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最新讀書(shū)的精彩演講稿(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新讀書(shū)的精彩演講稿(8篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家,。

讀書(shū)的精彩演講稿篇一

從上學(xué)開(kāi)始,,老師就告訴我,多讀書(shū)是件好事,,不但可以豐富知識(shí),,而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好。于是,,隨著不斷奔跑的青春步伐,,除了幾個(gè)要好的同學(xué)和閨中密友,書(shū),,就成了我青春路上最親密的朋友,。

在書(shū)的陪伴下,我漸漸退卻青澀,,漸漸成長(zhǎng);在書(shū)的哺育下,,我視野不斷擴(kuò)展,,羽化心靈,。有時(shí)會(huì)有很特別的感覺(jué),,有了書(shū),我的生活是那樣的多姿多彩,,沉醉與大千世界并有諸多向往,。

曾經(jīng)記得有個(gè)女作家說(shuō)過(guò),愛(ài)讀書(shū)的孩子學(xué)不壞,。愛(ài)讀書(shū)的女孩子,,更溫和并具有內(nèi)涵。從我自己的感受看,,的確如此,,在書(shū)海中徜徉,被書(shū)滋潤(rùn)過(guò)的女孩,,不但更富靈動(dòng)氣質(zhì),,而且,在待人接物,、為人處事方面,,更有好的人緣,惹人喜愛(ài),。

剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候,,由于客觀原因,課外書(shū)的資料比較少,,并沒(méi)有一定的方向和目標(biāo),,也還沒(méi)有自己特別喜好的類(lèi)型,只是,,拿來(lái)就看,,廣泛涉獵。言情小說(shuō),、偵探小說(shuō),、漫畫(huà)圖書(shū)、世界名著等,。

這樣的階段,,一度保持了很長(zhǎng)時(shí)間。雖然并沒(méi)有因此幫助學(xué)業(yè),,但是,,確使自己的眼界和心志開(kāi)闊不少。

讀好書(shū),,做好人,。這是一個(gè)期許,,也是一個(gè)人生追求的目標(biāo)。但是不是只要愛(ài)讀書(shū)就有幫助呢?是書(shū)就是好書(shū)么?答案并非肯定的限制,。也許著名作家李傲說(shuō)過(guò)的話(huà),,可以對(duì)此做直白的解釋?zhuān)f(shuō),受客觀因素影響,,人很難做到行萬(wàn)里路,,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。但,,任何人都可以讀萬(wàn)卷書(shū),,在書(shū)中找到自己心靈的港灣。他告訴我們,,書(shū)是朋友又是助手,,運(yùn)用好了,書(shū)還是大家走向成功的催化劑,。作為知識(shí)的載體,,書(shū)沒(méi)有多少是壞的,關(guān)鍵看抱著什么樣的心態(tài)去讀,,怎么去汲取和受用,。位置放對(duì)了,讀的書(shū)自然就是好書(shū)了,。做好人,,不是讀書(shū)人的專(zhuān)利,是社會(huì)的道德要求,。但,,讀了書(shū)的人,有了豐富的知識(shí)源泉,,也就順理成章,,成為人生的一個(gè)追求目標(biāo)。

曾經(jīng)追問(wèn),,在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),,有惟利是圖的商人,有渴望個(gè)性的作家,,有充滿(mǎn)理想渴望的青春等等,,我們不再經(jīng)受得了如此包裝著溫情的誘惑!書(shū),作為難得的凈土,,成為現(xiàn)代社會(huì)認(rèn)知自我,,健康成長(zhǎng)的搖籃。

我是個(gè)書(shū)迷,我的許多知識(shí)從書(shū)本來(lái),,我對(duì)待好書(shū)就像饑餓的人對(duì)待面包,。我深知書(shū)對(duì)人的影響實(shí)在是太重要!

我只是社會(huì)中普通的一個(gè)單體,我知道我無(wú)法和“潮流”抗衡,,我無(wú)法肅清“時(shí)尚”的影響,,我只能用自己的方式,去看書(shū)用書(shū),。用自己最純粹的感受,,告訴大家,,書(shū)中未必有黃金屋,,但書(shū)中卻有言如玉。

書(shū)里的每一個(gè)人都在用不同的方法來(lái)表達(dá)來(lái)宣泄自己的情感,,表面上他們是漠不關(guān)心的,,實(shí)際上內(nèi)心深處,他們渴望被人愛(ài),,被人認(rèn)可,,被人同化,可惜這是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!今天的我們又何嘗不是如此呢?我們不也在用各種不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)自我,,我們用自己最溫柔的部分掙脫社會(huì)復(fù)雜的藩籬,。

書(shū)者之所以是“大家”,名著之所以是“名著”,,它是經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)的,,是彼時(shí)代的妙文,此時(shí)代亦是文萃,。它是我們?nèi)祟?lèi)所共有的財(cái)富,,真善美,永遠(yuǎn)是它歌頌的主題,。這難道不是支撐我們前進(jìn)的理由嗎?這難道不是我們?nèi)酥詾椤暗馈钡睦碛蓡?

時(shí)髦的東西總是短命的,,真實(shí)的生活確是永恒的。而,,書(shū)正是給了我們體驗(yàn)不同生活的機(jī)會(huì),,盡管,許多我們不曾經(jīng)歷,,卻同樣可以用心去理解和感知,。

嘗試著許自己一個(gè)理想和目標(biāo)吧,可能也會(huì)做到,,讀好書(shū),,做好人!

讀書(shū)的精彩演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

同學(xué)們,今天我為大家演講的題目是:“我們?yōu)槭裁炊x書(shū)”,,首先,,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真想一想,你為什么而讀書(shū),?

依我的理解,,同學(xué)們讀書(shū)的目的不外乎下面四種:

一是為讀書(shū)而讀書(shū),沒(méi)有明顯的目的,。

二是為了考上一所好大學(xué),。

三是為了古人所說(shuō)的“修身養(yǎng)性”。

四是為了中華民族的偉大復(fù)興,,立志成為社會(huì)的棟梁之材,。

在四種人中,第一種人是最可憐的,,因?yàn)樗ㄋ](méi)有理想,,沒(méi)有奮斗目標(biāo),“不是我想讀書(shū),,是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的”,,沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,,她的生命之泉將提前枯竭,,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,,得過(guò)且過(guò),,你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想,,這是最可怕的,。

我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力。

我們要堅(jiān)信:今天的努力明天一天會(huì)有大收成,。

第二種人目標(biāo)明確,,父母花了大價(jià)錢(qián)把我送進(jìn)一中,就是為了考個(gè)好大學(xué),,將來(lái)混個(gè)好前程,,這種人個(gè)人的算盤(pán)打得好,挺現(xiàn)實(shí)的,,古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,,書(shū)中自有顏如玉”應(yīng)該是這類(lèi)人的追求目標(biāo),作為短期奮斗目標(biāo),,應(yīng)該無(wú)可厚非,。

第三種人讀書(shū)是為了“修身養(yǎng)性”,。

培根說(shuō)過(guò):歷史使人聰明,詩(shī)歌使人富于想象,,數(shù)學(xué)使人精確,,自然哲學(xué)使人深刻,總之,,讀書(shū)能陶冶個(gè)性,。

高爾基說(shuō)過(guò):人的知識(shí)愈廣,人的本身也就愈接近完美,。

莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣,。

我國(guó)的儒家曾把人生奮斗的目標(biāo)定為三個(gè)層面七個(gè)字“修身,、齊家、平天下”,,所謂修身就是陶冶個(gè)人的品質(zhì),,做社會(huì)的一個(gè)優(yōu)秀分子,“齊家”就是說(shuō)管理好家庭,,甚至家族,“平天下”就是說(shuō)如果你能“修好身,、齊好家”的話(huà),,那么就把你的才華用來(lái)治理社會(huì),為社會(huì)作貢獻(xiàn),?!靶奚怼笔侨寮胰藶樽约憾ǖ淖罨镜娜松鷺?biāo)準(zhǔn)。

這種境界也是相當(dāng)不錯(cuò)的,。只是我們的同學(xué)可能還未想到這一層面,。相反,很多中老年人讀書(shū)的目的倒是為了修身養(yǎng)性,。

第四種人:為了中華民族的偉大復(fù)興,,立志成為社會(huì)的棟梁之材。

有一首歌這樣唱道“1976年,,有一位老人,,在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈……”小平同志用他那睿智的手為我國(guó)描繪了一幅社會(huì)主義建設(shè)的新藍(lán)圖。經(jīng)小平時(shí)代,、時(shí)代,,我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)已取得了舉世矚目的成績(jī),中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際地位得到了明顯的提高,??墒?,我們要看到,我們國(guó)家底子薄,,我國(guó)目前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力還只是美國(guó)的1/20,日本的1/3,,我們要看到,,美國(guó)人還敢用導(dǎo)彈打我國(guó)的大使館。民族的振興,,國(guó)家的富強(qiáng),,還是一個(gè)非常艱巨的事業(yè)。

同學(xué)們:我們中華民族的發(fā)展在歷曾有兩次是處于世界先進(jìn)水平,,一次是大唐貞觀之治,,一次是清代乾隆王朝,但是現(xiàn)在我們落后了,,而落后是要挨打,、受氣的。同學(xué)們,,請(qǐng)把以下三個(gè)為什么放在一起思考,,看你們能得出什么結(jié)論:為什么我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人一再說(shuō)“穩(wěn)定壓倒一切”,“發(fā)展是硬道理”,?為什么我國(guó)的對(duì)外政策一直采取“和為貴”的方針,?這次美伊戰(zhàn)爭(zhēng),為什么中國(guó)也只是嘴上說(shuō)一說(shuō)而已,?在清華和北大的校慶發(fā)言稿,,兩次都提到了“要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”?結(jié)論只有一個(gè),,我國(guó)執(zhí)行的是“韜光養(yǎng)晦”的政策,,積蓄力量,以待來(lái)日中華民族的偉大復(fù)興,。

怎么去復(fù)興我們的民族呢,?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代,,國(guó)家與國(guó)家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),,實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”,,而是“高科技”打敗“低科技”,“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”,。事實(shí)證明,,知識(shí)就是力量,。在今天這個(gè),能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書(shū)》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代,,一個(gè)發(fā)育的大腦,,一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融合到工作中去的能力是通向未來(lái)知識(shí)時(shí)代的關(guān)鍵。

親愛(ài)的同學(xué)們,,約一個(gè)世紀(jì)以前,,有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書(shū)的時(shí)候,充滿(mǎn)自信地說(shuō)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言,,并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言,,贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重,他就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理,。

親愛(ài)的同學(xué),,如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話(huà),那么,,認(rèn)真讀書(shū)吧,!書(shū)籍是全人類(lèi)的智慧,它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,,你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量,。

親愛(ài)的同學(xué),如果你熱愛(ài)生命的話(huà),,那么,,認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族,、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,生命之花才能開(kāi)得燦爛,。

讀書(shū)的精彩演講稿篇三

許久不讀書(shū)了,,

我的心在老去;

蜷縮在沙發(fā)一隅,

變成了犯困的老貓,。

暖暖的空氣,,

我卻感覺(jué)不到生的氣息。

許久不讀書(shū)了,,

我在彷徨嘆息,。

美麗的孔雀燈下,

我只看見(jiàn)陰影,。

我的心,,

躲在枯井里,

嘆息,、嘆息,。

讀書(shū)的精彩演講稿篇四

敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神》。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,一本好書(shū),,會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書(shū),。

書(shū)是人類(lèi)的朋友,,陪伴我們度過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。

書(shū)是一把鑰匙,,幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),。

就 拿奧斯勒說(shuō)吧,他是加拿大著名的醫(yī)師,、醫(yī)學(xué)教育家,,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯?wèn)題而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,,所以日程表每天都是滿(mǎn)的,,但他還是規(guī)定 自己必須在睡前抽出15分鐘來(lái)讀書(shū)。后來(lái),,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,,還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家成了著名的文學(xué)研究家。

其實(shí)每本書(shū)都是一級(jí)階梯,,我們每看一本書(shū),,每爬一級(jí),更接近美好生活的觀念,,更熱愛(ài)讀書(shū),。的確一本好書(shū)會(huì)使人一生受用。正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的那句話(huà)——讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神,。

還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害,。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”,。關(guān)鍵是由于他在寫(xiě)作以前,,曾把自己關(guān)在圖書(shū)館苦讀了好幾年。

由此可見(jiàn),,只要工夫深,,多讀書(shū),寫(xiě)作水平有所提高自然不在話(huà)下,。

同學(xué)們,,學(xué)習(xí)如聚沙,。看書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)多積累,,寫(xiě)作時(shí)文如泉涌也就不難了,。

親愛(ài)的同學(xué)們,既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,,就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,,讓我們以書(shū)為基,向著知識(shí)的塔頂沖吧!

謝謝大家!

讀書(shū)的精彩演講稿篇五

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?!郀柣?/p>

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,書(shū)籍一直陪伴著我,,書(shū)香做伴,,一路花開(kāi)。

從小到大,,爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),,而我每次得到書(shū),總是如餓狼一般貪婪地讀,,仿佛其中有什么寶藏,。

一年級(jí)時(shí),我讀唐詩(shī)宋詞,。這一階段,,我認(rèn)識(shí)了詩(shī)仙李白、東坡居士蘇軾,、詩(shī)圣杜甫及唐宋八大家之一的王安石,。他們的詩(shī)有的豪邁奔放,有的婉約清新,,有的充滿(mǎn)滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)熱情,,有的則是月夜思親。

二年級(jí),,我讀成語(yǔ)故事。掩耳盜鈴告訴了我不要自欺欺人,,愚公移山告訴了我要執(zhí)著追求,,曾子殺豬告訴了我做人要講誠(chéng)信。讀成語(yǔ)故事,,我懂得了很多人生哲理,。

三年級(jí)、四年級(jí),,我讀四大名著,。有時(shí),,我會(huì)為寶黛的凄苦而暗自神傷,為悟空的智斗妖魔拍手叫好,,對(duì)劉備,、張飛、關(guān)羽的兄弟情深敬慕,,為梁山好漢的出色而舞蹈……

五年級(jí),,《柳林風(fēng)聲》、《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》陪伴著我,,讓我又一次豐富了文庫(kù),。

六年級(jí),我重溫唐詩(shī)宋詞,,品味一首首古詩(shī)的韻味,。有時(shí),我會(huì)尋一本唐詩(shī)宋詞,,找一處寧?kù)o之地,,靜下心來(lái)讀書(shū)。我見(jiàn)到了李白走在床前,,抬頭望向明月,,又喃喃道“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”;走出李白,,在廣闊的沙漠,,我看到杜甫對(duì)邊塞風(fēng)光的欣賞,也許是在想那“大漠孤煙直,,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”吧;眨眼間,,時(shí)空仿佛又換了一個(gè)場(chǎng)景,是在一個(gè)紫色的窗簾后,,我聽(tīng)到了一個(gè)女子的嘆息,,接著一句“人比黃花瘦”便流入心底,便知曉了這位女詞人是李清照,。再讀唐詩(shī)宋詞,,我了解了詩(shī)人們的內(nèi)心世界。

七年級(jí),,我開(kāi)始閱讀冰心奶奶的《繁星·春水》,,一首首精致的小詩(shī)余味無(wú)窮。它告訴人們不要忘記自然,、母愛(ài),、童真,給我留下印象最深的是這一首:“家是什么,我不知道,,但煩惱,、憂(yōu)愁都在此中消滅融化?!?/p>

如今,,我已上八年級(jí),讀的是奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,。這本書(shū)通過(guò)保爾這個(gè)形象,,展現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代應(yīng)具有的最美好的品質(zhì)——鋼鐵般的意志。

看啊,,這一路上都是書(shū)在陪伴著我,,因而我的世界才更精彩。

書(shū)籍是我的導(dǎo)師,,讀書(shū)伴我成長(zhǎng),。

讀書(shū)的精彩演講稿篇六

誰(shuí)能說(shuō)的清晰

讀書(shū)的女人究竟是有多么美麗

這一顆寫(xiě)詩(shī)的心

最為傾慕那種神韻

靜靜地帶著些思意

優(yōu)雅地綻放著魅力

超越了世俗的平庸

也高貴了生命的情意

穿越歷史

從此文化了記憶

感念,有多少默語(yǔ)的香怡

記憶了向往的痕跡

關(guān)于讀書(shū)的朗誦詞二:【水龍吟.讀書(shū)郎】

江郎心計(jì)騫乖,,水隨月波更澎湃,。只應(yīng)天籟,暢說(shuō)情愛(ài),。眉煙眼黛,,恨意難捱。

遣詞造句,,萬(wàn)千無(wú)奈,。思傷心文章,遍參機(jī)括,,難容與,,縱華彩。

縱是屋寒不耐,,但悠然,,何時(shí)慢怠。讀書(shū)習(xí)字,,一般學(xué)他,,盡開(kāi)毛塞。

只恐光陰,,誤荒兒業(yè),,鬢毛衰白。待追風(fēng),,灑脫逍遙無(wú)羈,由它成敗,。

讀書(shū)的精彩演講稿篇七

老師,、同學(xué)們,,大家好!說(shuō)起閱讀,大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū),??梢哉f(shuō)讀書(shū)之用大于天,不讀書(shū)絕對(duì)不行,。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):

我愛(ài)閱讀,,因?yàn)殚喿x是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。

高爾基說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?!比擞刹牛坑麧?jì)世,,務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū),。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,?!遍喿x倒底有沒(méi)有好處,我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà),。古今中外,,哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書(shū),他們成名成家,,成就非凡,。

孔子讀書(shū)破萬(wàn)卷,編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷,,寫(xiě)成了《史記》留傳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷,,斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷,,成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠,。我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》,可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書(shū),,還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚,,不要以為他只是數(shù)學(xué)好,他也是從小就酷愛(ài)閱讀,,曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞,、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文,層次清楚,、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,。還有我們的開(kāi)國(guó)周恩來(lái),更是曾經(jīng)立下宏圖偉志:為中華之崛起而讀書(shū)!

我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x能夠帶來(lái)精神食糧,、帶來(lái)聰慧,,使人修身養(yǎng)性。

書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài),,教會(huì)我們明白是非觀念,,讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人,、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),,古人說(shuō):“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋,,書(shū)中自有顏如玉”,,孔子說(shuō):“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”、還有人說(shuō):“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”,。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,,書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),書(shū)是社會(huì)生活的反映,。多讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí),,使人聰慧,已經(jīng)成為鐵的事實(shí),。如果我們不讀書(shū),,哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書(shū)有益的名言數(shù)不勝數(shù),它們無(wú)不顯示著閱讀的好處,。

我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(zhǎng)班,,但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,,你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文!

總而言之,,言而總之,閱讀的好處講不完,、說(shuō)不盡;閱讀的樂(lè)趣享不完,、樂(lè)不盡,閱讀與學(xué)習(xí)永無(wú)止境!

讀書(shū)的精彩演講稿篇八

游走在詩(shī)書(shū)中,,看盡人間百態(tài),。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界,。古今中外皆濃縮于書(shū)中;千山萬(wàn)水,,盡了然于卷里。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在悅心。讀書(shū)可以排解糾結(jié)纏繞的情緒,,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,,可以培養(yǎng)純真高尚的情操,讓我們?cè)黾討?zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。潛移默化中,,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。

母親愛(ài)書(shū),。她曾對(duì)我說(shuō),,女子讀書(shū),更能美顏,。是啊,,容貌是心靈的體現(xiàn),美好的心靈滋養(yǎng)著姣好的容貌,。在讀書(shū)的過(guò)程中,,我懂得了很多道理,對(duì)待身邊的人和事也變得從容而溫和,。日積月累,,微笑溢出,面相柔和。外表的美艷,華麗的裝束,這些都抵不過(guò)一個(gè)讀書(shū)女子靜雅賢淑的氣質(zhì),。

鐫刻在我回憶中的是母親那低眉吟讀的姿態(tài),,宛如天使般的寧?kù)o,。那云淡風(fēng)輕的神態(tài),,帶著氣定神閑的風(fēng)度,,陪伴著一壺清茶的味道,,淡看流年過(guò)往。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,,舉手投足間,清新淡雅,。通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀,媽媽的骨子里散發(fā)出一種高貴典雅的書(shū)卷氣,,通情達(dá)理的智慧中流露出一份從容淡定的美,。不開(kāi)心的時(shí)候,書(shū)是母親快樂(lè)的伙伴,。孤獨(dú)的時(shí)候,,書(shū)是母親心靈的雞湯。閑暇的時(shí)候,,她手持一本書(shū)卷,,就在時(shí)光的唱片里,讀出一種詩(shī)心琴韻,。只有擁有了內(nèi)在的氣質(zhì)之美,,才不會(huì)懼怕歲月的流逝讀書(shū)的母親,心胸開(kāi)闊,,視野通達(dá),,于是就少了許多的俗氣,,平添了一份高貴大氣。母親讀書(shū)時(shí)多是安靜的,,那靈動(dòng)的秀麗,,那緩步觸摸書(shū)卷的姿勢(shì),那靜坐書(shū)桌旁的端莊,,日久就形成了一種濃郁的書(shū)卷氣,。母親的容貌會(huì)隨著時(shí)間的流失而逐漸老去,而那份儀態(tài)端莊的氣質(zhì),,在長(zhǎng)時(shí)間的詩(shī)書(shū)沁潤(rùn)下,,會(huì)散發(fā)出歲月里特有的溫文爾雅。目光所及,,驚艷時(shí)光,,讓人舒服而溫暖。

簡(jiǎn)靜素雅,,靈動(dòng)清婉,,像母親一般充盈著書(shū)香氣的女子,一直是我所向往的,。我想,,充溢書(shū)香氣息的女子一定是美麗的,潺潺的心事,,纖小細(xì)膩的感懷,,和著柔情,皆?xún)A覆于筆墨,,譜成一闕闕空靈清秀的文字,。讀書(shū)的時(shí)候,懂得了道理;讀書(shū)的時(shí)候,,上知天文下曉地理;讀書(shū)的時(shí)候,,看透人情世故,游走宇宙,。讀書(shū)的時(shí)候,,增加了知識(shí),提高了素養(yǎng),。觸及書(shū)卷,,傾聽(tīng)文字的旋律,體味閱讀的快樂(lè),,儒雅和知性就在那閱讀中流淌,。

“惟書(shū)有色,艷于西子;惟書(shū)有華,秀于百卉”,,而書(shū)亦有香,,馥于萬(wàn)花,書(shū)香幽幽,,它將我們從俗事的染缸里拉出來(lái),,凈化了我們的靈魂。讀書(shū)足以恰情,,足以博彩,,足以長(zhǎng)才;讀書(shū)使人充實(shí),使人明智,,使人靈秀,。

讀書(shū)有方。書(shū),,有可淺嘗者,,有可吞食者,少數(shù)則需咀嚼消化,。換言之,,有只需讀其部分者,有只需大體涉獵者,,少數(shù)則需全讀,。讀書(shū)時(shí)不可詰難作者,不可盡信書(shū)上所言,,亦不可只為尋章摘句,,而應(yīng)推敲細(xì)思。讀書(shū)時(shí)需要的是全神貫注,,孜孜不倦,才能達(dá)到最佳的效果,。

一個(gè)人,,因?yàn)樾叛龆腋!R粋€(gè)人,,有閱讀作信仰,,更是幸福!讀書(shū),讓我幸福,,讓我快樂(lè);讀書(shū),,讓我聽(tīng)到了自己內(nèi)心深處的聲音,大海一樣的聲音,。它盡管很微弱,,但依然能夠穿透心靈的厚壁。

書(shū)香幽幽,我翩舞其中,。我在其中醉了,,癡了,頓悟了……

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