使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

善待生命演講稿篇一

安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響,。但是,，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全，因此,，發(fā)生了一連串的悲慘事故,。

很快，春去夏來(lái),，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!

夏天是酷熱的,，它的酷熱牽引著多少人去溝渠,、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦,。溺水,、溺水,、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒,，讓人心情悲憤,，但卻無(wú)濟(jì)于事。

水固然冷酷無(wú)情,，但車禍也不甘示弱,。車禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

汽車是我們主要的交通工具,，給我們帶來(lái)了方便,，它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn),，重演著一幕幕慘痛的悲劇,。看那一個(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí),，是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí),，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命,。啊!多么恐怖的事故,，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚,，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。

每次,，當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起,，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了,，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了,。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀!

螳螂捕蟬,，黃雀在后,。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢(qián)、家庭,、友情,、房子、車子……用數(shù)字0來(lái)表示,，那么,，生命它就是1，只有生命這個(gè)1存在了,，后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月,、鏡中花,。

人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng),。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安,、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一!

善待生命演講稿篇二

敬愛(ài)的教師、親愛(ài)得同學(xué)們：今日國(guó)旗下演講得題目是《珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境》,。

同學(xué)們,，你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”，今年是第41個(gè)“世界地球日”,，我國(guó)“地球日”得宣傳主題是：“珍惜地球資源,，轉(zhuǎn)變開(kāi)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。大家都知道,，地球是人類唯一得共同家園,，然而，隨著科學(xué)技巧得開(kāi)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模得擴(kuò)大,，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化：目前世界上約有40%得人口嚴(yán)重缺水,，假如這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi),，全球55%以上得人口將面臨水荒,，今年我國(guó)西南地域已遭遇歷史特大旱災(zāi)。天然環(huán)境得惡化也嚴(yán)重威脅著地球上得野生物種,。如今全球12%得鳥(niǎo)類和四分之一得哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,，而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一得魚(yú)類資源枯竭。

聽(tīng)著這些觸目驚心得數(shù)據(jù),，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟惤窈蟮蒙鏍顩r,。保護(hù)地球，保護(hù)我們得家園,，刻不容緩,。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹?lái)之際為地球媽媽許下承諾：

1、減少或不要使用一次性用具,，使用可重復(fù)應(yīng)用和可再生物品;

2,、提倡使用充電電池，回收廢電池,，我們可以把家里廢棄得電池帶到學(xué)校得分類垃圾桶里,，集中進(jìn)行科學(xué)解決;

3、不亂丟垃圾,，班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類;

4,、愛(ài)護(hù)野生生物，意識(shí)并提醒他人不吃野生動(dòng)物;

5,、踴躍參加植樹(shù)造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi),、教室里養(yǎng)花種草,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，讓我們用智慧凈化生存得環(huán)境,，用良知阻止破壞環(huán)境得現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己得生活習(xí)慣,，用熱心傳播環(huán)保得理念,。心系全球，著眼身邊，立足校園,。攜手保護(hù)我們得家園,，天然也會(huì)給人類愛(ài)得回報(bào)。

善待生命演講稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

人的生命只有一次,，是父母的給予，是上蒼的恩賜,。生命本身就是一種幸福,。無(wú)論面對(duì)怎樣的挫折、苦難,，都應(yīng)該珍愛(ài)生命,，以感恩的心態(tài)來(lái)接受生活賜予我們的一切。

人生,，就像一條奔騰的河,，只有遇到礁石才會(huì)漸起美麗的浪花。人生在世,，不如意者十之八九,，難免會(huì)有失意，難免會(huì)有驚濤駭浪的時(shí)刻,。面對(duì)挫折,、苦難，能否保持一種豁達(dá)的情懷,，能否保持一種積極向上的態(tài)度,，需要博大的胸襟和氣度。因此,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中,，磨練意志，在平凡的生活中感悟生命,。

挫折能讓一個(gè)人走向沉默,，也能把一個(gè)人打造的光芒四射。學(xué)會(huì)淡化挫折帶來(lái)的苦難才是前進(jìn)的關(guān)鍵,。巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺(tái)階,，信徒的洗禮之水，能人的無(wú)價(jià)之寶,，弱者的無(wú)底深淵,。”他的事跡使我明白：逆境方顯出勇者的意志,，強(qiáng)者才是生命的主宰,。

未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,，哪知道陽(yáng)光大道的可愛(ài)，不經(jīng)歷挫折的考驗(yàn),，怎能體會(huì)勝利成功的喜悅,。無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折，都請(qǐng)相信：這是上天給我們的磨練,。走過(guò)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,，你的意志更堅(jiān)強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜,，你對(duì)身邊的一切更珍惜!

生命是短暫的,，生命是美妙的。擁有生命才能享受生活,。生活教會(huì)我如何作一個(gè)樂(lè)觀的人,。面對(duì)苦難和挑戰(zhàn)，我會(huì)放飛翅膀去實(shí)現(xiàn),，因?yàn)榍胺接幸黄邓{(lán)的天空,。坎坷泥濘處,，我看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，驚濤駭浪時(shí)，我觀賞暴雨的舞蹈,。因?yàn)樯罡嬖V我：如何給受傷的心靈明點(diǎn)燃一盞明燈,，只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé),。

如果你感恩生活,，生活就會(huì)賜予你燦爛的陽(yáng)光。感恩使我們?cè)谑艽鞎r(shí)看到差距,，在不幸時(shí)得到慰藉,，獲得溫暖，激發(fā)勇氣,，獲取前進(jìn)的力量,。

“寵辱不驚，看亭前花開(kāi)花落”想一想燦爛的明天,，憶一憶過(guò)去的辛酸,，生命如此美好。面對(duì)挫折,，你可以抱怨，但你不能逃避,，因?yàn)槟闼颖艿舻闹徊贿^(guò)是一時(shí)的痛苦,，而你卻要為此付出一生,。

珍愛(ài)生命，感恩生活,，用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,，用微笑面對(duì)每一次挫折。

讓青春無(wú)悔,，為自己的人生譜寫(xiě)一首無(wú)悔的歌,。

善待生命演講稿篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在我們校園內(nèi),，有的同學(xué)會(huì)一時(shí)沖動(dòng),，亂追亂跑，摔傷的,，撞傷會(huì)隨時(shí)發(fā)生,。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得,，校園安全與我們師生密切相關(guān),。平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們時(shí)時(shí)告誡我們安全重于一切，為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

一,、關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下,，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,，樓梯會(huì)很滑,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,，不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道，不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、跳繩,、踢毽子。

二,、注意運(yùn)動(dòng)安全

上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷,。?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,，上課不吃東西,，不亂扔垃圾。

三,、遵守交通規(guī)則和交通秩序

上學(xué),、回家做到文明行走，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,，不乘坐超載車輛,，不得兩人成排，三人成行,，影響交通,，要靠公路右行。

四,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣

拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不偏食,，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

五,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人,。

為了我們的健康,，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛,，更為了生活中少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。赫鋹?ài)生命,，安全從我做起!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

善待生命演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,、老師和同學(xué)們：

你們好!我是一名來(lái)自松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生，名叫顧雯怡,。今天,，我為大家演講的題目是：珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng),。

人的生命是有限的,，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的渡過(guò)自己有限的一生,，是我們每個(gè)人所向往的,。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè)觀,、向上的心態(tài),，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心,。

像張海迪阿姨,，她從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué),。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望,，她自學(xué)成才，寫(xiě)出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》,。

奧斯托羅夫斯基,，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷,，導(dǎo)致雙目失明,，身體癱瘓。但是,，他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求,，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，并通過(guò)書(shū)中主人翁保爾,，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命,，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，他不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候,，他就能夠說(shuō)：”我整個(gè)的生命和全部的精力,，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。 面對(duì)這些身雖殘心不殘,，以樂(lè)觀向上的精神,，譜寫(xiě)了向生命中作華麗樂(lè)章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛(ài)健康,，不珍惜生命呢?

生命有頑強(qiáng)一面,，常常百折不饒,，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛(ài),。

不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候,，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的身體,，珍愛(ài)自己的健康,。

謝謝大家!

善待生命演講稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

媽媽常和我說(shuō),，從我出生那天起,，我的小枕頭下就放著一本厚厚的書(shū)。因?yàn)樽孑呎f(shuō)過(guò)：“孩子出生時(shí),，大腦就像一張白紙,，枕頭下放一本書(shū)，可以讓他成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,，閱讀可以讓他的生命很精彩,。”

時(shí)光荏苒,，我從牙牙學(xué)語(yǔ),，蹣跚學(xué)步到搖搖晃晃背著小書(shū)包走進(jìn)幼兒園，大腦還是一片空白,，枕頭下的書(shū)似乎沒(méi)有起到什么作用,。直到那次與經(jīng)典邂逅，我的頭腦中開(kāi)始有了絢麗的色彩,?！恫虏挛矣卸鄲?ài)你》中的兩只兔子讓我體會(huì)到了親情的溫暖，它們彼此相愛(ài),，在我的頭腦中畫(huà)上了一筆暖暖的橘色,，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西,。我要像它們一樣愛(ài)自己的家人和朋友,。

從那以后，我就被那精彩的文字和精美的圖畫(huà)迷住了,，從此我愛(ài)上了閱讀,。當(dāng)我走近《綠山墻的安妮》，剎那間被安妮的善良純潔,，樂(lè)觀自信,，刻苦勤奮感動(dòng)了。她告訴我：愛(ài)，不單是索取還需要真誠(chéng)的付出,，她在我的頭腦中畫(huà)上了一筆生機(jī)勃勃的綠色,。

當(dāng)《我要做個(gè)好孩子》中的金鈴一蹦一跳地闖入我的生活，我的頭腦中頓時(shí)多了一筆鮮艷的紅色,，金鈴對(duì)待老師,、同學(xué)、朋友,、家人的熱情深深地感染著我,，她的熱情讓原本傷害過(guò)她的同學(xué)和她成了親密無(wú)間的好友;她的熱情讓可憐的小女孩幸幸重新變得樂(lè)觀自信……我也要像她一樣帶著滿腔的熱情迎接生活中的每一天。

每個(gè)女孩心中都有一個(gè)公主夢(mèng),，我也不例外。直到《小公主》中那個(gè)完美的女孩薩拉進(jìn)入了我的視野,，我才發(fā)現(xiàn)她才是一個(gè)真正的“公主”,，薩拉溫柔善良、寬容樂(lè)觀,、勇敢堅(jiān)強(qiáng),，她在我的頭腦中畫(huà)上了一筆甜甜的粉色。我要像薩拉那樣,，做有一顆美麗的公主心的公主,。

橘色、綠色,、紅色,、粉色……閱讀讓一筆筆色彩畫(huà)滿了我頭腦中那張白紙，讓我真正體會(huì)到生命是絢麗多彩的,。我堅(jiān)信我的生命也會(huì)因閱讀而精彩,。