演講比朗誦更自然,更自由,,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),,不要在演講人前邊安放講桌,,頂多安一個(gè)話筒,,以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇一
老師們,,同學(xué)們:
你們好!
有一種人生最為美麗,那就是教師,,平凡的人生,,育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動(dòng)人,,那就是奉獻(xiàn),,無(wú)私的奉獻(xiàn),用我們的愛(ài)撒播著未來(lái)的希望,。三尺講臺(tái),,是我們耕耘的土地,扎根這片土地,,是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,,我為你感到驕傲和自豪,!既然把教育作為終身的職業(yè),就要把自己的理想,、信念,、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,,就像魚(yú)兒愛(ài)大海,,就像蜜蜂愛(ài)鮮花。
作為一名教師,,當(dāng)你站到講臺(tái)上,,面對(duì)天真可愛(ài)的面龐時(shí),當(dāng)你站到講臺(tái)上,,目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),,你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展,,國(guó)家的富強(qiáng),?是家長(zhǎng)的期望,孩子的未來(lái),?……毫無(wú)疑問(wèn),,這些都是應(yīng)該想到的。此時(shí)此刻,,你是否覺(jué)得自己肩上的歷史責(zé)任和使命,。作為教師的你,怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài),,怎樣才能表達(dá)這種情呢,?如果讓我回答,我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,,我會(huì)熱愛(ài),,之所以熱愛(ài),我會(huì)執(zhí)著,,之所以執(zhí)著,,我會(huì)奉獻(xiàn)!雖然,,我不是學(xué)者,,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè),;我更不是富翁,不能用金錢的尺子丈量我的人生,,但是我是教師,,一名從事教育事業(yè)的工作者,我可以深深思索,,推演心中最?yuàn)W秘的哲理,。我知道,我們雖然守著清貧但卻很富有,,因?yàn)槲覀儞碛兄脕?lái)培育祖國(guó)棟梁的知識(shí),,擁有培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重任,教書育人是我們的天職和本分,,也是我們的信念,!是的,我們用一根教鞭守著一方凈土,,兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡,,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。我們甘為人梯,,吃也清淡,,穿也素雅,面對(duì)大千世界,,我們還是淡泊名利,,因?yàn)樵谖覀冃睦铮蠋?,這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼,,卻孕育著圣潔和偉大!像春蠶,,像蠟燭,,在平凡的工作崗位上,,默默的用青春和生命演繹著我們無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然平凡,,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái),;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng),。為人師表,,是我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神,,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩,。這是我們的驕傲,!
馬克思以他自己的一生,實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),,我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒,,因?yàn)檫@是為全人類所作的犧牲;那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),,我們的幸福將屬于千萬(wàn)人,,我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),,但將永遠(yuǎn)存在,;而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚,?!瘪R克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額,就是他的奉獻(xiàn),。雷鋒在他日記里寫道:“人的生命是有限的,,我們要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?!边@是他的奉獻(xiàn),。教育家陶行知的真摯感言:“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,?!边@也是他的奉獻(xiàn)。20xx年度感動(dòng)中國(guó)的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w,,每次上臺(tái)都是這么說(shuō):“我叫叢飛,,來(lái)自深圳,能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn),,能對(duì)他人有所幫助,,我感到很快樂(lè),。”因?yàn)榉瞰I(xiàn),,所以快樂(lè),;因?yàn)榉瞰I(xiàn),才感受到人間真情,;因?yàn)榉瞰I(xiàn),,社會(huì)才和諧發(fā)展;因?yàn)榉瞰I(xiàn),,人的生命才會(huì)閃光,。感受叢飛,他將好事做到極致的執(zhí)著,,他身上所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛(ài)之心,,他“只要你回頭一笑,我就很知足”的精神境界,,足以感動(dòng)我們?nèi)魏我粋€(gè)人,。
奉獻(xiàn)不僅為了別人,也為了自己的心靈,。心靈就像一朵常灌常新的花朵,,不僅需要他人的關(guān)愛(ài)來(lái)澆灌,還需要我們自己的付出去滋潤(rùn),。奉獻(xiàn)多一點(diǎn),,付出多一點(diǎn),每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏,,我們的世界才會(huì)變得更加美好,。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻,,常言道:播種善良,,收獲友愛(ài);播種仇恨,,收獲敵意,;播種希望,收獲未來(lái),。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材,,不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像太陽(yáng)那樣用耀眼的光芒照亮整個(gè)地球,,何不像螢火蟲(chóng)為黑暗增添一份光亮,;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露,;不能成為天之嬌子,,何不傳承愛(ài)崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢,?我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),,如果我們不付出,、不創(chuàng)造、不追求,,這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,,當(dāng)我們走過(guò)的路留下腳印,開(kāi)過(guò)的花彌漫芳香時(shí),,回首往事,,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,,人生四處皆是嘆息和遺憾,。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義,!
青春是美麗的,,似晨出的朝陽(yáng)生機(jī)勃勃;青春是無(wú)悔的,,平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇,。一根火柴的力量是微不足道的,但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火,;教師的工作是普通的,,但卻可以喚起無(wú)數(shù)學(xué)子渴求知識(shí)的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長(zhǎng)大,。讓我們行動(dòng)起來(lái),,釋放我們的熱情吧,,三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響,三尺講臺(tái)在演奏著我們努力奮斗開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的樂(lè)章,,把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),,用心血與汗水去澆灌祖國(guó)的花朵,不辜負(fù)人民的囑托,、祖國(guó)的期望,。用自己全部的智慧和力量,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,!讓我們——生命如歌,,青春無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn),,青春永恒,。
謝謝大家,!
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,!
秋雨連綿秋風(fēng)涼,,風(fēng)雨伴隨情意長(zhǎng)。伴著風(fēng)雨,,我們歡聚一堂,,共同慶祝20xx年的教師節(jié)。
在這里,,我代表我自己,,向在座的各位同仁,致以節(jié)日的祝福,,祝大家節(jié)日快樂(lè),!代表我們老師,向參加慶祝會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),,表示最誠(chéng)摯的`感謝,!
年年歲歲花相似,今年花勝往年紅,。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,,人們認(rèn)識(shí)的提高,教師這個(gè)最古老的職業(yè),,在當(dāng)今時(shí)代,,在教育發(fā)展的今天,在祖國(guó)大地,,在我們學(xué)校,,正在迸發(fā)出燦爛的光芒。
放眼高新校園,,每一棟教學(xué)大樓,,都融會(huì)著潤(rùn)物無(wú)聲的智慧;每一間辦公室,,都蘊(yùn)含著春風(fēng)化雨的情懷,;每一節(jié)課堂,都在催開(kāi)求知信念的花朵,;每一次活動(dòng),,都最終騰飛了追求理想的翅膀?!盀閷W(xué)生生命奠基”成為我們老師每天的追求,,“為學(xué)生未來(lái)打算”是我們老師時(shí)刻的目標(biāo)。
我們的年輕老師,,富有理想抱負(fù),,勤奮虛心,,教育教學(xué)勇挑重?fù)?dān);我們的中年老師,,滿身激情才氣,,已經(jīng)成為獨(dú)當(dāng)一面的中流砥柱和把關(guān)骨干;我們的老教師,,在教育教學(xué)中爐火純青,,孜孜不倦,風(fēng)采魅力不減當(dāng)年,。
我們的學(xué)校在迅速發(fā)展,,我們的教育質(zhì)量在穩(wěn)步提高。師生親如家人的情感在花開(kāi)的日子里不見(jiàn)不散,,師生依依不舍的情義在祝福的語(yǔ)言里沒(méi)完沒(méi)了,。我們獲得了社會(huì)的贊美,家長(zhǎng)的滿意,,學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展,。這一切,大家有目共睹,。
在這個(gè)把普通工作當(dāng)作事業(yè),,以與學(xué)生共同成長(zhǎng)進(jìn)步為快樂(lè)的氛圍中,我們更加熱愛(ài)這一方由智慧,、情感,、信念、理想建筑起來(lái)的三尺講臺(tái),。我們心儀講臺(tái)的干凈高潔,,正是由于它,產(chǎn)生出了一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán),;我們熱戀講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,,正是由于它,煥發(fā)出了一種擺脫掉世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然,;我們感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,,正是由于它,,誕生出了一種自我升華的愉悅與激勵(lì),。
冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,,走在生命的兩旁,,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,?!苯逃虒W(xué)是傳播愛(ài)充滿愛(ài)的事業(yè),,我們的老師就是在用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,,用汗水澆灌,,用心血滋潤(rùn)。我們的工作在今朝,,卻建設(shè)著美好的明天,;工作在課堂,成就的卻是大地的四面八方,。春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自夸的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺;橋墩一生沒(méi)能走出過(guò)河床,,那殘破的臂膀就是散發(fā)生命光熱的見(jiàn)證,。寫在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必永垂千古,。我相信,,我們老師的心血不會(huì)白白付出,老師的勞動(dòng)歷史永遠(yuǎn)銘記。
三寸粉筆,,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn),;一顆丹心,一生秉燭鑄民魂,。
快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解,,只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí),來(lái)優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),,改善思維品質(zhì),,提高洞察能力;我們需要深入思考,,來(lái)發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問(wèn)題;我們需要潛心研究,,來(lái)解決實(shí)踐中的疑惑,,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,,來(lái)探究教育的新領(lǐng)域,,創(chuàng)造教育的新境界。
我們需要汗水,但更需要智慧,,只有這樣,,我們才能徹底追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,,引領(lǐng)我們的學(xué)生,,健康地達(dá)到理想的彼岸。
光榮在于平淡,,艱巨在于夢(mèng)想,。既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲,;選擇了寂寞與艱難,,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌,!
風(fēng)催桃李遍天下,雨潤(rùn)棟梁豎神州,。耿耿園丁意,,拳拳育人心。各位同仁,,讓我們攜起手來(lái),,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,,共同努力吧,!
再次祝愿各位同仁節(jié)日快樂(lè),工作愉快,!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師工作的關(guān)心關(guān)愛(ài),!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師,、同學(xué)們,、同志們:
今天,市委,、市政府在這里召開(kāi)大會(huì),,隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié),我代表市委,、市政府向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師,、教育工作者,向?yàn)閍教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體離退休教師,、教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意,!向受表彰的師德優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀,!
教育是塑造未來(lái),,孕育希望的事業(yè),,教師肩負(fù)著傳播人類文明、開(kāi)發(fā)人類智慧,、塑造人類靈魂的神圣使命,。無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍,、工程師,、科學(xué)家,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,,在他們的成長(zhǎng)歷程中,,都要受到老師的教誨和啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。教師歷來(lái)倍受人們的尊重和愛(ài)戴,,教育是最崇高的事業(yè)。近年來(lái),,我市的廣大教師和教育工作者以科教興國(guó)為己任,,全面提高了教學(xué)水平,使我市教育工作的整體發(fā)展水平居于長(zhǎng)春地區(qū)前列,。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的落實(shí),,為農(nóng)村教育的發(fā)展注入了新的生機(jī)與活力;學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷完善,,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師做好教育工作的積極性,;全市學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,。高中教育快速發(fā)展,,今年高考再創(chuàng)歷史最好成績(jī);農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革不斷深化,,農(nóng)村教育的綜合功能日益突出,,倍受國(guó)家和省內(nèi)外關(guān)注;職業(yè)教育異軍突起,,提高了學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng),,加快了剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的步伐;教育信息化進(jìn)程不斷加快,,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育三期工程的竣工,,使我市的優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為a的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批各行各類人才,,為我市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻(xiàn),。對(duì)此,,市委、市政府是滿意的,,全市人民是認(rèn)可的,。a市委、市政府不會(huì)忘記你們,,a人民不會(huì)忘記你們,,a的歷史會(huì)牢牢的記住你們!
今天,,國(guó)家和民族把未來(lái)的希望寄托于教育,,對(duì)教育提出了更高的要求,地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重于教育,,要求教育培養(yǎng)更多的有用人才,。近年來(lái),我們圍繞“連年進(jìn)位,,三年翻番,,力爭(zhēng)十五年后使a成為長(zhǎng)春市‘昆山’”的總體奮斗目標(biāo),按照“一城突破,,兩區(qū)騰飛”,,帶動(dòng)“六業(yè)”發(fā)展的基本思路,堅(jiān)持實(shí)施項(xiàng)目拉動(dòng)戰(zhàn)略,,使a進(jìn)入了快速發(fā)展的軌道,。經(jīng)過(guò)多年的努力,我們a不但實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目集聚發(fā)展,,產(chǎn)業(yè)初步成型,,而且財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)了翻番,使民生有了基本保障,。我市的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全省的排名逐年靠前,,財(cái)政收入在長(zhǎng)春外縣市區(qū)已居于首位。我們要實(shí)現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標(biāo),,需要加大教育對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)力度,,更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向,和衷共濟(jì),,傾力實(shí)為,,在加快a發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。
現(xiàn)實(shí)的要求,,歷史的重任,,崇高的使命擺在我們面前,要求每一個(gè)具有責(zé)任感,、富有事業(yè)心的教師和教育工作者為此而不懈努力,。借此機(jī)會(huì),,我就進(jìn)一步做好教育工作提四點(diǎn)意見(jiàn)。
1,、要進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,。教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性,、戰(zhàn)略性的事業(yè),,是“科教興市”的重要組成部分,,是一項(xiàng)功在當(dāng)代,、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰,,事關(guān)下一代的成長(zhǎng),,事關(guān)全市人民整體素質(zhì)的提高,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,,事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程,。新形勢(shì)下,一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),,人才的競(jìng)爭(zhēng)就是教育質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,,一個(gè)地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低,、掌握知識(shí)的程度、擁有人才的數(shù)量,,決定著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,、質(zhì)量和后勁。a要實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展的目標(biāo),,必須高舉科教興市旗幟,,必須堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略,必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),,大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu),全面實(shí)施素質(zhì)教育,,著力提升辦學(xué)水平,,努力把a(bǔ)打造成人才輩出的教育強(qiáng)市。全市各級(jí)各部門要更加關(guān)注教育,、重視教育,、支持教育,把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作,,對(duì)教育工作高看一眼,,厚愛(ài)一層,,真正做到認(rèn)識(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,,事業(yè)發(fā)展到位,。
2、要進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,。全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革,,是新世紀(jì)教育改革和發(fā)展的主旋律。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,,人民群眾對(duì)教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重需求,,從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求。提高下一代素質(zhì),,是每個(gè)老百姓的迫切愿望,,是富民強(qiáng)市的現(xiàn)實(shí)要求,要充分認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義,,更新教育觀念,,遵循教育規(guī)律,樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),,面向全體學(xué)生,,培養(yǎng)合格人才。今后,,還要從多種渠道,、多個(gè)層面強(qiáng)化落實(shí)素質(zhì)教育的各項(xiàng)舉措。要有計(jì)劃地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠(chéng)信教育等一系列活動(dòng),努力提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,。要把學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育,、體育,、美育的各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿于幼兒教育,、中小學(xué)教育,、職業(yè)教育等各級(jí)各類教育,貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育各個(gè)方面,,從而造就一大批能夠服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各類人才。
3,、要進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。百年大計(jì),,教育為本;教育大計(jì),,教師為本,。廣大教師要認(rèn)真提高自身素質(zhì)。一是要愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,。要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),,***崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,,以真情,、真心,、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),。要崇尚科學(xué)精神,,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能,、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)齲要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,,改革教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,,注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,,努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,。四是要淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)。要不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),,把個(gè)人理想,、本職工作與a發(fā)展、群眾幸福緊密聯(lián)系在一起,,樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求,,甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn),,努力做受學(xué)生愛(ài)戴,、讓人民滿意的教師。
4,、要進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,。一個(gè)重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族,一個(gè)尊師重教,、崇尚教育的城市是充滿生機(jī)的城市,。市委、市政府要進(jìn)一步把教育工作作為事關(guān)全局的重要工作,,把推進(jìn)教育現(xiàn)代化列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,,把深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育列入重要議程,,要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量,,形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。隨著我市經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的好轉(zhuǎn),,市委,、市政府將加大對(duì)教育事業(yè)的投入,為廣大教師辦更多的實(shí)事,、好事,。教育部門要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,堅(jiān)持從工作上指導(dǎo)教師,,生活上關(guān)心教師,,著力培養(yǎng)一批能夠承擔(dān)教育重任的優(yōu)秀教師。要深化內(nèi)部管理體制改革,,激活機(jī)制,,努力營(yíng)造積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序,,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出,、充滿活力的良好環(huán)境。
同志們,21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),,也是教育的世紀(jì),。希望全市廣大教師和教育工作者明確肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,開(kāi)拓進(jìn)取,,與時(shí)俱進(jìn),,扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)a教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),!
最后,,我再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè),身體健康,,工作順利,!
謝謝大家。
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇四
當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時(shí),,我們一定要摒棄抱怨,,認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂(lè)的體驗(yàn)!在我十幾年的教學(xué)生涯中,,這個(gè)信念就像一盞永不熄滅的明燈,,照亮了我前進(jìn)的道路,讓我一直享受著作為教師的快樂(lè),。
有人說(shuō),,教師這個(gè)職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生,,直線型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變,。
也有人說(shuō),教師這個(gè)職業(yè)缺乏快樂(lè),。每天和那些什么也不懂的孩子一塊,,看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟聽(tīng)著耳邊刺耳的喧鬧,你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧?kù)o,。
這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理,。然而,一旦用詩(shī)意的眼光來(lái)對(duì)待教師這一職業(yè),,一切就會(huì)顯得那樣的美好而充滿了陽(yáng)光色彩,。
孩童時(shí)的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動(dòng),,那雙清澈透明,、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛,不正被我們當(dāng)作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中,,我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子,,來(lái)審視一下自己日見(jiàn)風(fēng)化了的心靈,,在童心母愛(ài)般的情懷中,在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜,。
和朋友們聚會(huì)時(shí),,他們往往羨慕我:“還是你好一年有兩個(gè)假期,工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),?!睂?duì)此,我總是報(bào)之一笑,,也不愿解釋,,說(shuō)多了,他們會(huì)以為我是言不由衷,。要說(shuō)工作量,,教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到。然而,,我也能在日復(fù)一日平淡,、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無(wú)限樂(lè)趣,。課堂上,,我是知識(shí)海洋的領(lǐng)航員;課堂下,我是生活的先知也是孩子們的知心朋友,。作業(yè)本上,,我用廣博的愛(ài)心抒寫著鮮紅的心跡;測(cè)試卷上,我用公平和細(xì)膩描繪明天的憧憬,,勾勒出前程的錦繡,。黑板上吱吱叫響的粉筆,揮灑出孩子們燦爛的童年,,鍵盤上飛舞的手指,,敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒(méi)有值得炫耀的特權(quán),沒(méi)有讓人仰慕的地位,,沒(méi)有優(yōu)厚的待遇,,卻用我的青春和赤誠(chéng)譜就了一曲“百年樹(shù)人”的高歌。我自豪著,,快樂(lè)著,,我是光榮的人民教師。
可能終其一生,,作為教師的我也無(wú)法成為千萬(wàn)富翁,、百萬(wàn)富翁,但我又是富足的,當(dāng)我看著書桌上那高高的一摞獲獎(jiǎng)證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時(shí)候,,當(dāng)我聽(tīng)到孩子們真誠(chéng)地贊美和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝的時(shí)候,,心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會(huì)比他們差吧!每天,當(dāng)我沐浴著暖融融的陽(yáng)光向課堂走去時(shí),,我就會(huì)在心里默默地想:這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂(lè)的旅程,,在這段旅程中,只要我用陽(yáng)光般的情懷去撥動(dòng)孩子們的心弦,,一定會(huì)有智慧之光如詩(shī)歌般生生不息的閃現(xiàn),,一定會(huì)有動(dòng)人的旋律響徹我和孩子們明麗 的心空。徜徉于詩(shī)意的憧憬之中,,我的心中便充滿了快樂(lè),,課堂上,我用這種純粹的快樂(lè)潤(rùn)澤著我的學(xué)生們,,他們也就總能回報(bào)我更多的陽(yáng)光和激情,。
朋友們,生活就是一首詩(shī),,工作也一樣,。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來(lái)穩(wěn)定的收入以外,還應(yīng)該為我們帶來(lái)生命成長(zhǎng)過(guò)程的快樂(lè)和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,,再也沒(méi)有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生,,請(qǐng)做一個(gè)詩(shī)意而快樂(lè)的教師吧!
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師們:
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,。老師——您是最值得我們尊重和感恩的人。在教師節(jié)來(lái)臨之際,,我代表我們班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
老師,,您是最值得我們尊重和感恩的人,。您像是一支蠟燭,雖然微弱,,但有一份光熱,,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,,照亮了別人,。這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,,卻情系祖國(guó)的未來(lái),。您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心,。您不計(jì)較個(gè)人得失,,這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨,!
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,,您——偉大的老師,您的愛(ài),,如陽(yáng)光一般溫暖,,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜,。您的愛(ài),,細(xì)致而溫暖,您的愛(ài),,高潔而偉大,!在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里,我們心潮澎湃,,思緒萬(wàn)千,,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài),!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,,一封表露自己感激之情的親筆信,一個(gè)賀卡,,黑板上一句祝福的話,,講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受,。
對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,,感念師恩的美德,。在全班,乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍,。我向您保證從身邊小事做起,,認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),,真正從一點(diǎn)一滴做起,。做到熱愛(ài)老師,,關(guān)心老師,尊重老師,。影響身邊的親人朋友,,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全天下所有教師身體健康,。青春永駐,!
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,,我們迎來(lái)了第三十二個(gè)教師節(jié),今天,,我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講 ,,心情非常激動(dòng)。此刻,,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福,。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!
今天我演講 的題目是《驕傲》。
童年時(shí)代,,我最敬佩的人是老師,。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤(rùn)。就是這份無(wú)私,、這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,,使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,,在人生的十字路口,,我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè),從此踏進(jìn)了教育這方熱土,,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育,。一轉(zhuǎn)眼,我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋,,雖然人已中年,,但我沒(méi)有后悔,相反我為我的選擇而驕傲,。
身為人師,在這收獲的金秋,,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,,工作很辛苦也很清貧,,但我驕傲我是一名工讀教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)心,、恒心、熱心,、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛(ài),、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們,。用我們無(wú)私的愛(ài)和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,,用我們心田里無(wú)比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,,漸漸成熟,,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長(zhǎng)后,,離開(kāi)我們走向社會(huì),,成為自食其力的勞動(dòng)者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬(wàn)里青云展開(kāi)路,,待鯤鵬奮搏,。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,我更為自己的學(xué)校而驕傲,。自上個(gè)學(xué)期來(lái),,我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,在全校師生的共同努力下,,全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,,不斷更新辦學(xué)理念,,學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,教職工的工作積極性空前高漲,,校外教育蓬勃發(fā)展,。
學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績(jī)離不開(kāi)全校教師的努力。就拿孫長(zhǎng)山老師來(lái)說(shuō),,他年近60,,身患嚴(yán)重的糖尿病,身體狀況一直不好,,但是當(dāng)時(shí)又沒(méi)有合適的班主任人選,,他體諒學(xué)校的難處,從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)任何要求,,一直默默的工作在班主任的崗位上,,直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后,,才離開(kāi)班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師,,他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)認(rèn)真真,以校為家,,和學(xué)生打成一片,,一心公文有 約撲在工讀教育事業(yè)上,在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著,。孫老師,、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,,默默無(wú)聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁,,正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績(jī),。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今,我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),,雖然路途坎坷,但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動(dòng)力,,我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來(lái)走去!
作為一名教師,,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,,更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛哄\州市工讀學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!
最后,,再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂(lè) !身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 !
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,同事們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“師者,,所以傳道,、授業(yè),解惑也,?!边@是韓愈對(duì)老師的解釋。依法治教,、愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規(guī)范,。
但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢?畢竟合格不等于優(yōu)秀,,從合格到優(yōu)秀還有一段很長(zhǎng)的距離需要去跨越,,他們兩者之間的橋梁又在哪里?我不止千百次問(wèn)自己,,只到有一天,,她在不經(jīng)意間說(shuō)得一句話,我讓懂得了路原來(lái)在這里,!
她說(shuō)得是:“你想讓我們孩子的老師怎么樣,,你就得怎么樣?”只有短短的一句話,,卻在那一瞬間觸動(dòng)了我的心,!是啊,!
“老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼?!蓖?,對(duì)待學(xué)生我們又何嘗不應(yīng)如此!她是在無(wú)意間這么說(shuō)的,,在平時(shí)她也在無(wú)意間就這么做了,!
隨著手機(jī)、小靈通,、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具的普及,,家校溝通的途徑也就多了起來(lái),一般人手機(jī)的通訊錄中,,是親戚朋友的號(hào)碼多,,而在她的手機(jī)上卻總是存著班里學(xué)生的聯(lián)系電話并隨時(shí)更新。用她的話說(shuō),,大部分家長(zhǎng)都是希望知道自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的,,我記在手機(jī)上,就可以隨時(shí)的和家長(zhǎng)聯(lián)系,,因?yàn)榧议L(zhǎng)并不想在孩子犯了錯(cuò)之后再接到老師的電話,,更想知道孩子在學(xué)校里的其它表現(xiàn)。于是,,大到孩子的安全,,小到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,,她都會(huì)打個(gè)電話或發(fā)條短信,與家長(zhǎng)的溝通多了,,家校的合力提高了,,我們家的電話費(fèi)也就多了,但看到她班孩子的精神頭更足了,,我也就只能無(wú)所謂了,!因?yàn)椋覀兿M麑?lái)自己孩子的老師也能這么做,!
擦窗臺(tái),、排桌子、拖地等等這些在中高年級(jí),,完全可以由學(xué)生做的事情,,但對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),不是不能做,,只是真的有點(diǎn)難為他們,,尤其是剛剛升入小學(xué)的他們,在家都是寶,,很少有家長(zhǎng)舍得讓孩子做點(diǎn)家務(wù)活,,在家是這樣,在學(xué)校又何嘗不想這樣呢,?于是一年級(jí)的任課老師,,尤其是班主任們比其它年級(jí)的老師便多了份額外的工作量——打掃衛(wèi)生,不僅僅是周四要打掃,,除了周五,,每天下午放學(xué)后,只要你從一年級(jí)教室門前走過(guò),,你肯定會(huì)看到她們忙碌的身影,,她也是這忙碌中的一員,很多很多次,,要回家時(shí),,我都是直接去教室找她,有時(shí)還得當(dāng)當(dāng)義工,,幫著排排桌子,、拖拖地,幾次之后,,我就在想,,等我們孩子上學(xué)時(shí),會(huì)不會(huì)也遇到這樣的老師呢?同時(shí)也更真切的感受到:當(dāng)一年級(jí)的班主任真不容易,,而她卻沒(méi)有一句怨言,。
當(dāng)你把講桌前的每個(gè)學(xué)生都看成是自己的孩子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),,每個(gè)學(xué)生都是那么的優(yōu)秀,,他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂(lè)的進(jìn)步著,當(dāng)每個(gè)學(xué)生都不再是n分之一,,而是百分之百時(shí),,我們就已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁。
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!
今天是一年一度的教師節(jié),在這里,,首先祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!
每當(dāng)我們回顧自己的成長(zhǎng)道路,,無(wú)不深情的感激老師的辛勤培育。老師無(wú)私地向我們奉獻(xiàn)自己的全部知識(shí)和精力,,如春蠶吐絲,,日復(fù)一日,年復(fù)一年,,用生命的金錢編織祖國(guó)的明天,。試問(wèn)天底下誰(shuí)還有比這更寬廣的胸懷。
人們常說(shuō):老師是蠟燭,,燃燒自己,,照亮別人;老師是園丁,辛勤耕耘,,培育花朵,,而我要說(shuō),老師是一棵大樹(shù),,他的根深植于大地,,他的莖挺拔不屈,他的葉茂盛婆娑,。他頂天立地,,擋風(fēng)遮雨,把一片片綠陰灑向大地,。
我曾在少兒節(jié)目中看到過(guò)這樣一位老師,。她是一所小學(xué)的普通老師,在她的班上有3個(gè)殘疾學(xué)生,,其中一個(gè)還是孤兒,,但她并沒(méi)有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對(duì)待。她每天背她們上學(xué),、放學(xué),,幫她們洗臉,洗澡,,每晚還要批改作業(yè)直到深夜,。最終,她累倒了,,然而,,她臨終前的最后一句話卻是:這輩子,我最驕傲的就是當(dāng)了老師,,如果讓我再做選擇,,我仍會(huì)選擇老師這一職業(yè)。
多么樸實(shí)的一句話呀,,卻道出了許多老師的心聲,。老師這種無(wú)怨無(wú)悔、默默奉獻(xiàn)的精神,,不正是大樹(shù)的品質(zhì)嗎?樹(shù)是最最平常的,但在平常之中又蘊(yùn)藏著偉大,。正因?yàn)橛辛怂?,我們的世界才有了綠色,有了生機(jī),,也正因?yàn)橛辛怂?,我們的祖?guó)才有了希望。
此時(shí)此刻,,腦海中不禁浮現(xiàn)出我心中那棵大樹(shù)——敬愛(ài)的x老師,。雖然她身體瘦小,貌不驚人,,但我們都愛(ài)她,。因?yàn)樗膼?ài)已溶于我們心中。自教我們以來(lái),,她每天提著一大壺藥茶走進(jìn)學(xué)校,,用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。在學(xué)習(xí)上,,為了幫助我們開(kāi)拓視野,,發(fā)展智力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,,為我們開(kāi)辟了五彩繽紛的課外生活天地,,陪同我們一起走向社會(huì),投身大自然。在生活上,,x老師細(xì)心照顧我們每一個(gè)孩子,。我永遠(yuǎn)也忘不了,x老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學(xué)的那一幕,,在講臺(tái)上說(shuō)著說(shuō)著便忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身去抹眼淚;我永遠(yuǎn)也忘不了,,x老師慷慨的拿出x元錢帶領(lǐng)同學(xué)向那位患病的同學(xué)捐款的情景……老師,您的一言一行已經(jīng)告訴了我們?cè)S多許多……是您,,讓我們學(xué)會(huì)了關(guān)心,、幫助別人;是您讓我們學(xué)會(huì)了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí);是您,讓我們懂得了要熱愛(ài)大自然,,珍惜生命;是您,,讓我們懂得了什么才是真正的“愛(ài)”。
“好大一棵樹(shù),,綠色的祝福,,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土,。”老師,,您正向大樹(shù)一般,,將希望寄予藍(lán)天,將祝福送給大地,,深深扎根,,默默奉獻(xiàn),把汗水灑向大地,,撐起一片蔚藍(lán)的天空!
敬愛(ài)的老師們,,在這屬于你們的光輝節(jié)日里,請(qǐng)接受我們的衷心祝?!D?jié)日快樂(lè)!請(qǐng)接受我們崇高的敬禮!
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇九
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,,蔦啼燕語(yǔ)動(dòng)人心。
花色滿園關(guān)不住,,教師個(gè)個(gè)樂(lè)融融,。
啊,!幸福的回憶,,85年第一個(gè)教師節(jié)掀動(dòng)著我們教育者的衷腸,擂動(dòng)著教育革命的戰(zhàn)斗鼓點(diǎn),。我國(guó)第一個(gè)教師節(jié)恢復(fù)到現(xiàn)在,,已有20年了。20年來(lái),黨和政府在全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置,,辦學(xué)體制改革,全國(guó)教育事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展,。我們?nèi)w教育工作者以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,,嘔心瀝血,,辛勤耕耘,為教育的振興和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn),。教育工作者無(wú)私的奉獻(xiàn),,黨和人民是不會(huì)忘記我們的,廣大教育工作者為教育和社會(huì)發(fā)展作出的功勛將永載史冊(cè),!
萬(wàn)里青云展開(kāi)路,,待鯤鵬奮搏,氣概高揚(yáng)愛(ài)國(guó)情,,20年化雨催春,,看桃李芬芳,弦歌普奏尊師曲,。廣大具有高尚的情操,、淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教育藝術(shù)的教師,在社會(huì)上樹(shù)立了人民教師的良好形象,,受到廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的普遍尊重,。
20年來(lái)取得的令人矚目的驕人業(yè)績(jī):教育“兩基”特殊教育,“素質(zhì)教育”凝聚了教育工作者的無(wú)窮智慧和辛勤汗水,?!皣?guó)家興衰,系于教育”,。要突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,,努力打造教育強(qiáng)國(guó),著力提高教育內(nèi)在品質(zhì),,全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì),;要進(jìn)一步關(guān)心支持教育,努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚,,這是黨和政府對(duì)教育的決策,,更體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的無(wú)比重視,對(duì)教師的親切關(guān)懷,,作為教育工作者一定要做學(xué)生喜歡的老師,,辦人民滿意的教育,。
要投身建設(shè)小康的偉大實(shí)踐中,廣大教本稿件版權(quán)屬于517878秘書網(wǎng)師肩負(fù)著為國(guó)儲(chǔ)才,,為民育才的光榮使命,,面對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì),我們教育工作者一定要與時(shí)俱進(jìn),,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)為黨和人民作出新的貢獻(xiàn),。走向二十一個(gè)教師節(jié)的途中,我們?nèi)w教育工作者將有新的色彩,,新的歌曲,,新的步伐,新的節(jié)奏,。
在新的戰(zhàn)斗中,,將有新的紀(jì)錄,新的熱度,,新的高標(biāo),,新的旅程!
在新的戰(zhàn)斗中,,將有新的創(chuàng)造,,新的發(fā)現(xiàn),新的歡樂(lè),,新的幸福,!
教育事業(yè)是人民的事業(yè),人民的事業(yè)靠人民來(lái)辦,,智慧在人民之中,力量在人民之中,,作為人民公仆——教師,,在走向二十一個(gè)教師節(jié)的途中,要更好地做到身在人民之中,,心想人民之事,。讓我們同乘時(shí)代的列車,帶著新的希望,,新的力量,,奔向振興教育改革這個(gè)新勝利的遠(yuǎn)方!
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們:
大家好,!
又是一年一度秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光,。今天能和大家歡聚一堂共慶第——教師節(jié),,我感到十分榮幸,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候,。
幼兒園是一個(gè)女性的天地,,在這里有年輕女孩的陽(yáng)光燦爛和浪漫情懷,有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情,。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng),,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)來(lái)回穿梭。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐心,,處處流淌著大家的愛(ài)—心與責(zé)任心,。
晨光中我們伴著美妙的樂(lè)聲翩然起舞,暮色里我們掩飾著疲憊目送每個(gè)孩子欣然離去,。帶著童心攜著童真隨著童樂(lè),,我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮,,但我們依然選擇了堅(jiān)守,。
因?yàn)槭呛⒆觽兊挠赂易屛覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)生活,是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人,,是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)單就好,,是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到快樂(lè)是寶。于是在工作中,,我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子,。
隨著四季的輪回,我們又一次步入了金秋的九月,,又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn),,同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的希望。
在以后的日子里,,我們將和孩子們一道成長(zhǎng),。如果說(shuō)我們的付出是厚重的,孩子們的回報(bào)則是殷實(shí)的,;如果說(shuō)我們的態(tài)度是真誠(chéng)的,,家長(zhǎng)們的支持則是龐大的。
在新的一年工作中,,我們不求驚天動(dòng)地,,只愿平凡無(wú)悔;不求碩果累累,,只愿無(wú)愧于心,;不求點(diǎn)石為金,只愿春風(fēng)化雨,;不求桃林滿天下,,只愿笑聲滿園關(guān)不?。?/p>
最后,,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,,祝各位老師節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家,!
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,,我們迎來(lái)了第xxx節(jié),,今天,我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,,心情非常激動(dòng),。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福,。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!
今天我演講 的題目是《驕傲》
童年時(shí)代,,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘,、用語(yǔ)言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),。就是這份無(wú)私,、這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)定,。于是,,在人生的十字路口,我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè),,從此踏進(jìn)了教育這方熱土,,而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,,我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋,雖然人已中年,,但我沒(méi)有后悔,,相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師,,在這收獲的金秋,,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工讀教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,,但我驕傲我是一名工讀教師,。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里,,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)心、恒心,、熱心,、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛(ài)、感化,、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們,。用我們無(wú)私的愛(ài)和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無(wú)比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵,,看著他們漸漸懂事,,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,,學(xué)得一技之長(zhǎng)后,,離開(kāi)我們走向社會(huì),成為自食其力的勞動(dòng)者,,我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬(wàn)里青云展開(kāi)路,,待鯤鵬奮搏。對(duì)于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,,我更為自己的學(xué)校而驕傲,。自上個(gè)學(xué)期來(lái),我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,在全校師生的共同努力下,全面貫徹黨的教育方針,,大力實(shí)施素質(zhì)教育,,不斷更新辦學(xué)理念,學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,,教職工的工作積極性空前高漲,,校外教育蓬勃發(fā)展。
為了進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè),,張校長(zhǎng)到任后就深入基層調(diào)查研究,,掌握了工讀學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事,,一是走出去宣傳工讀學(xué)校,,以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,激發(fā)所有教職工的工作積極性,,結(jié)合工讀學(xué)校的實(shí)際情況走改革創(chuàng)新之路,。
學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績(jī)離不開(kāi)全校教師的努力。就拿孫長(zhǎng)山老師來(lái)說(shuō),,他年近60,,身患嚴(yán)重的糖尿病,,身體狀況一直不好,但是當(dāng)時(shí)又沒(méi)有合適的班主任人選,,他體諒學(xué)校的難處,,從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)任何要求,一直默默的工作在班主任的崗位上,,直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后,,才離開(kāi)班主任崗位。
還有我們學(xué)校的李剛老師,,他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)認(rèn)真真,以校為家,,和學(xué)生打成一片,,一心撲在工讀教育事業(yè)上,在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著,。孫老師,、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,,默默無(wú)聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁,,正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績(jī),。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今,我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,,披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),,雖然路途坎坷,但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動(dòng)力,,我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來(lái)走去!
作為一名教師,,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,,更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛哄\州市工讀學(xué)校的明天一定會(huì)更美好!
最后,,再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂(lè) !身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步 !
謝謝大家
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是七年級(jí)一班的顏潔同學(xué),,明天就是教師節(jié)了,首先我代表七年級(jí)的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀,,祝老師們,節(jié)日快樂(lè),,身體健康,,萬(wàn)事如意!
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休整,,我們滿懷喜悅的心情,迎來(lái)了新學(xué)期,,又回到了熟悉而美麗的校園,。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績(jī)的保證,在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:
一,、自我調(diào)整,,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái),。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),,要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),。做到按時(shí)到校,,服從老師的安排。
二,、發(fā)奮努力,,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)同學(xué),。
新的學(xué)期里,,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),,在班里,、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,,樹(shù)立信心,,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),,先進(jìn)更先進(jìn)的比,、學(xué)、趕,、幫,、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),,相互幫助,,共同提高。
三、要樹(shù)立安全意識(shí),,珍愛(ài)生命,,要求上下樓道不要擁擠,要靠右行,,放學(xué)必須推著自行車出校門,,課間不許在走廊上奔跑,不許在梯樓間扶手上滑行,,不許將頭伸出走廊外墻,,課下不到高樓、建筑工地,、水庫(kù),、河邊玩,放學(xué)按時(shí)回家,,節(jié),、假日不隨便外出。
四,、要樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),,既要搞好個(gè)人衛(wèi)生,防止秋季傳染疾病,,更要關(guān)注公共衛(wèi)生,,特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔亂丟,,不將一次性紙袋,、塑料碗、筷帶進(jìn)校園,。不把紙屑,、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,同學(xué)之間請(qǐng)相互監(jiān)督,。
五,、要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦,一草一木,不損壞公物,,不亂刻亂涂,亂寫亂畫,,不在花壇邊,草坪上玩耍,要珍惜花草樹(shù)木的生命!
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,養(yǎng)成好的習(xí)慣,,相信只要我們努力,在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績(jī),,再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,,謝謝大家!
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇十三
尊敬的`老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間像一縷青煙,,漂然而去,轉(zhuǎn)眼間,,美好的暑假就過(guò)去了,,九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園,就連玲瓏可愛(ài)的小鳥(niǎo)都想再次聆聽(tīng)我們美妙的讀書聲,,在這個(gè)美妙的日子里我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié),。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),,在此我祝愿,,所有的同學(xué)都能,好好學(xué)習(xí),,天天向上,,把更多的知識(shí)凝聚在我們的腦海中,記得有這樣一句話:“飯可以不吃,,但書一定要讀,。”讀書不但豐富了我們的知識(shí),,還武裝了我們的頭腦,。
奉獻(xiàn)!說(shuō)到奉獻(xiàn)我就不得不提到為我們默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),,幾十年如一日辛勤工作的老師們,,你們就像園丁一樣,為我們澆水,、施肥,、除草,我們?cè)谀羷诤顾臐补嘞侣砷L(zhǎng),。你們又像一座橋,,我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸,你們從不叫苦叫累,,只是希望我們好好學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)就是給您的安慰!
在教師節(jié)來(lái)臨之即,我代表全校同學(xué)向全校老師說(shuō)一聲:“老師我愛(ài)您,,老師您辛苦了,,老師謝謝您的教育,老師節(jié)日快樂(lè)!”
謝謝大家!
慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,,親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
大家好!
九月天高云淡,,九月丹桂飄香,,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿,。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,,第37個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。
教師,,是美的耕耘者,,美的播種者;用美的陽(yáng)光普照,,用美的雨露滋潤(rùn),,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦,!如果教師是大橋,,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔,;如果教師是青藤,,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,;如果教師是一個(gè)蚌,,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會(huì)用愛(ài)去舐它,,磨它,,浸它,洗它……經(jīng)年累月,,砂粒便成了一顆顆珍珠,,光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,,桃熟流丹,,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難,。幽谷飛香不一般,,詩(shī)滿人間,畫滿人間,,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏,。作為一名教師,,特別是一名正衡的教師,我感到無(wú)比的幸運(yùn),、驕傲和自豪,,但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,,花的事業(yè)是甜美的,,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的,?!?/p>
為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,,有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑,、悲觀,、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過(guò)一種完整,、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”,。于是,,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,,并努力將這些色彩熏染開(kāi)去,,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,,即便是帶著鐐銬跳舞,,也要力爭(zhēng)在教育的舞臺(tái)上舞出自己的舞姿。
讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_(kāi),、果的成熟忙碌著,,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧,!
最后衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、家庭美滿,、生活幸福,、天天開(kāi)心、事事如意,,祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽(yáng)光,、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀,、特長(zhǎng)更明顯、口才更一流,、視野更國(guó)際,、素質(zhì)更領(lǐng)袖。