人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

高中家長會語文老師發(fā)言篇一

我是高一(10 )班的班主任,。首先,，我代表高一(10)班的全體科任教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,，感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情,，同時也是對學校教育工作的大力支持,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況.今天把各位請到這里來就是共同商討，如何讓三年的高中生活把我們的學生勵煉成材!

現(xiàn)在我就高一(10)班的教育教學工作,，學生情況向各位家長作個匯報,，也有幾點想法和大家交流。

一,、學生分析

我班現(xiàn)有學生93人,，其中男生76人，女生17人,。年齡大多只有十五六歲,，是人生的黃金時期，人生觀世界觀;思維方式,，對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位,。人的一生道路曲折而漫長，但緊要處只有幾步,，走好走壞,，都會深深地影響他們的一生，高中,，正是在這個緊要處!這是潛心努力學習的時期,，是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期,，也是一個爬坡的時期,，是人生最重要一個分水嶺。

這一時期他們的思維具有以下兩大特征：

1.抽象的邏輯思維有了很大的發(fā)展;

他們正處在人生的突變時期,，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型,。在認識事物和考慮問題，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持,，認識還比較片面,、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事,。獨立性和差別性已發(fā)展到一個新的水平,，喜歡爭論，希望得到別人的認可,，在家長面前更是如此,，有時很片面，很有主見,，有時自信到過分的程度,，

2.逆反心理比較重;

當家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學時期聽話，很喜歡頂嘴,，聽不得大人的說教,，知心話也不愿和父母說了,，所以父母常覺得他們“越長大越不服管教”。實際上用教育學和心理學的觀點分析,，這是少年時期孩子的一種心理特征的反映,，是人生第二次反抗高潮的具體表現(xiàn)，所以我們做父母,、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,，不要大驚小怪,，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應該講道理，態(tài)度不要粗暴,，語言不要挖苦,，要講究分寸。如果還用小學時期的簡單說教是不行的,，父母要提高自己的教育方式和水平,，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識,，只要從內(nèi)心服了,，教育效果就是良好的。

二,、我們的工作

(一).以教師為主導,，通過“三個加強”來全面落實高中基礎(chǔ)知識的教學任務。

1.加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā),，自己作到以最高度的責任心,，最飽滿的熱情，最集中的精力投入到班級管理中,，深入了解實際情況,，切實采取有效措施，細致解決具體問題,。

2.加強任課教師群體的優(yōu)勢和合力的形成,，作到統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調(diào),，心往一處想,，勁往一處使，齊心協(xié)力,，和衷共濟,。我們是一個優(yōu)秀的教師集體，語文周老師,，化學馬老師 ,，物理李老師都是常年帶高三的把關(guān)老師，教學上勤，細,，教學經(jīng)驗豐富,。工作認真負責，英語張老師生物劉老師都是去年華師畢業(yè)的高材生,，英語老師口語達專業(yè)八級,，生物劉老師擁有生物學心理學雙學士學位。兩人年輕有活力與學生的溝通能力強,，教學敢于創(chuàng)新,，教學實力得到師生的一致好評!

3.加強各學科的作業(yè)和考練檢查，全面督促學生投入學習,。

(二).以學生為主體,，通過“三個樹立”來培養(yǎng)學習品質(zhì)和駕馭各科知識的綜合能力。

一是樹立紀律觀念,。高一時期,，學生的思想很容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象,，所以更要加強紀律教育,，嚴格管理。通過耐心細致的思想工作,，要求學生嚴格執(zhí)行各項管理制度,，達到紀律好，學風濃,，班風正,。

二是樹立時間觀念。對于高一學生來說,，時間就是分數(shù),，在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時,，同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”,，注重時間的有效性，時時有收獲,，天天有進步,。

三是樹立競爭觀念。社會中處處存在競爭,，高考競爭尤為激烈,，所以我們應該讓學生能感受到高考的重要性和可創(chuàng)造性。在對學生進行生理,，心理指導的同時,，要求學生立足自我超越自我,，明確“競爭出成績，競爭出人才”,，“人生能有幾回搏”,，“梅花香自苦寒來”的道理，要敢于吃大苦,，攻難關(guān),，要力爭上游，奮勇當先,，這樣才能全面促進整體水準的提高,。

3.我們的班級管理

本學期來，我們繼續(xù)貫徹學校的辦學理念,，不斷加強和改進班級管理，提高教育教學質(zhì)量,，使每個學生的個性特長進一步得到張揚,，10班在原有成績的基礎(chǔ)上又向前邁了一大步。

英國教育家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光,，凡是教育缺乏愛的地方,，無論學生的品格還是智慧，都不可能充分或自由地發(fā)展,?！?是的，被教師所喜愛的學生,，常常會充滿信心,，朝氣蓬勃，積極向上,。我越來越熱愛這群有思想的孩子們,，熱愛這個班集體。工作雖然比過去忙了,，但對班級管理絲毫也沒有放松,，一如既往地到宿舍去看看，經(jīng)常和孩子們聊天,，關(guān)注他們的學習,、生活和情感變化。孩子們覺得在這個集體中有溫暖,、有希望,，他們也越來越熱愛這個集體。他們以在有這樣良好班風的集體中生活與學習而感到一種優(yōu)越感和自豪感,。他們在為維護集體榮譽,，完善與發(fā)展集體而自覺地奮發(fā)努力,。

我們的班級管理規(guī)范而科學。以李浩 余承鵬 方涵為主要成員的班干部集體工作主動出色,。絕大部分同學在紀律方面表現(xiàn)非常優(yōu)秀,，如束依 彭倩去 張雨婷 韓標 肖天中 曾釬 江龍等同學。這些同學從來沒有違紀紀錄,。正是在這樣一批品學兼優(yōu)的同學的帶領(lǐng)下,，我們班學習風氣濃厚，比學趕幫在我班蔚然成風,。同學們努力的背后是老師們付出的滿腔熱誠的愛,，

老師們付出了大量的汗水和心血。我們采取了一系列措施提高教學質(zhì)量,，加強個性化輔導,，防止兩極分化。在平時的教學中,，我們一直強調(diào)課堂上關(guān)注后進生,，并加強課后的疏導。培優(yōu),，補差等各種類型個性化輔導全面開花,，真正落實科學的育人理念。

三 我們的目標

我們的教學理念是先成人后成材,，學會勞動,，學會自理，學會感恩,，學會思考,，學會學習，學會做人,。讓能走的學生走得更穩(wěn),，讓能跑的學生跑得更快，讓能飛的學生飛得更高!

四,、我對家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見

著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人”，我一直持這樣觀點：學會做人是第一重要的,，然后才是長知識長本領(lǐng),。說實話，我對學生不會有偏愛,，成績好差,，在我的眼里都一視同仁。如果說我對哪些學生有偏愛的話,，我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學,，我熱愛好人,。一個人才能有高低，但只要是一個好人,，就多多少少會對社會有貢獻,，對他人有益。因此,，我一直把教孩子如何做人放在首要的地位,。

① 教育孩子要有責任心。有的同學雖然成績不是很突出,，但只要有強烈的責任感,，今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室,、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃,、何以掃天下?”,，責任感教育應該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校,，從小事到大事,，從少到多的原則,。在日常生活的具體事情當中,，讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比如：要求孩子為自己的身體健康負責,，不挑食,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業(yè),，自己檢查作業(yè);要求孩子做一些力所能及的家務;洗自己的衣物,，洗碗筷，倒垃圾,，孩子在學校,，父母別忘了教導他做值日生、班干部應盡職盡責,，做清潔衛(wèi)生不能偷奸?；?/p>

不少家長抱怨,，孩子長大后對自己不孝,，不盡贍養(yǎng)之責，卻沒有想過,，過去有沒有要求孩子承擔過必要的義務和責任,。教育孩子為自己的行為后果負責,，尤其是做錯事以后要敢于承擔責任，不把責任推給別人,，做錯事就要虛心接受老師的批評教育,，接受必要的處罰，這是培養(yǎng)孩子責任心的重要內(nèi)容,。

② 要教育孩子尊重他人,。人人都喜歡被尊重，尊重是和他人交往的先決條件,。教育孩子在社會上要尊重任何一個人,，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家里就要尊重父母,、長輩,，在學校就要尊重老師，少數(shù)同學對老師和家長的教育反感,，頂撞,。我們要教育孩子做事說話要考慮到他人的感受，要能寬容別人,，與人為善,，不能自私自利，一切都以自我為中心,，否則不利于孩子的健康成長,，走上社會后遲早要吃大虧的。我們的每一個孩子都很有人情味,，能夠理解老師,、家長的良苦用心。但做人是無止境的,。學習首先要學會做人,，學會團結(jié)同學、尊敬師長,、尊重他人,，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài),。要懂得感恩,，感謝社會，感謝家長,，感謝老師,。

③ 教育孩子要正直、單純,，做一個心胸開闊的人,，不要斤斤計較,。生活要勤儉節(jié)約，不要大手大腳花錢,。交友要慎重,，不要與外界保持過多的聯(lián)系，不要允許他們參加同學生日等聚會,。

④ 重視孩子良好的習慣的培養(yǎng),。英國有句諺語：行動養(yǎng)成習慣，習慣形成性格,，性格

決定命運,、決定人生，好的學習,、生活習慣是從小就養(yǎng)成的,，并會受益終生。需要家庭和學校密切配合,，共同改掉孩子身上不好的行為習慣,。我們要幫助學生形成良好的學習習慣， 首先要合理利用時間,，時間對每個人等都是公平的,，大家都在比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間,，誰才有可能在競爭中獲勝,。實際上，每個人如果都認真按照學校安排的時間去學習,，也差不多了,。我時常對學生說,，早起是重要的,，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間,，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力,。其次要有一個良好的學習環(huán)境，一要心靜,，心無雜念;二要多問,，多向老師同學請教。

⑤ 理智愛子的問題

大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛,，連母雞都能做到這一點?！闭嬲膼凼抢碇歉呱械膼?，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛,，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足,，給孩子配備mp3,、到掌上電腦、手機,，出手給孩子的錢很大方,，讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習慣、奢侈浪費,，這不是好事,，古語說“自古雄才多磨難，紈闊子弟少偉男”,。其實讓孩子吃點苦,、受點挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足,，不袒護孩子,。做家長的對孩子在學校的缺點和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞,，要全面了解清楚,，孩子畢竟是孩子，要充分相信老師,，相信老師的為人,，相信老師處理問題的能力，千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿,，否則就壞了孩子,。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自我任班主任以來,，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作,，特別是我們在正確批評學生的時候，家長們從來沒有一句責怪和埋怨的話語,，各位的通情達理讓我非常感動,。

五、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

(一).保證孩子正常的學習生活所需,，不要讓學生帶手機或是mp3到學校來,，手上也不能留太多的錢!

我要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力,、比進步,，而不是比穿得好，用得好。對于住讀的學生,，我建議每兩周生活費不超過200元,，對于走讀的學生每兩周過早零用錢不超過80元。不要給孩子太多的錢,，讓孩子吃苦,，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,，并問孩子是怎么花的,。如果給孩子過多的錢，就很有可能分散他的精力如吃零食,、上網(wǎng)等,，并且留心孩子有沒有向同學亂借錢，亂賒欠的現(xiàn)象,。我們學校有明確的規(guī)定,，不允許攜帶手機小靈通等通訊工具還有mp3、mp4,，因為這都會無形中影響孩子的學習,，讓他們分心，并且形成攀比的心理,，所以希望父母不要讓孩子把這些電子產(chǎn)品帶到學校來,。

(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康。

對于走讀的學生,，每天最好能將鬧鐘調(diào)快幾分鐘,，強調(diào)學生不能遲到，培養(yǎng)學生的時間觀念和責任意識,，每天午休是在家還是在學校一定要落實清楚,，這段時間比較長，以免我們的孩子鉆空子上網(wǎng)或是到處流蕩,。

對于在校外租住的學生,，如果沒有家長陪讀的話，我建議,，回學校宿舍住,。去年我校

考一本的148名學生中有90多名住讀生,，30多名家長陪讀生,，各自在外租住的學生不足10人,我校高三近兩年的火箭班六七十人中，近五十人是住讀生,。去年考入清華大學和人民大學的兩位也是在校住讀!我們的孩子都是嬌嬌子女,，在校住讀相對而言可能會苦一點，但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高，讓學生能更快更好的成長,，我們的孩子終久會飛出父母的庇護,，獨自撐起一方天空，這就是一個很好很安全很可靠的一個鍛煉機會,，可以讓學生有更多的時間和精心,，心無念的投入到學習中去。因為我們的孩子自覺性不是很強,，在外面有時不自覺地就拖到十一二點,，有的甚至上網(wǎng)玩通宵，很不安全,，也會對學習有很大的影響,。如果是在親戚家住，有人管,，能很盡心地負責您孩子的飲食起居,，那當然行!但是絕大部分都是兩廂為難，不一定能對學生的學習起很好的幫助!

家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康,。的確,，多數(shù)學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力,，如升學壓力,，人際交往、青春期的困惑等等,。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響,。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣，長此以往,，學生免疫力低下,，精神差，容易生病,。.有部分學生時常以餅干和方便面為食,，導致胃病、感冒等時有發(fā)生,，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習,，能堅持也沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況,，有病及早治療,，身體虛弱要加強營養(yǎng)。其次孩子回家要督促他們學習,，少看一些雜書,，少玩一些電腦，少看一些電視,，督促孩子們把握時間,，不要遲到，路上注意交通安全,。

(三)相信各鼓勵自己的孩子,。

作為家長，首先我們應該了解自己孩子,。相信和鼓勵自己的孩子,，他們能跳過義務教育的“濾網(wǎng)”走進高中的大門，在全市能成為三萬多中考生中不足二萬高一新生,，本身就是三分之二的勝出者,，而且能成為八中的一員，應該就是一粒含金的沙!

高中的課堂教學和教育方式較之初中已有了很大的差距,，在高中的課堂上老師每節(jié)課的知識含量遠遠高于初中,，初中重于簡單模仿高中重于邏輯思維，高中知識的學習對學生的思維能力,，學習品質(zhì),，學習習慣以及自我約束能力有了更高的要求。由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐u,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒,。但在這里我們家長也應該統(tǒng)一一個認識,，學習成績只是衡量孩子的一部分，道德品質(zhì),，行為習慣,，待人接物，為人處世等各方面的綜合素質(zhì)也至關(guān)重要,，孩子將來能否成大氣,，這些都必須要協(xié)調(diào)好。

(四)正確看待學生的成績,。教導學生敢于吃苦,。

我們很關(guān)心孩子的分數(shù)，我完全理解大家望子成龍的心情,。但教育有它的規(guī)律性,，影響分數(shù)的因素很多，分數(shù)是孩子的學習基礎(chǔ) 學習方法 個人努力的綜合顯示,，家校配合等多種因素共同作用的結(jié)果,。關(guān)心孩子的學習不要只關(guān)注他的成績多少,，名次的高低,。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,，以利于下次能有所提高,。

高中家長會語文老師發(fā)言篇二

尊敬的各位家長，早上好!歡迎您來到市一中參加新生家長會,。今天是周二,，因此會對您的工作帶來不便，在次深表歉意,。我是一中副校長,，我姓方，首先我代表市一中4200名師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,。在開學的的第一周我們召開家長會,，就是希望家長們更快更早的了解學校，實現(xiàn)家校聯(lián)動的最佳配合,，努力讓每一名學生從第一天開始都不掉隊,，盡快適應高中學習的生活節(jié)奏。20xx級共有1200名新生,，他們都是懷著美好的人生憧憬,，帶著親人的囑托來到十堰一中的，我們有責任有義務管好每一名學生,，讓每一名學生在三年之后圓夢一中,。

十堰一中是湖北省首批重點中學、湖北省省級示范高中,、湖北省教改名校,、湖北省文明單位、全國百強中學,、全國五四紅旗單位標兵,、全國綠色學校。學校教學設(shè)施完善,，生活及文體活動條件優(yōu)越,。辦人民滿意的教育、建和諧發(fā)展的學校,、做學生歡迎的老師,、育祖國建設(shè)的棟梁是我校一貫堅持的辦學宗旨?！坝藶楸?、德育為先,、師生共進、全面發(fā)展”是我校一直堅持的辦學理念,。封閉式管理,、開放式教育，是我校鮮明的辦學特色,。我們認認真真搞素質(zhì)教育,，踏踏實實地抓教學管理，使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,，圓了名牌大學夢,。23日晚上我們邀請了今年考入北京大學的王靜和柯心怡兩位同學，跟高一新生做了面對面的深入交流,，兩名同學意氣風發(fā),，侃侃而談，成功的驕傲與自信溢于言表,，八十分鐘的精彩表現(xiàn),，讓我們再次堅信，素質(zhì)教育與高考成績兩手抓,，是一條正確的道路,。要成才，先成人,，重視學生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，才是我們正確的辦學方向。

三年來,，我校緊緊依托課堂教學改革,，改變傳統(tǒng)教學模式，深入推進學生為主體,，老師為主導的教學模式打造,。火箭班堅持單人單班的小班教學,，實驗班和平行班減小班額,，公開向?qū)W生承諾三年實現(xiàn)動態(tài)管理，積極營造團結(jié)拼搏,，積極向上的學習氛圍,，到目前為止，教學成果已初見成效,。20xx年高考,，我校學生郭維瀚以全市文科狀元的身份考入清華大學，文科狀元與榜眼都在我校,。一本線從300多,，跨越至將近500,。20xx年的高考，王靜和柯心怡考入北京大學,，朱悅陽同學考入清華大學,，文化課高考652名同學過一本線，加上體育和藝術(shù)高考成績,，累計1416名同學考過本科線,，達到95%的本科率,，再次實現(xiàn)歷史性的突破,。實現(xiàn)了低進高出，高進優(yōu)出,，全面發(fā)展的教學目標,。

下面我就教學管理和學生管理兩個方面的情況向各位家長做介紹。

教學方面,，我講四個問題,。

1、基本管理制度介紹,。我校今年高一新生共1200人,，22個教學班，1—3班為英才班即火箭班,，4—10班為實驗班即快班,，11—22班為平行班。所有班級實行動態(tài)管理,，半年之后分文理科,，按照期中期末以及兩次月考共四次考試的綜合成績排名。每周實行六天工作制,，周六下午4:50放學,，周日晚6:30進班上晚自習。早上學生6:50上學,，中午12:00放學,。下午2:30上第一節(jié)課，晚10:00走讀生放學,，住校生10:30放學,。本學期會有兩次家長會，向各位家長通報學校及班級工作開展情況,。班級教學采用合作探究,，師生共進的教學模式。今天的家長會我們?yōu)槊课患议L發(fā)放家校聯(lián)系卡,，對于教學過程中的溝通和合理化的建議可及時與科任老師溝通,，也可以跟教務處進行聯(lián)系,。

2、 {c}盡快適應高中階段的學習

進入高中,，學科知識的難度陡然加大,，這一點全體同學必須要有充分的思想準備。如果不能盡快適應,，很可能一步?jīng)]跟上,，后面要花很多的時間和精力才能跟上正常的學習節(jié)奏。因此,，一方面年級提出在學期初各學科減慢教學進度,，幫助同學們適應高中的學習;另一方面，同學們也要在學習中集中精力,，多自主思考,，不能只以完成老師布置的作業(yè)為完成學習任務的標準，而要盡量抽出更多的時間加強知識的復習,、反思,、鞏固、總結(jié),，自行購買適當?shù)牧曨}冊作為自助餐,，以盡快實現(xiàn)自我適應。

3,、 {c}積極主動參與自主,、合作、探究學習

一中自20xx年推行“合作共進”課堂教學模式改革以來,，取得了明顯的成效,。新的課堂模式利于提高學生的自主學習能力、培養(yǎng)學生的探究意識,、養(yǎng)成合作意識和精神,，更重要的是利于學生終身學習、終生成長?，F(xiàn)高三年級在歷次的全市統(tǒng)考中,，優(yōu)生和一本范圍學生的比例明顯好于生源水平，二本以下的學生在三所一中中數(shù)量最少,，就是推行新課堂教學模式的效果呈現(xiàn),。所以，希望高一的同學們按照學校和年級的要求,，在老師的指導下積極主動投入到新課堂教學模式改革之中,，盡快適應新模式并從中受益。

4、 {c}加強與老師的主動溝通

走進一中,，許多同學從初中的尖子生變成了班上的普通一員,，進而產(chǎn)生失落感，覺得高中老師不再像初中老師那么關(guān)注我了,。這是學校的培養(yǎng)目標變化所致,，初中時，一個班有希望考上一中的學生有限,，老師把大部分的精力都放在你們身上,。而高中每個學生都有考大學的強烈愿望，每個學生都是老師的心頭肉,，老師絕不會主動放棄任何一個學生,，因此老師不會特別關(guān)注少數(shù)學生。在這種情況下,，同學們就要加強與老師的主動溝通,，老師不能每天關(guān)注你,、輔導你,，你就去主動纏老師，讓老師幫助你解決學習中遇到的困難,、幫助你緩解學習壓力,。你要相信，你越是纏老師,，老師越喜歡你,。

第二個大的方面，學生管理,，由學工處全權(quán)負責,。下設(shè)團委、保衛(wèi)科,、宿管辦和資助辦,。對于學生管理，我們始終堅持要成才先成人的生活德育理念,。下面我就學生管理講八個方面的具體問題：

1,、學生及家長熟悉學校管理制度，自覺遵守學校和班級管理規(guī)定,。22,、23號兩天我們組織了新生入學教育，相關(guān)制度管規(guī)章都在《入學教育讀本》里面,，我們對部分內(nèi)容進行了重點學習,。希望家長也能夠進行學習，以便更好的督促提醒學生,。

2,、《入學教育讀本》里面《十條禁令》的前三條,，是任何人不能逾越的紅線，要引起所有家長和學生的高度重視,。一是自覺服從學校管理人員的管理,，包括宿管、保安,、工人及所有老師,。二是嚴禁任何形式的打架斗毆，前幾年,，因為大家斗毆受到紀律處分的多數(shù)是高一學生,，因為他們沒認識到學校對打架斗毆問題的處理態(tài)度。三是嚴禁男女同學交往過密,，嚴禁在校內(nèi),、校外勾肩搭背。20xx年開學不到三個月,，有四名同學因為男女交往過密而退學,。

3、要求所有學生規(guī)范使用手機,，簽訂《手機使用規(guī)范》,。違者沒收手機，停課認識,，根據(jù)認識的態(tài)度給予行政處理,。家長聯(lián)系學生可以在休息時間撥打?qū)嬍译娫捇蚋鶕?jù)家校聯(lián)系卡上的電話聯(lián)系相關(guān)老師。

4,、所有住校生自覺接受《住校生管理制度》,。中午12:40進教室午休，接受考勤檢查,，教學樓,、宿舍樓封閉。晚上10:30回寢室,，打指紋考勤,，未履行請假手續(xù)不在的學生，會當晚通知家長,。對長期不能遵守寢室衛(wèi)生和就寢制度的學生,，學校會取消其住宿資格。

5,、所有學生自覺遵守學生儀容儀表管理規(guī)定,，自覺遵守門口出入管理規(guī)定。除走讀生中午可以回家之外，其他學生沒有班主任簽字的假條,，一律不得出校門,。學生請假先由家長電話班主任申請。

6,、家長跟學校的溝通渠道有以下五種方式：一是電話直接跟老師溝通;二是加入班級交流qq群和微信群,，便于接收通知;三是聯(lián)系分管領(lǐng)導，學校主要領(lǐng)導及部分職能部門電話都在校園網(wǎng)上有公布,。四是校園網(wǎng)上有交流平臺可以直接反應問題;五是有些問題可以直接信件反應,。歡迎各位家長能夠經(jīng)常給學校提出合理化的建議，以便學校更好的改進工作,。

7,、作為高中生的家長，要多關(guān)心教育,，多關(guān)注教育,，多支持教育，爭做教育的內(nèi)行與專家,。既關(guān)心孩子的學業(yè),，也關(guān)心孩子的身體與心理。從實際出發(fā),，積極配合班主任,，做好孩子的三年規(guī)劃。

8,、各位家長積極參與醫(yī)療保險和意外傷害保險。特別是縣里的學生,，可以參加農(nóng)村合作醫(yī)療,，也可以參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險，整體上參加居民醫(yī)保更方便,，但需要盡快完善手續(xù),。意外傷害保險，雖堅持自愿原則,，但意義重大,，家庭經(jīng)濟條件越差的家庭，建議越要參加意外傷害保險,。對于部分家庭經(jīng)濟狀況不是很好的,，要積極申請陽光班和國家助學金，確保孩子上學的基本生活保障,。

各位家長,，盡管我們在自己的教育教學工作中付出了很多艱辛的勞動，也取得了一定的成績，但我們的工作肯定還存在不少問題,，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有很大的距離,。今后，我們一定會繼續(xù)虛心聽取各位家長合理的意見和建議,，百尺竿頭,，更進一步，力爭把工作做得更好,。請家長們放心,，市一中的每一位老師一定會秉承“勤勤懇懇，扎扎實實,，嚴格要求,，一絲不茍，無私奉獻”的教風,，充分發(fā)揮我們的敬業(yè)精神,，真正把每個學生都當做自己的孩子，力爭給孩子每天進步創(chuàng)造最好的條件,。我相信,，在各位家長的配合與關(guān)注下，我們的孩子一定奮發(fā)圖強,，勤奮學習,，不斷進步，也一定會駛向成功的彼岸,，考上理想的大學!“十年樹木,，百年樹人”。各位家長,，讓我們相互理解,、相互配合，攜起手來,，為了孩子美好的明天,，共同努力吧! 謝謝各位!

高中家長會語文老師發(fā)言篇三

尊敬的各位家長：

大家下午好! 請允許我代表高一(5)班的全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎!下面我向大家匯報一下我們高一(5)班自成立以來這半學期的情況。我想從以下幾個方面來向大家匯報,。

1,、班級組成情況、班風班紀,、學生的精神面貌

我們班是高一年級八個小班中的其中一個,，班上有11位男生，12位女生,。班上住宿生也比較多,有16位同學住宿,所有的同學經(jīng)歷了從不適應到適應的這個階段,一學期來,，學生學習刻苦,，學習風氣濃厚，同學之間相互關(guān)心,，相互幫助,，已經(jīng)形成比較深厚的同學之情。

班級工作中,，建立完善的管理制度非常重要,。本學期全體同學通過兩次民主選舉，產(chǎn)生了班委會.

為了鍛煉每位同學的能力,，我們還特別設(shè)置了值日班長制度,，由值日班長負責當天整個班級的教室工作，并在早晨七點演講,，近一年以來,，每位同學對班級的關(guān)心程度有了提高。

2,、介紹任課教師和自己

我任高一(5)班語文老師,，我們班的任課老師能發(fā)揮其特長，互相團結(jié),。半學期以來,，各位任課老師認真工作，關(guān)心愛護學生,，精心備課,，設(shè)計作業(yè)，認真批改作業(yè),，教學成績也比較出色,，我們班的期中考試成績在同類班級中排在前列。

3,、學校不允許帶手機等電子產(chǎn)品

我們在開學初的家長會上都已經(jīng)要求過,，但是班上還是有帶手機的，我想請各位家長配合學校的工作,，不要讓你的孩子再帶手機和其他電子產(chǎn)品。這一點你們是完全可以控制的,，我想請各位家長認識到這些東西對學生的危害,，他們把手機帶到學校來，上課上自習期間上網(wǎng)發(fā)短信,，玩游戲,，嚴重影響了學習，上課不專心,，上自習靜不下心來,。就是在家里面,，也不要給他手機用，好多同學都在晚上十二點以后聽音樂,、發(fā)短信,、上網(wǎng)聊天，本來高中生學習任務重,，時間緊張,，都沒有足夠的休息時間，偏偏又讓這些電子產(chǎn)品吸引了孩子的注意力,，讓它們沒法安心學習,，沒法按時休息等。嚴重影響了學習,，這一點希望在座的各位家長積極配合,，共同幫助孩子們認真努力的學習。學習機也沒有必要買,，推薦家長買《英語高考必備》,，幫孩子學好英語。

5,、學生在校的基本作息情況

每天早上六點五十到校,，中午十二點放學，下午兩點四十到校,，六點二十五放學,，晚上七點半上晚自習，九點二十下自習,。

6,、介紹期中考試各科命題的難易程度以及學生的考試成績

本次考試由我校老師自主命題，共九科,。從各科的成績來說,，我們班的成績也很不錯。在期中考試動員大會之后,，我組織學生定下考試目標,，大家向著目標積極努力，有明顯效果,。在這次期中考試中,，我們班有16名同學進入全級前100名，5人進入全級前5名,他們分別是：劉鑫喆,、高建英,、李 娜、李澤宇,、霍展鵬,。其中第一名劉鑫喆同學名列全年級13名,。三次考試中全班14名同學都取得了進步，但是也有些同學的成績出現(xiàn)了不同程度的下降,，在期中考試之后,，我已和任課老師對部分成績下降明顯的同學進行了談話，還請這些同學的家長也多多鼓勵自己孩子,。

在期中考試中反映出了一些問題,，我們要引起重視，也希望家長配合教育,。主要問題有：

(1)部分學生學習目的性不夠明確,，學習的自主性較差，缺乏自覺性,。

(2)部分學生的學習習慣和方法較落后,，效率較低。如不抓緊時間,，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問,、書寫潦草，屢教不改等等,。

(3)少數(shù)學生還沒有擺正學習的位子,，貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

(4)現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,，如：有的同學上課說話,，做小動作，有的同學喜歡攻擊別人,，和同學關(guān)系相處不好,，有的同學對班集體漠不關(guān)心，有的同學不愿意承擔責任等等,。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,，及時幫助學生改掉這些缺點。

(5)部分學生的學習自覺性較差,，沒有主動性,，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.

(6)部分同學很懶,，怕動腦子,，怕動筆，怕記,，怕背，做什么事情都是完成任務,，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了.

(7)學生安于現(xiàn)狀,，沒有競爭意識.