要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

升旗儀式演講稿的格式篇一

金風(fēng)送爽、丹桂飄香,。我們又迎來(lái)了新學(xué)期,。新學(xué)期，新起點(diǎn),，新打算,，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松猛旧系挠忠粋€(gè)加油站,。

今天,，在清爽的晨風(fēng)中，我們?cè)谶@里舉行新學(xué)年第一次升旗儀式,，我首先祝愿各位老師,、各位同學(xué)在新學(xué)期身體健康、工作順利,、學(xué)業(yè)進(jìn)步,。在此,，我想和大家聊上幾句，并與大家共勉,。

首先,，我們要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。俗話說(shuō)：“工欲善其事,，必先利其器,。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐,，還要在大框架下制定自己的小計(jì)劃,，一點(diǎn)一滴地積累，一步一段地進(jìn)步,，更要保持自己的優(yōu)點(diǎn),，改正自己的弱點(diǎn)，以求全面提高,。這樣,，我們的能力和成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。其次,，我們要做好心理準(zhǔn)備,。認(rèn)真對(duì)待每一次練習(xí)與作業(yè)，并把他們當(dāng)作考試,，只有平時(shí)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，考試時(shí)才會(huì)有平時(shí)的輕松。這就要我們注重過(guò)程,，看淡結(jié)果,，把每一次考試看作是一次查缺補(bǔ)漏的檢測(cè)，一次思考總結(jié)的良機(jī),。弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí),，始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱,，在任何時(shí)候都持著“不拋棄,，不放棄”的信念，就一定能給自己的人生添上濃墨重彩的一筆,。另外,，我們還要加強(qiáng)體育鍛煉。因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，只有擁有健康的身體,，才能學(xué)得輕松愉快。

同學(xué)們,，沒有播種,，何來(lái)收獲;沒有辛勞,，何來(lái)成功;沒有磨難，何來(lái)榮耀;沒有挫折,，何來(lái)輝煌,。我想我們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師,，我們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想……人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏何時(shí)搏!讓我們?yōu)榱藟?mèng)想拼搏吧!

我們必須牢記“天行健，君子以自強(qiáng)不息”,，在命運(yùn)的激流中拼搏,，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雪壓頂,，更見青松巍峨”,。讓我們鼓足風(fēng)帆，從二十二中這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航;讓我們攜手并進(jìn),，以信念為舵,，以理想為帆，以汗水為槳,，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸,，為二十二中的明天再添輝煌!

明天就是第29個(gè)教師節(jié)，在這里我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向我們可敬可愛的二十二中全體老師們,，道一聲：“老師,，您辛苦了!節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家!

升旗儀式演講稿的格式篇二

在我的記憶中，我所難忘的事無(wú)疑是極為稀少的,。其中,，4月1日的升旗儀式讓我久久不能忘懷。

黃倍佳曾寫過(guò)一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《今天我是升旗手》,，6年里這部小說(shuō)被我反復(fù)看了不下20遍,，小說(shuō)里的主人公肖曉深深的打動(dòng)了我,，他通過(guò)不斷的努力,，在臨近畢業(yè)時(shí)終于實(shí)現(xiàn)親手升起五星紅旗的愿望。因此,，我不知從什么時(shí)候起憧憬自己像肖曉一樣能親手在學(xué)校升旗儀式上升起鮮艷的五星紅旗,。

然而，我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等,，既沒什么特長(zhǎng),，肢體動(dòng)作也不太協(xié)調(diào)，所以學(xué)校的升旗儀式自然輪不上我,。多年前曾有一次可以當(dāng)副旗手的機(jī)會(huì),，但當(dāng)時(shí)不知怎的沒答應(yīng),，現(xiàn)在想想都懊悔。

眼看就要畢業(yè)了,，希望也越來(lái)越渺茫,，我不得不放棄了對(duì)升旗手的追求?？删驮谝粋€(gè)星期三,，張老師讓我和丁思源在學(xué)校升旗儀式上國(guó)旗下講話，演講主題是《緬懷革命先烈》,。聽到這個(gè)消息后,，我就像中了五百萬(wàn)彩票一樣興奮。盡管不是升旗手,，但能在升旗儀式上講話也是一種榮譽(yù),，我的愿望總算是在小學(xué)畢業(yè)前實(shí)現(xiàn)了。

于是,，我?guī)е屑さ男那闇?zhǔn)備“功課”,。但事情卻并未像我所想的那般簡(jiǎn)單。首先是講話稿子的選用問(wèn)題,，其次是怎么修改稿子,，接著是關(guān)于動(dòng)作表演的問(wèn)題……等我們解決完所有問(wèn)題才發(fā)現(xiàn)距離我班升旗儀式的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

4月1日早上10:00整,，天朗氣清,，只是陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼，我看不清臺(tái)下的老師,、同學(xué),，只有那略微刺眼的陽(yáng)光，聽到的只有自己的心跳,。

鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,，接下來(lái)即將進(jìn)行國(guó)旗下的講話。眼看我就要上臺(tái),，我的心開始狂跳,，身體忍不住微微顫抖，手心也直冒汗,，我不由得更加用力地握緊麥克風(fēng),。隨著主持人的話語(yǔ)聲落下，我懷著忐忑的心情走上了主席臺(tái),。

停下,、向右轉(zhuǎn),、敬禮,、禮畢，一連串的動(dòng)作,，在我的恍惚中順利完成。麥克風(fēng)湊到嘴邊了,，我的嘴唇開始變化了,，舌頭開始動(dòng)了，語(yǔ)言開始傳播了,，我們深情并茂的朗誦……隨著聲音的停止,，我們的國(guó)旗下講話《緬懷革命先烈》終于結(jié)束了。

耳畔響起陣陣掌聲,，我們光榮地走下了主席臺(tái),，此時(shí)我終于體會(huì)到肖曉愿望實(shí)現(xiàn)后那久久不能平復(fù)的心情。這就是我小學(xué)生涯中最難忘的一次升旗儀式,。

升旗儀式演講稿的格式篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)的---，今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”,。

人們都說(shuō),，軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，最根本的一條是：他們有鐵的紀(jì)律,。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體，我們的校園也有校紀(jì)校規(guī),，只有我們每一位同學(xué)的自覺遵守,，文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落。

讓我們?cè)囅胍幌?，如果洪水沒有堤壩的約束,，它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束，它將會(huì)踏壞我們的莊稼;車輛沒有規(guī)則的約束,，它將付出沉重的代價(jià),，而我們小學(xué)生若沒有紀(jì)律的約束，每一位同學(xué)都我行我素,，那么注定我們會(huì)輸在起跑線上,。老師說(shuō)，沒有規(guī)矩,，不成方圓,。文明的校園需要制度的約束,，和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束,。法律法規(guī)是明媚的陽(yáng)光，陽(yáng)光照耀之處,，都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，所以我們的天更藍(lán),、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。

媽媽說(shuō)，法律法規(guī)是一件安全的外套,。人從一生下來(lái)開始,，法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé)，受教育的權(quán)利,，生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,，社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等,，都作了明確的規(guī)定,，所以法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛锌鞓?lè),、幸福地生活,。爸爸說(shuō)，法律法規(guī)是行動(dòng)的指針,。就像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約,，都要涉及到很多法律條款,，因?yàn)榉傻谋Ｗo(hù)，使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處,，健康發(fā)展。

老師,、媽媽,、爸爸的話語(yǔ)讓我知道，法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣,、水、或者面包一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,。正是它的存在，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明,。

目前在我們美麗的校園里,，偶爾會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象：有的同學(xué)私自離校，到周圍的小賣部買東西,，有的同學(xué)為了一句話動(dòng)手打人,，還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象，令我們的老師擔(dān)憂,，讓我們的校園不再文明,，使我們的國(guó)旗不再鮮艷。

親愛的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,，遵守校紀(jì)校規(guī),，人人爭(zhēng)做文明守法的小學(xué)生，讓我們爭(zhēng)先恐后,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場(chǎng)更潔凈!校園更和諧!國(guó)旗更鮮艷!加油吧!親愛的同學(xué)們!

謝謝大家!

升旗儀式演講稿的格式篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是12國(guó)二班的學(xué)生代表,。12國(guó)二班是由26個(gè)青春向上、充滿正能量的同學(xué)組成的班級(jí),。盡管我們追夢(mèng)的道路顯得與眾不同,，但是我們的夢(mèng)想平凡而不平庸。盡管我們飽受爭(zhēng)議,，但是我們正茁壯成長(zhǎng),。盡管前方的道路曲折蜿蜒、布滿荊棘,，但是我們依然勇往直前,、永不言棄。既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。

今天，我演講的題目是：用責(zé)任肩負(fù)起愛國(guó)的使命,。

歷史就是一部最好的教科書,。1935年12月9日，三千多名血?dú)夥絼?、懷揣著?mèng)想的年輕人,在中國(guó)共產(chǎn)黨的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)行了一次偉大的抗日救亡運(yùn)動(dòng)。他們,，用勇氣和行動(dòng),，譜寫了一曲青春的壯歌,，呈獻(xiàn)了一頁(yè)激情澎湃的篇章，用責(zé)任肩負(fù)起愛國(guó)的使命,。

如今,，硝煙已散,，歷史被拂上了歲月的薄砂,。但我們的記憶并沒有塵封，北平青年學(xué)生的愛國(guó)熱情,激勵(lì)了一代又一代的年輕人,。曾經(jīng)的他們用熱血沸騰的青春完成了為國(guó)抗?fàn)?、救亡圖存的使命。今天,，這個(gè)接力棒已來(lái)到了我們面前,，輪到了我們緊握住它并穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貙⒅畟鞒邢氯ァＣ總€(gè)時(shí)代都有自己的使命,。二十一世紀(jì)今天,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興----中國(guó)夢(mèng)。

朝氣蓬勃的青少年,，它代表著一個(gè)民族的未來(lái)和國(guó)家的希望,。歷史車輪的前進(jìn)動(dòng)力就來(lái)源于積極奮進(jìn)的青少年們。近代以來(lái),，中國(guó)幾乎所有的進(jìn)步力量都來(lái)自于青少年們的積極進(jìn)取和與時(shí)俱進(jìn),。未來(lái)我們要朝哪個(gè)方向發(fā)展，歷史的車輪要駛向何處,，這些都將由我們思考決定,。中國(guó)青少年的成長(zhǎng)和進(jìn)步同中國(guó)的發(fā)展進(jìn)程和命運(yùn)密切相關(guān)，生生息息,、榮辱與共,。

這是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，歸根結(jié)底這是人才競(jìng)爭(zhēng),、素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，而我們就是這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的生力軍。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)：珍惜時(shí)間,，把握當(dāng)下,，讓夢(mèng)想始于足下;對(duì)家庭負(fù)責(zé)：孝敬父母，勇于擔(dān)當(dāng);對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)：關(guān)注時(shí)事,，關(guān)愛他人,，做力所能及的事情。只有這樣才能肩負(fù)起歷史的使命,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想指日可待,。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。曾經(jīng)我們都以為很遙遠(yuǎn)的未來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)不遠(yuǎn)了,，燃燒沸騰的血脈,，祖國(guó)的未來(lái)由我們主宰!

我的演講完畢，謝謝大家,。

升旗儀式演講稿的格式篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《養(yǎng)良好習(xí)慣，做優(yōu)秀學(xué)生》,。

習(xí)慣決定人生,。縱觀歷史,，大凡獲得成功的人,，都是一些良好的行為習(xí)慣長(zhǎng)期堅(jiān)持的原因。小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了時(shí)時(shí)早事事早的習(xí)慣,，他以“小跑走完一生”的習(xí)慣在中國(guó)以至世界文學(xué)留下了輝煌的業(yè)績(jī),，成為世界文學(xué)十大文豪之一?？梢?，習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起著多么重要的作用。

我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦，考試常常得不到高分;我們也看到,，有些同學(xué)雙休日只顧玩,，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好,。其實(shí)這是很有害的習(xí)慣,。大家都知道，一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在,。如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言,，不鉆研難題,，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響,。因此,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,，我們可以從以下做起：

養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,，早上空氣新鮮，大腦清新,，我們可以讀課文,、背名篇;養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣，在課上要專習(xí)地聽老師講,，聽同學(xué)講,，還要勇于發(fā)表自己的意見;養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,，作業(yè)要獨(dú)立思考完成,，只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè)，才能享受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè);養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，每天都要對(duì)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，把老師已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問(wèn),，才能成為學(xué)問(wèn),。

一旦你養(yǎng)成了以上學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲,，你也會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比,。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

謝謝大家!

升旗儀式演講稿的格式篇六

親愛的老師，同學(xué)們：大家好!

曾經(jīng),，我不明白什么是青春,，什么是夢(mèng)想，得過(guò)且過(guò)是我的人生信條,，我一度肆意地?fù)]霍著我的青春,，我不懂青春有多么珍貴。在之后的日子里我雖成長(zhǎng),，但卻發(fā)現(xiàn)與青春卻漸行漸遠(yuǎn)……看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗,，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長(zhǎng)大,，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了,，我一遍遍地問(wèn)自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國(guó)夢(mèng),，但卻不知我的夢(mèng)在哪里!

直到那一天，在翻閱《少年中國(guó)說(shuō)》時(shí),，我看到了這樣一段話——少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。那一刻，我的青春開始沸騰,，我的生命開始燃燒,，我找到了要為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)!我想為這個(gè)國(guó)家的未來(lái)做些什么。

都說(shuō)孩子是祖國(guó)的花朵,，是民族的未來(lái),，“少年”對(duì)于有一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是中堅(jiān)基石，他們是承載了國(guó)家希望的力量,，但因?yàn)楦鞣矫娴脑?，我?guó)發(fā)展嚴(yán)重不平衡，有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,，看不到未來(lái),，看不見希望，但在他們的心靈深處渴望著陽(yáng)光,，他們對(duì)生活仍充滿著無(wú)限美好的期許,，他們?nèi)钡闹皇且粋€(gè)機(jī)會(huì)，看著這樣的他們,，我想為他們做些什么,，我想用我的一生為他們的期許而努力，我無(wú)法許他們一個(gè)未來(lái),，但我想守住他們心中的那抹陽(yáng)光,。

我是一個(gè)普通人，我的力量微薄,，我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,，為他們募捐一些微薄的錢財(cái)，我還不夠強(qiáng)大,，但我會(huì)以我最誠(chéng)摯的心,，盡我所能為他們做些什么,，在未來(lái)，我會(huì)努力讓自己更加強(qiáng)大,，守住他們最后的希望,。

青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞,，多少人用自己的青春熱血抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),，有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)，奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“這就是青春：充滿著力量,，充滿著期待,、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,，充滿著希望,、信心的青春?！庇们啻鸿T就中國(guó)夢(mèng),，用小夢(mèng)成就國(guó)家的未來(lái),。我的青春,，我的中國(guó)夢(mèng)。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

升旗儀式演講稿的格式篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

“八心”(勤、儉,、智,、恒、奮,、勇,、群、重),、“八德”(仁,、義、孝,、敬,、公、廉,、忠,、誠(chéng))、“兩意識(shí)”(愛國(guó)意識(shí),、公民意識(shí))

但是作為學(xué)生的我們還是要把勤,，奮做好,。俗話說(shuō)“;黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲。

古往今來(lái)哪一位仁人志士不是用勤勞汗水換來(lái)喜悅?勤包括勤想、勤做,。

我國(guó)著名的科學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。什么是勤學(xué)呢?淺言之，勤學(xué)就是經(jīng)常,、不間斷地學(xué),，廣泛地學(xué),，跟“惰學(xué)”相對(duì)。“業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S”,。勤學(xué)是成功基本要素之一,。勤能補(bǔ)拙。天才在于日積月累,，聰明在于勤學(xué)不輟,。一個(gè)人,，天資再高,，如果不勤于學(xué)習(xí),，必干不成大事業(yè)甚至養(yǎng)活自己都很困難;一個(gè)人,，天資一般，如果能勤奮學(xué)習(xí),，就有很大的成就,。但刻苦學(xué)不等于不分青紅皂白,，來(lái)者不拒。要吸取精華,，去其糟粕,。

古往今來(lái)，多少飽學(xué)之士,、成功之人,，無(wú)不乘勤學(xué)之梯，通往成功之門,。在紙發(fā)明之前,，人們將文字寫在竹簡(jiǎn)上。韋編,，即串連竹簡(jiǎn)的牛皮繩,，它是相當(dāng)結(jié)實(shí)的。據(jù)傳,，孔子晚年鉆研《周易》,，由于反復(fù)翻閱，這種穿竹簡(jiǎn)的繩子被磨斷了三次,。這就是著名的“韋篇三絕”,。晉朝車胤和孫康為了學(xué)習(xí)，夜晚點(diǎn)不起燈,，車胤夏日就捉螢火蟲裝在絹袋中照亮，孫康則在冬天下大雪中時(shí),映著雪光讀書,。這就是著名的“囊螢取亮”,、“孫康映雪”。還有“鑿壁偷光”,、“捧書追月”,、“懸梁刺骨”------不勝枚舉。

術(shù)業(yè)有專攻，寧專勿雜,。學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，朝著一個(gè)方向努力，由淺入深,，由易到難,，而“勤”則貫穿始終，說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)難,，這涉及恒心，毅力,。勤學(xué)之初,，宜努力使之成為習(xí)慣，習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，勤學(xué)就顯得很自然了,，那時(shí)，勤學(xué)將是生命中一個(gè)不可缺少的內(nèi)容,。失之,，則倍覺空虛無(wú)聊。

勤是做事之本,。沒有勤什么事也辦不成,。我們有些學(xué)生考試時(shí)就愿天尤人，著不會(huì),，那不會(huì),，平時(shí)勤一勤不就都會(huì)了嗎?

“勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長(zhǎng),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們以勤為本地去學(xué)習(xí),、去生活吧!不要懶惰,，俗話道：“不勤，安能器大焉?”

升旗儀式演講稿的格式篇八

我先給大家講個(gè)小故事：一天時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課,。

“我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn),。”專家拿出一個(gè) 一升 的廣口瓶放在桌子上,。隨后,，他取出一堆拳頭大小的石塊，把他們一塊塊放進(jìn)瓶子里,，直到石塊高出瓶口再也放不下去為止,。他問(wèn)：“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道：“滿了”,。他反問(wèn)道：“真的?”說(shuō)著，他從桌下取出一桶礫石,，倒了進(jìn)去,，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙?！艾F(xiàn)在滿了嗎?”這一次學(xué)生明白了,，“可能還沒有?！币晃粚W(xué)生應(yīng)道,。“很好!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子,，把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶,。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問(wèn)學(xué)生：“瓶子滿了嗎?”“沒有滿,?！睂W(xué)生大聲的說(shuō)。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平,。他望著學(xué)生問(wèn)：“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要你愿意擠，總還是有的,?！泵總€(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，每天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚?，我們不可能?duì)每一件事情都一視同仁,，否則，胡子眉毛一把抓,，肯定時(shí)間不夠用,。而且，馬上就要期中考試了,，時(shí)間更加緊迫,。那么，我們應(yīng)該怎樣優(yōu)化時(shí)間?怎樣可以從有限的時(shí)間和精力中得到最大的報(bào)酬呢?以下方法不妨試一下：

一,、事情應(yīng)該分清主次,。

一個(gè)有效率的人應(yīng)該根據(jù)事情的重要和緊迫程度，每天把要做的事情排列出來(lái),，然后在有序的完成,。例如，明天要進(jìn)行語(yǔ)文考試,，今天下午有球賽和英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，晚上要陪媽媽散步。這四件事在等你完成,。很明顯,，首先，你應(yīng)該花大塊時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文,，準(zhǔn)備明天的考試;其次,，若還有時(shí)間，接下來(lái)應(yīng)該去練習(xí)口語(yǔ);至于球賽的事可以緩一緩,，而去公園散步則可去可不去,。

二、充分利用最顯效率的時(shí)間,。

由于每個(gè)人的生物鐘不同,，所以每個(gè)人在不同時(shí)間做事效率不同。如有人最佳狀態(tài)在早上,，那就應(yīng)該把自己最重要的任務(wù)安排在清晨,。可以背課文,、單詞,。有人是在晚上，可以將白天課上講的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一下,。臨睡前可以把這些內(nèi)容在腦海中放電影,，記住不會(huì)的地方，第二天再向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

三,、東西放置要有條理。

平時(shí)的書籍,、筆記,、衣服等日常生活用品要分類放置，條理清楚,，以便查找,。如果亂放，找東西的時(shí)間就要占很多,，一會(huì)兒書忘帶了,，一會(huì)兒直尺不見了……找得焦頭爛額，既白白浪費(fèi)了時(shí)間,，又影響了學(xué)習(xí),。

四、適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

適當(dāng)?shù)淖儞Q學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，不同學(xué)科交叉學(xué)習(xí)可以緩解大腦的疲勞,，提高學(xué)習(xí)的效率,。變換一下身體姿勢(shì)，從事一些體育活動(dòng),，可以消除疲勞,。如，學(xué)習(xí)40分鐘就到院子里走一走,，看看綠色植物,，緩解眼睛的疲勞?？梢詾樽约河喴环葑飨r(shí)間表,，嚴(yán)格按照作息時(shí)間表執(zhí)行，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

同學(xué)們，時(shí)間是人生的財(cái)富,，我們的人生就是在時(shí)間的長(zhǎng)河里慢慢展現(xiàn)的,。我們要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間,，讓自己有限的生命更精彩!

謝謝大家!

升旗儀式演講稿的格式篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才,，報(bào)答父母》,。

宋慶齡說(shuō)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果,?！笨v觀古今中外的成功者，無(wú)一不是這樣,。貝多芬的刻苦練琴,，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,，使鎢絲成為光明的使者。由此可見,，所有的成才都來(lái)源于刻苦學(xué)習(xí),，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說(shuō)“古之成事者,，不唯有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

遠(yuǎn)大的志向是明燈,，讓我們?cè)诤诎抵幸廊荒芸匆姽饷?遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn),。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才,。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來(lái)懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語(yǔ)，才使得他發(fā)奮讀書,，最終領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向成功,，讓人民成為了國(guó)家的主人。

理想是人生成才的動(dòng)力,，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn),。

有人會(huì)問(wèn),，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切,。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時(shí);當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過(guò)有一天要用自己的努力來(lái)回報(bào)他們,，有首歌寫得好“是誰(shuí)供兒女上學(xué),，是誰(shuí)教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,，父母是天,，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人,?！?/p>

同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí),?！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),，因?yàn)?，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

升旗儀式演講稿的格式篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們;

大家好!

這天我國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間,，這是一個(gè)古老而又永恒的話題,。

古人就告誡我們：“明日復(fù)明日,，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎,?！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富;農(nóng)民說(shuō)：時(shí)間就是糧食;醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命,。同學(xué)們,，你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”，要看你怎樣去利用它,。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家,、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,，它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),，要珍惜一分一秒，努力奮斗,。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者,，贏得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多,。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間,。珍惜時(shí)間，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,，合理地利用時(shí)間,。

時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留,。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時(shí),，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了,。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間,，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份,。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的,。合理地利用時(shí)間,，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉,。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué),，每一天在一齊生活，學(xué)習(xí),，同樣的環(huán)境,，同樣的課程，同樣的老師,，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,，專心聽講，認(rèn)真思考,，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,，所以能夠取得好成績(jī)。

花兒謝了有再開的時(shí)候,，草兒枯了有再綠的時(shí)候，同學(xué)們請(qǐng)你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對(duì),、時(shí)間是一去不復(fù)返的,，所以不要把這天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情,，這樣明日復(fù)明日,，何時(shí)才是盡頭，況且人的一生能有幾個(gè)明天,。

人的生命只有一次,，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的,。正所謂：一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰。時(shí)間既是短暫的,，又是永恒的,，時(shí)間的存在本身就是一種期望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,，也不要感慨時(shí)間的短暫,，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,，讓生命之舟與時(shí)間一齊揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，期望大家能從此刻做起,，珍惜自己的每一分每一秒,。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,，便會(huì)擁有的幸福,。

謝謝大家!

升旗儀式演講稿的格式篇十一

親愛的老師,，同學(xué)們，早上好!

惜惜光陰,，飛快流逝,，不知不覺中，我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試了,。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),，通過(guò)考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,，期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。

同學(xué)們,，面對(duì)本周的考試,，你準(zhǔn)備好了嗎? 我想，經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)和我們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試,，我準(zhǔn)備好了!”

復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過(guò)程,，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)為,，我們首先應(yīng)該做到： 保持一個(gè)平和的心態(tài),樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),。爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑,。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,，樹立必勝的信念，要有一顆平常心,，使自己始終處于一種自信而不自滿,，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。

其實(shí),，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,，只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，才能對(duì)癥下藥,。因此,我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn),，在考場(chǎng)上發(fā)揚(yáng)講誠(chéng)信的美德，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造好“誠(chéng)信”這張心靈名片,。我向全校少先隊(duì)員呼吁：多一份誠(chéng)信,，多一份坦然，多一份收獲!

一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔剑挥凶吆脽o(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,，才能到達(dá)理想的彼岸,。同學(xué)們，讓我們面對(duì)高高飄揚(yáng)的五星紅旗,，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,，一起向理想奮進(jìn)吧!

最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī),。

謝謝大家!

升旗儀式演講稿的格式篇十二

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng),、學(xué)期的更迭,。經(jīng)過(guò)寒假休整，我們迎著朝陽(yáng),，滿懷著新的希望,，迎來(lái)了20xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。

今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話,，在這樣的場(chǎng)合,，說(shuō)起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)：一年之計(jì)在于春,。同學(xué)們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合,。在春天來(lái)臨的時(shí)刻,，在新學(xué)期的第一天里，我們要深思熟慮,，播種下春天的希望,，播種下新學(xué)期的目標(biāo)，用勤奮的汗水,、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開,。

春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實(shí)甘甜誘人,，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言,。沒有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會(huì)與我們無(wú)緣,，反之,，不求上進(jìn)，貪圖玩樂(lè),，荒廢學(xué)業(yè),，帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。

新學(xué)期里，我校全體教職工,，將以更加開拓進(jìn)取的精神,、更加耐心細(xì)致的作風(fēng)，更加科學(xué)規(guī)范的管理,，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn),。

九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度,、持久拼搏的毅力,、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心，朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏,。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn),，要讓艱苦的日子充實(shí)收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!

七,、八年級(jí)的同學(xué)們,，你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的任務(wù)，應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的,、透徹的了解,，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里,，我們要繼續(xù)努力,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級(jí)增光,，為自己的學(xué)校添彩,，厚實(shí)我們的初中生活，用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長(zhǎng)檔案,。

我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn),，敢于爭(zhēng)先,，在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)以自律,，熱愛校園,，講究衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自省,，不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,，為校爭(zhēng)光。

同學(xué)們,，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái),，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路,，你的未來(lái)取決于你的今天，學(xué)校的振興取決于你們的今天!

在新的學(xué)期,，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康,，我們的同學(xué)青春更美麗，我們的學(xué)校明天更輝煌!

升旗儀式演講稿的格式篇十三

——努力拼搏,，成就夢(mèng)想

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家上午好!我是1402班的商浩澤,。今天我們演講的題目是：努力拼搏，成就夢(mèng)想,。

記得有一首歌是這樣唱的：把握生命里的每一分鐘,，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功”這幾句歌詞道出我們求學(xué)的心聲。

為了理想而努力,，為了將來(lái)而奮斗,，歷史的長(zhǎng)河中，這樣的實(shí)例不勝枚舉,，這樣的榜樣比比皆是,。是什么讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子?是什么讓愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明?是什么讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論?是什么讓貝多芬譜寫出流傳千古的樂(lè)曲?是努力學(xué)習(xí)，是頑強(qiáng)拼搏,，是奮發(fā)向上,，成就了他們的夢(mèng)想。

對(duì)于商人來(lái)說(shuō),，拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾爬后換來(lái)的經(jīng)驗(yàn);對(duì)球員來(lái)說(shuō),，拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)球門的喜悅;對(duì)我們來(lái)說(shuō)，拼搏應(yīng)該是經(jīng)過(guò)一天天的努力學(xué)習(xí)后換來(lái)的充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧,。

可看看我們身邊，有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔,，有的同學(xué)虛度光陰,，有的同學(xué)整天貪玩荒廢學(xué)業(yè)，有的同學(xué)胸?zé)o大志不思進(jìn)取,。想想父母,，難道他們辛辛苦苦賺來(lái)的錢送我們來(lái)學(xué)校就是讓我們享受，頹廢,，墮落的嗎?看看他們臉上的皺紋,、頭上的白發(fā)，難道我們就不心虛愧疚么?難道非要等到畢業(yè)之后學(xué)無(wú)所成,，你才會(huì)痛苦流涕,、懊惱悔恨嗎?做強(qiáng)者,，戰(zhàn)自卑;攀高峰，勝逆境;努力拼搏,，成就夢(mèng)想,。

同學(xué)們，只有努力學(xué)習(xí),，才會(huì)知道自己的落后;只有努力學(xué)習(xí),，才會(huì)找到自己與別人的差距;同學(xué)們，不要再等了!讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我們未來(lái)的大學(xué)夢(mèng)吧!

是雄鷹就亮出雙翅去搏擊長(zhǎng)空吧!是猛虎就抬頭挺胸去咆哮山林吧!讓我們努力拼搏,，成就夢(mèng)想,。

我們的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

升旗儀式演講稿的格式篇十四

老師、同學(xué)們：

大家上午好!我是二(1)班的雷婷,，我是二(1)班的李俊杰,，我是二(1)班的桑佳佳，我是二(1)班的李俊軒,。今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是：《一日一善,，創(chuàng)造文明和-諧校園》。

菁菁校園,，學(xué)子圣地,，碧樹芳草，一花一木,，要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學(xué)子,，苦讀不輟,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,，才有其碩果累累;"勤學(xué),，求實(shí)，創(chuàng)新,，向上"的校訓(xùn),，要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才使其蔚然成風(fēng),。

校園是家,，安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理，自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,，傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù),。但是,，在我們的學(xué)生中，由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄,，不注重文明禮儀,，時(shí)時(shí)存在著不安全的因素，如課間追逐打鬧,，破壞公物,，亂丟亂拋廢棄物，過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò),，不遵守學(xué)校作息時(shí)間,，不遵守交通法規(guī)，不注意食品安全,。

凡此種種,，不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,，也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境,，還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平,，在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議,，希望全體同學(xué)共同遵守。

一,、希望同學(xué)們一天做一件好事,。

二、提高安全意識(shí),，讓安全與我們同在,。

安全就在我們的身邊，大家要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全,，樹立自我安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào),。

三、遵守學(xué)校紀(jì)律,，讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。

我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢,，夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá),。此外,，大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng)，心胸寬廣,，團(tuán)結(jié)友愛,，和睦相處，善于化解人與人之間的矛盾,，成為講文明有素質(zhì)的人,。

四、注意飲食衛(wèi)生,，讓健康為我們保駕護(hù)航,。

不要購(gòu)買"三無(wú)"食品，不要亂扔果皮紙屑,，不要在學(xué)校的公共場(chǎng)合吃零食,，我們有的同學(xué)邊走邊吃零食，并將廢棄物隨地隨意亂丟,。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),，自覺彎腰撿起身邊的垃圾，從小事做起鍛造我們的品質(zhì),，讓良好的品格在校園處處閃光,。

五、刻苦讀書,，傳承傳播文明禮儀的使命,。

同學(xué)們要分清主次，明確兒童時(shí)期的目的任務(wù),，自尊自愛,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,，在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,，自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī)，讓"您好",、"謝謝",、"對(duì)不起"等文明用語(yǔ)成為我們交流的規(guī)范語(yǔ)言。大家都要學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)感恩,，不說(shuō)粗話，不嘲笑他人,，讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落,。

最后，希望通過(guò)這次活動(dòng),，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍,。同學(xué)們,，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，讓我們攜起手來(lái),，從我做起，從身邊做起,，從小事做,。