人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個人計(jì)劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

2022年秋季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃一

本期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作已開始,，就本學(xué)期數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作作如下計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,，致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系,；體會數(shù)學(xué)的價值,，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心；初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察,，分析，解決日常生活中的問題,；形成勇于探索,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

二,、教材分析：

本教材內(nèi)容的呈現(xiàn)體現(xiàn)了以學(xué)生的數(shù)學(xué)活動為主線，注重層次性和思考性,。注重?cái)?shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的能力。努力形成綜合實(shí)踐活動的多樣化和專題化,。內(nèi)容的呈現(xiàn)方式靈活多樣,，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好情感。

三,、學(xué)情分析

我班部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高,，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，但個別同學(xué)存在學(xué)習(xí)態(tài)度及方法問題,，有待指導(dǎo)與提高,。另外，需加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

四,、努力方向

（1）注重將知識積累與動手操作，生活實(shí)踐緊密結(jié)合,，加強(qiáng)知識運(yùn)用的綜合性,，靈活性與實(shí)踐性；

（2）注重知識的全方位整合與綜合運(yùn)用,，分析,；

（3）在知識學(xué)習(xí)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的習(xí)慣,；

（4）在學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考與合作交流相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生積累知識，提出問題,，分析問題和解決問題的習(xí)慣和能力,，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識,；

（5）在知識學(xué)習(xí)的過程中；注意能力的培養(yǎng)及習(xí)慣的養(yǎng)成,；

（6）在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生體會數(shù)學(xué)的價值,，培養(yǎng)勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,，獲得適應(yīng)未來社會生活點(diǎn)和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

個別同學(xué)知識掌握不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng),，改進(jìn)與提高,；整體知識整合不夠，學(xué)生分析問題和運(yùn)用知識的能力有待培養(yǎng)提高,；須加強(qiáng)全面培養(yǎng)與個別輔導(dǎo),。

在本期的教育教學(xué)工作中，我將再接再厲,，不斷努力,。

五、教學(xué)進(jìn)度安排

略

2022年秋季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃二

指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)管理的要求,，遵循教育規(guī)律,，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究,，改革學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、工作重點(diǎn)及措施

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)管理制度,。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)自主、合作,、探究,，提高教學(xué)時效性。

3,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，掌握一些學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)習(xí)能力,。

4,、營造書香班級，開展讀書活動,，使學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，擴(kuò)大知識視野,，提高閱讀能力。

二,、具體工作

1,、堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐,。積極撰寫教學(xué)反思和讀后感,；積極捕捉教學(xué)信息；積極參加聽評課活動,，營造良好的教研氛圍,，做到每學(xué)期聽課十六節(jié)。

2,、營造書香班級，在班級開展讀書活動,，創(chuàng)設(shè)出濃郁的讀書氛圍,，讓閱讀成為一種樂趣和需要。

（1）每天一誦,。利用20分鐘晨讀時間組織學(xué)生開展晨讀活動,，重點(diǎn)背誦精品詩文。

每周一記,。建立學(xué)生讀書積累本,，要求學(xué)生記一周的讀書內(nèi)容和學(xué)習(xí)體會。

（2）在學(xué)生面前樹立讀書榜樣,，充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，年組集中讀書和個人讀書相結(jié)合，在年組教師中交流自己的讀書心得,。相互學(xué)習(xí),，相互切磋。

（3）在抓好本學(xué)科教學(xué)的同時,，關(guān)注學(xué)生的生命健康,、安全、心理素質(zhì)的培養(yǎng)教育,，面向全體學(xué)生,，因材施教。

（4）備課是講好課的前提,，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握本年段和本冊的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),，難點(diǎn)，關(guān)鍵,，依據(jù)總目標(biāo)來鉆研每單元的教學(xué)目標(biāo),，重點(diǎn),，難點(diǎn)寫出切實(shí)可行的教案，做到不備課不講課,。

（5）營造良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,，調(diào)動每個學(xué)生的積極性，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題,，加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

（6）重視對學(xué)困生的幫助，針對每個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)進(jìn)行正確指導(dǎo),，在班級形成一幫一的風(fēng)氣,，每個學(xué)困生都要安排一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生給予幫助。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點(diǎn)留相應(yīng)作業(yè),，對每個學(xué)生的作業(yè)做到認(rèn)真批改,，針對學(xué)困生的作業(yè)做到面批面改。

（7）質(zhì)量監(jiān)測,，認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)測,，認(rèn)真出題，認(rèn)真批卷,，監(jiān)測后年組教師一起進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié),，取長補(bǔ)短，查找知識的漏洞,。

以上是本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，具體工作還有待于在實(shí)施中逐步完善。

2022年秋季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃三

過去的一學(xué)年,，是我們落實(shí)上級有關(guān)會議精神,、求真務(wù)實(shí)的一年，也是我市教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績的一年,。

課改工作,，我們狠抓了教師培訓(xùn)，校本教研,、取得了優(yōu)異的成績,，受到縣教育局師訓(xùn)科的表揚(yáng)。

教學(xué)質(zhì)量,，中考成績繼續(xù)在本縣名列前茅,，小學(xué)語數(shù)質(zhì)量監(jiān)測成績大幅度提高，表明我鎮(zhèn)教學(xué)工作扎實(shí)有序,，進(jìn)入了良性運(yùn)行,。

但用“求真務(wù)實(shí)”的觀點(diǎn)分析衡量過去的工作，問題還是存在的：一是執(zhí)行國家的課程計(jì)劃不嚴(yán),，校本教研不實(shí),；二是個別老教師工作消沉,；三是有的學(xué)校新體制運(yùn)行不夠協(xié)調(diào)。這些問題使全鎮(zhèn)教學(xué)工作受到了一定的影響,。

新的學(xué)年,，為確保全鎮(zhèn)教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量快速提高,，小學(xué)教學(xué)成績和中考的各項(xiàng)指標(biāo)在全縣繼續(xù)創(chuàng)優(yōu),，針對上屬問題，特制訂20__-20__學(xué)年工作計(jì)劃,。

一,、關(guān)于新課程改革，要樹立長期作戰(zhàn)的思想,，切實(shí)抓緊抓好

（1）,、要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，保證開全開足開好課程,，并努力做到“小課”的專職化,。要使音、體,、美、計(jì)算機(jī)等課程進(jìn)課表,、進(jìn)課堂,。要以對事業(yè)對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，開好這些課,。今后中心學(xué)校辦公室對這些課的開設(shè)和教學(xué),，要重點(diǎn)指導(dǎo)和檢查。

（2）,、加強(qiáng)對新課程的跟蹤培訓(xùn),。各校要重視對起始年級的培訓(xùn)。辦公室將對新升年級重點(diǎn)監(jiān)控,、指導(dǎo)和培訓(xùn),。

（3）、加強(qiáng)新課程的教學(xué)常規(guī)管理,。為使管理有章可循,，中心學(xué)校制定了《教學(xué)常規(guī)管理要求》，各校要結(jié)合實(shí)際,，制訂出本校的實(shí)施意見和細(xì)則,。

（4）、研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),。中考命題改革是課改的重點(diǎn),，如何體現(xiàn)新課程理念,，考查過程與方法，情感態(tài)度價值觀的內(nèi)容,，要研究試題的導(dǎo)向作用,，提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、關(guān)于校本教研,，是今后學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是縣教研室視導(dǎo)的重點(diǎn),，并納入考核,。

（1）、制訂校本教研計(jì)劃和逐周安排表,。

（2）,、如何開展校本教研，教育局已下文,，各校要結(jié)合實(shí)際,，貫徹執(zhí)行。

（3）,、校本教研的模式,，要以集體備課為主，一學(xué)期至少安排8次,。凡集體備課的章節(jié)內(nèi)容,，教案改革可同時進(jìn)行。教學(xué)內(nèi)容,，重點(diǎn)難點(diǎn)及教學(xué)流程,，可區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一，在此基礎(chǔ)上執(zhí)教者要有個人的補(bǔ)充修訂和教學(xué)反思,。

（4）,、20__年春季學(xué)期征集《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》和《教學(xué)隨筆》。

（5）,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。提倡教師自費(fèi)征訂教育期刊,。

三,、深入開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有效提高教學(xué)質(zhì)量

（1）,、各校要制訂方案,，有組織有領(lǐng)導(dǎo)有規(guī)劃有步驟有措施地開展學(xué)習(xí)。

（2）、要重點(diǎn)學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,、新課程理念和目標(biāo)教學(xué)思想,。以生為本，全面發(fā)展,，人人成材,，不讓一個差生掉隊(duì)。

（3）,、要有新的教學(xué)模式,，A、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)學(xué)的習(xí)慣,；B,、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)；c,、把課堂還給學(xué)生,，教師少講精講；D,、倡導(dǎo)學(xué)生自主,、探究、交流,、合作的學(xué)習(xí),。

（4）、要學(xué)教學(xué)策略,。A,、目標(biāo)導(dǎo)向；B,、及時反饋矯正；c,、落實(shí)“三清”,，加強(qiáng)單元檢測。

（5）,、要抓教師隊(duì)伍,。重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批熟知并能運(yùn)用新的教學(xué)模式的年輕教師,。今年評選縣級教學(xué)能手就要體現(xiàn)新的教學(xué)思想,。

四、搞好學(xué)校圖書室的開放工作

（1）,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)組,，校長要負(fù)總責(zé),。要充分認(rèn)識圖書室工作的重要性,。不重視圖書室建設(shè)的校長是不稱職的。

（2）,、要明確圖管員的職責(zé),，搞好自查，按要求整理好圖書室的檔案資料,，作好檢查工作的準(zhǔn)備,。

（3）、抽出一定經(jīng)費(fèi),，改善圖書閱覽室條件,，增加一批新圖書刊物。

（4）,、重視圖書閱覽室的使用,，向師生開放，為教學(xué)服務(wù),，每學(xué)期每生借書次數(shù)不少于3次,。

五、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)

（1）,、明確校長的職責(zé),。各中小學(xué)校長既是學(xué)校的法人代表，又是學(xué)校教育教學(xué)工作的管理者,。校長要教學(xué)教研究工作,。

（2）、農(nóng)村小學(xué)教學(xué)工作,，要在中心學(xué)校的指導(dǎo)下,，全面、科學(xué)地開展工作,。校長是教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,、指導(dǎo)者，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)實(shí)施,。

（3）,、為加強(qiáng)中心學(xué)校和各校的聯(lián)系，規(guī)范業(yè)務(wù)會議參會人員,，業(yè)務(wù)會議一般由校長,、教導(dǎo)主任參加。

2022年秋季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃四

一,、指導(dǎo)思想

各學(xué)科繼續(xù)圍繞"把課堂還給孩子,，使課堂充滿智慧、活力和挑戰(zhàn)"這個課堂改革的總課題深入研究。根據(jù)學(xué)校新的《課堂教學(xué)評價方案》,，積極開展專題研究,，重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，大力開展課堂教學(xué)改革,；刻苦認(rèn)真創(chuàng)新地做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1,、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查,，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課,、上課,、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo),、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量,。

2、教研教改：以全面發(fā)展,、學(xué)有特色為原則,，以學(xué)習(xí)、研究和實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),、積極推行"自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)"為中心,，以提高課堂教學(xué)效率,、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式,，以教研組為主體開展教研教改的系列活動（包括課堂,、作業(yè),、考試,、雙基訓(xùn)練、校本課程等改革）,。

3,、特長教育：以思維訓(xùn)練、語言表達(dá)等課堂和學(xué)科活動課為陣地，著重實(shí)施以各科奧賽訓(xùn)練為主的"培優(yōu)工程",，以體,、音、美,、特長生訓(xùn)練為主的"特長工程",。同時，積極開展學(xué)科興趣活動,，舉辦各種興趣小組,，開展各種學(xué)科競賽活動，探索并嘗試開展研究性學(xué)習(xí)活動,。

4,、教學(xué)管理：初步建立一套適合華碧學(xué)校特點(diǎn)的，既能嚴(yán)格管理又能充分調(diào)動廣大教師工作的積極性,、主動性,、包括對教學(xué)工作的要求、檢查,、評價,、獎勵等多方面內(nèi)容的、科學(xué)合理的教學(xué)管理制度,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理工作的制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化。

三,、重點(diǎn)工作

1．加強(qiáng)常規(guī)管理,。

加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展集體備課活動,，切實(shí)提高備課,、上課、批改作業(yè),、課后輔導(dǎo),、考核五個環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

每位教師都應(yīng)本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度備課,、上課,、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo),、考核,。學(xué)校將健全教學(xué)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，建立（任課教師,、教研組長,、教學(xué)處）三級質(zhì)量檢查分析制,，發(fā)揮教師在教學(xué)常規(guī)工作中的主體作用，加強(qiáng)教研組長在學(xué)校分層管理和過程管理中的作用,，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理,，抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作。確保教學(xué)質(zhì)量的提高建立在可靠的基礎(chǔ)上,。

本學(xué)期將采取教師自查,、教學(xué)處和教研組定期檢查和不定期抽查、普遍檢查和重點(diǎn)檢查,、書面檢查和課堂實(shí)際檢查等多種形式,，批評后進(jìn)和表揚(yáng)先進(jìn)，確保常規(guī)管理的檢查工作落到實(shí)處,，使嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度深入到每位教師的心里,。

自查：每月一次，每位教師對照學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查要求認(rèn)真自查自己本月的教學(xué)常規(guī)工作,，并做記錄和分析,，自評等級，并將自檢記錄表于每月28日交給教研組長,。（注明：自查和教研組檢查統(tǒng)一一種表,。檢查記錄表除了學(xué)校基本檢查要求外,，每個教研組還要結(jié)合本組的特點(diǎn)做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,，有利于指導(dǎo)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作。本檢查記錄表各教研組在第一周討論完善后交教學(xué)處備案,、第二周下發(fā)到每一位一線教師,。

定期檢查：分別在第6周和第14周進(jìn)行。以教研組為單位進(jìn)行統(tǒng)一全面的檢查,。檢查結(jié)果報(bào)教學(xué)處備案,。

不定期抽查：校長、主任,、教研組長不定期的抽查以及在推門課時隨堂查

檢查人員要對檢查結(jié)果有記錄,，并及時向被檢查教師通報(bào)情況。優(yōu)秀的給予獎勵,，不合格的給予適當(dāng)?shù)奶幜P,。也可以自己申報(bào)班級優(yōu)秀作業(yè)獎。申報(bào)的條件由紀(jì)月英負(fù)責(zé)在第二周擬訂,。

2．完善校本課程的開發(fā),。

本學(xué)期要對語文、數(shù)學(xué),、英語,、藝術(shù)體育等學(xué)科校本課程進(jìn)行教學(xué)研究、歸納,、整理,。語文、數(shù)學(xué),、英語三科基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練要按年級分單元進(jìn)行歸納整理,。語文、英語的口語表達(dá)課,、數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練課要按教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容等分年級進(jìn)行歸納整理。藝術(shù),、體育要從游泳,、武術(shù)、籃球,、排球,、鋼琴等特色教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)課時,、檢測驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)和辦法等開始進(jìn)行概括整理。

按學(xué)科,、按年級整理出學(xué)年總目標(biāo),、單元目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)時間的小冊子,。完成時間：第15周，負(fù)責(zé)人：吳智慧,、各教研組長,。

三月開展一次校本課程的專題研討課。具體安排：第四周：語文,，第五周：數(shù)學(xué)和英語,。

3．做好藝術(shù)體育課程的展示工作。

4月底或5月初藝術(shù)體育課要開展一次大型展示活動,。初步考慮內(nèi)容包括上課和課外活動,；工作匯報(bào)；體育比賽,；一臺節(jié)目,。全面展示我校校本課程開發(fā)的成績和幾年來，學(xué)校課外活動的豐碩成果,。

藝術(shù)體育組在開學(xué)初要認(rèn)真組織本組教師積極討論藝術(shù)體育課大型展示活動的活動計(jì)劃,、方案并有效實(shí)施,。個人要根據(jù)組里的計(jì)劃定出個人的計(jì)劃。

4．開展專題研究,，深化課堂教學(xué)改革,。

語文、數(shù)學(xué),、英語三科要圍繞自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)這個課題積極開展專題研究,，推動這三科課堂教學(xué)改革的深入發(fā)展,。

具體安排：加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)形式：教研組組織學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1）每位教師要根據(jù)專題研究的重點(diǎn),，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論、經(jīng)驗(yàn),、案例等,。第二周完成教師學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)計(jì)一覽表。（負(fù)責(zé)人：吳智慧）

2）進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校新的課堂教學(xué)評價方案,。

3）開學(xué)前五周通讀教材一遍并且做每一課相應(yīng)的練習(xí),。第六周各教研組長檢查）

4）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作事故認(rèn)定處理?xiàng)l例和教學(xué)獎勵條例。

加強(qiáng)聽課,。每位教師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的聽課,、評課制度，主任全期聽課不少于40節(jié),，教研組長全學(xué)期聽課不少于30節(jié),，其它教師不少于15節(jié)。

加強(qiáng)集體研究：第七周：語文專題研討課,；第八周：數(shù)學(xué)專題研討課,；第九周：英語專題研討課；第十一周：語數(shù)英三科專題研討展示課和經(jīng)驗(yàn)交流,。

加強(qiáng)總結(jié)與交流：

第10周交流總結(jié)學(xué)習(xí)心得體會,。（分教研組進(jìn)行）

第11周評選專題研究的優(yōu)秀論文。

5．繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)和考試改革,。

為切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，我們對學(xué)生的'作業(yè)內(nèi)容和形式進(jìn)行了改革，減少重復(fù)性,、機(jī)械性作業(yè),，增加活動性、操作性作業(yè),，并且注意根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同要求的作業(yè),。一,、二年級要盡可能不留或少留書面作業(yè)?？梢圆贾靡恍┳灾餍?、活動性的作業(yè)。

我們還要注意引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā),，把自己平時經(jīng)常出錯的作業(yè)找出來進(jìn)行有針對性的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。三年級開始,，每個學(xué)生的語文、數(shù)學(xué),、英語都要分別有一個錯題摘抄本和預(yù)習(xí)本,。并作為作業(yè)抽查的內(nèi)容之一。

2022年秋季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃五

一,、教學(xué)目的

1,、嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、關(guān)鍵，使學(xué)生掌握好教材規(guī)定的基礎(chǔ)知識和基本技能,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、在課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀、理解能力和自學(xué)能力,，提高學(xué)生的分析,、綜合、推理的邏輯思維能力,，訓(xùn)練學(xué)生分析問題,、解決問題的科學(xué)思維方法。

二,、教學(xué)任務(wù)

1,、理科選修班完成選修（4）的教學(xué)任務(wù)，文科選修班完成選修（1）的教學(xué)任務(wù),。

2,、使學(xué)生掌握化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的概念，理解影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的因素,。

3,、理解電解質(zhì)的電離平衡,，理解鹽類水解的原理，了解鹽溶液的酸堿性,，掌握酸堿中和滴定的原理和方法,。

4、掌握電化學(xué)的基本原理,。

三,、 教學(xué)措施

1、盡快熟悉學(xué)生,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

2,、 多做學(xué)生工作，要經(jīng)常找學(xué)生談心,。

3,、 改進(jìn)教學(xué)方法，多采用討論啟發(fā)探究實(shí)驗(yàn)探討等方法,，活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛,，提高學(xué)習(xí)興趣。

4,、 面向全體學(xué)生,，注意各層次的學(xué)生基礎(chǔ) 。

5,、 多聯(lián)系生活,，如介紹一些實(shí)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，如燃料電池汽車,，天然氣汽車,，高性能材料等提高學(xué)生的興趣。

6 ,、加強(qiáng)落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí),，全批全改，個別學(xué)生還可采取面批,。

四,、考試安排

考試時間

第一次階段性考試 10月4日 （第六周）

期中考試 11月4日（第十周）

第二次階段性考試12月4日（第十四周）

第三次階段性考試1月2日 （第十八周）

期未考試2月4日（第二十三周）

五、教學(xué)進(jìn)度

章節(jié) 課 時周次

第一章第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)與能量變化2第1至2周

第二節(jié) 燃燒熱 能源2

第三節(jié) 化學(xué)反應(yīng)熱的計(jì)算3

單元復(fù)習(xí) 3

第二章第一節(jié) 化學(xué)反應(yīng)速率2

3至8周

第二節(jié) 影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素3

第三節(jié) 化學(xué)平衡 8

第四節(jié) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 2

單元復(fù)習(xí) 4

第三章第一節(jié) 弱電解質(zhì)的電離2

9至16周

第二節(jié) 水的電離和溶液的酸堿性4

第三節(jié) 鹽類的水解6

第四節(jié) 難溶電解質(zhì)的溶解平衡4

實(shí)驗(yàn) 中和滴定1

單元復(fù)習(xí) 5

第四章第一節(jié) 原電池3

17至20周

第二節(jié) 化學(xué)電源2

第三節(jié) 電解池5

第四節(jié) 金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)2

單元復(fù)習(xí) 4

機(jī)動521周

期末復(fù)習(xí) 22周

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