演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文學(xué)或口才作品。演講稿廣泛應(yīng)用于各類演講場(chǎng)合,，如學(xué)校演講,、企業(yè)演講、政府演講等,。通過演講稿,，演講者可以清晰地表達(dá)自己的意見和看法，引發(fā)聽眾的共鳴和思考,。因此,，準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿對(duì)于成功的演講至關(guān)重要。接下來(lái),，我們就來(lái)探討一下如何寫一篇出色的演講稿吧,。在撰寫演講稿之前，要對(duì)演講主題進(jìn)行充分的研究和準(zhǔn)備,，收集和整理相關(guān)的資料和信息,。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考,。通過閱讀這些范文,，我們可以了解不同主題和風(fēng)格的演講稿是如何組織和表達(dá)的，從而提升我們的寫作能力和演講技巧,。讓我們一起來(lái)看看吧,！
學(xué)生們的善待生命演講稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好,！今天站在這里,，我想給各位講一講有關(guān)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物的話題,。
我從電視節(jié)目中了解到,，科學(xué)家在海底發(fā)現(xiàn)很多有毒氣體——甲烷，如果兩極的冰都化掉,，這些氣體就會(huì)釋放出來(lái),，世界將陷入災(zāi)難！而全世界畜牧業(yè)所排出的溫室氣體比所有交通工具的總排量還多,！雖然科學(xué)家說(shuō)吃素食可以減緩溫室效應(yīng),，但是人們還是繼續(xù)大魚大肉地生活。我國(guó)許多地方環(huán)境污染嚴(yán)重,，隨著工業(yè)化進(jìn)程加快，不少地方出現(xiàn)兒童血鉛超標(biāo),。人類,，該收手了，該回頭了！
現(xiàn)在,，我來(lái)講一講愛護(hù)動(dòng)物的事情,。目前，人類面臨動(dòng)物物種迅速減少的問題,。也許你在聽我演講的三分鐘內(nèi)就有幾十種動(dòng)物永遠(yuǎn)消失,。雖然各國(guó)劃定了很多一級(jí)保護(hù)動(dòng)物、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,，但是仍然有很多捕獵者在肆無(wú)忌憚地為金錢而獵殺珍禽異獸,。
人類，不能再走下坡路了,！為了自己,、為了子孫后代，也為了地球上千千萬(wàn)萬(wàn)種動(dòng)植物,！記住,，我們只有一個(gè)地球！讓我們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)動(dòng)物的良好習(xí)慣,，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處！
謝謝大家,！
學(xué)生們的善待生命演講稿篇二
人類安全專家認(rèn)為,，世界上約37%的致命事故是交通事故。中國(guó)每年有7萬(wàn)多人死于交通事故,。
師生們,，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，交通給我們帶來(lái)了極大的便利,。但是如果不注意安全,，不自覺遵守交通規(guī)則，一味的橫過馬路,，隨意闖紅燈,，那么交通傷亡隨時(shí)都有可能發(fā)生，那些不幸的事情隨時(shí)都有可能發(fā)生,。
我是一個(gè)普通的中學(xué)生,，但是對(duì)“安全”這個(gè)重詞理解很深。我知道安全對(duì)一個(gè)人有多重要,。如果我們不重視它,，它也會(huì)不重視你的生活。所以要引起重視,。
幾年前,，我們學(xué)校三年級(jí)的學(xué)生劉在中考臨近的時(shí)候出了車禍,。給他帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)。
一天,，他走在一條繁忙的路上,，因?yàn)樗氤返竭_(dá)目的地。于是他選擇了橫川路,。當(dāng)他翻過護(hù)欄邁出第一步時(shí),，被迎賓車撞倒在地。這傷不輕,，不過好在他沒有生命危險(xiǎn),，只是全身嚴(yán)重骨折。之后他媽媽吃了很大的苦,，然后他就后悔了,。但事實(shí)終究是事實(shí)，不會(huì)改變,。也許這樣的顛簸改變了他的命運(yùn),，因?yàn)樗枰Ｄ昱P病在床，從而失去中考資格,。也可以說(shuō),，他的人生變得如此慘淡。
關(guān)愛生命,，安全出行是我們的責(zé)任,。每個(gè)人都必須遵守規(guī)則。
熱愛生活,，你不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,；珍惜你的生命，這樣你就不會(huì)為自己的平庸感到羞恥,。
如果事業(yè)失敗,，我們可以重整旗鼓；如果考試不及格,，我們可以從頭再來(lái),；但是只有生命是永遠(yuǎn)不存在的。只要有生命,，什么都可以爭(zhēng)取,，沒有什么不可能。
多少膾炙人口的名句,，促使很多人對(duì)人生的意義進(jìn)行了深刻的思考,。
多少勵(lì)志的故事激勵(lì)了很多人去積極創(chuàng)造生命的價(jià)值。
年復(fù)一年,，為了愛我們的人,，也為了我們自己,。
人生無(wú)限美好，無(wú)限珍貴,。生命只屬于我們一次。請(qǐng)珍惜生命,，平安出行,！
學(xué)生們的善待生命演講稿篇三
動(dòng)物是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友，我們有責(zé)任保護(hù)它們,、善待它們,。但近日，卻有報(bào)道指出有商家將未出蛹的蜜蜂當(dāng)“玩具”賣給小學(xué)生,，針對(duì)這一情況,，2月21日，二七區(qū)幸福路小學(xué)南校區(qū)（佛崗小學(xué)）五二班召開了“敬畏生命,，善待動(dòng)物”的主題班會(huì),。
下午第二節(jié)課的上課鈴聲剛剛落下，孩子們便迫不及待地將自己準(zhǔn)備的“動(dòng)物朋友”的圖片拿了出來(lái),，有小狗,、小貓、烏龜,、小鳥……還有孩子將各種小動(dòng)物的圖片制作成了幻燈片,，一張一張地介紹給大家聽。瞧,！同學(xué)們聽得多津津有味?。】催^了這么多張各種動(dòng)物可愛的照片,，孩子們被它們所深深地吸引了,。就在這時(shí)，班主任連燕燕老師卻給大家提出了一個(gè)問題,，她請(qǐng)孩子們認(rèn)真地回想一下,，他們有沒有做過什么傷害動(dòng)物們的舉動(dòng)。孩子們一個(gè)個(gè)陷入了沉思,，而小臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅,。5分鐘后有一只小手舉了起來(lái)，接著又舉起了一只,、又一只……10分鐘后,，班里有三分之一的孩子將手舉了起來(lái)。他們一個(gè)接一個(gè)地?cái)⑹鲋约河讜r(shí)傷害小動(dòng)物的舉動(dòng),，此時(shí)大家臉上的表情已經(jīng)極其凝重了,。連老師適時(shí)點(diǎn)撥,，每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，但只要愿意改,，就還是一個(gè)好孩子,。聽到這，孩子們紛紛表示今后一定會(huì)做一個(gè)愛護(hù)小動(dòng)物,、善待小動(dòng)物的人,。
這節(jié)主題班會(huì)讓孩子們深刻的認(rèn)識(shí)到：生命不應(yīng)該成為玩物，一切生命都是平等的,，我們不應(yīng)該蔑視任何生物的生命,！
學(xué)生們的善待生命演講稿篇四
同學(xué)們：
或許，往日的故事你沒有寫好,，剛剛有了開頭,，便失去了結(jié)尾，那么就讓我們重新開始把,！今天并不是昨天,，昨天已走進(jìn)歷史，你應(yīng)該覺今天的景色是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊膵趁模?/p>
朋友??！讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行，讓我們與高爾基的海燕為伴,，在烏云和太陽(yáng)并存的天空中展翅翱翔,！讓我們的生命燦爛如花！
生命的意義是什么,？這是一個(gè)蘊(yùn)涵著深厚哲學(xué)思辨的問題,。不同的人，不同的時(shí)代,，不同的場(chǎng)合,，人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,，用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮,；雷鋒，出差一千里,，好事做了一火車,，踐行著把有限的.生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言；張海迪,，用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神,。而在今天，又有一位中國(guó)女孩,，用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守,。
位職責(zé),、嚴(yán)格職業(yè)操守、充滿愛心,、舍己為人,。這就是花枝精神的精髓。
農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色,、任勞任怨,，而且極富愛心，六年來(lái)她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩,，無(wú)微不至的關(guān)心和幫助使得這個(gè)女孩擺脫了生活困境，重返了昔日的校園,，感受了人間的真情,。
在我的身邊，在我的周圍,，這樣的人還有很多很多,，他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻用自己樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng)撰寫著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,，對(duì)工作的熱情,，對(duì)群眾的關(guān)心。也正是他們,，用一腔濃濃的愛,，支撐起財(cái)政事業(yè)的大廈，促進(jìn)了瀏陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的騰飛,！
一位哲人說(shuō)過,，一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)弱質(zhì)的民族,。中華民族,，從來(lái)沒有缺乏過英雄。僅在湖南這片熱土,，就出現(xiàn)過一個(gè)又一個(gè)閃光的名字,。新化的羅盛教，跳進(jìn)零下20度的冰河,，將朝鮮小朋友救起,，自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸；桂陽(yáng)的歐陽(yáng)海,，將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌,，自己卻微笑著閉上了眼睛；株洲的戴碧蓉,，為了挽救三個(gè)孩子的生命,，自己倒在了血泊里,，失去了一只胳膊和一條腿。現(xiàn)在,，湘潭的文花枝又微笑著走來(lái)了,。讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們,，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,，什么是道義，什么是職責(zé),，什么是奉獻(xiàn),；是他們，用生命和鮮血,，點(diǎn)燃了青春,，詮釋了人生，喚醒了迷惘,，昭示了未來(lái),！
使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美,，泰戈?duì)栠@樣解釋人生,。是啊，絢爛的花朵,，帶著朝露,，綻放在眼前，那是何等的美麗,？何等的迷人,？又是何等的撼動(dòng)人心？零落成泥碾作塵,，只有香如故,，這是梅花獨(dú)特的魅力；寧可抱香枝頭老,，不隨黃葉舞秋風(fēng),，這是菊花高貴的品質(zhì)；西風(fēng)寒露深林下,，任是無(wú)人也自香,，這是蘭花桀驁的精神。生命,，如果有了愛,，有了職守，有了道義，有了奉獻(xiàn),，就會(huì)像這些花朵一樣,，永遠(yuǎn)燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林,！
讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)花枝的精神吧,，恪盡職守，勇挑道義,，樂于奉獻(xiàn),，那么，我們的生命就會(huì)更加燦爛如花,，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定,，我們的祖國(guó)就會(huì)更加繁榮昌盛！
學(xué)生們的善待生命演講稿篇五
生命是什么?我相信到目前為止還沒有誰(shuí)能給生命下一個(gè)準(zhǔn)確的定義,但是,，象愛情一樣,生命卻是一個(gè)永恒的話題.早春,萬(wàn)物萌發(fā),是生機(jī)勃勃的生命;盛夏,河塘月色,是秀麗清新的生命;晚秋,菊花怒放,是桀驁不遜的生命;深冬,臘梅依然,是高潔偉岸的生命.
裴多芬說(shuō):“愛情誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高.若為自由故,二者皆可拋.”我看不然,愛情可拋,而生命決不可拋.若是連生命都拋棄了,還有什么資本去談愛情呢?焦鐘卿和劉蘭芝的愛情固然讓人羨慕,可是,他們“生人作死別”紛紛奔向黃泉路的做法卻是不可取的.人活著就是活著的意義,在茫茫宇宙中,人固然渺小,可是生命的河流,生命的天空卻是無(wú)源無(wú)盡的!
“明月松間照,清泉石上流”是清逸的生命;“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片.”是淳樸的生命;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘.”是對(duì)逝去生命的懷念……古人已對(duì)生命有了深刻的理解,我們更應(yīng)該對(duì)生命有執(zhí)著的追求!
頑強(qiáng)的生命,。
一位長(zhǎng)者曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“人的一生如果好的話，也就三萬(wàn)天左右,。”短短一句話,，使在座的人剎時(shí)驚詫,。雖然這種驚詫只是瞬間的表情寫真，但這之后便是一種頓悟,。
大家應(yīng)該知道生命是無(wú)處不在的,，小草也是這樣。
有一次,，我和媽媽去喜歡的假山上玩了,，我們買了一個(gè)風(fēng)箏，正當(dāng)我玩的正開心時(shí)線斷了,，落在了一個(gè)大石頭旁,。我把風(fēng)箏撿起來(lái)時(shí)，看見了一株小草,，她低著頭,，還是像往日一樣笑嘻嘻的，繼續(xù)干著美化環(huán)境的工作,。
小草這種精神讓我想到了杏林子,，杏林子他是一位殘疾人，他忍受疾病的折磨還堅(jiān)持寫書,。
小草這種精神是非常值得大家學(xué)習(xí)的,，他不但不怕吃苦，還每天為人類凈化環(huán)境。
所以我們要做一個(gè)有耐力,，為人民服務(wù)的人,。
珍惜生命。
當(dāng)談起人的一生時(shí),，似乎人為地都原意用“漫長(zhǎng)”這個(gè)字眼來(lái)渲染,。而當(dāng)用一個(gè)數(shù)量詞來(lái)界定它的時(shí)候，那種匆忙;那種急切;那種一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字流逝的倒計(jì)思維;那種日子被一頁(yè)頁(yè)撕去,，季節(jié)不斷更替輪回的感覺給人一種無(wú)法言語(yǔ)的逼近和緊迫,。
“三萬(wàn)天左右”。當(dāng)真那么一想,，真的緊張,，真的看到了生命之輪行駛的軌跡。它不是一個(gè)“常量”,，而是不可否認(rèn)地以“變量”自居著,。
當(dāng)我看“泰坦尼克號(hào)”時(shí),，所感悟到的除了真情之外,，就是對(duì)生命的思考,。當(dāng)生命這個(gè)“變量”毫不留情地把生的路程縮短直至終止之時(shí),，我感慨于那種以平靜之心面對(duì)終結(jié)時(shí)刻的人們,。那種對(duì)死亡的接納正是對(duì)生的超度,。當(dāng)沉船演繹著驚恐;當(dāng)冰山撞擊開靈魂的艙門,，千人一面,。不同的是樂隊(duì)悠揚(yáng)的琴聲裝點(diǎn)著生命最后的美麗,，它給死亡以凄美,，以安然;不同的是那步履蹣跚的老夫婦相依而臥，寫盡一生相濡以沫的滿足;不同的是溫柔的母親用美妙的聲音給孩子最后一個(gè)夢(mèng)境;不同的是杰克對(duì)路絲說(shuō)：“要活下去”,。更不同的是那一幕,，當(dāng)生命的繩索即將斷裂之時(shí)，金錢變得丑陋且毫無(wú)價(jià)值,。
這就是千萬(wàn)年來(lái)共同的一句話：金錢不能挽救所有,。這就是千萬(wàn)年來(lái)共同的一個(gè)愿望：珍惜生命。
正如泰戈?duì)栐谝皇自?shī)中所云：“使生如夏蘭之絢麗,，死如秋葉之靜美,。
學(xué)生們的善待生命演講稿篇六
有這樣一個(gè)故事：暴風(fēng)雨過后的海邊，有一個(gè)小男孩,，不停地將岸上擱淺小魚撈起,，使勁扔進(jìn)大海。路過的人忍不住說(shuō)：“孩子,，這里有幾百幾千條小魚,，你救不過來(lái)的,。”“我知道,?！蹦泻⒒卮稹,！澳悄銥槭裁催€要扔,？誰(shuí)在乎呢？”小男孩大聲地回答說(shuō)“這條小魚在乎,！這條小魚在乎,！”
這個(gè)故事告訴我們：地球上每一個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的。獨(dú)一無(wú)二的特性使得我們每個(gè)人都與眾不同,，也使得我們每個(gè)人的存在不可或缺,、不可替代。所以我們每一個(gè)人都要敬畏生命,，珍惜生命,。
敬畏生命，珍愛自己,，樂觀生活,。生活在這一輩的我們，無(wú)論是來(lái)自哪方向,，都被壓上了沉重的擔(dān)子,。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，生活上的艱難坎坷,，很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感，很容易讓我們一蹶不振,。這個(gè)時(shí)候,，需要我們提高心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)承受壓力,，學(xué)會(huì)調(diào)整心情,，學(xué)會(huì)包容，把自己和別人犯下的一些錯(cuò)誤和不小心一笑而過,。我們要知道：生命是脆弱的,，人擁有了生命的同時(shí)，也擁有了苦難,。人人都有自己的路要走,，都需要從曠野中找到自己的路，在逆境中磨練自己,。
“敬畏生命,，充實(shí)人生，擔(dān)負(fù)責(zé)任?！叭嘶钪?，就是使別人過得更美好”。
這是雷鋒的格言,。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在,，她還承載著沉甸甸的親人的愛、社會(huì)之愛,。生命從呱呱墜地的那一刻起,，就成為父母生命的外延，幸福的源泉,。父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少心血,，社會(huì)為了我們的成長(zhǎng)，也付出了人類的大愛,。所以,，我們每一個(gè)同學(xué)要從小樹立遠(yuǎn)大理想，懂得回報(bào)父母,、報(bào)答社會(huì),，讓自己的生命因?yàn)榉瞰I(xiàn)而充滿光輝。
敬畏生命,，博愛萬(wàn)物,，善待自然。想一想,，茫茫宇宙,，只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命,，動(dòng)物中大到鯨魚,、大象，小到我們常見的螞蟻,；植物中有參天大樹,，還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長(zhǎng)的話：人類屬于大地,，但大地不屬于人類,。
讓我們敬畏生命，創(chuàng)造生命的美麗,！
學(xué)生們的善待生命演講稿篇七
親愛的老師,、同學(xué)們：
“紅燈停，綠燈行……”這是我們還在幼兒園的時(shí)候唱過的一首兒歌,。那時(shí)候,，幼稚的我只懂得交通安全就是牽著大人的手,，紅燈停綠燈行的去過馬路。上小學(xué)了,，我從老師和爸爸媽媽口中得知,，國(guó)家有交通安全法規(guī)，人人要自覺遵守,，不遵守就意味著意外的發(fā)生?，F(xiàn)在我上中學(xué)了，對(duì)交通安全有了新的認(rèn)識(shí),，而不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兒歌和“意外”了,。
現(xiàn)代社會(huì)，路多了,，車快了,，不把法規(guī)放在眼里的大有人在，不汲取血的教訓(xùn)的人們更是數(shù)不勝數(shù),，他們不知道珍惜自己的生命,，也不懂得去愛護(hù)別人的生命。所以,，盡管法規(guī)嚴(yán)了,，但人們總懷有一種僥幸的心理——一家燈火輝煌的酒樓里，一些人似乎在慶祝什么,，舉杯歡慶,，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧!“小王,，別喝啦!你還要開車,。”“不不不,，我好著呢!出不了事,，我技術(shù)高超!”“這…好吧?！鄙钜估铮瑤讉€(gè)醉漢跌跌撞撞走出酒樓,，其中一個(gè)還開著車,。……“啊!”一聲慘叫劃破了寂靜的夜空,，小王猛地醒過來(lái),，殷紅的鮮血流了一地。那個(gè)倒霉的人是小李,，在送往醫(yī)院的途中死亡,。小王的結(jié)局就不用說(shuō)了,，而小李家人接到這個(gè)噩耗后，小李的父親氣絕身亡,，而小李的妻子還有一個(gè)一歲多的小孩子需要小李撫養(yǎng)……這是一個(gè)真實(shí)的故事,，只因?yàn)樾⊥醪宦爠窀妫嗪攘四撬^一點(diǎn)酒,，卻造成了兩個(gè)家庭的悲劇!是酒的錯(cuò)嗎?不是啊!如果小王在心底對(duì)交通安全的重要有深刻地認(rèn)識(shí),，愛惜生命，也不至于兩家的支離破碎,。
在我國(guó)像這種悲劇多如繁星,，甚至每天都在上演。有多少家長(zhǎng)只能眼睜睜的看著自己的孩子心跳停止,，有多少父母在好不容易把子女拉扯大之后聽到噩耗傳來(lái),，有多少悲劇的上演不使人心情沉重!根源是什么?是法規(guī)的疏漏?不，是人們安全意識(shí)的淡薄和對(duì)子女教育的疏淺,，使無(wú)數(shù)蓬勃的生命被飛來(lái)橫禍而奪去,。交通法規(guī)人們都懂，但是,，人們的道德輸給了僥幸那可惡的惡魔,，撒旦的使者，它們教給人們無(wú)視生命,，并把可憐的人們推向了深淵,。
不僅僅是肇事者的過錯(cuò)，還有那些不愛惜自己生命的人們——一個(gè)人騎著車子去闖紅燈,，被飛速駛來(lái)的車撞飛了,。只在乎那么幾秒種，殊不知,，自己是在拿寶貴的生命,，與那幾秒鐘做賭注!“十拿九穩(wěn)”地輸了。這不是一場(chǎng)意外,，更像是賭徒在賭命!
人的一生最寶貴的是什么?是生命!上帝是公共平的也是吝嗇的,，賜予我們僅此一次的生命，他要讓我們?nèi)テ桨驳木`出美麗的生命之花,。但人生總有意外等著你,，尤其是交通安全，我們不僅要愛惜自己的生命,，更要珍惜別人的生命,，遵守交通法規(guī)，時(shí)刻牢記,，用它來(lái)規(guī)范自己,。如果人人都這么做,，那天下就會(huì)少些悲劇，多些幸福美滿!
珍愛生命,，平安出行,，請(qǐng)您自覺遵守交通法規(guī)!并傳達(dá)給您身邊的人，這樣就會(huì)讓世界更加美滿,，團(tuán)圓!
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出自 www.sevw.cn
學(xué)生們的善待生命演講稿篇八
早上好,！受連續(xù)陰雨天氣影響,，10月4日8時(shí)10分，彝良縣龍海鄉(xiāng)鎮(zhèn)河村油房村民小組發(fā)生重大山體滑坡,，約4,。5萬(wàn)立方米滑坡體傾瀉而下，淹沒了山腳的田頭小學(xué),，18名學(xué)生和1名村民全部遇難,。
一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)害帶走了19條鮮活的生命，其中18名為未成年的小學(xué)生,。頃刻間的災(zāi)害給遇難學(xué)生父母帶來(lái)了難以抹去的哀痛,，讓我們又一次沉痛地去思考生命，思考生命的不易,，思考活著的意義,。所以今天我演講的題目就是《珍愛生命善待生命》。
世界萬(wàn)物,，唯有生命最為珍貴,，沒有生命就沒有一切，失去生命,，就失去自我,，失去生活的權(quán)利。一粒種子,，一只螞蟻,，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中,，是人類用一顆熱愛生命的恒心,，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,，是什么力量讓他們變得偉大,？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息,？是生命，是生命那火一般的力量,，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝,。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗,?！彼篂楹平伲\(chéng)為國(guó)殤,，5·12大地震中多少生靈喪生,？血淚之地，生民之哀,，家國(guó)之痛,。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛,。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎,？舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩,。
生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間,，去留住稍縱即逝的日子,；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,，我愈要使之過得豐盈充實(shí),。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用,，生命乃悠長(zhǎng),。”
是的,，生命于人只有一次,，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,。但偉人在身后留下一座豐碑,，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感。
我們是蕓蕓眾生里的一員,，既然來(lái)到了這個(gè)世界上,，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷,、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌,。這樣,，才算得上是善待生命，不負(fù)年華,。
學(xué)生們的善待生命演講稿篇九
各位老師,，各位同學(xué)：
早上好！
世界萬(wàn)物,，唯有生命最為珍貴,，沒有生命就沒有一切，失去生命,，就失去自我,，失去生活的權(quán)利。一粒種子,，一只螞蟻,，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中,，是人類用一顆熱愛生命的恒心,，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,，輪椅上的勇士霍金,，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大,？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息,？哦，是生命,，是生命那火一般的力量,，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個(gè)過程,，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間,，去留住稍縱即逝的日子,；我想憑時(shí)間的`有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,，我愈要使之過得豐盈充實(shí)?！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用,，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>
我們是蕓蕓眾生里的一員,，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想,、情懷,、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上,，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌,。這樣，才算得上是善待生命,，不負(fù)年華,。
謝謝大家！
學(xué)生們的善待生命演講稿篇十
大家都知道,，動(dòng)物是人類的好朋友,，它們可愛的身影、它們的一舉一動(dòng)總能給大家?guī)?lái)許多歡笑和趣味,?？墒牵诋?dāng)今世界上,，已經(jīng)有成千上萬(wàn)的動(dòng)物莫名其妙的失蹤了,。其實(shí)，這些“案件”的“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏覀?-人類,。人們?yōu)榱藵M足自己的貪婪愿望,，將許許多多的動(dòng)物殺害，變成餐桌上可口的美食,；人們?yōu)榱俗屍ぐ@得更加貴重,，把動(dòng)物們的皮做成許多名貴皮包……每當(dāng)我看到這些慘不忍睹的事情，總是痛恨獵人們?yōu)槭裁匆屵@些可愛的小生靈在世界上消失,。
如果你讀過語(yǔ)文課本中《天鵝的故事》這篇課文,，就知道動(dòng)物們也和人一樣聰明機(jī)智、團(tuán)結(jié)友愛。課文中,，斯杰潘老人原本是位獵人,。一年春天來(lái)得特別早，他帶著獵x來(lái)到貝加爾湖打獵,。許多候鳥看見湖面上凍,，于是離開了。過了一會(huì)兒,，當(dāng)斯杰潘老人幾乎快要絕望時(shí),，一只老天鵝騰空而起，利用自己的身體使勁撲打著冰面,，勇猛地撞擊了很多次,，冰層也裂開了許多小縫。其它的天鵝看到這位頑強(qiáng)的“破冰勇士”不顧一切去撞擊冰面,，也過去幫忙了,。很快，冰層被天鵝們撞開了,，歡呼著開心地捕捉起了魚蝦,。斯杰潘老人看到這一幕，心里很是愧疚,，帶上獵x離開了湖畔,。“破冰勇士”舍死忘生的可貴品質(zhì),，天鵝群們團(tuán)結(jié)一心的精神打動(dòng)了斯杰潘老人,，同時(shí)打動(dòng)了我的心。沒錯(cuò),，動(dòng)物和人一樣,，也有一顆純潔、善良的心,。
天鵝群的可貴精神像針一樣深深地扎進(jìn)了我的心,，想必你們也一樣，被天鵝群的舉動(dòng)深深震撼了,。在此,，我號(hào)召大家保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài),，與動(dòng)物和諧相處,，去痛恨那些為了滿足自己的虛榮心的人們，希望大家不要再去傷害動(dòng)物們了,。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！
我出生于美麗的江南，那里有美麗的月亮,，如最上等的白綢,。相較于北方，我的家鄉(xiāng)的天空到了晚上,，一顆顆明亮的星星眨巴著小眼睛,，給人以虛幻縹緲之感。
望著明亮的星空,，我常常慵懶的躺在搖椅上,，伸出小小的手，指著天一顆一顆的數(shù)著,，幻想著它們都是自然的精靈，會(huì)在我睡著之際飛到我的身邊將我?guī)У酵捠澜缋锶?。長(zhǎng)大之后,，我考到了市里的學(xué)校，離開家后,，我要坐船才能去市里的高中,。好在家離市區(qū)也不遠(yuǎn)，而且輪船每半小時(shí)一次,，倒也不礙事,。
已經(jīng)到了冬天，下了一場(chǎng)陰冷的雨,，我騎著自行車打著傘,，身上還是被雨淋濕了，渾身直打顫,。抬起手看看表,，已經(jīng)四點(diǎn)五十了，于是我更加賣力的騎著車子,，很快便來(lái)到了船上,。剛上船，我就看到一只灰黑色的大狼狗,，瞪大著銅鈴似的眼睛看著我,。小時(shí)候我就被一只狼狗咬過，依稀記得大腿上的一小塊肉都被咬掉了,，在醫(yī)院疼了好幾天,，也趴了好幾天才下的了床。
看到大狼狗那不友好的眼神,，我倒吸一口冷氣,，覺得大腿處疼了起來(lái)，心里砰砰砰的害怕著,，生怕那狼狗咬我一口。好在大狼狗被鐵鏈拴住,，離我遠(yuǎn)著呢。我不由的大聲說(shuō)道：“天啊,，怎么會(huì)有一只大狼狗在這兒？嚇?biāo)廊瞬粌斆难?！”船上幾位叔叔聽我說(shuō)完，笑瞇瞇的接話道：“呵呵,，這只狗膽子小著呢，不咬人,，別怕?！?/p>
我才不信呢，因?yàn)橛讜r(shí)被狗咬過的一幕我終生難忘,。狼狗的尖牙可是最鋒利了，爸爸說(shuō)狼狗發(fā)起飆來(lái),，人都能被活活咬死的。這樣想著,，我放穩(wěn)車子離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,。好在輪船又大又寬敞,。可是我還是不放心,，生怕栓大狼狗的鐵鏈沒扣好，萬(wàn)一松了,，會(huì)不會(huì)發(fā)狂起來(lái)咬人呀,！那就太可怕了。
于是我大聲的說(shuō)：“大狼狗怎么可能膽小啊,，它那么大?！币晃粷M臉絡(luò)腮胡子的叔叔聽后,，瞟了我一眼大步走過去，抬起右腳對(duì)準(zhǔn)了大狼狗的頭,，只見大狼狗溫順的像只兔子跪倒在地上，頭被那位叔叔的皮鞋狠狠的踩在腳下,，看它的表情應(yīng)該很難受，可是它卻不敢違抗,，而是將身體更加的貼近地面,。“哇”周圍的人驚嘆不已,，那位叔叔顯得尤為得意的看著我,，接著把腳移到狗的脖子上，那擦得锃亮的皮鞋一用勁,，死死的踩，狼狗痛苦的閉上眼睛,，可是依然沒有反抗。
我的心突然提了上了,，真擔(dān)心狼狗的脖子被踩斷了，也擔(dān)心狼狗會(huì)獸心大發(fā),。我趕緊阻止道：“哎呀,，好了，不能這樣對(duì)待動(dòng)物,，這樣它會(huì)很疼的?！敝車娜艘舱f(shuō)：“是啊,，是啊,，真是只好狗?！蹦俏皇迨迓犕瓴帕T手。得意洋洋的坐在船上說(shuō)：“我這只狗,，已經(jīng)養(yǎng)了兩年了,，每餐飯至少三大碗才能喂得飽,?！?/p>
看著溫順的大狼狗，我竟然想過去摸摸它,，可是被狗咬過的經(jīng)歷還是讓我止步了。心里默默的希望這只大狼狗能夠平安的過一輩子,，它的主人能善待它直到永遠(yuǎn)。
學(xué)生們的善待生命演講稿篇十一
演講稿又叫演說(shuō)詞,，它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿,。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于善待生命演講稿,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我的題目是：敬畏生命,，善待動(dòng)物,。同學(xué)們，你們知道嗎?世界萬(wàn)物都是有生命的,，就像動(dòng)物,，有的人信仰佛教，他們知道,，動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱彩怯猩?，所以不能殘殺?dòng)物，要放生動(dòng)物,。但是,，有的人不管三七二十一就催眠殘殺動(dòng)物,，總是靠著自己的角度去想。
有的人非常喜歡打獵,，像捕捉鹿啦,、捕魚,、還有小羊羔等等，這些動(dòng)物都是非?？蓯鄣膭?dòng)物啊。你好想想,，小兔子也是大自然的重要的一部分,，小時(shí)候,，我非常喜歡吃兔子肝，那時(shí)候我還小,，我也沒多想什么,，就好像覺得兔子和其他動(dòng)物都是我們?nèi)祟惒妥郎系囊坏啦耍麄兪菓?yīng)該的,。長(zhǎng)大以后，我變了,。我覺得,，小兔子是那么的可愛,，小兔子深受我們的喜愛,，但是現(xiàn)在大街上仍能聽到買兔肉兔肝的叫聲。每當(dāng)我聽到,、看到這幅情景，我的心里就肝膽俱裂的痛,。動(dòng)物界雖然是地球里微不足道的一點(diǎn)，但是他也是很重要的呀!沒有了動(dòng)物,，就相當(dāng)于沒有了地球，地球不光是我們?nèi)祟愒谥髟字?，這些動(dòng)物，也是有生命的!
大熊貓是我們的國(guó)寶,，但是這幾年，有可能面臨著大熊貓的滅絕,，這是為什么?毫無(wú)商量的余地，人類就是罪魁禍?zhǔn)?。地球上沒有了鳥，我們就聽不到鳥兒歡快的歌唱,。地球上沒有狗，我們就不可能出現(xiàn)導(dǎo)盲犬和訓(xùn)練犬，這兩種狗對(duì)人們是多么的重要啊!醒醒吧,，人類，敬畏生命,，善待動(dòng)物!
各位老師，同學(xué)們：
早上好!受連續(xù)陰雨天氣影響,，10月4日8時(shí)10分，彝良縣龍海鄉(xiāng)鎮(zhèn)河村油房村民小組發(fā)生重大山體滑坡,，約4。5萬(wàn)立方米滑坡體傾瀉而下,，淹沒了山腳的田頭小學(xué)，18名學(xué)生和1名村民全部遇難,。
一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)害帶走了19條鮮活的生命，其中18名為未成年的小學(xué)生,。頃刻間的災(zāi)害給遇難學(xué)生父母帶來(lái)了難以抹去的哀痛，讓我們又一次沉痛地去思考生命,，思考生命的不易，思考活著的意義,。所以今天我演講的題目就是《珍愛生命善待生命》。
世界萬(wàn)物,，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切,，失去生命,，就失去自我，失去生活的權(quán)利,。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命,，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心,，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?是生命，是生命那火一般的力量,，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁,，以萬(wàn)物為芻狗?！彼篂楹平伲\(chéng)為國(guó)殤,，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀,，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,，足以讓我們低首致哀,。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩。
生命僅僅是一個(gè)過程,，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰,。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí),。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用,，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>
是的,，生命于人只有一次,，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感。
我們是蕓蕓眾生里的一員,，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想,、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌,。這樣,，才算得上是善待生命,，不負(fù)年華,。
大概幾個(gè)月前，聽說(shuō)巫山縣有人自殺,，真的很震驚：___在學(xué)校被老師罵了，回家被媽媽罵了,，于是這個(gè)人賭氣跳樓了,。
成都也有自殺的案例：成都___小學(xué)一名學(xué)生與其他孩子發(fā)生沖突,，被母親責(zé)罵,。他憤然服用農(nóng)藥自殺，因未及時(shí)治療不幸身亡,。自殺發(fā)生在大學(xué)生,、中學(xué)生甚至小學(xué)生中。情況變得越來(lái)越不像家長(zhǎng)和學(xué)校想象的那么樂觀,。
是的，在學(xué)生中,，想“死”以逃避考試和父母的責(zé)罵和同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。___老師在班級(jí)做過問卷調(diào)查,，其中80%以上有過自殺念頭,。這些絢麗的生命，在青春的剎那,，因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而枯萎,。為什么?他們沒有意識(shí)到生活的美好嗎?還是在我們的教育中,，忽視了珍惜學(xué)生生命的教育?古人有一句話叫“身在福中不知福，父母受之”,，而自殺是對(duì)父母的不孝。在西方宗教中,，自殺的人不能上天堂，他們所有的罪都不能被上帝寬恕,。
親愛的朋友們，請(qǐng)珍惜你的生命!在生活面前,，其他的都不值得一提。曾經(jīng)有人說(shuō),，健康比金錢更重要，比健康更重要的是——條生命,。
目前全國(guó)抗擊非典的熱情足以證明生命的重要性，感受到人們對(duì)生命的熱愛,。珍愛生命，學(xué)會(huì)善待自己,，學(xué)會(huì)飛翔自己，讓自己更接近自然,。生活中有很多有趣的事情，生活中也有很多美好的事情,。我們可以嘗試做自己喜歡的事情：踢足球,、上網(wǎng),、和朋友去郊游、在海里游泳,、在小溪邊釣魚,、看喜劇、爬喜歡的山,、看瀑布、聽海浪的聲音……那么多事情等著我們?nèi)プ?，那么多快樂需要我們?nèi)⑴c。我們奔跑,，我們跳躍，我們歡笑,，我們歌唱，這種美源于生活,。
珍愛生命,，讓自己的生命有價(jià)值,。充實(shí)自己，提升自己,，為了生活的充實(shí),，為了生活的完美，你沒有理由不努力,，因?yàn)閵^斗而讓生活精彩,。珍愛生命,，讓自己以平常心對(duì)待生活，及時(shí)調(diào)整心態(tài),，坦然面對(duì)生活中的一切。相信人生沒有坎!讓我們帶著這樣一首小詩(shī)踏上人生的道路：我微笑著走向生活,，無(wú)論生活如何回報(bào)我。給我一份平面報(bào)告?我是一條快樂跳躍的河流;你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我崎嶇的地形嗎?我是一座莊嚴(yán)思維的大山;你會(huì)用幸福獎(jiǎng)勵(lì)我嗎?我是一只飛翔的燕子;你會(huì)用不幸來(lái)報(bào)答我嗎?我是一根堅(jiān)硬的綠竹子,。
生命對(duì)每個(gè)人都是寶貴的。作為一個(gè)小學(xué)生,，他要學(xué)以致用，幫助父母量力而行,，要有明辨是非的能力和良好的心理素質(zhì)，這樣才能承受生活中的打擊,，熱愛生活，快樂成長(zhǎng),。
現(xiàn)在,，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，游戲和網(wǎng)吧如雨后春筍般涌現(xiàn),。對(duì)于那些好奇的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有很大的吸引力,。我很想試試，但是一試就上癮,。整天沉溺在恐怖和幻覺的世界里。它不僅浪費(fèi)了我們的學(xué)習(xí),，也不利于我們健康快樂的成長(zhǎng),。
我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中要有一定的心理承受能力?？荚噷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是很常見的，有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈韬龆槐M如人意,。不要灰心，振作起來(lái),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正,。在生活中,，我們應(yīng)該和家人和睦相處，在快樂的心情中度過每一天,。
面對(duì)各種誘惑，要認(rèn)清是非,，輕而易舉地走進(jìn)別人設(shè)下的陷阱。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn),，我們會(huì)感受到生活的樂趣，珍惜自己的生命,。
去年，我在報(bào)紙上看到,，福州某小學(xué)一個(gè)學(xué)生，因與別的孩子吵鬧,，母親罵了他幾句，他就服用農(nóng)藥自殺;上個(gè)月,，某地重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生，一個(gè)是殉情服用安眠藥,，一個(gè)是賭氣跳樓自殺;前幾天，在網(wǎng)上又看到四川音樂學(xué)院的一位學(xué)生自殺了,。
如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)而凋零了!這一篇篇怵目驚心的報(bào)道,，讓人痛心，作為學(xué)生,，我不得不大聲疾呼：同學(xué)，請(qǐng)你善待自己,，珍愛生命!
珍愛生命，就要學(xué)會(huì)善待自己,。要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活，生活中難免有挫折,，有失敗，但要相信,，人生沒有過不去的坎。要超越自己,，也要學(xué)會(huì)放飛自己。生活中有許多有趣的事,，生命中有許多美好的東西;學(xué)習(xí)累了,，心情煩了,，我們完全可以嘗試著去做自己喜歡的事：聽聽歌,，踢踢球、逛逛街,，與朋友去郊游，看看飛瀑，聽聽濤聲……讓大自然陶冶自己,，讓知識(shí)充實(shí)自己，享受天地萬(wàn)物的和諧美好,。
珍愛生命，就要珍惜生命中屈指可數(shù)的時(shí)間,。如果在有限的時(shí)間里渾渾慵慵，放棄追求進(jìn)取,，就等于浪費(fèi)了寶貴的生命。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過：人類的天性就是不斷地追求和奮斗,。是的，是春蠶就會(huì)吐絲,，是小鳥就會(huì)歌唱，是人就一定會(huì)懂得生命的意義,。作為“八,、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”我們沒有理由浪費(fèi)光陰，更沒有權(quán)力放棄生命;建設(shè)平安校園,，構(gòu)筑和諧社會(huì)，我們只有努力學(xué)習(xí)拼搏進(jìn)取,，這樣生命才會(huì)因追求而絢麗,、因奮斗而精彩,。
同學(xué)們，屬于人的生命,，只有一次。雷鋒同志說(shuō)過,，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,。那么，作為新世紀(jì)的年青一代,，我們的責(zé)任是掌握知識(shí)，打好基礎(chǔ),，在學(xué)校和社會(huì)的大課堂中與同學(xué)與老師與父母一起彈奏和諧的樂章，這樣才能在不遠(yuǎn)的將來(lái),，挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。同學(xué)們,，讓我們對(duì)那些脆弱的人們伸出關(guān)愛的手,，對(duì)他們說(shuō)一聲：超越自己,，完善自我。
最后,，讓我用一首小詩(shī)與我的同齡人共勉：
我微笑著走向生活,，無(wú)論生活怎樣回敬我————。
報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快的小河,，不息流淌;,。
報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座巍峨的大山,，莊嚴(yán)思索;,。
報(bào)我以幸福嗎?我是一只雛鷹,，搏擊長(zhǎng)空;。
報(bào)我以不幸嗎?我是一桿勁竹，經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
生命誠(chéng)可貴，父母給予我們生命,，我們就應(yīng)加倍珍惜,。對(duì)于每一個(gè)人而言,，寶貴的生命只有一次,?；ǘ涞蛑x了，可以重開;小草枯萎了,，可以再生;而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭,，意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤,。生命之花不會(huì)重開,，要想讓它開得精彩,，我們就必須珍愛自己的生命,，用生命之光照亮自己，照亮他人,。
他，年僅12歲,，正是朝氣蓬勃的年紀(jì)，然而,，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍無(wú)情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來(lái)了無(wú)比的痛苦和打擊,，給他的師友帶來(lái)了深深的同情和惋惜,。就這樣,，一個(gè)年輕的生命一閃即逝,。是因?yàn)樗麤]有重視交通安全問題,。我們每天都要面對(duì)種種類似如此的問題,，這些問題至關(guān)重要,。稍不注意,，便極有可能遭受到突如其來(lái)的災(zāi)難，因此,，交通安全不可忽視，家居生活也是如此,，我們必須嚴(yán)格遵守交規(guī)制度，謹(jǐn)慎行路,，重視家居生活的基本常識(shí)，服從父母,、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命安全,，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著許多不良的誘惑,。而毒品,，便是其中誘惑力最強(qiáng),、危害性最大的。
她,，年僅18歲，已經(jīng)吸毒三年了,，家中因此而家徒四壁,，她想戒毒,，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時(shí)間,，就忍受不了毒性摧殘,，用菜刀剁下自己的左手,，跳下窗去尋毒品，就這樣,，她永遠(yuǎn)地離開了人世，大好的前途,，美好的未來(lái)也永遠(yuǎn)地與她斷絕了。毒品萬(wàn)惡無(wú)比,，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延,，毀壞人性，毀壞家庭,，毀壞社會(huì),。毒品,，它是一把殺人不見血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒,，只會(huì)引人走向深淵,，陷入死亡的沼澤,。同學(xué)們，記住吧,，毒品千萬(wàn)沾不得，千萬(wàn)碰不得,，它害人!毀家!禍國(guó)!
當(dāng)然，珍愛生命,，并不是貪生怕死,，必要時(shí)可以為了他人和社會(huì)的利益而獻(xiàn)身,。雖然自己的生命被放棄，但換來(lái)的卻是他人的平安,、社會(huì)的安定,。將自己的生命在別人身上延續(xù),，將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng)，如此犧牲精神更是偉大,。
同學(xué)們,，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩,，伴隨我們?cè)趧倮牡缆飞喜粩鄪^進(jìn)!
同學(xué)們：
畏生命，也敬畏創(chuàng)造生命的造物主,，不管人們把它稱作神還是大自然。
生命是我們最珍愛的東西,，它是我們所擁有的一切的前提,，失去了它,，我們就失去了一切,。生命又是我們最忽略的東西，我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了,，而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此,，人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情,，抽煙,、酗酒、縱欲,、不講衛(wèi)生、超負(fù)荷工作,，等等。因此,，人們?yōu)樘撁±β?，卻舍不得花時(shí)間來(lái)讓生命本身感到愉快,，來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候,，我們才翻然醒悟，生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的眼前,。但是，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚,，損失已經(jīng)不可挽回。
生命是一個(gè)美麗的詞,，但它的美被瑣碎的日常生活掩蓋住了。我們活著,，可是我們并不是時(shí)時(shí)對(duì)生命有所體驗(yàn)的。相反,，這樣的時(shí)候很少。大多數(shù)時(shí)候,，我們倒是像無(wú)生命的機(jī)械一樣活著。
人們追求幸福,，其實(shí)，還有什么時(shí)刻比那些對(duì)生命的體驗(yàn)最強(qiáng)烈最鮮明的時(shí)刻更幸福呢?當(dāng)我感覺到自己的肢體管里布滿了新鮮的,、活躍的生命時(shí),，我的確認(rèn)為,，此時(shí)此刻我是世界上最幸福的人了，生命平靜地流逝,，沒有聲響，沒有浪花,，甚至連波紋也看不見，無(wú)聲無(wú)息,。我多么厭惡這平坦的河床，它吸收了任何感覺,。突然，遇到了阻礙,，礁巖崛起,，狂風(fēng)大作，拋起萬(wàn)丈浪,。我活著嗎?是的，這時(shí)候我才覺得我活著,。
生命害怕單調(diào)甚于害怕死亡，僅此就足以保證它不可戰(zhàn)勝了,。它為了逃避單調(diào)必須豐富自己，不在乎結(jié)局是否徒勞,。
文化是生命的花朵。離開生命本原,，文化不過是人造花束，中西文化之爭(zhēng)不過是絹花與塑料花之爭(zhēng),。
每個(gè)人都只有一個(gè)人生,，她是一個(gè)對(duì)我們從一而終的女子,。我們不妨盡自己的力量引導(dǎo)她，充實(shí)她,，但是，不管她終于成個(gè)什么樣子,，我們好歹得愛她,。
世界上的萬(wàn)物都是有生命的,，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話,，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的,，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們,，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命,。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),，生命的偉大與脆弱。
在生活中,，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的,，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命,，珍惜自己所僅有的唯一的生命,，我們要保護(hù)好它,，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重,。
我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí),，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命,，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮危チ司鸵呀?jīng)不再,。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己,。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間,，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì),。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式,。
生命是寶貴的，生命也是唯一的,，也是脆弱的,。除了自己的生命之外,，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重,。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的,，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的,，所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命,。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!今天站在這里,，我想給各位講一講有關(guān)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物的話題,。
我從電視節(jié)目中了解到,，科學(xué)家在海底發(fā)現(xiàn)很多有毒氣體——甲烷,，如果兩極的冰都化掉,，這些氣體就會(huì)釋放出來(lái)，世界將陷入災(zāi)難!而全世界畜牧業(yè)所排出的溫室氣體比所有交通工具的總排量還多!雖然科學(xué)家說(shuō)吃素食可以減緩溫室效應(yīng),，但是人們還是繼續(xù)大魚大肉地生活,。我國(guó)許多地方環(huán)境污染嚴(yán)重，隨著工業(yè)化進(jìn)程加快,，不少地方出現(xiàn)兒童血鉛超標(biāo)。人類,，該收手了,，該回頭了!
現(xiàn)在,，我來(lái)講一講愛護(hù)動(dòng)物的事情,。目前，人類面臨動(dòng)物物種迅速減少的問題,。也許你在聽我演講的三分鐘內(nèi)就有幾十種動(dòng)物永遠(yuǎn)消失。雖然各國(guó)劃定了很多一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,、二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但是仍然有很多捕獵者在肆無(wú)忌憚地為金錢而獵殺珍禽異獸,。
人類，不能再走下坡路了!為了自己,、為了子孫后代,，也為了地球上千千萬(wàn)萬(wàn)種動(dòng)植物!記住，我們只有一個(gè)地球!讓我們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)動(dòng)物的良好習(xí)慣，讓動(dòng)物和人類永遠(yuǎn)和諧相處!
謝謝大家!
人生就像小時(shí)候,，看著什么東西紅著臉?！捌饋?lái),，小懶蟲，跟我去菜地,，把雜草都除掉?！蔽覌寢屨诮行盐?。"快點(diǎn)，否則華就要飛走了,。"“快點(diǎn)，我馬上就起來(lái),?！蔽矣皿@恐的動(dòng)作和孩子般的聲音回答,。
過了一會(huì)兒,，我和媽媽提著鋤頭來(lái)到花園。環(huán)顧四周,，是金黃色的，我迷上了華的起伏,。我在花叢和蔬菜叢中奔跑，像這些花的公主一樣無(wú)憂無(wú)慮,，完全忘記了我和媽媽一起來(lái)到菜地除草。母親在花中除草,，只看到鋤頭時(shí)而升起，時(shí)而落下;不時(shí)抬頭看我,，好像怕跑進(jìn)菜園子找不到。我在花叢里跳來(lái)跳去,，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“啊,，我接住了，我接住了,。”我緊緊捏著蝴蝶，跑向媽媽：“媽媽,，我抓住它了，我抓住它了,。”媽媽說(shuō)：“放開你的手,，讓我看看你抓到了什么?！蔽逸p輕放開我的小手，里面卻是一只翅膀斷了奄奄一息的蝴蝶,。我驚呆了,，不知道怎么回事,，眼淚忍不住掉了下來(lái),。媽媽趕緊說(shuō)：“別哭，別哭,，以后不要這樣抓蝴蝶了。讓它們自由的生活和飛翔,，你就可以每天陪它們玩。懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
我一邊擦著黃色花粉滲出來(lái)的眼淚，一邊抬頭看著花菜上飛舞的蝴蝶,，想著那只被我捏死的蝴蝶。我覺得生命似乎如此短暫,，如此脆弱,，如此渺小。然而,，如果我能珍惜它的生命,，關(guān)心它和其他像它一樣的動(dòng)物，那么我們的生活會(huì)更好,。
同學(xué)們，大家好,，今天，我演講的題目是描述《敬畏動(dòng)物,，善待生命》。
在生活中,，有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，你們?cè)涝趧?dòng)物身上,，也有值得我們學(xué)習(xí)的地方，這讓我想起學(xué)過的課文《蟻國(guó)英雄》,。那細(xì)小如沙般的螞蟻，在大火面前不怕犧牲自我,，保護(hù)蟻團(tuán)里面的螞蟻，外面螞蟻就是肝膽俱裂也不放松絲毫,，這是多么的神圣啊!
在生活中，沙子般的螞蟻也好,，奔跑的羚羊也好，美麗的天鵝也好,，吃蟲的青蛙也好,，它們都和人類一樣,，也有生命,，也有生存的權(quán)利，你們還想把可怕的槍和鋼叉對(duì)準(zhǔn)它們嗎?你們一定說(shuō)：“不!”因?yàn)閯?dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩彩堑厍驄寢尩暮⒆?，讓我們和?dòng)物一起生活吧!“敬畏生命，善待動(dòng)物”,，從現(xiàn)在做起吧!
學(xué)生們的善待生命演講稿篇十二
生命對(duì)于每個(gè)人僅有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該“敬畏生命,，善待人生”。
今天,，我讀了兩則案例，令人震驚,，發(fā)人深思。案例一：12月7日下午第一節(jié)上課時(shí),，浙江慈溪市金堂高級(jí)職業(yè)中學(xué)學(xué)生處老師在正常教學(xué)巡查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生在上課時(shí)玩手機(jī)，并當(dāng)場(chǎng)把手機(jī)收繳,，學(xué)校暫時(shí)保管一段時(shí)間。下課后被收繳手機(jī)的學(xué)生來(lái)到辦公室里說(shuō)一定要拿回手機(jī),，老師做其思想工作,，過幾天不犯錯(cuò)誤了就會(huì)歸還,。隨后學(xué)生回到教室門口,，一時(shí)激動(dòng)從三樓就跳下去了；案例二：4月4日,，四川廣元市的一位母親因兒子沉迷于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲，一次從網(wǎng)吧內(nèi)拽出比自己高一頭的兒子后,，母子二人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，這位母親絕望地叫著：“你上網(wǎng)打游戲,，我教不好你,，我也沒法活了,，我去跳河?！笨v身跳入滾滾嘉陵江，兒子也因驚嚇隨后跳江,，一個(gè)幸福的三口之家頃刻間灰飛煙滅。
讀后,，我靜靜地坐了良久，腦海中浮想聯(lián)翩,，殘酷的事實(shí),，沉痛的代價(jià),，令我不寒而栗,。大哥哥，不知你們的亡魂是否聽到一位遠(yuǎn)在千里之外的小朋友的呼喚,？跳樓大哥哥，為了一部手機(jī),，就拿生命當(dāng)兒戲,，值得嗎？難道你的生命連一部手機(jī)都不值嗎,？跳水的大哥哥，你不聽家長(zhǎng)勸說(shuō),，只顧自己玩樂,，氣死了母親,，難道你一死就能一了百了嗎,？你們馬上就要走出校門，踏入社會(huì),，開始孝敬父母，建設(shè)家鄉(xiāng),，報(bào)效祖國(guó)了，可你們卻輕率的了結(jié)自己年輕的生命,，真令人扼腕嘆息！你可曾想到,，這樣做對(duì)社會(huì)，對(duì)家長(zhǎng),，對(duì)老師是不義不孝不尊嗎？一個(gè)人來(lái)到世上,，是要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的，你還沒有盡到責(zé)任和義務(wù),，就不辭而別，是對(duì)人生的瀆職,，這是不義；白發(fā)人送黑發(fā)是一件多么令人悲痛的.事呀,！這是不孝,；對(duì)老師的教育,，麻木不仁，我行我素,，這是不敬。人生活在社會(huì)當(dāng)中,，總有一些磕磕絆絆的事情，總有一些煩惱的事情,，總有一些不盡人意的事情發(fā)生,，我們決不能想不開,，拿生命開玩笑。因?yàn)樯鼘?duì)于我們來(lái)說(shuō)只是單程路,，從不售返程票。生命一旦失去,，他將會(huì)失去可敬可愛的親人，失去朝思暮想伙伴,，失去這個(gè)美麗精彩的世界,；將會(huì)辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩,，老師的諄諄教誨;令親人痛不欲生，令家庭支離破碎,，令生活難以和諧。
生命是父母所賜,，是孝敬父母的根，她不是個(gè)人私有財(cái)產(chǎn),，而是家庭的延續(xù)，是民族的希望,，是國(guó)家的未來(lái),，我們?nèi)魏稳硕疾粦?yīng)該隨意走到盡頭，死是不會(huì)復(fù)生的,。一個(gè)人無(wú)論什么原因在地球上消失，地球一樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),，太陽(yáng)仍然從東方升起,?？墒侨绻粋€(gè)家庭失去一個(gè)天真的孩子，這個(gè)家庭就會(huì)崩塌,，因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)的心肝寶貝，所以我們青少年更應(yīng)該敬畏生命,，愛惜生命，善待生命,。只有這樣我們才能對(duì)家庭上敬下孝，去完成家長(zhǎng)沒有實(shí)現(xiàn)的理想和愿望,；才能對(duì)自己自愛自尊，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,；才能對(duì)國(guó)家盡忠盡職，為民族富強(qiáng)增磚添瓦,。
身為小學(xué)生的我們，更應(yīng)該善待生命,，擰緊“安全第一”這根弦，平時(shí)處處,，時(shí)時(shí)注意安全，因?yàn)榘踩谧约菏种?，生命需要自己把握，呵護(hù),。只有安全，才有陽(yáng)光,；只有安全,，才能笑口常開,；只有安全,，才使生活燦爛,。同學(xué)們，為了父母的微笑,，為了家庭幸福，為了社會(huì)和諧,，為了我們健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們一起來(lái)“敬畏生命,，善待人生”吧！
點(diǎn)評(píng)：本文通過直接引用案例,，觸動(dòng)心靈,，感悟肺腑之言,，闡述了生命的可貴,，意義及價(jià)值,，從而讓大家“敬畏生命，善待生命”,。脈絡(luò)清晰，張弛有度,，前呼后應(yīng),，語(yǔ)句流暢,，感情真摯。
學(xué)生們的善待生命演講稿篇十三
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四年級(jí)一班的陳xx,。
今天，我演講的題目是《珍愛生命,，善待自我》。
有人說(shuō)：人的一生只有三天,昨天,、今天和明天。昨天是回憶,今天是人生的中心,只有把握好今天,才能讓明天生活得更美好,。
然而，怎樣才算把握好今天呢?我想最關(guān)鍵莫過于——珍愛生命,，善待自我。
魯迅說(shuō)過：生命的路是進(jìn)步的,，總是沿著無(wú)限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。珍愛生命,，善待自我，就是要求自己積極進(jìn)取,，勤奮好學(xué)、參與競(jìng)爭(zhēng),勇于嘗試,。在堅(jiān)持與奮斗,在不斷努力之中,去獲取知識(shí)、能力,、智慧和思想,。讓生命如流水,，在向前奔流的過程中彰顯美麗和意義。
珍愛生命,，善待自我，還要我們豁達(dá)處世,以樂觀的心境面對(duì)人生,。無(wú)論成功與失敗、歡笑與痛苦,都是生活賜予我們寶貴的財(cái)富，所以我們每天都應(yīng)保持一份好心情,。
珍愛生命，善待自我,，還要我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。在此,，我特別想提醒同學(xué)們：有序上下樓梯,，謹(jǐn)防擁擠踩踏;注意交通安全，不橫穿馬路,、不乘坐三無(wú)車輛;注意飲食安全,不要購(gòu)買"三無(wú)"食品;注意運(yùn)動(dòng)安全，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要聽從體育老師的安排,上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng),。
同學(xué)們：每一朵花，只能開一次,，只能享受一個(gè)季節(jié)的美麗的生命。讓我們珍惜生活,珍惜生命,善待自己.讓我們將一個(gè)最好最健康的自己展現(xiàn)給社會(huì),展現(xiàn)給家庭,展現(xiàn)給自己最愛的人,。
????謝謝大家，我的演講完畢,。
學(xué)生們的善待生命演講稿篇十四
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，很高興今天能站在這里為大家發(fā)言,，今天我說(shuō)話的主題是《珍愛生命，善待自我》,。
世界上什么東西最寶貴呢，有人說(shuō)是金錢,，有人說(shuō)是時(shí)間，但我認(rèn)為是生命。因?yàn)樯挥幸淮?，因?yàn)樯休d著希望。
生命又是如此的脆弱,，有多少人為了圖省事而翻越護(hù)欄命喪車輪之下？有多少人為了貪圖一時(shí)之快闖紅燈而造成他人殞命,？又有多少人因?yàn)樨澮粫r(shí)之快感而染上毒癮,，最后弄得家庭破碎,？因此我們要加倍呵護(hù)生命，拒絕一切危害我們健康的事物,，快樂健康的成長(zhǎng)。
但是現(xiàn)在,，我們身邊依然有好多同齡人不聽家長(zhǎng)的話，不服從老師的管理和學(xué)校的教育,。一意孤行，不想學(xué)習(xí),，把大量的課余時(shí)間都浪費(fèi)掉，沉迷于網(wǎng)絡(luò),，接觸一些不良的信息，和社會(huì)上一些不良青年混在一起,，這些都會(huì)給我們的生命，給我們的健康帶來(lái)危害,。
親愛的同學(xué)們,，柳樹枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候,。然而一個(gè)人的生命結(jié)束了，卻再也沒有復(fù)活的機(jī)會(huì),。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,，我們一定要珍惜青春，為了自己,，為了家庭,，為了民族,，為了國(guó)家，請(qǐng)肩負(fù)起我們義不容辭的責(zé)任,，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)大家珍愛生命,，健康快樂的成長(zhǎng),。
學(xué)生們的善待生命演講稿篇十五
各位老師,，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是珍愛生命，善待自我,。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴,，沒有生命就沒有一切,，失去生命,，就失去自我,，失去生活的權(quán)利。一粒種子,，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中,，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河,。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金,，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,，是生命，是生命那火一般的力量,，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命僅僅是一個(gè)過程,，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間,，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰,。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí),。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用,，生命乃悠長(zhǎng)?！?/p>
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上,，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷,、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌,。這樣，才算得上是善待生命,，不負(fù)年華。
謝謝大家!
學(xué)生們的善待生命演講稿篇十六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
去年，我在報(bào)紙上看到,，福州某小學(xué)一個(gè)學(xué)生，因與別的孩子吵鬧,，母親罵了他幾句,，他就服用農(nóng)藥自殺,；上個(gè)月，某地重點(diǎn)中學(xué)相繼有兩位學(xué)生,，一個(gè)是殉情服用安眠藥，一個(gè)是賭氣跳樓自殺,；前幾天，在網(wǎng)上又看到四川音樂學(xué)院的一位學(xué)生自殺了,。
如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)而凋零了,！這一篇篇怵目驚心的報(bào)道，讓人痛心,，作為學(xué)生，我不得不大聲疾呼：同學(xué),，請(qǐng)你善待自己,，珍愛生命,！
珍愛生命，就要學(xué)會(huì)善待自己,。要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活，生活中難免有挫折,，有失敗，但要相信,，人生沒有過不去的坎。要超越自己,，也要學(xué)會(huì)放飛自己。生活中有許多有趣的事,，生命中有許多美好的東西,；學(xué)習(xí)累了,，心情煩了，我們完全可以嘗試著去做自己喜歡的事：聽聽歌,，踢踢球、逛逛街,，與朋友去郊游，看看飛瀑,，聽聽濤聲……讓大自然陶冶自己，讓知識(shí)充實(shí)自己,，享受天地萬(wàn)物的和諧美好。
珍愛生命,，就要珍惜生命中屈指可數(shù)的時(shí)間。如果在有限的時(shí)間里渾渾慵慵,，放棄追求進(jìn)取,，就等于浪費(fèi)了寶貴的`生命,。有位哲學(xué)家曾說(shuō)過：人類的天性就是不斷地追求和奮斗,。是的,，是春蠶就會(huì)吐絲，是小鳥就會(huì)歌唱,，是人就一定會(huì)懂得生命的意義。作為“八,、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”我們沒有理由浪費(fèi)光陰,，更沒有權(quán)力放棄生命,；建設(shè)平安校園，構(gòu)筑和諧社會(huì),，我們只有努力學(xué)習(xí)拼搏進(jìn)取，這樣生命才會(huì)因追求而絢麗,、因奮斗而精彩。
同學(xué)們,，屬于人的生命，只有一次,。雷鋒同志說(shuō)過，要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,。那么，作為新世紀(jì)的年青一代,，我們的責(zé)任是掌握知識(shí),，打好基礎(chǔ),，在學(xué)校和社會(huì)的大課堂中與同學(xué)與老師與父母一起彈奏和諧的樂章，這樣才能在不遠(yuǎn)的將來(lái),，挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),。同學(xué)們,，讓我們對(duì)那些脆弱的人們伸出關(guān)愛的手,，對(duì)他們說(shuō)一聲：超越自己,，完善自我。
最后,，讓我用一首小詩(shī)與我的同齡人共勉：
我微笑著走向生活,，無(wú)論生活怎樣回敬我————。
報(bào)我以平坦嗎,？我是一條歡快的小河，不息流淌,；
報(bào)我以崎嶇嗎？我是一座巍峨的大山,，莊嚴(yán)思索；
報(bào)我以幸福嗎,？我是一只雛鷹，搏擊長(zhǎng)空,；
報(bào)我以不幸嗎？我是一桿勁竹,，經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨……。
謝謝大家,！
