演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇一
今天我為大家?guī)硪粋€真實的教育故事，我堅信：一個故事改變一種思想,，一種思想感悟一段歷程 ,，一段歷程銘記一段人生。今天我演講的題目是《溝通在心靈,，希望在轉(zhuǎn)角》,。
記得中國移動公司有過這樣一句廣告語：“溝通從心開始”是啊,，生存于這個社會,，溝通與交流是一項必不可少的技能，而今天我要說：“那一次與一位家長的溝通與交流,，將會影響我的一生,，為我教育之路指明方向?！?/p>
還記得那是九月剛開始的時候,，黃昏的操場寬敞而寧靜,。班上一個男孩姚凱的媽媽找到我她誠懇的與我交流：王老師“升上六年級，他很失望,。他覺得您不喜歡他,。”姚凱這樣的孩子,，我怎能不喜歡啊,，各科的成績名列年組前矛，課余興趣廣泛,，他是多少老師贊賞的高才生啊,，我甚至都想把他捧在手心啊!那一刻我真的疑惑了!接著她舉出了一個例子：“有一次同桌沒經(jīng)他同意就拿了他的涂改液，他很生氣很生氣,，可想起您教過他要大方點不要斤斤計較,，于是他就忍住了沒說同桌。他把這件事寫在了給您的簽條上,，是想得到您的認(rèn)可,，然而結(jié)果您在評語里卻說‘這么一點小事也要忍了很久，讓我怎么說你好呢?把你的心思用在學(xué)習(xí)上,，考個重點中學(xué)比什么都強(qiáng),。’不僅他很失望,，我也很失望!您是不是太針對他了呢?事雖小,，他已經(jīng)承受不住了，您不覺得我和您都過于關(guān)注他的學(xué)習(xí)成績,，而忽略了他脆弱的心理嗎?
“王老師,，已經(jīng)是畢業(yè)班了，孩子對您有這樣的情緒,，對他的學(xué)業(yè)很不利,，他現(xiàn)在每天都把語文作業(yè)放到最后才完成而且態(tài)度相當(dāng)?shù)鸟R虎。一次,，他數(shù)學(xué)打了92分,，家里人只是說了他幾句，他卻獨自一個人跑到了三寶寺,，他說他沒有希望了,，還不如找一個清靜的地方算了，王老師,，他如此低的承受能力,，他就是考上了重點中學(xué)，又能怎么樣呢?如果考不上____她的話沒有繼續(xù)下去,，可我已經(jīng)明白了她的全部內(nèi)涵,。所以您看,，對他的教育是否能適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下呢?
出自本能，我自己對此感到非常的失望并且委屈,，從教將近9年,，我對每一個孩子從來滿懷赤誠，未曾有過一絲輕視或抵觸和針對,。這樣被一位家長批評我針對他的孩子,，確實是頭一遭。然而內(nèi)心深處我是多么地感謝她這樣真誠的毫無保留的與我進(jìn)行及時的溝通,。此后我信守了我的承諾：我絕對尊重她的看法,。隨時提醒自己在對姚凱的教育問題上要調(diào)整方法，在關(guān)心成績優(yōu)異學(xué)生的同時,，更關(guān)注他的心理,，在點滴小事中捕捉他們品格上的閃光點，教育他們沒有挫折的人生不是完美的人生,。
對此,，我想了很多很多，想我多年來對孩子們的教育問題是不是真的過份強(qiáng)硬?在與孩子們的交流中是不是考慮自己的要求多于考慮孩子們的需求?每一個好的出發(fā)點是不是就真的能夠換來一個必然好的結(jié)果?
每一個孩子就是一個希望,，作為教育者的我們,，都努力擦亮希望的火花，點燃希望的火把,，然而當(dāng)我們在不經(jīng)意間,，那轉(zhuǎn)角處的希望就會從我們的指尖悄悄溜走，要知道啊,，轉(zhuǎn)角內(nèi)外或明或暗,，我們不能否認(rèn)，教育的真諦是是激勵,，喚醒和鼓舞,，然而在現(xiàn)實的生活中又有多少值得我深思的故事啊，成績優(yōu)異的大學(xué)生馬加爵,，跳樓自殺的女大學(xué)生陳婷---
這一切不應(yīng)留給我們教育者深深的思考嗎?
老師們,，教育的里程中我們總是一味的把精力投入到一些問題學(xué)生身上，成績優(yōu)異的學(xué)生我們往往會用他們令人自豪的成績或多或少地掩飾了一些他們的不足 ,，健全品格,，完美人生，是我們的責(zé)任,，我們一定要搭建起與家長溝通的橋梁,。
我感謝那一個九月的黃昏,，能得那位母親那樣對我開心見誠的溝通和交流,，我更感到欣慰的是：如果沒有他母親的提示,，這一切將成為我與孩子們成長路上的絆腳石，正是那一次心靈的溝通,，讓我再次拾起并深深凝望那轉(zhuǎn)角處的希望,，讓我在我的教育教學(xué)這條廣闊而綿長的路上更多了一份關(guān)注，讓我們一同關(guān)注那些最容易被我們忽視的看似嬌美又十分脆弱的心靈,。
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第二十四個教師節(jié),，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講 ,，心情非常激動,。此刻，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福,。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!
今天我演講 的題目是《驕傲》
童年時代,，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘,、用語言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤,。就是這份無私,、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定,。于是,，在人生的十字路口，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè),，從此踏進(jìn)了教育這方熱土,，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個春秋,，雖然人已中年，但我沒有后悔,，相反我為我的選擇而驕傲,。
身為人師，在這收獲的金秋,，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里,，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,，我們每天都從事著一項我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心,、恒心、熱心,、誠心和信心去關(guān)愛,、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們,。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事,，漸漸成熟,，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長后,，離開我們走向社會,，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬里青云展開路,，待鯤鵬奮搏,。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校，我更為自己的學(xué)校而驕傲,。自上個學(xué)期來,，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，在全校師生的共同努力下,，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育,，不斷更新辦學(xué)理念,，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲,，校外教育蓬勃發(fā)展,。
為了進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè)，張校長到任后就深入基層調(diào)查研究,，掌握了工讀學(xué)校的第一手材料,。他主要抓好兩件事，一是走出去宣傳工讀學(xué)校,，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,，激發(fā)所有教職工的工作積極性，結(jié)合工讀學(xué)校的實際情況走改革創(chuàng)新之路,。張校長一直認(rèn)為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育,，而是要將工讀教育的職能向前延伸,，對行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行早期預(yù)防和早期干預(yù)，實施工讀預(yù)備生制度,，使工讀教育真正服務(wù)于社會,，服務(wù)于普通中學(xué)。正是在張校長的積極努力下 ,，今年6月19日，市教育局下發(fā)了100號文件即《關(guān)于在普通中學(xué)實施工讀預(yù)備生制度的通知》,，使我校的校外教育工作有章可循,，使工讀教育的職能向前延伸，使工讀教育增添了無窮的活力,。 在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，社會聲譽(yù)日益提高,，學(xué)校的各項工作都有了長足的進(jìn)步,。看到今天學(xué)校取得的成績,，作為工讀學(xué)校的一員,，我們能不感到驕傲嗎?
學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫長山老師來說,，他年近60,，身患嚴(yán)重的糖尿病，身體狀況一直不好,，但是當(dāng)時又沒有合適的班主任人選,，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求,，一直默默的工作在班主任的崗位上,，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位,。還有我們學(xué)校的李剛老師,，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真,，以校為家,，和學(xué)生打成一片，一心公文有 約撲在工讀教育事業(yè)上,，在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著,。孫老師、李老師只是我們其中的一員,，但像他們那樣辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁,，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績,。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力,，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!
作為一名教師,，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲,，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學(xué)校的明天一定會更美好!
最后,，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂 !身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 !
謝謝大家!
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇三
各位同仁,，當(dāng)你面對學(xué)生求和苦渴的眼睛時,，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時，當(dāng)你走上神圣的講臺時,，你想到了什么?——民族的發(fā)展,，祖國的昌盛，孩子 的未來……毫無疑問,，這些都是應(yīng)該思索的,。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己,，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命,，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生,。宋朝的辛棄疾年僅21歲,，就領(lǐng)兵抗金，”金戈鐵馬,，氣吞萬里如虎“;魯迅先生也是21歲 東渡日本,，立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句”大江歌罷掉頭東“，決心把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)……他們 是華夏的鐵骨精魂,，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡,，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血,，凝聚成了兩個字：奉獻(xiàn)!各位朋友,，”十年樹木,， 百年樹人“，我們既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻(xiàn),。其實，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻,。不能長成參天大樹做棟梁之才,，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能 成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑,，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn),、無私的奉獻(xiàn),、崇高的奉獻(xiàn),。我們的奉獻(xiàn)像火把,，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情,。
我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,，是長年的流淌，是不計名利的付出,。
我們的奉獻(xiàn),，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地,。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣,，只是向上走，不必聽自暴自棄的話,。能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光,。就像螢火一般,，好可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火,?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,，適用于我們這些教育工作者,。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的,，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn),。朋友們，憑著歲月賜約我們的年 輕臂膀和滿腔熱情,，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天,，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光,。
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
今天是一年一度的教師節(jié),，在這里,，首先祝全體老師節(jié)日快樂!
每當(dāng)我們回顧自己的成長道路，無不深情的感激老師的辛勤培育,。老師無私地向我們奉獻(xiàn)自己的全部知識和精力,，如春蠶吐絲，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷,。
人們常說：老師是蠟燭,，燃燒自己，照亮別人;老師是園丁,，辛勤耕耘,，培育花朵，而我要說,，老師是一棵大樹,，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈,，他的葉茂盛婆娑,。他頂天立地，擋風(fēng)遮雨,，把一片片綠陰灑向大地,。
我曾在少兒節(jié)目中看到過這樣一位老師。她是一所小學(xué)的普通老師,，在她的班上有3個殘疾學(xué)生,，其中一個還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們,。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待,。她每天背她們上學(xué)、放學(xué),，幫她們洗臉,，洗澡,，每晚還要批改作業(yè)直到深夜。最終,，她累倒了,，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子,，我最驕傲的就是當(dāng)了老師,，如果讓我再做選擇，我仍會選擇老師這一職業(yè),。
多么樸實的一句話呀,，卻道出了許多老師的心聲。老師這種無怨無悔,、默默奉獻(xiàn)的精神,，不正是大樹的品質(zhì)嗎?樹是最最平常的，但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大,。正因為有了它,，我們的世界才有了綠色，有了生機(jī),，也正因為有了它,，我們的祖國才有了希望,。
此時此刻,，腦海中不禁浮現(xiàn)出我心中那棵大樹——敬愛的x老師。雖然她身體瘦小,，貌不驚人,，但我們都愛她。因為她的愛已溶于我們心中,。自教我們以來,，她每天提著一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課,。在學(xué)習(xí)上,，為了幫助我們開拓視野，發(fā)展智力,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地，陪同我們一起走向社會,，投身大自然,。在生活上，x老師細(xì)心照顧我們每一個孩子,。我永遠(yuǎn)也忘不了,，x老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學(xué)的那一幕,，在講臺上說著說著便忍不住轉(zhuǎn)過身去抹眼淚;我永遠(yuǎn)也忘不了，x老師慷慨的拿出x元錢帶領(lǐng)同學(xué)向那位患病的同學(xué)捐款的情景……老師,，您的一言一行已經(jīng)告訴了我們許多許多……是您,，讓我們學(xué)會了關(guān)心、幫助別人;是您讓我們學(xué)會了積極主動的學(xué)習(xí);是您,，讓我們懂得了要熱愛大自然,，珍惜生命;是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”,。
“好大一棵樹,，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天,，深情藏沃土,。”老師,，您正向大樹一般,，將希望寄予藍(lán)天，將祝福送給大地,，深深扎根,，默默奉獻(xiàn)，把汗水灑向大地,，撐起一片蔚藍(lán)的天空!
敬愛的老師們,，在這屬于你們的光輝節(jié)日里，請接受我們的衷心祝?！Ｄ?jié)日快樂!請接受我們崇高的敬禮!
謝謝大家!
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第xx個教師節(jié),，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,，心情非常激動,。此刻，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福,。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!
今天我演講的題目是《驕傲》
童年時代,，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘,、用語言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤,。就是這份無私,、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我人生的信念更加堅定。于是,，在人生的十字路口,，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè)，從此踏進(jìn)了教育這方熱土,，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育,。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個春秋,，雖然人已中年,，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲,。
身為人師,，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里,，工作很辛苦也很清貧,，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,，我們每天都從事著一項我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心,、恒心、熱心,、誠心和信心去關(guān)愛,、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們,。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,，看著他們漸漸懂事,，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理,，學(xué)得一技之長后,，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者,，我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬里青云展開路,，待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,，我更為自己的學(xué)校而驕傲,。自上個學(xué)期來，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，在全校師生的共同努力下,，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育,，不斷更新辦學(xué)理念,，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲,，校外教育蓬勃發(fā)展,。
為了進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè)，張校長到任后就深入基層調(diào)查研究,，掌握了工讀學(xué)校的第一手材料,。他主要抓好兩件事，一是走出去宣傳工讀學(xué)校,，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,，激發(fā)所有教職工的工作積極性，結(jié)合工讀學(xué)校的實際情況走改革創(chuàng)新之路,。張校長一直認(rèn)為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育,，而是要將工讀教育的職能向前延伸，對行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行早期預(yù)防和早期干預(yù),，實施工讀預(yù)備生制度,，使工讀教育真正服務(wù)于社會，服務(wù)于普通中學(xué),。正是在張校長的積極努力下,，今年6月19日，市教育局下發(fā)了100號文件即《關(guān)于在普通中學(xué)實施工讀預(yù)備生制度的通知》,，使我校的校外教育工作有章可循,，使工讀教育的職能向前延伸，使工讀教育增添了無窮的活力,。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，社會聲譽(yù)日益提高,，學(xué)校的各項工作都有了長足的進(jìn)步,。看到今天學(xué)校取得的成績,，作為工讀學(xué)校的一員,，我們能不感到驕傲嗎?
學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位，我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力,。就拿孫長山老師來說,，他年近60，身患嚴(yán)重的糖尿病，身體狀況一直不好,，但是當(dāng)時又沒有合適的班主任人選,，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求,，一直默默的工作在班主任的崗位上,，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位,。還有我們學(xué)校的李剛老師,，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真,，以校為家,，和學(xué)生打成一片，一心第一范文網(wǎng)撲在工讀教育事業(yè)上,，在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著,。孫老師、李老師只是我們其中的一員,，但像他們那樣辛勤耕耘,，無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多……他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著,。他們是工讀學(xué)校的脊梁,，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今,，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè)，雖然路途坎坷,，但我們有著堅定的信念和不竭的動力,，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲,，我為我校的這些教師而驕傲,，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學(xué)校的明天一定會更美好!
最后，再次祝老師們,、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇六
同志們,、老師們：
今天，我們召開座談會,，共同慶祝第xx個教師節(jié)，在此,，我代表鎮(zhèn)黨委,、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝福和親切的問候!對剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀!
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本,。從踏上工作崗位的那一刻起,，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師,，站在講臺前,，面對眾多渴求知識的目光，奉獻(xiàn)著青春,、奉獻(xiàn)著智慧,、揮灑著汗水、播種著希望,。你們肩負(fù)著神圣,、光榮而又艱巨的使命，你們沒有辱沒使命,，河圖的教育在你們的精心耕耘下結(jié)出累累的碩果,。
今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時,，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師,，在這里我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來,，繼續(xù)以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績,，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的厚愛,，爭取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。
在此，我也提幾點要求：首先,，我們要從講政治,、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),、干部職工的團(tuán)結(jié),、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。大家要緊密團(tuán)結(jié)在以汪曉華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，俗話說,，家和萬事興，搞好團(tuán)結(jié),，人氣才旺,，秩序才穩(wěn)定，教育才有前途,。其次,，要抓住機(jī)遇,，與時俱進(jìn)，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè),。發(fā)展是硬道理,，我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的先進(jìn)行列，在實現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中,，我們要保持較高的中考升學(xué)率,，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平,，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色,。再次，學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng)新,，要在繼承過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，圍繞調(diào)動全體教職工積極性、主動性這個核心問題,，著力進(jìn)行管理模式,、規(guī)章制度、運行機(jī)制等方面創(chuàng)新,，使我鎮(zhèn)教育的各項工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力,。
同志們，讓我們志存高遠(yuǎn),、教書育人,、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時俱進(jìn),，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,，力爭成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,，相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪曉華校長的領(lǐng)導(dǎo)下會譜寫新的篇章，繼創(chuàng)輝煌,。
最后,，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利,，身體健康!
謝謝大家!
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇七
各位老師,、親愛的同學(xué)們：
春華秋實，歲月如歌,，星移斗轉(zhuǎn),，物替更新，每年的金秋九月,，在屬于我們教師自己的節(jié)日里,，我們的心海里總會泛起層層的漣漪,。今天,，我們在這里隆重集會舉行學(xué)校慶祝第_個教師節(jié)表彰大會暨開學(xué)典禮,。——同樣的節(jié)日,，同樣的地點,，有了變化的是這學(xué)期新入學(xué)的1250多名新同學(xué)，以及33名加盟學(xué)校的新教師;同樣的講話臺,，同樣的我,，正在考慮今天與去年教師節(jié)帶給大家的祝愿，要有怎樣的變化,。還是首先,，讓我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職員工致以節(jié)日的祝賀!老師們,，你們辛苦了!感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!還要對這學(xué)期新入學(xué)的同學(xué),，以及新加盟的教師表示熱烈的歡迎，你們的到來,，為學(xué)校增添了新的光彩,，新的活力，新的氣象!同時,，我也代表學(xué)校向出席今天大會的領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝,，感謝他們給予我們的關(guān)心和大力支持!
教師是教學(xué)生產(chǎn)力中活力的因素，尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,，我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍。今天我們欣然地看到,，同學(xué)們?yōu)槲覀兊慕處熕蜕弦皇r花和誠摯的祝福,，集團(tuán)和公司領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中專程來參加我們教師節(jié)慶典，向老師們表示慰問,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子今后也將進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,，為每一位教師服務(wù)，關(guān)心教師的生活,，維護(hù)教師的利益,，支持教師的成長，多為教師辦好事辦實事,。全體同學(xué)要尊敬教師,，理解教師對同學(xué)們的良苦用心，尊重教師為我們付出的辛勤勞動,，記住教師對同學(xué)們的諄諄教誨,。努力做學(xué)生愛戴,，讓人民滿意的教師，無愧于人類靈魂工程師這一崇高稱號,。
過去的一學(xué)年,，在全體師生員工的共同努力下，全校上下從行動上以課堂為陣地抓好教學(xué),，以活動為載體抓好德育,，以滿意為標(biāo)準(zhǔn)抓好服務(wù)為工作主線，不斷地更新教育理念,，關(guān)注教師教與學(xué)生學(xué)的效果,，提高主動服務(wù)的意識，堅持有利于學(xué)生成長,、有利于學(xué)校發(fā)展,、有利于公司利益的“三個有利于”的原則，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，全力實踐現(xiàn)代“紳士淑女教育”,，全方位營造“讓每一位教師發(fā)展，讓每一個學(xué)生閃光”的教育氛圍,，確?！皩W(xué)生進(jìn)步”、“家長滿意”,、“教師發(fā)展”,，學(xué)校管理水平有了進(jìn)一步地提高，師資隊伍建設(shè)有所加強(qiáng),，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,，師生關(guān)系更加和諧。尤為可喜的是,，_x年全?？傮w期末考試全面豐收，出色地完成了本學(xué)期初制定的各項教學(xué)任務(wù),。中,、高考成績突出，令人鼓舞,。小學(xué)各學(xué)科成績穩(wěn)步提升,，教育教學(xué)工作再一次贏得了家長的好評與信任。
今年暑假我們完成遷入新校的大事,，這是學(xué)校發(fā)展具有里程碑意義的關(guān)鍵的一學(xué)年,，新校區(qū)公寓、餐廳,、行政樓投入使用,，為師生提供更先進(jìn)的設(shè)備,，提供更舒心的生活、學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,。我想，這是學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,、也是挑戰(zhàn),。我們教職員工務(wù)必以此為新的起點,，百尺竿頭,，更進(jìn)一步，以嚴(yán)格的管理和理想的業(yè)績向社會,、向家長,、向集團(tuán)做出回報。
新學(xué)年的到來,，蘊(yùn)涵著新的機(jī)遇,、挑戰(zhàn)，更蘊(yùn)涵著新的希望,。學(xué)校將繼續(xù)全面以“教學(xué)”為中心工作,，圍繞突出“一個中心”，即所有工作都是為教學(xué)工作服務(wù);狠抓“兩項任務(wù)”,，即努力促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高,、努力培育學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣;達(dá)到“三個提高”，即提高學(xué)生的綜合素質(zhì),、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水準(zhǔn),、提高學(xué)校規(guī)范化管理效能;提升“四個品位”，即學(xué)校的人文品位,、學(xué)校的環(huán)境品位,、學(xué)校的特色品位、學(xué)校的質(zhì)量品位,，全力做好學(xué)校各項工作,。堅持以規(guī)范學(xué)校管理，提升管理效率為目標(biāo),，狠抓常規(guī),、狠抓培訓(xùn)、狠抓課堂,、狠抓師德,、狠抓考核、狠抓服務(wù),。以“人本為先,，自強(qiáng)為新”為宗旨,，繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識,、服務(wù)意識,，爭先意識、拼搏意識,，圍繞課程改革,，扎實開展教育科研，全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，規(guī)范學(xué)生行為,，培育良好校風(fēng)，不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,，不斷讓學(xué)生進(jìn)步,，推進(jìn)學(xué)校各項工作再上臺階，實現(xiàn)學(xué)校新一輪的發(fā)展,。
面對新學(xué)年,，我想對大家提幾點希望：
1、全體教師要勤學(xué)習(xí),、勤思考,、勤工作，愛崗敬業(yè),，勇挑重?fù)?dān),，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭先,，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量,，服從大局講團(tuán)結(jié)，忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),，立足本職比貢獻(xiàn),。通過不斷培訓(xùn)和管理要求，形成肯吃苦,、愛學(xué)生,、愛學(xué)校的教師隊伍。大家要發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，以大面積提高學(xué)生成績?yōu)橥黄瓶?，“?nèi)抓管理求質(zhì)量，外樹形象求發(fā)展”,，人人牢固樹立質(zhì)量意識,，人人為質(zhì)量負(fù)責(zé)，力促學(xué)校教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>
2、同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，要本著為自己的前途和命運負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揮個人的內(nèi)動力,，培養(yǎng)自己堅忍不拔的意志力,，培養(yǎng)獨立自主的能力，要具備積極主動學(xué)習(xí)的精神和能力,，堅信“進(jìn)步就是優(yōu)秀”,，日積月累，積累成功,，厚積薄發(fā),。還要繼續(xù)恪守“四大榮譽(yù)信條”，作一個誠實,、守信,、正直、高尚的人,。
3、全體教職員工要有“不進(jìn)則退,，慢進(jìn)也是退”的憂患意識,。要清醒地認(rèn)識到學(xué)校偉大征程，任重而道遠(yuǎn),。要繼續(xù)弘揚“敬業(yè),、奉獻(xiàn)”精神，不斷增強(qiáng)教書育人,、以身立教的社會責(zé)任感,，盡心盡責(zé)地把工作做好，用自己的行動踐行學(xué)校辦學(xué)理念,，“學(xué)為人師,，行為世范”，管好學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),，進(jìn)而形成健康向上、文明高雅的優(yōu)良校風(fēng),，為學(xué)校邁向輝煌的前程不懈努力,。
目標(biāo)的實現(xiàn)和任務(wù)的貫徹，有賴于我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力,，步調(diào)一致,，與時俱進(jìn)，只爭朝夕，全身心投入到崗位當(dāng)中,，盡心盡職做好本職工作,，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。所以,，今天的表彰活動,，我們不僅對過去一年在不同崗位上本著對學(xué)生、對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度兢兢業(yè)業(yè),，埋頭苦干,，辛勤努力的各類先進(jìn)進(jìn)行表彰和感謝，也是對沒有進(jìn)入表彰行列的,，在日常工作中默默無聞,，不計得失，樂于奉獻(xiàn)的教職工表示感謝和致以崇高敬意!
新學(xué)期已經(jīng)開學(xué),，學(xué)校各方面工作都有了良好的開端,。撫今追昔，心潮澎湃;展望明朝,，信心百倍,。全體師生要保持“心齊、氣順,、勁足,、實干”的精神狀態(tài)，同心同德,，恪守校訓(xùn),，發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神，抓住機(jī)遇,，開拓進(jìn)取,，為再鑄輝煌，把我校建成一所“環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備先進(jìn),、師資雄厚、科研,、管理科學(xué),、優(yōu)質(zhì)高效、全省一流”的現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力!
最后,，祝全體教師節(jié)日快樂,，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇八
每當(dāng)教師節(jié)來臨的時候，我總會情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民教師》,。詞的上闋是：“不用天邊覓,。論英雄，教師隊里，眼前便是,。歷盡艱難曾不悔,，只是許身孺子?？盎厥?，十年往事。無怨無尤吞折齒,，捧丹心,，默向紅旗祭。忠與愛,，無倫比,。”或許,，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵,，但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大、最無私,、最高尚的愛——師愛!
那么,，什么是師愛?有人把師愛比作母愛，對此我不完全贊同,。的確,，師愛與母愛有很多相同之處，但師愛比母愛更加博大無私,。母愛是無私的，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報,。但母愛往往只限于自己的兒女,，這是無私中的自私。師愛則不同,，她高于母愛,、大于友愛、勝于情愛,。
不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,，友愛需要回報，情愛是專一,、自私的愛,。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛,，教師一生可以為無數(shù)的生命指航,，這是最徹底的無私，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感?！皫煇凼乔鍥龅母嗜?，澆灌出智慧的花朵;師愛是明媚的陽光，哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬,，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”
我相信在座的每一位教師的身邊,，都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動人故事。在你們當(dāng)中,，有在三尺講臺上默默耕耘幾十年,，剛一退休便立即倒在病床上，不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志,，甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師,，如王祥漢、李成聰,、張玉祥和張玄等;有抱病堅持教學(xué),，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利,、辛勤奉獻(xiàn),、德藝雙馨的一批中年教師，如黃智明,、黃巨英,、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師,，如張麗勇,、任翔等;還有視學(xué)生為自己孩子，關(guān)愛有加的班主任,，如陸惠生,、苗向輝等……。
就在前些天,，歐運熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕,，身為班主任的陳凱老師知道后，立即將他送去醫(yī)院,，并陪著做完手術(shù),，一直到凌晨4點多鐘。象這樣的教師,，在全國各地,，又何止千萬!是的，他們甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅,，面對大千世界，他們懷著一顆平常心,，淡泊名利,，像春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,，他們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,，他們的雙手卻托舉著明天的太陽。
如果說,，上面所列舉的這些人和事,，是那樣的平凡和微不足道，那么,，全國各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的老師們,，就更值得我們敬佩了，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,，是教師的光輝典范,。在這里，我信手拈來幾則報刊上報道的新聞,。
當(dāng)飛馳而來的小轎車威脅著學(xué)生的生命時,，殷雪梅老師挺身而出，用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊,，從輪胎下救下了七位小朋友的生命,，她卻再也沒有醒來;當(dāng)重慶市開縣發(fā)生“井噴”時，第一個發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學(xué)生轉(zhuǎn)移,，自己和七個家人都被毒氣奪去了生命;當(dāng)克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學(xué)生時,，老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險了，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震,，德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。
在地震發(fā)生的一瞬間,，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,，身下死死地護(hù)著4個學(xué)生。4個學(xué)生都獲救了,，譚老師卻不幸遇難,。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢好美,，美的讓人流淚,，你像雄鷹張開翅膀,，守護(hù)住未來的希望”。這些可敬的老師們,，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!
故事太多,，師愛太濃，短短的幾分鐘時間,，我歌不完,、頌不盡，因為——師愛如歌!
最后,，我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講：
“幼苗茁壯園丁喜,。幾人知，平時辛苦,，晚眠早起,。燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底,。費盡了,，千方百計!他日良材承大廈，賴今朝,，血汗番番滴,。光和熱，無窮際,?！?/p>
謝謝大家。
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇九
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：
9月10日是我國第xx個教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,，是老師為我們點燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上,。敬愛的老師們,，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里,，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指點通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊伍,，將來為祖國出力,。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國才飛黃騰達(dá),，日新月異。
教師,，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力,，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的,，長青,，是為師魂，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。
我們不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。
老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情,，
請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體教師：
大家好!
在這美好的時刻,，我們共同迎來了20xx年度教師節(jié),。今天是我們教師最開心、最快樂的一天,，能在這樣一個特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸,，心情也特別激動,。在此，我向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向所有在座的老師,，向中國所有的老師說一聲：你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!
各位教師,，我們辛苦而又幸福：當(dāng)別人還在睡夢中的時候,，我們教師卻離開妻子和孩子，拿著手燈在黑暗中穿行,，到學(xué)校聆聽心聲朗朗的讀書聲;當(dāng)別人端著飯碗,，在桌子旁陪著家人吃飯的時候，我們教師卻從學(xué)校急匆匆的回到家里,，刷鍋洗碗,，忙著做飯;當(dāng)別人吃過飯后開始午休的時候，我們教師又將來不及洗的碗筷扣在盆里,，急忙騎著自行車趕往學(xué)校;當(dāng)別人開始下晌回家吃晚飯的時候,，我們教師卻頂著落日的余暉,，到田地里梳理自己的莊稼，當(dāng)別人坐在電視機(jī)前,，觀看新聞聯(lián)播的時候,，我們教師又在關(guān)心呵護(hù)著他們的花朵;當(dāng)別人數(shù)著手中鈔票的時候，我們教師卻在默默地數(shù)著自己心中的學(xué)生,，我們教師真是太辛苦了,。我們愧對妻子和兒女，我們愧對丈夫和兒子,，我們更愧對為家庭吃苦受累的爸爸和媽媽,，但我們無愧于祖國和人民。當(dāng)我們看著一個個學(xué)生離開學(xué)校,，飛向了他們向往的地方,，當(dāng)一個個學(xué)生見到老師以后向你問好的時候，當(dāng)那些身居要職的領(lǐng)導(dǎo)握著你的手,，向你問好的時候,，當(dāng)你讀著一封封學(xué)子熱情洋溢感激來信的時候，那一刻,，你該是多么幸福啊,，讓我們再放眼看一看，普天之下,，那些工人和士兵,，那些科學(xué)家和工程師，那些市長省長和董事長,，所有各行各業(yè)為祖國奉獻(xiàn)生命和青春的人,，哪一個不是我們教師的學(xué)子的時候，我們老師能不感到幸福和自豪嗎?
各位老師,，祖國繁榮強(qiáng)大了,，我們才有了做人的尊嚴(yán)，才會過上幸?？鞓返纳?，祖國的繁榮強(qiáng)大靠什么，靠的是一代又一代高素質(zhì)的勞動者,，這些高素質(zhì)的勞動者需要我們教師的教育和培養(yǎng),，我們教師肩負(fù)著國家的未來，肩負(fù)著民族的使命,，在這里,，我代表所有的教師表態(tài):我們教師熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，腳踏實地,，努力工作,，做學(xué)生最尊敬、最喜愛的人,，做無愧于黨、無愧于人民的好教師,。
各位老師,，讓我們攜起手來，讓我們?yōu)榱搜咏虻拿魈?，努力吧,，讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥恚瑠^斗吧!
最后祝：各位領(lǐng)導(dǎo)和教師,，身體健康,、闔家幸福、節(jié)日快樂!
謝謝!
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師,、同學(xué)們：
大家早上好!
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果,，更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術(shù)氣息,，第xx個教師節(jié)如約而至。我非常榮幸,，能夠作為教師代表站在這里,，與領(lǐng)導(dǎo)老師和可愛的同學(xué)們一同分享教師節(jié)的快樂。謝謝你們——可親可敬的領(lǐng)導(dǎo);謝謝你們——可心可愛的同學(xué),。
相信好多老師有著與我相同的感受,。回望身后的教壇之路,，有痛楚,，有欣喜，有焦慮,，有滿足,，其實更多的是滿滿的感恩和充實。特別是在藝術(shù)學(xué)校里,，濃厚的藝術(shù)氛圍,、良好的教育環(huán)境、眾多的優(yōu)秀愛崗敬業(yè)的同事,、一批批有志活潑好學(xué)的孩子們,，做一名藝校的老師，我光榮，我慶幸,，我幸福,，我更驕傲。
國運興衰,，系于教育;三尺講臺,，關(guān)系未來。世上少有這樣的職業(yè),，與國家民族的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān),，與千萬家庭的幸福夢想緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè),，需要以良心和智慧去塑造,，需要用堅守和奉獻(xiàn)去成就。于是,，日復(fù)一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話,，有了知識海洋里的師生相攜一同遨游，有了藝術(shù)道路上手把手的傳授,，有了收獲的頒獎臺上無數(shù)的鮮花和掌聲經(jīng)久不息……
老師們,，教師是種職業(yè),，把它當(dāng)作事業(yè)和理想了,，你會不斷的激勵自己去挑戰(zhàn)、去完善,，孩子們求知的眼神就會化為無窮的力量和信心,，再多的困難,，你也會勇敢面對，悉心解決,，而且樂此不疲,。人們都說教師是偉大的，他們?nèi)紵约?，成就他人,。我說，教師也是平凡的,，普通的,，他們一樣有血有肉有感情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己,，更要做火炬做大樹,，點燃學(xué)生的同時，自己也一同成長,。老師們,，送走了上屆高三的同學(xué),，我們高興的迎來了這么多的高一新生，新的起點,、新的目標(biāo),，我們更要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，以飽滿的熱情,、踏實的作風(fēng),、投入新的教學(xué)生活，在學(xué)習(xí)工作生活中體驗快樂,、自信和成功,。
言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,，一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念,。冰心這樣說：“情在左,，愛在右，走在生命的兩旁,，隨時播種,，隨時開花?！毕嘈盼覀兯囆５睦蠋煻紩绱?。
同學(xué)們，青春風(fēng)華茂,，志當(dāng)存高遠(yuǎn),。你們選擇了藝校，就選擇了拼搏和進(jìn)取,，就選擇了通往神圣高雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力,。
最后，祝全體老師們教師節(jié)快樂!合家幸福!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!學(xué)業(yè)有成!
祝我們美麗的學(xué)校培養(yǎng)出一批又一批的藝術(shù)人才!
謝謝大家!
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和在座的所有朋友們：
大家下午好!
今天,，領(lǐng)導(dǎo)安排我在這里發(fā)言，實在感到萬分慚愧!我深知在本職工作上,，與在座各位相比,，我并沒有多少突出的地方，沒有為冗渡中學(xué)作出多大的貢獻(xiàn),。
被評為優(yōu)秀班主任確實受之有愧!因為在冗渡中學(xué)有那么多班主任在默默奉獻(xiàn),，他們都是優(yōu)秀的!如我熟悉的包貴蘭老師在平時的工作中對所有學(xué)生充滿愛心，以柔克鋼,，以女性特有的溫柔讓一幫調(diào)皮搗蛋的家伙服服帖帖,。她所帶的九(5)班可以說是冗渡中學(xué)凝聚力最強(qiáng)的班級!如劉志權(quán)老師中途接九(6)班班主任，這個班幾個調(diào)皮王組成了一個小團(tuán)伙，總是一起干壞事,，劉老師總是循循善誘,，任勞任怨。他的付出比任何班主任都不會少!
冗渡中學(xué)這樣的人這樣的事很多,，我只是其中最平凡的一個!反思自己的班級管理工作,，我還是做到了以下幾點：
一、真心關(guān)心學(xué)生
有人曾經(jīng)說過,，當(dāng)班主任要有婆婆嘴,，媽媽心!我認(rèn)同這點。現(xiàn)在的學(xué)生確實調(diào)皮,，不好管理,，可是他們也不容易，雖說父母錢給得足,，可缺少親情與關(guān)愛,，因此，我經(jīng)常與他們交流,，無論好學(xué)生還是后進(jìn)生,，為他們提供力所能及的幫助。
二,、做到嘴勤,、腿勤、眼勤
班主任是一個班級的統(tǒng)帥,，要帶好這個班就必須做到嘴勤腿勤!平時,，我基本上是放下飯碗、直奔教室,，發(fā)現(xiàn)問題,、及時處理，多觀察學(xué)生的絲毫變化,，及時掌握學(xué)生的動態(tài),。并對可能出現(xiàn)的情況或別的班級出現(xiàn)的問題及時交代，防范于未然,。
三,、狠抓良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。
四,、獎懲分明，紀(jì)律嚴(yán)明,。
沒有懲戒的教育是不完整的教育,，我覺得對一些嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行必要的懲戒是合乎情理的,，但處理問題時一定要了解事情的來龍出脈，區(qū)別對待,，因材施教,。處理問題時一定要控制自己的情緒，發(fā)火無助于樹立個人威信,，還會影響事情的公正處理,。教師要有包容心，不要傷害學(xué)生的自尊,。
今天的`冗渡中學(xué)充滿希望,，讓我們齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌!
我們都是冗渡中學(xué)人，校興我榮,，校衰我恥!冗渡中學(xué)處在了生死存亡的關(guān)鍵時刻,，每個冗渡中學(xué)人都有責(zé)任都有義務(wù)為學(xué)校的興旺和發(fā)展而努力工作!說實在的，近幾年冗渡中學(xué)低迷的升學(xué)率而導(dǎo)致的招生難,，社會及家長的冷嘲熱諷,，令人如芒刺在背，令人灰心喪氣,，尊嚴(yán)丟盡!我從心底感到當(dāng)老師悲哀，當(dāng)冗渡中學(xué)的老師更悲哀!但我們的新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,，他們?yōu)檎衽d冗渡中學(xué)作出的種種舉措,，以及王校長幾次在大會的講話的精神，可以聽得出,，看得到真正做到了尊師,、重教!還有在這幾天的學(xué)習(xí)討論中老師們的積極發(fā)言，獻(xiàn)計獻(xiàn)策讓我覺得冗渡中學(xué)充滿了希望,。
我深知,，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，但我會虛心學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，力爭作得更好!
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇十三
尊敬的各位老師、同志們：
大家好!
金風(fēng)送爽,，丹桂飄香,。此時，第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。今天,，在這美好的的日子里我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日,，借此機(jī)會,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部,、校團(tuán)委，向辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)在教育教學(xué)一線的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候和良好的祝愿!!
一年來,，在座的各位為學(xué)校工作付出了諸多心血和汗水，為學(xué)校發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn)!再此,，我們表示深深的謝意,。我們都知道，教師職業(yè)是神圣的,、光榮的,、偉大的。從大的方面來說,，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在學(xué)校，振興學(xué)校的希望在教師,。從我們學(xué)校來講,，沒有在座各位的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘就沒有學(xué)生的進(jìn)步成才,，就沒有學(xué)校的發(fā)展壯大,。在過去一年中，我校工作取得了可喜成績,。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理,，加大教學(xué)改革，弘揚校本特色,，以學(xué)生為本位,，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)為目標(biāo),，學(xué)校各方面工作贏得了社會的贊譽(yù),，得到了上級的肯定。學(xué)校進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,，拆除了教學(xué)危樓,，在教室安裝了多媒體設(shè)備，有力的提升了我校的辦學(xué)品位,。
回顧過去,，成績喜人，展望未來,，前途似錦,。教師的職業(yè)將越來越成為最受人羨慕，最受人尊敬的職業(yè),。我們做教師的,，不能辜負(fù)黨和人民寄予的厚望,，在本職崗位做出更卓越的貢獻(xiàn)。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說,，我們將以更大的力度,，關(guān)注一線，深入基層,，為大家的工作服好務(wù),，為老師們的成長成才搭好臺，改善老師們的工作條件,，提高老師們的生活待遇,，努力創(chuàng)設(shè)一個人人心情舒暢，人人樂業(yè)成才的良好工作氛圍,。廣大教師和教育工作者,，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風(fēng),，更新知識,，鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教育教學(xué)工作中去,，適應(yīng)形勢的發(fā)展,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做出新的更大的貢獻(xiàn)
在這美好的節(jié)日里,，我代表校黨政及團(tuán)委向大家提幾點希望,，與大家共勉： 第一，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力鉆研，提高教學(xué)水平,。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,，才能誨人不倦”。作為教師,，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),，充實自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦,。要多學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論等方面的知識,，切實掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,，提高教書育人的能力，人人成為教育教學(xué)的行家里手,。
第二：要充滿愛心,，忠誠事業(yè),。當(dāng)好一名教師，首先是一個充滿愛心的人,，把追求理想,、塑造心靈傳承知識當(dāng)作人生的最大樂趣。要關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。
第三：希望每位教師要以身作則,，行為世范。在這個轉(zhuǎn)型時期,，在尊師重教氛圍日益濃厚的時代,，我們應(yīng)該更加自律，更加重視提高自身的品德修養(yǎng),，以自身高尚的情操和良好的的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
老師們,、同志們,，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來,，我們信心百倍!新學(xué)年,，新起點，新希望,，只要我們齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，我們學(xué)校的明天會更美好!
最后,，祝全體教師節(jié)日愉快，工作順利!
預(yù)祝大會圓滿成功!
教師慶祝教師節(jié)演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：上午好!
在這金秋飄香的美好時節(jié),，我們迎來了第三十二個教師節(jié)。今天,，我能夠作為模范教師代表站在這里發(fā)言,，心里感到十分榮幸和激動。在此,，我首先向關(guān)心和支持廣宗教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝,，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的各位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福!
我叫，是廣宗一中的一名普通教師,。今天,，我匯報的題目是《不辭長作育花人》,。
俗話說：“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”,。的確,，教師是清貧而辛苦的職業(yè)，選擇了教師就等于選擇了艱辛和奉獻(xiàn),。1989年,，年僅十九歲的我從河北師大畢業(yè)后，懷揣著一顆感恩的心回到了培育我的母?！獜V宗一中,。
當(dāng)時的廣宗一中校舍十分簡陋，幾排破舊的瓦房夏不遮雨冬不擋寒,。甬路兩旁的梧桐樹黃了又綠,、綠了又黃，目睹母校幾十年的滄桑變遷,。從大學(xué)畢業(yè)踏入母校的那一刻起,，我就暗自立下了誓言：為了廣宗一中美好的明天，躬耕教壇終不悔,，甘為母校獻(xiàn)青春,。二十一年來，我安于廣宗一中這方凈土,，傾心于教學(xué)這片樂園,，并力求做到精、誠,、勤,、進(jìn)，經(jīng)過多年磨礪,，我逐漸成長為一名德業(yè)雙馨的優(yōu)秀教師,。
一、躬耕杏壇終不悔
二十一年來,，我始終默默耕耘在教學(xué)第一線，視教書育人為人生一大幸事,。三尺講臺,，飛揚著我的青春，播撒著我的愛心,，凝結(jié)著我的智慧,。我始終以一顆純真質(zhì)樸的心，以飽滿的熱情服務(wù)于學(xué)生,，也演繹著自己精彩的人生,。
在工作中,，我不怕苦不怕累、勇挑重?fù)?dān),、不圖名利,、不記得失，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了母校,。這些年來,，我常常肩挑教學(xué)和班級管理兩副重?fù)?dān)，跨年級,、超課時上課已成常事,，因為課時多、任務(wù)重,，常常在夜深人靜時還在挑燈夜戰(zhàn),。備課、批閱,、編題,，任務(wù)雖很繁重，但我樂此不疲,。由于長時間超負(fù)荷工作,，xx年，我患上了嚴(yán)重的關(guān)節(jié)病,，走路時膝關(guān)節(jié)疼痛難忍,，還不時地打軟腿，在醫(yī)生的一再勸說下,，我只好做了雙膝手術(shù),。術(shù)后的我生活無法自理，出院時醫(yī)生特意叮囑我必須要在家休養(yǎng)半年以上,，否則會落下嚴(yán)重的后遺癥,。但象我這樣的工作狂怎能適應(yīng)如此單調(diào)而乏味的生活?術(shù)后不到兩個月，我就重新登上了講臺,。當(dāng)時雙膝還不能伸屈自如,，走起路來兩腿僵硬，上下樓時必須用力扶著樓梯支撐著身體慢慢地向前挪動,。正是憑著這種頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的事業(yè)心,，我所教的歷史學(xué)科屢屢取得優(yōu)異成績，在全校教師綜合評議中我的分?jǐn)?shù)總是名列前茅,。
教師是用良心和智慧塑造人的心靈的職業(yè),，這就決定了我們必須不斷地自我完善。我深知要想成為學(xué)生心目中的好老師，僅有一股“咬定青山不放松”的韌勁是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要有精湛的業(yè)務(wù),、淵博的學(xué)識、明德尚行的品質(zhì)和勤勉的學(xué)風(fēng),。我知道我很笨,，但我很勤奮，我懂得“勤能補(bǔ)拙”的道理,?！皩W(xué)然后知不足，教然后知困”,。于是,，讀書、學(xué)習(xí)為自己充電便成了我的生活習(xí)慣,，學(xué)理論,、制課件、做博客,、品文賞樂,、讀史明志，以此豐富學(xué)養(yǎng),、服務(wù)教學(xué),、提升境界。近兩年,，我在搞好歷史教學(xué)的同時,，還利用業(yè)余時間寫作了一些詩文。我每寫一篇文章,，都要拿到課堂上讀給學(xué)生,，我用文字和思想與學(xué)生進(jìn)行交流，用愛心和責(zé)任感化學(xué)生的心靈,。
一份耕耘一份收獲,，因為我為母校和我縣教育事業(yè)做了一些力所能及的工作，從而贏得了學(xué)校和社會的廣泛贊譽(yù),，并因此獲得了一些榮譽(yù),，先后被評為縣級骨干教師、縣級模范教師,、縣級師德標(biāo)兵,、縣級名師、市級“巾幗園丁杯”先進(jìn)個人,、市級“巾幗建功”明星,、市級骨干教師、市級名師和省級骨干教師,。
二,、喜開教研并蒂蓮
從教二十一年來，我始終堅持以求真務(wù)實的態(tài)度對待我所衷愛的教育事業(yè),，在業(yè)務(wù)上力求精益求精,，將教、改,、研三者結(jié)合起來,，走改革創(chuàng)新之路。
在教學(xué)上,，我是一位不甘保守和落后的人,。多年來，我不斷更新教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,。在學(xué)校，率先使用多媒體教學(xué),，制作《紅軍長征》等課件,，編寫復(fù)習(xí)資料，構(gòu)建“自主—導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式,，提出五步式教學(xué)法等多種靈活多變的教學(xué)方法,，鼓勵學(xué)生積極參與教學(xué)過程，收到了良好的教學(xué)效果,。我的課因此先后被評為學(xué)校優(yōu)質(zhì)課第一名,，全縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，市級首屆女教師現(xiàn)代教育教學(xué)技能大賽優(yōu)秀獎和兩次市級優(yōu)質(zhì)課一等獎,。
一位業(yè)務(wù)精湛的好老師,，不僅是教學(xué)能手，還要具備創(chuàng)新能力,。為此,，我在搞好教學(xué)的同時，潛心鉆研,、勤于反思,、筆耕不輟。其中三篇論文先后獲得省級一等獎和國家級二等獎,，五篇論文公開發(fā)表在國家級和省級刊物上,。參與《新編高中歷史同步導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練》(共四冊)的編審工作，并擔(dān)任主編,。積極進(jìn)行自制教具的研制,，與景樹晃老師合作研制的《中國工農(nóng)紅軍長征路線圖》電子演示板獲省級優(yōu)秀自制教具三等獎,。參加省級重點課題的研究，撰寫相關(guān)論文,，編寫結(jié)題報告,，xx年順利結(jié)題，并頒發(fā)結(jié)題證書,。
三,、耿耿園丁意，殷殷師生情
作為一名普通教育工作者,，不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí),，更要教會他們做人。教師對學(xué)生的愛是純樸,、真摯而深厚的,，這份愛體現(xiàn)在點滴之處、平凡之中,。
這些年來,，我在自己平凡崗位上，既沒有驚人之舉,，也沒有驕人成績,，但我憑著一張純真質(zhì)樸的笑臉，一顆真誠友善的心靈,，一種積極向上的心態(tài),，給每屆學(xué)生留下了深刻而美好的印象，讓他們記住了一個平凡而真實的我,。二十一個似水年華,，學(xué)生帶了一屆又一屆，我的容顏已改,、青春不在,，但師生情誼卻如陳年美酒，經(jīng)過歲月的凝煉,，愈加醇香濃郁,。
去年教師節(jié)那天，一位女生悄悄來到我辦公室,，微笑著送上一封信,，信中字里行間洋溢著對我的喜愛和感激之情：老師，與您認(rèn)識短短56天,，我們就深深喜歡上了您,，喜歡您的豪邁，喜歡您的親近,，還喜歡您的微笑,。在您的帶領(lǐng)下,，迎著秋風(fēng)向前進(jìn)，與勇敢,、與樂觀,、與勤奮、與智慧同行……,。看著這封信,，我仿佛看到了56顆炙熱而跳動的心……,。這是教師節(jié)那天學(xué)生給我的最好的節(jié)日禮物，我知足了,。
作為一名獻(xiàn)身教育事業(yè)的耕耘者,，我奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧，不為名利,，只因崇尚這份職業(yè),。我虔誠地捧著一顆心來，付出了艱辛的勞動,，也體味到了收獲的快樂,。我用愛心和責(zé)任詮釋著一名合格人民教師的神圣職責(zé)，用實際行動踐行著我的人生格言：“失意不失志,，得意不忘形”,。
雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原,，我唯有把熱情與夢想,、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給廣宗的父老鄉(xiāng)親，奉獻(xiàn)給廣宗的教育事業(yè),，奉獻(xiàn)給我的母校,，才能無愧于“模范教師”的稱號。
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!
