認(rèn)識(shí),，建立了老師對(duì)你的信任!但任何成功的前提,，是我們應(yīng)該一步一步的腳踏實(shí)地去做，就象我們的許諾一樣,，做行動(dòng)的真人,，而非語言的巨人!

14. 你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力,，把吃苦耐勞持之以恒的精神放到學(xué)習(xí)上來，做一名頂天立地的男子漢!

15. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色,。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

班主任第三人稱小學(xué)生評(píng)語簡(jiǎn)短篇五

1. 你是個(gè)聰明的孩子,，鐘愛學(xué)習(xí),，思維敏捷，反應(yīng)快,，鐘愛表現(xiàn)自己,。在紀(jì)律上有進(jìn)步。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,，自覺學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的!你是以為聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言,，按時(shí)完成作業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。老師同學(xué)都鐘愛你,，期望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

2. 無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí),，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最鐘愛勞動(dòng)的孩子,。老師多么期望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣用心主動(dòng)認(rèn)真,。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪,。

3. 你是一個(gè)聽話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，鐘愛勞動(dòng)，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了,，上課也能獨(dú)立思考問題了，還能用心舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，期望你繼續(xù)發(fā)奮,，再上一層樓!

4. 一年來,，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),，我十分感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍,，金石可鏤,。勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

5. 你腦子靈活,，別人不能回答的問題,，你能出色的回答出來?？刹恢裁磿r(shí)候,，你結(jié)交了一個(gè)"壞朋友"它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過,。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?它就是"馬虎粗心",，不過老師想你很快會(huì)與它絕交,，交上"認(rèn)真細(xì)心"這個(gè)新朋友!你說是嗎?

6. “孩子,，你辛苦了!”我知道你一直很發(fā)奮地去干每一件事。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,，但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)分鐘,。這真是讓老師感動(dòng),。所以我要說，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。如果能到小朋友中間去,，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚,。試一試吧!

7. 你個(gè)性沉靜,，還愛言辭，但做事認(rèn)真,，學(xué)習(xí)勤奮,，同學(xué)們都鐘愛你。雖然你平時(shí)很沉默,，但回答問題時(shí)聲音又是那么的響亮,。你是那么的認(rèn)真，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不明白的問題時(shí),，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上,，而是想方設(shè)法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關(guān)系的,，老師期待著你更快地進(jìn)步,。

8. 你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì),，鐘愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師,，常常幫助老師做事,，愛勞動(dòng)，愛班級(jí),，但獨(dú)立性不夠,，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師期望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,，不要?jiǎng)e人來管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排,，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,。

9. 課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里,，你明白每一份辛勤的勞苦,，明白與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,，很多時(shí)候,，愛拼才會(huì)贏，伸出你的雙手,，捧著干露回家,，你將不再無助，你的一切會(huì)如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會(huì)心的笑。

10. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上，你比較好動(dòng),，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作,，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想,，期望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重，專心發(fā)奮讀書,。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11. 你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是用心舉手,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。不過,，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

12. 你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真期望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

13. 你是個(gè)思維敏捷鐘愛動(dòng)腦筋的孩子。老師特別鐘愛請(qǐng)你來回答思考題與應(yīng)用題,。因?yàn)闊o論多難的題目,，你都能講得有條有理。你文靜懂事,，從來不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較,，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情，你總能很好地完成,。但作為一名學(xué)習(xí)委員,，有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事，如每次作業(yè)本的上交情況,。你說對(duì)嗎?

14. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，上課注意力集中,。工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。習(xí)上你用心進(jìn)取,，善于想象,，敢于創(chuàng)新。工作用心,，樂意為老師當(dāng)小助手,。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處,。但你但膽子太小，意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，太容易掉眼淚了,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí),。只要發(fā)奮,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

你是一個(gè)能干乖巧聽話的小女孩,。你是個(gè)思維敏捷意志較強(qiáng)的孩子,。鐘愛開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析潛質(zhì),。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫得很馬虎。在學(xué)習(xí)方法上,，多動(dòng)腦筋,，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛友方面你做得十分出色,?？墒牵阌幸粋€(gè)馬虎粗心的小毛病,。只要發(fā)奮,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。