在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇一
為此,,我們學(xué)校準(zhǔn)備開展“小手拉大手·建設(shè)美好鄉(xiāng)村”活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)是深入推進(jìn)文明衛(wèi)生鄉(xiāng)村建設(shè)的一個(gè)重要載體,。通過一系列活動(dòng)的開展,,使廣大學(xué)生在嚴(yán)格遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》,養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上,,把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì),不斷提高民眾對(duì)“美麗鄉(xiāng)村”工作的知曉率和參與面,,影響,、帶動(dòng)家長(zhǎng)和群眾積極參與到建設(shè)活動(dòng)中來,實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,,帶動(dòng)一個(gè)家庭,,文明整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生意識(shí),、健康意識(shí)和文明意識(shí),,推動(dòng)學(xué)生文明、家庭文明和社會(huì)文明,。
具體活動(dòng)安排如下:
1,、上好一系列主題教育課。加強(qiáng)行為規(guī)范教育,,提高學(xué)生文明素養(yǎng),。通過思想品德課、班會(huì)等形式,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,,不斷修正不良行為,完善自我,。加強(qiáng)文明教育,,教育學(xué)生自覺維護(hù)好身邊的環(huán)境衛(wèi)生,從小事做起,,從身邊的事做起,,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣,,提高文明素養(yǎng),,做文明的表率。每周確定一個(gè)保護(hù)環(huán)境,、講究衛(wèi)生的主題,,通過班隊(duì)勞動(dòng)課等形式,上好衛(wèi)生實(shí)踐課,,使文明教育常態(tài)化,。
2,、組織一次主題活動(dòng)大宣傳。組織教職工,、學(xué)生組成保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生宣傳隊(duì),,走上街頭,走進(jìn)村莊,,為家長(zhǎng)送上相關(guān)法律法規(guī),、政府建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的決定、有益的健康知識(shí)和保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生對(duì)居民生活的重要性等知識(shí),,以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)人們更清楚地認(rèn)識(shí)到清潔的環(huán)境衛(wèi)生對(duì)振興地方經(jīng)濟(jì)的益處,,對(duì)人們身心健康的好處,進(jìn)而養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的生活習(xí)慣,。
3,、組織一場(chǎng)主題家長(zhǎng)會(huì)。組織一次“小手拉大手·建設(shè)美好鄉(xiāng)村”主題活動(dòng)家長(zhǎng)會(huì),,宣傳活動(dòng)意義,,提出活動(dòng)要求,爭(zhēng)做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生的萬石人,,在學(xué)生家長(zhǎng)中營(yíng)造建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的濃厚宣傳氛圍,。
4、開展一次“小手拉大手·建設(shè)美好鄉(xiāng)村親子活動(dòng)”,。組織廣大學(xué)生和家長(zhǎng)利用休息時(shí)間,,共同走上街道、社區(qū)撿拾白色垃圾,,打掃公共衛(wèi)生,,勸阻“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾,、隨手涂畫”等不良行為,,以學(xué)生的行為影響家長(zhǎng),將學(xué)校教育逐步延伸到家庭,、村,,實(shí)現(xiàn)“共做文明人,共建美麗鄉(xiāng)村”的目標(biāo),。
但是目前我們學(xué)校的清潔工程還有幾個(gè)難點(diǎn),,一是學(xué)校的垃圾堆的垃圾不好怎么處理,以前我們是有每天燒一次,,但燒得多了,,就會(huì)有很大的空氣污染,而且燒完之后剩下來的殘?jiān)€是會(huì)有很多,,夏天來了就引來很多蒼蠅蚊子,。前段時(shí)間請(qǐng)了一個(gè)人來運(yùn),,但他現(xiàn)在也不肯來了,他說垃圾沒地方倒,,現(xiàn)在的垃圾越來越多,。二是學(xué)校的廁所糞便無處排放,還是老式的廁所,,糞便越積越多,,現(xiàn)在廁所就是快滿了,請(qǐng)人來挑也不好倒在哪,,現(xiàn)在校園里有時(shí)都會(huì)臭氣熏天,。學(xué)生整天坐在這樣的環(huán)境里學(xué)生,我們老師不忍心,,家長(zhǎng)們肯定更不忍心,所以懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幫忙解決,。
家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇二
各位尊敬的家長(zhǎng):
大家上午好,!
今天,我們能聚在一起,,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),,這是你們對(duì)孩子的愛,,也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,,那就是“一切為了孩子,,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,,取得圓滿的成功,!
下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。自我接這個(gè)班以來,,課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,;積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,,效率高了很多,,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,,關(guān)心班級(jí)我非常理解做父母的心情。我們白天工作,,晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦,。但是,,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),??吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,,內(nèi)心是非常開心的,。
1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,。
第一,,教育孩子要言傳身教。
我記得有這樣一個(gè)廣告,,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,,又忙著去給婆婆洗漱,……“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),設(shè)想一下:一對(duì)父母,如果事事認(rèn)真,,他們的孩子肯定事事認(rèn)真;一對(duì)父母,,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎,。你遲到,,他肯定遲到;你撒謊,,他肯定撒謊,;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣,。相反,,你尊老愛幼,,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,,他肯定聽老師的話等等,。再如哪一天,你如果說“這個(gè)作業(yè)沒什么關(guān)系,,明天再做”或者“不要做了,,明天我向老師說明一下”,以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè),,還會(huì)找理由,;家長(zhǎng)要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間,,讓孩子能早睡早起,,形成規(guī)律,養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,,習(xí)慣成自然,既能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),,又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。
第二,,教育孩子要從細(xì)節(jié)做起,。
就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要從一點(diǎn)一滴做起,。在學(xué)校有老師督促,,在家里就得家長(zhǎng)費(fèi)心,因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一,,那么這一習(xí)慣就前功盡棄,。比如:放學(xué)一回到家,就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,,寫完作業(yè)再玩耍,,這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,讓他自覺地學(xué)習(xí),,復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí),,預(yù)習(xí)新的知識(shí)。做作業(yè)要一心一意,,不能邊看電視邊寫作業(yè),,或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易分散注意力,;關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢(shì),,孩子的坐相,。同樣是寫字,認(rèn)真是小朋友端端正正的,,而頑皮一點(diǎn)的,,有的趴著寫,有的腳翹著寫,,有的跪著寫……在學(xué)校里,,老師不常指的話,他就這個(gè)樣了,,如果他在家里,,可能更加隨便了!寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目,,寫完一題要檢查,;寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真,寫在格子內(nèi)寫漂亮,,不馬虎,;寫完作業(yè),讓孩子自己整理書包,,準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,,主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好,,課本與本子要帶好,,看一下課表是否有體育課,注意第二天的穿著,,技能課要拿好用具等等,。
“無以規(guī)矩,不成方圓,?!绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),,反之,,再聰明,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,,今后肯定落后,。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的,。
從小樹立時(shí)間觀念,。時(shí)間觀念很重要,在當(dāng)今世界中很講究,從小做起,,不遲到早退,,遇事請(qǐng)假。就算遲到了,,也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進(jìn)入教室,,家長(zhǎng)最好就不要在跟進(jìn)來幫著他擺這擺那了,這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生依賴心理,,什么事都指望你去做,。同樣還有上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)幫孩子拎書包,我知道是因?yàn)楹⒆有】赡鼙巢粍?dòng),,您想幫孩子減輕負(fù)擔(dān),,但您換個(gè)角度想一想,小學(xué)生不就應(yīng)該背著書包去上學(xué)的嗎,,拿掉了書包這個(gè)學(xué)生的身份標(biāo)志,,他們和幼兒園時(shí)期就沒什么區(qū)別了。
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。教育孩子愛勞動(dòng),,在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡(jiǎn)單家務(wù),樹立勞動(dòng)觀念?,F(xiàn)在孩子小,,只是要求孩子保持地面清潔,值日只是幫忙排桌椅,,讓他們有一個(gè)參與勞動(dòng)的意識(shí),。從開學(xué)到現(xiàn)在,大部分同學(xué)能夠做到,,有些甚至還能幫助別的同學(xué),,但有一些學(xué)生在這一方面做得很不夠,,常常亂扔紙屑,,不講究衛(wèi)生。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,,不光做到個(gè)人衣著整潔,,更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生,這也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng),。其次,,教會(huì)孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣,,將要用到的書,、作業(yè)本和文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支,橡皮只要一塊就足夠了,,還有盡量避免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來,,因?yàn)檫@種卷筆刀體積大,勢(shì)必也有一定的重量,,這無形中給孩子增加了負(fù)擔(dān),,而且會(huì)分散孩子的注意力。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,,最好不要讓孩子將早點(diǎn)帶到班上來吃,,如果沒吃完就上課了,他只能等到下課再吃,,現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼,,東西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的東西對(duì)身體不好,,可如果不吃又可能要餓著肚子聽課,,不僅對(duì)身體不好還會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)聽課的效率。至于零食,,我建議家長(zhǎng)最好不要讓孩子帶零食,,還有玩具,因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)都不大他們?nèi)鄙倌欠N自控能力,,有時(shí)候不是他們自己想玩,,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……
1,、激發(fā)孩子的識(shí)字興趣,。
現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣,,不僅是老師的責(zé)任,,也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí),,隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字,,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌,;逛商場(chǎng),,認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,,孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃,。平日里我們每學(xué)習(xí)一篇課文之前都要回家預(yù)習(xí),因?yàn)橐荒昙?jí)識(shí)字量大,,課程緊,,完全靠學(xué)校的時(shí)間根本不行了。在這里我感謝家長(zhǎng)能及時(shí)的監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)生字,有的家長(zhǎng)每次都能作到簽字,,非常好,,但是有的家長(zhǎng)對(duì)孩子督促不夠勁,希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校的工作,。
2,、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長(zhǎng)總說孩子在家不肯讀書,,不愛學(xué)習(xí),,反映的家長(zhǎng)很多,我知道,,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,,使他養(yǎng)成以自我為中心,,自私的人,我想,,你肯定不希望這樣,,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,,有方法的,,要有一定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極的,、健康的成長(zhǎng),。這就是說,達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,,一定要有所限制,,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整,,慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,,可以這樣說:好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法,。
3,、一年級(jí)的孩子自己看不懂題目要求,家長(zhǎng)要幫助孩子讀題,并耐心地解釋題目的意思,,鼓勵(lì)孩子不懂就問,。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,,孩子是能夠自己解答的,。我發(fā)現(xiàn)班中成績(jī)不夠理想的孩子,往往是家長(zhǎng)不幫助讀題目要求,,或者是放手不管,,在這里我希望家長(zhǎng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱瑸榱俗屗麄凁B(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,請(qǐng)抽出一點(diǎn)時(shí)間,,關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),你一定很發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實(shí)是很聰明,、可愛的,。
4、家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)要每天檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,,請(qǐng)幫助孩子弄懂,督促孩子訂正,,然后簽好字,,我們簽字的目的就是讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況,所以希望家長(zhǎng)配合我們老師把這項(xiàng)工作做好,。簽字的時(shí)候最好能檢查一下孩子寫的字,,不要連看都不看拿過來就簽,我經(jīng)??匆娪械募议L(zhǎng)大名簽上了,,但是實(shí)際上根本沒有看,上面的錯(cuò)字隨處可見,。所以希望家長(zhǎng)也能認(rèn)真,,負(fù)責(zé)一些,這樣在孩子的心里也會(huì)感覺家長(zhǎng)每天要檢查作業(yè),,字就會(huì)認(rèn)真的寫了,。
在學(xué)校里,我們把孩子的安全看做是頭等重要的大事,,幾乎天天告訴他們不要做危險(xiǎn)的游戲,,不要亂跑,亂鬧,,課間也有老師執(zhí)勤,,但不管怎么說孩子們還會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)一些小事情比如說有的同學(xué)腿磕破了,,手劃傷了,有的同學(xué)摔到頭了等等····還請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)的時(shí)候也提醒一下孩子要注意安全,,什么樣的事情該做,,什么樣的事情不該做。告訴他們安全的重要性,。
最后,、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng),,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,,或反映一下在家里的情況,,以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。蘇州市有一位副市長(zhǎng)叫朱永新,,他是全國(guó)著名的教育學(xué)教授,,他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張:無限相信孩子的潛力,;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望,;決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話:“你可以不是天才,,但你可以成為天才的父母?!蓖瑫r(shí),,我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠與我們交流,。謝謝大家,!
家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們:
新年的禮花還未散去,,我謹(jǐn)向全體教職員工和同學(xué)們致以新年的誠摯問候和美好祝愿,!
在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,,我們又歡聚在美麗而溫暖的校園,,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。新的學(xué)期,充滿了新的挑戰(zhàn),、充滿了更多的希望,,更多的期待。我們要把愿望寫在今天,,把理想刻在今天,,把行動(dòng)做在今天。因此我向同學(xué)們倡議做“六種人”:
一,、做一個(gè)有頭腦的人,。有頭腦的人善于思考,明于取舍,,注重實(shí)效,。春天是播種耕耘的季節(jié),新學(xué)期更是我們學(xué)習(xí)的春天,。而良好的開端是成功的一半,,因此首先,我想我們都應(yīng)該弄清自己的主要任務(wù)是什么,,本學(xué)期應(yīng)該達(dá)到什么目標(biāo),。其次,回顧上個(gè)學(xué)期,,我們播種過希望,、也曾收獲過成功,但是也有遺憾,、有失落,。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過去的不足,?這是每位同學(xué)都應(yīng)該深入思考,,并且用實(shí)際行動(dòng)來回答的問題。那么,,珍惜一分一秒的時(shí)間,,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中無疑是最務(wù)實(shí)的做法。
二,、做一個(gè)愛讀書的人,。讀書可以長(zhǎng)才,讀書可以增智,。讀書可以凈化心靈,,拓展視野,增進(jìn)學(xué)識(shí),,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,提高個(gè)人的修養(yǎng)。讓我們與書為友,,多讀書,、讀好書,,在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中,,學(xué)會(huì)關(guān)注自然,,關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,,豐富自己的心靈,,完善自我,讓我們的言談舉止更具有才氣,、靈氣,、大氣,讓我們校園的每一個(gè)角落都散發(fā)出濃濃的書香,。
三,、做一個(gè)有自信心的人。我們要樹立一個(gè)信心:我能,、我行,。請(qǐng)同學(xué)們擠住三句話:“相信自己,我能成功,;鼓勵(lì)自己,,天天成功;超越自己,,一定成功,!”
四、做一個(gè)勤奮的人,?!坝兄菊撸戮钩?,破釜沉舟,,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,,天不負(fù),,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,??v觀歷史上有成就的杰出人物,他們所取得的每一項(xiàng)成就,,無不是他們勤于鉆研,、刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。刺股懸梁,,鑿壁囊螢,,終成大器,。學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有用汗水辛勤澆灌,,希望的種子才會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng),,理想的花朵才會(huì)盡情綻放,成功的果
實(shí)才可能碩大甜美,。
五,、做一個(gè)有修養(yǎng)的人,。 “修身,,齊家,治國(guó),,平天下”,,這雖然是過去讀書人的終極理想,但它對(duì)我們現(xiàn)代人依然有著非常積極,、現(xiàn)實(shí)的意義,,尤其修身這一點(diǎn),它決定讀書人的基本素質(zhì),。良好的修養(yǎng)表現(xiàn)在優(yōu)雅的行為方式之中,,體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行,一舉一動(dòng)之中,。爭(zhēng)做文明好學(xué)生,,把尊師愛校、誠實(shí)守信,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣真正落實(shí)到行動(dòng)中,。
六、做一個(gè)有責(zé)任心的人,。責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn),。要做一個(gè)有責(zé)任心的人,不容易,。要對(duì)自己負(fù)責(zé),,對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。我們作為一名學(xué)生,,要承擔(dān)哪些責(zé)任,怎樣承擔(dān)責(zé)任,,這些,,我們要想明白,做起來,!
在新學(xué)期里,,我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),言傳身教,、熱愛學(xué)生,、樂于奉獻(xiàn)努力學(xué)習(xí)教育理論,更新教育理念,,改進(jìn)教學(xué)方法,,提高教學(xué)藝術(shù),在引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)展的過程中,,提高自己,,發(fā)展自己。我們?cè)缸鐾瑢W(xué)們前進(jìn)道路上的引路人,、學(xué)習(xí)研究的合作者,、發(fā)展進(jìn)程中的服務(wù)員、共同成長(zhǎng)的好伙伴,!
捷克作家米蘭﹒昆德拉說:“我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,,我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)?!?/p>
同學(xué)們,!一起上路,共同努力吧,!創(chuàng)造一個(gè)屬于我們大家的輝煌,!
謝謝!
家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好,!很榮幸能有機(jī)會(huì)和大家一起交流、學(xué)習(xí),。在此,,我想和大家說一說我在工作中的點(diǎn)滴做法和感受。
作為生活老師首先熱愛學(xué)生,,要讓孩子能體會(huì)到你很愛他們,,尊重孩子的想法,對(duì)做錯(cuò)的孩子不能一味的批評(píng),、責(zé)備,,要真心幫孩子分析原因,找到癥結(jié),,孩子才能心服口服,,才會(huì)真心服從管理。因此,熱愛學(xué)生是我們工作的思想基礎(chǔ),。用我們的愛心,、細(xì)心、耐心,、真心去澆灌孩子們,,就能找到通向?qū)W生心靈的鑰匙。只有讓學(xué)生體會(huì)到生活老師對(duì)他們是真心的愛,,才會(huì)使師生之間形成和諧的關(guān)系,,學(xué)生才會(huì)尊敬老師,信賴?yán)蠋?,進(jìn)而聽老師的話,,管理工作才能順利進(jìn)行。實(shí)踐證明,,教育活動(dòng)離開了“愛”一切都將變得蒼白無力,。不愛學(xué)生,,就沒有真正的教育,。
熱愛生活老師這份工作,全心全意為學(xué)生服務(wù)是生活老師的思想核心,,只有這樣,,才會(huì)在工作中不斷創(chuàng)新和不斷前進(jìn)。生活老師的職責(zé)是密切配合班主任老師完成教育任務(wù),,所以生活老師必須遵守校規(guī),,服從領(lǐng)導(dǎo),掌握和了解學(xué)生在校的生活規(guī)律和生活習(xí)慣,,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生要采取不同的教育和管理方法,。比如低年級(jí)的學(xué)生要教、要幫,,低年級(jí)孩子年齡小,,很多事情還不會(huì)做,我們就要幫助他們,,不是代替他們做,,而是手把手地教,一次不行,,兩次,,兩次不行,三次,,直到孩子會(huì)做為止,。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生要有耐心,教會(huì)學(xué)生自己做,不能代替,,培養(yǎng)他們的獨(dú)立生活能力和良好生活習(xí)慣,。對(duì)做得好的學(xué)生要及時(shí)鼓勵(lì),這樣既培養(yǎng)了孩子的自信心,,又帶動(dòng)了其他學(xué)生的積極性,,還給孩子們樹立了榜樣。此外,,對(duì)學(xué)生的教育要嚴(yán)而有格,,愛而有度,嚴(yán)而有愛,,愛中有嚴(yán),,切忌簡(jiǎn)單急躁,真正做學(xué)生的知心人,。把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。在工作中專心,、耐心,,讓孩子開心,家長(zhǎng)放心,。
作為生活老師與家長(zhǎng)密切聯(lián)系和溝通尤為重要,。對(duì)家長(zhǎng)要尊重和熱情,及時(shí)互通學(xué)生在校的生活情況和表現(xiàn),,與家長(zhǎng)共同教育好學(xué)生,。引導(dǎo)孩子讀書明理,學(xué)會(huì)謙讓,,教育學(xué)生言而有信,,言行一致,表里如一,,做好學(xué)生,。只有取得家長(zhǎng)的理解和支持,我們的工作才使順利進(jìn)行,,孩子們才能學(xué)得開心,,生活如意。
以上只是我個(gè)人的看法和感受,,還望大家多多指教,。謝謝!
家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇五
各位老師,、同學(xué)們:
大家好,!
今天,,我們?nèi)w師生進(jìn)行了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng),其目的就是要通過這次演練活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí),,學(xué)習(xí)和掌握消防疏散的常識(shí)。這是很有必要,,也很是有意義的,。
消防安全是關(guān)乎每位師生員工的生命、關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福安寧,、關(guān)乎學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大問題,。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi),、地震等緊急情況時(shí),,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠,、踩踏等安全事故,。我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中,抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng),,是學(xué)校重視安全的具體體現(xiàn),。在今天的消防安全疏散演練中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和指令,,較快地撤到了指定地點(diǎn),,從聽到警報(bào)聲到全部撤出教室辦公室,,a棟用了2分47秒,;b棟用了1分52秒;c棟用了2分38秒,,沒有發(fā)生擁擠,、踩踏等不安全的事故,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,,比去年的演習(xí)有了很大的進(jìn)步,,讓我們?yōu)樽约旱倪M(jìn)步,鼓掌,!
通過這次演練,,我們學(xué)會(huì)了冷靜、有序,、快速逃離事故現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)注意事項(xiàng),,獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的逃生提供了很好地借鑒,。
當(dāng)然,,我們今天進(jìn)行的只是演練活動(dòng),,事先,我們進(jìn)行了嚴(yán)密的部署,,并進(jìn)行了認(rèn)真地動(dòng)員,,和真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)有著很大的差異。在這里,,我必須強(qiáng)調(diào),,緊急情況下的逃生,絕不僅僅是速度的較量,,保持清醒的頭腦和良好的秩序才是關(guān)鍵的關(guān)鍵,,否則必然會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)面的混亂,不僅傷害他人,,也一定會(huì)傷害自己,。所以遇到突發(fā)事件,保持冷靜是至關(guān)重要的,。另外,,我們每到一個(gè)陌生的地方,還要養(yǎng)成首先尋找逃生通道的好習(xí)慣,。
順便講一下,,下一周,我校將舉行第xx屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間學(xué)生還將先后外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必聽從統(tǒng)一指揮,嚴(yán)肅團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,,嚴(yán)格按指令操作,,絕不允許我行我素、擅自做主等現(xiàn)象的發(fā)生,,否則將受到嚴(yán)肅處理,。
老師們、同學(xué)們,,今天,,我們是幸運(yùn)的,但是誰也不敢保證今后危險(xiǎn)就不會(huì)在我們身邊發(fā)生,,我們必須“居安思?!保瑫r(shí)刻保持安全的警覺性,。全校上下要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí),,明確安全責(zé)任,完善安全管理規(guī)章,,使校園每個(gè)角落不留空白,,及時(shí)消除安全隱患,,堅(jiān)決杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
最后,,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,,自由幸福地成長(zhǎng),祝愿所有的老師,、員工能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,健康快樂地生活。讓我們永遠(yuǎn)記住學(xué)校的祝福:福安福安,,幸福平安,!祝全體師生員工幸福平安!謝謝大家,!
家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇六
各位家長(zhǎng):
大家好,!
首先感謝你們從百忙中抽出時(shí)間,來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。開學(xué)已經(jīng)二個(gè)半月了,,家長(zhǎng)們都非常關(guān)心自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn),都想知道這這一階段孩子的在校表現(xiàn),,更想知道自己如何配合學(xué)校,,才能使孩子得到更快更好的發(fā)展。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,,我主要從這幾個(gè)方面談一談,。
相信每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來都能成為守時(shí)守約的人。那么現(xiàn)在就要注意培養(yǎng)孩子準(zhǔn)時(shí)到校的好習(xí)慣了,。本學(xué)期我們要求孩子早上8:00左右到校,,下午,我們的放學(xué)時(shí)間不變,,4:30分,。希望各位家長(zhǎng)等孩子的時(shí)候要在指定地點(diǎn)等候。接下來就將進(jìn)入冬季,,容易出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,所以晚上要讓孩子早點(diǎn)睡,,保證第二天上課有精神,,不打瞌睡。臨睡前,,一定要整理好書包,,準(zhǔn)備好明天要穿的衣服和鞋襪。準(zhǔn)備好了,,第二天就不會(huì)手忙腳亂,,上學(xué)遲到了,。
父母有多少工夫在家讀書,家中有多少書,,培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的,。20xx年,中國(guó)出版社協(xié)會(huì)做了一項(xiàng)調(diào)查:我國(guó)有45%的家庭無一本藏書,,無一個(gè)書柜,;韓國(guó)有96。8%的家庭平均有500本以上的藏書,。沒有書香家庭,,哪有書香校園,書香社會(huì),?父母不進(jìn)步又怎指望孩子成龍,、成鳳。學(xué)習(xí)型的家庭中,,父母與孩子是共同成長(zhǎng),,甚至相互影響的。他們往往有一些成功的影響方式,,如親子共讀,,親子通信,講述成長(zhǎng)故事等,。父母的成長(zhǎng)和孩子的成長(zhǎng)一樣,,是沒有止境的過程。父母的不斷進(jìn)步,、不斷學(xué)習(xí),,其影響是無形而深刻的。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以為孩子學(xué)習(xí)終身帶來益處,,在學(xué)校老師會(huì)嚴(yán)格督促他們,,在家里,需要家長(zhǎng)的督促,。他們一放學(xué)回到家,,就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)完成。做作業(yè)的時(shí)候,,坐姿要端正,,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著或跪著。做作業(yè)要一心一意,,寫完作業(yè),,要讓他們自己整理書包,根據(jù)課程表準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品,,課本與本子要帶齊,。平時(shí)我們家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,,多給他買一些課外書,每天督促他花上20~30分鐘的時(shí)間去讀,,讀完后問問他讀懂了什么,?一開始如果他不能說得很完整的話,你要以鼓勵(lì)為主,,讓他對(duì)閱讀慢慢產(chǎn)生興趣,,從而養(yǎng)成喜歡看書的好習(xí)慣。
下面我把這次期中考試的成績(jī)作以下簡(jiǎn)要的分析,。
本次期中考試我班同學(xué)總起來考的不錯(cuò),,,較之入學(xué)時(shí)已有了大幅度的提高,,當(dāng)然有的同學(xué)由于貪玩,,不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)下降,。希望家長(zhǎng)看到孩子成績(jī)時(shí)要根據(jù)試卷的難易情況作具體分析,,不要僅拿分?jǐn)?shù)做評(píng)論。同時(shí)很多學(xué)生的成績(jī)有了較大的進(jìn)步,,這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)非??炭啵麄兏冻隽硕嘤趧e人更多的艱辛和努力才有了今天的進(jìn)步,,另外我班還有一部分非常有潛力的同學(xué),,他們僅僅因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間放松了對(duì)自己的要求,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,導(dǎo)致這次成績(jī)不太理想,。只要他們肯付出,進(jìn)入尖子生行列大有希望,??傊畬?duì)這次期中考試,我們作為家長(zhǎng)和老師都要針對(duì)不同學(xué)科和孩子的不同特點(diǎn)認(rèn)真分析,,找出原因,,區(qū)別對(duì)待,爭(zhēng)取使學(xué)生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中都能取得較大進(jìn)步,。
其實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好與差,,很大程度上不在于學(xué)生的頭腦聰明與否,而是取決于每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jī)都不太理想,,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),,在校的表現(xiàn)如:遲到,,早讀不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽講效率不高,,課后作業(yè)不能保證真正弄明白,。回宿舍后不能立即休息,,致使上課打盹,,影響聽課,課后不能及時(shí)復(fù)習(xí),。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,勞動(dòng)觀念不強(qiáng),怕苦怕累,,因此學(xué)習(xí)沒恒心沒信心,。對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),,希望家長(zhǎng)在家也能督促子女每次回家后及時(shí)休息,,做好學(xué)習(xí)安排,也要經(jīng)常與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力(每月一次),。
為了讓孩子在各個(gè)方面都有所進(jìn)步,,下面我向各位家長(zhǎng)談幾點(diǎn)建議,與大家共勉:
一,、多給孩子一點(diǎn)信心,,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)有所成,,但是由于孩子的個(gè)體差異,,學(xué)生的成績(jī)免不了有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),,導(dǎo)致成績(jī)差,,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng);但是如果孩子很盡力,,成績(jī)?nèi)圆辉趺蠢硐?,我們更?yīng)該給他信心,如果我們一味的責(zé)備,,反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,,面對(duì)成績(jī)很差的同學(xué),我們也不應(yīng)該一味的責(zé)怪,,更不應(yīng)該放棄,,而是要想想怎樣才能把他成績(jī)搞上去,多給他些關(guān)愛。如果有些孩子學(xué)習(xí)上不突出,,而在音樂,、美術(shù)、舞蹈等方面有天分的話,,家長(zhǎng)可以通過各種渠道發(fā)展他們的特長(zhǎng),,這樣會(huì)使學(xué)生仍對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心。
二,、教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法,校有校規(guī),,班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,。這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,,做到文明守紀(jì),就顯得格外必要,。例如每次周末返校,,有些學(xué)生留戀家庭的舒適,總是找各種借口再在家呆上一晚,,擠占不能縱容孩子這樣,,如果真有特殊情況,必須是家長(zhǎng)在晚自習(xí)之前跟老師聯(lián)系,;另外學(xué)生在校如果出門必須向老師請(qǐng)假,,經(jīng)允許后才可走,即使家長(zhǎng)來接也要走這一個(gè)步驟,,但有些學(xué)生有事先和家長(zhǎng)打電話,,家長(zhǎng)把孩子接走后老師才知道信兒,如果家長(zhǎng)放任孩子這樣,,會(huì)讓他們形成一種散漫的習(xí)氣,。再有學(xué)校對(duì)于上網(wǎng)、打群架的學(xué)生會(huì)嚴(yán)加處置,,希望學(xué)生和家長(zhǎng)能夠重視起來,,我們盡量做到防范于未然,保證學(xué)生能在學(xué)校安心的學(xué)習(xí)和生活,。我們要教育學(xué)生明白,,一個(gè)懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守紀(jì)律的人,才能夠使自己進(jìn)步,。風(fēng)箏要想飛得高,,必須由底下的線牽引著,,假如沒有了這根束縛它的線,,風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,,不要幻想什么絕對(duì)的自由,,絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱,是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的,。假如哪個(gè)學(xué)生不遵守紀(jì)律,,這不僅對(duì)自己有害,而且還會(huì)妨礙那些刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,,對(duì)于我們班級(jí)也會(huì)造成不良的影響,,這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的,。
三,、針對(duì)學(xué)生的情況,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)和老師聯(lián)系,,及時(shí)溝通,。我們班級(jí)的學(xué)生比較多,我作為班主任覺得和一部分家長(zhǎng)的聯(lián)系不是很多,,其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了,。對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面,。但說真心話,,目前我們的社會(huì)教育狀況令人擔(dān)憂。有專家曾說:"五加二等于零,。"什么意思呢,?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,一個(gè)雙休日,,學(xué)生們回到社會(huì),,就什么都學(xué)會(huì)了。是啊,,多少家電子游戲廳,,多少家網(wǎng)吧,還有不少負(fù)面的東西,。作為家長(zhǎng)學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物,,在我們別無他法的時(shí)候,只有學(xué)校家庭攜手配合,共同給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,。所以家長(zhǎng)要多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,,一方面可以使自己的工作和老師的工作更有針對(duì)性,另一方面,,也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?,F(xiàn)在,有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞,,自己落得一個(gè)逍遙自在,,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,,我想至少可以使他們少走些彎路,,更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流,。
以上是我就學(xué)生們的思想品德,,學(xué)習(xí)教育方法,等方面談了自己的一些看法,,供各位家長(zhǎng)參考,,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,我十分感謝大家,,教育是一個(gè)細(xì)致長(zhǎng)久的工作,,我們有一個(gè)感受,誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,,孩子進(jìn)步越大,,在這個(gè)過程中,家長(zhǎng)如果有什么意見或建議,,可以隨時(shí)和我聯(lián)系溝通,。
家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇七
尊敬的各位首長(zhǎng),各位教官,、老師們,、同學(xué)們:
今天,我們隆重集會(huì),,舉行武-----x-x級(jí)學(xué)生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表校黨委和校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,向蒞臨我校指導(dǎo)學(xué)生軍訓(xùn)的空軍雷達(dá)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教官表示真摯的歡迎和衷心的感謝!向以優(yōu)異成績(jī)考入我校并參加此次軍訓(xùn)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,軍訓(xùn)是步入大學(xué)的第一課,?!吨腥A人民共和國(guó)兵役法》明確規(guī)定:“高等學(xué)校的學(xué)生在就學(xué)期間,,必須接受基本軍事訓(xùn)練”。大學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練是作為國(guó)家公民依法履行兵役法的基本形式;作為大學(xué)生接受國(guó)防教育和軍事訓(xùn)練,,是同學(xué)們系統(tǒng)掌握國(guó)防知識(shí),、軍事知識(shí)和軍事技能,并成為高素質(zhì)國(guó)防后備力量的需要,。
孫子兵法講:“兵者,,國(guó)之大事也,死生之地,,存亡之道,,不可不察也,?!碑?dāng)今世界,,和平與發(fā)展仍然是時(shí)代主題。謀求發(fā)展,,加強(qiáng)合作,共同進(jìn)步,,是世界人民的普遍愿望,。但是,世界并不太平,,國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變,,不穩(wěn)定因素依然存在,傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全問題相互交織,,局部戰(zhàn)爭(zhēng)和武裝沖突時(shí)有發(fā)生,,恐怖勢(shì)力、分-裂勢(shì)力和極端勢(shì)力活動(dòng)日益猖獗,。所以,,我們必須居安思危、常備不懈,。根據(jù)《中華人民共和國(guó)兵役法》等有關(guān)法規(guī),,軍事訓(xùn)練和軍事理論課,已納入高等學(xué)校教學(xué)大綱,,成為高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分和人才培養(yǎng)規(guī)劃的重要環(huán)節(jié),,在高等教育體系中發(fā)揮了不可替代的作用。
同學(xué)們,,你們發(fā)憤苦讀,,從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)了人生的重要跨越,。在你們身上,,我們深切地感受到青年人特有的蓬勃朝氣和銳氣;但是,,我們也了解到,有相當(dāng)部分的同學(xué),,不同程度的缺乏艱苦生活的磨練和人生體驗(yàn),。古人云:“艱難困苦,玉汝于成,?!避娛掠?xùn)練作為大學(xué)生活的第一課,是同學(xué)們邁向人生旅途重要的,、堅(jiān)實(shí)的一步,。希望全體受訓(xùn)同學(xué)一定要以頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的毅力和精神,,去戰(zhàn)勝一切可能遇到的困難;努力站出最標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,邁開最整齊的步伐,,鑄就最剛強(qiáng)的意志,,形成最優(yōu)秀的'素質(zhì)。讓優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律在同學(xué)們的心中扎根,,成為伴隨你們一生的巨大精神財(cái)富,。
武漢理工大學(xué)長(zhǎng)期以來對(duì)軍訓(xùn)工作十分重視,形成了良好的軍訓(xùn)工作傳統(tǒng),。各位教官,、老師們、同學(xué)們,為了確保安全,、高質(zhì)量地完成此次軍訓(xùn),,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)同志們和同學(xué)們提出以下要求:
第一,樹立“安全第一”的思想,。參訓(xùn)教官要嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,文明帶兵,,科學(xué)施訓(xùn),把“安全第一”的思想貫穿軍訓(xùn)過程中,。全體分管領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員要以高度的責(zé)任感參加軍訓(xùn)工作,全面了解參訓(xùn)學(xué)生的思想狀況,把嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)結(jié)合起來,,把安全意識(shí)與安全措施結(jié)合起來,確保軍訓(xùn)全過程的安全,。
第二,,樹立“以人為本”的思想。軍訓(xùn)工作的目的,,就是為了鍛煉人,、培養(yǎng)人、造就人,。希望各相關(guān)部門提高認(rèn)識(shí),,切實(shí)把軍訓(xùn)的各項(xiàng)保障工作安排好,,落實(shí)好。
第三,,樹立勇于吃苦的思想,。同學(xué)們一旦穿上了軍裝就要把自己當(dāng)成真正的軍人,錘煉思想品格,、提高軍事技能,,培養(yǎng)嚴(yán)守紀(jì)律和艱苦奮斗的精神。
第四,,樹立崇軍尚武的思想,。中國(guó)人民解放軍是人民的軍隊(duì),承擔(dān)著保家衛(wèi)國(guó)的艱巨責(zé)任和光榮使命,。今年,,我國(guó)遭遇了罕見的冰雪和地震災(zāi)害,西藏等地區(qū)的安寧又受到了少數(shù)分-裂勢(shì)力的破壞,,北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)安全保衛(wèi)工作也提出了極高的要求,。我們的人民軍隊(duì)可謂南征北戰(zhàn),用汗水和鮮血捍衛(wèi)了國(guó)家和人民的利益,,不愧為當(dāng)代最可愛的人。
在軍訓(xùn)過程中,,同學(xué)們要做到一切行動(dòng)聽指揮,,尊重教官,虛心學(xué)習(xí)和繼承人民軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng),,把自己鍛煉成新時(shí)期優(yōu)秀的大學(xué)生,。
同志們、同學(xué)們,,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曧懗杏?xùn)部隊(duì)各位首長(zhǎng)和各位教官致以衷心的感謝和崇高的敬意,。
預(yù)祝軍訓(xùn)圓滿成功!
謝謝大家!
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家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
首先,,感謝包神鐵路集團(tuán)給予我公司這次展示的平臺(tái)和機(jī)會(huì),。我叫李晶,鄂爾多斯市欣苑物業(yè)管理有限公司總經(jīng)理助理,。
我今天陳述的主要內(nèi)容分三個(gè)部分:一是介紹一下我公司的基本情況,;二是我公司接管本項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì);三是中標(biāo)后的承諾,。
第一部分欣苑物業(yè)公司的基本情況,。我公司成立于1999年7月,注冊(cè)資金500萬元人民幣,,現(xiàn)為物業(yè)管理國(guó)家二級(jí)資質(zhì)企業(yè),,是中國(guó)物業(yè)管理協(xié)會(huì)會(huì)員單位,,內(nèi)蒙古自治區(qū)物業(yè)管理協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位,鄂爾多斯市物業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位?,F(xiàn)管理的物業(yè)項(xiàng)目已涵蓋了多高層住宅,、別墅、公寓,、寫字樓,、
汽車4s店等多種類型物業(yè)。公司先后被中國(guó)物業(yè)管理協(xié)會(huì)評(píng)為物業(yè)管理改革發(fā)展30周年“行業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,,內(nèi)蒙古自治區(qū)建設(shè)廳評(píng)為“優(yōu)秀物業(yè)服務(wù)企業(yè)”,、內(nèi)蒙古自治區(qū)首批“全區(qū)文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)企業(yè)”、被東勝區(qū)房管局評(píng)為“創(chuàng)優(yōu)惠民先進(jìn)企業(yè)”一等獎(jiǎng),,管理的多個(gè)項(xiàng)目被自治區(qū)建設(shè)廳評(píng)為“優(yōu)秀物業(yè)管理項(xiàng)目”,。
長(zhǎng)期以來我公司本著“以人為本、誠信經(jīng)營(yíng),、構(gòu)建和諧”的原則為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的物業(yè)服務(wù),。 第二部分我公司管理本項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)。
1.熟悉程度高,。我公司與包神鐵路集團(tuán)合作多年,,熟悉包神鐵路的管理模式及管理要求。本項(xiàng)目現(xiàn)今物業(yè)管理工作亦是由我公司負(fù)責(zé),,八年來一直受到包神鐵路集團(tuán)及廣大包神鐵路員工的認(rèn)可,,如我公司有幸繼續(xù)接管本項(xiàng)目,我們?cè)陧槕?yīng)包神鐵路集團(tuán)企業(yè)文化及建設(shè)包神鐵路集團(tuán)五型企業(yè)方面能夠發(fā)揮更加積極的作用,,同時(shí)我公司不存在交接,、前期介入及適應(yīng)等方面的工作,能夠更好的為廣大包神鐵路集團(tuán)員工服務(wù),。
2.資源整合合理,。東勝生活小區(qū)的物業(yè)管理由我公司負(fù)責(zé),公寓在住宅小區(qū)院內(nèi),,公共衛(wèi)生清理,、公共秩序維護(hù)、垃圾清運(yùn)等都在一起,,便于管理服務(wù)和節(jié)約成本,;東勝綜合辦公樓的供電、排水,、供暖二次循環(huán)換熱,、供水加壓等設(shè)施設(shè)備均由我公司管理,二標(biāo)段的物業(yè)服務(wù)其實(shí)和以上這些應(yīng)是一個(gè)物業(yè)管理區(qū)域,,不可分割,,由我公司統(tǒng)一管理服務(wù)最為科學(xué),、合理。
3.屬地管理便捷,。我公司為鄂爾多斯地區(qū)注冊(cè)公司,,且絕大部分項(xiàng)目均在東勝城區(qū)內(nèi),公司總部距離項(xiàng)目所在地咫尺之遙,。由我公司繼續(xù)管理一方面能夠與包神鐵路集團(tuán)積極配合,,相互反饋溝通。另一方面有利于突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和管理,,人員的協(xié)調(diào)與調(diào)配,,業(yè)務(wù)往來的及時(shí)與高效。
第三部分中標(biāo)后的承諾,。如果我公司中標(biāo),,承諾嚴(yán)格按照投標(biāo)文件和物業(yè)服務(wù)合同的約定規(guī)范管理服務(wù),接受甲方的監(jiān)督,、考核,,及時(shí)改正甲方提出的不足之處,我們不僅履行承諾,,我們將更加努力超越承諾,。
最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,,我的發(fā)言結(jié)束了,,謝謝!
家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間如白駒過隙,,轉(zhuǎn)眼之間我們成為利辛高級(jí)中學(xué)的學(xué)生已經(jīng)兩個(gè)多月了,,從踏進(jìn)校園的那一刻起,我就深深愛上了這里,。我們的校園美麗,、博雅、大氣,,處處體現(xiàn)著“一草一木總關(guān)情,,一磚一石都育人”的人文理念。那呈品字形排列的建筑群,、寬闊的廣場(chǎng),、夢(mèng)幻的噴泉如此美麗和諧;那別致的亭臺(tái)回廊,、那詩意的小橋流水,,洋溢著文化氣息,、濃濃書香;矗立在寢室樓前的孔子雕像,,每時(shí)每刻都在提醒著師生:“學(xué)然后知不足,,教然后知困?!?/p>
作為高級(jí)中學(xué)的一名學(xué)生,,我感到非常驕傲和幸福,因?yàn)檫@里有一群這樣的人:他們雖然沒有站立在講臺(tái)上,,但在我們心中,,他們就是我們的老師。建校之時(shí),,他們?nèi)找贡疾ㄔ诟鱾€(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),,學(xué)校的每一寸土地,都留下了他們的腳印和汗水,,他們身上落滿了灰塵,,可在我們眼里,他們是最干凈的人,。他們會(huì)關(guān)心到我們的一日三餐,,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),他們常和我們交流談心,,他們會(huì)彎腰拾起校園里的一片紙屑,。從那很晚都在亮著的辦公室的燈光中,從校園日新月異的變化里,,從他們一點(diǎn)一滴的付出中,,我們讀懂了他們的辛勞,讀懂了他們對(duì)教育的熱忱,、對(duì)學(xué)生的愛,。他們就是利辛高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們,他們的愛心和精神,,是不竭的動(dòng)力,,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)。
在這里,,有一群這樣的人:他們以校為家,、愛生如子;他們傾心傳授知識(shí),,教我們做人的準(zhǔn)則和道理,;他們有著廣博的知識(shí)、謙遜的態(tài)度,有著博大的情懷,,愛崗敬業(yè),、淡薄名利、默默奉獻(xiàn),。他們春蠶的品格,、燭光的精神,早已如春風(fēng)化雨般浸入了我們的心田,,激勵(lì)著我們不斷奮斗,。
在這里,還有我們這些志氣昂揚(yáng)的追夢(mèng)學(xué)子,。我們?cè)诿髁恋慕淌依锴笾獙W(xué)習(xí),,我們?cè)趯掗煹捏w育場(chǎng)上奔跑跳躍,我們?cè)趦?yōu)雅的書香亭里讀書吟唱,,我們因?yàn)樾@而有了植夢(mèng)的沃土,,校園因?yàn)槲覀兌錆M了生機(jī)、陽光,,充滿了希望,。
我知道此刻用任何華麗的語言來描述我們的學(xué)校,都顯得蒼白無力,。飲水思源,,是縣委領(lǐng)導(dǎo)、各界人士,、校長(zhǎng),、老師為我們開辟了這片教育的樂園、這片智慧的沃土,,她將記載我們求知的歷程,,綿延花季少年的期盼。我們的青春在這里閃光,,我們的成功之路在這里鋪就,。在今天這個(gè)美好的日子里,我愿把最美的祝福贈(zèng)給您,,我可愛的學(xué)校利辛高級(jí)中學(xué)。我想代表所有的同學(xué)為您送上我們青春的誓言:請(qǐng)相信我們,,我們會(huì)用勤奮揚(yáng)起生命之帆,,用汗水載起成功之舟,用最亮麗的青春妝扮您,,讓您的明天因我們而更加美好燦爛,!
謝謝大家!
家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇十
文化是人類文明與科學(xué)的象征和代表,是人類美德和智慧的表現(xiàn),。學(xué)校是傳承文明和創(chuàng)新文化的重要陣地,,是人類文化的神圣殿堂,學(xué)校文化是各類優(yōu)秀文化,、先進(jìn)文化存在,、發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校生命和靈魂的集中體現(xiàn),,繼承文化,、整理文化、傳播文化,、創(chuàng)新文化是學(xué)校的職責(zé)和使命,,只有優(yōu)秀的學(xué)校文化才能孕育出優(yōu)秀的教育品質(zhì),才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生和成就教師的人生價(jià)值,。
什么樣的文化才是校園文化,學(xué)校制定的規(guī)章制度是不是校園文化,,墻壁上的校訓(xùn)、名言警句是不是校園文化,,校長(zhǎng)的辦學(xué)理念,、教育思想是不是校園文化,。我的理解是可能是也可能不是,所有文字,、規(guī)章制度、條文,、思想,、圖騰,,只有轉(zhuǎn)化為學(xué)校全體師生的內(nèi)在需求和相同值取向,外顯為共同的處世原則和行為方式,,這樣的文化才可以稱之為校園文化,才是真正意義的校園文化,,不然,,它最多只是一種文字,,或文化的符合,不能構(gòu)成影響人,、教育人、激勵(lì)人,、規(guī)范人的校園文化,。學(xué)校文化一旦形成,,它象物理學(xué)上的“場(chǎng)”具有巨大的能量,雖然看不見,、摸不著,但對(duì)置身其中的每位成員都施加著一定的制約力和影響力,,規(guī)范著每個(gè)人的思想、言論和行為,,這就是校園文化的威力和魅力,,也是我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)根本原因,。
校園環(huán)境、教育氛圍,,是一所學(xué)校的臉面和眉目,,是一所學(xué)校的品位,;學(xué)校精神,是一所學(xué)校的靈魂和品質(zhì),,也是一所學(xué)校的氣質(zhì),;學(xué)校的規(guī)章制度,,是一所學(xué)校的核心和精髓,更是一所學(xué)校教育思想和辦學(xué)理念的具體體現(xiàn),。如何為全校師生創(chuàng)造一個(gè)風(fēng)光旖旎、賞心悅目、情趣高雅,、和諧文明的校園環(huán)境,,如何創(chuàng)生一個(gè)教師勤教、學(xué)生樂學(xué),、艱苦奮斗,、自強(qiáng)不息,面對(duì)問題樂此不疲不懈探索的教育氛圍,,如何營(yíng)造一個(gè)尊重、信任,、理解、寬容,、欣賞,、激勵(lì),、支持、誠信的具有親和力的人文空間,,使身處其中的每一位師生員工既感受到工作、學(xué)習(xí)的快樂和生活的幸福,,又具有共同的價(jià)值取向和行為方式,這些都是構(gòu)筑校園新文化的重要內(nèi)容,。為此,,我們對(duì)教育資源進(jìn)行了有機(jī)整合,,從物質(zhì)文化、精神文化,、制度文化入手,對(duì)豐富學(xué)校文化這一主題進(jìn)行了多方面的探索和實(shí)踐,。
核心價(jià)值是學(xué)校在追求教育過程中所推崇的基本信念和奉行的目標(biāo),,是全體或多數(shù)教職工一致贊同的關(guān)于學(xué)校意義的終極判斷,從內(nèi)表現(xiàn)為相同的價(jià)值取向,,在外體現(xiàn)為共同的行為方式,是學(xué)校文化的精髓和核心,,為此,學(xué)校在以下幾個(gè)方面進(jìn)行了持久的探索,,并形成了有澄中特色的校園文化,。
一是及時(shí)總結(jié),、不斷提煉。在近幾年辦學(xué)過程中,,學(xué)校根據(jù)教職工的職業(yè)信念、角色認(rèn)同,、責(zé)任意識(shí),、情感態(tài)度和行為方式,,總結(jié)并形成了有澄中特色的一系列教育理念,愛心和責(zé)任心已成為澄潭中學(xué)的教育品格,,為每個(gè)學(xué)生的一生的幸福奠基作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨,努力追求每個(gè)學(xué)生更好的發(fā)展已成為全校教師的教育信念,。在澄潭中學(xué),,沒有人打撲克,、搓麻將,也沒有你來我往的應(yīng)酬,,班子作風(fēng)正、教師工作實(shí),、學(xué)生學(xué)習(xí)勤?!白龊霉ぷ魇亲詈玫娜穗H關(guān)系”,、“敬業(yè)比能力更重要”、“勤奮不用懷疑”等等深入每位教職工心中,,正是這樣的信念、思想、風(fēng)氣,、作風(fēng)和態(tài)度,澄潭中學(xué)才有“教師勤教,、學(xué)生樂學(xué)、情趣高雅,、文明和諧”的優(yōu)良校風(fēng),才有學(xué)校的全面快速協(xié)調(diào)發(fā)展,。
二是不斷完善人本和科學(xué)相融的規(guī)章制度,。學(xué)校以“學(xué)生成長(zhǎng),、教師成才、學(xué)校發(fā)展”為導(dǎo)向,,完善并形成了65項(xiàng)規(guī)章制度,在提倡實(shí)干勤干,、精業(yè)樂業(yè)的同時(shí),,努力使學(xué)校工作走上規(guī)范化,、科學(xué)化、人性化的依法治校的管理軌道,,在探索學(xué)校內(nèi)部管理過程中,我們把師生的發(fā)展作為目的和價(jià)值取向,,把人性的激勵(lì)和開發(fā)以及促進(jìn)師生成長(zhǎng)統(tǒng)一起來,,把精神激勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)有機(jī)結(jié)合起來,,在科學(xué)管理中體現(xiàn)人文關(guān)懷,,關(guān)懷師生的發(fā)展,,關(guān)懷師生的生活和情感,關(guān)懷師生的心理感受,,對(duì)于關(guān)系到教職工切身利益的各項(xiàng)制度,注重制度的形成程序,,讓教職工共同參與制訂,、修訂并提交教代會(huì)討論,、修訂和表決,使制訂修訂制度的過程變?yōu)榻搪毠⑴c,、熟悉、理解,、接受學(xué)校管理的過程,,變?yōu)檎J(rèn)同,、遵守、維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的過程,,增強(qiáng)了制度的生命力和激勵(lì)效應(yīng)。同時(shí)在管理的過程中進(jìn)一步體現(xiàn)人情味,,如50周歲以上教職工病假三天不扣全勤獎(jiǎng),有5周歲以下小孩的女教職工夜辦公可少上一節(jié),,不影響工作的看病和外出處理事務(wù)不作假,在工作時(shí)間允許接送小孩上學(xué)回家等等,,從而形成了科學(xué)與人文相包相融、協(xié)調(diào)統(tǒng)一,、被大家所認(rèn)同又規(guī)范著全校師生行為的制度文化,。
三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。我們從報(bào)到的第一天開始,,從高一軍訓(xùn)開始就進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的教育,,并持之以恒,因?yàn)楹玫牧?xí)慣,、文明的行為不是自發(fā)的行為,需要長(zhǎng)期的規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成,,才能成為自覺行為,才能形成良好的習(xí)慣,,才能使澄中培養(yǎng)的學(xué)生既符合現(xiàn)代文明社會(huì)的要求,,又有顯明的澄中個(gè)性(懷文抱質(zhì)、自強(qiáng)不息,、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研,、書寫清晰、做事嚴(yán)謹(jǐn),、行為文明、樂于合群,、勇于競(jìng)爭(zhēng)、善于贊美),。我們期望通過澄中教育的學(xué)生能做到:衛(wèi)生不常打掃,地面干干凈凈,,紀(jì)律無人專管,教室安安靜靜,,做操無人組織,隊(duì)伍整整齊齊,,集會(huì)無人監(jiān)督,,秩序井井有條。
一是校園美化,、綠化體現(xiàn)澄中特色,??萍紡V場(chǎng)以升旗臺(tái)、空曠文化石場(chǎng)地為主,,它是學(xué)生課外活動(dòng)的樂園。行政廣場(chǎng)因在校園入口處,,以典雅,、大氣,、綠色為主,盆景,、桂花、鐵樹,、色塊交相輝映、悅?cè)诵哪?。信息廣場(chǎng)是學(xué)生休閑學(xué)習(xí)的樂地,,向上的含笑,、挺立的銀杏、卵石的小路,、菱形的草地、五邊形的座椅是它美麗的風(fēng)景,。湖濱休閑區(qū)是師生休閑,、欣賞,、交流的空間,石塊、古樹群,、湖、古橋,、小溪等合理組合,,最能體現(xiàn)澄中校園美化,、綠化的人文性和娛樂性。還有那原生態(tài)的小溪,、師生健身小區(qū)、書形草坡,、五環(huán)造型以及別具一格的石頭,、路燈,、音箱……無不流露著澄中校園獨(dú)特的文化氣息。校園內(nèi)春天有鮮花,、夏天有濃蔭,、秋天有果實(shí)、冬天有綠意,,置身其中的不僅僅是消遣娛樂的場(chǎng)所,而是傳情達(dá)意的綜合空間,,睹物會(huì)意,,觸景生情,,情景交融,這種散發(fā)著深蘊(yùn)情致的優(yōu)美空間,,使我們體悟到綠色不僅僅是一種環(huán)境,更是一種思想,,一種價(jià)值取向,校園不僅僅是校園,而是凈化心靈,、陶冶情操、充滿詩情畫意的空間,。
二是注重校訓(xùn),、名言警句的生成過程,。物化形態(tài)的名言警句只是一種文字符號(hào),只有當(dāng)它被師生認(rèn)同并轉(zhuǎn)化為內(nèi)在需求體現(xiàn)為外在行為的時(shí)候,,才能成為本校的校園文化,才能成為陶冶人,、激勵(lì)人、提升人的精神食糧,,因此,,學(xué)校向全體師生征集校訓(xùn),、名言警句、校旗,、校徽,、校歌,、道路名稱,,征集的過程其實(shí)就是比較、選擇,、認(rèn)同并遵循的過程,同時(shí)把大家討論定稿的內(nèi)容再次返給全體師生并組織教育學(xué)習(xí),,進(jìn)一步內(nèi)化其中所包含的人生哲理(例我校的校訓(xùn):懷文抱質(zhì)、自強(qiáng)不息,,前一句是內(nèi)容,,它告訴學(xué)生經(jīng)過高中三年學(xué)習(xí)要形成文理兼?zhèn)洹?nèi)外一致,、表里如一、科學(xué)與人文相融的綜合素質(zhì),,古人講,文質(zhì)彬彬,,然后君子,后一句是精神,,做人要自強(qiáng),、自立,、自信、不甘落后),,樓梯走廊上的藝術(shù)化的名言警句,信息中心的對(duì)聯(lián),、懷文抱質(zhì)扁額以及省吾亭等等,已成澄中校園文化的一道風(fēng)景線,。
三是注重人文景觀、自然景觀和科學(xué)景觀的象征意義和審美取向,,使之具有教育性,、哲理性、詩情性,、藝術(shù)性和人性化的特征,具有影響人,、感召人、凈化人,、陶冶人、催人上進(jìn)的功能。我們把校園內(nèi)的道路用大學(xué)名校的校訓(xùn)來命名,,使每天走在“上進(jìn)大道”、“求是路”,、“自強(qiáng)路”、“誠信路”上的學(xué)生能放開眼界,、志向遠(yuǎn)大、埋頭向?qū)W,、學(xué)有所成,將來成為民族復(fù)興的棟梁,。為讓澄中成為真正意義上的“人·教育·自然”和諧一致的詩意棲居地,,我們把從大自然收集到的美好東西和校園內(nèi)存在的巧加安排,形成了十個(gè)校園自然景觀:綠蔭水榭,、古橋倒影、滄波石町,、翠拂瑯玕、荷塘清韻,、蘆花淡月,、柳浪桃煙,、碧蘿翠霞、踏雪尋梅,、丹桂飄香,以及設(shè)計(jì)中的日咎,、dna模型,、原子模型,、地動(dòng)儀等等,不僅僅這些景觀本身是賞心悅目的,,而且組成的整體使人既有“春有詩情,,秋有畫意”的審美情趣,,又有“夏有佳思,冬有奇想”的豐富聯(lián)想,,理因趣,其理益彰,,趣因理,而趣益濃,;自然景觀、人文景觀和科學(xué)景觀交相輝映的澄中特有的校園文化景致,,使人所見的不僅是一草一木一石一景,而且還有“風(fēng)搖竹影有聲畫,,月照梅花無字詩”的想象和美景,,想人所欲想而未及想,,言人之所欲言而不能言者,啟人心智,,達(dá)人意會(huì),真正發(fā)揮文化場(chǎng)教育人,、啟迪人和制約人的作用,。
學(xué)校精神是一所學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中形成的獨(dú)特的文化現(xiàn)象,,它的形成既與這所學(xué)校獨(dú)特的歷史、地理,、人文環(huán)境有關(guān),,也與校長(zhǎng),、優(yōu)秀教師,、杰出學(xué)生密切關(guān)聯(lián),。澄潭中學(xué)五易校址,自力更生,、艱苦辦學(xué),到63屆學(xué)生李成堯,、張才華勤奮好學(xué),艱苦奮斗的精神業(yè)已形成并得以代代相傳,。在新的形勢(shì)下,,澄潭中學(xué)自強(qiáng)不息,、自加壓力,在無地理,、師資、生源,、硬件情況下,,進(jìn)一步弘揚(yáng)和深化“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的澄中精神,,面臨弱勢(shì)不氣餒,頑強(qiáng)拼搏,,走出了校園建設(shè)和教育質(zhì)量跨越式發(fā)展的新路子。在繼承傳統(tǒng),、面向未來的創(chuàng)業(yè)過程中,澄中精神得到了進(jìn)一步的豐富,。一是過去別人說澄中是“三流的生源,、三流的師資”,,但我們是知恥而后勇,承認(rèn)不足,,急起直追,作為教師,,把學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源動(dòng)力,,在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),。作為學(xué)生,,進(jìn)校時(shí)雖然基礎(chǔ)較差,,但他們面對(duì)劣勢(shì)不氣餒、不放棄,,在“不到最后,永不言敗”的信念指導(dǎo)下,,以頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌的態(tài)度,,一步一個(gè)腳印,勤奮好學(xué),,不恥下問,不斷進(jìn)取,,最后勤奮的澄中學(xué)子都考上了理想的大學(xué)?!扒趭^好學(xué),不甘落后”的進(jìn)取精神是“教師成才,,學(xué)生成長(zhǎng),學(xué)校發(fā)展”的保障,,也是學(xué)校教育質(zhì)量持續(xù)輝煌的前提。二是澄潭中學(xué)在弱勢(shì)情況下發(fā)展到現(xiàn)在省級(jí)文明單位,、省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、省科研興校200強(qiáng)和花園式學(xué)校,,靠的是先進(jìn)的辦學(xué)理念,如果沒有“未來有多近,在于你想得有多遠(yuǎn)”的思考,,就不會(huì)有學(xué)校新的發(fā)展思路和新的校園建設(shè),如果沒有“今天如果你不生活在未來,,那么明天你將生活在過去”的緊迫感和危機(jī)感,,就不會(huì)有新的教育策略和教育改革,。我們?cè)诜e極倡導(dǎo)“行成于思”的同時(shí),同樣注重“行勝于言”,,敢想敢做會(huì)做,教師踏踏實(shí)實(shí)地教,,學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),。學(xué)校任何一項(xiàng)教育改革也都非常注重操作性層面的構(gòu)建和探索,,使每一項(xiàng)改革都能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和質(zhì)量提高,澄潭中學(xué)能持續(xù)發(fā)展,,在很大程序上得益于這種“觀念領(lǐng)先、步子扎實(shí)的實(shí)干精神,。三是發(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、智慧共享”的團(tuán)隊(duì)精神,。教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,教師專業(yè)成長(zhǎng)是系統(tǒng)整體效應(yīng)作用的結(jié)果,,在一個(gè)學(xué)校里,教師群體相互協(xié)作,、相互促進(jìn),,教育理念,、教育思想、教學(xué)模式,、教學(xué)風(fēng)格的互動(dòng)和碰撞,,可以產(chǎn)生1 1>2的智慧火花,。學(xué)校建立“系統(tǒng)責(zé)任制”,意義就在于使各職能部門,、各教師之間能實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)信息的互換和共享,從而通過知識(shí)共享,,資源共用,運(yùn)用集體智慧促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。為此,我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校管理改革中,,把年級(jí)組、備課組,、辦公室協(xié)調(diào)成一個(gè)整體,變針對(duì)教師個(gè)體的點(diǎn)式管理為以組室為主的塊式管理,,利用集體的力量管理,、指導(dǎo),、引領(lǐng)、幫助個(gè)人,,形成了各系列相互獨(dú)立又相輔相成、協(xié)作提高的學(xué)校內(nèi)部管理體制,,這種“競(jìng)爭(zhēng)、合作,、欣賞”的團(tuán)隊(duì)精神,為澄潭中學(xué)的發(fā)展注入了源源不斷的生機(jī)和活力,。過去,“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息,、勤奮好學(xué)、不甘落后,、觀念領(lǐng)先、步子扎實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、智慧共享”精神造就了澄潭中學(xué),并形成了澄中精神,,在新的歷史時(shí)期澄中精神必將綻放新的異彩。
文化之為文化,,是因?yàn)槲幕哂袕?qiáng)大的制約力和推進(jìn)力,讓我們共同來構(gòu)建豐富校園文化,,使之成為全縣師生取之不盡,、用之不竭的精神動(dòng)力,,使之成為我們走向文明、走向世界,、走向未來的行動(dòng)指南。
家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇十一
老師們,、同學(xué)們:
大家早上好,,我是xx級(jí)科技一單元的**,,今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓安全之花開滿生命的田野》。
晨曦初亮,,我朝著朝陽的方向,眺望著生命迸發(fā)的光芒。我不禁贊嘆有多少人曾經(jīng)贊美過生命如花:又有多少人在詠唱,,生命燦爛,。
幸福的希望,,我們是老師心中意氣風(fēng)發(fā)的少年。因而我們的平安則是對(duì)自己,、對(duì)家人、對(duì)師長(zhǎng)最好的負(fù)責(zé),。生命只有一次,,重視安全,,就是善待和珍惜自身和他人的生命。
安全意識(shí)的樹立取決于我們自己的意識(shí)形態(tài),,盡管國(guó)家通過學(xué)校教育開展了很多安全工作,維護(hù)校園教學(xué)秩序;定期開展豐富多彩的安全教育和演練活動(dòng);聘請(qǐng)了衛(wèi)生專家對(duì)師生開展安全教育,,普及安全知識(shí),,都是希望同學(xué)們能樹立安全意識(shí),,提高自我保護(hù)能力。雖然如此,,一件件慘痛的教訓(xùn)還如昨日歷歷在目。多少學(xué)生因?yàn)楹鲆暟踩珕栴}從我們的身旁離開,。他們的飄零無不給家人和學(xué)校帶來巨大的創(chuàng)傷,,久久不可愈合,。一張張可愛可親的面龐,一條條鮮活璀璨的生命,,伴隨著無數(shù)的淚水與嘆息。給予我們警示!
我們不愿再看到這樣的生離死別,,我們不愿再見證夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的背離,。為此我在此發(fā)出以下倡議:
1.做好自身安全工作,提高自我保護(hù)能力,,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)安全制度,。如有序上下樓梯,、進(jìn)退場(chǎng)和上下車;
2.自覺遵守交通安全和食品安全。出入校門,,謹(jǐn)慎小心;過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,,不在馬路上追逐打鬧;不吃過期腐蝕食品,,注意食品qs標(biāo)志,。
3.不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,提醒并及時(shí)制止身邊的不安全行為,。
家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),,女士們,先生們,,大家好!
各位20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹,,我非常高興能夠代表十幾萬校友,,前來對(duì)你們圓滿地完成學(xué)業(yè)表示祝賀,。
30年前的今天,我和你們有著同樣的心情:高興,,激動(dòng),忐忑和憧憬,。在你們即將走向新的人生旅途的時(shí)刻,我講三點(diǎn): 感恩,;面對(duì)生活,;和相信自我,。
兩年前有句網(wǎng)絡(luò)流行語“你媽叫你回家吃飯”。我第一次聽到這句話時(shí),,傷心地流下了眼淚,因?yàn)槲业膵寢尣荒芙形一丶页燥垼何业膵寢屢巡辉谑?;我的家太遙遠(yuǎn),。我在美國(guó)加利福尼亞大學(xué)讀博士學(xué)位時(shí),,母親因心臟病突發(fā)而去世。在我離開中國(guó)到她過世整整三年的時(shí)間里,,我沒能和母親見上一面,說上一句話,。母親是位勤勞的家庭婦女,,從未教過我一個(gè)字,。但她一直是我進(jìn)取的動(dòng)力。同學(xué)們,,生命是短暫的。你們要珍惜和親人在一起的每一分鐘,。
面對(duì)你的父母,、母校,、老師、同學(xué),,身邊所有的人,請(qǐng)真誠地說一聲“謝謝”,;一顆感恩的心是人生幸福的源泉。
講個(gè)小故事,。在加利福尼亞大學(xué)博士資格考試中有一門外語,。當(dāng)然,英文不算,; 我選擇了我的母語-中文,。我在加大數(shù)學(xué)系無疑是最好的學(xué)生之一,, 各門課的成績(jī)都是 a ; 博士資格的專業(yè)考試也是門門滿分,。可是我沒有通過中文考試, 這是我一生中唯一沒有通過的考試,??荚嚬偈俏粊碜韵愀郏恢v中文,,只認(rèn)識(shí)繁體字的華人老教授。我并沒懊惱,,卻以a的成績(jī)通過了法語考試,。
著名的俄國(guó)詩人普希金有首詩“假如生活欺騙了你”,。是的,生活當(dāng)中有很多事情是不公正的,,這就是現(xiàn)實(shí)。你們要冷靜地對(duì)待生活中的問題,,找出解決問題的辦法,積極地爭(zhēng)取每個(gè)機(jī)會(huì),,客觀并樂觀地面對(duì)人生。不要抱怨,,要改進(jìn);不要消沉,,要努力,。 要有豁達(dá),, 快樂, 進(jìn)取的人生觀。 “今天是美好的,,明天會(huì)更美好?!?/p>
六十年代初,有一位學(xué)教育學(xué)的大學(xué)生從美國(guó)的西海岸畢業(yè)后只身一人來到東海岸,,從一間房子和房前的一個(gè)郵箱開始,辦起了一所私立大學(xué),。 4年后,第一屆畢業(yè)生有17人,。經(jīng)過幾十年不懈的努力,現(xiàn)在這所大學(xué)有注冊(cè)學(xué)生近3萬人,,教職工20xx余人, 校園面積300多英畝,。 是美國(guó)第八大私立學(xué)校。這就是我現(xiàn)在工作的地方,。
電影《麥克爾喬丹》中有一首歌“i believe i can fly”(我相信我能飛翔)。這是我最喜歡的歌曲之一,。我經(jīng)常唱這首歌鼓舞自己的勇氣。是的,,你要相信自己,相信自己的能力,,從認(rèn)認(rèn)真真地做好第一件事開始,, 你就會(huì)做好第二件,,第三件,。你就會(huì)成功,!
同學(xué)們,,沈師是我的起點(diǎn),也是你的起點(diǎn),。我們永遠(yuǎn)是沈師的學(xué)子。熱愛你的母校,,就像我無論走到哪里永遠(yuǎn)熱愛我的母校一樣。沈師是最好的,,我們是最棒的,!
謝謝大家,!
家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇十三
親愛的同學(xué)們,、尊敬的老師們:
大家下午好!經(jīng)過了一個(gè)平安,、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的xx年,。新的一年開啟新的希望,,新的空白承載新的夢(mèng)想,。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),,在這里,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心,、有信心,、有行動(dòng),。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功,!鼓勵(lì)自己,天天成功,!超越自己,一定成功,!”
新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
學(xué)業(yè)進(jìn)步,,貴在自覺。我們要在老師的指引下,,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,,學(xué)校的教室的桌凳、墻壁不要亂涂,、亂刻、亂畫,嚴(yán)禁隨地吐痰,、隨地亂扔紙屑、果皮,、包裝袋等垃圾,。班干部要加強(qiáng)督查,。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì),,讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園。
上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,嚴(yán)禁在上學(xué),、放學(xué)的路上玩耍,、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車,。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,嚴(yán)禁在教室里,、走廊上,、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,,同學(xué)們要做到語言文明,,行為文明,,說話不帶臟字,不欺負(fù)小同學(xué),,在家尊重父母,。在社會(huì),,做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法,、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。
請(qǐng)大家記住:我們只要有一個(gè)健康的身體,,才能投入到學(xué)習(xí)生活中去,同學(xué)們要積極參加陽光體育活動(dòng),,掌握一項(xiàng)拿手的體育特長(zhǎng),持之以恒地堅(jiān)持練好,。
老師們、同學(xué)們,,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,,讓我們一起努力,,共同放飛心中的理想,用實(shí)際行動(dòng)鑄造移穰小學(xué)新的輝煌,!
最后,祝老師們身體健康,、家庭幸福,、工作順利,!祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活,、快樂成長(zhǎng)!
謝謝大家,!
家長(zhǎng)在學(xué)校的發(fā)言稿篇十四
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
走過秋的豐碩,伴隨著飄飄灑灑的雪花,,我們盼望已久的寒假也就來到了。沐浴著冬日的暖陽,,同學(xué)們臉上寫滿了歡樂、心中裝滿了幸福和期待,。
寒假是我們與家人團(tuán)聚的時(shí)刻,也是我們孝順長(zhǎng)輩的最好時(shí)機(jī),。通過為長(zhǎng)輩捶一捶背,、揉一揉肩,、沏一杯茶、盛一次飯,、洗一次腳等實(shí)實(shí)在在的小行動(dòng),表達(dá)我們真誠的孝順之心,。在家里,自己的事情要自己做,,還要主動(dòng)承擔(dān)力所能及的其他家務(wù),,為父母減少家務(wù)負(fù)擔(dān),。讓家因?yàn)槟愕亩露鼫剀啊?/p>
“讀一本好書,就是與一個(gè)高尚的人談話,?!蔽覀円尯俪蔀殚喿x的黃金期,。同學(xué)們可以辦讀書卡,,利用假期到書店學(xué)習(xí);可以同學(xué)互相借閱,相互交流讀書感悟等,。讀書讓我們知識(shí)豐富,,讓我們頭腦睿智。我們還要學(xué)會(huì)關(guān)心國(guó)家大事,,從每天的報(bào)紙中獲取新聞,??傊?,讓書香與我們的假期相伴,假期會(huì)更充實(shí),。
“生命只有一次,,安全重于泰山?!蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴,。尤其是寒假期間,不安全因素較多,。大家一定要注意安全用電、用氣,、用火,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹,,盡量避免到人多而雜的公共場(chǎng)所。外出時(shí),,一定要遵守交通規(guī)則。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富,,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)我們具有強(qiáng)烈的誘惑力,。健康的網(wǎng)游是許多同學(xué)假期的一種不可缺少的休閑方式,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)相互交流假期見聞,,過年感受,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。但是一定要記住文明,、安全上網(wǎng),千萬不要過度沉迷在游戲中哦,。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往,、社會(huì)適應(yīng)能力的下降,,會(huì)情緒低落、思維遲緩,、孤獨(dú)焦慮、睡眠障礙,,這可會(huì)嚴(yán)重影響我們的身心健康呀!
寒假生活即將開始,,希望同學(xué)們無論走到哪里,,都要記住自己是人民路小學(xué)的學(xué)生,每個(gè)動(dòng)作語言都要體現(xiàn)學(xué)生的文明禮儀,。希望每一位同學(xué)都要牢老記住:快快樂樂過寒假,,平平安安回學(xué)校,。親愛的同學(xué)們,,祝愿你們?cè)诩倨诜棚w理想,鍛煉雙手,,磨練意志,增強(qiáng)能力,,豐富經(jīng)歷,,度過一段充實(shí)愉快的美好時(shí)光!