演講比朗誦更自然，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒，以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇一

老師們,，同學(xué)們：

你們好,！

有一種人生最為美麗，那就是教師,，平凡的人生,，育人成才是最壯麗的事業(yè)；有一首歌最為動人,，那就是奉獻，無私的奉獻,，用我們的愛撒播著未來的希望。三尺講臺,，是我們耕耘的土地，扎根這片土地,，是我們的榮幸,！人類靈魂的工程師,，我為你感到驕傲和自豪,！既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想,、信念、青春,、智慧毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇,，就像魚兒愛大海,，就像蜜蜂愛鮮花。

作為一名教師,，當(dāng)你站到講臺上,，面對天真可愛的面龐時,，當(dāng)你站到講臺上,，目視渴求知識的眼睛時,，你會想到什么,？是民族的發(fā)展,，國家的富強,？是家長的期望，孩子的未來,？……毫無疑問，這些都是應(yīng)該想到的,。此時此刻,，你是否覺得自己肩上的歷史責(zé)任和使命,。作為教師的你，怎樣才能體現(xiàn)這份愛,，怎樣才能表達這種情呢？如果讓我回答,，我會義無反顧的選擇敬業(yè),。之所以選擇,，我會熱愛，之所以熱愛,，我會執(zhí)著，之所以執(zhí)著,，我會奉獻,！雖然,，我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價值,；我也不是詩人,，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)；我更不是富翁,，不能用金錢的尺子丈量我的人生，但是我是教師,，一名從事教育事業(yè)的工作者,，我可以深深思索,，推演心中最奧秘的哲理。我知道,，我們雖然守著清貧但卻很富有，因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識,，擁有培養(yǎng)祖國未來的重任,，教書育人是我們的天職和本分,，也是我們的信念！是的,，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡,，三尺講臺獻上一片愛心,。我們甘為人梯,，吃也清淡，穿也素雅,，面對大千世界，我們還是淡泊名利,，因為在我們心里,，老師,，這個字面上平淡無奇的字眼，卻孕育著圣潔和偉大,！像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生,。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來,；雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。為人師表,，是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現(xiàn)人生的價值,，在奉獻中獲得真誠和坦蕩。這是我們的驕傲,！

馬克思以他自己的一生，實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),，我們就不會為它的重負所壓倒,，因為這是為全人類所作的犧牲,；那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬于千萬人,，我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在,；而面對我們的骨灰,，高尚的人們將灑下熱淚,?！瘪R克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額,，就是他的奉獻。雷鋒在他日記里寫道：“人的生命是有限的,，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去,?！边@是他的奉獻。教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！边@也是他的奉獻,。20xx年度感動中國的獲獎?wù)邊诧w,，每次上臺都是這么說：“我叫叢飛,，來自深圳，能對社會有所奉獻,，能對他人有所幫助，我感到很快樂,。”因為奉獻,，所以快樂,；因為奉獻,，才感受到人間真情；因為奉獻,，社會才和諧發(fā)展；因為奉獻，人的生命才會閃光,。感受叢飛，他將好事做到極致的執(zhí)著,，他身上所表現(xiàn)出來的強烈的社會責(zé)任感和關(guān)愛之心,，他“只要你回頭一笑,，我就很知足”的精神境界，足以感動我們?nèi)魏我粋€人,。

奉獻不僅為了別人,，也為了自己的心靈,。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛來澆灌,，還需要我們自己的付出去滋潤。奉獻多一點,，付出多一點，每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏,，我們的世界才會變得更加美好。其實,，奉獻對于任何人都不苛刻,，常言道：播種善良,，收獲友愛；播種仇恨,，收獲敵意；播種希望,，收獲未來,。不能長成參天大樹做棟梁之材,，不妨做一棵小草為大地獻上一絲新綠；不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球,，何不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露；不能成為天之嬌子,，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻呢？我們既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻，如果我們不付出,、不創(chuàng)造、不追求,，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去，當(dāng)我們走過的路留下腳印,，開過的花彌漫芳香時,，回首往事,，沒有痕跡，沒有追憶,，人生四處皆是嘆息和遺憾。我想,，這絕對不是我們存在的意義！

青春是美麗的,，似晨出的朝陽生機勃勃,；青春是無悔的,，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇。一根火柴的力量是微不足道的,，但它可以點燃一堆熊熊的烈火,；教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情,。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大,。讓我們行動起來,，釋放我們的熱情吧,，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章,，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵,，不辜負人民的囑托,、祖國的期望,。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻中閃光,！讓我們——生命如歌，青春無悔,，無私奉獻,，青春永恒。

謝謝大家,！

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

秋雨連綿秋風(fēng)涼，風(fēng)雨伴隨情意長,。伴著風(fēng)雨，我們歡聚一堂,，共同慶祝20xx年的教師節(jié),。

在這里，我代表我自己,，向在座的各位同仁，致以節(jié)日的祝福,，祝大家節(jié)日快樂！代表我們老師,，向參加慶祝會的各位領(lǐng)導(dǎo),，表示最誠摯的`感謝,！

年年歲歲花相似，今年花勝往年紅,。

隨著社會的進步，人們認識的提高,，教師這個最古老的職業(yè),，在當(dāng)今時代,，在教育發(fā)展的今天，在祖國大地,，在我們學(xué)校，正在迸發(fā)出燦爛的光芒,。

放眼高新校園，每一棟教學(xué)大樓,，都融會著潤物無聲的智慧；每一間辦公室,，都蘊含著春風(fēng)化雨的情懷,；每一節(jié)課堂,，都在催開求知信念的花朵；每一次活動,，都最終騰飛了追求理想的翅膀,。“為學(xué)生生命奠基”成為我們老師每天的追求,，“為學(xué)生未來打算”是我們老師時刻的目標。

我們的年輕老師,，富有理想抱負,，勤奮虛心,，教育教學(xué)勇挑重擔(dān),；我們的中年老師，滿身激情才氣,，已經(jīng)成為獨當(dāng)一面的中流砥柱和把關(guān)骨干；我們的老教師,，在教育教學(xué)中爐火純青,，孜孜不倦,，風(fēng)采魅力不減當(dāng)年。

我們的學(xué)校在迅速發(fā)展,，我們的教育質(zhì)量在穩(wěn)步提高。師生親如家人的情感在花開的日子里不見不散,，師生依依不舍的情義在祝福的語言里沒完沒了,。我們獲得了社會的贊美,，家長的滿意，學(xué)生的成長發(fā)展,。這一切,，大家有目共睹。

在這個把普通工作當(dāng)作事業(yè),，以與學(xué)生共同成長進步為快樂的氛圍中,，我們更加熱愛這一方由智慧、情感,、信念,、理想建筑起來的三尺講臺,。我們心儀講臺的干凈高潔，正是由于它,，產(chǎn)生出了一種無言的神圣與莊嚴；我們熱戀講臺的淡泊寧靜,，正是由于它,，煥發(fā)出了一種擺脫掉世俗喧鬧的踏實與坦然,；我們感謝講臺的饋贈磨煉，正是由于它,，誕生出了一種自我升華的愉悅與激勵。

冰心說過：“情在左,，愛在右,，走在生命的兩旁,，隨時撒種，隨時開花,。”教育教學(xué)是傳播愛充滿愛的事業(yè),，我們的老師就是在用語言播種，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,。我們的工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天,；工作在課堂,，成就的卻是大地的四面八方。春蠶一生沒有說過自夸的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺,；橋墩一生沒能走出過河床,，那殘破的臂膀就是散發(fā)生命光熱的見證。寫在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必永垂千古。我相信,，我們老師的心血不會白白付出,，老師的勞動歷史永遠銘記,。

三寸粉筆，三尺講臺系國運,；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂,。

快速發(fā)展的社會,、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解,，只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),，來優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),，改善思維品質(zhì),，提高洞察能力；我們需要深入思考,，來發(fā)現(xiàn)教育中的新情況,、新問題,；我們需要潛心研究，來解決實踐中的疑惑，滿足學(xué)生的發(fā)展需要,；我們需要勇于創(chuàng)新,，來探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界,。

我們需要汗水，但更需要智慧,，只有這樣，我們才能徹底追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)我們的學(xué)生,，健康地達到理想的彼岸。

光榮在于平淡,，艱巨在于夢想。既然選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲,；選擇了寂寞與艱難,，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！

風(fēng)催桃李遍天下,，雨潤棟梁豎神州,。耿耿園丁意,，拳拳育人心,。各位同仁，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新起點,，在各自的崗位上，共同努力吧,！

再次祝愿各位同仁節(jié)日快樂，工作愉快,！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對老師工作的關(guān)心關(guān)愛,！

謝謝大家,！

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位老師、同學(xué)們,、同志們：

今天，市委,、市政府在這里召開大會,，隆重慶祝第23個教師節(jié),，我代表市委、市政府向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師,、教育工作者,，向為a教育發(fā)展做出貢獻的全體離退休教師,、教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向受表彰的師德優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀,！

教育是塑造未來，孕育希望的事業(yè),，教師肩負著傳播人類文明,、開發(fā)人類智慧,、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領(lǐng)袖,、將軍、工程師、科學(xué)家,，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中,，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴,，教育是最崇高的事業(yè)。近年來,，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學(xué)水平,，使我市教育工作的整體發(fā)展水平居于長春地區(qū)前列,。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的落實,，為農(nóng)村教育的發(fā)展注入了新的生機與活力；學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷完善,，充分調(diào)動了廣大教師做好教育工作的積極性；全市學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善,，育人環(huán)境進一步優(yōu)化,。高中教育快速發(fā)展,，今年高考再創(chuàng)歷史最好成績；農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革不斷深化,，農(nóng)村教育的綜合功能日益突出，倍受國家和省內(nèi)外關(guān)注,；職業(yè)教育異軍突起,，提高了學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的本領(lǐng),，加快了剩余勞動力轉(zhuǎn)移的步伐；教育信息化進程不斷加快，農(nóng)村遠程教育三期工程的竣工,，使我市的優(yōu)質(zhì)教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為a的經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批各行各類人才,，為我市的經(jīng)濟社會發(fā)展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻,。對此,，市委、市政府是滿意的,，全市人民是認可的。a市委,、市政府不會忘記你們,，a人民不會忘記你們,，a的歷史會牢牢的記住你們！

今天,，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求,，地方經(jīng)濟社會發(fā)展更加倚重于教育,，要求教育培養(yǎng)更多的有用人才,。近年來，我們圍繞“連年進位,，三年翻番，力爭十五年后使a成為長春市‘昆山’”的總體奮斗目標,，按照“一城突破，兩區(qū)騰飛”,，帶動“六業(yè)”發(fā)展的基本思路，堅持實施項目拉動戰(zhàn)略,，使a進入了快速發(fā)展的軌道,。經(jīng)過多年的努力，我們a不但實現(xiàn)了項目集聚發(fā)展,，產(chǎn)業(yè)初步成型,，而且財政收入實現(xiàn)了翻番,，使民生有了基本保障。我市的各項經(jīng)濟指標在全省的排名逐年靠前,，財政收入在長春外縣市區(qū)已居于首位。我們要實現(xiàn)又好又快的發(fā)展目標,，需要加大教育對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力度,，更需要教育戰(zhàn)線的全體同志明確方向,，和衷共濟,，傾力實為，在加快a發(fā)展進程中發(fā)揮更大的作用,。

現(xiàn)實的要求，歷史的重任,，崇高的使命擺在我們面前,，要求每一個具有責(zé)任感、富有事業(yè)心的教師和教育工作者為此而不懈努力,。借此機會，我就進一步做好教育工作提四點意見,。

1、要進一步確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,。教育是一項基礎(chǔ)性,、先導(dǎo)性,、戰(zhàn)略性的事業(yè)，是“科教興市”的重要組成部分,，是一項功在當(dāng)代,、利在千秋的事業(yè),。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長,，事關(guān)全市人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟社會的長遠發(fā)展,，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的進程。新形勢下,，一個國家,、一個地區(qū)的競爭說到底是人才的競爭,，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠看,，一個地區(qū)人民群眾素質(zhì)的高低、掌握知識的程度,、擁有人才的數(shù)量,，決定著一個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的速度,、質(zhì)量和后勁。a要實現(xiàn)又快又好發(fā)展的目標,，必須高舉科教興市旗幟，必須堅持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略,，必須以提高全民素質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點,，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),，大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，全面實施素質(zhì)教育,，著力提升辦學(xué)水平，努力把a打造成人才輩出的教育強市,。全市各級各部門要更加關(guān)注教育,、重視教育、支持教育,，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作,，對教育工作高看一眼,，厚愛一層，真正做到認識到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位,，事業(yè)發(fā)展到位,。

2、要進一步推進實施素質(zhì)教育,。全面實施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場深刻變革，是新世紀教育改革和發(fā)展的主旋律,。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,，人民群眾對教育的要求已從生存需求轉(zhuǎn)化為生存和發(fā)展并重需求,，從一般就業(yè)需求發(fā)展為立業(yè)和創(chuàng)業(yè)同步需求,。提高下一代素質(zhì)，是每個老百姓的迫切愿望,，是富民強市的現(xiàn)實要求，要充分認識到實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實意義和歷史意義,，更新教育觀念,，遵循教育規(guī)律,，樹立質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)合格人才。今后,，還要從多種渠道,、多個層面強化落實素質(zhì)教育的各項舉措。要有計劃地開展愛國主義教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠信教育等一系列活動,，努力提高德育工作的針對性、實效性,。要把學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于德育、智育,、體育,、美育的各個環(huán)節(jié),，貫穿于幼兒教育、中小學(xué)教育,、職業(yè)教育等各級各類教育,，貫穿于學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育各個方面，從而造就一大批能夠服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的各類人才,。

3、要進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì),。百年大計,，教育為本,；教育大計，教師為本,。廣大教師要認真提高自身素質(zhì)。一是要愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,。要忠誠于人民教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，***崗敬業(yè)的模范,。要關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情,、真心、真誠教育和影響學(xué)生,，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),。要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識,、新技能,、新技術(shù)，拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),。三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進齲要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段，注重培育學(xué)生的主動精神,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利,、志存高遠。要不斷加強師德修養(yǎng),，把個人理想,、本職工作與a發(fā)展,、群眾幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯，樂于奉獻,，努力做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師,。

4、要進一步營造尊師重教的良好氛圍,。一個重視發(fā)展教育的民族是有希望的民族,，一個尊師重教,、崇尚教育的城市是充滿生機的城市。市委,、市政府要進一步把教育工作作為事關(guān)全局的重要工作，把推進教育現(xiàn)代化列入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,，把深化教育教學(xué)改革,、推進素質(zhì)教育列入重要議程,，要動員全社會力量，形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強大合力,。隨著我市經(jīng)濟形勢的好轉(zhuǎn),，市委,、市政府將加大對教育事業(yè)的投入,，為廣大教師辦更多的實事、好事,。教育部門要把加強教師隊伍建設(shè)作為一項重要任務(wù)來抓，堅持從工作上指導(dǎo)教師,，生活上關(guān)心教師,，著力培養(yǎng)一批能夠承擔(dān)教育重任的優(yōu)秀教師,。要深化內(nèi)部管理體制改革，激活機制,，努力營造積極向上、競爭有序,，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出,、充滿活力的良好環(huán)境,。

同志們，21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,，也是教育的世紀,。希望全市廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責(zé)任，開拓進取,，與時俱進，扎實工作,，為實現(xiàn)a教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻,！

最后，我再次祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,，身體健康，工作順利,！

謝謝大家,。

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇四

當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時,，我們一定要摒棄抱怨,，認真做好現(xiàn)有的工作，努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂的體驗!在我十幾年的教學(xué)生涯中,，這個信念就像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我前進的道路,，讓我一直享受著作為教師的快樂。

有人說,，教師這個職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進生,，直線型的工作軌跡永遠一成不變。

也有人說,，教師這個職業(yè)缺乏快樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊,，看著他們把作業(yè)本弄得一團糟聽著耳邊刺耳的喧鬧,，你永遠也別想找到片刻的寧靜,。

這些說法似乎不無道理。然而,，一旦用詩意的眼光來對待教師這一職業(yè)，一切就會顯得那樣的美好而充滿了陽光色彩,。

孩童時的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動,，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛,，不正被我們當(dāng)作幼稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中，我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子,，來審視一下自己日見風(fēng)化了的心靈，在童心母愛般的情懷中,，在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜,。

和朋友們聚會時,，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),?！睂Υ耍铱偸菆笾恍?，也不愿解釋，說多了,，他們會以為我是言不由衷,。要說工作量,，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。然而,，我也能在日復(fù)一日平淡,、平凡的工作中不斷找到新鮮、新意的無限樂趣,。課堂上,，我是知識海洋的領(lǐng)航員;課堂下，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友,。作業(yè)本上,，我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡;測試卷上,，我用公平和細膩描繪明天的憧憬，勾勒出前程的錦繡,。黑板上吱吱叫響的粉筆，揮灑出孩子們燦爛的童年,，鍵盤上飛舞的手指,，敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權(quán),，沒有讓人仰慕的地位，沒有優(yōu)厚的待遇,，卻用我的青春和赤誠譜就了一曲“百年樹人”的高歌。我自豪著,，快樂著,，我是光榮的人民教師,。

可能終其一生，作為教師的我也無法成為千萬富翁,、百萬富翁,，但我又是富足的,，當(dāng)我看著書桌上那高高的一摞獲獎證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時候，當(dāng)我聽到孩子們真誠地贊美和學(xué)生家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候,，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會比他們差吧!每天,，當(dāng)我沐浴著暖融融的陽光向課堂走去時，我就會在心里默默地想：這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程,，在這段旅程中，只要我用陽光般的情懷去撥動孩子們的心弦,，一定會有智慧之光如詩歌般生生不息的閃現(xiàn),，一定會有動人的旋律響徹我和孩子們明麗 的心空,。徜徉于詩意的憧憬之中，我的心中便充滿了快樂,，課堂上，我用這種純粹的快樂潤澤著我的學(xué)生們,，他們也就總能回報我更多的陽光和激情,。

朋友們,，生活就是一首詩，工作也一樣,。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來穩(wěn)定的收入以外，還應(yīng)該為我們帶來生命成長過程的快樂和人生價值的實現(xiàn),，因為在這個世界上,，再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了,。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生,，請做一個詩意而快樂的教師吧!

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對我們每一個中學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,。老師——您是最值得我們尊重和感恩的人。在教師節(jié)來臨之際,，我代表我們班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀,。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人,。您像是一支蠟燭，雖然微弱,，但有一份光熱，發(fā)出一份亮,。您耗盡了自己，照亮了別人,。這無私和奉獻，讓我們永志不忘,。您的生活雖然清苦,，卻情系祖國的未來,。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心,。您不計較個人得失，這毫無保留的嘔心瀝血,，讓我們銘心刻骨,！

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜,。您的愛,，細致而溫暖，您的愛,，高潔而偉大,！在慶祝教師節(jié)xx周年的日子里，我們心潮澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,，一封表露自己感激之情的親筆信，一個賀卡,，黑板上一句祝福的話,，講臺上一支鮮花或一杯茶,，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了,！”

讓我們弘揚尊師重教,，感念師恩的美德。在全班,，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。我向您保證從身邊小事做起,，認真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起。做到熱愛老師,，關(guān)心老師，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻,！

祝愿全天下所有教師身體健康,。青春永駐！

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了第三十二個教師節(jié),，今天,，我有幸代表學(xué)校進行這次升旗演講 ，心情非常激動,。此刻，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福,。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

今天我演講 的題目是《驕傲》,。

童年時代,，我最敬佩的人是老師,。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種,、用汗水澆灌、用心血滋潤,。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我人生的信念更加堅定。于是,，在人生的十字路口,，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè),，從此踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育,。一轉(zhuǎn)眼,，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個春秋,，雖然人已中年,，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲,。

身為人師，在這收獲的金秋,，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧,，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區(qū)的大山里,，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心,、熱心,、誠心和信心去關(guān)愛,、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們,。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟,，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長后，離開我們走向社會,，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰!那么的驕傲!

萬里青云展開路,，待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,，我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個學(xué)期來,，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，在全校師生的共同努力下,，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育,，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,，教職工的工作積極性空前高漲,，校外教育蓬勃發(fā)展,。

學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力,。就拿孫長山老師來說,，他年近60，身患嚴重的糖尿病,，身體狀況一直不好，但是當(dāng)時又沒有合適的班主任人選,，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上,，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位,。還有我們學(xué)校的李剛老師,，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),，認認真真，以校為家,，和學(xué)生打成一片，一心公文有 約撲在工讀教育事業(yè)上,，在工讀教育的天地里默默的奉獻著。孫老師,、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘,，無私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著,。他們是工讀學(xué)校的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績,。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!

如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),，雖然路途坎坷,，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!

作為一名教師,，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲,，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學(xué)校的明天一定會更美好!

最后,，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂 !身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步 !

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，同事們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“師者,，所以傳道,、授業(yè)，解惑也,。”這是韓愈對老師的解釋,。依法治教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué),、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表”這是一名合格的老師需要做到的職業(yè)道德規(guī)范,。

但怎樣的老師才是一名真正優(yōu)秀的老師呢？畢竟合格不等于優(yōu)秀,，從合格到優(yōu)秀還有一段很長的距離需要去跨越,，他們兩者之間的橋梁又在哪里,？我不止千百次問自己，只到有一天,，她在不經(jīng)意間說得一句話，我讓懂得了路原來在這里,！

她說得是：“你想讓我們孩子的老師怎么樣，你就得怎么樣？”只有短短的一句話,，卻在那一瞬間觸動了我的心！是?。?/p>

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,?！蓖恚瑢Υ龑W(xué)生我們又何嘗不應(yīng)如此,！她是在無意間這么說的，在平時她也在無意間就這么做了,！

隨著手機,、小靈通,、網(wǎng)絡(luò)等通訊工具的普及，家校溝通的途徑也就多了起來,，一般人手機的通訊錄中,，是親戚朋友的號碼多,，而在她的手機上卻總是存著班里學(xué)生的聯(lián)系電話并隨時更新。用她的話說,，大部分家長都是希望知道自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況的，我記在手機上,，就可以隨時的和家長聯(lián)系,，因為家長并不想在孩子犯了錯之后再接到老師的電話,，更想知道孩子在學(xué)校里的其它表現(xiàn)。于是,，大到孩子的安全,，小到孩子的點滴進步，她都會打個電話或發(fā)條短信,，與家長的溝通多了，家校的合力提高了,，我們家的電話費也就多了,，但看到她班孩子的精神頭更足了,，我也就只能無所謂了！因為,，我們希望將來自己孩子的老師也能這么做,！

擦窗臺,、排桌子、拖地等等這些在中高年級,，完全可以由學(xué)生做的事情，但對于一年級的孩子來說,，不是不能做,，只是真的有點難為他們,，尤其是剛剛升入小學(xué)的他們，在家都是寶,，很少有家長舍得讓孩子做點家務(wù)活,，在家是這樣,，在學(xué)校又何嘗不想這樣呢？于是一年級的任課老師,，尤其是班主任們比其它年級的老師便多了份額外的工作量——打掃衛(wèi)生，不僅僅是周四要打掃,，除了周五,，每天下午放學(xué)后,，只要你從一年級教室門前走過,，你肯定會看到她們忙碌的身影，她也是這忙碌中的一員,，很多很多次，要回家時,，我都是直接去教室找她，有時還得當(dāng)當(dāng)義工,，幫著排排桌子,、拖拖地,，幾次之后,，我就在想，等我們孩子上學(xué)時,，會不會也遇到這樣的老師呢？同時也更真切的感受到：當(dāng)一年級的班主任真不容易,，而她卻沒有一句怨言。

當(dāng)你把講桌前的每個學(xué)生都看成是自己的孩子時,，你會發(fā)現(xiàn)，每個學(xué)生都是那么的優(yōu)秀,，他們每天都在用屬于他們自己的方式快樂的進步著，當(dāng)每個學(xué)生都不再是n分之一,，而是百分之百時,，我們就已經(jīng)踏上從合格教師到優(yōu)秀老師之間那條橋梁,。

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今天是一年一度的教師節(jié),，在這里，首先祝全體老師節(jié)日快樂!

每當(dāng)我們回顧自己的成長道路,，無不深情的感激老師的辛勤培育,。老師無私地向我們奉獻自己的全部知識和精力，如春蠶吐絲,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，用生命的金錢編織祖國的明天,。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷,。

人們常說：老師是蠟燭，燃燒自己,，照亮別人;老師是園丁，辛勤耕耘,，培育花朵，而我要說,，老師是一棵大樹,，他的根深植于大地,，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑,。他頂天立地,，擋風(fēng)遮雨,，把一片片綠陰灑向大地。

我曾在少兒節(jié)目中看到過這樣一位老師,。她是一所小學(xué)的普通老師，在她的班上有3個殘疾學(xué)生,，其中一個還是孤兒,，但她并沒有嫌棄她們,。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學(xué),、放學(xué),，幫她們洗臉，洗澡,，每晚還要批改作業(yè)直到深夜,。最終,，她累倒了,，然而，她臨終前的最后一句話卻是：這輩子,，我最驕傲的就是當(dāng)了老師，如果讓我再做選擇,，我仍會選擇老師這一職業(yè),。

多么樸實的一句話呀,，卻道出了許多老師的心聲。老師這種無怨無悔,、默默奉獻的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎?樹是最最平常的,，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它,，我們的世界才有了綠色，有了生機,，也正因為有了它,，我們的祖國才有了希望,。

此時此刻，腦海中不禁浮現(xiàn)出我心中那棵大樹——敬愛的x老師,。雖然她身體瘦小,，貌不驚人,，但我們都愛她,。因為她的愛已溶于我們心中。自教我們以來,，她每天提著一大壺藥茶走進學(xué)校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課,。在學(xué)習(xí)上，為了幫助我們開拓視野,，發(fā)展智力,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地,，陪同我們一起走向社會，投身大自然,。在生活上，x老師細心照顧我們每一個孩子,。我永遠也忘不了,，x老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學(xué)的那一幕,，在講臺上說著說著便忍不住轉(zhuǎn)過身去抹眼淚;我永遠也忘不了，x老師慷慨的拿出x元錢帶領(lǐng)同學(xué)向那位患病的同學(xué)捐款的情景……老師,，您的一言一行已經(jīng)告訴了我們許多許多……是您，讓我們學(xué)會了關(guān)心,、幫助別人;是您讓我們學(xué)會了積極主動的學(xué)習(xí);是您，讓我們懂得了要熱愛大自然,，珍惜生命;是您,，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”,。

“好大一棵樹,，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土,。”老師,，您正向大樹一般，將希望寄予藍天,，將祝福送給大地，深深扎根,，默默奉獻,，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍的天空!

敬愛的老師們,，在這屬于你們的光輝節(jié)日里，請接受我們的衷心祝?！Ｄ?jié)日快樂!請接受我們崇高的敬禮!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇九

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,，蔦啼燕語動人心。

花色滿園關(guān)不住,，教師個個樂融融。

?。⌒腋５幕貞?，85年第一個教師節(jié)掀動著我們教育者的衷腸,，擂動著教育革命的戰(zhàn)斗鼓點,。我國第一個教師節(jié)恢復(fù)到現(xiàn)在，已有20年了,。20年來,，黨和政府在全力推進經(jīng)濟建設(shè)的同時,，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，辦學(xué)體制改革，全國教育事業(yè)取得長足發(fā)展,。我們?nèi)w教育工作者以對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠，愛崗敬業(yè),，為人師表,，嘔心瀝血,，辛勤耕耘,，為教育的振興和社會經(jīng)濟的發(fā)展作出了重大貢獻。教育工作者無私的奉獻,，黨和人民是不會忘記我們的，廣大教育工作者為教育和社會發(fā)展作出的功勛將永載史冊,！

萬里青云展開路,，待鯤鵬奮搏,，氣概高揚愛國情，20年化雨催春,，看桃李芬芳,，弦歌普奏尊師曲,。廣大具有高尚的情操、淵博的學(xué)識和精湛的教育藝術(shù)的教師,，在社會上樹立了人民教師的良好形象,，受到廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重,。

20年來取得的令人矚目的驕人業(yè)績：教育“兩基”特殊教育，“素質(zhì)教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水,。“國家興衰,，系于教育”,。要突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，努力打造教育強國,，著力提高教育內(nèi)在品質(zhì),，全面提升教師隊伍素質(zhì),；要進一步關(guān)心支持教育，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚,，這是黨和政府對教育的決策，更體現(xiàn)了黨和政府對教育的無比重視,，對教師的親切關(guān)懷,，作為教育工作者一定要做學(xué)生喜歡的老師,，辦人民滿意的教育,。

要投身建設(shè)小康的偉大實踐中,，廣大教本稿件版權(quán)屬于517878秘書網(wǎng)師肩負著為國儲才，為民育才的光榮使命,，面對當(dāng)前國際國內(nèi)社會經(jīng)濟發(fā)展的新形勢，我們教育工作者一定要與時俱進,，以辦好人民滿意的教育為目標為黨和人民作出新的貢獻。走向二十一個教師節(jié)的途中,，我們?nèi)w教育工作者將有新的色彩，新的歌曲,，新的步伐,，新的節(jié)奏,。

在新的戰(zhàn)斗中,，將有新的紀錄，新的熱度，新的高標,，新的旅程！

在新的戰(zhàn)斗中,，將有新的創(chuàng)造，新的發(fā)現(xiàn),，新的歡樂，新的幸福,！

教育事業(yè)是人民的事業(yè)，人民的事業(yè)靠人民來辦,，智慧在人民之中,，力量在人民之中,，作為人民公仆——教師，在走向二十一個教師節(jié)的途中,，要更好地做到身在人民之中，心想人民之事,。讓我們同乘時代的列車，帶著新的希望,，新的力量，奔向振興教育改革這個新勝利的遠方,！

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好,！

又是一年一度秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光,。今天能和大家歡聚一堂共慶第——教師節(jié)，我感到十分榮幸,。首先請允許我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,，向各位老師致以節(jié)日的問候。

幼兒園是一個女性的天地,，在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷，有年長女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情,。人人精致裝扮閃亮登場，個個神采飛揚來回穿梭,。事事盡顯出女性的細心與耐心，處處流淌著大家的愛—心與責(zé)任心,。

晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞，暮色里我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去,。帶著童心攜著童真隨著童樂，我們行走在千奇百怪的童心世界里,；有過怨言有過委屈有過退縮,，但我們依然選擇了堅守,。

因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活,，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好,，是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶,。于是在工作中,，我們把最美的微笑和最真的自我展現(xiàn)給孩子。

隨著四季的輪回,，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著新的學(xué)期新的起點,，同時蘊含著新的挑戰(zhàn)新的希望,。

在以后的日子里,，我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是厚重的,，孩子們的回報則是殷實的,；如果說我們的態(tài)度是真誠的,，家長們的支持則是龐大的,。

在新的一年工作中,，我們不求驚天動地,，只愿平凡無悔,；不求碩果累累,，只愿無愧于心,；不求點石為金,，只愿春風(fēng)化雨,；不求桃林滿天下,，只愿笑聲滿園關(guān)不住,！

最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,，祝各位老師節(jié)日快樂,！

謝謝大家,！

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第xxx節(jié),，今天,，我有幸代表學(xué)校進行這次升旗演講,，心情非常激動。此刻,，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

今天我演講 的題目是《驕傲》

童年時代,，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘,、用語言播種、用汗水澆灌,、用心血滋潤。就是這份無私,、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我人生的信念更加堅定,。于是，在人生的十字路口,，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè),，從此踏進了教育這方熱土,，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼,，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年,，但我沒有后悔,，相反我為我的選擇而驕傲。

身為人師,，在這收獲的金秋,，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧,，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區(qū)的大山里,，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心,、熱心、誠心和信心去關(guān)愛,、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們,。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟,，看著他們學(xué)得做人的道理,，學(xué)得一技之長后,，離開我們走向社會,，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰!那么的驕傲!

萬里青云展開路,，待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校,，我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個學(xué)期來,，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下,，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育,，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化,，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展,。

為了進行第二次創(chuàng)業(yè)，張校長到任后就深入基層調(diào)查研究,，掌握了工讀學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事,，一是走出去宣傳工讀學(xué)校,，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,，激發(fā)所有教職工的工作積極性,，結(jié)合工讀學(xué)校的實際情況走改革創(chuàng)新之路。

學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力,。就拿孫長山老師來說,，他年近60，身患嚴重的糖尿病,，身體狀況一直不好，但是當(dāng)時又沒有合適的班主任人選,，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求,，一直默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后,，才離開班主任崗位,。

還有我們學(xué)校的李剛老師,，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),，認認真真，以校為家,，和學(xué)生打成一片，一心撲在工讀教育事業(yè)上,，在工讀教育的天地里默默的奉獻著。孫老師,、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘,，無私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著,。他們是工讀學(xué)校的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績,。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!

如今,，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè)，雖然路途坎坷,，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!

作為一名教師,，我為我的選擇而驕傲,，我為我校的這些教師而驕傲,，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學(xué)校的明天一定會更美好!

最后，再次祝老師們,、同志們——節(jié)日快樂 !身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步 !

謝謝大家

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!我是七年級一班的顏潔同學(xué),，明天就是教師節(jié)了，首先我代表七年級的全體同學(xué)向全體老師表示節(jié)日的祝賀,，祝老師們，節(jié)日快樂,，身體健康,，萬事如意!

經(jīng)過一個暑假的休整,，我們滿懷喜悅的心情，迎來了新學(xué)期,，又回到了熟悉而美麗的校園。新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣是取的好成績的保證,，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、自我調(diào)整,，按時到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來,。

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整,，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間,，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí),。做到按時到校,，服從老師的安排。

二,、發(fā)奮努力,，勤學(xué)多問,，努力追趕先進同學(xué)。

新的學(xué)期里,，每個同學(xué)都要有新計劃、新目標,，在班里,、在年級里，要確定趕超對象,，樹立信心，知難而上,，形成一個后進趕先進，先進更先進的比,、學(xué)、趕,、幫,、超的學(xué)習(xí)局面,，相互競爭,，相互幫助，共同提高,。

三,、要樹立安全意識,，珍愛生命，要求上下樓道不要擁擠,，要靠右行,，放學(xué)必須推著自行車出校門，課間不許在走廊上奔跑,，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻,，課下不到高樓,、建筑工地,、水庫、河邊玩,，放學(xué)按時回家，節(jié),、假日不隨便外出。

四,、要樹立衛(wèi)生意識，既要搞好個人衛(wèi)生,，防止秋季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生,，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔亂丟，不將一次性紙袋,、塑料碗、筷帶進校園,。不把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑,，同學(xué)之間請相互監(jiān)督,。

五,、要樹立環(huán)境保護意識,，要愛護學(xué)校一磚一瓦,，一草一木，不損壞公物,，不亂刻亂涂，亂寫亂畫,，不在花壇邊,，草坪上玩耍,，要珍惜花草樹木的生命!

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成好的習(xí)慣，相信只要我們努力,，在新的學(xué)期里我們一定能取得優(yōu)異成績，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,，謝謝大家!

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇十三

尊敬的`老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時間像一縷青煙,，漂然而去,，轉(zhuǎn)眼間,，美好的暑假就過去了，九月的風(fēng)兒把我們送回了美麗的校園,，就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲，在這個美妙的日子里我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮和教師節(jié),。

新的學(xué)期，新的起點,，在此我祝愿，所有的同學(xué)都能,，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，把更多的知識凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話：“飯可以不吃,，但書一定要讀?！弊x書不但豐富了我們的知識,，還武裝了我們的頭腦。

奉獻!說到奉獻我就不得不提到為我們默默奉獻,，不求回報，幾十年如一日辛勤工作的老師們,，你們就像園丁一樣，為我們澆水,、施肥,、除草，我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長,。你們又像一座橋,，我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累,，只是希望我們好好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就是給您的安慰!

在教師節(jié)來臨之即，我代表全校同學(xué)向全校老師說一聲：“老師我愛您,，老師您辛苦了,，老師謝謝您的教育,，老師節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)的演講稿三分鐘篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

九月天高云淡,，九月丹桂飄香,，九月碩果累累,，九月笑語綿綿,。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里，第37個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至,。

教師，是美的耕耘者,，美的播種者；用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，讓孩子的心田綠草如茵，繁花似錦,！如果教師是大橋，她能連接被割斷的山巒,，讓孩子走向收獲的峰巔；如果教師是青藤,，堅韌而修長，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,；如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒,，她會用愛去舐它，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟技殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏。作為一名教師,，特別是一名正衡的教師，我感到無比的幸運,、驕傲和自豪，但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任,。

泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的,，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧！因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的,?！?/p>

為了葉的事業(yè),，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨,、困惑、悲觀,、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整,、幸福生活”，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”,。于是,，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中,，總愿意去探尋一些明媚的色彩，并努力將這些色彩熏染開去,，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿,。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟忙碌著，耕耘著,，默默地垂著葉的綠蔭吧,！

最后衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利、家庭美滿,、生活幸福、天天開心,、事事如意，祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光,、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯,、口才更一流,、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖,。